農村基層工作存在的問題范例6篇

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農村基層工作存在的問題

農村基層工作存在的問題范文1

關鍵詞:基層;農機技術推廣

中圖分類號:S232.9 文獻標識碼:A 文章編號:1674-0432(2011)-06-0189-1

1 農機化技術推廣中存在的問題及原因分析

1.1 對推廣的機械使用效率和效益的重視程度不夠

農機技術推廣不僅要推廣機械數量,同時也要注重提高機械的使用效率和效益。然而,由于推廣體系不夠健全、工作人員數量較少、基礎設施較弱,導致農機推廣工作只能保證增長機械數量,而沒有精力顧及機械的使用效率和效益,售后服務沒有到位,因此,無法及時總結推廣機械的使用情況,進而無法進行科學合理的效益分析,對下一步工作的開展沒有指導性建議。同時,由于推廣工作人員對于各種機型的使用效率及效益等數據掌握較少,就很難回答農民的咨詢,例如:某些想購買農機的用戶,到農機部門咨詢哪種機型適于投資、哪種機型適于家用、某種機型的效益如何、某種機型適宜的農業生產條件是什么等問題,農機推廣工作人員就很難給出滿意的回答,久而久之,農民對農機推廣部門的信任度就開始降低了。

1.2 基層農機組織功能不夠完善

很多鄉鎮農機推廣工作都是由鄉鎮行政人員兼職做,由于行政人員的工作繁忙,使他們無法重視起農機推廣工作,存在著應付的思想。同時,目前的基層農機組織各自為戰,比較松散,沒有形成合力,過分注重效益,弱化了服務意識。很多農機專業合作社或者農機大戶都是幾臺農機具配套一臺拖拉機,很少承擔先進技術的試驗示范,主要從事一些成熟的農機作業。由于鄉鎮級農機推廣工作存在著斷層,因此,主要還是靠縣級農機推廣部門完成推廣工作,然而,縣級農機推廣部門了解的信息比較少,只能憑借工作經驗開展工作,這樣局限性就很大,很多新技術、新機具已經在農業市場中應用了,但是農機推廣工作人員還不清楚,導致工作落后,服務無法更上發展。

1.3 農機推廣的觀念和技術滯后于農業現代化發展的要求

1.3.1 農機推廣人員的知識結構不豐富、更新速度慢 目前,基層農機推廣人員基本都是機械專業、農機專業,然而,隨著科學技術的發展,目前及將來,應用于農業生產的將是具有各種先進技術的產品,因此,推廣農業機械將需要各種知識信息,包括信息技術、農業技術、食品技術、生物技術、環保技術等方面的配套和輔佐。然而,由于目前條件及經費問題,現有的工作人員基本沒有繼續學習的機會,無法有效豐富知識結構。另外,由于編制、待遇、工作環境等因素的影響,很多基層農機推廣部門很多年都沒有畢業生的進入。因此,農機推廣工作中的知識更新、觀念更新已經成為重要任務之一。

1.3.2 技術培訓的內容手段單調落后 由于農機推廣工作人員的知識結構簡單,只能單調的培訓一些農機的維護保養等,而對于較先進的機械設備,只能根據機械設備本身提供的資料進行口頭上的培訓,或者通過發放資料等方式進行宣傳,由于受訓人員大多數為文化水平較低的農民,領悟能力較低,對于在實際使用過程中出現的問題又不能及時找到相關人員咨詢,因此,會出現想當然的使用機械,機械的使用效率及效益當然很難發揮出正常水平。

2 基層農機化技術推廣工作的幾點建議

2.1 找準農機推廣工作的切入點

一是發展農機專業合作社,運行良好的農機專業合作社能起到過去的鄉鎮農機站的作用,所以,在某些政策的執行上應給予傾斜,例如農機購置補貼政策,從而促進農機專業合作社的發展,根據各自區域的特點和實際情況,做出發展規劃,將農機專業合作社的推廣示范職能最大化發揮出來;二是發展農機大戶。利用農機大戶會管理、懂經營、技術水平高、影響面廣等優勢,發揮其帶動輻射能力,使他們成為農機推廣使用的示范戶,引導一方農民購買及使用農業機械。農機大戶的輻射力、拉動力及抵御市場風險的能力都較強,因此,應該利用好農機大戶的示范帶頭作用,將某一地區的農業機械推廣工作開展起來;三是與其他農業技術推廣機構合作,包括畜牧、水產、農業等推廣機構,承擔起這些行業生產過程中的機械作業部分,將更加有利于農業機械向更廣泛的方面發展。

2.2 加快知識更新、提高推廣人員素質

投入專項資金,選派農機推廣工作人員進行再學習,包括到農機生產大企業、大專院校等地方進修學習,鼓勵農機推廣人員的知識面向農業、食品、環保、市場營銷等專業延伸,掌握溝通交流技巧,提高自身的素質。

2.3 爭取政府支持力度,創造開展工作的基本條件

基層農機推廣部門要掌握農機工作動態,了解農機發展態勢,了解農業生產對農業機械的具體要求,掌握最前沿、最基礎的材料和數據,總結出農機推廣工作經驗、困難和問題,以做好領導的參謀,幫助領導做出決策,積極爭取政府的支持。

2.4 建立科研、企業、用戶為一體的農機新產品推廣機制

把農機生產企業、科研院校、農機用戶、農機推廣部門緊密聯系起來,通過發揮各自的優勢,對那些開發難度較大的農機產品進行聯合開發、攻關,共同研制。徹底改變過去那種產品進入市場,基層農機推廣工作者仍置身事外的局面,使農機推廣工作變被動為主動。要重視推廣機械的使用效率及效益情況分析,積極搜集用戶使用過程中出現的問題,建立好用戶實用信息數據庫,在企業的產品改進和研發中反饋意見和建議,確立農民對農機技術需求的主體地位,引導農民從被動接受、被動消費為主動需求發展。

參考文獻

[1] 卜洪震.現階段我國農業機械化推廣體系發展研究.中國農業大學.2005.

[2] 李長江.淺析如何做好新時期基層農機化技術推廣工作.

吉林省農業機械學會2008年學術年會論文集.2008.

[3] 楊貴,蔡公民.強化農機推廣工作芻議.農機化研究.1998

農村基層工作存在的問題范文2

關鍵詞:農技推廣;存在問題;建議

中圖分類號:S-1 文獻標識碼:A 文章編號:1674-0432(2012)-09-0131-1

農業技術推廣是指通過試驗、示范、培訓、指導以及咨詢服務等,把應用于種植業、林業、畜牧業、漁業的科技成果和實用技術普及應用于農業生產的產前、產中、產后全過程的活動。如何節約土地、節約勞動力、達到資源的優化配置等,主要在于現代農業科學技術,而要把科技成果轉化為農村現實生產力,關鍵在于基層農技推廣。

1 存在的問題

1.1 推廣隊伍人員結構不合理,整體素質不高

目前,隨著農業形勢的變化與發展,基層農技隊伍人員結構老化、知識技能弱化、整體素質下降,與農業產業結構調整、快速發展的現代農業、農民群眾新的需求相矛盾。近年來產業發展變化快、農民需求變化大,而基層農技人員因經費緊張、生存困難,接受培訓少、知識更新難,在基層從事農技推廣工作條件艱苦,缺乏激勵、缺乏編制、經費、安全保障,農業院校大中專畢業生不愿意到基層從事農技推廣,人員難以流動更新、技術推廣后繼無人等因素有關。據有關部門調查,推廣隊伍中具有中專以上學歷的只占60%,鄉級推廣站本科以上學歷的人員僅占3.7%。

1.2 推廣對象文化素質偏低

目前,年輕有知識的農民大都外出務工,家中僅剩老弱病殘,農技推廣的服務對象小農意識依然較強。他們文化素質欠缺,致使農業新技術推廣困難。不少農戶市場信息閉塞,缺乏科學發展觀念,種植結構調整隨大流,使得應用科技難以普及。

1.3 推廣經費投入少,推廣方法及配套服務不到位

發達國家農技推廣經費一般占到農業總產值的0.6%-1.0%,發展中國家也在0.5%左右,而我國不足0.2%,人均經費更少。而且真正用于農技推廣項目的投資還不到農技推廣經費總數的20%,特別是基層推廣部門的事業經費嚴重缺乏。

基層推廣雖然要求服務到田間地頭,但由于服務對象較廣,經費缺乏等原因,導致農技人員無法全部做到手把手服務,僅能服務極少數,很難服務到位。

1.4 推廣激勵機制有待完善

我國現行農業技術推廣體系的運行機制是在長期的計劃經濟體制下形成的,農技推廣活動是帶任務、帶指標進行的,帶有一定程度的強制性??己酥笜司褪峭瓿缮霞壢蝿盏那闆r,這樣的評價體系,不能約束推廣人員充分履行責任,不利于積極調動其內在的積極性和創造性。

2 建議

2.1 提高農技人員自身素質

農技人員作為農技推廣的實施者,面對農民多方面、多層次的需求,農業綜合服務站組建后,工作內容從原來單一品種的技術推廣增加到多品種的技術推廣,為此,農技人員服務技能不能只停留在某一專業上,需要向全面復合型發展,否則就不能滿足農民需求,得不到農民滿意。提高農技人員的素質,就要嚴格把好農技人員準入關,建立農技人員準入制度,引入農技人員競聘機制,加強對農技人員的培訓,及時更新知識,不斷提高他們的創新能力和服務水平。只有農技人員提高自身素質,不斷吸收先進的適用的農業新知識、新技術、新方法,才能適應新的發展形勢,才能在農技推廣服務中游刃有余。

2.2 培養典型,樹立樣板,利用典型帶動周邊農戶

做好基層農技推廣工作,最直接辦法還是采用示范的方式。只有讓農民看到,才會激發農民的積極性,特別是對增產潛力大、效益高、推廣面大的農業技術項目,要有目的、有重點地建立科技示范典型,為農民提供看得見、摸得著的學習樣板,用事實教育和引導農民改變傳統的經營方式,應用科技致富。抓好典型,擴大推廣。

2.3 加強農業科技培訓,提升農民素質

集中技術力量,對科技文化素質偏低的農民,深入田邊地頭進行技術指導,正確引導農民搞好農業生產。同時,可根據農時季節的特點,利用現代通訊設施(如手機短信等方式),輸送農業科技知識,提高運用農技進行自我服務的能力。另外,完善農技信息網,以滿足對農業技術的需求。

2.4 優化農技推廣運行機制,創新農技推廣體系

優化農技推廣運行機制,充分調動農業科技人員的工作積極性,是加快農業科技推廣的關鍵所在。同時,農技推廣部門也要更新推廣模式,遵循“立足推廣搞服務、搞好服務促推廣”的原則,不斷增強自我發展能力。要充分發揮推廣工作的優勢,通過采用“企業+基地+農技人員”的多元化農技推廣服務方式,鏟平了科研成果與農業生產之間的“坎”,激活了科技能量,積極參與農業產業化經營。

3 結束語

基層農業技術推廣是一項長期而艱苦的持續性工作,深化農技推廣不但可以解決基本生存問題,而且還可以增加農民朋友的收入,從根本上改善農民的生活水平,縮小城市與農村的差距,為社會穩定和諧發展創造有利條件。

參考文獻

[1] 李依.基層農業技術推廣服務的問題與對策研究[J].吉林農業,2011,07:145.

[2] 王化熱.基層農技推廣工作存在的問題及建議[J].現代農業科技,2011,(14):379-383.

[3] 李玉萍,溫春生,宋啟道,等.廣東省基層農技推廣體系現狀與發展對策[J].熱帶農業科學,2011,31(1):35-41.

[4] 劉國學.關于基層農技推廣體系運行機制創新的研究[J].吉林農業,2012,03:130.

[5] 梁偉紅,李玉萍,宋啟道,等.福建省基層農技推廣體系現狀與發展對策[J].熱帶農業科學,2011,31(1):49-54.

[6] 王榮華,蘇存錄,單海波.西吉縣基層農技推廣工作服務于現代農業的幾點思考[J].現代農業科技,2011(4):366-367.

農村基層工作存在的問題范文3

望,即善于觀察。通過查閱辦公室的檔案、工作記錄等資料來熟悉工作內容,通過學習黨和政府關于農村的各項政策、法規文件進一步把握農村工作動態。

聞,即善于傾聽。傾聽別人的談話,許多的村情民情都包含其中,要做個有心的人,多留意各種有效的信息,并對其歸類。

問,即善于征詢。要虛心請教,不懂就問?;鶎庸ぷ髑ь^萬緒,沒基層經驗難以工作。平時應該主動地多向村里老干部、老黨員學習、請教。

切,即善于接觸。要主動地去尋找工作,別等工作來找自己。無論工作大與小,都要努力做好。多做事,多幫忙,是打開工作局面的關鍵鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助村主任編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛生,端茶倒水等,我們都應該認真對待,漂亮地完成。只要多聽,多問,多看,多做,不怕吃虧,總會有意想不到的收獲。

由于剛來新區,還不熟悉情況,整天只能埋頭于辦公室抄抄寫寫,感覺工作很空洞,但是偶爾的外出,和主任到各村察看基礎設施的進展情況,走入農民群眾中間,工作一下子就豐富、生動起來了,充滿了樂趣。我們認識到,農村的工作細碎繁瑣,我們在工作中必須時刻保持激情和耐心。激情會使我們對工作充滿熱情,為完成目標奮斗不息,耐心會使我們細致的對待工作,精益求精。

農村基層工作存在的問題范文4

一、端正態度,謙虛學習

作為一名下派鍛煉的機關干部,到鎮黨政辦上班后,我始終明確的要求自己要服從安排、擺正位置、牢記掛職鍛煉的任務和職責,完成角色的轉變,不擺機關干部架子,把自己當成是一個來基層鍛煉學習、熟悉基層、了解基層的學生,從中得到鍛煉和提高。在鄉鎮的6個月里我始終明記這一點,把自己當作一名基層的工作人員,為了盡快了解XX的基本情況,查閱相關資料,使我對XX鎮情有了一個大概的了解:

XX鎮位于XX縣北部,地處東經XX,北緯XX之間,土地面積XX平方公里,是以XX族為主體,XX族、XX族、XX族雜居的山壩兼有半山區鄉鎮,轄區內有9個村民委員會,98個村民小組,111個自然村,轄區內XXX廠。全鎮總人口XX人,農業人口XX人,占總人口的94.92%,共有yjbys.com耕地XX畝,水田XX畝,旱地XX畝。XX年全鎮農業生產總值XX萬元,工業生產總值XX萬元,財政總收入XX萬元,農村經濟總收入XX萬元,農民人均純收入XX元,農民人均占有糧食XX公斤,是個典型的農業鄉鎮。

為了充分的了解基層工作,除了對文獻資料及理論的學習外,還深入到基層,參與實際工作,了解民情民意,虛心的向鄉鎮的領導及工作人員學習、討教,學習農村基層工作的方式、方法和經驗,學習當地干群的敬業精神、創造精神和艱苦樸素的好作風。

二、務實作風,扎實工作

掛職鍛煉是培養年輕干部、造就高素質干部隊伍的需要,是年輕干部健康成長,豐富基層工作經驗、提高解決實際問題能力的需要。

1、盡職盡責,做好本職工作。到XX后從事文秘工作的我,正遇上繁忙的年頭年尾,總結、規劃、考核、會務等事務,都需要大量的文字材料,這些都是需要辦公室來完成。鎮黨鎮辦因工作人員工作調動,工作人員缺乏,無形中加大了辦公室人員的工作量,作為黨政辦秘書的我,始終端正自己的工作作風,不計較繁忙的工作壓力,積極的投身到自己的工作中去,參與撰寫材料、材料打印、會務籌備、會議記錄、大會服務等工作,發揮了黨鎮辦公室服務于鎮黨委、政府中心工作的職能作用。我在鎮辦公室6個月期間參與了“黨代會”、“人代會”、“婦代會”、“農、林業工作會”等會議的材料準備、籌備、記錄掛職鍛煉工作總結及服務工作,共撰寫材料十余篇,其中有:講話稿、會議材料、工作簡報、文明單位申報材料、村委會集體經濟項目規劃申報書及項目申報報告等等,盡到了作為一名秘書人員的應盡的職責。

2、積極主動的參與到鎮上各項工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外,我還積極主動的參與了鎮上“XX節”、“XX年”、“三下鄉”等重大節慶活動的籌備服務工作,為各項活動的圓滿完成盡到了自己的義務。并積極參加鎮上組織各項活動,如職工運動會、工會活動等,融洽了與鄉鎮干部的關系,建立了深厚情誼。

三、在鄉鎮工作的幾點收獲及不足

1、通過鄉鎮工作,使我對鄉鎮的工作運轉及農村基層工作有一定的認識和了解。同時,讓我看到了基層工作與機關工作的區別、差異;看到了基層工作人員的艱辛和農村工作存在的諸多困難;看到了鄉領導統領當地干群,克服困難,為當地經濟社會發展所呈現出的敬業精神、創造精神和艱苦樸素的好作風。

2、通過深入農村調查研究和開展工作,使我了解到了農民群眾的疾苦、喜怒哀樂和心聲,并從鄉鎮領導和工作人員那里,學到了許多農村工作的領導藝術和處理農村工作事務的方式、方法,為提高今后參政議政的能力和水平,積累了寶貴的基層工作經驗。

3、在鄉鎮工作期間,暴露出了我在理論水平、農村工作能力不足的問題。農村工作千頭萬緒,每項工作都涉及到黨在農村的方針政策,而鄉鎮工作處于農村工作的第一線,擔負著組織和帶領干部群眾建設農村經濟社會的重任。因此,沒有豐富的理論知識和不熟悉黨在農村的方針政策,是難于適應農村工作的需要,只有不斷加強理論知識和黨在農村的方針政策的學習,不斷吸取營養,開闊視野,努力提高自身的工作水平,才能適應農村工作的需要和創造性的開展工作。

農村基層工作存在的問題范文5

今年來,在縣委縣政府關心和支持下,金寨鎮組織工作緊緊圍繞縣委組織部的工作要求,求真務實,真抓實干,較好的完成上級布置的各項工作

1、加強組織領導,強化黨建責任落實。一是強化責任落實。2017年初,鎮黨委段書記切實承擔起黨建工作“第一責任人”的職責,牽頭制定年度黨建工作計劃,并層層簽訂目標責任狀,形成一級抓一級、層層抓落實工作格局。二是強化督導推進。鎮黨委書記帶領鎮黨委成員充分履行抓黨建主題職能,經常深入一線,不定期開展督查指導,確保各項任務落到實處。

2、堅持優化結構,干部隊伍建設持續加強。選優配強一批農村基層干部隊伍。嚴格按照程序做好黨員發展、發展黨員16人,按時做好黨費收繳,2017年上半年共收黨費11299元、加強無職黨員設崗定責、開展民主評議黨員,推動黨員干部作風建設。

3、抓好制度建設,加強基層組織建設

積極做好“兩學一做”常態化制度化建設,開展主題黨日等活動,切實抓好黨員教育,嚴格落實“”制度,抓好基層制度建設。積極推行四議兩公開工作法,運用“痕跡工作法”規范管理,利用民主科學決策機制做好基層工作,如貧困戶的識別,低保戶的評選等工作,受到了上級組織部門的表彰。

4、開展“逐村觀摩、整鄉推進“活動,推進農村基層陣地建設。對全鎮各行政村進行逐村觀摩,評比。敢于結合實際,重點查找存在的問題,加強村級組織活動場所建設和管理使用情況。

農村基層工作存在的問題范文6

望,即善于觀察。通過查閱辦公室的檔案、工作記錄等資料來熟悉工作內容,通過學習黨和政府關于農村的各項政策、法規文件進一步把握農村工作動態。

聞,即善于傾聽。傾聽別人的談話,許多的村情民情都包含其中,要做個有心的人,多留意各種有效的信息,并對其歸類。

問,即善于征詢。要虛心請教,不懂就問。基層工作千頭萬緒,沒基層經驗難以工作。平時應該主動地多向村里老干部、老黨員學習、請教。

切,即善于接觸。要主動地去尋找工作,別等工作來找自己。無論工作大與小,都要努力做好。多做事,多幫忙,是打開工作局面的關鍵鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助村主任編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛生,端茶倒水等,我們都應該認真對待,漂亮地完成。

只要多聽,多問,多看,多做,不怕吃虧,總會有意想不到的收獲。由于剛來新區,還不熟悉情況,整天只能埋頭于辦公室抄抄寫寫,感覺工作很空洞,但是偶爾的外出,和主任到各村察看基礎設施的進展情況,走入農民群眾中間,工作一下子就豐富、生動起來了,充滿了樂趣。我們認識到,農村的工作細碎繁瑣,我們在工作中必須時刻保持激情和耐心。激情會使我們對工作充滿熱情,為完成目標奮斗不息,耐心會使我們細致的對待工作,精益求精。

在這半個月的實踐中,領導還專門安排了我們到各個部門學習實踐,安排各部門工作多年的老書記主任等主要負責人向我們傳授寶貴的經驗。填補了我們部分知識的空白,提前熟悉了農村基層工作的情況,為工作做好了思想上充分的準備,使我總結出就在基層如何做好工作,怎么做好工作展開,要做到三點:1.“堅定信念,善于團結、顧全大局”2.“戒嬌氣、戒懶惰、戒驕傲”3.“不斷學習,勇于實踐,拼搏實干” 。我永遠會記住我們*主任所說的話,只要多聽,多問,多看,多做,不怕吃虧,總會有意想不到的收獲。社會發展局*局更是從另一個角度將農村基層工作講述得淋漓盡致,從“堅持”、“能力”、“騰飛”三個詞語展開,分別分析了大學生到村任職的一些存在的優劣勢,到村任職的為人處事,如何正確的關于村官的定位等相關的經驗。

范文二

護士實踐總結

經過一段時間,我轉到了眼科,這是我實踐的第二個科室。雖然已經實踐了一個科室,但由于性質完全不一樣,所以對于我來說仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個環境,熟悉了科室里的老師們,現在又要準備迎接新的挑戰了。經過了一個多月的學習與鍛煉,我學會了很多東西,作為一名護士,醫.學教育網不僅要學會最基礎的扎針技術,還要學會其他的各項操作,例如:導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以,學習是貫穿整個臨床始終的一條主線,我們不僅要學習各項技能,各種儀器的使用,還要學習怎樣去溝通,怎樣與人交流。以前我們每天大部分時間的學習是在課堂中完成的,現在我們已經步入社會,生活將會是我們成長的最好的導師。

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