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實驗室管理風險范文1
關鍵詞：高職高專；實驗室安全；風險
一、引言
提到高職高專實驗室的安全問題，可能覺得這個話題離大家很遙遠。一般人認為，高職高專開展的實驗大都只是從事驗證性的操作，安全系數很高，覺得一般實驗室用的危險化學藥品不多，不會發生什么危險，殊不知就是這種想當然的思想，在不重視安全的思想指導下，行動肯定會落差，管理就會松懈，往往就是這樣人為可控的疏忽，導致了嚴重的后果。如2015年12月18日，清華大學一實驗室發生火災爆炸事故，事故造成一名實驗人員死亡。2016年9月21日，東華大學化學化工與生物工程學院一實驗室發生爆炸，兩名學生受重傷等慘重的教訓。因此在新形勢下，高職高專作為培養高技能型人才的孵化地，實驗室作為培養學生技能的基本場所，是學生在校期間理論學習完成以后，需要到實驗室進行驗證性實驗，實驗室的安全，關系到每個學生的生命安全，關系到每一個家庭穩定和諧。因此，實驗室的安全必須提到一個新的高度，必須建立可靠、科學、操作性強的管理體系，把影響到實驗室安全的風險因素，降低到盡可能低的程度。
二、實驗室發生安全事故的原因分析
實驗室安全是避免危險因子造成實驗室人員暴露、向實驗室外擴散并導致危害的綜合措施。因為管理高層對實驗室安全的認識不足，導致學院對實驗室安全的重視程度不高，重視程度不高就會造成不會采取相應的控制手段不強硬，從而導致控制不足。一缺乏控制，就會因為一個直接或者偶然原因造成一定的事故，事故的發生就會帶來系列的后果（難或者損失）。[1]各種各樣的實驗室安全事故究其原因，不外乎由以下原因引起的：意識的不足或缺乏，就會管理的缺失，導致控制不足，某一個直接或者偶然原因的出現，如忘記關水電，導致起火或者漏水事件的發生，造成一定的事故，從而導致災難或者損失發生。[2]事故雖由不安全行為、不安全設備及不安全環境所引起，而兩者乃是由不良管理所引起，根本上是管理不善、不重視安全、無安全政策及決心。
三、高職高專實驗室安全事故的認知
為了防止安全事故的發生，學校必須加強宣傳和教育培訓，讓教師和學生們必須了解到：第一，什么是危險化學品、劇、監控化學品、易制、民用爆炸物品？什么是首批重點監管的危險化學品？國家安全監管總局組織對現行《危險化學品名錄》中的3800余種危險化學品進行了篩選，重點監管的危險化學品是指列入《名錄》的危險化學品以及在溫度20℃和標準大氣壓101.3kPa條件下屬于以下類別的危險化學品：①易燃氣體類別1（爆炸下限≤13%或爆炸極限范圍≥12%的氣體）；②易燃液體類別1（閉杯閃點<23℃并初沸點≤35℃的液體）；③自燃液體類別1（與空氣接觸不到5分鐘便燃燒的液體）；④自燃固體類別1（與空氣接觸不到5分鐘便燃燒的固體）；⑤遇水放出易燃氣體的物質類別1（在環境溫度下與水劇烈反應所產生的氣體通常顯示自燃的傾向，或釋放易燃氣體的速度等于或大于每公斤物質在任何1分鐘內釋放10升的任何物質或混合物）；⑥三光氣等光氣類化學品。第二，化學品的生命周期包括：生產、使用、儲存、經營、運輸、廢棄六個環節。安全事故包括：火災、爆炸、中毒等。每一個環節都必須按照國家的法律法規和相關標準進行作業，以避免化學事故的發生。第三，高校實驗室特點。高校實驗場所以化學性災害為主，主要有以下特點：①用量少；②種類多；③人員更替頻繁，新進人員為數眾多；④新研發，未知風險很高。風險點主要表現：①化學物質未明確分類、標示及存放；②未提供物質安全資料表；③化學物質存放場所未符合安全規定；④化學物質未在適當地點操作；⑤化學廢液之分類、標示、存放地點不適當；⑥局部排氣系統欠佳，使用維護不當。
四、高職高專實驗室安全管理的建議
實驗室管理風險范文2
風險管理實踐教學創新型人才一、引言
實踐教學是教師鼓勵和組織學生運用所學的理論知識，借助于一定的技術手段去驗證理論和解決實際生活中的問題，并在驗證理論和解決實際問題的過程中豐富和發展理論，從而使學生分析和解決問題的能力及創新能力得到提高的教學環節。實踐教學，是培養具有創新意識的高素質人才的重要環節，是理論聯系實際、培養學生掌握科學方法和提高動手能力的重要平臺。在高等教育中重視和強化實踐教學環節，對培養全面發展的創新型人才有著十分重要的意義。
目前，大學實踐教學在教學內容、教學方式、師資隊伍、硬件設施等方面存在諸多問題，無法承擔和進行“大學科、大平臺”的綜合性實驗，嚴重地影響了高校人才培養的質量。同時，現有實踐教學內容體系多從教師視角出發，并未基于學生視角對實踐教學進行劃分。本文立足于學生習得角度，以實踐教學對學生知識、行為、素質的改變程度為劃分依據，構建更加合理的以培養創新人才為目標的實踐教學體系，充分發揮實踐教學環節在人才培養中的重要作用。
二、創新人才培養對金融風險管理教學的新要求
1.實踐教學是創新型人才培養的重要途徑
創新人才培養貫穿于人才培養的全過程，滲透到教學過程的各個方面，其中最重要的一環是實踐教學。實踐教學包含實驗、實踐、課程設計、實習等一系列實踐教學環節，具有很強的直觀性和操作性，是對理論教學的補充和拓展，是為學生提供一個將理論知識轉化為行為能力的重要環節。相對于理論教學而言，實踐教學更加突出學生主體，促進其主動建構科學的知識體系，強調知識、情、意、能的高級復合作用，提高學生的實踐能力，培養學生的創新思維，鍛煉學生的科研能力，激發學生的創業意識。實踐教學是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑。隨著高等學校辦學功能的逐步拓展，現有的實驗教學體系難以滿足素質教育以及創新教育的要求，整合現有實驗教學資源，構建新型實踐教學模式成為當前高校提高教學質量的重要途徑。
2.風險管理實踐教學是金融學微觀化發展的必然要求
現代金融學的一個突出特點，是微觀金融的蓬勃發展，金融學專業中的金融風險管理是微觀金融領域的重要內容，涉及到投資風險管理、商業銀行風險管理等眾多學科與課程。風險管理是金融類大學生高年級開設的專業必修課，該課程是在綜合運用前期多門專業課的基礎上系統學習新的內容，使學生專業知識體系得到完善和深化，對于提高學生的專業知識技能和綜合素質具有積極意義。同時，金融風險管理實踐教學是適應金融風險管理學科性質的要求，是適應新的就業方式的需要，是提高教師素質的有效途徑，是培養金融學專業創新型人才的重要途徑。
三、基于創新人才培養的金融風險管理實踐教學模式
1.構建基于創新人才培養的金融風險管理實踐教學教學體系
以實驗室實驗研究為載體，構建以金融風險管理實驗室為平臺，包含證券投資風險管理、商業銀行風險管理、衍生產品風險管理、保險與理財風險管理、國際資本市場風險管理、公司金融風險管理六大模塊的“平臺+模塊”實踐教學模式。通過優化金融風險管理實踐教學內容，構建科學的實踐教學計劃，具體包括以下六個方面：
（1）證券投資風險管理包括：系統風險（宏觀經濟風險、購買力風險、利率風險、匯率風險、市場風險、社會與政治風險六類）與非系統風險（財務風險、經營風險、流動性風險、操作性風險四類）管理。
（2）商業銀行風險管理包括：信貸風險、利率風險、操作風險管理。
（3）衍生產品風險管理包括：遠期、期貨、期權和掉期四大類金融衍生產品的市場風險、信用風險、流動性風險、操作風險和法律風險的管理。
（4）保險與理財風險管理包括：內部風險（產品設計定價風險、核保風險、責任準備金風險、再保風險、資產負債配置風險等）與外部風險（保險業監理風險、經濟風險）的管理。
（5）國際資本市場風險管理包括：外匯風險、國際投資風險、國際結算風險、國際貿易風險管理。
（6）公司金融風險管理包括：公司投資風險、融資風險、股利政策風險、公司治理風險管理。
2.建立基于創新人才培養的金融風險管理實踐教學模式
將智能Agent技術引入實踐教學管理，開發基于Agent技術的智能化開放式實踐教學及管理系統。將開放式實踐教學的過程管理與實驗室多媒體教學和具體實驗相結合，實現實踐教學網絡化智能管理，形成從學生提出實驗申請到學生完成實驗、成績的一整套網絡管理的先進運作模式，全面實現實驗課程與實踐項目的查詢、申請、審批、授權、實驗、考核等實踐環節的開放式管理，提高學生學習的主動性和創新、合作精神。
通過構建開放式的實踐教學模式，使學生能夠掌握金融風險管理專業基本知識和基本技能，提高學生理論和實際相結合的能力、分析問題和解決問題的能力、動手實踐和創新創造的能力，培養金融風險管理創新型人才。
3.基于創新人才培養的金融風險管理實踐教學實施途徑與保障措施
首先，運用心理契約理論建立事前、事中、事后控制體系，對金融風險管理實踐教學質量進行全過程控制。其次，從優化課程結構、加強實踐教學師資隊伍建設、搭建實驗實訓平臺、建立有效的實踐教學評價體系、以及加強制度建設，強化實踐教學管理等方面設計金融風險管理實踐教學實施的路徑與保障措施。第三，強化教學、科研、社會服務的良性互動，將公司金融的實驗研究與實踐教學相互結合，將實驗教學作為實踐教學的重要載體，豐富實踐教學的內涵。
四、結束語
本文從創新人才培養的視角分析實踐教學，將實驗教學作為實踐教學的重要載體，豐富了實踐教學的內涵。通過構建開放式實踐教學模式，建立“平臺+模塊”的金融風險管理實踐教學體系，設計了實踐教學實施的路徑與保障措施，為金融風險管理創新型人才的培養提供了重要的參考。
參考文獻：
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實驗室管理風險范文3
關鍵詞：工程風險管理；風險管理；措施
中圖分類號： X820.4 文獻標識碼： A
前言
我國經濟發展迅速，工程項目投資多，給建筑工程帶來了不可避免的風險。
目前，大部分工程的風險管理普遍偏高，超出預算。而項目在具體的施工過程中對于風險管理的風險評估不夠準確，缺乏相應的管理機制，并且對工程的經濟效益帶來很大影響。因此，建筑工程風險管理的風險管理成了重中之重。
建筑工程風險管理的含義
“工程風險管理”從字面意思來看，就是工程的建風險管理格。從廣義的角度講，它指的是建設一項工程開支或實際開支的全部固定資產、無形資產的所需費用的總和，這些費用都是一次性的，這個廣義的角度是從投資者一方出發的，即為某項建筑工程花費的全部費用的總和。從狹義的角度講，工程風險管理是指進行某項工程建設所花費的全部費用，其核心內容是投資估算、設計概算、修正概算、施工圖預算、工程結算、竣工決算等等。工程風險管理的任務：根據圖紙、定額以及清單規范，計算出工程中所包含的直接費（所有的分部工程、分項工程所消耗的人工費、材料費、機械臺班費等等）、間接費、規費及稅金等等。
工程風險管理風險的特點
項目在實施的各個階段或各個方面都有著很多不確定性的因素，而這些各種不確定性因素往往都是直接地或間接地影響工程風險管理的因素，實踐過程中，工程風險管理風險有著自身的規律和特點。第一，工程風險管理風險在整個項目的實施周期內都具有客觀性、普遍性、管理能動性、全程性。工程項目實施是一種社會生產活動，環境因素和人為因素都會給工程項目的風險管理帶來風險，而這一風險因素是普遍貫穿于項目實施的全過程中的，并且其客觀性不以人的意志和愿望存在。雖然我們無法完全消除事前的各種風險，但我們可以對其實行科學合理的控制與管理，從而改變風險存在和發生的條件，降低其發生的頻率，減少損失程度，所以說，風險具有管理的能動性。第二，工程風險管理風險根據具體的工程項目有質和量上的可變性，所以它決定了工程風險管理風險分析與管理是一個連續的動態過程。此外，建筑工程風險管理的風險還存在偶然性、多層性、被動型和復雜性等特點。
影響工程風險管理風險管理的因素
（1）人為因素。建筑工程項目作為最終為人民服務的社會生產活動，其主要的決策和實施者是人，所以人為因素的影響是最基礎也是最重要的影響。一般情況下，建筑行業總承包方會對工程進行分包，在分包過程中施工的前期經費由承包方墊付，然而這一過程往往存在很多來自承包方內部的問題，如：轉包環節中承包方內部管理人員對工程的理解不夠。在風險管理審核過程中存在一定誤差；工程風險管理管理方面存在對項目施工資金管理監管不到位情況，在風險管理監督人員缺乏資金監管，導致部分資金往外流失。所以說，由于每個人的學識、背景和認知不同，個人的意志也會就不同，這些差異都是直接影響項目活動程序和內容，甚至是方案的實施，使建筑工程風險管理出現不穩定性和不確定性的因素。
（2）技術因素。國民經濟的第三大產業就是建筑行業，其能否健康發展直接影響著國家政策的發展速度。工程技術分為硬件技術和軟件技術，工程風險管理在項目施工前應該對項目進行評估，在評估中技術檢測措施不到位，將會直接影響工程的施工進度，抬高工程風險管理的風險。另外，部分建設企業中有一小部分的工作人員，因各種原因不能很熟練的平衡經濟和技術的關系，或者是對技術不負責導致發生技術事故，再或者由于技術經驗的匱乏，不能選擇最優的技術方案，對信息不對稱的難以把握，這些都是在工程風險管理過程中會出現的影響因素
（3）不可抗力因素的影響。建筑項目施工過程屬于室外作業，在其施工過程中的不可抗力因素是不可避免的，并且是不可預見的。例如：暴雨、颶風、洪水、地震、泥石流等不可抗力，更深層還可以包括火災、戰爭、禁令這些不可抗力都會導致建筑工程風險管理的提高，造成不可預知的風險，成為影響風險管理的一個不可或缺的因素。
5、工程風險管理風險管理的應對措施
5.1、設計階段的工程風險管理控制與管理
建筑工程離開不方案設計，為有效降低建筑工程風險管理，降低工程項目成本，企業應建立完善的設計方案競爭機制，選取最優的設計方案。建筑工程項目風險管理設計領域包括了勘察、規劃、設計、施工、材料、供應等，有的項目是高達上億的投資，因此在方案的選擇中要明確設計預算，確定整體預算控制經濟指標、技術指標，并適當提升經濟指標在方案中的權重。在擇優選擇中，運用當前最新的設計取費標準，減少不必要的費用開支。在最優設計方案的選取過程中應盡量保持次方案的通過并付諸實施，盡量避免在方案確定之后再次選取其他方案，從而拖延工期，增加工程風險管理以及整個工程項目的成本。此外，設計方案在優化過程中，一定要明確一個前提，即最低風險管理的方案不一定就是最優的方案，而是“價廉物美”既有新工藝又不擴大預算。
5.2、招標階段的工程風險管理控制與管理
①科學合理地編制標底。編制標底時要做到實事求是、符合實際，要與市場的實際變化相同，確保標底編制質量，達到合理風險管理的下限。建設單位如果單位沒有條件，就應請有資格的單位代編，最好是自行編制。②確定適合的發包方式根據工程的規模、性質、特點等，業主可以確定合適的發包方式來控制工程風險管理。不管選擇哪種發包方式，都應該進行招標，引進競爭機制，確保各施工單位在保證最低的企業利潤的情況下，給出最優惠的價格。③制定嚴密的招標文件。
5.2、制定有效的風險管理計劃
建筑工程在整個風險管理中，首先要找到可能導致工程風險管理中發生風險的觸發器，這種指的是風險已經發生和將要發生的指示器，可以在風險出現之前通知決策者或者是管理者。其次，還可以制定預防計劃、緩解計劃、應急計劃，這三種方法是建筑工程風險管理風險管理計劃中最基本的方法，在風險發生之時可以降低風險的概率、緩解風險帶來的后果，能夠對發生的風險做出應急響應。
5.3、建立工程風險管理的宏觀產業調控機制
建立工程風險管理的宏觀調控機制，可以有效的減少環境因素變動引起的風險。例如：政府可以通過行業預測的途徑，關于宏觀環境的變化和行業發展的信息，建筑工程項目可根據這些行業預報信息識別和分析是否是因為通貨膨脹因素引起的工程風險管理風險，從而可有效的采取相應的風險防范預測，把風險盡量消滅在萌芽狀態。
5.4、提高風險管理人員的管理素質
風險管理人員應該熟悉建筑工程之中施工技術規范、規程和施工圖以及標準圖集，同時具有一定的施工技術知識，做到精益求精，有條不紊，并且精確地制定出一個標準具體的預算。建筑圖紙上的細節問題設計人員比較容易忽視或者省略說明，在造價之時就應該注意。建筑工程在造價中涉及到的項目比較多，風險管理人員只有通過認真總結，仔細的分析，才能得出它們的規律，并且應用當前的規律來計算工程量，這樣就可以收到事半功倍的效果，同時還能提高自身的技術知識和管理素質。
建筑工程風險管理工作的展開具有非常明顯的專業性、政策性和技巧性特征。這就要求相關崗位的工作人員在工程各個時期堅持實事求是的原則，不斷的積累有關的實踐經驗以及技巧，摸索出具有降低建筑工程項目針風險的方法，為以后處理類似的風險提供借鑒。
參考文獻：
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【關鍵詞】風險管理 會計師事務所審計
一、會計師事務所風險管理的現狀
隨著經濟的迅速發展，會計師事務所的審計環境也同時發生了巨大的變化。尤其是近些年來人們越來越重視財務信息的真實性與合法性，因此外界給予會計師事務所格外關注的同時，也給會計師事務所帶來了更多的社會責任與法律責任。國際性的會計師事務所在我國的規模越來越大，導致我國的會計師事務所不僅要應對企業不斷的技術變化，還要與這些國際性的會計師事務所爭奪客戶，競爭壓力前所未有。加上我國注冊會計師的獨立性、職業道德、勝任能力以及事務所管理體制的先天不足，這些因素都不可避免地加大了會計師事務所的審計風險。
二、會計師事務所風險管理存在的問題
（一）現行會計師事務所組織形式不利于其發展
據統計，我國自 1998 年年底完成會計師事務所的脫鉤改制后，超過 92%的會計師事務所選擇了有限責任事務所形式，這雖然在一定程度上與政府提倡的“大型化”和“規?；卑l展戰略相一致，但卻降低了風險責任對會計師事務所執業行為的約束程度，削弱了審計人員的個人責任。在這種情況下，會計師事務所的風險控制措施再好，也難以避免個人行為帶來的審計風險，改革會計師事務所的形式顯得異常重要。
（二）會計師事務所缺乏內部質量控制機制
在市場機制下，會計師事務所與注冊會計師作為市場“經濟人”存在的，是一種營利組織機構，面對利益的驅動，會計師事務所為了提高審計效率、增加企業利潤，審計人員為了增加個人收益往往會不惜以降低審計質量為代價，為講究效率和獲得最大利益，在審計實踐中，采取簡化審計程序、縮小審計查證范圍、省略必要的檢查程序、降低審計抽樣比率、招聘在校未經事先培訓實習生直接上崗，最終使審計質量大打折扣，損害委托人的利益同時也損害了整個行業的形象。據不完全統計，我國的國有四大銀行其年報審計主體均為“四大”，不能說跟我國本土會計師事務所的審計質量不無關系。
（三）會計師事務所的規模不利于競爭
縱觀我國會計師事務所行業發展情況，可以發現我國會計師事務所普遍規模較小、數量龐大，市場競爭力不強。由于規模較小，注冊會計師數量少，整體素質不高，在審計過程中識別風險能力較弱，一旦發生審計責任，由于承受風險能力太弱嚴重可能導致事務所破產倒閉。再者，規模較小不利于其承接大型審計業務，被審計單位出于自身利益的考慮往往將業務委托給大型會計師事務所。
三、針對會計師事務所風險管理改進的建議
（一）改善會計師事務所的內部質量控制
會計師事務所為了提高風險管理的效率就應該綜合各方面的因素，建立有效的制度約束機制，建立起事務所內部的質量控制政策和程序。會計師事務所可以從以下兩點點著手：
1.積極加強制度建設，建立完善的審計業務制度
審計準則要求項目組對審計項目的進展狀況要及時匯報給會計師事務所的領導，對不確定因素較高的審計問題要由集體討論，在征求審計項目組意見的基礎上，并且初步確定審計風險在可接受的范圍內，做出處理決定。對于風險很高的項目，項目經理無法定奪的事項，要及時向合伙人報告，由更高層領導之間進行會談解決。及時與上級溝通，在使會計師事務所及時了解審計進展情況下，增加了審計透明度，能有效規避審計風險。
2.加大審計雙向承諾制度的執行力度
審計雙向承諾制度內容要求審計人員每年伊始向事務所簽訂責任狀，嚴格執行方案規定的內容、范圍和要求，簽字注冊會計師要對報告質量負責；另外，按照審計準則的要求，被審計單位管理層必須向審計組簽訂承諾書，以保證管理層對其提供的有關資料的真實性、合法性和完整性以及財務報表的責任負責，對其設計、實施和維護內部控制以防止發現并糾正重大錯報負責。
（二）擴大我國會計師事務所的規模
從國際上“十大”到“”再到“六大”、“四大”的發展軌跡表明，雖然會計師事務所壯大有許多方式，但大多數是通過合并、兼并或設立分所方式變大變強的。再分析我國，從 1998 年北京規模最大的北會和京都聯合為北京京都會計師事務所，到 2000 第二次合并浪潮如中瑞和中華合并為中瑞華，到后來中瑞華與岳華合并為中瑞岳華、廈門天健與廈門華天合并為廈門天健華天的合并，都是采取了比較快捷的合并來實現的。此時需要注意的是不僅僅是要事務所之間的合并，更重要的是人合。而較現實的問題就是很多事務所為了擴大產值，合并了很多規模較小的所，但事實上這些小所并未真正融合到該所中。如果這個問題不能得到很好的解決，則事務所之間的合并會適得其反。
（三）設立會計師事務所風險管理機構
我國會計師事務所現行的風險保障制度主要有兩種形式：一種是計提風險基金，另一種是購買執業責任保險。針對合伙會計師事務所無限責任的特點，《合伙會計師事務所設立及審批試行辦法》規定：“合伙會計師事務所應當通過建立風險基金，或通過向保險機構投職業保險來規避風險。并要求按照業務收入不少于百分之三十的比率計提?！爆F行的財務制度和會計核算也對會計師事務所的風險基金計提比率提出要求：每年按當年業務收入為基數，按百分之十的比例計提風險基金，并將其作為一種長期負債在資產負債表中列示。此外，購買執業責任是國際會計師事務所規避風險采取的主要風險防范措施，我國雖然也規定會計事務所按照國務院財政部門的規定辦理執業保險，但是該領域的保險還處于萌芽階段，很多會計師事務所并未意識到執業風險的好處，隨著風險意識的加強，通過購買執業保險來轉嫁風險將會稱為未來會計師事務所規避風險的一種主要防范措施。
參考文獻：
[1]李秀雯. XX會計師事務所審計風險管理研究[D].重慶理工大學，2014.
實驗室管理風險范文5
摘 要 本文通過依次介紹審計風險管理的概念及研究背景、分析審計風險出現的原因，最終提出了一系列審計風險管理的措施并最終得到：只要我們能夠正確認識審計風險并建立一套有效的審計風險管理體系加以預防，就能最大限度的避免審計風險的發生，從而促進我國會計師事務所的良性發展這一結論。
關鍵詞 會計師事務所 審計風險管理
一、審計風險管理概念的提出及研究背景
我國審計準則中《內部控制和審計風險》認為：“審計風險是指會計報表存在重大錯報而注冊會計師審計后發表不恰當審計意見的可能性?！倍鴮徲嬶L險管理則是指針對來自政府、經濟和審計業務本身的種種風險，通過識別、衡量風險，選擇科學、規范的方法和手段，從而避免諸風險的一系列活動的總稱 。
隨著我國資本市場的不斷健全和發展，企業財務信息的真實性也越來越受到資本市場參與主體的關注。因此，由注冊會計師出具的審計報告也就成為人們投資的主要依賴對象，加之會計舞弊現象的頻頻出現，這些都使得我國會計師事務所面臨前所未有的審計風險壓力。因此，我們有必要對會計師事務所的審計風險管理進行研究，找到當前我國會計師事務所審計管理中存在的問題，并總結出相應的對策來提高審計質量，增強事務所的抗風險能力。
二、審計風險出現的原因
我國會計師事務所之所以會面臨前所未有的審計風險壓力，主要是基于以下幾個原因：
（一）外在原因
1．法律法規的不健全性
會計師事務所所從事的審計活動要在法律的制約下進行，并依據相關的法律法規進行審計活動。但是，由于我國現行的法律制度不太完善，加之在日益復雜的經濟生活中隨時都會出現一些新的問題和新的情況，而法律法規卻不能隨時的予以更新。另外，我國法律與會計法規之間也有相互沖突的地方，這些因素使得我國注冊會計師在審計時面臨著“無法可依”或“標準不一”的問題，這從某種程度上增加了注冊會計師的審計風險。
2．現代審計內容的復雜性
現代審計所涉及到的內容較傳統財務審計而言，審計內容更為全面復雜。審計報告包含的信息除了傳統的財務信息之外還包含財務預測信息及企業經營的其他相關信息，而這些信息較傳統的財務信息而言存在著很大的不確定性，很可能引發較大的審計風險。
3．公眾的過高期望
社會公眾對審計報告的高度依賴和期望，無形之中增加了會計師事務所的審計風險。隨著我國資本市場的不斷完善，資本市場中的各種參與主體都更加重視企業的財務信息，對事務所審計后的財務報告有很大程度的依賴，也即對事務所的審計提出更高的要求并對事務所的期望值大大增強，這種對審計報告逐漸增大的敏感性最終提高了審計風險。
（二）內在原因
1．審計人員的職業素質尚有不足
由于我國會計師事務所較發達國家而言尚處初期，很多事務所缺乏對審計人員的必要培訓，還處于“老輩帶新人”的模式之下，缺乏對相關專業知識的深入研究，從而造成審計人員應對客觀環境變化的能力較弱，最終增加了審計風險。
2．審計質量控制準則落實不到位
一些會計師事務所對審計質量控制準則不以為然，這加大了審計風險的可能性。此外，雖然有一些事務所實施了相關的質量控制制度，但是力度不夠，其措施仍停留在對審計工作底稿的審核上，而對從審計業務承接到審計報告出具的全過程并未進行有效地監管，從而最終造成隱性審計風險的增加。
三、審計風險管理的相關措施
基于上述的原因，絕大多數會計師事務所意識到了審計風險的增加，因此許多注冊會計師對自己沒有把握的會計信息往往以“保留意見”的方式予以回避，但是這種看似謹慎的做法并不能從根本上規避審計風險，其中最典型的案例就是美國審計史上的“共同基金管理股份有限公司”案例。此案中，雖然注冊會計師針對自己沒有把握的資產增值問題以“保留意見”的方式予以回避，但最終仍被判罰，這就就警示我們要重視和防范審計風險。那么，我們應該如何進行審計風險的管理呢？在筆者看來，應從以下幾個方面進行：
（一） 從宏觀角度來看
1．設立注冊會計師行業監管委員會
目前我國注冊會計師行業面臨著兩大問題，其一是“多頭管理現象”嚴重，這種權責不清極容易出現監管空白；其二是行業監管力度不夠，權威性較差?；谶@兩大問題，筆者認為可以借鑒美國注冊會計師協會的監管辦法，設立注冊會計師行業監管委員會。該機構要高度獨立，既要高度獨立于注冊會計師行業又要高度獨立于政府部門，把投資者和社會公眾的利益放在第一位，從而最大程度上對審計風險進行管理。
2．會計師事務所采用“有限責任合伙制”的企業組織形式
目前我國會計師事務所主要以有限責任制和合伙制形式存在，這兩種組織形式對會計師事務所這個特殊的服務機構都有較為明顯的弊端。為此筆者認為，我們可以參照國際注冊會計師行業普遍采用的“有限責任合伙制”組織形式，這種組織形式提高了注冊會計師的違規成本，同時還避免了其他合伙人由于某一合伙人的舞弊而被迫承擔無限連帶責任的悲慘結局?？梢哉f，這種企業組織形式是集“合伙制”和“有限責任制”之大成。
3．繼續倡導并開展會計師事務所“做大做強”工作
在我國財政部號召的會計師事務所“做大做強”的背景下，很多事務所都開始進行合并改制，出現了很多有規模有實力的大型會計師事務所，大型會計師事務所較之前的小型事務所而言，從風險管理的角度來看，其承擔風險的能力大大增強了。因此，筆者認為應該繼續倡導并開展會計師事務所的“做大做強”，通過一系列的整合和合并來提高會計師事務所的風險管理能力。
（二） 從微觀角度（會計師事務所和注冊會計師自身角度）來看
1．會計師事務所要推廣運用風險審計的方法
風險審計是以風險評估分析為基礎，依據量化的風險水平決定實質性測試的程度和范圍，以獲取充分而適當的審計證據，查明會計報表是否真實公允的一種審計方法模式 。美國審計準則委員會1983年的第47號審計準則公告《審計業務中的審計風險和重要性》中提到了審計風險模型，審計風險（AR）=固有風險（IR）×控制風險（CR）×檢查風險（DR） ，基于審計風險公式中涉及的三個因素，我們可以把風險審計的基本程序分為以下五個步驟：
（1）了解被審計單位的基本情況，評估其固有風險IR，確定重點審計領域，擬定初步的審計方案。
（2）了解和評價被審計單位內部控制系統設計的合理性和有效性，測試、評估其控制風險CR。
（3）確定期望審計風險和可以接受的檢查風險DR，確定實質性測試的性質、時間和范圍，制定審計計劃。
（4）抽樣審查會計資料，收集各種審計證據，并確定審計證據的充分性和適當性。
（5）綜合評估審計風險AR，并與期望審計風險進行比較，最后提出審計意見并最終出具審計報告。
2．提高審計人員的素質并強化審計人員的風險意識
由于我國審計業務較世界上其他發達國家尚屬起步階段，因此審計人員的整體素質還有待提高，這也是導致我國會計師事務所審計風險加大的一個很重要因素。基于此，提高審計人員的素質也就成了當務之急。另外，注冊會計師要有強烈的風險意識，并要將這一意識貫穿在整個審計業務當中，絲毫不能有所放松，只有這樣，才能最大限度的降低審計風險。
3．利用投保轉移風險
隨著會計師事務所審計風險的不斷增加，為了盡量減輕其承受風險的壓力，會計師事務所可以選擇投保，通過購買保險可以從一定程度上轉移風險從而降低我國會計師事務所的審計風險。在西方國家，投保責任保險是會計師事務所一項極為重要的保護措施，我國《注冊會計師法》也規定了會計師事務所應當按規定建立職業風險基金，辦理執業保險。
四、結語
雖然我國會計師事務所面臨著前所未有的審計風險壓力，但是正如上文所言，審計風險并非不能控制。只要我們能夠正確的認識它，并建立一套有效的審計風險管理體系加以預防，就能最大限度的避免審計風險的發生，最終促進我國會計師事務所的良性發展。
參考文獻：
[1] 中國注冊會計師協會.審計.北京:經濟科學出版社.2010.
[2] 周立媛.對審計風險管理的探討.冶金財會.2009.
實驗室管理風險范文6
【關鍵詞】財務管理 理論 實踐 風險管理
一、財務管理理論與實踐
（一）財務管理專業教學，輕視學生的實際操作能力的培養
財務管理是一科具有很強實踐性的專業，需要通過實踐經驗來豐富理論的掌握和應用能力。但從我國的教育情況來看，學校的教學偏重理論知識的學習，輕視學生實際操作技能的培養，使理論與實踐嚴重脫離，導致學生的實際操作能力差，所學知識無法在實際的財務管理中應用。
（二）財務管理專業教學，理論知識滯后于實際的財務管理
企業的財務管理根據企業結構的不同、企業經營項目的不同會存在著很大的差異性，而這種差異性是無法全部在財務管理專業的教材上去體現。并且，由于經濟的快速發展以及市場經濟體制正處于快速的變革中，企業內部的財務管理情況也會根據經濟發展和市場變革而進行相應的調整。但這種適應時展所做出的調整是無法及時在財務管理專業的教材中全部反映出來的，這是需要通過實際操作和實踐經驗來進行掌握和分析的。所以說，因為學校內財務管理專業教學中理論知識滯后于實際的企業財務管理，導致學生在走出校門進行實際的財務管理工作時，仍會與實際的財務管理應用存在很大的差距。
（三）財務管理校內實踐教學，教師的實踐教學滯后于實際的財務管理
財務管理專業教學中有實踐課，其實踐課可分為校內實踐課和校外實踐課。而校內實踐課多由學校內的教師運用案例教學手段、情境式教學手段以及多媒體教學手段等來開展實踐教學。這些實踐課在一定程度上可以幫助學生掌握財務管理的實踐操作，但仍缺乏財務管理的真實感和實際工作的緊張感和壓迫感，所以使學生無法透過心理產生真正的實踐經驗。此外，財務管理專業的教師一般都是從學校畢業就進入到學校的教學當中。雖然具有較高的學歷，但缺乏財務管理專業的真實實踐經驗。與學生一樣，教師所獲得的“實踐經驗”是沒有親身經歷，是無法透過心理產生實踐感悟的，所以其實踐經驗更側重于展現理論的理想性一面，而非實踐性。這就造成財務管理專業畢業的學生，其實踐經驗幾乎都是“紙上談兵”。
（四）財務管理校外實踐教學，學生無法看到實際財務管理的本質
校外實踐教學無非就是實習和社會實踐，其特點都是具有短暫的時效性。雖然與校內實踐課相比，能夠真正地身處于實際的財務管理當中，但因為時間短以及其企業員工身份的非正式性，是不可能實現真正接觸實際財務管理的本質的。當然，不可能要求剛走出校門的財務管理畢業生就必須具備專業的財務管理技能并馬上投入到實際的財務管理當中。但是，學校在進行財務管理專業的教學中，不能夠使學生具備基本的實際財務管理操作技能，并將理論知識與實踐有機的結合，仍是財務管理專業不能視而不見的問題。
二、企業財務風險
所謂財務管理也就是財務風險的控制管理，只有將財務風險控制在安全的范圍內并有序地進行經濟的各種活動，才真正能夠實現其財務管理的實質作用。財務風險可以分為客觀風險和主觀風險，其中客觀風險是指企業的外部環境，包括金融危機、自然災害以及國家政策法規等。這些因素都不是依靠企業自身就能夠將風險給控制在安全范圍內的，它存在著不確定性。而財務真正的風險應該是主觀風險，它包括投資風險、決策風險、債務風險、納稅風險以及生產風險等等。它都是可以通過人為進行控制和制造的。所以要進行財務風險管理時，主要是針對主觀的財務風險進行管理和控制。此外，對于客觀風險可以通過規范化、健全化財務管理機制、內部管理機制以及加強企業建筑結構等方式來進行一定的避免。
三、財務風險管理的理論與實踐相結合的重要舉措
企業在進行財務的風險管理時，首先需要以財務管理理論作為管理制定的基礎。盡管財務管理理論存在著一定的滯后性，但同時仍能夠反映財務風險的普遍性。依據財務風險理論的普遍性原則進行財務風險管理的框架設計，通過實踐經驗與實際的摸索來進行財務風險管理內容的豐富。并將其財務風險管理記錄下來，作為新的財務風險管理理論，來豐富和充盈財務管理理論。此外，學校在財務管理實踐課的教學中應該多聘請具有實際實踐經驗的財務管理專業人員來進行教學，使學生能夠獲得真正的實踐經驗積累，并產生心理深層次的領悟。再次，學校應該與相關企業進行合作，從學生剛開始進行財務管理專業學習的同時就進行實際實踐操作能力的培養。這樣不但可以延長學生實踐的時間，也可以使學生長時間沉浸在真正的實際財務管理的環境中，使得所學的財務管理理論能夠與實踐有機的結合在一起。
參考文獻
[1]馮會晶.淺談以財務管理為中心的理論與實踐[J].活力，2012（15）.
[2]裴勛.財務管理理論與實踐的風險管理研究[J].生產力研究，2012（07）.
