前言：中文期刊網精心挑選了巡視整改意見范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
巡視整改意見范文1
縣直各學校、各鄉鎮中心學校
二、報送材料內容
1.××（單位全稱）巡察反饋問題整改領導小組名單
要求：組長：XX 成員：XX、XX加蓋公章
2.××（單位全稱）關于落實巡察反饋意識形態工作存在問題的整改報告
格式如下：
××（單位全稱）關于落實巡察反饋意識形態工作存在問題的整改報告
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（正文與標題空一行，加一個簡單開頭）
一、存在問題（一級標題，三號黑體，不加粗）
在縣委對縣教體局巡察中，教育系統各單位存在意識形態工作還需加強。在抽查的 131 所學校中，存在未專題研究意識形態工作、未建立意識形態相關制度；安排思政課較少甚至未安排思政課程，農村學校思政課缺少專職教師等問題;對網絡意識形態的風險重視不足,未制定專門教學內容對學生從手機、電腦等網絡設備了解到的錯誤思想和錯誤言論進行引導和遏制。（各單位針對以上問題，制定整改方案，逐一分析，寫出整改報告，有整改事項、整改責任人、整改時限、整改措施、整改成效，整改成效包括成效照片、記錄等。
整改時限：3月20日前，長期堅持
整改責任人：XX XX
二、整改措施
（一）加強領導。（三號楷體，不加粗）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（二）加強領導。（三號楷體，不加粗）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（三）加強領導。（三號楷體，不加粗）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
三、整改成效
（一）加強領導。（三號楷體，不加粗）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（二）加強領導。（三號楷體，不加粗）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（三）加強領導。（三號楷體，不加粗）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
2021年3月18日（時期與正文空兩行，后空四字，加蓋公章）
三、支撐材料
1.××單位落實巡察反饋意識形態工作存在問題的整改方案、領導組名單
2.××（單位全稱）關于落實巡察反饋意識形態工作存在問題的整改報告。報告里措施要根據問題制定，措施要具體，成效要根據措施進行說明，提供資料。
3.××單位落實巡察反饋意識形態工作問題整改會議照片、記錄。會議記錄要有反饋問題，制定措施，明確責任人等情況。會議記錄要有專門的會議記錄本，不能用筆記本、教案本等代替。會議記錄復印件首頁要蓋章，但不能每頁都蓋。發現有的單位報材料，每頁都蓋章，這是不對的，蓋章要蓋到日期落款處，不能標題和每頁都蓋。
4.××單位意識形態工作制度，不需要太多，排版美觀。提醒注意的是意識形態工作每季度研究一次，個別單位制定的制度是每學期一次，是錯誤的。
5.開展意識形態工作材料：黨的創新理論進校園材料、國旗下講話、教師上思政課照片，所有照片有文字說明。思政課課程表。以上材料，有幾個就行，不一定都開展。
6.網絡意識形態教育材料。提供列入教學內容的教案，宣講材料、開展網絡意識形態教育活動的照片等。
7.意識形態責任制落實研判材料。2021年第一季度開展意識形態研判會議照片、記錄，意識形態工作研判報告。報告題目：××（單位全稱）2021年度第一季度意識形態工作研判報告
四、有黨建存在問題的單項整改任務的學校，依照上面內容。提供整改方案、整改報告、整改會議記錄、照片，及必要的支撐材料。
五、排版要求
1.標題字號要求：二號宋體加粗，居中排，
2.正文，三號仿宋
3.一級標題，三號黑體，不加粗，序號用一、二、三、；二級標題三號楷體，不加粗，序號用（一）（二）（三）；三級標題三號仿宋，可加粗，用序號1.2.3.。
4.章不能蓋在標題上，必須蓋在落款正中，距離正文3mm
六、報送要求
巡視整改意見范文2
關鍵詞 非醫學專業；循證醫學；課程設計；教學方法
中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：B
文章編號：1671-489X（2014）02-0142-03
循證醫學（Eidence-based medicine，EBM）作為一門新興交叉學科，其核心思想是所有決策的制定必須建立在最佳證據基礎之上。20世紀90年代中期，循證醫學向醫學教育領域發展，形成了循證醫學教育（EBME），美國、英國、澳大利亞等國家已將循證醫學納入醫學生的必修課程[1-2]。在我國，四川大學率先于2000年將循證醫學列入本科生、研究生、住院醫生培訓和繼續教育培訓教學計劃，隨后陸續有一些院校將EBM納入臨床醫學本科生和研究生課程，但尚未在非醫學類專業本科生中廣泛開設。
為了順應醫學教育的發展，教會學生EBM的思維方式，有必要在非醫學類專業本科生教育中引入循證醫學課程，從而培養學生的自主決策能力、創新實踐能力和主動學習能力等綜合能力。濰坊醫學院于2009年開始，先后在2006級～2010級公共事業管理專業和市場營銷專業等非醫學類專業開設了循證醫學課程，進行教學模式探索。
1 課程設計
開課時間 加拿大McMaster大學在1998年系統評價了1966—1995年所有關于批判性評估技巧（critical appraisal skills）學習方面的文章，指出：本科生階段的學生進行EBM教育效果較好，在實習期間學習效果較差[3]?？梢妼τ趯W生進行實習前的EBM教育，有助于提前培養發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力，因此將開課時間提前到本科三年級第二學期，即學生實習前的一個學期。
課程內容 課程內容包括循證醫學概論；證據的種類、來源和檢索方法；循證醫學常用的統計方法；Meta分析； 系統評價；衛生技術評估與衛生決策；等等。
教學方法
1）PBL教學法與“三明治”討論教學法相結合。注重“教師為主導、學生為主體”的方法，充分運用CAI課件，倡導結合真實或模擬案例進行實踐和討論的以問題為基礎PBL教學法（Problem-based Learning）和“三明治”討論教學法相結合，活躍課堂氣氛，增強教學效果。
2）充分利用互聯網資源，強調模擬和實踐教學。在教學中充分利用學校圖書館的互聯網資源，開展循證證據查詢的實習和訓練，使學生能自覺、主動、正確地查找與利用循證醫學資源。學會查找EBM證據重要的資源，如Cochrane-Library、OVID數據庫、MEDLINE、EMBASE等及國內EBM證據資源，如中國生物醫學文獻數據庫（CBMdisc）、中國循證醫學/Cochrane中心數據庫、維普數據庫、萬方數據庫、中國學術期刊光盤數據庫（CNKI）等。同時通過上機練習的方式，學會運用Revman軟件進行Meta分析。
2 問卷調查及統計分析
問卷調查 每學期開課前一周和授課結束一周內，分別采用自行設計的調查問卷對授課對象進行調查，調查內容包括醫學文獻的評價、醫學數據庫的使用情況及在學習中所遇到的障礙等問題。
統計分析 每份問卷結果錄入Excel 2003建立數據庫，采用SPSS13.0軟件進行統計分析。各項結果的統計采用百分比進行分析，選修前后結果差異的比較采用卡方檢驗。
3 結果分析
授課對象基本情況 調查對象為管理學院2008級公共事業管理和營銷專業共213名學生。選修前后各發放調查問卷213份，問卷回收率100%。其中，選修前合格問卷208份，問卷合格率為97.65%；選修后合格問卷210份，問卷合格率為98.59%。
批判性思維能力的培養 從表1可以看出，對于權威醫學雜志上的文章，選修后78.9%的學生認為需要進行評價后再使用，且70.9%的學生認為自己完全掌握了評價文獻質量的方法。選修前后的構成比經統計學分析，差異有統計意義（P
數據庫的使用 從表2可以看出，對于專業數據庫的檢索能力及數據庫的信息篩選能力，選修前后的構成比經統計學分析，差異有統計意義（P
在學習循證醫學時存在的主要困難 調查結果顯示，學生在學習中存在的主要困難依次是：評價文獻的能力有限，不能正確對獲取的信息進行分析批判，占調查總人數的67.23%；信息資源缺乏，占調查總人數的58.56%；統計學知識有限，占調查總人數的51.42%；英語水平有限，占調查總人數的48.56%；缺乏興趣，占調查總人數的38.24%。
4 討論
《中國本科醫學教育標準》（草案）指出：“醫學院校必須在整個教學期間實施科學方法及循證醫學原理的教育，使學生養成批判性思維，掌握科學研究方法?！备叩柔t學院校非醫學類專業學生，特別是公共事業管理專業的學生畢業后大多承擔衛生決策和醫學科研工作，因而培養其自主決策能力、創新與實踐能力和自主學習的能力等綜合能力就顯得至關重要。
通過本次調查發現，82.5%的非醫學類專業學生認為在實習前一個學期開設循證醫學較好，因為相關的一些基礎課如衛生統計學和流行病學等已經學完，而且相應的專業課也基本學完。這樣不僅有助于學生更好更深地理解問題，促進討論學習，而且對于下學期的實習和未來的“循證”思維的培養有很重要的作用。
調查發現，選修前后學生在批判性思維能力、數據庫的檢索能力等方面的差異具有統計學意義（P
參考文獻
[1]Imura H. Introducing EBM for postgraduate training[J].Rinsho Byori，2000，48（12）：1143-1148.
[2]Cundari A D， Ker N. Inclusion of evidence-based medicine
in colleges of osteopathic medicine and suggestions for implementing evidence-based medicine into osteopathic medical school curricula[J].J Am Osteopath Assoc.，2003，103（11）：
巡視整改意見范文3
一、基本做法：
（一）、組織嚴密、思想重視。
我局按照《**省國稅系統稅收重執法檢查辦法》的要求成立了分管領導為組長的執法檢查領導小組，負責對執法檢查情況進行跟蹤、巡視、督導、協調，并從征管、稽查、稅政、發票、計財、信息、監察以及一線執法人員中抽調業務精湛，工作責任心強的同志，建立執法檢查人材庫，在檢查前，對檢查人員進行集中培訓，指明哪些環節可能出問題，講明檢查的標準和尺度，從而做到有的放矢，心中有數。針對少數單位部分同志認為執法檢查不必要的錯誤觀念，市局召開了執法檢查專題動員會，在動員會上，我們要求全市各級國稅機關充分認識到執法檢查的重要性，充分認識到執法檢查是規范執法行為的重要形式，是發現問題、改進工作，實現依法治稅的有效途徑，通過耐心細致的解釋，使大家認識到雖然近幾年我局的執法工作取得了不小的進步，在接受審計署、**省國稅局及財政部專員辦的檢查中也沒有發現大的問題，但我們的工作中還有不少薄弱環節，執法中還存在相當程度的不規范和主觀隨意性，還存在著稅收征管的盲區和執法隱患，對照上級工作要求，還有明顯的差距，我們高度重視執法檢查工作，做到主動迎接檢查而不是被動接受檢查，把立足點放在依法行政、規范執法上，而不是為了應付上級檢查。我們的稅收執法檢查，目的不是整人，不是跟哪個單位哪一個稅務干部過不去，而是一種“健康檢查”，將問題查出來，把原因找出來，整改到位了，隱患排除了，實際上是對大家的一種善意保護，也是對納稅人負責。檢查只有動真碰硬，才能最大限度地發現問題，把問題解決在萌芽狀態。從而統一了全局人員的思想，提高了認識，為執法檢查的順利開展打下了較好的基礎。
（二）、計劃周密，層層推進。
為了確保檢查效果，我們花大量的時間進行了充分的準備和周密的布置。為提高執法檢查的計劃性，各單位制定了周密的執法檢查計劃，在具體的實施過程中，我們將檢查分為四個階段層層推進，一是自查階段，由各基層執法單位進行自查自糾；在此基礎上，進入第二階段，由縣級國稅機關組織力量對所屬單位進行檢查；第三階段是全市重點抽查階段，由市局從執法檢查人材庫中抽調人員進行重點執法檢查，檢查結果向市局領導和市局執法檢查領導小組匯報，并就發現問題進行專題研究，通報全市，同時對被查單位下發整改通知書，提出具體整改意見和糾正落實期限；第四階段是執法檢查“回頭看”，在整改期結束后，由市局再次組隊到被查單位督查整改落實情況，并將整改情況向全市通報，針對每個階段和步驟，我們都制定了詳細的計劃和工作時限，確定了檢查的深度和廣度，以保證整個檢查按照預定的方案落實到位。
（三）、檢查認真，定性嚴謹。
在檢查過程中，我們始終堅持高標準，嚴要求，做到認真排查問題，進度服從質量，把問題查透、查細、查實、查清。在縣（市）局對基層的抽查以及市局進行的巡查時，也改變了聽匯報的形式，而是由被查單位的主要領導親自向帶隊的市、縣局領導匯報自查情況并上交自查底稿，上級抽查、巡查人員對被查單位自查的情況和抽查、巡查出來的問題互相驗證，從中發現自查、抽查、巡查的情況有無出入，有無未發現的問題，無形中相互形成了制約機制。檢查還采取對內部檢查同對外部納稅人延伸檢查相結合，手工臺帳同高平臺數據相核對，內部資料同納稅人動態經營情況及有關賬冊相驗證的辦法，對各類檢查事項確定了最低的檢查標準，同時我們反復要求檢查人員在檢查中注重事實，重原始證據，避免主觀隨意性。做到所有的問題都附有原始復印件，讓事實講話，有證據支持的問題作為檢查出來的問題，沒有證據支持的問題作為征管建議向被查單位提出來，對查出的問題，只敘述客觀事實，暫不定性，最后將檢查結果形成正式的檢查紀錄，由被查單位的相關責任人員簽字確認，從而有效地避免了無效的爭論，減少了不必要的抵觸情緒，也保證了定性的準確。
（四）、過程公開，整改較真。
在檢查過程中，我們始終堅持“健康檢查”的宗旨，以發現問題解決問題為目的，做到公開公平公正。一是實行集體審議制度，檢查人員不對所查問題定性，而是在檢查結束后集體匯報，集體審議，集思廣益，統一意見后形成結論，保證了檢查結論的準確性和權威性；二是明確了責任追究制度，對檢查組查出的問題分不同情況進行處理，對純屬個人原因，執法隨意，知錯不改的，嚴肅追究相關人員責任，同時根據查出的問題，實事求是地進行分析，凡具有普遍性的問題，認定為機關科室業務指導不到位，責成有關科室提出整改意見，抓好跟蹤管理，對個性問題，責任由各單位負責；三是實行整改意見通知書，市局執法檢查領導小組要求各單位對檢查出來的問題專題向市局匯報，并由市局對查出的問題逐條、分類制定了整改措施，下發整改意見通知書，指明違規行為、評判的依據和糾正期限，以及其他工作要求。
二、取得的成效：
經過連續四年的執法檢查，我們及時糾正了執法過程中的一些不規范甚至是錯誤的做法，找到了工作中的一些薄弱環節，僅2002年執法檢查，我們就查出了各單位在稅務管理、稽查處罰、稅款征收、稅收政策執行等四個方面存在的30多個問題，延伸檢查企業45戶，查實稅款110多萬元，有30多名干部受到不同形式的責任追究，從而進一步提高了廣大干部依法行政的意識，規范了稅收執法行為，極大地消除了稅收執法中的隱患。
三、幾點認識和體會：
（一）、領導重視是做好執法檢查工作的前提。稅收執法檢查是稅務機關內部的自查自糾，是對稅收執法的事后監督，沒有領導的支持和重視，這種檢查就有可能流于形式，達不到預期的效果，我局黨組十分重視這一工作，始終把之作為一項中心工作來抓，市局主要領導多次明確表態，執法檢查要把問題查深、查細、查透，實事求是地反映情況，每次檢查，分管領導都親自坐陣指揮，召開動員大會，組織巡查，聽取情況匯報，隨時指導執法檢查工作。正是由于領導重視，我局的執法檢查工作開展得有聲有色，成績斐然。
（二）、統一認識是執法檢查工作得以順利開展的思想基礎。執法檢查是對前一段時間執法工作的回顧和總結，并為以后的工作提供參考和借鑒，從而達到進一步做好工作的目的。為此，每次執法檢查前，我局都要召開動員大會，將執法檢查的目的向全體干部說清楚，以求大家理解、支持、配合，通過動員，大家認識到，執法檢查不是整人，不是跟哪一個干部、哪一個部門過不去，相反，通過執法檢查，及時糾正工作中的失誤和偏差，化解執法中的矛盾，消除執法中的隱患，是對大家的一種善意的保護。由于思想統一，目的明確，充分調動了廣大干部的積極性，執法檢查有了良好的思想基礎。
（三）、抓好查后整改是搞好執法檢查的關鍵。執法檢查的根本目的是提高工作水平，消除執法隱患，如果對查出的問題不進行整改，對發現的不正確的行為不進行糾正，就會縱容這種現象的發生，達不到執法檢查的目的，因此執法檢查的關鍵在于查后整改，為此，每次執法檢查后，我局都及時組織執法檢查“回頭看”，對各單位整改情況進行復查，對一些普遍性質的問題，由市局建章立制，予以規范，對拒不整改的單位和個人，決不姑息，幾年來，我局執法檢查中發現的問題基本上都得到了整改，通過整改，樹立了執法檢查的權威，規范了執法行為，促進了依法行政。
（四）、推進執法責任制為做好執法檢查工作提供了統一的標準。我局結合征管改革、機構改革后的新的執法崗位分類，研究制定了《**市國稅局基層稅收執法崗位操作管理標準》，對崗位分類、崗位職責、工作環節和流程、工作標準、責任考核和追究作了進一步的明確和細化，初步解決了執法人員做什么，怎么做，做不好怎么辦的問題，將稅收執法責任落實到具體的人，做到人人有崗，崗崗有責，建立起各單位主要負責人為依法行政第一人，一線執法人員為責任人的責權一致、目標明確、考核嚴格、獎懲分明的行政執法責任運行機制，并為執法檢查提供了一個統一的操作平臺。版權所有
巡視整改意見范文4
關鍵詞：建筑工程；監理；工程質量
一、工程質量的事前控制
事前控制（也稱主動控制），是一種面對未來的控制。一工程項目的實施，由于建筑參建單位多，工序多，投資大，周期長，工程質量不出現缺陷或事故是各方時時關注的問題，因此質量控制的重點應是貫徹以預防為主，事先控制的原則。
（1）開好第一次工地會議，第一次工地會議是檢查各參建單位、承包商、監理準備工作。確定工作程序：A、說明工程質量驗收程序，有關表樣，明確報表時間；B、明確現場工程例會、專題會議等召開時間、地點、出席人員；C、明確各單位各個人員職責分工。
（2）搞好設計交底（圖紙會審），由項目總監協助建設單位，組織施工單位、設計單位、進行圖紙會審。先由設計單位介紹設計意圖，結構特點，施工要求、技術措施和有關注意事項，然后由施工單位提出圖紙中存在的問題和需要，使參加施工的各單位人員思路一致，最大限度的避免施工中出現失誤。
（3）施工組織設計未經監理總監審批，不準開工。并要求總監理工程師對施工組織設計進行審核，總監理工程師對施工組織設計的審核的重點是：A、總體布置是否合理；B、技術措施是否得當；C、施工程序安排是否合理；D、主要項目的施工方法是否可行。
（4）嚴格執行進場材料報驗制，原材料、成品、半成品、構件、配件進場驗收合格，保溫隔熱材料和粘結等材料進場復驗符合驗收規定，不合格材料不準采用，必須退場。
（5）未經批準的新工藝，不準采用。
（6）前道工序未經監理驗收，后道工序不準施工；前道工序經監理驗收，就是對后道工序的事先控制，一個工程的多道工序就是這樣一步一步，在有序，可控中傳遞到竣工。
（7）設計變更，設計變更是工程施工過程中保證設計和施工質量，完善工程設計。糾正設計錯誤以及滿足現場條件變化而進行的設計修改工作，但任何設計變更不的得降低建筑節能效果。設計變更一般包括由原設計單位出具的設計變更通知單和由施工單位征得由原設計單位同意的設計變更聯絡單兩種。.設計變更要盡量提前，最好在開工之前就發現，或在施工之前變更，防止拆除造成的浪費。
（8）樣板引路制，實行樣板引路制，各分部分項工程必須先編作業指導書，再造樣板經有關方驗收后，按樣板進行技術交底后才施工；施工過程中，無論管理或施工人員有一個統一的質量標準，能嚴格進行自檢，互檢和交接檢。
事先控制，要求管理人員在活動開始前就必須對“做什么？”“為什么？”以及“如何做？”等問題有整體的籌劃，是“思考”在先，“行動”在后，用思想指導行動，以保證目標實現的一種控制。事先控制是一種相當理想的、也是事半功倍，功效卓著的一種控制，是所有管理者追求的境界。事先控制措施不能只停留在書面上，應具體落實在對施工方的控制、指導及管理方面。監理與施工方應加強溝通，否則就有可能會在監理過程中產生矛盾，監理提出的合理化建議實現起來比也較困難。監理的工作意圖一旦得到施工方的領會和理解，工作的開展就會比較順利。
二、工程質量的事中控制
（1）監理旁站，旁站監理只是建設監理工作中用以監督工程質量的一種手段，主要是為限制不正當的施工行為，工程質量事中控制，所采取的監理方法之一，它與監理工作的其它監督手段結合使用，是質量監理工作中相當重要和必不可少的一部分。
旁站監理范圍：基礎階段：樁基施工、土方回填、后澆帶澆筑、其他結構混凝土澆筑、防水混凝土澆筑、卷材防水層細部構造處理；主體結構階段：梁柱節點鋼筋隱蔽過程、廚衛、露臺蓄水實驗。
（2）巡視與抽查，如果說在工程質量事中控制中，旁站是蹲點的話，那么巡視就是跑片，對工程質量進行抽查，對于重要部分或關鍵工序增加抽樣比例，判斷此關鍵工序是否失控、如果存在的“系統性質量偏差”，提出整改意見。
（3）監理日記，是系統的反映監理過程，對有特殊問題的原因、處理結果，以文字記載下來。監理日記必須掌握以下原則和要求：A、實事求是，遵守監理工程師“守法、誠信、公正、科學”的從業準則，客觀公正地記錄工地施工、監理情況；B、書寫工整、規范用語、內容嚴謹，應反映監理活動的具體內容及其深度、廣度、體現時間、地點、有關的人以及事情的起因、經過和結果。使用專業術語和規范文字，體現監理行業特點、技術要求和崗位職責履行情況，文字與數字相結合，檢測數據及其單位要符合規范和標準；C、問題的發現和處理，要有始有終，記錄問題時對問題的描述要清楚，處理措施和處理結果都要跟蹤記錄完整；D、及時送審、簽認、存擋，防止丟失缺損，加強監理日記的檔案管理，提高監理日記的檔案使用價值。
三、工程質量的事后控制
工程質量的事后控制方式，是指根據當期施工結果與計劃目標的分析比較，提出控制措施，在下一輪施工活動中實施控制的方式。它是利用反饋信息實施控制的，控制的重點是今后的生產活動。其控制思想是總結過去的經驗與教訓，把今后的事情做得更好。經過幾輪的反饋控制是可以把事情做的越來越好。事后控制，又稱被動控制，有人稱它為負債管理，意指今天的管理是為昨天欠下的債所做的，不良結果一旦發生，損失已經造成，無法挽回了。
（1）工程質量的事后控制要點是：A、以計劃執行后的信息為主要依據；B、要有完整的統計資料；C、要分析內外部環境的干擾情況；D、計劃執行情況分析要客觀，控制措施要可行，確保下一輪計劃執行的質量，事后控制的重點是確保每個產品合格，并把不合格產品及時反饋給設計單位和施工單位進行設計變更或返工、整改。
（2）嚴格按檢驗批、分項、分部（子分部）工程進行質量驗收，并進行質量評價，對于工程質量存在問題提出整改意見，直至整改合格于以驗收。
（3）建筑通病的事后控制，如雨后滲漏、墻體裂縫等，一但發生，影響觀感，影響使用功能，要在材料、設計、施工、管理上查找原因，施工單位制定專項方案，總監審批后，進行整改。
（4）技術事故的事后控制，查明原因，及時上報，設計院、專家會診，拿出整改方案，監理監督整改。
（5）事后控制還有：參建單位內部驗收，住宅工程的分戶驗收，物業管理部門組織的細部檢查，業主組織的客戶看房等，這些活動參加的人員多，不同專業，不同需要，全方位，多角度的提出整改意見，是對工程質量全面評價，也是對工程質量的事先控制、事中控制的檢驗。
四、總結
在工程項目建設中要使質量控制有成效，就要在事前、事中、事后工程質量“全過程，全方位”監控中，實行先實驗，先示范，樣板工程引路的事先控制；巡視、旁站，跟蹤抽查，聯合普查的事中控制；驗收整改的事后控制，堅持控制程序化、標準化和科學化作業，達到精品工程，使業主、客戶滿意，參建單位也從中受益。
總之，參與建設各方責任主體要嚴格依法依規自覺規范自身的質量行為，建設行政主管部門加強監管，社會各界有效監督，全社會齊抓共管，確保工程質量穩步提升，最大限度抑制質量問題，為社會創造高品質的建筑工程。
參考文獻：
[1]傅日榮孔軍姜衛杰.施工前準備階段監理工作評價[J].山東建筑工程學院學報.2002，17（3）
巡視整改意見范文5
現粗淺地談一些體會與實際做法與監理同行們切磋。
一、開工準備階段監理工作：（監理大綱制定、監理合同簽訂之后）
1 . 組建監理隊伍。
根據工程特點，選擇配備總監和必要的監理人員。人員配備應能涵蓋鋼結構所涉及的各類專業，同時提倡人員相互滲透一專多能。
我所沿用的鋼結構監理組組織形式一般有二種，一種形式多適用于總包單位、鋼結構分包單位、制作安裝單位基本上為一個單元體的垂直隸屬系統，與之適應的監理組體系是按專業分工即總監下配設焊接，結構探傷、涂裝等專業工程師；而對某總體工程有數個鋼結構分包、制作、安裝單位甚至一個大工程設計單位也為多元體時，多采用橫向組織結構體系，即采用總監下屬駐廠監理工程師為主體，探傷、涂裝等巡回監理，駐廠監理師則選用復合型人材?？偙O與駐廠監理工程師充分發揮協調工作。例如，在延安中路（中段）五個鋼結構標段中的七、八座主橋、五座天橋監理中，我所分為二個監理組各按不同情況，分別采用上述二種組織形式，取得了良好效果。
2 . 監理人員在工程開工之前盡快熟悉工程圖紙、項目有關情況和工程所選用的規范、工藝技術條件。在此基礎上，制定較為切實可行的監理實施細則；熟悉圖紙和規范、技術條件時除了充分理解消化設計思想設計意圖外，對于多個設計單位，多個制作單位還應當通過溝通協調，進行統一“度量衡”工作，達到標準、要求、做法上相對統一，使所監理的項目，在規格、指標、完工表式方面相對一致。而熟悉項目情況，則需對業主、施工單位甚至民工包工隊伍也要有相應熟悉，特別是實際施工隊有大廠的本廠職工，有分廠職工甚至是民工包工隊，對他們的質保系統運轉情況，人員素質，應有所了解，有些還需制定計劃與措施進行“調教”，這樣才能創造良好的施工前題。熟悉工程，還需對整個工程工作量、工作重點、難度以及施工集中的季節，都應做到心中有數，例如在春夏季節施工則需加強黃霉季節焊條烘焙監理，冬季施工則需加強寒冷季節鋼結構施工質量特殊要求監理措施。
3 . 合同業主、設計及總承包單位對分包商資質和加工場所條件進行考察和審查：對條件不足的承包商提出整改或限令整改意見，在滿足基本條件之后再會簽資質審查報告與開工令：開工前要對制作單位進行考察與資質審查，提出的整改與限期整改意見，須經業主同意。以延安中路（中段）高架鋼結構監理為例，我們曾針對某制作廠由于開工前胎架設置剛性不足、難以保證總段建造變形的控制，質保體系相應專業力量不足；以及另一標段制造天橋時，總包實際上沒有自己的制作實體單位，又沒有選好分包單位等問題提出較明確的整改意見，限令整改。在指揮部的支持督促下，這些單位領導十分重視，逐一改進，基本達到要求，然后我們才開出了開工令。
4 . 審查施工、組織設計方案，結合施工單位的實際情況對方案的合理性及技術條件的一致性進行審查。
5 . 督促施工單位完善與強化質量管理及工期目標控制，督促施工單位健全質量管理人員配備。
6 . 從施工制作到吊裝現場工作，堅持監理工作責任到位，堅持重要質量控制點的旁站與實測驗收。我們只少量地聘用退休人員，注意在職人員與退聘人員比例。同時，我們注意發揮施工單位主觀能協到性，督促施工單位，實行自檢、互檢、專業檢驗三級檢驗制度，以有效保證質量。才能保證今后監理中各種協調工作順利進行。
二、工廠制作階段：開工準備（1）審查工廠的工程項目組織管理系統，溝通彼此之間的聯系，建立與技術部門及質保部門的正常工作聯系。
（2）審查工廠的質量控制方案，與技術部門及質保部門共同商定本工程實際質量檢查的內容、質量按制點、監理驗收的內容。
（3）與技術部門、質保部門商定用于本工程的各類質檢報告內容與格式。
（4）審查材料質保書，確定材料復查內容；參與材料復查試驗。審查裝璜材料質保書。
（5）檢查材料倉庫收發制度；焊接材料的一、二級庫情況，焊接材料焙烘、保溫設備完好情況（含溫度鑒定有效期）及相應的紀錄登記。焊接材料發放臺帳、焊條回收制度。
（6）審查工廠提交的焊接工藝評定任務書或焊接工藝評定轉移報告，批準焊接工藝評定任務書或焊接工藝評定轉移報告。
（7）參加焊接工藝評定試驗。
（8）審查焊工資質及有效證件。
（9）審查無損檢測（NDT）人員資質及有關設備的鑒定有效期。
（10）審查用于工程的長度計量器具的鑒定有效期。
（11）檢查除銹、涂裝設備情況，是否符合有關技術要求，其產品質量是否能符合技術條件的要求。
（12）協助業主審核并簽署開工令。
2.制作實施階段制作實施階段鋼結構監理分下列四個專業進行監理，即：結構監理；焊接監理；無損檢測（NDT）監理及涂裝監理。
（1）結構監理放樣質量抽檢，內容為草圖、樣板、樣帶、下料情況；小拼板及T字組合梁質量檢查（拼板拍片），抽檢后簽證；U形槽鋼加工質量抽檢；腹板、頂板、底板外形尺寸、坡口切割質量抽檢、底板軋角抽檢；腹板、頂板、底板裝配構件劃線檢驗；總裝胎架檢驗（外形、分段線、坡度），檢驗后進行簽證；分段就位與拼裝質量檢驗；焊后分段分解，各工地拼裝接口的坡口狀況及板材邊勢平整度；復驗工廠提交的分段檢驗報告數據，簽證認可。
（2）焊接監理①巡視檢查：在工件施焊時，焊接監理加強巡視檢查：焊接材料使用是否正確、焊前準備是否到位、焊接工藝條件是否滿足、工人是否持證有效、焊接規范是否合適等。
②焊縫質量監理：對接焊縫：對一、二類焊縫表面質量一般100%進行檢查簽證；全焊透角焊縫抽檢；貼角焊縫，抽檢。
（3）無損檢測監理：審查各類焊縫無損檢測的類別及長度是否滿足技術條件的要求；指定RT（X光拍片），核查RT檢測部位是否符合技術條件；復證RT檢驗報告；審查UT（超聲波探傷）報告；根據業主委托或業主請第三方，必要時復查部分焊縫。
（4）涂裝監理：檢查除銹工裝設備是否符合技術條件；預處理質量復測、粗糙度、除銹是否達到等級；分段工程除銹質量檢查；分段工程涂層膜厚、牢度等質量情況；檢查并簽署報告。
三、現場吊裝階段
現場吊裝是檢驗制作階段工作成效的關鍵步驟，同時也是檢驗鋼結構與土建嵌接情況的重要環節，通常情況下鋼結構監理做好以下幾方面工作：現場安裝監理應在吊裝前與制作廠一起對所有墩梁標高，墩梁間距，支承中心矩等有關數據進行復測，對焊按施工與變形控制方案進行認可監理。
對吊裝過程中起重、吊運方案乃至交通按排（市政工程）應一起進行講座和各方方面面在業主主持下進行協調。
吊裝后對梁間裝配狀況與支座密貼情況進行檢查。
吊裝完工后對現場主要受力焊縫進行表面質量、無損控傷、涂裝進行監理，并對橋面長度、寬度、拱度主要尺度進行監理。
由于鋼結構尺度往往以毫米計算，土建尺度往往以厘米計算，分頭施工易造成總體吊裝產生不吻合或局部返工。為此應在制作接近完工時，事前應進行協調，以避免差錯?？傊?，現場監理要求監理人員本著勤、嚴、細、實精神工作。
四、工作結尾階段
結尾階段主要工作是參與工程初驗、核收、終驗、定級。監理在這之前應完成監理總結和質量評估，監理總結應對整個監理過程主要技術環節、主要技術質量、指標，如何監理、監理結果、監過程中發生的質量問題、管理過程與結果進行實是求事的總結評述，總結還應包含各項主要質量指標測量結果，以及監理單獨復測結果進行表述。最后對工程質量作出評估，并參與以質量監督站為主的質量等級評定。
巡視整改意見范文6
關鍵詞：環境監察 規范提高 影響
Abstract: with the improvement of people's living standard, more and more people will pay attention to the environment, how to do well supervision work, each worker to consider the issue of environmental monitoring. Environmental monitoring is a specific, direct, "micro" environmental protection law enforcement behavior, is the administrative department of environmental protection to implement unified supervision, one of the main ways to strengthen law enforcement, is an important measure to implement the environmental supervision and management of China's socialist market economy condition. As the legal basis, methods, standards and other related methods of continuous improvement, environmental monitoring will play an increasingly important role in environmental management in the future.
Keywords: environmental monitoring standards and improve the effect of
中圖分類號：X32文獻標識碼：A文章編號：2095-2104(2013)
環境監察是指環境監察機構受項目建設單位委托，依據環境影響評價文件及環境保護行政主管部門批復、環境監察合同，對項目施工建設單位實行的環境保護監督管理。
環境現狀
隨著我國經濟建設的不斷發展，污染日益加重，環保壓力也在不斷的增加。因此，在現有的條件下要完成環境保護，做好防止污染的任務，必須加強環境保護的執行力度，建立健全完善的環境監察體系，現在我國的工程環境監察工作還沒有形成完善的行業規范和具體的技術要求，但是，隨著社會文明的進步、經濟發展及對環境質量的要求的不斷提高，環境監察工作將會越來越多的受到關注，科學合理的環境監察對環境工作發展有重要的作用。
二、環境監測的目的
實現建設項目環保目標，防止環境污染和破壞，落實環境保護，防止環境污染和生態破壞。瞞住環境保及驗收要求，對于環境監察單位必須要求在施工現場對污染進行防治、生態環境進行保護，督促各項環保措施落實到實處。對沒有按有關環境保護施工的，責令單位限期整改，造成環境破壞的，應該采取有關補救措施予以恢復。
三、環境監察的主要工作方式
1、巡視：主要是根據施工區域污染產生情況并結合工程進度，定期對施工現場進行巡視，及時了解施工現場區域的環境質量狀況及污染防治措施落實情況。
2、旁站：根據施工進度情況，對環境敏感工程、環境關鍵部位及施工現場可能產生的重大環境影響、環境污染的作業面進行旁站監察，以預防和減輕施工對環境的污染和破壞，最大程度地降低施工過程中產生的不良環境影響。
3、檢查：定期組織相關人員對施工單位環境保護措施執行情況進行全面檢查，以便及時發現環境隱患和不足，共同督促進行整改。
4、監測：環境監察人員通過環境監測可獲取具體的污染物濃度數據，經觀察、分析數據，及時、準確地發現建設項目施工過程中對環境的影響。
5、召開環境例會：每月定期召開環境例會，在各施工單位匯報環境保護工作的基礎上，結合巡視、檢查中發現的各類環境問題提出整改意見和通知，并就一些重點問題和共性問題達成一致意見，形成會議紀要，以便會后遵照執行和實施。
6、記錄與報告：監察員需將每天的現場監督和檢查情況予以記錄，形成“環境監察日志”，環境監察部每月向建設單位及環境保護主管部門提交“環境監察月報”，對發現的問題形成“環境監察專題報告”上報；工程完工后，向項目建設單位提交工程監察工作竣工報告，并提交全部環境監察檔案資料，作為建設項目試運行申請及竣工環境保護驗收的必備文件。
7、下發環境監察整改通知單、環境監察業務聯系單位 ：環境監察人員檢查發現環保污染問題時，應立即通知承包商的現場負責人員進行糾正。一般性和操作性問題，采取口頭通知形式；口頭通知無效或有污染隱患時，監察人員應將情況報告總環境監察工程師，總環境監察工程師簽發《環境監察整改通知單》。對于一般性問題，環境監察部下發《環境監察業務聯系單》。
四、監察的作用
環境監察主要作用在于保護建設項目的環境，落實環境保護措施，防止環境污染和生態的破壞，滿足工程竣工環境保護的驗收要求，對環境監察單位則要求必須對環境污染防治和生態保護進行檢查，督促各項環保措施落實到實處。對沒有按照要求施工的，應該責令建設單位限期整改，對造成生態破壞的，應該最大努力的尋找補救措施，這就是環境監察工作目前最重要的工作任務。
隨著時代的進步，人們對環境的認識也在逐漸的提高，如何才能更好的保護好環境，是每個企業環境監察人員要考慮的問題，環境監察人員應該接受崗位培訓機構的定期培訓，在經過一定的考核合格后上崗，環境監察人員也可以自學，定期組織座談會，積極的引導、鼓勵環境監察人的專業科技文化提升，積極的引導組織環境監察人員之間的相互學習，無形中提高了監察工作人員的業務素質。
建議
1、加強環境監察宣傳，提高大家環境保護意識，積極推行環境監察制度。
2、加強法制建設，盡快出臺有關環境監察的法律法規及實施細則，建立環境監察技術規范、標準、指標考核標準，做到有法可依。盡快制定環境監察機構資質管理、人員培訓考試及注冊管理制度。
3、適應市場需要，向建設的全方位、全過程監察發展，積極拓展環境監察業務。
4、培養較高業務素質與水平的工程環境監察專業人才，組建精干的環境監察隊伍。
5、作為一項國際普遍認可和廣泛使用的制度，我國推行環境監察制應與國際接軌，開展國際合作交流。
總之，環境監察作為一種新的環境管理手段，盡管還有需要進一步規范、完善的地方，但它改變了長期以來我國對建設項目管理只注重審批和驗收兩個環節的“亞鈴型”管理方法，變事后管理為全過程管理，是我國環境管理的一次飛躍。隨著法律依據、技術方法、標準規范等相關內容的不斷完善，工程環境監察必將在我國今后的環境管理中發揮越來越重要的作用
參考文獻：
葉曉斌;閆韶娟;崔青安;謝永霞;孫仲魁;;論環境污染治理工程管理[J];安陽工學院學報;2010年06期。
