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智能化建設培訓范文1
［關鍵詞］商貿類專業 課程改革 技能培訓 教材建設
［作者簡介］王福君（1968-?。?，男，遼寧寬甸縣人，鞍山師范學院高等職業學院黨總支書記，教授，研究方向為區域經濟和高職教育管理。（遼寧 鞍山 114016）
［課題項目］本文系遼寧省高等教育學會高等職業教育教學改革科研專項（2009～2010年度）一般資助項目“商貿類專業課程改革、技能培訓與教材建設耦合化研究”（項目編號：GZYB09009）和2009年度遼寧省高等教育教學改革研究項目立項“商貿類專業課程、教材、培訓一體化建設研究”（指南編號：4-8）的階段性研究成果。
［中圖分類號］G712 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1004-3985（2013）02-0098-03
一、改革背景
課程改革、技能培訓與教材建設三者之間相互依賴的程度稱之為耦合度，當三者之間耦合度越高時，說明三者之間密切聯系的程度越高；反之，相關性越小。目前，高職院校課程改革存在著重理論闡述，輕動手技能；重知識傳授，輕素質養成；重課程講授，輕技能培訓等問題。在課程、技能、教材三者關系上課程改革沒有起到跑道的作用，沒能實現與其他二者的有機結合。高職教育具有高等性和職業性，但它的本質畢竟是職業教育，具有很強的職業定向性和行業依賴性，與技能、適應就業等關系密切，因此必須以崗位技術應用能力為主線，以任務驅動或項目導向理念來開發課程，倡導能力為本的高職課程建設。當前，高職院校商貿類專業教材建設也存在著許多問題：一是由于商貿類專業面向的崗位群復雜多變，教材的編寫組織管理跟不上，沒有形成以崗位技術應用能力為主線設計學生所需知識能力的高職教材體系；二是高職教材內容陳舊，缺乏行業前沿的科學性、先進性與針對性，沒有形成行業崗位系列課程和人才持續發展系列課程的融合；三是高職教材與實際崗位技能、知識耦合度不高，學生通過教材所獲得的知識能力結構與工作過程結構不一致，以致使學生實踐動手能力不強；四是不少教材與崗位技能培訓相脫節，教材是教材，培訓手冊是培訓手冊，無法實現教學與就業崗位的融合。因此，我們要以正確的理念來處理課程、技能、教材三者的關系，以課程為規范，以教材為手段，以技能為目標，實現課程改革、技能培訓和教材建設的耦合化。
二、遼寧省高職院校商貿類專業設置與調整的實踐
根據教育部普通高等學校高職教育指導性專業目錄的劃分，商貿類專業包括市場營銷類專業和經濟貿易類專業中的貿易類專業。遼寧省高職院校中市場營銷類專業點數是52個，分別是市場營銷專業點14個，市場開發與營銷專業點12個，營銷與策劃專業點8個，醫藥營銷專業點2個，電子商務專業點14個。經濟貿易類專業中與商貿相關的專業有國際經濟與貿易專業點1個，國際貿易實務專業點13個，國際商務專業點4個，商務經紀與專業點1個，全省共有71個商貿類專業點，占全省202個專業點的35.15%。近年來，隨著遼寧地區第三產業的快速發展，遼寧省高職院校商貿類專業數量不斷增加，各個學校也開始進行專業群建設，不斷理清專業與專業之間的邏輯關系。目前，遼寧省很多高職院校把與市場營銷專業相近的專業歸類形成商貿類專業群，繪制商貿類專業群發展規劃圖，形成大類專業（商貿大類）—主干專業（市場營銷）—專業方向（汽車營銷、房產營銷）發展脈絡，并對應形成專業群內課程結構體系。
在遼寧省82所舉辦高職教育的院校中，鞍山師范學院高等職業學院（以下簡稱“我院”）是鞍山市唯一一所商貿類專業比較齊全、以服務第三產業為主的高職院校。目前，我院的商貿類專業主要有市場營銷、市場營銷汽車方向、市場營銷房地產方向、電子商務、商務經紀與以及為連鎖賣場培養人才的連鎖經營管理專業。從2008年開始，我院商貿類專業人才培養模式改革進入了一個新的階段，主要表現為校企共同確定專業培養目標和人才培養規格；以頂崗實踐、企業百家講壇、專業招聘會為媒介開展校企合作；針對課程改革、技能培訓、教材建設、雙證書制度、實踐教學等進行深層次改革；依托專業群建設，不斷梳理出專業群的基本素質、通用能力、崗位能力和拓展能力，形成專業群內完善的課程體系，在選課范圍、課程置換、教學方法上進行了相應的配套探索。
三、商貿類專業課程改革、技能培訓與教材建設一體化改革實踐
（一）課程改革
課程是實施專業人才培養的主要載體。課程改革的目的是按照行業、崗位所對應的典型知識、能力和素質要求，以任務驅動為理念有選擇地將原來分屬于不同課程的教學內容有機地組合成一門新的課程，積極開發有別于學科知識型的崗位技能培訓課程。
1.在課程內容選擇與組織上，實行任務驅動的模塊式教學，將技能訓練、實踐知識、崗位培訓納入商貿類專業課程，避免以理論的系統性為目標形成學科課程，實現以實踐的系統性為目標形成技能活動課程。從縱向來看，課程內容的選擇構成了一個完整的專業知識體系，而這個專業知識體系必須以崗位技能為主線，理論知識必須能夠支撐這一主線。從橫向來看，每個課程都是構成崗位專業知識體系中的學習領域，課程的內容是崗位任務及相關崗位要求；完成該任務所需要的綜合理論知識；完成該任務的工作步驟；完成該任務過程中可能出現的問題及解決對策等。在課程的組織上實行歸類管理，與專業歸類相對應把課程分為通識教育課程、大類專業基礎課程、專業主干課程、方向課程這樣的課程結構，形成“能力類別+能力模塊＋學習領域（課程）+專業綜合實訓”的新型課程體系。通識教育課程由通修課程和通選課程組成，通修課程主要有5～6門構成，側重于學生基本職業素養和道德素質的養成，以及非專業職業技能（即通用能力）的養成。通選課程主要按照人文與社會、自然科學、語言與藝術、經濟與管理、綜合業務素質五個系列設置，引導學生跨學科、跨專業選修，目的在于文理交融、一專多能。大類專業基礎課程（3～4門）在于搭建專業群內各個專業的平臺課程，其內容能夠支撐相近多個專業。專業主干課程（5～6門）體現了專業群內專業之間的異質性，也是專業崗位能力的主要載體。理實一體化課程（1～2門）是基于崗位的操作理論與操作實踐高度融合的課程，目的在于實現教、學、做一體化。在課程組織時，學院從總體上控制各類課程之間的比例關系。
2.在課程目標上，從單純的知識傳授或重技能訓練轉向重知識、素質與能力并重，注重學生的可持續發展，實現學生的全面發展。課程目標的確立與專業知識體系和技能項目體系相適應，按照崗位技能鏈進行課程整合。如學院把市場營銷、連鎖經營管理和商務經紀與三個專業中的《商場服務技術與規范》（60學時）、《商品學基礎》（34學時）和《店鋪開發規劃》（26學時）三門課程按照崗位知識、能力與素質的要求整合為《賣場營銷實務》一門課程。整合后的《賣場營銷實務》（68學時）由賣場基礎知識和賣場營銷實務操作兩部分組成。賣場基礎知識主要介紹了賣場的含義和種類、賣場的組織結構與營運崗位、賣場選址定位、賣場的招牌與店面、賣場的照明與色彩、賣場的POP廣告、價格標識、賣場安全、商品等基礎知識。賣場營銷實務操作部分主要從市調、訂貨管理、銷售管理、庫存商品管理、商品陳列與盤點管理、損耗管理與防損、收銀管理、會員管理、顧客服務與投訴處理、賣場營運效益分析十個任務出發進行賣場營銷實務操作教學，邊講邊練，使學生掌握賣場中各個崗位的技能。整合后的《賣場營銷實務》剔除了原有課程中陳舊、重復的部分，大大地縮短了學時，突出了課程中實踐技能的培養。
3.在課程價值取向上，走出單純圍繞崗位培養學生動手能力的思維框架，實現學生以崗位技術應用能力為主線，以任務驅動為理念的課程設計。課程的價值取向克服了技能與人性、科學的脫離，克服了唯就業的技能論和唯學科的知識論，注重了學生發展潛力的培養和綜合素質的提高，能夠滿足學生從低層級向高層級發展的需要，處理好培養學生素質和技能的關系，處理好培養學生專項操作技能和綜合職業能力的關系，更要處理好培養學生職業崗位的針對性和職業崗位的遷徙能力的關系。
（二）技能培訓
技能培訓是高職院校區別于一般普通本科院校的重要內容，加強高技能人才培養是高職院校的根本任務。學院緊密結合崗位關鍵技能的要求，對照國家行業標準和職業資格鑒定標準，確定和調整各專業的培養目標和關鍵技能點，按照企業崗位標準訓練學生的職業技能。學院積極與行業企業合作，根據職業崗位（群）的任職要求，參照相關的職業資格標準以及崗位培訓內容，改革課程體系和教學內容，建立理實一體化課程。這樣的課程有利于學工交替、校企交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等教學模式，同時也有利于學生進行崗位培訓、從業前培訓、轉崗培訓及其他職業性培訓等。
在技能培訓上，重點打造教師和學生的動手能力。在實訓師資上，打造一支由專業帶頭人領銜、專任教師和行業兼職教師為主體的適合課程建設、教材編寫、崗位培訓、職業資格證書培訓的雙師結構專業教學團隊，逐步形成專職教師既能從事基礎課程講授、實踐課程操作，又能進行崗位培訓和職業資格培訓的工作機制，提高專職教師的職業能力，為提高學生的實際動手能力打下基礎。在實訓基地上，重點建設校外學生頂崗實習基地，促進學生校內學習與實際工作的一致性，探索課堂與實習地點一體化，力求校內實訓、校外實習和頂崗實習形成系統化。為了縮短學生素質、能力與崗位要求之間的差距，我們規定大一、大二的學生每天早上進行公共交際及語言文字表達訓練半小時，主要是在校內進行普通話語音訓練、職業口才實訓、禮儀實訓和應用文寫作實訓；每個周二下午都要進行職業技能訓練，學期末要進行職業技能匯報展示。在校期間為了使學生能夠了解行業以及企業文化，學校積極進行教授論壇、企業百家講壇以及企業培訓、相關職業資格培訓進校園活動。更重要的是在學生頂崗實習之前，根據企業不同崗位的要求對頂崗實習學生進行專項禮儀等非專業素質培訓和崗位技能培訓，使這些學生能夠立刻進入工作角色，有的還成為頂崗實習單位的中堅力量。
（三）教材建設
教材是課程建設的最主要內容，是師生教學活動的主要工具和基本依據，是理論與實踐相結合，全面提高教學效率與質量的關鍵因素。學院商貿類專業大類基礎課程教材既注意了教材內容的先進性，針對行業企業的發展以及技術進步及時對部分內容進行增刪、修改與重新組合，又保持了教材的相對穩定性。專業課程主要根據校企商討的教學大綱來組織自編教材和講義，專業課程教材的編寫以技能型人才培養為目標，以任務驅動來設計內容，以提倡能力本位理念為立足點，充分以教材來體現新的課程觀、教學觀和學習觀，為商貿類專業學生的終身學習、生活和發展奠定良好的科學基礎。專業主干課程的教材建設關鍵在于確定課程體系，選擇教學內容，與商貿企業培訓專家共同開發緊密結合行業實際，突出職業操作內容的特色教材，作為商貿類專業的平臺基礎專業課。教材的編寫力求實現三個創新，一是打破一灌到底的單一知識敘述型教材模式，嘗試建立包括知識學習目標（基礎知識與基本理論）和以任務為模塊的技能操作訓練相結合的教材模式；二是實現文、音、像相統一的配套建設，構建教材的立體化模式；三是嘗試建立課程、崗位培訓、職業資格培訓一體化的教材模式，實現以職業素質為基礎，以職業技能為核心的學生多參與、多動手、多訓練的高職教學模式。專業選修課程教材內容的建設更是體現崗位教學內容和形式的多樣化、課程形式和結果的多樣化，不搞“一刀切”，允許頂崗實踐和訂單培養中的培訓課程與教學計劃中的課程進行課程置換。
（四）實現三者的高度耦合
賣場與賣場之間的培訓差別很大，很多中型賣場和大型賣場培訓出來的員工在其他大型賣場和外資賣場中無法立即工作，主要是沒有一個三者之間耦合化程度很高的教材。商貿類專業課程改革、技能培訓與教材建設一體化建設主要是按照大型標準賣場的崗位知識、能力和素質陸續出版了一些商貿類專業的核心課程教材，如《賣場營銷實務》《推銷技術》等，非常適合作為各大賣場人力資源培訓使用。
首先，基于工作過程找出崗位上的技能要求，分解出崗位能力標準，設計出相應的學習領域即課程，構建“能力類別+能力模塊＋學習領域（課程）+專業綜合實訓”的新型課程體系。其次，對新型課程體系中的技能鏈進行詳細分解，能力類別分為基本素質、通用能力、崗位能力和拓展能力。能力模塊是支撐能力類別的具體能力，如基本素質可以分為政治思想素質、身體素質和心理素質等；通用能力可以分為公共英語應用能力、計算機操作能力以及良好的禮儀和口才能力；崗位能力是指本專業中的關鍵崗位能力，一般能夠分解為4～5個；拓展能力主要是指與本專業相關的縱向或橫向的外延能力。在能力類別中基本素質、通用能力、崗位能力和拓展能力分別占總額的15%、15%、55%和15%左右。學習領域即支撐能力模塊的課程結構，主要圍繞人才培養目標以及職業標準，科學合理地調整和改革課程體系、教學內容和教學管理。最后，堅持素質與能力并重的原則，進行課程和技能項目體系的構建，在課程設置和頂崗實踐、訂單培養的安排上，充分考慮學生技能的培養，可根據合作行業、企業的不同采取校企兩地培訓與考核，教學學時可以靈活地在校企雙方完成，增強了針對性和靈活性。
四、對改革的反思
商貿類專業課程改革、技能培訓與教材建設一體化改革是一個系統工程，由于存在著有些教師動手能力弱、校企之間缺乏深層次合作以及商業秘密保護等原因，往往會使課程改革、技能培訓與教材建設缺乏完整性。
［參考文獻］
［1］董新偉，楊為群.振興遼寧老工業基地背景下高等職業院校專業設置與調整研究［M］.大連：東北財經大學出版社，2009.
智能化建設培訓范文2
關鍵詞：建筑智能化 系統工程管理
隨著建筑弱電系統的發展和完善，系統內容已不是簡單弱電子系統的累加，而是一個具有相關聯的、具有集成要求的綜合性智能化系統。復雜的項目目標要求項目管理采用一種具有統一協調界面、責任明確的責任管理體系。
一、 智能建筑與建筑智能化系統
智能建筑是以建筑為平臺，兼備通訊、辦公、建筑設備自動化，集系統結構、服務、管理及它們之間的最優化組合，向人們提供一個高效、舒適、便利的建筑環境。建筑智能化系統就是在建筑平臺上，利用系統集成技術實現的通訊自動化系統、建筑設備自動化系統、辦公自動化系統，它們與建筑環境一起構成了整個智能建筑。
建筑智能化技術是現代建筑技術與通訊技術相結合的產物，隨著科學技術的進步而逐漸發展和充實，它的技術基礎是現代建筑技術、現代控制技術、計算機技術、通訊技術、圖像顯示技術。 建筑智能化技術的發展，推動著智能建筑不斷集成化發展的進程，并在一些現代建筑中形成一種嶄新形式的建筑弱電系統（建筑智能化系統），從而實現信息資源和任務的共享與綜合管理，充分體現智能建筑投資合理、安全、高效、舒適、便利、靈活的目標，這也是人們追求建筑智能化的目的。
二、 建筑智能化系統工程實施特點
建筑智能化系統建設是一項復雜的系統工程，它需要建筑智能化技術以及管理科學、施工管理技術等學科知識的全面支持。同時，建筑智能化系統建設首先是一項建設工程，必須科學地進行投資、效益、工期規劃，并按建設總目標實施全過程的質量控制、進度控制、投資控制。但是，作為一項新生的、綜合性的系統工程，建筑智能化系統工程在系統規劃設計、施工、驗收和行業監管方式都與傳統的建筑機電系統有所不同，相應的標準和規范還不完善。建筑智能化系統各子系統間、建筑智能化系統與其它機電系統、建筑智能化系統與土建和裝飾都有一系列相關的配合與協調。因此，在系統實施過程中，將對系統規劃設計、工程施工與管理的人員在工程技術、管理經驗上提出了更高的要求。
建筑智能化系統相關工程配合相當重要，建筑智能化系統工程跨越諸多專業技術領域，在工程實施中又有許多相關工程的配合協調要求，且在系統設計、設備選型、工程公司選擇、施工安裝、工程驗收等環節上，現行的標準和規范還不太完善，缺乏有效的質量監督和保證體制?，F在大多數系統集成公司從屬于IT行業，而設備安裝公司又屬于建設行業，因己方利益的驅使和行業的局限性，設計院或系統承包商在規劃、設計、施工過程中難免犯重技術、輕效益或重設計、輕實施的毛病。造成一方面系統功能盲目升級，增加業主投資，另一方面因缺乏有效的施工管理和質量控制，往往是一流規劃與投資、二流施工管理、最終落成三流的系統。施工、調試期間，因設計、施工、集成、設備供應等界面劃分不清，造成設計、安裝、集成、設備供應各方相互扯皮，業主忙于調解，不堪重負。類似情況嚴重損害了用戶利益，也影響了建筑智能化系統的健康發展和功效體現。因此，利用社會力量對建筑筑智能化系統工程的規劃設計、隊伍選擇、施工管理、調試驗收等全過程實施技術咨詢與監理是確保工期、質量、減少投資的一種有效的解決方法，這在一些重大建設項目的建筑智能化系統工程的成功實施中已經被證明了。以下是筆者對在建筑智能化系統工程中如何實施工程監理的一些認識和體會。
三、 建筑智能化系統工程監理的性質和特點
在建筑智能化系統建設過程中，涉及眾多單位和機構，它們有業主（或建設單位）、設備生產制造單位（設備供應商）、管線與設備安裝單位（安裝公司）、系統承包商（工程公司或系統集成公司）、建設或設備監理機構，要完成建筑智能化系統工程的監理工作，首先必須明確建筑智能化系統工程監理的職責范圍，同時處理好與其它單位和機構的關系。
1．建筑智能化系統工程監理與業主間關系
建筑智能化系統工程監理機構是受業主委托承接監理任務的。經業主授權，建筑智能化系統工程監理可代表業主對系統的規劃設計、工程承包商的選擇、設備選型等提供咨詢服務，對系統的安裝質量、系統性能、建設工期、投資進行監理。所以，建筑智能化系統工程監理與業主間關系是一種被委托與委托關系，建筑智能化系統工程監理活動是一種特殊的咨詢和監理服務，該服務貫穿系統的整個建設過程，服務內容在委托合同中體現。
2．建筑智能化系統工程監理與設備供應商、安裝公司、系統承包商間關系
建筑智能化系統工程監理機構之所以能夠擔任工程監理職責是經業主授權，業主應向規劃設計部門、設備供應商、安裝公司、系統承包商及時通報委托與授權事項，明確那些機構和人員可以代表業主行使工程監理的職責，而建筑智能化系統工程監理機構與這些單位間不簽任何合同，監理活動是以業主與這些單位簽訂的合同為依據，按有關標準和規范執行。建筑智能化系統工程監理機構與這些單位間關系是監理與被監理關系。
3．建筑智能化系統工程監理與建設監理間關系
在建筑智能化系統工程建設中，既有項目建設監理及其分支機構,又有建筑智能化專業監理機構。它們之間既有區別又有聯系。它們的監理的根本目標是一致的，都是以投資、質量、進度為控制目標。從監理的業務看，建設監理機構通常是對一項基本建設工程進行全過程監理，包括土建和機電設備部分的監理。建筑智能化系統工程監理則僅對其中的建筑弱電系統（智能化系統）進行監理，兩種監理的內容有所覆蓋，卻各有側重。因建筑智能化技術發展迅速，且愈來愈專業化，建筑智能化系統工程監理進入施工現場，可以彌補建設監理機構、人員在專業技術、監理方式和管理經驗上的不足。從實施監理時間跨度來看，建設監理通常是土建施工開始，項目整體驗收結束（包括土建和主要機電設備驗收）。而建筑智能化系統工程監理的業務可從系統規劃設計、設備安裝施工、調試運行和系統驗收，通常要延伸到建筑整體竣工以后一段時期。在全過程的監理中，不同階段采用不同的服務形式，有不同的專業技術人員介入，體現出專業化監理機構特有的優勢，這是一般建設監理公司所不及的。總之，建筑智能化系統工程監理是一種專業化的、全過程的工程監理，是在建筑智能化系統工程建設中對建設監理從專業技術和監理制度上的補充和完善。
四、 建筑智能化系統工程監理主要任務
建筑建筑智能化系統工程監理工作可以分成以下階段和任務。首先是規劃設計階段：
幫助業主明確和提出建筑智能化系統工程建設總目標；對系統的實現目標、投資規模、可行性作出綜合評估分；按業主要求制訂系統規劃書或對設計院的系統規劃書作出評估分析；對系統設計過程實施監理與提供技術咨詢。
第二是系統承包商選擇與設備選型階段 ：按業主要求，制訂或審核項目招標書；協助業主組織實施招投標工作，提供技術咨詢；審核系統承包商資質、資歷、工程業績；作出系統方案、設備性能價格比分析；為業主商務談判提供技術咨詢；審核設備供應和工程承包合同條款。
第三是施工準備階段：審核承包商施工計劃、設備供應計劃；審核承包商項目實施組織設計；組織召開設計、安裝、工程承包商、設備供應商協調會，做好技術交底；科學劃分設計、安裝、設備供應、調試工程界面 ；審核設計院、承包商的系統深化設計圖；監督完成相關系統（如消防、安保、電話等）施工報批手續；審核系統調試、驗收方案和相應計；審核人員培訓計劃。
第四是安裝施工階段：定期組織召開工程例會，協調各方關系和進度；審核批復施工聯系單、技術核定單；組織系統設備到貨開箱、驗收、移交；按施工計劃實施進度控制和工作量認可；協助建設監理實施設備、管線安裝質量監理和隱蔽工程驗收；參與土建總包組織的工程例會，協調建筑智能化系統工程與其它工程（如機電、安裝、裝飾）間進度與關系。第五是系統調試階段：線纜測試、單體設備性能測試監理，簽署認可測試報告；單項系統調試監理，簽署認可調試報告；系統聯動調試監理，簽署認可調試報告；調試計劃進度控制；組織實施系統階段驗收。
第六是系統試運行階段：組織實施系統試運行；協調業主、物業、系統承包商間關系，明確職責界面；審核系統技術培訓資料和人員培訓監理；審核系統操作規程、設備管理制度；審核與確認試運行記錄。
最后是系統驗收階段：審核系統竣工資料準確性、一致性、完整性；按設計要求、合同條款對系統性能、試運行情況進行審核；分階段、分步驟協助業主組織系統驗收；協助業主組織第三方測試與行業主管部門驗收；督促落實系統保修責任制度；按工程合同、設備供應合同、變更記錄審核系統造價決算。
智能化建設培訓范文3
【關鍵詞】建筑智能化；工程管理技術；問題；建議
工程項目開發需要進行決策階段、設計階段、施工階段、竣工階段等四個階段流程，在傳統的建筑工程中四個階段相對獨立，每個環節的緊密性較差。隨著信息化發展，我國建筑工程逐漸實現全過程一體化的管理模式，信息技術和設備將工程全過程貫穿起來，從招標投標到勘察設計，再到施工的工序和監理，最終驗收質量方面均有信息技術的融入參與，從而提高工程建設的速率，提升建筑工程的整體質量，科學規劃建設，實現全方位多元化的動態監督管理，從而為建筑工程的發展提供重要的技術支持。
1建筑智能化工程管理中存在的問題
1.1缺乏系統性的規劃理念
現代建筑工程建設項目缺乏系統的規劃管理體系，缺乏先進的管理經驗和管理理念，從而導致工程建設參與人員技術能力不達標。很多建筑企業對于智能化建筑的概念理解不夠深入，往往會提出過分的要求，而施工隊伍無法滿足企業的要求，導致意見出現偏差，造成建筑工程建設出現問題。
1.2設計過程與實際脫節
在建筑設計階段，沒有將設計的細節進行規劃和標注，造成設計圖紙過于簡單概括，沒有實際聯系到施工的各項環節，也沒有融合工程造價的相關因素，造成設計和施工無法進行系統的聯系，造成施工過程中狀況頻發，不利于建筑工程的整體建設和發展。
1.3管理人員專業素質偏低
工程項目的管理人員專業素質較差，特別是施工人員大多都是農民工，對于施工的現代智能化技術掌握不全面，施工工序中很多智能技術問題不能夠及時解決，問題也沒有得到及時的反饋，造成施工環節問題頻發。監理人員對于現代化監理設備的掌握不夠熟練，傳統的監理方式已經不能滿足智能化建筑建設的需求，因此造成智能化建筑行業發展緩慢。
2建筑智能化工程管理技術的應用
2.1智能化建筑設計合理化
智能化建筑需要加強整體工程全過程建設的科學性和緊密性，在設計階段要加強建筑設計的合理化，融合工程造價管理技術，加強成本預算在設計圖紙中的規劃和標識，從而為施工階段的每一筆支出都提供科學標準和依據，從而在施工建設的過程中，實現資金和資源的合理化高效應用，實現每一筆支出都能用在“刀刃上”，實現建筑工程的整體規劃和設計。
2.2提高管理人員綜合素質，改善工程管理水平
加強智能化建筑建設中的管理人員培養，建立培訓機制，通過長期穩定的培訓，更新培訓素材和相關知識，從而不斷提升管理人員的現代化管理水平和信息技術的掌握，在監督管理過程中實現全方位細致的管理控制，從而穩定工程建設的速率，改善工程管理水平。一個項目工程的建設和發展很大程度上取決于管理層，管理層下達的任務指標是工程建設的重要依據，因此加強管理人員的現代化理念和管理經驗的培養，是推動工程項目建設的根本動力。
2.3建立健全智能化建筑管理體系
建立健全智能化管理體系，通過創新優化監督管理方式，制定科學的建筑管理標準，加強制度的建設，用制度約束施工人員的行為，將責任落實到個人。在智能化建筑建設過程中，會用到大量的科技設備，對于科技設備的管理非常麻煩，很容易因為人為原因造成損壞，因此通過建立激勵機制，對維護設備較好的人員或小組進行獎勵，對于有意損壞設備的人員，一經發現進行嚴懲，從而減少不必要的資源和成本浪費。
2.4加強信息化監理，提高整體工程質量
加強信息化的監督管理，實現全過程一體化的監理模式，從決策階段開始就要進行監督管理，保障招標投標能夠健康進行，在設計階段加強成本預算的干預，從而讓設計圖紙在監理中更為詳細，符合實際。對于施工環節而言，加強施工過程中的科學規劃與管理，在出現問題的第一時間就能反饋給管理人員作出項目建設的調整，保障建筑的質量穩定。而最后的竣工驗收階段，通過建立監理檢查體系，借助多媒體設備和信息化技術進行質量的檢測，從而把好最后一關，實現建筑行業的健康穩定發展。
3小結
通過信息技術的應用，促進建筑工程管理的全面有效進行，信息化的工程運營方式可以縮短工期，提升企業的實際效益，從而帶動行業市場的快速發展。通過智能化的設計系統進行工程規劃設計，將工程造價融入工程全過程中，提高管理人員的業務能力，建立健全工程管理制度，加強對施工工序的技術指導和監督管理，在竣工驗收階段通過信息技術和多媒體設備進行檢測和驗收，從而保障整體工程的質量穩定性，實現建筑行業的順利健康運營與發展。
參考文獻
智能化建設培訓范文4
關鍵詞：智能；配電臺區；工作流程
作者簡介：郭麗霞（1974-），女，山東濟陽人，山東電力集團公司濟陽縣供電公司發展建設部，工程師；趙新房（1975-），男，山東濟陽人，山東電力集團公司濟陽縣供電公司運維檢修部副主任，工程師。（山東 濟陽 251400）
中圖分類號：F273 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）17-0192-03
為推進智能化電網建設，濟陽縣供電公司以自身實際情況為基礎，開闊思想、創新發展，開展智能化配電臺區的建設工作，為公司全面建設智能化電網奠定了基礎。
一、專業管理的目標描述
利用先進的科學技術和新型設備，通過安裝在智能配電箱內的智能配電終端，對臺區的電壓、電流、漏電電流、表碼、功率因數、諧波、變壓器溫度等數據定點上傳，對各種異常、故障跳閘及計量故障實時上傳并報警，實現對臺區開關的遠程操作、無功電容自動或遠程投切，實現對其運行狀態的可控、能控、在控；通過配電臺區網絡視頻系統，回傳臺區設備實時視頻信號，實現臺區的遠程視頻監控，達到對配電臺區設備運行情況的及時分析，及時排除故障的事前控制，提高供電可靠性。
在智能化配電臺區安裝自行設計開發的智能表箱，表箱為落地式，表箱內分二級漏電開關區、液晶顯示區、表位區、進出線開關區。表箱內安裝智能居民終端，配備金屬鍵盤和液晶顯示屏。用戶能對剩余電流斷路器狀態、表箱總表數據、用戶分表用電信息、用戶歷史電費進行實時查詢；公司可將停電信息、用電信息及安全用電知識等下傳至智能表箱，及時通知用戶，做好宣傳工作，實現了公司與用戶的良性互動。
1.專業管理的理念或策略
公司按照扎實推進“兩個轉變”、加快建設“一強三優”現代公司的總規劃，加快智能化電網建設，不斷推進電網信息化管理水平。為了進一步做好配電臺區智能化管理，實現臺區各類信息的有效檢測和控制，公司結合智能農網試點建設和電氣化建設工作，積極開展智能化配電臺區建設，從配電網入手逐步開展智能化電網的建設與管理。
2.專業管理的范圍和目標
智能化配電臺區建設包括對臺區所需的智能配電箱和智能表箱的研發設計、生產、組裝、安裝、調試等環節，還包括對智能配電臺區的日常運行、維護管理等多個方面，涉及部門有鄉鎮電管部、物流服務中心、安監保衛部和供電所等單位。
二、專業管理的主要做法
認真貫徹國家電網公司和省市公司智能農網建設要求，公司積極踐行先創先試工作理念，應用先進技術，將信息化和智能化元素融入農網建設，試點建設智能用電示范村，并在用電示范村中安裝了自行研發設計的智能配電箱和智能表箱，對配電臺區實施在線監測和智能管理。
1.智能化配電臺區建設管理流程圖（見圖1）
關鍵節點說明：
節點1：智能化配電臺區建設是為了解決農村配變臺區各類信息數據的實時監測，根據公司智能化配網試點建設，自行研發設計了具有經濟性、智能性、實用性等特點的智能配電箱和智能表箱，并與遠程終端廠家和剩余電流動作保護器廠家聯合開發智能產品，在每個安裝在配電箱內的智能配電終端，可對臺區的電壓、電流、漏電電流、表碼、功率因數、諧波、變壓器溫度等數據定點上傳，對各種異常、故障跳閘及計量故障進行實時上傳報警，并可實現對臺區開關的遠程操作、無功電容自動或遠程投切，實現對其運行狀態的可控、能控、在控；通過配電臺區網絡視頻系統，回傳臺區設備實時視頻信號，實現臺區的遠程視頻監控。智能表箱內安裝智能居民終端，配備金屬鍵盤和液晶顯示屏。用戶能對剩余電流斷路器狀態、表箱總表數據、用戶分表用電信息、用戶歷史電費進行實時查詢；公司可將停電信息、用電信息及安全用電知識等下傳至智能表箱，及時通知用戶，做好宣傳工作，實現了公司與用戶的良性互動。為解決農村用電三相負荷不平衡、配變不在最佳位置、低壓線路結構不合理等問題提供科學依據，進一步提高了農村用電管理水平。
節點6：施工隊負責組織人員進行智能化配電臺區建設施工，安裝低壓智能配電箱和智能表箱，在施工過程中嚴格按照配電設備改造施工工藝的相關要求，供電所負責施工現場民事協調工作，安監保衛部對施工現場進行安全監督，鄉鎮電管部為施工人員提供安裝工藝的技術指導，從而確保改造施工的整體效果。
節點8：為確保工程質量，要重視工程竣工驗收工作，智能配電箱計量側和開關側的裝配要嚴格按照相關低壓配電施工工藝標準進行，由公司統一組織有關技術人員和管理人員共同進行驗收。
2.智能化配電臺區建設工作流程圖（見圖2）
關鍵節點說明：
節點1：施工方案要根據現場實際制定，現場安全措施、技術措施和組織措施要齊全、要有針對性，人員安排要合理，工作分工要具體，責任分工要明確，施工工藝要合格，確保施工安全和工程質量。
節點5：施工隊負責智能化配電臺區建設現場施工工作，供電所負責現場民事協調；臺區建設、線路改造及戶表改造工作現場安全措施要齊全，嚴格按照施工工藝要求進行施工，鄉鎮電管部現場檢查要及時，對施工過程中發現的問題及時整改，確保工程質量；安監部要對現場安全措施和兩票執行情況進行監督檢查，確保各項安全措施和兩票執行落實到位。
3.智能化配電臺區設備日常管理工作流程圖（見圖3）
關鍵節點說明：
節點3：設備巡視工作要派業務熟練、責任心強、工作認真的同志執行，缺陷分類要準確。
節點5：消缺計劃要結合公司月度停電計劃進行制訂，避免用電村因10kV線路停電檢修和低壓缺陷處理造成重復停電，影響供電可靠性。
4.確保流程正常運行的人力資源保證
公司成立以公司總經理為組長、分管副經理為副組長，鄉鎮電管部、物流服務中心、安監保衛部、監察審計部、配電監控中心和供電所等單位為成員的智能化配電臺區建設管理領導小組。鄉鎮電管部為智能化配電臺區建設的總協調部門，配電監控中心為配電安全運行在線監控歸口管理部門，其他職能部室協調配合。
三、評估與改進
1.專業管理的評估方法（見圖4）
鄉鎮電管部結合績效評價指標體系的具體內容，對供電所智能化配電臺區管理工作進行監督檢查，做出全面、定量評價，進而指導供電所做好智能配電臺區日常管理工作，提升供電所設備管理水平。評價方法實行月度考核季度獎懲兌現。發展策劃部每月匯總相關部室的考核意見上報公司領導審批，領導批準后納入公司的經濟指標獎懲考核體系進行經濟兌現，供電所管理部分由鄉鎮電管部納入供電所業績考核體系，并在《供電所管理簡報》中通報且作為年終評選先進供電所的參考依據。
2.專業管理存在的問題
供電所人員對智能配網建設的概念和思想認識有待進一步提高，對先進設備的性能和結構未能全面掌握，從而造成日常維護消缺工作存在困難。這就要求供電企業進一步開展智能農網建設的相關培訓，使基層人員充分理解智能農網建設的概念和重要意義，掌握有關智能設備的結構和性能，為公司智能農網建設奠定基礎。
3.今后的改進方向或對策
結合智能化農網建設，不斷提高農村低壓電網管理水平，加大對低壓電網的投入，逐步實現建設智能化電網的目標，下一步公司將從以下幾個方面加大工作力度，使專業管理目標不斷得到改進：
（1）從實踐中不斷摸索豐富專業管理的工作經驗，認真探索每一個工作流程，使其盡可能簡約、有效、使用。
（2）不斷完善考核機制，使每位員工充分認識到企業精細化管理是每個職工的責任和任務，并且和職工的自身利益是息息相關的。
（3）不斷提高職工素質，加大對職工的培訓力度，鼓勵職工自學成才，從而形成學習、創新氛圍濃厚的企業文化環境。
四、案例說明
結合智能化農網建設，試點建成太平鎮王蘆村智能化配電臺區。王蘆村地處太平鎮東部，距離太平鎮2公里，共有155戶，人口620人，全村人均年純收入6700元，人均年生活用電量170.64千瓦時。
2012年，太平供電所深入貫徹農電“三新”發展戰略，按照公司智能化配網建設要求，結合太平鎮政府關于新農村建設統一部署，對王蘆村配電設施進行了智能化提升改造：
一是采用200千伏安SBH15型節能型配變配變1臺，柱上安裝方式，選用自主研發的智能配電箱，內裝帶有485接口的一體式QLLT-400型剩余電流動作斷路器、KK-STG型智能電容器、FKGA43-KHDL3205型配變監測終端，實現對配電臺區的信息采集、遠程漏電斷路器控制、諧波監測、無功自動補償和故障報警功能。安裝視頻監控系統，實現了遠距離臺區視頻監控。
二是該村改造低壓線路1.413km，導線全部選用JKLGYJ-1×70型低壓絕緣線，低壓線路最大供電半徑355m，達到了“小容量、密布點、短半徑、絕緣化”要求。
三是該村新上自主研發落地式智能表箱4只、上墻式互動終端22只，用戶可以查詢用電信息、電費數據、電價政策等，公司可將停電公告、安全用電知識下發至表箱液晶屏幕（見圖5），方便客戶查詢，實現了與客戶的良好互動。
四是該村電能表全部采用DDZY532-5（60）A單相費控智能電能表（見圖6），低壓表箱內安裝KH181電量信息采集終端，實現了低壓遠距離無線抄表，實現了“信息化、自動化、互動化”的智能電網理念。
通過智能化配電臺區建設改造，提高了該村的安全用電水平和服務水平。截至目前，該村低壓線損率累計完成7.6%。充分讓農民用上了“安全電、放心電”，真正體現了“新農村、新電力、新服務”的建設理念，必將為該村經濟發展和農民生活水平的不斷提高起到有利的推動作用。
智能化建設培訓范文5
1.1保護糧食安全的需要
民以食為先，足糧安天下，關建在人才。發展智能化現代農業，推進糧食生產，確保糧食安全底線，必須建立高端農業科技隊伍，才能扎實推進智能化、品牌化、信息化、潔凈化農業的建設，才能全面實現農村小康目標，有利于農業上質量、上效益、上檔次，才能提高市場競爭力。因此建立智能化現代農業科技隊伍十分必要。
1.2提高農民素質，促進成果轉化的需要
當前，糧食生產結構性矛盾和增產不增收的問題突出，實行技術創新、品牌創新、模式創新，進行集約化、規范化、綠色化、模式化、智慧化的產業發展，走農超對接、訂單農業之路，給農民吃上“放心丸”、種上放心糧，增加農民收入。各級政府要加大資金投入，扶持智能化現代農業的發展，實行“基地+龍頭+農民+科技”生產模式，抓精細加工、搞活流通，十分有利于農業產業化經營，有利于提高農業附加值，促進有機農業快速發展。
1.3現代農業產業化經營的需要
巴中品牌優勢極為突出，綠頌米業和龍頭面業為龍頭的糧食產業化鏈條基本形成，全面推行了農糧合作，走出了農業產業化經營的“一書三合同”新路子，農民按訂單生產，科技承包保產保效，龍頭企業支付技術服務費，“反哺”科技發展。巴中綠頌米業、龍頭面業各有年產10萬t的優質糧食生產和加工能力，生產的優質大米分別注冊為“綠頌”牌綠翠大米、翡翠大米、“龍頭”牌綠稷大米，龍頭牌系列面業，已獲國家A級綠色食品認證，是推進和提升農業生產質量，創新品牌的需要。
2當前農業科技隊伍中存在的主要問題
2.1決策領導認識有偏差
據30個鄉鎮調查顯示，有27個鄉鎮領導對農技推廣工作不夠重視，占調查總數的90%，表現為政治上過問少、生活上關心少、農業創新上探討少、工作上問得少、資金上支持少的“五少”現象極為普遍。個別鄉鎮甚至拍賣或占用了鄉鎮農技站資產，而今是無資金、無場地、無示范基地的“三無站”較多，約占84.6%。
2.2自身認識的偏差
在調查的鄉鎮中就有24個鄉鎮不能正確處理經營與技術推廣、創新與示范、培訓與技術服務的關系，而大部份鄉鎮農技站長下派到村任第一支部書記，忽視了“三農”服務和技術推廣，專業倒置。
2.3綜合技術能力弱化
自人、才、物下放鄉鎮，體制不順，人心散亂，改行跳槽有增不減，技術員凝聚力受到沖擊，而今的鄉鎮農技站是“上無片瓦、下無立針之地”，有名無實，對農民迫切需要的服務確朿手無策,遠遠達不到智能化、潔凈化、品牌化的現代農業發展要求。
2.4資金投入不足
而今農技站“財政養人，無錢打仗”，卷尺都無錢購買，“測產憑經驗、千粒重常數算”。試驗示范無場地、測產無手段，培訓無方法，始終停留在原始、粗放層面，不能有效發揮公益性職能，由“無場地、無資金、無辦公地點、無示范基地、養保醫保費工資扣交”的影響，導至人才大量流失，有的成了“空殼站”。如巴州區鄉鎮有23名高級農藝師因無崗位未得到聘任和利用，農業科技創新、先進技術推廣、成果轉化應用等受到嚴重影響。
2.5主體管理不統一
按照農技推廣法的要求，鄉鎮農技站的“人、財、物”歸縣（區）農業局統管，便于培訓、考核和下達技術創新任務。在具體實施中，鄉鎮人民政府片面認為鄉鎮農技站由縣統管后，會影響地方政府工作，對移交工作有很大的抵觸情緒，不支持，并設阻找茬。
2.6責任不明確
鄉鎮農技站雖然通過整改，但效果不夠理想，優化配置還不夠，構建智能化新型農技站朿手無策，履職不到位，農技推廣偏離本職。表現在崗不服務，在編不在崗，專職變兼職，亊業崗位行政化，突出問題表現為“三多三少”，即非專業性工作多、經營掙錢時間多、下派任第一村支部書記人員多，產前產中產后服務少、新成果推廣應用少，技術培訓和技術推廣少。
3主要思考
在智能化現代農業科技隊伍建設上，立足農技推廣現有矛盾和問題，以建設現代農業科技隊伍為導向，建立改革創新機制，改進推廣方式，切實把智能化現代農業科技隊伍建成面向集約化、智能化、品牌化、潔凈化的現代新體系，具有持續發展能力的現代農業科技的創新隊伍。
3.1強化信息服務建設
技術信息服務不僅是助推智能化現代農業的一種技術工具，也是一種新型生產力的核心要素，融入智慧農業產業化經營體系的價值鏈，可以提高決策農業和綜合生產能力，為未來農業帶來發展思路、經營管理、技術模式等方面變革，為打造自動化、標準化、智能化、潔凈化、集約化、模式化精準農業提供有利條件。把鄉鎮農技站建成物聯網、技聯網，集感知、傳輸、控制、生產和服務一體化的智能化現代信息技術服務體系。使農民輕點鼠標就詳知綠色防控病蟲、配方施肥、模式化種植等技術，手機一打開就得知生產、加工，產品銷往何處，讓生產供銷銜接，暢通無阻，信息技術將為智能化現代農業插上雄健有力的騰飛之翅。
3.2立足現有，創新示范
一是明確定位，在科技創新上，以產業鏈為軸，完善創新，努力提升農業發展整體能力；二是明確職責，首先要協調配合，明確崗位職責，拓展共性技術的創新，抓好集成與示范、全力開展創新高效田、創新戶、創新品牌的示范與“三農”服務。
3.3突岀主體，創新服務
一是強化銜接，鄉鎮農技站要主動與縣（區）技術推廣銜接，重點解決健全機構、改善條件、增強活力，提高服務能力等問題，依托高產創建項目，創新基地建設，把基地建成高效農業試驗田、農民培訓操作示范田、農民回鄉創業觀摩田、智能化現代農業樣板田和領導決策農業參考田。二是強化成果轉化，按照集約化、品牌化、潔凈化農業生產要素，進行建點、生產經營、土地流轉、專業技能，以及組織化、社會化技能服務。一要建立復合型農民培訓體系；二要制定優惠政策、項目傾斜，大力扶特、加大投入，為成果轉化創造條件；三要積極構建成果轉化專業鄉、村、社，使成果轉化規模更大、范圍更廣、層次更深、檔次更高、模式更新，使農業生產質量更高、效益更好。
4強化政策保障
4.1落實優惠政策
政府部門嚴格執行四川省人力資源和社會保障廳2006年工資改革文件規定“鄉鎮農技站繼續實行連續工作8年固定一級工資、上浮一級工資”的政策，以及農技推廣法實施“從亊農技推廣工作30年，其中鄉鎮20年(女15年)退休增加10%的標準工資”法規。
4.2強化培育主體
地方政府，要加大投入，培育服務主體，大力發展立體多元、形式多樣、競爭充分的社會服務體系，全力推行合作式、訂單式、承包式、托管式等多元合作服務模式，為農業生產提供“保姆式“的公仆服務。
4.3建立創新服務機制
智能化建設培訓范文6
論文摘 要在國家推進信息化建設的大潮中,智能社區的構建成為信息化建設不可忽視的一部分。從構建智能社區網絡系統的目的出發,分析論證構建智能社區需要遵循的原則,并提出智能社區網絡系統構建的幾點建議。
我國社區智能化起步比較晚,隨著近年來國民經濟的發展,人們生活水平逐漸提高,對住宅小區的智能化也提出了越來越高的要求。目前,我國智能化小區的技術水平還處于初級階段,其相應產品的開發也還停留在單一功能階段。因此,大力發展智能社區網絡系統的構建,使小區智能化產品向集成化發展,由單一功能的專用產品向多功能集成化、一體化系統發展成為社區建設的重點。
1構建智能社區網絡系統的目的
智能社區系統是將現代建筑技術與計算機信息網絡技術及自動控制技術進行密切結合,為小區提供更完善的服務和管理,為居民生活提供智能化管理手段,提高社區的物業管理水平,以實現快捷、高效的物業服務,為居民提供更便捷、更安全、更舒適的居住環境。
1)物業服務與管理。包括如下幾項:物業的綜合信息服務,如收費、結算等信息服務;遠程抄表及管理,如水、電、煤氣、暖氣的抄表與收費等;車輛的出行、停放管理;公用設備的監控和管理,如垃圾儲運、園林澆灑、排污等;電子公告牌的管理、小區廣播或音樂播放的管理等。
2)安全防衛。小區出入管理、社區周界防衛、電子巡邏、電視監控、對講與門禁控制、防盜防宰報警、緊急求救等。
3)多元信息服務。綜合信息網絡,如電子商務、遠程教育、遠程醫療、internet等;公共電視、vod點播;開關的遠程控制等。
4)家庭辦公智能化。家庭遠程辦公、室內環境的調控、家電智能化控制等。
2構建智能社區網絡系統需要遵循的原則
從構建智能社區的目的可以知道,社區的智能化就是為了綜合提高居民居住環境的質量。因此,構建智能社區網絡,應該遵循以下幾個原則:
1)前瞻性原則。住宅智能化建設是以適應社會發展水平和居民生活要求為前提的,因此,構建智能社區要有前瞻性。例如,在上世紀80年代以前,中國家庭的家用電器是非常缺乏的,住宅建設也就無需考慮電氣設備的所需的配套設施及放置空間,而近些年來,電視機、冰箱、洗衣機等家用電器已經普及到家家戶戶,因此,住宅建設中就要通盤考慮相應的配套措施。如電話、電腦的布線及相關信息的接收平臺等,都需要考慮在內。此外,小區是一種使用壽命很長的大件商品,所以,要選擇具有一定超前性的智能化系統技術和智能設備,以免因為技術的落伍造成智能化社區性能太低而被淘汰。
2)成熟性原則。在考慮技術設備前瞻性的同時,也要注意所選技術的可靠性和成熟性,保證智能設備運行的穩定性,實現最大的投資效益。
3)兼容性原則。作為依托與計算機網絡技術的智能化設備系統,因其技術更新換代升級比較快,所以,無論是系統設備還是操作軟件,都要具有很強的兼容性,以避免因為硬件種類的不同而系統不兼容。
4)升級性原則。伴隨著社會的不斷發展與進步,社區智能化系統的規模、技術水平、功能都將不斷的提高,居民對住宅社區的智能化需求也將不斷變化,因此,智能社區系統要把未來的可能性和系統的適應性放在一起考慮,以滿足智能化小區服務的升級發展要求。
3構建智能社區網絡系統的建議
構建智能社區網絡系統不但是企業單方面關注的課題,也是政府加快信息化建設的重要內容,而且構建智能化社區也要綜合社會發展的各種因素,要統觀全局、科學規劃,加速發展社區的智能化。
1)政府與企業形成聯盟,共建智能化社區。社區智能化是政府推進社會信息化發展的重要內容,也能夠更好的滿足居民的生活需求,提高人們的生活水平和生活質量。同時,社區智能化建設也為企業開辟了一片新市場。如果政府能夠積極引入企業投資,在相關項目上鼓勵企業積極參與,并給予企業以政策支持,不但可以減輕政府信息化建設的負擔,還能壯大社區信息化建設的隊伍,為企業發展創造更多的機會。
2)因地制宜,科學合理的選擇發展模式。因為每個國家的具體狀況不同,因此,各個國家的社區智能化發展模式也不盡相同。中國是個幅員遼闊的人口大國,地區經濟發展水平、居民生活質量及地域特點有很大的差距,所以,在構建社區智能化系統的發展模式時,絕不能一概而論。一定要根據不同地區的經濟發展水平和地域特點,制定相適應的發展模式?？梢愿鶕煌貐^的具體情況,借鑒國外的某些比較成熟的社區智能化發展模式,會起到事半功倍的效果。
3)完善宣傳模式,加大宣傳力度。目前,我國很多地區都已開展了社區信息化服務工作,如社區網站、社區娛樂系統等,為市民提供了各種智能化服務(餐飲、教育、維修、家政等)。但是因為沒有健全的宣傳系統,宣傳方式單一,宣傳力度不夠,很多居民并不了解社區所提供的這些服務,這就使得很多社區的智能化設備形同虛構,沒能充分發揮其應有的作用,導致參與企業投資效益很低。這樣,肯定會影響企業參與的積極性和熱情,也未能夠達到社區信息化利國利民的目的。所以,應該加大社區智能化的宣傳力度、完善宣傳模仿,讓社區居民都能夠了解并意識到智能化服務帶給他們的便利和好處,并促使其嘗試使用。
4)利用智能化設備提供教育學習機會。隨著我國計算機網路技術的發展和信息化產品的普及,網絡成為最便捷、信息量最豐富的媒介。如果能夠通過社區服務網站提供居民所需要的信息,將會迅速的促進社區智能化的發展。針對我國目前部分中老年居民缺乏使用互聯網能力的現狀,還可以通過社區智能設備,為居民提供網絡教育培訓,給居民提供學習的機會,這將會培養社區居民使用互聯網的能力和習慣,促進社區智能化的普及和應用。
參考文獻
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