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電氣工程及其自動化優點范文1
【關鍵詞】電氣工程;自動化控制;應用
最近些年來科學技術的發展,我們通常關注的是如何使用新技術將我們國家的電氣工程技術提升到一個新的高度。我們要按照電氣自動化當中控制設計系統的理念和在未來發展的前景進行分析。
1 電氣工程中自動化系統設計的理念
1.1 采用集中控制設計的理念
采用集中式設計的理念控制有著,很多的技術優點并且在電氣控制站上沒有過高的要求。它的主要優點是在電氣工程正常運行時可以便捷的進行維護。集中式控制方式系統的中的每項功能進行收集并且集中在一個系統中進行統一的處理。但是處理器要應對復雜的處理工作,處理器的工作效率會大大的降低。在電氣設備融入到控制系統中,監控對象不斷增加普遍存在,但是電纜的數量不斷劇增,投資方也有明顯的變化。此時在隔離刀閘上也會出現輔助接點位置不對的現象,這樣導致了電氣系統在電氣工程當中沒有辦法順利運行。在接線方面相對復雜為檢查線路時帶來不便,因此集中式控制設計在電氣工程當中被廣泛的推廣和使用。
1.2 電氣工程中應用遠程監控理念
電氣工程施工的時候使用遠程的監控方法,可以減少電纜的使用數量,同時操作方便具有較強的可靠性和靈活性。但是其成本會有著一定幅度的上浮,原因是在安裝費用和裁量的使用量上的變化。因為在電氣工程當中現場中總線通訊速度緩慢,電氣工程在電廠之把那個通訊的速度比較快,因此,遠程監控的方法適用在電氣工程當中比較小的,不適用于在全廠的電氣自動化的系統控制當中使用。
1.3 電氣自動化工程中應用現場總線監控設計理念
當今電氣工程的建設普遍存在建筑工程當中。不斷的進行電氣自動化設備技術上的革新,促進了電氣自動化的技術在電氣工程中的廣泛應用。在現場總線的控制當中可以利用系統當中設計的方法有針對性的對不同間隔進行不同功能的采用,這樣可以根據不同間隔的情況來進一步的設計。利用這樣的現場監控設計的方法除了這樣的優點之外還具備了遠程監控的特點。同時可以在間隔設備和模擬量方面上進行少量的使用,但是電氣智能的設備局地安裝,電氣工程當中監控系統是根據通訊設備進行連接的,可以在電纜的使用量上大量的節約。
2 電氣工程中電氣自動化控制技術應用
2.1 電氣工程當中電網調度自動化的控制
主要是由電網調度主要的服務中心,大屏幕顯示器的計算機網絡等共有的構成稱為電網調度的電氣自動化系統。實現電氣自動化系統主要的方法是利用電氣系統當有的局域網將調度范圍中調度服務中心,控制測量設備等終端進一步的實現了有效方法的連接。通過這樣的方法我們可以了解到,將電氣自動化控制技術應用在電氣工程當中有著至關重要的意義和作用,通常是進行實時評估電力工程當中的電力系統的正常運行的狀況,并按照收集的數據信息對電力的負荷進行實時的測量,因此在這樣的基礎上可以將電力控制與調度實現經濟上的自動化,但是在這樣要求的基礎之上,在省市級之上電網才會提供相關的要求。電氣工程中電氣系統的運行可以充分的對數據信息進行實時的采集和處理,并按照信息數據進行監控,在數據支持的狀態之下可以對電網運行的狀態和安全性進行充分的掌握和了解,實行了可以適應現代化電力市場中運營的需求。
2.2 電氣工程當中變電站的自動化控制
在電氣工程當中變電站主要應用的是自動化控制的技術,當中重要的目標是不斷的代替了人工的操作,人工監視和電話通訊等。并按照相關的狀況不斷的加強對電器中變電站中監控的能力,還可以進一步的實現電氣中變電站在正常運行使用中的水平和經濟效益都會有所提高??梢赃@么說,在電氣工程當中應用與電氣自動化控制技術就是全方位和多層次的監控的系統正常運行的狀態,進一步有效完成控制。自動化控制具有的特點是通過現代信息化技術設備取代傳統使用的電磁設備裝置,并實現了在計算機屏幕上進行監控的操作,在數據信息傳輸的過程中,充分的實現了電氣自動化運行在統計和管理上的記錄,可使用計算機電纜取代電氣信號進一步實現的。
2.3 電氣工程當中發電廠監控系統控制
在電氣工程當中,發電廠分散的監測系統在實際工程運用中通常采用的是分層結構,主要是由以太網和遠程監控站及高速數據傳輸網絡等方面構成。其中遠程監控系統是由主控制模板上智能輸出和輸入總線上進行通訊,當中這個過程可以直接的用在生產運行中去,并直接接受受熱電阻和現場輸送器設備的信號中去,可以在計算完成后對電氣設備正常運行狀態進行實時信號輸出,最終實現電氣工程中自動化控制技術生產過程中控制和監測功能的應用。
3 總結
綜上所述,電力工程在在技術性和專業知識性上要求高的一項工程,但是電氣自動化控制技術的建立和改造都在迅速的發展,但是在電氣工程當中對自動化控制技術的要求也非常的高,這就要求我們在這些方面要大力的提高電氣自動化控制技術水平,并且在電氣工程當中發揮其自身的優越性,此時在電氣工程當中自動化控制技術在經濟效益方面和安全性運行發面也占據了重要的意義。因此,我們要將電氣自動化控制技術在工程中實現現代化和全球化。
參考文獻:
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電氣工程及其自動化優點范文2
1.引言
目前全國已有311所院校開設了電氣工程及其自動化專業。電氣工程專業高等教育出現了百家爭鳴、各具特色的格局。雖然眾多高校紛紛設立電氣工程學科,但是教學水平和學生素質參差不齊。我校電氣工程及其自動化專業是2004年開始招生的,通過借鑒和分析其它高校相同專業的人才培養模式及實踐教學體系,結合區域經濟的產業優勢和我校的辦學定位,從人才培養模式、課程教學體系、實踐環節等方面進行規劃和設計,經過近十年來的努力,我校電氣工程及其自動化專業,形成該專業的人才培養模式和專業特色。2007年成為學校確定的重點建設專業,給予了重點支持和投入,2008年成為浙江省重點建設專業,校優勢專業。
2.創建人才培養模式、提高人才培養質量
2.1 找準定位,明確方向。
從2004年招生以來,經過了3次人才培養方案的調整,遵循了強化基礎、注重能力、按寬口徑培養的改革原則,基本思路是突出創新性、應用型人才培養的目標,體現電氣工程新理論、新技術的應用,更加體現服務地方經濟的根本。因此,專業要適應地方經濟建設的需要,適應科學技術的進步,適應學生就業需求,明確理論和實踐的規格要求,要在培養規格上體現突出創新性、應用型。圍繞嘉興地區光伏產業基地、風力發電產業基地、以及浙江省制造業基地、水電、熱電聯產巨大的系統優勢,根據地方經濟建設和社會發展的實際,特別是多元化的電力企業布局和嘉興學院自身的辦學條件,專業設置了電氣傳動與控制、電力系統自動化2個方向。專業人才目標是:本專業培養系統掌握電氣工程及其自動化的知識和技術,具有較強工程實踐能力,能夠在工業電氣傳動控制領域、電力系統自動化領域,從事與電氣工程有關的裝備制造、系統運行、自動控制、試驗分析、技術開發和經營管理工作的應用型高級專門人才。
專業一直堅持專業的培養目標和辦學定位,加強的應用型、創新型人才的培養,探索和創新具有本專業特色的人才培養模式,為裝備制造業、電力工業、電子信息產業培養應用型、創新型人才,為地方經濟建設和社會發展服務。
2.2 創新型與應用型協調,探索人才培養模式。
以深化教學改革為動力,以培養具有較強創新能力、應用能力的電氣工程高素質應用型人才為核心,以提高辦學水平和教學質量為目的,通過積極開展教學研究,轉變教育思想和觀念,深化教學改革,在人才培養模式上進一步將創新型與應用型融合,構建適宜的培養模式,既重視學生創新精神、創新能力培養,也將學生應用能力的訓練落到實處,做到二者兼顧,不偏不廢,切實保證人才培養目標的實現。
強化創新型和應用型人才培養模式的落實,依托產學研結合的平臺、校內學科實驗室平臺和團隊,實施的人才培養模式為:
(1)加強“依托學科平臺培養創新能力”的培養模式。
吸引學生參加實驗室開放選題、參與實驗室在研的科研項目,參加各種學科創新競賽,不斷提高學生的創新意識與能力。形成“聽中學”、“學中做”和“做中學”有機結合的環境,構建“學科實驗室+實訓基地”為平臺,橫向、縱向結合的人才培養模式。
(2)加強“專項培訓認證”的培養模式。
專項技能培訓既可以是來自校內的,也可以是來自社會的,培訓內容不僅是職業工種的訓練,主要是對本專業領域內某一新技術、新產品的開發應用能力的訓練,并通過社會機構的認證,取得相應的資質。從大二開始,建立了“電子電子信息技術人才認證(eitp)”、“注冊電氣工程師”、“自動化系統工程師(ase)”“維修電工”等認證相適應的教學模式,按照認證所必須具備的能力結構及其形成特點,專業規范的培養目標和本文由收集整理規格、能力結構要求和知識結構要求,來設置培訓課程和課程內容,以達到培訓認證應具備的理論知識基礎、專業知識和工程實踐能力等方面素質的培養要求。體現了“教室與實驗室結合、學校與社會結合、教育與培訓結合、專項強化與全面發展結合”。人才的市場競爭力得到加強,每屆均有學生參加專項技能培訓,培訓和資格認證率均達到80%以上。
(3)加強“五位一體”學生科技創新體系。
更系統、更充分地建設“創新領導小組+創新協會+創新基地+開放管理機制+創新活動”科技創新培養體系。吸引學生實驗室開放選題、參與科研項目、參加各種技能競賽等。學生通過參與科研實踐,接觸科學前沿技術,學到先進、實用的專業知識和技能,理論聯系實際,達到學以致用的目的,學生長期接受工程技術和工程意識的培訓,在學生中產生了導向性、示范性的作用,學生參加教師的科研、參加各種競賽的積極性極大的提高,本專業每年校級及以上的科技競賽獲獎每年達到10項以上。
2.3 進一步梳理課程體系與教學內容。
在明確培養目標和培養模式的前提下,以課程改革成果為依托,更新教學內容為抓手,改革教學方法和教學手段為保證,突出課程建設為基礎性作用,進一步優化教學內容和課程體系,實現經典與現代的融合,基礎課與專業課的協調,理論與實踐環節搭配的合理,為本專業構筑起有利于學生個性發展的理論和實踐教學體系,提高課程建設的質量,梳理課程內容和邊界,課程與培養規格一一對應,切實保證人才培養目標的實現。
經過2006年、2009年、2012年三次進行的人才培養方案修訂,已經建成了較為合理的課程體系。理論課程體系按照公共基礎課、學科平臺課和專業基礎課、專業方向課三個層次設置. 同時結合區域產業優勢特點和學生就業狀況及市場需求情況,為滿足專業人才培養多樣化要求,注重培養學生知識和能力的,及時調整教學內容。
(1) 構建模塊化、系列化課程體系設置,加強雙語教學課程建設,建立電氣傳動與控制、電力系統及其自動化兩個專業模塊方向的“課程庫”。
(2)更新教學內容,增加專業選修課數量。將專業課按專業方向劃分成幾個系列模塊,使學生選修時更具有針對性和系統性。打破課程設置受教學計劃更新速度的限制,充實新的理論和技術,調整內容重點,加強課程教學的針對性,如新能源發電、新能源電氣控制、物聯網等與國家戰略新興產業、地方經濟發展相關的課程。
(3)緊扣“創新型”“應用型”主題,改革課程設置
與教學內容,切實拓展專業優勢,進一步探索人才培養模式,采取有力措施保證“創新教育”不斷線,進一步突出學生能力培養不斷線。
(4)立足于相關課程的融合,課程重新組合,避免內容的重復,提升課程的層次和水平,使各門課程內容得當、邊界清晰,整體優化課程的內容,使課程的知識結構更加合理,內容更加豐富、新穎。
2.4 構建實踐教學體系,拓展實習基地功能。
建立體現工程應用的實踐教學體系。依據課程體系的培養要求,建立基礎層、拓展層、創新層的結構化實驗教學體系,培養學生的創新精神和創新能力,激勵學生自主實踐和能力訓練,增強學生實際能力。
(1)構建“工程導向”的實踐教學體系。
對實踐教學體系進行頂層設計。積極組織教師開展實踐教學改革,發揮工程實際背景結合緊密的優勢,強化“面向工程、項目驅動、能力培養、全面發展”的教育理念,以工程為導向、以項目驅動為手段、以能力培養為關鍵、以全面發展為目標,進行教學實踐體系的教學改革。提升學生的創新能力與應用能力;以“工程”的觀念指導教學實踐,以“工程”的思路組織教學實踐。實際操作中在一門課程中,或以一門課程為主,多門課程協同,從一個工程實例入手,圍繞工程問題的提出;工程解決方案的確定;具體工程方案的設計;工程設計的實施;工程的運行維護等工程問題解決的過程,在學習課程知識的同時,培養學生的“工程”意識。
(2)緊密結合產業結構的調整,增加新的實踐教學內容。
依托地方、行業和校內資源,積極與科研院所、企業單位加強聯系,拓展校外實習基地,不斷豐富實踐教學的內容,激勵學生的學習興趣。
(3)以培養應用能力和創新能力為核心,狠抓實驗、實習、實訓環節。
省級實驗教學示范中心作為校內實驗教學平臺,承擔“電路原理”等學科平臺課、“電機學”等專業基礎課;中央與地方共建的電氣工程實驗室負責專業課程實驗教學“工廠供電”、“電力系統分析”等專業方向課的實驗教學,以及電子工藝實訓、電氣工程實訓等實訓環節。新能源及耗能控制教學平臺和嵌入式系統教學平臺等為依托構建科研平臺,為學科建設、學生創新活動、研究課題開放服務;利用校外實習基地進行實習環節的教學。
(4)分類型建設校外實習基地。
目前,依托校外已建立的15個實習基地,基本滿足學生的生產實習和畢業實習的需要。需要進一步分類型加強校外實習基地建設,主要任務有:
鞏固基地型校企合作:本專業實習教師將與企業專業技術人員合作,共同指導認識實習、生產實習,使學生獲得真實有效的實際經驗。擴大畢業設計型校企合作:部分畢業設計選題結合工程實際,題目來源于企業,學校和企業共同選派導師,以“雙導師制”形式指導學生畢業設計。培育專業培養深度參與型校企合作:校企共同研究制定培養計劃,從課程設置、培養方向、教學的實踐環節與內容、畢業論文的課題等全方位參與,教師需積極主動融入企業,實現校、企良性互動,實行校企深度合作,構建良好的合作環境。
3.專業優勢更加凸顯、人才培養質量明顯提高
通過精心培育專業特色,學生的創新能力,實踐能力明顯提高,近年來,畢業生就業率高于全省同專業平均水平,保持在95%以上;畢業生考研率達到25%、達線率15%、錄取率10%,位于全校各專業前列;校級及以上的科技競賽獲獎每年達到10項以上。
電氣工程及其自動化專業在專業方向上圍繞電能的產生、傳輸、分配、使用,構建知識能力素質體系。在人才培養規格上體現了強電與弱電相結合、電工技術與電子技術相結合、硬件與軟件相結合、元件與系統相結合。在人才培養模式形成了課堂與實驗室相結合、校內與校外相結合、教育與培訓相結合、專項強化與全面發展相結合。在培養質量上形成了高就業率、高考研率、高(競賽)獲獎率。專業特色體現在:
3.1 培養方向的特色。緊密圍繞發電、輸電、配電、用電四大環節進行專業培養方向的設計,設置電力系統自動化(以發電、輸電為主)、機電傳動自動化(以配電、用電為主)培養方向,根據應掌握的核心知識能力精心設置理論和實踐教學內容,增加新能源發電和裝備的內容等新型產業的內容,主動適應地方經濟發展,支撐培養目標的實現。
3.2 培養方法的特色。實施“在通才教育平臺上實施專項專才教育”的培養模式,在實施“專項技能培訓認證”的應用能力培養模式基礎上,創建“依托學科團隊培養創新能力”的培養模式,構建培養“創新型、應用型”并舉的人才培養模式;使理論教學、實驗實習、專項培訓相互支撐、協調促進,實現了“教室與實驗室結合、學校與社會結合、教育與培訓結合、專項強化與全面發展結合”。
3.3 培養結果的特色。根據學生自身情況鼓勵個性成才,引導學生參加考研、競賽、培訓,逐步形成各三分之一比例。考研比例20%以上(錄取10%以上),參加學科競賽比例20%以上(獲獎約20%),參加培訓比例80%以上(獲得職業職稱資格認證50%以上)。
進一步凝練和提高已經初步形成的專業特色,堅持內涵發展,在原有基礎上積極創新,總體培養質量有更大的提高。
4.培養效果的跟蹤和反饋
建立了創新型、應用型人才培養的閉環系統。將培養方案中的理論教學和實踐教學作為控制通道;研合作機制作為修正系數;學生參與科技競賽、社會與用人單位評價和畢業生反饋評價作為反饋通道。產學通過這個閉環系統,及時跟跟蹤和反饋培養效果,調整和修改培養方案,以滿足社會對人才培養的需求。
電氣工程及其自動化優點范文3
關鍵詞:電氣工程;自動化;問題;對策
中圖分類號:F407文獻標識碼: A
一、電氣工程及其自動化的定義
電氣工程及其自動化是一門涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域的學科,其具有較強綜合性,它的主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合,電工技術與電子技術相結合,元件與系統相結合,使學生獲得電工電子、系統控制、電氣控制、電力系統自動化、電氣自動化裝置及計算機應用技術等領域的基本技能。通過學習工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,使得人們具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力。電氣工程及其自動化專業就是為各行各業培養能夠從事電氣工程及其自動化、計算機技術應用、經濟管理等領域工作的寬口徑、復合型的高級工程技術人才。電氣工程及其自動化就是現代工業發展的核心技術,它是各個高新技術的總和,在現代化工業的生產中,有著不可替代的重要性。
二、電氣工程及其自動化存在的問題
(一)電氣工程及其自動化的技術問題
電氣工程及其自動化由于是涉及,電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域的學科,在應用過程中會遇到很多的問題,尤其是技術上的種種問題。現在科技是在飛速的發展,但是和日益需要更新的電子信息技術相比,這些是遠遠不夠的,現在最嚴峻的形勢是,缺乏很高端的技術手段,導致了相關的技術更不上時代的需要,電力電子技術、計算機技術和電機電器技術等等這些市場缺乏大量的人才,在現代化信息技術如此發展的社會,尤其是計算機技術是很時興的,然而由于很多人沒有看好這個市場的前景,又加之這是一個剛剛發展起來的行業,因此在發展初期市場需求量如此大的時期,高新技術人才極度匱乏,很多人由于不能掌握一手很好的計算機技術,因此在工程及其自動化的這個行業的操作中,就出現了卻人卻技術的窘況。因此電氣工程及其自動化在應用過程中,遇到的最大問題也就是技術方面的問題,這個問題亟待解決,也只有盡快找出相關的措施進行解決,才能使得電氣工程及其自動化的技術提上去,更好的為社會發展做貢獻,使得社會工業化進程加快腳步。
(二)電氣工程及其自動化的管理問題
由于現在很多的工業生產都采用了自動化的管理程序,許多的操作已經取代了人工的職能,因此在現代化的工業生產中,電器工程及其自動化變得越來越重要。然而其自動化的管理模式,既是優點又是缺點,其優點有很多,譬如減少了人員的操作,使得操作簡單化、機械化,任何環節的出錯率都會降低,同時由于減少了人工的使用,從而能為企業減少一大筆的薪資開支。但是正是這種便利的管理條件,從而在就了人們懶惰的心理,管理人員對于生產程序的管理也就隨之松懈,平時對于生產程序也許一天二十四小時輪流監督的制度也就相對的放松,改成一天監督一兩個小時,或是隨便看看,并不把它放在心上,隨之產出的商品質量大不如以前,但是管理人員還是不能理解其中的原因,就會使得結果愈演愈烈,最后導致企業蒙受巨大的損失。由于管理理念上出現的問題,從而引發出的一系列損失,因此電氣工程及其自動化的管理問題也是其中一大問題,是必須值得重視的,否則后果不堪設想。
三、電氣工程自動化問題的應對對策
(一)努力實現科技化
科學技術的飛速發展給電氣工程發展及其自動化提輝供了強大的技術支撐,也極大地影響著人們的生產與生活。為了應對電氣工程自動化中出現的問題,借助科技的力量,努力實現科技化是必須的。所謂的科技化就是要在電氣工程自動化發展過程中不斷引進新技術,使用新材料,推出新產品,我國在引進新技術的同時要十分注重自主創新,以降低能耗為主要著力點,在生產實踐中積極推廣低能耗的新技術、新方法與新工藝。在電氣工程自動化發展過程中,我國要善于利用新型的材料,借助信息技術、計算機技術、網絡技術等高新技術研發新的產品。
(二)努力實現信息化
21世紀是信息化的時代,計算機技術的發展以及網絡的普及使得信息的傳輸十分便利,電氣工程自動化要努力實現信息化,也就是在發展過程中十分重視信息技術,將網絡通信技術廣泛并且熟練地應用到電氣設備的設計、制造與運行的過程中,并且在計算機優化與仿真技術、人工智能分析等方面熟練運用網絡通信技術,使信息交流暢通無阻,更有助于電氣工程自動化的實現。
(三)努力實現開放化
電氣工程自動化需要努力實現開放化,也就是要與外界建立一個借口,與外部世界進行連接。計算機網絡技術的發展,使得信息的實時交換以及網絡共享成為了可能,在電氣工程自動化實現開放化的過程中,計算機網絡是重要的基礎設備,也是實現電氣工程自動化管理、決策、控制和制造一體化的關鍵,目前,計算機網絡技術已經光反應用到了電力系統的各個元件以及局部系統的監督、管理與調節中去,已經逐漸成為電氣工程信息管理、技術調度和自動化等方面的核心。
(四)重視電氣自動化專業人才的引進和培養。眾所周知,電氣工程是一項專業性很強的工程,在當今的社會經濟發展過程中發揮著越來越重要的作用,已經成為了一種重要的基礎產業,同時也受到了相當高的重視。伴隨著社會經濟的快速發展以及資源的日益枯竭,因此,只有建立一支高素質、專業化的人才隊伍,才能滿足社會的需要。而電氣工程自動化的建設需要的人才一方面需要具備自然科學知識,同時也需要具備管理科學知識和社會科學知識,此外,還需要具有很強的計算機應用能力。只有通過長時間的培訓以及社會實踐,才能培養出符合未來發展需要的電氣自動化專業人才。
(五)改變管理理念
在現代化的生產中,由于生產模式的改變,其管理模式也得隨之改變,從前采用人工在生產線上生產,因此很容易出現錯誤,因此采用監督制度管理,而現在隨著電子工程及其自動化的普及,減少人員的參與和監督,這是無可厚非的,但是其懶惰的心理,偷懶的管理制度必須改正過來,不能因為采用機械化的生產了,就能放松其管理心態,這是一種錯誤的管理理念。因此,得對相關的管理人員進行培訓,在他們掌握相關技術的同時,不能因為管理的失誤而是企業蒙受巨大的損失。改變有的管理理念,跟著形勢走,不能總是在變,也不能一層不變,只有順應形勢,才能在最有效的時間里創造最大的財富,這也就是自動化技術如此越來越受歡迎的原因。
(六)提高能源利用率,不斷促進工作效率的提高
電氣工程的重點都是節約成本,減少損耗,使資源利用率達到最大化、無謂的能耗最小化,減少不必要的損耗,因此在選擇供電系統的變壓器時,應考慮繞組阻值相對小的變壓器,目的是使電流損耗減少從而達到降低變壓器的運行成本的目的。實際上由于我國工業化的不斷進步與發展,高集成化、智能化、全新化的電氣自動化設備正慢慢計入工業化,但由于國內工業生產利益需求的急切性及新設備的花費不容小覷,許多工業都有意回避新設備,這就進一步造成能源利用率低的問題。因此,要加大對新設備、新技術的推廣,建立更加完善的條例,來提高工作效率。
當然全球化的今天,知識、資源共享已是主流。因此建立一個統一的系統平臺事完全有必要的,更是利大于弊的。試想如果將目前掌握的各種先進的技術融合利用,達到實現科學化管理目標,將先進思想的合理利用可以達到意想不到的效果。
四、結語
電氣工程朝著智能化和現代化的方向發展是社會發展的必然,科學技術的飛速發展給電氣工程的發展提供了強大的技術支撐,也極大地影響著人們的生活。在這種形勢下,政府以及相關單位要抓住發展機遇,不斷進行人才隊伍建設,制定并完善相關的制度,在引進技術的同時進行自主研發,不斷推進電氣工程的發展及其自動化,相信經過長期的努力,我國電氣工程及其自自動化定能邁上一個新臺階。
參考文獻:
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電氣工程及其自動化優點范文4
1PLC技術基本概述
PLC技術是模仿人類思維和行為并且獨立運作的一種技術,通常運用在計算機技術領域。PLC技術又稱可編程邏輯控制器,它克服了傳統電氣工程系統的接線復雜,可靠性低,功耗高,通用性和靈活性差的缺點,利用了微處理器的優點,從而能夠靈活運用于生產實踐中。PLC技術具有體積小,功能強,速度快,可靠性高,具有較大的靈活性和可擴展性的特點,從而能夠更好的運用到電氣工程領域。PLC技術是在計算機技術的通用工業自動控制設備,PLC技術是環保節能,能夠節約資源,減少對環境的污染與破壞。PLC技術能夠提高電氣工程的自動化水平,改善員工的工作效率,從而提高電氣工程自動化控制系統的效率和質量,并且提高人民的安全系數。
2PLC技術在電氣工程以及自動化控制意義和優勢
2.1應用PLC技術的意義。電氣工程以及自動化控制系統的主要控制方式是PLC技術,但由于傳統電氣工程的問題,使得現如今的電氣工程自動化控制系統存在較大的局限性。PLC技術需要技術人員具有較高的專業技術能力以及綜合素質,對一些復雜的數據進行分析與判斷,從而能夠完成相應的數據實驗工作。而傳統的電氣工程自動化控制系統受電路設計和數據分析的影響較大,會導致電力工程自動控制系統癱瘓,而一旦系統進行癱瘓之后,就需要一定的時間進行維修和修復數據。PLC技術能夠提高電力工程自動化控制系統的效率和質量,防范癱瘓風險,從而對電力工程自動化控制系統具有重要意義。2.2應用PLC技術的優勢。PLC技術能夠解決傳統電氣工程自動化控制系統的復雜性,能夠有效使工作正常開展,并且提高工作的效率以及質量,提升控制器的準確性。PLC技術能夠有效提升系統的工作質量和水平,會減少工作人員的壓力,從而使工作人員對工作有一定的主動性和積極性。在傳統電氣工程自動化控制系統中,不同的控制器產生的結果會有所差別,而運用PLC技術能夠使數據信息具有一致性,從而能夠嚴格控制數據分析,提高數據信息的準確性。在傳統電氣工程自動化控制系統中,技術人員需要設計控制模型,并且技術人員會受到一些主觀因素的干擾,從而影響信息的準確性,而PLC技術能夠實現對電氣工程的自動化控制,能夠提高信息的準確度。PLC技術還可以提升技術人員對電氣系統的控制程度,從而減少技術人員參與到電氣系統中,完全實現自動化控制。PLC技術能夠有效調整電氣系統出現的問題,從而實現遠程控制能夠減少技術人員的技術誤差,保障技術人員的生命安全,降低企業對技術人員的勞動成本,從而能夠創造更高的企業經濟效益。
3PLC技術在電氣工程及其自動化控制系統中的應用
3.1優化系統。PLC技術已經全面應用到電氣工程及其自動化控制系統中,可以優化和改進傳統的電氣工程系統,從而使電氣工程系統達到最大效益,提高設備運行效率。隨著時代的發展,社會的必然產物是PLC技術,PLC技術能夠實現電氣工程及其自動化控制系統的遠程控制和無人操作,從而能夠提高設備的自主性和效率,并且充分實現電氣工程及其自動化控制系統的智能化發展。我國電氣工程的發展目標是優化資源配置,而PLC技術能夠全面自動收集相關數據,減少一定設備的資源配置,能夠有效減少資源浪費,從而提高設備工程的效率以及準確度和資源利用率。3.2遠程控制。遠程控制是電氣工程及其自動化控制系統中的重要體現,未來行業的電氣系統只需要技術人員在現場進行調控,而PLC技術能夠實現遠程控制,從而達到無人操作以及控制設備的目的,這就使電氣系統降低了人工成本,從而使電氣自動化控制系統更加方便高效。例如斷路器,隔離開關,自動手動控制裝置等,這都是利用PLC技術的邏輯思維和信息處理能力,從而能夠使經濟效益最大化。3.3診斷故障。傳統電氣工程及其自動化控制系統中難免會存在一些故障問題,這對整個電氣系統有可能造成嚴重的影響。而PLC技術的應用能夠提高電氣系統的診斷故障水平,從而對設備存在的潛在風險進行評估分析,并維護修復設備。PLC技術還能夠實現電氣系統動態化的全過程管控,從而對存在的問題進行監測,并進行補救和維修,節約了設備診斷時間,提升了電氣系統的效率和質量。通過PLC技術能夠確定故障的位置,從而進行針對性的維護工作,能夠減少時間成本,從而提高企業的經濟效益。3.4數控系統。在電氣系統中,數控系統主要用于機械加工等,而數控系統包括點位控制系統,直線控制系統以及連續控制系統等。企業為了滿足時代的需求,從而運用PLC技術來為了解決數控系統的抗干擾問題,從而調整機床功能,來增加企業經營管理的靈活性。傳統電氣系統具有功率高,消耗能量較大的特點。而隨著現如今人們的需求提高,從而電氣系統也有了新的需求,而PLC技術本身具有抗干擾能力較強,運行可靠性大,易于使用等特點,進而在電氣工程及自動化控制系統中,應用PLC技術能夠使產品得以發揮長處。PLC技術還會減少電氣工程的費用成本,PLC技術相比傳統電氣工程系統來說較簡便,操作也非常便捷。PLC技術還會使用現場總線設計理念,從而結合控制系統減少設備的使用數量,從而能夠提高電氣工程及其自動化控制系統的效率以及質量。
4結語
電氣工程及其自動化優點范文5
關鍵詞:電氣工程及其自動化;特色專業建設;質量工程
作者簡介:于仲安(1973-),男,甘肅臨洮人,江西理工大學電氣工程與自動化學院,副教授;梁建偉(1979-),男,山西陽泉人,江西理工大學電氣工程與自動化學院,講師。(江西 贛州 341000)
基金項目:本文系江西省教育科學“十一五”規劃(重點)課題“地方高等學校特色專業建設的研究與實踐”(課題編號:09ZD069)、江西理工大學質量工程資助課題“電氣工程特色專業建設”、教育廳學位與研究生教育教學改革研究項目“基于產學研的研究生創新實踐教育研究”(項目編號:贛教研字[2009]16)的研究成果。
中圖分類號:G642 文獻標識碼:A 文章編號:1007-0079(2011)36-0175-03
特色專業建設是進一步優化高校專業設置,提升專業建設的整體水平,提高人才培養的質量、效益和人才競爭力的重要手段。特色專業建設首先應該符合學校學科專業的整體發展規劃和布局,符合社會人才需求的現狀和變化趨勢,應與學校的辦學方向、層次、規模、能力和特色相適應。加強特色專業建設,是高校在高等教育大眾化新形勢下的必然選擇,也是新時期高校深化教育教學改革,深入實施“質量工程”,提高人才培養質量的重要切入點和落腳點。[1]
電氣工程及其自動化專業是多學科交叉融合,集電子、計算機、電力、控制于一體,專業知識發展迅速,新理論、新技術層出不窮,培養的人才具有廣泛的普適性。江西理工大學電氣工程及其自動化專業2008年被學校確定為特色專業進行建設,立足江西,面向市場,依托學校優勢學科,面向電力、電子、礦山、冶金等行業,以電氣工程領域的應用型和復合型本科生作為主要培養目標,為社會培養“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質”的創新型電氣類骨干技術人才。
一、特色專業建設目標和方案
江西理工大學電氣工程及其自動化特色專業的建設目標是依據本專業的發展現狀、學校的辦學特色以及現有的辦學資源,制定了電氣工程及其自動化專業“五結合”的人才總體培養模式:“強電與弱電相結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件相結合、元件與系統相結合、運行與研制相結合”,培養創新型、復合型電氣工程領域高級工程技術和管理人才。在學科建設、師資隊伍建設、人才培養、科學研究和實驗平臺建設等方面取得長足進步,其建設成果可為學校乃至同類高校電氣工程專業建設和改革起到一定的參考和示范作用。
建設方案為:根據學科基礎和科研特色,研究電氣工程人才培養新方案,加強理論素質基礎和工程實踐創新能力,探索適合電氣工程領域發展的創新思路。改進培養方法和課程體系,強化實踐軟硬件建設,加強教師隊伍建設,完善教學管理和評價體系,重視工程實踐和科研創新能力的培養,提高人才綜合素質和應用價值。[2]
在人才培養方案方面,根據高校培養模式和行業發展現狀,從發展學科優勢,加強學生素質角度出發,本專業結合教學改革和實驗平臺建設,從以下幾方面著手,改進現有人才培養方案。
學科方向定位:在原有的電機和電力電子、控制工程方向的基礎上,綜合學科發展趨勢,增加電力系統、新能源等教學內容。
優化課程體系:合理分配基礎課程、專業基礎課程、專業課、選修課的比例,加大了實踐教學環節的比例。
改進培養模式:加強實驗平臺建設,構建課程實驗、課程設計、實習和實踐等創新實踐活動在內的綜合實踐體系。增加專業講座次數,讓學生了解最新知識與技術的發展。
改善教學手段:積極鼓勵和改進課堂教學、實踐教學的手段和模式,提高學生主動學習的積極性。促進學生自主學習:通過開放實驗室、參加學科競賽、參與科研活動等方式,促進學生個性發展,提高工程實踐能力和創新能力。
二、已取得的建設成果
近幾年來,依照教育部質量工程的要求,在校院的支持和幫助下,通過全體教師的團結協作和努力工作,電氣工程及其自動化特色專業建設取得了一定的進步。
1.強化師資隊伍建設
通過幾年的培養和引進,本專業教研室專職教師人數達12人,兼職教師3人,博士人數4人,碩士研究生10,博士和碩士比例為93.3%。其中教授3人,副教授8人,講師4人,年齡45歲以下的占80%,年齡、職稱、學歷結構合理。
加強青年教師培養,通過聽課、研討、交流、公開教學等形式,進行傳幫帶的培養,使青年教師盡快成長。近3年,本專業4位青年教師分獲江西理工大學“青年教學標兵”、“優秀教師”、“青年科研標兵”、“最受學生歡迎的10佳教師”和“教學競賽一等獎”等榮譽稱號。
通過企業實踐、短期工程應用培訓等方式,促進教師實踐能力和工程技術的提高,為更好地指導學生打下堅實的基礎。
2.優化課程體系,完善人才培養模式
現代科學技術呈現綜合化、整體化趨勢,要求文理滲透、理工管結合、學科交叉。這種形勢下,對于電氣工程及其自動化專業學生的知識結構而言,不僅要進行以教授專門知識、技術、能力為目的的較寬專業教育,還要進行以全面提高人的綜合素質為目的的通識教育。從電氣工程及其自動化專業的基本要求出發,其人才培養的知識結構中除了體現通識教育的自然科學、人文社科、經管、外語、計算機和體育課程外,還必須具備既反映一級學科“電氣工程”特色,又反映“強弱電”結合的三大知識系列課程。
(1)電子技術系列課程:“電路”、“電子技術”(模擬電子技術和數子電子技術)、“電力電子技術”、“可編程芯片技術”、“嵌入式系統技術”等。
(2)計算機與信息處理系列課程:“計算機基礎”、“計算機高級語言”、“自動控制原理”、“微機原理及程序設計”、“單片機原理與應用”、“計算機控制技術”、“工業控制網絡”、“可編程控制器原理與應用”、“檢測技術及儀表”等。
(3)電機與電能系列課程:“電機與拖動基礎”、“電力系統分析”、“電力系統自動控制”、“運動控制系統”、“現代電氣控制設備”、“電力系統繼電保護”、“微特電機及系統”、“新能源轉換與控制技術”等。
以上課程體系的優化,使學生受到電工電子、電力系統、信息控制技術等方面的基本訓練,既有電氣工程方面的專業知識和技能,又具有自動化和信息技術的基礎知識和基本技能,學生系統觀念強、基礎知識扎實,具有較強的創新意識和工程實踐能力,專業面廣、適應性強,廣泛滿足社會的需求。
3.構建實踐教學體系,加大實踐平臺建設[3]
根據實踐教學的特點,結合電氣工程及其自動化專業的培養目標、專業特點、學科發展和社會需求等,確立了“既有基礎實踐又有專業實踐,既有基本技能訓練又有創新創業訓練,‘加強基礎、重視實習、確保設計、強調創新’”的實踐教學理念。
實踐教學的主體是學生,實踐教學質量的體現也是學生,而學生存在個體差異,因此必須因材施教,培養學生個性的發展。實踐教學離不開理論教學的堅實基礎,實踐教學與理論教學的最終目標是工程應用與實踐創新,因此構建了“以學生為主體,面向工程實際,實現理論教學與實踐教學相結合、常規教學與個性培養相結合、實踐教學與工程訓練相結合、創新教育與科技競賽相結合”的實踐教學模式。
運用實踐教學的基本理念,遵循實踐教學體系的構建原則,采用“結構層次化,內容模塊化,課程系列化”的實踐教學體系設計思路,構建了電氣工程及其自動化專業“以學生創新精神和創新能力培養為主線,集目標性、基礎性、層次性、系統性、實踐性于一體”的實踐教學體系,將該實踐教學環節分為“課程實驗、實訓和實習、綜合設計、創新創業”四大實踐教學模塊,如下圖1所示。
近幾年,得到學校、財政部1200多萬元的的大力支持,新建了電力系統實驗室、新能源實驗室、電氣傳動實驗室、伺服系統實驗室等,使本科生的實驗開出率達100%。通過優化實驗資源,改進實驗手段和內容,使專業課的設計性和綜合性實驗比例達85%以上。
以“立足專業特點、面向工程實際、注重操作能力、培養勞動意識、提高綜合素質”的校外實踐基地建設思路,通過廣泛聯系和持續的建設,校外實踐基地建設取得重大進展,現已建成5個相對穩定的校外實踐基地,基本滿足專業生產實習、畢業實習的需要,為學生了解企業、了解社會、增強實踐動手能力打下了良好基礎。
4.以能力培養為核心,加大教學方式方法改革[4]
(1)狠抓課堂教學改革,提高課堂教學質量。通過研討會、示范教學、教學競賽等形式,提高教師課堂教學的質量,針對不同的課程內容采用不同的教學方法,如啟發式、引導式、問答式等。以教師為主導、以學生為主體,調動學生學習的積極性和主動性,嚴格課前預習、課堂練習、課后做作業的習慣,并進行不定期的檢查和評比,在學生中養成良好的學習習慣,向45分鐘要效果。
(2)以實踐創新能力培養為核心,實行分類分層教學。為確保實驗教學體系以能力培養為核心,與理論教學有機結合,根據實驗類型進行分層次、多元化整合,力求綜合設計型實驗開出的比例不低于85%,兼顧應用型、研究創新型實驗的開發。在整合實驗課程內容的過程中,充分體現學科交叉重組,實現理論課和實驗課內容組合的最優化。隨著學生專業知識的不斷增長,實踐內容從基礎到專業、從驗證到設計、從設計到綜合,從綜合到創新,不斷融合和貫通。通過基本工程能力訓練、綜合素質提高和創新能力培養3個階段,培養學生的實際動手能力、信息獲取能力、自主學習能力和創新思維能力。
5.重視科學研究,積極參與學科競賽
高度重視科研活動,積極進行產學研結合,以科研促進教學改革和提升,大力推進教學研究,不斷提升教學改革的力度。鼓勵和組織學生參加各類學科競賽,不斷提高實踐創新能力。
(1)加大縱橫向科研課題的研究。近3年,本專業獲批國家自然基金項目2項,資助經費76萬元,獲批省市級科研項目8項,資助經費22萬元多萬。橫向課題5項,科研經費約350萬元,發表科研論文60多篇,其中EI檢索論文18篇,SCI檢索2篇。
(2)教學類課題的研究。包括教改課題、教育規劃課題和質量工程課題。近3年,本專業獲批省級教改課題7項,教育規劃課題2項,質量工程建設項目8項,資助經費約20萬元。
(3)積極創造條件開放實驗室,開展第二課堂活動,引導和鼓勵學生積極參加各種技能競賽。如數學建模競賽、省級電子制作大賽、省級和國家級電子設計大賽、各類機器人大賽、挑戰杯等各種學科競賽,并取得了優異的成績,近5年來,學生參加各類競賽共獲全國一等獎5項、二等獎1項,江西省一等獎21項、二等獎23項、三等獎30余項。
6.完善教學管理和質量評估體系,提高管理效益[4]
(1)強化日常教學管理,提升教學管理水平。本專業從課堂教學、實驗實習、課程設計等環節進行了大量的改革和完善,極大地促進了教學管理的正規化,教學過程的嚴格化。從教師的教案書寫、作業批改、課堂監控、實踐教學準備、實踐過程指導、教學檔案管理等方面進行檢查和監督。規范嚴格的管理,促進了教師教風的好轉,進一步促進了教學質量的提升。
(2)促進理論和實踐的深度融合。為了解決實驗師資短缺的問題,促進理論教學和實踐教學的深度融合,本專業要求所有理論教學的教師必須參與實踐指導,包括課程實驗、實習、課程設計等環節,參與實驗室管理(作為兼職實驗人員)。一方面為教師了解學生對理論知識的掌握情況提供參考,使教師課堂教學更有針對性,另一方面提高了教師實踐能力、緩解了實驗師資短缺的局面,實現了理論與實踐的深度融合。
(3)完善質量監督和評價體系。進一步加強教學的宏觀指導、協調和質量監控,完善評價體系和質量考核制度,進一步推進教學管理改革,確保人才培養質量的不斷提高。
1)形成教學教學督導機制。為了提高教學質量,專業教研室采用試講、研討、聽課、示范等形式,促進教研室教師教學能力的不斷提高,從教學態度、教學內容、教學方法、教學條件、教學效果等方面進行綜合檢查和測評,并將相關信息及時反饋給授課教師,指出其授課的優點和不足之處,并提出富有建設性的意見和建議。
2)建立學生評教機制。教學督導能起到信息溝通的作用,但作為教學的對象,學生是直接的感受者,為此,專門設立了學生評教委員會,大力改革原來的學生評教方式方法,產生了積極的效果,在江西省教育電視臺、校園媒體等進行了宣傳報道。通過學生評教,建立了和諧的師生關系,暢通學生和教師之間的溝通橋梁。每月出版1期《學風建設簡報》,學生在肯定教師優點的同時,更多的指出授課的不足,教師對學生的意見和建議必須進行反饋,教學相長,有利地監督了教學過程,促進了教風、學風的進一步好轉。
3)信息反饋。有效的信息反饋是質量監控的基礎,反饋信息的收集渠道除了統計、測量與評價之外,還可從同行教師、學生、畢業生、用人單位和社會各界廣泛收集信息,并建立制度化、常態化的信息反饋渠道和反饋制度。通過信息反饋,為專業教學改革提供必要的參考,為提高教學質量提供借鑒,也為如何培養更適應企業和社會的學生提供借鑒。
7.畢業生質量
電氣工程及其自動化專業建設的成績得到了學校和社會的廣泛認可,2008年作為江西理工大學首批一本招生專業,目前已在江西、安徽、河北、內蒙古、青海5省實行一本招生,生源質量大幅提高。本科生招生人數大幅增加,其中2008級學生198人(含專升本29人),2009級學生174人(含專升本29人),電氣2010級141人。近幾年來,電氣工程及其自動化專業的就業率和考研率穩步提高,見下表1,趨勢圖如下圖2所示。
三、特色專業建設中面臨的困難
“質量工程建設”是促進我國高等教育規模、結構、質量和效益全面協調可持續發展的重大舉措,需要學校、學院、教研室各級管理部門的統一協調和全力配合,需要領導、教師、學生的全力投入,但在目前的高校,尤其是地方高校,在能提升學校辦學實力的學科建設、科研等方面所受到的壓力非常之大,而在學校的收入分配政策、職稱晉升、評優爭先等方面對質量工程的重視遠遠不夠,導致教師對本科教學項目的研究和建設的積極性不強,投入精力不夠,加之教學任務的繁重、評價體系的不完善、教學工作質量的認定標準不規范等一系列的原因,使得質量工程的建設效果不理想。
特色專業的建設不僅涉及教學場地、實驗設備、實踐基地、圖書資料等硬件基礎,還包括師資隊伍、培養計劃、理論教學、實踐教學、科研活動、教學方法和手段、技術進步、社會需求、區域經濟發展等許許多多的軟件建設,它是一個長期積累的過程,需要不斷研究和實踐,并不斷修正和完善,方能產生較好的建設效果。
四、結語
電氣工程及其自動化專業培養從事于電力生產、傳輸和電力系統運行、電力電子技術應用、信息處理、試驗分析、自動控制、電機與電器產品的研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的寬口徑復合型高級工程技術人才和管理人才,是目前社會急需的通用性強、適應性廣的專業,學生畢業分配形勢非??春?。[8]
以上所述的成果只是特色專業建設過程中取得的點滴成績,對照特色專業建設目標,還有很多工作要做,尤其作為地方高等院校的電氣專業,如何更好地將專業的普適性和學校的特色、地方經濟特色緊密結合,培養出基礎扎實、特色鮮明、具有創新精神的高素質電氣人才,還需要深入改革和實踐,才會取得理想的建設成果,為同類高校電氣工程專業建設和改革起到有益參考作用。
參考文獻:
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電氣工程及其自動化優點范文6
【關鍵詞】建筑電氣自動化控制技術;優勢;應用;優化
一、建筑電氣自動化控制技術的優勢
1、對系統和設備進行有效監控?,F代建筑的主要特點就是規模龐大、結構復雜,其內部電氣系統組件多而復雜。傳統的電氣設備管理方式,很容易遺漏某些設備的管理工作,帶來安全隱患。而電氣自動化管理模式,則可以對系統中的各項設備進行實時監控,并將控制中心下達的各項指令在短時間內傳達到各個系統中,并及時的將系統的反饋信息送到控制中心,從而達到高效、實時的系統管理。
2、提升系統間的聯動性。利用電氣自動化控制技術可以將建筑物當中的各個系統結合成一個有機的整體,并進行統一管理。其中包括:空調、消防、照明以及配電等系統。當建筑物中出現管道爆裂等緊急狀況時,系統能夠自動判斷出問題所在,并形成緊急的應急處理方案,適時的將滅火、緊急照明等系統打開,并自動控制各個子系統進行聯動。
3、建筑物安全性大大提升。建筑物的電氣系統本身就具有一定的危險性,受到環境、人工操作以及設備故障等因素的影響,很容易出現系統的安全事故。傳統的電氣管理模式很難對這些問題進行及時有效的應對,而電氣自動化管理模式下,系統中的任何異常情況都會被實時監控到,并利用遙控模式及時處理,這樣能夠大大降低維修管理工作人員在故障維修時出現的意外危險情況。
4、計算準確,數據齊全。電氣自動化管理模式能夠對以往處理故障的全過程進行記錄,并且,保存到相應的數據庫當中,這樣能夠很清晰的了解到以往建筑物中電氣設備的運行管理情況,為將來的電氣管理工作提供客觀的參考數據。
二、建筑電氣自動化控制技術的運用
1、樓宇自動化。樓宇自動化控制一般采用的是計算機集散控制。直接數字控制器往往被大部分用作分散控制器,然后運用上位計算機來管理和監控主機屏幕;曲線、動畫、數據庫、各種專用的控件以及文本和腳本等等都可以作為手段來進行使用;樓宇自動化是一個非常復雜的系統,包括很多的方面,比如通風與空調監控系統、照明監控系統、電力供應監控系統、消防監控系統、供水與排水監控系統以及電梯運行監控系統以及綜合保安系統和結構化布線系統等等。設計樓宇自動化系統主要是分析、分類和處理判斷建筑內各項機電設備的信息,從而有效的集中管理和監控各項系統設備的運行,保證各個子系統設備運行狀態是有序和高效的,讓工作的環境變得更加的舒適和安全;從而有效的保證各系統造價是最少的,并且在能源和日常管理費方面也可以大大的節省,保證系統能夠將其作用充分的發揮出來,這樣就可以將現代化智能樓宇的管理和服務層次有效的提升。
2、電氣接地自動化控制技術?,F代建筑物的接地系統中核心的組成部分就是電氣接地自動化控制技術,而這其中最主要的兩個系統則為TN-S系統以及TN-C-S系統,這兩種接地技術的應用大大的提高了建筑物中供電系統的可靠性和安全性。(1)TN-S系統此系統對于其名稱中的各個字母都是有著明確的定義的,T就是指一點接地,而N則是指接地的點與電氣直接連接,S是指中性線和保護線是分開的,這類電氣接地系統更加的適用于設置有獨立的變配電場所的建筑。此系統最大的特點就是其接地線與中心線只在一個位置處相互連接,而這個位置就是變壓器的中性點。在我國的現代建筑中,用電設備通常都是單相的,所以中性線中就會有一定的電流的,而線與線之間的連接就有可能導致火災事故的發生,所有采用此系統的建筑還應采取直流接地、防雷保護以及安全保護等措施,從而避免火災事故的發生。(2)TN-C-S系統此系統是由兩部分組成的,即TN-S系統和TN-C系統,居民進戶之前采用TN-S系統,進戶之后則采用TN-C系統,這樣就能夠保證PE線在連接其它設備和構件時都不帶電,建筑中的設備以及使用用戶的安全性就都得到了充分的保證。另外,使用方便以及連接便捷也是此系統的主要優點,是現代建筑中接地系統的最重要組成部分,充分的提高了現代建筑的可靠性和智能性。
3、電氣自動化控制技術在安全方面的運用。目前電力設備和電力設施在人類生活中的應用范圍越來越廣。電氣絕緣:要想保證人身的安全和電氣設備的正常運行,首先就應該保證配電線路和電氣設備的絕緣;要想測試電氣的絕緣性能,可以采用衡量絕緣電阻、抗壓強度、漏電流等參數的方法。安全距離:電氣安全距離指的是人體和電力設備之間的安全可靠距離;地面與帶電體之間、身體與帶電體之間、帶電體與帶電體之間等等都需要保持一定的距離。安全載流量:導體的安全載流量指的是通過導體內部的電流量是符合相關的要求和標準的。通過導體的電流量如果超過了安全的范圍,就會出現一些事情,比如損壞絕緣,甚至是出現一些火災等等。
三、建筑電氣自動化控制技術的優化
1、合理選用自動化設備:電氣工程自動化控制技術的基礎就是自動化設備,因此自動化設備選用的合理與否將會直接影響到整個自動化控制技術的科學性和效率等等。
2、建立自動化的系統架構:在建筑中設計電氣工程及其自動化的時候,就應該建立自動化的系統架構,包括電氣工程及其自動化控制技術需要具備的功能、需要處理的問題等等。
3、環境監控:環境監控主要是對電氣工程設備的運行環境進行檢測,還應該實時監控溫度、濕度、電壓和功率等等,并且建立相應的警戒線值,從而對外部環境做出正確的判斷,及時的發出相關的指令。
四、結束語
由于建筑電氣化自動系統建設涉及的內容十分廣泛,現代建筑采用了電氣自動化系統,對電梯系統、通風系統、給水排水系統、中央空調系統、照明系統、配變電系統等進行集散控制,提高了建筑管理水平與使用效率。
參考文獻
[1]黃明陽.建筑中的電氣工程及其自動化技術究[J].城市建設理論究,2012,2