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職業道德的重要性范文1
【關鍵詞】師德;教書育人;為人師表
幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。我們老師的一言一行、一舉一動都潛移默化地影響著他們，我們是幼兒效仿的榜樣，所以，我們幼兒教師必須正人先正己，加強自身世界觀的改造，不斷提高自身的師德修養。
一、愛崗敬業、獻身幼教事業是師德的基本要求
幼兒教師的職業是苦中求樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業，有遠大的理想，才能積極地面對自身的社會責任感和社會的義務，才能自覺地、不斷地完善自我，才能在組織幼兒教育活動中有所收獲，有了崇高的理想，就會以祖國的繁榮昌盛為己任，用自己的心血去澆灌幼兒的心田，把“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人囊?！弊鳛槲覀冇變航處煹淖毅?。樹立正確的苦樂觀，使我們的教師在奉獻自己，燃燒自己的同時，感受到我們工作中的有苦有樂，樂在其中，而且同時我們自身也在汲取。在更新、在升華。正是這種成就感、榮譽感、幸福感激勵者我們幼兒教師在事業上不斷攀登開拓，堅忍不拔，位幼兒教育事業辛勤耕耘。
二、熱愛幼兒，教書育人是師德的核心
熱愛幼兒是一種純潔、高尚的感情，是做好幼教工作的前提和起點。熱愛幼兒、關心幼兒、了解幼兒等一切生活、學習、活動等各種情況是幼兒教師對幼兒真正的愛，也是幼兒教師師德的核心，這種勝似母愛的愛是一種不講付出、不計回報、無私的、廣泛地且沒有任何血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是我們幼兒教師工作的感情基礎。幼兒一旦體會到教師的這種情感的愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終達到完成歷史賦予我們幼兒教師的崇高使命。
三、以身作則，為人師表是師德的人格力量
以身作則，為人師表是幼兒教師無聲的人格力量。我國古代教育家孔子說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@就說明身教重于言教。尤其是幼兒可塑性大，模仿性強，教師的一言一行、一舉一動都回對他們起到潛移默化的作用。從某種意義上說，幼兒教師的道德水平，決定著幼兒的道德水準。俄國著名教育家烏伸斯基說：“教師的人格，就是教育工作的一切?！币虼?，我們做幼兒教師的一定要嚴于律己，以身作則，時時處處給幼兒以楷模之影響。日常工作中注重自身的修養，做到文明、禮貌，善于與人合作，待人真誠，有耐心、不急躁，談吐文雅，樸素，活潑大方，端莊、整潔，誠實有自信，表里如一，動之以情，以情育人，曉之以理，以理塑人，導之以行，以行正人。
四、用于開拓，不斷進取是師德的升華
在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，作為幼兒教師要勇于開拓新視野，發展新觀念，確立邊學邊干、邊干邊學，終身學習的觀念，進入新境界，培養造就新型人才，不斷提高自身各方面的專業知識，多讀書、廣讀書、讀好書，通過讀書來豐富知識，獲取信息，從而更加了解有關幼兒的心理發展和身體發展的新動向，獲取第一手有價值的教育理論，做一個真正博學多才的人。是教師在幼兒面前更有說服力、教育力、指導力、凝聚力和親和力，從而使教的師德得以升華。幼兒教師的師德是人格和道德的雙重力量，這種力量將影響幼兒的一生，也是幼兒走入未來的立身之本。
五、團結協作，取長補短
團結協作、取長補短是指幼兒教師要正確處理與同事的關系，做到互相尊重，互相學習，團結一致，密切配合，共同促進幼教事業的發展。團結協作、取長補短是教育事業的內在要求。其基本要求是：謙虛謹慎，尊重同事，互相學習，互相幫助，維護其他教師在幼兒中的威信，維護集體榮譽，共創和諧園風。
六、尊重家長，熱情服務
尊重家長、熱情服務是指幼兒教師要尊重幼兒家長，熱情為家長服務，使學校教育和家庭教育形成合力，共同促進幼兒的健康成長。尊重家長、熱情服務是做好幼教工作的一個重要方面。其基本要求是：尊重幼兒家長，對所有家長一視同仁，不訓斥、指責家長;主動與家長聯系溝通，認真聽取家長的意見和建議;積極向家長宣傳科學的教育思想和教育方法，幫助家長確立正確的教育觀;強化服務意識，時時處處設身處地為家長著想，為家長解除后顧之憂。
有人把幼兒教師比作是太陽底下最光輝的職業，其責任重大，事業崇高;有人把教師比作蠟燭，默默地燃燒自己，照亮別人;有人把教師比喻成燈塔，風雨中放射執著的紅光，指引著航船前進的方向……，所有這些都是贊美教師的偉大和我們教師所肩負責任的重大，那么，我們教師就一定要不愧于人們賦予我們的這些光榮稱號，不斷加強自身修養，不斷拼搏，遵守職業道德以博愛做基礎，以自身的言行為榜樣，為把每棵幼苗都培養成棟梁之材奉獻出我們自己的一切力量。
參考文獻：
[1]薛升喜.讓紅雪蓮開滿教師心靈的花園，遼寧教育，2011年2期
職業道德的重要性范文2
關鍵詞：加強 會計職業道德建設
所謂會計職業道德，就是從事會計工作的人員在履行職責活動中應具備的道德品質，是財會人員在其特定的財會工作中的各種行為規范的總和?！稌嫹ā返?9條明確規定“會計人員應當遵守職業道德，提高業務素質。單純詮釋會計職業道德的概念，單調無味，死板教條，但如果說到現實生活中真實的實例，卻讓人嗔目接舌?，F通過案例探討加強會計職業道德的重要性。〈案例〉安徽王某，大學專科畢業后分配到某市一國債服務部，擔任柜臺出納兼金庫保管員，1999年5月11日，王某偷偷從金庫中取出1997年國庫券30萬元，4個月后，王某見無人知曉，膽子開始大了起來，又取出50萬元，通過證券公司融資回購的方法，拆借人民幣89.91萬元，用來炒股，沒想到賠了錢。王某在無力返還單位債券的情況下，索性于1999年12月14日、15日，將金庫里剩余的14.03萬元國庫券和股市上所有的73.7萬元人民幣取出后潛逃，用化名在本市一處民房租住隱匿。至此，王某共貪污1997年國庫券94.03萬元，折合人民幣118.51萬元。案發后，當地人民檢察院立案偵查，王某迫于各種壓力，于2000年1月8日投案自首，檢查院依法提起公訴。
實例就發生在我們的周圍，這和會計人員的職業道德緊密相關。這時你還會覺得會計人員職業道德只不過是一個規范嗎？
二、加強會計職業道德建設的重要意義
1.加強會計職業道德建設，能有效提高會計人員的職業道德水平，打造高素質會計人員隊伍。會計人員必須遵守《會計法》所規定的各項制度，這是強制的、無條件的，同時要自覺履行會計職業道德原則。會計人員要培養高尚的品德，不僅需要努力認真地學習專業文化知識，而且要自覺反省自己，以正確的會計職業道德觀念戰勝各種錯誤的思想觀念。一個高素質的會計人員必須具備“德、能、勤、會、廉、儉”六個方面的素質。會計職業道德是會計管理工作好壞的關鍵。會計人員具備了良好的職業道德品質，才能真正做到誠實守信、愛崗敬業、堅持準則、廉潔奉公、實事求是、客觀公正、作風嚴謹、艱苦樸素、大公無私。
2.加強會計職業道德建設，能有效降低會計造假和會計信息失真，樹立會計行業的良好社會形象。
會計造假有自身的因素，也有社會因素，有政治原因也有經濟原因，雖然解決會計造假不能僅僅靠會計人員的力量，但是會計造假主要發生在會計工作中，因此解決會計造假和會計信息失真現象，會計人員還是主要力量。就是這些少數會計人員弄虛作假，貪污腐化、大吃大喝、鋪張浪費，嚴重損害了會計人員隊伍的形象，降低了社會對會計及會計行業的信任，會計行業的發展遇到很大困難。因此在目前會計造假和會計信息失真嚴重的情況下，加強會計職業道德建設是會計行業良好發展的根本。
3.加強會計職業道德建設，有助于反腐倡廉進而使全社會形成廉政之風。經濟生活中，諸多的貪污、行賄受賄、鋪張浪費等都要經過會計人員的粉飾，當然，這些現象的主要責任人可能不在會計人員，但與會計人員屈從壓力，不堅持原則大有關系。消除腐敗，有賴于各種制度的健全和完善。會計人員必須堅持原則，用好《會計法》來保護自己的正當權益;同時，必須用會計職業道德規范來武裝自己的頭腦、指導自己的行為，逐漸形成會計職業道德責任心和榮譽感。正確使用自己的會計權力，忠實地履行自己的會計義務。
三、加強會計職業道德建設的措施
1．加大會計職業道德建設的力度。要對會計從業人員進行有效的職業道德教育，采用職業道德教育與典型案例分析相結合的方式，加強會計法宣傳，增強各級領導的法制觀念。認真做好各項會計法規的宣傳工作，使會計人員增強法制觀念，并通過對各類典型案例公開曝光，使他們受到正反兩方面的教育，增強遵紀守法的自覺性。同時，要加強執法力度，強化法律的威破力，對那些有法不依、知法犯法的人員要做到執法必嚴、違法必究，為提高會計信息的真實性提供法律保障。
2.會計人員要不斷提高自身的職業道德素養。會計人員的思想覺悟和道德品質是加強會計職業道德建設的關鍵，加強會計職業道德建設主要靠會計人員自身努力。一個會計人員道德水平的高低，在很大程度上取決于自身道德修養的程度，會計人員要通過自我教育、自我約束、自我改造、自我提高，把職業道德原則轉化為自己的職業道德品質，形成一種內在的精神力量，在會計職業活動中，客觀公正、精心理財，扎扎實實做好會計工作。
3.建立現代企業管理制度，健全內部控制制度。內部控制制度是現代企業管理的一項重要制度，也是企業內部財務管理和會計核算的基本規范。一套完善規范的內控體系，能起到有效地保護企業資產安全完整，保證會計資料真實、合法的作用。健全單位內部控制制度，加強內部管理，就是要建立科學合理高效的內部控制制度，使日常會計業務處理及會計檔案管理每一環節的人員分工科學，職責明確，形成既相互協作又相互監督、制約的機制。定期對會計人員職業道德情況進行檢查、考核和評價，合理配備會計人員，形成內部檢查和監督機制。
職業道德的重要性范文3
會計在企業管理中起著重要作用，是各個企業不可缺少的一項工作，一個企業的管理工作涉及許多不同的部門，管理成效的高低不是一個部門的事情，是若干部門共同執行的結果。由于會計部門與企業的各個部門、各項業務等發生直接的、持續的關系，因此會計部門在企業各部門中處于中心位置。擁有德才兼備的會計人員，是企業發展的幸運，如果二者不能兼得，那么在企業用人原則上是德重要還是才重要呢？換句話說：會計職業道德與專業能力二者孰輕孰重呢？
一、會計職業道德
職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和，它既是對本職人員在職業活動中的行為標準和要求，同時又是職業對社會所負的道德責任與義務。職業道德即“誠信”是所有從業人員在職業活動中應該遵守的基本行為準則，是社會道德的重要組成部分，是社會道德在職業活動中的具體表現，是一種更為具體化、職業化、個性化的社會道德。
職業道德是指人們在職業生活中應遵循的基本道德，即一般社會道德在職業生活中的具體體現。是職業品德、職業紀律、專業勝任能力及職業責任等的總稱，屬于自律范圍，它通過公約、守則等對職業生活中的某些方面加以規范。職業道德既是本行業人員在職業活動中的行為規范，又是行業對社會所負的道德責任和義務。
會計職業道德就是指在會計職業活動中應當遵循的、體現會計職業特征的、調整會計職業關系的各種經濟關系的職業行為準則和規范。會計職業道德貫穿于會計工作的所有領域和整個過程，體現了社會要求與個性發展的統一，著眼于人際關系的調整，以是否合乎情理、善與假為評價標準，并以社會評價（榮譽）和個人評價（良心）為主要制約手段，即一種通過將外在的要求轉化為內在的、精神上的動力來起作用的非強制性規范。
作為一種意識形態范疇，現代會計職業道德的形成與發展，往往要經歷三個階段，即：
第一，以會計職業責任和義務為核心，重在社會對個人的“防范”，理論對欲望“束縛”的他律階段。
第二，以會計職業良心為核心，會計工作職責轉變為會計人員內心道德感與道德行為準則的自律。
第三，職業良心在職業目標的統帥下融為一體，職業道德的他律性與自律性高度統一，外在導向的價值目標是會計職業道德守則，加強會計職業首先教育，是促進會計人員會計職業修養，形成良好的會計職業道德風尚，并卓有效地保證其他會計規范順利貫徹實施的重要條件。
會計人員的主要工作是生成和提供會計信息，信息的質量影響了決策的正確性和利益分配的格局。為了確保企業提供高質量的會計信息，不僅需要制度的規范，更需要會計人員誠信的品質。誠信是會計人員對社會的一種基本承諾，是會計人員的立身之本。誠信要求會計人員要忠誠于自己所承擔的會計事業，熱誠勤勉地做好會計工作，客觀公正、不偏不倚地反映經濟事實，并忠實地為會計信息使用者服務。會計誠信教育的主要對象，應當是掌握著會計誠信水平支配權的強勢集團，包括企業負責人，能夠控制企業負責人的政府官員以及會計師事務所的合伙人，而不僅僅是一般的會計人員。我們長期以來企圖通過提高會計人員地位和業務水平來提高會計信息的質量，事實上收效甚微。用提高會計人員的道德水準來減少會計造假，是隔靴搔癢，作用將十分有限。所以，我們要通過以下幾個方面來解決這個問題，即加強司法和政府監管力度，發揮法律和行政力量;加強社會監督與評價機制，發揮社會力量;加強社會教育機制，啟發行為人的良知。
會計是一項具有極強專門技能的職業，只有受過專業訓練，且具有相當業務水平和能力的人才能勝任這項工作。這就要求會計人員應做到：承擔與自己的專業水平相適應的工作，通曉并遵守國家、專業團體及本單位的有關規定，及時熟悉掌握最新的法規、制度;具有不斷學習的能力，及時更新知識，以保持和發展自己的專業技能，適應業務發展的需要;具有較高的職業判斷能力等。
二、專業能力
專業能力是指達到從事某類或者某種社會職業所必需掌握的相關素質、知識和技能的有機組合。會計專業能力從微觀方面看，會計很“專業”，即會計具備很強的會計方面的技能，掌握豐富的會計知識，能解決很多棘手問題，所以專業一詞更多的強調會計這個本身應具有的知識和技能。沒有會計專業知識就不能成為會計人員，但是現代會計的重要特性之一就是綜合性，這一特征又要求會計人員的知識結構不能只限于本專業，而既要有一定的深度，也要有一定廣度，需要做到深度和廣度相結合。
專業是分工的結果，分工越細，專業越精;專精是需要的，但專精不能孤立，專業越精，發生關系的方面也越多。如同建寶塔，塔越高，則塔的基礎應越寬，專精需要廣博的知識，專精的結果也擴大了知識，也提高了專精的水平。因此，會計人員的知識結構好比一座寶塔，塔尖部分是專業學科知識，塔的中間部分是專業學科的基礎知識，塔的下半部是應用專業性知識所需要的其他知識，如數學、外語、邏輯學、心理學等會計人員必須具備的基礎文化素質和修養。會計人員在企事業單位中主要從事會計核算和財務管理工作，專業知識結構主要是滿足其從事會計核算和財務管理的內在需要。
三、職業道德和專業能力的重要性
我們了解完職業道德和專業能力之后，在企業飛速發展、瞬息變化中，企業引進會計人員，是重視職業道德還是專業能力呢？一個人的道德品質，往往決定一個人走什么樣的路，做什么人的問題。良好的道德品質對人的一生影響是至關重要的。會計職業道德對于會計信息真實、完整的法定要求起重要的輔助和補充作用。會計職業道德是規范會計行為的基礎。動機是行為的先導，有什么樣的動機就有什么樣的行為。會計行為是由內心信念來支配的，信念的善與惡將導致行為的是與非。會計職業道德對會計的行為動機提出了相應的要求，如誠實守信、客觀公正等，引導、規勸、約束會計人員樹立正確的職業觀念，遵循職業道德要求，從而達到規范會計行為的目的。會計職業道德是實現會計目標的重要保證。從會計職業關系角度講，會計目標就是為會計職業關系中的各個服務對象提供有用的會計信息。能否為這些服務對象及時提供相關的、可靠的會計信息，取決于會計職業者能否嚴格履行職業行為準則。如果會計職業者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的會計信息，會嚴重背離會計目標，造成會計信息嚴重失真，使服務對象的決策失誤，甚至導致社會經濟秩序混亂。
因此，會計職業道德規范約束著會計人員的職業行為，是實現會計目標的重要保證。會計職業道德是會計人員提高素質的內在要求。社會的進步和發展，對會計職業者的素質要求越來越高。會計職業道德是會計人員素質的重要體現。一個高素質的會計人員應當做到愛崗敬業、提高專業勝任能力，這不僅是會計職業道德的主要內容，也是會計職業者遵循會計職業道德的可靠保證。倡導會計職業道德，加強會計職業道德教育，并結合會計職業活動，引導會計職業者進一步加強自我修養，提高專業勝任能力，有利于促進會計職業者整體素質的不斷提高。
職業道德的重要性范文4
【關鍵詞】會計職業道德 財務管理 風險控制 長期發展
做一個合格的財務人員，應該非常了解職業道德規范，熟悉財務法規，知道哪些事情是必須要做的，哪些事情是一定不能做的。特別是在物欲極其膨脹的今天，更要具備抵制誘惑的能力，恪守道德底線，把握好方向。在這里，我之所以把職業道德修養作為我論文的題目，是因為我認為道德素質在會計這個領域比其他的能力呀，專業知識呀，更具有關鍵作用。專業知識有等級考試及資格證書之類等斷定，企業老板不必去操心，沒有能力和沒有技術的人員，企業是不會選這樣的人的。唯有道德這個東西，沒法評判，但是卻是企業后來發展可能出現的一系列問題的根本。那么，何為會計職業道德？所謂會計職業道，就是從事會計工作的人員在履行職責活動中應具備的道德品質。它是調整會計人員與國家、會計人員與不同利益和會計人員相互之間的社會關系及社會道德規范的總和，是基本規范在會計工作中的具體體現。它既是會計工作要遵守的行為規范和行為準則，也是衡量一個會計工作者工作好壞的標準。
一、會計職業道德在資金往來中的重要性
我們大家都知道出納工作是財務工作中最基礎的工作，主要負責資金收付的工作，在這個工作中最容易出現舞弊，如果沒有一定的職業道德素質，很可能就會給企業帶來損失?，F在好多私企的出納工作都是由老板的親戚及家屬擔任的，相信他們一定是知道這個出納的重要性，但是這些人有些可能根本不具備財務知識，缺少一顆公正之心，為所欲為，根本不按財務的原則辦事。久而久之，資金往來賬務混亂，損失的可能不只是一點點金錢，而是企業的信譽。相反如果是一個具備會計職業道德素質的人來擔任，負有很強的責任心，懂得怎樣合理調度資金，而不單單僅是保證資金收付的安全，能夠很好的協助和配合領導層作決策及各方面的需要。這兩者之間的差距是顯而易見的。一個良好素質的專業人員有時不僅會給企業帶來正規化、良好的信譽等一些正能量的東西，而且還能夠為企業的機會成本和管理成本降至最低，真正做到互利雙贏，員工受到老板的重用，人生價值得到充分體現，心情愉悅，從而更為老板重用，而老板用了這樣的員工，放心、舒心，從而兩者配合更默契，達到良性循環，何樂而不為呀？
二、會計職業道德在賬務處理方面的重要性
眾所周知，財務工作是每個企業的核心工作，企業從成立之初，就深知它的使命，企業的目標非常明確，那就是每股利潤最大化。每股利潤最大化用老百姓的話講就是要賺錢，要贏利。那么怎樣才知賠錢、賺錢，盈利及虧損的數額有多少？這一系列的任務就是由我們財務部門的會計來完成的。會計的使命與責任是非常巨大的，在某種意義上說，他所提供的數據的參考價值能夠關系的企業的生存與發展。當然，這是由會計業務知識水平及道德素質的諸多要素來決定的。我們說在同樣的知識水平下，會計人員的職業道德修養就具有極其重要的作用。現實中，企業會計暗箱操作或與外部人員勾結致使企業蒙受損失的例子也不算少數。這關鍵是受利益的驅使，古話講，人不為己，天誅地滅。人在諸多社會活動中，金錢可以滿足人的私欲，滿足虛榮心，會覺得很有面子。如果在眾多的利益面前，能抵制住，能以平常心對待，能經得起考驗，能對得起良心，能把握住方向，這種職業道德修養絕不是一朝一夕可以修煉成的。冰凍三尺，非一日之寒。近朱者赤，近墨者黑。企業的文化，企業的領導者的素質都可能影響財務人員的道德價值觀。會計人員作為會計信息的直接生產者，他們影響著會計信息的質量，從而影響企業決策層，進而影響整個企業的運作與經營。歸根到底，如果把會計數據比作產品的話，會計數據的真實性是決定產品的質量的好壞的重要標準。這里面所說的真實性是指有能力來提供而基于相關利益的驅使不操作數據的。會計人員應該具備有自律的修養，就是在無人監督的情況下，自己的行為也要謹慎檢點，防止違背道德的意識與行為的出現。要自覺檢查自己的言行，思考自己的得與失，對與錯，自覺糾正言行偏差，這樣才能以公正之心來對待工作，才能為企業的建設添磚加瓦，才能避免企業在經濟上出現大的漏洞，才能使持續、穩定、健康的發展。
三、會計職業道德在稅務申報方面的重要性
作為一個財務人員，在日常的財務工作中，稅務申報也是一項很重要的工作。做人要講誠信，作企業也要講誠信，誠信是生命力的根本，財務人員首先要熟悉國家的相關法規，遵守國家的財經紀律，如實申報是對企業負責，也是企業應盡的義務。如果你作為財務人員，欺報，瞞報，不但會給國家稅收帶來損失，而且也不會給企業帶來經濟利益，如果在以后的工作中被發現，企業不但要支付違約金及罰款，而且名譽還會大打折扣。我們說講職業道德，堅持原則，不是指我們所有的工作不分青紅皂白都要聽從投資人的，而是我們要在遵守國家法規的前提下，為企業盡可能的做出自己的貢獻。既要保證國家的利益，也要保證企業的利益。企業與稅務局的關系是十分密切的，如果我們沒有做好這方面的工作，有可能我們企業后期的發展會受到制約，被列入黑名單后，企業各方面的工作都不好開展。有時不能因小失大，不按要求如實申報，也許會有短暫的經濟利益，但更大的風險隱患埋在其中，不利于企業長期的發展。
認識了會計職業道德的重要性，加強會計職業道德建設就成了當務之急。
加強職業道德建設的途徑有以下幾個：
一是加強政治學習，提高對會計職業道德建設重要性的認識。努力學習，提高思想覺悟，從我們剛入學時，老師就這樣教誨我們。如今，踏到社會，我們更要時時鞭策自己，時時想起老師的教誨，保持一顆純潔的心。加強職業道德教育，增強我們財會人員的使命感。
二是建立監督機制，以科學的方法管理企業。監督機制包括兩個方面，一方面是企業的內部監督，另一方面是社會監督。內部監督主要是通過審查及崗位輪換等措施，對在經濟活動中發生的經濟業務進行監督。會計人員必須認真、公正、客觀地處理每一筆經濟業務，以高度的責任感來對待每一個經濟事項。社會監督包括財政、稅務及事務所等方面的監督。社會監督面寬，影響力大，從而可增強財務監督的力度。
三是建立和健全選拔和激勵約束機制，提高會計人員業務素質。建立健全選拔機制。任何財務活動，都要通過會計進行收支與核算。會計工作質量的高低，會計人員業務素質是決定因素。因此，要選擇政治素質好、事業心強、具有會計知識和技能的人從事會計工作。建立激勵約束機制。企業發展建設需要高素質的合格會計人才。在日常的財務管理工作中，如果能夠及時的對優秀的財務人員進行適當的精神與物質獎勵，就能使優秀的財務人留在本企業，為本企業做出更多的貢獻，因為經濟事務的發生都是有連續性的，這樣也就加強了企業財務人員的穩定性，加強了企業財務工作的穩定，避免企業發生人才斷缺，節省了重先培養人才的時間和金錢，從而把主要精力放在開拓業務發展方面。
不同歷史時期，有不同的道德標準。在當今的社會，財會人員所維護的不僅僅是企業和國家的利益，還涉及到多方的利益。因此，在新形勢下，對財務人員職業素養的要求更高。加強職業道德建設還具有很強的時代性。我們要根據本企業的實際情況，加強會計人員職業道德建設，這樣才能使我們的企業在競爭激烈的年代立于不敗之地。
參考文獻
職業道德的重要性范文5
【關鍵詞】 財務人員 職業道德 重要性 建設
一、加強軍隊財務人員職業道德建設的重要性
加強財務人員職業道德建設是踐行當代軍人核心價值觀和社會主義榮辱觀的基本要求。社會主義榮辱觀中的“知榮明恥、誠實守信”是財務人員的立身之本，是財務人員職業道德的根本與核心，是財務事業的生命線，也是部隊財務工作健康發展的重要因素。現階段，個別財務人員因經受不住市場經濟浪潮的沖擊的考驗，產生的違法亂紀的行為，正是缺乏社會主義榮辱觀和當代軍人核心價值觀的表現。目前，在財務人員中，迫切需要大力弘揚社會主義榮辱觀和當代軍人核心價值觀。大力提倡以誠信為本和忠誠于黨，使財務職業道德成為部隊財務人員在意識形態上的一種需求。加強財務人員職業道德建設是提高財務工作質量和財務隊伍整體素質的需要。財務工作是后勤工作的重要組成部分，也是關系到部隊穩定發展的重要因素。要提高財務工作的質量和財務人員的整體素質，財務人員就必須樹立良好的職業道德風尚，在實際工作中，時刻以當代軍人核心價值觀和社會主義榮辱觀來要求自身，一切以大局為重，全心全意為基層服務，為部隊建設服務，做德才兼備的理財者和管理者。
二、加強職業道德的建設
（1）加強學習，與時俱進。財務工作是一項專業技術性較強的工作，涉及面廣，必須具備方方面面的專業知識，在業務技術上要有過硬的基本功和成熟的操作技能，才能在處理財務工作時，體現出較高的政策水平和解決實際問題的能力。因此，除了政治理論外還要加強對財務法規制度、財務標準及有關新知識的學習，通過學習，不斷提高從事財務職業的技能和專業勝任能力，從而對財務職業道德有整體的認識。（2）愛崗敬業，盡職盡責。做好本職工作的前提是愛崗敬業、恪盡職守，這是每個行業從業人員必須具備的最基本的職業道德。因此，作為一名部隊的財務人員，要使職業生活更有意義、更有價值，首先必須樹立正確的職業道德觀，遵循職業道德規范，自覺提高專業品德修養，增強熱愛本職工作的知識，講求對事業的獻身精神，維護財務人員職業的尊嚴，保持良好的形象。對所服務的對象做到文明禮貌、熱情接待、周到服務。（3）實事求是，客觀公正。“實事求是”是我黨的一貫主張和光榮傳統，也是對財務工作最基本的要求和最基本的職業道德。如果財務人員不唯實，不唯真，弄虛作假，核算不實，投機取巧，拋棄實事求是的工作態度，就是喪失了從事財務工作最起碼的條件，違反了財務基本職業道德。因此，財務人員在實際工作中，要堅持實事求是的思想路線，如實反映工作情況。要以對黨、對人民高度負責的精神，率先垂范，以身作則，堅決反對虛假之風。要認真仔細地反映實際工作，堅持原則，按照法律、法規、規章制度規定的程序和要求辦理財務事務，做到實事求是，客觀公正，保證所提供的財務信息合法、真實、準確、及時、完整，切實發揮黨委當家理財的參謀助手作用。（4）克己自律，廉潔奉公?？思鹤月墒锹殬I道德修養的一種境界，也是財務職業道德建設的重要構成部分。要牢固樹立國家、集體、人民的利益高于一切的思想觀念，拋開個人主義，利己主義的狹隘思想，正確認識自身職責、權利和義務，廉潔奉公，自尊自愛。敢于堅持原則，不畏權威，不畏打擊報復等種種壓力，堅決抵制不法行為。愛惜自己的聲譽，珍惜自己的人格，保持高尚的情操和優良的品質，在工作中潔身自好，決不利用職權，貪污腐化。（5）認真執法，嚴格守法。軍隊財務是國家和軍隊財經法規的執行者和維護者，能否做到堅持原則，實行嚴格監督，也是衡量財務人員職業道德的一個重要標準。因此，軍隊財務人員必須強化核算和監督觀念，做到制度面前人人平等，對任何收支憑證，都必須嚴格審查，照章辦事，維護財經紀律的嚴肅性。（6）顧全大局，堅持原則。財務人員掌握著一定的財權，一定要以維護黨、國家和人民的利益為重，顧全大局，堅持原則，合理地分配使用資金。財務人員是各單位的理財人，為國家、為集體理好財就必須敢于堅持原則，不徇私情。要做好這一點就必須處理好兩種關系。一是處理好領導與同志的關系、親朋好友的關系。二是處理好個人與國家、集體與國家的關系。拋開個人工作中的委屈、同志們的不解、親友的誤會等等，把熱愛黨、熱愛事業同熱愛本職工作結合起來，嚴格按財經紀律辦事，嚴格把好收支關，確保資金用在刀刃上，用在急需處，發揮最佳效益。這種上下協調、左右協調、內部協調的觀念，是財務人員職業道德建設所必須具備的。
參考文獻
職業道德的重要性范文6
關鍵詞：職業學校；就業指導課；內容；重要性表現；重要意義；發展前景
一、職業學校就業指導課內容
1.職業素質
現今社會，越來越多的企業在選擇人才時，開始對應聘者的職業素質進行綜合評測，不僅要求員工有基本的職業技術，而且也要求員工的綜合職業素質。由于職業學校學生在文化基礎、道德素質等方面較為薄弱，教師可通過就業指導課使學生充分認識到職業素質的重要意義，并幫助學生在日常生活中養成良好的學習與生活習慣，結合實際教學與實踐情況，引導學生積極鍛煉、學習創新以及人際交往等能力，真正實現學生綜合素質的全面進步。
2.社交禮儀
社交禮儀是人際交往中的重要組成部分，日常生活中隨處都要用到社交禮儀，良好的社交禮儀能使人際交往更為順暢。職業學校學生就業指導課的社交禮儀重在培養學生在面試、職場工作等環境中的禮儀素養。
3.政策與法律法規
就業指導課上的勞動法律教學主要有兩個目的：一是使學生在求職應聘時能夠明確自身的權利，避免自己的合法權益遭到侵害，以及如果自己的權益受到侵害，要如何解決；二是使學生在求職時，能夠遵循相關勞動法律的規定，履行自己的義務，如有的學生在簽訂合同后違約，給企業造成一定的損失，也使自己面臨種種法律問題，這些都是由于學生的法律意識淡薄引起的。
因此，職業學校就業指導課上的法律內容，不僅能夠引導學生正確地對待求職，幫助學生減少由于法律意識淡薄而產生的各種問題，維護學生權益，更能夠在一定程度上促進學生與企業的有效溝通，避免不必要的損失。
二、職業學校就業指導課重要性的表現
1.實踐性
職業學校對學生實踐操作能力要求較高，因而在求職時學生的動手實踐能力是重要的優勢。注重實踐性是職業學校就業指導課的重要原則，無論是簡歷制作、面試技巧還是進入職場的心理調整，都會有相應的實踐操作機會，為學生創造親身體驗的機會，提前進入就業環境，使學生更具現場感，對學生的偏誤進行指正，從而使學生在真正的供需見面或其他面試時準備的更加充分。
2.針對性
對職業學校的學生而言，針對性的就業指導課能夠有效地解決他們在職業選擇及應聘上的問題。其針對性主要表現在兩個方面：一是針對學生的年齡與心理特點設置就業指導。職業學校的學生年齡較小，進入社會、步入職場的時間也會早一些，雖然大多數學生較有個性，然而整體上缺乏社會經驗，需要就業指導課進行專業化的指導；二是針對職業學校的專業特點進行教學。職業學校的專業與現實社會生產的需求更接近，學生的專業知識也通過平常的專業學習不斷加強，而對于專業與職業的關系，學生并不一定有明確的認知，就業指導課針對這一狀況，找出相應的對策，如：通過視頻播放、模擬演練、參觀實習等來使學生進一步了解自己所要選擇的職業。
三、職業學校就業指導課的重要意義
1.提升學生的自我認知
職業學校的學生大多基礎薄弱，沒有養成良好的學習與生活習慣，更缺乏對自己的正確認知。一方面，通過就業指導課，學生在老師的幫助下建立自己的職業生涯規劃，根據自己的個性特點、興趣愛好以及專業發展態勢，確立自己的職業目標；另一方面，就業指導課還引導學生對自己的創新能力，人際交往能力做一些評測，使學生更了解自己的優勢與不足，從而進行改正，爭取獲得更大的進步。
不僅如此，就業指導課還會幫助學生制定一個長期的職業規劃的發展方案，使學生逐漸認知自己，確立發展目標，也為學生將來的職業發展打下了堅實的基礎。
2.增強學生的就業競爭力
當今社會，全球化趨勢日益明顯，社會分工越來越細，對人才的要求也不斷提高，尤其是我國高校持續擴招的情形下，越來越多的大學生涌入人才市場，就業形勢異常嚴峻，這也給職業學校的學生帶來了巨大的壓力。
這種狀況下，就業指導課的構建與設置可謂意義重大。就業指導課對學生就業競爭力的重要性主要表現在兩個方面：一是職業學校的學生個性多較為貪玩、懶散，當面臨如此嚴峻的就業形勢時，大多數學生都很困惑、迷茫，通過就業指導課對當前就業形勢以及專業前景等情況進行分析，能夠幫助學生迅速地穩定情緒，進而作出進一步的分析；二是通過就業指導課上對職業學校的就業環境，學生對自己如何求職、面試技巧等都有深入地理解，從而能夠自信地應對求職上的困難，尤其是學生深層次的思想道德上，就業指導課也能有效地幫助學生樹立正確的價值觀、勞動觀，因此，學生在進入社會時就能夠有一個較為成熟的擇業觀，也就更容易被企業管理者欣賞并接受。
3.促進職業教育發展
職業教育的重要目的就是幫助企業、社會輸送更多專業化的人才，而現代社會對于人才的標準與要求不斷提高。此時，職業學校應緊隨時代前進的步伐，建立科學合理的就業指導課，幫助學生更加全面地發展，以適應社會生產的需求，職業學校的就業指導課能夠幫助學生更加清楚明確地認識自己，幫助學生糾正思想上的偏差，并更進一步地增強自身的綜合素質。可見，職業學校的就業指導課不僅僅是幫助學生找到工作，更重要的是，指導學生更好地完善自己，提升自己的競爭力，因而也就更有利于學生的長遠發展，這也是職業教育進步的重要方向與目標，所以說，完善的就業指導課對于職業教育的發展具有舉足輕重的作用。
總之，作為一門綜合性的實踐課程，就業指導課對于幫助學生更好地完善自身，加強自身綜合素質，發揮專業優勢，自信地步入社會，盡快地適應并融入職場具有重要意義，同時，就業指導課也在一定程度上促進了職業教育的進一步發展，學生綜合素質與就業競爭力的提高也是職業教育的發展的重要體現。
參考文獻：
[1]劉德恩.就業設計[M].上海：華東師范大學出版社，2008.
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