電氣自動化評估調整范例6篇

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電氣自動化評估調整

電氣自動化評估調整范文1

關鍵詞:電氣自動化;控制設備;可靠性

1 我國電氣自動化控制設備現狀

隨著我國經濟的發展,我國的電氣自動化技術水平也得到了空前的提高,在這種情況下,電氣設備的可靠性問題就變得越來越重要。一個企業的電氣自動化水平在很大程度上,決定了這個企業的生產效率以及生產成本,最終將決定這個企業的利潤以及效益。電氣自動化水平提高,不但對產品的質量有所提高,增強競爭力,而且次品率會大大降低,減少浪費和損失,在很大程度上為企業帶來了利益,因此現在我國的企業非常注重自己的電氣自動化發展水平。一些大型的國企或者私企,其電氣自動化水平都相對較高,但總的來說,我國大多企業的電氣自動化水平與發達國家相比,還遠遠落后。

我國電氣自動化設備的工作環境是影響企業電氣自動化水平以及控制設備可靠性的一個重要原因。電氣自動化設備按體積大小可以分為很多類,有細小精密設備對環境要求很高,有體積較大的設備只能放在戶外并對可靠性要求也很高,有一些常用的設備可以放在室內。無論設備的位置在哪兒,由于電氣自動化設備在工作的過程中周圍的環境會跟著時間的變化而變化,也會隨著設備自身的影響從而使周圍環境發生變化,一般都是比較惡性的變化方向。因此工作環境在很大程度上限制著電氣自動化設備的可靠運行,在某種程度上增加了其故障率,減少了其正常運行壽命。所以在某種程度上,外部的環境包括溫度、水分、氣壓、機械力等對設備的自動化控制影響很大,很多的控制器尤其是敏感的傳感器控制器大多外部的溫度、濕度等比較敏感,工作也會受影響。還有一個很重要的方面是我國電氣自動化設備的操作人員在素質方面,還不是很高效。電氣設備工作并非完全自動化控制,還是需要有工作人員進行操作的。我國的高素質科技人才面臨著嚴重缺乏的困難,而這正是一個國家電氣自動化乃至經濟發展的主要力量。

2 電氣自動化設備的可靠性測試方法

2.1 保證試驗法 在設備沒有出廠銷售之前,對設備進行故障診斷的試驗叫做保證試驗法。該方法的目的是為了檢驗生產設備在制造的過程中有沒有各元件以及部件發生故障從而導致整體設備的故障狀況,由于這是檢測的第一環節,而且一般的大型設備零部件都會成百上千甚至數以萬計,所以在檢測的結果,一般都會有各種各樣的大大小小的故障,而且故障一般都是隨機的,并不會因為某些元件的壽命原因而出現故障率偏向的問題,檢測的目的就是盡快的修復有故障的元件,保證其正常運行,避免以后嚴重的售后質量問題,這對一個企業的產品質量是一個保證性的試驗,因此是至關重要的。

2.2 實驗室測試法 在設備投入運行之前,一個很重要的檢測就是實驗室檢測,目的是模擬實際的環境以及工況,運行一定時間,檢測設備的故障情況,從而制定策略。一般對環境要求比較高而且可靠性程度要求高的電氣設備需要在運行之前進行實驗室測試,從而避免在設備初次投入運行時發生不可預知的故障從而帶來嚴重的后果。實驗室這種模擬方法成本一般比較低,雖然與實際情況有所差異,但是在一定程度上還是可以及時反映問題所在的。

2.3 現場測試法 現場測試就是在設備實際運行的過程中,對設備的即使工況進行可靠性測試,從而判斷設備的運行狀態以及壽命預估,對發生故障的元器件也及時排除,從而保證設備的長期穩定運行,由于設備在正常工作時已經處在了實際的運行環境中,因此不需要設置一些外在的影響因素進行模擬實驗,所以在測試的數據都是反映真實運行狀態的數值,對設備的可靠性評估都是很有價值的,是電氣自動化設備最后的一道測試保障。

3 提高電氣自動化控制設備可靠性的策略

電氣自動化設備的可靠性水平在一定程度上反應著企業產品的合格率和質量,是一個企業賴以生存的關鍵技術。另外一方面,提高電氣自動化控制設備可靠性水平不但可以節省人力物力財力,更能為企業節省開支,為企業帶來效益。

3.1 提高設計的可靠性 提高可靠性的源頭就是從設計開始,研發者對于設備的控制設計、組裝設計、功能設計等,都直接能決定整個設備整體的可靠性,因此設計是源頭,從源頭上可以直接對產品的可靠性水平進行改善。

3.2 合理選用零部件 零部件的選取對可靠性的影響也是很重要的。一些重要的部件,對于國產的一些設備,由于自身研發機構的能力有限等原因,在某種程度上只能依托于進口產品,尤其是一些頂尖的設備制造商像西門子、ABB、Alstom等跨國大亨,在電氣自動化設備的一些領域內基本屬于壟斷地位,它們的產品在質量上有足夠的保證這才使得這樣的企業在長時間屹立不倒且引領全球。因此企業在自己研發的設備中,可以通過使用一些大企業的優良的部件,在很大程度上可以改善可靠性水平。

3.3 電子元器件的選擇 隨著電子技術的發展,新的電力電子元件如雨后春筍般出現,在這樣的時代前提下,誰能掌握先進的電子元件的研發以及應用技術,基本可以使得自己的產品在一段時間內可以占據一個大的市場。這些年,隨著電氣自動化設備的研發制造技術日益精良,各大企業都開始注意元件的可靠性參數了,從元件的老化、散熱維修、替換等不同的方面,來協調整個設備的可靠性已經是一個研發趨勢了。

4 結束語

根據本文之前的分析和探究,電氣自動化可靠性的研究對國民生產具有實際的意義,提高自動化設備的可靠性是極其重要的。從不同角度出發,提出了不同的提高策略,對電氣自動化控制的可靠性研究有一定的指導作用,相信我國隨著經濟和科學技術的飛速發展,電氣自動化設備的可靠性水平會不斷提高,生產效率會更高。

參考文獻:

[1]李樂超.電氣自動化控制設備的可靠性分析[J].中國高新技術企業,2013,32:59-60.

[2]張群英.電氣自動化控制設備可靠性測試研究[J].煤炭技術,2012,4:52-54.

[3]吳強.電氣自動化控制設備可靠性探究[J].科技視界,2015,6:80-81.

[4]楊建秋.電氣自動化控制設備可靠性相關問題分析[J].科技創新與應用,2014,13:83.

電氣自動化評估調整范文2

【關鍵詞】電氣自動化;專業剖析;高職高專;人才培養工作水平評估

[Abstract] The evaluation practice of the work achievement of educating and training persons in higher vocational colleges and polytechnics,professional analysis is an important part.This article according to Siping Professional College electricity automation technology specialized analysis the successful experience, Introduced the specialized analysis obtains result and Shortcomings.

[Keywords] electricity automation;Specialized analysis ;Vocatial And Technical Collage;evaluation practice of the work achievement of educating and training persons

引言

高職高專院校人才培養工作水平評估有力地促進了高職院校的建設和發展,對提高教育教學質量等方面發揮了重要作用。專業剖析是評估工作的一項重要內容,是學校以評促建的基礎性工作。

2009年12月23日至25日,吉林省教育廳評估專家組對我校進行了實地考察并作了評價總結。我校人才培養評估工作得到專家高度肯定,特別是電氣自動化技術專業剖析工作得到了專家組的高度贊揚。我作為電氣自動化技術專業負責人,將本次專業剖析的組織及工作方法、本次專業剖析對我專業的建設的促進作用情況進行總結。

一、我校電氣自動化技術專業概況

我校電氣自動化技術專業是學校重點建設專業之一,并在2008年12月被遴選為吉林省第三批高等職業教育專業教學改革試點專業。本專業擁有一支專兼結合、以校內專任教師為主、企業技術人員為輔的“雙師結構”合理的教學團隊。建有設備先進、能滿足實踐教學需要的實驗、實訓室7個,校內實訓基地2個,校外實訓基地16個。近三年平均就業率達到97%以上。

二、電氣自動化技術專業剖析的組織及工作方法

2009年3月成立了電氣自動化技術專業剖析領導小組。為了贏得評建時間,2009年暑假,我專業全體教師放棄了假期休息時間進行重點整改。由于暑假沒有教學工作和行政工作的干擾,精力集中,效果顯著。對照“專業剖析的內容和要求”各條目的內涵要求,分析專業現狀,肯定專業的優勢,找出專業差距;確定了“促建、促改、促管”的重點,制訂了整改方案;撰寫專業剖析報告并組織討論修改,收集整理佐證信息資料;校內專家組對專業剖析報告進行多次的評議,檢查佐證材料,分析存在的問題,確定進一步整改措施并實施整改。使電氣自動化專業剖析工作經過了嚴格的把關。

三、電氣自動化技術專業建設成效

通過專業剖析,使電氣自動化技術專業在專業辦學思路、師資隊伍建設、辦學特色等都得到提高。取得了如下成效:

(一)依據行業需求,探索形成了合理的專業建設目標。我們深入四平地區重點企業做了深入細致的調查研究,跟蹤相關專業的畢業生在崗情況,不斷調整和充實本專業的職業崗位群。根據職業崗位群確定了專業培養人才的知識能力結構。按知識能力結構,確定了專業培養目標,構建了具有鮮明特色的高職課程體系。打造了貼近企業實際的特色專業課和核心課。編寫了具有本專業特色的系列教材和講義。開辟了工學結合、校企結合,三階段“工學交替”的符合高職高專學生技能培養規律的實踐教學體系。充分體現專業“立足地方,以人為本,注重實效,辦出特色”的建設目標。

(二)根據專業建設目標,修訂了人才培養方案,創新人才培養模式。根據人才市場需求,構建了具有鮮明特征的“一個專業平臺,兩個專業方向”的人才培養模式。由“職業素質課”、“職業基礎課”和“職業技能課”模塊一起構建了電氣自動化專業的基礎平臺,由“智能控制技術”模塊和“換熱器機組”模塊構建了兩個動態的專業方向。

(三)依據人才培養模式,構建了基于工作過程的課程體系。新的課程體系由理論教學體系、實踐教學體系、基本素質教育體系組成。

1.理論教學體系由職業素質課、職業基礎課、職業技能課和職業方向課四個模塊構成。

2.實踐教學體系形成“三橫二縱”模式。

(1)“三橫”是指“三階段工學交替”。第一階段,入校后第1學期,學生進入企業進行為期1周的專業認識實習。第二階段,在第2至第4學期及暑假期間,集中安排學生在校內和校外企業進行與專業相關的至少9周的技能訓練。第三階段,在第5至6學期安排學生進行26周的專業頂崗實習和就業頂崗實習。

(2)“二縱”是指貫穿于教學全過程的二條實踐能力培養體系。校內“教學做”一體的專業技能訓練教學體系。校內學習以專業技能培養為目標,著力培養學生的電氣技術應用能力、控制技術應用能力和供配電系統安裝維護能力。學生進入校內可編程控制等實訓室,完成自動化專業的職業技能訓練,了解和感受本專業的職業特點、工作內容及能力要求。校外“教學訓”一體的崗位能力實踐教學體系。校外實訓以崗位能力培養為目標,主要培養學生適應企業工作崗位的實踐能力、專業技能及綜合職業素質。

3.基本素質教育體系由課堂教學和校內外活動組成。

從入學的專業教育到“一個專業平臺”的搭建,從參加認知實習到畢業頂崗實習,我們始終把職業素質教育貫穿于教學活動的全過程。

(1)職業資格證書教育有計劃有落實,取證率高。我專業已經將職業資格證書教育融入了人才培養方案中,通過雙證融通保證了職業資格證書教育的實施與落實。

(2)通過開展第二課堂活動實施職業素質教育。我專業已把電子技能大賽作為進行職業素質教育的重要課堂,堅持每年舉辦一次。通過技能大賽,不僅提高了本專業學生的電子工藝技能,而且在培養良好職業素質方面起到積極作用。

(3)聘請業內資深專家、畢業校友等舉辦學術講座,召開座談會。使學生了解社會對從業人員的需求和要求,樹立學生職業意識,使學生在學習期間就對職業概念有一個正確認識。

(四)依據專業人才培養需要,改善了教學基本條件

1.打造了一支具有職業特征的“雙師”結構教師隊伍,形成一批探索性的教育教學成果。一方面堅持“走出去”的原則,鼓勵教師到企業頂崗實踐、掛職鍛煉;有6位教師參加過國家教育部人事司舉辦的全國青年骨干教師高級研修班的培訓;已有12人考取了國家職業技能鑒定中、高級考評員。另一方面堅持“請進來”的原則,聘請企業技術能手來專業擔當授課任務及指導實踐。專業教師完成省級課題8項;編寫《數字電子技術》等16部高職高專教材;建成4門省級優秀課和1門省級精品課程。

2.校內實訓室和實訓基地已經初具規模。學校投資了400多萬元建立了具有真實職業氛圍、設備先進的電氣實訓中心。包括自動化綜合實訓室、傳感器實訓室等多個實驗實訓室。建立了機加實訓中心和數控技術中心兩處校內實訓基地。我校電氣自動化實訓基地成功入選2009年中央財政支持的職業教育實訓基地項目,本項目建有西門子PLC網絡實驗室、組態軟件實驗室等11個實驗或實訓室。

(五)優化課程結構,整合課程體系,改革教學方法,強化學生職業能力培養

按照突出應用性、實踐性的原則,我們對部分主干課程的教學內容進行了整合,體現了“精學湛練”的校訓思想內涵。在《工廠電氣控制技術》課程教學中實現了理實一體化教學,該課程在原有一周校內實訓的基礎上,增加了校外企業實訓和校企合作制作電氣控制柜的培訓項目,實現了“教中學”、“學中做”、“做中學”。《PLC可編程控制》教學中,我們借助校企合作的平臺,采用工學結合、工學交替的方式,以項目為導向,將典型的PLC可編程控制項目引入課堂,合理設置和序化教學內容;同時將課堂延伸到校外實習基地,延伸到工程現場,讓學生在真實的編程控制崗位頂崗實習,使學生綜合素質和能力得到全面提高。

(六)突出從業能力培養,建立了產學緊密結合的職業人才培養長效機制

1.學用結合,實現“兩個對接”,使能力培養貫穿于教育教學全過程。即開設課程與預期職業崗位能力需求的對接、開設課程與相應國家職業標準的對接。做到學用結合,學到的有用,需要的能學到。為此,我們對所有課程重新制定了課程標準,并在課程標準中對職業崗位能力進行了重點審核。

2.校企共建,互惠雙贏,構建了產學緊密結合的職業人才培養長效機制。本專業已經和四平高斯達納米、四平巨元換熱器等十余家企業簽定了合作協議,共建校外實訓基地。并把《檢測與轉換技術》實訓和《組態控制》實訓分別安排在慧宇儀表廠和紅嘴鋼鐵自動控制室進行,把實訓室建在企業,充分發揮企業的資源優勢。

(七)我專業始終堅持以特色求生存、創新謀發展。我們通過調研得知,四平市現在每年為換熱器行業配套制作的電氣控制柜數量達近萬臺,而從事此類工作的專業人才缺口較大。盡管這個行業只是換熱器行業的一個“副業”,可我們抓住這個機遇,把電氣控制柜的崗位培訓做“主業”來抓,提出把“副業”做“主業”的創舉。將與之相關的《電氣控制技術》、《可編程控制技術》等課程做了相應的整合;并且通過電氣自動化技術平臺,將電氣控制柜制作引到學校來進行,學生由全程參與發展到目前完全以學生為主進行制作。目前四平市從事電氣控制柜及相關產品的制作、調試工作的人員中,我專業畢業生占50%以上。

四、存在問題及整改措施

主要體現在教學設施方面,雖有一批專業實踐設備,但專業設施的現代化程度還不夠高。完成典型任務所需要的“教、學、做”一體化實踐場所需要進一步完善。

在今后的辦學實踐中,要繼續爭取學校和企業的經費投入,進一步擴充和完善校內實訓基地建設;進一步采取措施,提高本專業“雙師型”師資隊伍的質量;在專業建設上,要將傳統的控制技術向工控網絡技術方向轉變。適度在電氣自動化技術專業的學生中普及機電一體化的觀念,特別是針對換熱器行業的機電一體化內容建設。

五、結語

通過專業剖析,對照專業剖析指標體系和評估標準,我們不僅看到本專業的不足,同時也發現了本專業的優勢和特色,使本專業的辦學特色系統化,進一步提高和升華。使我專業的教學質量顯著增強,畢業生職業能力明顯提高,畢業生就業質量大幅提升,校企合作,互惠共贏機制得到進一步加強,為我專業的長遠發展打下了一個堅實的基礎。

參考文獻:

[1]雷世平.對高職高專院校人才培養工作水平評估的思考[J].河南職業技術師范學院學報(職業教育版),2006(1):20.

[2]教育部高等教育司.高職高專院校人才培養工作水平評估資料匯編[G].北京:人民郵電出版社,2003:123-135.

電氣自動化評估調整范文3

【關鍵詞】電氣工程自動化;現狀;應用

一、電氣工程自動化的現狀分析

1.電氣工程自動化現在的狀況

(1)電氣自動化系統集成性不強。電氣自動化系統集成是電氣自動化系統功能提升的必經之路,我國目前一些電氣自動化還處在多島自動化的層次,多島自動化具有互不連接、功能單一、信息獨享的缺陷,不能充分發揮電氣機動化的功能和作用。

(2)電氣自動化的網絡構架不統一。電氣自動化的發展方向是建立高效、快捷的電氣工程師及自動化系統,但目前很多企業自身網絡構架不盡相同,使得依托于網絡結構而發展的電氣工程自動化的發展受到了阻礙。另外不同企業和商家在軟、硬件產品交換過程中,因為程序接口的不一致,影響企業數據和信息的傳輸交流,進而阻礙了企業數據和信息的共享,使電氣工程及自動化系統在實際運行中無法發揮應有的效應。

(3)電氣自動化技術的使用過于受主觀支配。不同的企業在對電氣自動化技術的實際應用和開發中,由于技術人員思想理論及技術掌握程度的不同,過分根據技術人員主觀習慣和意識支配,系統的開發平臺各有不同,進而導致電氣工程及自動化的實際設計、實施、運行和維護中的程序和成本增加,增加了系統整體的運行費用和負擔。

2.電氣工程自動化的應對和改進措施

(1)從科技化方面,科技化是指電氣自動化的發展應當出現實用性新技術、新材料、新產品。本著自主創新的思想,以節能降耗為切入點,積極推廣應用節能降耗新技術、新方法、新工藝,在材料的使用,技術的使用等方面力求創新,采用信息技術、計算機技術、網絡技術與自動化技術等高新技術,研發新產品。

(2)從信息化方面,信息化則是指信息技術在電氣自動化的地位應更加突出。電力設備的設計、制造和運行中廣泛應用的計算機優化與仿真技術,人工智能分析的廣泛應用以及電氣工程中廣泛使用的網絡通信技術,都充分展現了信息技術愛電氣自動化中起到的重要作用。

(3)從開放化方面,開放化則是要與外界建立一個接口,實現與外界網絡的連接。計算網絡是實現信息實時交換和共享的重要基礎設施,也是實現管理、決策、設計、控制和制造一體化的關鍵,它已廣泛應用于電力系統各元件和局部系統的管理、監視、調節和控制上,是電力系統信息管理、遠動技術、調度自動化等方面的核心。

二、電氣自動化在電氣工程中的設計理念

1.遠程監控式設計理念

遠程監控系統是指通過一個電腦終端對所有其他地方的設備進行控制的技術。在電氣工程中應用這種設計理念不僅可以大幅度減少電纜的增加量,還可以節約安裝及材料方面的成本支出,產生較高的組態靈活性和可靠性,并實現高效益的生產規模。但由于電氣工程中電氣通訊量比較大,且現場總線通訊速度較低,在遇到信號較差的地方時就會限制這種遠程監控式的功能。所以遠程監控式的設計理念只能應用于系統監控相對較小的電氣工程中,而不適用于建立全長自動化的控制系統。

2.集中化監控式設計理念

所謂集中化是指所有的運行項目都在一個系統中運行。具有操作簡單、對控制站方面的要求較低、系統運行及維護方便的特點。單個分散的監控無論是處理器的安裝,還是電纜的連接,都非常繁瑣,而且眾多的電纜攪合在一起,對于處理速度會造成嚴重影響,不但使得投資成本增加,而且還使系統的安全可靠性能下降。而將集中化的監控式設計理念應用于電氣工程中不僅可以減少成本支出,還方便實行統一監控,促進電氣工程的有序運行,滿足工程的需要。因此集中化監控式的設計理念被廣泛應用于電氣工程中。

3.現場總線監控式設計理念

現場總線監控式技術是現階段電氣工程中應用最為廣泛的一項技術,具有高效性。該項技術是建立在電氣工程實際應用基礎之上的,不同間隔采取相對應的技術性措施。在具體操作中,主要采取現場安裝的工作方式,電纜連接方式要不斷優化,以有效地降低電氣工程中設備的投入成本。在簡化電纜連接方式,并降低設備投入的同時,還要減少設備的隔離以及端子柜的使用,不但提高了電氣工程安全可靠運行,而且增加了電氣工程的運營效益。

三、電氣自動化在電氣工程中的實現方式

1.計算機自動控制、調節及操作的實現方式

這種實現方式是指在遵照調度方案的前提下,為實現能夠對電纜起關閉作用的設備進行控制和調節,電力系統能夠自主并合理有效地利用現場控制命令。轉換和設置相關設備的運行方式如電網開/閉、限制修改操作、各種整定值以及報警信號復歸等。

2.人機聯系功能

這種實現方式是指電氣自動化系統通過允許電氣設備的操作,其中包括鼠標、鍵盤與打印機等設備,達到調整所有電氣設備運行畫面并對定值進行不斷修改、實時監控、調節與打印數據的目的。而且,利用這種方式開發應用程序也非常方便。

四、電氣自動化在電氣工程中的融合應用

1.電氣自動化在電氣管理中的應用

在電氣工程管理中應用電氣自動化技術充分體現了對高新技術的應用,這一過程中注重對編程的調試。不僅要采集流量、溫度及壓力等等數據,還要對于所獲得的大量數據進行檢測,發揮其輸出控制功能以及技術處理功能,使得設備的維護量和投資額大幅度降低,有效地保證了設備管理及控制的精度和溫度性。對于電氣工程管理而言,應用電氣自動化技術能夠有效地遏制可能出現在電氣工程施工過程中的弄虛作假、敷衍了事的情況。

2.電氣自動化在電網調度中的應用

對于實現電網調度過程的自動化而言,電氣自動化技術主要是其應用性領域的界定,即利用電氣系統局域網絡實現電廠、變電站終端以及下級調度中心三者之間連接。在應用領域中,由網絡連接中心服務器、電網調度打印設備、大屏顯示器等。在電網調度中,電氣自動化技術的應用,不僅可以對電氣系統的運行狀態進行實時性的評估,還可以對電力負荷進行預測為基礎進行經濟調度,為實現電網安全可靠的運行還可以對數據進行實時性采取、處理和監控,以適應現代化市場運營的需求。

3.電氣自動化在分散測控系統中的應用

其應用采用的是分層分布的結構,主要由以太網、工作站、數據高速通訊網以及過程控制單元等組成。對工作站而言主要分為兩種:即工程師和運行員,主要負責提供人機接口。其中,直接應用于生產的過程控制單元,其運行狀態的實現是通過檢測設備,并對于設備以有效控制,實現對于整個生產過程的檢測并實施連鎖性的保護和控制;而過程控制單元以及工作站所輸出的信息以及發出的指令,都要由運行員工作站接受。工程師工作站的職能,是負責設置工程師并進行必要的診斷及維護工作。

4.電氣自動化在變電站中的應用

傳統變電站的自動化實現監視的功能主要是采用電磁裝置,而現在的電氣自動化技術可以自動地進行監視和操作,在變電站中應用電氣自動化技術不僅加強了變電站的監控能力,還大幅度地提高了變電站的運行水平和效率。

電氣自動化評估調整范文4

關鍵詞:電氣工程;自動化控制;智能化技術

0引言

隨著信息技術的發展,網絡技術與通信技術都與信息技術相結合,特別是智能化技術的運用,使電氣自動化控制實現了智能化運行。特別是目前的企業中普遍使用了自動化技術,使電氣工程的運行效率有所提高,而且運行質量明顯改善。實施了智能化管理,電氣自動化控制工作效率有所提高,不僅確保企業運營的穩定,而且還可以發揮智能遠程控制的作用,保證了生產安全。智能化技術使得電氣自動化控制功能得以充分發揮,使得電氣設備處于良性的運行狀態。

1目前電氣工程自動化控制技術的應用情況

中國電氣工程自動化控制所發揮的作用是有目共睹的,很多企業都采用這種控制方式,可以提高自動化控制質量,控制效率也得以提高[1]。設備的自動化運行是目前的技術發展趨勢,而且隨著自動化技術的不斷升級,自動化控制作用的充分發揮,使得產品的性能得以充分發揮。中國的電子工程發展中,自動化技術起到了引領作用,多年的發展進程中,電氣工程自動化技術適應應用領域的需求不斷地升級,也使得該技術應用越來越得廣泛。從目前的電氣自動化工程的應用情況來看,廣泛應用的系統包括分布式控制系統(distributedcontrolsystem),簡稱“DCS”、IE語言系統、WindowsNT系統,電氣自動化控制系統以及自動控制系統[2]。這些系統處于自動化運行狀態,其中,電氣自動化控制系統為集中控制,自動控制系統為信息集成化控制。分布式控制系統的優點是具有良好的擴充性,而且具有實時性。但是,運行分布式控制系統,所使用的是傳統的儀表設備。要保證系統安全穩定地運行,就需要重視后期的運維工作,即便如此,也會由于技術維護不到位而導致系統運行故障,特別是設備的維修難度比較高,就更增加了系統運行故障的發生率。IE語言系統是可視化的語音控制系統。該系統的運行中,如果語言有多個,就需要對語言按照順序排列。通過操作“上移”“下移”按鈕,就可以對語言有效排雷。在對語言編碼進行選擇的過程中,要參考網頁內容,讓瀏覽器自動選取需要的語言以及字元集。在具體點操作中,首先是開啟InternetExplorer瀏覽網頁,之后在網頁上點擊鼠標的右鍵,就可以彈出列表,點擊其中的“編碼”項,之后點擊“自動選擇”[3]。如果通過“自動選擇”不能夠自己所需要的語言編碼,就可以采用將手動的方式進行操作,就可以按照自己的要求調整語言編碼。具體的操作方式是,在網頁上按一下鼠標右鍵,選擇“[編碼”,用手動操作的方式選擇相應的語言編碼。如果在選項中沒有自己所需要的編碼,就可以點擊“其他”,選擇語言編碼。WindowsNT是可視化的控制系統,可以使得電氣工程設備運行中進行可視化操作。WindowsNT(WindowsNewTechnology),是可以進行PC操作的系統,主要是用于計算機網絡操作、網絡服務器等等。WindowsNT與通信服務集成。微軟公司給予原有的系統開發了“新技術”,此即為“NewTechnology”,即為“NT”。所謂的“NT”還有另一個解釋,就是指模擬器“N10”,即“N-Ten”。WindowsNT在電氣工程中的應用,可以通過可視化操作起到了智能控制的作用。WindowsNT的操作是非常容易的,而且具有集成化的特點,可以實施一體化操作。當進入到后期的技術維護階段的時候,也是非常容易的。集中控制下的自動控制系統在運行中,不僅運行的速度非常慢,而且所有的運行都是在遠程監控下運行的,這樣就會導致主機的運行空間減小了,自動控制系統所具備的性能也會受到影響。這就必然會導致系統在運行中可靠性比較低,很容易產生故障[4]。信息集成化的電氣自動化控制系統在運行中,是通過操作可視化的瀏覽器進行操作信息的,這樣就可以及時地了解系統運行情況,對于故障發生點以及故障的原因都能夠及時掌握。對于信息處理的過程中,系統還可以在運行的過程中對信息進行整理,還可以對信息進行智能化分析,提高信息的準確率。

2電氣工程自動化控制應用智能化技術所具備的特點

2.1智能化技術可以實現無人化超控

智能化技術的優勢在于,任何情況下都能夠得到認可。在對電氣工程自動化控制系統的調節中,所調節的是魯棒性(Robustness)、下降的時間和系統響應的時間。通過對各項參數的調整,就可以將自動化控制工作調整到自己所需要的狀態[5]。智能化技術環境下,電氣設備得到調節,就可以實行自我控制的作用,由此,實現無人化操作控制,人力成本得以降低。

2.2智能化技術并不需要控制模型

智能化技術的優勢在于,使得自動化控制器的安全系數有所提高,面對復雜的動態方程,不會產生難以控制的現象。與傳統的控制模型相比,自動化控制器應用智能化技術,工作效率都會有所提高,而且還能夠對未來的運行情況作出預測。

2.3使用智能化技術對于不同數據的處理存在著一致性

智能化技術對于不同數據的處理,所使用的是智能化控制器,無論是輸入任何的的數據,都可以做出準確的評估。即便是一些數據不屬于是常用數據,通過運行智能化控制器也會獲得準確的結果,而且還可以自動啟動評估功能。智能化控制器的控制對象具有較強的變更性,對于控制對象就會產生不同的控制效果,要實現全面控制是難以實現的,所以,需要對該技術進一步完善。

3電氣工程自動化控制中智能化技術的應用

3.1診斷電氣工程自動化控制中所存在的問題解決

電氣工程系統運行中,如果存在故障,就需要進行診斷。如果采用傳統的診斷方式,就是通過人工操作來完成的。這種診斷方法不僅診斷的準確率不高,而且很難得到正確的病因[6]。但是,這種技術對于專業技術人員的技術要求是非常高的。如果電氣工程自動化設備存在問題,特別是在數據上存在誤差,就必然會對電氣工程自動化控制的效果產生不良影響,但是這種失誤是難以避免的。人工診斷的效率必然會很低,導致故障不能夠及時發現,更是難以查找到故障原因,所以,對于故障難以及時處理,必然是后果非常嚴重。將智能化技術應用于電氣工程自動化控制中,可以對系統進行智能化管理,而且還可以遠程控制和監督,通過實時跟蹤進行檢測診斷,由此可以避免系統運行中存在潛在的問題。

3.2應用智能化技術對電氣工程的設計進行優化

電氣工程的設計中,如果采用傳統的技術,就會導致不斷地重復勞動,設計人員還要對設計方案進行改良,還要通過實驗試驗。很多時候,一些設計中所存在的問題,設計人員還沒有考慮到,如果涉及應用中出現了問題,要將問題的原因查找出來也是非常難的,導致很多的問題都不能夠在有效的時間內解決。通常從事設計工作的人員要具有非常高的專業水準,不僅要精通專業知識,還要懂得相關的業務知識,對于理論知識的應用能力是非常強的。將智能化技術應用于電氣工程自動化控制中,就會使得原有的工作狀態發生了改變。設計工作通過運行設計軟件就可以完成,而且所有的設計信息都可以在網絡平臺上傳遞,由此提高了設計效率,而且設計的精準性也有所提高。由于設計軟件都有修改功能,可以在保存原圖的情況下進行修改,就可以節省大量的設計時間,而且設計樣式也更為豐富了。

3.3整個的電氣工程對采用智能技術控制

電氣工程控制系統的運行中,有很多的環節都處于控制之中。要實現控制的系統化和集成化,就要采用智能技術。智能化技術主要運行的是專家系統控制對電氣工程進行控制,使得自動化運行效率更高。另外還會采用神經網絡控制和模糊控制,可以對電氣工程實施多層次控制、神經網絡控制不僅層次結構多,還可以運行反向學習算法,特別是其子系統中,通過判斷系統參數,對參數進行調控,就可以判斷轉子的速度。正是由于神經網絡控制的優勢性能,才能夠對運行識別模式,使得信息的處理更為及時準確。

4結束語

綜上所述,科學技術的發展進程中,信息技術起到了重要的推動作用。電氣自動化控制中,信息技術發揮著重要的作用,特別是智能化技術的應用,實現了自動化控制的智能化運行。目前的電氣自動化控制設備得以廣泛應用,主要是智能技術發揮著遠程監督控制的作用,可以提高電氣工程自動化控制效率設備的應用價值,電氣工程自動化控制所具備的價值都充分發揮出來。

參考文獻:

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[4]張書春.探討基于電氣工程自動化智能化技術的應用[J].城市建設理論研究(電子版),2013(03):2095-2104.

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電氣自動化評估調整范文5

【關鍵詞】 電氣工程 自動化技術 供熱建設

我國經濟的飛速發展帶動了供熱事業的發展,供熱工程在人們日常生活中顯得越來越重要,其系統規模逐漸擴大化。電氣工程及其自動化技術對供熱工程起著至關重要的作用,但在供熱建設的過程中遇到了一定的困難,本文就進行了分析。

1 電氣工程及其自動化技術在供熱建設中的應用

隨著人們對供熱需求的增加,供熱系統規模也不斷擴大,因此對電氣工程及其自動化技術的要求就更高。供熱工程不僅要能夠提供人們日常所需的熱能,還要滿足人們的用電需求,這就涉及到電氣工程的安全性及可操作性。目前我國供熱工程中的電氣工程與建筑緊密結合在一起,以高壓供電和低壓供電的方式滿足人們的日常需求,尤其是其自動化技術在實際工作中提供了很多便利。

第一,實現了電網調度的自動化。電網調度主要是通過連接電力調度中心的專屬局域網,變電站的終端、發電廠等進行工作的。在電網調度過程中運用自動化技術就大大提高了其工作效率,電網調度自動化發揮的功能主要有預測電力負荷、自動控制發電、評估系統狀態等。在電力生產過程中還能夠通過所采集的數據對電網運行情況進行實時分析,將其優化達到電力市場的需求標準。

第二,實現了變電站的自動化。自動化技術在變電站中應用使變電站的監控工作得到了更好的落實,電氣設備的運行狀況能夠被全面監視,避免了因人為錯誤操作而帶來的糾紛,提高了變電站運行的安全性和工作效率,在電力生產中發揮著重要的作用。變電站自動化技術具有以下特點:(1)裝置采用全微機化設備,電氣設備的操作與監視工作都可在計算機屏幕下可見;(2)電纜采用光纖或計算機電纜,不同于以往的信號電纜,變電站運行管理工作和統計記錄工作實現了自動化。在供熱系統中應用電氣工程及其自動化技術是一個很好的選擇,在充分發揮電氣工程技術特點的同時也提高了供熱系統的工作效率。

2 電氣工程在供熱建設中的難點

目前人們日常生活已經離不開電力,社會各行各業日常工作的開展都與電力息息相關,為人們的生活和工作提供了許多便利,但是其自身也會出現一些問題。在供熱系統建設過程中電氣工程遇到了不少困難,主要表現在電氣工程的安全問題和系統綜合性問題。

(1)電氣設備及線路的絕緣問題。電氣工程運行中安全性最重要,首先要做到電氣設備及配電線路具有良好的絕緣性。工作人員必須要嚴格按照電氣設備絕緣性標準執行,可以通過測量絕緣電阻、泄漏電流、回路電阻、耐壓、電容量等進行絕緣性能的評判,以保證設備安全、穩定的運行。

(2)導體載流量的安全問題。在規定條件下,導體能夠連續承載而不超過最大承載負荷的電流量即為導體載流量。電流一旦超出導體的最大安全承受能力,就會使其絕緣性受損,甚至出現漏電,引起人體傷亡或發生火災。電氣設備的選擇中必須要嚴格按照設備的安全載流量進行,切忌盲目選取。

(3)安全距離問題。供熱工程中運用電氣工程必須要考慮各設備與空間物體或人之間的安全距離,按照各設備操作的安全性規定帶電體之間不會有危險發生的距離,并明確標出,以免發生危險。

(4)電力系統綜合性問題。通常情況下,發電廠不可能向用戶單獨提供電能,這就降低了其可靠性。此外,發電廠一旦出現機器故障,需要停機檢修時被供電地區只能被迫停電,持續性不強。因此在供熱系統建設中必須要將提高電力系統的可靠性和持續性,將發電廠、用戶和電力網綜合起來,這樣就能夠保證供熱系統能夠穩定持續地運行,才能確保供熱地區正常穩定持續的獲取電能和熱能。在建設供熱工程時對電力網電壓進行了分級,輸出電壓越高,電容量就越大,輸送的距離就越遠,但是高電壓對絕緣設備的要求就會提高,這就大大增加了供電成本。

3 解決電氣工程在供熱建設中存在難點的對策

解決電氣工程在供熱建設中的難點主要是對電氣自動化技術的革新。電氣自動化組成元件的技術含量很高,由于一些企業在生產電氣自動化元件方面缺乏先進的生產技術,降低了其在電氣自動化行業的競爭力。因此,電氣自動化生產企業必須要不斷革新產品,對自動化技術進行仔細的研究,才能在技術領域占有優勢,取得較高的競爭力,實現企業的可持續發展。電氣自動化行業中保持產品質量穩定、性能優越才能在同行業中立于根本之地,企業可從以下兩個方面考慮提高自身核心競爭力:

第一,對電氣市場需求進行詳細調查,努力創新企業產品,提高企業的服務質量,最大限度滿足市場的需要。第二,結合企業自身的特點,分析企業存在的不足,將企業的經營模式與管理機制做適當的調整。從這兩個方面入手來提高企業競爭力還能使企業整體形象得到。只有電氣工程及其自動化技術自身的問題得到解決,才能在供熱工程建設中充分發揮其作用,使供熱系統更加完善。

供熱工程作為國家發展的基礎建設設施之一,在提高人們生活水平中發揮著重要的作用,供熱工程中的電氣工程及其自動化技術進一步推動了供熱建設事業的發展。因此,對于電氣工程在供熱建設中遇到的各種問題與難點,相關部門必須要予以足夠的重視,盡快找到解決方案,為我國經濟發展做出貢獻。

參考文獻:

[1]徐東海.淺談電氣工程中自動化技術的運用[J].中國新技術新產品,2010(24).

[2]劉海龍.淺談電氣自動化的現狀與發展方向[J].黑龍江科技信息,2010(06).

電氣自動化評估調整范文6

關鍵詞:模塊化;模塊結構;教學;分析

1.技工院校模塊化教學研究的目的和意義

在教學的過程中,采用模塊的方式,可以根據對特定的教學內容的分析,從而可以對教學活動進行有機的組合,一個模塊就可以構成一個主要的教學內容,帶有一定的成績,并且可以通過檢測的方式對教學單元進行分析,其可以組成不同的教學活動,而且可以由不同的教學活動組成。模塊的內容包括單一的課程和相關的知識點,結合了試驗課程和理論課程,根據特定的內容完善教學,形成教學單元。模塊化教學可以充分的解決實踐的問題,并且對學科體系進行完善。在技工院校教學的過程中,要適當的增加實踐教學的比例,從而使學生可以更好的掌握專業知識,使學生在單位中可以將理論知識應用在實踐環節,提高學生在工作中的適應能力。在進行課程的設置環節,要通過模塊設計的方式,打破傳統的格局,將基礎課和專業課結合起來,在制定實施方案的過程中,應該對專項能力的目標和標準進行分析,并且建立完善的課程考核標準,在課程考核的過程中不能僅僅對理論課程進行考核,還應該對實踐內容進行考核,在考核中老師可以完善教學的方式,進一步對課程內容進行設置,完善教學質量的評估,使教學質量的評估更加的科學。在電氣自動化技術專業教學中采用模塊化教學的方式,轉變了傳統的人才培養的方式,在職業導向的基礎上,形成了科學的人才培養方式,并且實現了教學團隊的完善,在教學中不僅僅是理論知識豐富的老師,同時單位有經驗的工作人員也可以參與到講課中,幫助學生實訓和實習,通過實踐的方式進行技術培訓,完成各項技能的鑒定,通過各項新的技術的研發,可以建立校內和校外的實訓基地,從而為電氣自動化專業人才的培養提供技術服務和推廣。

2.模塊化教學的概括

在電氣自動化技術專業的教學中,采用模塊化教學的方式,要在完善教學內容的前提下完善各類教學組織形式,一個教學模塊形成一個完整的教學內容,并且結合不同的教學活動,使教學更加的豐富多彩。模塊化教學的根本目的在于在教學中增加實踐教學的環節,因此,老師在教學中采用模塊化教學的方式,應該適當的增加實踐教學的環節,使學生有充足的實踐進行實踐,將理論知識與就業崗位的工作有機的結合起來。模塊化教學和傳統的教學模式存在很大的差異,結合了學生的特點,制定了很多有針對性的課程,從而可以培養學生的實際應用能力。在教學的環節,老師可以科學的把握理論和實踐課程的比例,而且在學習任務重可以制定科學的評價標準。

3.實踐教學的模塊結構體系

在電氣自動化技術專業的教學中,要側重實踐教學的環節,實踐教學可以分成校內理論實驗教學和校外實訓和實習等,并且可以采用綜合實訓的方式。在不同的教學環節中,應該形成不同的模塊,實踐環節貫穿在整個教學流程中。在進行電氣自動化技術理論實驗教學中,就可以分成兩個不同的模塊,分別是基礎理論課程和基本素質課程。在實訓的環節,要涉及更多的實踐環節,讓學生在社會實踐中學習到更多的知識,可以充分掌握自動控制、電子技能和儀表的操作等。這些課程在很大程度上都是采取集中學習的方式,而且一般在理論課程完成后進行,而且結合了畢業設計,從而使學生的綜合能力得到很大的提升。(1)基于崗位職業工作過程分析建立課程體系的思路在進行電氣自動化技術專業的課程體系的建立中,應該堅持就業導向的原則,在人才培養模式中,應該明確崗位的需求,并且使學生具有一些必備的證書,了解人才的規格,明確課程的聯系,從而可以實現更好的教育。技工院校要提升電氣自動化賺也教學的實效性,就要完善當前的教學體系,建立更加科學的教學體系,建立模塊化的教學目標,使學生對自己的就業方向非常的了解,而且在教學體系制定的過程中,還應該使學生明白相關崗位的內容,學生必須明確在崗位中需要進行哪些工作,在課程設置中要完善學生的哪些能力。在模塊化教學中,也應該對于人才提出規范化的要求,深入研究就業的崗位,而且針對實際的工作,不斷調整教學的內容,在短時間內可以培養出適合市場的人才。(2)在職業崗位工作過程背景下建立課程體系的流程在課程體系的建立過程中,應該堅持技工院校教育理論和實踐的指導,制定運用在職業崗位工作過程分析中的課程體系的開發模式,通過對實際崗位的工作流程的分析,在設計課程中才能更加的專業,在科目的開設中可以采用逆向分析的方式。在技工院校,學校應該完善相應的教學理念,教學理念應該與時俱進,而且堅持理論和實踐結合的方法,通過對崗位的實際需求的分析,可以設置有針對性的教學方案,建立教學內容,而且還應該對實際的工作領域和工作內容進行分析,充分的了解學生的實際水平,制定合理的教學方案,防止教學內容晦澀難懂,使學生失去學習的興趣,也防止教學內容過于簡單,學生不能學習到更多的知識。

4.模塊化教學方案的實施

(1)人才培養方案的制定思路在技工院校進行人才培養方案制定的過程中,應該堅持學工結合的思想,對電氣自動化的一些新的技術進行探究,堅持職業導向的方針,并且在企業內部建立學生實踐的平臺,實現學工交替的方式,幫助學生在崗位上進行實訓。在人才培養的過程中,要著力提高學生的職業素質,將學生職業素質的提升作為基礎性工作,而且不斷完善學生的職業能力,將職業發展作為人才培養的最終目標,從而使學生的就業能力得到穩步的提升,對學生的職業生涯能力進行培養,在人才培養規格的制定中應該突出職業性特征。應該充分發揮學校與其他的聯系,實現與企業的密切合作,建立校企合作的長效機制,從而搭建實踐的平臺,在校企合作教育的環節中,在人才培養中應該具有開放性,學生可以自主的學習更多的知識。在校內和校外都應該建立實訓基地,通過對工作的模擬,使學生有身臨其境的感覺,實現理論知識和實踐的有機銜接,確保人才培養的方案具有實踐性特征。在建立人才培養方案的過程中,應該建立創新型的教學模式,教學方法應該符合電氣自動化技術專業人才培養的方式。應該堅持以學校為主體,在學校和教育部門的引領下,社會用人單位應該積極的參與到校企合作中,采用用人單位跟蹤調查的方式,實現學生和家長的反饋,確保教學的各個環節都能得到監督,提高教學的質量,使大量的企業參與到教學中,使學生有更多的機會參與到社會實踐中。在學校內部應該建立起三崗實訓的模式,三崗實訓主要包括試崗、頂崗和上崗等培訓。試崗指的是學生在接受了理論知識后,親自到企業進行實訓,感受企業的氛圍,鍛煉自己的意志品質,培養自己的能力,可以盡快的適應工作環境,了解各類工藝的流程,對企業內使用的設備有充分的了解。頂崗指的是學生在學習了專業知識,在企業和企業內部員工的指導下進行各項操作,提高操作的規范性,在崗位上應該提高各項操作的熟練度,提高操作水平。上崗指的是學生在畢業后與單位簽訂勞動合同,成為企業的正式員工,在企業內部擔任一定的職務,要承擔各類任務,實現了畢業和就業的對接。在人才培養方案的制定上應該堅持三對接原則,主要是實現課程體系和職業崗位工作的對接,課程標準和行業規范的對接,課程內容與崗位能力的對接,在人才培養中應該堅持職業導向的作用,并且將崗位技能的培養作為核心,對各項工作進行分解,確定核心的專業能力,采用任務驅動教學的方式,將理論知識的各個知識點在實踐中融合,在電氣自動化技術職業崗位的分析中不斷完善課程體系。(2)課程體系的構成①進行職業崗位工作過程的課程解構應該明確專業培養目標并不籠統,其是具體化的,而且要建立相應的職業崗位和崗位群的專業培養目標,在讀職業崗位工作過程進行分析中,應該確定好職業能力的標準。②基于職業崗位工作過程相關能力的課程建立在對職業崗位工作過程中所需要的能力進行分析的過程中,要完善相關的技能和態度的分析,從而可以確定好教學的內容。按照專項技能對課程的模塊進行劃分,針對每個模塊都應該制定相應的目標,建立教學內容,使教學內容形成一個完整的體系,確定好教學的基本環境,完善教學的組織,按照教學目標完成教學方法的設計,完成評價標準的設計。在確定好知識、技能和態度之間的關系后,應該結合理論知識和各項操作技能進行分析。(3)模塊化教學取得的成果在課程體系完善后,要將模塊進行逐一的開發,各個模塊之間具有獨立性,從而各學科的教師在教學內容的制定上有獨立的空間。在教學的研發以及在實踐教學內容的設計中,老師應該結合自身的經驗,進行自主分析。在課程模塊設計環節,每一個模塊都象征著一個具體的技能,各個模塊的結合就能展示出學生的綜合能力。通過模塊教學的方式,學生在學習中的薄弱環節可以直接的展現出來,所以,在教學中老師更加有針對性。教學模塊的劃分還能使老師的教學能力得到完善,老師為了達到教學目的,他們會不斷的學習先進的教學理念,這已經成為老師的一種自覺的習慣。

在技工院校的電氣自動化技術專業中,由于涉及的教學內容非常多,而且還涉及很多實踐的環節,因此采用模塊教學的方式可以獲得良好的教學效果,老師在教學中采用模塊化教學的方式,老師的思路更加清晰。

作者:黃誼 單位:安徽蚌埠機電技師學院

【參考文獻】

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