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實驗室安全管理預案范文1
一、引言
高校實驗室是高等學校的重要組成部分，近年來各高校越來越重視實驗室建設。高校實驗室在學生綜合素質教育、實驗技能培養、知識創新和科技創新能力方面扮演著重要的角色。同時，高校實驗室又是高校教師開展科學研究和提供社會服務的必要場所[1]。建設安全舒適的實驗室環境關系到高校健康、穩定、可持續發展，是全體師生的共同愿望，關系到師生的生命健康和財產安全，是學校與社會安全穩定的重要內容之一。近年來，高校辦學規模的擴大與高?？蒲信c社會服務職能的增強，實驗室建設投資規模的大幅增加，實驗室的設備種類、數量、開出的實驗課程及科研實驗日益增多。但是實驗室的安全管理制度和管理機構不健全，實驗室使用過程管理和實驗環節脫節，導致實驗室事故時有發生。因此，研究高校實驗室安全管理現狀和存在的問題，確保實驗室安全高效運行，已成為高校實驗室管理的一項重要工作。
二、現狀分析
（一）高校實驗室安全管理體制機制不健全目前高校實驗室的安全管理通常由安全保衛部、校辦和實驗室管理部負責。管理體制相對寬松，職責分工重復，容易導致安全工作責任不清的現狀。部分實驗室安全責任主體不明確，安全責任落實不徹底，實驗室未配備專職安全人員，日常安全管理浮于表面，應付檢查，安全管理職責無法層層落實到基層[2-3]。安全管理制度建設滯后，思想觀念對安全工作重視不夠，制度執行流于形式或執行不到位。
（二）安全意識淡薄，重視程度不足目前，高校實驗室科研人員的研究任務往往比較重。他們的工作重點一般集中在項目申請、撰寫科研論文和成果申報上。對實驗室安全的重視不夠，不同程度上存在著強調科研和教學而不是強調安全的思想。同時，實驗室管理人員的缺乏也是一種常見現象。一些大學實驗室甚至沒有專職實驗室管理人員，導致實驗室準入制度實施不到位。在實驗課開始前，教師往往會對實驗學生進行安全教育，但往往只是形式化的，學生的安全意識薄弱，并沒有真正重視。
（三）實驗室硬件設施不完善（1）安全設施陳舊老化。由于實驗室使用壽命的延長和電路的老化，隨著電氣實驗設備的增加，負荷增加，存在較大的火災隱患；產生有毒氣體的實驗室沒有通風系統，或者僅僅安裝排氣扇，達不到良好的通風效果。（2）消防器材配備不足。許多實驗室的用房老舊，沒有按要求配備固定式滅火系統或移動式消防設備，維修不足，甚至因查驗不及時導致過期不能使用。（3）實驗室用房嚴重不足。實驗室設備擺放擁擠，同一間實驗室擺放不同類型的設備，存在安全隱患。（4）設備管理不規范，設備布局不合理，實驗室過于擁擠，甚至占用安全通道，物品混放現象普遍；設備操作規程不夠完善，部分設備沒有相應的操作規程；設備使用記錄不規范，未及時填寫，日期變更或隨意使用，或用一些符號替換相同的填寫內容；特種設備管理制度不健全，未定期檢定。
三、高校實驗室的安全管理對策
（一）加強安全教育，實行實驗室準入制度高校實驗室管理人員往往存在安全意識淡薄、安全知識缺乏、安全技能缺乏等現象。對高校師生進行安全教育，可以顯著降低安全事故的發生率。這就要求高校要重視安全教育，把安全教育作為實驗室安全管理的重中之重。實驗室人員應認真學習安全技術知識，提高自身的安全素質。對師生進行安全知識技能、突發事件和常見安全事故處理等實驗室安全教育，確保教學過程的順利進行和人身安全[4]。實施實驗室準入制度，督促實驗室人員重視安全管理和教育。進行安全教育后，對每個學生逐一進行考核。考核合格后才能進入實驗室學習。否則，需要繼續接受安全教育，直到考試合格。
（二）建立健全安全管理制度完善實驗室安全管理規章制度，可以規范實驗室人員的行為，確保實踐教學過程的順利完成。實驗室安全管理涉及方方面面，制定科學的管理制度，確保其可行性[5-6]。建立安全責任制，由主要負責人全面負責安全，職工對本崗位安全負責這樣一種“縱到底、橫到邊”的安全責任制。堅持定期進行隱患排查，對檢查的問題登記臺賬，跟蹤整改，直至隱患消除。
（三）建立安全責任制逐級簽署“安全責任書”，做到責任落實。建立安全責任制，并逐級簽署“安全責任書”，這是落實安全責任的有效措施[7]。
（四）做好防范措施，制訂科學合理的應急預案，制定并采取切實可行的措施通過層層落實安全管理的責任，來嚴格貫徹執行實驗室的安全管理制度，通過定期不定期考核，來不斷提高和強化安全意識和職業道德水平。制訂科學合理的應急預案，避免和降低突發事故造成的不必要的損傷和傷害，并開展應急演練，保證實驗室人員應對各種突發安全事故時，能夠做到沉著冷靜，提高安全管理水平。實驗室人員應定期對各種安全防護設施、設備進行檢查并做好情況記錄，排查安全隱患，做好日常維護，以確保其處于正常工作狀態。
（五）加強對事故的管控根據事故案例分析，事故管理與控制，從人、機、物、法、環五個方面入手。在進入實驗室和進行實驗的過程中，重要的是要檢查實驗人員是否有不安全的狀態和違章操作行為，如帶食品到實驗室，或將飲料放置在工作臺上的問題；檢查試驗設備是否能夠安全運行、是否存在安全隱患；檢查作業環境是否存在缺陷，如通風問題、實驗環境是否清潔等。實驗過程中應遵守的規章制度和操作規程等，只有進行全方位的管控，才能有效地避免事故的發生。
四、結束語
高校實驗室是教學和科研的重要基地，實驗室安全對高校和社會的穩定具有重要意義。在實驗室安全管理中，一方面要從實驗室管理制度入手，完善實驗室各項管理制度，落實相應的安全檢查制度；充分利用現代信息技術，提高實驗室的安全工作水平。高校實驗室要嚴格執行實驗室安全準入制度，不斷完善各項應急預案，定期開展各種應急演練，確保應急響應和有效性。確保安全響應能力并逐步落實到崗位和人員。杜絕任何安全事故的發生，確保高校師生和社會的安全。
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實驗室安全管理預案范文2
【關鍵詞】科研院所 安全生產 監督管理
安全生產管理是各項管理中的一項重要內容，是貫徹執行國家安全生產方針政策及法律法規，確保生產過程中的安全而采取的一系列組織措施[1]。為防止和減少安全事故產生，保障人民群眾生命和財產安全，認真做好安全生產監督管理工作至關重要。目前，在科研院所安全生產管理工作中，存在著監督管理思維誤區，管理體制不健全等問題[2-3]。因此，探討安全生產管理現狀，因地制宜，采取有效的管理辦法，對于加強和改善安全生產監督管理來說意義重大。
1 我國安全生產管理現狀和存在的主要問題
我國安全生產管理理論研究取得了一定的發展，逐步吸收消化和利用國外的現代安全生產理論，形成了具有自己特色的安全生產理論。在安全生產實踐中，我國一些大型企業集團在工作實踐中也逐步構建了安全管理模式，與國外大型企業集團的安全管理模式具有一定的相同點，但在理論與實踐的結合、安全教育、安全文化建設和安全激勵手段等方面存在著較大的差異[4]。我國安全生產管理工作還存在一些明顯的不足：安全生產基礎薄弱，安全生產投入保障不足；安全生產意識較低，安全教育培訓力度不夠；安全責任落實不夠，監督不到位的現象；安全標準化不健全等一系列問題[5]。
2 橡膠研究所安全生產管理實踐
橡膠與鋼鐵、煤炭、石油一起稱為四大工業原料。橡膠產業是我國的重要產業之一，特別在航天航空和重型車輛制造業領域更是不可缺少的材料[6]。因此，天然橡膠被視為戰略物資，橡膠研究所有效開展安全生產管理工作尤為重要。
2.1 成立安全生產管理小組，加強組織領導、明確職責分工
建立健全的安全管理組織機構是安全工作有序開展的保障。主要包括安全管理機構設置、明確安全負責人及管理人等[7]。橡膠所成立了社會治安綜合治理維穩、安全生產領導小組、消防安全領導小組、危險化學品管理領導小組等，成員涉及范圍廣，保障了工作的參與度及實施力度。安全生產領導小組堅持“誰主管，誰負責”的原則和“安全第一，預防為主”的方針，與組員簽訂安全生產責任書及社會治安綜合治理目標管理責任書，做到所、課題組/職能部門的兩層管理，明確各職能部門和課題組的責任，提高全體工作人員的安全意識。
2.2 建立健全安全生產管理相關規章制度
科研院所安全管理的基礎就是要根據國家、地方制定的法律法規及行業標準制定切合本單位實際的管理制度體系[8]。為加大安全生產的管理力度，促進各部門、各課題組分工協作，進一步完善和規范實驗室、各試驗基地運行管理，制定了《處置突發災害事件總體應急預案》、《消防安全管理制度》、《消防應急預案》等一系列規章制度，并在征求各部門、各課題組意見的基礎上多次修訂完善，做到有章可循，有據可依，從根本上保證安全管理工作有序進行。
2.3 加大安全檢查力度、強化安全意識
安全檢查是預防和發現并解決問題的有效手段，各單位應結合自身科研生產特點，定期開展安全檢查工作及時發現安全隱患并落實整改到位。橡膠所除綜合維穩、安全生產領導小組成員以外，還將電工及基建條件辦公室負責工程的相關人員納入到安全檢查隊伍中，以保證檢查的專業性與可行性，同時保證問題整改的及時性與高效性。科研平臺管理人員每日對實驗室線路、電器及高壓滅菌鍋、烘箱等易致燃、致爆儀器設備進行檢查，確保各類儀器設備的安全運行。對在檢查巡查過程中發現的可能存在的隱患，相關部門盡快整改和處理。
2.4 完善各項安全設施，保障安全工作順利實施
安全條件建設是開展安全工作的技術支撐條件。主要包括安全規劃及基礎設施建設、安全技術防范、危險化學品管理、消防管理等。具體指在辦公室區域安裝標識和應急燈，紅外線報警器；及時補給干粉滅火器、水槍、應急燈，保證了安全生產管理工作的順利進行，做到“防患未然”。
2.5 嚴格控制有毒、有害化學藥品的領用，做到安全生產工作與環境保護相結合
設立專門的有毒、有害化學物品存放室，并執行嚴格的領用審批制度，對其使用情況進行登記，做到有案可循。對于實驗室的“三廢”，進行了嚴格回收，并交由廢物處理公司定期集中處理，保證了實驗室環境的安全。
2.6 加強安全生產培訓
邀請公安局消防人員進行消防知識講座，并進行現場演練，并對新進人員進行相關實驗室規章制度及各種儀器設備操作的崗前培訓，為安全管理奠定了基礎，提高了各類人員的安全生產意識。
3 結語
科研院所安全生產管理工作不是一舉即至的，而是一個實現整體績效改進、持續動態化安全管理提升的過程，應不斷加強安全生產的輿論監督和社會監督，完善安全配套設施和制度，制定安全風險控制措施，規范員工安全行為和安全意識，強化安全生產管理的基礎工作，循序漸進提高安全管理水平，從而逐步實現安全生產管理的常態化、制度化、標準化。
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實驗室安全管理預案范文3
關鍵詞：礦山建筑；施工安全管理；安全隱患；預防措施
中圖分類號：U215文獻標識碼： A
引言：建筑施工保證安全性是十分重要的，尤其是礦山建筑施工，本文從以下兩個方面分析了礦山建筑施工安全管理中的安全隱患和預防措施，其中，針對安全隱患分析了四方面的內容，分別是：人為原因造成的安全隱患、施工設備引發的安全隱患、安全防護材料引發的安全隱患和施工環境引發的安全隱患；預防措施則從兩方面進行分析，希望對礦山建筑的施工人員有有一定的啟發。
一、 礦山建筑施工安全管理中的安全隱患分析
（一） 人為原因造成的安全隱患
礦山建筑施工的主體是工作人員，而人為因素是引發安全隱患的一個非常重要的因素。參與礦山建筑施工的基層人員，經過調查發現，他們一般只具有初中文化水平，也就是說他們沒有較高的文化水平，對于安全知識和法律知識都沒有一個綜合的認識，他們大多數人只注重花大力氣做好本職工作，而不會對與工作相關的其他問題進行思考，也不會督促自己去學習和充電；這種現狀直接導致了遇到安全隱患時，他們手足無措的后果?；鶎拥氖┕と藛T由于文化水平低的問題，對安全問題的認識是非常不到位的，平時也不注意學習安全施工的科學方法和遇到危險時的自救策略，法制觀念也比較淡薄，不懂得利用法律的手段維護自己的合法權益。另一方面，由于施工人員的技術水平不高，在進行機械設備的操作時可能因為使用不合理而引發一些安全事故；有時由于施工人員進行連續作業，已經非常疲勞，精神狀態不佳，會造成誤用施工設備或者操作出錯，發生危險情況。
（二） 施工設備引發的安全隱患
隨著科技的發展和進步，在建筑施工中越來越多地采用一些機械設備代替人的勞動，同時提高了施工的效率；但是使用這些建筑施工機器必須遵循一個前提，就是要求機器處于正常的運行狀態，不能使用老化、損壞的機器進行建筑施工的相關作業。如果用于施工的機器已經過時或者發生了故障沒有檢修完好，在使用的過程中操作人員如果沒有意識到，就可能在連續的施工過程中引發責任事故，給施工工人的健康造成威脅，同時也阻礙工程施工的進度。比如，在某地的建筑工地上，由于施工設備的線路老化，引發了漏電事故，導致施工人員死亡，這樣的教訓是極其慘痛的。礦山建筑施工中使用的施工設備，往往都需要在適當的地點使用，一旦施工地點選擇不當，同樣會出現危險；有些建筑工地沒有配備合適的施工設備，無奈情況下使用簡單的機械設備勉強施工，造成這些設備的超負荷運轉，引發安全事故，這種事故的后果是，不符合建筑的質量要求，如果情形嚴重，會引發人員傷亡。
（三） 安全防護材料引發的安全隱患
首先，是由于安全防護材料不合格引發安全隱患；礦山建筑的施工單位由于受眼前利益的蠱惑，在市場上購買一些價格便宜、生產渠道不正規的安全防護材料供施工人員使用，這些材料沒有通過國家質量認證體系的認證，往往都是不合格的產品，甚至是劣質產品，使用這樣的安全防護材料，安全自然得不到保證。
另一方面，是由于安全防護用品沒有被施工人員正確使用引發安全事故。比如，有些施工人員在佩戴安全帽時，只是將帽子扣在頭上即可，而沒有把安全帽帶系好，一旦發生意外，安全帽就失去了應有的防護作用。
（四） 施工環境引發的安全隱患
這里所說的施工環境一般是指氣候環境，氣候是一個不能控制的影響因素，建筑施工的周期延續時間很長，在這個時間范圍內不可避免地會出現風霜雨雪等惡劣的天氣，工人的施工安全因此遭遇很大的挑戰，特別是在高空作業的情況下，危險系數更是增加了不少。
二、 礦山建筑施工安全管理中的預防措施
（一） 實現以人為本的管理方式和策略
與一般建筑工地的施工相比，礦山建筑施工的施工難度更大，施工工人肩負著難度較高的施工任務，因此，管理者實行的管理方式應該以人為本，為施工人員配備必要的安全防護設施，盡最大的能力保障施工人員的安全；比如，在安全防護用品的購置上，必須通過正規渠道進貨，購買質量合格的產品，不能因為經濟利益而購買價格便宜、質量低下的產品；在平時的工作中，要關心施工人員，不能拿出領導的架子置員工的利益于不顧，要為員工建立健康檔案卡，關注員工的健康；如果施工人員由于身體不適請假休息，管理人員應該給予批準，不然就不能保證施工人員能夠處于正常的工作狀態之中，發生安全事故的概率就會增加。
在閑暇時間，要組織施工人員進行設備使用、自救急救知識的學習以及法律知識的學習，使施工人員提高文化水平，能夠正確地按照操作步驟使用建筑施工設備，避免因為操作失誤引發的安全事故；學習自救急救知識，能夠使施工人員在遇到危險情況時保持冷靜，通過學習的方法進行自救，降低安全事故的危害程度；組織施工人員進行法律知識的學習，能夠增強施工人員的法律觀念，在法律許可的范圍內進行施工，規范施工行為，并且可以依靠法律的力量維護自己的合法權益。
在氣候惡劣的時候，不能因為趕施工進度而堅持讓施工人員進行各項作業，應該暫停作業，等到惡劣天氣過去之后，組織重新施工；在烈風暴雨的情境下施工，會給施工人員的人身安全造成一定的威脅，在這種情況下，施工人員也無法全神貫注地工作，心理會有恐懼感，容易發生危險。
（二） 更新、維護施工設備
施工的機械設備能夠正常運作，是施工質量和施工進度得到保證的必要條件之一，因此，施工管理單位要進行一定的養護工作，保證施工設備能夠正常而安全的工作。現階段，科技發展迅速，科技產品的更新換代較快，機械設備的使用周期短，施工管理部門應該及時引進新的施工設備，淘汰不能滿足施工要求的和老化的設備，在硬件設施上保障施工安全；使用中的機械設備，要定期進行養護，延長使用壽命，同時保證良好的使用性能；在設備用于建筑施工之前，要提前進行檢修，排除故障，以便設備能夠在施工過程中正常運轉，既能夠保證工作效率，又能夠保證安全性能。
總結：
以上分析了礦山建筑施工安全管理中的安全隱患和預防措施，其中安全隱患從四個方面進行了闡述，預防措施歸結為兩點，希望對礦山建筑施工管理人員有一定的啟發。與普通建筑的施工相比，礦山建筑施工的危險系數要高，難度系數要大，因此在施工管理中一定要引起管理人員的足夠重視，明確安全隱患存在的部位，對癥下藥，采取適宜的策略進行預防，降低安全事故發生的頻率。由于筆者本人的水平有限，以上的論述可能存在著很多的不足，希望熱心的讀者能夠指正，或者補充不完善之處。
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實驗室安全管理預案范文4
關鍵詞：化學實驗室 安全管理 對策
DOI：
10.16657/ki.issn1673-9132.2016.01.012
實驗室是高校開展教學和科研的重要場所，是學生進行實驗與創新、發明與創造的基地，實驗室安全是實驗室各項工作正常進行的基本保證[1]。在各種實驗室中，化學實驗室與其他基礎實驗室不同，化學實驗室需要經常使用大量易燃、易爆和有毒的化學品，加之化學實驗過程中使用的各類儀器設備常處于高溫、高壓狀態，因而其發生安全事故的概率要高于一般的實驗室。因此建立一個科學、可行、有效的安全防范體系，不斷加強和提升化學實驗室的安全管理，才有可能最大限度地降低安全風險，為教學、考研、人才培養和社會服務提供安全可靠的軟硬件環境[2]。
一、化學實驗室安全事故的原因
（一）物的不安全因素
化學實驗室使用的化學危險試劑較多，物的不安全狀態無法避免，實驗中使用的大都是些易燃易爆物品，以及一些高溫高壓儀器等，在實驗過程中操作不當或者違反操作規程，很容易引發安全事故的發生。
1.化學試劑。實驗中使用到的易燃液體如甲醇、乙醇、乙醚、丙酮等;易燃氣體如氫氣、氧氣、乙烯氣等;易燃固體如硫磺、五硫化二磷等，這些物質的燃點都比較低，經加熱、撞擊或遇到明火，會迅速燃燒，很容易發生爆炸。
2.劇?；瘜W實驗室經常需要使用一些有毒藥品，以及一些劇毒的實驗中間體，這些劇若保管不當或使用不當，將引起人體機能發生改變，嚴重的甚至會造成人中毒死亡。
3.危險化學品泄漏。有的化學實驗的進行需要一定的溫度和壓力，甚至高溫高壓，而長時間的使用和溶劑的腐蝕，加速了儀器設備的老化，如果對儀器的維護和管理不到位，使得設備帶故障運行，極易發生危險化學品泄漏事故，從而引發火災、爆炸、中毒等危險，不但危及生命，還可能對環境造成一定的破壞。
（二）人的不安全因素
人的不安全因素，是指思想上不重視，精神狀態不佳，能力上缺乏必要的技能和專業知識等。
1.安全管理政策不健全。目前許多高?；瘜W實驗室的安全都是由校辦公室或保衛處負責，但化學實驗室安全管理的內容非常復雜，不僅僅是簡單的防火防盜，還涉及很多專業技術知識，若沒有專業人員，很難有效開展工作，可能會因為錯誤的施救方法，而造成更大的危害。
2.安全意識。目前高校普遍存在重教學科研，輕安全環保的思想，安全意識薄弱。雖然在上實驗課前，教師都會對學生進行實驗室安全教育，尤其是對剛進實驗室的大一學生，然而這種安全教育流于形式，老師講，學生聽，等到真正做實驗的時候，學生把這些安全教育完全拋于腦后，不按操作規程，甚至違反操作規程，這就極易引發實驗安全事故。
（三）管理缺陷
很多化學實驗室沒有制定嚴格的安全規章制度，讓老師和學生無章可循。甚至有些實驗室沒有明確的安全責任人，安全管理的執行力度不夠，出現推脫，混亂的等現象，致使人的不安全因素大大提高，引發許多安全隱患。
二、化學實驗室安全現狀
（一）人員流動快，安全教育難度大
近年來，隨著各大高校的擴招，學生人數不斷上升，實驗教學及科研的場地逐漸增多，因此需要部分聘用的實驗人員，但因待遇低，流動性大。而對于學生，化學類的本科生四個年級，研究生三個年級，在實驗室工作和學習幾年后就畢業離開，在這短短的幾年里難以通過有限次的安全培訓就能達到安全管理，因此，實驗室的安全教育難度大。
（二）學生不按規程進行實驗
現在的學生，自主意識比較強，喜歡按照自己的方式進行實驗，若在化學實驗中，不按規程進行，極易造成重大的人身安全隱患。比如在實驗前，只對實驗中使用的化學品本身的特性有所了解，而對化學品的危害性認識不足，不按相關規定存放危險化學試劑或藥品，甚至隨意處置化學垃圾等等，這些都有可能給自己，實驗人員及周邊環境帶來巨大的安全威脅。
（三）消防器材單一
高校實驗室大多配備的消防器材都只有常規的滅火器，而化學實驗室里的化學品性質多樣，成分復雜，有些藥品如活潑金屬，有機溶劑及電器設備著火，無法使用常規手段撲滅，常規的滅火器無法滿足實驗過程中突發事件時的要求。
三、加強實驗室安全管理的對策措施
（一）加強安全教育和技能培訓
化學實驗室的所有學生都必須在參加安全培訓并考核合格后才能進入實驗室。除了在入學開始統一進行的安全教育，在各門課程學習的過程中，各實驗課老師根據實驗教學內容，有針對性地講授實驗操作過程中的安全知識和注意事項。還可以通過舉行一些安全知識方面的競賽，讓學生強化安全意識，掌握基本技能和應急處理措施。
（二）完善規章制度
任何管理都需要規則制度，建設制度是做好管理工作的前提和基礎，制定一套嚴格、可行的安全管理規章制度，實驗室的安全管理才能有法可依，有章可循，如化學實驗室安全衛生手冊，廢棄物處理規定，化學品安全管理制度，壓力氣瓶安全使用管理規定等，并將安全責任落實到人，從體制上進一步完善化學實驗室的安全管理工作。
（三）配備充足的消防器材
根據各個化學實驗室進行不同性質的實驗，配備相應的消防器材，如滅火器，消防沙等，并在樓道里配置緊急報警裝置，定期檢查消防器材，確保設備的正常運轉。
防災重于救災，盡管小事故難以避免，但大型事故是可以通過管理和技術手段扼殺在搖籃里的。技術上可以安裝各類消防措施，不同類型的火災報警器復合使用以第一時間發現火情，消防通道保證人員的緊急疏散和救援。管理上則可以通過制定和實施嚴格的規則制度避免人為失誤，努力營造一個安全、環保的實驗環境。
參考文獻：
實驗室安全管理預案范文5
如何建立實驗室安全風險預防管理體系？下面就實驗室化學試劑和藥品的購置、保管、使用、安全注意事項等方面談一談安全風險預防管理體系的構建。
一、化學試劑的一般管理
實驗室試劑管理的首要工作是購置，所以實驗室首先應該有一套完整的請購、審批、采購、驗收、入庫、領用制度。要特別注意采購時要到有正規進貨渠道的正規試劑店購買按照國家標準和化工部行業標準生產的試劑。對有經驗的實驗人員來說，觀察試劑標簽是判斷試劑真偽的重要手段，可以避免買到偽劣試劑而影響試驗。驗收、入庫工作也是一個認真、細致的工作，由于化學試劑種類繁多，同一種化學試劑還有優級純、分析純、光譜純、化學純等不同的規格，使得它們的含量、價格、用途都不相同，因而要注意驗收、登記和分類存放。
化學試劑的保管是實驗室人員的日常工作，需要管理人員有較高的化學試劑知識。一般的化學試劑按照單質、無機物、有機物、指示劑等分別存放。無機物和有機物要按照試劑的種類、規格而分別保管?；瘜W試劑的質量是直接影響實驗質量的因素之一，管理人員應有一定的試劑質量判斷知識。一般開封后的剩余試劑較易變質，包括：1、試劑形狀、狀態的改變，如氫氧化鈉由晶體變粉末狀。2、試劑體積的改變，含揮發與升華，如裝碘的瓶子試劑變少，并且瓶子變色不透明。3、顏色的改變，如長期存放的試紙變色，二氯化汞（HgCl2）、硝酸銀（AgNO3）溶液出現沉淀；二氯化錫（SnCl2）溶液出現白色沉淀和硫酸亞鐵（FeSO4）溶液變棕色等。試劑出現以上現象，都可以判斷試劑已有揮發或已變質。
二、化學試劑和藥品的貯存管理
（一）化學藥品
1、化學藥品貯存室應符合有關安全規定，有防火、防爆等安全措施，室內應干燥、通風良好，溫度一般不超過28℃，照明應是防爆型。2、化學藥品貯存室應由專人保管，并有嚴格的賬目和管理制度。3、室內應備有消防器材。4、化學藥品應按類存放，特別是化學危險品按其特性單獨存放。
（二）化學試液
1、裝有試液的試劑瓶應放在藥品柜內，放在架上的試劑和溶液要避光、避熱。2、試液瓶附近勿放置發熱設備如電爐等。3、試液瓶內液面上的內壁凝聚水珠的，使用前要震搖均勻。4、每次取用試液后要隨手改好瓶塞，切不可長時間讓瓶口敞開。5、吸取試液的吸管應預先清洗干凈并晾干。同時取用相同容器盛裝的幾種試液防止瓶塞蓋錯造成交叉污染。6、已經變質、污染或失效的試液應該隨即倒掉，重新配制。
三、危險試劑的分類及管理
化學試驗室在工作中，要接觸各種化學試劑、試樣及化學反應過程所產生的氣體、揮發物、煙霧等，這些物質中有的對人體有毒害作用，有的有強腐蝕性，有的具有易燃易爆性。實驗過程中除了對檢驗人員加強安全教育外，實驗室管理人員本身應具有扎實的安全管理知識和試劑管理知識無疑是必備的條件之一。
化學實驗室用到的危險試劑主要包括劇、強腐蝕品和易燃易爆品三大類，下面就危險試劑的分類和管理進行分別闡述：
1、劇
按照GB6944―86的規定，實驗室用到的有：汞鹽、鉻鹽、鉛鹽、砷化合物、亞硝酸鹽化合物、多環芳香烴及其衍生物、含氯含磷有機物等。（特別是劇）按照規定應該分柜存放、嚴格管理、定期清查盤點、嚴禁外流。其中某些劇物質，應按規定嚴格執行“五雙制度”，即雙人保管、雙人收發、雙人領用、雙本帳、雙鎖管理。放的試劑室應通風良好，防止揮發和分解出的毒氣在室內積聚；盛放的試劑瓶要密封良好，移動時輕拿輕放，以杜絕人與的接觸。
2、強腐蝕品
實驗室用到的強腐蝕品主要有濃硫酸、濃鹽酸、氫氧化鈉等物質。這類物質搬運時應輕取輕放，嚴禁撞擊、摔碰和強烈振動，嚴禁肩扛背負。強腐蝕品一定要放置在牢固的試劑柜內，不要放在頂層或內層等取用困難的位置。和其它危險品一樣，強腐蝕品也要確保安全管理、安全取用、杜絕外流。
3、易燃易爆品
實驗室用到的易燃易爆品種類繁多。實驗室管理人員要熟悉這類試劑的性質和購置、使用、保管知識，做好安全消防準備工作，常抓不懈，提高警惕，杜絕重大事故的發生隱患。
在日常實驗室管理中，危險試劑的安全管理還應注意如下幾點：
1、實驗用化學危險藥品必須儲存在專用室或柜內，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分內存放。
2、化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識。
3、化學危險品室要配備相應的消防設施，如滅火器等，專管人員要定期檢查。
4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態進行認真檢查，并核對庫存量，務使帳物一致。
5、對實驗中有危險藥品的遺棄廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不得隨意倒在下水道。
6、危險試劑的管理和使用方面如出現問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向領導如實報告，不得隱瞞。
四、化學廢料的處理
1、收集、貯存一般應注意的事項
（1）、各類廢渣、廢料、廢液以及垃圾要分類收集存放。
（2）、能自燃或放出毒氣的化學廢料不能丟盡廢品箱或者廢水管道內。
（3）、不溶于水的廢棄化學藥品禁止丟盡廢水管道，必須用適當的方法處理成無害物。碎玻璃和其他有棱角的銳利廢料不能丟進廢紙簍內，要收集與特殊廢品箱內處理。
（4）、要選擇沒有破損及不會被廢液腐蝕的容器進行收集。將所收集的廢液的成份及含量，貼上明顯的標簽，并置于安全的地點保存。特別是毒性大的廢液，尤要十分注意。
2、處理時一般應注意的事項
（1）、隨著廢液的組成不同，在處理過程中，往往伴隨著產生有毒氣體以及發熱、爆炸等危險。因此，處理前必須充分了解廢液的性質，然后分別加入少量所需添加的藥品。同時，必須邊注意觀察邊進行操作。
（2）、沾附有有害物質的濾紙、包藥紙、棉紙、廢活性炭及塑料容器等東西，不要丟入垃圾箱內。要分類收集，加以焚燒或其它適當的處理，然后保管好殘渣。
（3）、盡量利用無害或易于處理的代用品。
實驗室安全管理預案范文6
關鍵詞：建筑工程；安全管理；對策
建筑工程是一項集合多個復雜工序于一身的工程，雖然我國政府對建筑領域的關注程度日益升高，出臺了許多對建筑工程現場施工的安全管理的制度，并取得了較為顯著的效果，但是還應清楚的認識到與發達國家的差距。安全管理不是一朝一夕所能完成的，需要各個部門與施工人員的共同努力，建立具有中國特色的安全施工管理的模式。建筑業是一個易發生安全事故的行業，也是國家安全生產專項治理的重點行業之一，所以加強建筑工程施工安全管理并加以控制預防具有重大意義。
1.建筑工程的施工特點
從業人員和機械設備及整個項目一般都不會相對固定，會隨著工程所處的位置的變化而變化，從業人員和機械設備又要隨著施工部位的不同而沿著工程進度流動。比如高處作業、懸空作業、上下交叉作業、臨邊洞口作業、帶電作業、露天作業等會一直伴隨著施工全過程，造成了很多不安全因素。比如鋼筋的加工及綁扎、模板支架的搭設、模板的拼裝、腳手架的搭設、混泥土的鋪設及修整等等工作都需要大量的體力勞動。建筑工程的從業人員以農民工為主，他們較多未經過系統培訓，安全意識不強，缺乏基本的安全知識，自我保護能力差。一般大型工程的施工時間都較長，施工中要長期占用大量的人力、物力和財力。建筑工程的這些特點決定了建筑業是危險性較大的行業，也是安全技術含量相對較低、高風險的事故多發性行業。因此必須加強施工過程的安全管理、提高施工過程的安全技術措施，切實保障廣大職工及農民工的生命財產安全。
2.建筑施工安全管理存在的問題
當前建設中存在著諸多安全隱患，例如相關企業施工監管體制不完備，監管的認知更是匱乏，再加上在建筑行業中，普遍會有只重視效益，不關注質量、安全的狀況。這些問題的出現，原因在于業建筑某些體制或機制，在我國還達不到很高的水平，因此部分建筑企業投機取巧，會通過私自降低報價，來提升投標的成功率，這樣就導致了施工單位會相應地減少在安全監管方面的成本。即便是企業達到目的后，也只會將資金投入到再一次的生產當中，對安全監管的投入總是會有空缺。相關建筑業員工自身的安全認識很匱乏，在上崗之前沒有接受正式的安全方面的教育或培訓，由此就導致現在我國施工的現場人員缺乏專業的技術水準，并且在工作中安全意識淡薄，特別當使用機械設備時，常常會發生違章操作的情況，從而就誘發了事故的發生。由于建筑工地中存在著多種工種，每個工種都有其各自的工作程序，但是操作人員的專業素質差，經常使不同工種的作業出現交叉操作的現象，由此就容易導致安全事故的產生。有時還有一些工人在工作期間，缺乏施工安全知識，對工地中設置的安全設備隨意破壞、或是胡亂拆卸，極易誘發安全事故產生。
3.建筑施工安全問題的應對措施
3.1建立健全安全管理制度
建立健全施工安全管理制度，首先就要提高管理人員的管理意識，積極進行安全管理，保證施工質量。同時還要不斷完善安全管理制度，制定嚴格的施工安全行為，提高員工的安全意識，在施工的過程中能夠保護好自身的安全。同時企業還需要建立安全生產責任制，從而使各個部門都能夠樹立強烈的安全責任意識。對于相應的部門要建立相應的安全考核制度，根據每年的考核數據盡心獎勵或者懲罰，提高相關領導的重視程度，從而形成施工的安全管理體系，保證每一項工作的質量和每一位施工人員的安全。還要強化項目經理施工現場的安全責任制度，加大管理人員對施工現場安全的檢測，及時排除施工中存在的隱患，最終保證施工安全。
3.2加大施工安全監督管理
監督管理可以有效的減少施工安全事故的發生，可以提高企業自身的責任意識。所以加大施工安全監督管理要從外部和內部兩方面進行。外部監督即政府和上級部門的監督，政府要對建筑施工單位的審批手續以及招投標狀況進行嚴格核對，從而保證數據的準確性。同時還應該對企業的安全措施進行相應的監督，發現問題時要及時給予施工單位警告，并要求進行整頓，確保施工安全。定期要對施工單位的施工環境進行查看，監督施工狀況，提高整體施工質量。內部監督就是指企業內部的監督，即建立企業內部從上到下的監督體系，發現安全問題要及時上報，及時解決。這就需要樹立全體員工的監督管理意識，積極參與監督管理。要積極監督管理施工中的每一個施工項目，并且還要提升自身的施工安全意識，保證施工質量。
3.3加大施工人員安全培訓
建筑施工安全培訓關系施工人員的生命健康以及建筑自身的安全質量，所以在進行建設時，企業自身應該要加大對施工人員的安全培訓。在培訓時首先要樹立員工的安全意識，施工過程中時時保持高度警惕，發現安全問題要及時進行解決，從而減少事故發生的概率。同時企業在安全培訓上還應該要提升員工的應對風險能力，針對不同的安全問題采取不同的安全措施。不同的施工環境下也會存在不同的安全風險，所以在施工前，培訓人員要根據施工的具體情況，對施工人員進行對應培訓，提升他們的安全意識，并且做好相應的保護工作。也要加大對員工設備檢測的培訓，使他們能夠掌握設備檢測方法，提高設備運用效率，對于問題設備能夠及時發現，及時修復。
4.結束語
綜上所述，安全生產關系人民群眾的生命財產安危，是社會健康和諧發展的需要。安全生產也關系到企業的經濟效益，安全事故的發生會給企業造成直接的財產經濟損失。有時甚至會使企業陷入困頓，不利于企業的正常生產進行，產生不利影響，并且會給企業造成漫長的負面影響。
參考文獻：
