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經濟環境要素范文1
關鍵詞：低碳經濟；環境會計；會計要素；確認
生態文明建設的推進是當前全社會的主要任務，黨的十報告也就此提出了明確要求。當前對于生態文明的發展不僅要側重綠色和循環發展，同時更要側重低碳發展。究其原因包括以下方面：全球變暖現象嚴重，海平面呈現上升趨勢，這些現象的產生主要是由于全球溫室氣體的排放引起的，而避免上述現象進一步惡化的方式就是運用低碳經濟促進低碳發展。在社會經濟發展的過程中，造成環境污染的主體是企業，因此對于環境責任的承擔來說，企業有不可推卸的責任，它們是推進生態文明建設和低碳發展的主力軍。計算企業對環境的影響程度，我們一般采用企業環境會計核算體系，在這種運算體系中，其計量方式為貨幣計量，其基礎是會計要素核算，參與主體包括政府、企業、社會群眾以及一些相關的中介機構等。不同階段的產品生命周期成本關系著企業環境會計體系的核算，在一定時期內，企業環境經濟損益的正確核算應向社會公眾公開［1］。
1環境會計的定義
綠色會計是環境會計的另一種稱謂，它是各種發展理論的綜合，既涉及會計學和環境科學，同時它還與現代經濟理論和可持續發展理論有密切的關系。相對于環境會計的內涵來說，它的會計中心一方面涉及自然環境資源，另一方面涉及社會環境資源，是指如何在兩者的耗費方面進行補償的運算研究［2］；從另一個角度來看，結合環境問題和現代財務問題，從價值形式出發，采用貨幣或實物的計量方式，以此確認環境變化，運用會計理論和方法，在分析的基礎上研究其環境可持續性發展問題，從環境成本和價值的角度對企業環境效益進行評價，從近期和長遠角度來看，這種會計科學的側重點是企業的財務成果和社會的價值形態。
2低碳經濟視角下環境會計要素確認分析
2．1環境資產要素
環境資產要素分類核算是計算環境資產的主要方式，而四柱平衡關系是其主要涉及因素。四級分類是對環境資產分類的形式體現，其中水土、礦產和生物資源屬于一級分類，然后根據管理需要再對其他進行分類。
（1）水資源。
它主要包括兩類：地表水和地下水。江河湖海的水一般被定義為地表水，而溫泉水和礦泉水等常被定義為地下水。除此之外，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ類水也是人們常用的水資源分類方式，它的分類依據為水質的好壞。
（2）土地資源。
《土地管理法》把土地分成了三類：農用地、建設用地和未利用地。耕地、林地、草地和養殖地等屬于農用地的范疇；建設用地主要包括城鄉住宅建設、工礦企業用地以及一些交通水利軍事設施用地等；除了農用地和建設用地之外，其余的土地都屬于未利用地范疇［3］。
（3）生物資源。
這一資源的展開具有一定的層次性，包括界、門、綱、目、科、屬、種七個具體的層次?！敖纭钡膶哟纬税ㄔ松锝绾驮锝缰?，它還包括動物界、植物界和菌物界，這種分類方式源自于美國生物學家魏太克，時間是在1969年［4］。對于生物資源的另一種分類是農林牧漁和其他，其分類依據是會計的重要性原則。
（4）礦產資源。
這種資源主要包括三類：能源礦產、金屬礦產和非金屬礦產。其中石油、天然氣、煤炭等屬于能源礦產；而黑色金屬、貴金屬、稀有金屬和有色金屬等屬于金屬礦產，其種類數量分別為：22、8、8、13；化工原料和建材原料的非金屬礦產屬于非金屬礦產范疇，其中前者有25種，后者包含6種。
（5）其他資源。
人類生存的相關度是其他資源的確認依據。其中最典型的包括氣象條件和景觀條件等。前者主要涉及天氣的變化，包括每天的日照、氣溫、風級、降水量以及相關的空氣質量等；而后者主要涉及景觀的級別：Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級等。以上環境資產要素按照會計原理，根據一級分類設一級核算科目，二級分類設二級科目，依次類推，至最低層次。最低層次的賬頁，除了需要根據“期初存量＋本期增加量＝本期減少量＋期末存量”進行分項核算以外，還需要表明雙重計量單位，即實物計量單位和貨幣計量單位。
2．2環境負債要素
企業需要通過六種形式對環境進行責任承擔，這種理論的形成源自于美國環境保護署的界定：承擔形式一是合規性負債，這種責任主要是指企業應承擔對環境質量進行破壞行為的責任，并且這種責任由法律監督實施；承擔形式二是補救性負債，是指對污染后的環境責任消除或拯救；承擔形式三是違規性負債，這種責任帶有一定的處罰性，是由于破壞了環境而理應接受的懲罰；承擔形式四是賠償性負債，這種責任涉及相關的人或是一定的組織，其損壞原因也是由于對環境的破壞造成的；承擔形式五是懲罰性負債，是由于侵害對方利益而產生的賠償責任；承擔形式六是損害性負債，涉及對公眾自然資源的損害。相對于環境負債核算來說，它一方面反映著具體的環境資產損耗與破壞的情況，另一方面也反映著責任的歸屬情況，同時也在一定程度上明確了環境資產的確認和賠償責任的分工。
2．3環境權益要素
環境權益主要探討環境凈資產的權益歸屬問題，其要素條件是區域范圍相同，社會組織不同?！碍h境權益＝環境資產—環境負債”，如果這一關系要保持平衡，那么相對于環境資產來說，必須盡可能地減少環境負債。當平衡關系涉及貨幣計量和實物計量時，它主要是針對單項資產來說的；如果相對于總體資產來說，它的平衡只涉及對貨幣計量條件的要求。還有就是，核算環境權益要素時，一方面要對環境凈資產的數量進行反映，另一方面也要對責任主體對環境凈資產的權益歸屬問題進行必要的反映。
2．4環境收入要素
環境收入在一定程度上反應的是經濟利益的體現，它主要是指在一定的時期內，在環境保護和環境治理方面企業的經濟流入。確認環境收入需符合以下條件：條件一是資產的增加或負債的減少，前提條件是由環境收入導致；條件二是企業經濟利益的流入與環境收入相關；條件三是能夠計量出環境收入。我們所說的核算主要涉及凈收入，主要包括對相同區域內的自然資源的開發和利用。在這種核算中還要去掉經營成本，環境收入指經營的凈收益。設賬的因素包括具體的收入項目。
2．5環境成本要素
我們通常把對環境負債的償付稱之為環境成本。環境成本核算的依據是環境收入項目或收入種類。而環境負債項目或使用的費用性質決定著環境成本項目的劃分，同時也決定著受益對象的分配情況，作業成本法則是核算的可借鑒條件。綠色GDP的指標計算也與環境成本有著密切關系。
2．6環境效益要素
環境收益是經濟利益的流入形式的表現，它是標志著經濟效益的產生，是企業在環境保護和環境治理過程中所取得的成效。其確認需符合以下條件：條件一是時間一定的情況下的經營成果的取得；條件二是準確性和可靠性的體現；條件三是相對于管理當局和信息使用者來說應該有足夠的會計信息可提供使用，而信息的提供又涉及環境收益的計量；條件四是環境收益的定義決定著環境收益的確認。也就是說，環境效益核算要符合下面的公式：環境效益＝環境收入—環境成本，并且要體現其平衡關系。
3低碳經濟視角下我國環境會計要素確認的幾點建議
3．1制定符合我國環境會計特點的核算體系
隨著環境會計體系在我國的運用，我國學者對此進行了研究，尤其是在最近的幾年研究成果斐然。不過我們也應該注意到，我國對環境會計體系的研究涉足較晚，在很多方面與先進國家存在著差距。從這一點上來看，發達國家成型的環境會計核算經驗對我們能起到很大的指導作用，為我國標準的環境會計體系的建立提供了理論基礎，對它的規范和完整起到了促進作用［5］。相對于我國當前的環境會計體系來說，缺乏完整性、合理性和規范性是它的主要不足之處，因此，我們有必要對環境會計要素的確認進行加強。
3．2提高環境會計研究人員的低碳經濟意識
我國企業未來的發展方向以低碳經濟為主。這也是社會經濟發展的要求，不過我們要注意的是，應該重視低碳經濟的發展與環境會計的結合。因為這里所指的低碳會計的內容一方面涉及低碳經濟，另一方面還涉及環境會計，它是二者的結合，并且與人們的日常生活息息相關，因此人們應該對它進行足夠的重視。確認社會會計要素除了包括對碳和碳排放量的確認之外，還包括對碳收益的確認，我國在這方面的表現都有所欠缺，所以加強環境會計與低碳經濟的聯系，是我國環境會計確認工作的重點。
3．3建立我國碳確認的統一標準
對于碳的確認，相對于我國的環境會計確認來說，具有重大的意義。但是在現階段，存在三種情況，一是部分企業忽視了對碳的確認；二是對碳的確認沒有明確的體現，企業意愿起著決定因素；三是對碳的確認缺乏相應的標準，情況混亂?；谝陨锨闆r，為了規范我國對碳的確認，確認標準的設立勢在必行。
參考文獻：
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［3］孫明山，周銀燕．環境會計核算體系構建思路新探［J］．財會通訊，2012（9）：19－21．
［4］楊世忠，曹梅梅．宏觀環境會計核算體系框架構想［J］．會計研究，2010（8）：9－15．
經濟環境要素范文2
《歷史與社會課程標準》是歷史與社會學科組織教學活動的最根本的依據。仔細查閱《歷史與社會課程標準》，就會發現很多內容都與自然環境有關，如：1－2－2 考察本地（縣、鄉、村或城市社區）的自然環境和社會生活的主要特點，探究兩者之間的關系以及本地在人地關系方面的主要問題；1－2－9描述世界上一些地區和國家不同的自然條件，比較社會生活和風土人情等方面的主要不同等。1992 年通過的《地理教育國際》中也指出學習地理主要有五個核心概念：位置和分布、地方、人與環境的關系、空間的相互作用、區域。并在地方這個核心概念中提出不同的地方有不同的自然和人文特征，認識地方的自然特征和人對環境的態度是理解人和地方的相互關系的基礎。由此可見自然環境在地理學科中的重要性。地理知識主要集中在七年級的歷史與社會中，但是我們翻閱依據課程標準而編寫的人教版七年級《歷史與社會》上冊教材，發現是這樣編排的：第二單元的導言中提到自然環境是生活的基本條件，為人類提供了各種生產和生活資料，對于自然環境這個概念也沒有作具體的解釋，接著介紹了地形、氣候、河湖這三個自然環境的基本要素，在第三單元就開始引導學生得出“不同區域的人民都根據各自的自然條件，因地制宜地創造著獨具特色的區域生活。”這一基本觀點。在實際教學中，我們發現學生其實并未真正理解自然環境的內涵，也不知道自然環境的基本要素有哪些，因為七年級學生剛剛跨入少年期，理性思維的發展還不成熟。而自然環境是地理學的一個基本概念，我們知道概念是進行判斷、推理的依據，地理概念則是導出地理結論的邏輯基礎，是地理知識體系的邏輯起點。如果學生沒有全面而深刻地理解概念的本質，就很難發現概念與概念之間的聯系和區別，判斷、推理也會失去依據，更別提地理學科基本觀念、學科思想方法和構建完整的知識體系了。而學生在學習中只有抓住地理學科的基本觀念和學科思想方法這一主線，思考時才能更具有目的性、組織性和靈活性，才能提高解決地理問題的能力和自主學習地理知識的能力，從而提高學習效率。由此可見，自然環境究竟是什么？其基本要素有哪些？這些問題是我們教學的關鍵，是歷史與社會教師教學時一定要注意解決的問題。
要理解自然環境及其基本要素有哪些，首先要了解什么是環境。環境是指圍繞著某一事物并對該事物會產生某些影響的所有外界事物。環境因中心事物的不同而不同，我們通常所說的環境就是指人類生活的環境。按照環境的屬性，可將環境分為自然環境和人文環境。中科院地理所集體編撰的《現代地理學詞典》對自然環境是這樣解釋的：“地球表層指與人類直接有關的一部分地球環境，其范疇〔圍〕大致上始大氣對流層頂，下至巖石圈上部，包括大氣、水、巖石、生物在內的特殊圈層?！边@個特殊的圈層即自然地理環境。通俗地講，就是指環繞在人們周圍的各種自然因素的總和。
自然環境的基本要素有哪些？不同教師對基本要素有哪些及如何命名上就存在分歧，甚至同一教師在前后授課過程中對自然環境基本要素的表述也是不統一的，這源于教師自身對自然環境基本要素理解的模糊。以《稻作文化的印記》一課為例，有的老師在分析湄南河平原水稻生產的條件時是這樣呈現的：“湄南河平原生產水稻的條件分析：平原—提供廣闊的肥沃的土地；河流—提供充足的水分；氣候—夏季風帶來豐沛的降水；位置—低緯度有充足的光照和溫度?！蓖瑯邮恰兜咀魑幕挠∮洝愤@課，另外一位老師在分析湄南河平原水稻生產的條件又是這樣呈現的“：緯度帶———地處低緯，陽光充足；氣候———熱帶季風氣候、高溫多雨；地形———沖積平原、地勢低平；土壤———土壤肥沃；水文———水網密布、灌溉方便”。兩者相比較，不難發現老師在表述自然環境基本要素時，有時候是比較混亂甚至是錯誤的，第一位老師在分析第一個條件時，用了“平原”這個詞，而平原只是五大地形之一而已，把它與氣候等同，顯然是不科學的。另外，在分析時，這位老師還提到位置—低緯度有充足的光照，其實，前面在講氣候這個因素時，已經提到了高溫，在這里又出現，不僅浪費課堂時間，還給學生造成了一定的困擾，加大了學生學習的難度。在表述上，不同老師之間也存在差異，第一位老師用了“河流”，第二位老師用了“水文”，還有老師用了“水”，在選擇自然地理要素的專業術語時我們應當尊重長期以來在地理學上形成的傳統，取“水文”更為恰當。這是因為，仔細回味“水文”這個概念，我們發現這個概念不僅包括“水”“河流”等物質性方面的含義，還能體現其運動狀態、功能等方面的含義。還有老師把湄南河平原的地理位置也歸納為自然環境的基本要素之一，但根據“劃分的各個子項應當互不相容”的邏輯規則，這種歸類應當是錯誤的，因為地理位置是造成氣候等因素不同的原因，地理位置與氣候等因素之間存在因果關系而不是并列關系。在七年級《歷史與社會》教材上冊綜合探究三中還提到“區域的自然條件包括這一區域的地形、氣候、河流與自然資源等”。《辭?！穼ψ匀毁Y源的定義為：天然存在的自然物（不包括人類加工制造的原材料）并有利用價值的自然物，如土地、礦藏、水利、生物、氣候、海洋等資源，是生產的原料來源和布局場所。而教材中自然資源應該指的是狹義上的自然資源，是指實物性資源，即那些天然物質和自然能量的總和。綜上所述，在初中階段，學生只要能理解到自然環境的基本要素主要有氣候、地形、水文、土壤、自然資源等就可以了。
以《稻作文化的印記》為例，分析湄南河平原的自然環境時，結合教材的圖片和文字資料，我們就可以從氣候、地形、水文、土壤等基本要素進行分析，接著探究稻作生產對人口分布、民居特色、飲食、精神生活等方面的影響，從而歸納出“自然條件對人類生產、生活有重要影響”這一概念。由此可見，自然環境在歷史與社會教學中確實有非常重要的作用，如何來講解呢？
心理上重視。教師要意識到自然環境在整個歷史與社會教學中的重要性，在教學中要不斷地向學生灌輸自然環境的重要性。
戰術上靈活。開始時，應著重分析自然環境，但分析時需要注意方法。首先應對自然環境的概念進行解釋，可以運用概念之間的比較法，通過對兩個或兩個以上概念的比較而找出它們的異同點，從而深化學生對概念以及不同概念的區別的理解，在這里可以將自然環境與環境和人文環境加以比較分析。還必須引導學生利用他們手頭的資料，如各種地圖和文字等提取信息，要讓學生知道本課要了解湄南河平原的自然條件，可從氣候、地形、水文、土壤這幾個基本要素出發，另外，再及時補充自然環境的其他基本要素。接下來，在關于其他區域的學習時，都提醒學生要先分析自然環境的基本要素，通過一段時間的訓練，學生就有能力分析區域中的自然環境及其對人們生產、生活的影響，并在此基礎上形成相應的地理觀念和學科思想方法，從而使學生學會學習，提高學習效率。
經濟環境要素范文3
關鍵詞：環境稅；稅制要素；設計
每個稅種都有其固有的稅制要素。環境稅的稅制要素涉及的內容很多，本文擬從環境稅立法的主要稅制要素進行探討。
1 稅目
稅目就是征稅范圍。稅目的確定，與納稅人的利益息息相關。從環境稅的角度來看，稅目越廣，征收的力度就更大，納稅人的負擔也會更重，同時，相應的對環境的整治力度會更大。但是，從當前的大經濟環境來看，也不能一味地追求稅目擴大化，這樣會讓處于夾縫中求生存的實體經濟雪上加霜。因此，對稅目的選擇應該適中，在前期選擇非征不可項目的基礎上，再循序漸進地推進其他稅目納入征稅范圍。具體來說，可以這樣設計：一是排污行為。主要包括：①污水。污水排放對土地、水循環等的影響是最大的。在污水稅目設置上，可以通過“污水收費改稅”，按污水排放數量進行征稅。②廢氣。目前，廢氣是對我國環境污染影響最大的因素。為體現國家對廢氣排放的重視，可以對廢氣排放設置更加寬泛的稅目，主要包括氮氧化物、二氧化硫等。③固體廢棄物。目前，固體廢棄物侵占農田、土地，對土地、水流污染的現象比較普遍?，F在，環保部門也已經對固體廢物進行收費，在固體廢棄物稅款的征收上，主要是進行“費改稅”，設置固體廢氣物稅。④噪音。汽車、飛機降落、工業以及建筑噪音等在日常生活中日漸多發，對居民的生活造成的影響也越來越大。在噪音稅目設計上，要體現噪音量的大小。
二是污染產品。為了與消費稅相協調，中國污染產品稅的具體品目可包括含磷洗滌劑物品、臭氧損耗物質、化肥、農藥、一次性塑料制品、電池和不可降解的包裝材料等。
三是自然資源開采利用。具體稅目中應包括七大類：①礦產資源，下面設原油、天然氣、煤炭、其他非金屬礦原礦、黑色金屬礦原礦、有色金屬礦原礦和鹽等品目；②水資源，下設工業用水、農業灌溉用水和生活用水等三個子品目；③土地資源；④森林資源；⑤草原資源；⑥海洋資源；⑦濕地資源。
2 納稅人認定
環境稅的納稅人，即對誰征收環境稅。一般來說，各稅種的納稅人很明確，便于認定。但是，環境稅的納稅人有其特殊性，有時候是多事件造成一個環境污染事故，這時候認定納稅人就比較困難。環境稅納稅人的認定，總體上來說，應該按照“誰污染誰納稅、誰受益誰納稅”的原則，凡在我國制造環境污染的單位和個人，都應該是環境稅的理論納稅人。同時，在具體納稅人的認定上，可以引入損害結果與加害行為之間的因果關系認定法。
3 稅基
基于環境稅的實際情況，對稅基的設定，應以污染物的排放數量為原則，輔之以污染物的排放濃度，具體來說，根據環境稅的不同稅目，可以分別設定以下稅基：水污染稅可以先確定納稅人廢水的排放量，然后根據其污染濃度換算成標準單位后再計算繳稅，即以污染量為單位計稅。大氣污染稅根據對固定的大氣排放源等進行定期監測，以監測到的煙塵和有害氣體排放量及濃度的數據為依據，對小排放源則直接根據其所消耗燃料的含硫量、含碳量計征。固體廢氣物可根據廢棄物的體積和類型征稅，有毒化學品可依據含毒量計征。對開采的自然資源，以噸位等開采量為稅基，計算應繳納的稅額。
4 稅率
稅率對納稅人的負擔成正比例關系，稅率越高，征稅的程度越重。基于我國環境稅還處在起步階段，對稅率的設計更應該采取審慎的態度。具體來說，應實行差別化的稅率，對環境污染程度大，對資源的破壞程度深，對資源的掠奪程度大的，應設置較高的稅率，反之，則應設置低稅率，以喚醒納稅人的環保意識。
5 納稅環節
即在什么時候征收環境稅。按照稅法的普遍規定，既有在生產環節征稅的，又有在零售、消費環節征稅的?？紤]到環境稅的特殊性，應在產生環境污染的環節對納稅人進行征稅。
6 納稅期限
從稅法原理上來看，納稅期限共有按期納稅、按次納稅、按期預繳年終匯算清繳三種類型，從環境稅的實際來看，對長期排放的固定企業，可以采取按期繳納的方式，而對個別的一次性污染源，則應實施按次征稅。
7 減免稅
減免稅設立的目的主要體現國家的政策導向，對環境稅的減免稅，這個方面體現得更加明顯。不管對污染環境嚴重的行為征收環境稅還是對減少排污行為的減免稅，都是為了體現國家抑制環境污染的政策導向。
8 環境稅征收管理的保障措施
8.1 環境稅征管權限及稅收收入劃分問題
環境稅一方面要考慮中央對整體環境保護的財力需求，同時也要考慮地方財政的資金需求和治理環境的積極主動性。因此，按照分稅制改革后，中央財力已經較為集中，地方財力相對不足的現狀，以及小稅種一般由地稅部門負責征收的慣例，環境稅由地稅部門負責征收更為合理。在環境稅的級次劃分上，可根據各級政府對社會治理污染的資金返還比例進行適度安排。
8.2 與環保部門的協同管理機制
環境稅有著濃厚復雜的科技背景，排污行為等許多稅收的征管往往都需要相應的技術支持力量。針對這一問題，建議由稅務部門和環保部門分工負責、互相配合。具體來說，環保部門主要負責對排放污染物的種類、數量、濃度等數據的監測，從而確定排污行為的計稅依據，并根據排污主體的有關實際情況，決定是否具備給予相應稅收優惠待遇的條件。而稅務部門則主要根據有關監測數據以及是否應享受相應的稅收優惠待遇等情況，來確定排污主體最終應當繳納的稅額，同時還對整個征管過程進行合法性和程序性監督。這一做法既充分利用了環保部門在環境監測等技術上的強大力量，也有效發揮了稅務部門在稅務管理上的特長，是比較理想的選擇。
經濟環境要素范文4
關鍵詞：居住區 外部環境 環境要素
中圖分類號：F287文獻標識碼： A
居住區外部環境中的要素主要包括綠化、鋪裝、設施等幾方面，是塑造環境所必不可少的，也是更能體現環境特色的部分。它們與人及其活動直接相關，甚至比空間給人的心理感受更直接。
綠化
中國古人講：寧可食無肉，不可居無竹。可見古人對于居住環境中的植物有著強烈的偏好。良好的綠化布置可以起到限定空間、柔化建筑邊界、減少污染和噪聲、改善小氣候、優化景觀等作用，甚至可以通過植物的配置創造出獨有的住區特色。
自然為本
對于自然的尊重是人能得到自然尊重的前提。住區中的綠地面積通常占住區總面積的30%以上，其景觀意義、生態價值和對人心理行為的良性激勵作用不容忽視。
新漢普郡的小住宅區斯特勞山莊，基址上原有大量長勢良好的野生植物，開發商沒有按常規做法將其刈除，而是盡可能對其進行保留，并增植了一些鄉土野生植物。經過設計人員的精心處理，加上管理人員的定期刈除、修剪，這種田園式的開放空間很受歡迎，其景觀的季節性變化和隨之引來的鳥類和野生小動物使小區充滿了生機，成為遠近聞名的生態景觀小區。[[參考文獻
[] 姚雪艷．住區外環境營造與創建房地產品牌．《住宅科技》1999.5．P21]]
在1976年美國由加州大學臺維斯分校研究實施的“故園村”（Home Village），樹木多植果樹，行道樹采用杏樹，既可觀賞又有一定的經濟效益；村宅的前后院種植抗旱的葡萄及其他可食用植物；每八幢住宅有一共享綠地，綠地內有自然排水的蓄洪池（兼作消防水池）、兒童游戲場和蔬菜公園，每220戶有一小游園，內設利用太陽能的社區活動中心，這個中心有綜合性的游泳池，文化活動中心，免費向居民開放。1990年調查時發現該村內成長的兒童，德智體等各方面發展比較好，普遍反映比較成熟，素質提高比較快。生態綠地為居民社交活動和增強凝聚力創造了條件。[[[] 柴錫賢．哲理·技術·住區——可持續發展住區研究．《時代建筑》1998.3．P31]]
可進入性
綠化是營造良好居住環境的前提，但不等于美好居住環境的全部。僅有綠化環境供觀賞是不夠的，良好的綠化設計必須使人能夠親近，處于其中——老人在樹下乘涼，孩子在草地上玩耍，這樣的綠化空間才是充滿活力的空間。
這就要求綠化設計應與小路、硬地相結合，并結合高大喬木控制的空間范圍在適當部位配以坐憩設施，使人不僅可以游賞，還可以隨時坐下來休息或進行活動。成片的草坪可以有選擇地選用不怕踩壓的草種，如狗牙根、結縷草等，使人們可以在草地上坐坐、躺躺，充分享受與自然的親近。
體現特色
植物種類分布與地域氣候是分不開的，不同地區有其特有的植物種類。因此，植物的配置可以反映出濃郁的地方特色，起到增強居民歸屬感的作用。蘇州桐芳巷小區大量種植玉蘭、芭蕉等植物，使人聯想起典型的江南園林景象，加上運用園林空間設計手法加以配置，為住區特色的塑造起到了點睛的作用。
鋪裝
地面鋪裝包括硬質鋪地、小徑、草坪等，不同材質的肌理、色彩、造型等元素的綜合運用可以使環境更加豐富。硬質鋪地主要為人提供活動、逗留的場地，還可以形成小路，是居民日?；顒拥闹饕獔鏊?，其設計的優劣直接關系到人們的生活品質。
安全性
住區中的硬地和小徑是人們最經常逗留和穿越的場所，必須注意其安全性，才能做到有利于人們的室外活動開展。保證安全性主要應注意以下幾方面：①無論在干燥還是潮濕的條件下都應防滑；②主要路線中的鋪裝不宜過于凹凸不平，這樣對于老年人行走會帶來一定困難，特別是對于拄拐杖的老年人；③健身器材和兒童活動器材周邊，應采用比較柔軟的鋪設材料，以利于人們活動的安全；④斜坡和排水坡不應太陡，以免發生危險。短距離的步行坡道坡度可達1：6.5，殘疾人用車和嬰兒車的坡道不應超過1：10，最好是1：12，同時要注意地面水要向路面的兩側排，不應順著坡度排。
體現對行為的引導
一般來講，鋪裝的變化不宜過多，過于凌亂的變化會破壞住區安寧的生活氛圍。但是通過鋪裝的不同，可以表達對行為的引導。舒適美觀的路面鼓勵人行走，而粗糙不舒適的路面可以阻止人們穿越。通過不同材質鋪裝的變換，可以表達功能的變化，起到引導人行為的作用。在溫耐爾福[[[] 劉延楓，肖敦余編著．低層居住群空間環境規劃設計．天津：天津大學出版社，2001.1]]思想指導下的道路設計中，為了方便自行車、嬰兒車、輪椅等使用道路空間，在車行和人行的區域之間沒有使用通常的處理手法——高差，而是通過兩種質地的鋪裝，加上護柱的限定，提示了不同的領域。
硬質鋪地與自然元素滲合
硬質鋪地滲水性差，反射陽光，過多集中的硬地面積容易使人產生干燥、炎熱的感覺。因此，為了提高環境質量，增加舒適性，可以在不影響使用的前提下在適當部位加以處理，使硬地和植物、水景等自然元素相滲合，進行調節。
如在集中的硬地內適當植以樹木，不僅緩解了空曠、干燥的感覺，增加了空間的趣味性，同時樹木的遮陽和調節小氣候的作用更可以提高這一空間的利用率，為人們在空間中逗留、活動提供更為優越的條件。另外，還可以在非主要行走的部位，將普通的地磚改為草皮磚，或者草地中的小徑以踏塊的方式鋪設等，這樣既改善了硬質鋪裝的滲水性，又使環境增加更多自然元素，提升了環境品質。
設施
住區中的設施包括座椅、燈具、標示牌、電話亭、飲水池、垃圾箱、護柱等等，是公共空間中不可或缺的部分。設施的良好設計，包括位置、形式、整體風格等，是達到交往活動方便、舒適的必要條件之一。
位置適宜
首先要為設施選擇適當的位置，根據人普遍的行為習慣，座椅一般可以布置在路邊、凹處、樹下、兒童活動器材周圍、靠近入口處等等位置。分為單個布置和成組布置，安靜、適合獨處和親密往的位置布置單個的座椅，而在活動器材周圍或其它適合多人交談的位置則應提供成組的座椅，要考慮不同交往規模的需要布置不同類型的座位形式，以滿往活動的多樣性。
在公共活動區、兒童游戲場、住區入口附近應適當考慮電話亭、公共衛生間、標示牌等公共設施的放置，提供人們使用的方便。
尺度得當
設施的形式及尺度隨所在空間的性質也應隨人行為、心理需求的不同而有所變化。公共綠地和庭院空間中的設施在尺度上就存在較大區別，較開闊的公共活動區公共設施要考慮景觀效果，要求形式新穎大方，尺度較大；而庭院中、住宅入口附近則需要尺度更親切的設施，這在座椅、燈具、標示牌等的設計上都應有所體現。
考慮特殊人群的需要
老人、兒童和殘障人士在使用空間和設施方面較普通人存在一定差別，因此設施的設計要考慮到這些人群的特殊需要。
例如，在座椅的布置上適當安排，在普通座椅附近留出可供停放輪椅的位置（圖1），這樣就方便了老人和殘疾人與他人進行日常交流。兒童游戲場附近的照明器具應注意放置在不易被球破壞的位置上；場地附近要有放置衣物和工具的場所。公用電話除了一般成年人使用的高度外，還應該考慮設置高度適宜兒童和乘輪椅者使用需要的特殊高度電話機。
在設施的細部處理上也應體現這一點。例如，臺階或坡道的兩側扶手應設置兩根，矮的一根供兒童和乘輪椅者使用，高的一根則提供高齡者使用。在扶手接近結束的部分，還有必要采取適當手段加以提示（圖2），以保證安全使用。
經濟環境要素范文5
關鍵詞 居住區；外環境；基本要素；安全性設計；寒地城市
中圖分類號 TU984.12 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2013）19-0189-01
安全是人類生存最基本的需求，也是居住區規劃的基本要求，居民的安全需求包括個人私生活不被侵犯、避免人身和財產遭受傷害和損失等。因此，居住區外環境的安全性至關重要。
我國東北地處亞寒帶地區，由于地理原因，冬季長而寒冷，封凍期長，雨、雪、霜等也會造成嚴重安全隱患[1-3]。我國早期的居住區公共環境設計單調，居民對其安全性的認識只局限于社會治安方面。而往往忽視了自身在使用方面的安全性和適用性。隨著社會經濟的發展，人們的生活質量不斷提高，對居住區公共環境的要求也發生了變化。
1 調查對象及方法
現在社會提倡人性化，針對居住區的外環境設計考慮到的不安全因素及人性化防范措施等問題，筆者近期對哈爾濱市東北林業大學周邊居住區及吉林市的創業家園小區、電力小區等進行了關于外環境基面要素的調查，其中創業家園小區為2007年新建成小區，電力小區為2000年左右改造的老式居民區。現將調查結果進行歸納總結，對比處理手法的優缺點，以期得到更好的解決辦法。
2 結果與分析
2.1 居住區入口處設計
哈爾濱市居民小區多采取水泥緩沖坡的形式來提示車輛的減速，并不能很好地起到減速的效果。吉林市創業家園小區采取的是門桿前緩坡上設減速帶的形式，能更好地使車輛進行減速，以達到安全的目標（表1）。
2.2 小區道路設計
哈爾濱市的老式民區內多為寬闊直路，沒有減速等提示標志，是很大的安全隱患。在金地家園、明仕小區這樣的小型居住區內，主路、支路不明確，更沒有設置減速帶。在吉林市電力小區，主路設計為“S”型路段，有效地對車輛的行駛速度進行了限制。吉林市創業家園小區的主路上每隔50 m左右設置1條減速帶，減少了因車速過快而引發的事故。
2.3 單元門入口處設計
由于東北地區雨雪天氣較多，單元門處內外的溫差大，單元門入口處設計不當極易造成老人孩子的滑倒跌傷。對于此處的處理，哈爾濱林大老式居民區一部分居民樓采取的是水泥緩坡或臺階的形式，雨天及融雪天不積水比較安全，雪天卻容易積雪形成冰面，具有一定的安全隱患；另一部分則采取的是水平甚至是下凹的水泥地面，雨天及融雪天積水，但雪天積雪，相當危險。哈爾濱明仕小區和吉林市創業家園采取的是水泥地面鋪裝上設矮臺的形式，結合單元門上方的遮擋，能有效地防止雨雪天氣及融雪天氣的積水，比較安全。哈爾濱金地家園在小區內采取的是預制磚塊鋪裝，能夠有效、及時地進行排水，結合單元門前的水泥矮臺，能夠最大限度地減少危險的發生。
2.4 休閑廣場
休閑廣場是居住區居民交流、休閑、娛樂的公共空間，是居民生活中不可或缺的組成部分。在哈爾濱林大老式居民區中，小游園的地面鋪裝多為水磨石地面，能做到較好的排水，但積雪后防滑性較差，易導致行人滑倒。吉林市創業家園小區的休閑廣場采用的是有坡度的拼接大理石地面鋪裝，雖然利用地形能很好地排除積水，麻紋理石部分能很好的起到防滑作用，但是做花紋的光面理石邊條在冬季極易引發事故，造成居民的摔傷。
3 結論與討論
通過對東北地區幾個居民區外環境基面要素中幾個方面進行調查，并根據寒地城市自然條件進行對比、分析，得知居住區規劃中都存在著或多或少的不安全因素，在日常生活中給居民帶來不便，為居民的人身、財產安全埋下隱患。根據上述調查結果，提出以下幾點整改方法，一是在居住區居民行動較多路段及入口處安裝減速帶，限制車速，防止發生交通意外。二是單元入戶門做好上方遮雨棚的同時對地面做墊高處理，防止雨天、融雪天的積水問題，防止行人滑倒受傷。三是規范臨時停車，將停車場與活動區域分開，一方面防止行人無意中刮傷車輛；另一方面提高在活動區域內居
民的安全指數，避免老人、兒童等在活動期間交通意外的發生[4-5]。四是對休閑廣場已有光滑鋪裝進行防滑處理，無法做處理的要做好提示或冬季進行封閉，盡量避免意外發生。
由于居住區所處自然和人文環境的差異、各地法規限制的不同，還會涉及諸多安全方面的問題。但是園林規劃設計師應該把滿足環境景觀的使用功能需要和解決社會問題放在首要地位，創造真正安全完備的、適合人們居住和活動的、充滿人情味的居住區公共環境。這源于設計師對生活的敏感觀察和親身體驗，更來自設計師的職業道德和責任感。同時也需要全社會對居住區公共環境的安全性加以關注，防患于未然。
4 參考文獻
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經濟環境要素范文6
[關鍵詞] 小兒肺炎；阿奇霉素；用藥途徑；依從性
[中圖分類號] R725.6 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-0616（2017）09-62-03
Effect of administration route of azithromycin on medication compliance and curative effect in children with pneumonia
LIU Xiaoyan1 QIU Liuping2 WANG Li2 LING Yi1
1.Department of Pharmacy，Liuzhou Municipal Liutie Central Hospital，Liuzhou 545007，China；2.Department of Pediatrics，Liuzhou Municipal Liutie Central Hospital，Liuzhou 545007，China
[Abstract] Objective To explore the effect of administration route of azithromycin on medication compliance and curative effect in children with pneumonia. Methods 84 children with pneumonia who were admitted to the hospital from February 2014 to February 2016 were included in the study.According to the administration routes of azithromycin，they were divided into the oral group and the intravenous group，with 42 in each.Curative effects，time for symptoms improvement，treatment compliance and adverse drug reactions between the two groups were compared. Results Clinical curative effect，disappearing time for symptoms and hospitalization stay between 2 groups has no difference（P>0.05）.Treatment compliance of the oral group was 85.71%，significantly higher than that of intravenous group 59.52%.While the rate of adverse drug reaction of the oral group was 7.14%，significantly lower than that of intravenous group 23.81%（P
[Key words] Children with pneumonia in；Azithromycin；Administration route；Compliance
小悍窩資嵌科常見疾病，主要由細菌或病毒感染引起，臨床常表現為發熱、咳嗽、喘息、呼吸困難等，是住院小兒死亡的重要原因之一[1]。阿奇霉素屬于新一代大環內酯類抗生素，具有抗菌譜廣、半衰周期長，是臨床治療小兒肺炎的常見藥物[2-3]。受醫生、患兒家長對濫用注射劑危害認識不足的影響，習慣性將靜脈滴注作為抗生素首選給藥方式，會增加不良用藥反應的發生率[4]。對此，本研究分析了阿奇霉素口服和靜脈給藥治療小兒肺炎對臨床療效、用藥安全性及患兒依從性等的影響，為臨床合理用藥方案提供資料，現報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取我院2014年2月～2016年2月收治的小兒肺炎患兒84例，均符合《諸福棠實用兒科學（第7版）》[5]中擬定的小兒肺炎診斷標準，根據阿奇霉素用藥途徑隨機分為口服組、靜脈組，各42例，所有患者均自愿參與作為研究對象?？诜M中，男27例，女15例，年齡為7個月～5歲，平均（2.1±0.8）歲；其中33例發熱，38例咳嗽，33例肺部濕性音。靜脈組，男28例，女14例，年齡為10個月～4歲，平均（2.0±0.8）歲；其中36例發熱，38例咳嗽，35例肺部濕性音。兩組患兒性別、年齡、臨床癥狀等一般資料比較差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。
1.2 治療方法
經醫院醫學倫理委員會批準，兩組患者入院后均給予化痰、吸氧、退熱等對癥治療?？诜M：給予阿奇霉素顆粒劑（山東羅欣藥業集團股份有限公司，20020637）10mg/kg沖服，1次/d；靜脈組：給予阿奇霉素（海南斯達制藥有限公司，0.125g，H20010119；浙江尖峰藥業有限公司，0.25g×10瓶/盒，H20000728）10mg/kg靜脈滴注，滴注時間為60min，1次/d，5d為1個療程。
1.3 觀察指標
（1）治療5d后，參照《臨床疾病診斷依據治愈好轉標準》[6]評估療效。有效：發熱、咳嗽、肺部濕性音等臨床癥狀基本消失，實驗室指標恢復正常；顯效：發熱、咳嗽、肺部濕性音等癥狀明顯改善，實驗室指標明顯改善；無效：未達到上述指標。總有效率=（有效+顯效）/總例數×100%；（2）記錄兩組患兒發熱、咳嗽、肺部濕性音消失時間及住院時間；（3）記錄兩組患兒治療依從性。依從：患兒按時服用藥物，未出現拒絕服用藥物、哭鬧不止等現象；部分依從：服用藥物期間偶爾存在拒絕用藥、哭鬧不止的現象；不依從：存在抵抗治療、哭鬧不止的現象。依從率=（依從+部分依從）/總例數×100%。（4）記錄兩組患兒不良用藥反應。
1.4 統計學處理
本研究采用統計學軟件SPSS18.0進行分析，計量資料以（）表示，采用t檢驗，計數資料以百分比表示，采用χ2檢驗，P
2 結果
2.1 兩組患兒臨床療效比較
口服組治療有效率為92.86%，靜脈組為95.24%，兩組比較差異無統計學意義（P>0.05），見表1。
2.2 兩組患兒癥狀消失時間及住院時間比較
口服組發熱、咳嗽、肺部濕性音、住院時間等與靜脈組比較差異無統計學意義（P>0.05），見表2。
2.3 兩組患兒治療依從性比較
口服組治療依從性85.71%顯著高于靜脈組59.52%，兩組比較差異有統計學意義（P
2.4 兩組患兒不良用藥反應比較
口服組42例中，3例出現不良用藥反應，占7.14%，其中1例惡心，2例皮疹；靜脈組42例中，10例出現不良用藥反應，占23.81%，其中3例惡心，3例皮疹，2例皮疹，2例嘔吐，差異具有統計學意義（χ2=4.459，P
3 討論
阿奇霉素屬于大環內酯類抗生素，能夠抑制RNA依賴蛋白合成，降低細菌活性。目前，藥敏實驗結果指出，阿奇霉素抗菌譜較廣，是臨床治療非典型病原菌的首選藥物。有研究報道指出，注射用阿奇霉素治療成人下呼吸道感染療效確切[7-8]。
肺炎是臨床嬰幼兒常見疾病，主要由細菌或病毒引起，抗生素使用頻率較高[9]。有研究指出，肺炎5歲以下患兒死亡的幾率高達25%～33%，嚴重影響其預后生活質量[10-11]。兒童屬于特殊用藥群體，因其臟腑功能、內分泌系統尚未發育完善，藥物的吸收、代謝、排泄等也與成人存在差異，增加了用藥難度。因此，選擇抗生素合理用藥途徑，減少不良用藥反應，提高臨床療效尤為重要。
兒科用藥時，部分家長和臨床醫師對抗生素用藥存在認識誤區，認為經靜脈給藥能夠在短時間內提高血液中藥物濃度，控制疾病發展。因此，盡管靜脈用藥安全性較低，仍被臨床作為首選給方式。臨床實踐指出，患兒靜脈給藥對護士的專業水平要求較高；反復穿刺，易損傷血管壁會增加疼痛感，降低治療依從性；受氣溫的影響，易出現輸液反應；肝腎功能不足，藥物代謝緩慢，易增加不良反應發生風險，如過敏反應、中毒等[12]。有研究指出，口服和注射抗生素兩種方式均能夠有效控制病情，但口服抗生素的痛苦相對較小，可提高患兒治療依從性[13]?？诜懔靠股啬軌蚴沟弥匾M織達到藥物學濃度，發揮抑菌效果，改善臨床癥狀。國內研究指出，口服抗生素治療非嚴重肺炎的效果與腸外用藥（靜脈或肌注）效果無差異[14]。本組研究中，口服組治療依從性85.71%顯著高于靜脈組59.52%，不良用藥反應為7.14%顯著高于靜脈組23.81%，差異有統計學意義（P
用藥依從性指患者醫囑或醫生規定結合治療，是影響藥物效果的重要因素之一，若患者治療不依從，不僅無法達到預期的治療效果，還會造成醫療資源浪費?；純耗挲g較小，無法克服身體異常等引起的不適，往往會伴隨出現哭鬧不止、拒絕治療的現象，甚至出現畏懼心理。臨床建議，采用口服制糖漿、水果味顆粒劑等藥物代替注射針劑，有利于提高患兒依從性。有研究指出，與靜脈給藥相比，口服用藥疼痛感較低，易被患兒接受[15]。目前，有研究指出，抗生素序貫療法（靜脈給藥/口服3～5d）治成人肺炎能夠縮短癥狀改善時間和住院時間[16]，但治療小兒肺炎的安全性上有待進一步探討。
綜上所述，阿奇霉素口服和靜脈給藥治療的效果大致相同，但與靜脈給藥組相比，口服用藥無明顯不適感，且不良用藥反應少，有利于提高治療依從性。靜脈給藥并不是臨床給藥的唯一方法，臨床應根據患者疾病嚴重程度、藥物性質等選擇合適用藥途徑，提高用藥安全性和療效。
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