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公益活動反思范文1
一、活動目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。
二、組織機構：
領導小組組長：蔣桂英
副組長：楊軍
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)
三、(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講
(二)第二項：趣味活動、比賽內容及規則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球—— 蘭毅負責
(1)、單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)
2、斗地主——李樹源負責
(1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑------楊軍負責
(1)、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)
4、摸“福”----楊和平負責
(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。
5、拔 河—— 由羅正東負責
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的
公益活動反思范文2
關鍵詞：企業公益營銷 價值 實施策略
中圖分類號:F274 文獻標識碼:A
文章編號:1004-4914（2012）07-270-02
公益營銷是近年來市場營銷中最活躍的一個新理念之一，公益營銷將企業的營銷戰略與公益活動聯系在一起，借助公益活動與消費者等利益相關者溝通，為企業謀取純粹商業營銷所獲取不到的利益。公益營銷在國外已發展成為一種成熟的營銷模式，但國內企業大多對公益營銷的認識還較為淺顯，很多企業只會在出現重大事故之時，進行單純的慈善捐贈，公益營銷戰略運用不足。因此，本文從分析公益營銷的提出背景和價值入手，闡述公益營銷的實施策略，為企業實施公益營銷提供借鑒。
一、企業公益營銷的提出
公益營銷最早源于1981年的美國，開端于美國運通公司資助自由女神像修復活動。當時美國運通公司提出顧客每使用一次運通卡，公司就捐贈1美分，公司每增加一位客戶，公司就捐贈1美元，捐贈款項用于修復“自由女神像”。這次與公益事業相關聯的營銷活動，既提升了企業的經營、財務績效，也為公益活動募集到了資金，鼓舞了整個營銷界。一般認為，公益營銷是現代企業適應社會新形勢而推出的一種營銷戰略，是將企業的營銷活動與非營利組織或者公益活動聯系在一起，借助公益活動與消費者溝通，在產生社會公益效益的同時，使消費者對企業的產品或服務產生偏好，在作購買決策時優先選擇該企業產品的一種營銷行為。作為一種新型的營銷手段或營銷策略，公益營銷兼顧社會公益事業與企業營銷目標，公益營銷與其說其是在推銷產品，不如說其是向消費者推銷企業品牌、推銷企業文化。
近年來我國企業公益捐贈日益增多，比如汶川地震后出現的企業捐贈，但公益營銷不是單純做公益的“無私奉獻”，公益營銷不同于一般的企業公益捐贈。企業公益捐贈是指企業將自己的財產無償給予受贈人，用于與生產經營活動沒有直接關系的公益事業的行為。而公益營銷是市場營銷的一種方式，市場營銷是一項有組織的活動，它通過創造產品和價值并同別人進行交換，企業市場營銷包括創造、溝通和傳送價值給顧客和管理顧客關系的一系列過程，從而使利益相關者和企業都從中受益。與純粹的公益活動不同，公益營銷的直接目的在于推銷自己的產品。公益營銷戰略也不同于一般的以單純促進產品銷售為目的的市場營銷，公益營銷是以適當的公益活動作為載體和基礎的市場營銷，通過縝密的策劃將公益活動與市場營銷有機結合。公益營銷也是為了實現企業利潤的最大化，但制定和實施戰略要尊重公益事件的規律，其帶來的影響往往是更深遠的長遠利益。
企業公益營銷是在企業社會責任背景下被提出的，由于近現代企業不擇手段營利產生的負面社會影響，使得企業在經營之際須承擔社會責任的思想獲得了廣泛認同。企業社會責任至今已成為有著巨大影響的企業理論之一，企業社會責任是對強調公司營利目的唯一性的反思，其要求企業不僅為股東賺錢還要謀求社會利益，“所謂企業社會責任，乃指企業在謀求股東利潤最大化之外所負有的維護和增進社會利益的義務?！逼髽I社會責任一般包括企業對消費者、員工、社區、公共利益所承擔的責任。由于企業承擔社會責任會付出成本，遭到企業投資者的反對，但企業公益營銷在做公益事業的同時促進企業的營利，是以一種同時實現自利與他利的模式承擔了企業社會責任，將公益事業與企業營利目標聯系起來?；萜展揪徒吡φf服其海外分公司相信公益事業是公司商業的一部分。通過公益營銷不僅實現了對公益事業的投入，而且傳達給消費者一個信息，即“我是優秀的企業公民”，從而帶來消費者對企業的贊同和獎勵、企業銷量的增長等諸多經濟利益。
二、企業公益營銷的價值
公益營銷在國外已成為企業經常采用的一種營銷策略，美國《商業周刊》就認為公益營銷成了“慈善公益事業中最熱門的事情”，公益營銷滿足了社會公益活動對資金的需求，支持了社會公益事業的開展，同時企業在公益營銷活動中也提升了社會的道德倫理思想與觀念，提高了社會道德水平。另一方面，企業之所以熱衷于公益營銷策略，是因為公益營銷為企業帶來了大量的有形與無形利益，足以補償其從事公益活動付出的成本：（1）促進產品的銷售，提升企業績效。公益營銷是一種有效的商業推廣模式，以公益活動作為市場營銷的支撐，不僅可以與公益組織合作，充分利用公益組織的公益性資源促進市場銷售，而且公益營銷活動中更容易搭建一個消費者認同的營銷平臺，實現營銷的目的，獲取經濟利益。（2）吸引消費者。企業從事公益活動，能夠幫助企業與消費者建立長期的關系，提高顧客對企業的忠誠度，幫助企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。1995年一項調查顯示，超過84%的消費者認為與他們關心的某項慈善事業的有關的產品推銷會為公司建立積極的形象，54%的消費者表示他們愿意為支持他們所贊成的一項事業的公司產品多付錢。（3）提升企業品牌形象。通過公益營銷承擔社會責任，可以滿足公眾對企業回報社會的期望，為企業贏得良好的口碑，樹立企業的良好形象，使企業的品牌知名度脫穎而出。企業在公益營銷中給企業帶來的名譽與信譽的無形傳播，是任何商業廣告所無法實現的。（4）吸引人才，增強企業凝聚力。企業投身公益事業所形成的企業價值觀會無形地增強員工的歸屬感、榮譽感和自豪感，有利于增強企業的凝聚力，提高員工忠誠度，“由網絡影響（Net Impact）完成的一項調查發現，在接受調查的2100名MBA學員中，有一半以上的人暗示為了到一家對社會負責的企業工作，他們愿意接受相對較低的薪水?！弊詈?，企業涉足公益事業還有利于融洽企業和社會的關系，獲得大眾和政府的支持。
公益活動反思范文3
和所有的負面事件一樣，網絡上的第一反應是一片罵聲，加上他一向個性張揚為人高調，這罵聲中嘲諷以及看笑話意味也頗為濃重，《同桌的你》也被好事網友改成《酒駕的你》。然而，高曉松并沒有發揮他一向的口才來為自己作任何的開脫，他先是寫下7字保證書“對不起！永不酒駕！”，而后在面對拘役6個月的法庭裁決時，請助理在微博上轉達了原話“不上訴，再次抱歉：對不起…… ”，他說：“這不是一個簡單的意外，是我長期以來浮躁自負的結果。我沒有任何想為自己辯護的，我有的全部都是懺悔?！?/p>
如今，大半年的時間過去，高曉松已經離開看守所重獲自由，不管是刑滿當天還是次日飛往美國，或是之后本刊的“明星公民”啟動儀式、《達人秀》還是者其他活動，面對圍追堵截的記者，高曉松雖盡力回避但卻沒有任何羞惱，只是一次又一次態度謙和地婉拒采訪。這些天里，他只選擇了跟央視名嘴柴靜對談，首度開腔細說了服刑經歷，他對此解釋說：“柴靜多次積極聯系，誠意打動了我，我表明態度了，但之后不想再回答任何相關采訪，不希望媒體消費此事?！?/p>
從事發至今，高曉松秉持的態度并無改變，如他在法庭上自白一樣――“我愿意以最大的誠意賠償這次事故中全部的損失，終生做義工，宣傳不要酒駕、醉駕。 ”他現身說法，參與到交通宣傳片拍攝，也參與到本刊《明星公民》活動中成為“汽車公民”大使；在公益活動積極的同時，他始終如一誠懇地懺悔和勇于擔當、低調但友好地回避采訪――他總是說：“我說的已經夠多了?！边@位著名的音樂人士在面臨負面事件的深淵時，通過良好的自身素養，反而更贏得了公眾的好感。
有人將高曉松的2011年評價為“自我救贖的一年”，有人說他是“因禍得?！?，還有人說這是“危機公關的優秀教材”，面對這一切，高曉松并不回應，他只是在微博上說了一句：“南都（周刊）告訴我，為個人名聲而低調回避，不如勇敢站出來喚醒更多‘醉人’，即使是當反面教材，也是對社會貢獻，對自己救贖。我接受了，會努力去做。 ”
“我應該多花一些時間反思，而不是喊口號?！?/p>
南都娛樂：最近你不少公益活動，你前一段時間說過“只要不是拿著慈善公益當幌子的騙子，我都會接受邀請 ”。你以前參與的公益項目多嗎？
高曉松：我之前參與的慈善基本都是和教育有關的，比如資助那些考上大學但沒有錢支付學費的孩子，但這次給了我一個很好的教育，我忽然感到應該自身首先做個公益的好公民，其次再做一個文藝工作者。
南都娛樂：最近你參與了本刊“明星公民”活動，成為“汽車公民”形象大使，而且由你參與的“勸導酒駕”宣傳片也出爐了。
高曉松：我只是想力所能及做和這個相關的事，趁現在我還和這事有些關系，也能起到一點作用，我自己5年不能開車，沒辦法身體力行汽車公民的義務，但有一些機會，我自己很愿意用自己其他的行為，例如創作，包括寫一首“汽車公民”的歌，拍攝“勸導酒駕”宣傳片。我入行20年，寫歌寫書拍電影，都是文藝和娛樂的事，真正對這個社會貢獻什么了？好像也沒有，現在反而對社會貢獻大一些。
南都娛樂：公益活動會成為你來年的重要工作嗎？還有什么具體計劃嗎？
高曉松：少說多做吧。
南都娛樂：最近這么多媒體對你圍追堵截的，你雖然沒翻過臉，但也不作更多表態啊？
高曉松：我也理解媒體朋友有媒體人的工作，但我覺得自己應該花一些時間反思一些問題，而不是在這里喊一堆口號。
南都娛樂：這段時間有想感謝誰呢？
高曉松：感謝社會的寬容，讓犯了錯的人還能平等地回到社會上崗再就業，被接納。
南都娛樂：你透露有唱片業大佬準備轉行開烤鴨店，你自己怎么看待唱片業？
高曉松：最近想做做唱片了，就算盜版橫行，就算人才凋零，也要扛一扛！
為了還有人在經營這種美好的營生，還有人把出唱片當夢想。唱片會比我早退休，所以更要站好最后一班崗，送她最后一程……
南都娛樂：有人說你“因禍得?！保阍趺纯?？
高曉松：我之前簽合同的活動沒有因我出事而拋棄我，我很感動。生活已經對我足夠好了，我也不要求更多，希望能跟從前一樣平靜。
公益活動反思范文4
一、成立學校寒期工作領導小組，制定假期工作計劃
組 長：楊xx
副組長：朱xx
成 員：俞xx
二、安全教育工作
1.各班級在1月21日進行一次安全教育專題隊會，當日上交隊會材料。
2.班主任與學生建立信息網絡，定期了解學生的假期生活和活動情況。
3.假期安排教師值班，協助巡視學校安全。
三、假期中活動
一、二年級：
（1）.“我有一雙勤勞的手”活動。做到自己的事情自己做，設計表格，記錄自己假期間做的小家務，自己記錄、家長有簡短的評價。
（用a4紙，每班上交5份）
（2）制作一副新年剪貼畫：用樹葉、廢舊布片、小石子等粘貼成風景畫、小動物等。（粘貼在a4紙上，各班上交5份）
三、四年級：
（1）制作一張公益活動卡：參與一次社區公益活動，將參加的過程進行描述，配有圖片、家長或社區工作人員的簡短評價。（每班上交3份）
（2）. 三年級進行小制作活動，四年級進行小發明活動。（各班上交5份，開學初上交科學組）
（3）.開展“溫馨感恩，陽光健身”進萬家活動。
制作健身卡，記錄下兩周的運動時間和內容。（各班上交5份）
五、六年級：
（1）.“節日小報”制作活動。
學生可彰顯特長，利用自身掌握的藝術才能開展小報創作。（各班上交5份，需手抄，參加評比頒獎。五
年級主題：元宵節，六年級主題：春節）
（2）. “書香伴我成長”活動。
在寒假期間，希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。認真閱讀讀本《走復興路，圓中國夢》，開學初各班上交讀后感4篇。
（3）.“愛心奉獻”活動。制作一張“愛心奉獻卡”：為鄰居或社區做一件好事，將參加的過程進行描述，配有圖片、家長或社區工作人員的簡短評價。（每班上交3份）
注:以上學生活動材料開學初一周內上交，所有上交材料均進行評比頒獎。
四、教師寒假活動內容。
1.校青年志愿者假期間開展志愿者活動2次做到有計劃、有總結、有圖片，王xx負責）
2.每位課任教師假期進行xx——xx學年第一學期工作反思，班主任撰寫《新學期，我對繼續創建班級特色的思考》的論文。（開學報到上交德育辦）
公益活動反思范文5
在目前的小學教育中，仍過于注重對學生的智育發展而忽略了學生的德育建設，過分地關注學生的學習成績，以學生的學習成績作為評價學生的主要標準。在這種學習氛圍中，小學教育基本圍繞教育大綱，重點突出課本知識內容，學生在做不完的作業和各種學習中奔波，而德育建設只是停留在了口頭上，沒有多少實際性的活動開展。這種長期不重視德育建設的后果是十分嚴重的，部分學習成績較差的學生由于長時間得不到認可，而逐漸自暴自棄，生活和學習脫離了正常的軌道，容易養成很多不良的學習和生活習慣。同時，由于學校的德育建設基礎薄弱，雖然每周都有固定的德育課和思想品德課，但是往往拘泥于形式，不能很好地與生活和學習進行溝通和聯系，導致學生沒有學習興趣，老師由于不能很好地進行安排和設計導致課堂很枯燥。其他課程的老師雖然也有德育教育的工作安排，但是往往實際教學過程中，都沒有得到很好的運用，這些問題都導致了目前小學德育建設較為薄弱，德育建設流于形式，成效不明顯。
二、加強小學德育教育針對性的有效方法
1．積極發揮學校德育建設的重要作用
小學德育建設離不開學校的重點關注和積極發揮，學校要積極改變傳統的教育和發展理念，重點加強對學生德育教育，積極按照國家新課改的要求，加強小學生的綜合素質教育，特別思想道德素質的教育。根據學生的年齡特點和發展需求，按照各個年級的年齡層有針對性地進行德育安排。充分發揮學生的主觀能動性，利用學?，F有的各種宣傳教育途徑，通過學校的廣播教育和板報宣傳，以及少先隊活動，進行積極的德育宣傳教育工作。特別是學校的少先隊工作，對于學校的德育建設具有重要的輔助作用，應該積極地利用少先隊的示范作用進行一系列的德育主題推廣活動，通過開展少先隊公益和社會活動來進行學生的德育推廣。例如，開展“學雷鋒”小組走進學校和社會的活動；讓學生積極地參與各種社會公益活動，走進敬老院、關愛孤寡老人、去公園和街道參加義務勞動。這些正能量的社會公益活動，可以很好地提升學生的思想政治水平，提升社會對學校的認可。
2．推進文明素質行為教育和感恩教育
德育建設的一個重要方面就是文明素養方面的教育，目前學生的家庭環境比較好，獨生子女比例很高，很多學生在家里都是小皇帝和小公主。因此，很多孩子缺乏必要的文明禮儀，不懂得謙讓的美好品德，不珍惜父母的勞動成果，在和同學的交流方面也存在很多問題，這是家庭德育建設方面的重要缺失，它需要社會和學校的共同努力，通過家長在家庭的悉心引導和老師在學校的重點教育，不斷地提高孩子們對文明禮儀的認識。隨著社會的發展和進步，人類的智商和認識在不斷進步，相反在文明道德禮儀方面卻在退步，這些都是值得我們去認真思考的，所以，在小學教育中，必須要深刻反思以往輕視德育教育所帶來的苦果，加強德育教育的建設。
三、總結
公益活動反思范文6
1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。
2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物。
5、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
6、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。
