數字經濟相關概念范例6篇

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數字經濟相關概念

數字經濟相關概念范文1

[關鍵詞]數字素養;數字能力;教育映射;整合模型

[中圖分類號]G434 [文獻標識碼]A [文章編號]1672-0008(2013)03-0024-06

一、引言

數字技術尤其是社會性技術的日益發展并被各個階層的人群所使用,極大改變了人們工作、學習、交流、獲取信息及娛樂方式。根據全球市場信息集團TNS對16個國家的2.7萬名18至55歲網絡用戶進行的調查發現:全球25歲以下的受調查者平均每天花36%的休息時間上網。美國和英國低于平均水平,分別是30%和28%。而在中國,年輕人卻把50%的空余時間都泡在網上,只將其作為娛樂的主要手段,應用于學習、創新乃至創造生產力方面非常少,年輕人對數字化的使用步入了誤區。數字技術使用并不能自動引導數字能力的發展或者提高,因此,世界各國都將國民的數字能力發展視為未來全球新經濟競爭中的重要因素,把數字能力發展置于關乎國家經濟發展命脈的戰略高度,冀望通過教育教學系統變革,鼓勵發展國民數字能力,以確保未來確保他們能夠積極參與社會和經濟發展之中。歐盟無疑是先行者,2011年,歐盟委員會了《映射數字能力:邁向一種概念性理解》技術報告,系統回顧和闡釋了與數字技能相關概念和理解,并首次為21世紀的數字技能的理解提供了一種全面的方法和建議。本文基于上述背景,在綜述數字素養和能力相關研究的基礎上,闡述數字能力的構成要素及概念框架,并通過知識、技能和態度三維度將數字能力概念框架映射至教育領域,重構其能力要素,建立數字能力的整合模型,為數字時代個體素質能力發展提供基礎。

二、數字能力:21世紀學習目標新指向

站在當下來遙望15年前尼葛洛龐帝出版的《數字化生存》一書。不僅感慨信息技術對人類發展的巨大推動力以及對人類社會的巨大塑造力,“信息DNA”已經嵌入普通人的生活環境,數字化生存方式已經悄然融入普通人的生產和生活之中。數字世界是現實社會的模擬,更是現實世界的延伸與創新。然而,隨著數字技術的發展,現代人雖然掌握了一定的信息技能,也非常熟悉數碼游戲和社交網站,似乎已具備“數字天賦”。但這并不等于“數字能力”。數字能力意味著基于ICT的知識應用于數字世界。個體的數字潛力和創新能力亟待開發。

數字能力成為數字時代世界各國教育創新的重要目標指向。近幾年。國際上多個研究組織就21世紀的教育和學習目標做了全新規劃和設計,這些學習目標框架無一例外都指向數字時代的關鍵素養和技能——數字能力。如表1所示。21世紀技能聯盟(Partnership for 21st century skiHs)針對新經濟環境中學生成功學習開發了面向21世紀的學習框架,該框架定義了新時期工作者解決問題必備的幾種基本能力:團隊合作、判斷信息、運用科技及國際觀等,尤其突出強調“信息、媒體及技術能力”:由思科、微軟和英特爾資助,墨爾本大學主持的21世紀技能教育與評估項目組從2009年開始,來自世界各地的250多名研究員和專家對教育現狀進行評估,提出了四種能力包括思維方式、工作方式、工作工具以及生活技能等;美國北中地區教育實驗室(NCREL)也針對21世紀的學習者,提出了21世紀技能框架,包括數字時代的素養等四個層面。

值得注意的是,美國國際教育技術協會(ISTE)針對新時期學習者教育技術能力要求。對第一版(1998)進行了及時的修訂,提出了學生教育技術能力標準(NETS-S-2007),共包括6類24項指標。事實上,相對1998版,NETS-S-2007對學生的教育技術能力要求更高了。主要表現在對數字時代能力素養以及創新變革的要求。ISTE認證與標準委員會的DavidBarr曾指出:NET-S第一版旨在使學生學會使用技術,而第二版則強調利用技術學習。可見,技術工具的使用不再是NETS-S-2007強調的重點。對于利用技術提高自身能力、解決學習和生活中的實際問題已成為當前NETS-S第二版的時代使命。各個學習目標框架的維度表明,公眾應該認識到當今的學習者必須掌握21世紀能力:學校必須依據對人是如何學習的、如何有效利用新技術以及如何結合學科發展21世紀能力等新認識來重新設計學習活動:政策制定者必須結合學業成績與21世紀能力對學校進行督促考核??傊?,數字能力的發展應該融入到學校教育教學體系之中。

三、素養連續統:數字素養的概念流變

顯然,數字素養或者數字能力并不是一種單一的技能,而是一種關乎所有人的基本生活技能的、復合的、橫跨的重要技能。這種技能能夠促使個體獲得其他的一些重要技能(比如,語言、數學、學會學習、文化意識等),甚至標記為“數字時代的生存技能(Eshet-Alkalai)”或者“信息社會的重要資產(van Deursen)”。表1也顯示,作為一個橫跨多學科的概念。數字能力與其他相關概念常常在不同層面上混用。數字能力的面貌是如此多樣化,以致目前為止還沒有一個共同的概念或者廣泛認同的定義存在,因為不同概念的研究和文獻強調了人們需要的數字技能的不同方面。而這一事實也正說明了數字能力對個體生存發展的重要性。通過回顧相關文獻,主要提取了媒介素養、ICT素養、互聯網素養、媒體素養、信息素養和數字素養等概念,實際上,這些概念體系構成了一個素養連續統,這些概念在不同層面多種方式相互交叉。因此。試圖關注一個包羅萬象的定義是沒有用的。不如聚焦面向當前和未來數字環境的、需要學習的必須技能。

數字素養正是在上述素養概念的基礎上提出,是信息素養在數字時代的升華與拓展。其實,“素養”概念本身是一個不斷發展和豐富的動態性的、開放式的概念,當一種生活行為或方式日益大眾化并影響加深時,傳統的素養內容的作用或價值日益邊緣化。其教育效果逐步遞減??陀^上需要提出并倡導一種新的素養要求來與之相適應,可以說“數字素養”也是在其他各類素養概念的基礎上提出的。為了更好的構建“數字能力”的概念模型,現將五種主要的素養概念做一梳理。

(1)信息素養(Information Literacy):“信息素養”一詞早在1974年就已被提出,當時美國信息產業協會主席保羅·澤考斯基(Paul Zurkowski)指出:“信息素養就是利用大量的信息工具及主要信息資源使問題得到解答的技術和技能”。1990年以來,“信息素養”一詞在文獻中大量出現,并且逐漸取代計算機素養。

(2)媒介素養(Media Literacy):“媒介素養”這一概念形成于20世紀30年代的英國。當時。以廣播和電影為首的大眾傳媒帶來的流行文化給傳統的社會生活以極大沖擊,有專家學者便提出了“媒介素養”教育,其目的是為了保護傳統文化和傳統價值觀。美國媒介素養研究中心給出了如下定義:媒介素養就是指人們對于媒介信息的選擇、理解、質疑、評估的能力以及制作和生產媒介信息的能力。

(3)計算機素養(computer Literacy、ICT Literacy):早在上世紀80年代,國外就提出“計算機素養”概念,美國北肯塔基大學把計算機素養定義為“對于已獲得知識和經驗的大學生及教師在其學科領域內必須具有熟練地和有效地利用計算機的能力”。從計算機素養一詞的字面意思可以看出,計算機素養是指知道且能夠使用計算機及相關軟件方面的能力。

(4)網絡素養(Internet Literacy、Network Literacy):信息及相關過程的網絡屬性有時指的是“互聯網素養”或者“網絡素養”。有時。在意義廣泛的“數字素養”文獻中也使用網絡/互聯網素養。網絡素養是指人們了解、分析、評估網絡和利用網絡獲取、創造信息的能力。也有人認為網絡素養是對信息素養研究的發展。網絡素養與信息素養二者之間存在著一種承接交融的關系,即:信息素養是網絡素養的前身,網絡素養是信息素養的發展??傊?,網絡素養是個體在網絡社會利用互聯網進行學習、工作、交流和發展的一種綜合能力,是一個由信息技術、思想意識、文化積淀和心智能力有機結合的能力系統。

(5)數字素養(Digital Literacy、E-Literacy):“數字素養”早在1994年就由以色列學者阿爾卡來(Yoram Eshet-Mkalai)提出,他根據多年研究和工作經驗以及分析了相關文獻并開展試點研究之后,提出了數字素養的概念框架,認為數字素養應該包括五個方面的內容:圖片——圖像素養、再創造素養、分支素養、信息素養、社會——情感素養,這個理論框架被認為是數字素養最全面的模式之一。也被《遠程教育百科全書》列入數字學習的主要模式。

上述素養概念體系可以都是建立在媒體路徑上的連續統一體(continuum),表現出素養這一基本文化概念在不同媒體時代的基本訴求。事實上,除了上述普遍性較強的素養概念體系。當前還出現了一些面向專業領域的素養概念體系,如游戲素養舊、數字化閱讀素養等等。因此,對數字素養概念的構建,并不是對之前相關概念進行刪選進而提出一個統一性的概念,而是通過對各個概念的重要元素進行分析和整合。本文認為,數字素養是一個綜合性、動態的、開放的概念,是經過媒介素養、計算機素養、信息素養、網絡素養的流變所形成的。通過對數字素養和相關概念之間關系的分析,抽取出一些共同的成分,這將作為后續建構數字能力概念模型的基本要素。

教科文組織曾建議。任何時候一種新環境都需要一種新的信息素養(Catts&Lau)。上述分析可以看出:計算機素養是最狹窄的數字概念,其主要集中于技術知識以及計算機和軟件應用的方面,是數字素養的核心部分。網絡素養增加了與工具相關的知識和技能,增加了在網絡媒介環境中成功發揮作用的思考以及能力。信息素養和媒介素養的概念內涵與數字素養大部分重疊。但是兩者有不同的關注焦點,即:信息素養更多地是發現、組織以及處理信息,而媒介素養更多地關注個人利益,強調參與和解釋,以及使用并創造媒介的技能。但是態度對兩者而言都很重要??傊瑪底炙仞B是最廣泛的概念,正如Yoram Eshet-Alkalai的定義,數字素養包括其他相關概念的主要方面。即:計算機素養和網絡素養是作為數字素養的基礎、核心成分存在的,而信息素養和媒介素養則是在數字化情境下的技能被包含在內,這也成為建構數字能力概念模型的基礎。

四、要素聚合:數字能力的概念框架

從數字素養(digital literacy)到數字能力(digital compe,tency),還必須跨域素養與能力之間的概念差異。一般而言,“素養”被認為是一個整體性的概念,涉及聽、說、讀、寫以及批判性思維的能力;素養也是個不斷變遷、與時俱進的概念;素養常常包含能力要素?!澳芰Α币馕吨凶銐虻募记珊湍芰?、有效地完成一些事情,“到了科技先進的社會……為了有效的參與社會,需要擁有一種積極的素養。它允許人們使用語言以提高思考、創造和質疑的能力”(Campbell)p12;單就“能力”和“素養”來講,很長一段時間“能力”一直作為“素養”一詞的組成部分,而且經常在文獻中出現的是“素養”一詞。隨著素養概念的不斷演進,基本能力只是第一步,像在工作、學習中一些創造性的表達新觀念的認知能力,以及對社會和文化方面問題的態度等高級能力需要進一步強化。這也就限定了本文中的“能力”一詞是高于“素養”的。如果說“素養”指的是一般的能力。那“能力”則是指高級的能力。

數字能力是一種為了工作、休閑和交流,自信和批判地運用信息社會技術的能力。數字能力的提出。正是應對創新性人才培養的訴求,在社會層面,年輕人將被要求擁有的這些技能和能力,其目的是為了在21世紀這樣的知識社會中讓年輕人成為更有效率的工人和公民,因此,數字能力被歐盟界定為個體終身學習的關鍵能力之一。在技術層面,隨著智能手機、社交網絡的普及與風靡,數字化工具和媒體的角色越來越重要。人們對數字化社會中的工作、學習和生活提出更高要求:參與和分享,這些要求需要具備新的能力,如游戲素養、執行力、多任務處理、分布式認知能力、團體智力、信息識別、網絡協商能力等等。因此,從能力要素上來看,數字能力強調除了基礎技能外,還應該強化技術素養、技術設計、技術思維等高級技能,這些新的能力通常被打上“21世紀技能”的標簽。通過表1所示各個學習目標框架要素分析,可以提取所謂“21世紀能力”中的某些因素,聚合為數字能力的構成要素。這將成為數字能力概念框架建構的基礎。部分示例如圖1所示。

在此基礎上,參考Kirsti Ala-Mutka(2011)的數字能力模型,構建了圖2所示概念框架。數字能力概念框架的建構非常必要,實際上,當今的學生由于其生活環境和生活方式(數字化世界)不同,他們的思維模式已經發生根本改變,被稱作“數字土著”的一代。他們的教育者則是“數字移民”。因此。當今教育面臨的一個最大的問題是:這些作為“數字移民”的教育者,說著過時的語言(前數字化時代語言),正在吃力地教著說著一種全新語言的人群。因此。對數字能力的渴求成為跨越數字大斷點(discontinuity)的前提和基礎。數字能力包含工作、娛樂以及交流中自信且批判地使用信息社會技術,強調基于ICT的基本技能:利用計算檢索,獲取,存儲,制作,呈現并交換信息。利用計算機交流并參與合作網絡閉。此外。通過對比各個學習目標框架發現:多文化素養與全球意識、應對復雜情境、自主學習、創造性、承擔風險、個人責任感、社會與公民責任感、時間管理等能力對數字時代的人們也是非常重要的,故可以納入數字能力的構成要素范疇。

五、教育映射:數字能力的整合模型

數字能力的概念框架為教育領域的學習目標重構提供了依據,但如何成為指導信息技術教育教學中的指南,還需要建立起數字能力構成要素到教育目標體系的映射。從而建立起其操作模型。這一操作模型必須詳細分析數字能力的層次、層級以及類別;從一般上看,學習和教學目標主要由知識、技能和態度三層次構成,其他層次要求都是對其改進的結果。

首先,在三層次構成上,鮑登(Bawden)曾經提出數字能力四要素模型,其模型主要從基礎、背景知識、態度與觀點、核心能力等四個方面,該模型強調了一個與必備的要素相似的結構、幾個相互支持的重要技能和技能有效應用的關鍵態度;其次,在層級方面,馬丁等(Martin&Grudziecki)在數字歐洲素養(DigEULit:Digital European Literacy)項目中改進了數字能力的一個概念模型,提出了一個結構方法及相關工具,構建了數字素養等級模型,這一等級模型把數字能力分為三個層級,分別是數字能力基礎(技能、概念、方法和態度等)、數字能力應用(專業及學科應用)、數字能力創新(改革與創新)。這三種水平描述了所有人的一般數字能力的需要。再往上,他們應該提高自身專業的或是其他具體目標的個人數字化用途。在個人和社會水平等級上。這也導致在過程和活動中通過數字化改變來改革和發展創新性。再次,在數字能力類別上,馮德生(c.Van Deursen)曾提出并證實了一個由兩大類(內容相關、媒體相關)四種互聯網技能組成的模型,由復雜程度排列如下:操作技能(比如使用網絡瀏覽器、搜索引擎的操作技能等)、常規能力(如網絡導航和正確使用網絡信息的能力)、信息能力(如定位、選擇和評估信息的互聯網技能):信息策略(如在成功的目標導向活動的策略信息技能等):信息能力和信息策略也包括在運用時批判的和目標導向的態度。不過,該模型主要集中在網絡信息技能上,缺少了像媒介創新、交流與合作這樣要素分,這是后續整合模型需要補充的要素,但該模型在數字能力的重要組成部分作了詳盡的分類,同時提供了一種非常實用的觀點。

在圖2的概念框架基礎上,充分整合上述文獻中與數字能力相關的結構模型。大的方面由工具性知識與技能、高級知識與技能、應用態度三個方面構成;上述各個模型中的基礎技能提出來被歸為同一個類中,組成工具性知識與技能:應用和策略層面組成高級知識與技能:態度方面(引導技能應用的思維方式)按自身的論題來分離和歸類為技能和知識應用的態度。技能根據意識到的認識復雜程度來排列。知識和技能不能因具體內容而分開,因為在這個水平上,知識和技能是相關的(技能是關于知識的應用)。在詳細分析了數字能力的各個構成要素之后,將這些要素有邏輯的組織和整合在一起,構成了三大領域(工具性知識與技能、高級知識與技能、應用態度)、六種知識與技能(操作性、媒體相關類、合作交流、信息管理、學習與問題解決、有意義參與)和五種應用態度(跨文化、批判性、創新性、自主性、責任感)。圖3為經過教育映射后的數字能力整合模型的具體框架。

如圖3所示,數字能力是在數字素養等一系列“21世紀新技能”訴求基礎上發展起來的,可以視為數字時代個人綜合能力的新指向。這就決定了數字能力的概念內涵是比數字素養寬泛的,在經過充分整合數字素養相關概念體系流變以及數字能力和21世紀技能之間關系的基礎上,結合歐盟數字能力概念模型,下面具體闡述數字能力的構成要素:

(一)工具性知識和技能

主要包括兩大類知識與技能,即操作性知識和技能和網絡媒體相關知識和技能。其中,操作性知識層面涉及到在具體的工作、學習和生活中有使用數字工具的意識以及對這些工具及其功能和用法的理解:操作性技能反映了數字工具的技術操作層面,例如鼠標操作、具體軟件的操作或文件存儲操作等。這些基本知識和技能是其他任何工具使用的先決條件。

媒體相關知識和技能則涉及到對相關媒體的理解以及如何安全使用。這些技能不僅僅是操作性的,同時也要求具有根據具體情況。選擇媒體的認識與技能、媒體風險和限制的意識。數字能力在這個領域包括以下幾個方面:數字網絡媒體相關知識和技能(如,導航、書簽、簡單信息聚合、RSS訂閱)、多媒體技能(數碼照片操作、創新在線結構框架)和數字環境的安全性(個人隱私、技術安全風險)。

(二)高級知識和技能

——交流與協作。有效地表達和交流、理解每種類型媒體格式的優缺點。這對數字化環境的合作非常重要。要達到全球范圍內富有成效的合作,需要個體能夠適應和贊賞來自不同文化背景人們的觀點。通過深度交流與合作,最終人們應該能夠建立和保持與有關人士和相關網絡聯系起來的個人通信網絡系統。這種數字環境擴展了人們所處物理環境之外的社會和專業社會網絡,能夠使個體得到意想不到的收益。

——信息管理。在數字化環境中可用信息數量是巨大的。但質量卻是良莠不齊,這就凸顯出了與信息相關的技能和能力在這種環境中的重要性。每個人都需要精準定位、批判性的選擇并組織自己想要獲得的信息,進而分析和評估信息內容、進行多媒體演示和運用到具體情境中去,這些都需要融入個人的數字能力,并能夠體現在所有的網絡活動中。通過以上一系列的信息處理過程。能夠發展自己的個人信息系統,并通過有效過濾信息來維持個人和共享資源的鮮活度。

——學習和問題解決。所有個體都應該能夠通過在學習、工作和問題解決中使用的數字工具和媒體中來掌握知識和技能。應該能夠在專業和個人的領域中有效地發現和評估符合自己目前需求的學習機會。從聯通主義的角度來講,能從合適的人和資源網絡中找到方向并從中受益。此外。還應該具備這樣的能力:確定學習目標,規劃學習和開展學習并獲得一定的學習成果,在眾多可能的數字路徑上通過自我調節來實現預期效果,以期解決問題。

——有意義參與。無論是獨自或與他人合作,不論是為個人還是為與社會,每個人都應該能夠參與到數字活動中。這就需要他們能夠理解并創建一種適合每個活動和環境的數字身份。這樣一來,每個人都能夠在工作、學習和生活活動中捕捉到融入數字化社會的機會,從而使數字化活動作為一種社會影響方式,同時也成為日常生活的一部分。

(三)應用態度

——跨文化。如前所述,從數字通信中獲得最大的利益需要同來自不同文化背景的人們進行交流。交流的成功取決于他們能夠從不同的角度以開放的態度來相互理解和洽談。這涉及到一種普遍的社會態度以及與他人分享和交流想法、與他人一起為共同的目標或利益而奉獻的意愿。

——批判性。與傳統出版媒體相比,大多數情況下。在網絡環境中沒有正式審查誰能參與或者哪些資源可以出版。用戶在將自己融入到數字化活動的過程中需要進行反思,考慮信息的質量,并要不斷的思考信息的產生、媒體和資源的可靠性以及不同數字工具和媒體與他們任務的適應性。

——創新性。數字化工具和環境提供大量的、幾乎滿足任何需要的信息資源,其中最大好處在于:這可以使你成為一個主動的參與者和生產者,而不僅僅是一個傳統消費者。創新性態度體現為:思想開放并樂于表達個人看法、與朋友合辦項目或發起社區活動、為個人和在更大規模上產生社會和經濟利益提供機會。創造性地使用數字化工具和媒體,可以為個體提供開展任務或呈現結果的創新方式。簡而言之,就是激發自己去學習或發明,準備改變現有的方式來適應新時代。

——自主性。很多學者認為,互聯網不是一個明確的規則和行為模式的良構資源(well-structured)。人們必須意識到自身的目標,并為了能夠從互聯網中最大獲益而積極地、主動地努力。這意味著,在不斷變化的技術環境和社會實踐活動中,人們要得到利益,就要努力找到對任務最合適的數字工具和媒體,明確自身目標,必要時適應和反映新環境。

——責任感。網絡數字環境為人們提供了大量的機會,但也帶了很多風險。除了對資源和其他人要有批判性外,自身活動可能造成的結果及其可見性意識也非常重要。用戶必須理解數字安全問題,并將之融入到數字環境中的活動和交互之中。當使用來自他人的資料、被關注或會影響他人的創新資料(照片、郵件)時,必須要考慮到道德方面的問題。

六、實用取向:數字能力發展建議

上述整合模型具體構建了面向數字時代個體能力的一種新指向,但絕不是一種客觀化的、標準化的模型,數字能力全貌應該是多層次的。因此,在理解本模型的時候,需要秉持一種實用觀,避免在紛繁復雜的概念體系中囿于“冒進”或者“懈怠”窘境,有如下四點需要特別提示并且達成共識:

(1)需要認識到數字能力對于數字時代的所有人都是必須的。對于兒童、年輕人、工人以及老年人以及處于社會排斥風險中的階層以及一般所有市民來說,缺乏了將導致各種各樣的危險。數字能力并不會隨著大多數人所使用的網絡和計算機而自動獲得。

(2)21世紀的數字能力必須包括面向工具和媒體使用的工具性知識和技能、高級技能和知識,為了交流、協作、信息管理、學習和問題解決以及有意義的參與。這些必須得到跨文化的、關鍵性的、創造性的、可靠的以及自治的態度。

(3)工具性知識和技能是發展或者使用更高級技能的前提。這些必須在所有合適的層次上得以確保。然而,認識到這些工具性技能還不足夠是重要的,數字能力可以被看作為一種更高層次的概念,而不是簡單的使用數字工具和媒體。安全的和高效的態度形成將被整合到學習技能的所有層級之中。

(4)形成一種高級層次的數字能力的教育映射模式。僅僅是第一步,與利益相關者的協作,并且認真整合到操作化的信息技術課程學習和評估問題之中是必須的,這對于國家層面的支持個體數字能力發展是緊迫的、有用的和可用的。

當前,我國信息技術教育教學領域亟待轉型升級,信息化教育及其深度融合也正在推進,本模型將為上述變革提供一種參考模型,具體應用到教育教學領域,需要注意:

第一,工具性技能是發展和應用更高級技能的先決條件。但不是所有人都用得到??梢园凑兆陨淼哪繕藖韺W習一些技能。在學習者開始任何獨立的數字活動之前,都要求掌握關于機會、法律和道德內容、操作性技能方面的基本知識。然而,學習者也應該能根據與自身的相關性來選擇更多的高級工具技能(如,使用電子表格軟件、創新社交網絡框架)。在當今的學校教育中,(尤其是在我國)許多信息技術課程會將數字能力理解成工具導向的。所以,這些課程都關注教學和評估中的工具性技能,但是應該將這種工具導向轉為能力導向。即讓學習者是為了掌握一種能力進行學習,而不是為了學會一種軟件如何進行操作。

第二,在具體領域的背景下。內容相關的互聯網技能是需要學習的。因此,具有批判性質的高級技能和知識的發展應該被融入基于主題的學習中,比如,學校的歷史課、為其他弱勢群體開設的就業培訓課等。這些技能和知識按順序排列如下:首先是用于具體功能性任務的技能,然后是策略水平的技能,最后是與個人目標相結合的技能,這個順序也是個體發展的順序。在高級技能和知識這個領域中。知識和技能有很多選擇。不是所有人都需要他們。特別是如果他們的數字工具和媒體的用途有限時。因此,數字能力的教與學的方式可以根據目標群體的需要來選擇相關的技能領域。

第三,在態度這一領域,是沒有確定的、獨立的好方法去提升學習者數字能力態度的,需要在具體的主題下或是與具體目標相關的內容學習中融入態度學習,或者整合到技能應用的學習以及與技術相關的內容學習之中。因此,在學校教育中也要注重通過培養高水平的專業教師隊伍、激發學習者自主、獨立的態度來促進數字能力的提升。

數字經濟相關概念范文2

一、對數字圖書館的認識

(一)數字圖書館的概念

早在上個世紀90年代,數字化圖書館建設的概念就已經被人們提出,然而隨著科學技術的不斷發展,數字化網絡信息技術已經廣泛的應用在各個領域當中,人們為了方便對圖書資料的管理,將一些先進的信息化技術和管理理念應用到其中,從而形成了現代化的數字圖書館。而所謂的數字化圖書館其實就是指利用多媒體信息技術和網絡技術,來對圖書館中所用的圖書這種資源進行數字化的管理,進而對各種信息資源進行檢索,使得讀者在對這些信息進行讀取的過程中,可以直接通過網絡技術來對其進行處理,以滿足當前現代化圖書館建設的相關標準。不過,在不同的地域或者國家中,人們對數字化圖書館概念的了解都不一樣,這就使得數字化圖書館具有許多層面的含義,其中主要表現為以下幾點;①它是當前我國信息基礎建設的核心內容;②是設備信息傳遞的重要設施之一;③必須要依附網絡信息技術來對其進行處理;④給人們的經濟文化交流帶來了許多的便利等可見,在當前數字化圖書館建設的過程中,其所涉及的范圍十分的廣泛,而且它不僅需要一些先進的科學技術,還要對相應的管理方法進行重視,從而進一步的進行人與人之間的文化交流。

(二)與傳統圖書館比較數字圖書館的優點

1.信息儲存空間小、不易損壞。數字圖書館是把信息以數字化形式加以儲存,一般儲存在電腦光盤或硬盤里,與過去的紙制資料相比占地很小。而且,以往圖書館管理中的一大難題就是,資料多次查閱后就會磨損,一些原始的比較珍貴的資料,一般讀者很難看到。數字圖書館就避免了這一問題。

2.信息查閱檢索方便。數字圖書館都配備有電腦查閱系統,讀者通過檢索一些關鍵詞,就可以獲取大量的相關信息。而以往圖書資料的查閱,都需要經過檢索、找書庫、按檢索號尋找圖書等多道工序,繁瑣而不便。

3.遠程迅速傳遞信息。傳統型圖書館位置固定,讀者往往要花費大量的時間在去書館的路上。數字圖書館則可以利用互聯網迅速傳遞信息,讀者只要登陸網站,輕點鼠標,即使和圖書館所在地相隔千山萬水,也可以在幾秒鐘內看到自己想要查閱的信息,這種便捷是以往的圖書館所不能比擬的。

二、圖書館數字化建設面臨的問題

1.基礎理論建設滯后于圖書館的發展。我國圖書館數字化的基礎理論研究在早期很大程度上是模仿西方,包括概念、模式、框架、發展方向等都直接從西方引進。在理論準備不是很完善的情況下,開始了圖書館數字化建設,直接導致許多圖書館在建設之初就存在著先天不足的缺陷。

2.關鍵技術的突破問題。數字圖書館是采用現代高新技術所支持的系統工程,信息技術的集成在數字圖書館的建設中扮演了非常重要的角色。我們必須針對數字圖書館的應用背景,綜合運用有關原理和方法,重點突破關鍵技術,才能為數字圖書館的建設提供堅實的技術保障。

3.各類數字化資源的開發與利用問題。數字圖書館建設必須以建立豐富的數字資源庫為基礎,否則要實現數字圖書館就是一句空話。各類型圖書館應針對本館實際情況,將本館館藏資源數據化,建立具有本館特色的數據資源庫。

三、發展對策

針對存在的各種問題,我們還要從解決問題的癥結入手,從加快網絡建設、促進人才培養、強化版權保護、改善服務觀念等幾個方面正本清源。

1.加快圖書館自動化、網絡化建設。在圖書館自動化、網絡化建設中,既要著手于當前,又要著眼于未來,統籌兼顧、合理規劃。要加強領導對圖書館自動化、網絡化的意識,多渠道籌措資金,加大軟、硬設施的投入,確保自動化、網絡化基礎設施的建設和發展,逐步具備數字圖書館所需的基本條件和要求。

2.大力培養數字化人才。數字化時代,對于圖書館而言,迫切需要懂專業、外語、計算機等現代技術的復合型人才,并且隨著數字化的發展,對人才的要求也日益提高。因此,從數字圖書館對人才的需求出發,以各種不同的方式引進人才,培養人才,并科學地建立有層次、階梯形的人才發展模式。把數字圖書館建設中以人為中心的研究、以內容和收藏為中心的研究、以系統為中心的研究、以技術為中心的研究等作為重點,使數字圖書館的整體水平不斷提高。

3.在加強數據資源建設的基礎上,逐步向產品化、標準化、商品化、國際化方向發展。數字圖書館是一個有組織、系統化的數字強大集合。它對于資源而言,除依靠海量的存儲設備外,數字資源無疑是最重要的。因此,加強資源建設是數字圖書館的重要環節。

數字經濟相關概念范文3

關鍵詞:智能變電站;高壓設備;智能化

中圖分類號:TM63 文獻標識碼:A

文中對高壓設備智能化進行了概述,提出了智能變電站高壓設備的智能化需求,并主要從兩個方面對其進一步探討與說明。

一、智能變電站的概念及基本特征

隨著人類社會的不斷進步,全球經濟及計算機網絡的都得到了飛速的發展,電力系統與人們的切身生活和生產息息相關。智能電網首先在歐美國家試運行并取得了很好的收效,這就為全世界的智能電網的發展開辟了安全、高效和環保的全新的發展空間。智能變電站是指以全站信息數字化和網絡化為基礎,體現信息平臺的共享,通過自動對信息進行采集、控制、分析、測量等實現自動調節控制與在線協同互動的一種先進可靠又低碳環保的高性能的變電站。智能變電站極大程度地提高了變電站的運行性能;智能變電站不僅有效地支持了電網的安全運行,而且實現了靈活接入和退出可再生能源。智能變電站的通信平臺和全站信息采用數字化處理并實現了標準化及網絡化管理,智能變電站的信息應用實現了很好地互動。智能變電站更好地體現了安全可靠、高效互動的特點。

二、智能變電站的發展背景和基本狀況

隨著國家電網公司智能電網規劃的推行實施,綜合自動化變電站被逐漸淘汰,取而代之的是伴隨計算機技術飛速發展而興起的數字化變電站。數字化變電站實現了數據信息的標準化和平臺共享,使變電站的經濟性能得到大幅提高,同時變電站更易于統一化管理和維護,變電站本身的各項功能也都得到了良好地提升,如變電站內部數據監測更加規范,其與外界建立的開放網絡系統也更加科學。數字化變電站結合光電互感器的應用,在IEC61850(DL/T860)標準的規范指導下,已經漸漸在工程實踐領域得以應用。然而數字化并不等同于智能化。隨著在工程實際中人們對變電站功能要求的不斷提升,高級智能變電站已經成為一種迫切的發展趨勢。經過多年的積累應用,數字化變電站的很多效果還是值得推廣的。智能變電站的提出正是建立在在數字化換變電站的基礎之上。只不過,智能變電站的數字化程度更深,其所有設備(如二次設備及其輔助設備等)都經過了統一建模,此外,智能變電站加強了其高級應用,更突出了其自我檢測的智能性能。

三、智能變電站高壓設備智能化成為一種需求

我國在國內一些相關智能設備供應商、高等院校及相關科研人員的參與下,提出了適宜于我國的高壓設備智能化的概念。

(一)高壓設備智能化(智能設備)概述。智能設備是指一次設備和智能組件的有機結合體,具有測量數字化、控制網絡化、狀態可視化、功能一體化和信息互動化特征的高壓設備,是高壓設備智能化的簡稱。它是智能變電站不同于其他變電站的最主要的區別,是智能變電站最重要的構成部分之一。智能組件的由若干智能電子裝置集合組成,承擔宿主設備的測量、控制和監測等基本功能;在滿足相關標準要求時,智能組件還可承擔相關計量、保護等功能??傮w來說,智能設備是一次設備與智能組件的有機結合。

(二)高壓設備智能化需求有關探討。智能組件的發展經歷了目前階段、過渡階段以及成熟階段。在智能組件的目前階段(又稱試點階段),起保護、控制等作用的智能組件都是采用外置的安裝方式。傳統的一次設備(高壓設備)與傳統的二次設備(智能組件)構成一個松散的、不嚴格的“智能設備”,高壓設備與智能組件十分契合地形成了間隔層和過程層。隨后,智能組件逐漸開始嘗試進行嵌入式的安裝,這樣就使得當初高壓設備與智能組件較松散的組合出現了緊湊的趨勢,這一時期正是智能組件發展的過渡時期。隨著科學技術的不斷發展,嵌入式的智能組件越來越廣泛地運用在智能電網系統中,可以集成的智能組件也在不斷增加,使得高壓設備和智能組件越來越融合為一個整體,漸漸形成了真正的一體化智能設備。

(三)高壓設備智能化的有關技術原則。我國十分重視智能電網系統的試驗和推行?,F階段根據各個試點的不同特征和性質,我國制定了不同的智能設備技術原則。

1 基本技術要求。對高壓設備或其部件的相關參量進行就地數字化測量,測量結果可根據需要發送至站控層網絡或/和過程層網絡,用于高壓設備或其部件的運行與控制。所屬參量包括變壓器油溫、有載分接開關分接位置,開關設備分、合閘位置等。

2 高壓設備的智能化原則和要求。需要智能化的高壓設備應該是或故障率相對較高,或故障影響較大,具有自監測、自診斷的需求和價值,除變壓器、斷路器/高壓組合電器設備之外,電力電纜、電抗器、避雷器等高壓設備也可根據實際需要進行智能化。在實際應用中,應遵從可靠、高效、經濟的綠色電網理念,兼顧以下幾個方面的因素,統籌確定:(a)高壓設備在電網中的重要性。決定高壓設備重要性的因素包括電壓等級、容量、冗余情況、用戶類別、故障影響及其發生幾率等;(b)自監測技術本身的可靠性及其對宿主設備可靠性的影響等;(c)自監測技術的成本,有無更加經濟的替代方案(如帶電監測)等。綜合權衡考慮安全、經濟、維護等方面的要求,最終確定適合的方式。

結語

高壓設備智能化的一個很重要的實現手段就是將在線監測技術與常規高壓設備結合起來。監測技術的進一步應用,使得智能高壓設備能夠更好地完成自我檢測和自我評估,實時對變電設備的各項功能狀態進行分析和預警,從而達到真正的高壓設備智能化。高壓設備智能化勢必成為電力系統的主流發展方向。

參考文獻

[1]朱克迪.智能變電站高壓設備智能化探討[J].機電信息,2015(06):147-148.

數字經濟相關概念范文4

(一)數字化營銷的概念

數字化營銷,主要指的是在網絡、通信技術、交互媒體等媒介的幫助下,實現企業或商家營銷目標的一種方式,它幾乎囊括了最新的一些營銷理念,比如多媒體廣告、體驗營銷、無紙化交易等。數字化營銷實現了被動式到主動式和互動式營銷的轉變。數字化營銷的發展勢頭強勁,這得益于聯網用戶群的暴增和數據量的增長,面對如此誘人的巨大市場份額,各種形式的營銷迅速將目光轉向互聯網這個新的平臺,為企業進行品牌和市場推廣提供了更加廣泛的科學視角,成為最省錢、最有效開拓市場和培育消費者的理想手段。

(二)數字化營銷的特點

首先,數字化營銷的互動性極強,可以為供需雙方搭建橋梁?;邮綌底只癄I銷的靈魂,盡管我國一些企業中依然存在著單向信息傳播的思維方式,但只有通過加強與客戶之間的交流互動,站在客戶的角度來看到產品與服務,才能幫助企業提升影響力。比如企業可以采用IM營銷(即時通訊營銷)模式,通過數字化營銷這一渠道對客戶的消費態度、反應等信息進行即時收集,既提高了客戶參與銷售的活躍度,又能幫助企業銷售能力的新突破。其次,個性化也成為數字營銷的一大亮點。這一特性要求企業針對客戶需要進行“量體裁衣”,或者在進行網絡銷售的過程中,通過信息收集來跟蹤客戶的購買習慣和喜好,進而有目的地為客戶介紹相關產品,使得數字化營銷變為低成本與人性化的結合體。比如客戶能夠隨時隨地查詢企業的產品規格、維修保養、使用方法等,為客戶留足更多自由考慮的時間,避免沖動購物的發生。最后,數字化營銷也可以幫助企業實現銷售成本的可控性。社會經濟飛速發展為企業帶來更多商機的同時,也使得產品廣告費用急劇上漲,而數字化營銷為企業進行產品宣傳銷售提供多種方式的組合,有利于降低企業銷售運作的費用。

二、數字化營銷對企業經營能力的影響

數字化營銷可以被看做是提升企業運營能力的一個衡量標準,它在企業不同發展階段都具有一定的實用性和適用性,數字化營銷作為網絡經濟的一部分,可以使企業經營過程中的營銷策略、管理方式、收益等發生更多變化。

(一)數字化營銷改變了企業原有的營銷策略

數字化營銷需要有完備科學而戰略規劃作為支持,如果認為數字化營銷就是建設幾個網站、進行網上促銷活動的話,就走向數字化營銷的誤區。其實,沒有思路的數字化營銷就注定沒有出路,也不會收獲到理想的效果,數字化營銷為消費者開啟了感知體驗的偉大時代,在這種思潮的影響下企業營銷方式也會隨之變化。正因為情感營銷和體驗營銷潛力無限,通過圖像分析、虛擬環境、智能計算等技術手段,數字營銷為客戶還原一定的引發其情感體驗的場景,提高了產品銷售的成功幾率。

(二)數字化營銷讓銷售管理面臨更多挑戰

盡管數字化營銷的外在表現形式為一些具體活動,但這些活動的結束并不是營銷的終點,它還應該滿足系統性和整體性要求。這說明數字化營銷不僅是企業營銷部門的工作,任何一項成功的數字化營銷應都是建立于企業相關部門合力合作的基礎上,它具有整體性要求。所以,在數字化營銷的貫徹實施過程中,企業的管理將會遭到前所未有的考驗。一方面,應該在企業構建與數字營銷相對應的組織結構,通過一個完善的企業組織機構的協力運作,保證企業數字化營銷的策劃、運作、評估都可以更細致入微;另一方面則要加強企業信息化的建設,這是實現企業現代化管理的技術保證,使數字營銷幫助企業在智能化、整合化、工程化的道路上不斷前進。

(三)數字化營銷為企業帶來更多的銷售收益

數字化營銷能夠為企業帶來更多的收益,一種體現為經濟效益方面,數字化營銷圍繞著客戶需求展開一切業務活動,這樣既能縮短各類產品的研發周期,又能延長客戶的生命周期,提高了客戶的消費次數和金額,牢牢地抓住了客戶的忠誠度,實現企業經濟效益的最大化。另外一種則體現為企業的社會影響方面,數字化營銷為企業與客戶互動創造了機會,此時,企業完全可以借助社會輿情來加強自身與客戶的聯系。比如可以充分利用一些社交媒體,來為客戶傳遞企業產品的品牌故事,可以起到優化數字化營銷傳播和塑造企業品牌形象的良好目的。

三、結束語

數字經濟相關概念范文5

【關鍵詞】地理信息工程;數字城市;應用

中圖分類號:G623.45 文獻標識碼:A 文章編號:

0. 引言

隨著科學技術水平的不斷提高以及我國經濟的不斷發展,為了滿足人們日漸增高的生活需求,建設出更加適宜人們居住的現代化城市,需要借助科學技術的力量。現代化城市建設的腳步正在不斷的加快,要對城市進行科學合理且可行的規劃與管理,實現城市過去、現在與未來同步呈現與對比的構想,離不開現代科學信息技術的支持。地理信息工程由于其本身的功能特點,在實現城市數字化建設當中有著重要的意義,為實現我國城市更加科學規范的規劃與管理,現對地理信息工程的概念和特點以及其在數字城市中的應用進行詳細的闡述,現報道如下。

1. 相關概念介紹

1.1 地理信息工程概要

地理信息工程是工程管理學的一類分支[1]。是地理科學、計算機科學以及空間規劃科學的基礎支持科目,其主要概念是對空間信息進行管理及應用的一項工程技術。地理信息工程的技術支持系統主要由以下幾方面組成,包括信息技術的軟硬件以及相關空間技術手段等。其主要功能是利用上述技術支持系統以達到對空間信息的搜集、規劃、分析、呈現以及建設等目的,從而解決具體的空間建設問題。

地理信息工程所服務與研究的主體主要是由不同的地理空間的具體信息與各信息數據之間的關系組成的,涵蓋了空間定位信息、圖像信息、遙控感應圖形信息、歸類信息等幾方面內容。其主要作用是對特定的地理空間及環境的特點和表現形式進行分析處理,并對該地理空間中出現的各種建設、管理和定性問題進行處理解決。

1.2 數字城市概要

數字城市主要是指通過現代化科技手段包括信息技術、多媒體以及大容量的儲存技術,以網絡作為聯通樞紐,通過遙控感應、GPS、地理信息系統(GIS)以及高保真模擬與預測技術等,對城市進行立體的呈現與分析,換而言之,就是指通過特定的現代化科技對城市的發展現狀及發展前景通過網絡進行信息化模擬呈現。

2. 地理信息工程在數字城市中的應用分析

在當今社會的數字化城市的規劃管理中,地理信息工程的應用主要體現在其一項分支技術,即地理信息系統的應用上。由于該系統具有信息量多元化、現場還原模擬功能強以及分析評估性能好等特點,在數字城市的建設管理中能夠還原很難呈現的數據,并通過其特有的功能達到地理空間過程煙花的模擬與預測的目的,因此在城市規劃領域廣受業界工作者的青睞,并具有良好的發展前景。

2.1 對城市交通的監管

國家經濟的發展與人們生活質量水平的提高帶動了我國交通事業的發展,隨著人們經濟水平的提高,對于機動車的需求量也再隨之增加,這一現狀加大了我國城市交通管理問題的難度。為了保障城市道路交通維持在正常的水平,利用地理信息工程技術中的地理信息系統(GIS)對城市道路進行三維定位和模擬,可以提高道路管理效率。此外,還可通過GIS對城市機動車的停放位置進行規劃和監管。另一方面,GIS已廣泛應用于對機動車污染系數的分析與查詢當中[2],初步實現了機動車污染的動態監控。

2.2 對城市整體的建設與規劃

城市的規劃在城市的使用與滿足人們的生活與工作需求中起著舉足輕重的作用,一個城市是否能夠得到長遠持久的發展與該城市的規劃與建設密不可分,而GIS技術能通過三維模擬與預測功能,將城市的衛星視圖與城市的過去、現在及將來的情況進行呈現,還能通過預測模型的展示來實現城市的發展趨勢與發展規模的具體顯示。城市規劃者可以通過利用GIS技術的這一功能來對城市的地下管道的設置、城市垃圾處理設施的建設以及公共設施與綠化帶設施進行規劃,這一技術很大程度的降低了城市規劃的難度。

2.3 對突發事件的處理與解決

通過GIS的視覺呈現功能、數據統計整理功能以及空間信息處理功能,有關部門能對各種社會公共信息包括地理形態、人口分布、公共設施等進行集成化的可視化操作,并通過資源共享、動態監管等技術,減少了處理突發事件的時間,提高了突發事件管理的效率。

3. 實際案例分析

我國深圳市對地理信息工程在數字城市中的應用已趨于較為完善的水平,其GIS框架的構建如圖一中所示。政府及有關部門通過GIS技術初步實現城市管理與規劃數字化,有關部門能及時對外突發社會性事件如火災進行自動化處理。如今深圳市已建成了“119”自動化指揮調度系統[3],對當地范圍內發生的火災能夠自動化處理,縮短了人員調度與解決事件所需要的時間,并能夠進行動態監控。

圖一:深圳市地理信息系統的基本構建框架

4. 結束語

綜上所述,本文通過探討了地理信息工程在數字城市中的應用,并結合相關概念和發展現狀,較為全面的闡述了地理信息工程在數字城市中的作用與意義,為我國現代化城市的數字化、信息化規劃與管理提供了可靠的依據。

【參考文獻】

[1] 尹妍.淺談地理信息系統在數字城市建設中的應用[J]. 科技創新導報. 2010(03)

數字經濟相關概念范文6

關鍵詞:數字化住宅

生態化住宅

一、數字化與生態化:未來住宅的發展趨勢

(一)數字化、生態化住宅的概念界定

近幾年,“數字化住宅”、“數字家園”、“網絡家居”等概念成為中國房地產業的新一輪的炒作概念與熱點。綜合各種觀點,筆者認為,數字化住宅指在一座建筑、一個社區的管理和服務中,采用現代網絡和信息科技,來提升自身對信息管理和信息綜合利用的能力,是現實家園與由數字化技術所營造的虛擬家園的有機結合。

關于生態化住宅,筆者認為必須符合以下幾個條件:首先是結合當地的自然生態環境,合理地安排并組織建筑與其他相關因素之間的關系,使建筑與環境之間成為一個有機的結合體;其次是少占地、節水、節能、改善生態環境、減少環境污染、延長建筑壽命,與自然生態環境友好、不破壞生態環境;再次是擁有良好的室內氣候條件和較強的生物氣候調節能力,滿足人們工作生活所需的健康舒適環境,使人和建筑、自然生態環境之間形成一個良性循環。

數字化生態住宅則是一種全新理念的住宅,通過電腦系統將住宅內的高科技技術結合在一起,使之能夠從整體上提供最佳的服務;同時又通過生態技術將住宅外的生態系統整合起來,從而最大限度的享受自然賦予的生態服務。

(二)數字化生態住宅的支持系統

1、生態化住宅的支持系統

生態化住宅技術導在能源、水環境、氣環境、聲環境、光環境、熱環境、綠化、廢棄物管理與處置、綠色建筑材料九個方面提出了相關要求:

(1)能源系統:要求對電、燃氣、煤等常規能源進行分析優化,采取優化方案,避免多條動力管道入戶。對住宅的圍護結構和供熱、空調系統要進行節能設計,建筑節能至少要達到50%以上。有條件的地方鼓勵采用新能源和綠色能源。

(2)水環境系統:考慮水質和水量兩個問題。在室外系統中要設立排水、雨水等處理后重復利用的中水系統、雨水收集利用系統等;用于水景工程的景觀用水系統要進行專門設計并將其納入中水系統一并考慮。小區及室內的供水設施推行節水型器具。

(3)氣環境系統:室外空氣質量達到二級標準。居室內達到自然通風,衛生間具備通風換氣設施,廚房設有煙氣集中排放系統,達到居室內的空氣質量標準。

(4)聲環境系統:包括室外、室內和對小區以外噪音的阻隔措施。室外設計應滿足:日間噪音小于50分貝、夜間小于40分貝。建筑設計中要采用隔音降噪措施使室內聲環境系統滿足:日間噪音小于35分貝、夜間小于30分貝。小區周邊產生的噪音如果影響了小區的聲環境則應采取降噪措施。

(5)光環境系統:著重強調滿足日照要求、室內要盡量采用自然光,還應注意居住區內防止光污染,在室外公共場地采用節能燈具,提倡由新能源提供的綠色照明。

(6)熱環境系統:對住宅圍護結構的熱工性能和保溫隔熱提出要求,以保證室內熱環境滿足舒適性要求,住宅采暖、空調應該采用清潔能源,并因地制宜采用新能源和綠色能源。

(7)綠化系統:要求具備三個功能;一是生態環境功能,小區綠地是提供光合作用的綠色再生機制;二是休閑活動功能,小區綠地提供戶外活動交往場所;三是景觀文化功能,通過園林空間、植物配置、小品雕塑等提供視覺景觀享受和文化品位欣賞。

(8)廢棄物管理與處置系統:包括收集與處置兩部分,收集應體現“誰污染誰治理,誰排放誰付費”原則,處置應以“無害化、減量化、資源化”為原則。

(9)綠色建筑材料系統:要求在建設綠色生態住宅中材料的選用一是提倡使用3R材料;二是選用無毒、無害、不污染環境、有益人體健康的材料和產品。

2、數字化住宅的支持系統

數字化住宅就是將數字化技術應用在房地產領域中,它的功能主要是在下面三個層面的基礎上建立起來的:

(1)數字樓宇自動化系統

①出入口控制系統:樓宇可視對講系統;一卡通系統;門禁系統;電控鎖;讀卡器;防火、防盜門、電子巡更系統;停車管理、控制、收費系統;指紋識別系統等;

②家庭控制系統:感煙探測器;燃氣探測器;燃氣自動報警;入侵報警探測器;水、電、氣、熱等多表遠程抄表計量系統;

③綜合布線系統:系統集成;非結構布線;光纖、屏蔽線纜;控制電源系統;

④防盜報警系統、視頻監視系統:紅外控頭;門磁開關;攝像機;監視器等;

⑤通信網絡系統:電話系統;衛星接收系統;衛星通信系統;電視會議系統等;

⑥信息網絡系統:網絡設備、內部寬帶數據網;接入網及網絡管理等;

(2)數字社區管理系統

①建筑設備監控系統:供熱與采暖系統、空調與通風系統;變配電監控系統;照明監控、給排水系統;電梯和自動扶梯系統:

②物業信息管理系統;緊急廣播與背景音樂、環境養護監控設備、節能和環保設備;

(3) 消防自動化系統

包括火災自動報警與消防聯動系統;火災報警器;火災探測器;消防泵;自動噴水滅火系統;電動防火門;防火卷窗;廣播設備等;

二、數字化生態住宅發展的制約因素

在北京、上海、深圳等一些中心城市中,數字化家園的建設已由試點進入積極推廣階段,但整體水平仍然較低,而且地區差異較大,東西部發展不平衡。從目前看,主要有四大因素制約著我國數 字化生態住宅的發展。

1、發展觀念的制約性

第一、房地產商為了追求智能化而去搞智能化。目前我國的房地產開發還停留在以經濟利益最大化的初級階段。綠色生態住宅小區的開發需要更多的前期費用,投資者利益的回收速度則相對緩慢。而綠色生態住宅小區若干年后所取得的投資回報更多的體現在社會效益和生態效益方面。如果一種新的思想和技術所產生的短期效益并不明顯高于傳統技術效益的話,那么即使它有更多更好的長期效益也很難為投資者所接受。

第二、表現為滯后的消費觀念。數字化、生態住宅需要投入很多前期資本,采用的新型材料成本也比較高,因此房價高于普通消費者尤其是中低收入家庭的支付能力,故大多數消費者將數字化住宅與高檔住宅聯系到一起。實際上,后者是消費檔次上的定義,前者是功能和生態效益上的增強。隨著人們對生態環境的重視,生態型、數字化住宅成為發展趨勢。新材料和新技術的普及也能夠降低建設成本,消費者觀念上認為高消費的新型住宅會越來越普及。落后的消費觀念會阻礙著生態住宅的發展,而且會被房地產開發商用來炒作房價。

2、發展階段的滯后性

目前我國的發展階段仍然處于工業化初級階段,居民的消費水平無法承載數字化生態住宅價格的高位運行。

第一,產業發展落后。我國經濟正處于由粗放型向集約型轉變的轉型期,住宅建設從功能上主要是解決居住問題,房地產開發商從眼前利益出發也僅僅是開發滿足居住功能的房屋。生態住宅大都是進行概念炒作,很多生態小區僅僅是在小區內進行一定的綠化而已。我國房地產行業和歐洲相比還落后一個階段,在政策、法規、技術、管理上還沒有具備適當的條件,能夠開發真正數字化、生態住宅的開發商鳳毛麟角。

第二,居民收入水平還不適合大量消費智能化住宅。居民收入水平是整個社會消費和市場生產的根本前提,我國的居民收入水平從平均來看還很低,剛剛達到1000美元,居民的消費能力有限。數字化、生態住宅消費的普及還需要更多中等收入居民的參與。縱觀歐洲智能化住宅比較普及的國家,如丹麥、荷蘭等,人均GDP和人均收入都超過25,000美元。我國沿海地區的發達城市人均GDP在4,000美元到6,000美元之間,人均收入在10,000至25,000人民幣之間?;灸軌蜻_到中等發達國家的水平。但即使是在這些發達城市,目前消費生態化住宅也只能代表一種時尚,短期內還不能普及。

第三,金融方面支持不夠。住宅金融政策的一個基本取向是政策性和市場性相融,目前政府對智能化住宅沒有特殊的金融支持,這在當前投資數字化、生態住宅成本很高的情況下,開發商的積極性并不高。而北歐國家為了推廣生態化住宅,在金融方面給予了很大支持。面對生態住宅投資巨大、回收期長的特點,要想發展數字化、生態住宅需要在資金上給予必要的支持。

3、政策法規的局限性

數字化生態住宅的發展除了要有發達的計算機網絡外,還需要完善的法律體系、稅收體系、便利的銀行支付體系與之相配套。我國的房地產發展時間較短,相關政策法律措施并不完善。生態住宅概念近幾年才在我國提出,對于其從投資、施工到銷售更沒有形成完整的法律政策體系。目前我國生態住宅的相關政策法律多是一些有關住宅建設方面的,參照的是歐美國家的相關指標體系。我國最近出臺和即將出臺的一些政策法規主要涉及數字化生態住宅建設的技術方面,參照外國相關標準。適合國內的技術法規還沒有完善,涉及到數字化生態住宅的市場運作、稅收、信貸和銀行支付方面的法規還沒有出臺。

4、技術人才的制約性

新技術新思想的普及和應用需要社會觀念的、法律法規和技術的支持。而技術的成熟和推廣是需要一個過程的,這也是新產品初期成本、價格較高,成熟期價格下降的原因之一。數字化生態住宅引入了很多新技術、新材料、新設計。我國剛剛開始引入這樣的生態化住宅,技術人才和設施非常緊缺。這也決定了我國數字化生態住宅的推廣需要較長的時間,初期的的成本也會很高。

首先,網絡在我國尚處于初級階段,基礎設施配備較差,智能產品還有待于提高?;A設施是現代化高新技術推廣的瓶頸。其次,計算機技術、通訊技術、網絡安全技術整體水平不高。原因在于我國相關的技術人才缺乏。數字化生態住宅這樣融合了多項新技術,開發這樣的住宅需要強大的技術了資金實力,需要各個方面的技術人才和管理人才。相對于資金方面的制約,技術人才的短缺和設施的落后是更加嚴重的問題。 三、戰略與構想:數字化生態住宅發展的發展原則

(一)因地制宜原則

數字化生態住宅建設要基于各地的資源優勢與核心問題,并且充分考慮到當地居民的收入水平、需求強度、生活習慣、文化傳統、自然環境特征等,進行充分論證,和合理規劃、設計和改造,切實制止房地產開發商對“數字化生態住宅”的炒作和他們的短期趨利行為。按照居民偏好程度、現代化標準和文化品味的時尚新居要求,借鑒國際上的先進經驗,使數字化小區設計的功能設定恰到好處、技術路線恰如其分,使數字化住宅產品得到當地市場的最大認同。

(二)生態化與數字化有機融合原則

本文的數字化、智能化與綠色化、生態化概念盡管應用程度和側重點有所不同,但彼此相互滲透包容而非排斥分離,它們都在相當程度上實現了人、自然環境、社會結構、建筑與城市、交通與通訊網絡這5個人類聚居基本因素的協調和統一,都是以“以人為本”的住宅理念作為終極關懷在當代住宅諸種模式中的具體體現。因此,建設數字化綠色生態住宅決不能把它們機械的分離,而應該有機地融合到一起。

(三)循序漸進與重點突出原則

首先在數字化生態住宅小區的總體發展進程中要做到循序漸進,過高的建設標準不一定合理,更不宜提出趕超世界先進水平的口號。在建設智能住宅時,應根據國情與實際需要,適當確定“智慧”程度,賦予其恰當的“智商”系數,但同時又為住宅將來的升級,準備好必要的建筑環境。其次在適用范圍和地區分布上也要做到循序漸進,考慮到我國不同地區經濟發展水平、住宅建設發展水平以及居民收入的差異,數字化生態住宅態首先應該在經濟比較發達的沿海地區實現,并且要做到重點突出;要適時地對有條件的住宅進行數字化、生態化的改造;要在經濟非常發達的地區建造更加高級的數字化住宅,并且要得到政府和媒體的積極支持;然后通過輻射滲透效應在全國普及數字化生態住宅。

(四)分級發展原則

堅持分級發展原則,即基于當前商品房建造標準和其造價承受能力、基本的物業管理與服務要求,以及當前住宅小區智能化技術、產品的發展現狀與未來發展的需要,將住宅小區數字系統分為三檔:即普及型(低)、先進型(中)和領先型(高)。

筆者認為,智能建筑要做到既適應時代的發展,又不至于與經濟現狀相脫節,可采用以下方式:一是分階段實施。即整體目標可適當超前,但分階段實施,在保證可升級的前提下,分期建設,分步實現,以期實現最佳投資回報;二是管線一次到位,終端設備和管理設備分期到位;三是積木化功能。采用模塊式的系統,功能可不斷擴張,系統可適時升級。

四、政策與對策:數字化生態住宅發展的保障體系

(一)技術先行策略:選擇適當的數字化、生態化技術

如何使數字化生態小區設計的功能設定恰到好處、技術路線恰如其分,使數字化住宅產品得到市場的最大認同,關鍵就在于如何選擇適當的數字化、生態化技術。中國目前已建成的數字化生態住宅小區中有半數以上運行不正常,真正能稱得上是數字化生態住宅的為數不多,許多系統處于半自動工作狀態,完全能達到全自動控制并實現經濟運行的項目并不多,這無疑造成驚人的投資浪費。因此,在開發建設生態化住宅的時候一定要選擇適當的數字化、生態化技術,不能只著眼于建造和使用階段,也不能太超前,而是應當考慮采取最能適應市場需求的數字化、生態化技術,并將原料/材料生產、運輸以及建筑維修/更新等都納入技術更新和升級的范圍。

(二)體制創新策略:建立健全數字化生態住宅的多元化投融資機制

住宅小區數字化建設的關鍵就是要建立一套有活力的市場機制,即在充分遵循市場經濟規律的情況下,本著“誰投資、誰受益”的原則,形成“共同投資、共享利益、共擔風險”的機制。只有這樣,才能把數字化作為增值服務、信息傳達與反饋以及業務拓展與廣告等商機,把小區數字化網絡的潛在價值轉化為現實價值。

(三)合力打造策略:建立“政府規劃引導、市場機制運作、社會公眾參與”的三位一體的運行模式

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