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政治安全教育教案范文1
深入實施素質教育，深化農村教育改革，積極推進城鄉教育均衡發展。深入推進課程改革，加快建設高素質教師隊伍，不斷提高教育質量。大力發展職業教育和成人教育，增強教育服務經濟社會發展的能力。保障弱勢群體受教育權利，努力維護教育公平。深化人事制度改革，不斷激發教育發展活力。加強教育系統黨風政風建設，著力提高領導教育科學和諧發展的能力。出臺《教育現代化發展綱要》，加快推進教育現代化進程。
二、具體目標
1.學前教育：學前三年入園率達93%。
2.義務教育：小學學齡兒童入學率達100%，初中入學率達99.8%；小學無流生，初中流生率控制在3‰以內；“三殘”少兒入學率達97%以上。
3.高中段教育：初中畢業生升入高中段學校比例達95.75%；職普招生比保持在1∶1左右。
4.高等教育：積極發展普通高等教育、高教自考、電大教育和遠程教育，自學考試報名0.6萬人次，畢業生人數360人。全市高等教育毛入學率達40%。
5.基礎教育重點工程：
（1）家庭經濟困難學生資助擴面工程：繼續實現“應助盡助”。
（2）愛心營養餐工程：繼續實現“應助盡助”。
（3）名師資源共享工程：完成各類優秀課堂實錄、教育教學講座攝制200節。
（4）校舍安全工程：按照全國、省校安辦制定的時間表和線路圖，完成當年計劃，確保校舍安全。
（5）領雁工程：完成省級培訓199人，市級185人，縣級286人。
6.職業教育“雙六計劃”
（1）獎學助學：中職學校免費入學比例全市平均達40%；獎勵品學兼優的中職生，獎勵比例達5%。其他學生(不含高三)都享受國家助學金。
（2）實訓基地建設：爭創國家級、省級實訓基地2-3個，評選市級實訓基地2-4個。
（3）師資隊伍建設：繼續選派專業課教師參加高技能培訓，“雙師型”教師比例達60%以上。
（4）成人教育：深入實施“萬名農民素質工程”，全年培訓預備勞動力2000人。扎實開展城鄉成年居民“雙證制”教育，全年完成5000人。
（5）服務地方經濟和校企合作：鼓勵行業、企業參與職校辦學，創建1-2個省級職教優秀校外實習基地、1-2個省級優秀職工教育培訓基地，建立市級優秀校外實習基地和職工教育培訓基地各3個。
（6）縣級職教中心和示范專業建設：指導職校開展國家級重點職校和國家高水平示范中等職校創建工作；新增省級示范專業2-3個，評選市級示范專業3-5個。
四、重點工作
1．以提升整體水平為重點，加快推進教育現代化
制定出臺《教育現代化發展綱要》，召開教育現代化專題推進會,加快推進*教育現代化進程。在*實現教育現代化的進程中，堅持教育的“三個面向”，堅持改革、穩定、創新，堅持科學發展，“好”字當先，把教育現代化目標要求落到實處。正確處理好眼前與長遠、需要與可能的關系，繼續推進各類教育體系的戰略性調整，實現規模、布局、結構、效益和質量的統一，在更高平臺上提升教育的人才支持能力、知識貢獻能力。加快建立優質教育總量供給更加充足、結構布局更加合理、服務功能更加健全的現代化教育體系，在更大程度上滿足人民群眾日益增長的對高質量、多樣化優質教育的需求。
2．以推進校安工程為重點，抓好學校安全工作
根據省市政府確定的中小學校舍安全工程實施意見，繼續完善中小學校舍安全工程總體規劃和年度實施計劃，編制每所學校的校園平面規劃和校舍加固建設具體方案，加強工程管理，確保工程質量。建立一支數量充足、專業性強的專職技術隊伍，配備相應設備，建立專門的檔案室，做好工程實施各個階段的信息檔案。協調有關方面，拓寬融資渠道，積極籌措工程資金，積極爭取省加大對經濟欠發達地區的扶持力度，千方百計確保工程資金及時到位。認真總結學校建設維修經驗，制訂好中小學校舍維修規劃，完善中小學校舍日常管理和維護的長效機制，在爭取省校舍維修改造專項補助的基礎上，落實地方配套資金，推進校舍維修改造和農村教師宿舍的改造。切實加強對氣象災害的預防宣傳、對特種設備和校舍安全的檢查工作，落實責任，做到防患于未然。
堅持依法辦學，落實學校安全穩定工作責任。進一步規范教育收費，認真執行教育收費公示制度，堅決制止教育亂收費。完善對民辦學校的督查制度，依法規范民辦教育的辦學行為。牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，加大中小學幼兒園安全教育工作力度，重點開展防火、防溺水、防交通事故、防、防愛滋?。òǚ栏鞣N傳染病）、防甲流以及食品衛生安全的教育，加強各類安全預案的演練，切實提高廣大學生自我防范意識和自護自救能力。進一步強化中小學、幼兒園接送車的管理。全面推進校園示范店、放心店、放心肉等“放心工程”。
3．以實施“雙六計劃”為重點，提高職教整體實力
切實提高職業教育整體實力，加快推進四省邊際職業教育培訓中心建設。針對發展變化的經濟社會形勢，不斷調整職業教育發展內容，以實施“雙六計劃”為重點，推進職業教育的轉型升級，市本級認真做好職業教育資源整合工作。以提高基礎能力為重點，加強實訓基地、專業設置、學科教材和專業課師資隊伍建設。以“做強、做精、做特”為目標，制定全市職業學校專業調整計劃，因地制宜開展專業調整工作。強化校企合作、工學結合，服務企業、服務產業、服務社會，切實提高職校畢業生在本地企業的就業率，提高職業教育對當地經濟社會發展的貢獻率，助推*工業經濟新飛躍。以雙證制教育培訓工作為重點，大力發展成人教育，認真做好農村預備勞動力培訓工作，服務社會主義新農村建設。
4．以提高幼教質量為重點，大力發展學前教育
切實加強學前教育,努力提高教育質量。進一步貫徹落實省政府學前教育工作會議精神，按照“因地制宜、積極進取、量力而行、科學規范”的原則，確定學前教育發展目標。加強對農村學前教育的扶持力度，建立完善以鄉鎮中心幼兒園為骨干的農村學前教育管理指導網絡，提高村級幼兒園的辦園水平，保障農村兒童能接受較好質量的學前教育。加強對城市配套幼兒園的規劃和建設力度，大力規范城鄉結合部幼兒園辦學，不斷擴大優質教育資源。進一步抓好鄉鎮中心幼兒園建設和幼兒園等級評定工作，推動我市幼教工作再上新臺階。
5．以提升教師素質為重點，加強教師隊伍建設
以實施“領雁工程”為重點，切實加強教師隊伍建設。分類、分層推進教師培訓，加強教研員隊伍建設,促進教師專業成長。繼續實施農村中小學教師“領雁工程”，扎實完成省、市、縣三級培訓任務。深入實施中等職業學校教師素質提高計劃，加大“雙師型”教師培養培訓力度。完成各級各類校長培訓、班主任培訓工作。推進網絡培訓，做好校長遠程培訓的過程管理。加強幼兒園園長和幼兒園骨干教師培訓，提高幼兒教育辦學水平和辦學質量。繼續做好在職省特級教師和市名師的年度考核工作，充分發揮引領、示范的輻射作用。開展第十批“浙江省特級教師”、第四屆“*市名師”和三百優（百優學科帶頭人、百優班主任、百優教研組長）評選工作。進一步推進青藍工程，完善中小學教師專業技術資格評審工作，繼續加大對農村教師的傾斜力度。深化人事制度改革，進一步推進學校收入分配制度改革，在完善義務教育學校教師績效工資改革的同時，做好非義務教育學校教師績效工資的實施工作。做好事業單位崗位設置工作，調動廣大教師工作積極性和主動性，激發廣大教師的工作熱情。
6．以推進教育均衡為重點，創新教育發展機制
堅定不移地實施教育資源配置向農村、欠發達地區、薄弱學校和困難群體傾斜的政策。繼續做好教師支教工作，完善教師結對、掛職鍛煉、短期交流等制度，多形式組織和鼓勵更多的優秀教師到農村和欠發達地區開展支教活動。進一部優化推廣“名校托管,一校兩區”和“義務教育發展共同體”推進教育均衡的創新舉措。積極抓好“書香校園”工程，促進六大校園建設。進一步改善特殊教育辦學條件，提升特殊教育學校辦學水平。
7．以深化課程改革為重點，大力推進素質教育
深化基礎教育課程改革，轉變人才培養模式，提高育人質量。以課程改革為契機，加強教師和校長隊伍建設，加強校園文化和學校制度建設，鼓勵改革創新，鼓勵特色發展，適應人民群眾多樣化的教育要求。創新教研方式，促進教師成長，創新管理機制，推廣“輕負擔、高質量”教學模式，探索建立有助于增強學生學習信心和興趣的課堂評價體系，全面提高教育教學質量保障水平，加強素質教育實踐基地建設，重視體育、藝術、衛生工作和環保教育、科普教育，推進素質教育，培養創新人才。完善考試科目、考試內容、考試方法以及綜合素質評價方案，努力形成有利于素質教育導向，有利于學生全面發展，有利于基礎教育均衡發展的新機制。進一步深化基礎教育課程改革實驗，著力在課程實施、制度創新、教師專業成長、均衡發展等方面取得突破。建立和完善督學責任區工作機制。不斷培育優質教育資源，擴大優質教育資源覆蓋面。
8．以保障教育公平為重點，推進教育惠農工程
繼續做好經濟困難家庭子女資助工程和愛心營養餐工程，確保應保盡保、應送盡送。繼續做好貧困家庭大學新生就學資助工作。推進名師資源共享工程，加快攝制各類優秀課堂實錄，充實名師課堂資源。繼續實施農村教師宿舍改造工程，逐步改善農村教師工作生活條件。實施鄉鎮中心幼兒園建設工程，努力提升鄉鎮中心幼兒園示范輻射能力。實施第二輪農村現代遠程教育工程，提高農村學校信息化水平。
9．以凈化教育環境為重點，切實規范辦學行為
嚴格規范中、高考加分政策，從嚴控管加分項目、標準，加強過程監督，加強責任追究。認真研究擇校與收費問題，堅決制止任何形式的捐資助學與學生入學掛鉤。切實減輕學生過重的課業負擔，認真落實課程計劃，開齊開足規定課程，嚴格控制學生在校時間、作業量，堅決制止各種形式的節假日、雙休日補課。認真學習貫徹《浙江省義務教育條例》，更好地解決“公平、均衡、素質、質量、協調”等教育改革發展問題。嚴格執行義務教育收費“一費制”和公辦普通高中招生“三限”政策，嚴肅查處教育亂收費行為。強化學校財務管理，規范財務收支行為，加強對教育資金的使用及績效的考核。
政治安全教育教案范文2
200*年是我縣安全生產“攻堅年”，為切實抓好學校的安全工作，保障和諧穩定的教育教學秩序，根據安教[200*]100號文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想：以上級有關文件為指導，以創建“平安校園”為目標，全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》，進一步落實“誰主管，誰負責”的原則，牢固樹立“安全第一，預防為主”的方針，切實抓好安全教育、檢查管理和整治工作，堅決遏制各類事故發生，確保廣大師生生命和財產安全，促進教育事業健康和諧發展。
二、“攻堅”目標：確保學校安全控制目標達到“四個不”，即：不發生校園內和由學校組織的活動中師生死亡責任事故；不發生校內火災、食物中毒、校舍倒塌并導致師生死亡的重大事故；不發生一次死亡3人以上的重大事故；不發生因管理不善、安全防范措施不落實導致發生殺人、搶劫強*、縱火、爆炸和入室盜竊等重大刑事犯罪案件。師生各種非正常死亡人數控制在萬分之零點六之內，校園內和由學校組織的活動中發生的師生非正常死亡人數控制在萬分之零點零五之內。
三、整治時間：200*年4月—12月底
四、整治重點內容
（一）汛期地質災害防治
整治要求：
各校應采取切實有效的防治措施，排除隱患。具體要求是建立“一個機構”，編制“二個方案”，落實“三條措施”，完善“四項制度”，明確“五項要求”，使汛期災害防治管理法制化、規范化、制度化。（詳見《關于進一步規范汛期學校防災抗災工作制度的通知》安委教[200*]48號
（二）游泳安全
整治要求：
1、堅決禁止小學生私自到溪、河、圳、池、水庫等水域游泳，本規定應作為學校對學生一項嚴肅的紀律要求，教育學生自覺遵守；
2、各校要根據學校周邊溪、河、圳、池、水庫的分布情況，聯系當地村(居)對危險區域設置警示標志，并加強巡查管理。
3、學校必須通過家訪、致家長一封信、與學生家長簽定監管責任書等措施，制止學生私自游泳戲水，嚴防溺水事故發生。
4、各校要建立完善學生相互監督、提醒、舉報、制止等制約制度。尤其是要根據學生的分布情況，按片區、角落指定責任心強、表現好的學生作為游泳安全協管員，學校定期不定期地給他們開會布置協管任務，充分發揮學生自管互管的積極性。
（三）校舍安全
整治要求：
1、各學校應在近期內組織一次校舍安全的徹底排查（需要邀請規劃建設局等有關部門鑒定的，要積極聯系鑒定）。
2、燎海學校屬D級危房的應無條件徹底拆除；嶺東小學土木結構的校舍應封閉不能使用，并圈定危險區域，設置警示標志，嚴防無關人員出入；鶴前小學、石示內小學土木結構的校舍應密切觀察，惡劣天氣師生不能進入；洪福小學后邊坡較高惡劣天氣要密切關注。
（四）消防安全
整治要求：
1、各校要開展一次全面徹底的消防安全大檢查，對存在的安全隱患逐條逐項提出整改方案，并明確整改責任人和整改時限，確保落實到位。
2、要切實加強師生的消防安全教育（包括愛護學校消防設施的教育），制定消防應急疏散預案，有針對性地組織師生進行應急疏散和自救自護的演練，提高師生的消防意識和避險逃生、自救自護能力。
3、嚴禁組織師生從事煙花爆竹等易燃易爆物品的相關勞動，教育學生在家或節假日不得參與煙花爆竹等易燃易爆物品的相關勞動。
4、中心小學、龍居小學要切實加強寄宿生的管理。生管人員必須與寄宿生住在同一樓層，以便及時處理突發事件。生管人員要認真負責，加強管理，每天定時查鋪清點人數，嚴禁在學生宿舍使用電爐、電熱杯、電熱毯、蠟燭、蚊香等物品。
5、要加強消防通道的整治整改，確保消防通道暢通，對一些不必要或妨礙應急逃生的鐵門鐵窗該拆除的要拆除；消防通道指示標志、應急燈要配備完善。
6、對可能引發火災的電源線路尤其是一些老化的線路等應加強檢修整改，消除火災隱患。
7、要加強消防設施設備的投入，有計劃地添置滅火器材。
（五）交通安全
整治要求：
1、各校要積極創建交通安全文明學校（創建要求詳見安教[200*]99號文件通知）,中心小學應創造條件,力爭首批申報驗收.
2、要進一步強化中小學生的交通安全教育，引導中小學生自覺遵守交通法律法規，提高廣大中小學生的交通安全意識和交通文明素質。
3、要采取有效措施禁止未滿12周歲的學生騎自行車上路，禁止小學生駕駛摩托車上學。
4、*近公路兩側的學校要繼續實行“小黃帽路隊制”，要組織值班值日老師護送學生安全上路。
5、有條件的學校對學生上學放學要建立路隊制，開展“大手拉小手，文明一起走”的活動，讓學生途中互相關照、互相提醒，共同遵守交通規則，確保路上安全。
（六）公共聚集場所安全
整治要求：
1、各校要組織對學生活動場所及設施設備進行一次全面檢查，尤其是對教學樓、圖書室、宿舍、食堂、運動場等學生生活和活動的場所及各種活動設施設備，要嚴格按有關安全規定認真檢查和管理，發現隱患及時采取有力措施進行整改整治。
2、要建立樓梯間管理和值勤制度，尤其是學校集會、課間操等重要時段，師生上下樓梯要嚴密組織，要有老師在場值勤指導，確保上下出入有序，避免擁擠，防止上下樓梯踩踏事故發生。
（七）飲食衛生安全
整治要求：
1、要切實加強食堂食品衛生管理，進一步完善食堂管理制度。食堂采購人員要嚴格把好采購關，做到定點、定人，并與供應商簽訂食品衛生安全責任協議，確保食品衛生安全。
2、食堂炊管人員必須持證上崗，定期進行健康檢查。未經體檢或體檢不合格者，嚴禁從事直接入口食物的加工工作。
3、學校要嚴格按規定開設健康教育課，開展有關衛生法規、飲食安全、衛生防疫等知識的宣傳教育，教育學生不隨意吃零食、野果，不吃“三無”及過期、腐爛變質的各類食品，防止食物中毒和各種疾病發生。
4、要主動聯系、配合工商、衛生等部門，聯合開展校園周邊餐飲業、食什店、小攤小販等衛生檢查整治。
（八）春、秋游及其它活動安全
整治要求：
1、學校組織全校性師生春、秋游或其他集體外出活動，必須嚴格遵守報批制度。
2、凡組織大型校外活動，要嚴密組織，事先指定有經驗的領導或老師勘察活動場所，凡安全系數低或安全措施無法保障的地方、場所，不得組織師生前往。
3、校外活動務必制定安全方案和應急措施，對每個環節的安全工作都必須落實責任人，確保安全措施到位。
4、需使用交通工具的，必須與合法、正規的營運公司聯系，嚴禁使用無牌證交通工具，或非營運交通工具。
5、戶外活動一般不在野外用餐，需在野外用餐的，食品應由師生自備，要特別強調注意飲食衛生。
6、組織到林區春秋游的，要教育師生不得攜帶火具火種進入林區，嚴禁在林區野炊，注意森林防火工作。
（九）特種設備使用安全
整治要求：
1、使用液化氣的學校要定期檢修檢測，不使用過期沒有年檢的液化氣瓶，要規范操作，保證使用安全。
2、學校的電路、電器設施要請專業人員定期檢修檢測維護，保證使用安全。
（十）節、假日安全
整治要求：
1、節假日師生離校前，學校必須開展一次有關節假日安全的專題教育。
2、學校應印發致學生家長一封信，明確節日放假時間，要求家長關注子女節假日生活，并加強監護工作，確保節假日安全。
3、學校要充分利用假期開展安全檢查，檢修維護設施設備，整改整治安全隱患。
4、要認真落實值班護校工作，確保學校財產安全。
五、工作要求
（一）強化責任制落實
各校必須結合學校實際，認真制定相應的整治方案，做到“攻堅”目標清楚，整治要求明確，整治步驟具體，組織實施有效?？h教育局將把十項整治工作列入“平安校園”考評內容。
（二）增強查危排險力度
各校要組織人員開展拉網式的安全大檢查，查找學校存在的主要安全隱患，制訂整改整治計劃，指定整改責任人，落實整改措施，逐條逐項抓好整改落實，徹底消除安全隱患，確保師生安全，校園穩定，各校要把《學校安全隱患整改整治調查表》于5月15日前報中心學校。
政治安全教育教案范文3
關鍵詞：中職教育 學科教學 安全教育 有機結合
中職教學是結合學科教育以及安全教育的整體性教學，為中職學生建立一個完善的學習與生活體系。我們要將安全教育貫穿于整個教學過程中，同時結合中職教育的相對科學性教學內容。將整個的中職時期的教學完善提高，幫助學生進行學習以及生產實踐。我們應當避免初高中教學中的單一式的知識教學，而忽略實踐中知識的運用環節。在中職教學中應當將學科教育與安全教育結合，更加重視生產實踐中遇到的實際問題，在教學過程中滲透安全知識教學。
一、我們要將安全教育貫穿于整個教學過程，與學科教育充分結合
安全是所有工作、學習、生活的前提，我們要在教學過程中時刻體現安全教育的理念，以便學生能在日后的崗位上安全的生產操作。我們中職教學的目的是提高學生的技術素養，幫助學生建立完善的專業技術知識體系。在這一過程中，作為教師我們同樣應當強調安全教育的重要性，教會學生如何在文化知識學習的同時牢固掌握安全技巧。中職教學不同于其他教學，我們要在教學的過程中體現出知識與生產實踐的統一。同時也反映了安全方面的要求，面臨生產實踐的同時，學生也要面對安全生產問題。我們在中職教育的知識性教學的同時要將安全教學逐漸滲透其中，做到學科教育與安全教育兩手抓兩手都要硬。
例如，在我們中職教學的過程中很多時候也有思想文化課程的教學。我在這一階段的教學中經常提醒學生安全的重要性。并在專業技術的講解過程中不斷針對不同的專業問題，有針對性地進行安全項目的講授。這樣在課堂上可以潛移默化的幫助學生在學習知識的時候更加注重安全教育。在護理實踐課上，有關知識的講解同時，我會為學生提出某些做法會帶來的安全隱患。讓學生在學習的過程中著重記憶，將安全知識常記于心。我們的安全教育不應當與文化教育脫節，而是要將二者有機結合。我們可以在文化知識的教學中將教學中的知識點與生產實踐相結合。讓學生懂得生產實踐中可能遇到的問題的科學原理，這樣有助于學生在日后的工作中避免發生問題以及如何解決問題。例如，我們在化學知識的講解中，磷粉易于燃燒是一個簡單的知識點。但我們應針對這一問題提醒學生在日后的工作中避免將這類易燃物品長期暴露于空氣中，從而帶來生產的危險。
二、根據不同的專業，進行不同程度的安全教育
安全教育同樣有針對性，針對不同的專業我們要有重點的進行不同的安全教育。不同行業中存在著不同的安全問題，這就是我們在中職教育中的重點。我們要針對不同的安全問題進行不同層次、不同方向的教學。因材施教，因方向施教是最好的教學手段。我們要在教學過程中注重這一點。安全教育始終是生產實踐教學中的重中之重，我們的學生日后面臨的不是數字不是單純的某種文化，而是一種生產實踐。在這一過程中，更應當注重的是生產線的安全投產，以及個人的安全問題。安全問題貫穿于生產的始終。同時針對不同專業的中職學生我們要進行不同的安全教育，以便學生更好地應對日后的突發性安全狀況。
每個教師掌握了安全教育知識，才能在不同的學科教學中挖掘隱性的公共安全教育內容，與顯性的公共安全教育內容一起，與學科教學有機結合。如汽修專業，學生在實訓基地學習過程中，教師就要教育學生遵章操作，避免事故，實現安全生產、文明生產。隨著世界經濟的繁榮和發展，作為我國和世界航運業人才資源的重要組成部分——船員隊伍壯大起來，航海專業的學生以后工作的條件相對特殊，所以要求學生掌握基本的急救知識：心肺復蘇術、骨折的固定及搬運、外傷出血止血等。所以學校應安排專業教師分批進行安全教育培訓。比如，機電專業的教師，就要進行正確使用和穿戴防護用具及生產過程中易發生危險或易出問題的作業點及預防和處理方法的培訓；體育專業的教師，就要進行運動性損傷的預防和處理的培訓。這樣才能把安全教育真正融入到各科教育教學和學校管理工作中去，安全教育才能取得很好的效果。
三、進行科學的安全教育培訓，幫助學生形成安全知識理念
安全教育是素質教育的一部分，是人才保障的根本教育。去年某校的一名學生在放假回家的途中，與陌生人攀談，結果別人以介紹工作為名、以高薪為誘餌，把他騙到外地搞傳銷活動去了。所以，加強中職生的安全教育，提高他們適應社會能力以及對危機防范意識和處置能力，有著迫切的必要性。對接受中職教育的學生而言，他們正處于叛逆期，自我保護意識差，同時又希望展現自我，中職教育應當注重安全教育培訓。安全教育應當納入整個知識體系，為學生建立良好的知識框架。在各個學科的教學中應當強調有關知識的安全教育方向，而在學生的安全培訓中應當針對各個方向的學生有針對性的進行安全教育。在學校的整體建設方面，不僅應當注重知識的教學，也應當注重在集體會議等場合強調學校的安全建設與學生的安全教育，將安全教育放到一個重要的教學地位。
中職學校的學科教育與安全教育不應當是兩個分離的教學，而應當是將二者充分結合。在教學的環節逐漸滲透安全教育，同時在安全教育的同時結合專業知識。安全教育是中職學生知識體系中不可缺少的組成部分。選擇恰當的方法和形式，持之以恒地開展安全教育，學生就能很好地掌握安全防范知識和技能。作為老師應當在教育過程中將兩方面的教育有力整合歸納，幫助學生更好的面對日后的生產實踐問題，以更出色的表現應對日后的工作實踐。
參考文獻：
[1]覃英.淺析關于加強中職學生安全教育的思考.中國論文，2011（9）
[2]周杰.對現階段中職生安全教育的思考.新課程研究：職業教育，2012（2）
政治安全教育教案范文4
剛才茂全同志對教育安全工作進行了總結，對幾起安全事故進行了通報，并對今后的安全工作作了詳細的部署，請同志們認真貫徹，狠抓落實。下面我再強調幾點：
一、加強安全宣傳，強化安全意識
教育安全工作要從實踐“三個代表”的政治高度，從維護廣大人民群眾根本利益的高度，從維護社會穩定和發展的高度，從對黨和人民負責的高度認認真真抓好安全工作。各校要把安全穩定工作作為學校重要的常規工作，抓實抓好。切實加強安全教育，讓廣大中小學生學習安全常識，增強安全意識，提高自我防范能力。全體教育工作者必須更新觀念，牢固樹立起安全工作“隱患顯于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的意識。學校要積極做好宣傳工作，促使社會、家長共同關心支持重視安全工作，形成濃厚的安全氛圍，從而提高安全工作的效能。
二、明確安全責任，規范安全管理
各區、校要進一步建立健全安全工作領導機構，細化安全工作責任，要堅持“分級管理、分級負責”，“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責，誰審批、誰負責，誰參與、誰有責”的管理體制；建立健全安全工作目標責任制、定期安全普查及上報制度、應急預案制度、責任追究制度、安全設施保障制度、危險物品管理制度、安全工作值班制度，真正做到責任明確、管理規范、措施有力、工作到位。
三、突出工作重點，消除安全隱患
教育安全工作千頭萬緒，要抓關鍵環節，高效利用有限資金，進行專項治理整頓。各校要認真貫徹各級安全工作會議的精神，配合全國“學校安全專項整治活動”，迅速形成群防群治的氛圍，動員各方面力量對所屬的設施設備安全性能作全面普查，加強危房排查和改造，加強消防安全工作，加強對危險物品的管理，加強學校交通安全管理，采取堅決有效的措施，徹底消除安全隱患，努力營造出安全、穩定、和諧的教育環境，確保教育工作順利進行，確保廣大師生員工安全和社會穩定。
四、加強教師管理，確保隊伍穩定
各地各校要全力做好教職工穩定工作，多方收集意見，認真聽取群眾心聲，廣泛開展送溫暖活動，盡最大努力為群眾排憂解難，耐心做好解釋疏導工作，把矛盾消除在萌芽狀態，決不允許出現集體上訪和鬧事事件。
五、加強督查督辦，嚴格考核力度
政治安全教育教案范文5
剛才茂全同志對教育安全工作進行了總結，對幾起安全事故進行了通報，并對今后的安全工作作了詳細的部署，請同志們認真貫徹，狠抓落實。下面我再強調幾點：
一、加強安全宣傳，強化安全意識
教育安全工作要從實踐“三個代表”的政治高度，從維護廣大人民群眾根本利益的高度，從維護社會穩定和發展的高度，從對黨和人民負責的高度認認真真抓好安全工作。各校要把安全穩定工作作為學校重要的常規工作，抓實抓好。切實加強安全教育，讓廣大中小學生學習安全常識，增強安全意識，提高自我防范能力。全體教育工作者必須更新觀念，牢固樹立起安全工作“隱患顯于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的意識。學校要積極做好宣傳工作，促使社會、家長共同關心支持重視安全工作，形成濃厚的安全氛圍，從而提高安全工作的效能。
二、明確安全責任，規范安全管理
各區、校要進一步建立健全安全工作領導機構，細化安全工作責任，要堅持“分級管理、分級負責”，“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責，誰審批、誰負責，誰參與、誰有責”的管理體制；建立健全安全工作目標責任制、定期安全普查及上報制度、應急預案制度、責任追究制度、安全設施保障制度、危險物品管理制度、安全工作值班制度，真正做到責任明確、管理規范、措施有力、工作到位。
三、突出工作重點，消除安全隱患
教育安全工作千頭萬緒，要抓關鍵環節，高效利用有限資金，進行專項治理整頓。各校要認真貫徹各級安全工作會議的精神，配合全國“學校安全專項整治活動”，迅速形成群防群治的氛圍，動員各方面力量對所屬的設施設備安全性能作全面普查，加強危房排查和改造，加強消防安全工作，加強對危險物品的管理，加強學校交通安全管理，采取堅決有效的措施，徹底消除安全隱患，努力營造出安全、穩定、和諧的教育環境，確保教育工作順利進行，確保廣大師生員工安全和社會穩定。
四、加強教師管理，確保隊伍穩定
各地各校要全力做好教職工穩定工作，多方收集意見，認真聽取群眾心聲，廣泛開展送溫暖活動，盡最大努力為群眾排憂解難，耐心做好解釋疏導工作，把矛盾消除在萌芽狀態，決不允許出現集體上訪和鬧事事件。
五、加強督查督辦，嚴格考核力度
政治安全教育教案范文6
根據全國掃黑除惡專項斗爭領導小組《關于開展重點》和教育部思政司《關于做好教育領域有關問題專項整治的通知》精神，制定本方案。
一、工作目標
通過掃黑除惡專項斗爭發現的涉及教育領域有關問題開展專項整治，進一步挖掘摸排問題線索，徹底整治突出問題，建立健全長效工作機制，使平安校園創建水平明顯提高，校園周邊環境和治安狀況根本改善。
二、整治內容
（一）集中整治利用未成年人實施黑惡犯罪，配合有關部門依法嚴懲，利用未成年人實施黑惡勢力犯罪行為。加強重點青少年群體的法治教育，在黑惡勢力犯罪案件多發的地區、街道、社區等，強化未成年人對黑惡勢力違法犯罪行為的認識，提高未成年人防范意識和法治觀念，遠離黑惡犯罪，督促各地加強義務教育簡短防輟保學工作，防止學生失學輟學，防范黑惡勢力侵害校園侵害未成年人。（牽頭部門：省教育廳，參加部門：省公安廳，省人民法院，省檢察院、省司法廳）
（二）集中整治校園及周邊治安環境
加強對各類學校，特別是初中、中職校及高校聚集區校園及周邊綜合治理，會同有關部門著力解決校園及周邊交通安全、食品安全、文娛場所等問題，開展護校安園掃黃打非等行動，打擊非法校園貸、套路貸等突出問題。（牽頭部門：省教育廳，參加部門：省公安廳，省委宣傳部，省委政法委，省司法廳，省住建廳，省市場監督管理局）
（三）集中整治擾亂教育教學，侵害師生權益
會同有關部門大力整治非法侵入學校，擾亂正常教育教學秩序，侵害師生生命財產安全，敲詐勒索，向學生索要財物，黑惡勢力參與滲透的體罰、虐待、、欺凌等違法犯罪行為，確保師生生命財產安全和校園和諧穩定。加強校園法制宣傳教育，提高師生對犯罪行為的認識和運用法律保護自身權益的意識。（牽頭部門：省教育廳，參加部門：省公安廳，省人民法院，省檢察院、省司法廳）
三、步驟安排
（一）深入組織摸排（2020.7-8) 各地各校和相關部門要組織開展再排查再摸索，深入排查教育領域突出問題，列出問題清單，明確責任單位，任務標準和時限要求，建立問題臺賬。根據排查情況移交公安機關和相關部門處理。
（二）開展集中整治（9月-11月）
各地各校要根據已經掌握的摸排發現的突出問題，會同有關部門積極組織開展整治。對已經露頭、證據確鑿的違法犯罪行為，構成犯罪的要及時配合公安機關依法追究刑事責任，做到有案必查。
鞏固整治成果（12月）
堅持治標與治本相結合，深挖整治與長效常治相結合，各地各校在集中整治突出問題的同時，注重抓源頭，打基礎、管長遠，健全完善防范黑惡勢力侵害校園工作機制，切實發揮各責任部門職能作用，合力解決整治過程中發現的深層次問題，及時總結工作經驗，鞏固掃黑除惡斗爭和整治成效。
四、工作要求
加強組織領導，要進一步提高政治站位，高度重視掃黑除惡整治工作，充分認識做好涉及教育領域有關問題整治工作的重要性和迫切性。切實加強組織領導，完善工作機制，狠抓各項工作的落實。
加強宣傳引導。要大力宣傳專項治理工作的有關情況，及時整治工作的進展，典型案件查處情況等信息，提升群眾滿意度，為整治行動營造良好氛圍，構建包括舉報、電話、門戶網站、新媒體等在內的多渠道舉報體系。對群眾投訴舉報和媒體曝光的案件線索逐一進行核查處理，及時反饋，傳到事事有調查，件件有回音，形成社會共治良好局面。
