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大學生當村官的好處范文1
中圖分類號：G646 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）17-0086-02
選派大學畢業生到農村任職，對于大學生就業壓力的緩沖，加強新農村建設和鞏固基層政權，無疑是一項雙贏舉措。當前在國家有關大學生面向農村和基層就業的政策引導下，大學生村官計劃逐漸在全國除港澳臺以外31個省全面展開，這一計劃必將在大范圍內長期實施。因此，在大學生村官選聘工作中產生的問題不容忽視。
一、“水土不服”的問題
多數大學生村官入村工作首先面臨的難題是“水土不服”。他們中一部分從小在城市長大，對農村情況缺乏了解，更不適應農村生活；而那些從小生活在農村的大學生村官，為了有朝一日跳出農門，兩耳不聞窗外事，拼命讀書，對村情、農活也不十分了解。從象牙塔突然走向農田村舍，軟件環境和硬件環境都發生了巨大的變化，理想和現實也產生了巨大的落差，讓剛走出校門的畢業生在農村中開展工作，難度可想而知。
二、身份合法性遭受質疑
大學生村官選拔首先存在著身份合法性的問題，也是目前推行這一計劃的所有省市均遇到的難題。按照1998年修訂通過的《村民委員會自治法》中的有關規定，村民委員會實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，是基層群眾性自助組織；村民通過選舉直接產生村委會主任、副主任和委員，任何組織或個人不得指定、委派或撤換村委會成員。但是作為村黨支部書記助理或村委會主任助理的大學生村官，沒有所在村的戶口，如果參與和管理所在村的事物則違背了農村基層群眾自治制度；由于不是本村村民，也沒有權利參加村委會選舉。因此，大學生村官的身份就處在一種非常尷尬的地位，他們參與和管理農村事務的身份合法性遭遇質疑。
三、熟人社會的問題
根據費老的研究，熟人社會就是基于血緣關系形成的禮俗社會。中國基層社會就是這樣一種特具鄉土性質的、生于斯、長于斯、死于斯的傳統社會。農村人際關系絕大多數以自己為中心，越往外關系越淡，這種裙帶血緣關系凝聚成一種強大的排斥力量，外來人很難融入其中。再有農村各種關系錯綜復雜，宗教迷信、民俗習慣、經濟利益、家族關系、幫派關系等根深蒂固、盤根錯節，形成了特殊的網脈，事務繁瑣復雜，利益關系難以協調。一個剛畢業的大學生很難真正熟悉村情民情，村民們也對剛走出校門的學生娃缺乏了解和信任，所以，大學生村官到村后取得村民的信任比較困難，他們得加倍努力，做出更多更具體的事情，才能逐步融入村子。
鄉村工作往往需要的不是抽象的法律與理論，而是地方多年形成的道理，是民俗、村情，需要耐心細致的工作方法，要恰到好處地恩威并用，而這些都需要對民俗村情非常熟悉，并有豐富農村生活經驗的人才能做好，對一個剛出校門的大學生來說，確實是一種殘酷的考驗。
四、“無事可做”的問題
農村工作具體復雜，大學生在校所學的知識能力和農村的工作要求有很大差距，而當地村民和“本土”干部也缺乏對大學生村官身份的認同，他們不十分關心大學生村官能做什么，也不重視對他們進行“傳幫帶”和培養，因此，大學生村官很難參與村子的具體發展決策。在調查了解大學生村官日常工作的過程中，出現頻率最高的就是寫材料。從事一些文字類的工作，必然違背了組織部門選拔“村官”的要義。當大學生村官帶著滿腔激情投入新農村建設時，想以滿腔熱血灑向農村的熱土時，突然意識到自己的到來并不能給村里帶來任何實質的變化，他們找不到自身定位，感覺滿身的力氣沒處使，感到迷茫與無奈，從而逐漸遺忘當初選擇任職農村的初衷。
五、未來發展的問題
政府為選拔和留任優秀的大學生村官，出臺了一系列的優惠政策，但絕大多數大學生村官認為這些政策很虛。在這一系列的優惠政策中，最吸引人的莫過于“對會做群眾工作、善于協調處理各種矛盾、政治素質好、實績突出、群眾公認、任期屆滿的高校畢業生，可列入鄉鎮科級后備干部，按程序選為鄉鎮領導干部。”但這一政策實施起來又是何其難？一方面鄉政府人浮于事、機構臃腫，一直以來被視為改革對象，要求削減職位、削減人員。另一方面，在當今就業背景愈來愈困難的前提下，鄉政府為數不多的職位正被千千萬萬的考公務員大軍所“瓜分”。那么，在這場博弈中，大學生村官勝任的機會又有幾成？
六、完善大學生村官選聘制度的對策
實施大學生村官選聘制度將是我國今后新農村建設發展中的一項長期工程。但是，當前我國大學生村官選聘制度還不完善，缺少制度化、科學化的剛性規定和操作依據。筆者認為，完善大學生村官選聘制度，應采取如下對策。
1.逐步健全大學生村官選聘機制
大學生村官選聘，首先要本著服務農村的宗旨，按照“公平、公正、公開”原則在大學畢業生中嚴格選拔，選拔標準要科學、合理。一是結合基層需求選聘高校畢業生，根據農村所需人才的學歷、專業，重點考慮教育、企業管理和農林水醫類等急需人才。二是嚴格考察選聘生的綜合素質，增加面試程序，由市縣兩級組織部門參與進行。三是提前安排有入村任職意向的大學生到農村實習，使他們提前熟悉農村情況，并將實習表現作為選聘時的重要參考內容，
2.注重培訓和傳幫帶相結合
建立健全經常性培訓制度，將大學生村官教育培訓工作納入干部培訓計劃，統籌安排，強化培訓，并將培訓教育情況按學分計入大學生村官工作檔案。多數大學生村官直接從校門到農村，缺少農村生產勞動的經歷，對農村的政策法規和民俗村情更是知之甚少。因此，選聘大學生到村任職一定要提前做好崗前培訓工作。
建立縣、鄉、村三級幫帶引導制度，結對提高?？h級領導、鄉鎮黨委書記等作為主要培養聯系人，要經常與大學生村官聯系，幫助他們解決工作中出現的實際困難；各村黨支部書記作為具體培養人要親自進行幫帶培養，傳授經驗、現場指導，使他們盡快成長為農村工作的行家里手。
3.切實加強大學生村官考評機制
出臺制度，規范管理?？蓢L試建立科學合理的監督評價體系，健全考核辦法，具體監督、規范、考核、評估大學生村官工作。制定大學生村官崗位職責，明確崗位責任，強化工作紀律，進行規范管理。同時，對大學生村官的任期選聘、工作業績、請假銷假、考核獎懲等內容也應出臺制度，規范管理。
工作量化，考核管理。實行量化管理，建立服務村民和工作業績檔案，督促他們努力工作，敬業奉獻。每年年底由分別縣、鄉、村具體負責聯系人對大學生村官一年的出勤情況、創新工作、學習服務等情況進行量化考核，確定考核等次，并建立臺賬，進行動態管理。同時，市、縣、鄉三級則建立相應的管理信息臺賬、生活臺賬和學習臺賬，有針對性地對大學生村官的思想、工作、能力、作風等情況進行指導，全面的掌握大學生村官信息，為今后順利開展工作奠定扎實的基礎。
4.努力健全大學生村官激勵機制
排憂解難，安心工作。詳細了解剛到村的大學生村官的學習生活和工作情況，設身處地地為他們排憂解難，讓他們能夠安心、放心、舒心地工作。大學生村官剛下村時，會遇到各種各樣的問題，包括衣食住行等等方面。要使剛下村的大學生能盡快地進入角色，首先要為他們解決的就是生活方面的問題，千萬不能讓他們由于生活上的不習慣、不適應，影響到他們的工作態度和工作情緒。
政策激勵，干有勁頭。按照個人意愿和組織需要、所學專業與工作實際、戶籍地與選聘村“三個結合”原則，把大學生村官安排到經濟發展、交通便利、生活方便、出入安全和有市、縣工作隊駐點村。在村兩委班子中明確大學生村官的職責地位，在體制上充分保障他們能夠行使權利。同時，各地組織部門和負責聯系人應經常深入基層看望他們，認真傾聽他們在工作中的想法和意見，詳細了解他們的生活，及時解決困難，讓他們充分感受到領導的真情關懷。
5.完善大學生村官選聘的保障機制
首先，加大各級財政的投入支持力度，逐步提高大學生村官的經濟待遇。對他們的工資及補貼實行年度遞增的政策，遞增幅度根據實際情況控制在200～300元左右。同時，參照事業單位的有關規定，讓他們參加相應的社會保險，其他待遇可比照公務員，并使之制度化、規范化、常態化。
其次，要積極引導大學生村官干事創業的激情，支持和鼓勵他們在基層創新創業。老村干部要常給大學生村官分任務、壓擔子，田間地頭把他們帶在身邊，讓他們與村民多打交道，多了解村里的情況，主動融入角色，進入工作狀態，真正感受到自己在農村能夠施展抱負、增長才干，實現理想。
逐步提升政治地位。建議各省組織部門出臺規范性的文件，制定靈活的人才發現、培養和使用機制，對部分政治素養高、工作實績好、群眾公認的大學生村官實行破格提拔，按照其本人的意愿或要求通過選舉進入村委班子，并解決好其選舉身份，以此激發大學生村官的發展潛能和內在動力。同時，在制定大學生村官優惠政策時，一定要考慮到兌現的可能性，并認真予以落實。比如針對目前公務員“凡進必考”的原則，政府應當敞開出口，充分尊重自主選擇的權力，兌現大學生村官考試加分的優惠政策等。
參考文獻：
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大學生當村官的好處范文2
回歸鄉村，
帶著責任與夢想前行
陽春三月，大地回春，農田里一派忙碌的景象。初見孔維玲，她正在田里一邊指揮村民栽苗，一邊奮力地用鐵鍬挖著土。樸實的衣著，熱情的談吐，讓人有種說不出的親切感。
1991年，孔維玲出生在肥西縣上派鎮一戶普通居民家里，作為家中的長女，她還有一個弟弟，一個妹妹。爸媽靠做小生意辛勤地維持著這個五口之家。都說長姐為母，這一點孔維玲體會得尤為深刻，因為，可愛的弟弟一出生便患有自閉癥。懂事的孔維玲對于家庭有著強烈的責任感，在家上學時，她常常一邊學習一邊照看生意、照顧弟弟。即便后來考上了大學，她也不顧兩地之間150多公里的距離，每兩個星期回一次家，這個習慣四年來雷打不動。
從中學到大學，孔維玲一直都是同學眼中活力充沛、積極向上的“假小子”，由于學的是經濟學，她一進校門就參加了學校的創業協會，一路從干事做到了部長，更在大三那年成為了協會主席。在她的帶領下，協會舉辦的《企業失敗案例策劃大賽》成功入選了團中央主編的《高校基層團支部活力寶典》。然而，不管是策劃還是比賽，始終是紙上談兵，誰也不知道，一顆創業的種子已經悄悄地在孔維玲的心里生了根、發了芽。
時間如白駒過隙，2013年，孔維玲即將大學畢業。深埋在她心中的那個創業夢越來越強烈。但一想到家里小妹正年幼，弟弟又離不開人照顧，身為長女和大姐，自己無論如何也不能在這時候甩甩衣袖獨自尋夢。責任與夢想，難道真的不能兩全？苦悶之際，她跑去向老師求教，在老師那里，她知道了大學生村官這個職業，當聽了很多優秀村官的事跡后，孔維玲被他們身上踏實、堅韌、敢想敢做的品質深深打動了。當村官可以留在家鄉，而且國家也很鼓勵大學生村官自主創業，這不正是自己一直以來想要的出路嗎？當年6月，孔維玲懷著激動的心情參加了安徽省大學生村官考試，最終以優異的成績被順利錄用。
2013年9月4日，孔維玲一輩子都不會忘記，因為這一天，是她來到雙龍社區赴任、真正成為一名村官的日子。當她被村主任領回村委會的時候，門口圍了一大圈看熱鬧的村民。天性活潑的孔維玲操著一口肥西方言熱情地跟大家打招呼：“叔叔、阿姨，你們好！”聽到這個“小干部”也能說本地話，村民們頓時覺得沒了隔閡，七嘴八舌地和她聊開了。
第二天天還沒亮，孔維玲便起床了。推開窗子，吸一口混著綠草和泥土清香的空氣，頭腦瞬間清爽無比。耳邊叫不出名字的鳥兒“嘰嘰喳喳”地歌唱，給一天的工作帶來好心情?！岸颊f農村苦，可在我看來，這里更像是一個世外桃源，有著城里沒法比的清靜?！睈凵线@里的孔維玲決定在這里創一片未來。
苦中有樂，
在付出與收獲中升華
雙龍社區村委以前只有3名工作人員，孔維玲一來便要迅速進入工作狀態。從社區整治，到網格化管理，每一項都需要她親力親為?，嵥榉泵Φ墓ぷ鞑粌H沒讓她厭煩，反倒是樂在其中，對此，小姑娘還有著一套自己的“理論”：忙，代表大家喜歡你、需要你，要是沒人找你了，這個村官也就沒了意義。
孔維玲最喜歡的休閑活動就是騎著自行車到田間地頭和村民聊家常。誰家有什么難事兒了，她總是熱心地幫忙出主意;誰家備了好菜都會拉著她一起吃飯。短短三個月時間，村民們對孔維玲的稱呼從“孔主任”變為親切的“小孔”，年紀大點的更是親昵地叫她“丫頭”。雖然在村里的時間并不長，但這里儼然成了她第二個家。作為“家里”的新成員，有個問題從她剛來的那天起，就一直縈繞在心頭。
雙龍社區大部分居民以種植水稻、棉花為主，還有一些以養豬、養雞為生。種水稻和棉花，除去種子、化肥成本，一年下來一畝地還不到1000塊錢的盈利。養豬養雞利潤也不高，而且還得時刻防范各種疫情、疾病。一來二去，村里的青壯勞動力紛紛選擇外出打工，不僅造成空巢老人和留守兒童的問題，還使很多土地被閑置下來。如果能利用這些土地讓村民們致富該多好??！
孔維玲苦思冥想了很久，眉頭都擰成了小疙瘩。終于，一次回家探親讓她找到了靈感。原來，孔維玲的爸爸除了搞裝潢生意，現在也兼做些苗木的買賣。不像其他瓜果蔬菜，一旦成熟必須趕緊出售，苗木可以一直種在地里，越粗壯價格就越高，孔維玲就親眼見證了同樣品種的小苗因為粗細長短不同，價格差了好幾倍！肥西縣素有“花木之鄉”的美名，苗木資源豐富，已形成了較大的產業規模，而雙龍不僅有土地、人力資源，還緊鄰中部最大的苗木交易市場，這樣的優勢若不利用豈不太可惜了？孔維玲太滿意了，她覺得這就是老天給指出的一條明道兒，閉上眼仿佛就能看見她的雙龍社區到處栽滿了這些“搖錢樹”。
光有想法可不行，搞苗木首先得懂技術。2013年11月初，孔維玲報名參加了農業部陽光工程農村青年農業創業培訓班，在那里，她如饑似渴地學習了創業和種植的基本方法。緊接著，就是動員村民了。然而，苗木種植需要投入巨大的資金，種植經驗也很缺乏，銷售渠道也不明確，種種因素導致大家都踟躕不前?？拙S玲沒有抱怨也沒有強迫村民們，她明白大家的血汗錢來之不易，誰也不敢冒這個險?！凹热贿@樣，就讓我來做村里第一個‘吃螃蟹的人’吧！等我做好了，再帶著大伙兒一起干！”
為了選地，孔維玲在村里轉悠了很久，最終選了一塊地勢好、水源足的優良土地，可當孔維玲前去村民家里商量租地的事兒時，遭到了村里解振倉爺爺的嚴詞拒絕：“我不租！地是啥？地是吃飯續命的寶貝，哪能讓你這小丫頭糟蹋！”孔維玲沒有生氣，反而被老人深深感動了，她蹲下身來耐心地解釋種樹對改善土壤的好處，又把村里急需改善經濟結構的道理說給老人聽。一番真誠努力之下，老人終于同意了。就這樣，最初40畝優良土地被孔維玲以一畝500塊錢的價格一簽就是10年。
最開始，村民們都不知道這個愛說愛笑的小丫頭到底在忙活什么，只當她是為了“鍍金”，故意弄出點噱頭，堅持不長久的?？僧斶\樹苗的小三輪“嘟嘟、嘟嘟”地載著孔維玲和她購買的10萬根幼苗駛進村里時，大家這才相信她真是要認真做出點事兒的。說到這10萬根幼苗，包括了紅櫸、合歡、冬青等近十個熱銷品種，這可是孔維玲四處咨詢、調研后選定的，整整花了27萬元錢！
為了籌措這筆巨資，這個樂觀派女孩陷入了深深的憂慮之中。她手里只有當地銀行面向村官創業的10萬塊錢貼息貸款，剩下的錢她想向家里尋求幫助，可一想到家中境況，幾次話到嘴邊又被她生生咽了下去。知女莫若母，孔媽媽看出了女兒的為難，夫妻倆立刻拿出了3萬元積蓄，又向親戚朋友借了14萬，他們告訴孔維玲：“好閨女，放心大膽地去干，賠了錢咱們全家一起還！”那一刻，孔維玲的眼淚珠子一般滾了下來，她的內心也在暖暖的親情中變得無比堅強。
創業之路往往充滿了挑戰，一個問題解決了，其他的又接踵而至。由于苗木品種不一，每種都有它們特殊的習性，絕不是隨隨便便刨個坑埋上那么簡單。那段時間，孔維玲突擊看了很多種植苗木方面的書籍，狠狠惡補了一下知識，用她自己的話說：“高考也不過如此了！”然而紙上得來終覺淺，苗木這件事兒還得要躬行。除了工作吃飯，其他時間她都待在地里研究，土地旋耕后，還得經歷哪些步驟才能開始種植;撒種過程中，怎么把握好量;栽苗時，樹與樹的間隔該是多大……遇到解決不了的問題，她像小學生一樣到處向人請教，一個多月的時間，肥西縣大大小小的苗木公司她不知道跑了多少家，隨身攜帶的筆記本被記得密密麻麻，花木市場的小販們看到她離老遠就開玩笑說：“這小丫頭又來提問題啦！”
哪個女子不愛美，像很多女生一樣，孔維玲也很在意自己的外表，但自從種苗木以后，美容打扮這些事就全一股腦兒拋在腦后了。七八月間，正值酷暑，手頭的事一忙完，她就匆匆扛著鋤頭、拿著剪刀下地了。因為時不時有人找她辦事，為了讓大家第一眼就能看到她，孔維玲不能像其他村民一樣帽子、口罩、護袖全副武裝，這下可好，幾天不到，臉、胳膊、脖子被曬得黑得發亮，活脫脫一個女“包公”！不過小姑娘樂天派的精神再度得到發揮：“黑咋了，好多明星都刻意把皮膚曬成小麥色，我這天天免費曬日光浴，多好！”
努力就會有回報，2014年9月，苗圃里第一批紅櫸出苗了，原本1塊錢一根買的、只有香煙粗細的紅櫸苗，在長到大拇指粗細后，以6塊錢一根的價格被收購了4000根，整整賺了2萬元錢！
由己及人，
造福村民才是初心
隨著種苗木逐漸上手，孔維玲開始謀劃著給自己的創業一個切實的名分，就這樣，2015年1月5日，“合肥市蔚林園林綠化有限公司”應運而生了，這個凝結了孔維玲滿腔熱血和無限希望的公司既是她創業路上的里程碑，也是她未來繼續奮斗的基石。緊接著，她順勢而為，又流轉了村里130余畝的土地，在苗木的品種上也不斷進行創新，特意從杭州引進了日本晚櫻、五角楓等新品苗木。
眼看著公司逐漸走上正軌，孔維玲并沒忘記自己做苗木的初衷?！靶】字魅?，起來干活啦！”天剛蒙蒙亮，村委樓下就響起了村民的吆喝聲。這些村民是孔維玲請來栽種樹苗的，他們中有很多是村里的弱勢群體，有五保戶，有空巢老人，還有殘疾人士。過去，他們只能靠低保維持最基本的生活開銷，其艱難可想而知。自從孔維玲著手辦苗圃以來，就把他們請來幫忙栽苗、撒種、除草、施肥，這些活勞動強度并不大，對于這些干慣了農活的莊稼人來說更是手到擒來?！坝袝r候我想偷個懶，睡個懶覺，可一聽到大家干勁十足的吆喝聲，哪還好意思繼續躺著，忙不迭地就爬起來了！”孔維玲的臉上笑開了花。
為了第一時間解決村民們的生活困難，孔維玲堅持當天的賬當天結，一收工便按照一人80塊錢的標準把錢發下去?？勺錾?，哪有總是一帆風順的。2014年7月，一場病蟲害讓地里1萬多棵快要上市的日本晚櫻死了4千多棵，損失了9千多塊錢。由于剛剛購置完新苗，孔維玲手里根本沒有余錢。摸著空空如也的口袋，小丫頭又一次犯了難，她想起自己當初說過：“千難萬難，都不讓村民們為難。”說過的話不能不算數，她當即從朋友那兒周轉了一萬塊錢，一天都沒耽誤地把報酬結算給了村民。
大學生當村官的好處范文3
雪中送炭暖了民心
綠水河的窮，常常讓王英艷鼻子發酸。76歲的肖興志大爺和老伴謝和菊住在殘破的土墻房子里。7年前。謝和菊一病不起，用盡了家里的積蓄，為了給母親治病，兒女們紛紛外出打工，家里只有孤苦伶仃的老兩口相依為命。五組村民楊瓊英因殘疾生活無法自理。因家庭貧困。李天富每天只能睜著純真的大眼睛望著那向往的校園……
很快，王英艷成了留守老人家的常客，幫他們打掃衛生，陪他們聊天談心。每次去，她都要在場鎮上買點豬肉、蔬菜給老人們改善生活。為了解決楊瓊英的實際困難，王英艷多次到縣民政局為楊瓊英爭取到了600元的“生活救助”補貼。去年中秋節，王英艷買了月餅陪肖興志老兩口過節，媽媽打了好幾次電話催她回家團圓，她卻哽咽著說：“媽媽，你還有姐姐和弟弟陪著，可肖大爺他們沒有一個兒女陪在身邊。中秋是我們的，也是他們的呀!”那個晚上，謝和菊大娘拉著王英艷的手動情地說：“你就是我們的親閨女呀!”
王英艷每個月只有900元工資。對于一個年輕女孩子來說，還不夠買一身高檔的服裝。但自從到綠水河當“村官”后，王英艷沒買過一件像樣的衣服，她把省下來的錢資助貧困的老人、失學的孩子。李天富在她的資助下重返了校園，當孩子朗朗的讀書聲響起時，躲在教室窗外的王英艷已是淚流滿面。
授之以漁富了百姓
四周高山環繞的綠水河村條件落后，村民靠天吃飯。年輕人都外出打工了，留守村子的都是老弱婦孺，整個村子沉寂得沒有一點生氣。“一定要讓綠水河富起來，一定要讓綠水河的老百姓富起來?！痹谏钊胝{研的基礎上，王英艷提出“修建村道和發展產業致富”的思路。
王英艷所提的發展思路得到了鎮領導的肯定和支持。由政府補助、村民籌資的村道開始了風風火火的修建，僅用了4個月時間，綠水河村新建水泥路1.5公里、泥結碎石路2.4公里、便民路一公里。在村道建設中，王英艷和村支書、村主任一道堅守在公路建設第一線，嚴把質量關，提出了有益于公路施工的建議，受到施工方和群眾的一致好評。
大學生當村官的好處范文4
王宋文本身就是寧陽人,生于城鎮橋北村,在東疏鎮后村做村官,兩村相距不過幾十里。宋文笑稱,自己也算是從小聞著東疏的雞屎味兒長大的。
不過這熟悉的雞屎味兒,卻未能讓初到后村的王宋文自在多少。大學生村官都是由省委組織部統一招考的,面試通過后,市、縣、鄉、村,一級一級雙向選擇分配下來。每分配到一級,領導都特別重視,正告其責任與使命,鼓勵他們放手干。所以宋文渾身的熱血都被調動了起來,以為一進村,一定會忙得不可開交?？晌聪氲谝淮螀⒓影嘧訒h,村干部們就一些問題商討了商討,就撇下宋文,各忙各的去了!
宋文傻眼了。偌大的院子,空落落的只剩下她一個人,也沒人跟她說要干點啥。宋文坐著看了會兒報紙,覺得不妥,又探頭出去看了看;很想找個村民拉拉呱,可又不好意思,來來回回踱了好幾趟,心里像小貓抓一樣,又坐回了辦公室。
宋文后來才知道,村干部是基本沒有坐班這一說的。他們既是村里公共事務的管理者,又要照顧自己那一畝三分地兒,有創業項目的還得打理自己的廠子,所以一般有事才碰頭開會,平時根本沒時間在村委大院里靠著。
村干部各忙各的,宋文也不好意思主動“請戰”,頭一個周,宋文像是晾在繩上的魚干,和幾張報紙“相對無言”。所以某天榮書記讓宋文幫著發一發新到的麥種時,她高興得差點睡不著覺。
雖然只是去幫忙稱稱重量、抬抬麻袋,但這可是宋文在村民面前第一次的公開亮相,她認真洗了臉,頭發也梳得一絲不亂。
一麻袋麥種可是不輕,宋文跑來跑去幫忙抬的時候,一個大娘疑惑地看著宋文瘦弱的小身子骨,不相信地說:“能行啵?”宋文一聽,掄圓胳膊,“啪”一下就把麻袋甩上了車。大娘樂了,說:“喲,還挺厲害!”
一句話讓宋文高興得嘴都開花了。那一刻宋文像放出籠子的小鳥,村民的那點小得不能再小的肯定,讓宋文好幾天都充滿干勁,她心里的小風帆又呼啦啦張開了:“別急別急,等我再找找突破口,我一定能給后村干點事!”
秸桿事件:第一個釘子
宋文期盼的大展拳腳的機會很快就來了。一到秋收,地里的秸稈就堆得漫山遍野,這些東西不好處理,村民的一貫做法是就地燒了。撇開空氣污染不說,這樣可給路況帶來大麻煩了。所以,每年秋收后,禁止燃燒秸稈的宣傳都是村干部們必打的硬仗。
支書在會上一強調宣傳工作的重要性,宋文就覺得這個自己拿手。上學的時候宋文是文藝干部,做宣傳那是一把好手啊!如何多方位立體式傳遞信息,如何不留宣傳死角,宋文輕車熟路。跟著榮主任去貼公告的路上,宋文每遇上一個村民,都要耐心跟他解釋:燒秸稈太危險,別在地里燒啊。村民有一個算一個,都點頭稱是。宋文松了口氣,覺得后村村民覺悟高,比同學配合工作多了。
中午吃過飯,宋文坐在辦公室里翻閱新來的報紙,突然覺得光線有點暗,似乎陰天了。朝外一看,天灰蒙蒙的,那一瞬間宋文有點恍惚:下霧了?
很快她就反應過來了。
宋文跑到大馬路上一看,嚇出了一腦門汗,公路上煙霧繚繞,能見度極差,別說是開車了,就是騎自行車也很容易撞一塊兒!公路旁的一大片地黑糊糊的:村民燒秸稈了!
宋文那感覺活像被抽了一悶棍。她想,干脆抓一個反面典型吧,起到殺一儆百的效果。違禁燃燒秸稈嚴重了還要拘留,這是有規定的。
榮主任一聽就樂了,說:“小丫頭,還真不能這么干哩!”村干部耐心細致地對她講,農村的工作是不能這么簡單化的。大家祖祖輩輩都生活在一起,有一種天然的感情維系,村民一旦覺得感情受到了傷害,有了抵觸情緒,那很多工作就沒法干啦!退一步說,你找上門去罰款,村民也不一定承認啊!人家一句“俺沒燒,是他們燒,竄到俺地里去的”,你咋辦?
這個重量級的反問讓宋文張著嘴愣了半天。周末回家說了說這事,父親也批評她簡單粗暴,告誡她:凡事要多想想農民為什么會這樣,別處處拿“覺悟”說事兒。
“為什么這樣而不那樣?”宋文一邊沒滋味兒地嚼一根芹菜,一邊思考這個問題。她突然靈機一動,如果能把秸稈利用起來,找到比燒掉更能產生效益的方法,不就解決這個問題了嗎?“知識青年”宋文決定立刻上網查查,看看秸稈能干嗎。不看不知道,一看樂死了,原來秸稈渾身是寶哩!可以做飼料,可以肥田,可以做燃氣;甚至可以發電,可以做建材;最次也能拉回家當柴火。
她帶著這個大發現,樂不可支地去找父親說。沒想到當即被父親嗤了一鼻子灰:嘿!這事兒要這么簡單,還輪得著你發現嗎?玉米秸稈是可以做飼料喂牛,但它消化率低,適口性差,牛不愛吃;倒是也能拉回家燒爐子,可柴油也不便宜,再加上車輛、人工等費用,這就是個賠本買賣。至于發電和建材,這都需要資金和技術投入,就更不用說了。所以,還是燒了最省事!
短時間內被抽了兩記悶棍,王宋文從此得了心病了,睡夢中老是看到那黑糊糊的麥田,聞到那嗆人的煙味兒。秸稈事件不了了之,王宋文第一次陷入煩惱中――為自己完全輕視了農村工作。她原以為,只要適應了農村艱苦的工作條件,農村工作還是相對簡單的。未曾想這工作如此有“技術含量”,農民不是學生,上級不讓燒秸稈就不燒,他們有自己的利益考量。村干部處理事情,既要尊重這個事實,又要想辦法把統一的方針政策貫徹下去,這要求的能力可不一般――想到這里,宋文有些焦慮。這里面的“技術含量”,可遠遠超出她的個人能力。
王宋文覺得自己必須得承認,她雖然是土生土長的農村姑娘,但是從上初中起就出門在外,后來又到大城市去上學,在某種程度上,自己已經脫離農村生活了。躺在床上,宋文失眠了,黑暗中她覺得自己無能又渺小,血管中嘩嘩流淌的血液都安靜下來,怯懦而卑微地前行。她心里似乎有兩個小人在打架:一個小人豪情萬丈地說,我是個大學生,我一定要為村里做點什么。等我走了,大家想起我來就豎大拇指頭!另一個小人淚汪汪地說,別臭美啦!你啥也不會做!你啥也干不了!
開始入戶:農民的第一個問題
讀政策看報紙顯然不能解決她的困惑,最好的辦法還是盡早入戶。后村一共有328戶人家,在文書的幫助下,宋文把后村村民歸了歸類,分成了貧困低保戶、模范帶頭戶、致富能手戶、退休老干部戶和普通農戶5類,隨身帶著本子和筆,開始了入戶工作。
每見一位村民,有時是文書介紹,更多時候是宋文自己介紹:“我是咱村新來的大學生村官,我叫王宋文,叫我小王就行?！贝迕駥λ己苡焉?愛開玩笑的說:“哎呦,俺們村來了個新書記!”有幾個老太太更有意思,像端詳孫媳婦一樣握著宋文的手,說:“你們這些小年輕,真好!”
村民的熱情讓宋文覺得有點眼濕。后村的村民對自己是有期待的,宋文一下子又覺得責任重大。農村有句玩笑話,說你和這村村民的關系怎樣,就看你和這村狗的關系怎樣。你來得多了,狗自然就不認生了。沒多久,后村的狗見了王宋文,“汪汪”就基本變成“嗚嗚”了。
一天中午宋文剛吃過飯,就被一位村民叫住了,他劈頭就問:“俺家屋頂上廣電局給安了個鐵東西,打雷不會有影響吧?”
宋文被問了一個蒙,這是她第一次面對村民的問題,說實話她等了很久了。在此之前,解答村民問題的場景,她已經在腦海中模擬了數百遍。不過她原以為問題會是“你對俺村發展有何想法?”或者“你覺得養螞蚱致富行得通嗎?”
見宋文發愣,這位村民又說:“你跟俺支書匯報匯報啊!”然后轉身走了。
跟支書匯報這種問題?宋文在心里喊了句“My God”,不過嘀咕歸嘀咕,宋文還是如實向支書作了匯報。支書反應很平常,“噢,那你下次見到他,跟他說人家廣電局統一安的,沒事。”
宋文跟村民說的時候,村民的反應也僅僅是“噢”。宋文有點噘嘴巴,覺得自己花了半天時間,解決了一樁芝麻綠豆大的小事。同來的一批村官里有個叫周超的,父親是某村的村支書,宋文有什么問題不好意思請教領導的,也經常請教他。宋文把感覺跟周超交流了一下,周超呵呵一笑,說父親一般7點多出門開會,早上6點多就有村民跑到家里說事,無非是誰家的雞跑到誰家的院子里,誰家的菜種到責任田外面去了一類的,父親就一邊扒拉飯,一邊解決這些問題。這些在農村就是重要工作。
宋文有一點意外,她原以為,村干部的工作就是將國家政策貫徹到農村?？勺屑毾胂?自己來的這幾個月,后村的村干部們,的確很多時候在忙著處理家長里短。何謂父母官?熟悉村里的每一個犄角旮旯,知曉村里每一個矛盾背后的糾葛,這樣才能治理一方土地。連一村之長都這樣踏踏實實解決實際問題,自己一個小村官,又怎么能好高騖遠,不肯俯低姿態呢?
這次村民的詢問,第一次朦朦朧朧地讓宋文認識到農村工作的實質。農村的大部分工作瑣碎而微小,這里不需要你驚天動地,你也可以說它不重要,因為比起帶領大家致富奔小康,它擺不上臺面來;同時它又太重要,因為這一個個的小芝麻擺好,直接關系到農村的和諧。
不省心的老太太
宋文是山東政法學院法律專業畢業的,她打算在村里開一個“宋文便民法律咨詢中心”。思來想去,這是她能用知識服務后村的最好途徑了。她希望村民有了糾紛,第一時間不是打嘴仗或者摸鋤頭,而是到她這里來問問法律上是怎么辦的,采用合法的手段將損失降到最低。每走訪一戶,她都留下手機號,耐心解釋自己的打算。宋文覺得自己的想法已經很務實了,可兩個多月過去了,她的法律咨詢熱線從來沒響過,村里每天都有煩心事兒,但村民都直接去找村干部,沒有人想起她這個“法律顧問”。
就拿后村那個80多的老太太來說吧,為了兩個兒子怎么養老的問題,她一直往村委跑。老太太像個小孩,有利于她的話她能聽見,不利的統統聽不見。如果你說話不向著她,老太太就不讓你處理了,扭頭找別人去。每次宋文都會調動腹中儲備的所有法律知識,給老人家擺事實講道理,可時間一長,自己都覺得說話的聲音很虛弱。
村干部畢竟也是村里人,大家都很熟,村民總會有個向著誰、不向著誰的想法。所以像這種拖了很長時間協調不成的事情,一般都會求助公正第三人――司法所。這次就把司法所的同志請來了,他們讓老人和兩個兒子都簽了協議,老人在每家待多長時間,每人每年給老人多少費用,其中飯錢多少、油錢多少、過生日費用多少,一筆筆都很清晰。這樣,老人暫時在大兒子家居住,這樁拖得每個人都很疲憊的事兒總算解決了?？粗先艘挛锏娜嗆囬_走了,榮主任摸了一把腦殼,自言自語道:“你看著,過兩天還得有事?！?/p>
宋文一聽,腿都軟了。宋文學法出身,上學時候理想是做個清正廉明、秉公執法的大法官,驚堂木一拍,此案了結,速帶下案苦主上來,一天解決七八十來件撓頭公案,眾人皆贊公正神速,高呼“王青天”?？晌丛氍F實問題卻像南方梅雨季節惱人的雨,淅淅瀝瀝,不大也不停。就拿老太太這件事來說吧,這么大年紀的老人,這么冷的天還得搬來搬去,宋文恨不得立刻就把老人塞到溫暖的屋子里去。可事情哪有這么簡單?老人一個小孩脾氣,又好強,不怎么讓孩子們省心。老人要是只有一個兒子也好說,現在兒子們都不嫌她吃飯,也不嫌她花錢,可憑什么我養你不養?憑什么我先養你后養?憑什么我養得多你養得少?這個誰養得多,誰養得少,也是個見仁見智的問題。清官難斷家務事啊!宋文這么一想,就覺得眼冒金星?！耙允聦崬橐罁?以法律為準繩”,她原以為,世界上的任何事情,都可以用這兩句話解決,這些她上學時奉為圭臬的東西,在鐵蛋子一樣堅硬的現實問題面前,都噼噼啪啪撞成了稀泥。
回到鎮委大院的宿舍,宋文拿筆把當天的日期在日歷上圈出來,準備過兩天再去兩家看看,發現什么苗頭及時疏通疏通。宋文想,外人都這么上心,他們也不能太過火吧?
關了燈,宋文盤腿坐在床上發呆。雖然同樣掌握著法律知識,但今天的問題是人家司法所的同志解決的。她內心一直不愿意正視的一件事情,越來越明晰:其實在村民眼里,他們并不信任她,不覺得這群小毛孩能干真事。
雖然承認這一點并不愉快,但并非不可接受。宋文在伸手不見五指的黑暗中長長地吐了口氣。那么,這三年就要虛度過去嗎?等她服務期滿走人的時候,后村的太陽照樣升起,后村的村民照樣下地,一切就好像她從沒來過一樣。這樣想想,宋文都覺得無法忍受。讓后村舊貌換新顏這種話太大,但她的確希望,后村能因為自己的到來而有新的改變。
自己能做到這一點嗎?還有兩年多呢!宋文暗暗為自己鼓勁。不錯,很多村官都在拿這段時間做就業的緩沖期,得過且過,只盼服務期滿就能拿到令人艷羨的公考加分。宋文不想這樣,人最好的時光沒有幾年,那樣是對自己青春的不尊重。
我被改造了
村干部里有人家的女兒考上了大學,按習俗大家要隨份子,宋文的第一反應是買個書包挺好的。周超不以為然,他告誡她,在村里別把自己當學生,想怎么做就怎么做;要把自己當做村干部的一員,和別的村干部保持一致,不要搞特殊,這說白了是一種“職場禮儀”。宋文有時候真覺得自己像個小孩,跌跌撞撞重新學走路。
現在,村干部有什么工作,都喜歡帶上宋文。去貼個公告,其實孫主任一個人就干得來,但他大手一揮:“宋文,走,領著你貼公告去!路上再多見幾個人拉拉呱!”
宋文原本是要來改造后村的,但是后村還沒有多大變化,宋文覺得自己已經先被改造了。原來自己可是出了名的有潔癖,絕對不用別人的杯子喝水,出去吃飯,都要用品牌的紙巾把餐具全都擦一遍。在后村入戶的時候,村民都會熱情地倒茶,你要是來擦擦涮涮那一套,那就是看不起人,這劃開的鴻溝你就再也別想跨過去了。所以甭管杯子是什么顏色的,哪怕水面上漂著一層土,都得毫不遲疑仰頭“干”了。凳子也是不能擦的,給你搬過來你就得一屁股坐下。在家吃白菜,宋文都得把最外面一層扔了,然后一層層扒下來洗干凈,可有一次在村里吃飯,明知道大白菜沒洗,宋文還是狼吞虎咽吃得很香。宋文很得意,覺得這標志著自己從里到外都是后村人了。
大學生當村官的好處范文5
而我對物流最初始的興趣源于一個故事，世界大戰期間，英美的后勤運輸總是遭受德國潛艇的破壞，令反法西斯聯軍損失巨大，可又沒有切實可行的策略可以解決該難題。恰在此時，有物流專家通過改變航運的運輸頻率及編隊大小方式，較好地解決了該難題。那時，我就在想，物流是一門怎樣的學問呢？
搜狐財經欄目曾討論過一個話題，為什么一樣的東西在中國就要更貴一些呢？專家給出的首要原因是流通成本過高。2007年中國物流總成本占GDP的比重約為1814％，而歐美發達國家僅占8.99％。近年來，隨著物流產業的發展，物流一詞也逐步被多數人認知。物流的概念和趨勢等理論性的東西百度都有，我也不再做這些理論的搬運工。
2005年，物流管理還是新設立的專業，很多人都不清楚該專業的學習及就業方向。也正是那一年，我參加了高考，在研究了所有的專業后，在很多高中同學疑惑的眼光中填報了物流管理專業。也是在那幾年，順風、德邦、華宇、圓通及申通等物流企業開始崛起，成長為中國物流業的巨頭；也是在那幾年，中國郵政開始改革，國家的物流系統開始完善，政府開始大力扶植物流產業，建設物流產業園區，中國的物流產業進入一個飛速發展的時期。2009年，我大學畢業那年美國次貸危機爆發，引發全球經濟危機，很多專業的就業率大幅下滑，而我們班同學的就業卻沒有受到太大影響，我當時收到五六個比較好的Offer，早早簽了合同，享受剩余的大學生活。
學習內容
物流管理專業在大學期間主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業知識。主要課程有管理學原理、物流學導論、采購理論與策略、運輸與包裝、國際市場營銷、配送中心營運與管理、供應鏈管理、物流財務成本管理、物流企業管理、電子商務、物流規劃與設計、倉儲管理等。
不過每個學校的物流管理專業也有自己的特色，比如上海交通大學的物流管理專業融合了海洋科學技術、港口航道工程和海岸帶開發技術以及國際航運與物流管理，以期成為能對國民經濟和國防建設形成強大支撐的科技創新和高層次人才培養基地。
而對外經濟貿易大學的優勢主要是國際物流操作，培養的學生精通海、陸、空運和多式聯運等具體操作環節，加上外經貿的特殊背景，外語、經濟學和管理學基礎都比較好。
就業前景
如今畢業三年，我大致講一下大學物流專業同學的就業情況。
第一類，在第三方專業物流企業工作，比如中郵、中遠、順風及德邦等。這幾年，是第三方物流企業迅速擴張的時期，對于員工來說。也是實現自己職業目標，不斷提升自我的最佳時機。周瑋同學在德邦工作，進入公司后全身心投入工作，從最苦最累的搬運工作做起，對加班毫無怨言，服從公司調動，走南創北，短短三年時間?，F已升為公司大區經理，開始拿年薪了。
第二類，在制造業從事物流相關工作，比如華碩、東風、格力等。物流專業同學在制造業一般從事運輸調度、倉儲管理、精益生產及采購四個方面的工作。制造業的平均工資水平較低，工作存在重復性，受經濟形勢影響嚴重。秦海同學畢業后進入某汽車制造廠，從事零部件采購工作，經常周末無休，平均每天打接兩百個電話，甚至凌晨時分都在處理供貨異常，任勞任怨，現已升職為采購主管，收入比較穩定。
第三類。在事業單位從事物流相關工作。此類工作穩定。待遇較好，比較適合女生。比如楊雪珂同學現在某高職院校擔任物流專業教師。待遇各方面還不錯。不過，隨著專業的成熟以及競爭的加劇，這樣的工作越來越難得。
第四類，自主創業，也就是俗話說的自己做老板。自主創業的收益及風險是相對的，收益高，風險大。吳念語同學創辦進出口貿易公司，幾番沉浮，歷盡艱辛，但一直努力堅持，現公司運營已入正軌。吳思瞳同學創辦物流貨代公司，從小做大，現在收入也頗豐。自主創業的好處是時間自由度大，掙的錢就是自己的，但是業務、利潤及成本等方面壓力很大，而選擇在企業就業的同學每天朝九晚五，時間不自由，但是勝在穩定，壓力較小。
第五類，從事非物流工作。人各有志，自己選擇。學習本專業并不一定從事該專業的工作，這不是唯一的出路。很多院校的物流管理專業會安排很多管理類的基礎課，比如會計、財務、計算機及英語等。如果自己認為有更好的更合適的機會，完全可以選擇。很多同學畢業后選擇了非專業工作，比如銀行理財及房地產銷售等等，甚至有同學考取了村官，進入了國家的公務員系統。
報考注意事項
報考物流管理專業要特別注意一下幾點。
首先，是性別方面，這是個偏向于男生的專業。從就業率來看，男生也明顯高于女生。從事物流管理專業。一般都要能吃苦耐勞，在這方面，男生較有優勢。所以女生選擇該專業，要慎重。
其次，是學習方面，要真正學到東西，且實踐才出真知。物流管理專業會開設運輸、倉庫、供應鏈、國際貨代及ERP等全方位的課程，上學期間不認為這些知識理論有用，當工作后，才發現很多基礎知識還是相當有用。比如說大學課程中會教授各種報關及進出口的基礎知識，非常適用于國際貨代工作：教授ERP（企業資源計劃）的很多思路及操作，對于以后從事制造業物料計劃、供應管理的同學極為有用：教授很多關于倉儲的先進理論及操作流程，對于從事倉儲管理的同學也是幫助很大。
大學生當村官的好處范文6
在為期近兩個月的暑期實習中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，再進一步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實習內容包括：電子元器件的認識、感應電路板的測試與維修和電路的焊接。本次實習的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認識；對電子技術等方面的專業知識做進一步的理解；培養和鍛煉自己的實際動手能力能力，使自己的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，將自己培養成具有分析問題和解決問題的能力的應用型人才，為自己以后的順利就業作好準備。
在以前學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重自己的動手鍛煉。而這一次的實習正如老師在實驗課上所講：沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實習我也發現有些事看似難實易。在學校我動手最多的只是將元器件安裝在電路板上，而在這理卻要將順壞的元器件拿下來，獨立元器件還好拿一點，但要將集成塊拿下來并不是一件容易的事。
總的來說，我對電子這個專業是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，這次暑期實習，是以自己動手，掌握一定操作技能并親手測試、調試、維修為特色的。它將基本技能訓練和創新啟蒙有機結合，培養自己的實踐能力和創新精神。作為職業學校的學生，作為國家重點培育的技能人才，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。
通過近兩個月的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
1、對電子專業的理論有了近一步的系統了解。我了解到了電子元器件的測試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調試方法等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。
2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對我的細心指導，從他們那里我學會了很多書本上學不到的東西，特別是盧新蓮阿姨，她雖然不懂理論知識，但她對電路板的檢測方法了如指掌，也使得自己在操作過程中慢慢的領會了其中的道理。他們教我這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，
兩個月的實習雖然短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。
實習這兩個月的確有點累，不過也正好讓我養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是兩個月實習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。從實踐操作中，我總結出一些屬于自己的實踐經驗，社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校電子專業的大專生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的表達能力、動手能力和團隊合作能力。
這一次實習給我最大的感受就是校園和社會真的相差很多，在校園生活中可以做到無憂無慮，可是在社會生活時就不會是這樣的了，社會競爭如此激烈，不去競爭就一定會被淘汰，這是我最大的感受，我對這個情況有了自己深刻的認識了，相信我會做的更好的。以后的路上還有很長，相信只要自己去做了，我就會做的更好！作為一名師范大學生，在我畢業之后，很有可能就是擔任教師。我學習的就是師范類教學，所以畢業后的第一選擇當然是教師。不過現在并不缺教師，所以能夠成為一名教師也是很困難的，成為一名教師必須要有高尚的人品，出眾的教學能力以及很好的語言表達能力，我想我暫時還達不到這些要求，所以我必須努力了。到學校中參加教育實習是非常好的鍛煉自己能力的機會，我想我應該在實習教學中更好的提高自己的能力，我就這樣開始了我的教育實習。
時間過得飛快，在疲勞與充實中，我順利地完成了畢業班的第一個學習任務——教育實習。對于老師，學生的成功就是自己的成功，學生的進步就是自己的進步；對于老師，酸甜苦辣才是真正的生活。教育實習，可以說讓我更近一步地接近了這個職業，也更深刻地認識了這個職業。
實習期間，和每一個實習生一樣，經歷了許多的第一次：第一次面對每個班近五十張陌生而又熱情的臉龐；第一次走上講臺，拿起粉筆，從學生到教師角色的轉換；第一次批改作業；第一次聽到有人對我喊：“老師好！”的聲音，這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。教育實習是我們師范生將理論知識付諸于實踐的必需環節。通過實習，接觸了與本專業相關的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業技能，把理論與實踐結合起來，提高實際操作能力。這一個半月的體驗，我收獲了很多，綜合素質得到了較大提高，體會了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責任?，F將基本情況總結如下：
一、見習
按照學校的統一安排，我開始了實習生活。這里的老師教學經驗豐富，上課語言生動精煉，課堂氣氛活躍，這些使我深感壓力之大。但是面對壓力，我沒有選擇逃避而是迎接挑戰。前兩天主要是見習。在此期間，我的工作就是聽教師的課——寫教案——試講——修改——試講，這樣反復練習，完善，直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。見習期間的認真準備，刻苦鉆研，使我真正體會了：“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的內涵。
二、課堂教學
實習期間我認真對待每一節課，每節課都是試講多次，經指導老師同意后才上講臺。由于準備充分，上課思路清晰，課堂氣氛活躍，基本達到了教學目的與要求。課后查漏補缺，認真分析，努力解決學生在學習過程中易錯難懂的知識點。在教學過程中，也發現了自身的不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高，還需要積累更多的經驗，不斷提升自身素質。
回想第一次登上講臺的時候，第一次站在講臺上，直視著一雙雙眼睛，我的心怦怦直跳。但同學們信任的眼光，完美的配合，使我緊張的心放松下來，輕松地完成了第一次講課。就連平常總是上課搗亂的男生也告訴我說：“老師你講得真好，我聽懂了！”就在那一剎那，我真正愛上了教師這個職業。指導老師評價我的課上得較好，教學態度好，教學基本功好，上課很受學生歡迎。
三、感受
一、古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯，它孕育著愿望，溢生動力。作為教育工作者，就要想方設法地創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
二、短短的六周時間，讓我清楚地懂得：教師的職責不僅僅是教書，更重要的是育人。教師的一言一行，使我想到了傳統醫學中“望、聞、問、切”四診法。于是，我總結出四點：細心“望”其表，耐心“聞”其聲，真心“問”其想，準確“切”其脈。學生需要“愛心”。一次次真心實意的交談，一句句親切入微的話語，一份份暖意融融的愛護，學生會產生對老師的親近感與仰慕心理，將他們所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣，讓他們發現愛其實很容易，愛就在身邊。要知道，每個孩子都有自尊心，老師客觀公正的評價，有助于“后進生”的轉化。教師應該在消極因素中尋找積極成分，在失敗中點燃希望之火。
三、我深感知識、學問浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說得好：“要給學生一碗水，自己就要有一桶水?！鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠旁征博引，而且學生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識，所以自己的知識面一定要廣。當然，探索是艱苦的，但是，在這種富有成效的實踐中，教師的內心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福。因為在教師成功的同時，教師自身渴望成就事業的精神需要也得到了滿足。
四、我深刻地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。上完一節課后，我最大的感受是：當好一名老師真不容易??！在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優秀的人民教師。
共2頁,當前第1頁12作為一名醫科大學生，通過實習實踐鍛煉提高自己的個人醫術和能力，是最重要的。在實習中將自己的醫學能力得到最大限度的發揮，這才是我想要的。在暑假期間我通過關系，終于找到了一份在中醫院實習的機會。這是一次極為難得的實習機會，名額只有幾人，所以在我聽到自己可以去實習的時候，我極度高興！
我懷著無比興奮的心情來到犍為縣中醫院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進中醫院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫院里見習。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。
臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：一、了解醫院概況簡介。二、了解學生管理的有關規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風教育。五、明白醫療文書的書寫。六、掌握有關護理知識。七、理解院內感染。八、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
實踐的第一天早上，我早早的來到醫院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫生和護士門準時交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
下午，醫生們為14床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了?；氐剿奚?，我總結了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!
我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。犍為縣中醫院實踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。共2頁,當前第1頁12
今年暑假我參加社會實習了，我真的好開心，因為我度過了一個難忘的暑假！在暑假之前，我就已經規劃好了我的行程了，要參加社會實習。因此我早早的開始找我的工作了，還好的是我自己運氣不錯，找到了已經保險公司實習，我對自己實習的地點和工作的性質感到十分的滿意，我準備好開始實習了。
暑假第一次留在武漢進行實習，有幸能夠來到世紀聯眾保險公司接受了一個月的鍛煉，直接深入到社會職場中，與客戶面對面的接觸與交流，一方面把自己所學知識與實踐直接相結合，另一方面又學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因為自己學的是金融進入保險有些不情愿，但是一個暑假的實習結束，自己覺得其實這樣的經歷才是自己最想要的!
7月13號正式來到漢口世紀聯眾，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實習，”卡單”這個概念是第一次接觸，其實就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學習如何填寫保單，第一天就填錯了幾張保單，發現自己原來是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容，讓我非常感動。這時明白了什么是寬容!
接下來的幾天我就一直在卡單部實習，每天每天要背卡單產品的信息，哪家保險公司有哪些產品，保障額度多少，適合哪些職業種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業…...一下子記這么多東西，感覺頭都有點大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠對自己有信心!
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶，登帳、填單子、收費每一步都要認真細致，但是當天客戶來的非常多，對還不熟練的我來說，簡直有點力不從心，雖然很認真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業務熟練的必要性和重要性!穩重的重要性從這里開始發掘!
每一天都在接觸著形形的客戶，他們中的大多數都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續為他們耐心服務，這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術，幸虧自己明白的不是太晚!
再后來到車險部進行實習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工，我就跟他們一起學起了車險算費，這里的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強，這里注重的是實際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經驗，在實際工作中非常有用，因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學員畢業時，公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發展現狀及公司準則和公司的未來發展等，為我們描繪了一個美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒有動力!
公司現在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網點，這在全國乃至全世界都是一個創新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場上悄然萌發，并展現出強大的生命力，真是震撼在以后的學習中告訴自己一定要懂得活學活用，讀死書，死讀書竟會變得沒有未來!
自己在世紀聯眾的每一天更多的是在發現自己，加速自己的成長，但是這種鍛煉也是要付出代價的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己現在看到汽車都有點暈，好在還知道堅持!堅持去發現美好的東西，學習有用的知識，雖然有點苦，但是痛并快樂著!
現在的我已經回到校園了，回顧自己一個多月的實習工作，真的是有很多的感慨。自己以前不懂的、不知道的事情，現在幾乎都知道了。我想我會在今后的工作中持續不斷的努力的，我想我可以做的更好的。只是由于時間的關系，我沒有更多的在公司實習，這是最令我感到遺憾的地方。不過我相信以后還有機會，我會更好的參加到實習中去的！我是一名從農村考上大學的大學生，現在的我馬上就要面臨畢業了，心中對前途也是比較迷惘。不過最近我找到了一個比較適合我的工作，回到農村，參加社會主義新農村建設，回家當村官去。現在國家鼓勵大學生回農村工作，當村官，我覺得自己是比較適合的，沒想到我真的被錄用了。
作為一名剛剛走出校門的大學生，第一腳踏進社會，沒有工作經驗，而農村作為基層，所要解決的問題是非常具體非常復雜的，牽扯面很廣。如何從一名剛畢業的大學生成為一名適應農村工作和生活環境的“村官”?在短暫的實習工作中，我總結了四個字：望聞問切。
望，即善于觀察。通過查閱辦公室的檔案、工作記錄等資料來熟悉工作內容，通過學習黨和政府關于農村的各項政策、法規文件進一步把握農村工作動態。
聞，即善于傾聽。傾聽別人的談話，許多的村情民情都包含其中，要做個有心的人，多留意各種有效的信息，并對其歸類。
問，即善于征詢。要虛心請教，不懂就問?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，沒基層經驗難以工作。平時應該主動地多向村里老干部、老黨員學習、請教。
切，即善于接觸。要主動地去尋找工作，別等工作來找自己。無論工作大與小，都要努力做好。多做事，多幫忙，是打開工作局面的關鍵鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛生，端茶倒水等，我們都應該認真對待，漂亮地完成。
只要多聽，多問，多看，多做，不怕吃虧，總會有意想不到的收獲。由于剛來新區，還不熟悉情況，整天只能埋頭于辦公室抄抄寫寫，感覺工作很空洞，但是偶爾的外出,和主任到各村察看基礎設施的進展情況，走入農民群眾中間，工作一下子就豐富、生動起來了，充滿了樂趣。我們認識到,農村的工作細碎繁瑣，我們在工作中必須時刻保持激情和耐心。激情會使我們對工作充滿熱情，為完成目標奮斗不息，耐心會使我們細致的對待工作，精益求精。
通過實習,我認識到:正如所說：“農村是個廣闊的天地，在那里大有作為?！奔热晃乙呀泚淼搅诉@片土地里，我就應該為新農村建設揮灑自己的青春與汗水。在實習期度過之后，我想我應該繼續留在這里我應該更加深入的投入到社會主義建設中來，我想我是可以的，我是適合社會主義新農村建設了，我想我會在這里取得成功的！今年暑假已經結束了，可是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。今年暑假我隨學校同學一起，參加到了社會實習活動中。在這次實習中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中，我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現在的我已經很好的適應了學校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續不斷的努力。
大學生暑期社會實習是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。今年暑假，我院在團省委《關于組織開展2009年浙江省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》和相關文件精神，按照團省委的部署，校團委的統一安排，結合我院的實際情況，堅持以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“傳承五四報國志，落實科學發展觀”的2009暑期社會實踐的主題，全院近百人組成10支隊伍堅持“學知識，受教育，長才干，作貢獻”的原則，在全省各地乃至全國很多城市開展了落實科學發展觀實踐服務，農村政策宣講，關注未成年人思想道德建設，以及兩課中“三農”問題、基層民主建設、大學生就業現狀、傳統文化保護現狀等調研類為主要內容的形式多樣的暑期社會實踐活動?，F將我院實踐情況總結如下：
一、 活動概況
今年我院有十支隊伍奔赴各地進行社會實踐活動，有奔赴欠發達地區——麗水，開展以“關注未成年人思想道德建設”為主，并響應“平安浙江”號召，宣傳交通法規的“農民之子”暑期社會實踐小分隊。奔赴革命老區溫州五尺宣傳農村相關政策，普及法律道德意識的杭電—溫大國際關系學院聯合“星火”社會實踐小分隊。與杭州下城區艮山街道社區服務中心聯合開展的“一幫一，扶老上網獻愛心”的“驕陽”暑期社會實踐小分隊。奔赴淳安縣威坪鎮的村民自治調研小分隊。在杭的大學生就業調研小分隊。奔赴永康的中學調研小分隊。奔赴寧海的企業網絡化調研小分隊。奔赴舟山嵊泗的漁民轉業問題調研小分隊。奔赴全國各地的傳統文化保護現狀調研小分隊等。其中，八月前往麗水的“領航”暑期社會實踐小分隊的社會實踐活動得到了當地各所學校領導的支持和團委的積極配合，還引起了共青團麗水市委的高度重視，團市委領導還親自過問此次活動的具體適宜，幫助協調各所學校，并派團市委青少年工作部的老師在實踐期間幫助落實有關活動事宜。通信分院負責德育工作的李密老師也前來麗水，指導本次社會實踐活動?！邦I航”社會實踐活動贏得了當地學生們的大力支持、積極參與，引起了很大的反響。經過協商，小分隊代表我校團委和麗水第二高級中學團委簽署了共建大學生社會實踐基地的協議書，并進行了掛牌儀式。二中對“領航”小分隊的實踐服務十分滿意，寄來了感謝信，希望加強長期的合作交流。杭電—溫大聯合“星火”小分隊也在當地引起了良好的反響，在活動期間，《浙江科技報》對小分隊送科技下鄉活動進行了報道。永嘉電視臺也對小分隊活動進行了報道。由方建中老師帶隊的奔赴淳安縣威坪鎮的村民自治調研小分隊，在當地的調查活動也引起反響，《千島湖報》、淳安縣廣播電視臺也對小分隊活動進行了報道，小分隊代表校團委與淳安縣威坪鎮人民政府簽署了共建大學生社會實踐基地的協議書。
二、 活動特點
1、 主題豐富，形式多樣，分布地區多，時間跨度長
本次實踐緊緊圍繞“傳承五四報國志，落實科學發展觀”這一主題，結合我院的實際，開展關注“未成年人思想道德建設”實踐服務，農村政策宣講，普及法律知識，“一幫一，扶老上網獻愛心”，以及涉及“三農”、大學生就業、海島經濟、企業網絡化、傳統文化保護現狀等各個方面的調研活動。主題豐富多采，形式更是生動多樣，發放宣傳單，播放優秀影片，廣播宣傳，上門宣傳講解，進行座談會和大型咨詢會，針對服務對象設計各種問卷，并詳細分析反饋。采用數碼相機，dv拍攝技術，記錄實踐過程中的難忘片段。此次社會實踐，我院實踐隊員前往全省各地乃至全國很多城市，實踐足跡便布浙江、甘肅、四川等省市。我院各小分隊的實踐活動從七月開始一直到八月底，實踐時間跨度長，在我院社會實踐活動中尚屬首次。
2、 領導重視、動員面廣、學生自主性強
今年暑期社會實踐工作，得到了分院領導的高度重視。早在五月下旬就開始具體策劃，確定今年學院社會實踐的總體方案，我院今年社會實踐內容分兩個層面進行：一、學院建議重點實踐內容。由學院根據今年團中央、團省委確定社會實踐的主題制定重點實踐內容，同學們根據自身實際情況選擇一個或若干個服務內容之后自由組隊，結合服務內容制定分隊的實踐策劃方案報學院審核。二是自主確定實踐內容。同學們根據雙向受益的原則，自由確定服務地區，服務內容，服務形式及方法，同樣要制定實踐策劃方案報學院審核。審核通過后，學院對確定的小分隊在實踐地的經費給予一定支持。同時，分管學生工作的黨委副書記，團總支書記多次召開動員大會，廣泛動員同學積極組隊，參加社會實踐活動。在學校xx年暑期“三下鄉”社會實踐出征儀式結束后，學院也專門舉行了分隊出征授旗儀式。各分隊建立后，小分隊負責人紛紛邀請指導老師，充分發揮了隊員的自主性。
共2頁,當前第1頁12參加到銀行實習，對我來說真的是一次極有意義的事情，在不斷的前進中，得到更多的進步，我相信我可以做的更好的。不過銀行實習對我來說，真的是第一次，我有些緊張。實習對我來說，固然十分有好處，可是實習的效果不好，那就是很讓人氣餒的了。我在考慮了很長時間之后，我就開始了我在銀行的實習！
在溫州銀行為期兩個多月的招聘篩選、理論培訓以后，我有幸被分配到了勞武支行實習，這兩個多月以來，在師傅的細心教導下，我學到了許多書本以外的知識，受益匪淺。那天一早，我跟隨經理來到了鄭橋鹿城工業區門口的勞武支行，領導熱情地接待了我，并把我介紹給了同事們，看著他們親切的笑容，我懸著的心終于放下來了。接著，過來交接班的我的指導老師出現了，她是剛畢業兩年的大學生——陳殷切，平時做事有條不紊，工作成效、服務態度等都很不錯，我默默發誓要跟她好好學習。
在剛開始的一個月里，我們是被安排觀摩學習為主的，師傅在做每項業務的時候，都不忘跟我詳細講解一些要點和注意事項，我總會很認真地聽取，并在隨身攜帶的筆記本上記下要點，一段時間下來，我發覺雖然還沒有臨柜操作，但對大部分常見業務有了一定的認識，碰到這些業務時，能很快反映出操作的流程和注意事項等。而對于整天的工作流程，從班前準備，到日結打印、簽退等都有了了解。我師傅交接班休息時，我就跟著穎穎姐她們繼續學習，他們也會毫無保留地給我傳授知識，這讓我很開心?？吹浇憬銈兠Φ貌豢砷_交時，我總會主動過去幫忙，但是一開始，由于一些基本技能不扎實，反而有點越幫越忙，姐姐們會耐心地教我，非常平易近人，還給了我很多練習的機會。為了不讓她們失望，午休或空閑的時候，我會鞏固各項理論知識，還有點鈔、捆把等，但是數字錄入似乎給了我下馬威，速度之慢讓我臉紅，本來以為銀行業務相當簡單，卻發現我有這么多基本技能都不會操作。師傅鼓勵我說“中文和數字錄入的速度不快，就很難提高業務完成的速度和質量，要勤加練習，一定會有成效的?！睆拇?，我每天回家的功課除了點鈔外，還有數字錄入和五筆練習。我們的經理和領導也非常關心我的學習工作，經常跟我交流，了解我的學習進度與碰到的困難，還會給我安排一些簡單的任務，讓我有了更多實踐的機會，也讓我感受到了勞武這個大家庭的溫暖。
七月下旬，我忙完學校畢業和總行培訓的事情后，經理安排我第一時間進行臨柜實習操作，指導老師跟班指導。我負責的是貴賓窗口，主要負責1萬元以上現金交易和本票、支票、承兌匯票等業務。這整個跟學培訓期間，師傅全程跟蹤指導，全面掌握我的表現，并根據我的進步情況做好過程控制。師傅毫不遺漏地傳授給我知識，還使我的一些行為偏差得到了及時校正，我們成了很要好的朋友、姐妹，而非同事，我們很好地交流，對于疑惑的、不清楚的，師傅會第一時間給我答疑、講解。一個多月下來，我已經能比較熟練地為客戶辦理存款業務、中間業務、結算業務、貸款業務等我行大部分已經開辦的業務，同時包括班前準備、班后整理工作及規范化服務等。
在我實習即將結束之際，行了組織了消防知識的學習和演習，讓我們全行職工都學到了很多有用的知識，之后我們召開了全行的職工大會，行長跟我們一起學習了總行行長及董事會工作報告，接下來對支行這半年的工作業績和存在的不足做了分析，指出了現階段大家工作中存在的缺陷和一些整改措施以及接下來努力的方向和具體的工作部署。最后我們支行全體員工一起聚餐，大家一起坐下來聊天、增進感情，大家都在計劃著如何更好地建設勞武支行。正像行長說的“只要每個人都有一種主人翁精神，只要每個人都盡心去做好每一件事，就一定能換來支行更美好的明天。
兩個多月來，我拼命地學習、工作，我在全心全意地投入一種職業、一種工業。我想，哪怕將來我不在這里工作，我這兩個多月的實習也會讓我體驗到一種不一樣的生活，我的生命中多了一種經歷。感謝溫州銀行給我們創造了這么好的實習條件，也感謝勞武支行的領導和同事們給我幫助和指導，他們不經意的一言一行，給我的生命留下了驚喜，讓我在剛剛步入社會之際感受到了最暖心的溫情。
以后的歲月中，我不知道自己是否還能夠繼續在銀行實習，不過我相信自己可以做的更好的。實習對我來說，進步很大，我相信自己可以做的更好的。前進中有很多的問題需要我注意，我相信自己可以做的更好的，努力就會成功。以后我的路還有很長，不過我相信自己可以做的更好！暑假結束了，我也回到了學校，在回顧自己暑假的時光的時候，我沒有后悔，因為自己做的很好，我在暑假中參加到社會實習中去，在實習中鍛煉了自己的能力。第一次實習就給我留下了極為深刻的印象，我想說的是，這樣的實習對我來說，真的是太有好處了，我相信自己可以做的更好，但是需要過程，實習就是我在做的更好的路程上的一步！
轉眼間，在捷盈教育已經實習了快一個月了，短短的一個月在我的心里面留下了無法磨滅的烙印。實習是每一個大學畢業生必須要經過的一段經歷。它讓我們提前進入社會，在實踐中了解社會，學到很多學校學習不到得知識，所以第一次實習崗位，對每一個大學生至關重要。
在2009年8月1號我正式來到捷盈教育，開始我的實習生涯。在此先介紹下我的實習公司—捷盈教育。捷盈教育全球網絡巨頭思科（cisco）官方授權培訓機構，由80后一代創辦，在創辦僅僅一年的時間的時間內躍居福建省最有實力的培訓機構之一。與福州市各大高校長期保持校外實訓合作及就業指導合作關系。與多家一線it企業保持人才輸送合作關心及系統集成項目外包合作關系。深受廣大大學生群體的喜愛。
在捷盈的日子，我與隊友們完成了各個任務，從最初的團隊建設，室內專修到商務禮儀。再到 “捷盈杯”籃球賽。更有像正式員工一樣，掃樓，成交客戶。在捷盈的日子，我獻出了人生的眾多“第一次”，第一次上班，第一次開通博客與同事們彼此溝通，第一次站在講臺上，第一次掃樓，第一次成交客戶。有著太多太多的第一次讓我欣慰，讓我感動。伴隨著我的成長，同時也讓我意識到自己的不足。做事缺乏條理性，對待工作有時嘻嘻哈哈，對工作的責任感也有待提高。容易把許多事情理想話。
慶幸的是捷盈教育不僅僅只是一個公司，它更是一個溫暖的大家庭。領導與同事們容忍我的缺點，并關心指導我。讓我對公司對銷售有了更多的認知。在與隊友們的溝通中增進了我們的友誼，共同奮斗。同時在工作能力上也有很大的進步、更重要的是讓我意識到責任感的重要！我們不僅只是對公司負責，同時也是在對自己負責。
在這短短的一個月時間里面是捷盈教育提供了這個平臺，讓我有機會認識到自己身上的不足，缺點。讓我在實踐中改正自己的德缺點，提升自己的實際工作能力。古人云：“飲水思源，喝水不忘挖井人”。從一開始我空手而來到現在即將滿載而歸，這是一筆怎樣經驗，怎樣的財富？
捷盈教育是一個非常有凝聚力的公司，是一個非常優秀的團體，年輕，激情。需要更多新鮮的血液。在今后的工作里面我將努力克服自己的缺點，不懂就問，虛心請教。不斷的充實自己，完善自己，不斷的進步，增強自己的實際工作能力。努力完成公司領導交給我的任務。把自己當做一個捷盈人，融入到公司中，用我所學到得為捷盈教育作出最大的貢獻。
以后的道路上，我還有很長的路要走，我也不知道自己的路究竟在何方，不過我堅信，只要自己努力，路就在腳下。只要自己做到努力了，我就可以做的更好了?？傆幸惶?，我相信自己能夠成為最好的哪個人。努力實習，達到自己將來的人生價值。在畢業走上社會時，對自己的大學生活不后悔，就是做好了自己。我堅信自己可以做的更好！馬上就要大四了，大學只剩下最后一年了，一年的時間說過去就過去了，很快。所以在大學的最后一個暑假，我會參加實習，為我的畢業提前做打算。以后的道路該怎么走，我也不知道，不過我相信自己可以做的更好，努力為我的將來打好基礎。在畢業之后不會太匆忙，這才是我一直以來都在不斷的努力的結果，相信自己可以做的更好，努力起來，實現自己的理想。
暑假期間應學校要求，我在自己附近的一家大酒店采購部文秘崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。半年來, 我秉承自己一貫固有的踏實、認真做人的作風，以高度的責任感和事業心來為酒店服務，把自己多年來在學校所學到的書本經驗用在實踐工作中，嚴于律己，克盡職守；在領導支持及同事的配合下，較圓滿地完成了這次實習。
此次實習，主要實習內容是學習酒店采購部食品組采購流程。平時我所做的是日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員，卻有與一般文員的工作不太一樣。我是學旅游管理的，我在采購部不僅僅只是學做簡單的文員那么簡單，主要的還是多看，多問，多學，學習酒店的管理模式。剛開始上班時，真有些不習慣。面對著這么生疏的環境，心態還沒有及時的轉變過來。不過經過慢慢的適應自己也就同辦公室的同事打成一片了。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到上級的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，上級的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。辦公室主任也經常說：“讀萬卷書不如行萬里路。”六個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
盡心履職
作為辦公室秘書,我的理解是沒有什么謀求利益和享受待遇的權力,只有承擔責任、認真工作的義務。始終保持良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。在平時的工作中,對領導交辦的工作,從不討價還價,努力保質保量完成;對自己分內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同事的工作協調上,做到真誠相待,互幫互學。半年來,我的工作得到了領導的認可。
自學能力
