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社區總結發言范文1
【關鍵詞】社區文化；少數民族；社會工作
所謂社區文化，是指通行于一個社區范圍之內的特定的文化現象，包括社區內的人們的信仰、價值觀、行為規范、歷史傳統、風俗習慣、生活方式、地方語言和特定象征等。社區文化和社區的環境相互影響，在一定程度上促進社區環境的發展，提升人們的環境適應性。在少數民族地區，語言和宗教必不可少，和人民的生產生活息息相關，如何在社工介入中發揮二者優勢至關重要。
一、石龍村的雙語教學
石龍村坐落于云南省劍川縣的西南部，由于地理環境、歷史傳統等方面的原因，石龍村成為白族霸王鞭、白族調等民族文藝原生形態保存最好的地方。白語是我國白族使用的語言，就考察的石龍村而言，當地白語使用人口眾多，語言環境濃厚，即便在縣城金華鎮，白族群體之間的交流也基本是白語。漢語只是用在極其少數的本村部分人群與外來不會白語的人群之間進行交流的場合。有很多村民，尤其是年齡偏大的婦女根本不會說，也聽不懂漢語。根據2006年7月19日到2006年8月1日的調查資料，我們可以得到以下幾部分信息。
二、語言環境部分
（一）與外界的接觸，男性相對于女性要廣泛、頻繁的多，這一點尤其體現在年齡較大的人群中。
（二）在漢語的使用能力上，男性強于女性，這一點同樣最明顯的體現在年齡較大人群中。
（三）白語環境濃厚，交際用語主要為白語。
（四）100%的村民從小先學會白語。包括不會說漢語的人在內，77%的人漢語能力來自學校教育。
（五）會漢語人群，漢語水平一般，能夠進行基本的聽說讀寫。
（六）以上（一）、（二）、（五）所提到的問題在較低年齡段人群中都有改觀的趨勢。
由以上可知，漢語在當地并不被重視，只是單純作為謀生的工具，這就給國家政策的在當地的宣傳、貫徹、實施帶來困難和阻力，同時也不利于漢族和當地少數民族之間的溝通，在一定程度上也加劇了二者之間的矛盾激化，對當地社區的發展帶來阻力。對社工而言，無論是前期接案，還是建立工作關系，都有一定的阻力。
三、茶臘村的宗教共存現象
茶臘自然村位于云南省西北端怒江上油地區，于貢山獨龍族怒族自治縣丙中洛鄉雙拉村村委會管轄。茶臘全村居民共76戶，總人口328人，其中登記為怒族的293人，占92%；登記為漢族的4人，獨龍族3人，藏族1人。茶臘全村居民幾乎都使用阿怒語，夾雜使用藏語和漢語，社會生活主要遵循怒族的傳統習俗。在方面，有47戶表示信仰藏傳佛教；17戶信仰天主教；5戶信仰新教，7戶存在多種，其中4戶為天主教―藏傳佛教家庭，1戶為新教―藏傳佛教家庭，1戶為藏傳佛教―天主教―新教家庭，1戶為天主教―新教家庭：1戶表示不信仰任何宗教。
單從以上基本情況的羅列，不難看出，當地的宗教文化復雜多樣，不同宗教在當地都有所發展，基本呈現出相互融合的態勢。
（一）怒族的本土信仰。怒族人以人為出發點，根據與人的關系來劃分。他們首先將能夠滿足自己需要或對自己有好處的自然的部分，包括莊稼、牲畜、獵物、果實和藥材以及提供這些資源的山、土地、水等作為“親近之物”，并納入到自己的陣營中，而將那些帶來厄運的事物，如江水、絆腳石、落石等歸為自己要克服的“黑名單”中。因此，他們需要組織人的力量，利用“好的”克服“不好的”，以獲取生存資料。在此種條件下，人們界定了人與人之間的關系，即作為一個整體的關系。首先，人的生存基本單位是家庭，家庭很少分離，共同應對生存的問題。其次，家庭的聯合異常重要，怒族人通過形成聚落、聯姻形成較大的群體以應對生存的問題。
（二）天主教的傳播。天主教與地方宗教（主要是藏傳佛教）沖突，主要表現為宗教集團之間的利益沖突，當然，地方民眾對天主教的不了解和懷疑也是造成沖突的原因之一。不論是通過友好往來還是通過買通地方宗教頭目的策略，天主教得到了諸多便利以開始天主教的傳播。不可否認，天主教向普通民眾傳播的方法也起到一定的效果，如天主堂提供的諸如治病、修路、庇護以及許多的恩惠都迎合了民眾的需要，一定程度上填補了當地社會的短缺。
由以上描述，可以得知當地宗教的產生、發展、融入由于受政治、歷史等因素的影響，在傳入之初到后期發展，宗教之間的摩擦、矛盾都沒有消失，這成為當地民眾產生激化矛盾的因素之一。當地社工應該了解相關的宗教背景、儀式等，作為開展工作的突破口。
結合以上所述，可知，漢族語言的教學、宗教的發展融合以及雙重文化的交匯都給當地環境帶來影響。帶給我們的專業啟示則在于，任何一個少數民族地區的經濟文化發展都有著歷史、環境、人文氣候等等方面的影響，社會工作者在這類地區從事專業實踐時要注重當地的人文環境?？梢栽趯嵤┕ぷ髑?，做到以下幾點：（1）深切了解、掌握當地的歷史風貌，風土人情，等，了解當地風俗的禁忌所在；（2）最好能熟練掌握一種當地通用的語言，以便解決交流障礙，及時宣傳社工理念，方便社工進程開展；（3）因地制宜，融入社區文化，只有社工真正融入當地社區文化，在此基礎上再逐步開展社區工作，社區工作的開展才能事半功倍。
參考文獻
[1] 何明.云南十村[M].民族出版社，2009，7.
社區總結發言范文2
一、制定實施方案
按照xx辦事處干部隊伍思想紀律作風整頓實施方案》的總體部署和要求，10月14日下午召開了社區干部工作會議，進行了專題研究討論，決定成立由呂成安同志任組長的冶建社區干部思想紀律作風整頓領導小組，組建了辦公室，制定了《冶建社區干部隊伍思想紀律作風整頓實施方案》，為開展干部職工作風集中整頓暨解放思想大討論活動作了充分的組織和工作準備。
二、召開動員大會
主要任務是解決領導班子和干部隊伍在思想紀律作風方面與全區經濟社會轉型跨越發展要求不適應的突出問題，進一步解放思想，增強紀律觀念，轉變工作作風，把全體干部的思想統一到認真貫徹落實區“兩代會”精神，把全體干部的組織紀律觀念和精神狀態提升到全面適應轉型跨越發展的要求上來；把全體干部的工作作風改進到圍繞“xx”規劃和“六化目標”、“五大舉措”，抓實施、抓落實、抓發展上來。
三、制定學習計劃
四、網上下載學習資料
五、具體落實
1、認真學習，促進提高
在開展干部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動學習教育階段，社區加強領導，精心組織，緊扣主題，堅持集體學習與個人學習相結合；學習交流與專題討論相結合；帶著問題學、聯系實際學、深入思考學，精讀原文，認真記錄，結合實際，深入思考，掌握黨風廉政建設和崗位工作的政策法規。
2、認真做好學習筆記，寫出心得體會
堅持集中學習和分散學習相結合，學習和討論相結合，學習和交流相結合，學習和查找問題相結合，學習和工作相結合，每個人都做了學習筆記，寫出了心得體會。通過學習交流，全體工作人員基本上掌握了開展學干部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動的指導思想和目標要求，明確認識了開展干部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動的重要性和必要性，增強了干部的大局意識和為民服務意識。
3、組織召開專題討論會
時 間 XX年10月28日下午4時
地 點 社區辦公室
與會人員 社區全體工作人員、轄區單位特約代表
主 持 人 xx
會議議程
一、重新學習《為人民服務》——集體朗誦
二、提出討論主題
社區總結發言范文3
金：各位親愛的小朋友們，
陳：敬愛的家長們，大家
合：下——午——好。（聲音大，有激情）
金：我們是來自***愛心社的社員，我是社長***。
陳：我是副社長****。我們都是學前教育專業的，特別喜歡小朋友。
金：是的，所有今天呀，特別高興能夠來到咱們***社區，和這么多小朋友們一起，來參加“社團進社區”暑期志愿者實踐活動。
陳：今天活動的主題是：“傳統文化大家享”。你知道我國有哪些傳統文化嗎？
金：當然知道啦，中華民族歷史源遠流長，傳統文化博大精深，有中國書法、篆刻印章、中國結、京戲臉譜、皮影戲、中國武術，太極， 景泰藍等等等等。
陳：話不多說，那就讓我們走進傳統文化大家享的第一個環節——“飛花令”。（退下舞臺）
一、飛花令
1. 金：飛花令，原本是古人行酒令時的一個文字游戲，源自古人的詩詞之趣。不知道小朋友們有沒有看過董卿主持的《中國詩詞大會》啊（可以和小朋友互動問一下），里面就有飛花令這一環節。下面，我們也準備了一些常見的飛花令題目，讓小朋友們也來說一說。游戲規則是，PPT上會顯示出一個“字”，你們所答的詩句中一定要有這個字，不能諧音。詩句不能重復，最好能答出完整的一句，如果能夠背完整首詩，那就更好了。每答出一句，就會有小禮物哦。
【注意時間：20分鐘左右】
遞話筒：陳**
發禮物：陳老師
第一個關鍵字是：春，接下來是月，山，水，花，云，秋、夜，帶數字的詩句等。
感謝小朋友們的積極參與，“飛花令”游戲告一段落，接下來有請我的搭檔陳藝彤。
二、扇傳文化（2點30分左右開始）
陳：剛才小朋友的表現都很棒！接下來，是我們傳統文化大家享的第二個環節——扇傳文化。我們會給小朋友們每人發一把扇子和一些顏料，你們可以自己在扇子上繪畫。畫畫特別厲害的小朋友，我們也準備了空白扇子，小朋友們也可以進行創作。
畫畫的時間是40分鐘（視活動當天的情況進行適時調整），小朋友們一定要抓緊時間。但是一定要注意，千萬不要打翻了顏料哦。最后我們的社員會根據你們的表現和作品情況評選出優秀作品5名，有禮物的哦。大家趕緊開動吧!
【注意時間：40分鐘】
節目負責人：王**
繪畫指導：5名同學
優秀作品頒獎：老師
陳：（時間允許也可以讓獲獎的同學到舞臺前面介紹自己的作品，到時候再發獎品。）謝謝小朋友們的精彩解說。
這個DIY的扇子呢，大家可以帶回家去，送給自己的爸爸媽媽，或者爺爺奶奶，外公外婆。感謝他們的辛勤付出，感恩長輩的關心和照顧。好嗎？
結束語：
金：今天，我們用詩詞吟唱夏日的甜美, 蕩起心中的雙槳；
陳：今天，我們用畫筆演繹夏日的歡欣，搖響心中的鈴鐺；
金：難忘的時光總是如此短暫，很快1個半小時的傳統文化大家享活動就要接近尾聲了。
陳：祝小朋友們度過一個快樂、充實、有意義的暑假。
金：我宣布，此次“傳統文化大家享”活動圓滿結束，
陳：請小朋友們拿上你們的作品，和我們一起合影留念。
（記得帶上社旗，黨徽，和社區工作人員一起合影）
社區總結發言范文4
一、指導思想
以黨的十精神為指導，以讓群眾滿意為根本出發點和落腳點，通過開展“聯百企、走千村、訪萬戶”大調研、大走訪、大服務活動，宣傳環保工作，普及環保知識，傳播環保理念，進一步轉變干部作風，深入一線解決群眾最關心、最直接、最現實的環境問題，在活動中實現自我教育和提升，牢固樹立群眾立場、群眾觀點、群眾方法，提升環保干部形象，提升部門形象。
二、活動內容
（一）密切聯系企業，送政策、送服務，幫扶企業做大做強
深化環保服務制度，拓寬服務范圍，豐富服務內容，全市重點企業由環保系統專人，主動服務，超前服務。不定期到企業調查走訪，及時了解企業生產經營狀況、污染治理情況，積極為企業環保手續；引導企業改進工藝，推行清潔生產，建立應急體系，提高治污水平，促進達標排放；提高企業自覺守法意識，優化企業外部發展環境。定期組織專家到企業會診，為企業提供環保政策咨詢和前沿信息，積極為企業發展建言獻策，幫扶企業做大做強。
（二）深入農村社區，摸底數、出實招，改善基層生態環境
通過實地調研、走訪、召開座談會及懇談會等形式，對鎮（街道辦）、村（社區）基層環保情況進行全面、深入地調查了解，摸清各鎮、村企業布局和產業重點，掌握當地大氣、河流、土壤等基本環境情況，掌握第一手資料，查擺存在的突出環境問題和環保工作的薄弱環節，提出整改意見和措施，明確責任，推進生態鄉村建設。
（三）走進千家萬戶，貼民心、集民智，解決群眾所需所盼
走進田間地頭，走進千家萬戶，與群眾貼心交流，調查群眾對周邊環境的切身感受，了解群眾對環境的迫切需求，解決群眾身邊的環保熱點問題。送知識進門，送政策入戶，宣傳生態文明理念，宣傳環?？破罩R，推介環保政策措施，倡導低碳生活方式，呼吁共建美好家園。了解公眾對當前環境現狀和環保工作的意見和建議，釋疑解惑，問民所需，加強溝通，增進感情。發現并宣傳節約能源、愛護環境的典型事跡和先進人物，充分調動“兩代表、一委員”以及熱心環保事業的黨員、群眾參與環保的熱情，調動更多的人關心環保、支持環保。
（四）開展自我教育，走基層、接地氣，提升干部隊伍形象
堅持一切以群眾滿意為出發點，深入開展自我教育、群眾路線教育，通過進村入戶，與群眾交流，向群眾學習，使環保干部掌握調查研究的方法，提高發現問題、解決問題的能力，樹立群眾觀念，提升個人素質，展示部門形象。
三、方法步驟
采取“企地統籌、市區聯動、鎮村一體、干群結合”的活動模式，以鎮（街道辦）為主要活動單元，強化“市、區、鎮、村”四級環境監管，加強基層環保力量。堅持“一線工作法”，密切聯系群眾，廣泛調查研究，使問題在一線發現、在一線解決。同時，充分發揮環保監督員、環保志愿者的作用，激發參與環保的熱情?；顒娱_展重點把握以下幾個環節：
（一）發動動員階段（5月15日-6月5日）
1、動員部署階段（5月15日-6月4日）。初步摸清全市鎮（街道辦）、村（社區）及所轄主要企業基本情況，確定聯絡對象。召開動員部署會議，明確活動意義、內容和方法步驟，公布環保聯絡員名單，編發活動指南，廣泛動員發動。
2、正式啟動階段（6月5日）。6月5日，在市政府廣場舉辦啟動儀式，由市領導致辭，授旗，正式啟動。
（二）組織實施（6月5日-10月31日）
1、集中調查走訪階段(6月5日-7月30日)。以鎮（街道辦）為活動單元，走訪調研與宣傳活動相結合，集中走訪與分散走訪相結合，針對各鎮具體情況，確定不少于村總數的1/3重點村集體走訪，其他村分散走訪，每村至少召開一次不同層面的村民代表調研會，至少召開一次村“兩委”參加的環保懇談會，每人至少走訪十戶村（居）民，對老黨員、五保戶及特困戶要重點走訪慰問。通過座談交流、入戶走訪、發放調查問卷等形式，調查村居的基本情況，摸清經濟及產業情況、環境基本情況、特別是環境污染及環境情況，建立座談記錄和走訪筆記，詳細記錄了解事項、走訪對象以及群眾反映的問題或提出的建議、意見，鼓勵、支持基層環保監督員開展環保工作。
2、情況梳理匯總階段（7月30日-8月15日）。以鎮（街道辦）為單元，對集中調查走訪階段掌握的情況，包括基層環保情況、重點環境問題、中肯的意見建議進行逐一梳理、歸類整理、全面匯總，明確各鎮（街道辦）的主要環保問題，并做出專題調研報告。
3、落實推進整改階段（8月15日-10月31日）。以鎮（街道辦）為單元，對梳理、匯總的主要環保情況和環境問題上報至活動領導小組辦公室，根據職責范圍和分工，逐一研究，明確責任，細化措施，分解落實；對于不屬于本部門職能的，要及時向上級報告，協調相關業務部門落實解決?；顒愚k公室負責活動開展情況推進、調度與督查，確?；顒禹樌_展。
（三）總結提升階段（10月31日-12月31日）
市環保局對活動開展情況進行調查、督查驗收，總結提升。召開活動總結報告會，選取活動中涌現的典型做法、先進事跡以及走訪的感悟體會，開展報告會、演講會、展覽會、札記評比等活動。召開活動總結匯報會，以區、鎮為單位，推選不同層次代表總結發言，推廣典型，交流經驗。同時，新聞媒體跟進報道，擴大活動的影響。
四、組織保障
（一）強化組織領導。成立全市“聯百企、走千村、訪萬戶”大型環保行動領導小組，由局黨組書記、局長同志任組長?；顒宇I導小組辦公室設在市環保局辦公室，對活動統籌協調、調度督查，按照活動方案要求，扎實推進活動開展，及時編發活動簡報和督查通報，反映活動動態，加強工作指導。
（二）強化典型引路。全市環保系統要創新思路方法，創造有力條件，多角度、全方位推進活動開展，培育亮點，發現典型，鼓勵各鎮（街道辦）、村（社區）在環保陣地建設、污染治理、難題解決等方面大膽創新，適時召開現場會，推廣好的經驗做法，推動活動縱深開展。
社區總結發言范文5
關鍵詞：主題分析；設計理念；三維目標；活動方式；前期準備；活動環節；活動延伸
中圖分類號：G632.0 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2013）13-0103
《同一座城市 同一個夢想》主題班會是我班以迎接第26屆深圳世界大學生運動會為契機，進行公民素質教育的班會活動。本次主題活動共分為三個部分：
一、主題分析
第一部分為知識學習――學習公民素質教育中關于“公民社會責任”相關概念和內涵，了解提高公民素質，承擔社會責任的重要性。同時，讓學生搜集世界大學生運動會的相關信息，了解在前期的籌備工作中深圳公眾是如何承擔“公民社會責任”的。第二部分為大運會在我身邊――學生自發組隊在學校內進行小記者采訪、問卷調查等一系列活動，宣傳大運會知識，身體力行地承擔起這一重大社會事件中我們的公民責任。第三部分為本主題班會――旨在總結前兩部分活動，并且升華主題，讓學生了解作為深圳小公民，應如何在大運會中承擔起自己的社會責任，為大運會的圓滿舉辦添磚加瓦。
二、班會設計理念
本班會力求以學生原有的生活經驗和觀察到的社會現象為基礎，結合初中生的年齡特點以及在實際生活中存在的問題展開。在活動中，充分體現學生的自主性與主動性，力求把教學活動與學生的生活和社會經驗相結合，從理論學習到實踐活動到提升觀念，促使學生帶動身邊的人共同參與到迎接大運會的活動中來，在參與合作中體驗分享的快樂，從而學習到合作與分享，培養學生的公民意識和主人翁精神，增強社會責任感。
三、三維目標
1. 知識與能力目標：（1）使學生熟悉和掌握有關公民社會責任方面的知識，并運用這些知識分析深圳在大運會籌備過程中出現的一些社會現象。（2）讓學生搜索和積累與深圳世界大運會相關的資料，分類整理。（3）通過自主選擇和小組合作的方式使學生形成合作探究和小組分享的能力。
2. 過程與方法：（1）采用學生為主、教師引導、學生分組合作的方式，使學生的合作及分享能力得以提高。（2）通過學生自編自導自演的特色節目（包括小品、歌曲等）、外拍實景及問卷調查等形式使學生的組織及策劃能力得以提高。
3. 情感態度和價值觀：（1）使學生體會到作為深圳小公民，為辦好大運會，要抵制社會不良現象，要從我做起，擔負好自己的社會責任，喚醒每個學生的主人翁意識，增強社會責任感，學會擔當，為社會奉獻。（2）學會自覺糾正自己的不良行為，養成自我管理的良好習慣。（3）讓學生實際參與合作，體驗合作和分享帶來的成功與愉悅。
四、活動方式
針對學生活潑好動的特點，主要采用學生自己創意，教師提供舞臺，學生創設情景、小組合作表演小品、問卷調查，學生訪談等活動方式完成主題班會。
五、前期準備
1. 搜集公民社會責任及大運會方面的資料，匯編整理。2. 學生準備匯報表演，例如外拍實景，編寫劇本、準備問卷等。3. 整理前兩期活動資料，制作課件。
六、活動環節
[開場]（音樂伴奏）
主持人宣布班會開始
引入：觀看上海世博會新聞短片
這則新聞短片描述的是上海世博會中出現的一些不良社會現象及其惡劣影響，引起學生危機意識，引發討論，進入主題。
板塊一：實景外拍
深圳即將迎來大運會，但仍有一些“不和諧音符”，學生深入學校及社區周圍，觀察到了一些不良社會現象，并實景拍攝了下來。
活動環節：
（一）主持人播放拍攝短片。
（二）臺下同學觀看后談感受。
引導學生分組討論，并且根據情景說出自己真實的感受，積極的拉動學生參與，體現學生的主人翁意識。
板塊二：借鑒榜樣
小品《李寧回鄉記》
節目設計目的：通過學生扮演著名運動員李寧及學生采訪，再現漢城奧運會的盛況，讓學生了解到韓國公民在這一重大社會事件中的優秀表現，倡導學生以其為榜樣，教育學生增強社會責任感，自覺糾正自己不良行為，培養良好的公民素質。
節目環節：
第一幕：播放漢城奧運會會歌《Hand in Hand》，“李寧”參加完奧運會后，載譽而歸。
第二幕：記者采訪“李寧”，“李寧”談談在漢城的見聞和感受。
第三幕：“李寧”和觀眾互動問答，倡導觀眾向韓國公民學習。
板塊三：獻言獻策
活動環節：
學生采取小組合作的方式，根據觀察到不良現象，向深圳有關部門諫言，并寫出了一些合理化建議。主要分為四個討論小組：交通管理部門、教育部門、社區、學校。
板塊四：問卷調查
（上接第103頁）
活動環節：
（一）學生參與關于公民素質的問卷調查，根據實際情況打分。
（二）根據得分，判斷自己的實際情況，并提出整改措施。
通過本環節匯報總結第一期活動所學到的關于公民素質的知識。
問卷如下：
一共有15道題，每題選項分為“是、有時、偶爾、否”，滿分為45分。題目如下：
1. 你總關注新聞里大運會的動態嗎？2. 為了即將迎來的深圳大運會，你會從自身做起，自省自律，做到文明以迎接大運會嗎？3. 你在上學路上經過紅綠燈，或者是出行經過紅綠燈時，會嚴格按照交通規則，不亂闖紅燈嗎？4. 你曾經橫跨過馬路，并且認為這并無所謂嗎？5. 在你坐公交車時，當看見有老弱病殘孕者時，你會主動起身讓座嗎？6. 你有在公告場合排隊的時候任意插隊過嗎？7. 你曾經隨意亂丟垃圾，甚至是高空拋物過嗎？8. 你曾經在公共場合大聲喧嘩，或者是在電影院、圖書館等場所大聲講手機嗎？9. 你從來不曾破壞過公共設施，甚至當看見有人破壞時會上前阻止嗎？10. 你曾經在公園里隨意采摘過花，踐踏過草地嗎？11. 你從不使用粗俗話語，惡語傷人嗎？12. 你曾經在上公交車時，和同上車的人互相擁擠，想要快些上車嗎？13. 若你家里有寵物，帶著寵物出門溜達時，你會任意寵物隨地大小便嗎？14. 有外國人問路時，你愿意盡己所能幫助他嗎？15. 不管垃圾桶有多遠，你總是愿意把垃圾扔到垃圾桶里嗎？
評分標準：
43分～36分 表現優秀 33分～21分 表現良好
18分～15分 表現一般 2分～0分 有待加強
板塊五：義工發言
活動環節：
（一）邀請深圳市義工代表講述為了迎接大運會，深圳市義工聯做了哪些準備。
（二）請學生代表發言，我們該如何承擔自己的社會責任，為提升深圳的國際形象，為大運會添磚加瓦。
板塊六：付諸行動
活動環節：
（一）宣讀承諾書。（二）簽署承諾書。班主任總結發言，主持人宣布班會結束。
七、活動延伸
1. 學生們集體簽署的承諾書將由義工代表轉交給深圳市義工聯，申請以班級為單位成立義工小分隊，定期進行義工活動。2. 制作班級報紙，開設大運會專欄，宣傳大運會知識。3. 利用學校廣播站、學生社區實踐等機會，向社會群眾宣傳大運會知識。4. 從自我家庭做起，帶動全家迎大運，進行力所能及的活動。
八、班會設計中的一些想法
1. 班會亮點
（1）從學生原有的生活經驗和觀察到的社會現象出發，本課的活動過程是著力于“體驗”，創設了“生活化的課堂”，讓學生通過自身的親身體驗，（比如實景外拍）主動獲得的情感資源，用激蕩心靈的體驗引發思考，提升認知，并營造班級良好的責任氛圍。
（2）在活動中，筆者通過運用創設情景、活動激趣、媒體感受等教學方法，讓學生快樂地融入教學活動，在活動中接受新知和體驗感受，相輔相成，愉悅課堂，使學生在良好的氛圍中達成認知與能力目標。
2. 班會需要探討與反思之處
社區總結發言范文6
這也是鄭州加快都市區建設，實踐新型城鎮化，從而擔當起“挑大梁、走前頭”責任的一種積極探索。
2月16日，河南省委常委、鄭州市委書記吳天君在鄭州市新型城鎮化建設推進大會上作了《以新型城鎮化為引領 加快鄭州都市區建設 切實擔當起“挑大梁、走前頭”的責任使命》的重要講話，對新型城鎮化建設的意義和地位有兩句非常明確的表述，一句是“新型城鎮化是建設中原經濟區鄭州都市區的本質問題、關鍵問題、核心問題”，另一句是“把新型城鎮化作為歷史性任務、全局性舉措、緊迫性工作、根本性要求”。
隨后，從2月22日到3月5日，鄭州市委機關報《鄭州日報》連續刊發十篇評論，對新型城鎮化建設的認識在思想輿論方面作了最大動員。
3月6日，鄭州市新型城鎮化交通道路、生態廊道建設現場觀摩暨推進會議隨即召開，重點盤點和總結前期推進“二環十五放射”、十條快速通道、十五個環城高速出入市口、“三橫四縱”城市景觀道路建設以及十條生態廊道建設相關工作進展情況。因為前期工作做得出色，新密市和中原區代表在會議上作了總結發言，當地媒體在評論中提出要“不懈怠、不遲疑”地推進新型城鎮化建設。
有人士說，鄭州市踏踏實實地推進新型城鎮化建設的探索，從此可以窺見一斑，這在鄭州的歷史上從未有過。
按照規劃，鄭州市的城鎮化建設在不同的區域實行不同的方式。對城中村，也就是都市村莊，要按照中心城市的規劃定位把它改造成為新型城市社區。對城郊村，主要是合村并城，也是按照中心城區的規劃定位，按照新型農村社區的理念，將它建設成為新型城市社區。對遠離城鎮的這些農村，就是在具備條件的地方進行新型農村社區建設。
鄭州中原萬達廣場，是由中國商業地產領軍企業萬達集團在鄭州市投資建設的第一個項目，項目位于鄭州市中原區，即華山路東、秦嶺路西、中原路南、洛河路北，是萬達集團商業地產的第三代產品――城市綜合體，志在打造城市全新的商業模式，助力中原區以及鄭州商業飛躍發展。它繼承萬達集團廣場開業的成功經驗――“訂單式”商業模式，使整個項目“滿場開業、開業必紅”。目前，10大主力店（萬千百貨、萬達國際影城、大玩家超樂場、大歌星KTV、沃爾瑪、永樂生活電器、UNIQLO、H&M、ZARA、華都酒店）已強勢入駐。
雖然開業才幾個月時間，但這里已成為鄭州的地標性建筑，更結束了西部沒有大型商業中心的歷史。很多人可能想象不到，就在一年前，這里還是一片都市村莊――周新莊。
鄭州中原萬達廣場建在西區，匯聚了眾多國內外知名企業，帶動了高端人群的擁入，不僅為政府增加了稅收，同時以自身的能力與影響力為鄭州商業的發展起到了帶頭作用，進一步重塑了中原商圈的地位。10大主力店與40余世界知名品牌強勢入駐，合力形成鄭州中原萬達廣場獨創的“一站式繁華生活”，在全方位滿足和創造新的消費需求的同時，有效拉動和刺激中原區及相關區域的消費水平，并且創造大量的就業崗位，促進當地及周邊區域居民生活水平的提高。鄭州中原萬達廣場在使市民暢享繁華生活的同時，也讓眾多背靠萬達的投資客戶，能夠快速聚攏資金，共享中原財富。
與周新莊一樣，原來的城中村燕莊現在被曼哈頓時代廣場所取代，城中村關虎屯變成現在鄭州北部的新商圈。截至目前，鄭州市共批準99個村實施改造，已完成改造規劃編制的有48個村。
滎陽市的槐西社區是由過去滎陽城郊的槐西村改造而來的，在這個社區里，和城市配套的水、電、氣等基礎設施通到了家家戶戶，而且物業管理也很完備。鄭州市在合村并城的過程中，不單是讓農民和城里人有一樣的生活環境，更重要的還要讓他們有穩定可觀的收入?；蔽魃鐓^在規劃時就靠近滎陽的產業集聚區，讓農民在家門口就可以實現就業。槐西社區居民趙明遠說，他在附近產業集聚區的工廠里上班，妻子在小區里的物業公司上班，離家比較近，兩個人一個月加起來能掙三四千元錢。
城郊村加快合村并城的步伐，遠離城市的農村則變身為新型農村社區。在新密市超化鎮，100多戶農民在2012年的春節前搬進了新建的黃固寺社區，這里不僅環境優美，而且學校、便民服務中心等配套設施也一應俱全。新密市新型城鎮化建設指揮部常務副指揮長張紅偉說，在新型農村社區附近還規劃建設了一批農民創業園區、工業園區和高效農業示范園區，以保證農民生產、生活和就業同步到位。
鄭州市在推進新型城鎮化的過程中，始終把握著“三個關鍵”：一是堅持“一個主體”、“兩個載體”的統籌城鄉發展理念?！耙粋€主體”，即中心城市，要促進中心城區的現代化；“兩個載體”，即依托縣城和鎮區，依托原有產業布局和產業基礎，規劃建設產業集聚區和農民創業園，將其打造成為農民就近就業和自主創業的載體、沿海發達地區和城市產業轉移的載體、城市生產要素向農村流動的載體；把包括新型農村社區在內的各類新型社區打造成為實現城鄉公共服務均等化的載體。二是著力完成“四個合理”的工作任務。即合理的城鎮體系、合理的人口分布、合理的產業布局和合理的就業結構。三是確保實現“四個城市化”的工作目標，即實現全市農民的居住環境城市化、公共服務城市化、就業結構城市化和消費方式城市化。
鄭州市委政研室韓楓樺處長介紹說，鄭州市在推進這項工作中，還重點把握住了“四個原則”：一是確保耕地不減少，質量不降低，糧食不減產；二是從根本上維護農民的權益，不以農民放棄土地為身份轉換、享受城市政策和城市公共服務的條件，讓群眾利益在新型城鎮化推進中有保障、得實惠；三是堅持群眾自愿，組織引導群眾，以完善的規劃、優美的環境、寬松的就業平臺和優惠的安居政策，發揮好人民群眾的主體作用；四是堅持“三化”協調發展，充分發揮新型城鎮化的引領作用、新型工業化的主導作用、新型農業現代化的基礎作用，統籌兼顧，協調并進。
河南省委常委、鄭州市委書記吳天君針對鄭州市的新型城鎮化建設，提出要“抓住六個切入點，實施重點工作帶動”。
一是加快交通道路建設。構筑“域外樞紐、域內暢通”的鄭州都市區交通體系。域外樞紐，就是要加快航空、鐵路、公路樞紐建設，鞏固提升全國綜合交通樞紐地位。域內暢通，就是要重點推進“兩環十五放射”、十條市域快速通道、十五個環城高速出入市口和“三橫四縱”城市景觀道路建設，以及連接縣城（城市組團）和產業集聚區（鎮區）乃至新型農村社區的路網建設。
二是加快生態廊道建設。加快中心城區連接“六城十組團”的快速通道建設，打造生態廊道和水系景觀；加快形成圍繞道路建設、城市組團、產業集聚區布局的生態林業體系，圍繞城市組團布局挖掘利用開發水系，形成涵蓋水環境污染治理、大氣污染治理的生態水系。
三是加快“四類社區”建設。城中村改造要把政府主導試點村改造作為著力點，強力推進老城區整街坊連片改造，打造精品特色街區。加快推進已經市政府批準的99個城中村特別是69個遺留問題城中村改造；舊城改造要對單宗地塊面積小，難以獨立安置、開發的項目，可與周邊項目統一改造，今年要完成17個遺留項目；合村并城要堅持“典型引路、先抓試點、逐步推開”，凡屬城市規劃區、組團規劃區、產業集聚區周邊3公里以內的村莊，都要納入到合村并城范圍。
四是加快城市組團起步區建設。各城市組團要至少建設3~5平方公里的起步區；加快公共服務設施建設，規劃建設行政中心、便民服務中心、文化教育休閑中心和健身中心，打造鄭州市次中心。按照宜居宜業原則，以高于中心城區的標準建設城市組團，吸引中心城區的產業、人員外遷。
五是中心城區功能提升。推進“六舊六新”12個重點片區的更新改造和建設，“六舊”，就是在中心城區和高新區改造提升六大片區：內環線區域，包括二七廣場商業中心、商城遺址、火車站區域；東風路以南、中州大道以西、金水路以北、文化路以東區域；醫學院―碧沙崗區域；西流湖區域；惠濟會議休閑中心區域；高新區IT科技產業區?！傲隆?，就是在鄭州新區建設六大片區：龍湖區域、鄭東新區綜合交通樞紐區域、龍子湖區域、白沙組團區域、航空港區域和經開區行政商貿服務區。
