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設計美學的作用范文1
1從形態學視角看室內設計中的美學要素
室內設計由各種不同的視覺元素和三維空間，這是一種造型藝術，而其他純粹的藝術形式是不同的，室內設計的實際動能表現創意的活動。從形態上看，室內設計美學元素和任務分為以下幾個方面：
1.1空間元素
空間合理化和賦權人們感覺美國是設計的基本任務，設計師不能堅持過去形成的空間形象，探索空間的時空技術和美學特征給了一個新的畫面。
1.2美學裝飾要素
內部柱子等建筑構件在整體空間，以及墻壁，屋頂等界面，滿足裝修的功能要求，構成室內室內室內環境不可或缺的一部分。充分利用不同的裝飾材料，紋理和各種裝飾形式，可以獲得內部不斷變化的藝術美學效果，也反映了該地區不同的歷史和文化特點。
1.3美學顏色要求
室內色彩除對環境的視覺沖擊力，而且對人的情緒有直接影響，心理上的?？茖W色彩的運用，有利于工作，有助于健康，顏色處理以滿足功能要求也可以達到美國的效果。除了室內色彩設計必須符合一般的顏色規律，還要與時代的美學變化。審美元素，雖然相對獨立的價值，不能孤立地對待，從形態上看，整體應該比所有個體的總和，整體的整體部分無法解釋。因此，室內設計的整體美學價值，導致整合框架的美學元素的整合。在所有藝術相關設計中，形式提供形式的基本組件并將它們放在一起，包括連接到規則組合的美學元素的設計。形態理論也用于識別藝術和設計的類型，并研究藝術設計的特點。室內設計過程中，首先是如何在救援設計的“總壓迫”個性化，差異性和異質性的充分發展。其實，這個大敘事，小敘事相互矛盾的，對立的整體性質和差異，反對派身份和異質性，非全面，非中心的思維方式思維和調整自我創造的思維特性，只有現場的建筑和室內設計，也是當代藝術和文化的重要特征之一。從實際情況來看，這也創造了一個現代的室內設計帶來的積極和豐碩的成果。
2整體語境的功能和美學意義的表達概念
在社會變革和當代室內設計或室內設計發展的背景下，應建立環境的總體設計概念。“環境”是指建筑物實體的周圍環境，包括室內空間的形狀，視覺環境，空氣質量的環境中，聲，光，熱等物理環境，心理環境等諸多因素的形成;包括建筑物的外觀，包括園林，廣場，乃至整個社會，城市與自然，人文景觀理念的區域。一面水和土壤支撐一個人，一個是由于地理位置，氣候條件，社會背景，生產力等因素在不同時間形成自己獨特的生活方式，價值觀，美學取向和理想，所有這一切歷史積累和繼承與個體形成的差異，豐富多樣的區域文化，景觀，物種，氣候，交織一起構成該地區的自然和人文景觀。以人為本的內飾設計不僅從功能上的考慮，以滿足人們的生活方式和各種實際需要生存，而且從心理方面的文化需求出發，根據人們對不同文化需求的需要，滿足人們的欲望以接近自然的欲望。作為文化的物化創作活動，室內設計應被視為一個象征性的系統，從整個環境的高度，使用符號學理論和方法。設計符號的符號和隱喻功能被完全用于反映區域文化內涵和室內設計的時間特征，以及通過符號處理的方式表達美學情感和反映美學的意義和價值設計元素的組合。
3科學與藝術美學的結合
室內設計的一個重要特點是科學和藝術的結合。該設計的科學性，使空間環境功能合理，舒適，高效，安全。與此同時，它的結構，材料和技術與藝術美和藝術美，形成了當代室內設計美學的重要特征。從建筑和室內設計發展的歷史，創新的崛起總是隨著社會生產力的發展是一致的。室內設計必須充分重視并采取現代科技成果，包括新材料，結構和施工工序，以及健全的創作，光，熱環境的設施和設備，充分利用。需要在設計方法進一步建立的室內設計的科學性，除了在設計概念和方法表達的，在分析和確定室內的身體和心理的環境優勢和缺點的科學的方式設計。在設計的性能，計算機設計和圖形與初始設計階段的廣泛應用可以使用其立體視覺技術的其他方面，以檢測第四維效果?？偠灾?，現在當代建筑和室內設計的高科技，從而使室內設計應更加注重現代美學的原則。同時，利用材料和技術手段將科學和藝術，生理和心理要求，物質因素和精神因素結合起來。表現力和吸引力的內部空間和形象，以及視覺上的享受和文化內涵的室內環境，使人們在平衡和滿足精神。
作者:王鑫浩 單位:遼寧財貿學院
參考文獻：
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[2]宮靈娟.3DMAX在室內設計專業課程中的教學分析[J].湖北函授大學學報,2016(21).
設計美學的作用范文2
一、多媒體在紋樣設計教學中的輔助作用
1.直觀、有趣的圖形能激發學生的學習興趣，而讓學生一起來評析欣賞自己的作品，會產生更強烈、更濃厚的學習興趣
以往向學生展示的都是教師留下的上屆甚至幾屆學生的作品，由于是一人教授的難免風格上缺少變化；作品形式單一；表現方法簡單，對于啟發學生思維效果不明顯。而網絡可很好地解決這一問題。學生按教師提供的網址可看到很多種類型不同風格的同齡人及更高層次的作品。
2.利用計算機完成作業可以讓學生嘗試不同于以往的創作方式、方法
例如，在講解二方連續紋樣圖案制作時，課前先準備好課件，儲存在計算機里。教學一開始，先打開儲存，播放圖案在實際生活中運用的方方面面，使學生很清楚地理解圖案的作用和地位。接著播放用電腦動畫的方法制作的課件――《二方連續紋樣》。在設定的時間到了以后，首先出現一幅單獨紋樣，在點擊后，這個單獨紋樣會連續不斷地向左或上下重復延伸，很自然演示出二方連續紋樣和制作方法，其步驟為：確定骨架形式設計單獨紋樣復制畫稿上色完成。
二、多媒體在美術字教學中的輔助作用
運用多媒體教學，除了可將抽象的說教變為形象的展示外，同時對學生思維和創造力發展也有一定幫助。如，初中美術教材第一冊第四課《墻報設計》一課，依據教材的教學目標、教學要求的重點難點，學生的實際情況，設計了一組課件。
1.解決墻報中美術字的應用
我展示了一組裝飾美術和普通的宋體美術字用于生活中的范例。各種絢麗多彩、圖文并茂的字樣吸引了學生的注意力，他們很快地在教師“喜歡哪種字體？”的即興提問中明白了裝飾美術字和普通美術字的特點及運用場合。緊接著在展示有動畫效果的墻報作品后，我讓學生思考墻報設計所需材料、工具及方法，同時配上一段教師示范的錄像（錄像可以網上下載）。課上只需點擊播放，演示重點過程。如果像以往當堂示范，所花時間會很長，而且學生也不一定會看清楚。而在多媒體展示過程中學生大部分時間目不轉睛地盯著屏幕，小聲交流，然后我通過一系列幻燈片展示，讓學生邊看邊設計墻報，邊思考要領。
2.美術字的規范書寫
美術字的書寫與平時學生寫字的習慣不完全相同，要想讓學生在45分鐘內掌握美術字的書寫，就要講、練、演相互結合。利用Flash演示字的結構直觀明了，學生注意力集中不覺枯燥容易記憶。
三、多媒體在平面構成設計中的輔助作用
美術當中的三大構成（平面構成、色彩構成、立體構成）在初中都有不同程度的學習，而平面構成又是其他過程的基礎。平面構成設計的訓練可極大地豐富學生的繪畫語言，使學生的繪畫作品更具有創造性，再加上它本身是設計的基礎學科。因此，平面構成設計課利用多媒體提高教學效率顯得更為重要。
1.展示作品，提高學生的抽象思維能力
在教學中，利用PowerPoint制作出學生作品的幻燈片，優點是可加入各種動畫效果，并且能插入背景音樂，這樣的作品演示比傳統的演示方法更顯生動、更能吸引學生的注意力。學生從直觀的平面構成設計中體會美，從而在思維上產生一種對它的興趣，使學生更會有一種強烈的表現欲望。
2.培養學生的創造力
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[關鍵詞] 聯合用藥；綜合治療；注射用血凝酶；奧美拉唑；消化道出血
[中圖分類號] R975 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-4721（2012）07（c）-0111-02
新生兒的消化道出血癥狀是新生兒臨床上最為常見的一種新生兒疾病，而消化道出血同時也是許多危險疾病的合并癥[1]。消化道出血的臨床癥狀為：有嘔吐癥狀或經胃管中可抽出鮮血或咖啡樣液體，或有柏油樣或暗紅色血便。其次，除了彌散性血管內凝血、外科疾病、咽下綜合征以及先天性消化道畸形等疾病外，并不伴有臍部、皮膚等其他身體部位出血癥狀。而出凝血時間、血小板計數均處于正常情況。如果沒有及時地發現并且加以合理治療，會對疾病的救治以及康復造成十分不好的影響。所以，對于如何有效地治療新生兒消化道出血癥狀十分急迫。本文分析注射用血凝酶及奧美拉唑聯合給藥治療新生兒消化道出血癥狀的相對療效。
1 資料與方法
1.1 一般資料
隨機抽取2009～2010年患消化道出血癥狀的新生兒60例。隨機抽取其中30例作為對照組；而剩下30例為治療組。對照組中，男16例，女14例；足月兒有13例，過期產兒有3例，低出生體重兒有15例；患者原發?。盒律鷥褐舷?3例，重度高膽紅素癥2例，硬腫癥3例。治療組中，男15例，女15例；足月兒有12例，過期產兒有4例，低出生體重兒有14例；患者原發病：新生兒窒息12例，重度高膽紅素癥1例，硬腫癥4例。兩組患兒在出生體重、性別、出血年齡、原發病、胎齡、出血日齡、臨床表現等各個方面經統計學分析，差異無統計學意義（P ＞ 0.05），具有可比性。
1.2 方法
對照組和治療組都給予綜合治療。綜合治療包括糾正缺氧狀態以及酸中毒，治療原發病，一定程度上禁食，進行腸胃減壓，保護胃黏膜，洗胃，改善腸胃循環，支持療法，抗感染，靜脈注射維生素K1，連續進行靜脈注射5 d，每天注射5 mg，病情嚴重者注射10 mg/kg，24 h給藥量不超過40 mg。
治療組在進行綜合治療的基礎上使用注射用血凝酶以及奧美拉唑。將奧美拉唑0.7 mg/kg以及注射用血凝酶0.5 kU溶解于0.9%氯化鈉溶液2 mL中，經胃管注入之后，再次注入0.9%氯化鈉溶液2 mL，在輕輕轉動身體同時夾住胃管進行胃內保留，從而使得藥物能夠充分接觸到患者的出血部位，與此同時進行靜脈注射注射用血凝酶0.5 kU。根據患者的出血情況，連續使用1～3 d，每天進行1次藥物注射。而對照組則使用酚磺乙胺0.125 g＋10%葡萄糖20 mL進行靜脈滴注，連續進行3～5 d，每天1次。并且在用藥期間定期每6小時抽取胃液1次，每日對排便進行1～2次潛血檢驗。
1.3 療效判斷方法
顯效：用藥48 h內出血現象停止；有效：用藥72 h內出血現象停止；無效：用藥72 h后胃壁內仍能吸出咖啡樣液體或有黑便?？傆行?顯效+有效。
1.4 數據處理
將所得的數據全部輸入SPSS 18.0軟件包進行統計學分析，數據資料采用均數±標準差（x±s）表示，各組間數據的對比方法為t檢驗；數據資料采用例數（n）、百分數（%）表示，而組間的比較采用χ2檢驗。取95%可信區間，P ＜ 0.05為差異有統計學意義。
2 結果
對照組總有效率為73.3%，治療組總有效率為93.3%，兩組比較差異有統計學意義（P ＜ 0.05）。具體結果見表1。
3 討論
新生兒上消化道出血是一種好發于胃體，大多是應激狀態（即重度感染、窒息等）所誘發的急性胃黏膜糜爛和胃應激性潰瘍[2]。而新生兒缺氧窒息一定程度上會導致全身多臟器的功能障礙。新生兒出血癥大多是因為維生素K太過依賴凝血因子顯著缺乏所造成的，發病多在新生兒出生后2～4 d，而其中，新生兒消化道出血是最為常見的。
注射用血凝酶作為一種經分離提純的血凝酶，具有類凝血激酶樣和類凝血酶作用。能夠一定程度上促進出血部位的血小板凝聚，從而釋放一系列的凝血因子，尤其是促進纖維蛋白原生成纖維蛋白I單體，從而間接促進了止血功效。并且，由于注射用血凝酶只促進出血部位的血小板凝聚，而在正常的血管內沒有這樣的促進作用，因此，非常適合靜脈注射或局部給藥[3]。所以，注射用血凝酶一定程度上對于新生兒消化道出血癥狀的治療有一定的效果[4-6]。
奧美拉唑在抑制胃酸分泌中起著關鍵作用，能夠有效地抑制各種酸分泌，同時增加胃黏膜的血流量，發揮很好的止血作用[4]。
而注射用血凝酶與奧美拉唑的聯合用藥在治療新生兒消化道出血癥狀上，有著更為顯著的優勢。聯合給藥更為簡單、安全、有效，在臨床上值得推廣。從表1中可以得知，注射用血凝酶及奧美拉唑的聯合用藥在消化道出血的癥狀治療上，其止血更為迅速，并且明顯地減少了出血量以及出血時間[5]。
所以，在治療新生兒消化道出血癥狀上使用注射用血凝酶和奧美拉唑的聯合用藥，使得治療效果更為顯著。
[參考文獻]
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設計美學的作用范文4
關鍵詞：古典園林；美學思想；現代景觀設計
引言：從時展需求上來看，現代景觀設計在國內雖然擁有著良好的發展前景，但卻不能盲目照搬西方設計理念與設計思想，而是要在學習、借鑒西方現代景觀設計理念的同時，拓展設計思路，對我國古典園林的現實意義與美學思想進行深入挖掘，將古典園林的各種造景手法、空間布局形式等融入到現代景觀設計之中，創造出具有強烈中國特色的設計作品，這樣才能夠使現代景觀設計在中國得到更好的發展。
一、中國古典園林美學思想對現代景觀設計的影響
（一）自然觀的影響
自商周時期“苑”、“囿”等形式的園林開始出現，我國古典園林創作就一直堅持以“師法自然”作為核心設計原則，希望通過對自然山水的模仿來將自然美的精華呈現出來。無論是鋪張華麗、多人工造景的皇家園林，還是講求趣味、具有詩畫意境的文人園林，都會將自然美作為古典園林的核心內涵所在。為了更好的對自然美進行展現，園林設計者們還會選擇游覽各地美景，深入接觸、感受大自然的魅力所在，并從中提取出合適的自然元素。而在現代景觀設計發展起來后，這種“師法自然”的園林美學思想也給很多設計師帶來了巨大啟發，并為現代景觀設計中的生態規劃、動態自然等理念提供了補充[1]。例如在生態規劃方面，很多現代景觀設計作品就借鑒了古典園林自然觀中的“因地制宜”造園原則，通過“依山傍水”的方式對原始自然景觀進行充分利用，之后再借助各種建筑、小品、花卉植物來對其進行修飾，這樣既可以呈現出最為真實的自然美，同時也能夠使當地自然生態環境得到有效保護。
（二）意境觀的影響
在我國古代，園林設計經常會由文人參與其中，甚至在整個園林設計過程中發揮主導作用。這不僅為中國古典園林尤其是文人園林的發展奠定了基調，同時也使意境營造成為了古典園林美學思想的重要組成部分[2]。在對待自然美的態度上，很多西方園林都會將設計重心集中在形式上，希望通過完美的構圖設計來使園林達到最佳的觀賞效果。相比之下，我國古典園林卻更加追求園林整體意境與自身情感、藝術思想乃至價值觀念間的契合。例如在植物景觀的設置上，古典園林就比較習慣于運用喬灌木、藤木、地被植物、花卉及草皮來組成多樣景觀。不同種類植物也需要根據園林整體意境進行選用，如松、竹、梅多用于營造清雅、淡泊的意境，而芍藥、牡丹、荷花則多見于皇家園林或達官顯貴之家的園林，以營造尊貴富華的意境。受這種意境觀的影響，很多中國人在審美活動中同樣比較偏愛各類景觀的氛圍。而為了迎合受眾的需求，國內現代景觀設計也同樣呈現出了追求意境的特點，例如在住宅建筑的室外景觀設計中就經常會選用線條、色彩、體量類似或一致的多種植物來構建植物景觀，以營造出和諧、統一的整體氛圍，使居住者能夠產生心靈上的舒適感。
（三）情景交融思想的影響
古典園林中的情景交融思想同樣來源于古代文人們的藝術創作理念，即借助景物來表達自身情感。雖然從園林景觀設計的角度來看，由于古代文人的審美心理、審美情趣與現代人存在著很大差異，很多古典園林景觀所表達的情感內涵都顯得難以理解，但在聯系古代各個時期的藝術價值取向及傳統文化后，古典園林中的情景交融思想仍然可以得到充分體現[3]。例如在對園林內植物景觀的選用上，文人們常常會將不同植物賦予不同的寓意，并希望通過各類植物的設置來表達出人的一定情感。其中松、柏四季常青，常用來表達自身堅定不移的信念；海棠為棠棣之華，多象征兄弟和睦；梅花、蘭草則大多用于表現自身高潔的志趣。而在這種美學思想的影響下，即便現代人對于傳統文化的喜愛、了解程度存在明顯差異，但對各種植物、景觀象征意義的運用，仍然經常會出現在現代景觀設計作品中。
（四）動態布局思想的影響
動態布局思想簡單來說就是在園林設計中，通過動態化的景觀序列設置來凸顯某類型自然景觀的特點，進而利用有限的空間將多種類型自然景觀呈現出來，使園林空間能夠成為連續序列的寫景[4]。例如在很多古典園林中，無論園林規模如何，都會利用水池、山石、廊道等將園林的主景遮擋起來，給觀賞者帶來若隱若現之感，待越過這些遮擋物后，才能夠隨著刻意設計出的路線來逐漸觀賞到不同類型的園林景觀，并在游覽過程中產生多種不同的獨特視覺感受。同時，園林中水池、山石、廊道不僅可以起到分隔空間的作用，其本身也同樣可以作為園林景觀的一部分。這使得動態布局下的景觀序列雖然各具特色，但從整體上來看，卻能夠融為一體，形成毫無突兀感的完整園林景觀。而在城市用地緊張問題的影響下，這種古典園林美學思想同樣在中現代景觀設計中得到了體現，如北京植物園在對溫室沙漠景觀的設計上，就按照將巨人柱、沙漠“河流”、大金琥等極具沙漠景觀特色的微型景觀整合起來，通過動態布局的方式建立了完整的景觀序列，即便整個溫室沙漠景觀的展覽面積僅有數百平米，但配合曲折蜿蜒的道路設計，仍然對沙漠景觀進行了完美呈現。
（五）出世思想的影響
出世思想實際上是古代部分文人在面對封建社會黑暗時的價值觀體現，即希望通過“出世”的方式來遠離世間的污濁與黑暗，或是表達自己對求仙問道的期盼。而當這種思想被寄托于園林設計中時，以營造自然意境乃至“仙境”為主要目的園林美學思想也就隨之形成。例如在秦朝時，始皇帝晚年曾多次派人前往東海仙山求取不老仙藥。為了表達自己對“長生不老”的強烈愿望，便在蘭池宮中模仿蓬萊仙境修建了園林。而在魏晉南北朝時期，由于消極“避世”思想盛行于文人階層，因此當時的園林風格也充分體現了“出世”的美學思想，無論園林規模大小，都會有大量的植物及瀑布、溪流等自然景觀充斥其中，僅適合三五人觀賞。雖然從現代人的角度來看，這樣的造園方法并不適用于現代景觀設計，但其貼近自然、遠離城市喧囂的意境，卻被廣泛應用到了以休閑娛樂為主要功能的城市園林景觀之中。
二、中國古典園林美學思想在現代景觀設計中的應用策略
（一）堅持適度應用原則
中國古典園林的很多美學思想雖然能夠為現代景觀設計提供重要參考，但由于現代人與古代人的審美觀念差異較大，因此在對古典園林美學思想的應用中，設計師還需嚴格遵循適度應用原則，根據景觀的功能用途、周邊環境等特征來適當融入古典園林美學思想，而不可為了凸顯古典園林特色而盲目“仿古”[5]。例如在情景交融思想的應用中，就需要在充分考慮景觀主要功能的前提下，對各種具有特殊寓意的植物進行選用，以免使植物寓意與景觀功能出現沖突。
（二）準確把握設計切入點
中國古典園林美學思想在現代景觀設計中的應用并非是對各種美學思想的簡單復刻，或是對美學思想與現代景觀設計理念的直接融合，而是要以賦予設計要求、設計作品為目的，對古典園林美學思想進行合理化應用。因此在對古典園林美學思想的應用中，設計師還需準確把握好各種美學思想與現代景觀設計作品間的聯系點與切入點，通過美學思想的運用來彌補現代景觀設計所存在的不足，以達到更好的設計效果。例如在現代景觀設計中，很多設計師常常會盲目追求新穎而忽視作品的文化內涵，進而導致設計作品的設計思想缺失。而通過對古典園林意境觀及情景交融思想的運用，則可以有效避免這一問題。
（三）靈活運用現代科技
在對中國古典園林美學思想的應用中，設計師應避免局限于古典園林的造園手法、造景技巧與設計方法，而是要突破思維常規，從思想層面將景觀整體設計理念、設計思路確定下來，之后再利用各種現代科技來完成具體的景觀設計。例如在噴泉、疊泉等水景的設計上，就可以利用現代機械來對景觀效果進行夸張，以進一步凸顯其自然韻味，使觀賞者能夠產生更加強烈、直觀的視覺感受。
設計美學的作用范文5
1．1美學在建筑空間設計中的表現
空間設計是建筑設計的一個重要方面，所謂的空間設計主要就是指針對建筑物的內部空間構造進行恰當的設計來提高人們對于建筑空間的使用效率，以往人們對于空間的設計往往大多集中在實用性上，而隨著建筑美學受重視程度的不斷提髙，在空間設計中體現出美學的身影也越來越迫切，具體來說，對于建筑空間的設計進行美學設計主要的設計內容就是建筑空間的大小規劃和位置設計，當然空間的轉換也是一個重要的建筑美學表現形式。
1．2美學在建筑比例設計中的表現
建筑物的比例設計是最容易體現出美學概念的一個設計環節，因為建筑比例設計主要就是指針對建筑物所涉及到的各部分的比例的設計和規劃，而對于美學來說，比例也是最為關鍵的一個指標，是影響人們視覺感受的一個重要因素，因此，美學在建筑比例設計中的表現是最為明顯的，也是最為有效的，具體的表現內容有大小比例設計、虛實比例設計、凹凸比例設計和長寬比例設計等多種不同的類型。
1．3美孿在建筑均衡設計中的表現
對于均衡這一要點來說，其既是建筑美學的一個重要要求，也是建筑設計的一個重要方面，因此，均衡也就成為了美學在建筑設計中主要的一個表現形式和體現，很多人也把這種均衡理解為一種比例的設計，雖然兩者存在較大的類似，但是均衡更傾向于對于對稱性的設計和研宄，尤其是對于中軸線的運用最為廣泛，通過對稱的建筑設計來表現出建筑物的一種美感。
1．4美學在建筑形體設計中的表現
建筑物作為一種作品來看，其形體也是極為關鍵的一部分，對于具體的設計而言，形體設計也是最為關鍵的一個方面，比如對于墻體的設計和屋頂的設計都需要考慮到形體的要求，也就是外形的要求，而這種外形的設計正好也是美學的一個重要方面，尤其是對于建筑物外部線條的設計更是可以體現出美學的影響；除此之外，在外部形體的設計中，色彩也正在發揮著重要的作用，對于很多建筑物而言，都已經擺脫了單色調的外形設計，而是加強了對于色彩的運用，而這也正是美學的相關內容。
2如何提高美學在建筑設計中的表現
從上文我們可以看出，美學在建筑設計中的表現是多方面的，這也體現出了美學在建筑設計中的作用越來越明顯了，所發揮的價值也越來越大了，因此，這也進一步的促使我們要加強在建筑設計中合理的運用美學，切實提髙美學在建筑設計中的表現，具體來說，我們可以采取的措施有以下幾點：
2．1提高建筑設計水平
要想能夠在建筑設計中充分的體現出美學的影響，那么必須首先提高設計的水平，因為建筑設計是建筑美學的重要載體，所以說建筑設計的發展是建筑美學提高的一個重要基礎條件，如果建筑設計自身都沒有獲得發展和進步的話，也就無從談起建筑美學的發展了，更不會出現建筑美學在建筑設計中的深化了。
2．2加強對于建筑美學的研究
切實提髙美學在建筑設計中的表現還必須加強對于建筑美學的理論研究和實踐探討，尤其是要加強切合于當前實際狀況的建筑美學的研究，以目前最廣大人們的根本需求為著眼點和根本訴求來切實加強相關方面的理論研宄，并且在實踐中進行相應的使用，提高實踐經驗，在此過程中，可以充分的利用現代化的模擬技術來避免對于施工應用造成的損失，通過模擬來發現建筑美學的研究是否具備實踐應用價值是當前建筑美學應用研宄的一個主要方式，也是為了建筑美學在建筑設計中應用的一個重要表現手段。
2．3加強對于生態可持續性的應用
就當前的建筑發展趨勢來看，生態型和可持續性的建筑物是最為受到歡迎的一種形式，也是為了最為主要的一個建筑設計發展方向，基于這一點來說，在今后的建筑美學和建筑設計的發展中，必須加強對于生態性和可持續性的研宄，并且還可以以這種生態型和可持續性的建筑物為著眼點加強對于美學在建筑設計中應用的深化，其實這一點在當前的表現中也有所體現，正是當前最為重要的建筑和諧設計的一個重要要求和未來發展趨勢。
3結束語
設計美學的作用范文6
【關鍵詞】現代美學；構成要素；應用
對我國現代美學的研究，特別是對我國現代美學中的某些重要概念進行界定，都應以一定的歷史背景為前提，綜合考慮美學的民族性影響以及與外來思想相互融入這兩方面內容。為此，我們將中國現代美學的研究狀況歸納如下：前半期對中國現代美學的研究，主要是為啟蒙思想，而后半期則是為了重新塑造中華民族的光輝形象。
一、美與美學的概念
美是一種能夠喚醒人類的心靈和愉快情感的特質，它體現的是審美對象作用于審美主體的一種心理體驗。美學，是探析人內心這種特定的情感，分析該情感的形成原因、過程及本質等方面的一門科學，它研究的是人類對現實的審美關系。在這里，本文認為應把握住美的幾個基本特征：美，實質上是客觀與主觀的辯證統一，同樣，人類的審美活動也是確定與不確定性的統一。美的客觀性，表現為它是一種客觀存在，且來源于客觀世界。正是由于美的這種客觀屬性，使得人類在觀察和改造自然的過程中，產生了某種特定的審美心理以及某種特定的美學規律、標準。例如，人類經過長時間的實踐，觀察并掌握了自然物質材料間存在的各種組合方式和期間存在的某種聯系，歸納出了各種不同的形式美法則，這類法則即是人類在長期的實踐中創造出來的結晶，它不會因為人的意志而發生改變。
二、現代美學的構成要素及其特點
（一）現代美學的構成要素
1. 形式美
形式美是對美的形態產生的一種抽象知覺，形式因素（如物體的形、色、聲等）既表現為物體的實質性內容，同時也隱藏著某些觀念內容。人類可通過其視覺感官來接受形式因素，以及它帶來的物質刺激，并從中領會審美的愉悅。例如，某個物體根據一定的組合規律，將其形狀、色彩等形式因素結合在一起，我們在觀察該物體的形式美的同時，也能領會其中的某種情感。
2. 立體美
（1）比例。比例，即事物的整體與局部、局部和局部間存在的數量關系，一個整體通常都是由多個不同的比例關系構成的。線條可以改變物體原有的比例，其具有豎線加高、橫線加寬的特點，也就是垂直線能通過改變物體的比例來獲得某種獨特的審美效果。
（2）韻律。韻律聽覺藝術主要是運用韻律來獲得和諧的效果。尤其是在版面設計中，韻律感一般會通過相同或相似的構件，如文字、圖片等根據某種規則排列開來，使整個版面布局能達到統一、平衡的效果。
3. 技術美
技術美通常被運用到現代工業產品中，它通過新材料和先進的加工方式，如電鍍、拉絲、拋光等，能有效提高整個產品的質感和美感。巧妙的產品結構，實際上是技術與設計靈感的完美融合，如汽車的飛速、穩定等，都能刺激人類的審美認知及內心的愉悅感受，這些都屬于技術美的范圍。在科技日益進步的今天，技術美感的實現需要以技術和工業設計美學的發展為支撐。
4. 意象與意境美
意象、意境是我國古典美學中的兩大重要概念，也是一對內涵與外延都比較廣泛的美學概念，它充分體現了“天人合一”的思想。進入現代美學后，美學的概念發生了變化，它不僅被納入到了西學的認識領域，同時也激發出了其自身獨特的傳統美學特性。此外，從整體角度來看，現代美學還要求實現自然、社會與人類間的和諧統一，在遵循社會倫理道德的基礎上，創造出健康向上的社會環境與文化。
（二）現代美學的特征
首先，應用性。從古希臘到19世紀，西方美學和藝術理論為哲學為主導，基于抽象的哲學理論而發展起來的。不過哲學家們并不等同于藝術家，他們自身缺乏藝術創作的實踐經驗，哲學家們的理論很難為藝術創作、欣賞提供指導。19世紀以來，美學逐步發展且日益成熟，并同各類藝術創作融合，各領域的美學由此而生。相似地，在現代工業文明發展初期，美學也開始將眼光放在現實應用方面，很快便形成了設計美學?；诖?，現實應用性成為設計美學中最顯著的一大特征。
其次，審美性。設計活動是在現實應用的基礎上形成的一種藝術創造活動，與其功能性相關的是審美性特征。設計的藝術性與審美性主要體現為：設計是一種美的“造型藝術”和“視覺藝術”。因此，設計美學中研究的藝術性內容，與視覺美學和造型藝術研究的內容基本相同。從實際應用的層面上分析，設計是將一項計劃、設想或方法，運用視覺語言的形式予以呈現。鑒于此，這種視覺語言也擁有藝術化的特征，也能體現出設計美中的某些特征。除符合功能性的基本要求外，審美性也是現代設計應關注的重要問題。
