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化工安全教育總結范文1
安全，是化工廠生產永恒而重要的話題，無論什么時候，都要把安全放在第一位。下面小編整理了化工安全學習的心得，希望對你有幫助。
化工安全學習心得體會一
安全生產工作是公司管理的一項重要工作，尤其對于我們公司這樣的化工企業。安全生產的實現在于安全意識的塑造與培養，回顧半年來，我公司在安全生產管理取得了一定的成績，這與公司一貫地堅持"安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進"的方針，堅持強化安全責任，深化隱患排查，嚴格監管，加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：
全員參與，覆蓋面廣
公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓的目標，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓活動，從2月份的消防逃生演練，6月的安全生產月活動。此外，每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育，做好安全生產的崗前培訓，車間和班組的安全教育，同時對員工進行以班會、早會的形式宣講安全生產知識，形成不僅一線員工，對班組長、管理人員也進行了相關的安全知識培訓等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實現了全員參與，全員接受教育的目標。
安全教育，形式豐富
公司的安全生產教育，我們的培訓方式既包括傳統的學習培訓方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現場操作等。我們在工廠進行了安全資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展，在廠區內進行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現場操作，參觀消防應急救援設施，在工廠內安排消防逃生演練等等，我們還開展了形式多樣的項目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕松的完成培訓，又能最大實效的掌握知識，最大量的在生產操作過程中起到作用。
安全責任，逐級落實
安全生產教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責任書，并逐級落實簽訂安全責任書，各部門落實了安全生產責任，同時也保證了安全教育日?；?、細致化的開展。
安全意識，自我升華
安全生產教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中，是要提升職工的素養，并培養處處留心安全的習慣。眾所周知，習性的培養不是一朝一夕的工作，要轉變職工們的安全意識，并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升，只有長期的堅持，不斷的教育才能實現。公司安全生產教育從一開始員工們的不自愿與不自覺，到后來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識的自我升華，前提是安全教育的不斷堅持，后續便是安全生產的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時，也讓我們對下半年度安全生產管理充滿了信心。
化工安全學習心得體會二
安全第一，預防為主這是化工廠安全的總方針，它時刻提醒我在努力工作的同時不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實，首先要規范自己的操作，把操作工六嚴格熟記于心:
1、嚴格執行交接班制度
2、嚴格進行巡回檢查
3、嚴格控制工藝操作
4、嚴格執行操作法
5、嚴格遵守勞動紀律
6、嚴格執行安全規定
這不僅是遵守公司的安全規定條文，同時是對自身安全防護的提高。
三級安全教育:公司級安全教育，車間安全教育，班級安全教育。熟練掌握，牢記于心，這是進入工廠的前提!安全教育不能存在半點馬虎，否則就會有生命危險。
四知:
1、知崗位操作法與工藝條件
2、知設備結構與規格性能和各種物.管.線的來龍去脈
3、知責任制具體內容
4、知投產標準和開工措施
四會：
1、會在正常和不正常情況下進行獨立操作
2、會熟練穩妥處理不正?，F象與事故
3、會熟練操作開停工
4、會一般設備維護保養
經過半個多月的培訓，使我增強了安全教育意識!無論什么時候，都要把安全放在第一位，安全第一，預防為主的方針。在工廠中我應該履行的義務和職責，同時我所享受的權力和義務。以及一些安全消防知識，例如:干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，因為他貼近我們的生活，增強自我防護能力，保護我們生命的安全，也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。
在這里我也要特別感謝幾位培訓老師，是你們的付出，換來了我們的收獲!你們是公司最可愛的人，因為有你們在公司才能健康，穩定的發展，是你們解決了公司的后顧之憂，也為我們今后在工作中的安全，譜寫下了重重的一筆，讓我們牢記于心，安全第一!
化工安全學習心得體會三
對于“安全”二字，我相信大家并不陌生，但作為化工廠的一名工人，我也相信大多數人對安全的認識有不同的理解和感情。那么我就結合安全與生產簡單發表一下感受。
要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣的貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展，保穩定的高度，深刻認識到抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，并正確處理好安全與生產、經營、效益的關系。在正常生產中必須遵守有關安全的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產;
二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發生，安全生產預防工作一定要經?；獔猿诸A防為主的工作方針，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任，規范管理行為，發現事故隱患，減少“三違”的有效手段，把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉掌握有關安全生產規章制度和操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業。
化工安全教育總結范文2
2021年6月是全國第20個安全生產月，紫金港收費站以“落實安全責任，推動安全發展”的安全生產管理方針為指導思想并宣貫好各班組，以點帶面抓好安全教育，做好安全檢查，重點治理、消除各類安全隱患，以確保安全生產。本班為了落實好本次安全生產月的工作結合所部安全流程認真進行了實施，通過切實貫徹落實安全生產管理方針，確保下半年度安全事故發生率為零，實現了全年的安全生產責任目標?，F將安全工作總結下：
一、利用多種形式加強安全教育，增強職工安全意識
1、利用碎片時間集中全體職工進行安全學習、討論，學習崗位上的安全操作規程。下發學習材料，及時傳達、貫徹上級文件精神及要求，分析討論各類事故案例，結合我站實際情況查找問題并制定防范措施，提高了員工的綜合素質和安全管理能力。另外根據季節性特點，并結合本站實際情況及存在問題等，對須注意事項進行全面部署和演練，及時發現和解決問題。
2、針對我站具體情況制定了各種安全制度，下發到每個職工。特別是新進的新工，更是狠抓安全教育，并利用各種形式組織學習，普及了安全知識，提高了防護意識。
二、深入細致的開展安全檢查工作，做到預防為主
安全巡查巡檢工作是搞好安全生產的重要手段，其基本任務就是：發現和查明各種危險和隱患，上報整改；監督各項安全規章制度的實施。對于安全檢查主要是從以下幾個方面來做的：
（1）加強日常安全檢查
每天進行日常巡檢，著重查看關鍵設施和重點部位。如在檢查過程中發現問題，馬上上報對現場進行整改，發現收費員存在安全問題的，立即批評、教育。
（2）持續組織開展安全自查安全工作如果光靠一個人進行而沒有全體職工的參與將會落空。一些隱患和事故苗頭，不管多么細小、隱蔽，往往逃不掉收費員的眼睛，所以必須規范組織全站開展安全自查活動。
三、貫徹落實安全標準化工作，提高安全管理水平
只有充分認識到安全標準化工作的重要意義，加強領導，落實責任，才能真正做到“防患于未然”。堅持嚴格按照所部安全標準化的要求開展工作，一定能收到良好的效果。
四、在安全設備做到心中有數
對崗亭外和各個重要設施如ups機房、配電房、食堂等的滅火器的位置要牢記，并且對其安全合格日期和狀態要了然于胸，最主要的是班組每個人都要有滅火能力及熟練掌握消防器材的知識。
五、落實好入口的一崗雙責。
入口勸返不合規車輛時一定要配到好頭盔，注意后方車輛，嚴禁站在司機倒車盲區；嚴禁站在輪胎處。如遇到沖卡車、摩托車嚴禁用身體去攔截只需要記下車輛信息即可隨后再上報，3個嚴禁2個注意嚴格落實貫徹班組。
五、存在的問題和不足
2021年xxx收費站通過宣傳教育和扎實的工作，安全工作雖然得到了一定程度的提高，但還很多不足之處。
化工安全教育總結范文3
Abstract: The aim of the reform of chemical experiment teaching which is to improve experimental teaching materials, strengthen safety education course, and regulate the behavior of student experiment is to comprehensively improve the students'' awareness of safety and environmental protection and security quality. The improvement of the comprehensive qualities with the safety and quality as the core will have a huge impact on vocational students'' work and life.
關鍵詞：安全教育；安全環保意識；實驗規范行為；安全素質
Key words: safety education；awareness of safety and environmental protection；experimental irregularities；safety quality
中圖分類號：G647文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2012）09-0249-02
0引言
在近幾年的化工化學實驗教學中發現，學生安全和環保意識淡薄，違規操作時時存在，導致不同安全事故不斷發生，這些現象給我們警鐘長鳴。而化工化學實驗活動是培養學生各種能力以及優秀思想品質的良好途徑，養成良好的安全意識和環保意識更是重中之首。
1安全和環保意識教育的必要性
延安職業技術學院順應了西部大開發形勢，特別在陜北地區石油、煤炭產業的異軍突起，學院以服務陜北經濟為架構，打造了石油、化工、鉆井、煤炭等熱門專業。重視安全教育，提高學生的安全意識，從根本上杜絕實驗中傷害事故的發生，保證實驗教學工作順利進行，為學生將來在工作崗位養成良好的安全意識和行為習慣打好基礎。
化學實驗室化學藥品種類多，有易燃、易爆的、有毒性或毒害氣體的；實驗條件中要高溫、高壓的、還有放射性物質的；化學實驗常用玻璃儀器，經常接觸酸、堿等強腐蝕性藥品等，其本身就存在潛在的危險性，容易造成或輕或重的實驗事故，勢必給我們正常的實驗教學帶來很大的負面影響。實驗室在保障人身安全的同時，保護環境，預防環境污染安全更重要。然而在實驗室部分學生隨手拋扔塑料袋，亂扔廢舊電池，不加考慮排放廢舊氣體等現象比比皆是，這些足以說明學生的環境安全意識普遍薄弱。因此，在實驗教學中教給學生的不僅是實驗技能，更要培養他們的環保意識。當然這也是社會、企業以及人類發展賦予職業院校的責任。
2安全和環保意識培養的主要措施和方法
2.1 開設化工化學實驗室安全技術課程有強烈的安全意識是保證實驗安全的關鍵，扎實過硬的安全技能、豐富的安全常識是防止安全事故發生的重要保障。安全技術課程教學目的是培養學生安全意識、掌握安全知識，訓練安全技能，確保所有實驗人員安全順利地進行化學實驗和科研工作。該課程內容既系統又全面、既通用又實用，是化工、石油 煤炭 地質、鉆井等專業必修課程，也是學生就業后實用性最強的課程。每年的新生，最早的實驗是無機化學實驗課，新生在進實驗室之前就要接受一次安全教育，利用新生入學教育這段時間給化工化學、石油應用、煤炭深加工、鉆井等專業的學生安排安全教育講座，介紹化學實驗室基本的安全知識以及實訓教學中心的教學環境和各項制度、細則，進一步強化學生的安全意識。隨后用二十個課時左右的時間，按照教材內容順序全面教學，是學生受到系統的安全教育，形成良好的安全和環保意識，進而提高安全素質。
2.2 大力改革實驗教材我國近年的高職高專實驗教材版本較多，各院校也有自編教材，都是教師施教的依據?？v觀各類實驗教材的編寫，都是以實驗目的、實驗原理、儀器與藥品、實驗步驟等為主要內容的，安全和環保方面的內容基本沒有，只是在注意事項中籠統的說明了一些。美國的化學實驗教材《化學中的探索》一書的編寫，除以上內容外，對每個實驗步驟中的不安全因素都有詳細說明，并指出處理的具體方法?！痘瘜W中的探索》一書給我們編寫實驗教材指出了要補充的內容，也是實驗操作最容易出現失誤的地方。所以在教材編寫或選擇實驗教材的過程中，安全和環保是我們必須重視和思考的問題。
3加強實驗規范行為培訓
3.1 規范的實驗行為是化學實驗安全的重要保障化學實驗要安全完成，必須有規范的實驗行為做保障?？墒窃趯嶋H實驗教學中，教師、學生從思想上都沒有引起足夠的重視，學生的實驗行為不規范，實驗安全只能做到治標不治本，實驗安全也是紙上談兵，實驗者的安全根本無法得到保障。任何一個不規范的實驗行為，哪怕只是一個細節的疏忽都可能引發意外事故。所以，要從根本上保障實驗安全，就必須規范學生的實驗行為，使其形成良好的實驗習慣。
3.2 規范的實驗行為決定化學實驗安全程度化學實驗規范行為以保障實驗者的人身安全和環境安全為出發點，也就是通過規范的實驗行為，是學生對化學實驗沒有恐懼心理，并從化學實驗過程中享受樂趣和獲得成就感，激發學生的實驗創新能力。但多年的化學實驗教學中發現，大多數學生在實驗時只是按步照班實驗教材，對實驗教材中的思考問題在實驗過程不善于辨析體會，對實驗過程不仔細觀察、實驗結果的成敗原因不及時分析。所以，被動做完實驗后，沒有發現問題，也沒有新的見解，就實驗而實驗，更談不上創新力和成就感，這些問題的存在都是因為實驗行為不規范造成的。所以，實驗規范行為的培訓要從每屆新生開始，從開始使他們養成良好的實驗行為，仔細操作的實驗習慣，來保證化學實驗的安全性、創造性、研究性。
化工安全教育總結范文4
緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心，積極開展愛國主義教育、養成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養學生健全的人格品質，提高他們的綜合素質，讓學生“規矩”做人，提高學生的文明素養。
二、基本情況：
我班共有學生39人，大部分學生勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長；他們已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩定。但也有部分學生，學習中的行為習慣較差，很難對自己嚴格要求。
三、任務目標：
1、繼續開展養成教育活動，切實加強對本班學生行為習慣的養成教育，使其養成良好的各種行為習慣。
2、開展“手拉手”活動，使他們共同提高、共同進步。
3、做好后進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。
4、進一步創建和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。
5、積極開展衛生、安全、勞動教育，促進學生全面、健康、安全的成長。
四、方法措施：
1、加強學生的思想教育，提高學生的思想認識。
2、加強少先隊小干部培訓，配合輔導員開展各項活動。
3、加強學生交往能力和口頭表達能力的培養，使其能在日常生活中與群體學生進行正常的交往。
4、對學生進行系統的養成教育活動，使其能遵守小學生日常行為規范。
5、加強學生的安全教育（在家里、在學校里），要學生排好放學路隊，增強學生安全意識。
五、活動周次安排
三月份
1、總結寒假“自主體驗”活動，評選優秀“自主體驗”小雛鷹。
2、新學期常規教育，辦一期主題黑板報。
3、選舉新一屆班委會成員。
4、3月5日，開展“學雷鋒，樹新風”活動。
5、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”主題活動。
6、植樹節，開展“我為學校添新綠”活動。
7、開展“實踐道德規范，弘揚文明新風”活動，進行文明禮貌專題教育，評選“班級之星”。
四月份
1、清明前夕，舉行革命傳統教育主題中隊會
2、開展“手拉手，一幫一”活動。
3、進行班級鋼筆寫字比賽、征集優秀課堂習作、班級之星評比等活動。
4、開展安全教育系列活動。
五月份
1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會，開展勞動體驗活動。
2、開展“做守法小公民”主題教育。
3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。
4、開展以“弘揚中華民族傳統美德”為主題的讀書教育活動。
六月份
1、慶“六、一”系列活動。
2、加強安全教育，抓好后進生的轉化工作。
3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
化工安全教育總結范文5
Abstract： Along with the social economy unceasing promotion， the construction enterprises as the backbone of the national economy enterprises have been paid more and more attention to. The construction industry is a industry of high-risk and safety accidents that take place frequently， and in the production process， there are many uncontrollable factors. The biggest problem in the construction is the security problem， because the occurrence of safety accidents not only causes damage to property， influences the time limit for project， but also increases the engineering cost and even causes casualties. Therefore， the safety management is a key problem that must be caught in the construction. This paper introduces the safety management problems existing in our country's construction site， and puts forward corresponding measures.
關鍵詞： 安全管理；建筑施工；對策
Key words： safety management；construction；countermeasures
中圖分類號：[X947] 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）19-0110-02
0 引言
從安全的角度看，三大危險行業即建筑、礦山以及化工。建筑施工隨處可見，是安全事故的高發地段，安全事故的發生不僅給群眾的生命、家庭帶來重大的傷害，還給企業甚至國家的財產造成重大的損失，除此之外，給企業帶來很大的負面影響。因此，在建筑業高速發展的今天，全社會的焦點都聚集在建筑安全生產上。我國從法律體系以及制度上都加強了對企業的安全生產管理，但是由于安全管理不能夠產生直接的效益，很多企業并不重視，僅僅將安全管理工作流于形式，因此，我國目前的安全管理工作狀況不容樂觀。
1 我國安全管理現狀
1.1 安全生產管理制度不落實 很多施工現場都會制定安全管理制度，但是存在責任不明、獎罰不嚴以及制度不全的現象，很多制度僅僅寫在紙上并沒有落實；制定的相關的安全措施落實不到位；各項安全檢查工作不能夠做到有機結合；工地上項目經理僅僅注重抓生產而輕視安全，甚至很多人對安全存在僥幸的心理，更有甚者不及時整改安全隱患。
1.2 安全檢查不到位 施工企業對安全工作重視程度不夠，責任落實不到位，普遍存在“重生產輕安全”的錯誤思想認識。企業缺乏對施工現場的管理，對現場存在的安全隱患未能做到及時整改，致使小隱患釀成大問題。很多安全員技術素質差，對安全管理略知皮毛，既無監督管理職能，又不能履行職責。
1.3 安全教育不落實 安全教育的不及時、不落實是造成安全生產事故的主要原因，主要包括以下幾方面：
1.3.1 事故的最大隱患是安全生產意識淡薄。在施工人員中很多的管理人員是剛畢業兩三年的大學生，由于比較年輕缺乏相應的工作經驗，在工作中往往重理論而輕實踐，甚至很多重技術而輕安全，同時自我保護意識差以及自救能力不高等。很多人覺得傷亡離自己很遙遠，很多事故都告訴我們，安全意識淡薄是最大的隱患。
1.3.2 未經培訓上崗，無知釀成悲劇。很多單位對于新入廠的職工不進行三級安全教育，因此，這些新人員缺乏基本的安全知識、不了解本企業的生產條件以及安全狀況，經常出現違章作業、冒險蠻干以及違規操作等現象。此外，發生事故后驚慌失措、手忙腳亂，不知道采取什么措施自救，這些都是事故釀成悲劇的根源。
1.3.3 違反安全生產制度而導致事故。雖然很多企業在規章制度里面寫的非常詳細，但是宣傳、貫徹以及落實的力度不夠，因此失去了必要的執行能力。由于不了解規章制度而造成的事故，不僅害人害己，甚至很多時候也受到他人的傷害。
1.3.4 違反勞動紀律釀成血的教訓。血的教訓一再告訴我們，一名不遵守勞動紀律的職工，往往就是一起重大傷亡事故的責任者。
1.3.5 違反安全操作規程造成的事故。員工應當遵守操作規程，因為操作規程都是在長期生產中以血的代價換來的經驗總結，因此，每個員工都不能掉以輕心。
2 為了保證施工企業的健康發展，應當從以下幾方面努力解決施工現場的安全問題
2.1 落實安全責任，實施責任管理 項目經理必須負有實現安全生產的責任，具體包括以下幾點：第一，項目經理是第一負責人，要承擔相應的安全責任；第二，檢查安全生產責任的落實情況；第三，特種作業人員要持證上崗；第四，建立各級安全生產責任制度，落實各級人員的安全生產責任；第五，施工過程中物的狀態也要經過項目經理的審驗與認可，并且承擔漏驗、失控的管理責任，同時接受由此造成的經濟損失。
2.2 安全檢查 安全檢查是消除危險因素的關鍵環節，安全檢查不僅是發現不安全行為和不安全狀態的重要途徑，更是消除事故、防止傷害以及改善勞動條件的重要方法。
2.2.1 安全檢查的內容：查思想、查管理、查制度、查現場、查隱患、查事故處理。
①自檢是施工項目安全檢查的主要形式，檢點為：勞動條件、生產設備、現場管理、安全衛生設施以及生產人員的行為等。②各級生產組織者在安全檢查中，應當對照安全生產方針以及政策等，認識到本單位在安全生產管理方面的差距和不足。③對事故一定要堅持“四不放過”的原則進行處理。
2.2.2 安全檢查的組織
①建立安全檢查制度，按制度要求的規模、時間、原則、處理、報償全面落實。②成立由第一責任人為首，業務部門、人員參加的安全檢查組織。③安全檢查必須做到有計劃，有目的，有準備，有整改，有總結，有處理。
2.3 安全教育與訓練 通過安全教育與安全訓練不僅增強人的安全生產意識、提高安全生產知識，更能有效地防止人的不安全行為以及較少人的失誤。
2.3.1 安全教育、訓練的目的與方式。安全教育以及安全訓練包括知識、技能以及意識三個階段。進行安全教育和訓練的目的是提高大家的安全意識，增長安全知識，能夠在作業過程中表現出安全行為。開展安全教育的形式多種多樣，如安全知識教育、安全技能訓練、安全意識教育等。
2.3.2 安全教育的內容隨實際需要而確定。①新入廠職工要接受三級教育，培訓的重點是一般性的安全知識、生產環境、生產紀律以及生產組織原則等。②結合施工生產的變化、適時進行安全知識教育。一般每10天組織一次較合適。③隨著安全生產形勢的不斷變化應當適時調整安全培訓的內容。為了增強安全意識可以結合發生的事故加以說明，堅持理論結合實際并且接受事故教訓的教育。④為了增強人的安全意識、控制人的不安全行為，應當針對季節、自然的變化導致的生產環境以及作業條件的改變而進行針對性安全教育。⑤采用新技術，使用新設備、新材料，推行新工藝之前，應對有關人員進行安全知識、技能、意識的全面安全教育，激勵操作者實行安全技能的自覺性。
2.3.3 無論進行何種形式、何種內容的安全教育，都應當在安全教育記錄本或記錄卡上記錄相應地教育時間以及內容、參加人員等，并且簽字存檔。
3 結語
雖然施工現場存在很多的安全問題，但是這些問題只要我們高度重視、嚴格遵守規章制度以及落實好各項安全措施，這些安全問題都是可以解決和避免的。因此，加強安全教育、落實安全責任是保證安全生產的有效措施。
參考文獻：
[1]李騰.淺談建筑施工現場的質量管理要點[J].價值工程， 2011（22）.
化工安全教育總結范文6
基礎建設
抓好班組安全基礎建設，充分發揮班組自身作用，從建立健全班組各種安全規章制度、嚴格用制度規范班組成員行為入手，建立以崗位安全責任制為主體的安全管理制度，規范、細化工藝規程。安全技術規程，安全操作規程。安全生產實行責任制。必須分工明確，各負其責，做到事事有人管，人人有事干，并應注意在制度面前人人平等，衡量工作質量的標準要一致，只有事情的不同，沒有人員的不同。
安全教育和培訓
嚴格按照制度要求抓好集中性教育培訓，如新職工“三級”安全教育中的班組安全教育，特種作業人員安全教育等。創造性地抓好經常性教育培訓，通過教育和培訓，增強班組成員的安全意識，增長安全知識，提高安全操作技能。崗位安全教育和培訓要抓住重點，結合危險性分析，針對消除各種潛在的危險因素來進行，著眼于提高班組成員的自我防護能力。安全培訓同時要結合實行標準化作業，開展崗位技術練兵和防事故演習活動。加強安全生產方針的貫徹落實，把安全生產思想教育和安全心理學、安全技術訓練結合起來，提高班組成員安全生產技能。
安全活動
班組安全活動方法各異，形式多樣，但都是為了確保本班組成員安全知識更加豐富、安全技能不斷提高，實現由“要我安全”到“我要安全”的轉變。最終提高整體抵御風險的能力。實現企業的安全生產。班組安全活動應以“學、查、論、練”為主要內容。
學，即班組活動應圍繞本班組、本崗位的實際情況和生產的實際情況，學習安全規章制度、安全生產知識、崗位操作規程。即發揮班組成員的主觀能動性，讓每一名職工查找現場和崗位存生的隱患，對發現的問題進行匯總，開展廣泛的討論、分析。制定出解決問題的辦法，對于較大或存在共性的問題應制定切實可行的預防措施。
論，即班組應對前一階段的安全生產情況進行總結，進而對每一道工審、每一個班組成員的安全生產情況進行充分評論、評價，使安全生產工作人人心中明白，對個別職工的危險行為要進行必要的安全警示教育，該項工作應做到面面俱到，人人相關。
