前言：中文期刊網精心挑選了安全生產學習培訓范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
安全生產學習培訓范文1
按照4月12日制定的區勞動保障監察局安全生產培訓工作計劃，區勞動保監局全體工作人員在局長的帶領下積極參加學習，提高認識，現將安全生產培訓工作總結如下：
一、培訓工作開展情況：
按照制定的培訓方案，區勞動保障監察局由局長崔立杰帶領全體勞動保障監察局工作人員，利用班前一小時的時間，對勞動保障監察局涉及的《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動保障監察條例》及其他涉及到安全生產工作的法律、法規開展了集中的學習，全體工作人員積極參加學習，熱情飽滿對自己存在不足的地方進行補充和吸收，提高自身的思想認識及工作能力、工作水平，通過本次的學習，全體工作人員都有不同程度的提高，圓滿的達成了此次學習培訓的目的。
二、今后努力的方向
（一）將安全生產培訓工作長效化，安全生產工作是一項長期的工作，是各項工作開展的基礎，安全是重中之重，只有長期開展安全生產培訓工作，將安全生產學習形成長效化，不斷的加深全體工作人員的認識，令安全生產的理念深入人心，完全按照各項工作制度開展工作，才能將今后的其他各項工作更好的完成。
（二）積極開展宣傳，讓安全生產理念走進千家萬戶，積極參加我區組織的各項宣傳活動，對《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動保障監察條例》及其他涉及到安全生產工作的法律、法規開展各種形式的宣傳，使法律深入人心，提高全體民眾的認識，保障我區的安全生產工作更有效的開展。
安全生產學習培訓范文2
我自己首先深刻學習了安全警示學習材料，懂得了安全工作關系公司的發展大局和廣大員工的生命財產安全。尤其是今年以來，公司領導高度重視安全生產工作，認真貫徹執行國家的安全生產法令、法規，落實上級有關部門安全生產方面的文件精神，始終把安全生產工作當成企業的一項重要工作來抓，在企業內奏響“安全是職工最大的幸福、安全是職工最大的福利、安全是職工最大的祥和”的主旋律，認真貫徹“安全生產法”以及集團“安全管理辦法”等條例和條規，從源頭上落實安全生產責任制，并采取了一系列的措施來加強安全生產工作，取得了明顯的效果。我部門本著“安全第一，預防為主”的原則，我們對全部門的人員進行了一次系統的學習培訓，并以此展開了熱烈的討論。我們要求大家牢固樹立“大安全”的理念，要求每個員工結合這次學習的機會并結合平時對工作的認識，詳細的寫出自己對這次活動的心得體會。通過這次的交流學習，爭取使大家的安全生產意識大幅度提升。
首先，我和部門人員一起學習并討論了公司這次活動的意義以及今后的的工作打算。會上，大家各抒己見并且深刻認識到了安全生產的重要性。每人從不同側面以及自身的工作特點出發，結合安全生產警示教育活動做了“我對安全的了解”“安全工作的看法”等討論。通過這次集體討論，大家的安全意識大大增強，并且學習到了好的經驗和方法。在談到今后的工作打算時，每個人都踴躍發言：作為公司的一份子，大家有能力有信心為公司的安全生產貢獻一份力量，為公司的安全上產獻計獻策；公司是我家，安全管理靠大家；安全責任重于泰山；大家在一起進行了詳盡的討論。通過這次活動，大家的安全意識、主人翁意識大大提高。
其次，鑒于我部門負責生產的承前啟后工作，和安全生產息息相關，因此，我們會從“保安全，促生產”的大局出發，把安全生產納入到日常工作當中，警鐘長鳴、常抓不懈。1.對生產所用的輔助品，我們制定了嚴格的出入庫制度，并對專業人員進行了專業的技術培訓，確保不因物資的因素影響生產以及安全。2.對于生產采購的物資，及時同廠家溝通聯系，并對其資料做出檔案，確保生產物資對安全生產的影響降到最低。3.及時同車間溝通，發現問題及時解決，杜絕麻痹大意思想，確保安全生產。
第三，由于我部門的成品庫、原料庫、酸堿庫等是公司的重點倉儲地，因次，我們對這些關系到公司安全的重點區域實行了以下管理：1.落實安全生產責任制。我們要求部門每個員工都要樹立生產意識，做到“一職一責、一崗一責”并實行“一票否決”，對出現較大安全責任事故的，責任人當年不得評為優秀。2.預防為主，防治結合。各個重點倉庫統一配備了必要的防盜、防火措施，要求大家樹立安全意識，把安全工作作為工作的中心，對門窗、報警裝置等做好維護以及維修。及時消除火災隱患，做好防盜工作，同時實行專業滅火、防酸等培訓，牢固樹立安全生產是公司發展的生命線的思想意識，確保安全生產活動落到實處。3.對新近人員進行必要的培訓學習，加強新老員工的溝通以及員工自身工作水平的提高，對員工要求結合自身工作特點、工作性質進行專業的崗位培訓，達到安全生產的目的。4.安全生產工作落實。一是安全要進行不定期檢查，時時樹立安全意識。二是安全記錄，對不符合安全生產的地方隨時記錄、隨時發現問題、解決問題。三是整改，發動大家積極獻言獻策，及時整改安全薄弱環節，對以前的安全隱患再排查、在檢查，確保沒有安全漏洞。
第四，結合現在的學習以及公司安全生產的大背景，我們把安全生產工作作為今后的重要一項工作常抓不懈。今后，我們部門每個月要開展安全檢查、安全巡檢、安全生產學習等一系列活動，為確?；顒幽苈涞綄嵦帲也块T會成立部門負責人為領導的督導小組，隨時對部門的安全工作進行督查，確保安全生產工作的思想深入人心。
安全生產學習培訓范文3
【關鍵詞】煤礦 安全 培訓 機制
一、當前安全技術培訓工作中存在的主要問題及其原因
近年來，煤礦員工安全技術培訓工作對提高員工技術素質、規范員工操作行為和提升員工安全素養方面發揮了重大作用，取得了顯著成績。但隨著“人人都是安全員，做本質安全人，上本質安全崗”的制度的落實，也暴露出安全技術培訓工作存在不少問題，概括起來主要有如下幾方面：
一是“調訓難”成頑癥盡管培訓部門三令五申調訓，但不少基層區隊五次三番推脫、說情，結果是報名數低于計劃數，入學數又低于報名數，由于實際參訓數與計劃數總是相去甚遠，因此，培訓部門組織事倍功半，浪費人力、物力，而到數的學員又有意見，認為聽話的人多受“訓”，如此消極反饋、惡性循環，使調訓難成了頑癥。
二是工學矛盾日甚，眼下煤礦員工不論是操作技能還是安全素養同過去相比有顯著提高，但相對于對現代煤礦員工的要求仍有差距。因此員工的操作技能和安全素質亟待提高，然而，由于各基層區隊隊伍精干、分工明確，崗位具體，任務繁重，為參培又不能經常調班換崗，給脫產培訓又造成了嚴重的工學矛盾。
三是培訓使用脫節，由于安全技術的培訓建設滿足不了安全生產對員工的大批需求，基層區隊又不愿讓生產骨干參加脫產培訓，常培訓的員工工作又不突出的原因，經常有不培訓也上崗的情形，使培訓與使用兩張皮。
四是重復培訓嚴重，重復培訓一方面表現為培訓對象的“重復使用”，即有些區隊為了應付差事，發明出一種“學習特派員”、“培訓專業戶”，使其不定期培訓；另一方面表現為三級、四級培訓機構教材內容雷同，形成了培訓內容上的重復培訓。這樣就造成培訓資源的極大浪費，使得“吃葡萄的不吐皮，不吃葡萄的倒吐皮”，結果成了“受訓的常受訓，不訓的常不訓”。
產生上述問題的原因盡管是多方面的，但最根本的原因是缺乏安全技術培訓工作機制及其相應的培訓形式不合理所致。
二、建立和逐步完善新型的安全技術培訓工作機制
建立新型安全培訓工作機制是十礦職教中心按照“管理、裝備、培訓”三并重的原則，依據集團公司“雙定”工作的要求，創造性地提出的全面實施員工素質工程，以創建學習型班組，培育知識型員工為載體；以分級培訓、升級考評為新型的安全技術培訓工作機制。
（一）分級培訓、升級考評的具體內容。
“分級培訓、升級考評”是立足本礦安全生產實際和員工的具體情況，將全礦職工按照理論學識和實踐技能的高低，分為高、中、低三級，采取按級培訓，培訓后考核，考核合格后，再參與升級考評的培訓方法。一般來說，初級針對一線員工，中級針對具有初級專業技術職務的技術員工，高級針對具有中、高級技術職務的員工。
（二）分級培訓、升級考評的激勵機制。
建立并逐步完善員工培訓學習考核與工資收入掛鉤的激勵機制，以隊為單位拿出本隊當月一定比例的超額工資作為員工培訓學習的考核工資，根據員工培訓學習考核結果進行二次分配，切實形成“隊為主體、崗位學練、培訓組織、職教督查、分級考核、按級掙錢”的培訓、考核和分配格局，以利益引導員工主動參與學習，提高員工學知識、學業務、學技術的自覺性。
（三）分級培訓、升級考評的操作方法。
員工安全技術培訓學習的重點是井下員工。分級培訓，升級考評工作總體上分兩步驟進行：第一步，用半年時間對全礦所有井下各工種進行本崗應知應會的常規培訓學習，理論學習和實踐操作兩方面考核合格后，頒發安全培訓合格證，不合格的員工每月減發100元，直至合格為止；第二步，在井下員工培訓考核合格的基礎上，進行升級考評，分初級、中級和高級三個級別。員工可根據自己的理論學習和現場操作能力水平審報相應級別，每升一個級別在當月工資基礎上增加100元。
三、按照新型的員工安全技術培訓工作機制實行開放式培訓
（一）實行達標培訓。
由于對不同級別的員工分工種規定了不同的培訓目標，因而就不必在培訓手段或渠道上傷腦筋，應在培訓目的上做文章，搞達標培訓，即根據新要求掌握的內容及崗位標準，每一年搞一次統考，對考核培訓和實際操作考核合格者，按照考核細則，兌現工資，有了這種規范的教材標準和達標考試，無論采取什么形式，通過哪些渠道達到這個標準，就有了更加廣泛的靈活性和選擇性，對于實施培訓一方，在統籌規劃的基礎上，在實施材的前提下，可以充分利用各類辦學單位進行培訓；對于接受培訓一方，可申請進培訓學校脫產學習，也可半脫產學習，還可以業余學習，然后直接參加達標考試。但無論采取何種培訓形式最終都要通過培訓部門組織的考試，并取得合格證書，方可認可，這種廣開學路的開放式培訓，便為實現員工安全技術培訓提供了可行性，這樣，調訓難、漏訓和工學矛盾等問題也會迎刃而解了。
（二）實行補缺培訓。
安全生產學習培訓范文4
精細化管理之淺見
企業管理最能保證效率的方法就是精細管理，這也是成功企業的管理之道。但很多時候一些設計精良的精細管理規則，卻難得到良好的實施，原因雖然是多方面的，但問題的關鍵就是在于其操作性設計的得不盡合理，沒有充分考慮執行人的反應，最后導致精細化管理只能停留在紙上、口頭上、表層上。
因此：筆者認為，在實施精細化管理方面需要注意持續發展，把管理看成一項日常而且獨立的工作，從上到下，由粗到細，逐步分解，以最優秀的企業為標桿，保證管理體系本身的領先性。加強動態管理，通過實施檢查、考核、獎勵、處罰等手段引導、培育，推進精細化管理。如果只是一味地要求大家管理精細化，但在考核方面，激勵方面沒有先進一步，與精細化接軌，也必然導致精細化落不到實處。
精細化管理是實施煤炭資源開采低成本，高效益?？沙掷m發展戰略的重要途徑，是適應市場經濟要求，完成安全生產經營任務?？朔L期存在的粗放管理的需要，因此，我們要把管理創新，實施精細化管理作為降低成本，實現效益最大化和可持續發展的主要措施之一。
—、把精細化管理貫穿于安全生產經營管理全過程
近幾年來，由于實行標準化管理，煤礦的安全生產管理水平明顯有了提高，但與管理科學的要求相比管理粗放的現象還比較普遍。比如，有的管理單元太多、層次太多，造成管理的不到位，有的考核指標缺乏科學的量化和可操作性，還存在形式主義，大而化之的現象。有的管理主體責權利不統一，導致了干多干少一個樣，干好干壞一個樣，使員工的主人翁地位虛擬化，責任隨著利益的不落實，同樣得不到落實。因此必須狠下決心摒棄粗放管理的思想觀念，思維方式和管理模式，對癥下藥，改革創新，把精細化管理作為實現科學管理的主要措施，貫穿到安全生產和經營管理的全過程。一是細分管理單元，把管理對象盡可能細化到最小工作單元，管理責任具體化、并落實到位，使細化管理單元的過程成為深化管理工作的過程。二是量化考核指標，在不同的管理層次和管理單元，都要有明確的、量化的、科學的，經過努力可以實現的考核指標，把單位的工作目標分解落實到崗位、員工身上，真正做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。三是管理主體責權利相統一，建立起與管理主體勞動業績掛鉤的分配機制，使每名員工對自己所從事的工作都能根據其責任大小，貢獻多少，取得相應的勞動報酬。激勵廣大員工愛崗敬業多做貢獻。今年以來我區不斷深化精細化管理的思路，并逐步形成了以6s行為的養成4e標準，abcd四卡的管理?！八墓ぁ辈⒋鏋閮热莸幕究蚣埽丫毣撵o態標準轉化成動態的管理考核，由始至終貫穿到安全生產，利益分配的全過程，營造出了一種人人有壓力，人人有動力的競爭激勵機制，提升了安全生產管理和各項工作落實的執行力。
二、認真落實以人為本的發展理念和精細化管理要求，著力抓好員工教育培訓，提高員工素質
安全生產學習培訓范文5
特種作業人員培訓主要內容有三個方面：一是安全基本知識培訓；二是專業知識培訓；三是實際操作技能培訓。通過探究和分析，把先進的網絡技術和手段植入到安全基本知識培訓和專業知識培訓的過程中，對實現積極的培訓效果有很好的現實意義。
一、特種作業人員培訓實現網絡教學的必要性
《安全生產法》《生產經營單位安全培訓規定》規定特種作業人員須經專門的培訓考核合格后方可上崗。這是我國為改變落后的安全生產現狀，夯實安全生產管理基礎，提高安全生產管理水平，所采取的一個最基本的措施。各地為將這一措施落到實處，都按照國家安監總局制定的培訓大綱，對特種作業人員實行極其嚴格的教育、培訓和考核。但就目前來看，各地實施的方法基本上是以集中組班、全脫產學習的方式來完成這一重要任務。這種做法能夠最大限度地保證安全生產培訓的嚴肅性。但部分特種作業人員全脫產學習時間不能保障，造成培訓數量少不能滿足社會需求這樣一些問題。
網絡技術的發展為改變這一現狀，給我們提供了一個很好的視野。首先，網絡技術為遠程學習提供了形象而又直觀的交互式學習平臺，受訓學員可以充分而又合理的利用時間進行學習。其次，網絡技術中多媒體技術的應用，可以把枯燥的理論知識感性化、形象化、趣味化，利于學員更好、更直接地接受和理解。這是我們多年來在教學過程中期盼解決的問題。
二、信息技術的發展使特種作業網絡教學成為可能
隨著計算機技術的飛速發展，教育信息化、網絡化進程不斷深入，計算機技術和網絡技術已成為現代網絡教學的一個重要發展方向。在網絡教學模式下，利用已經普及的電腦和寬帶網絡等硬件環境，依托專業的網絡教學平臺，在既有特種作業教學系統的基礎上，按照國家局大綱要求掌握知識和規定的學時。從教學過程（制作教學課件、組織教學、教學評價）的管理，到培訓機構的管理，再到平臺技術支持的管理，形成一個相對完整的網絡教學支撐環境，使特種作業網絡教學成為可能。
創新的方面是：上課地點不再是集中的、固定的現實地點，比如培訓中心的固定班級，而是在這個網絡系統平臺上開設的一個網絡班級。學員報名時根據自己的實際情況，選擇集中培訓還是網絡學習。選擇網絡教學的學員，每人分配一個登陸帳號（如身份證號碼或學號）和初始密碼(密碼可以自己修改)；它作為學員的學習記錄檔案資料保存在培訓機構的數據庫中。學員完全可以在任何時間、地點學習所開設的課程，大大減少了學員學習時吃、住、行費用。在培訓機構一系列制度管理下，有效地完成特種作業培訓考核目標。
三、特種作業培訓實現網絡教學的構思及設想
特種作業網絡教學系統以網絡授課為核心，依靠后臺數據庫做支持，程序開發過程的關鍵技術是網絡數據庫的設計與編程。經市場調研，現網絡軟件開發公司完全可以按用戶需求，開發出相應軟件。
(一)面對接受特種作業培訓的學員，該軟件系統應能提供：
1、網上實時接受培訓和提供交流平臺：在網絡首頁上學員憑學號、密碼登錄，實施在線學習。對于在學習中遇到的問題，提供在線交流平臺，設置教學郵箱、網上論壇、課程論壇時時在線交流，授課教師對學員提出的疑難問題給予答復。培訓管理人員定期檢查學員的學習情況及教師的答疑情況，也對學員學習和教師答疑起到督促作用，從而進一步提高教學質量。
2、網上實時教學視頻資源播放：網上學員接受視頻學習，從第一章節開始系統學習（避免跳躍式），完不成規定的課堂學習，系統將不能打開下面的視頻課程，每一章節附相應規模的習題、單元小測試環節供學員復習、加深理解。全部課程學完后，學員可以點擊任意章節復習、加深理解。申請參加下一階段的實際操作技能培訓。
3、網上時實自考及評分：全部視頻學習結課后，學員最后進入考試系統，答完試卷系統自動給出成績。這一功能是為了提高學員的自學效果,鞏固學員對所學知識的掌握。同時通過自考自測的形式解決自學過程中出現的盲目和茫然的弊病，為學員自學提供了一個很好的輔助工具。
4、網上實時學員意見及建議平臺：網站首頁上設有學員對教學意見反饋及建議平臺。通過網絡培訓教育的學員，是否達到預期目標，對于改善下一步工作，提高培訓教育能力，有著積極的作用。
（二）面對提供特種作業培訓機構，該軟件系統應能提供：
1、學員管理系統：主要包含特種作業專業分類管理；學員學籍管理。該系統具有學員檔案查詢、添加、修改、刪除功能。由于特種作業培訓對學員身體健康狀況有特殊要求，保留學籍6個月以內有效為宜。超過期限應重新遞交申請參加培訓。
2、教學管理系統：主要包含課件及視頻管理，具有課件及視頻的查詢、添加及刪除功能；有電子郵箱及與學員在線交流平臺。授課教師將本工種最常見的疑難問題通過在線交流平臺，對學員提出的問題做出適當的解答。網上答疑平臺的建立，可以解決網絡教學中學員與教師之間交流困難，進一步完善網絡教學體系。
在國家安監總局新的特種作業培訓考核大綱中，實際操作培訓在整個特種作業培訓考核中所占的比重越來越大。由此看出，國家在特種作業人員培訓關注方向上的變化。對培訓機構而言，實現網絡教學后，教師可以騰出大量時間研究課件、優化教學內容。改變過去重理論輕實作的教學方式，把更多的精力落實到實際操作教學中，使完成培訓的特種作業人員動手能力更強、操作技能更高。
教學管理在網絡教育中起著調配教學資源、組織教學活動、總結教學數據等重要作用。
3、在線考試管理平臺：具有試題管理模塊，以及試題添加、修改、刪除及在線閱卷功能。建立網上試題庫，將某操作工種的試題庫資源按照一定的方式隨機組題，來測試學員知識結構掌握程度。測試過程具有可控性。如遠程實時監控，需要時可以鎖定系統，不允許學員進行與測試無關的瀏覽；控制測試時間，到時自動交卷等。
4、數據統計及分析系統：它可以進行各種數據的處理、統計分析，及時、準確地反映教學現狀，分析教學效果。
機構培訓管理員依據受訓學員統計結果，確定設置獨立網絡班，或者是將網絡培訓合格學員納入固定培訓班共同參加實際操作技能培訓。
（三）面對提供服務的軟件公司，該系統軟件具備以下功能：
安全生產學習培訓范文6
尊敬的各位領導、各位朋友：
歡迎你們不辭辛勞、迎著寒風蒞臨我們xx煤礦檢查指導工作！下面我就xx煤礦創建省級安全文化建設示范企業工作向大家做簡要匯報。
一、統一認識，明確目標
近年來，為了把我礦建設成“達竹公司科學發展排頭兵”、“全國同類型安全高效礦井”，我們高度重視安全文化示范企業創建工作，始終不渝地把它作為企業文化建設的重中之重來抓，為此，成立了以黨委書記為組長、礦長為副組長、其他礦領導為成員的省級安全文化示范礦井創建領導小組，由政工部、紀檢審、工會、安監處、培訓中心等部門負責人組成安全文化示范企業創建工作小組，制定和下發了《xx煤礦創建省級安全文化建設示范礦井實施方案》，加強了對安全文化建設的組織領導，明確了創建省級安全文化示范企業的奮斗目標。
二、加大投入，保障到位
我們把創建省級安全文化示范企業作為提升礦井管理水平，促進礦井科學發展的重要途徑來抓，不斷加大硬件投入，確保了創建工作順利進行：一是年初就把創建省級安全文化示范企業所需資金列入了年度預算計劃，礦財務全力確保了每項創建工作所需資金的及時到位。二是充分利用專項資金加大了硬件投入。近年來，我們在綠化、美化、亮化礦山的同時，因地制宜地在礦區主干道、工業廣場、井下人行道等地添置了安全格言、警句燈箱，同時，集中改建了生產辦公大樓、調度大樓，基層隊辦公大樓，并為各隊建立統一的隊干辦公室、值班室、職工學習會議室，添置了計算機、多媒體等設備，從而極大地改善了職工學習條件。今年，我們還在井口、井下411及-411架空人車等職工上下班集中的地方，安裝了三套聽覺系統，定時播放宣傳國家的安全生產法律法規及企業的各種規章制度、管理辦法等。另外，我們投入一定資金建起了企業安全文化宣傳長廊、在基層隊辦公大樓大廳、職工俱樂部門前、運動場添置了三個電子顯示屏，改造了礦區廣播電視收聽收看系統。同時，建立了職工培訓中心和“佐小云工作室”，建起了井下人員定位系統等。
三、突出重點，務求實效
在安全文化建設中，我們堅持“突出重點，務求實效”的原則，通過強化培訓、召開“三個會議”、舉辦“三項活動”、促進“兩項考核”、落實“一項達標”等措施達到安全文化建設的實際效果。
