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網絡媒介的優缺點范文1
關鍵詞：傳統；網絡；家庭教育
中圖分類號：G434 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）16-0149-02
信息時代，特別是隨著網絡技術的迅猛發展及其在生活領域的廣泛應用，徹底改變了人類的生存媒介環境，重塑了人與人之間的交往活動關系，家庭教育亦不例外。本文以傳統家庭教育與網絡家庭教育為研究對象，主要就二者的基本特點、內容和實施條件等方面進行了對比和分析。
一、傳統家庭教育與網絡家庭教育的基本含義
本文所述的傳統家庭教育與網絡家庭教育，并非指家庭教育的“古老”與“現代”、“保守”與“進步”等通常意義，而是著眼于媒介變遷與發展視野，即以網絡媒介作為家庭成員生活、生存基本方式為臨界點，將家庭教育區分為傳統家庭教育與網絡家庭教育。因此，本文所講的傳統家庭教育，意指前網絡時代的家庭教育，也就是說，網絡尚未進入家庭，家庭與家庭之間，家庭成員內部之間交往關系、教育關系的建構主要依賴于常規化媒介手段（諸如面對面交流、電話交流、向電視學習教子育女之道等）的支持和在常規化媒介環境里所發生的家庭教育。所謂網絡家庭教育，意指人類社會普遍進入信息時代，家庭與家庭之間，家庭成員內部之間交往關系、教育關系的建構主要依賴于網絡媒介而引發的家庭教育活動，家庭教育生態的信息化與網絡化。
二、傳統家庭教育與網絡家庭教育的聯系與區別
媒介環境的時代巨變，一方面，促進了傳統家庭教育向網絡家庭教育的發展、躍遷，另一方面，也使得家庭教育的內在結構、作用方式、實際效果等發生了根本性改觀。而唯有將家庭教育置于歷史變遷的長河中，即將網絡家庭教育與傳統家庭教育進行全方位比較，才能更為清晰地洞見這種變化，也才能更為清晰、準確地把握網絡家庭教育的基本特征。下文將就此展開分析和討論。
1.從家庭教育發展的環境媒介來看。在傳統家庭教育中，教育環境具有封閉性，家長和長輩在教育中具有權威地位，家長總是扮演著教化者的角色，子代總是扮演著被教化者的角色，這決定了雙方在社會教化上的不平等性，社會教化中的“父為子綱”稱得上是一切文明社會文化傳承的基本法則。但是隨著網絡時代的到來，這種情況發生了改變，由于電腦互聯網的廣泛運用，傳統的家庭教育環境將發生根本性的變化。家長在孩子面前不可能永遠保持權威者的形象，因為互聯網所營造的網絡世界使他們的權威受到嚴峻的挑戰。而網絡的開放互性使家庭教育環境由封閉性權威性向開放性民主性轉變。
但是無論是在傳統家庭教育中還是在網絡家庭教育中，家長在家庭教育中仍然有著重要的作用，家庭教育環境是家庭教育的基本要素，在個體成長過程中起重要作用，因此，創設有利于孩子身心健康的家庭教育環境是每個家長都應該關注的問題。然而，網絡具有一定的隱蔽性，孩子接觸到什么樣的信息家長一般不易察覺，這在無形中就加大了家庭教育的難度。
2.從家庭教育的內容來看。在傳統的家庭教育中，中國古代家庭教育主要是以倫理道德規范的教育為主，并且從具體的禮節入手，主張在日常生活中進行日常行為規范的教育。而到了近代傳統家庭教育的家長為了孩子以后能夠立足社會，獲得較好的社會地位和職業聲望，把家庭教育的重心放在子女的智力發展和學業成績上來，認為只要孩子在考試中有好分數，能夠進入重點中學，考上重點大學就行，而漸漸忽略了對孩子良好品德和創新能力的培養。而在網絡時代，素質教育成為時代的主題，不僅要求一個人有較高的智力水平，而且還要求一個人具有良好的道德素質、合作精神以及較強的創新能力。因此，網絡時代的家庭教育不再局限于品德教育或是知識技能教育，而是將兩者完美結合，并且促進孩子的全面發展和個性發展。
然而不論時代如何發展，家長教育的主要任務應該是從孩子的品德教育抓起，教育孩子學做人。在一個科技發達的時代，為適應社會的發展，就需要有大量能夠創新科技的主體——人，即具有創新能力的人才。能夠創新的人不僅僅要有豐富的知識，還要具備良好的人格特征和人際交往能力，而品德是良好人格和人際交往能力形成的重要影響因素，培養良好品德有利于形成積極健康的人格特征，從而成為人際交往的有利保障。因此傳統家庭教育中對品德的重視是值得現代教育借鑒的。
3.從家庭教育的基本運作方式來看。中國在長期的家庭教育實踐中總結出了一系列行之有效的方法。在傳統家庭教育中，首先主張家風對兒童的陶冶，很多家族家庭都重視家風的培養，把家庭和睦、孝敬父母、敬業守法作為家風培養的內容，并以家訓家規的形式保留下來，對后代進行教育。其次，主張以正確、正面、正當的內容與方法教育兒童，重視以身作則，潛移默化地影響兒童。對兒童的教育不僅要言傳更要注意身教，因為兒童的分析辨別能力差，又喜歡模仿，如果周圍的人以身作則，就能見賢思齊，反之則會受到負面的影響。所以由這幾點可以看出傳統的家庭教育主要是以父母的教導言行為主。
網絡時代社會多元化的發展趨勢促使我們必須對傳統家庭教育方式進行改革，家庭教育方式開始向民主化、個性化、多元化變革。在網絡時代，父母與孩子們面臨的是同一嶄新的世界，同一全新的知識體系，孩子們在學，父母們更要學而且要有勇氣和孩子們一起學，甚至向子女們學，只有這樣才有可能成為孩子們的良師益友。網絡技術使家長們能通過電腦互聯網為孩子們解決他們在學習、生活中的各種問題，指導他們從電腦網絡中利用各種資源，逐漸成為孩子們學習和運用信息技術解決問題的督促者、輔導者甚至咨詢者。家長在教育孩子時，不能再把自己作為權威，因為信息時代的到來使孩子對家長不再是盲目地遵從和依賴，他們可以根據自己的愛好和需要從互聯網上獲取大量的信息和知識，自主學習，塑造自我。
但是家長的榜樣作用是從古至今都不能否認的，家長是孩子最好的老師，父母的一言一行都會成為孩子模仿的對象。因此家長在平常生活中就應該做出表率，做正確的事，說正確的話，使孩子在潛移默化中形成良好的品德。不管是在傳統家庭教育中還是在網絡家庭教育中，家長都要樹立良好的形象，做好孩子們的榜樣。
三、總結
本文主要著眼于媒介變遷與發展的視野，對傳統家庭教育與網絡家庭教育的環境媒介、教育內容和運作方式進行了比較研究，得出了以下結論。從環境媒介來看，傳統家庭教育具有封閉性，主要依靠父母的教育與書籍內容；網絡家庭教育則是比較開放，孩子們可以通過網絡接觸到在父母那里無法學習的知識，父母的權威受到了挑戰。從教育內容來看，傳統家庭教育比較注重子女智力發展和學業成績，漸漸忽視了品德教育；而網絡時代的來臨使父母對孩子的素質教育更為重視，不再單純關注孩子的知識技能或者品德教育，而是將兩者完美結合旨在促進學生全面發展。從運作方式來看，傳統家庭教育主要注重父母對孩子的熏陶，主張家風等對孩子的陶冶；網絡家庭教育則是父母不僅要在日常生活中起到榜樣作用，還要接受新的教育理論，學會用互聯網來幫助孩子并教育孩子。
參考文獻：
[1]張良才.中國家庭教育的傳統、現實與對策[J].中國教育學刊，2006，（6）.
網絡媒介的優缺點范文2
關鍵詞：基層公務員 問卷調查 媒介認識能力 媒介使用能力
“媒介素養”包括“媒介認識能力”和“媒介使用能力”。具體來說，“媒介認識”一方面是指對各種媒介的屬性以及它們在信息傳播中的優缺點等內涵的了解，另一方面是指了解媒介信息的種類、作用，以及媒介內容隱含的內涵和外延以及意識形態；而“媒介使用能力”一方面是指大眾面對媒介信息時具備主動從媒體中提取信息的能力，另一方面則是指能夠利用媒介制作媒介作品來傳播信息以達到為己所用的目的。
基層公務員“媒介素養”的高低決定著公務員是否能有效地獲取信息，進而決定他們是否能高效地完成工作。媒體不再是單一的從屬者，而是集合作者、質疑者以及挑戰者于一身?；鶎庸珓諉T既是媒介聚焦下的報道和監督對象，又是制約媒介的管理者，能否熟練地處理好與媒體的關系并有效地利用媒體來疏導和調解各種矛盾沖突，能否有效地扭轉新聞報道領域里對政府部門的刻板印象等對基層公務員至關重要。作為傳播主體，新聞媒體對了解、提高包括基層公務員在內的受眾的媒介素養具有不可推卸的責任。
調查的方法與對象
本次調查采取問卷調查方法，共設置了五個部分，包括媒介接觸、媒介使用、媒介認知、與媒體打交道、個人信息等方面的內容，基本上遵循了接觸、使用、認知、影響等媒介素養調查的科學體系，共設置25道題，包括12道單選題、8道多選題、3道量表題以及2道填空題，共發放了問卷69份，實際回收有效問卷66份，有效回收率達95.7%，造成問卷無效的主要原因是調查對象沒有回答人口信息部分的問題。本次調查選擇的樣本是浙江省溫州市甌海區城市管理與行政執法局的基層公務員，以中層以上領導干部為主。
調查主要發現
1.從媒介接觸上來看，基層公務員在接觸媒介過程中具有明確的目的，呈現出一種富于理性的動機結構。關于“基層公務員的媒介接觸動機”調查發現：“工作需要”“了解新聞”和“學習新知識”是基層公務員接觸媒介的主要動機，依次占了95.5%、90.9%、77.3%；而“消遣娛樂”“消磨時間”以及“忘記煩惱”則是選中率較低的三類動機。
這表現出兩方面的特征：一方面是基層公務員在接觸媒介的過程中具有明確的目的性，表現出一種能夠積極、主動地利用媒介資源，而不是無意識、盲目、消極地接觸媒介的狀態。
另一方面是在媒介接觸動機中，“工作需要”“了解新聞”以及“學習新知識”的選中率遠遠高于“消遣娛樂”和“消磨時間”等尋求娛樂的動機，表明了他們在接觸媒介時動機偏理性，主要著眼于完善與發展自身。
2.從媒介使用上看，基層公務員大多使用大眾化而非專業化的媒介，并在新媒體的使用方面表現出一定滯后性。就“經常閱讀報紙的類型”而言，諸如《溫州都市報》等都市類報紙是他們的最愛，高達87.0%，其余依次是《人民日報》類的各級黨報（39.1%）、《參考消息》等文摘類報紙（38.4%）。值得注意的是，諸如《經濟觀察報》之類的行業類報紙和專業類報紙是基層公務員接觸得比較少的報紙類型，這體現了他們閱讀報紙具有大眾化但缺乏專業性的特點。
對“基層公務員接觸互聯網的主要目的”的調查發現，對互聯網功能的使用集中于瀏覽新聞（100%）、使用搜索引擎（60.9%）、收發郵件（43.5%）和參與論壇討論（26.1%）等具有明顯工作指向性的四個方面。這表明基層公務員在新媒體的使用方面表現出一定的滯后性，表現為對網絡媒介使用目的單一化和對博客、微博等新興媒介不夠重視。
3.從媒介認識上看，基層公務員對新聞基礎知識和業務常識的掌握水平出現了表面化、概念化的傾向，知識框架尚未達到成型的地步。
對于“新聞媒體”與“政府”關系觀點的態度評價統計結果顯示，基層公務員意見最為一致的觀點是“善與媒體相處是政府的重要能力”，占95%，其次依次是“新聞媒體是政府和公眾之間的橋梁”（90.5%）、“新聞媒體是公共管理的有效載體”（90.5%）、“新聞媒體既是政府的監督者又是政府的合作者”（90.4%）、“主動信息是打造透明政府的表現”（85.7%）以及“新聞媒體是和諧社會的促進者”（85.6%）等等。這些數據結果說明大多數基層公務員在很大程度上已經具備了較好的媒介素養和信息時代的媒介認知意識。
對于“信息與傳播技巧的理解情況”，在前三條看法上，被訪者看法態度的一致性程度高，而且趨向于客觀上的正確認知。但是，對于“報道事件比評論事件更容易使事件被認可”以及“多次重復宣傳單一信息可以使之凸顯”這兩個觀點上，他們的意見存在一定分歧，均為比較同意的占33.3%，而不很同意的占23.8%。由此可見，雖然這些基層公務人員可能在實踐和日常的學習過程中具備了一定的媒介知識，但一旦面臨著更為專業的說法時，他們就難以把握。如表1所示。
網絡媒介的優缺點范文3
關鍵字：中國老字號；品牌延伸；優劣勢；風險對策
一、引言
“頭頂馬聚源，腳踩內聯升，身穿瑞蚨祥?！边@句在舊社會流行在北京城的順口溜足以反應出中華老字號在當時的影響。而現如今，在市場上占據統治地位的多是進口品牌，大量“老字號”的品牌已隨著市場的變化被人遺忘。
老字號品牌一般以歷史積累的企業文化和聲譽為優勢，一旦老字號品牌受損或不為人關注，那么其品牌就難以修復。
本文將通過理論與實例對中華老字號未來品牌發展做一定研究，為中華老字號發展提供建議。
二、“老字號”發展與品牌延伸
（一）“老字號”衰落的原因
具有其特點的老字號為什么會集體衰落？從品牌角度，我們可以得出以下幾點：
1.現代營銷管理觀念的改變
營銷觀念的演進與營銷手段的快速變化使得現代商業社會競爭越來越激烈。由于老字號本身或中國市場等多方面原因，老字號沒有緊隨時代的步伐。
2.科技的迅猛發展
如今網絡媒介傳播是將以往各自獨立的單一傳播轉變為綜合傳播?！袄献痔枴逼放圃诋斀皴e過了充分利用網絡資源的機會。
3.不斷變化的消費者需求
“老字號”品牌雖然在一定時期形成了特定的核心競爭力，但面對社會發展和時代進步所帶來的顧客需求和心理的變化，卻未能針對現代口味和審美觀念進行創新，這使得許多“老字號”失去了市場。
（二）品牌延伸戰略
1.品牌延伸的內涵
品牌延伸，是把一個現有的品牌名稱使用到一個新類別的產品上。它不是簡單地借用表面上的品牌名稱，而是對整個品牌資產的策略性的運用。
2.品牌延伸的優缺點
品牌延伸的優點集中表現如下：
（1） 降低成本，有利于新產品進入市場
新產品憑借已有品牌的良好知名度和品牌形象等品牌資產，策略性地進入市場，能使消費者很快產生認同感。這節省了大量的促銷費用，同時使得新產品在市場中較容易地發展。
（2）有利于實現規模化生產及多元化經營
品牌效應使產品較快地占有較大的市場份額，有利于企業迅速實現專業規?；a，從而獲得一定的規模效益。企業還可以利用名牌的價值，延伸產業鏈，實現多元化經營。同時，品牌延伸可以攔截一定的忠誠顧客。
（3）降低顧客的認知風險
消費者會將對已有的優勢產品的良好印象自動復制到新產品上，也就是在品牌延伸策略中，消費者會因為對品牌的好感而對新產品有好感。
（4）擴大市場份額，提高品牌知名度
品牌延伸有利于提高原有產品和新產品的市場份額。品牌延伸成功還能使消費者加深對母品牌的良好印象，從而進一步提高母品牌的知名度。
（5）明晰品牌內涵，增強品牌形象
品牌延伸戰略的使用，有利于重塑品牌的形象，明晰品牌內涵和界定品牌參與競爭的市場，并把原有品牌的核心承諾擴展到新顧客身上。
同時，品牌延伸也存在一定缺陷或風險：
（1） 損害原有品牌形象
盲目的品牌延伸會損害原品牌在人們心目中的形象，尤其當原品牌產品由高檔向低檔延伸時，原來的高品質形象就會遭到重創。
（2）違反消費者心理
當品牌延伸不符合人們的心理時，人們就會對延伸產品產生質疑，進而降低對原品牌的忠誠度。
（3）削弱原品牌的優勢
當延伸品牌的產品在市場競爭中處于絕對優勢時，消費者就會把原強勢品牌的心理定位轉移到延伸品牌上，這樣就削弱了原強勢品牌的優勢。
（4）株連反應
如果新產品在質量、檔次上和原品牌產品相差懸殊，這就使原品牌產品和延伸品牌形成相互沖擊，不僅損害延伸產品，還會株連原品牌，特別是把高檔產品品牌用在低檔產品上會導致災難性后果。
（5） 稀釋品牌個性
品牌延伸可能會模糊母品牌的原始識別，從而降低了母品牌的認知度，容易造成消費者認識上的混亂。
（三）“老字號”的啟示
根據現代營銷和管理理論，“老字號”應該采取品牌延伸策略。為了適應市場需求的變化，老字號品牌應該積極地應對市場和消費者，在堅持自身核心產品和品牌理念的基礎上，進行品牌延伸，其中，可根據老字號自身情況有所不同。
1.“老字號”品牌延伸策略的分類
“老字號”的品牌延伸可以分為以下幾類：
（1）在產業上延伸，像瑞蚨祥一類的老字號品牌，就可以將品牌延伸到從原料到成衣，甚至服裝設計。
（2）在產品質量檔次上延伸，這種品牌延伸策略應該慎用，因為一旦檔次差異引起消費者認知的模糊，老字號品牌也可能受損，被認定為低端品牌。
（3）單一品牌可向多種產品延伸。
（4）國內向國際延伸，便宜坊和全聚德等具有中國特色的餐飲業可以采用這一策略，將中國的特色美食延伸到國際，并針對國際市場的需求進行改善。
（5）新品牌延伸，吳裕泰是一個很好的例子。吳裕泰在賣茶、茶葉、茶具等的同時，結合現代科技和管理技術，以連鎖模式，向顧客出售獨具特色的茶口味的冰激凌，成為了成功的新產品延伸。
2. “老字號”品牌延伸策略的風險防范對策
“老字號”品牌延伸策略應注意以下幾點：
（1）“老字號”品牌延伸應在其核心價值理念范圍內進行?！袄献痔枴钡钠放蒲由斓暮诵膬r值應于其原來的核心價值相一致，這樣才不會模糊其原有的核心價值，使消費者加強對其品牌核心價值的理解。
（2）副品牌延伸策略?！袄献痔枴边M行品牌延伸機會成本較大，一旦新產品市場反響不好，老字號的品牌影響力會隨之下降，“老字號”多年來積累的品牌資產將毀于一旦。于是，“老字號”可以采用副品牌策略。一方面能借助老字號的品牌美譽度、知名度支撐延伸的產品；另一方面延伸一旦失敗也不會對老子產生強烈的沖擊。
（3）“老字號”品牌應橫向和縱向適度延伸。不能為了擴大市場占有率而急速發展低檔品牌，也不能不顧消費者心理，急于發展相關性不大的品牌。品牌延伸過度將導致“老字號”品牌透支，所以不能盲目進行品牌延伸。
三、結論
“老字號”的品牌延伸戰略是基于“中華老字號”現在和品牌戰略的管理科學，分析“老字號”品牌延伸的優劣勢，并提出了風險對策。
隨著市場經濟的進步，“老字號”品牌也在不斷地自我改革，但“中華老字號”品牌還有待進一步延伸和發展。
參考文獻
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【2】 謝先藝.企業品牌延伸戰略決策探討［J］企業科技與發展，2010（22）：226-228
【3】 范小穎.品牌延伸中存在的風險及對策探討［J］經濟研究導刊，2010（14）：127-128
【4】 呂峰.“老字號”發展靠什么［J］企業管理，2011（6）：10-13
