前言：中文期刊網精心挑選了知識經濟的意義范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
知識經濟的意義范文1
一、知識經濟
綜合多年來對知識經濟的各種提法,“知識經濟”比較確切的概念應該是:知識經濟以知識為基礎的經濟,它是以現代科學技術為核心建立,在知識和信息的生產、存儲、分配使用之上的經濟。這里所說的知識,是包括人類迄今為止所創造、積累的全部知識,其中最重要的部分是科學技術,管理行為科學的知識,與以往經濟形態相比,知識經濟最大的不同在于,它的繁榮不是直接取決于資源、資本、硬件技術的數量、規模和增量,而是直接依賴于知識或有效的積累和利用。其內涵有:
(1)知識經濟的資源配置:知識經濟在資源配置上的智力資源、無形資產為第一要素,對于自然資源通過知識,智力進行科學、合理、綜合、集約的配置,主要不是依賴于土地、石油等已短缺的自然資源配置,在知識經濟中,對智力資源的配置――人才和知識的占有比工業經濟中對稀缺自然資源而言更為重要。
(2)知識經濟的支柱產業:知識經濟在生產中以高技術產業為支柱,高技術產業以高科技為其重要的資源依托“高科技”是特指的,不是傳統工業技術的簡單創新。按聯合國組織的分類主要有信息科學技術、海洋科學技術、有益于人類環境的高新技術和管理科學技術。高技術是一個動態發展的概念,不斷有新的高技術產業,但是必須強調,流入一些高技術的傳統技術并不就是高技術,按國際科技工業園區的標準,只有超過70%時,傳統技術才被創新為高技術。當然在知識經濟社會中,就像工業經濟社會中存在農業一樣,農業和工業依然存在,并不是所有的技術都發展為高技術,只有整個社會經濟形態中,知識經濟處于絕對主導地位,反映國內生產總值到50%以上。
(3)知識經濟的社會消費:知識經濟的消費,是以高技術產品通過信息產生的新知識為主,利用知識和智力開發富有自然資源創造的物質財富,將大大超過由傳統技術用稀缺自然資源所創造的物質財富。
二、促進知識經濟的發展
目前,我國經濟自立增長的動力逐步顯現,開始呈現快速增長的勢頭,經濟活動逐步增強。但是從經濟增長的態勢和增長機制來看,經濟增長的方式還沒有達到由知識經濟為主要動力的自主增長的轉折點。雖然目前投資增長較快。但是出口形勢波動,外在動力一旦減弱將使經濟增長動力不足,特別在當前全球經濟處于危機的狀態下,傳統的粗放型產品在國外市場難免有所影響。因此必須采取科技優先戰略。隨著全球知識經濟的到來,科技領先戰略對人財物的集聚效應,對社會生產力的貢獻率,都超過著眼于當地現有資源的比較優勢戰略,因此在我國大部分為欠發達地區的經濟發展尤為重要,通過大量采用新技術、新工藝物質和勞動消耗更為節約,而生產出的產品更加進入高端領域,從許多落后國家走向崛起的歷史來看,知識經濟是將潛在的后發優勢轉化為優勢的后發優勢,日本和韓國的經濟足可證明,由知識經濟帶來的優勢迅速跨進自立創新的行列,改變了落后的面貌,一躍成為新興的工業化強國。
當今新一輪的國際競爭焦點正在轉向知識經濟,新的知識經濟越來越成為經濟增長的主要動力,因此增大科技投入,發展高新技術產業,走產業升級之路,形成新的競爭優勢,把著眼于“物的開發”轉移到知識、信息、教育、科技開發上來,把經濟效益、勞動力轉移、生態環境作為重要發展目標,走可持續發展之路,促進資源優勢轉化為知識技術優勢,是我國的長期發展目標,而成為真正意義上的經濟強國。
三、重視人才在知識經濟中的特殊作用,提高我國人力資本的素質
人才是科技創新的基礎,科技人才是科學技術的主要載體,知識經濟的來臨意味著繼土地、資本之后,知識成為一種重要的生產要素,一種經濟資源、科技創新首先要人才創新,人才創新要做到引進,培養高層次人才,不斷吸納新知識,使得科技創新和知識經濟的發展有后勁、有長勁。
離知識經濟有多遠,生產力水平高不高,教育狀況和勞動力素質是一個重要的指標,因為知識和信息的生產、傳播和應用無不依賴于以智能為代表的人力資本的支持,目前我國勞動力素質普遍偏低,與發達國家相比還存在相當大的并且是基礎型的差距,我國大量企業下崗職工下崗實現再就業十分困難,就充分暴露出我國勞動力素質不能適應現代化建設的需要的問題。先進國家教育高度發達的情況下,政府的政策仍然更多地注意通過公眾接受多種技能的訓練,特別是掌握學習的能力來不斷提高人力素質,這使我們感到如果不抓緊時間,加快發展我國的教育、勞動力素質低的問題將繼續成為我們發展生產力的一個根本。
然而,在目前中國的教育和人才制度下,我們培養出的人才并不適應知識經濟起步、發展的需要,從某種意義上說,它是制約知識經濟在中國生長的一種關鍵問題。其一,我們的教育體制不適應培養創新人才,學制太死、專業太窄、偏重理論、忽視能力,據調查現在的大學生真正適合企業公司需要的并不多;其二,是我國的人才制度不適合鼓勵新人才的成長和發展,關鍵是人才制度并沒有把人才作為中心來認識,而是把什么樣的人作為中心,當動機取代目的時,目的只能圍繞動機來改變,所以我們的人才缺乏創新精神,即使有創新也只是在規定的范圍內創新,來符合一些管理者對人的要求;其三是傳統的習慣對創新人的偏見,有很多人眼里的人才一般是老成持重、飽讀詩書的人,而標新立異、自由散漫的人不是人才,甚至是不可救藥的人。而一般具有創造能力的人才,往往個性鮮明、獨立性、自信力強,如何開拓視野發現人才也是我們現行體制中應該十分關注的,在傳統的用人體制上要有創新的理念。
因此看來,發展知識經濟必須首先從改造我們落后的國情狀況開始,教育落后,尤其是教育人才體制的落后這是我們的一個國情實際,我們應順應世界發展的潮流,結合國情實際轉變教育觀念,改革教育體制,建立開發式、多渠道、多種所有制并存且有利于社會全體成員終生接受現代教育體系,大力發展教育,盡快提高我國勞動力資本的素質。同時還要建立健全知識產業社會支撐結構,尤其是高等院校、科研院所、信息機構和企業創新系統的主要組織,要采取多種措施,使之聯合互動,提倡“產、學、研”聯合改革,瞄準國際上的競爭力為現實起點,攻克重大的高知識密度的項目,推動知識經濟,以此實現科學技術轉化為生產力順利過渡,促使知識經濟和生產力迅速發展。
作者單位:福建省筑路機械廠
作者簡介:劉寶銘(1954.1.20) 經濟師(1995― )從事公路機械制造業管理
參考文獻:
[1]朱王杰《21世紀社會新趨勢--知識經濟》《經濟日報》1999年5月19日
[2]嚴義塤《迎接世界知識經濟時代的到來》《光明日報》1998年4月7日
知識經濟的意義范文2
在知識經濟時代,知識的價值和作用超過資本的價值和作用,知識生產力已成為經濟發展的首要和關鍵因素。世界銀行《1998年世界發展報告》的主題便是“為了發展的知識”。該報告認為,經濟發展是一個資本積累的過程,更是一個知識積累的過程。目前,在經濟發達國家科學技術在經濟增長中的貢獻率已高達60%—80%,知識成為經濟增長的決定性因素,以知識為基礎的,高技術產業已成為國民經濟的支柱產業。以美國為例,在過去三年中,美國的經濟增長有27%要歸功于高技術產業,而工業經濟時代的支柱產業———建筑業只占14%,汽車業僅占4%。有人認為,微軟公司總裁比爾·蓋茨現象的出現是知識經濟開始形成的標志。近一年來,微軟公司平均每周增加資產4億美元,其資產總值已超過美國三大汽車公司產值的總和。正是由于知識成為經濟發展的第一要素,對知識和人才等智力資源的占有狀況就決定了一個國家、一個企業的競爭能力,因此,許多發達國家和大企業競相加大對知識的投入和人才的培訓。據統計,經合組織內國家投入研究與開發的費用已占國內生產總值的2 3%,教育經費平均占政府支出的12%,職業培訓投入占國內生產總值的2 5%;而德國奧迪汽車公司用于科研的經費則占其全部銷售額的6%。由于知識資本的迅速膨脹且日顯重要,它不但改變了企業的結構而且還改變了企業的內容:
1 決定企業創辦的首先因素不再是資本,而是知識和技術,任何有知識和技術的人,都可自立門戶,而不必囿于資本的限制;
2 擁有專門知識和技術的人成為企業的核心,企業將高度重視員工的知識素質的提高和潛在能力的發掘,管理的目標在于創造一種促進人不斷學習的組織氛圍,進行內在的知識積累,然后在此基礎上實現潛力的外化,即創新,從而使人得到自我更新和自我實現;
3 企業的成功在于企業的技術人才擁有的真正的知識和技術。這三點導致了企業資本結構的徹底改變,即在企業資產中,以知識為基礎的專利權、商標權、商譽、計算機軟件、人才引進和開發等無形資產所占比例大大增加,并占據統治地位。據統計,經合組織內一些先進企業有形資產與無形資產的比例已達1∶2-3,美國1995年很多企業的無形資產比例已高達50%—60%,以知識為基礎的無形資產正日益成為決定企業未來現金流量與市場價值的主要動力。
正是由于知識化勞動已成為提高勞動生產率,創造利潤和推動企業生產力發展的主要來源和動力,這必將促進企業制度尤其是產權制度的創新,即傳統的以資本為中心,資本雇傭勞動,股東占有企業的模式,將逐漸轉變為以知識為中心,知識統帥資本,股東和知識員工共同擁有企業的模式,人力資本作為一種投入將獲取企業的股權,使知識勞動者成為企業的真正所有者。企業的關鍵資產不再是可以自由買賣的物質資產,而是擁有知識技能的人力資產,企業內部的經營管理權力不再象過去那樣來源于物質資本或地位等級,而是取決于為企業創造價值的知識創新能力—即知識人才,他們將成為企業的真正主人。由于知識所有權地位的確立,企業創造的全部財富進一步表現為知識化勞動(腦力勞動)創造的價值,因此,由知識生產力所創造的物質財富的分配,必須以投入的知識量作為分配的重要依據,這樣,知識勞動者所當然成為剩余價值索取權的擁有者?！皠趧诱咦兂少Y本家并非傳說中因為公司所有權擴散所致,而是由于他們獲得具有經濟價值的知識和技能的結果”。
知識產權地位的確立,必將引起會計制度的創新。
1 原有的會計恒等式資產=負債+所有者權益,應擴展為:物質資產+知識資產(包括人力資產)=負債+物質資產所有者權益+知識資產所有者權益。這一公式表明,在會計管理系統內,知識和人才已經成為企業組織的一項重要經濟資源,視同一項最重要的特殊資產進行價值核算與控制,知識勞動者不但獲得自身價值的補償,還將以所有者的身份參與剩余價值的分配。
2 隨著知識資本成為企業發展的首要資本,企業無形資產的比重將明顯上升并最終超過有形資產,在這樣的情況下,對無形資產核算的準確與否直接影響到會計信息的可靠性、相關性和有用性。但由于無形資產主要面向未來,存在著許多不確定因素,傳統會計模式無法對其準確地加以計量和反映。因此,為了提高無形資產會計信息披露的充分性,必須對傳統的資產定義、歷史成本原則、貨幣計量原則、權責發生制原則以及財務報告的結構和內容等進行創新,只有這樣,才能保證會計信息真實反映無形資產在企業價值創造的突出地位和作用。
3 由于知識經濟注重人的因素及其素質的不斷改進,學習將成為人的一生中最重要的活動之一,相應地,對員工的不斷培訓和對知識的不斷開發創新也將成為
企業管理的主要內容。在這樣的背景下,人力資源會計管理將占據會計管理系統的核心地位,并將作為會計的一門獨立的分支學科發揮作用。其次,隨著知識資本超過物質資本,原有物質資本所有者的地位日益下降,知識資本在企業新創價值中分割的比重明顯提高,這導致公司利潤占國民生產總值的比重下降。以美國為例,60年代占國民生產總值的11 7%,到80年代只占5 3%。事實上,利潤率的下降并不意味著生產率的下降,只不過是給物質資本所有者的報酬減少罷了。因為在利潤分配之前,企業新創價值越來越多被知識資本的所有者以工資或其他報酬的形式拿出。這也就是為什么企業總成本中人的成本———尤其是知識成本的比重不斷上升的原因。這也從另一方面說明了人力資源會計管理的日趨重要性。
二、現行的會計基本假設必須重新設計
在以知識為基礎的經濟體系中,信息對企業的經營方式和組織結構的影響日益明顯。從產業組織整合和演進的最新趨勢來看,全球化的分散生產和經營,虛擬化的合作關系,是國際產業組織的重要特點之一。在知識積累基礎上實現的信息革命,破除了工業社會生產場所的固定性,消除了工業生產經營的地理界限,拓寬了市場范圍?，F代通信技術和運輸技術使企業可以通過全球范圍內的物質、知識、技術、資金、勞動力等要素生產產品,并通過全球信息網絡銷售產品和提供服務。據聯合國貿發會議秘書處統計,到1994年,世界上已有4萬家跨國公司,其中25家子公司滲透到世界各個國家和地區的幾乎所有的經濟領域和產業部門。由于信息革命使企業之間的信息交流突破了地域空間限制,從而可以對遍布全球的生產和經營進行控制。信息的高速傳輸與反饋,為實現全球化經營提供了成本低、效率高的信息交流網絡;信息技術生產經營過程中的采用,既提高了企業的生產效率,也提高了跨國公司內部的管理水平,這為跨國公司低成本生產提供了技術基礎。
以知識為基礎的信息革命不僅突破了地域空間對經濟交往的限制,更重要的是導致企業組織之間的界限不再象工業時代那樣清晰。企業能夠輕易實現內部某些要素與外部相關要素的重新組合,從而構成新的功能,實現新的生產能力。這種“新組合”的實質是一種動態的合作關系,其表現形式有“戰略聯盟”和“虛擬公司”。所謂戰略聯盟是指由兩個或兩個以上有著對等經營實力的企業為達到共同擁有市場、共同使用資源等戰略目標,通過各種契約而結成的優勢相長、風險共擔、要素雙向或多向流動的松散型網絡組織。戰略聯盟多為自發的、非強制性的,聯盟各方仍保持著原有企業的經營獨立性?！疤摂M公司”是指在信息社會中,企業在開發、生產、銷售新產品時,通過信息網絡在世界范圍內形成的最佳合作伙伴組成的臨時集團。當開發某個項目時,技術能力、生產能力、銷售能力最強的企業主動組合到一起共同開發和生產,項目結束后,聯合體立即解散(陳夢根,1997),由于虛擬公司沒有有形的辦辦場所、固定資產、雇員等,僅僅是一個抽象的聯合體存在,它的最重要的資產只能是人力資源和知識產權。由于虛擬公司外延界定的困難,導致會計主體假定的模糊,這樣,如何真實、公允地計量這些虛擬公司的資產、負債、所有者權益,會計報表如何在形式和內容上適應這種變化,是會計主體假設理論必須解決的問題。
同時,虛擬公司的迅速發展也對“持續經營假設”提出了最直接的挑戰。虛擬公司的主要特點是根據業務需要,把數以百計的個體通過網絡聯結起來,一旦業務完成即告解散。這種公司的外延每天都在變化,而且它的負債和現金流量將按需要和效率分割成條塊。對于這種虛擬公司來說,建立在持續經營假設基礎之上的許多會計處理方法顯然不再適合,因為它違背了持續經營假設的根本前提———假定會計主體在可能預見的未來不被解散、終止。因此,根據虛擬公司的經營特點,確立破產清算及破產清算期間假設,并在此基礎上研究公允價值、收付實現制等確認、計量基礎的理論和實踐意義,有利于加強對虛擬公司的會計管理。
對會計持續經營假設發起挑戰的另一個重要原因是會計主體面臨的經濟環境更加復雜、動蕩。在工業時代,企業所面臨的經濟環境是一個相對穩定結構(排除政治因素),變化平緩,風險較小,在這種環境下,只要企業在設立時能周密規劃,其經營一定能實現,這是持續經營假設很重要的外部環境條件。然而,在知識經濟時代,會計主體面臨的競爭日趨激烈、風險日益增大的經濟環境,具體表現為:商品價格、利率和匯率變動劇烈,反復無常;知識和技術的飛速發展,使得產品和設備會很快過時,所占的市場57走向知識經濟時代的會計創新或邊際利潤會在傾刻間被競爭對手搶走,產品壽命周期大大縮短;各種復雜的金融業務和金融創新工具的大量涌現,使金融市場更加變幻莫測,波動頻繁;而電子貨幣的廣泛使用使資金流動輕型化,交易手段多樣化,電子貿易更使買賣雙方足不出戶就可以順利交易;一個企業瞬間成立,也可以瞬間解散,在這樣的風險環境下,企業隨時都有被清算、終止的可能?，F實中的巴林銀行倒閉案就是一個很好的例子。因此,在知識經濟條件下,如何完善“持續經營假設”,充分研究其存在的前提和必要的外部環境,對加強會計風險管理有特別重要的意義。
三、會計管理機制必須創新
在工業經濟時代,企業組織結構是一種縱向的、多層次等級管理結構,一般是根據物流程序設計。在傳統的金字塔型的分工協作關系中,分工越細、越專業化,企業協調監督就越復雜,導致管理環節增多,管理成本增加,企業效率低下。在知識經濟時代,企業組織結構正在經歷一場橫向革命,其主要特點:
1 人員結構菱形化。原先的工業企業以管理人員為塔尖,操作工人為塔底,人員結構呈塔型,而知識型企業從事知識和信息工作的白領員工大幅增加,藍領工人銳減,從而使人員結構呈菱型。
2 組織結構的扁平化。在知識經濟時代,由于信息技術的不斷創新和廣泛運用,企業管理中凡屬于標準化的信息都將由電腦管理,而非標準化的信息,主要是市場信息和環境信息,也可以通過信息網絡提供給人腦進行分析決策,這樣,由于計算機代替了中間層次(部門)的收集、傳遞、分析與處理信息的無創造性或低創造性工作,從而使中間層次(部門)越來越顯得多余,企業組織結構逐漸向扁平化方向發展,最終演變為以分權為特征的橫向網絡型的組織結構,決策層和執行層之間的距離日益縮小,并最終走向合一,于是一種新型的企業———網絡型企業應運而生。網絡型企業是多樣化、分量生產的高價值企業的主要形式,它注重企業內每個員工技能的發揮,加強成員間的相互協作和交流,每個員工或每個員工組成的小組都是創新的源泉,都是價值的創造者和利潤的分享者,都擁有更多的獨立自主性,它們共同構成企業網絡結構中的能動的結合點。
3 分工合作方式的小組化。具體表現為打破部門分工,采取綜合性班組方式,把工人、技術人員、設計師、會計師、銷售人員等不同專業人員集于一體。這些班組擁有產品開發權和銷售權,分享信息、知識和利潤,總部則在財務和 后勤上予以支持,它以顧客為導向,以價值增值過程或“生產流程”為中心,服從協調和整合的需要。這種分工是一種動態的積極的分工,而不是僵化的靜態的部門分工,它是以提高個人和整體創新能力為主要目的的分工和合作方式,它既可以把外部的創新點納入到班組來,也可以把班組內逐漸形成的、相對獨立的新的創新點分離出去,形成新的創新小組。而計算機的廣泛應用和信息處理能力的提高,使得企業上下級之間,多功能的班組之間及其與外界環境之間的信息交流,變得十分便捷,從而有利于企業隨時根據環境的變化作出迅速的應交策略。
總之,企業組織結構的“橫向革命”的實質,是以知識為基礎的信息技術的迅速發展和廣泛應用,導致組織內部信息交流的成本大大降低促使縱向官僚機制開始崩潰,使企業組織結構趨向扁平化、小型化、個性化、綜合化,這必將促使會計管理體制的創新。具體表現為:
1 財會部門作為獨立的職能部門,其權限和作用日趨縮小,財會專家將走出會計部、財務部、與設計師、工程師、營銷人員等其他專業人員緊密合作,共同為知識創新和利潤創造作貢獻。財務會計與其他專業的分工不再以傳統的部門為界限,而是以一定的“決策邏輯”為界限;財務會計也將在保持自身專業性的同時,與其他相近學科實行整合;財會管理人員也將成為通曉相關專業學科的復合型知識化人才。
2 會計信息的披露將由原來單純的財務信息轉向復合型信息。即企業不僅要披露財務信息,還要披露非財務信息(如經營業績信息);不僅要披露定量信息,還要更多地披露定性信息(如財務和主要經營數據變動的原因);不僅要披露確定性信息,還要更多地披露不確定信息(如有關知識創新的風險信息);不僅要披露歷史性信息(即沉沒信息),還要更多地披露前瞻性信息、未來信息和預測信息;不僅要披露企業的整體信息,還要更多地披露分部信息—特別是新型的創新小組的創新信息。一句話,會計信息將成為以財務信息為主的綜合性信息。
3 會計報告將以提供原始信息為主?，F行的會計信息系統提供的信息實質上是經過會計人員加工處理后形成的,它是會計人員遵循公認的會計準則和企業會計政策,以有利于某些利益集團的會計方法為手段,挑選一些所謂的最有用的數據加工處理而成的。由于過去沒有傳遞大量信息的手段以及分析大量信息的方法,因此,提供綜合的、成品信息成了唯一可行的辦法,但它是以犧牲大量有用的原始信息、并使信息相對失真為代價的。而以知識為基礎的信息技術不但能夠快捷傳遞大量的信息,而且也為用戶提供了直接分析利用這些信息的技術手段。在這樣的背景下,再單純提供綜合型信息,不僅成為多余,而且還會影響用戶對這些信息作出正確、及時的判斷。因此,在知識經濟條件下,會計部門的主要職責是實時地提供能滿足不同用戶需要的原始信息。
4 更加注重會計信息的相關性和及時性。由于知識型企業充滿風險,信息使用者更關注的是企業的未來信息,因此,會計信息的相關性就成為保證會計信息質量的首要因素,即對那些相對不太可靠但又相關的信息,只要在披露信息的同時披露其計量方法和假設即可,這樣,信息用戶可據此評價信息風險,調整其經濟決策。同時,隨著適時生產管理系統,零存貨管理系統等先進的管理手段在企業的廣泛運用,迫切需要財會部門提供“實量”信息,而信息技術的發展則為此解決了技術上的難題。 四、知識產品生產和消費的顯著特點要求會計核算方法必須創新
1 服務和創新成為企業新的增長點,開發和創新的投入明顯增長,成本管理的重點將是知識產品的研制和開發。在知識經濟條件下,“利潤不是靠生產規模和產量,而是靠不斷找出需要以及解決辦法之間的聯系。成功企業所提供的價值多來自勞務,即解決問題所需要的專業研究、工程和設計服務,專門銷售和咨詢服務,以及把上述兩方面連接起來的專門化戰略、金融和管理服務。實際上只有這種價值才不易在世界范圍內被模仿”[2]。因此,在知識產品的價值構成中,服務價值所占份額日益增大,并實際上決定著產品的競爭力。而不斷地進行知識的開發和創新,則是企業持續保持市場領先地位的關鍵所在,從而導致開發與創新投入的明顯增加。以美國為例,1997年企業研究開發與創新的投入額占總投入額的60%,增長率為5%。在國際市場中有重要地位的300家美國公司的研究開發費用占全部企業開發總經費的88 3%。由于知識型企業開發與創新的投入不斷增長,占比不斷提高,加上科技知識的不斷創新導致產品經濟壽命日益縮短,這樣,投入期和成長期對產品利潤的賺取所起的作用越來越大。尤其是對高新技術企業來說,其產品的成熟期和衰退期時間很短,幾乎可以忽略它們的作用。因此,成本管理的重點是,在設計、開發階段進行科學的成本規劃,在成長期迅速把創新成果轉化為生產力,并利用知識產品低成本擴張的優勢,快速占領市場,賺取利潤,收回投資,再用于新一輪的創新投入。在這里,生產過程的成本控制將顯得無足輕重。
2 知識產品的快速更新導致生產周期明顯縮短,加速折舊成為主要的、普遍的折舊方法。據統計,40年代以前,一般產品的壽命平均為30年以上,50年代以后,平均在10年左右;70—80年代縮短至5年。而像電子、計算機等高技術產業,其產品壽命更短。以PC/AT486為例,從1993年投入到我國市場至1996年衰退,產品壽命周期僅為3年。[3]。其經濟壽命甚至更短。產品壽命周期縮短、換代頻繁,使企業的經營活動具有極大的不確定性,為了盡快收回投資,避免風險,必須采用加速折舊方法。
3 知識經濟的非線性、突變性、爆炸性,加大了企業經營的市場風險,實行會計風險管理成為必然。知識經濟時代的一個重要特點是“快”?？萍歼M步快、產品更新快、市場變化快,市場競爭不僅比價格、質量、服務,更重要的是比速度,以快取勝?！翱臁钡谋举|是降低時間成本,以滿足市場個性化所決定的多品種、少批量、靈活生產的要求。其次,知識產品生產具有隨機性特征,有時投入很多,產出很少;有時投入很少,但產出很大,投入產出之間的關系不再是簡單的線性關系,而是非常復雜的多元線性關系。第三,知識產品在某種程度上說具有共享性,而不具有唯一性、排他性。第四,知識經濟不像工業經濟需要一點點積累,逐步發展,它具有“拐點”,可以突變,可以跳躍式,爆發式地發展。這些特點都決定了知識的創新和開發具有巨大的風險。據統計,美國高技術企業的成功率只有15%—20%,某些高技術項目的成功率則在3%以下[4]。知識經濟的巨大風險性,決定了會計必須實行風險管理。例如,加大從銷售收入中提取的科技開發費用的比重,提高風險準備金的比例,在成本核算和收入核算中普遍采用謹慎原則(穩健原則),在設計開發階段重點實施風險管理,等等。
4 對投資效益的評價要從狹隘的財務效益向全方位效益轉變,經營成果計算的重點要從利潤計算向增值計算轉變。知識經濟是以知識為核心生產要素的經濟,它以智力投資作為基本的投資取向,與此相適應,投資方案效益的評價,也應站在時代的高度,面向國際大市場,以為企業全面、長期地提高競爭力、發展能力奠定牢固基礎為基本出發點,而不應拘泥于一時的、短暫的得失。同時,在知識產品的價值構成中,物化勞動的轉移價值所占的比重越來越小,而由高智力的員工所擁有的專利權等無形資產所創造的價值增值卻大幅增長,所占比重越來越大,這樣,企業計算經營成果的重點應以計算利潤轉向計算價值增值,并通過編制增值表加以系統反映。
[注釋]
[1]〔美〕西奧多·W·舒爾茨:《論人力資本投資》,北京經濟學院出版社,1992。
[2]羅伯特·賴克:《國家的作用》,上海譯文出版社,1994。
[3][4]何國祥:《開拓市場———高技術產品的市場營銷》,山東教 育出版社,1996。
[參考文獻]
1 石磊、周兆生:《信息經濟中的企業》,載《經濟學家》,1998(5)。
知識經濟的意義范文3
摘要會計假設反映的環境特點，是最基本的財務會計概念，確定財務會計的基本特征，財務會計概念框架的最高水平。知識經濟時代的到來，改變了會計環境，并對如今的會計假設提出來挑戰，因而對會計假設做出修正與進行創新勢在必行。
關鍵詞知識經濟會計假設修正創新
一、引言
近幾年以來，新一輪的科學技術革命已經在全球有了很大的影響，其主要是以信息技術為主導，知識是最重要的生產要素與分配要素。所以，一種較為新型的經濟范疇重點建立在知識的生產與分配及其使用之上，也就是所謂的知識經濟便應運而生了。
會計假設，又稱會計假定，是指會計人員，對那些不能確切地知道或不能證明的經濟事務和會計現象或趨勢，根據常理推斷出的客觀情況，是日常會計處理的條件的必要先決條件。會計假設反映的環境特點，是最基本的財務會計概念，確定財務會計的基本特征，財務會計概念框架的最高水平。
二、知識經濟環境下對會計假設的影響
會計的產生、發展與其所處的會計環境是息息相關的。會計環境是會計賴以產生、存在和發展的環境，是會計所處特定發展階段的客觀條件；會計環境是一個錯綜復雜的、由多種因素構成的、龐大的統一體，并將伴隨著整個社會經濟大環境的變化而變化。知識經濟作為世界經濟潮流，正對人類經濟生活的面貌產生革命性的影響，傳統會計環境受到前所未有的改變，這必將對傳統會計假設構成巨大的沖擊：
（1）企業盈利分配模式的改變。在知識經濟社會，知識含量將成為產品生產和產品價值的主要決定因素，知識將在整個社會的經濟發展起著支配作用，因而使用知識的能力將成為企業在知識經濟社會分配企業所得利潤的重要依據，這是對企業所得利潤分配方式是一種創新。
（2）對會計信息更高的要求，以及更強大的處理能力。知識經濟是國際化的經濟，在知識經濟時代，人們對會計信息的各種的要求必將大大增加，這就要求會計人員提高自身的會計水平。
（3）加快加深會計國際化。隨著知識經濟時代的逐漸深入，全球經濟一體化的程度必將進一步得到深化，全球經濟一體化的進程同時將大大加快，為了適應國際經濟的發展，會計的國際化必將加快加深。
三、知識經濟環境下財務會計假設的修正
知識經濟的到來，特別是新信息技術革命的進行，使得信息的傳播速度大大加快，一些交易可以在網絡上瞬間完成，使得經濟活動的空間加大，從而帶來了整個會計環境的變化，也使得會計活動的難度加大，很多一切可以順利進行的現在變得十分困難，同時會計活動實際上是人為的推斷和猜測，很多時候由于會計信息的部分失真，導致了會計反映結果與客觀經濟現實都或多或少地之間存在一定程度上的偏差，這是由于會計假設本身的缺限所造成的是難以避免的。但是由于傳統的會計假設與現實經濟越來越不一致，這就向會計假設的實用性提出了嚴峻的挑戰，這就需要會計人員及時適應積極應對，盡快做好財務會計假設的修正。
四、知識經濟環境下對會計假設的創新
知識經濟社會最主要的兩個部分是無形的經濟和人才經濟。從會計的觀點來看，知識經濟社會的一個最大的特點就是整個知識經濟社會作為一個整體的無形資產所占經濟總量的比例增加顯著，特別在是一些科技產業，無形資產所占的比例比固定資產的比例還要多。一個企業的人力資產和無形資產的質量將決定一個企業的市場價值和市場前景，從某種意義上來說，是企業未來發展的一個關鍵因素。
（1）會計創新的主體假設。會計主體假設主要規定了會計核算本身的空間范圍。在知識經濟的時代，經濟活動，網絡技術和數字技術，使得企業突破了以往傳統的一些空間活動，再到媒體世界，改變會計核算的主要擴展，極大地改變了會計主體自身的存在。這是一個新的“相對會計主體”，一般被定義為“與經濟利益有關的一種聯合體”，這個“相對”的會計主體，擴大過去傳統的物理會計主體假設。
（2）持續經營假設的創新。傳統的會計和報告的時間范圍的限制的持續經營假設是歷史成本，權責發生制，相匹配的原則的基礎上。從“網絡實體”的觀點，這個假設在虛假的“媒體空間”中的一般適應性比較差。據“網上實體”的經營活動“瞬時”介入出和轉換特性，可以判斷項目假設持續經營假設，這種假設是關系到形成聯合體“的經濟利益，從一開始就實現業務目標的時間已。
（3）創新會計分期假設。在知識經濟的發展時代，網絡的成員之間是一種松散的聯盟，在短期內跟隨一體的綜合性公司的形式，可以在短期內刪除這個聯盟。對于這樣一個企業的短期課程，當問到去人工分多的時間間隔不再需要，那么你可以為了“網上交易實體”作為會計分期，每筆交易報告的編制均在交易之后進行。這將使交易的會計處理方法，保持完整性，同時也有效地避免了跨期間與調控，成本和費用的分配比例問題，如問題人不存在時的問題。
五、結束語
會計假設并非是永遠不變的，會計假設自身本來就是會計人員單單根據有限的事實和觀察到的現象而做出的判斷。一旦外部經濟環境發生改變，會計人員就必須對會計假設不斷做出修正，或者進行創新?，F代網絡經濟的出現和發展對社會經濟環境產生了前所未有的影響，正是因為這樣，網絡經濟造成了對財務會計假設巨大的沖擊。同時，會計人員也可以利用網絡信息技術的進步對財務會計假設進行創新的新的途徑。總之，會計知識型經濟的基本理論構成了嚴峻的挑戰提出了新的問題的會計研究。只有不斷地積累會計理論與實踐，大膽地探索，并且勇于創新，以此更好地跟上時代的步伐。
參考文獻：
知識經濟的意義范文4
一、引言：范式及其演進
任何一門學科都有特定的研究范式。所謂范式（paradigm），按照科學哲學家kuhn（1962：第9頁）的理解，就是一種“科學共同體”的“共同信念”。這種共同信念規定了該科學共同體共有的基本觀點、基本理論、基本方法，為共同體成員提供了共有的理論模型和解決問題的基本框架，并成為規定相應學科發展方向的共同傳統。1kuhn給出了范式的一般內涵，在此基礎上，lakatos提出了科學研究綱領，用之于范式內部的基本結構的分析。按照lakatos（1978：第7、66、67頁）的理解，研究綱領或范式是一個多層次的結構體系，包括內核和保護帶兩部分。對某種特定的范式而言，保護帶是外圍，由種種輔假說構成，是不穩定的，可變的；內核是核心，由基本理論構成，是穩定的，不容改變的。范式的演進有兩類：一是范式進步，即內核不變，通過對保護帶作出適當的調整，包括取消、修改、完善或增加輔假設，以增強該范式的解釋力；其二是范式革命，即拋棄既有范式的內核，用一種新的內核取代原有的內核，由此形成了一種新范式。范式演進的現實形態，首先是通過保護帶的調整，以適應事物的新變化、新發展，從而提升解釋力和預見力，這就是所謂的范式進步。否則，就要尋找和確立一種新內核，發生范式革命，最終促使一種新范式的形成?？茖W發展的過程就是這么一個范式進步與范式革命這兩種類型交替出現即范式演進的過程。
上述分析表明，科學發展的過程就是范式演進的過程，同時也是一門學科解釋力與預見力提升的過程。經濟學自然也不例外。綜觀經濟學發展史，范式演進的脈絡清晰可見。不同的經濟學范式，對知識問題有不同的理解與闡釋，伴隨范式的演進，經濟學家對知識范疇的認識不斷深入。
二、古典經濟學范式：知識的邏輯起點與動力泉源
深入領會古典范式的精髓，我們不難發現其背后所蘊含的知識命題的某些涵義。
（一）古典經濟學范式
分工和專業化思想是古典經濟學的靈魂。古典范式的內核是：分工是經濟增長的源泉。按照smith（1776）的闡釋，這其中的邏輯是：（1）國民財富增長，源于勞動分工；（2）勞動分工成百倍地提高勞動生產率；（3）分工雖能提高勞動生產率，但分工的水平受制于市場范圍。沿著smith的分工思想，經濟學家們進一步作出了深入的探究。2
綜觀smith及其承繼者對古典范式的發展，與古典范式內核相適應的保護帶可以表述為：人類自身得以生存和發展所依賴的物質財富的生產與再生產的持續進行，及其伴隨的社會生產力的內生演進勢態，也即人類社會勞動分工內生發展假說（smith，1776；marx，1876；marshall，1890；young，1928；楊小凱、張永生，2000）。這個保護帶囊括了以下兩個重要命題：其一，分工是與社會生產力的發展相伴隨的，分工的層次與內涵隨著生產力的發展而發展；其二，分工的演進是與人類物質文化生活需求的提升息息相關的。隨著社會生產力的發展和人類物質文化生活需求層次的不斷提高，必然要從淺層次的低級分工演變為人類共有的知識要素的高度專業化分工。這實質上就是我們今天所說的知識分工。3
（二）古典經濟學所蘊涵的知識命題
古典分工思想為知識分工范疇的出現提供了一個理論基礎，知識分工范疇是根植于分工思想之中的。因為正是分工的深化才最終產生了知識分工，并引起了后來經濟學家的關注。hayek（1937）在20世紀30年代與蘭格（oscar lange）關于計劃與市場的大論戰中，第一次明確提出了知識分工范疇，正式地把知識問題納入經濟學的視野。hayek（1937：第50頁）指出：“……顯然存在一個知識分工的問題，它與勞動分工問題非常相似，起碼具有同等的重要性。但是，自從我們的科學誕生以來，后者就是研究的主要課題之一，而前者則完全被忽略。盡管在我看來這個問題實際上是作為社會科學的經濟學的中心問題”；becker & murphy在1992年的《分工、協調成本與知識》一文中所作的均衡分析首次引進了“知識”變量；4汪丁?。?997）試圖以知識互補性為基石，建立所謂的“知識經濟學”；以drucker（1971、1998）為代表的管理學家更是濃墨重彩地提出和解釋了知識分工、知識勞動、知識社會等范疇。5
對知識的研究，古典范式的貢獻有兩點：其一，古典范式的分工內核為知識經濟學的研究提供了一個邏輯起點，為后來者研究知識與經濟發展的關系提供了思想源流；其二，古典范式的保護帶內涵又是經濟學家研究知識問題的動力源。正是由于人類生產方式的不斷演進所推動的物質財富創造機制的變革，才最終提出和突出了知識這一要素的重要地位。知識之所以能夠獨立地走上當今社會經濟舞臺，并成為一種最為關鍵的生產要素，歸根到底是人類創造社會財富的必然要求。
但是，古典經濟學只不過為知識的經濟學分析提供了一線光。古典經濟學中關于知識的認識是間接的、淺層的、表面的、模糊的，是很不深入的。
古典經濟學中沒有直接論及知識問題，并非是一時的疏忽，而是有著深刻的時代背景。在人類社會的不同發展階段，生產力發展的核心和關鍵要素是不一樣的。古典經濟學時代可以說是第一次工業革命時代，那時，資本是一種最為稀缺的要素，知識還是淺層的、低附加值的，還遠不是一個獨立的要素，科學知識轉化為生產力機制尚未成熟，知識只能附著在其他要素上發揮作用。由此，古典經濟學家沒有把稀缺的“注意力”配置在研究知識問題上是很自然的。此外，19世紀中期以前，經濟學家還缺乏研究知識問題所需要的一系列的分析工具。關于這一點，筆者在下文中會作出說明。
三、“純粹”的新古典范式知識的漠視
新古典經濟學的一切理論觀點集中體現在最具代表性的debreu 完全競爭模型中，該模型通過個體主義分析方法和一系列嚴格的假設來解釋經濟行為。6從debreu完全競爭模型可見，穩定性偏好、理性最優化以及相互作用的均衡結構構成了新古典范式的內核，而新古典范式的保護帶則是：完全理性、充分信息與完全競爭。顯然，這三個保護帶所指向的是一個確定性的世界。筆者在本文中把具有這樣保護帶的新古典經濟學稱之為純粹新古典經濟學，以區別于下文將要論及的經過修正了保護帶的新古典范式。
認真研讀marshall（1890）、edgeworth（1881）、walras（1874）、debreu（1972）等人的新古典經濟學，我們很難看到有關知識范疇的論述。7究其原因，關鍵在于新古典范式的保護帶內在地消解了對知識范疇的研究。完全理性和完全信息假設意味著經濟行為者在一個無摩擦的世界中擁有實現其效用的完備的知識和預見，也即經濟行為主體的知識是完備的。在主體關于目標和手段的知識已經是給定的世界中，自然不需要也不可能有發現和學習。只需確保主體進行選擇的價格本身是合理的，就能實現一般均衡。由此，價格機制是經濟活動中唯一有效的協調機制，價格理論成了新古典經濟學的核心，而“知識”在這里已經不是“問題”。同時，由于一般均衡理論和邊際替代的分析工具排斥了要素使用過程中的行為層面的內生演進與效能層面的持續遞增狀態，關于知識自身的性質與特征的揭密，在確定性的新古典世界中是無能為力的。這樣，經濟學與知識的聯系在純粹新古典范式里內在地被割裂開來了，知識范疇無法進入也無需進入純粹新古典范式的視野之中，這就是純粹新古典范式對知識的漠視。
四、“修正”的新古典范式：知識研究的進展
難能可貴的是，在marshall等人所創建的新古典經濟學蒸蒸日上之際，新古典陣營中出現了不同的聲音，并對新古典范式保護帶作出了適當地調整。
首先是不確定性范疇的提出。knight（1921）認為，不確定性與風險是不同的，真正的不確定性是不可概率化、不可保險化的客觀存在，不確定性意味著人們難以通過現有理論或經驗對事件進行預見和定量分析。8knight不確定性范疇的提出直接挑戰了新古典經濟學完備知識及其完全理性的假設，引發了經濟學界對新古典范式保護帶現實性、合理性的審慎思考與認真對待。
其次是交易成本范疇的提出。在knight以批評性眼光看待新古典經濟學的同時，年輕的coase（1937）也以自己獨特的思維方式對新古典經濟學的假設提出了質疑。在《企業的性質》一文中，coase通過放松新古典經濟學充分信息的假設，引入了交易成本范疇來解釋企業的性質與邊界問題，認為企業是一種能夠降低交易成本的契約安排。9在coase開創性工作的推動下，以交易成本為核心概念的新制度經濟學在20世紀60年代以來取得了令人矚目的發展。
第三是有限理性范疇的提出。coase之后，simon（1957）把人類的認知結構引入經濟人的行為分析之中，提出了有限理性假設。simon認為，經濟行為主體在主觀上追求理性，但只能在有限程度上做到這一點。這大大拓寬了經濟學家關于人類經濟行為的研究視野。
經過以上保護帶調整的新古典范式，是一種范式進步，我們可稱之為修正的新古典范式。在修正的新古典范式中，知識范疇就逐漸進入了主流經濟學家的視野。知識作為一種特殊的生產要素，天然地是與不確定性和有限理性等認知特征聯系在一起的。純粹新古典經濟學保護帶的調整，大大開拓和啟動了經濟學家們關于知識性質的探索，并在此基礎上，對知識配置問題進行了極有學術價值的探索。
（一）關于知識性質的探索
1．知識不完備性。得益于knight的啟發， hayek（1937，1945，1952）把自己的心智理論與經濟理論聯接起來，從主體心智的局限性層面闡釋了主體知識內在的局限性，提出了知識不完備性假設，10進而開辟了嶄新的經濟學研究領域。首先，知識不完備性意味著，我們所應用的關于環境的知識不是以一種集中且整合的形式存在的，而是由不同的個人分散持有的，因此，經濟學就不僅應該研究給定的知識能否利用問題，而且應該研究分散知識的傳遞和利用機制問題。其次，知識不完備性還意味著，對經濟行為主體而言，存在著某種完全無法意識到的東西，經濟學必須探尋經濟行為主體發現和獲得知識的學習過程，必須構建有利于主體學習和交流的制度安排。hayek正是基于知識不完備性假設，在修正的新古典范式內開了知識的經濟學分析之先河?？梢哉f，關于知識不完備性特征的揭示，是經濟學中對知識“黑箱”的第一次真正觸及。
2．知識互補性。在hayek的知識不完備性基礎上，我國學者汪丁丁（1997）從哲學和經濟學角度對知識的性質作了進一步的闡釋，提出了知識的互補性特征。在汪丁?。?997）看來，知識互補性包括空間互補性和時間互補性。前者是不同類型知識或者不同知識傳統沿著空間經驗表現出來的互補性；后者是同一類型知識的不同知識片段沿著時間經驗表現出來的互補性。其實，早在汪丁丁之前，已有不少學者從不同側面提出了知識的這兩類互補性，只是沒有作如此明確的歸總而已。hayek（1937）和becker（1992）等人的知識分工范疇就隱含著知識空間互補性的特征，因為知識分工也是生產者知識結構的專業化，其結果是生產者之間的依賴程度日益提高，知識物化品的生產只能由不同知識傳統的生產者來共同完成。而arrow（1962）、romer（1990）關于知識積累過程的研究，becker（1964）、lucas（1988）等關于人力資本積累的研究，都表明了知識與能力的獲得是一個逐漸積累的連續過程，在時間上具有互補性特征。grossman & helpman（1991：第67頁）在研究知識資本的累積特征時更是直接提到“知識互補性”范疇，他們指出，科學知識的生產函數并非是規模收益不變的，當知識之間的互補性非常重要時，存在規模收益遞增，這時，如果有更多的可以獲得的信息，某一部分知識的有用性增加。這里，grossman & helpman的“知識互補性”正是汪丁丁所指的知識的時間互補性。承認汪丁丁的知識互補性假設，對知識的經濟學研究就無法回避以下兩個重要問題：一是關于知識分工或不同知識傳統的配置、協調以及相應的制度安排問題；二是關于知識的演化以及與之相應的社會經濟制度的變遷問題。如前文所提及，汪丁丁正是試圖以這兩種形式的知識互補性為基石，建立所謂的“知識經濟學”（汪丁丁，1997：第77頁）。
3．知識的非競爭性、部分的非排他性及其溢出效應。arrow（1962）在《干中學的經濟涵義》一文中除了揭示知識的積累過程及其經濟學涵義外，還指出了知識具有非競爭性和部分的非排他性特征，并由此推引出知識的溢出效應特征。11romer（1986、1990）進一步發揮了arrow的這些思想，明確提出了知識的非競爭性和部分的排他性，并證明正是知識的這種特質，才產生了溢出效應。lucas（1988）關于人力資本外部效應的研究也確證了這一命題。很顯然，承認知識的溢出效應，也就承認知識要素在經濟增長中的作用。以知識溢出效應命題為基石，arrow（1962）提出了第一個內生經濟增長模型，并形成了 romer（1986）的知識溢出模型、lucas的人力資本溢出模型以及becker & murphy（1992）的內生專業化模型等。
（二）關于知識配置問題的研究
以上對知識性質的探索，為建立以知識為研究對象的經濟學提供了理論鋪墊?；谝陨现R性質的理解，經濟學家們在關于分散知識的傳遞和利用、獲得知識的學習過程以及知識主體的激勵等知識配置問題上進行了深入地探討。這里，有大量的文獻可供攫取與歸納，由于文獻零碎，條分縷析的工作頗為棘手，下文只能作個簡要的梳理。
1．知識的傳遞與利用。作為一個知識的經濟學拓荒者，hayek立意鮮明地向人們指出，分散化知識的利用乃是經濟學的核心問題，并對此給出了自己的解決之道。在hayek看來，經濟協調的難題在于如何最好地發現和利用經濟主體中多樣而零碎的“關于特定時間和地點”的知識。12hayek給出的答案是——利用價格體系。市場經濟中的價格體系作為信息交流機制，通過競爭為個體提供了發現知識并采取行動的機會，是一種傳遞、利用分散知識的有效的制度安排。
企業作為市場機制的替代物也是一種利用分散知識的制度安排。demsetz（1988）認為，獲得、維持和使用知識是要付出成本的，但企業的分工可以節約這些成本，而且企業的邊界由維持自己所需要的知識的成本所決定。交易成本經濟學的代表人物williamson（1985）等人也注意到，企業能促進知識的分享與轉移，在一體化企業中，研發部門與企業里實施新技術的人員之間的信息流動比市場上優越得多。demsetz、williamson等人是在研究企業與市場的替代關系時附帶地提及知識問題的，并沒有直接對企業組織中的分散知識的傳遞、利用機制進行深入研究。
2．獲取知識的學習過程及其效應。我們不難理解這么一個簡單的事實，即經濟主體所擁有的知識不僅是一個存量，也是一個流量。存量表明，現在的知識是長期以來積累的結果；流量表明，任何主體的任何一種知識都是處于不斷更新勢態。另外，現代經濟學理論表明，經濟主體是以各自所擁有的要素來獲取收入的，而不管是使用哪種要素于生產實踐之中，都是各要素所有者使用某種或某些知識的過程與結果，這當中同時也是各經濟主體獲取知識的學習行為。以上的分析集中為一點，就是經濟主體獲取知識的過程一個不斷學習的過程。前面我們所指出的知識的不完備性與互補性特征也在一定程度上隱喻了這個命題。而對于知識獲取的學習過程的具體描述，新古典經濟學家業已提出和形成了不少模型和理論。
有限理性學習模型（simon, 1957; winter, 1971; kreps, 1990; ellison & fudenberg, 1993; conlisk, 1996）與不確定性學習模型（alchian, 1950; stigler, 1961; akerlof, 1970）探索了在認知限制以及不確定性環境下經濟行為人的學習模式與機制；社會學習（banerjee, 1992; blonski,1999）和路徑依賴性（arthur, 1989;north, 1990）等概念的提出既闡明了學習的特性，也說明了學習過程不是發生在一個無摩擦的環境中，而是一個行為互動的延續過程；作為研究互動理性決策行為的一門學問，博弈論中有大量關于學習的文獻（bernheim, 1984; milgrom & roberts, 1991; knight，1996），研究了行為者如何從過去的行為進行學習、行為者如何通過對環境結構以及他人行為的理解來學習以及調整信念的貝葉斯學習等。這些博弈學習理論有別于行為者被假定為在已知他人行為的情況下能夠正常運作的傳統模型，考察了經濟行為者在不知道其他行為者的行為和制度環境的情況下，通過相互作用并學習從而理解對手的過程；arrow（1962）的“干中學”學習模型考察了工作實踐中知識的積累對生產力的影響，驗證了smith的分工原理，同時也表明了個人和組織所獲得的經驗會滯后于改進行為，進而又修正了純粹新古典范式所持的經濟行為人即時性反饋機制的假設。
3．知識產權主體的激勵。當知識以一種獨立的生產要素發揮作用時，知識本身就成為一種產權。知識產權主體需要相應的激勵以促進知識的持續利用與進步。這樣，對知識產權主體激勵的研究自然要進入新古典經濟學家的視野。
首先值得一提的是，汪丁?。?002：第91頁）從知識的“代數格”表達方式和知識的互補性原理來研究知識產權的博弈均衡。汪認為，通過買方叫價的競爭機制，產權博弈將自動找到均衡的知識價格，一個經濟的知識產權均衡價格與該經濟體社會成員的知識水平正相關。另外，汪丁丁還就知識產權的經濟學分析作出一個很好的文獻綜述。根據汪（2002：第83頁）的概括，人們對知識產權研究的重心在于“在動態經濟過程中確定受保護的知識產權的最佳適用范圍和最佳適用時段”。這些文獻的主旨是：①長遠看，知識屬于全人類，應實行共享制；②在特定社會發展階段，為促進知識進步，應當保護知識產權；③知識互補性特征決定了對知識產權的保護，容易壓抑知識的自由發展與知識進步；④經濟學的任務在于探尋特定社會在特定發展階段上對知識產權保護的“度”。
隨著知識要素作用的日益凸顯，知識產權的資本化現象也就隨之產生。schultz（1971）、becker（1964）、lucas（1988）等人的人力資本理論以及周其仁（1996）、楊瑞龍（2000）等人的人力資本產權理論深入探討了知識要素所有者的激勵問題。在高科技產業中，創業者以及高科技人員一般都能憑借創意知識或技術能力而擁有一定份額的股權。在當代高科技經濟中，人力資本股、創業股、創意股等范疇早已不再是什么神秘的東西了。rajan & zingales（1998）等人的企業進入權命題以及willax（2000）、singh（2001）等人的創業企業觀也從不同的視點對知識要素所有者的激勵作出了理論上的闡釋。
除了知識要素所有者之外，高科技企業也是一個知識產權主體。對高科技企業激勵的研究，主要是著眼于知識產品的定價問題，這方面的研究聚集了一大批著名的經濟學家。coase（1972）的《耐久性與壟斷》一文，對高科技企業之間的競爭策略以及知識產品的定價策略具有指導性的意義。friedman、laffont、tirole、fudenberg、varian、shapiro以及汪丁丁等經濟學家運用博弈論、契約經濟學、產業組織理論以及信息經濟學等現代經濟學分析工具對此進行了深入的探索。這里要特別指出的是，shapiro & varian（1999）對高科技企業競爭規則作出了令人折服的分析。shapiro等認為，高固定成本和低邊際成本、網絡外在性是知識產品兩個最為突出的特性，二者的結合決定了知識產品的基本競爭策略，如差別定價、標準競爭、捆綁銷售和鎖定等。
以上經濟學家關于知識產權主體激勵的研究，奠定了知識經濟中的契約制度的理論基礎。但總的來看，新古典濟學家對知識范疇的理解是聚焦于成文的、可標準化的顯性知識層面，對知識產權理論的研究大多拘囿于成文的專利保護問題。而對于隱性知識及其產權主體激勵則很少涉及。
知識經濟的意義范文5
【關鍵詞】知識溢出 經濟增長 經濟學解釋 20世紀以來，越來越多的學者認識到科學技術進步導致了世界性經濟的蓬勃發展，而究其原因是有知識溢出的存在，從而把經濟增長的創新研究從創造性研究中超越出來，加大了對知識溢出的綜合研究，進而知識溢出與經濟增長變得密不可分，也為學術研究開辟了新的道路。
一、知識溢出概念界定
知識的再造則衍生出了知識溢出，知識溢出是經濟外部性的一種表現形式，也是知識遞階擴散的一種形式。知識溢出概念的提出最早由Mac?Dougall（1960）在研究東道國接受外商直接投資（FDI）的社會收益時，首次把知識的溢出效應視為FDI的一個重要現象提出來[1]。Arrow（1962）最早的解釋了知識溢出對經濟增長的作用，并將“干中學”引入新經濟增長理論，提出“知識溢出概念”[2]。Griliches（1979）把知識溢出定義為從事類似的事情（即模仿創新）并從其他的研究（被模仿的創新研究）中得到更多的收益[3]。更加凸顯了知識溢出作為經濟外部性的重要作用。
本文認為知識溢出（Knowledge Spillover），是指某一組織的知識，跳過市場交易的平臺與其它組織進行信息交換，在不組織和行業之間被動的、無意識的、非主動的擴散、滲透、吸收和創新，而創新主體并沒有給知識創造者以補償或補償小與知識創造的價值，造成知識創造者的邊際知識收益小于邊際知識成本的一種經濟外部性現象。
二、經濟學解釋
新經濟增長理論和新空間貿易理論強調國與國之間發展對外貿易不僅可以增加貿易總量，而且能夠加快科技，而收斂與否則很好的解釋了國與國之間發生知識溢出的有效度。知識和資本（特別是人力資本）在世界范圍內的轉移，使貿易國雙方的科技。知識和資本水平得到提高，進而產生知識溢出效應。了解對知識溢出與經濟增長的內在聯系，有利于我國進行戰略部署，對縮小東中西部的差距具有積極的作用。
（一）新經濟增長理論
由Arrow、Romer、Lucas等[3]開啟的新經濟增長理論，認為知識資本的生產存在規模報酬遞增，即隨著知識的積累，創造知識的邊際成本會下降，從而進一步把技術進步內生化，這樣就提高了生產率，促進經濟的長期均衡增長。通過知識溢出模型，假定知識是追逐利潤的廠商進行投資決策的產物，那么由于會產生知識溢出，資本的邊際生產率才不會因固定生產要素的存在而不斷降低，造成私人收益與社會收益的不均衡。他們提出的模型的共同點則是：經濟增長不受到外生變量的影響，而主要是由經濟體系的內生變量而決定的，這種決定使知識溢出與經濟增長形成了一種良性的自增長機制。
（二）新空間貿易理論
90年代Grossman和Helpman提出的與“內生增長理論”密切聯系的動態貿易模型得到進一步發展，到21世紀隨著空間經濟學和世界技術邊界的縮小，新貿易理論的研究視角應該更多的傾向于空間，因此，新空間貿易理論應運而生。這一理論將知識作為經濟增長的內生變量，特別是在國與國貿易之間，充分的通過知識解釋了國際貿易，以及知識溢出也促進了當地生產力水平的提高。將知識視為內生增長變量的貿易增長理論認為知識溢出的獲取途徑有兩方面：一方面是通過經濟活動，Arrow則將“干中學”引入增長理論，提出私人資本的積累會引起公共知識資本的增加，進而獲取了知識，帶來了生產率的提高；另一方面則是自己創造出來的知識，即對知識的挖掘和再造。
（三）收斂性
知識溢出與經濟增長存在內置關系，在經濟學上，可以用知識溢出效應解釋經濟增長的收斂性，而這種收斂與否與經濟的發展程度有重要的聯系。知識與人才層次和數量對于發展中國家而言，并非是越高越好，越多越好，由于發展中國家的經濟發展水平的層次不高，產業結構的低端性，知識溢出造成人才浪費現象嚴重，所以說經濟發展具有收斂性。即知識與經濟的相關性不是直線相關，是一條收斂曲線。對于發達國家，一般是后工業化國家，其經濟發展模式已經進入知識人才驅動階段，這時的人才培養與知識的爆炸式增長，恰恰給經濟的發展提供更為廣闊的前景，所以說不具有收斂性。因此，知識溢出與經濟增長之間的收斂性可以很好的詮釋生產力和生產關系的切合度及發展狀況。
三、結論
理論研究表明，知識溢出與經濟增長之間存在相互影響的機制，它們是一對內生的過程。這種內生性現階段還沒有真正實現知識溢出或經濟增長的內生化，這可以在經濟學中的經驗曲線去進一步深入研究。
參考文獻：
[1]Mac?Dougall，Gda，the Benefits and Costs of Private Invest
ment from Aboard：A Theory Approach[J]，Economic
Record，1960.
[2]Arrow K. The Economic Implications of Learning by Doing
[J]，Review of Economic Studies，1962，（29）.
知識經濟的意義范文6
每個景區都有自身的一個環境容量，環境容量是指某一環境區域內對人類活動造成影響的最大容納量。大氣、水、土地、動植物等都有承受污染物的最高限值，就環境污染而言，污染物存在的數量超過最大容納量，這一環境的生態平衡和正常功能就會遭到破壞。
一、門票制度的現狀
我國景區現行的門票制度主要分為兩種形式，一種是售票制，一種是憑證免費領取制。售票制度在景區廣泛實行，政府并沒有一個統一的管理制度，通常是來多少就進多少，一旦人太多就漲價，總想以價格調節方式來控制景區游客數量，卻往往并沒有達到預想效果，景區游客數量一旦暴增，就容易出現管理癱瘓的狀態。
而我國的門票銷售方式主要有團隊銷售及散客銷售，大部分景區采取的都是景區實地銷售，基本上都是需要到達景區后，在景區的售票廳購買門票，極少部分景區現在也開始實行網絡銷售形式，但是并沒有形成一個統一的模式，景區都是各自銷售。
然而有一些案例也是值得嘉許的，例如甘肅敦煌莫高窟，現在嚴格執行單日游客承載量6000人次的總量控制原則，因此需要實現網絡實名預約制，這在門票銷售方式上是一種進步。但是也并未達到一個全國聯網的銷售方式，許多游客都不知道，到了才發現無法購票，而黃牛票價格極高。因而仍然需要改進，以適應現在廣大游客對出游的需求，為游客提供一個更加便捷的方式。
二、景區門票實名制的意義
針對我國目前景區門票制度的現狀，本文提出了對景區門票實行實名制，即游客利用有效證件，如居民二代身份證，購買景區門票，且景區每日的門票定量銷售，從而有效解決以上所提出的問題，并且景區實名制也有諸多意義。
（一）有效控制門票漲價
目前許多景區漲價的理由就是為了保護景區，有效控制景區數量，無論是熱門景區的門票價格一漲再漲，還是從景區免費到景區收費，許多景區都打著是為了有效保護景區的幌子，實則是為了自身利益，隨意漲價。
（二）有效防止景區崩盤
由于目前景區并沒有對游客數量進行控制，導致上文提出的景區在缺乏預期管理時，前來游玩的游客臨時被拒之門外，導游眾多游客情緒不滿，出現打砸售票廳的情況，這類情況曾多次發生。
（三）保護景區生態環境
景區在實行實名制時，其游客數量的依據是對景區的環境容量分析。環境容量是指在保證旅游資源質量不下降和生態環境不退化的前提下滿足游客舒適、安全、衛生、方便等需求，在一定時間和空間范圍內，允許容納游客的最大承載量 。研究環境容量是為了尋求游客數量與環境規模之間適度的量化關系，合理的環境容量是旅游景區進行科學經營管理、組織觀光游覽和確定景區發展規模的重要依據。
（四）對資源的合理配置
實行景區實名制后，將對游客進行分流，一是時間的分流，二是空間的分流，由于每個景區的可進入許可證有限，因而游客如果沒有在這一時間買到自己想去的地方的門票，則可以改成其他時間前往，淡季人少，旺季人多，通過景區實名制，游客數量可以慢慢得到一個平衡，讓淡季和旺季的區分不再那么明顯。
三、景區門票實名制的可實施性
要保證景區門票實名制的有序進行，就必須得制定合理的售票方式，因而需要考慮景區門票實名制的可實施性，即如何進行景區門票實名制的銷售，保證門票實名制順利進行。
（一）建立完善的銷售制度
既然對景區門票實行實名制，就需要建立一個完善的銷售制度與之相配套服務。對于如何建立一個完善的景區門票銷售制度，主要有以下幾點建議：
（二）全國5A級景區統一聯網
由于國內景區眾多，且主要集中在5A級景區，因而首先對5A級景區的門票銷售進行全國統一聯網銷售。
（三）建立官方旅游門票網站
雖然各式各類的旅游網站有很多，但是一個獨有的官方的旅游門票銷售網站卻并不存在，所以要制定景區門票實名制就需要建立一個類似火車票官方售票12306的網站，制定一個這樣官方的售票網，門票銷售才能得到保障。
（四）開通旅游門票訂票專線
開通一個旅游門票訂票專線，對于一些網絡購票不便，或者不太會使用網絡購票的人來說，可以使用電話訂票。
四、結論
本文通過新聞及文獻查閱，發現現在我國景區存在許多問題，其中一方面就是在旅游旺季，尤其是黃金周時期，出現了游客爆滿，景區游客中心被砸，人數太多導致交通癱瘓，景區內吊橋斷裂等一系列問題，不僅給游客造成了很多不愉快的心情，出游樂成了出游煩，而且其安全隱患也存在很多問題，景區管理方面也暴漏出了諸多問題。
