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電氣和自動化的區別范文1
關鍵詞：高層建筑；電氣；智能化；設計
Abstract: on the one hand, because of the introduction of new technology, new material, on the other hand, is because of the growth of the population and the city of further expand the scale of the high-rise building became the current and future in the construction of city mainstream. Relative to the ordinary buildings for, tall buildings have building highly higher, the floor, the floor more with larger area etc. Characteristics. Therefore, the electrical and intelligent design puts forward the new requirements. This paper combines the characteristics of the high-rise building, of a high-rise building electrical and intelligent design a discussion.
Keywords: high building; Electrical; Intelligent; design
中圖分類號：[TU208.3]文獻標識碼：A 文章編號：
進入新世紀后，我國的經濟社會進一步發展。一方面，是因為新技術新材料的引入，高層建筑物開始如雨后春筍般出現；另一方面，隨著人口的增長和城市規模的進一步擴大，向空間要地成為當前城市建設的一大共識。因此，高層建筑成為了當前以及今后城市建設中的主流。然而隨著建筑的體型增大，層數增多，高度增加，其對電氣以及智能化設計的要求也有了新的變化?？偟恼f來，高層建筑對電氣以及智能化設計有著如下幾點要求：一是要求負荷的容量大，二是要求其供電的距離足夠長，三是要求通訊的距離足夠遠，最后對資金的投入也要求較高。本文就此對高層建筑電氣與智能化設計進行了一個探討。
一、變電所的設置
高層建筑物的建筑高度較高，尤其是一部分超高層建筑物，其建筑高度已經達到或是超過了250m。變電所的位置的設置，直接影響到了整棟建筑物的用電情況。一般說來，電纜線的電壓損耗同電力供應的距離成正比，供電的距離越遠，其電壓的損耗就越高，最終導致供電接收端的電壓同供電端的電壓出現巨大的偏差。所以，通常要求的供電半徑應該低于200m。同時高層建筑每一層的層面面積也較大，用電的需求度很高。因此，在變電所的設置上，高層建筑一般需要設置兩個到兩個以上才能夠完全滿足其用戶的用電需求。
根據相關規定的要求，變電所的位置應該處于用電負荷中心附近，所以高層建筑物中的總變電所多被設置在地下層中。這是因為高層建筑物的大量用電設備，例如水泵房、送排風機組、中央空調冷凍機組等，多集中在地下層。同時，分變電機被設置在一些用電負荷相對較低的地方附近，如消防泵、風壓機、電梯等，多為高層建筑物的中間避難層或屋頂避難層。
二、供電電壓等級
高層建筑的建筑面積較為巨大，部分超高層建筑物的建筑面積甚至達到了十多萬平米以上，其用電的負荷容量也是相當巨大，最高可達幾兆伏安。而目前我國的大部分城市的高樓變電所大都使用的是傳統的供電電壓模式，即35/10/0.4kV。然而這種供電模式并不適合高層建筑的供電，一是因為其主接線的結構形式較為復雜，在電力供應的可靠性上存在著一定的問題。二是因為其變電的層次過多，對資金投入的要求較高，經濟效果不甚理想。三是因為變電的容量損耗很大，維持運轉的資金要求較高。而采用10/0.4kV的供電模式，則需要使用10kV專用線進行電力供應。但是10kV專用線卻無法滿足高層建筑的電力需求，這是因為其的容量小、供電的范圍小、電壓損耗大、線路多。由此可見，常用的供電電壓模式是無法滿足現代化高層建筑的用電需求的。
因此，我國部分省市推出的供電方式——20/0.4kV，一舉解決上述兩種供電方式帶來的種種問題。同35/10/0.4kV相比，20/0.4kV的變電層次以及變電容量損耗都得到了有效的控制和減少，使得投入的成本和運行的成本大幅降低。同時，20/0.4kV還有簡化了35/10/0.4kV復雜的主接線形式，使得供電可靠性得到了有效保證。同10/0.4kV供電模式相比，20/0.4kV的供電質量得到了顯著提升，電壓損耗相比于前者降低了75%。同時，更很好的解決了10/0.4kV容量小、供電的范圍小、電壓損耗大、線路多等幾大缺點。
三、電力智能監控管理系統
高層建筑具有用電負荷大，變電所的數量較多，供電線距離長等特點。因此，整個供電系統具有一定復雜性。而要保證整棟建筑物的供電安全可靠，就需要對其內部的供電系統進行實時監控，及時掌握各個變電所的情況以及線路電壓的參數。顯然，傳統的人工管理、人工監控的方法已經無法滿足現代化高層建筑物用電管理的需要。因此，電力智能監控管理系統應運而生。目前，高層建筑物普遍采用的是RS485通信總線。然而傳統的RS485在信號的收發上采用的是以“差分電壓”為基礎的通信模式，這樣的模式會因為距離的原因產生衰變，甚至出現信號丟失的現象。因此，高層建筑物中，以“差分電壓”基礎的通信模式不再適用于RS485通信傳輸，取代其的是以“差分電壓的壓差區別”為基礎的通信模式。在以“差分電壓的壓差區別”為基礎的通信模式中，信號會因為差分電壓的不同，產生不同的衰減，而接收端受到的信號也會有相應的區別。以“差分電壓的壓差區別”為基礎的通信模式在有效減少干擾的同時，增加信號傳輸距離，保證RS485通信總線的穩定運行。
四、消防水泵的直接啟動
《高規》（《高層民用建筑設計防火規范》，簡稱《高規》）規定，臨時高壓給水系統的每個消火栓處應設直接啟動消防水泵的按鈕。在一般建筑中，消防水泵的啟動基本采取的是常閉觸點串接的方式。然而，這種方式并不適用于高層建筑。因為高層建筑的高度較高、樓層較多、樓層面積較大，因此消火栓的數量也很多。如果使用常閉觸點串接的方式，就會因為某處消火栓的誤啟動，導致整個消防系統和消防水管出現問題，影響到高層建筑內正常辦公和生活秩序。同時，這種誤操作一旦出現，排查故障起來很困難，會消耗到大量的人力、物力以及時間。因此，在高層建筑中，消火栓的啟動方式，應該設計成常開觸點并接啟泵接線的方式，有效減少因誤操作引起的經濟損失。
五、設備監控
高層建筑中，各類建筑設備較多且分布在各個樓層之間，傳統的人工管理方式耗時耗力，并且效果不佳。因此，設備自動化管理成為高層建筑中一塊必不可少的部分。目前，建筑的設備自動化管理最常采用的通信協議為基于BACnet以及LonWorks的BAS。但這種通信協議并不適用于高層建筑，高層建筑應該采用基于TCP/IP協議的BAS。基于TCP/IP協議的BAS通信傳輸速率高，數據的存儲和取用都十分迅速。此外，基于TCP/IP協議的BAS，控制器都是對等的，沒有級別之分。因此，一旦某處控制器出現問題，對整個網絡的正常使用影響較小。這一點對高度較高、樓層較多、樓層面積較大的高層建筑來說，極為重要。
結語：
隨著時代的發展，高層建筑漸漸成為了城市建筑的主流。這種趨勢的出現，一方面是因為建筑工藝和建筑技術的進步，另一方面是也人口增長，城市擴張的必要要求。相對于普通的建筑物來說，高層建筑對電氣和智能化設計的要求有著諸多不同。在高層建筑實際的電氣和智能化設計中，我們要充分考慮到高層建筑物高度較高、樓層較多、樓層面積較大等特點，結合實際情況，完善設計思想，做好設計工作。
參考文獻：
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電氣和自動化的區別范文2
關健詞：機電一體化；可持續發展；培養目標；定位
作者簡介：高安邦，淮安信息職業技術學院特聘教授，原哈爾濱理工大學碩士生導師、教授。
中圖分類號:G712文獻標識碼:A文章編號：1001-7518（2008）04-0041-03
一、機電工業要求生存、謀發展必須走“機電一體化”之路
現代科學技術的不斷發展，極大地推動了不同學科的交叉與滲透，促進了工程領域的技術革命與改造。在機械工程領域，由于微電子技術和計算機技術的迅速發展及其向機械工業的滲透，已使機械工業的技術結構、產品結構、功能與構成、生產方式及管理體系都發生了巨大變化，使工業生產由“機械電氣化”邁入了“機電一體化”為特征的發展新階段。
“機電一體化”就是將機械、電子與信息技術進行有機結合，以實現工業產品和生產過程整體最優化的一種高新技術。它的發展，使傳統的機械如虎添翼，超越了操作機械和動力機械的范疇，進入了智能化、柔性化、信息化、多功能化、全自動化、綠色化、微機數字化和遠程網絡化控制的新時代，不僅極大地解放了人類的體力勞動，還極大地解放了人類的腦力勞動。因此，“機電一體化”已成為當今世界工業發展的主要趨勢，也帶動了傳統機械工業的一場新的革命。其典型產品為：數控機床、智能機器人、新型武器裝備和作戰指揮系統、高精尖的航空航天飛行器、以及用微電子（尤其微機）技術裝置了的自動化生產設備、動力設備、交通運輸設備、生產過程自動化設備、通信設備、辦公設備和家用電器等等。這些都是當今世界高新技術的核心和應用成果的集中體現。機電工業要求生存、謀發展必須走“機電一體化”之路,而世界各國都將“機電一體化”前沿技術作為國家高新技術發展的重要方向。我國高新技術研究發展計劃綱要，即863計劃也將“機電一體化前沿技術作為國家高新技術重要發展領域。和世界上先進的發達國家相比，我國目前的“機電一體化”技術整體水平還相對落后。要開發大西北、振興東北老工業基地、富民強國奔小康、實現中華民族的偉大復興，就必須要刻不容緩地緊緊抓住這歷史賦予的大好發展機遇，大力發展我國的“機電一體化”技術，搶占“機電一體化”前沿技術的制高點，加快提高我國的綜合實力。而建立在高新技術發展基礎之上的“機電一體化”新專業大學生的培養目標定位必然是、也必須是要造就出大批高素質、高技能復合型機電創新人才。尤其是當前國家要重點和優先發展的高職院的任務也不是培養普通的熟練工和勞動力，高職教育特定的培養目標，是面向生產、建設、服務和管理第一線需要的技術應用性人才，尤其是當前加快發展先進制造業和現代服務業急需的高技能人才（未來的藍領人才）。這也是我國當前教育工作的頭等大事，更是我們職業教育工作者神圣而光榮的責任和義務！
二、“機電一體化”新專業理應歸口于電氣自動化技術專業
機電一體化技術是在大規模集成電路和微型計算機為代表的微電子技術高度發展，向傳統機械工業領域迅速滲透、機械與電子控制技術深度結合的現代工業基礎上，綜合運用機械技術、微電子技術、自動控制技術、信息技術、傳感測試技術、電力電子技術、接口技術、信號變換技術以及軟件編程技術等群體集成技術。機電一體化技術已不是機械與電子簡單的疊加，而是在信息論、控制論和系統論的基礎上把兩者有機組合起來的高端應用技術。由于引進了微電子技術，現代工業生產已從機械自動化跨入了機電一體化的新階段，使機械產品的技術結構、產品結構、產品功能和構成、生產方式和管理體制均發生了根本性的巨大變化。機電一體化技術還賦予機械產品一些新的功能，如自動檢測、自動顯示、自動記錄、自動處理信息、自動調節控制、自動診斷、自動保護等，從而使機械設備具有智能化的特征。如果說傳統機械主要是代替和放大人的體力，而機電一體化技術則能取代并延伸人的部分智力。
“機電一體化”技術實際上是自動化技術高度發展的一個階段和必然產物，它是自動化領域中機械技術與電子技術有機地結合應運而生的一種高新技術，更是鑄造創新人才的最熱門技術領域。機電一體化技術得以發展的根本原因，就在于生產的高速發展和科學技術的跨越進步，其別是自動化技術與計算機科學起到了最重要的決定性作用。第二次世界大戰以后，幾乎是同時誕生的系統工程、控制論和信息論這三門科學既是工業自動化與機電一體化的理論基礎，也是機電一體化技術的方法論。而微電子技術的迅猛發展，半導體大規模集成電路制造技術的快速進步，則為機電一體化與工業自動化技術奠定了物質基礎。反過來，機械制造技術也為微電子學和自動化技術做出了重大貢獻，如大規模集成電路芯片的制造就是以超精密機械加工為基礎的，而這種加工設備本身又是一種計算機控制的自動化系統，即機電一體化的系統。由此可見，機電一體化技術的產生既是微電子技術與自動化技術不斷發展的結果，又是信息論、控制論和系統工程付諸生產實踐的結果。已形成以機械為主體，以微電子尤其是微機和自動化控制為技術核心，“機械+電氣+計算機”三分天下的實際格局。
為此，國家專業技術委員會已將“機電一體化”專業列入自動化技術專業的范疇，理應歸口于電氣自動化技術為宜。
實際上也正應如此,目前全國凡是“機電一體化”新專業放在機械專業中來辦的,沒看到那所高校的“機電一體化”新專業的現行課程設置是真正按照““機械+電氣+計算機””三分天下的格局安排教學的，要么還是機械和電氣嚴格分家，各辦各的；要么就是執行傳統老機械專業的教學計劃，電氣與計算機只是機械的陪襯或者是沽名釣譽的點綴；“電控和計算機”類課程的比重遠遠不夠；更沒有跟上高新技術的快速發展。有些學校的“機電一體化”新專業更是名不符實，有的甚至就連“機電一體化”新專業的核心基礎課“自動控制技術”與核心專業課“計算機控制”都不開，還談什么“機電一體化”？
三、“機電一體化”新專業，應按照“機械+電氣+計算機”三分天下的格局安排教學，加速培養國家急需緊缺的機電復合型創新人才
按照國家人事部最新統計預測，“機電一體化”專業技術人才是我國教育市場今后幾年急需緊缺的最熱門專業人才之一。21世紀內中國將發展成為世界現代制造業加工中心，“機電一體化”技術就是加工制造業為了適應現代生產環境及市場的動態變化，將微電子技術、計算機技術、信息技術、自動控制技術綜合應用于制造加工生產全過程的高新復合技術群，是21世紀國民經濟發展所急需的優勢學科方向，是我國開發大西北和振興東北老工業基地以及出口創匯等重大戰略決策的重要科技支撐。21世紀中國將需要一大批掌握先進控制技術，能從事數控機床、加工中心、智能機器人、航天航空和先進武器裝備制造以及其他新型機電一體化技術和產品的設計、安裝、調試、操縱、編程與開發的高素質、高技能應用型機電創新人才。
“機電一體化”高新技術是一個大系統工程，其“主體”是機械，“核心”是控制和計算機。發展“機電一體化”所面臨的共性關鍵技術主要有“精密機械技術”、“傳感檢測技術”、“信息處理技術”、“伺服驅動技術”、“機電接口技術”、“自動控制技術”、及“系統總體技術”，已形成“機、電、計算機”三分天下的實際格局。要開辦“機電一體化”新專業，就必須針對其關鍵技術，按照國家對“機電”工作的重點安排開展教學。國家現階段對“機電”工作的重點安排為兩個層次：一是狠抓用微電子技術改造傳統產業；二是集中人財物力抓緊抓好數字化、自動化、智能化機電產品的開發應用。三個重點：數控裝置、新型工業控制系統、第二代電力電子產品系列。八類產品：經濟型數控系統、中檔數控系統、新型工業控制系統、可編程序控制器、發電設備自動控制系統、交流調速系統、智能化儀表、電力電子產品。四項配套產品和技術：集成電路、傳感器、CAD與CAM、CAT。一個前沿技術：智能機器人。由此可見，沒有相當數量和相應質量的“機電”專業技術人員就沒有“機電一體化”事業的發展。它與傳統老機械的不同在于增添了檢測和自動化控制（即測控）等核心精尖技術，賦予工業產品更多更好更新的功能和柔性，是硬結構和軟技術相互協調統一的一個信息處理系統。它既區別于機械設計與制造專業，又不同于電氣自動化專業。前者的理論基礎是機械結構設計、固體力學、切削原理，缺乏電子與控制技術。后者的理論基礎是電力電子、電機傳動、測控與計算機技術，對機械設計、力學分析涉及較少。這兩類專業都很難適應對現代化高科技機電產品的設計、制造、使用、維護、開發和改造，更難勝任大量引進先進新技術與新設備的消化吸收和國產化。要辦好“機電一體化”新專業，就要進行真正意義上的“機、電、計算機三分天下”的教學改革。
現在的問題是沒看到哪所高校的現行課程設置是真正按照“機、電、計算機三分天下”的格局安排的，仍是傳統老機械專業的教學計劃。“電氣和計算機”類課程的比重遠遠不夠，更沒有跟上高新技術的快速發展。要辦好“機電一體化”新專業，就必須重新修訂“機電一體化”新專業的教學大綱和計劃，真正按照“機、電、計算機三分天下”的格局安排“機電一體化”新專業的教學；大幅度增加現代高新技術的教學內容。
四、辦好“機械電子工程”新專業的幾點建議
現在“機電一體化”新專業已在全國各高校蓬勃發展起來了，可是要真正辦好“機電一體化”新專業，我們目前所面臨的棘手問題還很多，為此，我對辦好“機械電子工程”新專業提出幾點建議：
（一）按時代要求確立“機電一體化”新專業大學生高素質、高技能復合創新人才的培養目標和科學定位，一方面進行高素質、高技能創新人才培養理論和方法的深入研究與探討；另一方面整合學校優勢資源,構建高素質高技能創新人才培養多樣化的模式，搭建各種科技創新平臺，營造創新人才培養的環境，通過各種實踐教學環節,采用多渠道多方式,腳踏實地地培養出一批機電專業高素質、高技能復合創新人才參加人才市場競爭，檢驗高素質、高技能創新人才的培養效果。
（二）要辦好“機械電子工程”新專業，就必須將“機電一體化”新專業從傳統的機械老專業的禁錮束縛中徹底解脫出來，獲得自主發展的新空間。按照國家對“機電一體化”工作的重點安排，重新調整專業結構和培養方向，安排學習內容，突出“機電”結合的特色和高科技新知識的內涵，發揮機械、電子、測控、計算機等多學科交叉和結合的優勢，體現出與時俱進、開拓創新的辦學特點。
（三）要辦好“機械電子工程”新專業，就必須重新修訂教學大綱和教學計劃，真正按照“機、電、計算機三分天下”的實際格局進行教學規劃，大幅度增加電控和計算機教學的比重，突出高新技術的含量，體現出“機電一體化”技術是以機械為主體，以電氣控制和計算機為技術核心的內涵。
（四）徹底摒棄應試教育、奴化教育的傳統觀念；改變填鴨式死背硬記的教育方法；改變現行應試教育模式下的考試制度，加強對學生自主創新和綜合素質、技能考核的力度；真正樹立以學生為主體，給大學生營建主動學習、創新實踐和個性發展、充分展示才華與綜合素質能力的環境空間，真正從行動上能變應試教育為素質教育，而不是停留在口頭和口號上。
（五）從學校的長遠發展考慮，為體現高校辦學與時俱進的時代特征，高校的專業課教師不能只充當教書匠、搶學時、撈工作量，多年不變地照本宣科，紙上談兵式地只會講授枯燥乏味的條文，不會動手搞實踐；要投入足夠的精力和時間從事科研創新活動，進行工程實踐，學用結合、理論聯系實際，才能更有效地培養出素質技能型創新人才。名師出高徒，一個本身都不能從事科研創新實踐的老師，是無論如何也教不出高素質、高技能的大學生的。隸屬于高新技術的“機電一體化”專業課教師更是如此，教師從事科研創新實踐更是責無旁貸。
（六）高職院校的職業技能培訓應該努力創造提升高新技術的含金量，絕不能再津津樂道于低技能低水平的“正反轉”、“Y/Δ”和“指針式萬用表的使用”了，對這種上個世紀20年代就開始使用的落后技術、初級電工都能掌握的基本技能，一個高職大學生還要花錢考證，即使拿到“特優證”，又能說明什么？應該多開展諸如“單片機”、“PLC”、“變頻調速”、“現代智能網絡測控”、“電機綜合控制”等新技術知識的職業技能培訓，才有實用價值。
（七）高職院校的專業教材編寫應該是工學結合、學用一致、理論密切聯系生產實際、加強創新性、實用性和實踐性的知識和技能，決不是所謂的“夠有”的“膚淺化”和“概論化”；未來的“藍領”人才也需要掌握高深的技術理論知識和具備高技能?！澳w淺”的和“概論性”的教材培養不出高素質高技能的“藍領”人才！
（八）要辦好“機電一體化”新專業，必須多方面多渠道的培養和引進專業人才；不拘一格選人才；并能真正做到政策、感情、事業、環境、條件等留住人才；這里不僅是要用政策吸引外來人才，更要能留住現有人才，機電專業的能人目前是太缺乏了。
電氣和自動化的區別范文3
關鍵詞：變壓器 放電故障
1 放電故障對變壓器的影響
通常情況下，變壓器的絕緣性會受到放電故障的破壞，放電故障破壞變壓器的絕緣性主要表現在以下兩方面：一方面絕緣受到放電質點的直接轟擊，使局部絕緣面積逐步擴大，最終擊穿絕緣；另一方面變壓器在放電過程中，產生大量的熱、臭氧、氧化氮等氣體，這些氣體會腐蝕絕緣材質，導致介質損耗不斷增大，最后出現熱擊穿。
1.1 下列情況下，會造成變壓器內部出現局部放電。①繞組中部油-紙屏障中油道擊穿。②繞組端部油通道擊穿。③緊靠著絕緣導線和電工紙的油間隙擊穿。④線圈間縱絕緣油通道擊穿。⑤絕緣紙圍屏等的樹枝放電。⑥其他固體絕緣的爬電。⑦金屬異物滲入絕緣中放電。
1.2 放電故障的主要形式是絕緣材料電老化。①變壓器的局部放電會破壞絕緣材料中的化學鍵。②在熱效應的作用下，加速了絕緣的化學反應，使得介質的電導和損耗在一定程度上增加，絕緣的老化過程加快。③在水的作用下，放電時產生的臭氧、氮氧化物會生成硝酸、亞硝酸，并與絕緣材料發生化學反應，在一定程度上腐蝕了絕緣體，最終惡化了絕緣能力。④放電時產生的高能輻射在一定程度上使得絕緣材料變得脆化。⑤絕緣體在放電產生的高壓氣體的作用下出現開裂。
1.3 液體浸漬絕緣的電老化。在固體或油內的小氣泡中容易出現局部的放電。然而，在放電過程產生的熱量使油分解，進而產生氣體，產生的氣體又被油吸收一部分，如果放電時產生的氣體比較劇烈，在一定程度上會促使放電。在固體絕緣體上因沉積了放電生成的X-蠟，抑制了散熱，使得放電增強，引發過熱現象，最終影響其絕緣性能。
2 放電故障的類型與特征
2.1 變壓器進行局部的放電情況。①新變壓器投運前進行局部放電試驗，檢查變壓器出廠后，在運輸、安裝過程中是否發生絕緣損傷。②通過局部放電試驗對大修或改造后的變壓器進行測試，確認修理后的絕緣情況。③在運行中對疑似絕緣故障的變壓器進行定性檢查。
2.2 局部放電故障。絕緣體的內部出現氣隙、油膜，以及在導體的邊沿部位，在電壓的作用下容易形成貫穿性的放電，即為局部放電故障。局部放電出現在變壓器的內部，并且在開始時放電能量比較低。情況相對比較復雜，分類標準不同，其放電故障的類別也存在差異。根據絕緣介質進行劃分為：氣泡局部放電和油中局部放電；按照絕緣部位可分為：固體絕緣中空穴、電極尖端、油角間隙等處的局部放電。
2.2.1 局部放電的成因。①在交流電壓的作用下，因氣體介電常數比較小，并且氣體的耐壓強度遠遠低于油和紙絕緣材料，油中的氣泡或者固態的絕緣材料內部的空穴或空腔，要承受較高的場強，在氣隙中出現放電現象。②外界環境引發局部放電。例如油中出現氣泡、雜質和水等，或者外界溫度下降導致油中析出氣泡，造成放電。③絕緣體本身質量存有缺陷。例如因處理不到位，在絕緣體上出現尖角、毛刺、漆瘤等，在較大電場強度的作用下，引發放電。④金屬零部件之間或者導體之間，因接觸不良，導致局部不斷發展，進而形成惡性循環式的放電，最終擊穿，甚至損壞設備。
2.2.2 放電氣體的特征。放電時因放電產生的能量不同，因此放電產生的氣體也不同。例如放電能量密度小于10-9C時，氫氣和甲烷構成放電氣體，其中氫氣約占80%-90%；當放電能量密度介于10-8-10-7C之間時，放電氣體中出現乙炔，其比例不到2%，同時氫氣含量有所下降，這是局部放電與其他放電的區別所在。
2.2.3 隨著科技的不斷發展，變壓器診斷故障也有了長足的發展。人們逐漸意識到，影響變壓器絕緣材料故障的主要因素是局部放電，局部放電是造成事故的根本原因。為了確保變壓器安全平穩地運行，需要對放電故障進行檢查，通常采用電測法、超聲測法以及化學測法對局部放電進行測量。
2.3 火花放電故障。對于火花放電現象的出現，只有滿足一定的條件才能發生，即變壓器放電能量密度超出10-6C。
2.3.1 懸浮電位造成火花放電。在運輸途中，高壓電力系統內部的金屬部件受損或結構不合理，因接觸不良致使系統運行時而斷開，根據自身的阻抗特點，設置在高、低壓電極之間的金屬部件進行分壓，在金屬元件上出現的對地電位構成懸浮電位。存在懸浮電位的物體四大的場強通常會燒壞其附近的固體介質，使其逐漸炭化。絕緣油在懸浮電位作用下會不斷分解出大量特征氣體，致使其色譜分析結果超出技術標準。通常在調壓繞組等電位較高的金屬部件上出現變壓器懸浮放電現象，套管均壓球和無載分接開關拔叉等電位懸浮，以及當有載分接開關極性轉換過程中的短暫電位懸浮。硅鋼片磁屏蔽和各種緊固用金屬螺栓等金屬部件處于地電位，放電現象容易發生在接地裝置松脫后的懸浮電位上。另外，在構成懸浮電位火花放電現象中，變壓器高壓套管端部接觸不良也是重要的根源。
2.3.2 油中雜質造成火花放電。除懸浮電位的因素，油中存在雜質也有可能使變壓器出現火花放電的問題。水、纖維質是構成雜質的兩個要素。在介電系數上，水的介電常數ε相當于變壓器的40倍。油中雜質受電場的影響逐漸極化，而后被吸附到最強的電極周圍，與電力線方向同向排列。雜質“小橋”在電極周圍已形成，如果兩極的間距大且雜質少，兩極間僅能形成圖1所示的“小橋”。就導電率與介電常數來分析，兩極之間形成的“小橋”均比變壓器油大。基于電磁場原理分析得知，油中的電場會受“小橋”的影響而發生畸變。油中纖維介電常數較大而使其場強逐漸增大，從這部分油中開始發生和發展放電，在強大電場的影響下，油質逐漸變得游離并分解出氣體，這種游離狀態會因氣體生成量的增加而變得更為明顯，進而持續發展，最終導致氣體通道中出現火花放電現象。由此可見，低電壓環境下也有可能產生火花放電現象。如果兩電極的距離合理單是雜質比較多，那么“小橋”可能聯通兩電極（參見圖2）。由于“小橋”具有良好的導電性能，因此會導致大電流通過“小橋”使其快速發熱，“小橋”內所含的水及其周圍的油在高熱環境下沸騰汽化，形成一架“氣泡橋”（即氣泡通道），最終導致結構出現火花放電現象。一般“小橋”的電導性較小，若纖維干燥不受潮，就不會過度擾動油的火花放電電壓；若纖維受潮，影響就比較大。因此，“小橋”的加熱過程直接關系到雜質能否引起變壓器油發生火花放電。在電壓沖擊的作用下（或者電場不均勻），雜質難以形成“小橋”，其作用僅限于畸變電場，在一定程度上外加電壓會影響其活化放電的過程。
2.3.3 火花放電的影響。通常情況下，火花放電現象主要是導致油色譜分析出現異常、增加局部放電量、輕瓦斯動作等現象，而短時間內絕緣不易被擊穿。因此火花放電現象很容易被發現，而且后續處理較為簡單，電力人員應該多關注其發展程度。
2.4 電弧放電故障。對于電弧放電來說，其放電能量是比較高的，繞組匝層間絕緣被擊穿是比較常見的現象。另外，在電弧放電中還涉及引線斷裂、對地閃絡、分接開關飛弧等故障。
2.4.1 電弧放電的影響。在變壓器電弧放電故障中，電弧放電能量密度比較大，放電氣體產生地比較急劇，常以電子崩的形式對電介質進行沖擊，進而造成絕緣紙穿孔，引發絕緣紙燒焦或炭化；電弧放電對金屬材料的影響是：高溫造成金屬材料變形或熔化，嚴重損傷變壓器，甚至引發爆炸等。通常情況下，電弧放電難以預測，而且發生電弧放電沒有任何明顯的征兆，電弧放電的發生具有突然性。
2.4.2 電弧放電的氣體特征。變壓器受到電弧放電的影響后，H2和C2H2等氣體在氣體繼電器中高達幾千uL/L，導致變壓器油發生炭化。C2H2、H2、C2H6以及CH4等氣體是油征氣體的主要成分。當電弧放電造成變壓器故障損傷固體絕緣材料時，CO和CO2等氣體也會出現在特征氣體中。通過對變壓器放電故障進行研究分析可知，變壓器的三種放電形式之間存在著區別與聯系：放電能級以及產生的放電氣體不同這是他們的區別；而局部放電通常發生在另外兩種放電的前面，是他們的前兆，而后者又是前者的延續。當放電造成變壓器內部出現故障時，且多數故障通常是多種類型相互作用的結果，導致變壓器故障處在不斷發展變化的狀態。因此，排除變壓器的故障時，要進行綜合分析，區別對待。
參考文獻：
[1]曾海燕，李衛國，談順濤.變壓器局部放電在線監測系統設計和干擾抑制[J].電力自動化設備，2004（01）.
電氣和自動化的區別范文4
關鍵詞：液壓提升機；機電液；控制策略
傳統情況下的液壓提升機采用手動開環方式進行控制，導致其工作過程中出現非常嚴重的問題，如上坡啟動負載瞬時下滑引起的重大安全隱患、二級制動特性差引起的較大振動噪聲、自動化程度不高決定的低運行效率與低平層精度、乘坐舒適性欠佳等。為此，本文以礦井液壓提升機為研究對象，探討其先進的控制策略，實現其控制質量的提升。
1 液壓提升機電液集成系統具體方案
隨著科技的不斷發展，電液集成控制技術的應用越來越多。根據不同的分類方式可以將其劃分成不同的類型，如按照其使用控制閥類型的不同，可以將其分成電液伺服控制、電液比例控制以及電液數字控制。其中采用伺服控制技術的提升機具有控制精度高以及反應速度快的特點，常用于開環控制系統的控制中；電液比例控制則常用于開環控制系統。數字控制技術是近些年來興起的控制技術，雖然具有較高的控制精度，但是其控制系統比較復雜，控制成本較高。對于礦井提升機來說，其能夠投入的成本數量有限，所以綜合對比三種不同類型的控制方式，本文選擇電液伺服控制技術作為礦井提升機控制的主要技術。
電液伺服控制技術采用電氣和液壓兩個模塊共同完成對提升機運輸的控制，為了提高其控制精度，采用了閉環控制方式。按照伺服控制對象的不同，又可以將其分成速度控制、位置控制以及壓力控制三個部分。對于礦井提升機來說，其控制的重點是運輸速度，所以設計過程中將速度作為其控制的重點。
2 液壓提升機電液集成系統硬件
提升機的運動是在硬件部分和軟件部分的共同控制下完成的，其中硬件部分包括了主機、過程通道、接口裝置、外部設備與執行機構等，它們協同完成提升機運行過程中數據信息的采集、傳輸、處理和變換等等。用戶在使用過程中可以根據控制需要，對計算機主板上的擴展槽M行開發。
提升機控制系統在使用過程中需要檢測其運行速度，然后將檢測到的模擬信號轉換成計算機能夠識別的數字信號，并且將其存儲到控制系統的RAM中。同時，還要完成控制程序以及給定指令信號的對比，實現對控制程序的調整，確保控制精度。經過調整后的指令信號再經過A/D轉換、信號放大以及處理等操作，實現對提升機運行速度的調節和控制。
3 液壓提升機電液集成系統軟件
軟件部分是液壓提升機運行的主要程序，按照其軟件中程序的不同，可以將其分成系統軟件和應用軟件，從而實現對硬件設備的驅動和操作。其中系統軟件能夠為控制系統的應用、維護以及管理提供便利；應用軟件則是指具有特定控制功能的部分，對于液壓提升機來說包括了數據采集及處理程序、控制程序、故障報鰲處理程序、數據處理程序、各種輔助程序等。
對于礦井液壓提升機來說，控制程序是其軟件部分設計的重點，在選擇過程中應該根據工程機械的特點，選擇常用的PID控制方法、模糊控制方法以及神經網絡控制方法等實現對其運行過程中速度的精確控制。
4 液壓提升機電液速度伺服控制系統方塊圖
圖1給出了提升機伺服控制系統的方塊圖，由于提升機運行過程中作用在液壓缸活塞上的力較小，基本上可以忽略。通過對該圖的分析，可以知道它跟經典的變量泵控制系統相比增加了轉速傳感器，它能夠實現對液壓馬達轉動速度的實時采集，并且將采集到的信號跟指令信號進行差值運算，反饋到伺服機構的輸入端，降低液壓泵輸入和輸出流量的誤差。
這類系統的位移檢測器多采用電位器或差動變壓器，液壓泵一般為軸向柱塞泵，變量伺服機構的液壓缸、伺服閥和位移檢測器組成一體，然后安裝在液壓泵上。礦井用提升機中使用的液壓馬達屬于定量馬達，其變量伺服部分產生的慣性量較小，導致液壓缸在運行過程中產生的諧振比較高，所以采用積分公式進行處理。對于提升機來說，其動態特性的優劣受變量泵一定量馬達特性的影響較大。
從圖中還可以看出，本次電液控制系統中引入了變量缸位移的局部反饋，實現了對原有變量缸中積分的抵消，導致其采集到的積分信號非常弱，為此必須要對其進行放大處理，即增加比例積分放大器。這樣采集到的積分信號就會串聯在一起，并且實現對原有信號的校正，得到一個簡單的I型控制系統。與原有系統相比，其控制精度得到了有效的提升，靜態誤差趨近于0。本次設計過程中采用了積分放大器，并且在后續環節中還增加了其信號的分析和校正。
5 液壓提升機電液速度伺服系統模糊控制
5.1 模糊控制的基本原理
其中模糊控制器為核心元件，其利用計算機程序實現控制方式的。計算機程序中應用的模糊算法首先選取中斷采樣數據，并將該數據作為精確值與給定值進行對比計算，得出的誤差信號就是模糊控制需要的輸入量。同時模糊數據的過程就是針對誤差的精確量操作的。用模糊語言來表示誤差的模糊量，較多的模糊語言組成一個模糊子集。這些模糊子集和模糊規則在通過推理的合成規則進行模糊決策，得到模糊控制量，有的執行機構利用模糊控制量再次反模糊化得到精確控制量達到精確控制效果。
5.2 模糊控制器的組成
模糊控制器是模糊控制系統的核心部分，也是區別于一般的計算機系統的主要特點。模糊控制系統的性能不僅與自身結構有關，還與系統采用的模糊規則、合成推理算法等均有關，不同的模糊控制系統還應用了不同的模糊決策。模糊控制器包括模糊化接口、模糊推理機和解模糊接口。其中模糊推理機中包含著數據庫和規則庫。
6 結束語
本文應用的提升機控制系統參考電液速度伺服控制，使其控制效果響應特性良好，并具有較好的抗干擾性能，在參數變化時和非線性變化時能夠得出對應值，對隨機干擾進行有效控制。
參考文獻
電氣和自動化的區別范文5
關鍵詞：建筑工程；暖通方式；暖通設計
我國現階段的科學技術水平正在逐步提高，與以往相比有了很多的進步。而隨著科學的進步與發展，居民的生活水平也在不斷的提高。目前居民在住房方面的要求呈現一種越來越高的趨勢，對于建筑工程中的暖通設備也一定要跟上城市發展的水平，滿足人們最基本的住房要求，不能脫節。然而，科技的發展帶來的環境問題日益嚴重，比如說突顯出的能源的消耗以及環境的污染這類問題。據統計，國家總能耗中，建筑工程的能耗在所占比重在不斷的上升。我國的建筑工程規模正在不斷擴大，同時我們必須要注意環保問題，盡量減少建筑工程中消耗的能耗。而在建筑總消耗能耗中，暖通設備所消耗的能源占據著非常大的比重。由此，對暖通的設計方案進行科學、合理的設計，能夠在很大的程度上達到節約能耗的目的。
1 我國分散式采暖的主要方式
（1）熱水器供暖的采暖方式，通常分為燃氣熱水器和電熱熱水器兩種不同的方式，可以同時給家庭供應供水和采暖。但是因為消耗的能量相對較大，所以這種采暖方式的用戶相對較少，一般只在中高層家庭被使用。
（2）電暖氣的采暖方式，常見的電暖氣設備包括有電暖風機、輻射采暖板、石英電熱管、油汀對流器等等，主要的使用目的是給房屋內的局部區域供暖。一般電暖氣都有分檔電路的保護控制裝置，而這種采暖方式的加熱功率也比較大。
（3）冷暖房間空調器的采暖方式，包括有兩種類型，一種是電熱型另一種是熱泵型。在設計原理上，熱泵型的空調器和冷風空調器差不多，區別就是在制冷系統中熱泵型空調器加入了四通換向閥門和單向閥門等一些輔助的零件。而電熱型的空調器的使用是有限制的，壓縮機在寒冷的冬天不運行，空調器將風機打開，把電加熱后的空氣輸送進屋里，以此來達到采暖的目的，但是它的特點與上兩種方式相同，耗費電量依舊比較大，致使它的應用也比較少。
2 設計方案的優化
2.1 設計方案的安全性對比
設計師在設計方案時，首要考慮的問題就是暖通設備系統的安全性。其中在建筑安全要求中也包括了暖通設備系統的安全，防火、防爆、人員及重要設備、暖通設備運行等幾個方面的安全。特別是在一些較為特殊場所的暖通系統設計上，安全性是最先進行考慮的問題，比如煤礦和庫房、彈藥廠房等通風空調系統，設計師應依據有關防火設計的規范來考慮防火安問題，嚴格取用相應的防爆技術方案來保證建筑安全第一。設備安全運行上主要是注意寒冷地區空調系統冬季的防凍、制冷系統的安全保護、風機聯鎖與電加熱保護等方面。
2.2 設計方案可操作性及可調節性對比
在對暖通設備系統的容量進行設計時，設計師通常是按照全年最不利的氣象條件所設計的，因此設備系統在理論上要有高級的調節性能，有較強的能力來適應四季的氣候變化情況。部分變頻空調設備一次性投資付出比較高，因此在日常運行能耗和一次性投資比較方面，應當被給予充分的考慮。而在比較經濟方案進行時，要對日常節能進行綜合的考慮。一些建筑工程對空調需求具有時間性，比如一些寫字樓及區，在設計時設計師需要著重考慮這種模式下的設備調節性。設計方案的管理操作方便性同樣也是設計師應該特別關注的比較問題，它涉及用戶日后的使用方便問題。人性化、智能化的空調設備不斷推陳出新的同時，節約了勞動力，方便了人們的日常使用，然而，對于這種設備的選擇往往會使一次性投資費用明顯提高，與此同時對于操作和管理方面，技術含量也有所提高了。因此在設計的時候，設計師需要依照項目的詳細情況，制定科學的方案。在需要時常調節控制的設備較多和大型空調系統的工程中，考慮到減少人員的工作量和簡化操作過程，應該取用自動控制的設計方案，但需要注意的是自動化設備的經濟性。
2.3 設計方案的可行性及可靠性對比
在資源匱乏的背景下，資源利用的問題顯得尤為重要，我們應該對各種因素進行綜合的考慮，盡量使資源利用最大化。在對設計方案進行選擇的時候，需要依照針對相關問題的法規。設計的方案應需要滿足各種變化，并符合環境保護的基本要求。例如在一些地下水豐富的地理地段，主要采用水源熱泵的方案，這是根據當地的基本情況確定的。當地冬季設備的負荷量由當期的氣候特征和地質和地下水資源的發展水平直接決定，在某些程度上，發生不平衡效應的時候，需要對設計進行科學的判斷和選擇。暖通的設計方案需要考慮的因素要非常多，比如氣候的條件和現象，在全年的氣溫狀況的科學分析和考慮上是非常重要的。如果建設的情況相對是比較特殊的，無法取用一定的標準，那么在參數的設計方面，要盡量保證其可行性和真實性。
2.4 設計方案的經濟性對比
在方案選擇中，經濟性和可靠性是重要的要求，特別是在暖通設備方案中，合乎經濟性才可以保證工作能夠正常進行。很多工作最終的目的往往是做好節能節約。然而，就經濟性而言，要保持一些基本性能，尤其是在工程的質量方面，使用的情況和檔次以及設計的要求等都有必要做好把握，只有依照合適的標準才能完成好合適的項目。一次投資是所有的項目都在爭取的，這也是工程建筑中最重要的組成部分，只有將這個綜合的參數做好，參數才能在方案設計中被選中，而所有的設計師在設計方面的時候，就必須要能夠保證投資額度的低廉和準確。由此，比較經濟性，對于電供暖等一些因素，我們需要認真對待每個細節，所要考慮的角度不斷增加，對于設計人員的要求隨之逐漸的提高，認真分析參數數據，理清各種費用問題，才能使電氣設備的使用壽命極大程度的提高，在對經濟性因素考慮的同時，也應注重電氣設備的質量問題。
2.5 設計方案環保性對比
環境的不斷惡化，使更多人意識到環保的重要性，對于政府部門更是采取了對一些建設活動進行環保評估的措施，建設各方對建筑設計的環境污染問題極大的重視。對于北方地區來說，燃煤鍋爐的排煙是城市大氣的一大主要污染源，這給設計師又帶來了新的課題。設計方案的選擇應該具有前瞻性，對未來長時間的環保問題進行充分的考慮，盡量避免建成不久的建筑物就進行改造的情況。在空調設備選型方面，盡量選擇氟利昂的替代品來作為制冷劑。設計人員深刻意識到環境保護的責任感，也要注意避免給用戶和建設方增加不必要的經濟負擔，慎重考慮設備運行時的廢渣、廢水、廢氣和噪聲等污染的治理費用。
3 結束語
隨著人們生活水平的不斷提高，新型節能、健康、舒適的空調運行方式被越來越多的人認同。對于暖通設備系統，一方面給人們創造舒適環境，還應該盡量降低能源的消耗，這是暖通設計人員的持續奮斗的目標。因此建筑工程中暖通設備設計的相關人員需要不斷地總結經驗，積極學習并引進先進的科學理論，優化環境，減少消耗，做到“環境友好”、“低碳環保，節能減排”的要求，促進節能型和舒適性的暖通設備長足發展。
參考文獻：
[1]賈宗樸.淺析暖通空調設計安裝中存在的問題[J].中小企業管理與科技（上旬刊）2011（4）：89-92.
電氣和自動化的區別范文6
“職業生涯規劃”設計比賽旨在發揮德育課程“職業生涯規劃”的主渠道作用，調動校內外多方面的積極性，形成德育整體合力，以指導學生制訂職業生涯發展規劃為抓手，開展豐富多彩的德育活動，加強以職業意識、職業理想、職業道德和成才觀、就業觀、創業觀為主要內涵的職業生涯教育。引導學生以“成功者”的心態看待未來，形成提高自身素質、拼搏向上的動力，珍惜在校生活，努力為職業生涯發展做好鋪墊。
引言
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。當前大學生所面臨的就業壓力十分的大，特別是我們這種未經世事的大學生！我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫穎而出？我們以后到底做些什么？我們以后往哪些方面發展？所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以后的發展做好規劃，也就是我們的職業生涯設計！
現在社會是一個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃會對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
距離我職校畢業還有兩年的時間，之后我將離開這里，開始我的新生活。當前，制約我國經濟和產業發展的最大瓶頸之一的是掌握先進制造技術的高技能人才嚴重短缺。這樣看來我們這批學習技術的中職學生就業前景一片光明，但是怎么樣才能成為一名高技能人才，我們應該怎么做才能成為高技能人才是值得我們這批學生思考的。但現在的我，有必要給自己定個規劃。
對于我的職業生涯規劃，主要從以下五個方面著手進行：
首先是進行自我探索，客觀認識自我。構建自己的價值觀、現狀描述，認識自己的優勢和劣勢。借助于職業興趣測驗和性格特質等測驗，發現自己是一個較為外向開朗的人還是內向穩重的人，并對哪些問題較為感興趣，如經濟問題還是管理問題，或擅長哪些技能如分析、對數字敏感、語言表達能力等。也可分析出自己的一些弱點，從而更好的進行職業規劃。
第二部分是對職業的認知。即認識自己所處的環境，分析自己的外部機遇和挑戰。主要包括了解社會的整體趨勢、大學生就業狀況；了解行業發展前景、現狀以及就業需求；對企業文化、工作職責等分析，做到“人企匹配”和“人崗匹配”等等。
第三部分則是職業的決策與定向，即做出明確的選擇。將外部環境和個人特質相聯系起來考慮，制定出符合實際，可執行、可實現的職業目標。
第四部分是根據目標規劃出相應的職業路徑，制定策略和計劃實施。包括確定短期和長期目標，長期目標一般是以后職業規劃的頂點，或較高點也就是夢想，但要細化至具體工作，如畢業后進入國際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作。短期目標設立一般是素質能力的提高，或有用證書或考試的通過和獲取。
最后則是評估與調整。所謂計劃不如變化，如果某一時期不能實現自己的階段目標，要重新定位自己，及時制作出與主路徑相關的備選方案。如在企業中由于環境因素而產生問題時，則要考慮是否換單位，或考慮自己尋找培訓機會等等。
第一部分 自我探索
1.客觀探究自己
自我認識是設計職業生涯規劃的基礎，因此我一定會全面、客觀、深刻的正視自己的長處和短處。人們常說“當局者迷、旁觀者清”，我將參考來自家庭、同學、師長和其它專家的意見，力爭做到對自己真正全面的認識。
（1）個性特點分析。
性格開朗、直爽，善于交際，待人熱情、樂于助人。
隨和、平易近人、脾氣還算好。
勤奮、認真、上進、有責任心：所以追求成功的欲望很強，骨子里是好強的。相信“有志者事竟成”。只要想得到，就不怕做不到！
踏實穩重、處事謹慎：所以少了份年輕人的闖勁。但是我更喜歡穩中求勝！做事謹慎小心，注重細節。
（2）興趣愛好分析。
喜歡看財經類新聞。比較關注國家經濟動態。對股市行情感興趣并有發展意向。
喜歡看《藝術人生》欄目。每次看完都很感動、感嘆人生、都會思考很多、很有收獲。
喜歡上網聽聽歌曲、打打游戲、來放松自己。
愛好打排球。這可以訓練我的反應能力并能增強我的團隊合作精神。
愛好練硬筆書法。堅持每天都練?？梢栽鰪娢业哪托暮秃阈?。還可以使我心平氣和、氣定神閑，益處多多。
2.職業生涯規劃測評報告
（1）職業興趣探索。
我把職業價值觀從六個方面加以區別，在這六個方面我的平均得分如下圖所示：
我的職業興趣測查得分由高到低依次是社會型（9.6分）、藝術型（4.0分）、企業型（3.0分）、常規型（2.5分）、研究型（0.3分）、實際型（0.3分）。可以看出我喜歡與人打交道，樂于各種社會往，以人際活動為日常生活的主要導向，成為注意力、能力、精力的主要投入方向。不喜歡孤獨，有強烈的歸屬感，在人際環境中才覺得舒適和活躍。在工作中，很喜歡交際，有強烈的影響欲，同時富于同情心。對人為事物高度敏感；在交往中，對人熱情，樂于合作。能自覺挑戰上下級關系，善于社會角色定位；喜歡對人際活動進行安排、組織。
因此，我所適宜的工作環境主要是要求人際、社交活動的工作，強調人的互動性，具有發揮個人組織能力的機會和自由度。
（2）職業價值觀盤點。
關于我的價值觀，我覺得我是一個很中庸的人，或者是說與世無爭。既不低調，也不張揚，不尖銳，也不圓滑。我很看重和諧，我追求物質與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。因為我始終認為，這才是生活的本質，而非永無止境的競爭。
我把職業價值觀從六個方面加以區別，在這六個方面我的平均得分如下圖所示：
排序結果如下：
其中我最突出的職業價值觀是贊譽賞識和追求成就，我是外在導向兼顧內在需求的人?？傮w而言，我是一個“希望成功者”。在從事一項成就任務時，我主要關注于如何獲得成功，而不太擔心失敗以及失敗可能帶來的其它后果。我通常會積極地尋求挑戰，喜歡選擇有一定難度的任務，對于太容易的任務不太有興趣。生活中新奇的事物常常能夠吸引我。在學習上，我通常能夠真正投入，選擇恰當的學習方式，遇到失敗也能夠吸取教訓，不會輕易放棄。我通常對自己的能力非常自信，面對考試也不容易緊張。
我對職業的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導。并且這個職位是富有社會聲望的。希望能夠看到及時的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而并非外在特質利益的滿足。
（3）職業性格探索。
①個性風格。
職業性格小結：
我的類型是主人型——熱情主動地幫別人把事情做好！
我很注重與別人的關系。善于給他人實際關懷，待人友好，善解人意并有很強的責任心。我很熱情，有活力，樂于合作，并能圓滿地完成任務。富有同情心。注重和睦的人際關系。做事很實際，有條理，做事徹底且有一致性。善于在經驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當。喜歡安全和穩定的環境，支持現存制度，注重并很好地遵守社會約定規范。忠于自己的職責。不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。
②學習風格。
我的學習風格類型屬于行動型，做事以行為為導向，注重實踐，踏實、肯干。而對于反省和實際則有著非常低的偏好，不善于對經歷過的事情進行反思，不注意理論與實際的相聯系。結合這樣的學習風格，我今后除了在行動上雷厲風行外，還要經常對過去的經歷進行反思、彌補，做到揚長補短；注重理論與實際的緊密結合，在實踐中反思、探索，同時注重將理論成果進行運用、推廣。
（4）技能探索報告。
我比較突出的五項技能：
積極傾聽：注意聽他人的講話，理解要點，在恰當的時機提問，不在不合適的時候打斷對方的講話。
人際敏感：關注他人的反應，理解他們為什么做出這樣的反應。
協作：在相互配合時協調自己和他人的行動。
口頭表達：通過口頭交談有效地向他人傳遞信息。
監測：監督/評價自己、他人或者組織的表現，又經過了重新的梳理，希望自己在平時的生活和學習中認真思考和觀察自己這些技能的應用，充分發揮自己的強項。
（5）自我分析小結。
通過以上幾方面的測量，我從科學角度對自己作了一系列全方位的分析，可以看出，我比較活潑、外向，積極進取、自信樂觀，對未來充滿希望。
在興趣方面：我的興趣是非常廣泛的，但可能不是很專。我喜歡和人打交道，以人際活動為日常生活的主要導向，有強烈的影響欲，同時賦予同情心，善于社會角色定位，組織管理能力很強。
在職業價值觀方面：我對于外界的贊譽賞識很重視，同時也相當關注自身追求成就的需求。因此我能夠很順利的把社會的需求、學校或單位的規章制度等外在環境的挑戰迅速地內化為自己的動力。在技能方面：我是一個實踐能力很強的人，擅長人際交往，能夠積極傾聽，善于指導和說服別人，具有較好的口頭表達能力。
在學習風格方面：我傾向于以行動為導向，注重實踐，但不善于反省。對目標能夠不懈追求，持之以恒。
在性格方面：我是一個比較外向的人，有時喜歡憑直覺去做選擇，作風果斷。對人和新的經歷都感興趣，但會因此而分心；熱愛生活，適應性強，情緒飽滿，能夠隨機應變，當機立斷。善于處理人際關系，是很好的交談者。
總體而言，我的支配、表現、變化等需要較強，是一個“希望成功者”，會積極地尋求挑戰，喜歡從事富有刺激、充滿挑戰的工作，對自己的能力非常自信。
結合自己的職業興趣、職業價值觀、個性、能力以及學習風格，我適合從事的工作包括：公司文秘、社會服務人員、特警、各類經理外交官、大學校長、社會活動家、咨詢人員、行政管理人員、教師、記者、指導員、退伍軍人服務官員、教育咨詢者、資料員等。
第二部分 評估職業機會
參考人才素質測評建議、導師指導與講解、向家長、朋友多渠道了解、網上資料查詢以及平時資料的搜集等途徑，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1.家庭環境分析
2.學校環境分析
江蘇省如東第一職業教育中心校是由江蘇省示范性縣級電大如東電大、國家級重點職中江蘇省如東第一職業高級中學、江蘇省示范級教師進修學校如東縣教師進修學校及如東縣建筑工程學校整合而成的集高等、中等職業教育、成人學歷教育、繼續教育及實用技能培訓為一體的職業教育中心，是全縣唯一的中小學、幼兒園教師和教育行政干部的培訓基地。
學校構建了校園局域網視聽多媒體教學系統、閉路電視演播監控系統、雙向視頻會議系統和圖書管理信息系統；建有語音室、多功能電教室以及物理、機械制圖、電工電子、數控編程、PLC、鉗工、車工、數控、電力拖動、汽車修理、微機、服裝、烹飪等30多個實驗室、實習車間及裝備先進的實訓基地兩個；擁有藏書數十萬冊的圖書館和可提供30萬種數字圖書的“超星數字圖書館”以及可直接進入國家電子圖書館的電子閱覽室；擁有全縣最先進的音樂樓和專業畫室。學校師資力量雄厚，現有教職工391人，其中專任教師313人，專任教師中有中高級職稱的219人，雙師型教師68人，在職研究生9人。
學校設有中專部、職高部、技工部、五年制高職部及成教部。開設應用韓語、商務英語、數控技術應用、物流管理、物業管理、汽車駕駛與維修、汽車檢測與美容裝飾、輪機駕駛、動漫（藝術）設計、廣告設計與制作、計算機及應用、軟件工程、工程造價與監理、建筑工程技術、財務會計與國際貿易、電子技術應用、機電技術應用、鉗工與焊接、賓館與外事服務、烹飪工藝與管理、旅游與商務日語、學前教育、美術、服裝工藝、報關與國際貨運、電子商務、棉紡、化學分析與染整技術等職業教育專業及法學、小學教育、漢語言文學教育、英語教育、數學教育、工商管理、財會、計算機信息管理、建筑與施工管理等成人教育專業，建立了由近30個專業構成的工貿、服務、管理等三大專業群，形成了“主干突出、特色鮮明、銜接緊密、優勢互補”的專業格局，并創建了計算機應用專業、機電技術應用專業兩個省級示范專業。學?，F有全日制學歷班138個，成人學歷、培訓班29個，在校學生（員）7000余人。
3.個人成長
（1）學識、技能方面。
目前上大一，基礎知識已經掌握，專業知識正在進一步的學習及鞏固中。目前已獲得車床初、中級證、數控中級證、電工中級證。
（2）任職情況。
曾擔任班長、文藝委員。
4.社會環境分析
我國是從20世紀80年代初才開始在這方面研究和應用。國務院成立了機電一體化領導小組并將該技術列為“863計劃”中。在制定“九五”規劃和2010年發展綱要時充分考慮了國際上關于機電一體化技術的發展動向和由此可能帶來的影響。許多大專院校、研究機構及一些大中型企業對這一技術的發展及應用做了大量的工作，不取得了一定成果。
機電類專業在我國高校中屬于建立較早的專業之一，也是一個就業強勢專業。長期以來，各高校為全國輸送了大批畢業生。然而，隨著我國經濟結構的不斷調整，尤其是在美國次貸危機爆發后，機電類畢業生的就業也受到了沖擊。
現在許多發達國家和跨國公司看好中國市場，將部分制造業進一步向我國轉移。目前，我國制造業發展迅速，制造業體現著一個國家的綜合國力，我國制造業要打造“中國制造”的品牌，要真正成為“世界加工制造中心”，必須要有先進的制造技術與一大批掌握先進制造技術的人才作為支撐。數控技術是集機械、電子、信息和管理等學科于一體的新興交叉學科，數控技術的發展對人才的知識、能力、素質結構提出了新的要求。而我們作為高職數控的學生應該十分注意自己在專業和其他個方面能力和素質的培養。
5.應對競爭的策略
（1）樹立正確的擇業觀，做好職業規劃。
（2）加強職業道德教育，培養學生學會做人。
（3）加強社團活動，全面提升綜合素質。
6.職業環境分析
機電一體化已是當今世界機械工業技術和產品發展的主要趨向，也是我國機械工業發展的必由之路。然而，我國現有的機械專業人員的知識結構與當今機械工業的發展極不相稱。學機械專業的，對電子、自動控制技術懂得較少；學電子專業的，對機械專業知識掌握得也不多，不能將機械與電子進行有機的結合。在科學技術競爭激烈的21世紀，對我國機械行業40余萬家企業而言，機電一體化專業人才就是保證其生存的“新鮮血液”。
高等學校中與機電一體化相關的專業有機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、自動化、電氣工程及其自動化等。
7.我國電機行業市場分析
（1）前景。
隨著生產現代化程度的不斷提高和人們對家用電器、汽車等消費的不斷增加，市場對電機的需求也將越來越大。預計到2010年，全國發電裝機容量將達到6.6億千瓦左右，平均每年將投產發電裝機容量3700萬千瓦以上，年均增長7.8%左右。而電動機的需求與發電設備的需求呈1∶3.51的正比關系，據此分析，大型、中小型交流電動機產品在國內市場的有效需求會保持穩定增長。
（2）機遇。
電機產品市場需求十分廣闊，三峽工程建設的加速開展，國家“西電東送”工程的推進和西部大開發為行業提供了充足的市場空間。由于中小型電動機屬于勞動密集型和材料密集型產品，發達國家幾年前就不再生產通用型的交流電動機，而轉向國外采購或定牌加工，因此為我國中小型電動機的出口提供了良好的機遇。
（3）優勢。
電機行業是勞動力密集型產業，我國發展電機制造業有著得天獨厚的優勢；國家對電機行業的扶持將不斷加強；隨著國內企業市場意識的逐步增強，行業競爭力將不斷加強。
（4）弱勢。
電機行業整體制造規模偏小，一些大項目所需產品還依賴進口；微電機行業產品的技術水平普遍不高。
（5）風險。
國內電機行業企業的價格競爭激烈，行業發展還需要不斷的整合和提高。國外優秀企業的加速進入，將擠占一定份額的國內市場。
第三部分 職業決策與定向
1.360度評估
通過對自己的審視，詢問同學、老師以及家人對我的評價，我做出了360度評估，如下表所示：
2.SWOT分析
3.職業定向
其中，我能做的又是我喜歡做的有：教師、記者、咨詢人員、行政管理人員。我喜歡做的又是我適合做的職業有：制圖。因此，我的初步職業定位就在這幾項上。
根據自我探索及分析，再結合測評建議、資料搜索，我對職業情況進行了解后，我做出了初步的職業決策。
經過對這二十項意向性職業各方面的決策，排除其他方面，從中選出五項我最喜歡的職業進行下面的職業決策加權并排序。
綜合以上多角度的職業選擇，選擇次數較多的有教師、記者、機電健康教育者、主持、機電咨詢工作者等，而通過對我最喜歡的幾項職業的加權統計，可以看出我比較適合的是人力資源管理、教師的工作。因此，我的職業路線基本定在這幾個方向上。
第四部分 職業目標路徑設計
1.職業目標
（1）做一名中學物理教師，并在教育領域有所建樹；
（2）成為一名新聞出版（機電學）方面的主持人、記者或編輯；
（3）做一名高校物理教師，同時在咨詢以及學術建設方面有所成就；
（4）從事企業行政管理，主要放在人力資源方向上。
2.職業路線
職業目標確定后，我的發展路線也就清晰了很多。我的主要的發展路線應該是先走技術路線，再轉向管理路線，這看起來似乎會給自己帶來很大的工作壓力，但事實并非如此，據了解很多管理層的人員都是在基層技術方面慢慢提升出來的，只有對基層的技術了如指掌，才能為公司、學校的整體規劃做出確實可行的方案。而且，沒有人愿意一輩子呆在技術層，在別人的統治管理下工作。每一發展階段都有其各自的職業發展要求。因此，對于每一發展路線我都有一套確實能夠執行的生涯策略方案，這些具體的且可行性較強的行動方案會幫助我一步一步走向成功，實現目標。下圖是我的職業生涯總路線圖：
3.計劃實施安排
計劃共分為四條線路，可按照發展的實際情況進行選擇，但這幾項中我最傾向于路線C，其次是路線B。在以下各階段中，我將每條路線的目標及策略都進行了羅列，但還要根據實際發展情況再做更改、安排。
（1）探索學習階段。
①年齡區間。
目前——研究生畢業
②總目標：外語水平達到優秀；語言文字功底練扎實。
③執行策略。
④備選方案。
如果在某一時期不能實現自己的階段目標，就要重新定位自己，如果是自身條件問題，應當考慮更努力的投身學習中，尋找自己的不足。比如說考研，能否考取是個未知數，但我一定會竭盡全力的，即使最終失敗了我也無怨無悔。若考研成功，我會更加發奮努力；若不成功，則抓緊臨畢業前的時間，報考公務員。當然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實際經驗中也能收獲很多，依然有很大的發展空間與潛力。
（2）嘗試積累階段。
①年齡區間。
25歲—30歲
②總目標。
③執行策略。
通過五年的時間積累相關經驗，建立自己的事業。
④備選方案。
如果在學校、企業等單位不能實現自己的階段目標，就要重新定位自己與該單位，如果是自身條件問題，考慮轉行或更努力地投身工作中，尋找自己的不足；如果是單位的問題，可考慮轉到另一所更適合自己發展的單位發展。另外，剛開始工作，可能并不會一切順利，那就從基層干起，了解內部結構，為將來發展做準備、打基礎。
（3）發展成熟階段。
①年齡區間。
30歲—45歲
②總目標。
③執行策略。
④備選方案。
如果在學校、企業等單位不能實現自己各階段的目標，就要重新定位自己與該單位的關系，如果是自身條件問題，考慮加入相關培訓班學習；如果是單位的問題，可考慮轉到另一個更適合自己發展的單位或考慮自主創業（機電咨詢方向）。如果是自主創業，還必須考慮是否具備自主創業所需的條件，包括：厚實的專業知識，機敏的業務能力，優秀的機電素質和高超的理財能力等等。
（4）回顧總結階段.
①年齡區間。
46歲—60歲
②總目標。
維持目前現有成就，成為高級機電咨詢師。
③執行策略。
④備選方案。
在職業生涯規劃總結回顧階段，將不會發生太大的改變，應更多的注重自己的身體健康。
第五部分 評估與調整
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業競爭力，逐步達到自己設定的職業目標。我將通過我設計的評估表來，按內容詳細記錄每一階段的發展情況來適實的調整我職業生涯。
1.調整
根據每一階段的評估結果，我將從以下四個方面調整我的職業生涯規劃，具體如下圖所示：
結束語
職業規劃是人生進程的一部分，只有制定了良好的規劃，才能明確自己走的方向，才能比別人少走彎路。在寫這份職業生涯規劃之前，對自己的將來到底有什么打算都只是很模糊的一個零散框架，通過規劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個方向去努力，哪些與我目標相差較遠的，是可以放棄的。
