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經濟體的概念范文1
關鍵詞 經濟法體系 概念 意義
經濟法是規范國家為實現社會整體利益，彌補市場缺陷而調控和規制經濟運行的法律部門，是保障社會整體經濟利益的衡平協調法。經濟法的體系是經濟法基本理論問題之一，經濟法體系如何確立，直接關系到人們對于經濟法的直觀認識，間接地反映了該學科的發展水平，科學的經濟法體系的建立對于經濟法的發展和完善有著重要的意義。
一、經濟法體系的概念
對于經濟法體系的概念問題，法學界是有爭議的，從而造成了對經濟法體系認識的模糊不清。綜觀目前國內學者對于經濟法體系的幾種觀點，不難看出，學者們大多將其設計得過于寬泛，不適當地將某些本屬于商法部門法的一些法律納入到經濟法的范疇之中，且對于社會保障法的歸屬也頗有爭議。也有極少數學者將其設計的過窄，致使人們很難把握經濟法的體系。具體說來，法學界對經濟法體系的概念問題，主要有以下兩種不同的觀點：
第一種觀點認為經濟法體系是指將現有的經濟法律、法規進行梳理，按一定的邏輯關系建立起各個經濟法部門，并使各經濟法律部門有機聯系起來的經濟法系統。
第二種觀點認為經濟法體系是指以現行的和將要制定的且具有經濟法性質的經濟法規為基礎，以一定的邏輯關系形成的經濟法規范的有機整體。
不難看出兩者爭議的焦點在于――將要制定的法規是否屬于經濟法體系的內容。對此筆者持否定態度，理由如下：首先，根據法律體系的概念，法律體系應是一個國家全部現行法律規范的分類組合為不同的法律部門而形成的、具有密切內在邏輯聯系的法律規范和制度的系統結構。其不包括尚未制定出來的法律，只是對實然的已經制定出來的法律規范加以系統化歸類。因此基于學理上法律體系的概念，筆者相應地認為，經濟法體系是由經濟法的法律規范著稱的若干分支部門法的總和。其次，尚未制定出來的法律規范有太多的變數，雖在理論上其所規范的內容屬于某一法律部門，但在具體的制定過程中基于各方利益的考量及其他種種因素的影響，法律規范權利義務的設定不免與其理論宗旨產生不一致，從而再將其歸入到該部門法當中就顯得尤為不適了?；谝陨戏治?，筆者贊同第一種觀點。
二、研究經濟法體系的意義
根據經濟法的研究對象，通常認為經濟法體系是由多層次的門類齊全的子部門組成的有
機聯系的統一整體，其基本構成要素是經濟類規范化文件。對于經濟法體系的研究有一個大的前提即經濟法是一個獨立的部門法，否則談其體系就毫無意義可言，且無從談起。在此基礎上我們需要研究的就是，其體系中應當包括什么內容以及研究它的意義何在。
（一）經濟法作為一個獨立的法律部門已是法學界的基本共識
一個法律是否具有獨立的法律地位，是否能夠成為一門獨立的部門法，根據部門法劃分的通行理論，這取決于其是否具有獨立的調整對象或調整方法。在此筆者認為，經濟法法律部門的劃分是以其特有的調整對象而決定的，其調整方法對于經濟法律部門的獨立不具有很顯然的意義。關于經濟法的調整對象，目前學界主要有楊紫煊的“協調說”、李昌麒的“干預論”、漆多俊的“調節說”以及宏觀調控說。綜觀以上各觀點，可以說經濟法使國家權力介入到社會經濟生活中，其調整的是與國家干預經濟有關的經濟關系。至于是“協調經濟”、“干預經濟”、還是“調節經濟”筆者認為其實質都是一樣的，過多的討論其間的區別，只會陷入文字游戲當中。進一步而言，國家干預經濟的經濟關系是不平等主體間的經濟關系，主體間具有隸屬關系，具體說來即國家在調控經濟運行、管理社會經濟活動的過程中，在政府機關與市場主體之間發生的經濟關系。
（二）經濟法的調整對象直接決定了經濟法的體系
人們對于經濟法調整對象認識的不同會直接影響到對于經濟法體系的構建，從而經濟法的調整對象這一基礎理論在經濟法中的重要性得以凸顯。至于經濟法體系的具體內容是什么，本文將在下一部分闡述。在此，我們先來談談研究經濟法體系的意義。具體說來，體現在以下方面：
1. 對經濟法體系的研究有利于促進經濟法學的學科建設。經濟法體系的發展與經濟法學的發展是互動的，經濟法體系的不斷豐富與完善必將促進經濟法學的發展；反之，經濟法學的不斷發展也必將促進經濟法體系的豐富與完善。
2. 對經濟法體系的研究有利于加強經濟法制建設。經濟法學的系統化、完整化將有利于經濟法制的完善。國家對經濟的干預是通過經濟法的授權以解決市場失靈和政府失靈問題。這樣，經濟法的出現就成為必然，對市場進行規范的同時也制約和防止了政府權力的濫用。進一步的，經濟法體系所要囊括和解決的也即是以上兩個失靈問題，以使經濟法的功能得到有效發揮。
3. 對經濟法體系的研究有利于促進國家對經濟干預手段的轉變，進一步的轉變政府職能。這一點尤為明顯的體現在國企改革中。政府必須明確自己的職能――政資分開、政企分開，這是經濟法對政府的基本要求。與此同時，在我國目前的社會主義市場經濟中，經濟法還要求政府還權于企業、還權于社會，從目前的現狀看來，較之先前已有很大改觀，但仍不盡如人意。因此，經濟法體系的完善將有助于政府職能的完善。
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作者簡介：
劉 博，男，助教，白求恩醫務士官學校基礎部政治理論教研室教員
經濟體的概念范文2
關鍵詞: 中職政治課 《生活經濟》課程 生本理念
隨著教育改革的深入,新課程改革的推廣與實施,我們愈發覺得新課程改革是時代的需要,是社會發展和改革的需要,它為我們教育工作指明了方向。社會的發展依靠改革、創新的推動,社會呼喚教育改革,教育改革呼喚課程改革,而如今的新課程改革正是在這改革浪潮中應運而生的,它能夠不斷地推動教改的深入,使我國的教育邁上一個新的臺階。
在中職政治課的教學中,隨著新課程改革的實施,生本理念逐漸在平時的教學實踐中凸顯出來,特別是在《生活經濟》這門課程中。本文就教師在《生活經濟》課程中貫徹生本理念的重要性加以探討。
一、貫徹生本理念的原因
中職學生大多是初中學習階段成績比較不理想的學生。他們向來學習的積極性不高,學習動力不足,學習自信心不強。而初中政治課的內容和教學模式又使他們產生了反感。
(一)學習內容枯燥,教師照本宣讀,灌輸說教。
不少教師只是強調自身的說教,而對學生學習內驅力的大小關注甚少,對學生的情感體驗較為漠然。這不可避免地造成政治課枯燥、乏味,缺乏吸引力,也就無從談及學生的主動自主學習。
(二)考核方式的束縛。
在現有的考核方式下,學生如果對書本知識記不牢、記不準,就達不到選拔的要求,從而使學生對政治課無學習興趣,甚而產生厭學情緒。
以上問題對于中職教育提出了一個非常明確的目標:提高學生的學習動力,使學生樹立學習信心,培養學習能力。為實現這個目標,我們在新生入學的第一個階段就要實施信心教育?！渡罱洕肪徒o予了我們實施信心教育一個非常好的平臺。
二、生本教育的特點
(一)學生學習的自主性。
自主學習是學習者根據自己的學習能力和學習任務的要求,積極主動地調整自己的學習策略和努力程度的過程。自主學習具有以下基本特征。
1.參與的全程性?！白灾鳌必灤┯趯W習活動始終,從學習目標的明確到學習重點的明晰,從學習方法的選擇到學習形式的決定,從學習過程的推進到學習反饋的進行,學生均在參與。在這些過程中教師的引導是為了配合學生,絕非包辦代替。
2.參與的主動性。主動學習是自主學習的核心和本質,學生的主體性是學生在學習中體現出來的內在思想和外在行為上的獨立與自主。在學習活動中,學生能自我計劃、自我選擇、自我監控。因此,在自主學習中,學生能表現出強烈的自我意識。
3.參與的情感性。自主學習建立在學生內在學習動機基礎上。在自主學習中,學生情感投入,能在學習中挑戰自我,證明自我,獲得真知,享受快樂。
4.參與的有效性。自主學習要求學生掌握一定的學習策略,做到“會學”。衡量學生是否自主能動地學習,不僅要看學生是不是在積極主動地學習,而且要看他們是不是富有成效地學習。因此,在自主學習中,學生的一切學習活動不僅是必要的,而且是有效的。
教師倡導自主學習,就是基于對學生的尊重,滿足學生探究、體驗、獲得認可與欣賞的需要。提倡自主學習,教師就要打破傳統教學組織的“灌輸”陋習,實現“主導”與“主體”關系的平衡,給學生足夠的自主空間和足夠的活動機會,使學生成為學習的主人,從而有效地喚醒學生沉睡的潛能,激活他們封存的記憶,開啟他們幽閉的心智,放飛他們囚禁的情緒,使學習活動帶給學生理智的挑戰、心智的拓展、心靈的放飛,使學生得到自由、健康、充分和全面的發展。
(二)學生學習的開放性。
生本教育的開放性不僅包括課堂上的開放,而且包括課外的開放。在生本教育的課堂上,開放性體現在學習的討論和交流上。它認為討論是學習的常規,學生幾乎天天有討論,堂堂有討論,人人要討論,只要是學習上所需要的,沒有什么是不可以討論的?？梢允峭瑢W之間的討論,也可以是師生之間的講座,而非師本教育的封閉式地把學生當作灌輸工具的教學。
三、在中職政治《生活經濟》課中貫徹生本理念的方法
“教學有法,但無定法”,古今中外,教學方法種類繁多,教師科學地恰當地選擇教學方法,能有效地提高教學效率,達到教育教學的目標。
(一)自主探索法。
這種方法是學生在已有的知識體系、學習材料與學習伙伴的影響下,對新的知識結構內容進行自我學習的整合。學生對自己探索的問題進行論證,解決問題。老師的教學著重點是引導學生發現問題、思考問題和解決問題的過程,而不管學生得出的結論是否正確,水平高低。在《生活經濟》課程教學中,我用這種方法指導學生進行探究性學習。比如,在《正確維權》這部分內容中,為了讓學生能更深地了解作為一個公民有哪些基本的權利,在課前我就布置了相應的作業,讓學生課后自己去查閱相關的資料,并且歸納總結:我們公民有哪些基本的權益,哪些又是我們平時需要特別關注的。學生在課后都做了充分的準備,并一一列舉。特別提出《民法》是和我們每個人都息息相關的一步法律,我們應該熟悉了解,而且又列舉了一些《民法》中的相關案例。通過自主探索法,學生嘗到了自主學習獲得知識的喜悅。
(二)小組協作學習法。
生本課堂強調的小組協作學習法是指合作的伙伴形式,把幾個人組成一個小組,課堂自始至終都是以小組的形式出現,小組協作回答問題、分析問題、解決問題,可以培養學生的團隊合作精神和協調能力,彌補師生交流的缺陷,使個人不能解決的問題在群體中得到解決。在《理財工具箱》這一模塊中,我將學生分成五個小組,在上節課學生對四種理財工具有所了解的基礎上讓學生進行理財工具的組合,要求能夠以最合理的組合方式獲得最大的收益。課堂上各個小組的同學各顯其能,勇于實踐,各自都運用實際的數據來顯示自身的優越性。通過層層的討論、論證、分析、歸納、整理,學生在同學間的協作下能力不斷提高,在贊成和反對聲中激勵了再探究的欲望,鞏固了書本知識。
(三)討論探究法。
生本教育認為,討論是課堂的常規,課堂上教學內容很多是可以通過討論探索的形式來取得的,而討論的形式是多種多樣的,可以師生討論,可以生生討論,只要是學習需要的都可以進行討論,課堂中要通過討論過程來達到學習的過程。人人參與討論,學生能輕松地學習相關的知識,而且增強合作精神和民主意識。例如,在第一模塊《行行出狀元》中有這樣一個問題:我們中職類的學生為什么前途無量?這樣的一個問題引發了學生的討論熱情。在討論過程中,我不急于給出答案,而是讓學生自主討論自己歸納。通過這個問題的討論,學生大大增強了自信心。
四、生本教育在《生活經濟》課程教學中的作用
(一)避免居高臨下,營造民主課堂。
當代中學生參與意識強,不盲目輕信,喜歡發表自己的看法。教師的居高臨下、“惟我正確、惟書正確”令學生反感,學生不聽課就是表現之一。生本教育把課堂交給了學生,雖然學生是受教育者,但學生才是課堂的主人。教師應通過多種多樣的方法讓學生暢所欲言,師生間是互動式,讓每一個人充分發表自己的意見,客觀上也要傾聽別人的意見,允許學生說不同的觀點,甚至是錯誤的看法,這種民主的氣氛有利于學生輕松地上課;學生間、師生間的交流令問的人要思考,回答的人也要思考,它引導學生在主動的、積極的、創造性的思維活動中去感悟自己、感悟別人的看法,提高課堂的教學效果。
(二)避免空洞說教,切實做到理論聯系實際。
理論聯系實際是政治課教學的基本原則?！渡罱洕氛n程內容廣泛,知識全面。如果單靠教師空洞的、不切實際的說教,不僅教師非常辛苦,而且學生也會覺得味如嚼蠟。生本教育認為學生的資源是無限的,教師可以充分利用,讓學生帶著問題和任務以個人或小組的形式去尋找資料,歸納整理,教師提出問題,學生會找出幾個乃至十幾個資料,甚至是教師找不到的資料。學生在分析歸納的時候,視野、思維會擴大,分析問題和解決問題的能力會逐步提高,政治課便不再抽象、深奧和枯燥。學生會懂得用事實證明理論是否正確,用理論分析現實問題和解決現實問題。
經濟體的概念范文3
現將北京市財政局、北京市地方稅務局《關于一九九八年度住房公積金核定審批有關問題的通知》轉發給你們請遵照執行。
北京市財政局、北京市地方稅務局《關于一九九八年度住房公積金核定審批有關問題的通知》
京財建（1998）546號 一九九八年六月五日
市屬各局（總公司）、各市屬機構、區（縣）財政局、地方稅務局：
為使我市住房公積金制度管理規范化、制度化，根據（95）京房改辦字第37號《關于建立住房公積金制度有關問題的規定的通知》、（95）京房改辦字第39號《關于行政機關和事業單位職工建立住房公積金有關問題的通知》、京財建（95）1494號《關于計提職工住房公積金工資總額基數的有關問題的通知》等文件中的有關規定，現將1998年度住房公積金核定審批有關事項通知如下：
一、關于1998年建立、交存住房公積金的有關問題
（一）企業、行政事業單位均應建立住房公積金；
（二）建立住房公積金的單位原則上以具有法人資格獨立核算的單位為準：
（三）公積金年度是指本自然年度7月1日至次年6月30日，如1998公積金年度為1998年7月1日至1999年6月30日；
（四）1998公積金年度交存比例為8％。1995年以前建立住房公積金的單位，交存比例已高于規定比例的，不得再提高，高于規定比例的單位交存額部分不得列入成本或使用財政撥款。
二、關于住房公積金的列支問題
（一）建立住房公積金的行政事業單位，單位交存部分首先從單位住房基金中列支，不足部分凡同財政撥款的預算單位，經財政審核后酌情補助；
單位交存額中使用財政撥款部分應納入正常預算管理；
（二）建立住房公積金的企業單位，單位交存部分首先從住房周轉金中支付，不足部分在管理費用中列支；在管理費用中列支金額不得超過建立住房公積金職工的工資總額乘以年公積金交存比例；
（三）自收自支事業單位比照企業執行
三、繼續做好住房公積金的資格認定工作。
（一）按有關規定在新的公積金年度開始前，單位應對建立住房公積金的職工人數、住房公積金交存比例、職工工資總額重新確定，據此對住房公積金交存額（包括個人交存額和單位交存額）重新計算、交存；
（二）1993年底以前按標準價優惠購房的職工，按照（95）京房改辦字第056號《關于購房職工調整住房等有關問題的試行規定的通知》補交售房款后，夫婦雙方均可建立住房公積金；
（三）按有關規定1993年底以前按標準價優惠購房的職工及配偶均不得建立住房公積金。在1998年住房公積金核定工作中，各單位要認真做好每個職工建立住房公積金的資格認定工作，夫婦雙方均未優惠購房的，可建立住房公積金。本單位職工配偶在外單位的，需由配偶所在單位開具未按優惠價購房或按有關規定已補交房款的證明；
（四）在資格認定工作中，對已建立住房公積金但不具備資格的職工（夫婦雙方任何一方1993年底以前按標準價優惠購房并未按有關規定補交房款的，對該職工已建立的住房公積金要撤銷，單位交存額及利息由單位收回，該職工個人交存額及利息退還本人。
四、關于1998年住房公積金的核定審批工作。1998公積金年度，市本級行政事業、企業單位須做好公積金測算、列支工作，并報上級主管部門核定，主管部門要將所屬單位核定審批情況進行匯總，報同級財政部門備案；集體企業公積金列入成本部分報地方稅務局備案。
經濟體的概念范文4
關鍵詞：社會轉型；企業管理；創新概念；模型；研究
一、引言
伴隨著改革開放的春風，我國在經濟體制得到了巨大改觀，市場經濟逐步代替了傳統的計劃經濟，成為當前我國主要的經濟體制。伴隨著我國的經濟體制轉變，使得我國企業需要進行改革，以應對市場經濟帶來的變化。因此企業如何在競爭中占取優勢，企業必須想辦法轉型，企業在轉型同時還應加強管理，通過創新和改變企業的管理理念，為實現企業的科學穩步發展提供保障。筆者針對我國社會主義市場經濟模式下展開企業管理創新研究，希望為企業在進行工作中開展創新管理提供借鑒。
二、企業管理創新概述
在當前新的社會經濟體制下，只有通過對企業管理模型進行創新，才能實現對企業工作的創新，進而影響企業的產品共產品工藝和產品理念。所以，對于一個可持續發展的企業來書，必須通過管理創新來順應社會的轉型發展，通過對企業管理模型的創新，來提升企業在市場中的企業核心競爭力。雖然說對于企業的管理創新具有一定的高風險，但是對于企業的管理效率的提升來說，意義是非常重大的。企業管理就是實現資源的有效合理利用和資源組織整合，這種新型的資源整合模式就是管理創新。企業資源整合其實就是一個資源的優化配置流程，將優勢資源與劣勢資源分開，二者進行優化合理配置，為企業發展提供重要支持。企業管理創新過程中不僅要對產品生產進行管理，而且還應對銷售和售后服務板塊進行管理，從根本上實現產品生產全周期管理，只有這樣才能夠滿足促進企業管理創新的要求。國內外專家作者對于企業的管理創新已經有了初步的研究，他們研究結果認為企業的管理創新在于創新概念總結，實現對企業內外環境實時管理。
三、企業管理創新概念模型
企業的創新管理是企業管理的重要步驟，目前我國正處于企業創新和管理的關鍵時期，主要包含了概念模型提出以及構建管理情景。在具有中國特色的社會主義國家的經濟轉型北京以及國企管理理論制定的標準下，來實現企業管理創新模型。社會轉型期進行企業管理創新研究，必須要將新理念用于管理之中，如人性化管理、基本模型管理理念等均應該被用于企業的管理創新之中。我國企業進行改革經歷了多年的實踐，企業管理者逐漸將傳統管理和現代管理模式結合起來，并且在實踐過程中獲得了相當不錯的效果。尤其是在社會轉型期，企業創新管理應該切合我國的經濟實際，將傳統管理與現代創新管理不斷融合，實現企業管理創新水平的提升。隨著社會轉型期的到來，我國企業開展管理創新已經刻不容緩，如何將企業管理創新概念模型應用于企業管理實踐，將會成為社會轉型期企業創新管理的關鍵。在我們當前很多企業中，其管理模式的創新實現過程中存在很多問題，這是我國企業在適應當前新的經濟形勢和體制下的企業管理模式創新的探索，只有充分分析這些問題的根本原因，才能真正了解企業管理創新概念模型的含義，才能為企業實現真正的創新改革。
四、社會轉型背景下企業管理創新概念模型的研究
在當前全球經濟背景之下，企業面臨著多元化、競爭激烈、不穩定因素以及技術變革等因素的影響。企業管理作為企業發展必須可少環節，如何在構建企業創新管理模型對于企業的長遠發展具有深遠意義。
1.社會經驗總結實現創新管理概念模型構建
針對企業管理創新概念模型的研究，首先設定其主要原則，主要是以傳統理性作為其根本原則，按照人們對現有世界經濟已有的經驗進行總結和理解，從而促進企業管理創新概念的構建。對于傳統理性的理解，如理性人假設、人心性本善理論等等，這些對于企業管理創新概念模型的構建來說都是寶貴的經驗，是企業傳統管理經驗的升華。
2.結合可靠性性和實用性構建管理創新概念模型
在當前新的社會經濟體制下，只有具備了可靠性和實用性的企業管理創新模型才是人們認可的，它才會實現企業管理的在時空層面的連續性。企業管理創新不僅要保證企業的創新實用性，而且還要具有較高的可靠性，現代企業管理創新概念模型的構建，必須考慮到企業的發展現狀，分析出傳統的管理模式和現代管理模式的差異，為實現企業管理創新概念模型在社會轉型期中有效開展提供幫助。
3.管理創新分析全面分析實現企業管理創新概念模型分析
全面分析企業管理創新概念模型，對于合理利用企業的管理創新具有非常重要的作用。企業管理創新中必須滿足創新的概念和實踐內容相符合，不能夠出現企業管理創新和實踐相背離，一切管理理論知識必須經過實踐的檢驗。正如偉大哲學家說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準”，由此可見，企業管理創新概念模型的構建是否成功，需要在企業管理中實踐執行，然后通過總結相關經驗為實現事業管理水平提升提供支持。企業管理過程中必須保持模型和管理策略相一致，實現對企業管理創新概念全面分析，進而確保企業管理模型具備可靠性和實用性。
五、結束語
近年來，我國改革開放政策不斷落實，社會主義市場經濟代替了集體經濟，使得我國經濟從本質上發生了改變。社會轉型期如何保障企業較高的競爭力，這就要求企業不僅要做出優秀的產品，而且還要具備優質的企業管理辦法。如何實現傳統經濟和現代經濟對接，將成為近年來企業必須關注的問題，而社會轉型期企業管理創新概念模型將成為研究的主要內容。
參考文獻：
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經濟體的概念范文5
[關鍵詞] 海水淡化循環經濟路徑戰略管理
一、問題的提出
隨著經濟的發展,世界各國都在針對資源節約,減少環境污染,保護生態等方面進行研究,力圖通過發展循環經濟提供解決的路徑。研究循環經濟的發展路徑非常有助于指導循環經濟的實踐活動。發達國家發展循環經濟的主要目標任務就是對垃圾的限制產生、合理利用及無害化處理。認為循環經濟是對物質閉環流動型經濟的簡稱。循環經濟要求以“減量化、再利用、再循環”為社會經濟活動的行為準則,把經濟活動組織成一個“資源――產品――再生資源”的反饋式流程,合理和持久地利用所有物質,最大限度地減少經濟活動對生態環境的影響。
在實踐中,如果僅從循環的角度研究生產過程的廢棄物等資源的利用很容易陷入簡單的“只要利用”就好的模式上。也就是說,只要能把廢棄物利用上就具有循環經濟價值,這種循環經濟的認識就沒有體現價值最大化原則,由此可能導致資源價值開發不夠充分等缺憾。為了避免這一認識偏差,如果能把循環經濟的活動范疇通過概念的細化和延伸,達到有效指導微觀實踐活動的效果,就利于實施循環經濟時挖掘更具有經濟價值的循環路徑,使得投資和收益更好,實現循環經濟價值最大化目標。
二、循環經濟路徑挖掘
鑒于當前循環經濟缺少微觀層面的理論研究,不利于推動循環經濟的微觀實踐活動的現實狀況,提出了有助于指導循環經濟微觀實踐活動的四條路徑。
1.從循環經濟深度挖掘
循環經濟深度是指延產業鏈上下游方向伸展的產業數量。如海水淡化循環經濟過程中的上下游產業數量。具體表現為,相關上游產業提供的能源動力,即熱電廠或大型鋼鐵行業中的企業提供的生產余熱作為淡化海水的生產熱能;下游相關行業中的企業對濃縮海水的開發利用,即曬鹽場使用濃縮海水制鹽、原鹽用于下游的化工行業的企業生產原料,發展鹽化工業等,這種循環經濟發展方向代表了循環經濟深度。見圖1。
2.從循環經濟寬度挖掘
循環經濟寬度是指在產業鏈上下游方向延伸的過程中,在任何一個產業領域中可以分解生產的產品種類數量。如海水淡化循環過程中使用某一中間排放物開發的產品品種數量。如在以原鹽為原料的鹽化工產業中,又可以分為工業品生產領域和生活用品生產領域,這兩個方面就可以稱為海水淡化循環經濟寬度。另外,在海水淡化過程中,提取化學元素的種類、海洋生物制藥,以及關聯產業開發,如海水淡化裝備制造業等都屬于循環經濟寬度,見圖2。
3.進一步挖掘循環經濟剩余
循環經濟剩余是指在循環過程中是否仍然存在剩余排放物質或者雖然沒有剩余,但是在循環開發中并沒有實現某一排放物的價值開發最大化。如果沒有實現價值開發最大化,我們仍然認為循環經濟存在剩余。從經濟活動發展的角度看,由于受內外部環境因素的約束,如資金、市場、輔助資源等因素影響,可能無法一次建成循環經濟體系,必然存在分階段發展的情況。在這種情況下就存在循環剩余,或實現了循環,但循環不夠充分,沒有達到循環價值最大化的要求。如,僅把濃縮海水曬成原鹽其價值開發就遠沒有達到最大化。
4.從循環經濟相關性挖掘
循環經濟相關性是指圍繞循環經濟的深度和寬度,凡是服務于循環經濟體系的產業都稱為相關產業,即與循環經濟具有相關性。由此可知,循環經濟體系越發達,帶動的相關產業也會越多,循環經濟價值越高,如圖3。
從循環經濟的深度、寬度、剩余及相關性四個微觀概念看,它們對循環經濟的價值最大化開發起到積極地引導和推動作用,能夠促使循環經濟參與者從循環經濟的四個微觀方面開發新的循環經濟領域或新的產品,使得循環經濟實現價值最大化。
三、基于循環經濟路徑挖掘的對策
關于循環經濟路徑挖掘仍以海水淡化產業的循環經濟為研究對象,提出發展海水淡化循環經濟的思路和對策。
1.基于海水淡化循環經濟的戰略目標設計原則
(1)長遠目標與階段目標相結合。發展海水淡化循環經濟必須立足于發展多級產業鏈循環的目標。這種目標設置思路就要考慮循環經濟的深度挖掘,追求循環經濟價值最大化。實現這一目標不進行戰略管理是難以實現的。同時,要認識到,圍繞海水淡化循環經濟要兼顧地區產業結構調整的需要,創造能夠實現價值最大化的產業條件。
從實踐看,實現海水淡化循環經濟是一個戰略過程,因此制定循環經濟的階段目標有助于戰略目標的實現,做到量力而行,掌控過程,有序發展。避免盲目的躍進式發展,貪大求快,造成投資失調,資源浪費,犧牲環境等問題。因此,在實施海水淡化循環經濟過程中,要將戰略目標與階段目標相結合,做到戰略規劃在先,有序推進階段目標落實,為戰略發展奠定基礎。
(2)先易后難。實施海水淡化循環經濟涉及到諸多的技術、管理、資金、社會等各個方面的因素,因此,在規劃和實施過程中要采取先易后難的策略,保證循環經濟發展每一步的可行性,解決實際問題,有助于推動下一步循環發展。如,使用淡化海水是否被民眾所接受,開發海水淡化循環經濟是否能夠得到地方政府的支持,有哪些資源可以利用,循環經濟能發展到什么程度等等。因為,就海水淡化來講,如果沒有民眾的認識和支持,也就沒有消費市場,淡化海水的使用和供應就會存在問題,利用海洋資源發展海水淡化產業也就不可能,海水淡化循環經濟更無法實現。所以,要考慮技術、管理、資金、社會等各個方面的因素,在兼顧和協調各種因素的前提下,進行難易選擇,推動海水淡化循環經濟的發展。
(3)多目標市場開發。在規劃海水淡化循環經濟中,要注意循環經濟的寬度和深度的路徑挖掘與結合。既要注意研究循環經濟的產業鏈上各產業的循環寬度,即本產業滿足多目標市場需求的產品開發,提升價值含量。還要立足于海水淡化循環經濟戰略高度,開發多目標的產業,搭建更寬度和更深度的循環經濟產業鏈。只有實現海水淡化多目標市場開發,才能真正實現海水淡化循環經濟價值最大化。
2.構建海水淡化循環經濟體系
構建海水淡化循環經濟體系是戰略實踐的基礎。根據前文提出的循環經濟的路徑挖掘構建海水淡化循環經濟體系,見圖4。
從循環經濟的寬度看,第一步可以有4種選擇,即海水直接利用、海洋生物開發、海水淡化及伴隨的余熱利用。就這四個方面來講,選擇哪一個方面都涉及資源、技術、管理和投資等問題。因此發揮好資源優勢,采取先易后難的策略就能夠有效推動海水淡化循環經濟的發展。如果當地的資源條件充足,可以同時考慮延伸循環經濟產業鏈,達到提高海水淡化循環經濟價值的目的。
從循環經濟的深度講,其深度開發更具有戰略意義。淡化海水解決了陸地淡水的短缺問題,滿足工業生產和民生的需要,同時利用循環經濟路徑挖掘的概念,可以深度挖掘濃縮海水的價值,而且這一階段的價值開發可以有寬度和深度的多路徑選擇。如從寬度的的概念考慮,有化學元素提取和制鹽。從深度概念考慮,有沿著提取的化學元素生產更多的化學產品;沿著原料鹽開發,可以進入鹽化工產業,并且可以進一步分解成工業品產業鏈和民用品產業鏈。這種海水淡化循環經濟產業鏈的深度開發和伴隨的寬度開發能夠極大地提高循環經濟的價值。
從戰略目標與階段目標相結合看,在構建了海水淡化循環經濟體系之后,就能清楚地看到循環經濟產業鏈的寬度和深度。在此基礎上,可以明確制定長期戰略目標,并進行戰略周期劃定,進而在戰略周期內確定戰略階段目標和階段劃分。這種海水淡化循環經濟戰略目標與階段目標結合的做法能很好地落實先易后難的策略,掌控循環經濟開發的深度和寬度,更有效地利用和發揮地方資源優勢。
從循環經濟相關產業看,海水淡化循環經濟有著廣泛的相關產業與其共生。因為,該循環經濟體系具有較寬和較深的循環經濟特征,因此,該體系必然存在相關產業的專業設備和輔助設備制造,以及用于生產服務零部件的生產和供應,同時各產業對各種相關服務形成巨大的需求,從而隨著海水淡化循環經濟體系的發展,將帶動相關產業的發展。
提出為海水淡化裝備制造企業提供配套零部件和施工輔助用零部件,或專業用輔助設備等的生產,是考慮到產業分工規律和特點,以及這類零部件和專業輔助設備更適合中小企業生產加工,有助于形成產業集群。
提出循環經濟路徑挖掘的概念,對進一步開發循環經濟領域,挖掘資源,杜絕環境污染,保護生態系統,提高循環經濟價值具有重要的實踐作用。
應當認識到,目前國內外關于循環經濟的理論研究大多集中于宏觀指導方面,其原因是循環經濟的理論研究基礎是宏觀經濟,而循環經濟的展開更注重于實踐活動。因此,研究循環經濟的微觀理論更具有實踐應用價值。
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經濟體的概念范文6
關鍵詞：金融創新；新興經濟體；穩定性影響
中圖分類號：F83 文獻標識碼：A
收錄日期：2016年10月20日
一、金融創新與新興經濟體的內涵及其關系
（一）金融創新的內涵。什么是金融創新？許多知名學者就其概念進行商榷，但最終沒有得出一致的答案，但總歸來說，就是在經濟利潤的驅動下，促使人們不斷探求新的金融工具、新的金融結構、新的金融服務等等一系列的相關因素，進而變更現在所運行的金融體系，實現利潤效益的最大化。當然，金融創新是一個循序漸進的過程，金融概念的理清也是一個過程。總而言之，對金融創新概念的理解可以試圖從宏觀、中觀、微觀三個層面來解釋。
從宏觀層面來說，金融創新就像人類發展一樣是一部不斷更新的歷史，它的發展往往與金融界的重大事項緊密相連，金融界每一次登上一個新的臺階，都是金融創新推動的結果。在此層面上的金融創新呈現以下特征：時間跨度特別長，波及范圍特別廣，且形式多種多樣。之所以呈現時間長，是因為每一次創新從開始到結束都是一個過程，都需要時間來完成；之所以范圍廣，是因為創新不僅僅在技術領域還包括服務領域、市場機制、結構體系以及與銀行相關的一系列業務。
從中觀層面來說，金融創新的內涵要比宏觀層面的內涵更加清晰，中觀層面的金融創新局限在金融領域的技術以及產品上，通過對這些金融項目進行更新，進而在制度上進行創新，從而提高金融所創造的經濟效益。
就技術創新而言，是指運用新的技術或者重新組合各個要素，從而制造出新功能的產品。就產品創新而言，是指新生產出來的產品具有傳統產品所不具有的新性能，也提高了原有產品的質量，整體上性價比上了一個新的臺階。就制度創新而言，則是指變更原有的管理、形式、規則等，從而使整個系統的效率都在原有程度上有所提高。就此層面的意義來說，這是政府和金融機構為了降低成本提高經濟效益，轉嫁金融風險，把風險限制在最低限度，積極地適應不確定性的經濟環境變化而做的努力調整。
從微觀層面來說，金融創新單單指金融工具的創新。從創新實踐上來看，微觀層面的金融創新分為四種類型：信用創新型、風險轉移創新型、增加流動創新型以及股權創造創新型。
（二）新興經濟體的特征。自20世紀80年代早期以來，“新興經濟體”這一新的名詞開始進入人們的世界，那么如何對新興經濟體進行一個明確的定義？如何正確的審視新興經濟體在當今世界格局中的地位？新興經濟體在全世界經濟發展中又該扮演什么樣的角色？怎樣處理同發達國家與加強自身合作的關系？這些問題是自20世紀末期以來都討論的話題，至今也沒有得出一個明確的令人滿意的結果。但是都認同的是新興經濟體是指一個國家或者一個地區經濟持續不斷的蓬勃發展，進而成為新的經濟實體，主要是指一些發展中國家。再者，從20世紀70年代尤其是進入21世紀以來，新興經濟體逐步提高對外開放程度，經濟迅速增長，呈現趕超態勢，城市化、工業化步伐不斷加快。另外，在金融危機的浪潮中，雖然新興經濟體受到了金融危機的影響，但是主要的沖擊在發達國家，且新興經濟體在危機過后恢復崛起的勢頭很是強勁。
（三）金融創新與新興經濟體之間的關系。那么新興經濟體與金融創新有何聯系呢？新興經濟體能夠快速的發展離不開金融創新的推動，金融創新是新興經濟體持續發展、后勁充足的動力，崛起中的新興經濟體日益改變著當今世界的政治經濟格局，掀開了人類邁向新世紀的新篇章，但是這一過程的發展離不開金融創新的支持。金融創新給新興經濟體帶來機遇，促使其發展，成為推動世界經濟發展助力，這也得到了世界人民的充分認可。根據數據統計，這些新興的發展中國家經濟增長速度遠遠超過了發達國家，而金融的創新又給新興的經濟實體注入新的活力。
除此之外，金融業屬于第三產業，在21世紀一個國家和地區能否抓住第三產業的機遇發展自己，關系著這個國家的前途和命運。隨著新型經濟體的增多和發展，新興經濟體的話語權日益有聲，建立新的公平合理的國際經濟新秩序也有了希望。舊的國際經濟格局是由發達國家主導的，他們才是最大獲益者，促使著國家與國家之間的貧富差距越來越大，新興經濟體登上歷史舞臺，將有利于構建平衡、穩定、互利互惠的格局。
二、金融創新對新興經濟體穩定性的影響
新時期，經濟領域的環境十分復雜，盡管金融創新促進新興經濟體經濟不斷增長，但是經濟的過熱就會出現通貨膨脹，國際性金融危機的影響也制約著經濟的增長速度，影響著新興經濟體經濟發展的穩定性?？偠灾?，金融創新對新興經濟體來說有利也有弊，金融創新的積極影響體現在：第一，相對于投資者而言，投資者可以審時度勢選擇比較安全的金融方，增多了選擇項，提高了投資者實際的效益收入；第二，對于籌資者來說，為籌資者提供了多種多樣的籌資渠道，使其能夠聚集社會上閑散資金，為其提供了資金保障；第三，對金融機構而言，減少了程序處理的流程，節約了時間，大大提高了資金運轉的效率；第四，對經濟發展本身而言，打破了資金流通堵塞的障礙，促進經濟迅速的發展。但是，金融創新也不可避免的伴隨著一系列的消極影響，給世界各國，尤其是處于發展中的國家帶來了嚴峻的挑戰。金融創新產生了新的金融工具，這些新的金融工具貨幣性較強，給貨幣政策如何制定、如何實施帶來了困惑。與此同時，金融創新給金融界帶來了新的機遇和競爭，因此金融體系本身的穩定性就大大減弱，這些矛盾的存在對經濟的持續穩定發展帶來了極為不利的影響。
（一）經濟增長速度放緩。新時期，世界各國普遍呈現出經濟增長放緩的態勢，出現放緩態勢一是由于需求不足；二是由于國家政策的影響。由于金融危機給各國帶來了牽連性的影響，一些發達國家開始實施政府干預經濟的政策以緩解金融創新帶來的壓力。金融危機產生的市場疲軟不僅僅在發達國家，也表現在一些新興經濟體的發展中國家，因此需求乏力將是各國面對的一種經濟常態。
（二）新興經濟體面臨巨大的環境壓力。自從爆發了金融危機，世界各國都在積極地尋找支撐新一輪經濟增長的產業，其中，低碳經濟被人們提上了討論的日程，要發展低碳經濟就要試圖改變傳統的能源結構，開發清潔能源，研發高新技術支持能源的循環利用。然而，發達國家與發展中國家沒能在低碳經濟原則上達成一致意見，但可以肯定的是，倡導低碳經濟的生活方式已是大勢所趨、人心所向?？上攵?，發達國家已經完成了工業化進程，而新興經濟體工業化進程還是正在進行時，以重工業為主的第二產業還是支撐產業，低碳技術、低碳經濟的實施無疑會限制新興經濟體的發展。
（三）商品價格持續上升。在金融危機爆發之前的10年間，世界各國的大宗商品，其價格都有所上升，有的還出現了大幅度的上升。在金融危機爆發以后，商品價格有的呈現回調之勢，但總體上仍然會持續增長。究其原因，一方面是因為全球商品可以在世界范圍內流通，更重要的是，一些發展中國家都逐步邁向工業化的發展進程。金融創新對新興經濟體而言確實是一個難得的機遇，但更多的是一項挑戰，因為發達國家與新興經濟體相比掌握著更多的資源。
三、金融創新背景下新興經濟體健康穩定發展的路徑
在金融創新背景下，新興經濟體的出路在于能夠適時調整經濟增長模式，以便可以實現經濟持續穩定性的發展。而今，新興經濟體在經濟領域取得了一些成就，這些成就給新興經濟體帶來了掌聲，這就在客觀實際上掩蓋了新興經濟實體追求經濟發展與快速積累的矛盾。在新的發展階段，新興經濟體迫切需要探尋出一條可持續發展的道路，跳出大多數國家陷入所謂的“中等收入陷阱”。
（一）培育中產階級，擴大內部需求。在經濟全球化背景下，金融業的創新帶來的機遇是共享的，帶來的危機也是波及各國的。在這樣的環境中，新興經濟體不應該被外部的需求減少打垮，因為新興經濟體內部還有未開發出來的潛在消費者，即隨著經濟的發展不斷形成的中產階級群體。像中國、巴西等這些新興經濟體要設法把潛在的消費者變成實際的消費者，培育正在發展中的中產階級群體，激發其消費需求，給予其消費能力，創造各種條件發揮自身存在的優勢資源。
（二）調整產業布局，推動產業升級。20世紀末期，經濟全球化趨勢加速發展，發達國家把自己成熟或者增加值低的產業向外轉移，轉移到新興的發展中國家以降低生產成本，獲取最大的效益。從客觀角度來講，發達國家產業的轉移推動了新興經濟體走上工業化的進程，因此在世界范圍內形成了發達國家以金融服務業為主，發展中國家以產品制造業為主的局面。在未來的發展中，新興經濟體應該調節自身的產業結構和布局，推動自身的產業實現升級，適應發達國家的需要，另外還要抓住改革創新中的機遇，為提升國際競爭力爭取更多的主動權。
（三）完善市場機制，創造制度環境。在金融創新的背景下，會出現越來越多的新情況，發現越來越多的新問題，而這些問題的解決都需要有一個制度來規范實施。再者，金融創新要想順利進行，也需要健康的市場機制來保障，沒有好的市場秩序，金融創新就是一紙空談，金融業也會加大經濟的不穩定，從而使經濟陷入困境?？傊屡d經濟體能否在完善的市場體制下實現調整，既關乎自身命運，也關乎全球經濟的健康發展，這是一個長期過程，需要新興經濟體與發達國家共同努力。
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