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安全生產管理專業知識培訓范文1
一、生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員及其他從業人員的安全生產培訓考核工作實行統一規劃、分類指導、分級實施。
國家安全生產監督管理局（國家煤礦安全監察局）（以下簡稱國家局）依法組織、指導、監督全國生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的安全生產培訓、考核及安全資格認證工作；指導并監督檢查生產經營單位其他從業人員安全生產教育培訓工作。
縣級以上各級地方人民政府安全生產監督管理部門依法組織、監督所轄區域內生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的安全生產培訓、考核及安全資格認證工作；指導并監督檢查轄區內生產經營單位其他從業人員安全生產教育培訓工作。
設煤礦安全監察機構的?。▍^、市），各級煤礦安全監察機構負責所轄區域煤炭生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的安全生產培訓、考核和安全資格認證工作；指導并監督檢查轄區內煤炭生產經營單位其他從業人員安全生產教育培訓工作。
二、生產經營單位主要負責人是指對本單位生產經營負全面責任，有生產經營決策權的人員。具體指有限責任公司或股份有限公司的董事長、總經理，其他生產經營單位的廠長、經理、礦長、投資人等。
生產經營單位安全生產管理人員是指在生產經營單位從事安全生產管理工作的人員。具體指生產經營單位安全生產管理機構負責人及其工作人員，以及未設安全生產管理機構的專兼職安全生產管理人員等。
生產經營單位其他從業人員是指除主要負責人和安全生產管理人員以外，該單位從事生產經營各項活動的所有人員，包括其他負責人、管理人員、技術人員和各崗位的工人，以及臨時聘用的人員。
生產經營單位特種作業人員的培訓考核工作另行規定。
三、生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員必須按國家有關規定，經過安全生產培訓，具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力。
危險物品的生產、經營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負責人和安全生產管理人員，必須經過安全生產培訓，由安全生產監督管理部門或法律、法規規定的有關主管部門考核合格并取得安全資格證書后，方可任職。
四、生產經營單位主要負責人安全生產培訓和安全資格培訓的主要內容包括：
（一）國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及有關行業的規章、規程、規范和標準；
（二）安全生產管理的基本知識、方法與安全生產技術，有關行業安全生產管理專業知識；
（三）重大事故防范、應急救援措施及調查處理方法，重大危險源管理與應急救援預案編制原則；
（四）國內外先進的安全生產管理經驗；
（五）典型事故案例分析。
五、生產經營單位安全生產管理人員安全生產培訓和安全資格培訓的主要內容包括：
（一）國家有關安全生產的法律、法規、政策及有關行業安全生產的規章、規程、規范和標準；
（二）安全生產管理知識、安全生產技術、勞動衛生知識和安全文化知識，有關行業安全生產管理專業知識；
（三）工傷保險的法律、法規、政策；
（四）傷亡事故和職業病統計、報告及調查處理方法；
（五）事故現場勘驗技術，以及應急處理措施；
（六）重大危險源管理與應急救援預案編制方法；
（七）國內外先進的安全生產管理經驗；
（八）典型事故案例。
六、生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員每年應進行安全生產再培訓。
再培訓的主要內容是新知識、新技能和新本領，包括：
（一）有關安全生產的法律、法規、規章、規程、標準和政策；
（二）安全生產的新技術、新知識；
（三）安全生產管理經驗；
（四）典型事故案例。
七、生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員安全生產管理培訓時間不得少于24學時；每年再培訓時間不得少于8學時。
危險物品的生產、經營、儲存單位及礦山、建筑施工單位的主要負責人和安全生產管理人員安全資格培訓時間不得少于48學時；每年再培訓時間不得少于16學時。
八、生產經營單位對新從業人員，應進行廠（礦）、車間(工段、區、隊)、班組三級安全生產教育培訓。
（一）廠（礦）級安全生產教育培訓內容主要是：安全生產基本知識；本單位安全生產規章制度；勞動紀律；作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；有關事故案例等。
（二）車間(工段、區、隊)級安全生產教育培訓內容主要是：本車間（工段、區、隊）安全生產狀況和規章制度；作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；事故案例等。
（三）班組級安全生產教育培訓內容主要是：崗位安全操作規程；生產設備、安全裝置、勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法；事故案例等。
九、新從業人員安全生產教育培訓時間不得少于24學時。危險性較大的行業和崗位，教育培訓時間不得少于48學時。
十、從業人員調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，應進行相應的車間(工段、區、隊)安全生產教育培訓。
生產經營單位實施新工藝、新技術或使用新設備、新材料時應對從業人員進行有針對性的安全生產教育培訓。
十一、生產經營單位要確立終身教育的觀念和全員培訓的目標，對在崗的從業人員應進行經常性安全生產教育培訓。
經常性安全生產教育培訓內容主要是：安全生產新知識、新技術；安全生產法律法規；作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；事故案例等。
十二、負責生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員安全生產培訓的機構必須具備相應的資質條件，并經國家局或省（區、市）安全生產監督管理部門審查認定。培訓工作嚴格按照國家局統一制定的生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員安全生產培訓大綱組織實施。
從事安全生產培訓的教師須經培訓并考核合格后，方可上崗。
十三、生產經營單位從業人員安全生產教育培訓以生產經營單位自主培訓為主，可以多層次、多渠道、多形式。沒有培訓能力的單位可委托有資質的安全生產培訓機構進行培訓，或利用廣播、電視和網絡等實行遠程培訓和社會化教學。
未經安全生產教育培訓的從業人員，或培訓考核不合格者，不得上崗。
十四、生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的培訓考核與發證按照以下規定辦理：
（一）國家局或國家局委托有關行業主管部門，負責中央管理的生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的培訓、考核和發證；各?。▍^、市）安全生產監督管理部門或其委托的部門負責本行政區域內生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的培訓、考核和發證。
（二）生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員經安全生產培訓合格者，由培訓機構發給培訓證書，并報安全生產監督管理部門備案。
危險物品的生產、經營、儲存單位及礦山、建筑施工單位的主要負責人和安全生產管理人員，經安全資格培訓并考核合格，由安全生產監督管理部門或法律、法規規定的有關主管部門發給安全資格證書。
（三）負責考核發證的部門自考核開始之日起，對考核合格的，15日內核發證書。對不合格的，及時通知申請單位或本人。
十五、生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員安全資格證書由國家局提供統一式樣。
十六、承擔培訓任務的培訓機構，要建立、健全生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員及其他從業人員的安全生產培訓檔案。各?。▍^、市）安全生產監督管理部門和省級煤礦安全監察機構要制定生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的考核制度，建立證書管理檔案。
十七、生產經營單位應建立健全從業人員安全生產教育培訓制度，建立從業人員的安全生產教育培訓檔案，保證安全生產教育培訓所需人員、資金和設施。
十八、縣級以上各級地方人民政府安全生產監督管理部門，要加強生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員及其他從業人員的培訓工作，依法對生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員及其他從業人員的安全生產培訓工作情況進行監督檢查。對未組織參加安全生產培訓、考核工作的生產經營單位和個人，可依據《安全生產法》有關條款進行行政處罰；對認真開展安全生產培訓考核工作并做出成績的單位和個人，予以表彰和獎勵。
十九、生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員有下列行為的由考核發證部門吊銷其安全資格證書：
（一）弄虛作假，騙取安全資格證書的；
安全生產管理專業知識培訓范文2
特種作業人員是煤礦企業生產的重要組成部分，搞好特種作業人員安全技術培訓，提高特種作業人員安全素質和技能，不僅是煤礦企業安全生產的一項重要的基礎工作，也是建立煤礦企業安全生產長效機制和保證煤礦企業安全生產的有效途徑，為此根據實際情況制定了特種作業培訓計劃。
二、培訓目標
通過培訓，達到特種作業人員數量滿足安全生產要求，安全素質和操作技能達到一定水平，保證持證上崗，拒絕無證上崗，盲目操作現象。
三、培訓計劃
(1)、培訓時間
每年計劃兩次特種作業人員培訓，每半年由礦組織培訓，時間定為每年開工的第一個星期和半年后的第一個星期，每次五天。
(2)、培訓對象
1、各級安全生產管理人員人員培訓計劃2、瓦斯檢測工、通風監測工
3、放炮員、防突工、瓦斯泵司機
4、絞車工
5、信號及掛鉤工
6、配電工、電鉗工
7、安全檢查
(3)、培訓要求
1、所屬煤礦各單位的特種作業人員進行穿插培訓，培訓完畢后進行各工種培訓情況摸底考試，對考試不及格者進行復訓和補考，參加復訓著必須繳納復訓費用，復訓不及格者停崗使用。
2、除了當班特種人員外，其余所有特種作業人員必須按時參加，輪換進行，否則將按違章論處。
3、培訓結束后，對培訓資料、考試成績整理歸檔備查。
4、根據縣煤炭局、縣煤炭局的培訓計劃、公司所屬煤礦準時組織特種作業人員參加培訓。
5、根據市礦安全監察局指定的特種作業人員培訓計劃表的安排，礦按時派人參加培訓
(4)、培訓內容
1、國家有關安全生產的法律、法規、政策及有關煤礦安全生產的規章、規程、規范和標準。
2、安全生產管理知識、安全生產技術、勞動衛生知識和安全文化知識有關煤礦安全生產管理的專業知識。
3、特種作業人員的資格培訓。
4、從業人員的安全生產應知應會培訓。
5、國內外先進的安全生產管理經驗。
6、典型事故的安全分析。
四、培訓教育的組織管理和實施
安全生產管理專業知識培訓范文3
生產經營單位的安全教育培訓工作是企業安全生產管理工作的重要組成部分,其主要任務是提高員工安全意識和安全素質,防止產生不安全行為,減少人為失誤等。從許多重大事故的調查結論中,我們都可以看到造成安全事故的這幾個方面原因:從業人員素質不高,安全法制不健全,違反安全操作規程,安全培訓不到位,未持證上崗等。從這些原因中都可以找出安全教育培訓的問題。安全生產事故的背后必定存在安全教育培訓的問題,這是無需爭辯的事實。為此,高度重視員工安全教育培訓,扎實深入地開展安全教育培訓,進而提高企業安全生產管理的成效,已成為企業安全生產管理工作的重要環節。企業的安全生產管理工作千頭萬緒,但安全生產管理的治本之舉在于安全教育培訓,只有緊緊抓住安全教育培訓這個重要環節,才能從根本上抓好安全生產管理工作。
二、堅持“六個結合”,才能改善安全教育培訓效果
要做好安全教育培訓工作,無論是教育培訓內容還是教育培訓形式上都要在“結合”上用力,要在國家有關法律法規和規定要求的基礎上,結合企業的實際情況開展安全教育培訓工作。只有這樣,才能實現預期的教育培訓效果。
1.要堅持“理論性教育培訓”和“實踐性教育培訓”相結合
理論是實踐的先導,學習理論是為了掌握規律性、科學性,增強主動性,運用理論去指導實踐。實踐性教育培訓主要是加強職工現場安全操作技能的培養,使職工會安全、能安全。安全教育培訓只有將理論和實踐兩者結合起來,理論才會有所發展,實踐才會有行動指南和科學依據,讓培訓對象不僅知其然,而且知其所以然。
2.要堅持“突出重點”和“兼顧一般”相結合
安全教育培訓要區分層次,分別對待,要突出重點抓主要矛盾。要著力抓好生產一線的管理干部、關鍵崗位員工、特種作業人員的安全教育培訓,保證這些重要崗位的安全教育培訓的需要。堅持突出重點的另一方面是要糾正干部、員工過時的安全生產觀念和不安全行為,引導干部、員工走出安全意識的誤區,有針對性地對安全技能差的員工進行補課,確保員工的安全素質。兼顧一般就是要開展全員安全教育培訓,做到人人有職責,事事講安全,個個會安全,著力于全面提高員工隊伍的整體安全素質。
3.要堅持“個性教育培訓”和“共性教育培訓”相結合
所謂個性教育培訓,就是在安全教育培訓工作中“開小灶”,分工種、按崗位進行技術技能教育培訓,提高各崗位的安全技術水平,這項工作可以由公司二級單位落實。共性教育培訓就是針對員工隊伍中普遍存在的薄弱環節,立足于對全體員工共同的要求進行教育培訓,如安全生產法規、安全基本常識等教育培訓,做到人人受教育,個個知安全,這項工作可以由公司安全生產管理部門落實。
4.要堅持“統一性”和“多樣性”相結合
安全教育培訓既要強調上級管理部門的統一領導與指導,遵循統一規劃的原則,同時各裝置和班組也要充分發揮自身的主觀能動性,結合各自實際,創造性地開展內容豐富、形式多樣的教育培訓活動,以各個基層裝置、班組安全教育培訓水平的提高來促進并實現公司整體安全教育培訓水平的提高。
5.要堅持“集中教育培訓”和“經常性教育培訓”相結合
集中教育培訓,就是針對一個時期、一個階段安全形勢任務的需要,集中一段時間,確定一個主題進行教育培訓,達到統一思想認識,推動安全工作的目的。如季節性的安全教育培訓,新設備投產前的教育培訓,新工人上崗前、員工轉崗后的教育培訓等。經常性教育培訓就是按照安全工作是企業管理的永恒主題,必須警鐘常鳴的要求,做到教育培訓工作經?；⒁幏痘?、制度化,常抓不懈。
6.要堅持“自我教育培訓”和“組織教育培訓”相結合
任何事物內因是變化的根本,外因是變化的條件。安全教育培訓關鍵靠自身,靠員工自己主動提高安全意識、安全理論素養與技能操作水平。組織教育培訓,比如辦班培訓,僅僅是提供一個指引和入門,且時間非常有限。因此,安全教育培訓要發揮員工個體的主觀能動性,加強自我教育,自我約束,自我提高,主動學理論、練技能、長本領。只有把外力與內功結合好了,安全教育培訓才會收到實實在在的效果。
三、安全教育培訓要注重過程關注細節
安全教育培訓工作在企業安全生產管理中的重要性正在被許多有識之士所認識,但安全教育培訓有別于其他培訓,它的最大特點是參與式培訓?；诎踩逃嘤柕奶攸c,其各個階段的準備及實施與其他形式的培訓有很大不同。從師資選擇、教材選擇、培訓方法、培訓技巧、培訓評估等方面看,安全教育培訓都有其特殊性。要做好安全教育培訓工作,必須對其全過程有充分的了解。企業的安全教育培訓過程主要分為三個階段。
1.安全教育培訓的前期工作
(1)安全教育培訓的準備階段。由于安全教育培訓是參與式的培訓,而且涉及的學科也很廣泛,對教師的專業知識及培訓技能的要求很高,所以需要選好教師。教師的確定主要取決于培訓的內容。第一,對于專業知識較強的培訓,可以選擇在這方面的知識較為全面的人作為教師,可以對他進行必要的培訓技能方面的培訓。第二,對于安全組織活動的培訓,則需要培訓者具有很強的培訓技能和領導能力,使參加培訓者可以很好地融入培訓者所組織的活動。在決定培訓者的時候,可以綜合以上兩個方面充分準備師資,不同專長的人負責不同的培訓,以達到最好的培訓效果。在培訓前,教師要對受訓者有所了解,對參訓人員經歷、背景、能力、態度和文化程度的了解是選擇培訓目標、內容、方法的基礎。因此,培訓人員要認真分析所有受訓者的情況,以便因材施教。
(2)培訓目標的確定。每一次安全教育培訓目標的制訂,都需要考慮企業自身的關注方向、受訓者的背景,以及場所的情況等等。制訂合理的目標,才能順利達到培訓效果。
(3)培訓教材的選擇。培訓教材的選擇要考慮受訓者的文化程度和接受程度。安全教育培訓有時是專業性很強的培訓,但對由不同文化程度的受訓者組成的培訓對象,選擇的培訓教材既要有專業性,又要通俗易懂,采用專業性過強的教材會降低培訓的效果。由于安全教育培訓具有參與性,對培訓過程中的案例、展示所要用到的材料要有充分的準備。
(4)培訓方法的準備。根據課程的需要及參訓人員的不同,需要選擇不同的培訓方法。一般來說,最好選擇交流、實踐、講解相結合的方法,以加深受訓者與培訓者之間、受訓者之間的互動,提升培訓的參與性。
2.安全教育培訓的實施
(1)根據不同的培訓內容,選擇不同的培訓方法。根據安全教育培訓的特點,最好采用書本知識加案例分析的方法,即圍繞一個特定的興趣領域講解、討論,從而使大家從中學到新的知識。這是一種在安全教育培訓中很常用的方法,具有很強的參與性,效果較好。
(2)培訓技巧。培訓的成功與否在很大程度上取決于培訓者的水平,而培訓者的水平不僅是專業知識水平,培訓技巧也是很關鍵的。效果較好的培訓方式有:采用輪流發言的方式,使每人都有發言的機會;與那些想要主導討論的人進行交流,以引導其他人暢所欲言地發表觀點;直接向那些沉默不語的人提問;鼓勵積極參加討論的人。培訓者可以創造學習氣氛,提倡學習交流,鼓勵互相學習。
(3)培訓時的溝通。培訓時的相互溝通是十分重要的,培訓者千萬不要停留在書本上。在培訓的過程中,要盡力讓受訓者多參與、多說話,繼而可以了解受訓者想要得到的知識和技能。在培訓過程中,可以不斷以內容的改變、方式的改變、節奏的改變,使培訓不斷適應受訓者的要求,進而達到理想的培訓效果。
3.安全教育培訓的評估階段
評估是教育培訓工作的重要組成部分,是考察培訓是否達到目的,培訓方法是否合理的重要方法。培訓評估可分為以下4個方面內容:
(1)受訓者反映。在培訓結束時,向受訓者發放滿意度調查表,征求受訓者對培訓的反映和感受。
(2)學習的效果。確定受訓者在培訓結束時,是否在知識、技能、態度等方面得到了提高。
安全生產管理專業知識培訓范文4
【關鍵詞】 建筑企業;安全資料
安全是建筑企業正常生產的前提,沒有安全作為保障,企業就無法長治久安,效益也不可能持久,忽視安全只追求效益無異于舍本逐末。安全管理資料是安全基礎工作之一,也是檢查考核落實安全責任制的資料依據,同時它向安全管理工作提供分析、研究的材料,從而能夠掌握安全動態,以便對每個時期制定行之有效的措施,實行目標管理,達到預測、預報、預防的目的。
一、目前建筑企業安全資料整理中存在的問題
(1)企業領導對安全資料的管理重視度不夠,資料整理平時無專人負責,迎接檢查時突擊整理,臨陣磨槍,應付思想嚴重;(2)未設立獨立的安全管理機構,安全管理機構及專職安全人員配備不夠;(3)企業安全責任目標未分解,未層層簽訂安全目標責任書,安全責任書內容不全面;(4)企業安全生產責任制不落實,安全生產行為不到位。如企業對施工現場的檢查不到位,對隱患督查整改不到位,從資料上看不到隱患消除整改記錄;(5)企業對施工現場獎懲措施不到位;(6)企業對安全施工專項方案把關不嚴;(7)對上級文件及企業規章制度宣傳貫徹力度不夠;(8)對企業員工及農民工安全教育不重視,缺乏必要的培訓記錄。
二、做好建筑企業安全管理資料整理的前提
1.做好安全管理資料整理首先要得到領導的重視。做好企業安全資料檔案工作,首先要有企業領導的認可和支持,領導重視是做好安全管理工作的基礎。在領導的重視下,企業應成立獨立的安全管理機構,有專業人員從事企業安全資料的整理,將資料整理工作納入企業各種目標責任管理考核體系,并從人、財、物等方面提供必要的條件;要切實解決資料整理工作當中的一些問題,如必要的設備和經費等;對整理安全資料專業人員要給予大力支持和鼓勵,增強資料管理人員的工作信心和熱情。領導重視了,加上資料專業人員的切實負責,企業全員配合,企業安全資料管理工作才能做細、做好,才能適應企業發展的需要。
2.嚴格落實安全資料管理制度。根據建筑業的自身特點以及各類檔案形成規律,制定出一整套科學完善的管理制度。如《安全檔案管理制度》、《檔案借閱制度》等一系列制度,使檔案工作從制度上予以保證,從監督考核檢查上予以落實?，F代建筑企業基本都實行“項目經理負責制”,安全檔案工作實際上表現為企業與項目部兩級管理,各個項目部也應該設立一名安全資料員,安全檔案的收集、整理就有了制度和人員上的保證。為了更好的監督落實檔案管理工作,把檔案工作納入安全責任目標進行考核。在考核施工項目的目標完成情況時,實際上也考核了安全檔案工作的狀況和質量,保證了安全檔案工作的進一步落實。
3.提高安全資料管理人員的業務素質。企業安全資料管理工作的好壞,除領導重視外,很大程度上取決于安全資料員本身思想和業務素質的高低。安全資料人員除了積極參加業務培訓,平時還應該努力學習業務知識,熟悉和掌握檔案管理的基本原理和工作技能,研究科學的管理方法,也要學習一些建筑施工中有關的專業知識,努力拓展知識面,提高自身的文化素質和業務能力,要熟悉和掌握建筑施工中各個階段形成的文件材料和主要工作程序,使安全資料管理工作標準化、科學化、規范化。
三、加強安全管理資料整理的措施
1.建立有效的安全管理制度?！吨腥A人民共和國安全生產法》第四條“生產經營單位必須遵守本法和其他有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產?！钡确煞ㄒ幒图夹g標準的要求。建筑企業應依據本企業特點,制定《安全生產責任制》,明確各級人員的安全生產崗位責任制,對日常安全管理工作,應建立相應的《安全檢查制度》、《安全生產巡視制度》、《安全生產交接班制度》、《安全監督制度》、《安全生產獎懲制度》等。
2.建立并完善生產經營單位的安全管理組織機構和人員配置。保證各類安全生產管理制度能認真貫徹執行,各項安全生產責任制能落實到人。明確各級第一負責人為安全生產第一責任人。《安全生產法》第十九條規定:礦山、建筑施工單位和危險物品的生產、經營、儲存單位,應當設置安全生產管理機構或者配備專職安全生產管理人員。前款規定以外的其他生產經營單位,從業人員超過300人的,應當設置安全生產管理機構或者配備專職安全生產管理人員;從業人員在300人以下的,應當配備專職或者兼職的安全生產管理人員,或者委托具有國家規定的相關專業技術資格的工程技術人員提供安全生產管理服務。
3.安全培訓和教育。為了提高企業及施工現場人員業務水平,提高人員的安全意識,企業每年都要制定安全教育年度培訓計劃,對全年的安全教育進行統籌安排。安全教育培訓要堅持全員性,即企業所有從事生產活動的人員。(1)單位主要負責人和安全生產管理人員的安全培訓教育。側重面為國家有關安全生產的法律、法規、行政規章和各種技術標準、規范,具備對安全生產管理的能力,取得安全管理崗位的資格證書。(2)建立企業法定代表人講安全課。建筑企業每年都應組織兩次法人代表講安全課,由企業法人及主管安全副經理主持會議,企業全體管理人員、各部門經理及在建項目項目經理、安全員參加會議,主要講解最新的法律法規、企業出臺新的規章制度案例分析、本崗位的安全操作技能等內容,安全資料管理人員收集并做影像資料存檔。(3)特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書。加強對新職工的安全教育、專業培訓和考核,新職工必須經過嚴格的三級安全教育和專業培訓,即總公司級、分公司(項目部)級、班組級三級安全教育,并經考試合格后方可上崗。對轉崗、復工人員應參照新職工的辦法進行培訓和考試。(4)“三類”人員及現場施工管理人員的培訓。建筑企業每年要對所有職工進行安全教育培訓,施工管理人員按照公司年度培訓計劃,結合實際,參加企業各職能部門、各單位舉辦的教育培訓,不斷提高自身的專業知識,同時定期召開安全生產例會,分析企業的安全生產形式,布置安全生產工作。
以上的所有安全教育必須有受教育人的親筆簽名,并歸入安全管理資料,進行歸檔管理。
4.嚴格執行安全檢查制度。安全檢查實質上是一次群眾性的安全教育。通過檢查,可以增強領導和群眾的安全意識,糾正違章指揮、違章作業,有利于進一步促進安全生產工作。企業內部應根據形式、檢查內容和目的建立各種檢查制度,安全檢查以(建筑施工安全檢壹評分標準》(JGJ59～99)為依據。制定經常性、定期性、突擊性、專業性、季節性等檢查制度。制度中要規定檢查內容,即查思想、查制度、查機械設備、查安全設施、查安全教育培訓、查操作行為、勞保用品使用、查傷亡事故的處理等。安全檢查制度的具體要求是“三定”(即定人、定時間、定措施)。對檢查出來的問題應進行整改,負責整改的單位、人員在整改完成后要及時向檢查的部門反饋信息,檢查單位應派員進行復查,經復查整改合格。
5.企業內部各部門之間的技術交流與溝通。安全資料管理工作不可能僅靠安全部門去做,必須加強企業內部如工程部、技術部、工會等部門的溝通協調,使安全信息能夠及時、完整的傳達到企業的各個管理層面,覆蓋企業所有的生產領域。
因此,只有將安全管理資料規范化、標準化,嚴格按照安全管理制度執行,才能使安全資料發揮它應有的作用,遏制重大傷亡事故的發生,切實地保證安全生產,促進建筑業的文明、有序的發展。
參考文獻
安全生產管理專業知識培訓范文5
1.1嚴重缺乏安全意識
化工企業在我國有著規模小、企業老的特點，尤其在我國南方，小規模的化工企業比率占到了90%以上，在一些老企業里，從領導到員工都嚴重的缺乏安全生產意識，再加上沒有完善的安全管理制度，以及設備陳舊老化，安全設施損壞或不完整，生產工藝、技術、流程落后等等原因，使得生產的安全隱患到處存在，基本上沒有任何的安全生產保障。
1.2缺乏系統的安全生產管理
安全生產管理不是簡單的講講說說安全制度、安全意識就可以的，是要有一套系統的安全生產管理體系來支撐的，更需要堅決的貫徹執行才可以。我們的一些中小型化工企業里，幾乎沒有什么安全生產管理制度，沒有專業的安全管理員，基本都是兼職，缺乏專業知識，一旦發生安全生產施工，處理不及時，施工分析不徹底，沒有做好再次發生事故的整改措施等等。
1.3員工自身素質低
在化工企業里，大多員工自身素質不是很高，學歷相對較低，一般都是中專學歷，文化水平有限，企業培訓又不系統，自身學習又缺乏主動性，根本無法意識到化工生產安全的重要性，自我保護意識極差，生產過程中‘三違’現象嚴重，可以說是屢禁不止，事故也就接二連三的發生。
1.4安全生產投入少
安全生產投入少這是我國企業安全管理的通病，化工企業更是如此。企業只抓生產，要效益，一談到安全生產投入，就盡可能的壓縮減少，勞保用品不全，為了減低成本以次充好；設備更新不及時，防護裝置破損丟失現象嚴重；設備超負荷工作，異常事故頻發；維修工具、配件不全，沒有專業維修人員，經常簡單維修，設備帶病運轉等等的現象，安全生產投入少，安全隱患和事故就多，這永遠都是成正比的。
2加強化工安全生產的措施及對策
2.1轉變觀念、提高意識
要想徹底改變化工安全生產存在的問題，首先企業領導要帶頭轉變觀念、提高安全意識，樹立‘安全生產第一’的理念，先安全再生產，安全工作放在所有工作的首位，真抓實干，層層把關，維護安全生產工作的嚴肅性。全面細化各項規章制度，做長遠規劃，加強對企業員工的綜合素質培養，在提升員工整體技術業務素質的同時深化企業員工的安全意識，避免不安全因素的滋生。
2.2建立完善的化工安全生產制度
化工企業生產有著自身的特點，它不同其它行業，有毒、有害、易燃易爆，安全生產是十分不好管理和控制的，化工安全生產管理制度一定要結合企業生產的實際情況，及時建立和完善安全生產管理制度，領導帶頭堅決貫徹執行，認真落實各級管理責任制，制度要鮮明、準確，以“安全第一，預防為主，綜合治理”方針為指導。
2.3加強員工安全生產教育培訓
2.3.1經常性
對各級管理人員和生產操作者的安全生產教育培訓要做到經常性，要定期、不定期和針對性地對全體員工開展安全教育活動，把安全防范工作前移；新員工要采取入場三級教育，注意員工安全生產意識動態，做好實際跟蹤教育，增強全體員工的安全生產意識。
2.3.1.1規范性
要按國家相關的化工行業的安全生產的規定，制定企業自身的安全生產操作流程，強調安全生產規程和標準作業行為規范加以約束，時刻敲響安全警鐘。
2.3.1.2針對性
把生產現場可能滋生事故的隱患、多發性部位經過加工整理出來，制定出相應的對策、措施進行預防。對已發生的典型的安全生產事故進行分析、整編，有針對性的對員工進行現場教育，或是模擬事故發生經過，讓員工可以真實的感受到安全生產的重要性。
2.4加大安全生產資金的投入
化工企業的領導，不能只嘴上說改變，要實際行動起來，在安全生產資金投入方面一定要真的做到，該花的錢一分都不能少，設備要及時更新，勞保用品及時發放，安全防護裝置按期檢查更新等等，少花一分就多一分安全隱患，再省也不能省安全生產的投入。
2.5加強監督管控
安全生產的監督管控是生產安全的保障。制定完善科學的監管制度，利用先進的計算機網絡技術，實現現場時時監控，監控不是為了看管員工，而是讓生產安全可以真的落實到實處，去糾正錯誤的操作，去查找安全隱患及時的整改，把安全生產時刻處于掌控的狀態下。
3結語
安全生產管理專業知識培訓范文6
關鍵詞：安全生產管理;農業機械
1農業機械安全生產管理的意義
對農業技術安全生產管理進行加強，有利于機械安全生產問題和安全事故發生幾率的降低，有利于農業機械成本的降低，有利于保證農業機械的生產安全，從而實現農業生產效率以及農業機械應用率的提高。
2農業機械安全管理中所出現的問題
2.1農業生產機械安全監管體系不完善
整體上講我國農業機械起步是比較晚的，與發達國家相比其發展水平比較低，這也導致了我國建設農業生產機械安全監管部門相對較慢。即便有的地區已建立了相關安全監管機構，但整體監管區域較大，相應人員不充足，從而造成部門監管職能無法得到有效合理的體現?？萍嫉牟粩喟l展，促進了各種各樣新型農業機械的不斷運用，容易造監管部門無法及時對該農業機械產品獲取準確有效的信息，從而也無法對其安全問題作出有效的控制。此外，安全檢查機構人手的不足，造成相關監管條例不能有效及時的傳達到各地，尤其是通訊比較落后且地處偏遠的地區。
2.2部分監管人員的專業素養不高
監管機構中從業人員自身水平具有差異性，對相關安全監察知識的了解也存在很大差別,如果監管人員自身都沒有發現農業機械產品所存在的安全問題，就無法對其進行監管。有的監管人員，沒有端正自己的工作態度，對安全監察問題沒有引起重視，造成監察部門的整體職能無法體現。還有的監察人員在宣講安全生產條例和普及安全生產知識工作的過程中，只將其當做任務去完成，導致宣傳效果的不佳。
2.3相關法律法規不完善
雖然我國對某些農業生產機械頒布了相關法律法規，以此來對安全生產問題進行約束和限制。但目前法律所涉及到的范圍比較窄，疏漏地方也比較多，某些安全問題也就有機可乘，鉆法律的空子。
3加強農業機械安全生產管理的措施
3.1加強農業機械的使用，提高管理人員素質
想要不斷提高農業機械安全生產管理，確保農業機械能夠安全生產，就必須不斷強化農業機械的使用率，提高管理人員的管理水平和綜合素質，才能有效實現農業機械技術的不斷創新和發展。從安全生產管理上可分為2個方面：農村基層管理部門方面，相關管理層和政府部門需要加強對農業機械方面的培訓力度和經費投入，提升農業機械綜合培訓效率；管理人員和使用人員方面，農業機械管理人員和使用人員需要積極提升自身的管理水平和綜合素質。
3.2轉變對農業機械安全生產的管理理念
安全生產管理策略想要更好的運用到農業機械上，就必須對農業機械管理和使用人員的相關觀念進行轉變。傳統“重使用，輕保養”的管理模式已無法適應安全生產管理的需要。加強對農業機械的綜合管理，保障農業機械質量，減少損壞幾率，不斷延長使用壽命。此外，相關政府部門需不斷完善報潑和回收政策，加大回收政策的改進，以此來提升農業機械的報潑率，全面減少農業機械超使用期限的使用，達到農業機械生產中有效降低安全隱患的目的。
3.3完善相關基層管理網絡，健全法律法規
相關部門需不斷制定和健全農業機械相關的法律法規，使安全生產管理在農業機械上有法可依。此外，加強農業機械基層管理網絡的建設，不斷完善管理網絡平臺，才能最大化的提升農業機械安全生產管理效率。
3.4加大并落實農業機械生產安全的方針、政策宣傳
要想從根源上對農業機械安全生產進行解決，就必須將出臺的方針、政策深入到從業者的內心中。在農業生產中，農業生產者屬于直接參與者，也是安全問題的關鍵。定期開展農業機械生產方面的專業知識培訓和講座，規范從業者機械化操作，不斷提升他們的生產安全意識，能有效避免農業生產安全問題的出現，在很大程度上減少了農業機械安全管理的安全工作，有利于安全管理工作更加有效的進行。
4結語
農業經濟持續穩定的發展離不開農業機械的安全生產。加大農業機械安全管理的投入工作，不斷完善相關法律法規，提高農業機械安全監管水平，認真做好農業機械安全生產中的每一項工作，為我國農業生產提供一個高效、安全的生產環境，才能為我國整體經濟持續發展做出更大的貢獻。
作者:彭德坡 單位:山東省臨清市農機局
