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微觀經濟學稀缺性的概念范文1
關鍵詞：《微觀經濟學》；均衡分析；消費者；企業
一、問題的提出
西方主流經濟學理論體系，其主體內容來源于經濟學理論發展史的兩次革命（第二次和第三次）。其中“邊際革命”（第）產生了新古典經濟學理論體系；“凱恩斯革命”（第三次革命）產生了凱恩斯主義理論體系。二戰后，以薩繆爾森為代表的新古典綜合學派對這兩大理論體系進行了綜合，將主要研究微觀經濟主體行為的新古典經濟學理論歸納為《微觀經濟學》；將主要研究總體經濟運行的凱恩斯主義理論歸納為《宏觀經濟學》，由此得到西方主流經濟學的理論框架。這一理論體系引入國內后，為了與馬克思經濟學理論體系相區分，我國理論界稱之為《西方經濟學》。在我國大學本科高等教育階段，《西方經濟學》尤其是《微觀經濟學》的學習，可以讓學生理解經濟學的基本概念、基本原理，掌握經濟分析的基本邏輯、思維范式。當前，《微觀經濟學》已成為經管類專業本科生的經濟基礎課，甚至成為很多其他專業本科生的人文素質教育課程。但由于《微觀經濟學》是一個內容繁多、結構復雜的系統性理論體系，對邏輯推演和數理分析能力有一定的要求。該課程教學中，普遍感覺教師教得辛苦、學生學得吃力。對這樣一門體系嚴密、邏輯關聯性強的基礎理論性課程，教師通過框架式教學，引導學生從整體上把握整個理論體系，掌握各部分理論之間的邏輯關系，可以幫助學生更好地掌握經濟學的思維方式和經濟學分析的基本思路，為學生在專業課程的學習上打下更加扎實的基礎。
二、《微觀經濟學》理論體系與結構
《微觀經濟學》研究稀缺性條件下的資源配置問題，涉及的概念、理論繁多。國內本科教學中該課程課時安排一般在48~72課時之間，教師在教學內容安排上普遍感覺課時不夠，為了有效利用有限的課時，不降低課程教學質量，教師需要提綱挈領的把握課程的核心內容，教學的重點應該在主要理論框架的搭建，而不是一味地追究某些具體理論問題的細節。從課程的理論體系和結構的整體來看，《微觀經濟學》的研究對象是“兩個市場上的兩個主體”，內容包含“七大主要理論”。
1.兩個市場上的兩個主體?！段⒂^經濟學》研究市場經濟制度下經濟運行的一般規律，以微觀主體行為分析為出發點。經濟運用涉及兩類市場：產品（商品）市場和要素市場；市場交易雙方是相同的兩個微觀主體：消費者和企業。在產品（商品）市場上，企業生產并銷售產品（商品）是產品（商品）市場的供給方；消費者購買并消費產品（商品）是產品（商品）市場的需求方。在要素市場上，消費者擁有并銷售原始生產要素（勞動、資本、土地和企業家才能四類），是要素市場的供給方；企業購買并使用要素進行生產是要素市場的需求方。
2.七大主要理論?！段⒂^經濟學》內容豐富，包含眾多的經濟學理論，但如果圍繞“微觀主體理及其結果”這一邏輯主線，本課程主要包含以下七大主要理論：供求均衡理論、消費者均衡理論、生產者均衡理論、市場均衡理論、要素市場供給理論、要素市場需求理論、一般均衡理論。其中，消費者均衡理論主要分析消費者在產品市場上的消費行為；生產者均衡理論和市場均衡理論主要分析企業在產品市場的供給行為；要素市場供給理論主要分析消費者在要素市場的供給行為；要求市場需求理論主要分析企業在要素市場的需求行為；一般均衡理論探討所有市場同時均衡的可能性和條件；市場均衡理論闡述了消費者和企業理性選擇下供給規律和需求規律的相互均衡。這七大理論基于“經濟人假設”，分析微觀主體（消費者和企業）理性選擇及其后果，從而得出市場經濟運行的基本規律。
三、《微觀經濟學》的基本研究方法與內容
通觀《微觀經濟學》的主要理論，其核心問題是分析如何實現稀缺資源的最優配置。對應“兩個市場上的兩個主體”這一研究對象，資源配置問題主要有四個方面：一是消費者通過將既定收入在產品市場上進行最優配置以實現效用最大化；二是生產者基于成本收益決定要素的最優使用量（即決定產量）以實現效用最大化；三是消費者將擁有的既定原始生產要素在要素供給和保留自用兩種用途上進行最優配置以實現效用最大化；四是生產者通過將既定成本在要素市場上進行最優配置以實現利潤最大化。這四方面的資源配置問題，新古典經濟學（即《微觀經濟學》理論）的基本研究方法是均衡分析法，主要內容包括均衡的決定和均衡的變動。以消費者均衡理論為例，消費者均衡理論的主要內容是消費者均衡的決定分析及消費者均衡的變動分析。消費者均衡理論通過構建一個簡化模型來分析消費者的消費行為。假定收入既定，消費者將全部收入分配于兩種商品的消費上，以獲得效用最大化。這部分分析存在基數效用論和序數效用論兩種理論。
1.消費者均衡的決定。消費者均衡的決定是指如何得到給消費者帶來最大效用水平的最優商品消費組合。（1）基數效用論假定效用水平可以具體衡量，可以構建相關效用函數，通過求解預算約束條件下的效用函數最大值，并可得到消費者效用最大化條件。結論為消費者均衡條件是兩種商品的邊際效用與價格之比相等，即消費者花費在每種商品上的最后一單位貨幣帶來的效用水平必須相等。（2）序數效用論認為效用水平不能具體衡量，只能相互比較高低，因此不能構建相關效用函數。運用無差異曲線和預算線兩個分析工具，得到消費者均衡條件為兩種商品的邊際替代率與其價格之比相等，即兩種商品按照效用水平的交換比例與按照價格水平的交換比例必須相等。無論是基數效用還是序數效用論，消費者均衡的決定關注的是達到均衡的條件，以及均衡條件下的均衡狀態。對于均衡取得的過程，以及非均衡狀態的特征并不關注。兩種理論下消費者均衡決定都是采取了靜態均衡分析方法。
微觀經濟學稀缺性的概念范文2
摘要:古典經濟學的核心是關于分工對經濟發展的意義,但隨著新古典經濟學的興起,經濟學關注的重心由經濟組織問題轉到了對資源配置問題的研究上,直到20世紀80年代,新發展的新興古典經濟學才重新復興了古典經濟學的研究范式。
關鍵詞:新興古典經濟學;古典經濟學;研究范式
以威廉•配第(William•Petty)和亞當•斯密(Adam•Smith)為代表的古典主流經濟學的研究核心,是關于分工和專業化對經濟發展的意義。此后,隨著經濟學新古典框架的構建,以微觀經濟學和宏觀經濟學兩部分內容共同組織起了新古典主流經濟學的理論體系。新古典微觀經濟學關注的重心是價格制度對于資源分配的決定作用而非價格制度協調專業化和分工的功能,這使得經濟研究的重點由經濟組織問題轉到了對資源配置問題的研究上。由于新古典微觀經濟學不能解釋諸如經濟發展、貿易和經濟增長等現象,也無法闡釋交易成本和產權的經濟含義,因此,在它之后,人們又分別發展了發展經濟學、貿易理論、增長理論以及產權經濟學、交易成本經濟學和新企業理論等多個經濟學學科的分支理論,以填補以上空白。這使得建立起來的新古典經濟學理論體系中的各分支學科,存在理論核心的內在不一致。
致力于解決這些經濟理論內在矛盾和沖突的經濟學家們經過努力,在20世紀80年代,通過采用非線性規劃(超邊際分析)工具,將古典經濟學中關于分工與專業化的思想變成了決策和均衡模型,建立起了一套獨立的、相對完備的新興古典經濟學理論體系。新興古典經濟學的分析焦點集中在人們的專業化水平決定的社會分工水平對生產效率和經濟發展的意義上。通過對分工與專業化的研究,新古典經濟學中所有互相獨立的分支理論都能很自然地解釋為新興古典框架中分工發展的不同側面,分工和專業化的思想自然而然成為理論的內在核心,并成功復興了古典經濟學的研究范式。
一、新古典經濟學主流地位的確定
綜觀經濟學的發展歷程,以威廉•配第和亞當•斯密為代表的古典主流經濟學的核心,是關于分工對經濟發展的意義。斯密提出了著名的斯密定理:即“分工受限于市場的大小”。楊格(Allyn•Young)又將其發展為楊格定理,即不僅分工依賴于市場的大小,而且市場的大小也同樣依賴分工的水平。這種因果循環揭示了分工的網絡效應,分工網絡效應是基于個體網絡決策的,而對個體網絡決策的研究則需要采用所謂的“超邊際分析方法”。當馬歇爾在19世紀末試圖用數學框架將古典經濟學形式化時,受到當時數學發展水平的限制,他做了一個純消費者決策和純廠商決策截然兩分的假定,以避免涉及角點解①和相關的超邊際分析。馬歇爾對需求與供給的邊際分析,使他在取得對資源分配問題形式化的成功時,同時也遺憾地導致了古典經濟學中關于分工與專業化的精彩思想在新古典經濟學這一主流學派中地位的逐漸喪失。通過歷史,可以看出這一過程。
1890年,馬歇爾出版了《經濟學原理》一書,這標志著新古典經濟學的成形。這本著名教科書的內容分為兩大部分,第一部分就是關于分工與專業化的洞見,即古典的經濟組織問題;另一部分則是關于資源配置問題的價格理論。由于當時還缺少處理角點解的數學工具,馬歇爾不能用一個數學框架將他對分工與專業化問題的洞見數學化;而以邊際分析為基礎的供求分析,在對資源配置問題進行數學處理時則非常得心應手,這使得馬歇爾的《經濟學原理》一書的第二部分取得了極大的成功。這部分的成功,在一定程度上也得益于對經濟學理論研究的數學化,這在形式上更接近一種科學,更接近一代代經濟學家所追求的目標,因而關于資源配置問題的研究也就成了此后經濟學的主流。而作為古典經濟學理論之核心的專業化和分工這一深刻的經濟思想卻被淡忘了。
到1948年,薩繆爾森出版了他的《經濟學》教科書,這是經濟學發展的又一個分界點。他的這本教科書內容分為兩個部分,微觀經濟學部分就是馬歇爾對供求的邊際分析,宏觀經濟學部分則是凱恩斯經濟學。在這本被無數大學用做標準教科書的教材里,只有一小段對分工和專業化問題表示象征性重視的文字了。這樣,在薩繆爾森之后,關于個人選擇專業化模式的決策及其對分工網絡決定作用的分析,以及對市場協調分工職能的研究,在主流經濟學里失去了它的核心位置。
由于新古典經濟學存在針對不同的經濟問題和經濟現象,需要不同的經濟學分支理論來給予解釋。例如,發展經濟學、貿易理論、比較經濟學、增長理論以及產權與交易成本經濟學、新企業理論等的產生,正是對新古典經濟學學科分支之間,理論核心彼此不一致的反映。沒有一個內在統一的理論內核成為新古典經濟學框架下不可調和的矛盾。
二、新興古典經濟學的興起
一些經濟學家質疑并致力于解決新古典經濟學理論框架下的內在矛盾和沖突。新興古典經濟學正是這樣一支最新發展起來的經濟學流派,它從傳統經濟學的困境入手,采用超邊際分析方法,深入展開了對古典經濟學分工演進的研究,并成功地克服了新古典經濟學的內在缺陷,取得了很多有意義的成果。
分析新古典微觀經濟學,它有三個特點:(1)采用邊際分析方法來研究需求和供給,并以純消費者和廠商的絕對分離為基礎。因此,社會的分工結構是外生給定的,市場的存在及市場的大小也是外生給定的;(2)在新古典經濟學框架中,廠商的生產條件主要由廠商的生產函數代表,而生產函數是產出和投入的關系,生產力與廠商規模有關,而與個人的專業化水平及全社會的分工水平無關;(3)新古典經濟學中的邊際分析方法是假定最優決策不可能是角點解,而進行的一種對內點解②的分析。這些研究前提和內容與我們的現實經濟生活存在較大差異而遭到質疑。細想這些研究特點的產生,在分工與市場互為前提的條件下,個體網絡決策決定分工的網絡效應,因此,對個體網絡決策的研究就顯得特別重要。但由于受當時個體網絡決策研究手段的局限,以純消費者和廠商的絕對分離為前提的理論假定,導致了在此基礎上建立起來的新古典經濟學理論體系存在著內在的缺陷,這也導致了新古典主流經濟學對分工研究的淡棄。
1962年,Buchanan和Stubblebine提出了超邊際分析的概念,超邊際分析方法為個體網絡決策提供了分析工具。具體說來,超邊際分析方法的運用,首先是對個人選擇專業化模式的決策所產生的角點解進行邊際分析,然后在不同角點之間進行總效用——成本分析,并最終決定市場的均衡結構。由此產生的所有關于超邊際決策(或任意一對參與者是否相聯通)的信息稱為“組織的拓撲性質”,而所有關于資源分配邊際決策的信息只同商品流量大小有關,它被稱為“組織的非拓撲性質”。20世紀50年代以來,經濟學家開始將超邊際分析應用于各種決策問題。但是,很多經濟學家仍然遵循馬歇爾關于純消費者和廠商截然兩分的假定。在這個假定下,角點解是一個例外,而內點解則是一個通例;并且,經濟組織的均衡拓撲性質不能嚴格定義。
直到20世紀末,由張五常和文玫完成了文定理的證明,才極大地推動了對分工網絡效應的研究。張五常和文玫等人證明:如果采用一個斯密框架,則內點解就決不可能是最優均衡,而角點解則成為一個通例,其結果正好與外生給定的純消費者與廠商截然兩分前提條件下的結果相反。由此可以看出,對于揭示分工網絡效應的含義,邊際分析就不夠了,超邊際分析成為必需。到20世紀80年代,在此基礎上,以羅森(Rosen)、貝克爾(Becker)、楊小凱、博蘭(Borland)和黃有光(Ng)等為代表的一批經濟學家遵循以上思路,從內生個人選擇專業化水平的決策入手,采用超邊際分析方法來分析市場和價格制度如何決定全社會的分工水平,并成功地將古典經濟學中關于分工與專業化的思想變成決策和均衡模型。這些前沿經濟學家以超邊際分析方法對古典經濟學分工演進所展開的研究,取得了豐碩的成果,形成了一套獨立的、相對完備的理論體系,被稱為新興古典經濟學。這一理論學派所解決的問題是:資源稀缺程度本生不是固定的,市場和價格制度將在不同個體決策之間的交互作用下發展全社會分工水平,從而不斷改進資源的稀缺程度。而隨著分工的演進,生產集中程度、貿易多樣化程度、個人的專業化水平、每人的生產率、每人的貿易依存度、社會結構的多樣化程度、社會的商品化程度、市場個數都將隨著分工的演進而演進。此后,新興古典經濟學理論框架得到了快速的發展和完善。這一理論對分工與專業化的深入研究,使古典經濟學的靈魂得以在具有新數學模型的現代軀體中復活。
三、新興古典經濟學對古典經濟學的復興
任何一門學科都有特定的研究范式。所謂范式,按照科學哲學家庫恩(Kuhn,1962)的理解,就是一種“科學共同體”的“共同信念”。這種共同信念規定了該科學共同體共有的基本觀點、基本理論、基本方法,為共同體成員提供了共有的理論模型和解決問題的基本框架,并成為規定相應學科發展方向的共同傳統。庫恩給出了范式的一般內涵,在此基礎上,拉卡托斯(Lakatos,1978)提出了科學研究綱領,用于范式內部的基本結構的分析。按照拉卡托斯的理解,研究綱領或范式是一個多層次的結構體系,包括內核和保護帶兩部分。對某種特定的范式而言,保護帶是,由種種輔假說構成,是不穩定的、可變的;內核是核心,由基本理論構成,是穩定的,不容改變的。
深入領會古典范式的精髓,不難發現,分工和專業化思想是古典經濟學的靈魂。古典范式的內核是:分工是經濟增長的源泉。按照亞當•斯密的闡釋,其內容是:(1)國民財富增長,源于勞動分工;(2)勞動分工成百倍地提高勞動生產率;(3)分工雖能提高勞動生產率,但分工的水平受制于市場范圍。但不幸的是,古典經濟學的系統理論沒有一個好的數學框架來組織,隨后的一場致力于將經濟學發展成為精密科學的邊際革命,則將這一核心問題逐漸擠出了主流經濟學的視野。經濟學關注的核心問題,也就由經濟組織問題逐漸轉向資源配置問題。
分析新古典經濟學分析框架,其帶來的結果是:(1)經濟研究的重點從專業化和經濟組織問題,轉向給定組織結構下的資源分配問題。經濟組織為什么會從自給自足變得越來越專業化,企業和市場為什么會出現并變得越來越復雜等現象,新古典經濟學無從解釋;(2)由于純消費者與企業的絕對分離假定,使得專業化經濟概念變得沒有意義。因此,專業化經濟概念被規模經濟概念所替代。事實上,專業化和企業規模是相關但不盡相同的兩個概念:專業化的增加與活動范圍的縮減有關,而并不一定意味著企業規模的增加。專業化與小而全、大而全的不經濟相對應,而不同于規模經濟;(3)在以邊際分析為基礎的理論框架中,資源的帕累托最優配置和均衡總是同外生給定的最高總產量邊界聯系在一起,因此均衡的總合生產力不再有增加的余地。這個框架不能用來解釋古典的經濟發展問題:為什么在生產函數和資源稟賦不變的情況下,分工水平的提高卻能提高總合生產力?看不見的手是如何協調分工從而促進經濟進步的?還有很多經濟現象也都無法用新古典微觀經濟學來解釋,比如:城市的出現、貨幣的出現、市場的擴大、生產力的提高、比較優勢和貿易依存度的變化等等。
其實,馬歇爾也曾注意到供給和需求邊際分析的弱點,他因此提出用外部規模經濟的概念來解釋社會分工的經濟效果。但是,美國經濟學家楊格(1928)指出,遞增報酬并不是由工廠或產業部門的規模產生,而是由專業化和分工產生的。楊格的學生弗蘭克•奈特(Frank•Knight,1925)也指出,外部規模經濟的概念犯了一個邏輯的錯誤,因為對所有企業都是外部性的規模經濟,不過是一個毫無內容的空殼而已。但是,楊格也無法將他的思想數學化,因而他的思想也一直不能通過主流經濟學教科書流傳下來。
直到20世紀50年代,數學家發展了線性規劃和非線性規劃等方法,為處理分工和專業化問題涉及的角點解提供了有力的解決武器。一批經濟學家采用超邊際分析的方法,才重新復興了古典經濟學的研究范式。新興古典經濟學用內生個人選擇專業化水平的決策及個人決策如何交互作用決定全社會分工水平的方法來研究社會經濟的發展歷程。遵循這一思想,新興古典經濟學理論認為:資源的稀缺程度本生不是固定的,市場和價格制度將通過不同個人決策之間的交互作用來促進全社會分工水平的發展,從而不斷地改進資源的稀缺程度。對于一個給定的分工水平,均衡的資源配置是有效率的,但這種給定分工水平下的帕累托最優只是一種局部均衡,而整體帕累托最優包括了最優資源配置和最優分工結構兩部分內容,它被稱為全部均衡。全部均衡是所有局部均衡中效用最大的一個。新古典經濟學的帕累托最優是與生產可能性邊界相吻合的,效用最大化同時意味著生產力最大化。但在新興古典的框架中,由于存在著分工好處與交易費用的兩難沖突,在交易效率不高時,帕累托最優不會是最高分工水平。只有當交易效率改進時,帕累托最優和市場均衡才會越來越接近生產可能性邊界。這意味著,交易效率是促進生產力發展的一種推動力量,流通效率決定著生產力水平。當交易效率改進時,它通過提高生產力,減少資源的稀缺性從而促進經濟的增長和經濟發展。市場決定最優分工水平和結構的功能更主要表現在通過不同個人決策之間的交互作用最終決定的參與市場行為的組織效率上,所謂組織效率,是指給定產品的相對生產和消費量的情況下,分工水平和結構達到最優。而資源配置效率則只是在給定分工結構下(生產力水平或稀缺性一定時)對相對生產量和消費量的最優折衷。
新興古典經濟學的模型,歸納起來有以下三個特征:(1)每個決策者都是一個消費者——生產者,他們用邊際分析對每個貿易模式計算資源分配,然后用總成本——收益分析法來從眾多的角點解中選擇最優的貿易模式和專業化水平。這兩步決策程序,就被稱為超邊際分析。最優決策總是一個角點解而非內點解;(2)生產函數是對每個消費者——生產者設定的,且代表每個人對所有可能的生產活動邊干邊學的能力。企業制度是隨著在當個體決定去選擇一個高的分工水平,并且用勞動市場來協調最終產品和中間產品之間的分工時才會出現。同時,作為個體生產函數組合的企業生產函數也在事后出現。整個行業呈現為一個相互關聯的分工網絡,使得一般遞增報酬和分工的網絡效果同一個競爭性的市場是相容的。由于分工經濟和交易費用的兩難沖突,帕累托最優效用邊界可能不同于生產可能性邊界。同樣,在競爭性均衡中,邊際成本定價法不再成立。這一特征使它區別于所有有規模經濟的模型;(3)交易費用對均衡的分工網絡大小有著重要的含義。隨著交易費用系數下降,均衡的分工網絡規模擴大,總合生產力和社會福利會提高,而總交易費用也會提高。
新興古典經濟學的研究內生了市場結構和分工水平,從而推動微觀經濟學的研究從關注資源配置問題向經濟組織問題的研究轉換。在新興古典分析框架內,它逐步解釋了分工的發展是如何引起市場的出現、企業和貨幣的產生以及失業和景氣循環交替的原因,它解釋了新產品、新行業如何由于分工在迂回生產部門的加深而出現,保險業如何為解決分工加深后交易可靠性下降的問題而產生,分層金字塔交易組織如何由于分工加深而為提高交易效率而產生和不斷演進……這些不但擴展經濟學的解釋能力和范圍,而且重新將在新古典經濟學中互相孤立的經濟學分支,包括交易費用經濟學、產權經濟學、新貿易理論、新內生增長理論、演化經濟學、信息經濟學、對策論等,用一個內在一致的核心理論統一起來,所有互相獨立的個別理論都能很自然地解釋為新興古典經濟學中分工發展的不同側面。一旦用超邊際分析方法內生個人選擇專業化水平的決策,然后來分析市場和價格制度如何決定全社會的分工水平,則馬歇爾新古典經濟學的缺點就可以被徹底克服。
微觀經濟學稀缺性的概念范文3
【關鍵詞】循環經濟；經濟學；原理
一、循環經濟以生態經濟學為基礎
循環經濟與生態經濟之間有著密不可分的聯系。生態經濟學認為，要相實現經濟系統發展的可持續性，就必須使經濟系統和環境系統之間的物質交換和能量交換保持在生態環境可承受的范圍之內，這就是經濟系統活動必須遵循的“生態真理”，以維持生態經濟大系統的整體均衡與功能持續。生態經濟學不同于傳統經濟學中資源無限的假設，而是以資源和環境容量有限為研究起點，以保護環境，維持生態平衡為研究對象，以經濟系統與生態系統之間的物質循環、能量轉化和價值增值規律及其應用為研究目的新興經濟學科。
二、循環經濟以資源稀缺論為前提
在經濟學領域，稀缺性指的是：相對于人類需求欲望的無限性，人類所擁有的經濟資源總是明顯不足，即稀缺（scarcity）。由于物質稀缺性的存在，各種經濟問題相繼爆發，為了解決這些經濟難題，經濟學應運而生。因此，經濟學的經典定義為：“經濟學是一門把人類行為作為目的與可以有不同用途的稀缺資源之間的關系來研究的科學?！?/p>
三、循環經濟以經濟效率理論為目標
效率是指資源配置的最優狀態。帕累托最早提出了資源配置效率的概念。帕累托效率又稱為帕累托最優，即在完全競爭條件下，由市場供求所形成的均衡價格，能夠引導社會資源實現有效配置，使任何兩種產品對于任何兩個消費者的邊際替代率都相等，任何兩種生產要素對任何兩種產品生產的技術替代率都相等，從而達到任何資源的再配置都已不可能在不使任何人的處境變壞的同時，使一些人的處境變好。
循環經濟的發展目標是提高生態效率。生態效率被用來表示經濟增長與環境壓力之間的分離關系，是衡量一個國家綠色競爭力的重要指標。所謂生態效率，是經濟發展的價值量與自然資本（包括自然資源和環境功能）消耗的實物量的比值，即：生態效率=經濟發展價值量/資源環境消耗實物量。
不同于傳統經濟中將GDP作為衡量經濟增長的恒定指標，從生態效率的角度看，在衡量經濟發展的價值量（即GDP總量）時，應該考慮資源環境消耗的實物量。這一計算方式有效改變了GDP對經濟增長真實尺度的扭曲。
盡管循環經濟與生態效率有著不同的表達方式，但其本質都突出了既要發展經濟又要保護環境的思想，因此，循環經濟的發展目標是提高生態效率，即在經濟增長的同時減緩環境壓力的增長，直至環境壓力趨向零增長。循環經濟克服了單一傳統經濟與單一環境保護思想的弊端，將整個經濟系統視為生態系統的一種特殊情況，按照生態系統的規律來建立其運行模式，改進經濟系統使之能與生物圈兼容，最終持久生存下去。
而從方法論意義上來說，循環經濟和生態效率都強調將經濟和環境兩個維度相結合，在提高人們福利和生活質量的同時，減少資源消耗和環境污染。正是由于二者存在著內在的一致性，因此，循環經濟的發展狀況也可以用生態效率來衡量。也就是在循環經濟條件下，效率不再僅僅是指經濟效率，而是更加強調社會效率，側重于整個社會的物質循環應用，強調循環和生態效率、要求資源多次重復利用，并注重生產、流通、消費全過程的資源節約。
四、循環經濟以外部不經濟理論為核心
“外部性”又被稱為外在效應或溢出效應，是指一個經濟當事人的行為對他人福利的影響，這種影響無關于各方應為之承擔應有的成本費用或獲得的相應報酬，是外在的影響。對旁觀者影響的后果既可能是帶來福利的損失（成本）也可能是福利的增加（收益），前者被視為“外部不經濟”，后者則被視為“外部經濟性”。環境污染（負外部效應）和環境保護（正外部效應）正是外部性理論中最為典型的例子。
在經濟學領域，污染被認定為外部不經濟理論的研究成果。也就是說，在外部不經濟理論中，污染被界定為未簽訂契約就將生產成本的一部分強加給他人，使得他人的利益受到損失。從這個角度說，污染是違背商品經濟等價交換原則的。在經濟學領域看來，這種表現出外部不經濟性的污染問題主要是由生態環境資源為能夠被作為上產要素而界定其產權所決定的。
不得不承認，由于自然資源和生態環境本身所具有的天然性、流動性、外部性等特征使得其產權難以實現私有化，任何私人和企業都無法獨立掌握這種產權并有效實施，降低環境的外部不經濟性只能由國家政府代表社會來實施。循環經濟作為一種新興的經濟形態，它力圖通過私人成本社會化轉變為私人成本內部化來減少甚至消除社會成本，在避免污染的同時也不給任何人污染的權力，最終達到治理環境污染的目的。
五、結語
循環經濟是以資源節約和資源循環為手段，以解決自然資源和經濟發展間矛盾為目的的經濟學科。通過對循環經濟所包含的經濟學原理進行探究，不難發現，循環經濟是一門綜合運用了生態經濟學、資源經濟學、經濟效率學說以及環境經濟學等學科的新興經濟學科。循環經濟的產生遵循著傳統經濟學的一般規律又對其具體實踐模式進行了創新。它觸發了世界各國對生態資源稀缺、經濟效率和外部經濟等經濟概念的再認識，推動了經濟學理論的發展。對循環經濟進行經濟學解釋，能夠使人們了解循環經濟的運作機制，為解決環境惡化與經濟增長間的矛盾提供理論基礎。
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微觀經濟學稀缺性的概念范文4
初步順次考察經濟學信息范式的提出、形成和基本特點，是本文的任務。本文認為，已經形成并仍在發展的信息范式的基本假設只有兩條：經濟人行為最大化效用動機假設和信息不完備或不對稱假設。區分經濟人行為的動機、決策實施過程和結果，對于理解這兩條基本假設，理解理性和非理性的關系，特別關鍵，而且與筆者讀到的新古典主義和批判新古典主義的各種觀點，都有所不同。本文只在信息范式基本假設的框架內，有所側重地討論涉及經濟學理性的相關概念；對延續了新古典范式的信息范式的基本方法，不多討論。
一、新古典范式的缺陷：從信息視角出發的評析
在現代經濟學語匯中，新古典范式、瓦爾拉范式、完全競爭范式、一般均衡范式、競爭－均衡范式或傳統微觀經濟學范式是同義語，意味著傳統微觀經濟學基本理論和模型蘊涵的基本方法和假設。前面提到，新古典范式中，基本分析方法還是有效和有力的，已經為信息范式所承續；無力和失效的是基本假設，這些假設構成了新古典范式的核心。
新古典范式的最基本假設，是通過經濟學論著和教科書提煉和廣泛傳布的完全競爭市場假設。這一假設由四個特征性條件構成：
·
在完全競爭市場中，經濟行為人──買賣者眾多，他們對商品價格的影響力微乎其微，他們都是價格的接受者。
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各廠商生產的商品在品質上無差異。
·
資源（生產要素）在市場中自由流動。
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經濟行為人對有關的商品交易的信息（知識）完備。
它們的基本功能，是論證亞當·斯密在1776年發表的《國富論》中提出的看不見的手原理：追求自身利益的個人在一只看不見的手的引導下，會出乎他們意愿地促進公共利益，而且會比他們自覺或依靠政府追求公共利益，更有效地促進公共利益（亞當·斯密， 1994， 第27頁）。這只看不見的手，就是競爭市場或市場機制，也就是價格機制。因此，經濟學所研究的就是市場機制如何有效地配置資源，解決三個基本問題：生產什幺、如何生產和為誰生產，使社會福利達到帕累托最優狀態。上述假設、原理和基本問題，構成了新古典范式的核心，并通過福利經濟學定理得以精煉表述。
在我看來，完全競爭市場假設中，經濟行為人信息完備假設最為關鍵，由此可以得出一系列推論：
價格可以傳遞市場交易中的一切信息，信息是完備和對稱的，于是經濟行為人不必為獲取信息支付成本，他們有效獲取和使用信息的激勵不存在。因此，新古典范式中不存在信息成本和激勵的問題。
信息成本是交易成本的最主要組成部分，信息成本為零是交易成本為的必要條件。因此，新古典范式是交易成本為零的世界，在很大程度上取決于信息完備假設。
第三，既然信息完備，市場交易及其前景就是確定的。因此，在新古典范式中，風險和不確定性沒有容身之地。
信息完備和確定性保證了經濟行為人的理性──最大化效用的動機的實現。因此，新古典范式中經濟行為人的理性是完全的，沒有必要區分經濟行為人在動機、決策和結果三方面的理性與否以及程度如何，三者是一致的，不受限制的。
信息完備、不存在獲取信息的激勵、交易成本為零、理性完全、價格接受者、商品同質、資源進出市場無障礙，使經濟行為人成為無差異的同質人；現實經濟行為人的差異性、他們私人信息的不完備或不對稱性、個體行為人之間的競爭等相互作用，被綜合從而化解消融于市場價格這個公共信息之中了，競爭的差異性、多樣性和風險性這個競爭完全性的本來意蘊，被競爭的同一性和確定性的異化意蘊替代了，這與經濟學的個體主義出發點和微觀分析之名不甚相符。因此，新古典范式的經濟分析，實質上至多微觀于個別市場或行業，個體經濟行為人的風險類型、如何決策、由誰決策的問題無關宏旨，至少不太重要。
信息完備假設加上完全競爭市場的另外三條假設，使得市場交易的一般均衡必然達成，帕累托最優必然實現，市場機制不可能失靈。因此，運用新古典范式于理論分析的必然結論就是，市場機制的自發作用最有效率，政府干預不必要，或者政府干預越少越好。
這六點推論意味著，新古典范式具有循環論證的性質，其假設已經決定了其結論的必然性和唯一性。新古典范式的必然性和唯一性，面對經濟世界的復雜性和多樣性，顯得過于嚴峻，過于烏托邦化。按照斯蒂格利茨（Stiglitz， 1994）的看法，新古典范式不討論經濟社會如何處理新信息的流動問題，不考慮人們如何獲取必要的信息以有效地配置資源的問題，甚至不承認經濟社會傳遞信息的效率與獲取信息的激勵之間的沖突問題。這些問題都是客觀存在的，例如股票市場信息不完備造成的“非均衡的均衡數量”現象；又例如投資人或創新者的創新活動，意在獲取報酬，不可能免費傳布技術知識的信息。如此等等，說明了新古典范式解釋域的偏狹和解釋力的疲弱。
今天看來，1920－30年代關于市場社會主義的大論戰中，蘭格－勒納－泰勒定理( Lange-Lerner-Taylor theorem ) 所表述的市場社會主義與市場經濟可以具有等效性的觀點，是錯誤的。錯誤的根源在于：1.低估了激勵問題的重要性；2.低估了人為造成完全的定價體系運行的困難，相應地低估了經濟中非價格機制配置資源的作用；3.低估了配置資本的困難；4.誤判了中央計劃功能和競爭功能的作用；5.忽視了經濟中創新的作用(Stiglitz， 1994， p.66) 。這一系列低估與高估，都建立在對于經濟學新古典范式的迷信和誤用之上。其中最根本的錯誤，正如奧地利學派的哈耶克指出的，是人們對于自身理性和科學的“致命的自負”，高估了中央計劃當局模擬市場機制獲取、傳遞信息配置資源的能力( Hayek， 1988， chap.5 ) 。一句話，低估了信息及其引起的激勵機制配置資源的作用。這一結論，不僅為經濟理論所證明，為全世界中央計劃型社會主義實踐的不成功所證明，而且為我國向市場經濟過渡的改革開放的決策和進程所證明。
新古典范式對經濟運行的解釋與經濟現實之間的嚴重不和諧，已經是不爭的事實了。但是，人們還是可以說，新古典范式類似于物理學的無摩擦真空世界，是與“實然”相對照的“應然”，向人們提供了可資參照的坐標，至少在理論上很有價值。如果經濟學延續新古典范式仍然可以保持較高的解釋力和生命力，這話倒是不錯。問題是：新古典范式是不是目前的最優參照系？有沒有改進的可能？如果有，如何改進，替代范式是什幺？這幾個問題有點像當年愛因斯坦創立相對論時，面對牛頓定律的情形。
現在，回答這幾個問題的時機已經成熟，至少答案的方向已經清晰：新古典范式不是目前最優的參照系，有可能改進，改進的一個可行方向是從現實中的信息不完備和不對稱入手，建立改造并最終替代新古典范式的信息范式。近十幾年來，信息經濟學及其整個經濟學的進展表明了這一點。
二、信息范式的提出、形成及其重要影響
信息經濟學是問題導向的，信息范式的提出和形成依賴于信息經濟學對于經濟問題的研究。依我有限的閱讀所見，最先提出信息范式這一概念的是美國經濟學家約瑟夫·斯蒂格利茨。1994年，他在《社會主義凋萎了幺？》一書中， 提出了“經濟學信息理論研究方法”( the information-theoretic approach to economics )，簡稱“信息范式”( information paradigm )，作為區別于新古典范式的經濟學研究的新范式（stiglitz， 1994， p.5）。囿于該書論題，他沒有詳細討論信息范式本身，更多地分析和討論了涉及信息范式的經濟學一般問題。不過，從他討論的問題和信息經濟學理論的進展中，我們還是可以理出信息范式的形成脈絡。
談到信息范式形成的思想基礎，至少有四位經濟學大家必須提及。
奈特1921年的《風險、不確定性與利潤》一書，區分了不確定性和風險，并且指出：在一個充滿不確定性的世界上，一部分人會努力獲取信息以尋求獲利的機會，而他們也會比其它人得到更多的獲利機會的信息(knight，1921)。這可以看作是市場信息不完備或不對稱思想的萌芽。
微觀經濟學稀缺性的概念范文5
[關鍵詞]需要 需求 經濟學 房地產高價
作者以經濟學理論為基礎，首先對我國房地產價格居高不下的原因進行了簡單的分析，然后在原因分析的基礎上，探索了如何解決我國房地產價高居高不下的現狀。
房地產價格居高不下的原因
中國房地產的價格一路走高，可謂是風光無限。但也讓無數的潛在購房者望而卻步，造就了無數的“房奴”為房夢而奔波。是什么造就了中國房地產的居高不下?下面作者將從四個方面解釋房地產價格居高不下的原因。
(一)需要與需求
1.理論分析
需要是人的本能反映，它源于自然性要求和社會性要求。是有機體感到某種缺乏而力求獲得滿足的心理傾向，它是有機體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映。
經濟學中需求是在一定的時期，在一既定的價格水平下，消費者愿意并且能夠購買的商品數量。
在經濟學中，必須區分需要不等于需求，這是兩個不同的概念。需求是指既有愿望，又有支付能力的需要。如果沒有支付能力，則不能將需要稱為需求。形成需求有三個要素：對物品的偏好，物品的價格和手中的收入。需要只相當于對物品的偏好，并沒有考慮支付能力等因素。一個沒有支付能力的購買意愿并不構成需求。需求比需要的層次更高，涉及的因素不僅僅是內在的。所以在經濟學中，必須注意不要將兩者混淆。經濟學的基礎分析工具是需求與供給理論，而非需要與供給理論。
同時由于文化習慣等原因，中國人對于購買房屋等類的固定資產是有著強烈的心理偏好的，即商品房是缺乏彈性的，需求量對于價格變動的反映欠敏感，需求量隨價格的變動變化下。同時，對于缺乏彈性的商品，提高商品的價格會使廠商的銷售收入增加，這也為商品房價格的提升奠定了理論基礎。
2.實際分析
我國是一個人口眾多的發展中國家，人口基數大、人口增長快，而且城市化水平低，農村人口多。因此，伴隨著我國城市化進程的發展，越來越多的農村居民遷移到城市中來，形成了對商品房的龐大需要。但是有了需要并不一定能形成需求，因為剛剛進入城市的很多人并沒有購買商品房的經濟能力。所以，我國房地產市場上，商品房的需要量大于需求量。
通過微觀經濟學的理論分析可知，商品價格是指有市場上商品的需求曲線和供給曲線決定的均衡價格。但是，現實中往往將需要和需求混淆，錯把需要當做需求，而沒有注意到兩者的差別。由于房地產供給的有限性和房地產商的極力宣傳，大家錯把需要曲線看做需求曲線，需要曲線的需求量大于需求曲線，同等供應曲線條件下，商品房的價格高于其實際價值，形成了高房價。同時，隨著我國經濟的發展，城市化水平不斷提高，對商品房的需要量不斷加大，而需要住房的居民收入的增長跟不上經濟發展速度，商品房的高價位一次次被刷新。
按照常理推斷，既然我國商品房價格形成是由市場需要曲線和供給曲線決定的，市場需求量被高估了，那么多開發的商品房進入市場會沖低商品房的價格并形成商品房滯銷的局面。但現實為什么常常出現商品房熱銷的局面?其根本原因在于利潤的趨勢，大家認為商品房的價格會持續走高。因為按照現實中參照的市場需要量，商品房市場的供應量還較小，商品房市場處于供小于求的局面，存在升值的空間。而且商品房是缺乏彈性的商品，需求量的變動隨價格變動不敏感。同時，由于受土地等因素的制約，商品房不可能實現無限的供給，這就進一步堅定了大家對商品房升值的信心，這樣就造成了我國商品房極度熱銷的場面。
(二)高基尼系數下的貧富差距
在前半部分的介紹中作者指出，由于經濟承擔能力的因素，我國眾多對商品房的需要沒有轉化為需求。那為什么多開發的商品房還是依舊被銷售出去了呢?這是因為我國居民貧富差距大，富人雖少但富裕程度相當高，趨于利潤的追逐，他們把商品房作為一種投資的手段，大量買進并炒作商品房，進一步加劇了商品價格的居高不下。
2009年我國的GDP總量位于世界第三位，表明我國的經濟發展勢頭良好，經濟總量位居世界前列。但是我國的貧富差距大，窮人太窮、富人太富。社科院的2011年《社會藍皮書》中指出，2010年我國人均GDP預計超過4000美元，已經進入中等收入國家行列。從這里可以看出，中國并不缺錢。在本書中還指出，全社會總收入差距一直在擴大，基尼系數目前在0.5左右。按照國際通常標準，基尼系數在0.3以下為最佳的平均狀態，在0.3～0.4之間為正常狀態，超過0.4為警戒狀態，達到0.6則屬于危險狀態。
通過上面的分析我們可以看到，中國的富人的富裕程度和窮人的貧窮程度都會超乎我們的想象。由于城市化進程等原因對于城市商品房的大量需要，商品房存在升值的空間，富人為了獲得升值利潤，將房地產作為其投資的一種手段，大量買進炒作商品房，待高價時賣出商品房以賺取差價。
由于較高的基尼系數，中國富人的資金持有量相當可觀，同時商品房的升值空間比較明朗，所以中國富人的大量買進和炒作房地產，極大地促使了中國商品房價格的提高。
(三)土地的稀缺性
房地產市場的發展依賴于土地，甚至可以說地理區位因素可以決定房地產的價格及檔次。土地作為不可再生資源，其供應量是有限的，而且每一區位的土地都是獨一無二的。可見，土地在房地產市場中發揮著不可替代的作用。
由于土地具有不可再生的稀缺性和獨一無二性，加劇了房地產開發商對于土地市場的競爭，競爭的加劇促使了土地價格的不斷提高，“地王”的記錄也一次次的被刷新。土地的價格最終會分攤到商品房的消費者手中，這進一步加劇了商品房價格的攀升。
同時，地方政府作為土地的管理者，在土地使用權的轉讓過程中也發揮著重要的作用。中央政府對于地方的考察基本上還是“唯GDP論”：GDP高，地方政府的績效則高；GDP低，地方政府的績效則差。因此地方政府為了創造更高的GDP和更好的績效，也在推動土地價格的持續攀升，進而增加政府的財政收入。
(四)國際“熱錢”的流入
熱錢的流入也在推動中國房地產價格的一步步持續走高，在所有的商品房價格的影響因素中，熱錢的流入是最可怕的，它對于中國房地產市場甚至中國整體經濟的打擊可能是致命的。我國尚未發現境外“熱錢”有組織、大規模流入境內。違規流入的“熱錢”多采取“螞蟻搬家”方式，呈現多點式、滲透的特點，從去向上來看，部分“熱錢”流入后直接或輾轉流入房地產市場，推動房地產價格繼續走高。
房地產價格居高不下的解決措施
認清原因是途徑，解決問題才是目的。下面作者將在原因分析的基礎上，探索解決房地產價格居高不下的途徑。
1.認清房地產市場的需要與需求。需要是人的本能，需求才會創造市場。因此，應該分清房地產市場上的需要與需求，以需求為基礎來對商品房進行定價，避免因高需要、低需求造成商品房市場價格的居高不下。
2.創造社會公平，避免兩極分化。公平與效率的關系一直是專家學者探討的重點，但也是眾口難調，沒有形成一致的結論。但是，我國的基尼系數太高，兩極分化太嚴重似乎已成為不爭的事實。因此，國家要進一步處理好效率與公平的關系，在注重效率的基礎上也要注重公平的因素。
3.改變地方政府評價指標體系。中央政府在對地方政府的評價過程中，要改變“唯GDP論”的方法，更加注重地方政府的綜合執政能力，防止地方政府為了追求高GDP而提高轉讓土地的價格。
4.抵制熱錢，發展正?？缇迟Y本流動。國家相關部門在發展正常的跨境資本流動過程中，也要嚴查熱錢，抵制熱錢對我國房地產市場甚至是整個經濟體系的打擊。發展正常的國際貿易，抵制不合理因素對我國經濟體系的打擊。
論文中，筆者從需要的推動、高基尼系數下的貧富差距、土地的稀缺性、國際熱錢的流入等四個方面分析了房地產價格居高不下的原因，并對如何解決房地產價格的居高不下提出了自己的意見和建議，希望能為推動房地產高價問題的解決提供參考。
參考文獻：
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微觀經濟學稀缺性的概念范文6
【關鍵詞】報酬遞增 知識經濟 知識經濟的特征 知識的經濟特性 博士
一、報酬遞增規律的產生與發展
（一）報酬遞增規律的產生最早可以追溯到亞當斯密的《國富論》，其認為勞動分工是報酬遞增的原因，主要根據有三點：第一，每一特定工人工作熟練程度的不斷提高；第二，分工節約了由一項工作轉向另一項工作的時間；第三，大量的機器設備被生產，這樣就極大簡化了人的勞動，一個人能完成很多項任務。
（二）接下來是馬克思對報酬遞增規律的解釋，馬克思將分工區分為企業內分工和企業間分工，這極大促進了報酬遞增理論的發展，馬克思不僅分析了分工是促進技術變遷的源泉，更進一步闡釋了分工與資本主義發展之間的關系，指出分工是報酬遞增的源泉，而報酬遞增是促進資本主義發展的不竭動力，同時也指出分工與收入的不匹配是資本主義矛盾的根源，也是資本主義經濟危機的根源。
（三）馬歇爾對對報酬遞增做出來重大發展，提出了內部經濟與外部經濟的概念，“我們可以吧因任何一種貨物的生產規模之擴大而發生的經濟分為兩類：第一是有賴于工業的一般發達經濟；第二是有賴于從事工業的個別企業的資源，組織和經營效率的經濟”。我們稱前者是外部經濟，后者叫內部經濟。
（四）奧地利學派的龐巴維克提出了用迂回生產的方式來解釋規模報酬遞增，迂回生產方式是指不以直接的生產方式去改變生產要素的形態，而是以資本品的累積簡介地，逐步地加于自然資源之上以取得最終產品。
（五）英國經濟學家阿林·楊格用迂回生產的方式來解釋報酬遞增，他認為：“在大多數產業中，個別企業的規模確實存在著有彈性的限制，這種收益是非常明顯的。單個企業的產出一般占一個產業相對較小的比例，單個企業通過迂回方法所達到的程度是有限的，但當某種迂回的方法的優勢包括整個產業的產出時，這種方法就變得確實可行和經濟了?！?/p>
二、報酬遞增規律正在普遍化
我們知道，規律是用來指導人們解決實際問題的。歷史上以及現在的主流經濟規律是報酬遞減規律，報酬遞減規律主要適用于農業經濟時代和工業經濟時代，這兩個經濟時入的經濟要素主要是勞動，資本，土地等有形要素，這些要素的重要特征就是資源的有限性和稀缺性，這也是構筑現代微觀經濟學的理論基礎，這種特征充分表明了在科技不夠發達的工農業時代，人們對大自然的依賴程度是很強的。然而隨著科學技術的進步，人類對大自然的依賴程度在逐步減弱，而以知識為基礎的經濟正在擴張，此時以知識為基礎的人才成了企業的關鍵投入要素，這時期占主導地位的經濟要素是知識，技術，信息，人力資本等無形生產要素，這些生產要素的特征就是資源的共享性與無限性，隨著單位成本的持續增加，單位收益是在不斷增加的。例如微軟的初期投入成本很大，但是到后期，隨著用戶量的不斷增加，邊際成本在持續降低，即邊際收益在持續增加。伴隨著知識經濟時代的到來，知識，技術等正在成為主要的投入要素，因而報酬遞增規律正在普遍化。
三、知識的內涵
知識是指人們在社會實踐中不斷積累起來的認識和實踐的總和，是人類在改造主客觀世界中不斷積累起來的經驗，是對世界運行規律的探索與總結。在經濟學中，知識是作為一種生產要素存在，與土地，資本，勞動等要素不同的是，知識是一種無形生產要素，遵循報酬遞增規律。
四、知識的經濟特性
（一）共享性和無邊界性：知識的學習并不是封閉的也不是對抗的，多個人可以同時學習一種知識，并且一個人也可以學習多種知識，因而既具有共享性，又具有無邊界性。
（二）創新的多頭爆發性：同一種知識被不同的人學習，知識在不同人腦中的交融可以產生多種結果，可以產生一種知識的多種創新，所以同一種知識可以衍生或創新出多種知識。
（三）知識的重復利用性，古語說學到的知識才是自己真正的財富，誰也偷不走，誰也拿不掉。知識具有重復利用性，在任何你需要它的時刻都可以利用并發揮作用。
（四）一般來講，勞動者所掌握的知識越多，所產生勞動效率就越高。
（五）知識投入的產出并不是投入知識的簡單加總，其產生的效益要大于投入知識的總和。
（六）知識具有長期積累性，知識的產生是長期積累的結果，知識應用于實踐或知識相互融合所產生的新的經驗與知識，或者是知識的創新與進步，最終歷史的文明悠久地鐫刻在了知識的進步與不斷豐富的過程中。
五、知識經濟的特征
（一）以知識為基礎的人才成為企業的關鍵投入要素。
（二）知識經濟時代以無形要素的投入為主。
（三）知識經濟是持續創新經濟，打破了報酬遞減經濟中技術不變的前提。
（四）網絡成為信息交流的媒介。
（五）信息的不對稱性大大減少。
（六）產品的鎖定效應。
六、哪些人更適合讀博士
解釋這個問題需要建立一個簡單的數學模型：設U（X，Y）=u（x）+u（y）是關于X，Y的函數，其中U表示個人的效益，X表示讀書期限，Y表示周工資。其中的約束條件為αU/αX0，即u（x）是讀書期限與個人總收益之間的函數關系，邊際收益遞減，u（y）是周工資與個人總收益之間的關系，邊際收益遞增。d U（X，Y）= αu（x）/α（x）*d（x）+ αu（y）/ α（y）*dy，即個人總收益的增大還是縮小都取決于讀書期限的邊際遞減量和周工資的邊際遞增量的大小比較，在αU/αX0的條件下，當∣αU/αX∣>∣αU/αY∣時，dU（X，Y）
注：圖1圖2均為作者的大致估計，但這并不妨礙對問題發展趨勢的理解
啟示：
第一，要加大對教育的投入，增加教育投入占GDP的比重。我們知道，中國的教育投入在世界排名來說是落后的，很多人都認為中國教育投入雖然少，但是近三十年的發展是有目共睹的，所以教育對經濟的貢獻沒有多大。這種觀點是嚴重短見的表現，教育的貢獻具有滯后性，因而教育投入少的不足還沒有充分暴露出來。教育的投入具有更高的效率性，因而國家應該重視教育，保證教育經費的投入。
第二，要進行教育體質改革。中國的教育屬于應試教育，雖然一直在喊素質教育的口號，但是始終沒有落到實處。改變小學抓的緊，大學放的松，小學學知識，大學學做人的現狀。
第三，保證高等教育的質量，嚴厲打擊學術作弊行為。大學教育的現狀是老師只注重科研項目不關注本科教學，學生只注重考試成績不關注學習心得，這樣只注重結果不關注過程的教育發展必然很難有創新與進步，更難出現大家。
第四，要尊重知識，尊重知識分子，促進人才向人力資本的轉化。
參考文獻：
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