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多細胞生物的起源范文1
不可否認，進化論仍有一些問題未解決，如生命是如何起源的，物種沖突是如何導致進化的，新的物種是如何形成的，進化是否可以預見，以及寒武紀生物大爆發與進化論是否有矛盾等等。其中生命起源問題引起了人們最大的關注和爭論。對地球的生命是如何產生的，人們雖然提出了許多假說，但至今未有一個獲得公認。人們希望通過模擬早期自然界環境而創造出生命，但也一直未能成功。2005年美國科學家聲稱能制造出與自然界很相似的“細胞”，但它仍然缺乏屬于生命定義的兩個重要特征，即自我繁殖和進化的能力。盡管目前人類尚無法破解生命是如何產生的，但卻可以了解早期生命是如何進化的。
太古代(距今36至25億年)：原核細胞時代
地球最早發現有生命跡象存在是在格陵蘭距今38億年、世界上最古老的沉積巖中發現了有機碳，而有機碳是生命的殘留物。發現最原始的細胞化石是在澳大利亞和南非距今35億年和34億年的沉積巖中，它們是分別僅有十幾微米的絲狀和球狀的細菌或藍藻菌，它們只有原生質和細胞膜，沒有細胞核，稱為原核細胞。細菌體內無葉綠素，故不能自養；而藍藻菌有些有葉綠素，故能吸收二氧化碳和陽光，并進行光合作用，從而制造出有機物供細胞生長且釋出氧氣。在南非和澳大利亞距今32億年的燧石層中發現這類細胞化石就更多也更清晰了。我國山西五臺山地區在距今25億年的太古代晚期發現的原核細胞就更清晰了(圖1)。
有人否定早期原核細胞存在，認為那是巖石結構。但只要了解地球早期大氣層的變化，就不難證實了。地球原始大氣層和其他行星一樣，充滿了二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氨氣、氫氣等，但沒有氧氣或極少極少，而且地表溫度高達70～80℃。這樣的惡劣條件卻有利于原核細胞的產生和生長。后來氧氣的逐漸增多，顯然與藍藻、藍藻菌的光合作用有關。盡管它們很微小，但由于它們無性繁殖很快，繁殖一代僅需20分鐘，故其數量呈幾何級數增長，導致氧氣含量越來越多。
如何證明當時大氣層中氧氣的增加呢?這從太古代后期在澳大利亞、在我國華北和東北、在巴西等地發現的特大型沉積鐵礦得到證實。當時火山噴發頻繁，因此水中有大量二價鐵存在，而當氧氣增加時，就可把溶于水的二價鐵轉化為不溶于水的三價鐵，從而在水中大量沉淀下來，以致形成了世界性的“成鐵事件”。
元古代早期(距今25至16億年)：真核細胞時代
元古代初期當大氣層的氧氣增至占大氣總量的1％時，有核細胞出現了。固有核細胞需進行有氧代謝，而且有核細胞不能防衛強烈的宇宙射線、紫外線，故只有地球有足夠氧形成阻擋射線的臭氧層之后，才適合它的產生和繁衍。有核細胞也稱真核細胞，它的形成顯然是由原核細胞中一些分散的核質集中，而逐漸形成了細胞核而來的。有了細胞核就會進一步分為核仁、核液和染色體，還會促使細胞吞進其他細胞而成為其細胞內的葉綠體、線粒體、核糖體、溶酶體等。所以，它比原核細胞大多了，也復雜多了，增加了各個成分之間的分工和合作，故細胞核可以說是遺傳信息的儲存、復制和轉錄的主要場所。所以真核細胞的出現是生物史上一次大的飛躍。
真核細胞的出現，使藻類進入了空前繁盛的階段，不僅如此，它還為進化為有性繁殖和多細胞，進而進化為各種更高的動、植物提供了基礎。例如我國山西永濟地區在距今13億年的巖層中發現了一種長橢圓形的藻類化石，它的表面有特征的、螺旋分布的溝紋裝飾，這與現代沼澤中一種綠藻類的螺帶藻十分相似，所以它很可能成為目前已知的最早有性繁殖的真核細胞化石，這對研究地球生物何時出現有性繁殖至關重要。
地球上最早的真核細胞是在澳大利亞距今25億年的沉積巖中獲得的，它是以生物標記物――甾烷的形式從巖石中分離出來的；而化石可能是加拿大距今19億年的燧石層中某些球狀化石；我國河北在距今18億～17億年的巖石中也采到很多、保存很好的真核球狀化石。
中元古代(距今18至10億年)： 多細胞藻類時代
隨著有核細胞藻類的出現，藻類空前繁盛起來，藻類的激增必然引起細胞間質的分化，促使單細胞藻類向群體、多細胞方向進化。以現生衣藻為例，衣藻細胞分裂產生的子細胞一般都離開母體獨立生活，但在不利條件時，它們就躲在母體包囊里共度難關，形成最初級的多細胞藻類；盤藻則更進一步，由14～16個細胞組成群體，細胞間有一定聯系，行動也統一；空球藻就更進一步了，由32～64個細胞組成群體，細胞間有了分工，一兩個細胞喪失繁殖能力成了營養細胞；到了團藻細胞就更多了，它由幾百個甚至數萬個細胞組成，之間有原生質絲聯絡，專司營養的細胞也占多數，這就是多細胞進化過程，在化石藻類中也能見到這種進化趨勢。
真核細胞、多細胞藻類的出現大大加速了物種多樣性的產生。如太古代的10億年間，原核細胞才進化至4千余種，而有核細胞和多細胞出現的15億年間，很快達到了10余萬種，這顯然與多細胞和有性繁殖的出現有關。
新元古代(距今10至5.4億年)：原生動物時代
中元古代雖然出現了許多多細胞的藻類，但它們個體都很小，一般要借助放大鏡和顯微鏡才能見到。但是到了新元古代，隨著藻類的進化，一些大型的宏體多細胞藻類，如綠藻、紅藻、褐藻等出現了，這為今后進一步進化為更大型的蕨類植物提供了基礎。
更令人矚目的是新元古代后期動物出現了，這也是劃時代的事件。盡管世界各地都有古老動物化石的報道，但獲得公認的是我國貴州甕安在距今5.8億年的磷礦層中發現大量球形微體化石(圖2)，其大小在0.5毫米左右，具有細胞分裂，而且這些分裂細胞都是呈螺旋狀排列，這與藻類平面交叉的細胞分裂不同，而是與現代海洋兩側對稱的無脊椎動物的胚胎很接近，所以這些化石被公認為動物胚胎化石。
2005年，中科院南京地質古生物所的尹磊明研究員與外國學者一起在湖北宜昌一距今6.32億年的硅質層中又發現這類化石，而且胚胎細胞外有一層囊胞包裹著，囊胞外有刺狀突起物，成為真正休眠卵。這一發現很重要，因為不僅再次證明翁安發現的確實是動物胚胎化石，而且把動物化石發現的時間推前了5千萬年。遺憾的是宜昌發現的也只是動物的卵化石，而未見動物的成蟲，是什么動物在翁安和宜昌產下了這千千萬萬的卵化石至今仍是個謎。
目前發現的動物化石都是多
細胞動物化石，因能產卵顯然屬多細胞。動物的最初階段顯然也是單細胞，而且是從有核的單細胞藻類進化而來(只是目前尚未發現早期單細胞動物化石)，這看起來有些不可思議，但了解了也不足為奇了。因最早期動、植物有時是很不好區分的，如現生的單細胞眼蟲，既可稱原生動物，因為它有一根鞭毛，使身體可以游動；也可稱為眼蟲藻，因為它有葉綠體，可像植物一樣吸收陽光和二氧化碳而制造有機物。還有現生草履蟲，它也是兼有動、植物特性。
至于動、植物是如何分野的?地質學家推測，在距今7億年前，由于大冰期結束、氣候變暖，海水中有核單細胞藻類大量繁殖，競爭劇烈，促使有些藻類充分利用細胞的葉綠體進行光合作用，不斷增強自身制造營養物質的本領，久而久之，細胞內動物機能就逐漸喪失，慢慢成了真正的植物――藻類；而有些藻類為了生存、發展，不斷應用運動的機能，占據有利地段，甚至在危急下，攫取其他弱小的原核細胞，長此下去，植物機能漸漸失去，相反運動機能、吞食機能和消化機能越來越強，終于成為單細胞的原生動物了。近年美國科學家發現一種蝸牛，當它們大量吞食藻類后會使藻類的葉綠體留在自，己體內發揮作用，從而靠陽光和二氧化碳制造出食物供自己所需。這充分表明在低等的生物中，動、植物的界限不是非常分明的，而且是可以相互轉換的。這也就是原生動物出現后藻類逐漸減少的原因，隨著動物的不斷涌現，藻類近30億年對地球的統治終于結束了，所以這一時期也可稱原生動物時代。
新元古代末期(距今5.7至5.4億年)：埃迪卡拉生物群的出現
1946年在澳大利亞南部埃迪卡拉山區距今5.7～5.4億年的砂巖中，發現了大批奇形怪狀的化石，它們大多屬扁平狀印痕，一般只有幾厘米大小，個別的可達1米以上，它們身上無骨骼，體外無硬殼，這一新奇的生物群后來在除南極洲外的各大洲均有不同程度的發現。有些學者認為它們分別屬于腔腸動物的水母類、水螅類等，環節動物的多毛類以及節肢動物等；另一些人覺得它們缺乏動物所具有的運動、攫食、消化等器官功能，故應歸于營自養的類似植物和菌類或是一類特殊生物；更有人根據它們與后來寒武紀生物大爆發后的生物面貌截然不同，而把它們歸于生物大爆發前一次失敗的生物進化過程。總之，由于這一生物群的特殊，引起人們的廣泛興趣和爭論，成為一個未解之謎。
近年中科院南京地質古生物所朱茂炎研究員為首的一個中、澳、美研究小組在貴州江口縣距今5.6億年的黑色頁巖中找到了保存很好的動物化石――八臂仙母蟲(圖3)，這是一實體化石，不像埃迪卡拉的痕跡化石，而且它屬于成蟲，故個體較大。其直徑大約2～4厘米，身上有8條側緣平滑、呈螺旋狀向外的旋臂，這是肌肉構造。它體外有一層皮膜把它包裹著，當它緩慢移動時，金靠這些肌肉來進行。這一重要發現公布后，引起廣泛矚目，因為它是埃迪卡拉生物群唯一的實體化石，也是世界上發現最古老的動物成蟲化石，而且它與現代海洋中珊瑚、水母等動物類似，這表明埃迪卡拉生物群與后來早古生代生物群還是有聯系的。
多細胞生物的起源范文2
[關鍵詞]抗菌肽 細菌細胞膜 基因表達
中圖分類號：R378 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）24-0225-01
前言
抗菌肽是陽由7-100個氨基酸（AA）組成，形成先天免疫應答系統的一部分為生命系統所共享?？咕膶毦?， 真菌 ，病毒以及癌細胞都有抑制作用。目前這些化合物被用來研究作為替代抗生素的潛在的藥物。至少可以和抗生素互補作用來抵抗各種病菌。現在已經被報道的抗菌肽已經有3000多種，包括已經合成的和在生物體中天然產生的。大多數的抗菌肽至少含有10個氨基酸殘基，凈電荷范圍從-3到+20，疏水性<60%，這些特性奠定了抗菌肽的抗菌活性，使它們能夠與革蘭氏陰性菌和革蘭氏陽性菌的細胞膜結合，并破壞細菌細胞膜形成孔洞，引起細菌細胞內容物泄露。與常規抗生素相比，抗菌肽可以增強細菌細胞膜的通透性或者通過抑制細菌細胞內的基因表達，從而達到殺死細菌的效果。
1.抗菌肽功能的概述
不管抗菌起源與哪里，他們都有共同的特點。比如具有較小的相對分子質量和螺旋結構?？咕牡慕浀渥饔脵C制涉及細胞膜損傷。雖然陽離子抗菌肽可以與帶負電荷的細菌細胞膜表面通過靜電相互作用，但是，有些抗菌肽破壞細胞膜通過抗菌肽與細胞膜表面特異性識別作用?？咕膶毦憩F出廣譜的抗菌活性，因為抗菌肽不能與特異性受體相互作用，他們的微生物靶標很少發展為抗性表型。例如短桿菌素是第一個應用于臨床的抗菌肽，該化合物是直連和環狀D型氨基酸的混合物。非常令人鼓舞的是，在臨床使用超過60年后，并沒有發現病原微生物對其產生抗性，除了抗菌作用外，由于它們作為特定細胞功能調節劑的推定作用，一些抗菌肽還顯示出了意想不到的功能。例如，導管素是抗菌肽中除了具有抗菌活性還具有其他活性的良好實例。 通過蛋白酶的作用對化合物進行酶處理，已產生凱瑟琳家族抗菌肽以及IL-37抗菌肽。盡管這兩種抗菌肽都具有抗菌活性，但是凱瑟琳家族抗菌肽也可以作為蛋白酶抑制劑，從而參與細胞內的各種生命過程。
2.抗菌肽作用機制的研究
抗菌肽的作用機制已經通過選定一些抗菌肽進行了簡單的研究，這些肽的功能不同，一些抗菌肽可能是通過破壞細胞膜從而殺死細菌，一些抗菌肽是使細胞膜相互作用，使細胞膜形成瞬時孔洞，使抗菌肽進入細胞并且與細胞內的靶標接觸，從而達到殺死細菌的作用。
2.1 抗菌肽與細菌細胞膜的相互作用
抗菌肽的經典作用方式就是和細菌細胞膜的相互作用，其特點就是膜通透性?？咕牡谋砻鎺в姓姾?，與帶有負電荷的微生物表面相互作用，導致導致細胞膜的雙層磷脂的頭基團滲透。 因此，跨膜電位和pH梯度被破壞，滲透調節受到影響并且呼吸被抑制。從而達到殺死細菌的效果。目前提出抗菌機制的模型有桶板模型，毯式模型和環孔模型。
2.2 抗菌肽能夠抑制并破壞細胞內的靶標
抗菌肽除了能和細菌細胞膜相互作用之外，一些實驗證據還表明抗菌肽可以消除細胞內的靶標它們可以具有多個細胞內靶并且可以結合細菌細胞內的DNA，RNA和蛋白質，抑制細菌細胞壁合成，以及DNA，RNA或蛋白質合成。 此外，抗菌肽還可以干擾細菌細胞的分裂。 所以說抗菌肽可以通過抑制細菌細胞壁的形成以及抑制核酸合成，還可以通過抑制蛋白質的合成從而抑制細菌細胞內膜的活性，從而達到殺死細菌的效果。
結論
抗菌肽作為一種新型化合物具有廣譜的殺菌活性，低細胞毒性和獨特的作用機制被認為可能作為抗菌新藥代替原有的抗生素 ， NDM-1超級細菌的出現提示我們需要找到或生產更多種類的抗菌肽來抵抗他們，抗菌肽一方面可以通過破壞細胞膜殺死細菌，另一方面可以通過抑制細菌細胞內基因表達，從而達到殺死細菌的效果。所以說抗菌肽具有廣闊的發展前景
參考文獻：
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多細胞生物的起源范文3
蕨類植物最先登陸?
中國古植物學家蔡重陽在《陸生植物起源》一文中指出，原始蕨類登陸已具備了三個條件：①它具有維管組織，可從土壤中吸取水分和礦物質，并將光合作用的產物等輸送到植物體各個部分；②植物體表面存在具有氣孔的角質層，以調節水分的蒸發；③孢子囊產生的孢子具有特定的三射線。所以，它們可在陸地繁衍、生長，但在何時、何地登陸一直是未解之謎。
1912年，人們在英國蘇格蘭東北部的瑞尼小山村發現一些奇特的硅質巖，在巖石的薄片中可以看到很多植物的莖軸和根狀莖，而且還有保存完好的植物細胞，包括陸生植物特有的輸水管胞，而這些硅質巖的年代是距今4.1億年前的早泥盆世。1917年－1921年，經過進一步的研究發現，這些植物細胞包括了瑞尼蕨、羊角蕨等五種原始蕨類。由于這一重要發現，瑞尼成為蘇格蘭的自然遺產地，并蜚聲國際古生物界。
隨著世界各地化石的發現，最早期的蕨類植物應早于早泥盆世。這是因為，1937年在英國威爾士發現了志留紀晚期，即距今4.2億年前的頂囊蕨。這種植物枝細小，簡單二歧分叉，孢子囊在二分枝的頂端，囊內具有三射線的孢子。這種蕨類后來在美國、加拿大、利比亞、和俄羅斯等地又陸續被發現。不過，后來的重新研究發現，這種蕨類的莖軸并不具維管組織，因而很難確定是否是真正的蕨類。1980年，英國學者報告說，在愛爾蘭中志留世地層中(距今4.25億年)發現了頂囊蕨型孢子囊標本中的厚壁細胞，但并未發現管胞和原位的三縫孢，因此仍難以確定是否是蕨類。1935年，英國學者在澳大利亞的晚志留世地層中也曾發現了長葉巴拉萬木，這種化石具有二歧分叉，葉呈螺旋狀排列，孢子囊生于葉腋或葉間，具三縫孢等重要特征，表明它們確實是陸生的蕨類化石，從而把植物登陸的時間定格在距今4.2億年前的晚志留世。
1972年，研究人員在貴州鳳岡縣志留紀地層中發現一些奇怪化石，后經中國科學院南京地質古生物研究所李星學院士和蔡重陽研究員鑒定，認為是植物化石，但未定其屬種。1975年，中國科學院植物研究所的耿寶印在該地采了許多此類化石，并于1986年命名為黔羽枝。由于事關重大，所以1990年以來蔡重陽等又多次去該地考察，發現黔羽枝雖與褐藻和綠藻有些相似，但根據其枝發育具緣紋孔管胞、緣紋孔梯狀和互生排列等特征認為，黔羽枝確屬蕨類植物。1996年，蔡重陽、王懌等在英國權威雜志《自然》上，發表了產于早志留世晚期、距今4.3億年的黔羽枝，立即在古植物界引起廣泛關注，但也有些國外學者對此有疑問。2002年，該所王懌研究員等與外國學者再次赴貴州考察，不僅采集到珍貴的黔羽枝，而且確定其時代無誤。這樣植物登陸的時間就推前至距今4.3億年的早志留世，而且地點在貴州。
至于原始的蕨類是否是由藻類進化而來，現難以確定，盡管黔羽枝與綠藻類某些屬的形態十分接近，但它畢竟具有先進的維管組織，與藻類的區別仍很大，故它屬高等植物，而藻類屬低等植物，二者間也未發現有過渡的物種。故大多數學者認為最早登陸的是蕨類植物，但也有學者持懷疑態度。
最早登陸者可能是苔蘚植物?
苔蘚植物雖與蕨類同為高等植物，但它比蕨類原始得多。苔蘚植物門可分為苔綱和蘚綱，苔綱的植物體保存著低等植物所特有的葉狀體的外部形態，沒有明顯的莖葉之分，形體細小，呈平鋪分叉生長；而蘚綱的植物體有明顯的莖葉之分，直立生長，但因無維管組織，所以長不高，一般在10厘米以下，最高也不超過50厘米，葉多呈螺旋狀排列，葉上有原始的葉脈，莖簡單或分叉。所以，苔蘚植物是高等植物中最原始的，過去曾把它歸于低等植物。
認為苔蘚植物是最早登陸者的理由如下：①原始的蕨類可能是從苔蘚類進化而來的，因為這兩類植物的形態和習性有些相似，且關系較密切，而原始蕨類與藻類相隔較遠，二者之間缺少中間類型。也因苔蘚類與藻類較接近，故認為苔蘚可作為藻類至蕨類的中間類型。②苔蘚植物雖為陸生植物，但它喜愛潮濕多水，不過也有些屬種可耐干旱，也可在高山上生長，甚至可在陽光暴曬的的巖石上生存。它們能分泌酸性物質，從而緩慢溶解巖石，逐漸將其變為土壤，不僅滿足了自己生存的需要，也為其他植物創造了生存環境。因此，它成為植物登陸的開路先鋒。③苔蘚植物適應惡劣環境的能力更強。有人曾做過實驗，把苔蘚植物體磨成粉末，然后撒在土壤中，居然每一個營養細胞都能長成一個新的個體。此外，即使將苔蘚植物制成標本，它也能保持數年不死，再把它浸泡到水中便可以復活，而且在極寒的北極和南極也能生長。有種泥炭蘚竟能吸收自身重量10倍～25倍的水分，比吸水能力很強的海綿還要高2倍～2.5倍。這充分說明，它比蕨類植物更能適應地球早期惡劣的環境。④苔蘚植物也是靠孢子來繁衍后代的，有人曾從寒武紀地層中分析出它們的孢子化石。如果這一成果得到證實，那么植物的登陸時間即可提前到5億年前。
遺憾的是，苔蘚化石在地史上極罕見，最早的苔類化石發現于英國晚石炭世(距今3億年)的煤層中。標本雖沒有孢子體，但植物體的一般形態和細胞構造與現代的苔類屬種較相似。但有學者對此成果持有異議。較為可靠的苔類化石發現于英國的晚三疊世和格陵蘭的早侏羅世，即距今約2億年和1.9億年。中國發現的似苔類化石是在晚二疊世(距今約2.6億年)和三疊紀。
最早的蘚類化石也發現于晚石炭世，不過真正可靠的、公認的蘚類化石發現于第三紀，即距今6000余萬年前。正因為從化石上尚無法提供苔蘚植物登陸的確切依據，所以說它是最早登陸者還為時過早。
最早登陸者是地衣
地衣是一種很奇特的植物，盡管它分布極廣，但人們對它卻多不了解。這是因為它緊貼地面，顏色也多暗淡，故極不惹眼。地衣是真菌和藻類的共生體，構成地衣的真菌大部分屬子囊菌，少數為擔子菌和多孔菌，而藻類多為綠藻中的共球藻、橘色藻和藍藻中的念珠藻，它們占地衣藻類的90％。這一共同體是由真菌的菌絲經過纏繞藻細胞，并包圍藻類，奪取藻類光合作用制造的有機物，并使藻類與外界隔絕，只能靠真菌供給水分、二氧化碳和無機鹽。若二者分離，藻類能生長和繁衍，但真菌就會餓死。地衣的繁殖主要靠真菌的孢子，孢子到處飛，遇到藻類，又可結合成一個新的地衣；也可以一個或幾個藻細胞被菌絲裹住，隨風飄散，到達新的地點又長出新的地衣。地衣生長非常緩慢，但壽命卻非常長，如北極巖石上的一小塊地衣經測定已有數百年了，而且還將長期存活。
多細胞生物的起源范文4
提起章魚，人們馬上會想到大名鼎鼎的“預言帝”――章魚保羅！因為章魚保羅不愧為章魚的杰出代表，它用自己出色的預測行為，證明章魚類動物的聰明確實應該讓人類刮目相看。如它先后成功預測了有德國隊參加的2008年歐洲杯和2010年世界杯的全部比賽，其中歐洲杯預測6場對5場，世界杯預測8場全對。
除了章魚保羅，從章魚的總體表現來看，章魚也稱得上是最聰明的無脊椎動物。如它們有三個心臟，有兩個記憶系統，可以分辨鏡中的自己，也可以走出科學家設計的迷宮，吃掉迷宮外的螃蟹。除了會運用我們熟知的擬態偽裝術、舍“腕”逃生術，還會用六只腕足作偽裝，用另外兩只腕足“走路”逃生。
研究還證實，章魚也具有一定的學習能力。如新英格蘭海洋生物學家將章魚裝在樹脂玻璃的盒子里，并用不同的鎖和蓋子封住盒子，當生物學家通過一段時間的開鎖和開蓋的示范以后，章魚真的學會自己開鎖、開蓋并逃出盒子了。更讓人驚嘆的是，章魚還會利用某些物體為自己服務，同時在降服獵物方面，還顯露出一定的謀略。
現代的章魚如此聰明智慧，那么它們最初的老祖先聰明嗎？
要回答這個問題，就必須先要找到章魚的最初老祖先。因為章魚等頭足類動物的軟組織往往會快速腐爛，很難找到它們的遺骨化石，所以科學家一直無法確定章魚等頭足類動物的起源。但有科學家猜測，章魚等頭足類動物可能是在距今4億多年前的寒武紀晚期由類似蝸牛的有殼軟體動物進化而來，因為殼內可以充滿空氣，這樣能夠讓它們在水中自由游動。至于那時它們是否聰明，就很難推測了。
章魚5億年前的老祖先聰明嗎？
可喜的是，最近這個謎題有了答案。
加拿大科學家在非常珍貴的伯吉斯頁巖中，竟然發現了一種5億年前的、與現代章魚外貌相近的動物化石。這種巖石之所以珍貴，是因為其中保存了大量軟體動物的化石，含有5億年前寒武紀生物大爆炸時期地球生命的豐富信息。在那次大爆炸之前，地球上的絕大多數生命都是單細胞微生物，而在那之后，大量肉眼可見的多細胞動物出現，它們的身體結構擁有豐富的多樣性，其中一些生命就是今天很多動植物的最初老祖先。
那么，這次發現的軟體動物化石會是章魚等頭足類動物的老祖先嗎？考察發現，這種化石上顯露的動物有兩個觸角和類似翅膀的鰭狀物；包括觸角在內，其身長共有5厘米左右；這種動物還能利用漏斗狀的鼻子噴水，鼻子同時還可以朝著不同方向轉動；它還有兩只桿狀眼，可以大角度搜尋獵物?？茖W家據此推斷，這種動物雖然原始，但并不笨拙，因為它們已經具有了比較出色的捕食本領：它可以利用桿狀眼敏銳地搜尋獵物，并利用起伏的類似翅膀的鰭狀物在水中迅速追擊獵物。
多細胞生物的起源范文5
你們好嗎？我是生活在地球上的李x，是一個10歲的小男孩兒，上小學五年級。我一直相信你們存在于宇宙之中，你們也曾經來過我們的地球?？墒悄銈冏≡谀膫€星球？離我們這兒有多少光年？你們那里的科學已經很發達了嗎……我有很多的問題想問你們。但是還是先讓我介紹一下我們的星球——地球吧。
地球從產生到現在已經有40億多年了，而我們人類也已經有20萬年的歷史，如果你們駕駛著飛碟從宇宙來到地球，從遠處會看見這是個橢圓形的藍色星球。那是因為地球的表面有70%以上是海洋覆蓋的，是地球的最低處，我們地球的生命最初就是起源于海洋的。地球上還有30%左右是陸地，共有七大洲，我們就生活在最大的亞洲中的中國。地球是圍繞太陽運轉的行星，是個美麗的星體，上面有蔚藍色的廣闊的大海、綠色的茂密的森林、金色的廣袤的沙漠，白色的雄偉的冰川。地球在生長過程中逐漸孕育了生命，從最初的單細胞到多細胞，從微生物、植物到動物，目前已經有不計其數的物種生活在地球上，地球母親就是我們共同的家。
最近幾百年，我們人類的科技文化有了飛速的進步。我們正在不斷地向太空探索。我很想知道，你們生活的地方是什么樣的，也是個充滿生命、生機勃勃的星體嗎？你們究竟長的是什么樣子？你們那里人類也分男女嗎？是否也許多多國家？你們的飛行工具很先進吧？能夠像光速那樣快地飛行嗎？你們那里有戰爭、疾病、瘟疫等災難嗎？是否也要種植農作物、養殖動物，每天也吃幾頓飯吧？你們那里使用什么語言，也能用英語或者中文與地球人交流嗎？地球上的許多未解之謎是否和你們有關？百慕大三角、埃及的金字塔、瑪雅文化、復活節巨型雕像你們能幫我們解釋嗎？你們那里1天多長時間，存在四維甚至更多維空間嗎？你們能穿越時空、感知未來嗎？你們那里的能源充足嗎？等等，我想知道的東西太多太多，一時都寫不完。我真希望你們什么時候能出現在我的眼前，我們能進行交流，我要帶你們周游世界，也希望能到你們的星球上去做客。
地球上已經有60億人，而且還在不斷地增加。地球上的資源在不斷地減少和破壞，很難想象幾千年之后，地球會是什么樣子。我希望你們能將先進的科學技術和燦爛的文化傳授給我們，使我們能夠找到更清潔、無污染、能重復使用的能源；希望你們能夠帶領我們到廣闊的天體里去探索、發現，找到更多適宜我們居住的星球；希望我們能成為宇宙天體中的知心友鄰、美好地和平地相處，共同去創造新的更高的文明，使我們的生活更加美好！
致以
我們最高的敬意！
你們的地球朋友李X
多細胞生物的起源范文6
關鍵詞：基礎；調整；篩選；共享
中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）33-109-01
高三是高中生物學習的關鍵時期，也是鞏固基礎、優化思維、提高能力的重要階段，高三生物總復習的效果的好與差，將直接影響到高考成績。為了使學生在高三生物總復習過程中取得良好的效果，并且順利度過這一重要的時期，為此在高三生物的教學過程中，特別要注重教學過程，?？偨Y和反思，根據高三各個不同時期使用不同的教學策略和訓練方式。
一、及時研究高考信息，看準復習方向
1、研究高考生物試題?？v觀每年的高考生物試題，就能發現它們的一些共同特點，如試卷的結構、試題類型、考查的方式和能力要求等，因此開學初我們共同研究了十年高考，把握命題方向及特點，從而理清復習思路，制定相應的復習計劃。
2、熟悉考試說明?？荚囌f明是高考的依據，是生物復習的“總綱”，不僅要讀，而且要深入研究，尤其是考綱中變化的地方，以便明確高考的命題指導思想、考查內容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。
3、合理利用其他資料。如各種專業雜志、名校試題、網絡信息等。但是，這些資料的使用必須合理，這樣對教師提出了很高的要求，老師自身必須投入題海，然后篩選訓練題和資料，備課組內老師資源共享，進度統一，皆以廣泛收集信息為主要目的，以免干擾復習、浪費時間。
二、課本為主，練習為輔，教師適當拓展延伸的材料應用。
1、教材和復習資料的關系。在生物總復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導，以教材為主體，通過復習，使中學生物知識系統化、結構化、網絡化，并在教材基礎上進行拓寬和加深，而復習資料的作用則是為這種目的服務，決不能本末倒置，以復習資料代替教材。
2、重視基礎和教師拓展更加注重能力的培養。
（1）注重知識體系的重組，形成學科知識網絡
從往年的高考試題看，試題編制是從新情況、熱點向下入手，但考查內容仍是書中的基礎知識，即使是綜合考試題也是如此，因此，切不可忽視基礎知識的教學，要尊綱依本，研究考綱，認真完成本學科內的基本概況、原理的復習，并注重學科內知識的聯系，抓住教材知識的主線，加以梳理、歸類和整理，并通過一定的組合方式有機組合，形成完整的知識體系和結構，建立知識網絡。這樣既有利于學生對基礎知識的復習，更有助于學科內各知識點之間的遷移和綜合。這就是一輪復習的主要任務。
（2）摸索有關線索，加強學科內綜合
高中生物學研究的是生物的共性，是生命本質的特征。生物體的結構是一個統一的整體，生物體與環境也是一個統一的整體，生物體的各種生理都是協調統一的，可見，生物學科內的綜合是生物學科本身的特點。將相關的知識通過一定的方式有機地組合起來，形成生物學知識的結構和體系是高三生物教學的重要方法，這種教學方法的運用有利于綜合能力的提高。
①章節內綜合。例如，“細胞”一章中組成原生質的化學成分按一定的方式有機組合，可以體現細胞和生物體的生命現象，細胞是這些物質最基本的結構形狀。細胞內各種結構從功能上看，并不是彼此孤立的，而是互相聯系、協調一致的。一個細胞是一個統一的整體?！吧锏男玛惔x”一章中的各種代謝的相關性，如同化作用和異化作用、物質代謝和能量代謝、水分礦質元素的吸收和運輸、光合作用和呼吸作用、有氧呼吸和無氧呼吸、高等多細胞動物體呼吸的過程等?！斑z傳和變異”一章中基因控制蛋白質的合成過程中的各種物質的相關性和各種結構的統一性?！吧锱c環境”一章中碳元素的循環、物質循環和能量流動的關系、生態平衡等，各學生綜合起來。
②跨章節綜合。如性激素能促進性腺的發育和生殖細胞的形成，激素也是生物發育的重要調節物質?！吧锏纳澈桶l育”與“遺傳和變異”的綜合：遺傳與變異是通過生殖來體現的，營養生殖是通過有絲分裂產生體細胞的，子代的基因型與親代相同，故后代能保持親本的性狀，而有性生殖的生物在減數分裂產生配子的過程中發生了基因重組，產生了不同的基因型，子代出現了更大的變異。由于減數分裂第一次分裂中，同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合，導致了等位基因的分離和非同源染色體上基因的自由組合，因此，減數分裂是遺傳基本規律的細胞學基礎。個體發育的遺傳基礎是核酸，DNA所攜帶的遺傳物質決定個體發育的方向和全過程，個體發育過程就是特定基因有序地活化和表達的過程?！吧锏纳澈桶l育”與“生命的起源和生物的進化”的綜合。
三、端正心態 培養素質
1、正確對待考試。對于高考，許多同學對考試成績的重視程度遠遠超過了考試本身所起的作用，把平時的每一次考試都是練兵的絕好機會，都能夠暴露學生存在的問題，有利于在后續復習中進行針對性的查漏補缺，總結經驗教訓，以便學生在高考中不犯錯誤或少犯錯誤，所以既不能因一時失誤或遇到困難而氣餒，也不能因成績進步而沾沾自喜。
2、合理安排學習的時間。學生要動靜結合，既要勤奮學習，也要學會放松、休息、鍛煉，只有勞逸結合、生活得有規律，才能輕松自如地渡過難關。
3、創設良好的學習心理環境。在生物教學過程中要使學生正確地認識自己，從自己的基礎和實際出發，扎扎實實地復習；愉快地接納自己，充分肯定自己的進步，找出存在的問題及時彌補；自覺地控制自己，以明確的目標、良好的意志力調節自己，變壓力為動力，全面提高自己的素質。
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