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高校消防安全管理范文1
【關鍵詞】生物實驗室；消防；安全管理
1、引言
近年來，世界各國校園火災事故接連不斷，這些火災事故不僅給社會造成不良影響，而且給國家財產及家庭帶來嚴重損失和巨大傷害[1]。實驗室作為高校重點防火部位，其消防安全不僅關系到確保高校公共財產不受損失，更直接關系到實驗室師生的人身安全。因此，消防安全管理是實驗室管理的一個重要內容，了解高校生物實驗室存在的安全隱患及其原因、明確以預防為主的核心安全思想、制定改進并加強高校生物實驗室安全管理的若干對策更是刻不容緩。
2、生物實驗室的火災特性
2.1火災危險源種類多、火勢蔓延迅速。生物實驗室由于試驗的需要，有大量的易燃易爆化學試劑，諸如工業酒精、乙醚、丙酮、苯等危險易燃品，具有易燃、燃燒發熱量大等特點；實驗者往往將一些常用的藥品放在實驗臺上，而且實驗臺下存放試劑的現象普遍；工作臺上的參考資料、試驗器材、包裝材料等。一旦發生火災，火苗將迅速引燃大量的可燃物，火勢迅速蔓延。
2.2火場中各種有毒有害煙氣多、危害大?；馂奈：χ饕菬崃?、煙氣和缺氧窒息的作用。煙氣造成的傷害比例往往大于熱量和燃燒造成的傷害[2]。統計結果表明：火災中85%以上的死亡者是由于煙氣的影響，其中大部分是吸入了煙塵及有毒氣體昏迷后而致死的?；馂漠a生的煙氣中各種有毒、有害成份、腐蝕性成份、顆粒物等以及火災環境的高溫、缺氧，對人民生命財產以及生態環境都造成很大破壞。生物實驗室火災除一般建筑材料燃燒釋放的大量煙氣以外，各種可燃、助燃化學試劑因燃燒或相互之間發生化學反應而產生的有毒、有害氣體種類多且成分復雜，其危害性遠遠超出一般建筑物的火災。
2.3火災撲救困難?，F在國內建筑消防系統都按照《建筑內部裝修設計防火規范》設置，生物實驗室區別于普通建筑，危險源不同，發生火災的因素不完全相同，滅火劑類型不可能完全相同，撲救的方法也各有區別。實驗室里的大型精密儀器、書籍資料、化學試劑的火災采用的消防措施應不同。
2.4火災損失大、社會影響大。隨著儀器設備特別是高精尖的先進儀器設備不斷更新與增加，許多實驗室擁有昂貴的試驗器材。一旦發生火災，不但直接影響教學和科研的正常進行，也會造成極為嚴重的社會影響。
3、火災至災原因分析
生物實驗室聚集著人員、設備、化學反應、物理變化等，條件錯綜復雜，存在著較大的火災風險?；馂膶嶒炇业耐{極其嚴重，忽視實驗室安全制度、安全管理建設，將會直接導致人身財產和房屋設備以及重要的研究成果毀于一旦。下面就高校生物實驗室中存在的火災至災因素作初步分析，以期有針對性地研究對策和采取防范措施。
3.1安全防火規章制度不健全、消防管理不到位。從近年來火災事故的原因來看[3]，實驗室的安全防火在一定程度上沒有引起學校、實驗室等各部門的高度重視，安全防火管理條例、規章制度不夠健全和嚴密或雖有規章制度但執行不力，監督檢查不夠。已有的規章制度不能適應新的實驗內容和新設備的要求等，相關負責人要針對實際情況，建立健全安全防火的相關規章制度，切實做到行之有效并富有指導意義。消防設備的管理水平低下也是一個不容忽視的問題，尤其是在新技術、新設備不斷更新與推廣的新形勢下，有些單位對消防設備管理不到位，既沒有建立設備管理檔案，也沒有專人管理，設備檔案的缺乏會給實驗室的帶來安全隱患，因此，要強化對消防設備的檔案管理和使用管理。
3.2部分人員防火意識淡薄、安全防火重視程度不夠。高校中普遍存在著“重教學、輕消防”觀念。消防安全觀念薄弱、學生自我防范意識差、思想松懈、安全防火重視程度不夠是實驗室發生火災事故的最危險因素。不少師生經常接觸實驗物品，時間長了對制訂的安全防范制度就不以為然了，思想麻痹、疏于管理，由此帶來大量火災隱患。實驗過程盲目加大投料量；對可能出現的問題、事故沒有清醒的認識；實驗用易燃易爆藥品、壓力容器的存放、使用不合理；在試劑存放、管理方面，普遍存在實驗室與試劑室一體化或藥品無分類存放和管理的現象。特別是科研實驗室中，桌上地下堆滿了各種試劑；藥品相混，特別是相克的藥品相混的現象普遍，極易誘發火災事故。同時隨著科研院所橫向聯系，學術交流不斷加強，實驗室的流動人員增多，防火意識、防火能力參差不齊，任何一個人在防火安全上的不重視、不規范的行為都有可能引發火災。
3.3電力設備落后、老化、消防設備存在不足現象。經濟迅速增長與基礎建設滯后的矛盾也反映高校實驗室電力設施的管理中。我國大部分高校歷史悠久，電力設施是按建成年代的人民生活水平和用電狀況來設計和配備的。隨著科技的發展，儀器設備特別是高精尖的先進儀器設備、大型儀器數量明顯增多，儀器的使用率快速上升，造成用電需求量猛增。一旦電力擴容建設跟不上，發生電氣火災的可能性將大大增加；超負荷運行的電線和電力設備老化速度加快。另一方面，生物實驗室不同程度地存在缺乏必備的消防設施，有些實驗室即使配備了一定的消防設備，由于沒有專人管理和定期的檢查，失效的消防器材得不到及時更換，消防設施和消防器材無論從數量和質量上看，均達不到安全防火的要求；此外，生物實驗室有各種易燃物品的存在，引起的火災種類不一，其撲滅的方法亦不同，像這種具有獨特火災特性的實驗室需要的滅火設備和器材的配備則更加不足。
4、防火安全措施
針對上述實驗室中容易引發火災的各種隱患及火災的特點，應貫徹以“預防為主，防消結合”的消防指導思想，作好以下幾方面工作，才能有效地減少實驗室的火災事故。
4.1設置科學管理防火安全措施。堅持“預防為主，防消結合”的方針，在消防部門的指導下，結合實際情況，采取相對完善、切實可行的消防安全措施是高校消防安全工作的前提和保障。要明確相關制度和各級責任，建立安全疏散設施、消防設施、器材的維護管理制度，建立用火用電安全、火災隱患整改、易燃易爆危險物品使用制度和滅火、應急疏散預案。同時，各種消防設施要處于正常的工作狀態，消火栓要能出達壓力的水，泵房能保證5分鐘內啟動，滅火器要在位、不得過期或被挪用，擺放要便于使用，嚴禁堵塞、占用安全疏散通道，要保證安全通道暢通，配齊消防安全設施。對于實驗室的易燃易爆化學危險品等，應當分類存放于符合規范要求的相對獨立房間中，并儲備符合其理化特性的滅火劑，以備急用。如條件允許，還應當將這些部位并入火災遠程監控網絡，一旦發生火災可得到及時處置；對工作人員定期進行消防知識培訓，使其了解基本消防常識，掌握消防滅火基本技能，以及火災自救和逃生等知識。要進行每天巡查，重點檢查消防設施是否完好無損，一旦發現火災隱患應立即向相關消防安全責任人報告，及時采取措施，消除火災隱患。另外，隨著高校實驗室的不斷發展，儀器設備逐年增加，安全用電越來越成為安全防火的關鍵。首先，實驗室電路應符合用電需求，禁止超負荷用電，對老化的電線和存有安全隱患的設備要及時進行更換和維修；其次實驗室要制定完整的安全用電、防火、儀器設備使用操作規程。實驗室工作人員要有高度的安全用電、防火意識，必須熟知各種電器的安全使用常識、各種設備的性能和運行注意事項及特殊設備的使用要求。責任人要隨時檢查用電線路、檢查并檢修電器設備，及時發現問題，及時采取措施。
4.2健全完善的安全管理機制。防火安全是安全管理的重中之重，逐步建立完善消防安全管理的長效機制和防火安全責任制是發展的必然形式，認真落實相關管理辦法與規定，按照《中華人民共和國消防法》和《高等學校消防安全管理規定》的要求，有預見性地建立健全消防安全管理制度，并切實落實。如建立數據準確、內容全面、分類科學的防火檔案，是拉動防火工作有序開展的重要措施。建立并實施《消防設施設備檢查、維護保養制度》，確保消防設施設備的完整有效。建立并執行《消防安全檢查制度》、《防火巡查制度》和《火災隱患整改制度》、《實驗室安全防火工作條例》、《實驗室易燃易爆危險品使用、存貯管理辦法》，及時發現和消除火災隱患，確保實驗室安全。定期組織師生學習消防知識、開展演練，提供實踐的機會，是確保實驗室發生火災時減少人員傷亡的有效措施。安全設備、重點部位更要派專人定期檢查，發現不足，及時改進，對師生的不安全行為也要及時的修正。針對實驗室人員多、精密儀器多等特點，在消防安全管理工作中，明確重點防火部位，明確防火責任人，崗、部位防火負責人，建立健全各項防火管理制度，嚴格按《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》第十六條之規定規范管理。加強易燃、易爆等危險品登記注冊，加強危險品儲存、使用等環節管理工作。
4.3加強消防法規、防火知識宣傳。加強消防安全教育，普及消防知識，提高防火安全意識是避免火災事故發生的前提和關鍵。加強對全體師生的消防宣傳教育，是做好消防安全工作的一項重要手段。當代大學生已經具備了初步的消防意識，接受過一些淺顯的消防教育，但對于違規使用電器、使用明火等還存在一些模糊認識和僥幸心理。在開展《中華人民共和國消防法》宣傳學習同時要注重實效，大力宣傳消防安全知識。新生入學時要進行消防安全教育，不同季節進行重點教育，使消防宣傳做到經?；?。組織師生觀看火災紀實、消防知識競賽等多種形式的宣傳活動，消防宣傳內容多樣化。通過宣傳使師生充分認識火災對學校發展、人身安全造成的危害，并能吸取特大火災的慘痛教訓，產生極大的震懾作用?，F在有些學校還將消防安全與其它安全工作作為學生的一門必修課，重點對學生進行安全教育，使大學生牢固樹立安全意識。
4.4強消防基礎設施建設，完善各種基礎設施。加強消防安全基礎設施建設，完善各種基礎設施，是提高實驗室防火能力、預防火災的基本條件。學校和實驗室負責人應從思想上徹底改變那種只注重實驗、研究成果和效益，忽視消防安全的思想。堅持以預防為主的原則，加大投入，尤其要加大對老樓、老設備的投入和更新改造，嚴格按照消防安全要求建設實驗室，徹底消除各種火災隱患并及時更新和配備適合不同特點實驗室使用的消防設備。
5、結語
總之，實驗室消防安全管理是一項系統工程。盡管在新形勢下，消防安全管理難度增加了，但只要我們與時俱進，重視營造消防安全氛圍，建立消防安全管理長效機制，堅持預防為主，防消結合方針，建立健全各項消防安全規章制度，強化師生消防安全意識，加強實驗室的消防安全基礎設施建設，及時整改火險隱患，并嚴格落實消防安全責任制，就能確保實驗室安全穩定。
【參考文獻】
[1]楊旭.校園安全管理的問題及對策研究[D].遼寧師范大學，2007.
高校消防安全管理范文2
【關鍵詞】高校；消防安全；管理策略；“四落實”
0 引言
高等學校是人口密集、公私財物極多的地方，極易引起火災的發生。一旦引起火災，由于高層建筑多，火災撲救困難，極易造成人員傷亡，而且火災影響大，損失大。正是由于這些原因，加強高等學術消防安全管理，預防和杜絕火災事故的發生，保護師生員工人身和公私財產的安全，是非常重要的事。根據《中華人民共和國消防法》和《重慶市消防條例》的精神，結合自己在實際工作中的經驗，認為高校消防安全管理策略主要體現在“四落實”上，即領導重視，組織機構落實、加強管理，規章制度落實、增強意識，宣傳培訓落實和防范未然，工作措施落實。
1 領導重視，組織機構落實
1）學校應成立消防安全工作委員會，高等學校校長或院長任主任，分管副院長任副主任，各職能部門的行政負責人為成員。委員會下設辦公室于保衛處，由保衛部門副處長任主任，負責日常消防管理工作。同時，還應建立“學校-系（院、處、室）-科室-個人”的四級防火體系，各系（院）主任或主要負責人對本部門的消防安全工作具體負責。
2）學校保衛部門應組建以校衛隊員、校園110隊員為主體的義務消防隊，并且設置專職干警和專職保衛干部共同負責隊伍的管理工作。
3）學校領導要經常參加上級機關組織召開的消防工作專題會議；保衛部門領導、派出所干警和保衛干部也應經常參加省級及其以上消防工作會議和培訓，以增強學校領導對消防安全工作的領導意識和管理能力。
4）學校領導要高度重視消防工作，每年開消防工作專題研究會及日常處級以上干部參加的消防工作會議，并研究、部署消防安全工作，解決許多與消防安全相關的實際問題。
2 加強管理，規章制度落實
為了加強管理，高校應認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治”的方針，建立健全各項消防安全規章制度，明確治安、防火責任人職責，根據工作需要及時調整補充學校綜合治理領導小組成員和各單位的治安、防火責任人，堅持“誰主管，誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。
1）學校應制定相關的消防安全管理規定和消防安全管理工作意見等規章制度，并以文件的形式發到各處室、各部門，還應在校園網上予以公布，責成保衛部門監督實施。
2）學校消防安全管理委員會與各職能部門及系（院）簽定消防安全責任書暨雙保責任書；與各部門、系（院）、科室、中心、出租門面簽定消防器材管理責任表。責任書的簽定，加大了各級部門管理的力度，加強了各責任人對消防管理的責任，也增強了領導和員工的消防意識。
3）作為學校消防工作日常管理部門的保衛部門，為了把消防工作的各項制度、措施落到實處，修定各種消防安全制度，如《義務消防隊工作職責》、《消防巡查制度》、《圖書館消防管理制度》、《辦公大樓消防管理制度》、《體育館消防管理制度》、《學生宿舍安全用電管理規定》等。
3 增強意識，宣傳培訓落實
根據消防工作“全員性”的特點，為了增強全校師生員工的消防意識，提高師生員工的消防滅火、逃生自救的能力，學校在宣傳培訓方面應狠抓落實，點面結合，重視實效，不走過場。
1）為了使師生員工了解消防工作的意義，掌握消防滅火、逃生自救的技能，學校保衛部門分別在春、秋兩個學期，分地域（如學校有幾個校區的話）、分群體（后勤員工、學生宿管干部、重點防火部門的領導和教職工）進行消防知識專題講座，滅火培訓演練，讓全體師生員工直接受教育、受培訓。
2）為了使培訓的效果更為顯著，努力增大受教育面，學校保衛部門應力求培訓內容的豐富性和培訓形式的多樣化。培訓內容有：①消防“四個能力”建設：檢查消除隱患火災能力、組織撲救初起火災能力、引導人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力；②“三懂三會”：懂本場所火災危險性，懂火災撲救方法，懂火災預防措施；會報警，會使用滅火器材，會逃生自救；③怎樣撥打火警電話“119”：救火必須分秒必爭，火災的初期，首先要及時撲救，其次迅速報警，火警電話號碼是“119”，報警時要講清著火單位的名稱、門牌號碼、靠近何處、燃燒物質及數量、火勢情況、有無被火災圍困人員，報警人的姓名和聯系電話號碼；④如何引導人員疏散逃生：a）使用擴音器、口哨等工具，通知人員疏散，使用移動疏散指示標志、熒光棒等引導疏散器材，組織人員攜帶毛巾、面罩等防護工具向最近的疏散通道、安全出口疏散；b）通過喊話、廣播等方式，引導人員采取正確方法疏散逃生；c）搜索責任區域，組織未撤離人員疏散。培訓的形式有：①消防知識講座和消防逃生自救演練；②發放消防宣傳資料、張貼消防標語等。
3）系列宣傳活動的開展，為增強師生員工的消防意識，增強重點防火部門領導和教職工以及專、兼職消防人員的消防工作責任感和防火、滅火技能，為學校消防安全工作新局面的開創，營造了氛圍，提供了平臺，打牢了基礎，架起了云梯。
4 防范未然，工作措施落實
基礎工作是否扎實，關系到能否將火災隱患遏制于萌芽狀態，防范于未然。對此，學校應在巡邏檢查、隱患整改、器材配置、消防檔案管理和規范等方面做大量的工作，使各項措施得以落實。
1）積極采取措施，認真實行消防工作每日巡邏檢查制度，做到勤檢查、勤巡邏、早發現、早整改，及時消除隱患。
2）堅持每月消防安全大檢查制度。每季度都要進行一次由學校領導帶隊、各職能部門負責人配合，對學校各個部門、各重點部位進行安全大檢查。特別是對學校的學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、資料室、倉庫等重點要害部位的消防狀況經常進行調查摸底，做到了發現隱患及時記錄、及時作出整改方案、及時報送隱患整改通知書，并限期整改，監督落實。通過檢查，避免了消防火災發生，確保了校園的平安。
3）學校開校級消防隱患專題工作會。撥出專項經費元，隨時購置：①“ABC型”干粉滅火器；②禁火標志；③消防安全夜光疏散標志。
高校消防安全管理范文3
及對策建議調研報告
隨著我國教育事業的發展，我國各省市高校的數量也隨之增加。在教育改革的背景下，我國高校不僅需提高教學質量，優化教學方式，同時還須以保障學生人身安全為己任，構建和諧安全的校園環境。我國高校的消防安全一直是管理的核心內容，中國高校消防管理內容不僅包括常規的消防器材，同時還要求高校構建消防管理機制，都是為高校師生安全保駕護航。但我國現階段部分高校的消防管理存在漏洞，文章重點分析我國高校消防安全隱患問題，并對其中存在的難點工作進行梳理，提出針對性的解決措施，希望通過文章分析為相關高校提供借鑒意義。
隨著我國社會主義市場經濟的穩步發展，我國高校發展已經步入成熟期，我國各地高校將校園安全納入日常管理中，其中高校消防一直是高校嚴抓的重點內容。我國多數的高校已經擬定了嚴格的規章制度和操作流程，但是消防安全內容還需進一步細化，甚至部分高校的消防工作流于形式，這也為師生的人身安全埋下了一定的安全隱患。與此同時，我國部分高校的消防器材存在質量問題，這些問題的存在都威脅著師生的人身安全。因此，我國高校務必重視消防問題，切實提高校園消防安全意識，保證學生更加踏實安心的學習。
一、高校消防安全管理存在的問題——以XX高校為例
（一）XX高校消防產品質量不過關
我國近幾年逐步引入國外先進的消防產品，但是我國部分給高校供應消防器材的供應商缺少資質，為高校提供殘次的消防產品，這種做法直接導致高校的消防安全不過關。再者，XX高校存在消防管理人員安全理念淡薄，在日常工作中忽視了對消防用品的檢查，一旦高校發生火災將直接威脅師生的人身安全，造成巨大的經濟損失。最后，在對XX高校調查走訪中發現，該高校附近部分商鋪售賣假冒消防產品，一旦發生火災難以劃分責任，直接威脅師生安全。
（二）XX高校消防制度有待完善
XX高校雖然建立了消防安全檢查制度，但是由于該高校的消防工作起步較晚，相關消防機制有待細化。例如，當學生寢室發生火災時，學生是否會正確使用滅火器？是否能快速辨別干粉滅火器和泡沫滅火器？XX高校是否日常開展安全演習活動？學生是否清楚火災逃生路線和應急通道？就目前XX高校的消防安全現狀而言，雖然其已經構建了消防制度，但是缺少執行能力和監管力度，導致消防制度流于形式。再者，XX高校在構建消防安全制度時，部分領導忽視了安全制度的重要性，其建立的消防安全機制適用于所有高校和企事業單位，缺少針對本校的消防安全制度。換句話說，XX高校領導尚未依據實際情況細化消防制度。這些問題均值得XX高校進行深思。
（三）XX高校消防人員較少
完善的消防管理制度應配以專業的人員隊伍，否則難以獲得良好的防災效果。目前XX高校存在消防人員配備不足的現象，并且現有的安全消防人員缺少專業化的技能培訓，當火災真正來臨時，易出現應急方案失效、無法指揮人員有序退離等問題，對高校的聲譽造成惡劣影響。XX高校消防人員的專業能力較差，這也是導致XX高校消防制度執行力較弱的原因之一。
二、加強高校消防安全管理，構建和諧校園的舉措
（一）加快XX高校頂層設計，多措并舉強化消防安全
第一，明確消防安全責任，切實推進消防體系建設。XX高校的黨委和行政機關在消防安全工作中須負起領導職責，站在全局的角度將消防安全工作納入至工作內容中，杜絕消防安全建設流于形式的現象。因此，XX高校的黨委須從實際出發，將消防安全工作制度化、常態化，真抓實干解決消防問題，共同構建其“校園、科室、寢室”的全方位消防安全制度，細化消防安全制度，明確消防安全責任，將消防安全責任進行網格化，細化至每個教師、每個教導員和宿舍管理員，強化個人責任意識，實現消防安全管理的全員覆蓋[3]。
第二，XX高校需逐步細化消防安全制度。XX高校領導需加強部署，構建消防安全領導小組，由校長擔任消防安全組長，各個科室、保衛室負責人組成XX高校消防委員會成員，多方合力部署消防工作；XX高校還須定期開展消防安全會議，將其他高校的消防案件進行分析，切實提高應急能力，同時，XX高校要定期召開消防安全例會，針對春秋季節易起火的現象，加大對校園的巡邏力度，排除安全隱患；XX高校需建立聯合協商機制，切實提高本校的應急管理能力，消防委員會可同保衛處、宿管中心不斷完善消防應急預案，針對火災反復進行演練，提高各方防災救災速度。
（二）加大對火災安全的宣傳教育，全民構建安全校園
1.前移消防安全講座，要加大對新生消防安全培訓力度
XX高?？蓪⑾腊踩R進行前移，從新生入校開始便培養其消防防范意識。XX高校需聯合學生會、保衛處開展專業的消防安全知識講座，幫助學生了解火災發生的逃離路線、滅火器材的使用等，將消防安全列入至大學生的必學的技能之一[4]。
2.多方協助，加大學生的消防安全教育
XX高校可以每年的春秋季為契機，深入校園開展消防安全教育活動。XX高?？捎诿恐芤辉谛@內宣傳消防安全知識，必要時可邀請消防人員和專業人士和師生進行交流，通過開展消防演習、消防知識競賽等方式，提高學生的參與度，寓教于樂，普及消防安全知識。
三、豐富宣傳內容，優化宣傳手段
XX高校不僅需定期舉辦消防安全知識講座和消防知識競賽等，還須不斷豐富消防安全內容，優化消防知識的宣傳手段，提高學生的學習興趣。例如，XX高?？梢罁嶋H現狀，構建VR消防安全體驗屋，讓學生身臨其境感受到火災現場，以虛擬的火災現場觀察學生的應變能力，幫助其增加自救的能力。同時，學生需通過VR情景體驗屋，對消防安全知識有更加深刻的了解。與此同時，XX高校還可利用虛擬滅火器，模擬火災發生的狀態，幫助學生掌握消防安全技能。最后，XX高?？衫没ヂ摼W技術，將消防安全知識宣傳片上傳至自媒體，從責任、技能、知識等方面進行宣傳，利用XX高?！叭⒁欢恕奔哟笙腊踩R的宣傳力度。
（一）加快消防人員隊伍建設
1.構建消防安全工作體系
目前，XX高校已經構建了“高校、科室、院系和學生”四層責任主體，每學期重新梳理消防安全負責人，明確各個負責人的工作內容和工作重點，將消防安全工作網格化處理，切實發揮校園安全員的督導作用。
2.逐步提高管理人員業務素養
XX高校需加大對校園消防人員的專業培訓力度，構建消防安全的第一道防線。XX高?？善刚垖I人員對其進行培訓，幫助其掌握日常消防安全重點以及應急處理流程，提高消防人員的業務能力。同時，XX高校還需通過和其他高校聯合的方式，互相學習并借鑒消防安全管理經驗，共同致力于維護校園安全。
（二）加大排查力度，排查校園安全隱患
X高校須對老舊線路、消防設施等內容進行檢查，建立多層次多元化的消防檢查形式。XX高校重點需檢查食堂、學生宿舍、實驗室、計算機等人流密集區域，對違規使用電器的人員進行說服教育，切實保證校園安全。與此同時，XX高校還需逐步改造老舊消防設施，完成對XX高校老校區消防管道的改造工作，并對現有的消防設施進行定期維護。同時還可聘請專業機構對實驗室、食堂等建筑樓進行開展消防檢查，維護校園安全。
（三）依托大數據技術，全力排查消防安全隱患
XX高?？稍O立消防供給水遠程監督系統，可利用物聯網技術實時監督消防水的供給情況，利用大數據技術獲得消火栓、水箱、水壓的相關信息，幫助管理人員獲得實時信息，當消防設施異常時可及時發出警報，避免消防設施老舊造成的火災擴大趨勢。消防供給水遠程監督系統是XX高校構建智能高校的重要內容之一，XX高?？稍诩夹g允許的條件下，將該系統連接至火警中心，實現消防安全、校園管理、火警中心的閉環管理，打造X高校智能校園環境。與此同時，XX高?？砷_發消防火災圖像識別系統，在校園內安裝監控攝像頭，當發生火災時便可觸及消防中心安全警報，校園值班人員可遠程監督火災情況，實現火災的“雙報警”制度。
高校消防安全管理范文4
一、當前消防安全管理存在的主要問題
物業管理作為城市社區管理中一個重要的基層管理體系，在我國起步較晚，要走向成熟的社會化、專業化、企業化和經營化的物業管理，還有許多問題值得探索。消防安全管理作為物業管理的一項重要工作，目前還存在著許多亟待解決的問題。
（一）物業管理的民事商務行為，涉及行業多管理內容多
盡管這些年出臺了一系列規范物業管理的法規、政策，但現有的法規、政策對物業消防安全管理的法律地位、管理責任、管理維護經費，以及法律責任未作明確的規定，致使物業消防安全管理中產生的大量矛盾糾紛得不到解決，司法機關對日益增多的物業管理案件也因缺乏法律依據難以及時解決，例如消防設施設備管理維護責任不明確、維護費用不落實，發生火災后消防設施成為火災的殉葬品，火災責任和賠償責任等都難以明斷。
（二）房地產開發建設與物業管理脫節
不少房地產開發商未從物業的生產、流通與消費的全過程出發來設計、施工和監督。這種建與用、建與管脫節的現象，造成物業投入使用和消費過程中建筑消防安全分區、分隔、疏散不合理，消防設施設備不齊全不配套，留下先天隱患。
（三）物業消防安全管理職責不明
物業消防安全管理涉及到消防設施維護等有形管理和物業區用戶日常消防管理等無形管理，至今沒有準確界定物業管理作為企業行為，以及應當履行的消防安全管理的工作范圍和內容。
（四）物業消防安全經費明顯不足
消防安全管理經費涉及消防設施設備維護和日常消防安全管理費，管理經費主要來自兩個渠道：開發商提供的一定比例的物業管理維修資金和物業管理公司向業主或物業使用者收取的物業管理費。但這又引出以下問題：一是開發商提供的物業管理維修資金沒有法定主管部門監督提留，開發商成了“只生孩子,不養孩子”，全部由業主和用戶來承擔造成物業管理收取費用過高，維修資金難以落實；二是業主和用戶受傳統住房消費觀念的影響，往往將物業管理理解為無償服務或低償服務。加之物業管理公司與業主之間僅靠契約，使消防管理費用難以收?。蝗俏飿I管理資金籌措、使用、管理不統一、不規范，使繳納者產生誤解、拒繳或拖延。
由于消防管理經費的不落實，造成物業管理及消防管理不落實，物業運營幾年后消防設施設備因缺少維護，形同虛設。
（五）物業消防安全隊伍不專業
目前物業管理的職業隊伍尚未形成，作為專業技術性較強的消防安全管理人員更是嚴重缺乏，面對物業管理中設置的現代消防設施，物業管理人員往往知之甚少。
二、物業消防安全管理的必要性
（一）是住宅多元化特性的要求
隨著住宅商品化、市場化以及住房制度改革的推行，出現了房地產建設投資和營銷渠道的多元化，一個住宅區域、一幢大樓物業產權多元化，且多家占有使用的多重化、分散化管理的復雜狀況。而一個住宅區域、一幢大樓的消防安全整體性、消防設施設備配套性，以及消防安全管理，這都要求有一個統一的物業管理企業來實行消防安全管理。
（二）是住宅功能多樣化的要求
隨著城市現代化進程的加快，城市建筑物向高空和地下不斷延伸，建筑物的使用功能日趨多樣化和復雜化，消防設施設備愈來愈多，功能也愈來愈復雜化、智能化，客觀上要求消防安全管理具有專業性和技術性。
三、關于加強物業消防安全管理的思考
物業管理是一個發展前景廣闊且有待于開拓的新興行業。其中消防安全管理占有重要的地位和作用，因此，做好物業消防安全管理工作不僅是當前，更是今后長期的工作。筆者認為要做好物業消防安全管理工作，需處理好以下幾種關系：
（一）理順物業消防安全管理的各種關系，建立市場經濟體制下的物業消防管理體系構架
以法規的形式確定物業消防管理中各主體的法律地位和相互之間的權利義務關系。業主或物業使用人與物業管理公司之間的關系是平等的民事主體關系，是委托與被委托的經濟合同關系。業主或物業使用人享有在管理中的決策權和監督權，負有服從物業整體消防安全的管理、合理利用物業項目、確保消防安全、承擔相應費用的消防安全管理義務，物業公司必須按照法律法規、行為規范標準及業主委托合同的約定，實施消防安全管理，確保物業消防安全管理工作接受公安消防部門、業主及物業使用人的監督。
（二）建立完整、系統的物業消防安全管理法律規范體系，規范運作形式
制定物業消防安全管理基本法律、法規及實施細則，以規范政府主管部門、物業公司及業主或物業使用人的行為，協調其相互間的各種關系，將物業消防管理納入法制化和規范化的軌道，同時制定統一的物業消防安全管理行業標準和規范，如公共消防安全契約、住戶消防安全手冊、物業消防安全檢查規定，消防設施維修資金標準及實施方案規定，消防安全管理費收支規定，維修養護消防設施規定等。
（三）建立和推行物業消防安全管理早期介入制度
房地產開發、流通、消費是一個連續的過程，在物業的規劃設計、開發建設階段就應明確聽取物業管理企業的合理意見，對隱蔽的消防設備應實施專業化物業消防安全管理監督和認可制度，|考試|大|并且嚴格把好驗收、交接關。這種建管結合方式，能提高物業的有效價值。
（四）建立高素質的物業消防安全管理隊伍
在物業管理中應確定專（兼）職消防管理員，具備一定的防災滅火知識和消防管理知識，經消防部門培訓后持證上崗。對消防控制室操作人員，必須具有現代消防技術方面的知識、熟練掌握消防系統的情況。對現代消防設施設備應委托專業化的消防設施維護保修公司來承擔。
（五）公安消防機構應加強對物業消防安全管理的監督指導
公安消防機構應嚴格把好物業建筑設計審核關，不留先天隱患。對物業消防安全管理要加強宏觀指導，定期實施防火監督檢查。對物業消防安全管理要給予法律支持。對物業消防安全管理人員進行消防培訓，幫助提高消防安全管理素質。
四、關于消防安全管理的獎懲
應該建立和完善以下幾項制度：
（一）消防安全教育、培訓制度。每年以創辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工的消防安全意識；定期組織員工學習消防法規和各項規章制度，做到依法治火；各部門應針對崗位特點進行消防安全教育培訓；對消防設施維護保養和使用人員應進行實地演示和培訓；對新員工進行崗前消防培訓，經考試合格后方可上崗；因工作需要員工換崗前必須進行再教育培訓；消控中心等特殊崗位要進行專業培訓，經考試合格，持證上崗。
（二）防火巡查、檢查制度。落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，落實巡查檢查制度；消防工作歸口管理職能部門每日對公司進行防火巡查。每月對單位進行一次防火檢查并復查追蹤改善；檢查中發現火災隱患，檢查人員應填寫防火檢查記錄，并按照規定，要求有關人員在記錄上簽名；檢查部門應將檢查情況及時通知受檢部門，各部門負責人應每日消防安全檢查情況通知，若發現本單位存在火災隱患，應及時整改；對檢查中發現的火災隱患未按規定時間及時整改的，根據獎懲制度給予處罰。
（三）安全疏散設施管理制度。單位應保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物；應按規范設置符合國家規定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施；應保持防火門、消防安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常狀態，并定期組織檢查、測試、維護和保養；嚴禁在營業或工作期間將安全出口上鎖；嚴禁在營業或工作期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。
（四）消防控制中心管理制度。熟悉并掌握各類消防設施的使用性能，保證撲救火災過程中操作有序、準確迅速；做好消防值班記錄和交接班記錄，處理消防報警電話；按時交接班，做好值班記錄、設備情況、事故處理等情況的交接手續。無交接班手續，值班人員不得擅自離崗；發現設備故障時，應及時報告，并通知有關部門及時修復；非工作所需，不得使用消控中心內線電話，非消防控制中心值班人員禁止進入值班室；上班時間不準在消控中心抽煙、睡覺、看書報等，離崗應做好交接班手續；發現火災時，迅速按滅火作戰預案緊急處理，并撥打119電話通知公安消防部門并報告部門主管。
（五）消防設施、器材維護管理制度。消防設施日常使用管理由專職管理員負責，專職管理員每日檢查消防設施的使用狀況，保持設施整潔、衛生、完好；消防設施及消防設備的技術性能的維修保養和定期技術檢測由消防工作歸口管理部門負責，設專職管理員每日按時檢查了解消防設備的運行情況。查看運行記錄，聽取值班人員意見，發現異常及時安排維修，使設備保持完好的技術狀態；消防設施和消防設備定期測試
（六）義務消防隊組織管理制度。義務消防員應在消防工作歸口管理部門領導下開展業務學習和滅火技能訓練，各項技術考核應達到規定的指標；要結合對消防設施、設備、器材維護檢查，有計劃地對每個義務消防員進行輪訓，使每個人都具有實際操作技能；按照滅火和應急疏散預案每半年進行一次演練，并結合實際不斷完善預案；每年舉行一次防火、滅火知識考核，考核優秀給予表彰；不斷總結經驗，提高防火滅火自救能力。
（七）滅火和應急疏散預案演練制度。制定符合本單位實際情況的滅火和應急疏散預案，組織全員學習和熟悉滅火和應急疏散預案，每次組織預案演練前應精心開會部署，明確分工，應按制定的預案，至少每半年進行一次演練，演練結束后開講評會，認真總結預案演練的情況，發現不足之處應及時修改和完善預案。
（八）燃氣和電氣設備的檢查和管理制度。應按規定正確安裝、使用電器設備，相關人員必須經必要的培訓，獲得相關部門核發的有效證書方可操作。各類設備均需具備法律、法規規定的有效合格證明并經維修部確認后方可投入使用。電氣設備應由持證人員定期進行檢查(至少每月一次)；防雷、防靜電設施定期檢查、檢測，每季度至少檢查一次、每年至少檢測一次并記錄；電器設備負荷應嚴格按照標準執行，接頭牢固，絕緣良好，保險裝置合格、正常并具備良好的接地，接地電阻應嚴格按照電氣施工要求測試；各類線路均應以套管加以隔絕，特殊情況下，亦應使用絕緣良好的鉛皮或膠皮電纜線。各類電氣設備及線路均應定期檢修，隨時排除因絕緣損壞可能引起的消防安全隱患；未經批準，嚴禁擅自加長電線。各部門應積極配合安全小組、維修部人員檢查加長電線是否僅供緊急使用、外殼是否完好、是否有維修部人員檢測后投入使用；電器設備、開關箱線路附近按照本單位標準劃定黃色區域，嚴禁堆放易燃易爆物并定期檢查、排除隱患；設備用畢應切斷電源。未經試驗正式通電的設備，安裝、維修人員離開現場時應切斷電源；除已采取防范措施的部門外，工作場所內嚴禁使用明火；使用明火的部門應嚴格遵守各項安全規定和操作流程，做到用火不離人、人離火滅；場所內嚴禁吸煙并張貼禁煙標識，每一位員工均有義務提醒其他人員共同遵守公共場所禁煙的規定。
高校消防安全管理范文5
關鍵詞：高校；計算機機房；安全管理
高校是為國家培養全能型人才的重要場所，是為國家的繁盛發展奠定基礎的關鍵環節。隨著我國科學技術的快速發展和改革，現如今計算機技術已經被廣泛應用在各個領域，高校教育教學自然也離不開計算機技術的支持。計算機技術使得高校的發展發生了翻天覆地的變化，當前高校的招生范圍越來越廣，不少高校都新增了教學和實踐用的計算機房。機房內的計算機數量較多，給計算機的日常維修工作帶來了困難，要想確保學生的正常學習，就應該認真分析計算機房的管理現狀，提出有針對性的解決方案。
1高校計算機房安全管理中存在的不足
1.1計算機房環境問題
這里提到的計算機房環境問題無疑是針對機房中的水、電、火、溫濕度及清潔度等問題的分析，這些問題之間有著緊密的聯系，一旦其中一個環節處理不當便會引發嚴重的安全問題。（1）溫度、濕度通常情況下，高校計算機房內部的計算機較多，擺放空間不夠充足，在這種機器較多、用戶較多的情況下，計算機的耗電量會有明顯提升，同時其散熱情況也有待提升，機房內部的溫度普遍偏高。春季、秋季需要定期打開門窗進行通風處理，夏季、冬季合理使用空調，把機房的溫度控制在標準范圍內。另外，機房的濕度也非常重要，假如機房內部的環境濕度較高，就會引發設備內部的電路短路，嚴重還會導致驅動器金屬零件的生銹損壞；假如機房內部的濕度低于正常水平就容易引發靜電問題，甚至會導致機房內發生火災，設備容易吸附灰塵，印象計算機的正常工作。（2）清潔度問題計算機房通常需要開門開窗進行通風，但是這一過程中很容易使灰塵進入到空調中，隨著長時間的累積空調內便會積滿灰塵，而且師生在進入計算機房內時也會帶著灰塵進入，從而導致計算機房清潔度不達標。為了提升計算機房的清潔程度，我們可以安裝紗門紗窗，并定期進行紗窗的清潔工作，進入計算機房的師生佩戴鞋套，最大限度的保護環境。（3）水的問題計算機房的溫度和濕度都需要保持在一個科學的范圍內，同時還應該確保室內環境的衛生達標，在清掃工作中必不可少的會用到水，有可能會造成計算機房的地面積水問題以及器械內部的進水問題。除此之外，師生在上課的過程中不小心打翻飲用水或飲料，也容易導致電路短路，甚至會引發火災。為此，我們應該申請配備專用吸塵器或加濕器，用抹布清潔機器表面的時候要盡量擰干水，還應注意空調設備的漏水問題帶來的安全問題。（4）電的問題要想讓計算機房正常運行，就應該確保其供電的安全穩定性，機房內的每一個設備都有許多電線，如果出現電壓不穩定、電線表皮破損、接觸不良等問題就容易引發火災或觸電的問題。為了減少雷電對建筑物的損壞，可以嘗試在建筑物的頂端安裝避雷的設施，機房內部盡量會用防雷插排。上文中已經提到，機房內部的濕度過低時會產生靜電問題，靜電不僅會影響顯示器的正常工作，還會增加計算機對人體的輻射危害。通常在建設機房的時候，人們大都會選擇防靜電的地板，加上防靜電設備的使用能夠有效降低靜電危害。另外，機房工作人員還可以定期使用靜電消除劑，盡量不穿那些容易產生靜電的衣服[2]。（5）火的問題用電過程中出現的問題容易引發火災，因此計算機房的工作人員需要定期檢查設備是否出現接觸不良、電線表皮破損等問題，仔細檢查每一個角落徹底清除易燃物品，這樣能夠降低打火引發的火災發生率。切實做好消防設備的安裝，定期檢查與維護確保其正常使用，切記不能在機房內部使用液態的滅火器，應該使用氣體類的滅火器，同時安裝火警報警設備。
1.2網絡安全問題分析
1.2.1硬件安全所謂的硬件安全就是指在降低消耗的基礎上確保計算機設備及其配件的安全工作。要想提升教學效率，讓學生有更多的機會上機實踐，計算機房的硬件設施配備較為齊全，但是由于鼠標、耳麥這些小配件屬于易耗品，使用人員較多，每個人的使用習慣各不相同，小配件的丟失與損壞情況較為嚴重。1.2.2軟件安全第一需要有效預防軟件病毒的侵犯，本身計算機房的病毒就較多，如果用U盤等設備下載文件就容易感染病毒，加之計算機房內部的電腦大多是處于聯網的狀態，這樣就容易引發機房計算機的大面積癱瘓；其次是防范漏洞。到目前為止，微軟的Windows系統依然是使用較為頻繁的一種系統，這種系統的設計、開發過程中存在一些問題，這樣就會給非法侵入者創造良好的條件，讓非法操作者有更多的機會復制、竊取、隨意更改計算機的內部信息。不僅存在系統漏洞，還存在其他方面的問題，比如軟件的使用安全漏洞、服務可靠性漏洞等，這些都制約著教學效率的提升。
2計算機房安全管理模式的創新
2.1制度保證
要想確保計算機的正常教學，我們應該制定一套科學的管理方案，這樣才能更好地防范機房安全隱患，把安全風險降到最低。具體的管理制度有以下幾種：首先是機房的安全管理方案，其中不僅包含機房日常溫度、濕度的管理，還包含機房內部設備的使用管理、相關器械的使用管理、消防工作管理、用電安全管理等。其次是學生的上級管理方案?，F在的學生接觸電腦的時間比我們更早、更長，其中不乏一些技術高超的學生，他們為了顯示自己的本領，不惜做一些破壞計算機系統的事，比方一些攻擊防火墻的惡意行為。對此，我們需要不斷完善上機管理方案，嚴懲那些惡意破壞計算機系統的學生[3]。另外，教師還可以在課上時間宣傳一些計算機安全方面的基礎知識，增強學生的安全意識。
2.2人員管理
大部分的高校認為想要對計算機房進行管理，首先管理人員必須要具備一定的計算機知識，認為計算機房管理實際上就是對其進行看守。可是，實施并沒有這么簡單，如此安排不僅不會有效的對計算管理，反而會增加安全問題的發生幾率。實際上，機房管理人員首先應具備相關的計算機知識，上崗前進行相關的安全培訓。其次，機房人員還應具備高度的責任心，才能及時發現和解決安全問題。因此，人員的選擇和管理十分重要。
2.3硬件、軟件及網絡維護
2.3.1硬件維護在計算機房安全管理過程中最讓管理人員感到頭疼的問題就是計算機硬件維護問題。因為在計算機房內有大量的配件，如果出現物品丟失和損壞現象則需要大量的人力和時間進行調查，但最終對已無法查找相關人員而不了了之。科技的進步帶來了新的更加有效的方法。物聯網技術的出現使得物物相連，現已成功應用到社會生活的各個領域。在機房管理中，可以使用物聯網的關鍵技術—RFID，在機房的設備中內置一個高頻RFID電子標簽，并使用特定的讀寫設備把相關信息寫入電子標簽中，再在機房門口安裝感應設備，設備出門即報警。電子標簽的使用不僅可以監控設備安全，而且可以對設備的維修維護、報廢信息進行記錄，從而有助于機房的硬件維護。2.3.2軟件和網絡維護機房的軟件維護工作需要從根本上做起，不僅需要設置復雜的用戶身份驗證，還需要把用戶的惡意攻擊控制在一定的范圍內，針對不同的使用對象可以按照等級進行分類，等級越高安全性能越高。設備的軟件維護工作需要從以下幾個方面著手落實：第一，從正規的下載平臺安裝殺毒軟件，及時完成升級操作，定期進行計算機的殺毒操作，不給病毒破壞電腦系統的機會。第二，定期升級系統的軟件，補丁及漏洞的修復能夠減少病毒的危害。第三，關閉不必要的設備端口和節點，減少黑客入侵。第四，安裝系統還原軟件，及時做好數據存儲和備份工作。第五，使用入侵檢測技術，實時檢測并采取相應的防護手段，縮短黑客入侵時間。
3結束語
總而言之，高校在開展教育教學過程中，計算機發揮著十分重要的作用，因此，加大對計算機房的安全管理，確保計算機設備安全穩定運行是首要任務。計算機房在管理過程中需要具備規范的安全管理機制，加大對管理人員專業技能的培訓，加強人員責任心和安全意識；師生互動，自覺自愿地維護好機房的軟硬件及網絡安全，讓安全隱患無處藏身，從而防止各種不利于機房安全的事故出現，保障教學秩序有序進行。
參考文獻：
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高校消防安全管理范文6
關鍵詞：超高層;建筑施工;消防安全管理
中圖分類號：P421.35文獻標識碼：A文章編號：
引言：
隨著社會經濟的發展，高層建筑越來越多，而高層建筑的消防安全問題也逐漸顯現。隨著改革開放的深入和 經濟 建設的 發展 ,高層建筑如雨后春筍般在城市中矗立,在給城市帶來繁華的同時也帶來了消防安全問題, 高樓建筑施工現場的消防安全管理問題應該引起足夠重視。
1．超高層建筑的火災特點
現行國家標準《高層民用建筑設計防火規范》規定:凡10層及10層以上的居住建筑和建筑高度超過24m的公共建筑,都屬于高層建筑.建筑高度超過100m高度建筑通常稱為超高層建筑.總結國內外典型的多起超高層建筑火災,其突出的特點主要有:
1.1火災蔓延速度快.超高層建筑由于火災蔓延途徑多,影響火勢蔓延的因素復雜,超高層建筑本身具有煙囪效應,加上各種樓梯間、電梯井、管道井、風道、電纜井等豎向井道以及受熱易碎的玻璃幕墻,如果防火分隔處理不好,火勢可以通過門、窗、吊頂、走道、可燃隔墻等途徑水平蔓延,也能豎向管井和孔洞、共享空間、玻璃幕墻縫隙等途徑蔓延。
1.2人員疏散困難。一是層數多,高度高,垂直距離長,人員疏散到地面或其他安全區域的時間長;二是人員相對集中,疏散困難;三是發生火災時由于各豎井空氣流動暢通,火勢和煙霧向上蔓延快,增加了疏散的難度.目前南寧乃至廣西配置的登高消防車,最大高度也就是54m,其高度也不能滿足安全疏散、火災撲救救援的需要,而且登高消防車的高度也是有限的,超過登高消防車最大登高高度,外部撲救和救援根本無法實展.發生火災時,要使人員迅速疏散到地面或建筑物內避難層及不受火災威脅的安全部位,是十分艱難的.數千人、甚至數萬人從整幢大樓疏散到地面,少則幾十分鐘,多則幾小時。
1.3火災撲救難度大.超高層建筑高達上百米以上,目前的消防車供水能力和供水器材的耐壓強度達不到所需的高度,登高消防車和消防直升機是撲救超高層建筑火災的先進設備,但由于受施展空間和技術的局限,目前無法滿足超高層建筑火災的需要,受高度的限制登高消防車只能救助相應伸展高度內的被困人員和實施滅火,受飛機安全和停放場地的局限,消防直升機只能救助逃生到屋頂停機坪的被困人員或運送消防隊員到屋頂停機坪,發生火災時從室外進行撲救相當困難,大面積玻璃幕墻受高溫或火焰作用,易碎裂形成“玻璃刀”,時刻威脅超高層建筑四周參與救災的消防車、器材裝備和救助人員.因此,超高層建筑火災撲救難度大,一般要立足于自防自救,靠自身消防設施實現滅火。
2.高層建筑自救滅火的主要措施
2.1消火栓滅火系統。該系統在我國被用為最基本的滅火設備，在每一個高層建筑中均有設置。消火栓系統實施滅火需要有兩個基本要素：一是消火栓設備，二是使用消火栓的消防隊員，二者缺一不可。滅火時，趕到火場的消防員從墻上消火栓箱內取下水槍及水龍帶，在距火焰約10米的范圍內用水槍噴水滅火，以此控制火勢，最終撲滅火災。
2.2防火分區系統。防火分區系統設置在我國幾乎和消火栓系統一樣普遍。它是采用相應耐火性能的建筑構件或防火分隔物，將建筑物人為地劃分為能在一定時間內防止火災向同一建筑物的其他部分蔓延的局部空間。防火分區系統本身并不能滅火，必須有其他滅火系統配合才能把火滅掉，否則火勢會把該區內可燃物燃盡或破壞掉分隔物，向其他部分蔓延。
2.3火災自動報警系統?；馂淖詣訄缶到y是由觸發器件、火災報警裝置、火災警報裝置及具有其他輔助功能的裝置組成的火災報警系統。其是人們為了在早期發現火災并及時采取有效措施控制和撲滅火災而設置在建筑物中或其他場所的一種自動消防設施?？刂浦行膱缶到y是功能最復雜的火災自動報警系統，火災探測器通過煙感、溫感、紅外線等探測到火情后，該系統便發出火災報警、應急照明、廣播、消防控制聯動等指令，以便于人們采取安全疏散、滅火救災等措施。
2.4自動噴水滅火系統。自動噴水滅火系統是當今世界上比較普遍使用的固定滅火系統，國內外應用實踐表明該系統具有安全可靠、經濟實用、滅火成功率高等優點，是現代高大建筑不可缺少的消防設施。
3.加強高層建筑施工現場消防安全管理的措施
3.1完善設計方案
為保證高層建筑施工現場消防安全，建設單位、施工單位應完善消防設計方案。施工組織設計是高層建筑施工消防安全管理的源頭，施工組織設計是對高層建筑設計施工總的部署。首先，施工總平面布局應有合理的功能分區，有適當的防火間距，施工現場應有消防車道，消防車道應能滿足大型消防車的要求。其次，在施工組織設計時，應著重配齊消防安全設施。高層建筑施工現場應配備施工用水池、水泵及輸水立管。在高層建筑施工現場重點部位應配備一定數量的移動滅火器材。最后，高層建筑施工現場應建立消防安全機構、制定消防安全制度。定期進行防火安全檢查和消防演習[3]。
3.2健全消防制度
為保證高層建筑施工現場消防安全，建設單位、施工單位應健全消防安全制度，制定相應的《消防安全管理制度》。高層建筑的建設單位和施工各單位應成立防火領導小組，成立義務消防隊，定期進行防火安全檢查和消防學習。施工現場應制定一些必要的防火措施和防火安全規章制度，并組織相關人員學習，以使各承包單位和各作業工種有章可循，從而落實防火工作。對于各種防火措施和防火安全規章制度的執行情況，應加強督促和檢查。高層建筑施工現場應嚴格執行動火審批制度，施工總平面布局審批制度。
3.3增強消防意識
為保證高層建筑施工現場消防安全，建設單位、施工單位應增強消防意識。建筑施工單位組織企業全體員工，認真學習貫徹執行《中華人民共和國消防法》，增強高層建筑施工現場員工的消防安全法律意識和責任意識。教育員工及時報警?；馂膱缶且粋€很重要的環節，一旦發生火災，應及時報警，報告火警是每個公民應有的權力和應盡的義務。強化高層建筑施工現場員工應付火災的能力。增強高層建筑施工現場員工的消防觀念，平時應加強員工基本消防技能培訓，使員工們懂得消防基礎知識。定期組織消防演習，學習、掌握正確的逃生方法。
3.4配齊消防器材
為保證高層建筑施工現場消防安全，建設單位、施工單位應配齊消防器材。首先，在施工現場設置專兼職消防員，要求建設單位、施工單位配齊消防器材。對施工現場的各種消防器材定期進行檢查和維修，保證其完整有效。其次，高層建筑施工應配備施工用水池、水泵及輸水立管，一旦發生火災，可以用作消防設施。還應保證消防用水量，高層建筑施工工地周邊應設置一定數量的消火栓，水槍和水帶。在高層建筑施工現場火災隱患較大的地方配備一定數量的移動滅火器材，冬天施工現場的消防水源要做好防凍工作，以有效應對隨時發生的火災。
4.結束語
綜上所述，高層建筑往往具有“易燃牽引物多，火勢蔓延迅速；層數多、人員集中，疏散工作難度較大；高層建筑火情難控制，撲救工作難度較大”等特點，同時，我國高層建筑消防工作中也存在：“消防設施配置不合理，消防技術不先進；各井道防火處理不夠，火勢蔓延途徑未預先封堵；可燃物比較集中，各業主缺乏防火意識”等問題，因此，本文從“消防意識、消防設備、消防直升飛機、滅火作戰計劃”等方面提出了相應的解決措施。
參考文獻:
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