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微觀經濟學的對與錯范文1
我認為，經濟學理論的專業訓練尤其是批判精神，在學術研究中非常重要。因此，本書也不乏這種精神的體現。例如我覺得，研究中國的經濟問題，首先應該學好微觀經濟學，而用宏觀經濟學的理論去套中國經濟并不合適。微觀經濟學從個人效用最大化的假設出發，用均衡分析的方法來構建各種各樣的理論。這樣的分析框架既可以用來分析發達的市場經濟，也可以用來分析欠發達的經濟制度。而宏觀經濟學至今仍局限于對發達的西方（美國）經濟中的一些運行規律的研究，其微觀基礎仍很薄弱，其理論前提與中國經濟現實仍有距離。
再比如，不少經濟分析喜歡用復雜的數學模型，尤其喜歡套用多元回歸的方法去預測中國的經濟前景。其實，回歸分析是有前提條件的，即無論觀察數據如何多變，其分布必須相對穩定（stationary）――不隨時間變化而變化。也就是說，經濟運行的環境大致不變。而中國正在進行歷史性變革，經濟數據不一定符合穩定分布這個統計學的前提，所以用回歸分析的方法預測，其結果一定錯率極高。
另外，公司治理(corporate governance)不過是講管理者利益和投資者利益之間的一種合同關系，一種激勵和約束的機制。但是，今天它在中國已經變得過于寬泛了，很多經營管理問題也被裝進公司治理這個筐里。
“公司治理”這個經濟學術語最早應該是由吳敬璉老師翻譯介紹到國內來的。1997年到1999年我也寫了一些文章談論這個話題，如今收錄于此書。研究這個問題很重要，因為它說到了中國企業改革的本質。對公司治理問題的分析主要基于信息經濟學的諸多理論，比如合同理論、廠商理論等。這些理論在今后一段時期內用來觀察和分析中國經濟現象特別有用，因為現在是中國市場經濟制度建設的關鍵時期，而經濟學關于制度(institution)問題的研究是建立在信息經濟學的基礎之上的。中國越向市場經濟發展，經濟學的魅力就會越強。經濟學確實可以說明中國發展市場經濟過程中的一些大道理。
從本質上講，經濟學是對市場運作的內外部條件和機理進行分析和界定的一門學科。市場活動的主體和基本單元是企業，它們主要應在資本意志的支配下進行經濟活動，由此組成了復雜的、彼此依存的市場群落，就像是大量的細胞組成了一個活生生的人體一樣，你也可以把它比作一個生態系統。至于政府，則應站在市場之外，為它的穩定運作提供一個基礎框架，比如法制環境、社會服務體系、引導性的經濟政策等等，以防止市場運作機制出現崩潰。這是西方市場經濟國家經過數10年甚至上百年的摸索形成的一種比較完善和平衡的經濟運作模式。
微觀經濟學的對與錯范文2
關鍵詞：壟斷；反壟斷法；法經濟學；經濟學基礎
前言
在當代社會中，經濟和法律開始了較為全面的滲透和融合，法經濟學逐漸興起。法經濟學是用經濟學的方法和理論（主要是用微觀經濟學理論，以及運用福利經濟學、公共選擇理論及其他有關實證和規范方法）考察、研究法律和法律制度的形成、結構、過程、效果、效率以及未來發展的學科。運用經濟學研究、分析、評判法律問題，帶給我們更多新的啟示。壟斷是一個極其復雜的經濟問題，而反壟斷又是一個法律勢在必行必須規制的問題，法律與經濟的融合在反壟斷中有很充分的體現。因而，在反壟斷法中，處處體現著經濟學的理論基礎。
一、從經濟學的角度分析壟斷的社會損失
市場競爭是否有效率，關鍵在于邊際收益是否接近邊際成本。為了使利潤最大化，經營者必須高效率的合理組織生產要素、最有價值的利用資源。企業利潤最大化和消費者效用最大化是合理的經濟學假定，這是市場機制正常有效運轉的結果。只有競爭均衡出現時，市場中的資源才得以優化配置，生產者剩余和消費者剩余之和才能達到最大，社會總財富才能達到最大。如果市場中出現壟斷，具有市場支配地位的寡頭們會通過價格大于邊際成本的手段攫取壟斷利潤，從而造成消費者剩余和生產者剩余之和小于自由競爭的收益，不僅增加了社會成本，也減少了社會總財富，造成了嚴重的社會損失。
（一）生產者剩余的損失
如果僅僅限制產品價格而不限制產量，壟斷成員為了增加利潤就會競相擴大生產規模，這樣壟斷價格就難以維持，所以數量壟斷總是與價格壟斷聯系在一起的，寡頭們通常在維持壟斷價格的同時減少產量。產量的減少會造成生產者剩余損失，導致社會得到的產品達不到它應當得到的數量；而壟斷高價又同時引起互補品的價格上漲，會壓低互補品的消費量，導致互補品需求量下降，生產互補品的行業也會萎縮。
（二）消費者剩余的損失
消費者剩余的損失分兩種情況：第一，部分消費者放棄購買壟斷產品轉而購買廉價的替代品，這部分消費者剩余的損失無法從壟斷者的壟斷利潤中得到彌補，這是社會凈損失。同時，消費者購買廉價替代品刺激其他經營者利用稀缺社會資源生產劣質產品，花費了更大的成本。第二，壟斷者提高價格后，部分消費者仍然購買壟斷產品，消費者多付的價款，轉化成了壟斷者的壟斷利潤，此時社會財富總量并未減少。但是在此種情況下，以壟斷利潤的形式獲得有利可圖的轉移支付這種機會，會把真實的資源吸引到銷售者謀求壟斷的努力和消費者避免支付壟斷價格的努力中去，在這些努力中所消耗的資源的成本，其實是獲取壟斷所造成的損失，這也是壟斷的成本。
（三）其他損失
除了生產者剩余和消費者剩余的損失之外，壟斷還會造成其他的社會損失。為了獲取壟斷地位，經營者可能會利用投資游說立法機構和管制當局；為了維持壟斷地位，經營者也可能采取廣告等非價格競爭形式耗費資源；雖然從長期來看，壟斷能促進創新，應當鼓勵，但經營者很可能濫用壟斷勢力造成反效果。壟斷造成的這些損失，雖然不是現實的、有形的物質財富損失，但是整個社會的實際收入會低于自由競爭情況下可能達到的潛在收入，這一損失長時間累積也是相當巨大的。
二、反壟斷法的法經濟學分析
從自由競爭到壟斷，再到對壟斷行為進行限制，這是商品經濟發展的過程。經濟學為反壟斷法提供了很多理論基礎，比如交叉需求彈性理論為如何劃定市場提供了經濟學的思路；供給和需求理論支配了完全競爭市場結構條件下的市場均衡；效用最大化理論解釋了壟斷者在博弈過程中將會如何抉擇。經濟學的基礎理論使得我們在反壟斷法的制定、實施過程中能夠尋求到最佳點，更容易找到最適合反壟斷法實施的方式。
（一）反壟斷法上壟斷概念的經濟學分析
壟斷一詞來源于經濟學，在經濟學中，壟斷通常是指少數大企業或若干企業的聯合獨占市場。這種聯合的或者獨家的企業，控制著某一個甚至幾個部門的生產和流通，在該部門的經濟活動中占統治地位。經濟學中的壟斷是一種利弊兼有的經濟現象，判斷壟斷適度與否，應該比較它帶來的利弊大小：如果壟斷沒有導致市場結構失去有效競爭或者有可能失去有效競爭；壟斷符合規模經濟的要求，沒有導致規模不經濟的現象；壟斷符合國家利益和廣大消費者利益的需要，這些壟斷就不應被認為是過度壟斷，而是適度壟斷。
反壟斷法所禁止或者限制的壟斷，理所當然應當是經濟學中的過度壟斷。經濟學的概念，決定了反壟斷法的對象。但是反壟斷法規制的重點應該在于過度壟斷所帶來的消極后果。結合經濟學基礎，從反壟斷法的角度，我們可以分析壟斷的含義：壟斷主要是指以單獨或合謀以及其它方式，憑借其經濟優勢，限制、支配他人的生產經營活動，在一定范圍內限制競爭的有效展開，違反規模經濟的要求，損害他人或社會公共利益的行為。由此可以看出，經濟學中的壟斷，側重于判斷市場的狀態；反壟斷法中的壟斷，側重于市場狀態下經濟主體的行為。構成反壟斷法中壟斷的要件是：以特定的行為和方式--單獨、通謀或其他方法，達到特定的效果--在一定范圍內限制了有效競爭的開展，違反了規模經濟的要求，損害了社會的公共利益。
（二）制定反壟斷法的經濟學基礎
市場經濟條件下，世界各國的反壟斷法，都有相似的經濟學基礎，即經濟自由主義和經濟民主主義兩大經濟學理論基礎。經濟自由和經濟民主相輔相成，反壟斷法對經濟民主和自由的保護是統一的，其統一的基礎在于：自由、公正、競爭的市場既是自由的，又是民主的，反壟斷法在維護自由、公正、競爭市場的同時，就維護了經濟的自由和經濟的民主。
經濟自由主義理論始于亞當?斯密，他主張建立一種使"經濟人"和"看不見的手"都能充分發揮作用的市場機制，這個機制歸納起來，就是一種完全競爭的經濟模式。他在《國富論》中提出著名的"壟斷弊害論"：壟斷將導致產量減少、資源浪費和效益降低，破壞"看不見的手"對市場的自發調節作用。這一觀點迄今仍支撐著現代微觀經濟學對壟斷的基本看法。新自由主義是現代西方經濟學的一個重要流派，它的基本特征是推崇市場經濟的作用，倡導國家應奉行自由主義經濟政策，減少對市場的干預，主張給私人經濟活動充分的自由，同時它也強烈反對各種經濟力量對競爭的禁錮，以避免效益損失。這樣，經濟自由主義就不可避免的成為了制定反壟斷法的重要經濟學理論基礎。
經濟民主主義以經濟機會均等和經濟平等為主要內容，其基本觀點是：為了實現經濟上的民主，國家必須盡可能的保障企業自由，為企業提供開業的平等權利，并盡可能的保障企業之間無論大小、強弱都平等的擁有參與經濟活動的機會。壟斷勢力以及壟斷力量的濫用全部或者部分的取消了相關市場中的經濟機會均等和經濟平等，是違反經濟民主的，國家應當以法律為手段，對壟斷力量予以有效的控制。因此，經濟民主主義同樣成為了制定反壟斷法的重要經濟學理論基礎。
（三）對我國《反壟斷法》的經濟學思考
西方發達國家的壟斷是在成熟的市場經濟體制環境中、市場失靈的情況下產生的一種經濟壟斷，而我國存在行業壁壘、地區壁壘、政府限制交易或者強制交易、政府專有交易等壟斷行為，不同于西方市場經濟國家的經濟壟斷，這些壟斷都有政府"行政力量"在背后支持，于是中國學者借用了行政壟斷這個概念。我國傳統上實行的是計劃經濟體制，這直接導致了我國《反壟斷法》是在不成熟、不完善的市場經濟條件下出臺的，競爭不充分使得《反壟斷法》在某些領域的生存基礎先天不足。我國同樣也存在經濟壟斷，但是行政壟斷較之更為嚴重，更亟待解決。
行政壟斷在我國已經根深蒂固，許多壟斷行業基本上都是在政府的直接或間接庇護下生存的，因此他們會采取各種措施對抗中央政府制定和實施的各種反壟斷政策，以保護自身的利益。相比于經濟壟斷，我國行政壟斷的數量和危害程度都更大，但08年實施的《反壟斷法》僅簡單的規定："行政機關和法律、法規授權的具有管理公共事務職能的組織濫用行政權力，實施排除、限制競爭行為的，由上級機關責令改正；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。反壟斷執法機構可以向有關上級機關提出依法處理的建議"。此外，沒有任何其他針對行政壟斷的有效措施。
隨著我國《反壟斷法》的實施，在一定程度上對經濟壟斷有抑制作用，也利于抑制行政壟斷數量的增加。但是，要想徹底的解決我國行政壟斷的問題，唯一可行的辦法只有進一步加強市場經濟體制的改革，光靠《反壟斷法》想要對行政壟斷進行有效規制是不切實際的。我們不能期待這部法律能單獨解決行政壟斷的問題，它只是一部有關微觀經濟的法律。
三 、從經濟學的角度分析反壟斷實踐中的沖突解決
現今的反壟斷的實踐過程仍充滿了沖突，比如許多學者主張大部分甚至完全廢除反壟斷法的同時，越來越多的國家和地區開始實施反壟斷法或相似的反壟斷政策；在經濟學家和法學家越來越提倡采用"理性原則"時，根據"本身原則"來執法的情況還是到處可見；即使在同一套法律或者同一份反壟斷案件的法庭判決內，仍然常常找到自相矛盾或含糊不清的論據。利用經濟學的成果，可以調解反壟斷在實踐過程中的沖突，通過對反壟斷司法進行一定程度的改進，使這些沖突能夠在訴訟和抗辯過程中自發的得到解決。
經過一百多年的實踐，美國判例的趨勢表明"本身原則"無法識別哪種商業行為是肯定有害的，然而根據"理性原則"，試圖通過考慮某種商業行為的綜合社會效果來判斷其是否有害，也不能解決問題。原因如下：
第一，反壟斷訴訟中的不同角色，對所謂的社會效果，會有截然不同的看法，而反壟斷法的目標本來就是多元化的。如反壟斷法的立法者會擔憂低價對壟斷競爭的小企業造成傷害，也擔心歧視性定價的問題，他們還擔心高價對消費者造成的傷害，然后他們對高價的擔憂主要是認為壟斷性定價會造成財富分配不公，而不是擔心壟斷性定價會影響資源的有效配置。保護競爭者免受低價的傷害與保證消費者免受高價的傷害--這是不相容的政策目標。
第二，司法會出現兩種錯誤，一種是把本來是促進競爭的行為錯判為反壟斷違法；另一種是把本來具有反競爭效果的行為錯判為合法。法庭如果把本來是促進競爭的行為錯判為反壟斷違法，即錯殺了無害的商業行為，會對社會造成持久的傷害；法庭如果把本來具有反競爭效果的行為錯判為合法，即放過了有害的商業行為，這種錯誤可以由市場力量來糾正，不如第一種錯誤造成的損害嚴重，所以重要的是第一種錯誤。在實踐中，法官的出錯率是比較高的。
由上可知，在反壟斷的司法實踐中，"理性原則"仍然是一套含糊不清和自相沖突的訴訟程序，不可能得到很好的適用。此外，司法過程會出錯，錯殺無害的商業行為這種錯誤會由于法律的強制力而放大它對促進競爭的商業行為的抑制，那么我們可以得出解決反壟斷實踐中的沖突的方法：為了慎重起見，反壟斷司法的"理性原則"應該解釋為讓反壟斷的原訴人承擔這樣的舉證責任，即證明其控訴的經濟學基礎不僅是邏輯自洽的而且是具有現實性的。
結語
反壟斷法應當以效率為優先的價值目標，同時兼顧公平，這在我國現階段尤為重要。以效率優先，兼顧公平，維護市場機制的正常運轉，有效發揮其優化配置資源的功能，提高社會總體福利，需要競爭和企業這兩個工具。反壟斷法的目的是使企業經營的結果與競爭市場運轉的結果協調一致，即企業運轉的結果符合自由市場運轉的結果。在法學和經濟學逐漸滲透和融合的今天，運用經濟學理論解決反壟斷法的制定和實施問題，在我國的反壟斷法實踐中有很大的現實意義。
參考文獻：
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微觀經濟學的對與錯范文3
關鍵詞：大數據；經濟學；數據分析
大數據作為一種有用的信息資源，在商業、金融等領域發揮著越來越重要作用，也逐漸成為社會科學的國際前沿應用研究內容之一。然而，在經濟學領域，大數據還鮮少被用到（據統計，截至2014年12月，google中學術搜索到的與“大數據”有關的研究論文共3026篇，其中僅有29篇是和經濟學相關）。但因海量經濟數據資源的快速增長，計算技術和能力的不斷提高，以及方法論的不斷發展，將大數據分析技術運用于經濟學已成為一個值得探討的新課題。展望未來，由于經濟學是一門理論與實踐相結合的學科，將大數據應用于經濟學，有可能會開辟一個全新的經濟學發展領域。
一、大數據在經濟學領域應用的基本原理
大數據在經濟學中應用的基本思路以大樣本數據統計與機器學習技術為基礎。其中大樣本統計的過程概括如下：用N個代入變量得出對應的N個測量結果與K個潛在的預測因子，比如：以居民消費價格CPI指數預測為例，首先通過GOOGLE數據搜索或其他軟件，篩選出同CPI有關的一系列關鍵詞（比如糧食產量、原油期貨價格、氣候溫度、價格改革政策等），然后通過這些關鍵詞在文本數據（新聞、微博、評論、研究報告、學術論文等）出現的時間頻次，計算它們之間的相關關系和邏輯路徑關系，從而得到測量結果N和預測因子K。在許多情形下，每一個代入變量的信息是足夠豐富的，但不具有結構性，故可能會產生很多潛在預測因子，因此，需要注意的是：若是過度擬合，即預測因子K的個數可能會遠遠大于觀測變量N的個數時，雖然模型可完美解釋觀測到的結果，但樣本外數據的解釋力卻很差。在這種狀況下，構造一個最大化樣本解釋力的模型便成為首要目標，同時構建的模型還不能出現因過度擬合所導致的樣本外無力解釋的情形。因模型構建不同，使用方法也隨之改變，懲罰預測因子的過度使用方式也不同。如Lasso回歸模型，在滿足一系列約束條件下，依據最小化離差平方和來選擇模型系數。通過將樣本分為“訓練樣本”和“測試樣本”（“訓練樣本”用來估計模型參數，“測試樣本”用來評估模型）進行過度擬合。而在評估預測效果時，一般交叉使用樣本內預測與過度擬合，但目前這種交叉驗證的方法在當前的實證微觀經濟學中也鮮少用到。
機器學習的一個非常重要假設就是機器學習的環境是相對穩定的，也就是樣本數據（訓練樣本與測試樣本情形相同）獨立產生于同一過程。但由于現實環境會隨著時間發生改變，故這一假設并不合理，因此，在高頻使用新數據的應用中，往往通過對自身持續“再訓練”，從而使得模型可以隨著時間與環境的變化對預測結果進行調整。當然，對于機器學習，有些經濟學家提出了盧卡斯批判的疑問，即若根據模型的預測結果進行政策調整，則政策調整后的現實結果可能與初始模型的預測結果有差異，因為政策的改變會影響數據間的潛在行為關系，但這一疑問在其他預測模型，比如計量經濟模型、結構方程模型和聯立系統模型中也都存在。
二、大數據對經濟學的影響及前景
如今，隨著數據樣本容量的急劇增加，使得大數據的使用方式不盡相同。作為一個規律性科學，經濟學需要廣泛、詳細的數據，并運用統計技術來處理新型數據，大數據的出現可能會在社會學與計算機科學間構建一架橋梁，其學科價值可能在于創造新的思維方式，這將會導致對經濟學的新思考和研究方法創新，甚至會帶來分析經濟學方法的質變。
一方面，由于多維度的精細間隔，大數據可以為經濟學研究人員提供更多研究變量和視角，可以研究以前難以測度的行為理論，這為經濟理論研究提供了一種全新的測量方法。例如：麻省理工大學助理教授Alberto Cavallo設計的“百萬價格”項目，該項目旨在通過一個網絡程序，獲取網上物品價格，繼而運用這些數據計算得出通脹指數，該通貨膨脹指數就是阿根廷的精確透明通貨膨脹指標，其實時價格數據的捕捉能力和準確度，使得該指標作為政府測量通脹的替代選擇。又如，谷歌提供的請求式數據選擇也提供了一個探索新機會的理由，目前一個備受矚目的例子就是“及時預報”，在某些方面它可以通過龐大經濟社會數據集進行短期精確預測。
另一方面，大數據已與行為經濟學相適應，成為產業相關經濟規律研究的一部分，并且，大數據在經濟學領域已經顯示出眾多的優越性。大數據已有潛力去挑戰理性概念，例如對于經濟學家在預測問題上的出錯概率，強調樣本偏差的方法；或者對于政策刺激的外部效應問題，強調在社會媒體中情緒化分析出現的混亂問題，總而言之，大數據與先進的建模策略相結合，可以產生更詳細、更準確和更有說服力的解釋和分析。
微觀經濟學的對與錯范文4
1 案例教學對提高西方經濟學教學質量具有重要意義
1.1 有利于激發學生學習的積極性
西方經濟學作為一門外引課程,其研究內容主要是西方幾百年市場經濟的運行規律與基本問題,許多理論與我國的歷史背景和現實國情差異很大,常常會讓學生有種“所學非所用”的感覺。同時,西方經濟學是一門理論性很強的學科,并且它的每一個理論都是在一定的假設前提下形成的,加之常常會用到大量的圖形和數學論證,讓學生感到抽象枯燥且難以掌握。因此,有必要尋求一種中介載體,將西方經濟學中的基本理論以一種生動的形式呈現給學生,而案例教學在這方面有獨特的作用。因為經濟學案例往往是以現實經濟問題作為研究對象的,其中不乏一些經濟社會的熱點問題,足以引起學生濃厚的興趣,吸引他們主動思考、積極討論, 變被動學習為主動學習。
1.2 有利于應試教育向素質教育的轉變
由應試教育向素質教育轉變是我國教育體制改革的目標和關鍵之一。傳統的應試教育是以“灌輸式”、“填鴨式”為主的教學方式,教師機械地滿堂灌,學生被動地聽,其后果是學生只是靠死記硬背學習經濟理論,考試一旦結束便統統忘掉,無法形成系統的經濟學理論體系。而案例教學則與之不同,案例教學往往是讓學生運用經濟學的基本原理分析解決現實經濟問題。在分析案例的過程中,學生置身于事實環境中,主動對案例進行分析、判斷和歸納總結,鍛煉了其分析和解決實際問題的能力;同時,還可以通過討論或辯論的方式鍛煉學生的口頭表達能力、臨場應變能力和集體協作能力等諸方面的綜合能力和素質,有助于解決所謂“黑板經濟學”和高分低能的問題,有助于培養技能型、應用型的人才。
1.3 有利于提高教師的教學、科研水平
案例教學給教師提供了新的教學模式,同時使教師面臨著更大的挑戰。首先,教師要不斷地根據教學中的重點和難點尋找和編撰恰當的案例,這就需要教師不僅有扎實雄厚的理論功底,還要對現實的經濟問題有較強的敏感性,并對理論知識的實際應用有深刻認識。其次,案例教學也對教師的教學組織能力提出了挑戰。在案例教學中,教師充當著“導演”的角色,必須對討論的問題和具體的實施方式做出統籌安排,此外,還須加強與學生的溝通,做好組織工作,使案例討論或辯論能夠有序進行。最后,還要通過書面報告或其他形式及時對案例教學進行總結。這些均有助于教師不斷提高教學、科研水平。
2 我國經濟學案例教學尚處在起步階段
美國是世界上經濟學教育最發達的國家,許多影響深遠的經濟學教課書都有配套的案例教學資料。如平狄克的《微觀經濟學》和斯蒂格利茨的《經濟學》。在哈佛商學院,平均每名主講教師有一名研究人員配合工作,包括案例的收集、調查和編寫,并且定期出版案例集供教師選用和交流。我國經濟學教育中的案例教學尚處于起步階段,主要存在以下三個方面的問題。
一是對《西方經濟學》案例教學的重視程度不夠。大多數高校認為案例教學法只是一種教學方式,是教師個人的事,既沒有相應的經費和人力投入,也缺乏組織上的支持。教師由于缺乏財力、時間去進行大量的調查和編寫工作,加之又不計工作量,直接打擊了教師教改的積極性,客觀上限制了案例教學法的應用和推廣。
二是選取的案例質量不高,本土化案例庫建設滯后。許多高校在案例的搜集、整理與分析等方面相當滯后,有些甚至直接采用報紙、雜志甚至傳記文學的內容,將原始材料不作處理直接拿到課堂上來,缺乏對經濟學的專業性審視和洞察,因而也難以做出專業化的分析和評價。有些在案例的選擇上以國際案例為主,認為通過學習先進國家的成功案例,就可以結合理論知識研究國內的經濟發展情況。但是這些取自國外、直接翻譯的案例,因社會背景和文化差異等原因,不能反映我國的實際,應考慮國際視野與本土背景的結合,因此應該更傾向于國內的案例。目前雖然國內各有些高校已經自己編著了案例教材,但并不理想,缺乏經典案例,而且案例更新也跟不上我國經濟發展的實際。
三是案例教學法的引入對《西方經濟學》課程教師業務素質,包括專業知識、教學能力和科學研究能力,提出了更高的要求[2]。因為案例教學法本身決定了教師在上課時,不能簡單就內容而講內容,而應對所講的內容追本求源,通過了解案例的時代背景,掌握案例所涉及的理論知識點和案例分析要達到的目的以及為達到目的應該采用的手段與方法等。由于理解的偏差,在教學過程中,部分教師認為案例教學就是把案例介紹給學生,做簡單的分析總結。也有的教師把案例教學與教學舉例混為一談,單純為吸引學生興趣、增強理論的說服力而引用案例。有的教師角色定位不準確,過分突出了學生的“主體”地位,忽視了自身應用的“導向”作用。部分教師認為案例教學沒有標準答案,應實行開放式討論,追求熱烈的課堂氣氛,讓學生百家爭鳴,甚至允許跑題。還有些教師走向另外一個極端,對學生討論中的片面言論或錯誤之處急于糾正,對每個學生的發言都給予評點,學生怕說錯,在發言時有顧慮,致使一方面打擊了學生發言的積極性,使其不能自由地、充分地展開討論,另一方面使學生們過于關
注教師的評論,不能很好地吸收他人長處,達到相互啟發的目的,此外,使整個討論過程屢屢被打斷,教學環節不能流暢進行。 3 實施案例教學的措施
3.1 積極篩選合適的本土化案例
案例教學首先要選擇合適的案例。必須從我國、國外發展中國家或發達國家的經濟發展過程中提取現實案例,具有知識性、趣味性、實踐性和時效性;要與課堂講授的內容緊密相關,使學生在所學理論知識的指導下自由思考、互相交流和產生思維的碰撞。
案例要盡量本土化。國外案例教學的實施早于我國,也積累了一些好的案例資料,但是,教師應盡可能地采用本土案例。主要原因有兩個:一是學生必須熟悉國內經濟發展歷程,積極地用所學的發展經濟學理論去剖析個案,有利于提高分析解決實際經濟問題的能力,為日后主要在國內從事經濟管理工作奠定良好基礎;二是國內經濟與國外經濟在文化、制度等方面存在差異,只有首先明了國內的經濟環境與實情,才能夠更好地了解國外的經濟發展經驗并加以借鑒。當然在國內案例占主體的情況下,國外案例也可適當討論一些。由于我國已加入WTO,經濟開放度逐步提高,因此也需要了解國際經濟環境,但國外案例在討論之前教師應給予必要的輔導和提示,如國外的文化背景、體制等與我國的差異[3]。
3.2 積極引導學生適應案例教學
引導學生課前積極準備。在未完全進入案例教學之前,學生要熟悉相關理論、知識及相關技能,并學會運用已學過的多學科知識,從多個角度對問題加以分析和判斷;還要有語言表達與心理方面的準備,特別是心理方面的準備。當面對的是剛剛接觸案例教學的學生時,最好先由教師對案例分析的思路和方法進行必要的引導,同時介紹如何將理論知識與實際案例相結合的具體方法,引導學生進行案例分析。當學生具備了一定的分析能力,初步掌握了案例教學的方法時,可采取課堂討論的方式進行。
引導學生課堂表現與參與。在案例教學中,學生的課堂表現與參與是至關重要的。由于各種因素的影響,在老師和全體同學面前發表自己的看法的確需要鼓足勇氣,需要克服心理上的障礙。有時,由于缺乏、甚至沒有學生主動、自愿的發言,使案例教學變得十分被動和尷尬,強制提問代替了自由發言,課堂討論變成了老師的自問自答。因此,鼓勵學生積極參與,踴躍發言,是案例教學又一成功關鍵因素。如何最大限度地調動學生學習和參與的積極性,教師的合理組織至關重要。如教師要有親切、熱情乃至奔放的語言和形體動作,以此感染學生;要善于營造一個平等的、民主的、寬容的、人性化的課堂氛圍,使學生消除緊張感?？梢越M織圓桌討論,而不要一個人在講臺上講,讓學生感到平等親切?？梢越M織模擬真實場景進行演練,調動學生的參與意識。可以采用獎勵的方式,對于積極參與的同學給予小小的物質獎勵,提高學生的自信心。
微觀經濟學的對與錯范文5
摘 要：均衡價格理論是集中體現市場決定價格機制的理論，主要研究需求與供給如何決定均衡價格，均衡價格反過來又如何影響需求與供給，表示供求與均衡價格相互影響。其主要內容包括：需求和供給變動對均衡價格的影響、市場價格與均衡價格發生偏離的情況、支持價格和限制價格三方面內容。
關鍵詞：均衡價格均衡數量、相互影響
馬蘭玉，女，河北棗強中學，中學高級教師。
自從有關均衡價格理論的試題出現，可謂是“亂象叢生”。由于均衡價格理論屬于大學西方經濟學的微觀經濟學部分，高中課本及教參中并未講解，不僅學生對它的解讀非常吃力，不知所以然，甚至很多教師也是一知半解。因此本文試圖揭開關于均衡價格理論的面紗，結合高中教學實際，詳細說說該理論，并對高三備考中出現的常見題型一并進行分類和解析。均衡價格理論與經濟學中的勞動價值論不是一個理論體系，不能用我們教材中的價值決定價格理論體系解釋該理論，也不要用已有經驗去生搬硬套。均衡價格理論主要研究需求與供給如何決定均衡價格，均衡價格反過來又如何影響需求與供給。
右圖是西方經濟學的常用均衡價格理論圖像：S曲線代表供給曲線；D曲線表示需求曲線；橫坐標代表“量”，對于S曲線來講是供給量，對于D曲線來講是需求量；E點表示供給量一需求量，代表了均衡狀態，E點被稱為“均衡點。E點所對應的價格P為均衡價格，E點所對應的需求量或供給量Q為均衡數量。
均衡價格理論的內容主要包括：需求和供給變動對均衡價格的影響、市場價格與均衡價格發生偏離的情況、支持價格和限制價格三方面內容，對應三方面內容高考真題和模擬題出現的題型也主要有三種：
（一）關于需求和供給變動對均衡價格的影響
由于均衡價格和均衡數量是在供求雙方相等力量的共同作用下形成的，所以供求雙方力量對比發生變化，均衡價格與均衡數量就會隨之發生變化。下面是對均衡變化的兩種情況的分析：
1．當供給不變，需求變動時。當供給不變，需求增加，即需求曲線向右上方移動時，均衡點由Eo點移至E．點。此時，均衡價格由P0提高到P1，（需求增加導致均衡價格上升）均衡數量由Q0增加到Q1，（均衡價格上升，導致供給也增加）；同理，而當供給不變，需求減少，即需求曲線向左下方移動時，均衡點由E0移至E2點，此時，均衡價格由P0降到P2，均衡數量由Q0減少到Q2。由此可得出結論：當供給不變，而需求變動時，均衡價格與均衡數量與需求呈同方向變化。
2．需求不變，供給變化時。當供給增加，即供給曲線向右下方移動時，均衡點由E0點移至E1點。此時，均衡價格由P0下降到P1（供給增加導致均衡價格下降），均衡數量由Q0增加到Q1（均衡價格下降，導致需求也增加）；同理，當需求不變，供給減少，即供給曲線向左上方移動時，均衡點由E0,移至E2點。此時，均衡價格由P0增加到P2，均衡數量由Qo減少到Q2。由此可得出結論：當需求不變，而供給變動時，均衡價格與供給呈反方向變動，均衡數量則與供給呈同方向變動。
例1：（2012年山東高考題18題）下列曲線圖中，某商品的需求曲線(D)和供給曲線(S)相交于E點。若生產該商品的企業普遍提高勞動生產率，在其他條件不變的情況下，會引起E點向E點方向移動。正確反映這一變化的曲線圖是
【解析B：主要考查供給和需求變動對均衡價格的影響：企業普遍提高勞動生產率，供給增加，供給曲線向右下方移動，均衡點由E點移至E點，均衡價格下降，導致需求也增加，只有B符合題意。
（二）市場價格與均衡價格發生偏離的情況
一般如果商品的價格高于均衡點，就會導致商品的供給量大于商品的需求量，出現商品競賣。急于將積壓商品脫手的生產者將降低商品價格，使市場價格趨于下降直到均衡點；反過來，如果商品的價格低于均衡點，就會導致商品的需求量大于供給量，出現商品競買。急于購買到商品的消費者將提高商品價格，使市場價格趨于上升直至均衡價格。該理論是用來描述動態化市場上，供給、需求和價格變動的模型，它說明偏離均衡點的價格需要進行調整的軌跡。
例2：（2015屆江蘇省鹽城中學高三上學期開學考試政治試卷）下圖反映的是一定時期某種普通商品供求量(0)隨價格(P)變化的情況。其中，D為需求曲線，S為供給曲線。假定其他因素不變，下列判斷正確的是( )
①當該商品供給量與需求量均為Q0時，其均衡價格為P0
②當P0向P1變動時，該商品的替代商品需求量將減少
③當P0向P2變動時，該商品的互補商品需求量將增加
④當政府實施價格管制時，該商品的供應將短缺
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
【解析A：本題考查均衡價格偏離對供求的影響。當該商品供給量與需求量均為Qo時，供給量與需求量相等，P0為均衡價格，①正確；當P0向P1變動時，該商品的價格低于均衡價格，該商品的價格下降，需求增加，因此替代品的需求減少，②正確；當P0向P2變動時，即該商品的價格上漲，該商品的需求量會下降，其互補商品的需求量也會下降，故③錯誤；④中價格管制是指政府對處于自然壟斷地位的企業的價格實行管制，以防止它們為牟取暴利而危害公共利益。從定義可知，價格管制并不會導致其供應短缺，④錯；因此答案A正確。
（三）支持價格和最高限價
支持價格：政府為了保護、扶持某一行業的生產而規定的高于該行業產品均衡價格的最低價格。
最高限價：政府為了限制某些商品價格上升而規定的低于這些產品的均衡價格的最高價格。
支持價格一定高于均衡價格，限制價格一定低于均衡價格才能起到調控的目的。支持價格主要目的是保護該產業，如美國對其農產品實施價格支持；限制價格一般是為了使消費者能夠消費得起該產品，如在上個世紀80、90年代，中國物價飛漲，國家出臺的價格指導其實就是限制物價。
例3：（2013．新課標全國Ⅱ．15題）當前我國農業補貼的重心已由流遁環節向生產環節、由消費者向生產者轉變，初步形成了支持價格、直接補貼和一般服務支持相結合的農業補貼模式。支持價格是指一國為了支持農業的發展而對糧食等農產品所規定的最低收購價格。我國某農產品的需求曲線(D)和供給曲線(S)如右圖所示。
該產品的支持價格和供給數量分別為( )
A. Po1 Qo
B.P1, Q2
C.Pl4 Q4
D.P2,Q1
【解析C：支持價格應該高于均衡價格，故P1是支持價格，相應Q4點時是供給數量，故詵C項．
例4：（2014年·重慶卷．2題）
結合下圖，下列說法正確的是
A．目標價格制度違背了市場供求規律
B．補貼生產者避免了農產品價格的下跌
C．補貼低收入消費者發揮了財政改善民生的功能
D．目標價格制度使農產品價格在目標區間內波動
【解析】C：此高考題實質也是在考查支持價格和限制價格。如果價格高于目標價格區間，就補貼消費者；低于目標價格區間，就補貼生產者?？梢娬ㄟ^補貼機制調節商品供求，沒有違背價值規律，故排除A。補貼生產者，可以保障生產者盈利水平，但并不能決定市場價格變動，因為價格由價值決定，受供求關系影響，故排除B。財政補貼低收入消費者，有利于保障低收入消費者的生活水平，故C正確。目標價格制度的制定，目的是保障農產品種植者的收益，以及保障消費者消費水平，故排除D。
微觀經濟學的對與錯范文6
關鍵詞：關系交易；關系契約；交易結構
中圖分類號：F0629文獻標識碼：A
文章編號：1000176X(2007)07004006
二戰結束以來，世界經濟增長中最大的亮點不外乎東亞奇跡與中國崛起這兩大事件了。但是東亞危機之后艱難的制度改革為我們提出的問題是，如何對東亞奇跡和東亞金融危機的成因做出一以貫之的制度解釋。已有的研究大多圍繞契約的范式探討關系契約在東亞經濟中的作用，但是在東亞的關系社會中契約的作用是很有限的，而且契約常常是默示的和不可見的。因此，產生于成熟市場經濟的交易費用經濟學和契約理論對東亞的解釋力就很受局限了。本文試圖回到麥克尼爾（1980）的邏輯起點，從關系交易視角來研究這一問題。
一、文獻綜述
對交易的劃分是理解交易的關鍵。康芒斯（1934）將交易分為三類：買賣的交易、管理的交易和配額的交易［11］。諾斯從歷史的角度把交易劃分為人格化交易和非人格化交易［10］。這些劃分都有較高的理論價值，但是最具有啟發性的劃分當屬著名法學家麥克尼爾了。
麥克尼爾把契約理解為交易關系，并劃分為個別交易與關系交易。他解釋道，個別性契約是這樣一種契約，當事人之間除了單純的物品交換外不存在任何關系。它的范式就是新古典微觀經濟學的交易。但是，每一個契約，即使是這種理論上的交易，除了物品的交換外，都牽涉到關系。因此，每一個契約必然地在部分意義上是一個關系契約，也就是說，這個契約不只是一次個別性的交換，而是牽涉到種種關系。而關系性契約又分為原始共同體式契約與現代關系契約。第一種關系性契約包括一個原始共同體中所有的相互交錯在一起的交換行為。這個共同體有獨立的經濟，但專業化程度較低，相對穩定，幾乎沒有根本上的變化。第二種關系是現代契約關系，與之密切聯系的是高度復雜的，專業化極其發達的，經常變化的大型社會［13］。
威廉姆森很好地吸收了麥克尼爾更進一步的劃分，即把契約法分為古典的、新古典的和關系的三大類，古典契約法對應于經濟學中“理想的”市場交易，每次交易自行清算，不涉及第三方，與其他交易無關。新古典契約法對應于不完整的長期契約，有第三方介入來解決爭端和實現契約靈活性，但作為參照點的初始契約是不變的。關系性締約活動對應于比新古典契約更長期和復雜的契約，其參照點由于貫穿始終因而完全是關聯的，它可能包括也可能不包括“初始協議”。威廉姆森對契約的關注使得后來的研究更多地集中于關系契約問題［1-2-3］。
維克托?金德伯格（1980）對關系交換有過專門的論述。他認為“由于環境將以在交易關系形成階段里雙方沒有預料到的方式發生變化，關系各方需要某種措施來調整關系，以把這些新情況反映于其關系中”?！昂贤p方常常發覺至少割斷其中一方的退路――使他更難離開這一關系――符合雙方的利益”。這就使很多經濟活動發生在長期的、復雜的、也許是多邊的合同內。金德伯格注意到了關系交易的動態性，指出“各方的收益流和成本流在時間上不必一致”。金德伯格更多地把注意力集中在交易本身。
保羅?米爾格羅姆和約翰?羅伯茨則循著交易費用經濟學的思路，總結出交易的五種屬性：資產特征（專用性投資）、頻率與周期、不確定性與復雜性、衡量履約情況的困難性、與其他交易的聯系性［7］。他們注意到了交易間的關系問題，但是沒有進一步探討關系交易。
可以看到，后來的研究過多地關注自我實施的關系契約問題，而對麥克尼爾和金德伯格的原創性思想并沒有從交易間的關系角度深入下去。
二、交易間關系的理論框架――交易結構論
（一）對交易間關系的基本認識
1從離散交易、關系交易到科層組織――交易間關系的一體化
離散交易（discrete transactions）是指每筆交易是可清算的，交易之間沒有關聯，信息是對稱的，第三方可觀察、可證實的。discrete transactions的中文譯法還不統一，目前有個別易、單項交易、個別型或離散型交易和非連續易。后來筆者發現discrete一詞電氣與自動化領域很常見，一般譯作離散，因此，這里一并譯作離散交易。這種交易者的行動完全是由價格機制所引導的，純粹的離散交易在現實世界中是很少的。在原始社會最接近的可能是簡單的物物交換，在現代社會最接近的是股票交易和商品零售交易。
關系交易是一系列交易在時間或空間上的聯結，交易之間是有關聯的，交易隨時間而不斷變化，交易是靠雙方自我實施進行的，信息不對稱，第三方不能觀察和證實。交易間產生關系的標志：一是金德伯格（1980）提出的支出與收入流不一致，跨交易結算。二是一個交易成了另一交易完成的條件，交易間的因果關系出現。這必然導致組織化和交易一體化。
科層組織通過權力命令將交易集中化進行的交易方式。因為關系交易需要根據條件的變化重新談判或締約，交易成本會出現上升。隨著交易一體化程度的提高，采用集中命令的方式會提高效率?？茖咏M織在本質上是替代市場價格機制的一種交易方式。
因此，我們可以將離散交易、關系交易和科層組織看作交易一體化的一個光譜，離散交易和科層組織是兩個極端，而關系交易是一種中間狀態。這個一體化過程的關鍵變量就是交易間關系強烈的程度。
2關系交易的本質
在求解關系交易之前，有必要分析一下我們常說的關系是什么？關系是交易參與者的個人信息的儲存（誠信度、技術水平、產品質量、交易渠道等能力），部分應得收益的儲存，還有支付的（隱性）承諾等等。這個現象的本質仍然是交易間關系問題，也就是交易之間產生了關系租金，這種租金是一種可獲得的利益。關于關系性融資的租金，青木（2001）和丁克（Dinc, 2000）總結出四種：壟斷租金、政策誘導性租金、聲譽租金和信息租金（青木2001，第315頁）。在本質上，關系融資的租金應屬于關系租金。這個問題有待于進一步研究。同時，關系也是有成本的，童牧［15］指出，這種成本包括信息泄露、軟預算約束和雙邊鎖定等。那么，關系租金與關系成本之間的權衡（tradeoff）變成了關系交易選擇的最優化問題。人格化交易的實質是一種關系交易，只不過是人際交易關系與其他交易關系的聯結。
關系交易為什么存在？還是節約交易成本。當關系租金大于關系成本時，關系交易的存在就是必要的。從信息角度來看，關系是信息的凝結，使信息更加對稱，能有效克服交易中的信息不對稱的情況，因而有利于促進交易的達成。關系形成時的成本可以在多個交易間分擔，也是成本最小化的選擇。把不同的交易通過關系提供的信息聯結起來，在多個交易的互聯中實現收益最大化，這應是關系交易的信息角度的解釋。很明顯，有了信息優勢，監督就方便多了，可以降低監督成本。從實施或執行角度來講，關系交易可以利用交易的關聯性、因果性來制約某個交易者的行為，交易者為了獲取整體收益的最大化，可以在某個交易中忍受一定的成本上升，而謀求在其他交易中獲取更大利益，因而關系交易會導致某種強制性。
（二）一個初步的基本模型
以交易為研究的基本單位。根據交易的可分性原則，可以假設一個系列交易T可以分成若干基本交易ti，用集合表示為：
在離散交易下，基本交易ti之間是沒有關聯的，都可以在市場中獨立地進行，因此都可以進行獨立核算和清算，每一個交易都滿足收益
在一階條件下，收益和成本在邊際上相等的那一點，達到最大的總剩余。這是市場交易中的典型結論。
在關系交易下，基本交易ti之間是有關聯的，不能在市場中獨立地進行，因此，不能進行獨立核算和清算，基本交易ti不一定都滿足收益Ri1≥Ci1，于是交易ti的剩余：
這時，可以計算基本交易ti的關系租金或成本，這是一個其它條件不變，一個關系交易如果用離散交易的方式進行時，前者與后者的交易剩余的差值?？杀硎緸椋?/p>
可以假定系列交易T與其它交易沒有關聯，則T從整體上是可以清算的，且滿足離散交易下的i個交易求和以及求最大化問題的結論。公式表達同上，在此略去。
（三）交易的結構
交易間關系可以進一步擴展為交易的結構。交易結構大體上包括交易的時空結構、信息結構、成本與收益結構和治理結構等。
1 交易的時空結構
交易的時空結構包括交易的空間結構和時間結構。
交易的空間結構包括交易的主體、客體、交易間關系以及一個交易主體參與的交易群。交易的時間結構包括交易持續的時間、交易發生的頻度、交易間的時間次序、一個交易主體參與的交易群的時間結構等。為了清楚地闡述，我們從最簡單的古典交易開始，不斷放松條件進行擴展。先是空間上的擴展，由一個簡單交易到多主體、多客體的交易，由交易內到交易間的關系，一個交易主體由一個交易到一組交易。然后是時間上的擴展，由一個交易的時間持續到交易重新開始的頻率，由一個交易內到交易間的時間次序，一個交易主體由一個交易到一組交易的時間結構。
2 交易的信息或知識結構
交易的信息或知識結構是指交易參與者在信息和知識上是不同的，從而形成一個不對稱的信息或知識結構。也就是說交易者所掌握的信息在哪些方面是不對稱的，在哪些方面是共享的。交易中的信息不對稱問題是固有的。由于人的精力有限，隨著生產的日益復雜便有了人的專業化分工，分工與交易是伴生的，都是為了節約人的精力和信息，因此，分工就意味著交易者之間的信息是不可能一樣的。但是，交易中的信息和知識是可以積累的，而且可以演化出制度。成功的交易方式不斷積累就會形成慣例，失敗的交易方式則會形成忌諱（也進入慣例），這會逐漸在交易者之間形成共識。從這一角度講，制度具有內生性。由于交易的共識在人的頭腦中積累、固化、傳承，會變成一種信念或信仰，這也就是青木昌彥給制度定義的共有信念。
3 交易的成本與收益結構
交易的成本與收益結構是指交易的參與者之間的成本和收益形成的結構。例如交易的成本是如何在交易者之間分擔的，各占多大比例的結構；兩個關系交易之間的交易成本是如何分擔的，金德伯格指出的關系交易的收益和支出流不同以及跨交易結算，就是指在交易不當場結清，而是以關系交易為整體進行結算，對于每個基本交易來講，收益和成本就不是對稱的，形成一種交易間的成本與收益結構。由于科斯的交易費用思想的提出，后來的制度經濟學家對交易費用（或成本）的關注成為焦點問題，但是對于交易收益問題的研究并不多，這可能與制度在量化方面比較困難有關。
4 交易的治理結構
交易的治理結構是指在交易的執行過程中，交易參與者所承擔的治理責任是如何分布的，形成一個什么結構。契約被視為一種治理交易的機制［8］，因此，交易的治理結構的重要組成部分就是契約理論。
（四）交易結構與經濟績效
受到麥克尼爾的啟發，關系交易是經濟制度的常態，離散交易與科層組織則可以構成經濟制度的兩個極端，從離散交易經過關系交易向科層組織的演變是一個一體化的過程。關系交易的復雜程度作為一個維度，效率作為另一個維度，則可以刻畫不同經濟體制下的交易績效，如圖1。
在市場經濟條件下，純粹的離散交易則是低效的，關系交易有助于企業和組織的產生，并提高經濟績效。在全球化的大市場情況下，企業兼并后的大型企業往往會增強競爭力。日本和韓國的經驗表明，在政府協調下，企業組織起來到世界市場上去競爭，會收到良好的效果（見曲線1）。
在計劃經濟條件下，簡單的離散交易是高效的（如黑市），而作為高度組織化的一個國家或經濟體，其效率則是低下的和不可持續的（如前蘇聯）。如果計劃經濟的改革方向是簡化關系交易，則會提高經濟的績效（見曲線2）。
在現實中，大多數國家或經濟體的情況是一種混合的經濟體制。根據不同的背景，混合經濟的經濟績效處于中間狀態，而且變化小，最低點處于1于2的交點之上，導致曲線3的形成?，F實中的情況，更多地處于三條曲線共同的上方。
三、理論的檢驗及應用
（一）東亞問題的解釋
政銀企關系反映了東亞制度模式的核心框架，最能體現關系型交易的總特征，可概要地表示如圖2。
政府在金融約束條件下為銀行提供相機租金和貸款擔保。銀行缺乏獨立性，銀行在政府的指導下為企業提供指導性信貸，作為對政府的回報。企業在政府的競賽機制下，以出口業績獲得信貸和其他政策上的優惠，企業所帶來的出口增長等便是對政府的回報，達到政府的產業政策目標和發展經濟的目的。銀行和企業間還存在持股關系。共同體式的政銀企關系體現了許多交易的聯結，是一種封閉性的關系交易。
首先，政府、銀行與企業是一種復雜的關系交易。在股票、債券等資本市場欠缺的情況下，企業融資只能更多地求助于銀行，因為從銀行之外融資的交易費用實在太高了。在政府政策的引導下，銀行的融資是有選擇性的，而且在實際操作中有很多“相機”的成分。銀企雙方高層人員之間的往來建立了一些親密的個人關系甚至行賄受賄關系。也正因如此，才有了少數企業迅速成長為財閥或企業集團。在政府的指令下，銀行向某些特定企業投入大量資金，使其成為出口和工業化的主力軍，同時銀行由于鎖定的關系而面臨這些企業的道德風險。不論企業經營好壞，政府仍要繼續向大企業投資。而銀行的風險是被政府擔保的，銀行也愿意貸款。這樣容易造成銀行大量壞賬的積累和企業負債――自有資本比率升高（甚至達到500%以上）的情況。金融危機也就由此而醞釀。
其次，企業內和企業間充滿了關系交易。在市場經濟發展初期，為了克服這種市場殘缺帶來的信息不對稱，企業在投資和用人時，往往首先考慮比較熟悉的家族內企業或特殊關系人（有親緣、血緣、地緣、學緣等關系），加之東亞的儒家思想偏重于集體主義和人際關系，這種觀念與當時的經濟制度環境“意外耦合”，強化了企業的關系交易。
東亞企業表現出的資產專用性被家族式企業不斷強化，而且是多種專用性資產投資的交錯，使當事人陷入一種難以退出的締約困境。企業的選擇是只有往前走，在關系型融資和集團內融資的支持下，把企業集團做大，把更多的關系企業和關系人納入集團，或者成為企業集團的一部分，使外部市場內部化，在集團內部用非市場化的關系交易方式實現資源的優化配置。結果是市場發育被阻礙，股票、債券等資本市場、專業化勞動力市場發展滯后，市場交易費用高，企業規模上是超大規模（相對于國內市場）集團與中小企業并存，中小企業生存空間小，甚至依附于大企業集團。
用歷史的眼光來看待東亞這種關系交易制度，便會發現它一直處在動態演變之中。在經濟起飛之初，政府干預剛剛開始，關系型交易還沒有制度化，銀行、企業大多處于自然的狀態，經濟績效明顯。當經濟起飛開始并加速時，政府干預的成效很明顯了，同時關系交易也迅速制度化，共同體式的政銀企關系迅速形成并穩定下來。當經濟起飛的任務基本完成，工業化進入后期階段，經濟趕超的目標也越來越近，政府便考慮市場的進一步開放（如資本市場）和企業的自主創新，政府逐漸退出對經濟的干預，但是政府已被固化在傳統的政銀企關系中，制度異化日益顯現。因此，關系交易為特征的制度是東亞奇跡的源泉，也是造成東亞金融危機的重要原因，是解開東亞問題的鑰匙。
（二）轉軌問題――以中國的改革為例
中國的計劃經濟具有濃厚的關系交易色彩。中國的市場化過程，實際上是由計劃經濟的關系交易轉向市場經濟中離散交易的過程。
在東南沿海建立經濟特區，實質是在計劃經濟下的關系交易之外建立離散交易的新體系。這種交易方式的高效和活力為改革計劃經濟樹立了新的模式。經濟特區吸引了外商投資，帶來了資金、新技術和管理方法，同時也吸引了內地處于計劃經濟邊緣的可流動人才。更重要的是，這些生產要素在以市場為基礎的交易方式下進行合理配置。這樣，在計劃經濟的邊緣，新的交易方式為主導的經濟制度產生了。
制度是一種典型的關系交易模式。從家庭生產單位轉向互助組、初級社、高級社，交易方式不斷一體化和組織化，最終造成了長期經濟績效的下降。林毅夫對1959―1961年的農業危機的解釋是，退社自由權利的剝奪對合作社的激勵結構具有顯著影響。退出權被剝奪正是一體化的重要表現，勞動市場是內部化的，農民沒有別的選擇。沒有退出權也是因為聲譽的交易與生產的交易是關聯的，相對于聲譽的交易，生產上的自已經是很次要的了。聯產承包責任制把關系交易向離散交易方向轉變，大大提高了經濟績效。
國有企業是典型的關系交易模式。員工和企業之間的交易不但是長期雇用關系，而且捆綁了住房、醫療、子女教育等等一系列長期交易關系，這些關系交易能形成員工的歸屬感，對員工有一種激勵作用，但是也導致了高昂的退出成本，阻礙了勞動力資源的流動和人才市場的形成，價格機制無法發揮作用。從長期來看，經濟績效是不斷下降的。國企改革的路徑正是從交易結構入手，減輕企業負擔、推行主輔分離的政策實際上是解除一些關系交易的捆綁，降低員工退出企業的成本，增強人才的流動性，讓市場機制不斷發揮配置資源的作用。
在重工業優先發展思想指導下，工農業之間、輕重工業之間都形成了一種具有因果關系的交易。農業和輕工業的收益不是進入自身的擴大再生產，而是要投入到優先發展的重工業中去。在計劃體制下，政銀企關系也是封閉的關系交易模式。銀行沒有自，而是按照政府指令把資金優先貸給重點扶持的重化工業；而企業也沒有自，產量、規模甚至人事安排都由上級單位來決定。各種經濟組織都在關系交易的模式下被一體化了。改革的方向正是打破關系交易模式，讓各種經濟組織自主經營、自負盈虧，經濟決策之間沒有復雜的因果關系。經濟決策單位可以根據市場價格信號的變化來決定自己的經濟行為。實踐也證明，改革之后的經濟績效不斷提高。
近兩年東南沿海出現了技工短缺和民工荒問題，這反映出市場化改革在有些方面走到了市場經濟的極端。企業只注重短期利益，沒有通過關系交易給工人形成穩定的預期，出現專用性技術投資缺乏，勞動保障等配套待遇短缺，最終造成勞動力的流失和浪費。
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Relational Transaction, Transaction Structure and Economic Performance
――A New Angle of View in Explanation to East Asian and Chinese Economy
AN Gang
(College of International Economics & Traele,Dongbei University of Finance and Economics,Dalian Liaoning 116025,China)
Abstract: Discrecte transactions, relational transactions and hierarchy organization can be regarded as a light spectrum of transaction integrationDiscrecte transactions and hierarchy organization are two extremes, relational transactions is one kind of middle stateThe critical variable of this integration course is the level that the relation is strong between the transactionsRelation between the transactions influences transaction cost and the ways of transactionsDifferent relation between the transactions forming the different transaction structures, including time and space structure, information structure, cost and the income structure etcThe different transaction structures influence the economic performance under the difference backgroundThis paper is attempted to beyond the contractual norm, puts forward to the theories frame of the transaction structure, and we apply the transaction structure theory to understanding the economic problems in East Asia and China
Key words:
