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工業設計特點范文1
前言：
微課這一技術手段主要是基于信息技術發展到一定階段的產物，通過應用互聯網信息技術以及多媒體技術，實現了對課程信息的有效傳輸，能夠更好地對知識進行講解和分析。微課在應用過程中，具有較強的針對性，能夠對重點知識進行講解，并且配合相應的情境，可以增強學生對內容的理解，提升教學效果。隨著工業化的不斷發展，工業設計成為工業化發展過程中的一個重要分支。在進行工業設計專業教學過程中，如何對知識點進行講解，在課后如何利用有效時間將重點內容進行傳遞，成為當下工業設計專業教學必須考慮的一個重要議題?；谶@一出發點，對微課進行有效應用，可以更好地實現預期目標。本文對微課的特點以及其在工業設計專業教學中應用的研究，注重立足實際情況，分析微課以及其在工業設計專業教學中的應用方式。
一、微課的特點
微課作為新生的課堂形式，其“短、小、精、悍”的特征，更好地滿足了實際教學需要，得到了較快的發展和應用[1]。微課是基于互聯網信息技術以及多媒體技術結合的產物，是以教學情境為主的一種教學手段，在實際應用過程中，針對性較強，幫助教師解決了很多教學問題。關于微課的特點，具體內容如下：
1.微課的“短”：微課特點中的“短”，主要是指時間短。一般來說，微課在設計過程中，其時間在1到10分鐘之間，對教學內容采取了“碎片化”的教學方式，將課程信息呈現在學生面前。微課在傳輸教學知識時，主要以視頻的方式進行。其對視頻質量要求不高，只要視頻信息能夠對教學內容進行有效反應，不影響學生正常觀看即可[2]。在進行視頻拍攝過程中，可采取專業化的攝影設備，例如數碼相機等，同時，也可以應用非專業化的攝影設備，例如手機、平板電腦等，都可以完成微課視頻的制作。在視頻制作過程中，微課主要針對于教學重點內容，對教師、教學環境等問題不必考慮，這就保證微課在制作過程中，時間較短，但針對性較強。
2.微課的“小”：微課在應用過程中，所謂“小”主要是指知識點小，涉及內容范圍小。知識點小，以系統化方式對知識進行呈現，只包含對主要知識的講解。傳統授課時，往往需要對教學內容進行錄制，涵蓋大量的信息，并且信息較為龐雜，雖然將主要知識點突出，但是學生要花費大量時間對知識進行分析和理解，這樣一來，對學習效率產生了十分不利的影響。微課在傳播過程中，以網絡形式實現傳輸目的，在制作過程中，從眾多知識點選取一個方面，以“小”的形式，將重點知識展現在學生面前[3]。
3.微課的“精”：綜合第二點來看，微課在制作過程中，其內容小，這就要求對知識點進行精準把握。微課的“精”主要表現在微課對知識點的反應更加精準，能夠對課堂重點知識進行反應。微課所講解的知識點，是對專業知識的一種有效提煉，它注重對“竅門”的把握，即解決問題的關鍵點。微課在制作過程中，教師通常會考慮到重點、難點、疑點、易錯點等知識內容，將這些知識向學生進行展示，從而提升學生的認識度，能夠在學習過程中，更好地對知識進行理解和掌握。
4.微課的“悍”：微課特點中的“悍”，主要是指效果的“強悍”，即利用微課在進行知識點講解過程中，要達到一個強悍的效果，能夠促進教學效果的提升，使學生能夠更好地對知識點進行學習和掌握。對此，要想突出這一特征，微課在制作過程中，教師必須具有較強的計劃性和針對性，能夠對自身教學過程中的重點知識進行反應，并且需要與學生建立有效的溝通機制，因材施教，更好地解決學生在學習過程中存在的實際問題。
從微課的特點來看，微課在應用于教學工作當中，勢必會對教學效果起到重要的推動作用。但微課在實際應用時，由于教師缺乏計劃性，對教學重點把握不足，導致微課在實際應用中，沒能夠發揮應有的效果。本文在對該問題分析過程中，主要從工業設計專業教學角度出發，探究了工業專業教學過程中，如何對微課教學內容進行設計，從而發揮微課作用，提升教學效果。
二、微課在工業設計專業教學中的應用分析
工業專業設計教學過程中，由于教學內容本身包含較多的難點和疑點，在課堂講解過程中，學生想要一下對知識點進行理解和掌握，是十分困難的。這樣一來，如何通過課下時間，或是結合相應教學輔助軟件，對知識點進行更好的講解，對于提升教學效果，讓學生對知識點進行更好的理解和掌握來說，具有十分重要的影響。本文在對該問題研究過程中，主要對微課進行了分析，將微信應用于工業專業設計教學當中。
1.把握工業設計專業教學的各個環節。在應用微課進行工業設計專業教學過程中，要注重把握教學的課前、課中、課后三大部分，能夠將微課教學穿插于各個環節中，這對于提升教學效果來說，具有十分重要的影響。傳統的工業設計專業教學過程中，教師習慣于要求學生進行提前預習，對將要講解的知識能夠有一個簡單的認識，之后在講課過程中，通過教師的講解，學生加強印象，可以對知識點進行更好的理解和掌握。但是這種情況下，學生在預習時，很難對重要知識點進行把握，并且學生本身并不愿意在休息時間進行學習。工業設計專業本身具有一定的枯燥性，強迫地讓學生進行提前預習，并不能夠取得較好的效果?；谶@一問題，教師可以將重點內容制作成微課，將微課利用互聯網技術進行信息傳播，學生通過觀看短小的視頻，對將要學習的知識點有一個較好的掌握。通過對微課的應用，能夠在很大程度上激發學生學習的興趣，發揮學生主觀能動性，這樣一來，可以起到更好的效果。
課堂講解過程中，學生對知識點已經有了一定的理解，針對于這一情況，教師要注重加強對重點和難點問題的講解，并對講解關鍵點進行記錄，制作成微課。在課程講解完成后，教師可以將重點、難點知識制作成微課，發給學生。學生在課堂上沒有對一些重點知識理解，可以借助下課時間，重新溫習。在進行微課制作和傳輸過程中，教師要注重把握微課的生動性和形象性，可采取情境教學的方式，激發學生學習的興趣，讓學生能夠認真地對微課內容進行觀看。在進行工業設計專業課的課后，教師通過利用微課，可以使其發揮重要作用。例如將重點知識進行溫習，將難點知識、易錯點知識等傳授給學生，讓學生更好地對知識點進行理解和掌握。工業設計專業教學過程中，教師要注重把握學科特點，能夠對學科存在的難點和疑點進行有效傳授。同時，要注重發揮教師的主導作用，體現出學生的主體地位，利用微課，提升學生理解問題和解決問題的能力，進而促進學生的全面發展和進步。
2.注重微課的拓展教學。微課在工業設計專業教學過程中，拓展教學這一點，也要注重把握。隨著我國新課改的深化發展，教學工作不單單注重于對理論知識的理解和掌握，更加注重于將理論知識轉化為實踐活動，能夠在實踐中對知識點進行運用。微課在應用于工業設計專業教學過程中，使教學工作在時間和空間上得到了較大的拓展，學生在對微課內容接收后，可以隨時隨地地進行學習。基于這種情況，教師要注重對知識的拓展，使學生在學習專業知識的同時，能夠對專業知識的應用情況進行了解。微課能夠實現對教學信息的有效傳播，在進行微課制作過程中，教師可以將傳授的專業知識與其在實踐中的應用信息進行一起傳輸，學生在了解理論技術的同時，能夠對實際應用方法進行了解，在學生進行實踐時，腦中已經存在一定的印象，就能夠讓學生對理論應用于實踐活動進行更快的掌握。例如教師在教學過程中，可以將傳統課堂上難以見到的新材料和新的工藝生產手段搬到微課上，學生在對工藝手段技術掌握后，也能夠對技術的應用進行更好的理解。
3.推進微課朝著共享資源方向發展。微課在實際應用過程中，如何實現微課的共享性和開放性，對于推動工業專業設計來說，起到了重要推動作用。微課來自于互聯網技術和多媒體技術的結合體，其在發展過程中，除了上述的“短、小、精、悍”四個特征外，還具有可復制性和傳輸性等特征。這樣一來，院校內部的工業設計專業教師在制作完微課后，可以將微課信息進行復制，并實現微課信息的廣泛傳播。這樣一來，在對同一課程講解過程中，將會有不同的講解方式，對問題分析過程中，也會產生不同的分析方法。微課資源信息共享后，可以更好地開拓學生的思路，提升學生的創新精神，更好地促進學生的發展和進步。
工業設計特點范文2
關鍵詞：施工企業；會計；分級核算；財務
中圖分類號：F275.2 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）33-0168-02
收稿日期：2013-08-19
作者簡介：陳殿軍（1975-），男，江蘇射陽人，本科，從事會計研究。
在中國，施工企業是具備一定施工承包資質的企業來進行建筑工作的建造，施工企業也被稱為乙方。施工企業按照甲方的要求進行相關功能的構筑物的建設，并根據合同的要求保證工程的質量和工期。在合同工期內，施工企業的財務運算顯得很重要，因為工地上面的突發事件較多，種種原因造成的財務波動性較大，所以一支能力較強的會計隊伍是必須的，強有力的會計隊伍能夠為工程的順利進行和企業利益的最大化奠定良好的基礎。
一、施工企業會計組織
施工企業是生產性質的企業，其會計機構的設置也是與企業的性質相符合的，施工企業的會計組織需要符合企業的性質特點、規模、管理體制等。目前具有一級及以上承包資質的施工企業，其一般都采用的是公司、分公司、工程項目部的三級管理機制，并在財務人員方面，設立相應的人員組織會計核算?？偣臼秦攧蘸怂愕囊患墕挝?，其設有財務會計部門，財務會計部門的主要任務是根據會計行業的相關法律法規以及施工的相關規定，處理企業的日常會計方面的事情，并對分公司的會計工作進行監督指導。分公司一般設有財會科，財會科主要是組織并以及指導施工項目的成本核算工作。在工程項目上，往往由成本核算人員進行相應的工作，目前設置有商務部門，其主要針對項目的經濟業務以及工程直接費用進行計算，并及時地報給公司。
二、施工企業的會計特征
施工企業是通過建造相應的構筑物，在減少消耗的基礎上，生產出預期質量的財富。所以對施工過程中的各項成本以及資金的事業情況進行核算管理是必須的，施工企業會計往往具有高度重視分級核算作用、對單位工程進行相應的成本考核及成本核算、依據在建工程對工程價款進行核算及成本核算、協作關系比較復雜、按照工程項目確定結算價格等特征，下面進行簡要闡述。
（一）高度重視分級核算作用
施工企業與普通的生產企業的性質都是生產產品創造價值，但是施工企業的生產產品是構筑物，一般的構筑物都是長期使用的，其具有后期效應。構筑物的位置是甲方根據規劃制定好的，其建筑的質量也是有要求的，所以施工單位需要按照甲方的要求進行施工生產。施工企業在進行施工的過程中，因為施工的工期較長，施工的內容涵蓋較多，施工人員組織以及施工機械的調動都比較頻繁，施工進行的時候還伴隨著材料的不斷進場，這就給施工的管理和核算帶來了挑戰，所以分級核算和分級管理是必須的，從總公司到分公司，一直到項目部，都必須配備相應的財務人員，以方便進行會計的核算和監督工作。施工的不確定因素較多，天氣地質的突變等情況都會給工程進度帶來嚴重的影響。所以施工企業需要重視基礎項目的會計核算工作，以及時地掌握項目的財務的準確信息，同時滿足項目經營的需要。
（二）對單位工程進行相應的成本考核及成本核算
每一個項目都是獨一無二的，設計、材料的采購、交通情況、地形等情況都不可能完全一致的。所以建筑項目的資金的消耗也是不一樣的，每個項目必須有單獨項目的成本核算體系，并且施工企業的會計部門字進行成本考核的時候，不可以按照同類型的工程進行類比，因為工程的差異性很大，所以僅僅需要對目前工程進行相應的分析考核就足夠了，這樣能夠保證企業經濟效益的最大化，同時提升成本考核和成本核算的效率。
（三）依據在建工程對工程價款進行核算及成本核算
建筑工程的建設往往工期較長，體積較大，在建造的過程中，施工單位往往需要墊付相應的資金，等到節點完成以后，甲方才會交付相應的合同款，但是由于施工過程中的不確定因素較多，這就給資金的墊付帶來了風險。所以需要在項目建設的時候及時地進行工程價款核算和成本核算，并且在工程完成以后對成本以及工程款進行確認。這樣才能發揮核算的作用，同時降低墊付資金的風險。
（四）協作關系比較復雜
施工企業目前的施工方式大多采用的是總包分包的施工形式，在施工單位下面有多個勞務公司。施工單位組織施工，現場協調關系復雜。所以在項目工程上，經常地會設計到總包和分包之間的工程進度款、備料款之間的業務，同時這些經濟還會涉及到設計單位，這樣協作關系復雜的情況下，需要會計處理好各個單位之間的協作關系，以整理好準確的財務資料，促進施工的正常運行。
（五）按照工程項目確定結算價格
按照工程項目確定結算價格是施工企業會計最基本的特點，施工企業的生產工作內容相對繁雜，不能夠用簡單的方式計算出工程的造價，需要按照工程項目的具體情況確定結算的價格，這是會計發揮其職能的重要工作內容。
三、加強施工企業會計隊伍建設的措施
加強施工企業會計隊伍的建設是目前企業發展的需要，企業要想長期穩定的發展，就必須擁有一支水平過硬的會計隊伍，加強企業會計隊伍的緊迫性，其主要的措施包括加強施工企業會計人員職業道德、提升會計人員的業務素質、打造打造良好的會計工作環境三個方面的內容。
（一）加強施工企業會計人員職業道德
加強施工企業會計人員職業道德能夠有效地減少會計人員違規操作的現象，會計人員具有高水平的道德水平，其將用行業道德嚴格要求自己，對于損害公司利益的事情，其會做到自覺地抵制。提升職業道德主要方式是加強會計人員的相關法律的學習，充分地發揮榜樣的力量，為企業員工內部環境的健康打下基礎。
（二）提升會計人員的業務素質
財務人員在具有較高的職業道德的基礎上，還需要過硬的業務素養，這樣才能夠完成相應的工作，減少人為過失的產生。會計隊伍的業務素養的提升需要從招聘開始，招聘具有過硬專業知識的人員，以壯大會計隊伍，同時定期地的組織會計人員進行培訓學習，學習相關會計專業的知識，以增強會計人員的業務素養。
（三）打造良好的會計工作環境
打造良好的會計工作環境主要包括三個方面的內容：其一，公司正確的思想指導，引導會計人員融入公司的文化中，提升工作的氛圍，使得會計人員的工作心態積極向上。其二，會計人員的配備方面，需要建立一個團結的工作團隊，易采取優勢互補的形式進行，使得會計工作的環境是和睦的，以提升會計工作的效率。其三，為會計人員打造良好的發展平臺，不斷地補充公司的管理后備力量，同時提升會計人員的工作積極性。
四、結語
施工企業會計特點與會計隊伍的建設目前被建筑行業廣泛的關注，雖然施工的過程中各種影響會計工作的因素較多，精細化核算管理有一定的難度，然而精細化核算管理必將成為一種趨勢。施工企業的工程往往具有規模大、工期長的特點，這需要一支過硬的會計隊伍，才能保證各項財務工作的正常進行，所以加強施工企業會計隊伍的建設是企業改革發展所必須的。
參考文獻：
[1] 韓梅.“施工企業會計”教學中的弊病與改進措施[J].黑龍江科技信息，2010，（19）.
[2] 郭大容.施工企業會計特點與會計隊伍的建設初探[J].財經界，2010，（5）.
工業設計特點范文3
關鍵詞：天然氣液化裝置；液化工藝；分析
前言
天然氣是石油的伴生物同時也是一種重要的清潔能源，每年全世界都需要消耗大量的天然氣?，F今我國每年都會進口大量的天然氣.為方便天然氣的運輸與儲藏可以采用將天然氣液化的方式來減少天然氣的體積。為更好的得到并利用液化天然氣（LNG），需要在液化天然氣（LNG）制取工藝特點的基礎上做好液化天然氣（LNG）制取技術的分析和生產設備的選擇。
1 液化天然氣（LNG）的特點
液化天然氣（LNG）相對于壓縮天然氣（CNG）具有以下特點：（1）相對于壓縮天然氣，液化天然氣（LNG）密度更高，能夠更好的降低運輸與儲存的成本。（2）燃燒釋放的熱量較大。（3）液化天然氣（LNG）清潔環保，污染低?，F今我國對于天然氣的需求量巨大，除了使用天然氣管道從陸上進行運輸外，每年所進口的液化天然氣（LNG）多采用的是由專用的LNG船進行運輸，各主要液化天然氣的接收站都主要分布在沿海大型的港口碼頭，為提高天然氣的使用效率，需要做好天然氣的液化天然氣的制取。文章在分析液化天然氣制取工藝特點的基礎上對一種新型的液化天然氣生產裝置進行分析闡述。
2 液化天然氣生產裝置的工藝流程及設備分析
某調峰型LNG生產裝置設計天然氣利用為50萬立方米/天，設計年產液化天然氣10萬噸，在液化天然氣的生產制備裝置采用的是國外先進的單循環混合制冷劑的液化方式，相較于傳統的級聯式天然氣液化方式以及其他的混合制冷劑液化方式，在能源消耗、制取成本以及運行維護方面都有著較大的提升，同時采用單循環混合制冷劑的液化方式能夠極大的減少儀表的數量，從而使得液化天然氣的生產裝置生產、運行成本大為降低。在液化天然氣的制備工藝中主要分為三個階段，分別為：（1）預處理階段，在這一階段中主要是為了去除天然中所含有的二氧化碳、水等的雜質，對天然氣進行脫酸干燥。（2）完成了預處理后進入天然氣的液化分離階段，在此階段中通過使用氮氣及其他多分子烴類物質所組成的制冷劑對天然氣進行液化分離得到所需要的液化天然氣。（3）將液化后的天然氣進行儲存和運輸并補充前一階段所消耗的制冷劑。
2.1 天然氣的脫碳脫酸工藝流程及設備
在液化天然氣的制備之初需要對普通天然氣進行脫碳和脫酸處理用以去除天然氣中所含有的水分和二氧化碳等雜質，避免此類雜質在后期冷卻中凍結堵塞天然氣液化設備。在整個液化天然氣設備的預處理工作中主要分為兩個部分，首先普通天然氣以4.0-4.5MPa的壓力進入過濾分離器中去除天然氣中所含有的銹渣和砂石等的雜質，而后將完成過濾的后的天然氣通入到胺液處理區，通過其天然氣在胺接觸塔內自下而上與甲基二乙醇MDEA溶液吸收劑進行充分的接觸，從而將天然氣中所含有的二氧化碳吸收去除，完成處理后的天然氣溫度從進入裝置后的常溫20℃升到了40.7℃，而后需要將天然氣經過冷卻降溫，經過處理后的天然氣中的濃度將大幅下降，天然氣的壓力將下降到3.9MPa。在工序處理中，吸收二氧化碳的富胺液從胺接觸塔中流出進入閃蒸罐減壓，在閃蒸罐內完成胺液與二氧化碳的分離，完成胺液的循環利用。減少天然氣液化的生產成本。完成再生后的胺液再將其重新泵入胺接觸塔中，而后繼續使用其完成對于二氧化碳的吸收。整個天然氣的二氧化碳吸收系統不斷循環，并通過自動控制系統確保脫碳裝置安全、可靠運行。
2.2 液化天然氣生產預處理中的脫水流程及設備
在液化天然氣生產預處理脫水中主要采用的是兩套分子篩干燥床系統完成對于天然氣的干燥，從而有效的將天然氣中所含有的水分含量降低到1ppmv以內，確保液化天然氣后續工序的正常進行。在天然氣脫水工序中，首先將完成脫碳后的天然氣通入到分子篩過濾分離器中以除去天然氣中所攜帶的胺液雜質，而后對完成過濾的天然氣使用兩組分子篩干燥器對其進行干燥，而后將干燥后的天然氣依次通過粉塵過濾器、汞脫離器、汞脫離粉塵后即可進入下一步的天然氣液化環節，需要注意的是在天然氣的脫水環節還可以通過調節奧比特開關閥來控制分子篩的再生，其主要原理是通過使用少量的再生氣來完成分子篩中的水分的吸收，從而使得分子篩可以重新在此得以利用，通過這一環節可以很好的降低天然氣液化的成本。
2.3 天然氣的液化流程與設備
在完成了對于天然氣的前期預處理后，將完成預處理的天然氣導入到液化階段，天然氣首先進入冷箱進行冷卻，冷箱采用的是高效鋁制板翅型換熱器，能夠最大限度的提高換熱效率，減少能源浪費。冷箱內采用的是混合型冷卻劑（由氮氣、甲烷、乙烯等組成）來進行制冷，在這一環節，純凈的天然氣從前期凈化后的常溫迅速冷卻至-161℃實現液化，而后將液化后的天然氣送至LNG儲藏罐進行存儲，以上時天然氣液化的流程。在天然氣液化的過程中需要注意混合冷卻劑的制備和壓縮，其對于天然氣的迅速冷卻效果有著極為重要的影響。
冷劑吸收罐是天然氣液化工藝中的第一個設備，其中的制冷劑組分別來自甲烷、氮氣以及丙烷、乙烯和其他混合烴，其中所使用的甲烷主要來自于脫水階段，主要用于分子篩脫水的再生氣，其被引入冷卻劑吸收罐。氮氣在制冷的過程中主要通過界區外進行引入吸收進冷卻吸收罐中，丙烷則是通過與天然氣進行混合、干燥后進入冷卻劑吸收罐。冷卻劑引入對于確保冷卻效果極為重要，在冷卻的過程中需要將多余的制冷劑進行回收并引入到冷劑吸收罐中進行重復利用，以達到節能增效的目的。在冷卻的過程中，還會混雜有一些從冷卻壓縮機的一級壓縮出后所引出的氣態冷卻劑會進入到冷卻罐中，這些冷劑主要實現吹掃的作用。同以上冷劑的分組共同進入冷劑吸收罐中并進行充分的混合即可完成對于天然氣液化中所使用的冷卻劑（氣態）的制備。在完成了對于冷劑的氣態制備后還需要將其轉變為低溫液態才能為天然氣的急速冷卻提供充足的冷量，為了制備低溫液態的冷卻劑需要使得常溫氣態冷劑經過壓縮-冷凝-冷卻-膨脹的一系列的流程，并在膨脹的過程中與原料氣進行熱交換，從而使得純凈的天然氣能夠迅速的凝結為超低溫的液體。在對于液態制冷劑的制備上為達到良好的制備效果，需要采用兩級壓縮的壓縮機，其工作排量需要達到60000立方米/小時。在冷劑壓縮的過程中，首先經過的第一級壓縮，使得制冷劑的壓力與溫度都得到提升，而后將壓縮后的制冷劑進入到一級冷卻器中冷卻至氣液混合的狀態，而后將這一混合狀態的氣液混合相經過氣液分離，將其中的液相部分導入到一級冷劑增壓泵中進行增壓，而氣相部分則從一級氣液分離器中的頂端溢出，并將其導入到冷劑壓縮機中進行再次的壓縮，以得到高壓氣態冷劑，而后將高溫氣態冷劑與高溫液態冷劑在共同管路中進行混合，使兩者形成混合，而后將這一混合態的氣液相導入到二級冷凝器與二級氣液分離器中重復上述步驟，將二級氣液分離器頂部所溢出的氣態冷劑導入到冷箱中，而將分離的液態冷劑經過增壓后導入到重烴熱交換器中進行急速降溫，對于完成降溫后的液態冷劑將其導入到冷箱中，通過以上的環節即可使得天然氣液化所需要的冷劑的制備趨于完成。在整個天然氣液化的工藝流程中，其是一個復雜的循環體，上述流程僅是對天然氣液化流程的簡要描述，為控制這一復雜的流程還需要做好對于天然氣液化的自動化控制，以提高天然氣液化的效率與效果。
2.4 天然氣液化工藝流程中所使用的制備設備
在天然氣液化的工藝流程中涉及到大量復雜的設備，根據設備的功用及運動情況可以將其分為：動、靜設備和其他設備幾種。在天然氣液化中所使用的靜設備主要包括有干燥器、分子篩、冷箱、液態天然氣儲藏罐以及天然氣液化過程中所使用的各種罐儲容器、冷卻交換器等。在天然氣液化中所使用的動設備主要包括有：制冷劑壓縮機（其主要使用氮氣、甲烷、乙烯以及混合烴等所組成的混合制冷劑）、低壓蒸發氣壓縮機、高壓蒸發氣壓縮機以及各種配套的泵系統。天然氣液化裝置中的其他各類配套裝置主要指的是：各種連接用的工藝管道、天然氣液化自動控制系統，以及各種規格的壓力儀表、閥門和分析儀等，在天然氣液化流程中所使用的各種連接工藝管道為確保其連接效果需要使用大量的耐壓鋼管并配套有相應管徑的法蘭、接頭等，由于管道的工況較為惡劣，需要確保天然氣液化中所使用的各種鋼管、法蘭以及接頭等具有良好的耐腐蝕、耐低溫以及防銹效果，確保天然氣液化的安全生產。天然氣液化工程量大且復雜，為提高天然氣液化過程中的自動控制的效果，在天然氣液化過程中的自動控制中采用的是分布式的DCS集散控制系統，以提高其的控制效果與可靠性。在天然氣液化裝置所使用的鋪筑裝置中，需要使用大量的一次儀表和DCS二次儀表，如溫度計、壓力表、液位計、溫度變送器、壓力變送器等的裝置和設備，為確保天然氣液化裝置的安全可靠的運行提供準確的測量數值。
3 天然氣液化系統所使用的其他輔料
在天然氣液化裝置所使用的原料氣需要控制其質量，以提高天然氣液化后的質量和效率，實現節能增效。在天然氣液化過程中所使用的輔料主要指的是天然氣液化工藝中所需要用到的各種原料組分，對于所使用的胺液MDEA和分子篩干燥劑需要使用進口原料，其他輔料則采用的是國產品牌。在天然氣液化中的公共裝置中所使用的燃料則主要由本天然氣液化裝置中的甲烷。在天然氣液化裝置中還需要做好裝置的防雷和防靜電處理，為確保天然氣液化裝置的順利運行，需要在天然氣液化裝置的設備、管道以及構架等區域設置好專用的防靜電裝置，以避免靜電感應造成安全事故。新型天然氣液化裝置采用單循環混合制冷劑液化方式，在能耗與效率方面都有了較大的進步。能夠更好實現天然氣液化生產。
4 結束語
天然氣是一種極為重要的優質能源，通過對天然氣進行液化可以使得存儲和運輸更為方便。文章在介紹一種新型天然氣液化制取裝置及配套工藝和設施的基礎上對該天然氣制取裝置中的節能增效的設置進行了分析闡述，其采用先進的換熱器、使用循環再生氣以及合理布局管道等的方式來減少能量的浪費，能夠在天然氣液化制備中取得良好的效果。
參考文獻
[1]林暢，等.大型天然氣液化技術與裝置建設現狀與發展[J].化工進展，2014（11）：2916-2922.
工業設計特點范文4
關鍵詞：體育專業大學生；攻擊性；社會支持
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2012）-12-0002-01
一、研究意義
攻擊性和社會支持是青少年社會性發展中的兩個重要部分，探究二者之間的關系，一方面，為了應對激烈的全球化競爭，日益緊張的生活節奏、不斷增大的學業壓力，將導致學生表現出包括攻擊性在內的不良行為。另一方面，日益頻繁的競爭變相延長了工作學習時間，使學生產生更強烈的尋求社會支持的同時，較少地得到支持的機會。
二、研究對象與方法
采用分層整群抽樣的方法，本研究在湖北省抽取三所大學大一到大三，共三個年級共650名大學生，其中體育專業300名，非體育專業350名。發放問卷650份，有效問卷601份，回收比率92%。本研究主要采用問卷調查法，全部數據由spss11.5進行統計分析。
三、結果
1.體育專業學生與非體育專業學生攻擊性與社會支持的差異。體育專業學生與非體育專業學生在攻擊性和社會支持上的差異，社會支持上，體育專業與非體育專業學生的均值不存在顯著的差異，而攻擊性上，身體攻擊和言語攻擊存在顯著的差異，憤怒和敵對則不存在顯著的差異。主要表現在，體育專業學生的身體攻擊和言語攻擊均顯著高于非體育專業的學生。
2.體育專業學生攻擊性和社會支持的年級差異。體育專業大學生攻擊和社會支持年級差異的方差分析結果，在社會支持上體育專業大學生的社會支持不存在顯著的年級差異，言語攻擊、憤怒和敵對不存在顯著的年級差異，但在攻擊的身體攻擊則存在顯著的年級差異。進一步的事后多重比較分析表明，大二學生的身體攻擊顯著高于大一學生，其他年級則不存在顯著的差異。
3.體育專業學生攻擊性與社會支持的關系。為了探討體育專業大學生攻擊與其社會支持之間的關系，對這兩變量進行積差相關關系檢驗，攻擊的憤怒和敵對維度與社會支持的所有維度均存在顯著的負相關相關關系，身體攻擊維度與朋友支持存在顯著的相關關系，其余則均不存在顯著的相關關系。此結果表明體育專業大學生獲得越多的社會支持，其攻擊則越低。
以攻擊為因變量，社會支持預測變量采用逐步回歸法進行多元回歸分析。相關矩陣結果表明言語攻擊與社會支持各維度均不存在顯著的相關關系，因此分別以攻擊的身體攻擊、憤怒和敵對三個維度為因變量以社會支持為預測分別進行三次多元回歸分析。
四、討論
1.體育專業與非體育專業的攻擊性與社會支持的差異。本次研究發現體育專業與非體育專業大學生在社會支持上不存在顯著的差異。研究還發現，在攻擊性上，身體攻擊和言語攻擊體育專業與非體育專業大學生存在顯著的差異。此研究表明，體育專業大學生的身體攻擊和言語攻擊顯著多于非體育專業的大學生。本研究結果顯示了體育專業大學生的體育特性。
2.體育專業攻擊性與社會支持的性別、年級與專業方向差異。本研究發現社會支持上，體育專業大學生的社會支持不存在顯著的性別差異。這說明體育專業大學生無論是男生還是女生其社會支持水平是一樣的。在攻擊性上，只有身體攻擊存在顯著的性別差異，其余各維度則差異不顯著。以往研究結果顯示，男生的身體攻擊顯著高于女生的身體攻擊，但關系攻擊上，女生則顯著高于男生。此特點表明，體育專業女生言語攻擊比一般非體育專業女生低。社會支持上，體育專業大學生不存在顯著的年級差異。進一步分析表明，大一與大二存在顯著的性別差異。體育專業在大一時，處于大學時期的最低水平，隨著年級的升高，體育專業大學生其專業性特點就慢慢凸顯出來，開始集中在體育專業訓練上來，訓練的壓力和密度及強度均為大學期間最高水平，由此引起體育專業學生的身體攻擊性水平升高。
3.體育專業社會支持與攻擊性之間的關系。研究發現言語攻擊與社會支持的所有維度均不存在顯著的相關關系。身體攻擊則與朋友支持存在顯著的負相關關系，但與其余維度均不存在顯著的相關關系。憤怒與敵對與社會支持的三個維度均存在顯著的負相關關系。此結果表明社會支持越高，其憤怒和敵對水平就月底。
研究結果表明，體育專業大學生獲得來自朋友的支持越高，其身體攻擊水平越低；對于憤怒而言，體育專業大學生獲得來自其他支持越高，其憤怒水平越低；對于敵對而，體育專業大學生獲得來自其他支持越高，其敵對行為水平也越低。
通過比較體育專業與非體育大學生攻擊性和社會支持的差異，探討體育專業大學生攻擊性和社會支持的特點，同時探討體育專業大學生社會支持與攻擊性兩者之間的關系。
（1）體育專業大學生社會支持與非體育專業大學生不存在差異，但是身體攻擊顯著高于非體育專業大學生。
（2）體育專業大學男生身體攻擊顯著高于體育專業大學女生，社會支持則不存在性別差異。
（3）體育專業大二學生身體攻擊顯著高于大一學生，社會支持則不存在年級差異。
（4）言語攻擊與社會支持的所有維度均不存在顯著的相關關系。
參考文獻
[1]Jeery M.Burge，人格心理學，第六版陳會昌等譯[M].北京：中國輕工業出版社，2004，289-291.
工業設計特點范文5
關鍵詞：民間；工藝美術；當代；工業設計
我國民間工藝美術包括豐富多樣的種類與形式，如楊柳青年畫、蘇州刺繡、泥人張等，為人們的生活生產帶來了諸多樂趣。在傳統文化得到人們普遍重視的同時，在工業設計當中融入民間工藝美術可以實現工業設計的創新，使我國工業設計與世界接軌。
一、民間工藝美術的影響
生活著民族與勞動人民的地區都會存在形式不同的藝術。民間工藝美術是自然經濟發展的結晶。人們為了生存生活，順應自己生活的需求，創造了不同形式的藝術品，其歷經千百年來的風風雨雨，自遠古時代稀有的金銀犀玉，但隨到可見的竹、木、泥、土、麻、絲，在不同形式的勞動生產中，勞動人民將自己的思想與渴望融入到工藝美術中。
一個地區的民間工藝美術作品展現著當地民族人們對美的追求。使用的工具與生活用品表現著人們對美好生活的渴望。如人們勞動離不開的磨練的閃閃發亮的鋤鐮、帶有不同花紋的背簍、姑娘們五彩繽紛的服裝、象征男子雄壯的佩刀、屋頂的各種造型、不同樣式的家具等，均表現出勞動人民對美的追求、對生活的熱愛。但民族不同則生活方式不同，因此勞動工具與日常生活用品也不同。依據當地民俗活動可以研究當地民族的精神特點，如用于婚喪嫁娶的各種工藝美術用品就代表著當地民族的審美愿望。
二、在當代工業設計中應用民間工藝美術的措施
縱觀世界上的發達國家，其均將工業設計放在重要地位，其工業與經濟快速發展，人們的生活水平不斷提高。自20世紀80年代以來，我國日益認識到工業設計的重要性，但我國工業設計還處于起步階段，還不能深入影響世界市場的工業設計，本土設計得不到應有的重視。
在人們的意識當中，當代工業設計與工藝產品格格不入，因此我國傳統工藝品產業與現代工業設計分屬不同的領域。將民間工藝美術與當代工業設計融合在一起成為擺在人們面前的主要任務。
（一）同屬物的再次創造
民間工藝美術與現代工業設計同屬物的創造，雖然二者出現的時期、文化背景、思想意識均有較大差異，但二者的物質特點不會改變，在質的方面是相同的。工業設計具有一定的目的性，是第二次創造行為，可以對人們的思想與觀念形成一定的沖擊，從而推動文化的不斷發展。
民間工藝美術所需材料來源于人們生活當中，同時也具有一定的創造目的性，將創作思想與材料特點有機融合在一起，本身具有貼近自然、不需裝飾、真實可靠的藝術特點，這與當代工業設計不謀而合。
（二）擁有的特點相同
民間工藝美術的造型與人們的審美意識相一致，其貼近自然、生活的藝術造型與顏色應用是當代工業設計所不具備的特點，因此將民間工藝美術設計方法融入到我國當代工業設計當中，有利于拓展人們的思考范圍，展現豐富多樣的設計理念，使我國當代工業設計彰顯中國特色，推動我國工業設計體系的不斷完善。
在當代工業設計當中融入民間工藝美術技術因素、思想觀念、方式方法的過程中，必將推動我國當代工業設計的健康發展，賦予其旺盛的生命力。不但可以保證我國民間工藝美術之樹長青不敗，而且也有力實現了民間工藝美術的創新。再有，還可以使我國民間工藝美術重新得到人們的重視，有利于幫助其順利傳承，有利于更好地發掘我國民間工藝美術中的精品，實現我國優秀傳統文化的健康發展，使我國民間工藝美術重登發展巔峰。
在現代工業設計中，我國工藝美術與傳統文化發揮著不可替代的作用，其屬于我國幾千年文化發展的結晶，將會為當代工具設計提供豐富多樣的設計思想與設計方法?，F代工業設計在吸收民間工藝美術中的造物理念、文化思想、形式形態、顏色應用等各種因素后，將會呈現前所未有的發展勢頭。將會使現代工業設計體現更強的實用性，使其內容更加豐富充實，同時將會使我國當代工業設計呈現鮮明的民族特點，逐步與國際工業設計接軌。
在現代工業設計當中融入民間工藝美術以后，不但可以使我國民間工藝美術煥發新的生命力，而且也可以實現當代工業設計的創新。在我國當代工業設計獲得快速發展的同時，也會為民間工藝美術發展奠定堅實的物質基礎，為其發展注入新的思想。筆者認為，現代工業設計與民間工藝美術的融合將會實現相得益彰、相互促進、共同提高的效果，二者的協調發展終將成為現實。
三、結語
總之，中國工藝美術是其歷經五千年的歲月洗禮，是勞動人民智慧的結晶，將其應用于我國工業設計將中有著非常重要的現實意義。所以深入研究民間工藝美術造型與顏色應用、設計理念將會為有效拓展工業設計范圍，在現代設計思想與傳統審美思維相互碰撞、相互融合的同時實現創造性融合，必將推動我國工業設計的健康發展。研究民間工藝美術與當代工業設計的關系，不但可以推動二者的協調發展，而且在中國實現偉大復興過程中也將發揮重要作用。筆者認為，隨著國家部門對此方面的不斷重視、大量專家學者的加入，民間工藝美術與現代工業設計的關系研究將更加成熟更加穩定，必將得到世界各國的認可。
參考文獻
[1] 梁燁. 論民間工藝美術在當代工業設計中的應用[J]. 大眾文藝：學術版， 2010（4）：126-126.
[2] 馬妮. 淺談民間工藝美術在當代工業設計中的應用[J]. 文藝生活？文藝理論， 2010（8）：96-97.
工業設計特點范文6
【關鍵詞】工業設計 產業 集群化
隨著全球經濟一體化的快速發展，產業的競爭方式發生了變化，從傳統產業到高新技術產業，而隨著時間及空間變化，大部分同一行業內的相關企業開始呈現集群式發展的態勢。而隨著工業設計水平的發展，設計已經滲透在從產品研發到產品制造再到銷售的整個產業鏈中，由此，以工業設計為中心的帶動周邊經濟的產業集群日益凸顯出集群效應。
一、產業集群化
（一）產業集群理論
產業集群是指在某一特定領域中（通常以一個主導產業為核心），大量產業聯系密切的企業以及相關支撐機構在空間上集聚，并形成強勁、持續競爭優勢的現象。①英國經濟學家馬歇爾認為，產業區域內的企業之間相互關系建立在相互合作、相互依賴和相互信任的基礎上，企業群落有利于技術、信息、技術訣竅和新思想在群落之間的傳播與應用。認為產業聚集本質就是把性質相同的中小廠商集合起來對生產過程的各個階段進行專業化分工，實現作為巨型企業特征的規模經濟生產。②美國學者邁克爾·波特認為，產業集群是指在特定領域中，同時具有競爭與合作關系，且在地理上集中，有交互關聯性的企業、專業化供應商、服務供應商、相關產業的廠商以及相關機構（如制定標準化的機構、產業工會）的集合。③國內學者黃建康提出，產業集群是產業發展演化過程中的一種地緣現象，是某個產業領域內具有分工合作、競爭創新的企業與機構在一定地域內的集中，形成從原材料供應到銷售渠道甚至最終用戶的上、中、下游結構完整，支持產業體系健全，具有產業柔性集聚等特性的有機體系。④
（二）工業設計產業集群化
何謂工業設計產業集群化？通過對產業集群相關理論以及對工業設計行業的特點和發展的分析基礎上，筆者認為，工業設計產業集群是指大量個體獨立卻在整體上相互關聯的、高度專業化的工業設計公司以及與工業設計產業相配套的產業鏈公司，在一定的時間、空間和區域內形成的一種既競爭又合作的創新型工業設計產業集合體。
二、集群化——我國工業設計發展的戰略選擇
（一）我國工業設計的發展現狀
我國的工業設計發展迅速，為制造業升級發揮了顯著的作用，對工業經濟的帶動和放大效應日益明顯，從小作坊時代進入到大產業集群時代，打破以往的形式，完成了從制造型到營銷型再到策略型⑤以及到現在的創新型的一系列的完美轉變，實現中國創造的發展過程。工業設計作為高知識、高技術、高文化性的“智慧產業”，是以工業產品為主要對象，綜合運用科技成果和工學、美學、心理學、經濟學等知識，對產品的功能、結構、形態及包裝等進行整合優化的創新活動，是工業化中后期保持經濟又好又快發展的重要手段，其發展水平已經成為衡量工業競爭力的重要標志。⑥目前，我國大部分地區正進入調整結構、提升水平和科學發展的新階段，工業設計集群化特征的呈現，尤其是以廣州、深圳為中心的珠三角地區的創意產業基地集聚區，出現加速發展的勢頭。
（二）我國工業設計產業集群化發展的特點
工業設計產業集群既有與其他產業集群共同的特征，也有其自身特點，這些特點是由工業設計產業特點所決定的。
1.高效性。相互關聯的企業聚集，使得更多的在同一條產業鏈上的所有上下游的企業可以實現在克服自身資源不足的情況下，享受企業創新資源信息的共享，一方面加大了企業之間的相互學習、相互合作與創新；另一方面，減少了企業進入市場的風險以及縮短進入市場的時間，實現專業化分工，完成設計理念的經濟化過程。
2.競爭性。產業集群的形成，使得大量優秀的企業在不斷發展的過程中，除了共同創造聚集的效應，還要展開激烈的市場競爭，而其過程中所表現出來的競爭力并不是一樣的。因此，單個企業在相互競爭與協同的過程中依靠協作伙伴關系發展壯大，進而刺激企業創新和企業衍生。
3.帶動性。工業設計產業的聚集體現了與其相關聯的產業鏈的整體性。從區域來看，大企業帶動中小企業共同發展，以及推動相關中介服務企業的發展，進而帶動產業鏈上的企業集群和與其相關的配套產業的發展。
三、我國工業設計產業集群效應
工業設計產業集群效應，是指由于工業設計產業鏈在特定時間、空間及區域內的聚集所給該區域帶來的效益，綜合分析，我們認為工業設計產業集群形成的集群效應主要包括：
（一）提高了工業設計產業的整體競爭能力
隨著經濟的快速發展，產業聚集的企業開始聯合起來共同合作面對規模日益龐大、技術日益復雜的大項目，通過加強自主創新、降低成本、提高工作效率等一系列的手段來相互競爭和協作，擴大了設計產業的整體規模，在長期的合作中企業實現共贏，提升了集群的產業綜合競爭力，進而加大了設計產業聚集所在區域的競爭力。
（二）加大了工業設計所帶來的附加值和品牌效應
聚集區內大部分的設計企業開始打造自己的品牌，有效地發揮了各企業間資源的共享效應，更好地形成了區域品牌性，很多附加值都是一種無形資產，具有廣泛的、持續的特點，市場中的資本、技術、口碑及經驗都是企業的核心競爭力即品牌競爭力的外在表現。通過品牌的打造和推廣，實現消費群體的聚集發展，而區域品牌一旦形成，就為聚集區內的企業所共用。
（三）以新興產業拉動傳統產業，提升傳統產業
在設計產業的發展過程中，進一步轉變了發展方式，大力發展戰略性新興產業，在整合產業優勢資源的基礎上，采取政府扶持、企業主導、市場化運營的方式，更好地服務于家電、家具、機械、服裝、模具等相關傳統產業，通過自主創新的方式，對現有傳統產業企業進行了提升，推動了經濟的發展。
注釋：
①Porter M E.Clusters & the new economics of competi—tion[J].Harvard Business Review，1998（11）：77—90.
②Marshall A. Principles of Economics[M]. London ：Macmillan. 1920（1890）.
③邁克爾·波特.競爭論[M].陳小悅，譯.北京：中信出版社，2003.
④黃建康.產業集群論[M].南京：東南大學出版社，2005：18.
⑤洪華.工業設計產業發展的三個階段[J].中國質量，2005（3）.
