前言：中文期刊網精心挑選了學校后勤管理方案范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
學校后勤管理方案范文1
關鍵詞：高中；精細化管理；后勤管理；改革方式
一、高中后勤管理的發展及精細化管理的含義
以前，高中后勤管理集團對于學生的各種繁雜事務，處于疲于進行管理的狀態，對各種后勤事務表現出來的是應付心理，而不是設身處地的辦實事。但隨著高中教育的改革，高中后勤管理作為高中教育的一部分，受到了社會各界、家長的廣泛關注，高中學校的師生、后勤工作人員也對高中后勤管理有了更高的期待。高中后勤集團開始關注對人的服務質量，由過去的注重“數量”，變為現在的“質量”，高中后勤管理的內涵不斷得到豐富。強調科學化管理、精細化服務。精細化管理不同于傳統的機械管理，所謂精細化管理，是將程序化辦事、標準化分工融入到工作流程中，按照合理的方式方法，使工作內容突出重點、精益求精，達到最理想狀態。但精細化管理并不意味著每件事情都必須要上級領導親自去辦，而是要下級員工在辦事時抓住關鍵因素。高中后勤管理發展過程中融入精細化管理理念，運用先進的、科學的管理手段，對后勤管理的每一個環節、要素、流程都加以細致化的分配組合，對后勤發展目標進行細化、分解、并采用有效手段將其落到實處。[1]將精細化管理理念運用到后勤管理中的規劃、操作、控制、核算上。在后勤工作的規劃方面，要將長期規劃分解成短期易實現的小規劃，確保每一個步驟都清晰明確；在后勤管理的操作上，要格外注重細節問題，俗話說“細節決定成敗”，在每一個操作步驟上，都要又精又細，扎實可靠，關注服務質量；我們要切實關注整個后勤工作的落實狀況，要事先對可能出現的偏差狀況作出預測，并制定可行的解決措施，將風險性因素出現的可能性降到最低，確保后勤管理條例更好的落實，這是控制精細化的體現；高中學校后勤管理中還有個非常重要的環節，那就是獨立核算，在資金管理上要更加關注細枝末節，嚴格控制財務支出，盡可能地實現沒有浪費、每分錢都高效利用的目標。精細化管理理念必須融入到高中學校后勤管理的方方面面，最終實現整個高中學校長遠發展的理想。
二、高中總務后勤管理中存在的問題
1.管理理念跟不上現代化服務需求，與當下社會中一些服務型企業相比，高中學校后勤管理中服務的對象比較單一，而且非常特殊，他們基本上都是高中學校的教職工和學生，他們的知識層次、文化水平都比較高，老師在高中的教學中非常勞累，學生面臨高考，承受著巨大的壓力，因此他們對服務質量的要求越來越高，這對后勤管理來說，是更大的挑戰，同時，也是不斷鞭策其前進的“鞭繩”。社會經濟飛速的發展，社會環境也不斷的變化，校園外的世界更加豐富多彩，全新的服務理念不斷服務于社會相關企業，他們在激烈的競爭中，發展更為強勢。[2]但高中后勤管理處在一個十分特殊的環境中，競爭對手少之又少，所以其管理理念長時間得不到改善，沒有根本性的變化，這使得高中學校后勤管理的服務質量跟不上老師學生日益增長的需求，導致高中學校的教師、學生對后勤管理十分不滿。2.高中學校后勤管理班子素質參差不齊，管理方式傳統老套，高中后勤管理人員很多是老師的家屬，情況比較復雜，整體年齡也比較大，思想觀念比較陳舊，沒有進行管理的能力。對于服務在第一線的員工來說，其缺乏專業技術和服務水平以及文化水平低的特點，使其在與老師學生進行溝通時，不那么順暢，他們的工作局限于打掃衛生、值班等無技術含量的小事情上。他們缺乏主動服務、學習管理技術的積極性，這導致他們不適應后勤管理的發展，根據現代化新型管理理念，學校后勤管理人員要言傳身教，給學生樹立榜樣，用自己的實際行動來感召學生，潛移默化的提高學生思想道德素質。很顯然，當下高中學校后勤管理集團在這方面做得非常不夠。3.高中后勤管理方式上日益呈現社會化，這會影響學校的文化氛圍，高中校園是一個純潔的學生學習知識的神圣場所，但是隨著社會經濟的發展，學校逐漸開放，允許許多社會營利性企業進駐校園，比如，學校超市、餐廳都被社會企業所承包，這些社會企業以營利為第一目標，瘋狂賺取學生的錢，使整個校園都充斥著一股銅臭味，學生在這樣的現實中，也會變得更加物質化，這玷污了中學生純潔的心靈，對他們人生觀的形成乃至未來的發展都會產生不利影響。
三、針對后勤管理中存在的問題提出的解決方案
1.后勤人員應從根本上接受精細化管理理念。做好后勤管理人員的思想工作，進行專業的培訓，使其了解精細化管理的含義，結合現實情況進行講解，將高深的理論知識變為淺顯易懂的實務操作。樹立后勤管理人員為人服務的思想，通過他們的努力，形成整個校園和諧、溫馨的畫面。2.工作中設置嚴厲的獎懲制度，根據管理人員的績效好壞來進行相應的獎勵和懲罰，能夠充分調動工作人員的積極性。通過對其工作效率、服務好壞、政策執行力度的評判，給予表現好的員工重大獎勵，對表現不好員工的進行處罰，督促其工作的改進，不斷提高其管理能力和服務水平。3.加強監督，在精細化管理理念的指導下，擁有了高效的操作流程，但在實施過程中，是否能真正將規定落到實處，是整個管理環節中必不可少的一環。高中學校應該加強對校內后勤管理集團的監督力度，賦予老師學生監督的權利，老師學生在生活中有不滿意的地方，可以進行投訴，要求其改正。[3]將老師學生的意見整合在一起，制定出合乎其切身利益的管理制度，這是提高后勤管理工作水平的有效手段。
四、結語
高中學校后勤管理工作的改革不僅提高了其管理水平和工作效率，更是為整個學校的發展做出了不可磨滅的貢獻，當下我國高中學校后勤管理中存在很多問題，我們必須緊緊圍繞精細化管理進行改革，使其服務于我們學校的發展，服務于廣大師生。
作者:張迎東 單位:浙江省蒼南縣龍港高級中學
參考文獻：
[1]羅瑩.高校后勤實施精細化管理推動改革發展[J].太原城市職業技術學院學報，2014，06:82-83.
學校后勤管理方案范文2
一、當前小學后勤管理存在的問題
后勤管理是學校各項工作順利開展的保證。當前，我國的小學教育階段把所有的重心都放在了基礎課的教育中，從而忽略了后勤管理。一些領導認為把學生成績抓好了，就實現了學校教育的目的，實際上這種想法是非常錯誤的，后勤的管理程度直接影響著學生綜合素質的發展。另外，學校為了節約開銷，對后勤的基礎設施建設不夠重視，從而阻礙了學生文體素質的培養。
2.學校后勤管理系統存在一定的漏洞
由于學校對于后勤管理的疏忽，導致后勤管理系統存在一定的漏洞。首先，由于學校沒有制定相關的后勤管理制度，使后勤管理呈現松懈的狀態，也為工作的推行造成了很大的阻礙，使后勤制度不能更好地服務于學校管理。其次，有一些學校沒有設立相關的后勤部門，致使學校后勤管理工作混亂。最后，由于后勤部門管理松懈，后勤制度沒有得到很好的實施，從而影響了后勤的綜合管理。
3.學校后勤管理人員的整體水平不高
隨著新課標的改革，后勤管理制度才被人們重視起來，受傳統管理思想觀念的影響，學校不重視后勤的管理，導致了后勤人員的整體水平偏低。首先，由于學校綜合條件的影響，后勤管理人員缺乏專業素養，通常都是由其他課程的教師臨時擔任，責任意識和服務意識不強。其次，在人員任用方面，沒有聘用相關專業的人員，大多都是職工家屬等，導致整體素質偏低，思想意識淡薄，缺乏責任感。最后，由于后勤部門的人員流動性較小，導致人員年齡偏大，不能夠及時接受和實施新的思想觀念，這些都阻礙了后勤管理制度的發展。
二、加強后勤綜合管理的對策
1.建立和完善后勤管理制度
建立和完善后勤管理制度是后勤管理的重要內容，也是學校后勤管理工作有效開展的途徑。在管理制度制定過程中，一方面，要加強制度的執行能力，確保各項工作的順利開展。另一方面要落實崗位職能分離制度，使每個管理人員的工作分工明確，并實行獎懲制度，保證管理人員工作的效率和工作執行能力的提升，確保管理工作能夠順利開展。同時，要對管理人員灌輸競爭意識，實行優勝劣汰的方法，定期對管理人員的工作進行考察，表現好的予以表揚，表現不好的采取淘汰的形式，通過這一方法的運用大大提高了管理人員工作的積極性，也使后勤的工作管理能力得到了很大的提升。
2.建設后勤綜合管理系統
為了更好地提升小學后勤的管理水平，學校應該建立完善的后勤綜合管理系統。首先，根據學?，F階段管理的具體情況，來制定管理系統的內容，這樣制定出來的管理制度才會有據可循，能夠為后勤的有效管理提供前提條件，并實行有針對性的管理措施，使原來以人為管理主體的形式轉化為制度管理，并根據學校的實際情況不斷進行修訂，提高了師生的組織紀律性。其次，應該設置后勤管理中心，形成一個獨立的管理部門，這樣更能夠增強后勤管理的權威性，也有利于后勤工作的有力開展。后勤制度應該根據新時期的要求而不斷進行創新和改革，以保證制定出來的制度適合學校當前的發展。只有后勤管理部門與學校其他部門有機統一，才能為學校的發展提供基礎的保障。再次，應增強后勤部門對學校管理成本的監控，建立資金審核體系，對學校的成本進行綜合的審查，以保障學校各項工作的順利開展，實現資源的利用效率，保障資源配置的最大利用率和最大使用化。最后，應該建立嚴格的財務審核制度，對于學校經費的使用情況應該進行詳細記錄，明確每項資金的來源和使用情況，以保證資金的可追溯性。同時還要對各項資金的明細實行透明化的制度，保證資金使用的合理性，為后勤管理部門的工作提供保障。
3.加強人才隊伍的建設
要想使小學后勤工作順利開展，必須建立一支高水準的管理隊伍，通過對管理人員的選拔和定期培訓提升管理人員的管理水平和服務意識，從根本上提高管理隊伍的綜合素質，為小學后勤管理工作奠定基礎。定期的崗位培訓和完善管理人員綜合素質，形成良好的綜合管理水平，不但為后勤管理工作提供了保證，也為學校各項工作的開展創造了條件。
三、結語
學校后勤管理方案范文3
關鍵詞：新形勢；小學；后勤管理；改進措施
后勤管理是小學管理整體水平的重要呈現，關乎教學的整體質量，小學生的生命安全。在小學后勤管理工作中，需要對人、財物等進行全方位的管理，工作量大，內容復雜多變，大大增加了后勤管理的難度。為此，需要綜合考慮各種影響因素，采取有效的措施優化小學后勤管理，充分發揮其管理功能，確保后勤管理工作有序開展，為小學教育教學創造更好的環境，使其更好地踐行素質教育提出的客觀要求，促進小學生德、智、體等全面發展，為其進入更高階段的學習做好鋪墊。
一、新形勢下小學后勤管理功能概述
在新形勢下，小學后勤管理功能并不是體現單一方面。首先，小學后勤管理可以提供舒適的教學環境。在小學后勤工作開展中，后勤管理能夠為學生提供良好的學習環境，基礎設施的維護可以讓學生在一個“安全、可靠”的環境中學習，確保各項教學活動的有序開展，為提高課堂教學有效性做好鋪墊。其次，可以促進學生身心全面發展。在后勤管理工作中，工作人員必須根據自身運營情況，合理規劃修整學校環境，讓學生在學習知識、技能的同時，在一種“舒適、自然”的環節中放松自己。還能幫助學生養成講衛生，愛護花草的好習慣。在此基礎上，工作人員需要根據教學情況，及時配備相關的基礎設施，確保教學活動有序開展，而這有利于促進學生身心全面發展。最后，可以提高教師教學積極性、主動性。后勤管理工作可以為教師提供必需的教學工具等，及時解決教師在教學過程中遇到的各種問題，幫助教師樹立自信心，積極、主動地投入到教學工作中，而且能夠在一定程度上，改善教師的工作環境，使他們保持愉快的心情，減輕工作壓力，提高工作效率與質量，為提高學校整體教學水平奠定堅實的基礎。
二、新形勢下小學后勤管理改進措施
1.制訂合理的后勤工作方案在每學期開學之前，學校都要總結、審查、評估上一學期開展的各項工作，總結出“科學、合理、有效”的教學經驗，明確上一學期教學工作開展中存在的問題。在此基礎上，分析出現這些問題的原因，綜合考慮各種主客觀影響因素，制訂科學的改進方案，新學期后勤工作方案，避免新學期再次出現相同的問題，阻礙教學水平的提高。還要全方位分析當下學校各方面的運營情況，認真聽取教學一線的意見、建議等，制訂可行的后勤工作計劃，不斷豐富后勤工作方案，使其更加合理、規范，具有較強的操作性。還要客觀地審核、評價制訂的工作方案，一旦發現問題，要及時加以解決，確保后勤工作順利開展。
2.加強人員管理在后勤管理工作開展過程中，要做到知人善用，也要注重獎懲結合，制訂可行的責任制，明確學校每位后勤員工自身的職責，比如，保管員、檔案人員、生活老師，明確他們的工作范圍，落實到具體的工作崗位中，避免權責不分，實行“人性化、科學化”管理。在日常工作中，要不斷強化他們的責任意識，多關心他們的思想情緒，提高后勤人員的工作積極性、主動性，充分發揮他們的主觀能動性，使其正確認識并熱愛后勤工作，全身心地投入到工作中，要多鼓勵后勤人員維護好學校公共財產，注重學生生活、食品衛生安全等，為學校教育的持續發展貢獻自己的微薄之力。
3.加強財務管理，提高后勤服務效率。在小學后勤管理中，財務管理是一項不可或缺的重要工作，要明確相關人員的職責，采購人員必須依靠正當的采購途徑完成采購任務，確保教學設備等不存在質量隱患，要嚴格遵守采購規定，不能私自進行采購。財務人員要結合各方面情況，采取適宜的措施做好賬務處理工作，制訂科學化的工作計劃，促使財務管理工作具有鮮明的精細化特點。在工作中，如果需要臨時支出，財務人員必須及時向上一級申請，在得到批準之后才能支出。以此，不斷提高學校后勤管理的整體水平。在后勤管理中，管理人員要經常了解學生各方面的情況，教師的教學情況，及時給教師配備教學工具等，更好地為教學工作服務。在維護基礎實施方面，管理人員要多和教學工作者溝通、交流，了解具體情況，制訂可行的配合機制，制訂可行的保障方案，提高學校基礎設施等的利用率，減少不必要的損傷，延長其使用壽命，更好地投入到使用中，減少學校在這方面的支出，確保學習教學環境更加優質、安全。當然，在日常管理中，管理人員也要注重基礎設施等的維護，加強管理，定期進行養護，一旦發現存在質量隱患，要及時進行必要的處理，確保其使用更加安全?？偠灾?，在新形勢下，學校必須把小學后勤管理工作放在核心位置，要充分意識到它的重要性，有效解決后勤管理工作中存在的問題，加強物資管理、財務管理等，提高后勤管理服務效率與質量，為師生營造一個“安全、優質”的學習教學環境，確保教學工作順利開展。
作者:張昕 單位:吉林省農安縣前崗中心小學
參考文獻：
學校后勤管理方案范文4
一、建立健全的規章制度是做好后勤管理工作的重要措施
無規矩不成方圓”，一個單位、一所學校，是否建立了完善的管理制度，是衡量其管理者水平高低的重要標志之一，它是外塑形象的標準。近年來我校建立了《崗位責任制》、《財務管理制度》、《校產管理制度》、《水電管理制度》、《校園安全安全管理制度》、《食堂管理制度》……使后勤管理工作向制度化、科學化、規范化的要求邁進了一大步。
1、制度的建立要有利于學校教育事業的發展。
2、制度的建立要有利于調動教職工的積極性。以前，我校后勤管理工作中曾出現過崗位職責不清、獎罰不夠分明，后勤人員“干多干少、干好干壞一樣”的不良現象。為了改變這種狀況，我們修訂了《崗位責任制》，把后勤工作任務分解到人，做到“人人有責任事，處處有責任制”，對崗位責任制執行情況，做到有檢查、有總結、有獎罰。并與評先、評獎、晉升等掛鉤，使后勤職工的積極性得到進一步的發揮，做到“人盡其才，物盡其用”。一些拖了多年的問題得到了解決：原來水電浪費現象一直較為嚴重，我們制定了節約用電的制度并落實專人管理，明確職責，從而使這一浪費現象得到了解決，既為學校節約了開支（每月電費開支節省10%左右），學生也得到了表揚和一定獎勵。
3、執行制度要堅持原則，秉公辦事。后勤工作往往涉及師生員工的物質利益，在執行制度的過程中，有時難免會“得罪”人，這就要求管理人員要敢于堅持原則，不怕得罪人，如學生宿舍安排問題，有不服從調配的不良現象，我們堅持原則，秉公辦事，不徇私情，做到思想教育與執行制度相結合，較好地解決了上述問題。
4、制度建設要發揚改革精神，不斷完善、創新。規章制度既不能“朝令夕改，也不能一勞永逸”。我們隨著整個形勢和教育事業的發展，本著改革、創新精神，不斷完善；根據上級有關政策精神和變化了的新情況，廣泛收集教工的合理化建議，修改了《量化考核評分方案》、《節假日加班管理制度》、《教職工借、還款規定》等規章制度，使之更有利于調動教職工的積極性，保障教育任務的完成。
二、深化改革是做好后勤管理工作的強大動力
1、改革后勤管理體制，逐步使后勤管理社會化。學校后勤管理社會化，主要是包字當頭，落實承包責任制，變福利經營型為承包經營型。近年來，我們以食堂管理體制改革為試點，經歷了大窩飯到半承包的不同發展階段，從不適應到適應，從懷疑到肯定，從不完善到逐步完善，逐步嘗到了甜頭，堅定了信心?，F在實行全承包，將責任落實到承包者，自主經營，獨立核算，實行責、權、利相結合的原則，以利于調動承包者的積極性，提高服務質量和競爭的能力。
2、更新觀念，用經濟辦法進行后勤管理。學校后勤是管錢、管物的部門，是實施經濟管理的部門。過去由于片面強調思想教育，少按經濟規律辦事，不用經濟手段實施經濟管理。教職工不注意財產保管，不節約教學物品，學生浪費水、電和損壞公物的不良現象時有發生，造成資源的浪費，并給學生教育帶來許多負面影響。近年來，我們注意總結經驗，吸取教訓，更新觀念，并采取了一系列經濟辦法、措施。如實行各種教學、辦公用品請購審批制度；各科、組的物品，實驗室設備落實到專人負責，丟失賠償；各班教室、宿舍財物由班主任負保管責任，由班主任再落實到專人（使用者）負責。幾年來，由于采取經濟手段進行后勤管理，不但遏制了浪費公共財物的現象，節約了開支，而且培養了學生愛護公物的良好品德。
學校后勤管理方案范文5
在新形勢下，農村小學如何做好后勤管理工作，促進管理功能得到改善，營造良好的教學環境，成為廣大教師需要重點思考的問題。文章立足于小學后勤管理工作現狀，主要分析了新形勢下農村小學后勤管理的功能與改進措施。
【關鍵詞】
農村小學；后勤管理；功能；改進措施
學校后勤管理是學校管理工作的重要組成部分，后勤管理工作的優劣，會直接影響到教學工作的開展和教學質量、教學效率的提升。新形勢下，對小學生素質教育與全面發展提出了新的要求，這也對農村小學后勤管理工作提出了更高的要求。
一、農村小學后勤管理的功能
（一）為教育教學工作的有序開展創造條件。
后勤管理工作的實施有利于保障小學教學工作及校園活動的有效有序的開展，為學校各項事業提供有力的人力、物力、財力支持。良好的后勤管理工作，能夠營造一種和諧向上的校園環境，充分調動教師和學生參與到教學活動中去，為提升教學品質和教學質量奠定良好基礎。
（二）為實現教師積極的工作狀態提供基礎。
良好的學校后勤管理工作，能夠為教師教學提供一系列的幫助，為教師創造一種相對輕松和愉悅的工作環境。教師所適應的教學器具和材料很多需要借助后勤保障得以實現，另外，對于教學設備的維護和修理，同樣需要后勤部門的有效配合。因而，后勤管理工作，為實現教師積極的工作狀態起到了不可替代的作用。
（三）為促進小學生全面發展起到積極作用。
健康、和諧的校園環境，不僅能夠為小學生的學習生活和智力開發提供良好的環境，而且能夠陶冶小學生高尚的思想道德情操，培養小學生積極向上的人生態度，提升他們的自信心、自尊心和責任心。
二、農村小學后勤管理的現狀
（一）對后勤管理工作重視程度低。
由于管理經驗的缺乏和管理人才的缺失，以及學校管理部門的業務限制，使得很多小學的后勤管理工作很不到位，特別是廣大農村小學。由于對后勤管理工作的重視程度嚴重不足以及長期向教育教學工作的傾斜，致使后勤管理工作在許多小學失位。
（二）后勤管理人員素質和技能較低。
大部分農村小學的后勤管理都是由教學一線老師兼任，他們一方面面臨著繁重的教學工作任務，沒有過多的時間和精力從事后勤管理，另一方面他們缺乏相應的后勤管理工作經驗和業務技能，在后勤管理方面沒有計劃方案，更沒有業務提升培訓，因而管理技能相對較低，業務熟練程度也比較低下。
（三）后勤管理缺乏相應的制度規范。
很多農村小學的所謂后勤管理就是臨時采辦或者臨時負責修理，后勤管理工作沒有相應的制度規范，更沒有針對突發事件的應急預案，致使后勤管理很大程度上缺乏規范性和合理性。
三、新形勢下農村小學后勤管理的改進措施
（一）提高后勤管理工作者的責任意識。
新形勢下，教育面向現代化，后勤管理工作也應面向現代化，只有用科學的方式和管理手段，發揮現代管理人才的智慧，才能促進學校后勤管理工作更上新臺階。對于農村小學來說，后勤管理工作更為重要，后勤管理工作者的責任意識尤為重要。只有將提升后勤管理工作者的責任意識作為一項常抓不懈的內容，才能實現后勤管理工作從業人員素質的提升和業務的精進。
（二）做好后勤管理工作的財務保障。
做好農村小學后勤管理工作十分重要的一點就是，要確保其財務支持和保障。后勤管理工作說到底還是離不開人力、物力和財力的支出和分配。沒有充分的財務支持，后勤管理的各項事務就很難推進，后勤管理工作的效率和質量也就很難維系。當然，后勤管理工作在得到合理的財務保障的同時，要建立一套完善的財務管理制度，并且做到公開、透明，接受全體師生的監督。
（三）優化校園環境與安全衛生保障。
優化校園環境不僅能為學生學習生活、健康成長及全面發展創造良好外部環境，對于學生正確價值觀和生活態度的培養也具有促進作用。因而，優化校園環境應該是后勤管理工作的應有之義，更應該得到學校管理部門的重視。后勤管理工作在優化校園環境的舉措中，可以將校園文化環境建設和校園綠化環境建設相結合，形成軟硬實力雙向提升。另外，后勤管理還應該在安全衛生方面下大力度，一方面是校園內設施的安全，另一方面是師生的飲食安全，要把一切危險隱患均消滅在萌芽中。
四、結語
后勤管理是一項長期的工作，其工作的優劣對學校發展和教育教學工作的有序開展起到了十分重要的作用。鑒于廣大農村地區小學后勤管理工作相對落后，且存在認識上的偏差，這就需要學校各方面的調整和部署，當然更需要后勤管理人才的辛勤付出。
作者：殷祥仁 單位：安圖縣松江鎮三道中心小學
參考文獻：
[1]李東遠.新時期下小學后勤管理的幾點思考[J].高中生學習(師者)，2014(04).
學校后勤管理方案范文6
迎來了2021年的新學期，在這一學期中，學校后勤人員要做好工作計劃，竭力盡自己的所能，配合園里各個部門，完成各項后勤工作。今天小編整理了學校后勤人員工作計劃最新5篇供大家參考，共同閱讀吧!
學校后勤人員工作計劃1后勤工作是學校整體工作的重要方面，是學校一切工作展開的重要基礎。特別是在“一費制”的實施，現實經費十分緊張的情況下，學校要生存，整體要發展，加強后勤工作就顯得十分重要?，F制定后勤工作計劃如下。
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨，以開源節流、勤儉持校為工作的出發點。進—步解放思想，立足于學?，F實，著眼于長遠發展，堅持原則，開拓創新，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。
二、常規性工作
認真學習有關方針、政策及學校的各項規章制度，提高業務水平和管理能力。認真制定工作計劃，各項工作按計劃的制定和逐步推進。根據每年級、每班人數做好課本、簿冊發放工作。對外處理好有關外事聯系、接待工作。繼續加強對食堂的監督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。
對內堅持每日巡視校園至少一次，對學校安全、綠化、衛生、校舍、設備等加強管理，對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，在最短的時間內維修。每月兌現班級、寢室、處室等財產損壞賠償制度。
三、工作方案與任務
(一)完善財務工作
1、認真理財，做到帳目清楚、規范、公開。
嚴格履行財務手續，做好各種帳目，并定期向教師公開學校財務運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監督。規范收費，確保各項資金按時足額到位，決不超標準收費，不搭車收費，并于開學報名時公開各項收費標準，自覺接受社會監督。
2、合理開支，確保學校各項工作正常運轉。
學校生產性開支由相關處室提出方案，由校長審批，學校統一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過，報學校領導審批。
3、明確職責，嚴格手續。
學校各項開支報銷發票時，必須執行如下程序：當事人簽證，主管領導核實，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。強化學校資金管理，控制學校資金外流，學校資金不挪用，不借出。針對學校面臨生存與發展，同時還要逐年償還債務。
(二)財產財物
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續規范、票據齊全。
并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。學校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度，領物登記簽名，還物消號，防止財產流失、損壞。
2、教室、寢室、辦公室、食堂財產由各班主任、科室負責人落實責任。
每期開學時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關問題及時處理，損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。維修采取自購工具，校園的簡單維修由門衛同志負責、寢室的由任老師負責。處室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任，要有一式兩份的登記冊，一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責任人負責。
3、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告，由總務處核實，報校長審定可登記注銷。
寢教室財產開學初清點到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買、修理還原，學年結束，班主任會同學校清點。學校所發物品，學年結束清收，爭取循環使用。
(三)加強校園規范化建設，不斷改善辦學條件
在基礎建設方面，本年度的努力方向是徹底廉價采買。在校園綠化管理方面，鞏固現有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，優化育人環境。定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全，及時消除安全隱患。
四、開創性工作
努力營造優美的校園環境，加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內、校園內的環境衛生管理，著力創造良好的育人環境，進一步凈化、綠化、美化校園。加強服務意識，加強與其他部門的溝通，力爭精細化管理。
校務辦后勤工作是比較繁忙的，很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應的調整?？傊?，本學期后勤辦要緊緊根據學校的實際情況努力為學校的教育教學第一線提供優質服務，保障學校各項工作的有序開展。
學校后勤人員工作計劃2我幼兒園的后勤方面所有的工作人員還將全力配合園內各位領導、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好，讓幼兒有一個健康快樂的成長環境是我們的宗旨。以下是我幼兒園后勤工作計劃：
一、做好幼兒園財務工作計劃
1、堅持勤儉辦園，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。
3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
二、事務工作方面
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據本園的特點，做好各班的教學用品和環境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。
并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關心幼兒生活，辦好食堂。
(1)要經常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
(3)做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。
(4)搞好食堂的衛生工作，生熟分開，杜絕一切不衛生因素，培養幼兒良好的進餐習慣。
三、搞好園舍建設
1、管理好花木、草坪、果園。
在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強幼兒園的衛生環境管理。
整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。
學校后勤人員工作計劃3轉眼間迎來了新學期，在這一學期中，我們全體后勤人員要竭力盡自己的所能，配合園里各個部門，完成各項后勤工作。具體安排計劃如下：
一、食堂管理及食譜制訂
食堂人員都要按規定操作，廚師上崗操作時需戴帽子、帶口罩。在現有的消毒設施下，進一步樹立消毒、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開，確保食堂的環境衛生與安全。
食堂要把好食品關，堅決杜絕“三無”食品，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作，留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養均衡，及時調整伙食，要經常深入班級，聽取意見，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規范。
二、完善園舍設施
為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環境各活動場所，本學期還將對原來的玩具進行適當的修理，另外，對園所內各處需要修理的地方匯總上報，以便能及時地解決。并且，每周要進行安全設施檢查，對于園內環境衛生，要實行片區包干，落實到人，讓幼兒園有一個整潔的園貌。
三、把好財務管理質量
財務人員要嚴格執行財務管理制度，認真制訂每月的預算計劃，及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚，按時完成報表，對園內每一項的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產、物品要專門有人進行入帳登記、核對，并且做到物品領用清楚，使財務制度更加完善起來。
四、其他工作
1、配合幼兒園各項活動，做好后勤工作
本學期中，幼兒園的各項大小活動，我們后勤人員都要盡力配合，如場地布置、物品供應、有關事誼聯系等都要滿足活動的需求。
2、提高后勤隊伍素質
為了提高后勤隊伍素質，更好地為幼兒服務，另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進行業務培訓，盡能力抓好后勤人員的思想和業務工作，不斷改善服務質量。
3、重視安全教育工作
為進一步做好安全教育工作，加強管理，切實加強對安全教育工作的領導，本園將把各項安全工作列入重點議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識。另外，還將完善幼兒園管理系統，使家園聯系更方便。幼兒園每天還必須做好常規安全工作檢查，以便能及時整改。
總之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要盡心去做，我們必須吸取好的經驗，更好地健全后勤制度。
學校后勤人員工作計劃42021年又是一個新的起點，我們后勤工作將以“服務育人”為宗旨，以“安全工作”為重點，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設，加強安全工作，加強學校的財、物管理，規范后勤管理，保證服務質量，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障，努力構建和諧學校，爭創一流工作業績。具體工作計劃安排如下：
一、指導思想
遵循學?？傮w工作思路，本學期我們后勤工作將以“服務育人”為宗旨，以“安全工作”為重點，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設，加強安全工作，加強學校的財、物管理，規范后勤管理，保證服務質量，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障，努力構建和諧學校，爭創一流工作業績。
二、工作重點
1、完善后勤制度建設，提高后勤服務意識。
2、抓好后勤常規管理，保證后勤服務質量。
3、提高安全防患意識，做好后勤安全工作。
4、加快學校硬件建設，推進校園環境建設。
三、工作措施
本學期后勤部門修訂完善后勤規章制度和崗位職責，出臺《平坦街小學后勤管理細則》，內容涵蓋學校后勤管理的全過程，涉及到校產、校舍管理制度、財務制度、校園安全及門衛管理制度、校園環境衛生制度、維修制度等等，讓后勤管理規章制度成為學校后勤工作的行為準則，為我校后勤工作的規范化、制度化、科學化提供了堅實的保障。嚴格按照規章制度辦事，請假要履行請假制度，上班期間不能做私活，不能看電視，不能脫崗，不能替班。我們實行巡查制度，做到一日三巡，查門衛值班記錄、查公物、查安全，做好巡查記錄，及時反饋巡查內容。為了落實崗位職責，我們科學制定了一日工作流程，實行工作流程管理，并輔之以工作日記制度和巡查制度。
1、通過人心管理，來樹立師生利益至上的服務觀。
通過人心管理來激發人的潛能，激發其工作熱情，強化自覺服務意識，變后勤為先行，牢固樹立服務師生，服務教學，服務學校、服務學校發展的思想。
2、強化人文服務意識，倡導微笑服務師生。
在工作中做到：維修人員要發揚腿勤手勤的精神，做好常規工作和臨時工作;財會人員對待教師的咨詢、報銷款項要熱情接待，耐心解釋，使教師對自己的收入情況心明眼亮。校車司機要增強服務意識，保持良好車況，給領導、師生出車都要做到及時，主動，熱情。財產保管員在教師領物核實財產中熱情，及時，讓老師滿意。
四、加大安全督查力度，確保校園安全穩定
1、強化門衛責任，確保校園安全。
門衛工作直接關系到校園的安全工作，本學期我們將嚴格門衛制度，對門衛工作要從嚴要求，定期抽看他們填寫的一日工作流程和來客登記簿，定期組織他們學習門衛管理制度、校園治安管理制度、外來人員管理制度、保安工作職責，平時大小門管好把嚴，確保除本校職工外，其余人員進入校園必須履行登記手續，無關人員一律不得進入校園，在校時間學生出校門，要做到門衛、學生、班主任、家長四見面，嚴禁機動車輛進入校園。
2、加強夜間值班，值班人員按時到崗，不能替班，不能脫崗，加強巡視，有安全問題及時與領導聯系。
3、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度。
校舍安全隱患排查組(所有中層以上領導)堅持每月一次對學校的校舍、用電線路、排水系統、體育設施等進行徹底清查，對發現有安全隱患做及時徹底的維修、排除并做好記錄。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線，查看教學設施是否正常。
4、每周對飲水機重點檢查一次，定期加鹽除垢，強化飲用水的消毒把關，保障師生的飲水安全。
5、規范晚間外來車輛存放管理，簽訂動車車主簽定交通安全責任狀。
五、嚴格后勤常規管理，細化管理環節，不斷提高服務質量
總務處堅持每月一次的后勤工作例會，每周一次的后勤管理人員例會制度，總結部門得失及時落實整改。明確階段性任務，協調內外事宜，完善日常服務，使后勤工作不拖、不推、保質保量完成各項工作。
1、嚴肅財務紀律，合理使用資金。
3、維修及時，認真做好后勤保障工作。
4、節能減排，降低后勤保障運行成本。
5、凈化綠化美化，營造優美校園環境。
6、配合學校搞好本學期的各項教育教學工作活動，以及完成臨時的應急工作。
六、加快硬件建設，實施校園維修工程
為改善教師和學生的學習條件和辦公環境，我們將積極向上級部門溝通，加快硬件建設，實施校園維修工程。根據計劃，本學期學校環境建設工作還要完成以下幾個重點工程：
1、南小二樓的維修工程
2、線路老化更換、校園粉刷，欄桿加固，門窗更換。
3、廁所拆除重建。
4、監控系統安裝。
學校后勤人員工作計劃5在學校后勤工作中，我始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩定這個中心;做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作;落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。特制定后勤工作計劃如下。
一、做好計劃
根據學校教育事業的發展，研究制定并組織實施全校后勤的發展及服務需求規劃、有關政策措施及規章制度。負責制定學校各類維修計劃，受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。根據學校下達的年度預算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發，努力做到勤儉節約。負責學校環境、綠化、衛生保潔等工作的監督與規劃管理。負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。
二、加強建設
1、加強隊伍建設
加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高后勤人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高服務水平;通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。完善“每日巡視制度”，總務處對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設
本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設
切實加大對校園環境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。創造條件，加強醫務室工作，使衛生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。
三、重點抓好學校安全工作
高度重視安全衛生防范工作，充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。加強安全、衛生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養成與內化，讓安全與衛生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。協同德育處，加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。認真負責地做好各項后勤(門衛、衛生保潔、食堂、校舍)常規管理工作。
四、重點抓好校舍、校產管理工作
進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。建立執行請購、審批、報銷、領用制度，規范物流過程控制，強化行政倉庫管理。倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。
五、重點抓好食堂管理工作
認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度，衛生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發現問題及時表揚先進，批評后進。
