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小學生食堂安全教育范文1
關鍵詞：中小學；飲食安全；課題研究；
中圖分類號：G637 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-08-00-01
一、當前中小學生飲食安全問題調查現狀分析
以湖南省新邵縣嚴塘鎮為例，我們對全鎮2所中學，10所完全小學進行了調查，發調查問卷300份，共計回收252份（調查問卷統計表附后），存在的主要問題如下：學校對食堂的管理及對食堂員工的培訓不夠到位。學生的飲食習慣較差。學生對偽劣食品的鑒別能力較差。學生的健康飲食意識比較淡薄。家長對孩子的健康飲食意識比較淡薄。
二、加強對中小學生進行飲食安全教育是當前我國教育發展的客觀要求
“管中窺豹可見一斑”，上述調查現狀雖不全面，但也的確反映出我們的學校在食品安全問題上還存在著很多不足之處，在學生安全教育尤其是飲食安全教育上根本就沒有力度或只是流于形式。從學校食堂的現狀和學生的飲食習慣、飲食觀念的現狀來看，扎實抓好對中小學生的飲食安全教育已刻不容緩。
（一）著名教育家陶行知說過“生活即教育，社會即學?！?，“生活是教育的源泉，教育來源于生活，并服務于生活”。學生飲食安全教育本身就是生活教育中必不可分的一部分。隨著社會經濟的發展，一系列食品安全問題時而出現，學校也應該將有關飲食安全等與學生生活息息相關的教育內容納入教育教學計劃。
（二）新課程標準的核心理念是以人為本，面向全體學生，為了每一位學生的發展，注重素質教育。作為受教育的主體學生正處于生長發育期，要保證每天的學習和生活能夠順利進行，為使其身體健康、良好發育，就必須注意飲食衛生、飲食習慣、飲食安全?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切”，這本身就意味著對學生進行飲食安全等“生命與健康意識”的教育是我們教育工作者義不容辭的職責。
（三）從當前中小學生的飲食現狀來看，學生用于購買零食的花費過多，學生食品購買渠道存在安全消費隱患，學生在食品消費的認知上存在著極大的依賴性，學生最喜歡的食品多數屬于過量食用則有害的食品，一些學生在面對食品安全消費時不懂得如何維權，可見加強對他們進行飲食安全教育時不我待。
三、加強對中小學生進行飲食安全教育有著重要的現實意義
對中小學生進行飲食安全教育無論是對學生個人的健康發育和成長，還是對整個社會和國家的經濟、人口素質健康發展都有著重要的現實意義。
（一）我國是世界上人口最多的國家，在校中小學生數就有2.08億之多，中小學生的飲食安全教育在我國的地位顯得尤為突出。
（二）在中小學生中進行飲食安全教育，可以培養他們良好的飲食衛生習慣，有助于學生樹立健康科學的消費觀念，樹立健康意識，保證飲食安全，提高學生在實際生活中的自我防范意識和生存技能。進行飲食安全教育本身就是預防學生飲食中毒的一個重要途徑。
（三）利用飲食安全教育課在中小學生中宣傳《食品安全法》、《食品衛生法》等國家法律法規，教育學生尊重生命、弘揚良好的社會道德、知法懂法用法，有助于培養學生的社會責任感和民族使命感，從長遠意義上來看對國家良好的社會經濟秩序的建設以及構建和諧家庭、校園、社會一定會起到不可估量的作用。
四、中小學生飲食安全教育的主要途徑和方式
如何開展飲食安全教育？孫子曰：“兵無常形，水無常勢”。教育有法而教無定法。學生飲食安全教育也是如此。各校必須結合本校實際及學校周邊的社會環境而進行，同時也要結合我國社會經濟發展的趨勢。關鍵是不管采用什么方式方法，必須將該項教育落到實處。就目前來看，結合我鎮實際，我們認為學生的飲食安全教育可通過如下途徑和方式進行。
（一）學校編寫校本教材，把飲食安全教育納入教學計劃，利用每周的安全教育課分期依次有系統地對學生進行飲食安全教育。學校安排專職或兼職教師，要求教師有教學計劃、教案，期末有對學生的檢測成績。學校將飲食安全教育納入教學常規考核之列。
（二）利用班、團、隊會適當開展有關飲食安全教育的主題活動，學校教導處、政教處、團支部或少先隊輔導員，要加強督導并開展班級評比活動。
（三）黑板報、班刊、校刊、校園廣播是平時學校對學生進行教育的重要陣地，我們可以充分利用它來滲透有關食品安全教育，同時也可開展這方面的班刊、?？u比活動。
（四）開展有關飲食安全教育的知識競賽（筆試或現場搶答）、主題演講活動，組織開展有關飲食中毒應急模擬演練活動。
（五）組織學生公開散發有關食品安全倡議書，動員公眾力量，關愛生命與健康，號召全社會“創辦良心企業，經營放心食品”，培養學生維護食品安全、建立社會健康經濟秩序的社會責任意識。
（六）編排有關食品安全教育方面的文藝節目，增強教育的娛樂性和趣味性，讓學生在展示才藝的同時在活動中受到教育。
（七）懸掛宣傳掛圖、橫幅，張貼宣傳標語，充分利用校園文化建設為飲食安全教育烘托氣氛、營造氛圍，時刻提醒學生關注食品安全。
飲食安全教育到底從哪些方面入手？其實飲食安全教育的內容十分豐富，各?？筛鶕约旱膶嶋H而定。教育學生認知生命、珍愛生命、欣賞生命、探索生命意義、實現生命價值，明確生命的高貴與美麗，使學生樹立尊重生命，敬畏生命與健康的意識。生命教育是安全教育必不可少的內容，要講安全首先就得熱愛生命、尊重生命、敬畏生命！
小學生食堂安全教育范文2
每一個學生的身體健康和生命安全與食品安全息息相關，關系到每一個人、每一個家庭的切身利益。然而，校園食品安全事件層出不窮，直接危害了學生的生命安全。因此，加強學校食品安全檔案規范化管理，保證校園食品安全是當務之急。
（一）學校食堂是容易導致食物中毒的場所。學校食堂是人流量很大的場所，每天承擔著成千上萬名師生就餐，提供的食品是否安全直接關系到每一個師生的生命安全，也會影響著校園的穩定。當前校園中毒事件時有發生，歸根結底，中毒事件的背后就是監管不力，沒有加強學校食品安全檔案規范化管理，保證校園食品安全。
（二）學校食堂是食品安全的高風險場所。學校食堂面向的人群是眾多的老師與學生，每天消耗的食材不計其數，在購買食材方面缺乏有效監管，不能保證所購買的食材質量合格。其加工服務方式也多種多樣，這樣就容易發生食品安全事件，學校食堂成為了一個高風險場所。稍有不慎就會發生食品安全事件，釀成大錯。
（三）學校食堂食品安全管理十分薄弱。隨著教育體制的不斷深化改革，學校后勤檔案管理也不斷規范化，但是許多學校并沒有投入大量的人力、物力、財力對食堂食品檔案管理進行有效加強。許多學校食堂的設備仍然很陳舊，食堂工作人員食品安全意識淡薄，甚至沒有健康證。許多食堂只是以營利為目的，完全不考慮食品安全問題，一旦發生食品安全問題，后果不堪設想。
二、加強學校食品安全檔案管理的策略
（一）加強校園食品安全知識的宣傳。（1）食品安全知識的普及。近年來，全社會對食品安全的關注越來越密切，有些由于食品安全知識的缺乏，促使不法經營者有利可圖，在校園中對學生進行食品安全教育非常重要，斬斷不法商販在校園中利益的源頭。首先可以印制一批校刊文書，內容具體到食品?碓吹刂貳⒅譜鞴?程、主要危害成分等，附一些非法食品的圖片，讓中小學生課后閱讀和家長瀏覽。其次，教師在課堂上做相關宣傳，可利用多媒體檢索一些非法食品對身體的害處，并教給學生使用食品安全信息化系統進行查詢。（2）管理人員培訓。其次是對中小學校后勤部門工作人員食品安全知識的普及，可以對后勤工作人員進行培訓，針對不同學校的具體情況，確定有效的培訓內容，使相關工作人員尤其是采購人員熟練掌握相關食品安全知識，可定期安排考核，提高管理人員的食品安全意識，提升他們對食品檔案管理的水平。
（二）完善食品安全檔案管理制度。管理制度的建設是食品安全的保障，學校食品安全管理不僅僅是學校的事情，也應該引起當地政府相關部門的高度關注，學校要以《食品安全法》為依據，建立健全食品安全檔案管理制度，提高食品安全性，保障師生的切身利益。食品安全檔案管理制度的完善應該多個方面進行，包括食品的采購、食品的加工、食品的存放、食品的檢測等。還要建立合理的安全評價體系，有效責任制度等。以此加強學校食品安全檔案規范化管理，保證校園食品安全。
（三）加強食品安全監管檔案信息化建設。隨著信息技術的不斷發展，信息化已經滲透到各行各業，信息技術的普及推動了社會的進步與發展。檔案管理信息化建設也不斷加快，傳統的檔案管理設備及方法逐步被網絡化、系統化、數字化的信息技術所取代。學校食品檔案管理的信息化建設有利于推動食品安全建設，規范食品安全監管制度。食品安全檔案信息化建設是時展的需求，是食堂高效運轉的保障。
小學生食堂安全教育范文3
一要進一步提高認識。直接關系到師生的生命健康和財產安全，關系到教育教學工作的順利開展，關系到社會的和諧穩定，教育行政部門和各級各類學校要切實加強對學校安全工作的領導和管理。按照屬地管理的原則，教育行政部門要對轄區內學校的安全工作負總責，要深入到學校聽取師生的意見，幫助學校解決實際存在困難和問題。各級各類學校主要領導是學校安全穩定工作的第一責任人，要切實負起責任，認真履行職責，切不可麻痹松懈、掉以輕心，決不能因工作不到位而出現學生因貧輟學和重特大安全事故的發生。
二要繼續深化排查治理，預防和妥善處置安全隱患。要堅決落實省政府召開的全省安全生產會議精神；堅決貫徹落實教育部、省教育廳、省公安廳針對幼兒園校車交通安全事故，關于加強校車管理、校車超載違法行為等緊急通知、全省校園周邊治安綜合治理專項組第一次全體會議紀要精神，按照市安委會關于開展全市安全生產檢查活動的安排部署，繼續深化對學校安全隱患的排查治理工作。對于安全意識薄弱、安全隱患排查整治工作不徹底、防范措施不到位的學校，要追究負責人和相關人員的責任。
三要突出重點，做好學校安全穩定各項工作。要突出抓好六個方面的工作。一是抓好校車安全整治工作。教育行政部門要堅持不懈的主動配合公安、安監等部門，經常性的開展對中小學生和幼兒往返學校車輛進行安全檢查。對學校自備或租用接送中小學生、幼兒的車輛，必須建立登記臺帳，符合條件的按規定申報備案，不符合校車標準的車輛一律堅決予以取締。嚴格校車安全檢查和駕駛人員資格審查，加強駕駛人員交通安全教育。加強鄉村道路的巡邏管控力度，依法從嚴查處車輛超員載客、超速行駛、酒后駕車、疲勞駕駛等嚴重交通違法行為，堅決取締貨車、拖拉機和非法運營客車接送學生。要結合典型交通事故案例教育學生不乘坐“黑校車”學校和家長不租用“黑校車”二是做好農村寄宿制學校冬季采暖工作。要進一步加強對學校取暖工作的管理。學校校舍門窗破損的要及時進行維修，采用火爐取暖的寄宿制學校，要及時維修和添置取暖設施，確保安全運行。夜間要留值班老師，負責學生宿舍夜間值班和定時巡查工作。學校要對取暖安全情況經常進行檢查，防止發生火災、煤氣中毒等事故。三是保障師生安全飲水。當前，有效降雨稀少，師生因干旱面臨飲水困難。學校要對干旱缺水情況進行認真調查核實，積極采取措施，妥善解決好缺水地區師生的飲水問題。要進一步加大資金投入力度，加強學校飲水基礎設施建設，緩解師生用水困難問題。要切實做好飲用水衛生預防控制工作，加強對傳染病疫情、突發衛生事件的監測預警和防控，確保師生飲水安全和身體健康。四是加強學校食品安全管理。要加強對學生食堂、伙房的管理，切實落實學校餐飲服務食品安全責任。要嚴格食堂進貨渠道和索證管理，尤其要做好食品添加劑、食用油等食品加工原料采購使用管理情況的臺賬記錄，落實餐飲具清洗消毒保管措施。食品保管要有嚴密的制度和嚴格的紀律。堅持食堂從業人員持證上崗制度，堅持食品留樣制度，水窖要加蓋上鎖。對學校內部開設的小賣部，要進行嚴格管理，嚴禁超范圍經營。切實加強對學校食堂“水、電、油、氣”管理，防止爆炸、火災、投毒、食物中毒等事故的發生。五是抓好校舍安全管理。教育行政部門和學校要對校舍建筑安全情況再進行一次深入細致的檢查，防止校舍安全事故的發生。特別是加強對D級危房的拆除和監管力度，凡列入校安工程建設的項目小學，新建校舍建成投入使用的閑置和調劑其它教輔用房的D級危房必須無條件盡快拆除。對還在使用的D級危房，要采取監控措施，不得發生安全事故。凡由于校舍倒塌造成師生傷亡等安全事故的按照有關規定嚴肅追究領導責任和直接責任人的責任。六是認真做好冬季傳染病防治工作。教育行政部門和學校要積極與衛生部門聯系，加強對學生冬季衛生防病知識和健康教育，提高學生自我防護意識和能力。寄宿制學校學生要經常晾曬被褥，注意個人衛生，養成良好的衛生習慣。落實疫情報告制度，安排專人負責疫情報告。
四要做好應急預案，妥善處置突發事件。教育行政部門和各級各類學校要結合實際，建立和完善突發事件應急預案的制定，組織師生經常開展有針對性的安全應急演練活動。實行學校安全穩定工作值班責任制和重點學校、重要部位、重點崗位24小時值班制度，及時上報發生的各類學校安全事故。各級各類學校要建立學校安全穩定工作長效機制，把安全教育納入學校教育教學計劃，根據學生特點，加大宣傳教育，提高廣大師生的安全知識和防范水平。
小學生食堂安全教育范文4
工作成效
1、深入貫徹黨的*精神。
今年以來，我縣組織教育系統廣大干部職工廣泛宣傳黨的*會議精神，在教育系統開展“三個一”宣傳活動（一次座談會、一次講座、一次調研），成立了教育資源配置和整合調研工作領導小組，在縣委、縣政府的指導下做好全縣發展教育課題調研，多次召開專題會議征求不同階層的意見，形成《將樂縣教育發展現狀分析與對策》一文，縣教育局班子成員深入教育第一線，加強與教師的思想溝通，指導、幫助學校解決實際問題，推進教育行政部門轉變職能和管理創新，推進效能建設和政（校）務公開。
2、深化農村中小學寄宿生食宿改善工程。
上半年，我局認真抓好農村中小學寄宿生食宿改善工程的落實工作，結合“省農村寄宿制學校建設工程”的實施，繼續改造和完善農村學校食堂、澡房等有關寄宿生生活的配套設施，著手解決農村勞動技能培訓基地問題?？h委、縣政府撥出?？?2萬元，購買2224床優質軍用被，免費發放給全縣農村中小學寄宿生；出臺《關于統一農村中小學寄宿生自理餐收費標準進一步規范“食宿改善工程”財務管理的通知》、《進一步加強農村中小學生勞動技能培訓基地管理工作的意見》和《關于進一步完善農村中小學寄宿生食宿改善工程相關財務管理制度的通知》等文件，從六月份起實施農村中小學寄宿生食宿改善工程的學校統一收取自理餐費5餐每周每生10元。
3、狠抓控輟保學工作。我局積極采取措施加強中小學控輟工作，上半年，全縣初中入學率達98.82%，小學入學率達99.98%。
4、扎實做好“留守學生”的關愛工作。各校設立“留守學生”注冊處，建立“留守學生”檔案，及時記錄他們家庭、心理和誠信等情況，把關愛“留守學生”作為學校的常規工作來抓。5月28日，三明市召開婦女兒童工作委員會成員會暨關愛農村留守流動兒童工作經驗交流表彰會，我局代表將樂縣在會上作了典型發言。
5、5月12日四川汶川縣發生8.0級地震后，我縣迅速組織廣大師生開展“一方有難，八方支持”活動，截止到6月中旬，全縣教育系統向災區捐款達45萬元。同時，針對我縣部分農村中小學發生流感疫情和各地發生手足口病，我縣及時啟動預案，認真做好預防春季流行性傳染病和手足口病（腸道病毒EV71感染性病癥）工作。班子成員組織人員深入學校和部分行政村調查疫情，及時召開了全縣中小學、幼兒園校（園）長會，采取措施做好預防工作，使我縣校園流感疫情得到有效的控制。
6、完成對城區義務教育階段學生免除學雜費工作。從20*年春季學期開始，免除城區義務教育階段學生雜費，免除標準為中學生每年生均320元，小學生每年生均240元，惠及學生6868人，上半年，共計減免資金184.6萬元。
7、認真貫徹落實“兩免一補”政策對農村義務教育階段學生和城區義務教育階段低保戶學生免費提供教科書免除學雜費以及對城區義務教育階段學生免除學雜費工作。20*年春季開始，免費提供國家課程及地方課程的教科書（標準為：中學生每年生均156元，小學生每年生均71元），惠及學生9098人，投入資金88.96萬元。
8、繼續實施農村中小學危房改造工作。4月18日，縣委縣政府對有關鄉鎮頒發20*-20*年繼續實施農村中小學危改項目責任狀。
目前，已完成的項目有安仁中心校實驗樓、大源中心校學生宿舍食堂餐廳、黃潭中心小學學生宿舍樓；高唐小學學生宿舍、萬安中心校學生宿舍食堂餐廳正在進行主體施工；二中學生食堂餐廳、安仁中心校學生食堂餐廳已開工，進入基礎施工；白蓮中學學生食堂已完成圖紙送審，即將組織工程招投標；白蓮中心校教學綜合樓、光明中心校食堂餐廳已完成圖紙設計，正進行圖紙送審工作。
9、完成將樂一中校園規劃及圖書館建設方案工作。做好將樂一中校園規劃及圖書館規劃，新建4000平方米將一中圖書館。規劃費用預算14萬元，圖書館預算造價400萬元，前期及附屬工程約80萬元，共需投入資金500萬元。目前，已請三明境景建筑設計有限公司進行設計，設計已基本完成，現已提交縣里研究。將樂一中70周年校慶準備工作已制定出具體實施方案，逐步進入實施階段。
10、實施農村中小學圖書配置工作。目前，已完成各校圖書配置數量統計及圖書援助簽約工作，首期縣級配套資金已籌措到位。6月底第一批援助圖書將配置到位。
11、順利通過省農村中小學現代遠程教育工程項目驗收組的檢查驗收。3月15日，省現代遠程教育工程項目驗收組到我縣驗收現代遠程教育工程項目實施情況，驗收組到高唐、黃潭、水南等鄉鎮學校實地查看了全縣37個辦學點的光盤播放室、多媒體教室、計算機室及衛星接收室等現代遠程教育設備安裝使用情況，肯定了我縣現代遠程教育工程項目實施工作。
12、完成將樂一中高一提前批新生招考工作。1*名符合條件的初三應屆優秀初中畢業生被將樂一中錄取。同時，完成全縣初中畢業生體育考試。
13、4月18日下午，縣委、縣政府在縣玉華賓館召開全縣教育系統領導干部大會，縣委副書記、縣教育工委書記李永標，縣政府副縣長王亞珍，各鄉鎮分管教育領導和縣委教育工委、教育局和全縣校級以上領導150多人參加會議。
14、認真做好教育工作自評和迎接市級復查工作。組織全縣中小學校長、教導主任、局機關干部學習福建省人民政府辦公廳《關于全面開展縣級人民政府教育工作督導評估意見的通知》（閩政辦〔2006〕15號）和《福建省教育廳關于做好20*年縣級人民政府教育工作督導評估的通知》（閩政教督〔20*〕11號）文件，學習新修訂的《福建省縣級人民政府教育工作督導評估標準和計分方法》，準確把握評估標準內容。已完成20*年全縣教育自評報告和基礎數據統計報表。
主要措施：
一、貫徹黨的*精神，學習宣傳《義務教育法》
1、我局把貫徹黨的*會議精神和新修訂的《義務教育法》作為“五五”普法的重點，全面推進依法治教、依法治校的進程，作為學校當前重要工作抓緊抓實。20*年開學初，我局組織全縣中小學校長、政教處主任、民辦幼兒園負責人及局機關全體干部，再次開展《義務教育法》的培訓會。春季開學初，全縣中小學校組織廣大教師廣泛宣傳*會議精神，在教育系統開展“三個一”宣傳活動。通過學習宣傳，各級領導干部依法行政意識不斷提高，在全社會形成學法、知法、用法的良好氛圍。
2、統一思想，樹立服務學校的意識。全面實施《福建省“十一五”教育發展專項規劃》和《將樂縣“十一五”教育發展專項規劃》。上半年，我縣成立教育資源配置和整合調研工作領導小組，在縣委、縣政府的指導下做好教育課題調研，多次召開專題會議，征求不同階層的意見，形成了《全縣教育發展現狀分析與對策》一文，為縣委、縣政府決策提供科學依據。同時，加強與第一線教師的思想溝通幫助學校解決實際問題，推進教育行政部門轉變職能和管理創新，積極推進效能建設和政（校）務公開。
二、狠抓控輟保學工作，落實“兩免一補”政策
1、狠抓控輟保學工作。面對今年春季我縣中小學生輟學情況較嚴重的情況，我局積極采取措施加強中小學控輟工作。一是及時做好《將樂縣人民政府辦公室轉發省人民政府教育督導室關于進一步加強義務教育階段控輟工作意見的通知》（將政辦[20*]4號）轉發工作，促進各鄉鎮各司其責，抓好“控輟保學”工作。二是成立“控輟保學”工作領導小組，分工明確，責任到人?？h教育局機關干部分片分組到各中小學，協助學校這項工作。三是抓住時機做好大力宣傳，營造良好的氛圍。鄉鎮廣大教師利用外出務工人員返鄉過春節的時機，深入到他們家中進行家訪。四是做好新生交接手續。各校將春季就讀職業技術學校的學生組織起來，將學生送到職業學校，做好學生思想穩定及相關的交接工作。
2、抓好義務教育階段學生“兩免一補”工作。上半年，我縣今年繼續落實對義務教育階段家庭困難學生的“兩免一補”政策。已完成對城區義務教育階段學生免除學雜費工作。從20*年春季學期開始，免除城區義務教育階段學生雜費，免除標準為中學生每年生均320元，小學生每年生均240元，惠及學生6868人，共計減免資金184.6萬元。對農村義務教育階段學生免費提供教科書和對城區義務教育階段學生免除學雜費工作。20*年春季開始，免費提供國家課程及地方課程的教科書（標準為：中學生每年生均156元，小學生每年生均71元），惠及學生9098人，投入資金88.96萬元。
三、推進均衡發展，深化“食宿改善工程”
結合中央、省、市資助家庭貧困學生的各項政策，健全完善資助家庭貧困生就學制度，進一步推進社會主義新農村建設步伐，促進城鄉教育均衡發展，實施農村中小學寄宿生食宿改善工程。上半年，縣委、縣政府撥出?？?2萬元，購買2224床優質軍用被，免費發放給全縣農村中小學寄宿生。出臺《關于統一農村中小學寄宿生自理餐收費標準進一步規范“食宿改善工程”財務管理的通知》、《進一步加強農村中小學生勞動技能培訓基地管理工作的意見》和《關于進一步完善農村中小學寄宿生食宿改善工程相關財務管理制度的通知》等文件，從六月份起實施農村中小學寄宿生食宿改善工程的學校統一收取自理餐費5餐每周每生10元。截止到6月底，縣財政已投入26.6萬元用于農村中小學寄宿生食宿改善工程，落實勞動技能培訓基地160畝。同時，加大對勞動基地的管理。4月，黃小晶省長一行在縣委書記黃建平、縣長林共妙陪同下到將樂三中視察我縣農村中小學寄宿生食宿改善工程實施情況。4月29日，省教育廳召開全省農村義務教育階段寄宿生生活費補助工作網絡視頻會議，我局趙世鋒同志就將樂縣農村中小學寄宿生食宿改善工程工作作典型發言。5月27日，全縣農村中小學寄宿生食宿改善工程勞動基地管理現場會在南口中心校舉行，縣教育工委書記李永標到會，全縣16所實施農村中小學寄宿生食宿改善工程的中小學校長和生管教師40多人參加會議，縣農業局植保站、農技站技術員專門為到會人員舉辦講座。
四、推進危房改造工作，改善學校辦學條件
1、進一步加快農村義務教育階段中小學校舍維修改造建設步伐，實施農村義務教育階段寄宿生宿舍建設工程。繼續實施20*—20*年中小學危房改造工程，投入資金949萬元，消除危房面積6*4平方米，規劃建筑面積11430平方米。要配好生管人員，加強寄宿制學校的建設，按照規定標準建設校舍、學生宿舍、食堂、廁所等設施，為學生提供良好的學習和生活環境。目前，已完成的項目有安仁中心校實驗樓、大源中心校學生宿舍食堂餐廳、黃潭中心小學學生宿舍樓；高唐小學學生宿舍、萬安中心校學生宿舍食堂餐廳正在進行主體施工；二中學生食堂餐廳、安仁中心校學生食堂餐廳已開工，進入基礎施工；白蓮中學學生食堂已完成圖紙送審，即將組織工程招投標；白蓮中心校教學綜合樓、光明中心校食堂餐廳已完成圖紙設計，正進行圖紙送審工作?；就瓿扇h農村中小學“兩證”辦理工作，明晰產權，合理利用學?，F有教育資源。
2、各校充分利用學校、社會等公共資源，主動與當地政府聯系，廣集思路，采取長期使用、借用、租賃等不同方式，逐步解決好農村教師輪轉住房問題。
五、強化安全意識，狠抓責任落實
1、與全縣各中小學校簽定《20*年將樂縣校園治安綜合治理目標責任書》、《20*年將樂縣學校安全工作目標管理責任書》、《20*年將樂縣學校消防安全目標管理責任書》。
2、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，對涉及學校安全保衛的各項工作，建立起有章可循，違章必究，反應迅速，及時處理的工作機制。
4、強化學校的門衛管理工作。要求各校門衛要嚴把校門關，對非本校人員入校（園）必須先登記后入校（園），拒絕閑雜人進入學校和幼兒園。
5、重新聘請公安派出所所長擔任學校治安、法制副校長，對50人以上的幼兒園選派法制輔導員。
6、狠抓學校綜治工作的落實。我局從機構健全、責任落實、措施有力、成效明顯四個方面對各校的綜治工作進行綜合考評，并列入年度量化考評文件中，考評分占年度考評總評分的21%。
六、加強師德師風教育，促進進素質提高
1、繼續在全縣教育系統中開展以忠誠黨的教育事業的天職教育，學高為師、德高為范的品質教育，為人師表、行為世范的行為教育為主要內容的“三項教育”活動，組織廣大教師學習《教師法律法規和政策讀本》和《學校管理手冊》有關文件精神，內強素質、外塑形象，推進政治堅定，業務精良，品德高尚，行為規范的良好的師風形成，實現“學生愛戴的老師，社會敬重的校長，人民滿意的教育”的教育目的。在加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。對學校班主任、輔導員等德育工作者進行師德教育專題培訓。建立和完善新教師崗前師德教育制度。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度，把思想政治素質、思想道德品質作為必備條件和重要考察內容。建立師德考評制度，將師德表現作為教師年度考核、職務聘任、派出進修和評優獎勵等的重要依據。建立師德問題報告制度和輿論監督的有效機制。將師德建設列入學校辦學質量和水平評估的重要指標。
2、依法管理教師隊伍，完善教師隊伍管理機制。結合貫徹中央、省、市《關于基礎教育改革與發展的決定》精神，將教師隊伍建設列入縣人才戰略發展規劃。圍繞加快培養骨干教師的步伐；建立和完善中小學教師繼續教育制度；全面實施中小學教師資格制度；進一步深化中小學用人制度；全面實施中小學教師和校長的管理制度。依據將樂縣人民政府《關于基礎教育改革與發展的意見》精神，我局依法履行對教師隊伍的管理職能，依法履行教師的資格認定、招聘、職稱評聘、培養培訓、調配交流和考核等管理職能。
3、科學核定教職工編制。嚴格按照《福建省中小學教職工編制標準的實施意見》的有關規定，結合山區教育教學點分散的實際，科學核定教職工編制數。目前全縣共有教職工1986人，中小學專任教師1935人，教師數量基本滿足本縣教育事業發展需要。上半年均在春、秋季開學期間做好離崗離職教職工的清理工作。清理離崗待處理教師3名，嚴肅了工作紀律，規范對教師隊伍的管理。
4、推進教師職稱改革工作。在全縣學校實行專業技術職務評聘分開，促進優秀人才脫穎而出，打破職稱評聘“終身制”，調動教師教學積極性。逐步提高中小學專任教師中高級職務比例，并向邊遠鄉鎮學校傾斜。目前全縣小學專任教師具有中級職務比例達26.9%；初中專任教師具有中級職務比例達27.1%、高級職務比例達9.8%。同時，中高級職數比例向重點中學傾斜。縣一中高級職數的比例由16.1%提高到25%，中級職數比例由38.9%提高到45%；水南中學高級職數比例達20%，中級職數達38%；職業中專中級職數比例達38%，高級職數比例達10%。
七、加強繼續教育管理，提升學校管理水平
1、扎實抓好中小學校長培訓工作。依托省、市、縣各級培訓機構，結合當前基礎教育課程改革的形勢與任務，及時選派中小學校長參加任職資格培訓和提高培訓。20*年上半年，共選派5位中小學校長參加省、市級校長任職崗位培訓，進一步提高了校級干部的理論素質和管理水平，為開展教育教學改革奠定了良好的組織基礎。目前，全縣小學校長大專以上學歷達80%，初中校長本科及以上學歷達45%，高（完）中校長本科及以上學歷達83%，在職校長任職資格培訓率達100%，中小學在職校長全部取得崗位提高培訓合格證。
2、堅持中小學教師繼續教育制度。結合農村學校教育實際，本著實事求是的原則，科學制定全年教師繼續教育培訓計劃，依托各級進修學校和本縣電大工作站，積極鼓勵廣大中小學教師參加自考、函授、網絡、電大等形式的學歷提高學習。目前小學專任教師具有大專以上學歷達57%；初中專任教師具本科及以上學歷達30%；高中、中等職業學校專任教師具本科及以上學歷分別達81%、60.9%；幼兒園教師具有大專及以上學歷達85%。中小學專任教師參加省市級骨干教師培訓達17.4%，中小學專任教師100%接受信息技術培訓，同時，認真把好教師“入口”關，各類學校在崗教師全部具備相應的教師資格，新聘教師資格比率達100%。4月，縣教師進修學校組織召開全縣初中科會議，及時傳達省、市20*年中考學科會議精神，全縣各校參訓教師達150多人。
3、扎實開展校際“結對子”活動。科學制定校際“結對子”活動方案，繼續在全縣所有學校之間開展校際“結對子、促交流、相推進、共發展”活動，加強對“結對子”教師的管理。上半年對全縣124名“結對子”的教師進行專項考評。全面擴大交流面，逐步建立和健全優質學校掛鉤扶持薄弱學校和城鎮中小學教師到鄉村學校任教服務期制度，促進學校管理水平和教育質量的共同提高。
八、糾治并舉，抓好治理教育收費工作
一是建立規范的局際聯席會議工作制度，定期做好學校收費檢查和指導工作。20*年上半年教育局先后4次組織局際聯席會議領導小組成員分4個檢查組對全縣中小學收費情況進行了專項檢查，對不按規定收費的學校要求限期整改，并進行跟蹤檢查。二是開學前專門召開校長、總務主任、財務人員會議，集中培訓收費方面知識，進行收費教育，落實教育收費的“八個嚴禁”。三是落實收費公示制度，抓住開學初教育收費的敏感時期，通過電視、報刊等新聞媒體和電腦網絡、墻報專欄等宣傳陣地，加大教育收費和治理教育亂收費工作的宣傳教育，通過教育信息網站、有線電視、《教育簡訊》、《致家長的一封信》、校務公開欄、收費公示牌等宣傳方式廣泛宣傳報道收費政策達100期次。四是強化責任意識，嚴格實行責任追究。教育局與各校層層簽定責任狀，進一步落實治理中小學亂收費工作。據統計，全縣學校與班主任、教師簽定治理教育收費責任狀達1500份。五是進一步規范學校預算外資金管理。按照《福建省人民政府關于進一步加強農村教育工作的決定》文件精神，學校預算外資金實行“收支兩條線”設立專用帳戶，?？顚Ｓ茫_保了教育經費的正常使用。
九、加強機關作風建設，提高服務教育水平
一是加強機關效能建設。繼續落實政務公示制、首問責任制、否定報備制、服務承諾制、投訴舉報制、限時辦結制、責任追究制、上下班電腦簽到制，明確各崗位工作責任和義務，提高辦事效率和服務水平。二是加強教育宣傳工作。重視信息上報工作，上半年以來已向省、市教育網發送信息達30多條，向縣里發送信息80多條。同時，加強對教育網站的管理，及時反映全縣教育改革與發展的成果、情況，拓展信息渠道，努力實現辦公現代化目標。三是狠抓各項工作的督查落實。由教育督導室負責對上級及本局的工作部署進行督查督辦，做到件件有落實，事事有回音。認真做好人大代表建議、政協委員提案的辦理答復工作，上半年，共答復人大政協建議、提案16件。認真做好接待、處理人民群眾來信來訪工作，維護社會穩定。認真抓好計生、衛生、安全保衛工作。積極抓好掛點村扶貧奔小康工作，多次派車派人出資，協助抓好掛點村生產、計生等工作。認真做好普通、成人高等學校、自學考試、高中會考、初中升學考試等的組織報名、考場設置、考試管理及工作。同時積極籌措資金安裝各股室空調等設施，進一步改善了局機關的辦公條件。
小學生食堂安全教育范文5
【中圖分類號】G47 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2014）2-0239-02
"學校安全重于泰山"。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。做好學校安全工作是推進學校素質教育的保證，也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。近年來，黨和政府高度重視學校安全工作，相繼制定了《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》，每年都要召開全國性中小學管理工作電視電話會議，各級教育行政部門和學校始終繃緊安全工作這根弦，視學生生命為第一要務，盡管如此，由于種種原因，學校安全工作仍存在許多薄弱環節，特別是農村小學校，雖然不出現重大安全事故，但在安全教育、設施設備和條件環境等諸多的問題上，仍存在許多盲點，各教師要引起重視并加以落實，使學校創安工作能夠深入開展。
一、提高認識
安全事故多種多樣，數不勝數，但從其性質和特點來看，主要可分為兩大類型，一類是由客觀造成的安全事故。如：由暴風雨襲擊、雷電襲擊、洪澇災害、山體滑坡、地震等造成的事故。另一類是由主觀造成的安全事故。如：打架斗毆、交通事故、心理障礙等造成的事故。很多實例證明，不管是主觀還是客觀造成的安全事故，如果能做好防范和教育，是可以避免或減少發生，可以避免或減少生命財產的損失。因此，學校抓好安全工作，維護校園治安穩定，爭創治安安全校園，樹立安全意識，事事想安全，處處講安全，把安全工作列入重要的議事日程，使安全工作落到實處。
二、加強領導
學校成立安全工作領導小組。組長由中心校校長擔任，副組長由中心校副校長擔任、組員由各村校校長擔任。層層負責，責任落實到人。每學期中心校還與各村校長簽好《學校安全責任狀》。實行領導承包，分片包干。做到不定期檢查和隨時檢查相結合。確保學校安全工作做到信息暢通，政令暢通。
三、完善制度
中心校下轄的村小學校中，難免有的小學校臨近大河受到河水的威脅；有的臨近大街受到交通的威脅；有的座落在山腳下受到山體滑坡、山上松動大石塊的威脅。因此，要求各村小學校要根據本校實際，加強教育和落實整改措施，并制定切實可行的制度。如：《內宿生管理制度》、《課間安全管理制度》、《學校食堂管理制度》、《體育課管理制度》、《安全工作匯報制度》等學校安全工作管理制度。制度中要求師生不能上山玩耍，不能下河游水；汛期期間安排教師親自到山上排除松動的大石塊……。
四、工作原則
1.預防為主，防患于未然的原則。各小學校要通過班會、集隊等多種形式，有針對性地對師生員工進行安全教育，增強防范意識和自救自護的能力，做到防患于未然。
2.師生生命財產安全為第一的原則。若有事故發生，首先有組織地、及時地搶救師生生命，然后轉移財產，做到先保人后保物。
3.積極配合、全力搶救的原則。一旦事故發生，要加強與當地黨委、政府、衛生、公安等部門密切配合，全力搶救，把損失降到最低限度。
五、技能演練
為了提高師生自救能力，有效遏止特大安全事故發生，采取有針對性地對一些常見的安全事故進行演練，使廣大師生正確掌握安全防范知識。
1.火災逃生、用電安全技能演練；
2.防毒（含防食物、煤氣、冷天取暖中毒）安全的技能演練；
3.防交通事故安全的自救演練；
4.溺水救助技能演練；
5.防地震和地質災害的逃生技能演練；
6.防綁架、防誘騙、防拐賣等的自救技能演練；
7.防樓道擠壓事故的疏通技能演練；
8.防動物傷害的自救技能演練；
9.防各種流行傳染病的預防技能演練；
10.其他安全知識的技能演練。
六、硬件設施建設
當前，農村小學普遍存在基礎條件差，學校各室的木窗腐爛，玻璃脫落；學生食堂用具老化等存在安全隱患。因此學校要求做到：
1.加強對要害部門落實好安全防盜措施。如：電腦室、儀器室、財物室、辦公室等安裝防盜門窗；
2.食堂、儀器室等配備滅火器，做好防火工作；
3.校舍、食堂鍋爐等及時檢查，消除不良隱患。
… …
七、活動方式
1.采取"自學為主，集中學習為輔"的方式。一是教師或者學生充分利用課余時間自學法制法規。如：學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生日常行為規范》等。二是利用校會、團會、隊會、班會集中 學習，以專題講座、報告會、寫讀后感等形式進行學習教育。
2.組織開展"知識競賽"、"問卷調查"、"試卷檢測"、"征文比賽"的方式，促使師生掌握自我保護安全生產知識和法律知識。
3.將安全工作與教師年度考核掛鉤，并實行一票否決制。做到職責分明，責任到人。
小學生食堂安全教育范文6
關鍵詞 安全 防范 事故 措施
中圖分類號：G637 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2015.07.079
On the Primary and Secondary School Common
Accidents and Prevention Measures
LIU Xiang[1]， WEN Fang[2]
（[1] Fangchenggang City Experimental High School， Fangchenggang， Guangxi 538001;
[2] Fangchenggang No.5 Middle School， Fangchenggang， Guangxi 538000）
Abstract Under the existing conditions， schools are crowded public places; it is highly centralized place minors. In recent years， school safety accidents， the student suffered heavy casualties. Primary and secondary school campus safety has aroused great attention. This article lists some common incidents of campus security， and proposes appropriate preventive measures to give school safety administrators provide useful lessons.
Key words security; prevention; accident; measures
在現行條件下，中小學校是人員密集的公共場所，更是未成年人高度集中的地方。但是近年來，由于中小學生認知水平較低，安全意識淡薄，自我防范能力差，所以安全事故頻發，學生傷亡事故數不勝數。這嚴重影響了學生的身心健康發展，給家長帶來了精神和經濟上沉重的負擔，破壞了學校正常的教育教學秩序與社會的和諧穩定。因此，中小學校園安全已經引起了社會各界的高度重視。認真分析，大部分校園安全事故存在著一定的共性問題：學校對校園安全事故不夠重視，關注學生安全問題的意識不夠強烈，對于學生安全問題缺乏有效的預防措施。對于學生安全事故，只要能夠做到有效預防，才能把安全事故的概率降到最低。本文主要列舉出一些常見的中小學校園安全事故，并針對各種事故提出相應的防范措施，以期給學校安全工作管理者提供有益的借鑒。
1校園踩踏事故及防范措施
案例：1、2013年2月27日，湖北省老河口市某小學發生學生踩踏事件，4名學生死亡，11名學生受傷;2、2014年9月26日，昆明市明通小學發生學生踩踏事件，6名學生死亡，26名學生受傷?！斗ㄖ仆韴蟆酚浾呓y計發現，從2000年起至今的十幾年里，媒體報道的踩踏事故至少有15例，140人在事故中喪生。
面對慘痛的踩踏事故，作為學校安全管理工作者，應該采取一些措施防范校園踩踏事故的發生，具體如下：
（1）由于一棟教學樓有多層樓房，樓梯通道是學生上下樓的必經之處，學校要對各班行走的樓梯作出明確的規定;（2）全體師生上下樓梯時，一律按照靠右行走的規則，而且要慢慢行走，互相禮讓;（3）嚴禁學生沿著樓梯扶手往下滑行，這樣極易造成安全隱患;（4）嚴禁學生在樓梯上快跑亂竄、搞惡作劇或嬉戲打鬧，有時候一不小心就容易發生安全事故;（5）教育學生，若在上下樓梯時遇到突發事件發生，要沉著冷靜，立即止步，不能驚慌失措，大叫大喊、推擁亂擠;（6）上下樓梯如果有突發事件發生，一切人員要服從老師或學生的指揮，老師和學生都有權利和義務組織在場人員疏散;（7）學校要經常檢查樓梯的安全隱患，對于有安全隱患的地方，要采取相應的預防措施。
2 交通安全事故與防范措施
近年來，在我們身邊發生的，以及媒體報道與學校相關的交通事故不勝枚舉，學生傷亡事故時有發生，讓人觸目驚心。中小學生交通安全意識淡薄，少數學生在上學或放學路上不遵守交通規則，不注意觀察車輛和路況，容易發生交通安全事故。其他原因造成學生傷亡的交通事故也屢見不鮮。學校采取相應措施防范學生交通安全事故的發生非常必要。以下是筆者認為有效的交通安全事故防范措施。
（1）教育學生出行注意交通安全，遵守交通法規，做到“安全乘車，安全騎車，安全步行”;（2）教育學生過馬路要走人行道，養成“一停二看三通過”的習慣;（3）教育學生不在候車點追逐打鬧、四處玩耍，做到文明候車，文明乘車;（4）教育學生堅決不乘坐有安全隱患的車輛;（5）學生集體出行要制定時確保安全，責任到人;（6）定期檢查校車是否安全，一旦發現存在安全隱患，堅決停運;（7）邀請交警到校舉辦交通安全知識專題講座，對學生進行交通安全知識的宣傳教育。
3 校園傷害事故及防范措施
學生在課余時間追逐、打鬧時由于不注意安全，往往會因為意外造成的傷害;學生在體育活動中不遵守紀或不正確使用體育器械造成的傷害;學校安全保衛制度不得力，學生受到校外社會人士造成的侵害;學生為小事摩擦使用武力打架斗毆而造成的傷害等等，校園學生傷害事故時有發生。那么應該如何防范校園安全事故的發生呢？可以嘗試如下方法：
（1）學校必須健全安全管理機制，制定完善的安全事故應急預案;（2）班主任老師要經常組織班干部開展學生矛盾糾紛排查工作，發現問題要及時處理;（3）定期邀請法制相關領導到校作法制教育報告，每學期至少一次;（4）定期收繳學生的管制刀具，每月進行一次;（5）教育門衛嚴格檢查登記制度，切實把好學校安全的第一關;（6）選擇一個比較典型的暴力傷害案例，講清暴利傷害帶來危害，以期達到對學生警示教育;（7）安排老師在課間值日，在教學樓走廊巡視檢查，一旦發現問題應該及時處理。
4 溺水傷害事故與防范應急措施
案例：2014年4月24日下午，云南通?？h秀山鎮某小學6名六年級學生溺水身亡;2014年5月30日，湖南韶山兩名初中女生青溝里水庫溺水身亡;2014年5月31日下午放學后，四川廣元市某小學4名（3女1男）小學生溺水身亡。這些沉痛的教訓時刻告誡我們必須做到以下幾點防止溺水傷害事故的悲劇發生。以下是預防預防溺水事故發生的五個措施：
（1）利用班會課、國旗下講話、集會等場合，經常對學生進行防溺水教育;（2）嚴禁學生私自結伴下水游泳，要求學生做到游泳“四不去”，即未經家長同意不去，沒有會游泳的成年人陪同不去，深水的地方不去，陌生水域不去;（3）教育學生不在冰面上玩耍，以免浮冰破裂發生溺水事故;（4）教育學生發現有人溺水時呼喚成人施救，不做力不能及的搶救，以免造成更多、更大的傷害;（5）教育學生發現有人溺水時，應該學會冷靜，并及時撥打電話，找成人施救。
5 消防安全事故及防范措施
校園火災事件是除校園踩踏、溺水事故、暴力事故的又一校園安全隱患。中小學生缺乏消防安全知識，部分供電線路老化和設施設備殘舊，但由于學校存在僥幸心理，對于這些老舊設備仍然湊合使用;此外，消防器材不足，樓房過道設計不符合消防規定，學校對消防安全工作管理措施松懈，如學生隨便使用電器、煤氣及蠟燭等易燃、易爆物品等等，致使校園火災事故極易發生。采取有效措施把校園火災防范于未然，是學校安全工作管理者的又一職責。
（1）健全學校消防安全工作機構，責任落實到人，同時聘請校外消防輔導員，安排專職人員進行每日防火巡查并做好記錄;（2）經常排查校園消防安全隱患，發現隱患要及時消除;（3）定期邀請消防大隊官兵來學校作119消防安全知識講座，教會學生正確使用滅火器;（4）教育學生一旦發現火情，要有秩序地疏散，嚴禁擁擠踩踏造成人員傷害;（5）嚴禁學生在宿舍內使用明火，嚴禁學生將易燃易爆物品帶進宿舍;（6）配足配齊滅火器和應急照明燈、逃生標志，經常檢查消防器材，及時更換過時和殘舊的消防器材;（7）每年至少進行1次火災逃生自救技能演練，教會學生在火情發生時如何自救;（8）讓學生牢記火警電話119，發現火情立即報警。
6 中毒傷害事故及防范應急措施
案例：據媒體公開報道，2011年4月22日上午7點左右，在陜西省榆林市榆陽區某小學發生一起學生集體食物中毒事件，中毒人數達251人。2014年9月1日至4日，在不到一周的時間里，湖南株洲醴陵市某中學58名學生食物中毒，江蘇徐州豐縣26名中學生食物中毒，海南文昌一幼兒園65名學生集體嘔吐，疑似感染急性胃腸炎。2014年12月，廣西防城港市防城區一名中學生在家洗澡煤氣中毒身亡。
由此可見，作為學校管理者，預防學生食物中毒和煤氣中毒的安全管理工作不容忽視，一定要采取必要措施防止中毒事故發生。
（1）健全食品衛生管理機構，明確職責，責任落實到人，食堂安全衛生管理制度要上墻;（2）食品衛生、食品采購、食品驗收、食品熟加工、食品留樣、蔬菜浸泡、消毒工作、鍋爐等每個環節，必須要有專人負責;（3）經常向學生宣傳預防食物中毒方面的知識;（4）經常對學生進行食品衛生安全方面的教育;（5）教育學生不要購買零售攤點，特別是流動攤點出售的“三無”食品;（6）學校領導經常深入食堂檢查食品安全方面的工作，發現問題及時處理;（7）宿舍用煤爐取暖要安裝煙囪彎頭，使用煤氣熱水器要注意安全，防止煤氣中毒;（8）教育學生防止農藥中毒和農藥污染物中毒。
校園安全事故還有很多，本文僅列舉了六種常見的校園安全事故，并針對每種事故提出了一些防范措施，希望對學校安全管理工作者有所借鑒。家長把學生托付到學校讀書后，學校除了傳授知識、教書育人之外，還應該始終把學生的安全教育工作放到心上，堅決預防任何校園踩踏、交通安全、校園安全、溺水傷害、消費安全、中毒傷害等關于學生安全的事故發生。因此，安全管理是學校工作的重中之重，學校必須建立健全安全管理工作組織機構，安全責任落實到人，制定安全工作制度和實施細則，與全體師生簽訂安全責任狀，經常對學生進行安全教育，經常排查學校安全隱患，整治校園及周邊環境，預防校園安全事故的發生，確保中小學生身心健康發展。
