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安全管理培訓方案范文1
本論文通過總結作者在從事具體消防安全教育培訓管理工作中的經驗，利用軟件工程技術知識，將消防安全教育培訓工作流程模塊化，從而搭建一套符合實際需要的“社會消防安全教育培訓管理系統”，系統的推廣應用有望能夠更廣泛、更通俗易懂的傳播消防安全知識，為增強全民消防安全素質，提高單位和個人在防災減災方面的個人自主安全意識提供高速，快捷的便利通道。
【關鍵詞】消防安全 教育培訓 網上學習 網上考試
1 消防安全教育培訓管理系統需求分析
1.1 概述
消防安全教育培訓主要完成的是公安部61號規定的應該列為消防安全重點單位的賓館、飯店、公眾聚集場所等11類場所，以及其它達不到列入消防安全重點保衛單位條件，但一旦發生火災可能造成群死群傷重大事故的其它場所的機關、團體、企業、事業單位中《社會消防安全教育培訓大綱》規定的13類從業人員作為培訓對象的消防安全教育培訓工作。相關從業人員在通過一定時間對相應崗位應掌握知識的學習、考核，從而達到履行消防安全管理崗位職能的要求。并對學員進行培訓考核，考試合格者由消防監督機構核準，社會培訓中介機構發給相關證書，消防部門加強從業人員的監督。教育培訓過程按照工作流程主要分為注冊、選課、學習、考核、發證、管理等階段。
消防安全教育培訓管理系統依托現有的互聯網資源，完成以下主要內容：
1.1.1 培訓“網絡教室”構建
按照培訓對象類別完成培訓服務器的搭建及網絡接入，依據培訓管理機構制定的課程，完成培訓課件制作及上傳，以及相關培訓班和相關課程參數設置。
1.1.2 培訓對象管理
包括培訓對象注冊、選課、課件在線學習
1.1.3 培訓學籍管理
培訓對象學習按照學分制度，根據培訓要求完成相應課程學習，系統自動記錄學習完成情況。
1.1.4 培訓考核
培訓對象完成相關課程學時之后，申請參加課程考核。如果考核不合格根據規定重修或重考。
1.1.5 審核發證
所有參訓科目合格，管理機關登記制作合格證。
1.1.6 培訓監督
管理機關對所開培訓班進行在線監督，檢查培訓課程設置，培訓對象學習完成情況等。
1.1.7 培訓檔案管理
對參訓培訓對象課程學習、考核情況、合格證等相關資料進行電子檔案管理，也是檢查培訓情況的依據。
1.2 主要應用模塊需求分析舉例
1.2.1 “網絡教室”業務分析
“網絡教室”是培訓的虛擬環境，包括培訓“講稿”即培訓課件及對課件的系統組織并提供學員訪問學習。課件是構成培訓系統的核心，包含了課件制作、、維護、管理?！熬W絡教室”還對培訓班級進行管理，通過“網絡教室”可以制訂相應的培訓對象內容，對培訓對象所要學習的課程進行選擇，制訂培訓對象的時間計劃（開始時間、報名時間、學習時間、考試時間等）?！熬W絡教室”還對考試內容進行管理，包含考題制作、、維護、管理。“網絡教室”還包括了對當前培訓對象的管理，記錄培訓對象選課、學習的歷史記錄，同時它也是教育培訓的入口和學習“活動場地”。
“網絡教室”主要模塊分為：課件管理、班級管理、考題管理。
1.2.2 課件管理系統分析
首先需要確定培訓對象所需要使用的課程，教師通過系統指定相應課程以及課程的基本信息（名稱、學分、編號等），同時對課程的基本信息進行保存。在課程指定完成后管理員可以對課程增加相應的課件。為了易于學習，課件應按照課程實際學習方式劃分為不同的章節，并根據章節制作并上傳保存。課程與課件制作完成后，管理員通過審核將課程及課件在“網絡教室”平臺上，提供學員學習。
課件管理模塊涉及的資料有：課程信息、課件信息、課程狀態。教師完成課程信息和課件信息的錄入，管理員完成對課程狀態的改變。課程狀態主要包括：未審核、、停止使用。
1.2.3 課件管理用況分析
（1）參與者：教師、管理員
（2）用況：課程制作、課件制作、課程審核、課程修改、課件修改
1.2.4 課件管理活動圖分析
從上面用況圖分析可以看出，該模塊涉及課程和課件的制作修改以及審核，模塊完成數據的錄入、修改和狀態的改變。數據在教師和管理員之間完成，按照參與者的職責進行組織， 通過以用況圖、活動圖的方式從業務分析、系統分析兩大方面對課程管理的舉例分析，我們可以分析定義系統的功能需求包含：課程管理、培訓對象管理、題庫管理、學員管理、網上報名、網上學習、網上考試、證書管理等幾部分。以上分析為理解用戶需求及開發人員實現需求奠定了基礎。
消防安全教育培訓管理系統功能規劃
根據消防安全教育培訓的需求，將網上培訓系統功能劃分為：學員管理、教師管理、管理員管理和考試管理四個模塊。其中學員管理主要完成學員的課程學習、考試申請、證書申請和學員信息管理等功能；教師管理主要完成課程課件管理、試題管理、試卷管理及相關查詢等功能；管理員管理主要完成學員注冊審核、培訓對象管理、教師信息管理、考試審核、證書審核等功能；考試功能則完成學員的考試過程。系統架構采用B/S方式，需要建立一個起始頁面便于人員的登錄及相關信息的。
2 結束語
受篇幅所限系統功能模塊及詳細內容不能一一展現，且由于研發時間短，人個知識所限，待改善工作還很多。
（1）自動組卷功能過于簡單，如何實現更為公正、公平的、易維護的組卷功能待研究解決。
（2）學員培訓證書的防偽和身份認證的研究。
（3）培訓費用在線支付功能的開發應用。
參考文獻
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作者簡介
段斌（1978-）男，云南省羅平縣人，現云南省曲靖市公安消防支隊工程師，專業或研究方向為電子信息工程、軟件工程、消防工程
安全管理培訓方案范文2
關鍵詞：超高層；施工技術；管理方案
正文：
與西方發達國家相比，我國的超高層建筑施工技術還相對落后，管理工作還存在多方面的問題，如建筑樁基工程質量缺乏安全性，建筑施工安全管理機制不健全，缺乏統一的建筑施工安全監督體系等。本文將簡單論述這些問題，并淺析如何做好超高層施工技術管理工作。
一、超高層施工技術問題
（一）建筑樁基工程質量缺乏安全性
建筑樁基工程主要是指將設置于巖石中的樁和樁頂相聯結成單樁基礎的施工過程，這一階段的施工質量決定著整座建筑的施工安全質量，因此，必須做好該階段的施工管理工作。但是，在實際施工過程中，部分建筑企業并不能充分確保建筑樁基工程的安全質量，樁基礎施工技術較為落后，技術質量也不符合標準要求。
（二）建筑施工安全管理機制不健全
當前我國的建筑施工安全管理機制并不健全，安全制度不完善，有不少施工人員并不遵守建筑施工安全要求，例如施工現場都會設置安全標語“請戴安全帽”，但是，在實際施工過程中，安全意識較為薄弱的施工人員并不遵守該項安全規則，很容易滋生安全事故。另外，建筑企業不重視施工人員的安全管理培訓工作，忽視了施工人員的安全觀念培養。
（三）缺乏統一的建筑施工安全監督體系
建筑施工安全監督體系不完善通常體現在三個方面，即建筑企業不能全面控制施工安全隱患，建筑施工安全管理力度不足，建筑工程監理制度不完善。建筑企業難以全面控制施工安全隱患主要是因為施工人員不能做到防微杜漸，很容易導致安全隱患。例如南方某建筑企業的施工人員在壘磚時不重視磚墻的傾斜問題，最后導致墻體倒塌。建筑施工安全管理力度不足是指建筑企業沒有規劃全面的安全管理方案，不能把握安全施工進度。
二、如何做好超高層施工技術管理工作
（一）維護建筑樁基工程，提高超高層建筑結構的平衡技術
提高超高層技術，確保超高層的穩定與安全，首先要維護建筑樁基工程質量，目前，最為先進的樁基礎施工技術有三種，即高承臺樁基礎施工技術、單樁基礎施工技術和低承臺樁基礎施工技術。一般情況下，高承臺樁基礎施工技術主要針對地表樁或者承臺地面較高的樁基工程；單樁基礎施工技術用于基礎樁基，從具體上分析，該技術能夠緊密連接多個單樁，使之形成穩固的撞擊結構；低承臺樁基礎施工技術則用于地表之下的樁基，這些樁基全部位于土中。除此之外，施工管理人員要努力提高超高層建筑結構的平衡技術，保持建筑結構的均勻荷載，維護鋼筋混凝土結構的穩定性。鋼筋混凝土結構是混凝土結構中應用最多的一種，也是應用最廣泛的建筑結構形式之一，它具有五大優點，分別是就地取材、耐久性好、整體性良好、可模性好、耐火性好。其中，就地取材是指鋼筋混凝土的主要材料產地分布非常廣泛；耐久性好則是指在鋼筋混凝土結構中，鋼筋被混凝土緊緊包裹而不致銹蝕；整體性良好主要是指鋼筋混凝土結構穩固，整體性良好，荷載能力較強，可以起到抗震作用；可模性好是指新拌和的混凝土是可塑的；耐火性好特指混凝土不會傳熱，鋼筋又有足夠的保護層，可以在一定程度抵制火災。提高建筑結構的平衡技術不僅要發揮鋼筋混凝土結構的優勢，而且要結合其缺陷予以應有的克服。例如對鋼筋混凝土結構自重大這一缺陷，可以融入輕質、高強的混凝土進行彌補；對于鋼筋混凝土結構容易開裂這一缺點，可以通過運用預應力混凝土進行彌補，摻入纖維之后可以做成纖維混凝土，以此克服鋼筋混凝土結構的脆性，采用預制構件可減小模板用量，縮短工期，從而全面保障建筑結構的穩定與平衡。而且，工作人員應仔細審查施工方案和施工技術，及時校正施工圖紙，嚴格檢查水泥、瀝青、鋼筋、模板、石材、油氈等施工材料，控制好施工進度，利用電子技術對建筑框架結構和框架剪力墻結構進行有效監督與質檢，避免建筑墻面出現裂縫、離析、漏振、孔洞和構建喪失功能等安全隱患，認真檢查建筑工程的防水能力、抗風抗壓能力和抗震能力，全面維護建筑工程的安全質量，避免混凝土出現裂縫。
（二）建立建筑施工安全管理機制
建立完善的建筑施工安全管理機制，首先要做好施工人員的安全管理培訓工作，提高他們的安全意識，引導他們遵守安全規則。其次，建筑企業應做好施工人員的安全管理培訓工作，使用多種技術性培訓方式來強化施工人員的安全意識和專業技能。
（三）做好建筑施工安全監督工作
建筑企業應建立強有力的安全監督體系，實施全面的建筑施工安全監督工作，在監管建筑混凝土施工工藝時要嚴格檢驗混凝土的質量和混凝土入模程序，全面監督模板加工工作，保證模板的剛度和強度符合工程標準，拆除模板之后要監督施工人員做好模板的維護工作，而且要避免混凝土出現裂縫。如果發現施工現場存在安全隱患，監理工程師必須立即讓施工人員停止施工，并向上級報告，消除安全隱患之后再繼續施工。此外，建筑企業理應注重營造安全文明的施工現場，凈化施工現場的空氣，節約施工資源，減少建筑垃圾和空氣中的粉塵含量，而且需要給施工現場安裝排水管道從而及時排放施工污水。
結束語：
綜上所述，提高超高層建筑施工技術，確保建筑的安全穩定，建筑企業必須維護建筑樁基工程，提高超高層建筑結構的平衡技術，保持建筑結構的均勻荷載，維護鋼筋混凝土結構的穩定性，建立建筑施工安全管理機制，做好建筑施工安全監督工作。
參考文獻：
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安全管理培訓方案范文3
特種作業人員理論知識、實際操作10安全法律法規、管理制度3月7日1全員安全法律法規、管理制度11清明節前安全培訓4月4日1操作工節日安全生產注意事項12安全標準化知識培訓4月11日1全員安全標準化13安全標準化知識培訓4月25日1全員安全標準化14特種作業人員操作證4月
氣瓶充裝理論知識、實際操作15職業衛生培訓5月9日1操作工職業危害及防護知識16高危工藝培訓5月
高危工藝、DCS操作人員鹽城市安監局17應急預案培訓5月23日1.5全員應急搶險預案18安全生產月活動方案培訓5月30日1.5全員節日安全生產注意事項19端午節前安全培訓6月6日1.5操作工節日安全生產注意事項20安全生產月知識培訓6月20日1全員安全月知識、安康杯競賽21風險管理培訓教育7月4日1全員風險管理22QHES貫標培訓7月18日1全員GB/T19001-2016、GB/T24001-2016、GB/T28001-201123防護用品使用知識8月8日1操作工安全管理知識24安全管理制度8月22日1員工管理制度匯編25安全法律法規9月5日1全員法規、規章26國慶節前安全生產培訓9月26日1操作工節日安全生產注意事項27管理部門人員培訓10月10日1管理人員理論、技能培訓28電工、焊工培訓10月
安全管理培訓方案范文4
強化安全意識，提高避險能力
為認真貫徹落實“五個必須”要求，以構建安全生產法規警示教育體系為統領，以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，通過全方位、立體式校園安全警示教育活動，督促全州各級各類學校落實校園安全主體責任，督促各級、各類人員切實提升安全意識，堅決遏制重特大校園事故發生，確保全州教育系統安全形勢穩定好轉，制定全州教育系統校園安全警示教育活動方案。
一、范圍及時限
全州教育系統校園安全警示教育活動范圍為全州教育行政機關及全州各級各類學校，活動時間為2016年x月x日至x月x日。
二、形式及內容
(一)日常公益警示宣傳。各縣市教育局要密切聯系當地電視臺、廣播電臺、主流報紙每周至少播出刊出一條有關校園安全新聞，宣傳國家、省及州有關校園安全的決策部署和有關法律、政策解讀。全州各級各類學校要利用校園廣播、校園網等媒體利用早操、課間操等時段播放相關校園安全公益廣告和安全警示、提示，在本單位醒目位置專門設立固定警示教育專欄。加強“三微”(微博、微信、微門戶)建設，充分利用吉林省中小學安全管理微信群和QQ群，積極組織通訊員、網評員，加強與“吉林安監”“xx安監”政務微博和微信的互動，持續給予關注。通過短信、微信、至家長一封信等形式大力宣揚校園安全，不斷擴大微信、微博宣傳覆蓋面。形成全社會上下互動的良好局面。
(二)定期集中警示教育。各縣市教育局要收集或制作校園安全系列警示教育片。警示教育專題片內容包括國內近3年內發生的各類有代表性的安全事故、事故原因、吸取的教訓、追究相關責任人的情況、避免類似事故再次發生的措施及警示和借鑒。要根據實際，列出全年播出計劃，反復播、循環放。具體要求如下：
1.在州和各縣市教育局召開的有關校園安全工作的會議上專題播放，每季度至少1次，全年不少于4次。
2.要納入各級各類學校領導干部校園安全培訓課程內容，每季度至少兩次，全年不少于10次。
3.各級各類學校每學期至少組織全體學生觀看一次有關中小學生意外傷害、人員密集場所擁擠踩踏事故、公共場合如何避險等內容的警示教育片。
4.學校校園廣播、校園網每天要選播相關內容。
5.結合“全國中小學生安全教育日”、“5.12防震減災日”、“11.9消防日”和“12.2全國交通安全日”等活動，開展好校園安全警示教育專項活動。
6.利用習習網絡公司提供的中小學安全網絡知識競賽平臺大力宣傳校園安全教育，鼓勵師生、家長積極參與，提升全社會參與校園安全管理的氛圍。
(三)完善全員培訓制度。各級各類學校要建立校園安全風險警示和預防應急預警制度，學校平面圖及逃生疏散指南要張貼在醒目的地方，要建立崗位安全知識標準、安全監督工作流程標準，逐一落實到崗、落實到人。進一步抓好安全教育培訓，提高校園安全管理軟實力。積極參加各級教育安全管理培訓班、校園消防安全專題培訓班、學校安全工作綜合監管軟件專項培訓和校車駕駛員及照管員全員培訓，讓所有教職工實現崗位責任“一口清”。
三、工作要求
各縣市教育局及各級各類學校要高度重視校園安全警示教育活動，將其作為重要內容納入議事日程，制定切實可行的工作方案。要做到主要領導親自抓、分管領導重點抓，并指派專人負責此項工作，確保警示教育活動落到實處。要以此為契機，全面啟動安全教育進學校、進班級、進課堂、進家庭活動，擴大宣傳面，提高輻射度。州教育局要將對此項工作進行專項檢查，對校園安全警示教育活動開展好的做法和經驗進行宣傳和報道，對敷衍塞責，應付了事的單位，給予通報批評。
安全管理培訓方案范文5
[關鍵詞]技術管理；安全生產；作用；礦井
中圖分類號：X936 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）17-0110-01
技術管理是一項綜合性、指導性的運用方式，尤其是在礦井安全生產管理過程中，更要注重整個安全生產與管理的融入性，加大技術運用與管理在礦井安全生產中每一個環節的運用，避免造成安全事故，形成多樣化的綜合管理模式。
1 技術管理在礦井安全生產管理中運用的現狀
1.1 缺乏技術管理安全意識
在礦井安全管理過程中，企業經營者過分追求經濟效益，主要突出在企業經濟項目投入，沒有對技術形成精細化管理，主要精力都運用在生產上，沒有重視技術安全、技術設備等綜合性的管理，有些礦井企業為了節省成本、擴大生產，在技術上沒有更多投入，不注重對技術管理人員的培訓與素質教育管理，對于機電設備的綜合性管理也缺少嚴密控制。技術設備采購、驗收、維修等沒有形成規范化的管理方式，因此，造成多方面存在漏洞，不利于礦井安全生產。
1.2 技術管理沒有形成系統化模式
在礦井安全管理過程中，有些礦井企業不能形成相應的管理系統，對于計算機軟件、機床設備等多方面的控制力度不夠，尤其是在一些進口機電設備的控制中，相應的檢測、檢修、維修等運用程序沒有形成規范化、系統化的管理，造成工具、配件等設備不足，相應的、清洗等維修沒有履行到位，也就得不到及時治理，在缺乏相應保護措施的基礎上，導致技術管理綜合運行上出現失誤，不利于技術管理與安全生產經營的有效融合。
1.3 技術管理人員素質相對較低
在礦井安全管理過程中，技術管理人員的綜合素質是相當重要的，尤其是在礦井安全生產及設備管理中，需要懂技術、有責任的管理人員，既需要在技術上的不斷進步，也需要及時更新知識。在專業知識素質不高、安全知識與能力不夠的條件下，缺少相應的短期培訓與綜合性培訓，造成工作上的失察，嚴重影響礦井安全生產。其中，一些技術管理人員技術學習不到位、責任心缺失，會造成整個技術管理不足，帶來安全生產方面的諸多隱患。
2 技術管理在礦井安全生產中的作用
2.1 貫穿安全運行的每一個環節
在礦井安全運行過程中，技術管理是相當重要的一個環節，并貫穿在礦井安全運行中的每一個步驟，涉及到礦井安全生產中的各個方面。礦井安全生產過程復雜，環節較多，需要把技術管理運用到日常生產的各個方面。通過融入技術管理，使其成為安全生產的一個重要環節，指導安全生產的每一個環節，促使礦井安全生產中每一個環節之間相互配合、相互適應，可以有效避免發生安全故障。
2.2 有效完善各項管理的核心技術
在礦井安全管理中，技術管理是制定合理的開拓開采設計方案及各個操作流程的核心力量，其中，在礦井的開拓與綜合運用中，通過技術控制管理，可以實現巷道布置、采區劃分、生產工藝流程、設備選型等方面的整體規劃，通過融入先進的技術設備與科學化的綜合管理，實現礦井安全生產集中化、機械化、技術化的管理原則，對礦井安全生產中的各個方案優化、技術論證、方案對比等都能起到良好的推動作用，因此，技術管理在制定開采方案及各種安全設計中都有很重要的意義。
2.3 有效控制風險的最佳渠道
在礦井安全生產管理中，技術管理是精細化、科學化的管理模式，通過實行精細化的管理方式，可以針對礦井安全運行中存在的各個安全隱患進行排查，這樣，在技術控制過程中，形成對安全管理的綜合控制，從而減少發生安全事故的風險。其中，最主要的就是通過技術管理，尤其是在瓦斯控制、防治水等方面，構建良好的通風管理系統，突出在礦井挖掘、巷道布置、支架管理、設備運行、人員技術素質等方面的運用，起到良好的帶動作用。
3 技術管理在安全生產中的運用方式
3.1 強化員工的技能素質培訓
在礦井安全管理過程中，要實現礦井安全有效生產，首先要圍繞員工的技術素質與責任意識，突出員工自我素質的全面培訓。在綜合性的培訓過程中，通過建立系統化的技術培訓模式，針對不同員工、不同崗位等特點，結合員工自我素質及文化程度的不同，綜合培訓部門制定出相應的培訓計劃，重點加強對技術人員在機電設備方面的操作技能、系統功能解讀、應急處理方法等方面的培訓，全面提升維修人員綜合技術，不定期開展機電設備科學化、系統化管理培訓，提升礦井管理者及員工的綜合素質。
3.2 建立科學規范的技術管理制度
在礦井安全生產管理中，要充分發揮出技術管理的綜合作用。通過建立完善的技術管理標準化工作，形成技術控制領導小組，制定出標準化建設與奮斗目標，在系統方面形成質量管理體系，抓好質量升級、技術達標、設備更新與維修管理，抓好礦井安全管理中的薄弱環節，建立技術管理標準化的獎懲制度，開展多方面的競賽活動，實行常態化管理，制定機電設備在保管、維修、改造、修理、配件計劃等方面的全過程管理制度，完善綜合設備管理制度，通過制度的完善提升整個運行的效果。
3.3 全面提升技術管理水平
礦井企業領導應該重視技術管理，加強技術管理部門的智能作用，充實管理部門人員，同時，技術管理人員應多到現場考察，并及時向領導匯報檢查情況，多提工作建議。礦井企業領導應該建立完善的技術管理機制，授予職權，統一管理。制定機電管理規章制度權、編制部署機電工作計劃權、設備配件分配權、制止違章作業權、追查機電事故權、檢查評比考核獎罰權、機電業務骨干調整調動工作監督權等。
4 結語
通過建立規范化、科學化的技術管理方式，突出對礦井安全生產與經濟效益的提升素質管理，形成規范化、嚴格化的技術管理流程，融入現代化管理技術，加大對機電設備科學化運用程度，營造良好的管理模式，這樣，可以全面提升礦井安全生產的整體效益，發揮出技術管理在礦井安全生產中的運用效果。
安全管理培訓方案范文6
【關鍵詞】油田冬季；施工管理
對冬季施工質量和安全管理，都建立了冬季施工組織領導機構，啟動了冬季施工運行方案，提高了冬季施工質量和安全的意識。組織開展冬季施工措施研究和建議，對相關措施進行了完善，要求并督促監理單位、施工單位完成了《冬季施工控制措施》編制。制定了詳細的冬季施工方案，建立了消防管理的規章制度，嚴格執行了油田的安全管理規定，按照工程進度和需要辦理了關于用電、動火、用氣各種審批手續。做好冬季施工方面的宣傳和動員工作，提高全體員工對冬季施工質量和安全工作的認識。
一、地面工程
（1）施工電纜過路無套管；鋪地方磚碼放高度過高；施工場地鋪設地磚過程中垃圾未及時收集。道路澆筑的局部有裂縫。
（2）混凝土頂板堆放物料，易對混凝土強度及外觀成型造成影響。
（3）部分樓內部分窗口缺少安全防護圍擋；樓內配電箱鍍鋅鋼導管對接應采用螺紋連接或其他形式的機械連接。
（4）高層頂養護期的混凝土未加塑料薄膜覆蓋，影響其養護溫度；現場未見混凝土同條件養護試塊；室內砌體施工豎向灰縫存在透明縫
（5）用電和配電箱管理不規范，存在亂穿電線及使用大功率電器現象；無冬季應急預案；無安全生產知識和消防知識的宣傳、教育和培訓記錄；冬季施工措施中測溫為一天兩次，測溫記錄存在不真實的現象，（10分鐘大氣溫度相差7度）。施工現場未見混凝土同條件養護試塊。頂層消防水間窗口混凝土過梁存在孔洞、雜物質量缺陷。墻混凝土養護期未覆蓋塑料薄膜，已出現裂縫；施工臨時通道存在安全隱患：冬施方案內容與實際不符；方案中采用的是現場拌制混凝土，實際采用的是商混，砌筑作業中作業面用模板和磚塊支撐，存在安全隱患；冬季應急預案無可操作內容。無安全生產知識和消防知識的宣傳、教育和培訓記錄。大氣測溫記錄不真實，且無混凝土測溫記錄；鋼筋盤條堆放不規范；混凝土試塊標養室溫濕控儀器顯示與實際不符；部分施工設備現場無安全操作規程牌。
二、冬季施工質量、安全管理措施
要高度重視冬季施工的重要性和緊迫性，能按照要求認真開展各項準備工作，確保該項目的冬季施工質量及施工安全打下了堅實的基礎。
（1）冬季施工措施控制基本有序。結合工程項目特點，對地面建設工程項目要求監理和施工單位有針對性地制定和完善冬季施工措施和方案，工藝安裝、消防設施、儀電等施工基本措施，保養經過現場溫度實測，能夠滿足質量要求。結合往年冬季施工措施和方案以及運行中出現的問題，完善和修訂冬季施工措施和方案，現場基礎搭建了暖棚，使得混凝土澆筑的溫度和養護工作比較到位。
（2）對混凝土的配比做了嚴格檢查，對混凝土的入膜溫度控制在10℃以上。對混凝土的入膜溫度做了較好的控制，檢查中現場抽查混凝土入模溫度為13℃，符合冬季施工規程要求。現場滅火器的配備、安全標識牌比較齊全。
（3）部分項目冬季施工措施需要加強。工程主要表現在現場施工臨時用電不規范，其次是施工現場的標準化工作需要改進，另外生產輔助用房的混凝土的養護和質量控制力度需要加強，避免下步氣溫下降后影響工程質量。
（4）礦區工程中仍存在冬季施工安全操作規程編制和執行不一致的現象，混凝土的澆注和養護的質量控制、施工過程中人員和設備的安全教育、安全保護措施細節仍需要加強。在日常檢查中查出的涉及冬季安全生產和工程質量控制問題共計9項，現已全部整改到位。
三、冬季施工質量安全管理培訓
要認真落實《加強油田基本建設工程冬季施工措施及安全管理措施》，對檢查出的問題要立即組織整改。要定期對自己所屬轄區進行工程質量和安全措施進行檢查，做好屬地的安全管理，將“防火、防凍、防滑、防中毒”等“冬季八防”工作作為冬季施工安全的重點工作，確保冬季安全施工。
3.1具體要求
（1）加強溝通與協調，施工作業方要按照要求辦理相關作業手續，杜絕管線凍堵、凝管、泄漏、斷裂等事故的發生。要嚴格落實油田相關安全管理制度，確保安全施工，加強工程中的現場標準化和安全管理工作，做好文明施工。
（2）工程建設遵循科學規律，按照規范做好冬季施工、冬季停工和復工的各階段的工程質量控制和安全措施落實工作。
（3）要加強吊裝作業、高空作業等的檢查與監控工作。登高作業人員必須穿戴防滑鞋、防護手套等防滑、防凍用具，并按規定戴好安全帽、系好安全帶，確保安全作業。
（4）嚴禁亂拉亂設用電線路和私用器，防止觸電事故；宿舍及生活區內嚴禁明火取暖，防止發生火災事故；保持室內通風良好，嚴防中毒事故發生。
3.2開展基本建設效能監察
（1）調研選商環節。檢查承包商的選擇是否通過招標擇優確定，是否存在承包商串標、圍標等虛假招標現象。
（2）市場準入環節。檢查承包商施工資質是否符合要求，各類工程項目承包商是否具備相應資質，是否辦理油田市場準入手續，是否存在承包商實際施工能力與準入資質不相符、無資質或超資質承攬工程的現象。
（3）合同簽訂環節。檢查合同簽訂的程序是否符合國家、集團公司和油田公司的有關規定，合同條款是否嚴謹合理，承包商是否切實履行合同，是否存在承包商轉包、非法分包工程的問題。
（4）日常監管環節。檢查相關職能部門和項目所在單位是否對承包商實施了嚴格的監督管理，是否存在以托代管、以包代管的現象；對存在質量、安全隱患，出現事故或造成甲方經濟損失的承包商，是否按規定給予處理。
（5）考核評價環節，重點檢查是否定期對承包商進行了專業考核，對考核不合格的承包商是否進行了相應處罰等。
3.3現場綜合整治
（1）進一步加強施工現場標準化管理，切實提高現場管理水平，施工現場標準化，為施工組織提供示范樣板。
（2）要超前謀劃，結合地面工程施工建設的經驗教訓，綜合考慮地面工程施工的需要，完善施工整體布局和現場標準化意見。
（3）基本建設管理。要依據基本建設管理程序組織和開展相關工作，確保工程項目的組織管理科學、有序、高效。作為工程項要充分發揮施工監管作用，設計、施工以及物資供應等其他單位部門要充分的配合和支持。
四、結束語
加強基本建設工程質量要求，通過對項目承包商的選擇、服務能力和服務質量等環節的監督檢查，進一步促進基建工程項目承包商的規范管理，強化施工過程控制，要加強基本建設系統的溝通與交流，要及時組織協調解決，促使工程建設項目管理部門、人員及承包商依法、合規、優質、高效，做到文明施工。
