大氣污染處理報告范例6篇

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大氣污染處理報告

大氣污染處理報告范文1

組長: xx

學號:xx

本組組員:xx xx xx xx

內容:

一、 問題的提出: 大氣污染有什么危害?

1)對人體健康的危害:

(2)對植物的危害

(3)對天氣和氣候的影響

二、 研究目的:

維護大氣的清潔,防治大氣污染;

三、 研究方法和過程:

(一)準備階段

(二)實施階段

1.資料收集:

人類體驗到的大氣污染的危害,最初主要是對人體健康的危害,隨后逐步發現了對工農業生產的各種危害以及對天氣和氣候產生的不良影響。人們對大氣污染物造成危害的機理、分布和規模等問題的深入研究,為控制和防治大氣污染提供了必要的依據。

2.外出實地訪問調查:

實地考察情況 :

1,汽車尾氣排放量增多

2,工廠廢氣排放量大,處理不當,嚴重污染環境 調查地點:某工業園區 調查人:

調查時間:xx 年xx 月xx 日 分析整理 考察完畢后,由于資料豐富,因此我們要盡快地把資料整理,篩選,并寫好調查報告

(三)課題評價:課題主要從大氣污染的現狀,大氣污染的原因,大氣污染的危害及其大氣污染的防治展開,對提高民眾對大氣污染的關注和保護意識有不小作用。

四 、研究結果:

(一)大氣污染大部分原因屬于人為因素,小部分屬于自然因素。

(二)大氣污染是存在的危機。

(三)解決措施:

1. 合理安排工業布局和城鎮功能分區。應結合城鎮規劃,全面考慮工業的合理布局。工業區一般應配置在城市的邊緣或郊區,位置應當在當地最大頻率風向的下風側,使得廢氣吹響居住區的次數最少。居住區不得修建有害工業企業。

2. 加強綠化。植物除美化環境外,還具有調節氣候、阻擋、濾除和吸附灰塵,吸收大氣中的有害氣體等功能。

3. 加強對居住區內局部污染源的管理。如飯館、公共浴室等的煙囪、廢品堆放處、垃圾箱等均可散發有害氣體污染大氣,并影響室內空氣,衛生部門應與有關部門配合、加強管理。

4. 控制燃煤污染。

①采用原煤脫硫技術,可以除去燃煤中大約40%一60%的無機硫。優先使用低硫燃料,如含硫較低的低硫煤和天然氣等。

②改進燃煤技術,減少燃煤過程中二氧化硫和氮氧化物的排放量。例如,液態化燃煤技術是受到各國歡迎的新技術之一。它主要是利用加進石灰石和白云石,與二氧化硫發生反應,生成硫酸鈣隨灰渣排出。對煤燃燒后形成的煙氣在排放到大氣中之前進行煙氣脫硫。

③開發新能源,如太陽能,風能,核能,可燃冰等,但是目前技術不夠成熟,如果使用會造成新污染,且消耗費用十分高.

5. 加強工藝措施。

①加強工藝過程。采取以無毒或低毒原料代替毒性大的原料。采取閉路循環以減少污染物的排除等。

②加強生產管理。防止一切可能排放廢氣污染大氣的情況發生。③綜合利用變廢為寶。例如電廠排出的大量煤灰可制成水泥、磚等建筑材料。又可回收氮,制造氮肥等。

6.區域集中供暖供熱設立大的電熱廠和供熱站,實行區域集中供暖供熱,尤其是將熱電廠、供熱站設在郊外,對于矮煙囪密集、冬天供暖的北方城市來說,是消除煙塵的十分有效的措施。

7.交通運輸工具廢氣的治理。減少汽車廢氣排放。主要是改時發動機的燃燒設計和提高油的燃燒質量,加強交通管理。解決汽車尾氣問題一般常采用安裝汽車催化轉化器,使燃料充分燃燒,減少有害物質的排放。轉化器中催化劑用高溫多孔陶瓷載體,上涂微細分散的鈀和鉑,可將NOX、HC、CO等轉化為氮氣、水和二氧化碳等無害物質。另外,也可以開發新型燃料,如甲醇、乙醇等含氧有機物、植物油和氣體燃料,降低尾氣污染排放量。采用有效控制私人轎車的發展、擴大地鐵的運輸范圍和能力、使用綠色公共汽車(采用液化石油氣和壓縮燃氣)等環保車輛,也是解決環境污染的有效途徑。

8.煙囪除塵。煙氣中二氧化硫控制技術分干法(以固體粉末或顆粒為吸收劑)和濕法(以液體為吸收劑)兩大類。高煙囪排煙煙囪越高越有利于煙氣的擴散和稀釋,一般煙囪高度超過100m效果就已十分明顯,過高造價急劇上升是不經濟的。

大氣污染處理報告范文2

關鍵詞:大氣污染;危害;治理;措施

引言:

世界衛生組織和聯合國環境組織發表的一份報告說:"空氣污染已成為全世界城市居民生活中一個無法逃避的現實。"如果人類生活在污染十分嚴重的空氣里,那就將在幾分鐘內全部死亡。工業文明和城市發展,在為人類創造巨大財富的同時,也把數十億噸計的廢氣和廢物排入大氣之中,人類賴以生存的大氣圈卻成了空中垃圾庫和毒氣庫。因此,大氣中的有害氣體和污染物達到一定濃度時,就會對人類和環境帶來巨大災難。

一、 中國大氣污染現狀

近年來,中國大氣污染物排放總量呈逐年降低態勢,部分污染較嚴重的城市空氣質量有所好轉,環境質量劣三級城市比例下降,但空氣質量達到二級標準城市的比例也在減少,污染仍然很嚴重。中國大氣污染的主要來源是生活和生產用煤,主要污染物是顆粒物和SO2。顆粒物是影響中國城市空氣質量的主要污染物,SO2污染也保持在較高水平。老問題還遠沒解決,新環境污染問題接踵而來。隨著機動車輛迅猛增加,中國部分城市的大氣污染特征正在由煙煤型向汽車尾氣型轉變,NOx、CO呈加重趨勢,有些城市已出現光化學煙霧現象,全國形成華中、西南、華東、華南多個酸雨區,多地出現霧霾天氣、沙塵暴天氣.

二、大氣污染的危害與影響

大氣污染對人類及其生存環境造成的危害與影響,已逐漸為人們所認識,歸結起來有如下幾個方面: ①對人體健康的危害。人體受害有三條途徑,即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染 空氣和食入含大氣污染物的食物,除可引起呼吸道和肺部疾病外,還可對心血管系統、 肝等產生危害,嚴重的可奪去人的生命。②對生物的危害。動物因吸入污染空氣或吃含污染物食物而發病或死亡,大氣污染 物可使植物抗病力下降、影響生長發育、葉面產生傷斑或枯萎死亡。③對物品的危害。如對紡織衣物、皮革、金屬制品、建筑材料、文化藝術品等,造 成化學性損害和玷污損害。④造成酸性降雨,酸雨的危害向全世界蔓延,酸雨的危害遍及歐洲和北美,我國主要分布貴陽、重慶和柳州等地。酸雨降到地面后,導致水質惡化,對各種水生動物和植物都會受到死亡的威脅。植物葉片和根部吸收了大量酸性物質后,引起枯萎死亡。酸雨進入土壤后,使土壤肥力減弱。人類長期生活在酸雨中,飲用酸性的水質,都會造成呼吸器官、腎病和癌癥等一系列的疾病。據估計,酸雨每年要奪走7500-12000人的生命。⑤破壞高空臭氧層,形成臭氧空洞,對人類和生物的生存環境產生危害。⑥對全球氣候產生影響,如二氧化碳等溫室氣體的增多會導致地球大氣增曖,導致 全球天氣災害增多,又如煙塵等氣溶膠粒子增多,使大氣混濁度增加,減弱太陽輻射, 影響地球長波輻射,可能導致天氣氣候異常。

三、大氣污染種類

大氣污染種類可分為自然的和人為的兩大類。自然污染是由于自然原因(如火山爆發,森林火災等)而形成,人為污染是由于人們從事生產和生活活動而形成。在人為污染源中,又可分為固定的(如煙囪、工業排氣筒)和移動的(如汽車、火車、飛機、輪船)兩種。由于人為污染源普通和經常地存在,所以比起自然污染源來更為人們所密切關注。大氣主要污染源有:

⑴ 工業企業 工業企業是大氣污染的主要來源,也是大氣衛生防護工作的重點之一。隨著工業的迅速發展,大氣污染物的種類和數量日益增多。由于工業企業的性質、規模、工藝過程、原料和產品種類等不同,其對大氣污染的程度也不同。

⑵ 生活爐灶與采暖鍋爐 在居住區里,隨著人口的集中,大量的民用生活爐灶和采暖鍋爐也需要耗用大量的煤炭,特別在冬季采暖時間,往往使受污染地區煙霧彌漫,這也是一種不容忽視的大氣污染源。 ⑶ 交通運輸 近幾十年來,由于交通運輸事業的發展,城市行駛的汽車日益增多,火車、輪船、飛機等客貨運輸頻繁,這些又給城市增加了新的大氣污染源。其中具有重要意義的是汽車排出的廢氣。汽車污染大氣的特點是排出的污染物距人們的呼吸帶很近,能直接被人吸入。汽車內燃機排出的廢氣中主要含有一氧化碳、氮氧化物、烴類(碳氫化合物)、鉛化合物等。

四、大氣污染的控制措施

防治大氣污染是一個龐大的系統工程,需要個人、集體、國家、乃至全球各國的共同努力。造林和城市綠化有助于大氣質量的改善,營造防風林帶可以防止塵土擴散。但大氣污染的防治主要在于以下幾個方面:

1、減少污染物排放量。多采用無污染能源(如太陽能、風能、水力發電)、改革能源結構,用低污染能源(如天然氣)、對燃料進行預處理(如燒煤前,先進行脫硫)、 改進燃燒技術等均可減少排污量。另外,在污染物未進入大氣之前,使用除塵消煙技 術、冷凝技術、液體吸收技術、回收處理技術等消除廢氣中的部分污染物,可減少進 入大氣的污染物數量。

2、設備和操作的革新。革新除塵設備有助于煙塵量的降低,提高燃燒設備的效率可以降低一氧化碳和碳氫化合物的污染量。火焰溫度的控制,可以減少氮的氧化和二氧化碳的分解。汽車廢氣污染的防治主要依靠革新汽車的燃燒系統,已進行了大量的研究,仍在不斷革新中。汽車廢氣中的鉛粒只有不用加鉛汽油才能消除。

3、廢氣處理。是大氣污染防治的最后手段。煙氣中的粉塵可以用過濾、洗滌、離心分離、靜電沉降、聲波沉降等方法與氣流分離。去除煙氣中的二氧化硫有多種方法:將石灰石粉末吹入燃燒室,與二氧化硫化合成灰分;用堿性物質吸收或吸附二氧化硫,然后利用;在催化劑作用下燃燒煙氣,使二氧化硫轉化為三氧化硫、煙氣冷卻時與冷凝水結合為硫酸。煙氣中的氮氧化物也可用化學方法去除。

4、控制排放和充分利用大氣自凈能力。氣象條件不同,大氣對污染物的容量便不同, 排入同樣數量的污染物,造成的污染物濃度便不同。對于風力大、通風好、湍流盛、對流強的地區和時段,大氣擴散稀釋能力強,可接受較多廠礦企業地逆溫的地區和時段,大氣擴散稀釋能力弱,便不能接受較多的污染物,否則會造成嚴重大氣污染。因 此應對不同地區、不同時段進行排放量的有效控制。

5、廠址選擇、煙囪設計、城區與工業區規劃等要合理,不要排放大戶過渡集中,不 要造成重復迭加污染,形成局地嚴重污染事件發生。

6、 綠化造林,發展植物凈化,植物具有美化環境、調節氣候、截留粉塵、吸收大氣中有害氣體等功能,可以在大面積的范圍內,長時間地、連續地凈化大氣。尤其是大氣中污染物影響范圍廣、濃度比較低的情況下,植物凈化是行之有效的方法。在城市和工業區有計劃地、有選擇地擴大綠地面積是大氣污染綜合防治具有長效能和多功能的措施。

總結:

大氣污染按影響范圍可分為局部污染、地區性污染、廣域污染。地區性污染和廣域污染是多種污染源造成的,并受該地區的地形、氣象、綠化面積、能源結構、工業結構、工業布局、建筑布局、交通管理、人口密度等多種自然因素和社會因素的影響。大氣污染物又不可能集中起來進行統一處理,因此只靠單項治理措施解決不了區域性的大氣污染問題。實踐證明,只有從整個區域大氣污染狀況出發,統一規劃并綜合運用各種防治措施,才可能有效地控制大氣污染。

參考文獻

[1] 劉 清,招國棟,趙由才.大氣污染防治-共享一片藍天[M].北京:冶金工業出版社,2012.

[2] 平 措.我國城市大氣污染現狀及綜合防治對策[J].環境科學與管理,2006,31(1):18-21.

大氣污染處理報告范文3

關鍵詞:大氣污染教學經歷

中圖分類號:G633.3文獻標識碼:A文章編號:1672-3791(2012)03(a)-0000-00

大氣污染控制工程實驗是大氣污染控制工程的一個重要組成部分,通過本實驗可以加深對大氣污染控制工程基本理論知識的理解,同時學習有關大氣污染控制的基本方法和技術,熟悉一些儀器的使用方法,鍛煉和提高學生分析問題和解決問題的能力及規范書寫實驗報告論文的能力, 并進一步培養學生嚴謹的科學態度,開拓創新的思維能力,實驗設計的思維方法。該課程的教學改革從我校自身建設出發,分兩個層面進行分析。

1 現狀分析

目前,我校的大氣污染控制工程課程為32個學時,大氣污染控制工程實驗課程因為條件的限制,還沒有正式開設,該實驗主要穿插在環境監測實驗課程中進行簡單的講授,其內容是針對大氣中污染物的測定方法和步驟。這遠遠達不到其它高校所開設的大氣污染控制工程實驗的課程要求。

大氣污染控制實驗為環境工程專業的專業課,應該注重實踐的動手能力,因此應從以下幾個方面進行本課程的學習。

2 教學改革探討

2.1 優化實驗教學內容

實驗教學內容是教學改革的核心部分,如何設計好實驗教學內容,具有重要的意義。

教材的選取。一本合適的教材,是教師講好這門課, 學生學好這門課的基礎。目前,《大氣污染控制工程》教材,主要有: 郝吉明與段雷主編,2004年11月高等教育出版社出版的《大氣污染控制工程實驗》;依成武,歐紅香主編,2009年05月化學工業出版社出版的《大氣污染控制實驗教程》;雷中方,劉翔主編,2007年06月化學工業出版社《環境工程學實驗》。這三本書都有各自的側重點[1~3],通過比較,結合大氣污染控制實驗的教學安排,選取郝吉明與段雷編著的《大氣污染控制工程實驗》作為我校該實驗課開設的教材,另兩本書作為參考書,補充學生課后學習。根據確定的教材,進行教學內容的選取和確定。

2.2 加強師資建設

師資建設是大氣污染控制工程實驗課程建設的根本,一支高素質、高水平的教師隊伍是保持大氣污染控制工程實驗課程教學質量的根源所在。通過一系列的制度完善以及多年的努力、培育模式,我校該課程師資隊伍水平不斷提高,職稱結構、知識結構、學歷結構趨于合理,年齡結構趨于年輕化?,F有教師3人,其中教授1人,副教授2人,擁有博士學位2人,碩士1人;年齡結構年輕化,均在45歲以下,屬于中青年學者型;從專業角度看,均為985重點高校的博士人才。

2.3 開展多種方式教學

現代教學方法的快速發展,也為大氣污染控制工程實驗課程的教學提供了很多的參考,比如PBL教學法、CBS教學法、比喻教學法、中心教學法、比較法等等一些方法。在實驗課程中,可以利用多種教學方式,配合利用多媒體設備、FLASH軟件等來展現一些其它兄弟院校的實驗儀器和設備、實際的工程影像資料,這些可以擴大課堂教學的信息傳遞量,把各個零散的知識點形成系統揭示給學生看,形成知識的網絡,大大擴充了信息的傳遞量,達到理解知識的目的。例如,在氣態揮發性有機物(VOCs)污染控制的設計實驗時,教師通過使用仿真動畫,模擬氣態揮發性有機物在吸收工藝中冷凝情況下的變化反應過程,從而使學生熟悉整個去除機理環節,理解并掌握關鍵設計參數的計算。

2.4 加強實際動手設計環節

課程設計選擇工程上較為普遍的吸收法凈化氣體中的二氧化硫實驗設計。學生自行設計幾種空氣中SO2的凈化方法,探討各自方法的凈化效果。掌握不同的氣液比對凈化效率的影響因素,探討凈化機理。該設計環節的增加,是書本理論和工程應用的中間過渡環節,有效的鞏固了書本知識,也初步鍛煉了工程應用思維,為將來的實際應用打下基礎。

2.5 與戶外實際實習經歷相結合

大氣污染控制工程實驗應與無錫本地的企業相結合,在工廠中,學生針對放大了的實際工程更有深刻的了解,無錫新區聚集了世界五百強企業很多,在企業生產過程中難免都會產生大氣污染問題,在解決污染的同時,勢必也會增加一些大氣污染處理設備,如布袋除塵,這些放大的設備,跟實驗室看到的又不是一樣的,因此,可以通過這種校企聯合方式增強學生的自主學習意識。

3結語

通過《大氣污染控制工程實驗》的學習,任課教師應根據學生的實際情況,及教學實際,多種教學方法相結合,教學與實踐相結合,讓學生充分認識到大氣污染的危害和掌握污染防治設備的機制、結構等,鍛煉學生在今后的工作中應對大氣污染控制的能力,更好的培養出掌握較強實踐技能的高素質環境保護工作者。

參考文獻

[1]郝吉明,段雷.大氣污染控制工程實驗[M].高等教育出版社,2004,11.

大氣污染處理報告范文4

關鍵詞:大氣污染控制工程;可持續發展;課程改革

中圖分類號:G423.07 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)47-0103-03

在教育領域,推進可持續發展具有重要意義。2016年,高等教育司將全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,以支撐創新驅動發展為戰略,以服務經濟社會發展為導向,深化教育教學改革[1]。桂林理工大學非常重視工程類核心課程的建設與改革,以增強學生的核心競爭力。

《大氣污染控制工程》是環境科學與工程專業的主干課程之一,以培養學生在大氣污染控制及治理等方面的知識、技術和能力為目標,以教學水平和教學質量作為重要的衡量指標。對我校來說,該課程在人才培養目標、教學內容和課程實踐方面的改革,尤其是在課程改革中建立的可持續發展的教學改革模式,對提高學生工程實踐能力和綜合素質十分重要,并且學生經過培養獲得的可持續發展能力對其未來乃至一生的發展都具有重大意義[2]。本文就《大氣污染控制工程》課程在教學內容和方法、實踐教學環節和考核方式等方面,深入探討可持續發展的課程改革模式。

一、優化教學內容和方法

1.以實際運用為目的,優化教學內容。過去《大氣污染控制工程》課程的授課模式主要以理論知識傳授為主,只注重學生對理論知識的掌握,并且偏重于理論知識的定義及概念,對相關的實際工程案例,如操作規程、工藝流程、事故處理等方面的知識介紹相對較少。受實驗設備的限制,很多課程設計只能停留在理論上的計算,實際應用性有待加強?,F在,通過理論聯系實際的方法,我們對課程內容進行重構,不再采取面面俱到、重點不突出的傳授方式,而是以適度夠用為原則,突出培養學生的崗位技能和綜合素質,讓學生對幾種常見廢氣處理方法中涉及的其他技術也能做到舉一反三、融會貫通。教學內容經過優化整合后,可以實現教學內容和實際工作的有效融合[3]。

針對學生求職時可能面臨的問題,應對他們進行相關鍛煉。例如,企業招聘時,專家可能會提出某種廢氣,讓學生獨立思考并簡單介紹一種經濟可行的處理方案。教師授課時須對常見廢氣的處理工藝進行分析,并闡明選擇理由,提出幾個實際運行過程中的常見問題讓學生討論,加深對工藝的理解和思考,并提示如何選擇確定相關工藝流程。為了提升學生解決實際問題的能力,并為其未來的可持續發展打下一定的科研基礎,我們應培養學生具備一定的科研能力,這可以通過讓學生參與教師的科研課題來獲得。

2.可持續發展的教學方法。重視學生實踐技能的培養和提升,在高等教育的實踐與發展中十分重要。然而,如果忽視了學生未來的可持續發展,則會導致他們在畢業后容易缺乏獨立思考的能力和創新能力。因此,高等教育課程必須始終以學生的發展和需求作為教育的根本出發點和立足點,通過課程內容的設計和教學方式的改革,提高學生解決實際問題的能力,培養學生的創新力和獨立思考力。

以全面可持續發展為目標,進行大氣污染末端治理的同時,不斷發展清潔生產工藝。重視燃煤廢氣資源化利用的同時,在源頭上控制污染物的產生,實現大氣污染物排放的最大減量化。引導學生理解一些控制大氣污染的新理念和新工藝,將清潔生產與可持續發展等理念運用到教學過程中,使學生能夠運用可持續發展的原則和理念解決生產生活中遇到的污染問題。梳理出結構體系清晰的教學內容,讓學生的學習思路更加清晰,更容易理解和掌握課程內容[2]。關注學科發展的前沿技術和信息,把握當前學科和技術發展方向,對于實現可持續發展的教學改革十分重要[4-5]。

大氣污染控制是一門發展迅速的學科,其已由末端治理轉變成清潔生產模式,采用清潔能源替代和全過程控制。因此,在教學方法和內容上,我們要不斷收集本學科發展最前沿的信息,及時掌握最新研究成果,拓寬學生視野,讓他們可以走在學科發展前沿。清潔生產模式是當前治理污染問題的熱點,整理相關前沿內容,及時將其更新補充到教學內容中,讓學生了解到大氣污染控制的前沿知識和發展趨勢,在未來的發展中更易找準方向。通過對上述教學方式改革的探討,希望《大氣污染控制工程》課程的教學質量能得到明顯提升,讓學生的知識系統性明顯增強,綜合素質得到全面培養[6]。

3.把“可持續發展”理念滲透到教學中。任何一門課程的教學目的都不應僅僅是傳統知識的傳授,還應該傳播社會使命感。中國的未來發展必須堅定不移地走可持續發展道路,生態文明教育對實現可持續發展具有十分重要的意義。本課程的教學,要在傳授相關專業知識的同時,正確、有效地向學生滲透可持續發展的理念。在開始進行本課程的教學之前,通過介紹目前我國面臨的空氣、水、土壤和食品安全性現狀,讓學生了解目前我們采用的生產和消費模式,提倡可持續發展的生活模式,保障地球的再生能力,提升環保意識。通過綠色實踐和綠色消費等方式,培養學生的可持續發展理念。通過展示廢氣排放對生態環境造成破壞的圖片資料和影像資料,讓學生認識加強環境保護的重要性,進而提高學習的自覺性,了解大氣污染控制的必要性,并能自覺地學習基本知識。引導學生積極組織參加環保公益活動,向公眾宣傳生活中的環保小竅門,是綠色社會實踐的一種方式。培養學生建立綠色消費觀念,在生活中使用低碳環保的產品,回收可二次利用的資源,進行垃圾分類管理,節約用水用電等。培養學生做生活中的有心人,關注自然、人文、環保、經濟等多方面的知識,提高學生多角度、客觀分析問題的素質[4]。

二、實踐教學環節改革

實踐教學環節是理論課程的延續,是對理論的提升,對學生能力的培養具有非常重要的作用。為了實現可持續發展理念在教學中的深入貫徹,必須重視實踐教學環節的改革。

1.認識實習改革。實踐課程中的重要一環是認識實習,這時教師就可以讓學生在參觀企業和考察崗位現場的同時,逐步進行角色轉換,增強他們對未來職業崗位的認識。過去實是安排在大部分學生還沒有開設專業基礎課的學期,那時學生到工廠參觀,并不能產生什么深刻認識,只能走馬觀花?,F在,把它改成在學生學習專業基礎課的同時,利用周末到附近實習基地參觀學習,這更有利于學生的專業課學習,并建立感性認識[4]。

2.實驗課程改革。實驗是理論學習到實際應用的前期準備階段,是對理論教學的必要補充。教師在設計實驗內容的同時,可以考慮結合多元化實驗模式,主要包括以下幾個方面:個人設計實驗、綜合實驗、基礎實驗。目前,學校實驗教學的重心主要放在一些簡單的基礎實驗上,為了培養學生的動手能力和綜合實驗技能,今后應不斷重視綜合實驗和個人設計實驗的教學,可通過引導學生自主設計制作一些簡易廢氣凈化裝置來進行個人設計實驗教學。實驗課上,我們不要延續傳統模式,可單獨開設學時,也可在理論課教學的同時穿插一些實驗討論課。此外,可讓學生自行分組,在課堂上對各實驗小組的實驗內容與結果進行報告,鼓勵他們運用自己所學的基本理論知識,分析實驗現象,提高學生獨立分析問題和解決問題的能力[7]。鼓勵學生盡早地參與教師的科研課題,培養學生的科研能力。這既能解決教師科研人力不足的問題,又給學生提供了一個很好的科研平臺,增強學生動手能力,顯著提高他們獨立分析問題和解決問題的能力。

3.生產實習改革。在生產實習的教學過程中,我們要緊跟世界步伐,及時收集國內外有關大氣污染控制技術和設施方面的最新信息,并展示給學生,引導他們及時上網關注國家最新出臺的有關大氣環境質量標準和大氣污染物排放標準的內容。邀請實踐經驗豐富的工程師帶領學生參觀相關企業廢氣處理工藝,并為學生解答相關設備和流程問題,對工藝設計和運營等關鍵問題進行講解,使學生可以充分利用生產實習的機會,深入理解大氣污染控制的理論知識和處理工藝[8]。另外,構建理論教學和實踐教學相融合體系,使學生在學習理論知識的同時,實踐能力和創新能力都能得到有效鍛煉[9],從而培養出基礎理論扎實和實踐能力較強的工程技術人才。

三、考核環節改革

考核環節對學生來說非常重要,因為成績就體現在這一環節。過去的考核方式大多以期末考試成績作為該門課程的最終成績,學生不重視平時成績和實驗成績?,F在,為了體現學生的綜合運用能力,突出實踐能力培養,貫徹可持續發展理念,將考核方式設計成強調實驗操作,降低了卷面成績所占的比例[10]。把考核方式分為平時成績、實驗成績和期末成績三大類,具體考核內容分配如下:(1)平時成績(20%),學習態度(5%)、考勤(5%)、課堂討論(10%);(2)實驗成績(40%),為了培養學生的動手能力和職業素質,每次實驗成績將實驗操作和實驗報告按3∶2的比例打分;(3)期末成績(40%)。期末考試采用閉卷考試的方式,卷面成績占20%,主要考查學生對基礎知識的掌握情況。同時,為了培養學生自主探究和創新的精神,要求他們自主設計一個廢氣治理方案,占20%。

四、結論

《大氣污染控制工程》這門課程具有知識點多、多學科交叉、內容更新快等特點。在新的形勢下,我們要積極探索創新,把可持續發展理念運用到教學和學生的培養中。在注重基礎理論知識的同時,我們還須加強實踐教學環節,營造一種可持續發展的整體氛圍,把職業道德素養和可持續發展理念滲透到教學的各個環節,全面提升學生的綜合素質??傊?,我們還須繼續探索,不斷實踐,深化《大氣污染控制工程》的課程改革,推進可持續發展理念,為培養能肩負祖國偉大復興使命的高素質技能型人才做出貢獻。

參考文獻:

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大氣污染處理報告范文5

關鍵詞:應急監測;工作方法;取樣;監測報告

中圖分類號:P185.16 文獻標識碼:A 文章編號:

突發性大氣環境污染事件最大的特點在于突發性和危害性。由于事發突然、危害強度大,不僅可能造成嚴重的直接后果。對社會安定也會產生嚴重影響。因此,必須快速、及時、有效地處理。突發性大氣環境污染事件應急監測能夠在發生大氣環境污染事件的緊急情況下,及時了解污染進展,進而采取正確的處置手段來化解污染和降低損失。隨著社會經濟的快速發展, 突發性大氣環境污染事件的發生頻率在逐年增加,危害性在逐年加重。因此,突發性大氣環境污染事件應急監測受到更加廣泛的關注。

1 突發性大氣環境污染事件的類型及產生的影響

相關部門結合事故發生的原因、造成污染的物質以及事故的表現形式將突發性的大氣環境污染事件分成了4類:第1類,有毒有害物質污染事件。這類事故主要是由于在生產、運輸、儲存以及使用和排放的過程中有毒有害化學品的泄漏所引發的;第2類,毒氣污染事件。這是最常見的一類突發性大氣環境污染事件,主要的有害氣體包括一氧化碳、硫化氫、氯氣、氨氣等;第3類,爆炸性污染事件。這類事故是指由一些易燃易爆的物體引起的火災或者是爆炸所形成的污染事件。此類物質主要有煤氣、石油液化氣、天然氣、木材、油漆以及硫磺等;第4類,有些垃圾、固體廢物因堆放或處置不當,也會發生爆炸事故。

突發性大氣環境污染事件形式有很多種,所包含的污染因素也比較多。一般來說,普通的環境污染屬于常量排污,有其固定的排放方式和途徑,并在一段時間內具有規律性。而突發性的大氣環境污染事件沒有固定的發生方式,難以預測,有較典型的偶然性和瞬間性。并且相對于普通的污染事件來說,突發性的大氣環境污染事件破壞性更強,若沒有事前采取相關措施則很難在短時間內得到有效的控制。

突發性的大氣環境污染事件發生的根本原因是人類在發展中過度追求高頻經濟回報,對安全生產不夠重視,忽略生態環境的保護。近年來頻發的大氣環境污染事件已經造成比較嚴重的環境破壞,就目前情況來看,我國相關部門還需要加強監管力度,對事故的應急監測還需要更多的投入。當然發生事故的原因還有,操作人員的素質問題,化學反應過程的設備老化、交通事故等等。據相關部門統計,1993年發生在深圳市的危險化學品庫燃燒大爆炸時間造成的直接經濟損失就超過了2億元,其后期長時間的整理和回復花費巨大,間接經濟損失難以估計。除了經濟損失之外,對于污染區和污染區以外的居民會造成一定的心理影響和壓力,對人民正常的生活秩序會有不利影響。特別是造成了人員傷亡的,還會引起糾紛甚至某種混亂,從而危害社會治安。

2 突發性大氣環境污染事件應急監測工作方法

突發大氣環境污染事件之后,在緊急狀態下的應急監測需要簡單有效的工作步驟,以便實現快速、準確、有條不紊的應急監測,在實際工作中突發性大氣環境污染事件的應急監測的工作方法如下。

2.1 準備工作

應急監測工作一定要在平時做好充分的準備,避免在事故發生時手忙腳亂,對于常見的應急監測準備工作列于表1。

表1 突發性大氣環境污染事件的監測準備工作表

做好以上準備工作的基礎是要建立應急監測組織,環境監測站務必對應急監測這項工作引起重視,要制定監測責任制,配備專人、專用的通訊工具以及交通工具,監測人員要配備專用區域污染事件隱患分布電子圖,專用的取樣設備以及有效的防護設備等。對應急監測工作要設立專用電話,并且配備專人值班,當接到上級下達的應急監測任務或者是接到社會污染事件舉報后,要迅速作出反應,根據舉報情況立刻抽調相關技術人員對現場進行勘察,對污染區域做好防護措施,然后通過分析現場的情況作出應急監測的方案,并迅速展開對污染物質的采樣和監測。

2.2 現場的取樣和監測

當大氣環境污染事件發生后,監測人員要迅速攜帶專用的取樣工具。儀器和設備趕往事故現場,然后根據污染事件現場的狀況立刻布點取樣和監測,盡量在事故現場就得出監測的結果,其余的項目則應立即送到分析檢測室進行分析,并且要及時、準確的報告分析結果。由于事故發生的現場,污染物的分布極其地不均勻并且沒有規律,因此采樣的點位要慎重選擇,這是準確判斷污染物的濃度分布、污染范圍與程度等級的先決條件。在實際檢測中,點位的選擇要根據以下幾點來分析:第1點,事故類型,污染程度以及影響到的范圍。第2點,事故發生的地點,是否人口密集區等。第3點,事故發生現場的天氣狀況,特別是主意風向、風速及其變化情況。除此之外,布點還要遵循一定的原則,采樣點在事故發生點及其附近、主要附近人群的生活環境、合理設置參照點等。

當污染物進入大氣后,會逐漸地稀釋、擴散、降解和沉降。在進行應急處理之后,污染物的濃度會逐漸降低,所要監測要根據污染物的情況制定不同的監測頻次。頻次的確定原則見表2。

表2 監測頻次確定原則

對于應急監測的質量保障問題,目前我國由于還處在應急監測質量保障體系的初建階段,所以還沒有針對應急監測的質量保障相關文件。因此在此初級階段,加強應急監測的質量保障工作是獲得準確、有效監測數據的關鍵所在。這種質量保障體系應包括監測人員培訓、監測方法、儀器設備、化學試劑、現場檢測以及采樣、實驗室分析、結論記錄、應急演習等要素。這些要素之間有密切的聯系,同時又相互制約。在實際的應急監測中,監測人員要保持鎮定,切不可應為事故情況嚴重而不知所措,盲目增加監測的頻次,反而會有不好效果。要在保障監測質量的基礎之上,去增加監測的頻次,提高數據的可靠性。

2.3 處理監測到的數據并對分析污染的趨勢

在現場監測到數據之后,監測人員將監測到的數據迅速輸入計算機,從而進一步得到監測結果,并且根據氣象條件和資料和大氣污染物的擴散模式,用計算機分析出污染物的擴散趨勢以及影響范圍,從而推測出有可能的造成的危害。這一步至關重要,這是對前期監測工作的提升,將原始的數據經過分析成為可以參考的科學依據,對后面的工作具有指導性作用。需要注意的是,為保證數據的可靠性,除了做好前期的準備工作和監測工作之外,在進行分析前在可以對數據進行一個簡要的檢驗,然后再進行數據的分析。

2.4 根據分析的結果,整理成監測報告

在監測得出結論之后,要將分析的結果整理成監測報告,對提出相應的解決措施,在最短的時間內送達領導機關,以便領導機關及時作出批示,對污染事件進行處理,盡可能的抑制污染物的擴散。這是應急監測的最后一步,是對所有監測結果的歸納與總結,是一份實質性的,具有指導作用的報告。

3 相關建議

突發的大氣環境污染事件是非常難以預料和防范的,具有很強的隨機性。但是通常在事故發生之后要經歷一段時間污染物才會進入環境,所以及時、有效的預防措施能夠在一定程度上降低污染物的擴散速度,甚至有可能完全阻止污染物進入環境。

首先,加強宣傳,提高認識。通過相應的宣傳,加強廣大人民群眾對突發性大氣環境污染事件的教育,增加對大氣污染的認識。當污染事件發生時,只要能利用污染事件處理的方法和緊急救援的知識和技能,不僅能有效地降低污染事件的危害程度,也能減少事故現場的破壞程度,方便隨后的應急監測。

重視檔案的重要程度,雖然大氣污染具有很強的隨機性,但是也具有一定的規律。通過對每一次突發性大氣環境污染事件的記錄存檔,分析、總結其中的規律和相關應急監測的經驗。這一方面可以對今后建立大氣環境污染事件監測預案起到很好的參考作用,也能將其投入到對應急監測人員的培訓當中。建立大氣環境污染事件監測預案要根據污染源影響程度和范圍、氣象條件、污染源的排放情況、監測的能力和條件來確定。對于監測人員來說要有非常強的快速反應能力,事故發生之后要第一時間趕赴現場,快速準確的監測污染源及其污染物、受污染的程度及范圍;根據大氣擴散模式預測事故發生點污染物的稀釋擴散;通過現場采集具有代表性的樣品,進行現場分析污染源或排放口所排污染物在空氣中的濃度。

及時的整理出應急監測報告。這些工作對于整個污染事件的處理具有指導性的作用,報告可以作為政府等領導機關及時控制和解決突發性大氣環境污染事件提供科學依據,并且可以作為檔案保存,可以對日后發生的類似事件提供參考。

4 結語

總之,突發性大氣環境污染事件應急監測的重要性不言而喻,它可以幫助環境監測人員在短時間內科學、客觀、準確地報告污染的實時情況,使政府部門及時高效地判別污染狀況,進而采取有效的處理措施,以確保環境質量的恢復和人民群眾的生命財產安全。因此,環境監測部門應該加大對突發性大氣環境污染事件應急監測工作的研究,盡快完善應急監測處理機制,以降低突發性大氣環境污染事件造成的損失。

參考文獻

大氣污染處理報告范文6

蛇年伊始,媒體就把中科院關于《大氣灰霾追因與控制》的階段性研究結果公之于眾。一時間,京津冀區域霧霾中的“毒”堪比上世紀五十年代英國倫敦和美國洛杉磯霧霾事件中的“毒”的議論,引起了社會各方的高度關注。與此同時,有報道稱,中國64%的城市地下水遭嚴重污染,僅3%基本清潔。特別是山東等地企業將污水用高壓水井壓到地下導致水污染的消息,再次引起人們對水中的“毒”的擔憂。出于對治“毒”政策措施的強烈預期,環保題材股從蛇年首個交易日開始就有良好的市場表現。

對于環境污染的嚴峻形勢,黨的十高度重視。十報告把“大力推進生態文明建設”作為第八個大的問題進行論述。報告提出堅持節約資源和保護環境的基本國策,把建設生態文明和美麗中國作為關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計,并提出了一系列具體的方針政策。蛇年之初空氣和水嚴重污染的消息,一方面令人擔憂,另一方面,更加重了人們對黨和國家出重拳治理污染、保護生態環境的預期。

鐘南山院士前段時間曾公開表示,“大氣污染比‘非典’可怕得多,誰都跑不掉?!贝嗽捠谷肆⒖搪撓氲绞昵暗摹胺堑洹?。由于國家高度重視,防治措施得力,終于戰勝了“非典”。再回想到北京奧運會,為了保證北京的空氣質量,國家花了多少錢!關了北京周圍多少工廠!停了多少輛車!這說明,只要國家出重拳,環境污染一定能夠得到治理,一定會給人民一個良好的生產和生活、包括運動的環境。

所以,從邏輯上來講,國家這次一定會出重拳治“毒”。近期召開的全國環保會議確定,要把PM2.5防治提升到國家層面進行約束性控制,把污染防治作為今年環保工作的重點。再看規劃,“十二五”期間對重點區域大氣污染防治項目總投資達3500億元,而整個環保投資有上萬億之多。北京市有關負責人透露,將出臺措施應對PM2.5,改善空氣質量。河北省政府蛇年第一個工作日就開始全面防治大氣污染工作。預計,今年三月“兩會”期間,防治大氣污染和水污染會成為頭號提案,將會有更大力度的政策措施出臺。

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