大學班長個人總結范例6篇

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大學班長個人總結

大學班長個人總結范文1

關鍵詞:新課改;班級管理;學習小組

新課改理念下,建立民主平等的師生關系是大勢所趨,構建民主化班級管理模式更是勢在必行。近年來,筆者認真學習先進的班級自主管理理念,大膽創新,不斷探索班級管理模式,并在實踐中運用和逐步完善,效果顯著,所帶班級先后獲得市級、省級優秀班集體。筆者結合自身工作實踐,對新課改理念下班級管理的創新策略進行探析。

一、推行主管班干部責任制,實行值班班長制度

班主任要明確各位班干部的職責分工,在其所主管區域推行主管班干部責任制。在班級內部,班長統籌協調、整體負責,學習、紀律、衛生、宿舍都由主管班干部負責,班主任應給他們充分的自,發揮他們的聰明才智和內在潛能。班級日常管理中,實行值班班長制度,負責這一天的總體常規工作,并認真填寫值班日志。推行主管班干部責任制和值班班長制度,能使班干部嚴格要求自我,對工作嚴肅認真,以身作則。

二、實行多種形式的星級評價制度,調動學生的積極性

班主任可在班級內實行多種形式的星級評價制度,決不拘泥于學習這一項內容。針對一天的整體情況,評選出“每日之星”;每周把各宿舍情況進行匯總,評選出“星級宿舍”;每周對各小組的紀律、學習、衛生、考勤及日常行為進行匯總,評選出“星級小組”;月考結束,在班級內評出“月學習之星”;將考試中取得進步較大的學生評為“月進步之星”。學期結束,各主管班干部要匯總各項評比結果,評選出“年度星級個人”“年度學習之星”“年度進步之星”“年度星級宿舍”“年度星級小組”等。班主任可將每項評比結果張貼到墻上,以形成良好的競爭氛圍,調動學生的積極性。

三、建立競爭機制,實行高效學習小組制度

班主任在實際管理中,可對學生進行分組,實行高效學習小組制度,每小組6~7人,設一名小組長,負責本小組的常規管理,每小組設置六個學科的學科小組長,負責小組內本學科的收發作業、學習探究、課堂反饋等工作?;静僮鳎孩傩〗M合作,共同討論,各抒己見,總結小組觀點;②各小組派出一名組員外出到他組,傾聽他人的介紹并記錄;③回到本組,就出訪了解到的信息,完善本組的觀點,最后總結本組最后的觀點。

四、注重班級監督委員會職能和個人量化積分制度

班主任可在班級內特設班級監督委員會這個機構,主要負責監督班級各項制度的落實、班級活動展示的評判和班干部是否盡職盡責的監督與評價等。實行嚴格的個人量化積分制度,量化積分公約及班級公約由班委組織全班學生制定,制定出來交全班學生舉手表決通過。量化積分制度主要包括學習量化、紀律量化、衛生量化、宿舍量化、三操量化、考勤量化、班干部量化等方面,主管班干部每周匯總,每學期總結,其結果作為期末評優評模的主要指標。另外,班主任、學生隨時可以查詢。通過量化積分,班主任很容易能找出班級每個階段的問題所在。

五、開展豐富多彩的主題班會活動

班主任在班級內部可開展豐富多彩的主題班會活動,每次班會都要明確主題,由班長主持。大致結構為:①班長點明班會主題;②各主管班干部匯報本周工作,并提出下周計劃;③周星級評比表彰;④針對班會主題,學生通過小品、話劇、游戲等活動展示;⑤學生暢所欲言,從主題班會得到啟示;⑥學生對班級管理出謀劃策;⑦班長總結及班主任點評。通過主題班會活動,充分體現學生在班級中主人翁的地位,有利于學生自理能力、人際交往能力、承受挫折能力和創新能力的提高。

六、注重家長座談會的作用,形成家校教育合力

班主任應靈活采用家長座談會自主管理模式,家長座談會交由學生自己主持,大致結構為:①主管班干部向家長匯報本學期的工作,并制定下學期的工作計劃;②表彰。一是表彰本學期的星級個人和集體,二是表彰家長;③感恩父母之“學生寫給家長的一封信”;④感恩老師之“老師,我有話對你說”;⑤優秀學生代表、家長代表發言;⑥家長、學生、老師之間互動活動展示;⑦班主任總結發言;⑧家長與各任課老師自由溝通。該模式打破了以往班主任灌輸式的家長會召開方式,讓學生主持,既體現了班級的民主管理,也增強了學生的集體榮譽感??傊?,建設一個優秀的班集體是每個班主任工作的目標,班主任要樹立全新的班級管理理念,切實推行民主管理,真正體現學生的主體地位,充分發揮學生的內在潛能。

參考文獻:

[1]李鳳,黃慶斌,董紅華.班主任工作體現新課程標準的探索[J].班主任,2004(10):26-27.

大學班長個人總結范文2

由于當了一年的班委,對班委的工作比較熟悉,這次競選副班長的初衷是在為同學服務的同時,鍛煉下自己的能力,特別是人際交往能力。

本職工作小結:

對副班長來說,最主要的工作是管理班級同學們的出勤情況。剛剛開始接手工作的時候,就有幾個同學說,對出勤情況要松點,不要太嚴格。但我覺得,松也不能太松,畢竟輔導員強調過,出勤這方面還是要嚴格點。

在這學期初的課堂出勤的點名接交工作的時候,有時會出現一些情況,比如有個別的同學沒來上課,但卻沒有及時地說明情況,像這些同學,我就發飛信詢問其原因,原因合理的話,之后再幫其把假條補上。但之后,通過開班會,將一些出勤的情況講明了,第一次,就給其警告,若下次再犯同樣的錯誤,就直接以曠課記錄了。之后,就沒人再沒說明原因而直接曠課了。這種現象在學期后期就極少出現了。

本學期,由于小甜吃了“培樂斯”面包,而中毒住院,在這段時期,班級的出勤情況稍有變動,但去照顧小甜的同學都有堅持來上課,有時候,早上一二節有課,有的同學(照顧小甜的)還是急急忙忙地趕回來上課,有個別的同學實在是太累了,就讓其休息一節課,這也是情有可原的。

本學期班級同學除了吳蔚外,沒有人曠課。同學們最低的課堂出勤率為97.61%。早操出勤率最低為98.46%。值得表楊的是,我們班級有到場參加《第二屆國際模糊數學年會講座》的24位同學,都堅持到了會議最后,沒有人中途退場。

與班委交流合作小結:

作為班委之一,就必須配合好其他班委的工作。由于上學年擔當學習委員,對學委這方面的比較了解。在學委需要幫忙時,幫忙整理了下數分的知識點整理,有時幫學委收發作業,或者發一些學習資料,在學習方面提點意見等。這些都是必須的。在這方面配合得還可以。

偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛生,這樣更助于男生注重自己宿舍衛生的打理,也有助于同學們之間的交流。

開學初,由于班兩委比較忙,就稍微幫忙整理下評獎學金所需要的一些資料等一些雜事。每周負責班級情況登記冊的填寫,總之配合好班級的工作的進展。

計劃:

下學期的班級的出勤更要嚴格要求大家,上課不許穿拖鞋(特殊情況除外),不準遲到或早退。因為上學期在這點做得不是很好,有一些同學遲到了,雖然為下雨天,但最好還是不要遲到。

要加強和老師及同學的交流,積極主動幫助班委做些該做的事情。

及時地負責好每周負責班級情況登記冊的填寫。

每周抽點名5次。

做好班會會議記錄

總結二:工作總結匯總

在我青春的紀念冊里,大學為我譜寫了華麗的一章。在老師和同學的期望和支持下,我繼續連任班級的副班長。大二,同學們對大學有了更深刻的認識,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個學期中,我們0802班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。作為副班長,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它一部分同學進行了交流和溝通,力爭在新的一學期得到更好的改善。

1、努力做好了班級的學期工作和計劃。

2、負責管理課堂和晚自習的紀律狀況,臨時發生的

3、幫助班長做好晚自習的簽到工作,協助班長轉達上級領導的指示。做好學校、學院一些活動的安排的組織工作。

4、是班中一部分稿件撰寫的負責人,一部分對外稿件有我撰寫。

5、協助班主任抓好宿舍的紀律情況,是宿舍生活變得更加和諧。

6、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)

在上學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是,在上學期的工作中,我們仍有很多的不足之處。例如:在學習和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴格的約束自己等等。在新的學期里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用,努力完成作為一個班委的職責。希望能得到老師和同學的監督。同時也希望他們能給我多多的提一些意見,讓我在工作和學習中不斷的成長。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。盡快發現不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好!

總結三:工作總結匯總

尊敬的馮老師:

我自20**年9月擔任熱能1201班班長,至今已半年有余。在擔任這一職務的半年里,在您和班主任吳老師的指導下,在各位班委的配合和共同努力下,我在班級整體上開展了一些工作、活動。現將有關情況簡要匯報如下:

一、主要工作完成情況:

1、定期組織班會,班委會。上學期,共組織班會四次,班委會兩次,分別針對入學須知,活動月活動,期中,期末總結安排,班委職責強化等方面進行統籌安排。這是一個新生的班集體,及時的工作總結,下期工作目標與規劃對統一思想,增強班集體意識產生較好的影響。

2、參加華電2012年度團校學習。團校課程是為培養優秀班級學生干部組織開展的。通過在團校一個月的學習,了解掌握了大學班委工作的總體情況,規范了個人工作方式方法,學習到了一些先進的管理技巧,增強了個人情商。并且,在此過程中與團支書組織編寫了《熱能1201班班級手冊》,制定了班規。

3、參加院里班級風采展示。在該活動中,我調動班級同學,結合班級手冊挖掘班級風采,與團支書等共同配合,在展示會上獲得“優秀班集體”稱號。

4、牽頭組織班級學習及文體活動

a) 與學習委員組織開展學習交流活動,并且制定學期班級學習計劃。在班委努力和同學們的配合下,我班在期末考試中取得了零掛科的佳績。

b) 在十月活動月中,協調各班委帶動全班同學參與到包括合唱,籃球賽,辯論賽等活動中,并取得不錯的成績。

c) 配合生活委員動員各宿舍參加優秀宿舍評比。

5、聯誼。在14年年末,我與團支書共同組織了本班與電氣1206班的元旦聯誼,增進了同學友誼,擴大了人際交往。

6、公益活動。動員大家以班級的名義參與了?!爸驹赴嗉墶被顒?,并有一次前往動物保護中心進行公益勞動。

二、工作中存在的問題及努力的方向:

1、班級組建不久,部分同學對班級活動態度較冷漠,對班級事務不夠熱情,在本學期,我將繼續組織開展活動,吸取以往經驗,改進不足,用獎勵等方式將同學們的熱情提升到一個新的高度。

大學班長個人總結范文3

二,活動目的:在11月11日這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

三,活動口號:溝通,讓生活更美好。

四,活動時間:201x年11月11日上午10:00—12:40

五,活動地點:圖書館東邊空地。

六,參與人員:107班全體成員,特邀嘉賓大二學姐。

七、活動準備:一,活動地點選取及布置。(生活委員負責)

二,嘉賓邀請。(學習委員負責)

三,活動主持。(班長助理負責)

四,活動現場氣氛調動。(組織委員負責)

五,活動中節目表演。(文藝委員負責)

六,活動前、中、后期宣傳。(宣傳委員負責)

七,總策劃,細節商議。(策劃人,班長及團支書負責)

八,活動整體把握。(班長負責)

八、活動流程:一,主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節”的由來。

二,班長開場講話,討論會正式開始。

三,同學們和班委一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

四,小游戲,小節目表演。

五,心理委員為大家講述自己的一些獨特見解。

六,總結,晚會圓滿結束。

九,主辦單位:2010級建筑環境與設備工程107班。

十,經費預算:活動購買彩色大號氣球50個,花費10元,普通粉紅色小氣球100個,花費7元(剩余65個),共計花費班費17元。音響,相機,椅子,由個人自帶。

大學班長個人總結范文4

每當我消極怠慢的時候,就想起爸爸的面孔,和藹中帶著使我感到畏懼的眼神。每當我遇到困難時就會起一句話“生命不息,奮斗不止”這句話激勵著我,伴隨著我成長。

別人在說年少的時光是多么的快樂,我卻躲在一旁插不上話,我很想和他們在一起探討童年時光,可是我的童年都是在田里,廚房,池塘度過,而他們的童年卻是在草地,游戲中。小時候經常埋怨為什么我不能有快樂的童年,但現在我感到慶幸,讓我得到這么好的鍛煉機會,下面就看看我的人生之路吧!

就從記事那時候說起吧,在上小學上三年級的時候,因為家里的房子比較破,需要重修,爸爸聽媽媽說:“我比較懶”,于是就讓我搬磚頭,那是正是夏天,我爸爸“特意”挑了中午讓,開始干勁十足,沒堅持多久就累了,滿頭是汗,過了半小時我都快曬暈過去了,奶奶心疼我,怕我中暑,讓我喝了口水,為我向父親說情,眼淚都掉出來了,可爸爸就是不同意,我當時沒看出來,后來想想爸爸的眼睛里也滿是隱隱的不舍,但是還堅持讓我搬完。我的五根手指都磨破了,后背向被烤熟了一樣,足足干了三個小時,這件事至今難以忘記。

小學升初中的時候,成績還算不錯,考個好初中不成問題,但是因為家里窮,只能上一個一般的初中,當時自己心里想是金子到哪都能發光,于是我努力學習,盡量不和不愛學習的同學交往;后來那些不愛學習的同學總是欺負我,我幾近崩潰,學習成績也隨之下降,那段時間我每天晚上睡覺的時候都會想,怎么可以把他們都變為自己的朋友,不讓他們欺負我,于是我就試著和他們相處。終于,相處一段時間后,我發現他們并不是“所謂的”壞小孩,雖然他們不愛學習,但是很在意友情、講義氣,同時我還發現自己不夠大度,沒有一點大度的氣概。我于是在心里反思,如果是我這樣的交際能力到社會上肯定不行。于是我逐漸走近他們,悲喜怒樂都和他們分享,漸漸地,我和他們的關系得到了緩和,我也能再次認真學習了。

上初三的時候因為家里窮,爸媽都出外打工,兩個月回家一次,那個時候才真切的感覺到一個人生活不容易,所有的家務都要自己來干,每天除了上學之外,要自己做飯吃,還要弄豬食,把豬養肥,最開心得時候就是媽媽回家看望我,為我做的一頓豐盛的飯菜。

英語成績在初中一直都是我的弱項,可能由于對英語不感興趣,再加上和小伙伴一起貪玩,忽視了英語的學習,讓我更加跟不上英語學習的進度。因為英語不好,只考了一般的高中,于是下定決心在高中把英語補上去。高一開學經過軍訓后開始了班委競選,我競選了班長,可能是由于我出色的交際能力,我順利當選了班長。除了競選班長,我還積極地加入了學生會,雖然沒有大學的活動多,但是或多或少的鍛煉了自己的組織能力。在我順利當選班長后第一次回家的時候,傳來了噩耗,我媽媽在工作的時候手放到了機器里,5跟手指都下了醫用鋼釘,又因為不是正規的工廠,所有的醫藥費都是我們自己出,花了大量醫藥費,這讓本來就貧困的家庭雪上加霜。我媽媽的手指也不向從前那樣能夠活動自如了,我在心里暗暗發誓,一定要讓爸爸媽媽過上好生活,為了自己、為了家人必須改變自己。

到了高二文理分班,班長又需要重新競選,我很自信的去參加競選,結果落選了,我就開始總結自己的不足,總結自己一言一行上的缺陷,用孟子的一句話就是“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”不當班長更讓我有時間學習,為上大學做更充分的準備。

大學班長個人總結范文5

時光飛逝,轉眼間入伍已有一年?;仡櫄v程,往事一幕幕,其中歡樂、悲傷、辛酸苦辣,無不見證著我的成長??纯创丝痰奈遥垢瘔K般的被子,健壯的身體,性格也較以前開朗了許多,人也變得更加穩重成熟。細想來,前日子里受得那些苦和累到也值得。以下是對自己入伍一年工作的總結和感言,敬請領導指正。

一、思想

當兵一年,思想上的變化很大。記憶中,從新兵連起便經常喊這樣一句話,“忠誠于黨,熱愛人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽”。短短20余字,一年的軍旅生涯使我有了更深的體會,當兵習武不僅僅是為了盡義務,同時也包含了一種責任和使命。

政治教育不僅僅讓我認識到了違紀犯罪的危害和應受懲罰,更多的是對人性的一種激勵,使我的思想境界不斷得以提高,培養了自己的理想信念和價值追求。作為一名黨員,我熱愛自己的黨和國家。黨員的模范帶頭認識時刻儲存在我的腦海中,為人民服務是我軍的宗旨,獻身國防事業的歷史使命更是一副重擔壓在身上。我是人民子弟兵的一員,我要用自己的一言一行為青春增添喝彩,我要時刻牢記部隊條令條例。

二、作風

紀律嚴明、作風優良是我軍戰斗力的一個重要保證。從新兵連開始,整理內務,打掃衛生,隊列訓練,專業學習,點點滴滴,時刻考驗著每個人的意志力和體力。5000米的長跑,每天整齊的來回隊列,統一整齊化的內務擺放及整理,無形中的各種約束,考驗了“忍”,鍛煉了“勤”,激發了不服輸不輕言放棄的性格,增強了團隊合作認識,養成了種種優良的習慣和作風。所有的這些,都被我稱之為財富。

當我懷著一顆主動的心態時,我會發現,部隊就是一個巨大的寶藏,一個練就鋼鐵的大熔爐。明白了這些,在平常的訓練和工作中,我便更加認真和用心。疊被子是注重細節的體現,跑步是鍛煉身體,增強毅力……作風在紀律的約束下,一點點成長和進步。

三、學習

來到基地學習的那一刻,我便對自己說過這樣一句話,我要取得優異成績,我要爭當優秀學兵。作為大學生,我不能給自己丟臉,作為部隊一員,我不能給我單位丟人。強烈的責任認識帶給我的是一種壓力,這種壓力迫使我每天去認真地學習相關的專業知識。在學習的過程中,時常聽到這樣一句話“科技強軍”。信息化的今天,科學技術日新月異,知識不斷更新,落后就要被淘汰。新裝備的研制使用要求我們必須要提高知識水平。所以我更加懂得珍惜這次學習機會。只有牢牢的將知識掌握在自己手中,這樣才不會在知識爆炸的洪流中失去自主。

四、心態

人是為了責任而活。既然當了兵,身上便多了一份責任。因此,做事情的時候我時??紤]到我是一個兵。在外面,工作不如意時我可以鬧鬧情緒,或者和別人吵上一架。但是在部隊,盡管工作和生活中也有一些不如意的事,更多的我學會了忍。因為這是一個紀律嚴明組織。

“這是為了鍛煉自己”。入伍到現在,說過最多的應該是這句話了。這僅是一種安慰?一種自嘲?或許本該如此。每次遇到困難,我便對自己說,當成一種鍛煉。帶著這種心態,我順順利利度過了一年,而工作上也有了突出表現,這一切得益于這句“這是為了鍛煉自己”。

五、工作

(一)在基地學習的前段日子,我曾是班長。盡管這是一個羞澀的回憶,但我仍要提起這件往事。因為我覺得自己盡心盡力,而那些做錯了的也將銘記于心,時刻提醒著我。班長一職,可以說是到基地后我的第一份工作經歷。

新兵連相信每個人都有深刻的體會。帶兵班長的一言一行給人的影響最深。每當夜深人靜的時候,我便會想起我的新兵連的班長??嘈?。嚴格上他算不上是一個合格的班長。教育片看多了,科學帶兵一直盤踞在我腦海??酀慕洑v使我更加想成為一名班長,因為我要當出色的班長。

很慶幸自己來的基地訓練,更加慶幸自己成為了班長。因為第一次當班長,所以不想留下遺憾。為了得到大家認可,完成上面交給的各項任務。我常常將工作埋在心里,遇到一些問題便虛心向別人請教。可是因為其他原因和戰友的不團結,最終我們班散了。

(二)來到三班,我把自己當做普通一員,我只想做好自己??墒亲鳛橐幻麘鹗?,我忘不了集體榮譽感。有段時間隊里強抓體能,但我班有部分人體能不達標。為了自己也為了集體。在宿舍,在訓練場上,我一人單挑多人。別人做一個俯臥撐,我兩個,別人兩個人總數和我一個人比。那段日子,我被人稱為傻子。有時我覺得自己都堅持不住了,但是當我看到剛被帶起得訓練熱度。我咬咬牙對自己說,這是對自己的挑戰。榮譽。當全班體能都達標時,我笑了,也松了一口氣。世界是公平的。因為那段日子的刻苦訓練,在不久我隊舉行的體能比賽中,我仰臥起坐,俯臥撐都取得了不錯的成績。

大學班長個人總結范文6

一、活動背景:

20xx年已經走到了年末,4月緩緩踏著它的腳步。同學們忙于學業。忙累了,總要歇一歇吧!圣誕節即將到來,為了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛,就讓我們在平安夜這一天送出我們的祝福,送出我們的關心吧!

二、活動目的及意義:

由于當代的大學生學得多,用得少,而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合,做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力,其中包括:動手能力,溝通與交際能力,推銷能力,還可以鍛煉同學們的口才。

還是由于我們大學生在校內學習的多,與社會接觸的少,所以思維不夠開闊,眼光看不夠長遠。而我們本次活動平安夜的禮物就是在校內給同學們提供一個社會的大舞臺,打開學校的市場,把我們的禮物送到每一位同學們的手中。

本次活動也為了慶祝這次美好的平安夜圣誕節,給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此:提前祝所有環保同胞平安夜年年有余,歲歲平安。祝大家圣誕節:開心快樂,友誼天長地久,愛情甜蜜。

三、活動時間:

4月2124 日

四、活動地點:

xx學院

五、活動前期準備:

1.先在班上宣傳這次晚會,調動班上同學的積極性;

2.分配晚會上的各項任務及負責人:

確定好主持人 :班長孔令波、組織委員徐嬋;

負責拍照、記錄:團支書梁嬌艷、生活委員石玉芝和體育委員唐杰;

電腦操作:班長孔令波

獎品的發放和管理:主持人和紀律委員劉暢等晚會工作人員;示范游戲玩法并維持秩序:各班委共同管理;

采購組:團支書梁嬌艷,學習委員鄭偉杭,生活委員石玉芝,班長孔令波;

3.通知各寢室長以寢室為單位,每個寢室至少出一個節目,并且通知讓有相為某某人準備禮物的可以自行準備禮物;

4.確定節目單:

A.接歌照;

B.比手畫腳(猜字);

C.成語連珠;

D.真心話、大冒險;

E.運氣球;

F.寫紙條送祝福;

G.全班合唱;

5.準備晚會時所用的文字(附錄一)、音樂材料及道具(教室中擺放好),制作PPT(照片集);

6.布置教室,營造藝術氛圍,烘托主題;

7.當天購買好活動中所需要的水果及其食品;

8.準備好在活動過程中所有的獎品促進活動的進行以及促進同學們積極參與;

六、 活動流程:

1.平安夜活動成員準時到位就座;

2.晚會主持人發言,講明晚會的主

主題及目的,宣布晚會開始;

3.通過PPT向同學介紹這次晚會的具體流程及游戲規則,并通過ppt播放從大學以來所有生活照;

4.游戲開始:

A.接歌照(由主持人說出一個字,同學唱出一句含有該字的歌,按當晚座位

輪流上臺唱,歌曲不可重復,重復者出局,最后的勝利者獎勵一個蘋果一個橙子。)

B.比手畫腳(即猜字游戲,由主持人宣布猜到最多的一組獎勵一個蘋果一個橙子,隨機抽出兩人為一組,給出他們要猜的詞語,先背著屏幕讓第一個人看要猜的字,然后表演給第二個人看讓他才出這個字,其過程不能說話。)

C.成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰,上去表演;

D.真心話、大冒險(寫讓同學們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面,由主持人抽號,抽的同學上去抽真心話或大冒險隨選,并完成紙上所寫內容。)

E.運氣球(游戲規則兩人一組,要求背背相對,齊心協力把夾在背后的氣球,從起點運到終點,在規定的時間內運球最多者獲勝,要求球在運的過程中不能夠破。時間為1分鐘。獎勵哦!)

F.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)

G.全班合唱歌曲《明天會更好》;

5.班會主持人對本次晚會做簡短的總結,重申主題,展望未來,并宣布晚會結束。

七、活動注意事項:

1.班級同學相互轉告,通知到位,晚會按時進行,成員準時就位,保證平安夜當天無人回家缺席的;

2.班會秩序的維持,保持良好的紀律,請同學將手機調為靜音或振動;

3.安排好相關人員拍照記錄;

4.保持教室清潔和活躍的氣氛;

5.活動結束后要求班委或全班留下來打掃衛生,清理現場;

八、特殊情況及解決方案:

1.若沒有人參與這個活動或不積極參與活動:對此如果缺席人數過多或者過多參與同學不積極我們將取消這次活動;

2.如果當天同學很多都有課,其他老師占用此段時間,我們將延遲時間,另選時間舉行;

3.當天停電,我們將延遲舉行;

4.若活動在預計時間外,我們將減少活動項目;

九、經費預算:

1. 活動現場裝扮:氣球若干20元、彩帶五條10元

2. 活動食品及獎品:橙子若干每個2元、蘋果若干每個3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,

3. 預計共用300元;

4. 每人一個蘋果:班長請;

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