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生產先進個人申報材料范文1
一、評展目的
貫徹教育創新的理念，促進教學內容和教學方法的改革，支持新課程的全面實施。發揚教師設計制作教具和設計開發探究性實驗的積極性與創造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學內容，推動自制教具活動的開展。鼓勵學生積極參與自制教具和實驗活動，培養學生的創新精神和實踐能力。收集運用新材料、新技術，特別是信息技術與傳統教學儀器整合的經驗，促進教學儀器新產品的研發?？偨Y、推廣各地開展自制教具和實驗教學活動的經驗。
二、獎項設立
1.設立一、二、三等獎和提名獎；
2.設團體總分一、二、三等獎；
3.自制教具工作先進個人獎。
三、評展范圍、分類
1.評選范圍。中、小學各學科（不含特殊教育康復訓練器材，以下同）教學中使用的，由教師或學生自己設計制作，在歷屆全國、全省自制教具評選中未獲得過一、二、三等獎的自制教具，或雖曾獲獎但對原作品有重大創新改進的自制教具(不含已經正式生產的產品和純計算機軟件及聲像資料)。
2.自制教具作品的分類。自制教具作品分教師作品、學生作品。按教學段分為小學作品、中學作品。
四、對申報材料的要求
1.以各區、縣（市）（由教育技術裝備管理部門負責）組團為參評單位。各參評單位均可推薦不多于15件的自制教具（其中教師作品不多于13件，學生作品不多于2件，教師作品和學生作品的名額不可交叉使用）參加全市評選,多于規定的，以上報順序取規定的件數。每個參評單位上報的小學作品不得少于申報作品的30%,且同一學科的自制教具推薦作品不得多于6件（含學生作品），各參評單位可推薦申報全省自制教具能手候選人不多于1名。
2.每人限報2項自制教具作品（含合作的作品）參評。
3.各參評單位要提交本區、縣（市）開展自制教具活動的報告，作為申報全市自制教具評選組織獎的參考材料。
4.所申報的作品必須是自制教具，并已經在教學活動中使用，有一定的教學效果。申報的各種信息資料包括制作者姓名、次序、教具名稱等。申報材料一經上報不得更改，中途不能增加新成員。
5.申報者可為單位團體也可為個人，個人申報者應為學校教師或其他教育工作者,也可以是就讀于初等和中等教育學校（不含高等教育）的學生。每個合作作品應確定一名第一作者，其他為署名作者。在作品申報時，所有成員的信息資料均應在申報表中填列。合作作品的申報者不得超過3人，每名申報者都須實際參與自制教具設計制作，作品應該反映出所有成員的共同努力。學生合作者則應是同一學歷段（小學、初中、高中、師范院校）學生。所報送的學生作品，必須是學生自己動手制作的教具。
6.一個教具名稱只含一件教具，教具名稱應與其相應的教具相符；以一組或系列教具為單位上報的多件教具，必須是內容相關的且只按照一件對待；內容不相關的多件教具按上報的順序只取第一件教具及相應的名稱。
7.不接受申報的作品。與國家現行法律和法規、道德規范有抵觸的作品；涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品；可能造成環境污染、危及人類健康和生命、財產安全以及有礙于文物保護和動植物保護的作品。
8.各參評單位向組委會提交本地《參評作品匯總表》，務必按教師作品、學生作品先后順序，按學科分類進行排序，并負責本地區校對工作，以Excel格式一并報送(匯總表樣式見附表)。報送《全省自制教具能手申報表》時，請同時報送被推薦能手的電子照片（采用jpg格式且不小于1M）或另附一張與表格同樣的照片。
9.申請表和技術資料應于年1月10日前報送到教育技術裝備中心。
五、評展條件
1.教師自制教具作品評選條件。要有教學性。符合基礎教育課程改革的基本理念，有利于推進素質教育，培養創新精神和實踐能力，有利于實驗教學、提高師生的實驗動手能力。
要有科學性。教具所示實驗內容符合科學原理，體現科學知識和科學過程相統一的原則，有利于學習科學知識，樹立科學意識，掌握科學方法和實驗操作技能。
要有創新性。教具設計新穎，構思巧妙，體現新的實驗活動方式、方法和內容；應用新技術、新材料、新工藝方面有創新和發展；在信息技術與傳統實驗的整合方面有所創意。
要有啟發性。引發學習興趣和思考，適于探究式教學，有利于學生主動參與、互動、合作交流。
要有實用性。取材容易，結構簡單，易于操作，性能穩定，安全可靠，造價低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環保和可持續發展。
2.學生自制教具作品評選條件。制作的教具與學習內容、實驗內容協調一致，有利于培養創新精神、實驗動手能力，有利于自主學習、合作交流。
符合科學原理，有利于學習科學知識，掌握科學方法和實驗操作技能，有利于樹立科學思想和科學精神。
設計構思巧妙，富有新穎性，有利于激發學習興趣，促進動腦動手。
取材容易，制作簡單，使用安全，造價低廉，便于推廣。
作品符合參與者的年齡層次、知識及能力水平，具有獨立創作的真實性。
3.自制教具能手評選條件。被推薦人長期以來積極參加自制教具活動并在教學實踐中有顯著成績，有作品參加本屆自制教具評選活動，未曾授予過自制教具能手稱號，并同時具備下列條件之一：
被推薦人在歷屆全省自制教具評選活動中曾兩次及以上獲得一、二等獎獎勵。
被推薦人在市級歷屆自制教具評選活動或省級教研活動中曾獲得兩次以上一等獎。
4.自制教具工作先進個人獎條件。自制教具工作先進個人名額分配依據本區整體自制教具工作開展情況，由市里統一確定。
愛崗敬業，師德高尚，具體負責、主管自制教具工作。
在全國第七、八屆及全省第八、九屆自制教具評展工作中，積極組織本地區工作，積極配合省里各項工作安排，組織工作突出，成績顯著。具體工作主要包括：宣傳組織工作、培訓組織工作、省及我市展評活動組織工作、材料上報工作等。
六、評選程序
1.由市教育技術裝備中心會同有關部門組成第九屆全市優秀自制教具評選活動組委會，市教育技術裝備中心具體負責組織工作。
2.組委會組織專家對各參評單位報送的材料進行初審，主要是資格審查，包括參評資格及材料是否符合要求。初審結果及終評地點、時間、參評教具的運送等有關事宜，由組委會另發通知。在公示期內，任何單位或個人對公布的初審內容持有異議，可以書面形式（郵寄或傳真）向組委會秘書處具名提出（姓名、工作單位、聯系電話）。經查明，確有弄虛作假者，取消其參評資格。
3.參評單位組團參加評選,各代表團設領隊和聯絡員,并負責組織好本代表團人員的參加終評工作。作品如不能在評審時演示，且未向組委會秘書處說明原因，將視為自動放棄參評資格。
4.組委會根據上報教具的內容和數量，聘請有關專家組成評選委員會，下設若干評選組，制定評選細則，具體負責評選工作。專家組在觀看操作演示、小組評議的基礎上，按照評選細則提出一、二、三等獎獲獎名單，經組委會批準確認。
5.獲獎作品按照一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，分別計入各參評單位團體總分。學生作品和提名獎不計入團體總分。
七、表彰、獎勵
1.對獲一、二、三等獎頒發榮譽證書，擇優推薦20件優秀教具參加省自制教具展評。
2.自制教具能手推薦省參評。
3.對獲自制教具工作先進個人的工作人員頒發榮譽證書。
4.對獲團體總分前三名的參評單位頒發獎牌。學生作品和提名獎不計入團體總分。
八、知識產權
優秀自制教具評選組委會不負責辦理專利申請和技術轉讓事宜。在本屆評選活動之前，評委會對參評作品的具體內容負有保密責任。參評的所有作品必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的相關資料。作者本人應承諾對其作品（含已經獲得專利權的作品）的內容（包括制作材料、制作方法、使用方法）加以公開，同意主辦單位編寫相關出版物時采用。
九、展示
1.在年2月對參評的自制教具，按各區、縣（市）分區進行展示，歡迎組團參觀交流。
生產先進個人申報材料范文2
材料員工作職責[文秘站()一站在手，寫作無憂!]
1、嚴格遵守材料管理的有關規定。
2、負責本單位材料計劃的上報，核定計劃的準確性，確保臨時計劃不超。
3、負責材料的審批、領取、發放、回收、復用及以舊換新工作。
4、負責建立材料管理臺帳，做到帳、卡、物三對照。
5、準確掌握本單位材料的使用情況，滿足安全生產用料，保證本單位材料不超指標。
6、負責班組核算的建帳考核工作。
材料員任用的原則：
1、愛崗敬業，廉潔自律，誠實守信，按章辦事。
2、必須遵守規紀，熟悉材料管理各種規定。
3、物管部門負責建立材料員檔案，各基層單位材料員更換，要上報批準，然后到物管備案。
4、每個單位只能有一名材料員，其他人員不得進行材料審批工作。
5、必須具備高中以上文化程度，對現有低于高中文化程度的人員，如果素質、業務不能勝任目前材料管理需要的，要及時更換。
材料員考核的內容：
1、加強計劃管理，各單位計劃必須每月日前，根據本單位安全生產需要，申報材料計劃。對不按規定時間和要求上報的，對材料員一次罰款元。
2、所報計劃因規格、型號不清，報錯型號，影響進貨或導致進錯材料，影響生產，造成損失的，視情節輕重給予元罰款。
3、臨時計劃不得超過當月本隊實際消耗量的，每升一個百分點對材料員罰款元。
4、計劃的兌現率達，每降一個百分點對材料員罰款元。
5、材料員必須熟悉材料管理的各項規定，發現違規批料一次罰款元。
6、特殊情況不能正常批料，必須到物管部門開據正規借條，所借材料超過三天仍不出帳的，一次對材料員罰款元。
7、認真主動填寫《材料供應信息反饋表》，每月至少報物管一份，對不及時上報或上報信息不實的一次罰款元。對不按正規渠道反饋信息，造成不良影響的，一次罰款元。
8、每月號以前，各基層單位要向物管上報本單位小倉庫盤點表，由物管對照盤點表！，不定時抽查，發現上報不實，多余材料沒收，并對材料員一次罰款元。
9、租用物資一次使用時間不超過天，超過時間或對租用物資人為造成損壞或私自調換的，一次罰款元。
10、材料員要深入現場抓材料管理，井工作現場若發現存料過多，浪費、閑置材料現象的，每發現一次罰款元。
11、認真開展材料費班組核算，各種臺帳報表要認真準確填寫并及時上報有關部門，要有考核結果，檢查不按要求者一次罰款元。
12、嚴禁利用單項工程、達標工程，多造計劃套取材料，挪作它用，每發現一次對多領材料沒收，除按價值對本單位罰款外，對材料員罰款元，情節嚴重的給予紀律處分。
13、舊品物資,各單位必須優先領用，減少新品投入，否則，一經發現，對材料員罰款元。
14、私自到供應或供貨廠家要料或變通材料，串通、套取安全生產物資的，撤消材料員資格，情節嚴重的給予紀律處分。
四、考核方式
1、物管、企管、主管科室每月按以上內容對材料員進行考核，直接與材料員的經濟利益掛勾。
2、每月上報的《材料供應信息反饋表》中的有價值信息，或提出的合理化建議被采納，節約材料明顯或避免重大損失的，可給予一次獎勵。
3、全年本單位材料指標不超，表現突出，管理到位，對做出突出貢獻的材料員，評出優秀材料員，待遇隨先進個人標準。
生產先進個人申報材料范文3
對于我來說是不平凡的一年，這一年我從大學畢業后非常幸運的來到了中化。一開始從事硫酸生產工作，面對新的工作環境、新的工作崗位，我沒有因為遇到困難和考驗而退縮，而是在陌生的領域里積極探索并迎難而上。我努力學習硫酸專業知識，在工作中我積極主動、認真負責、服從上級分配、聽從指揮，平時與同事們和睦相處，真正做到了工作中是同事，生活中是朋友的和諧局面。我除完成自己的工作外，還積極參加公司和硫酸廠組織的各項活動，我在“共慶祖國華誕”演講比賽中榮獲三等獎。同時，我非常熱愛團隊工作，通過競選成為硫酸團支部宣傳委員，協助硫酸團支部書記做好團支部各項工作，為把硫酸團支部建成一個團結活潑、充滿朝氣的群體而努力。
從月份，公司倡導創建“誠信自律”班組活動以來，我與班組人員一同認真學習公司創建“誠信自律”班組的有關內容。經過學習和內部試運行，我認真編寫了硫酸廠生產工段一班“誠信自律”班組申報材料以及班組詳盡的規章制度，通過一年來不斷的學習、改進，我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的審核工作，為提高自己的寫作水平，搞好新聞寫作，我對公司局域網上刊登的文章進行深入學習，時刻了解公司工作動態，保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。在廠領導的大力支持下，我堅持正確的宣傳原則，對在生產崗位中涌現出的典型事跡、安全生產、質量控制進行了宣傳報導，鼓舞了員工的士氣。多層次，全方位的展示了硫酸人的精神風貌和工作中取得的優秀成績，為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量，作為硫酸廠稿件負責人，我認真排版校對，在自己負責的范圍內避免稿件的失誤，因表現突出，我在宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”。
月日，我通過應聘進入行政部檔案管理員工作崗位，主要負責公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作，入職以來，我一直希望呈現給大家一個真誠、理性、執著、堅毅的我。平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎，我一直努力希望能在較短的時間內熟悉各項檔案管理的工作，在以后的工作中我會明確工作的程序、方向，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點，發揚優點，再接再厲把工作做的更好。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，很多工作還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里，我將更加認真學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。
最后，誠摯的感謝部門領導和同事在工作中對我的幫助和關心，我將會在以后的工作中更加努力。發揮出自己的滿腔熱情,依靠自己的勤學苦練,在自己平凡的崗位上創造一個個不平凡的奇跡。為公司的再次騰飛貢獻自己的全部智慧和力量。
生產先進個人申報材料范文4
平煤九礦開掘工廠
2018年11月
九礦開掘戰線上的拓荒者
—記開掘工廠廠長王建昭的先進事跡
平頂山西蔍的香山，它沒有崢嶸的峰巒，也沒有嶙峋的奇石美景，然而它卻有鮮明的個性。它不僅是觀音大師的生長地，也是聞名世界、歷史悠久的大香山、真香山，它不僅孕育了觀音大師成為一代宗師，而且也孕育了香山腳下閃閃發光的烏金，還孕育了像烏金一樣無私奉獻光和熱的九礦人。九礦開掘工廠廠長王建昭，就是其中的一位代表。
王建昭，一九九零年元月從老家寶豐一個偏僻的小村子來到九礦采煤二隊當上了一名農民輪換工人，從此脫離了農業而走上一條礦山的拓荒之路，也由一個地道的普通農民轉身成為一個奮戰在百米井下的煤海采光人。
在煤海采光工作中，剛走上工作之路的他對百米井下的煤海開采工作，是樣樣都新鮮，項項都好奇。面對新的工作不懂、不會！從頭學起，虛心向有工作經驗的老師傅學習求教，經過一段的努力學習和積極磨練，由一名采煤新人成長為一個拿得起、放得下，各項業務工作熟練的一把采煤好手，次次得到班組、區隊干部的好評，年年被隊、礦評為先進工作者。
由于工作的需要，他九四年被調到九礦運輸隊工作。他各項工作出色，九六年被轉為全民合同制工人，人生道路由此發生了新的轉折。
王建昭同志干工作兢兢業業，干一行愛一行，干一行鉆一行。由于他工作的認真和對工作的摯著，以礦為家，以本質為業，次次出色完成領導交辦的任務，他又從運輸戰線調到企劃科做管理人員，主管全礦的材料審批工作。幾年的材料管理，他一心撲在工作上，經常深入井下一線工作，了解掌握現場材料的使用和消耗情況，把礦上的每一分資金都用在刀刃上，能省皆省，能少投入就盡量少投入，能回收出的盡量想盡一切辦法回收，降低成本消耗、減少投入。在他精心細致的管理下，年年都為礦上節省幾百萬的材料費用，通過廢舊物質的回收復用，降低了本礦的噸煤成本，受到了上級領導的表彰，后晉升為經營管理科科長，也多次被評為紅管家和集團經營管理先進個人。
由于礦上企業管理的工作需要，二零一三年四月九礦成立了開掘工廠，他被領導選中當上了開掘工廠的廠長?，F代化煤礦是機械化生產，鎬楸作業的生產方式一去不復返。全廠的七十多職工是從各單位抽調而來的，職工之間的配合、技術的差異，怎么帶好這幫人迅速適應工作的需要，為掘進戰線當好開掘先行提供好的武器設備至關重要，為此王建昭同志又陷入了沉思...面對東方泛起屢屢紅光，王建昭同志雖徹夜未眠但臉上已展露出剛毅的笑容，仿佛已經勾畫出了如何干好開掘工廠工作的一幅幅宏偉藍圖。
2018年以來，他在礦黨政和戰線領導正確領導下，認真實施和落實好本廠的目標和職責，主動與開掘戰線各區隊密切配合，為他們提供先進的維修加工技術和優質的服務，積極主動推廣新技術、新工藝，利用走出去、請進來加強技術學習，提高全廠職工的技術素質和業務水平。通過研制和改進金屬網編織機由滾動式改造為滑動式，大大提高了金屬網的編制質量及產量，既降低了職工工作的勞動強度，也提高了兩倍以上的工作效率。今年1-10月份累計編制25080.25㎡的金屬網，杜絕了金屬網的外購，不但為礦節約了資金，又保證了采掘戰線井下生產工作的需要。
為適應九礦開掘戰線工作的發展需要，趕上改革發展的新步伐，他帶領全廠職工積極搞好科技興礦、技術創新，創作了五小發明工作。通過研制，把廢舊U型鋼加工成軌枕1500多根，為礦節約資金十余萬元；加工改造金屬網編網纏梭機，由原來每次一個纏梭子改造為每次纏兩個梭子，提高效率一倍以上，降低了職工工作的勞動強度；又組織全廠技術能手，聯合研制創出了單體柱三用閥快速卸載器，它的誕生不僅提高了三用閥的拆卸速度，同時還確保了安全可靠的性能。幾項工作的實施，不僅保證了礦下達的立項攻關項目的順利完成，又激發了全廠職工創新的積極熱情。
在煤炭經濟下滑的今天，為減少和降低礦用物資的投入，他帶領全廠職工在干好本質工作的同時，又新組建了風動工具修理班，組織搞好修舊利廢工作，積極開辟廢物修復改進新天地，全年共修復舊卡纜6618套、金屬撐木8167根，修復單體液壓支柱1673棵，修復舊品U型鋼1005架、舊品工字鋼605架，校直U型鋼4000余根，僅此一項就為全礦節約材料費147.31萬元，又新制U型鋼2274架投入井下生產使用。為確保己組-450片盤擴修工作的順利完工，他帶領全廠職工加班加點制作從未加工過的特大（5節）特殊型號U型鋼29架，累計為礦上節約資金188.84萬元，受到開掘戰線領導的點贊。他的事跡和創新工作多次受到礦工報記者的采訪，曾三次在礦工報上刊登和平煤電視臺新聞頻道的滾動播放。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。身為開掘工廠廠長的王建昭，隨著科技興礦事業的迅速發展，要想適應和趕上九礦發展騰飛的步伐，他愈加感到肩上擔子的沉重，個人思想的進步，職工科技技術的提升，全廠工作的突飛猛進，久久難以入睡。面對平煤集團煤炭工作新一輪的發展，九礦2018年新的宏偉規劃目標的實現，他決心帶領全廠職工開拓進取，勇于創新，為九礦的經濟發展和企業騰飛做出新的貢獻。
生產先進個人申報材料范文5
心血澆開生命花——婦產科創建“青年文明號”申報材料婦產科，被人們稱為生命之花盛開的地方。這是個平均年齡只有30歲，35歲以下醫護人員占65.8，的年輕科室。去年以來，在主任帶領下，全科醫護人員將全部精力，全部心血投入到創建“青年文明號”活動之中，收治病人*人次，未發生一起醫療事故和糾紛，涌現出了像市“十大杰出女性”**和省級優秀護士***等許多先進人物，譜寫了一曲曲生命盛開的優美贊歌。
一、真情深似大海真情關愛，病人第一，是婦產科一切工作的出發點和落腳點，他們道德圍繞“病人第一”的原則，按照創建“青年文明號”的基本要求并結合實際，制定了創建實施細則和工作崗位職責，從醫德醫風愛崗敬業到技術要求以及作息制度等等都進行了嚴格規定，通過制度將“想病人所想，急病人所急”這個基本醫德落實到工作的每個方面。全科先后制定了各種相關制度和職責。其實，科里每個醫護人員也確實將“把病人當親人，用真情去關愛”作為自己的行為準則。有一次，鄰縣一農婦因胎盤大出血引發早產被送到婦產科，經檢查競是三胞胎。10多名醫護人員比孕婦家屬更焦急，有做心理安撫的，有做牽引的，經一番協同奮戰，使我市首例三胞胎全部安全降生。由于早產兒體質太弱，醫院的保溫箱不夠，醫護人員又連夜趕到縣醫院借來保溫箱。當得知產婦家經濟困難時，不僅減免了部分醫療費用，而且全科人員還主動捐款2000余元，以及許多衣物，當母子4人在醫護人員為他們點燃的鞭炮聲中踏上歸程時，3個孩子的母親感慨地說，你們笑得比我還開心，你們比大海還深的情我一輩子都還不了哇！此事在當時還引起了國家、省、市級媒體的廣泛關注。子宮肌瘤是現在婦女的常見病，傳統的治療方法是開刀將肌瘤與子宮一起切除。而婦女失去了子宮就意味著失去了性生活能力和生育能力。醫護人員是看在眼里，急在心里，他們獲知有了一種“介入治療”的新技術，可經皮穿刺栓塞子宮動脈消除肌瘤，不僅可保留婦女子宮，而且避免開刀的痛苦以及因開刀引發的各種并發癥，就立即建議院領導于去年下半年投資*萬元引進這一先進設備，填補了我市一項空白。副主任***刻苦鉆研，僅用三個月就從廣州學成歸來，能熟練掌握這一新技術。到現在已順利完成了十余例子宮動脈栓塞術，挽救了十多名婦女的幸福生活。此后，他們又在全市率先使用了“腹腔鏡”、“無痛人流術”等高科技，減輕了婦女患者的痛苦。他們就是懷著這種深情和真愛，滿腔熱忱地投入到各自的工作中，有的家屬十分感動地說：“你們真是醫者父母心??！”
二、責任重于泰山正因為懷著對病人的真情關愛，使他們深感醫務工作者責任的沉重。為了這份責任，醫護人員把掌握過硬的技術看得比生命還重要。***主任醫師理論和臨床經驗已很豐富了，但她還常常利用節假日翻閱資料、觀摩手術錄像，有時不惜自費到上級醫院參觀一些難得的手術。她分別獲得市衛生系統“先進個人和競賽標兵。過硬的技術，使她對更好地履行醫生的責任樹立了信心。一次，從基層醫院轉來一位大出血并已處于休克狀態的產婦，當地診斷為前置胎盤，周主任則判斷為子宮破裂內出血，并憑借扎實的解剖基礎和嫻熟的操作，成功施行了髂內動脈結扎術，爭取了時間，挽救了病人生命。主任不僅自己刻苦學，還帶領科室年輕醫務人員學，常常談自己的經驗教訓，手把手教大家“實戰”技術，還分期安排他們進行業務培訓，參觀、進修。在主任帶領和組織下，醫護人員空閑時苦練基本功成了一種風氣。靜脈注射一針見血，二快一慢無痛注射，給藥及時準確等等，都是每個護士的拿手活，在多次院技術比武和每次的五種表格檢查中，他們的成績都名列前茅。刻苦的學習，使他們一個個在各自的領域成了拔尖的人才。為了醫務工作者肩上沉甸甸的責任，他們把敢于承擔風險作為自己的義務，把風險留給自己，把生的希望和健康的幸福留給病人。在去年“非典”期間，醫生的責任感使婦產科在全院第一個寫出了由全體人員簽名的請戰書，有4人寫出了入黨申請書，有一人被批準入了黨。
三、服務暖如春風婦產工作是“三分治療，七分護理”，護理工作更強調它的服務性。因此，如何為病人提供一流的服務，就成了全科工作人員時刻追求的目標，每個人在工作中都堅持做到“五心具備”，即：對病人有同情心，治療中有責任心，問病要細心，態度要熱心，解釋要耐心。因而很多婦女都感動地說：婦產科的姐妹們真是我們的貼心人。一年的夏天來了一位惡性葡萄胎患者，入院時，病人已神志不清，口腔及角膜都有潰瘍，骶尾骨處已形成褥瘡，全身臟器功能衰竭。病人來自農村，經濟困難，衛生條件差。她們精心制定護理計劃，分工合作。病人沒東西吃，大家從自己家端來肉片湯和營養品；沒衣換，大家送來自己的衣服給病換；每天都要為病人進行口腔褥瘡護理。翻身、霧化吸入治療，給予鼻飼、靜脈輸液等等，終于使病人肌體功能開始好轉。病人家屬為表示感謝，送來兩個大西瓜，醫護人員卻把它切開搗碎，喂給病人吃……為進一步提高服務質量，醫院婦產科開展了“人性化”服務模式，在全市首創了陪伴分娩服務，即產時服務保健新模式，由病人自己挑選助產士全程陪伴分娩：產前進行心理護理，與病人談心，消除其恐懼心理；產中進行醫療護理，吃喝拉撒服務俱全；產后進行身體恢復指導護理。護士***的丈夫在外打工，小孩正讀初三，已到了升高中的關鍵時期，但她常常在醫院做全程陪伴分娩工作，有時一陪就是十多個小時，只好白天將小孩委托鄰居照看，晚上就讓他獨自一人在家。與此同時，他們大在全市率先推出了產后延續服務；新生兒游泳撫觸，鍛煉嬰兒肌肉及各器官系統的發育，最大限度地激發了新生兒智力和體力潛能，讓孩子贏在生命的起跑線上，使每一朵生命之花盛開得更加鮮美，取得了極好的社會效益。雖然服務項目增多了，服務質量提高了，但他們都積極把增加服務成本自行消化掉，盡量不增加病人經濟負擔。在醫院婦產科，正常分娩費用仍是過去的1000元左右，破腹產手術，其他醫院的費用已增加到4000多元，但他們仍然維持過去的3000元左右。所以，很多孕婦都舍近求遠，來到這里生產，使他們仍然創造了很可觀的經濟效益。去年月均收入*萬元，年收入達*余萬元，今年1—4月創收入*元，月均收入達*萬元，比同期提高了*。生命之花一開，就感受到了人間關愛的溫暖，許多病人及家屬為表示咸謝，給他們送來錢和物，都被他們謝絕。去年以來，他們從沒有接受病人的請吃，共拒絕“紅包”數十次。病人只好送一份感謝信，送一個花籃，深表謝意。婦產科的桌上擺著感謝信墻上貼著表揚信，走廊上擺花籃，人們已經習以為常了……。
生產先進個人申報材料范文6
華東理工大學國家技術轉移中心自成立開始，就堅持以項目為紐帶，以技術集成能力建設為核心，從確定跟蹤服務的擬轉移項目為起點，充分整合資源，發揮重點實驗室、工程技術研究中心的研發優勢，注重過程研究與工程研究緊密配合，強化技術集成。中心的經營理念是在充分整合校內外技術轉移要素的基礎上，依托學校能源、資源、化工、生物、醫藥、新材料等領域的綜合優勢，面向企業創新需求，匯聚資源、信息、服務與聯盟、共享機制，構建技術轉移創新服務平臺，提供一門式、網絡化技術轉移全程服務，努力成為促進能源、資源、化工等領域及區域間、國際間的知識流動與技術轉移的引領者和帶動者。
青海鹽湖工業集團有限公司無水氯化鎂工程就是在國家技術轉移中心的一站式技術轉移全程服務下，科技成果成功轉化的范例。技術成果在華東理工大學實驗室誕生后，國家技術轉移中心立即介入其中工程設計研究院負責技術集成、產業化設計；中試基地對實驗室成果進行放大研究；環境咨詢專業人士赴青海開展環境評價、工程安全風險分析等等。將“毛坯”的科技成果加工成“半成品”后，科研成果產業化之路便走得順暢多了。青海鹽湖集團年產1500噸的無水氯化鎂項目順利實施，使我國成為繼挪威之后世界上少數幾個掌握此項技術產業化裝備的國家。
打造服務聯盟 積極嘗試創新
近年來，華東理工大學國家技術轉移中心全方位、多渠道拓展產學研合作形式。2007年3月轉移中心聯合上海交通大學國家技術轉移中心、中科院上海分院國家技術轉移中心與上海寶山區科學技術委員會共同創建一種新型的產學研合作模式，即建立長期、穩定的區、院、校共同發展的戰略合作伙伴關系――“國家技術轉移聯盟寶山科技創新服務中心”。該中心將充分發揮高校院所和地方經濟發展的綜合優勢，結合市場需求，提供各種科技信息及可轉化的科技成果，進行各類技術培訓和人才培養，改造傳統產業及提升傳統產業的技術水平，發展高新技術產業，促進寶山區產業結構調整和經濟發展。
與江蘇省丹徒經濟開發區經濟發展總公司共建的“江蘇丹徒經濟開發區科技創新服務中心”自2007年6月成立以來，華東理工大學國家技術轉移中心已組織相關專家近20人二次前往開發區與入住企業技術人員進行面對面的深入洽談，已有2個項目在開發區內實施。近日，雙方正在組織申報2008年度江蘇省科技支撐計劃，并就“化工企業安全生產，事故防范應急處置技術集成應用及示范”編寫申報材料。
今年3月，“國家技術轉移聯盟吳興工作站”正式入住湖州科技創業園。該工作站的建立是我校技術轉移體系建設的又一舉措，是繼上述兩大“服務中心”之后的又一技術轉移服務平臺。它整合了上海高校及科研院所的科技、人才等綜合資源，加大了我校與湖州的合作空間，可以使我校在科技成果轉化、人才交流合作、科研載體建設、決策咨詢服務等諸方面進行全方位、多渠道、多層次、多形式的科技合作。
華東理工大學國家技術轉移中心不僅與地方政府建立了多種形式、多種內容的產學研戰略聯盟，而且結合自身特色、積極嘗試創新，努力探索產學研合作新途徑。國家技術轉移中心近兩年來先后承接了教育部科技成果推廣信息平臺“石油化工頻道”和上海能源化工技術轉移平臺的建設。
“石油化工頻道”(syhg.省略)通過組建教育部首個“石油化工技術轉移聯盟”的形式，整合包括十六所石油、化學、化工重點高校以及地方政府、園區、企業在內的資源優勢，構建由政府、高校、企業緊密結合的科技成果推廣公共服務信息平臺。
同時，為服務技術轉移全過程，實現最大范圍的資源共享，國家技術轉移中心還重點建設了上海能源化工技術轉移平臺(shectt.省略)。該平臺是上海研發公共服務平臺的子平臺，是一個面向能源化工技術研發和技術轉移全過程的集數據信息、應用系統、技術服務和技術咨詢為一體的綜合系統。平臺有別于成熟技術的推廣頻道建設，而是注重擬轉移項目的協作和資源共享，與許多技術成果網站以供需見面和成果交易為主要目標不同，上海能源化工技術轉移平臺以信息技術和信息化手段支持能源化工技術開發和技術轉移的全過程為目標，面向技術創新和技術轉移對數據信息、專利情報、專業技術服務和專業技術知識的需求，集成數據資源、應用軟件、服務機構、專家等各類軟硬資源為一體的服務系統。
隨著產學研合作模式的多樣化、網絡化，將逐步發展成為匯聚各類資源、輻射長三角的技術轉移新高地。初步形成了一門式、網絡化的技術轉移創新服務運營體系。
依托中心工作 助推成果轉化
“多噴嘴對置式水煤漿氣化技術”是在華理學術帶頭人于遵宏教授的帶領下，經過二十多年的不懈努力，開發的具有完全自主知識產權的國際領先技術。該技術首先于2006年在兗礦國泰化工有限公司的日處理1150噸煤的商業化示范裝置上獲得成功。在該項技術的應用推廣過程中，國家技術轉移中心積極介入，推動了該項技術的產業化進程。
2003年，經國家技術轉移中心優選、策劃、推薦，該專利技術獲“第一屆中國技術市場協會金橋獎”；2005年，由轉移中心重點組織策劃參加上海工博會。獲“中國高?！闭箙^優秀展品特等獎，由轉移中心組織推薦到教育部，入選中國高校一大型企業合作科技創新十大案例；與上海華誼集團簽訂戰略合作協議，重點在煤的清潔轉化、高效利用、煤化工等領域展開戰略合作等，進行了一系列的協同蓄勢準備。
2005年5月13日，鎮江市黨政代表團來上?？疾?，并在上海虹橋賓館舉行了上海學習考察合作交流洽談會，會上于建國副校長與鎮江市副市長簽署了“鎮江市人民政府一華東理工大學科技與人才戰略合作協議”。在此前后，國家技術轉移中心精心組織了一批學校近期的優秀科技成果信息，由鎮江方面在網上予以公布，同時鎮江方面也提供了一批企業技術需求信息，轉移中心有針對性地組織了專家、教授進行認真剖析和研討，進而雙方逐步就一批科研項目達成了合作意向。同年6月，在鎮江科技成果洽談會上煤氣化項目“973”首席科學家王輔臣教授與江蘇索普(集團)有限公司簽訂了合作意向書，并多次組織了深入的交流研討與針對性現場考察，充分完成了所有的蓄勢準備。在隨后江蘇索普(集團)有限公司甲醇裝置的招標中，轉移中心和科技人員共同為其提供了煤氣化、甲醇合成及其他部分相關工藝、裝備技術，在與GE公司的同臺競技中一舉奪標，從此打開了“煤氣化技術”的產業化實施推廣之門。至今，“多噴嘴對置式水煤漿氣化技術”相繼在山東華魯恒升化工股份有限公司、鳳凰化肥有限公司、兗礦魯南化肥廠、江蘇靈谷化工有限公司、浙江半山IGCC發電示范工程、神華寧夏煤業集團有限責任公司、煙臺萬華聚氨酯股份有限公司、華誼集團有限公司等進行專利實施，已有30余臺多噴嘴氣化爐在運行或建設中，將帶動超過150億元的產業經濟規模。
由房鼎業、應衛勇教授等開發成功的“管殼外冷－絕熱復合型甲醇合成反應器技術”，在國家技術轉移中心的協同、助力推動下，與近30家企業簽訂了“管殼外冷－絕熱復合式固定床催化反應器”專利實施許可合同，甲醇技術的國內市場占有率在50％以上，累計設計生產能力達900萬噸甲醇以上，又是一個已經帶動產業規模40億元并將帶動200億元以上產業經濟規模的專利實施許可范例。經國家技術轉移中心積極組織推介，該項技術在2007年中國國際工業博覽會上獲得了中國高校展區優秀展品一等獎。同時，該項目與國家技術轉移中心骨干成員一起雙雙榮獲“第三屆中國技術市場協會金橋獎”優秀項目獎和先進個人獎。
