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工作自評報告范文1
自評情況報告
按照《xx保密局關于開展涉密文件資料、計算機及其網絡保密檢查的通知》精神，為進一步強化保密工作，我局結合工作實際，對照檢查內容認真開展自檢自查，現將自查自評情況報告如下。
一、強化保密教育，提高保密意識
為貫徹落實好《通知》精神，我局及時將文件印發給每個干部職工認真學習，切實增強干部職工對做好當前保密工作重要性的認識。同時，召開全體干部職工會議學習傳達《中華人民共和國保守國家秘密法》及《國家機關工作人員保密守則》等相關法規和文件精神，進一步強化干部職工的保密意識。重點加強對辦公室檔案管理、文件收發等涉密人員的保密教育，明確了涉密人員對文件收發、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環節的職能職責，確保工作期間不發生失泄密事件。
二、加強組織領導，落實保密責任
我局對此次保密檢查工作高度重視，成立了由局長王宏博任組長、副局長袁清濤任副組長、單位各科室負責人為成員的領導小組，切實加強對保密工作的領導，督促保密各項措施的落實。同時，在進一步了解掌握此次檢查工作目的、內容及要求的基礎上，制定了《文廣旅局保密工作自查自評實施方案》。凡因工作不到位而造成失泄密事件的，將嚴肅按保密法相關規定對責任人員進行嚴肅處理。
三、周密部署，強化措施
為確保檢查工作取得實實在在的效果，促進單位安全保密工作規范嚴肅，確保此次保密檢查工作任務按期完成，保密普查工作領導小組分工負責，落實責任，及時督導，工作得到有效開展。
（一）嚴格執行保密工作法律法規，進一步健全單位保密工作制度。
加強制度建設，是做好保密工作的保障。進一步完善各項規章制度，規范保密管理，力求不斷增強依法做好保密管理的能力。特別是制定了各項涉密及非涉密計算機及網絡管理制度，嚴格涉密信息流轉的規范性，嚴格執行“涉密信息不上網，上網信息不涉密”。
（二）加強對涉密人員的教育。
強化全體工作人員特別是重要重點崗位工作人員的保密意識，促使全體工作人員自覺履行保密義務和責任，徹底改變個別人認為黨史工作“無密可?！?、“有密難?！钡儒e誤認識。要求涉密人員在工作中嚴格按照保密規定辦理涉密公文、涉密事項和敏感事項。嚴格做到不把機密、文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密的內容，不得在無保密措施的電話機、傳真機、計算機等設備中處理傳輸國家秘密和敏感事項，不得利用互聯網電子郵件傳遞國家秘密和敏感事項，確保單位保密工作制度落到實處。
（三）加強信息載體保密管理。
安排專人及時處理各類文件資料，認真做好登記、傳送、清退、保管、銷毀等相關工作。
對涉密文件資料，未經主要領導批準，不得帶出單位。做好電子文檔的輸入、存檔、發送、印制、備份等，確保電子文檔安全。
（四）加強信息設備保密管理。
一是加強計算機保密管理，禁止涉密計算機及網絡接入互聯網及其他公共信息網絡，禁止在連接互聯網及其他公共信息網絡的計算機上存儲、處理涉密和敏感信息;二是加強電子文檔資料的保管，未經單位領導同意，嚴禁將單位涉密資料打印或拷貝給外單位人員;同時，嚴格規定對違規操作和使用涉密計算機、移動存儲介質及嚴重違規泄密事件的責任人，一律依照相關規定給予嚴肅處理。三是加強對移動存儲介質的保密管理，實行專人專用。使用U盤和其他移動存儲設備時，堅持做到計算機與互聯網脫離，并進行病毒掃描及木馬掃描，確保安全。若涉密機和涉密軟、硬盤、移動磁盤發生故障時，由辦公室查明原因及具體情況后，聯系專業維修部門派技術人員直接上門到單位對故障機和磁介質進行現場維修，禁止個人將設備擅自送外維修。
（五）是經常督促檢查。
為了確保保密管理工作各項規章制度的落實，及時發現工作中存在的泄密隱患，堵塞管理漏洞，我局十分重視對保密工作的督促檢查，采取自查與抽查相結合，常規檢查與重點檢查相結合，定期檢查與突擊檢查相結合等方式，對單位各科室保密防范措施的落實情況進行檢查。
四、工作到位，成效顯著
工作自評報告范文2
我校共七個教學班，282名學生，15名教師。教師教風過硬，學生學風端正，大家積極性高，上進心強。均懷有一腔熱血，努力提高我校教學質量。我們堅持以教學為主，全面安排的原則，按照國家規定的課程標準，開足開全課程。學校教導處制定了教學計劃，科學安排了課程表，作息時間表。根據課程的種類，結合學校教師的不同專長，按排了任課教師。
代課教師隊伍中，老教師占的比例成份較大，他們教齡長，均有一定的教學經驗。這些教師，人老心不老，具有改革意識，思想覺悟高，教學工作扎實。青年教師觀念新，信心大，課改意識強，能充分利用電化教學設備有效工作。282名學生來自不同地方，他們學習勁頭足，上進心強，師生關系和諧，上課、自習、課堂秩序良好。在全體師生的共同努力下，本學年無論是縣里組織的考試，還是中心校統考，我劉家垣小學的教學質量名列前茅。
教學成績是肯定的，但我們的教學工作中還存在著很多弊病，通過自查，具體情況如下：
（一）、備課。
1、教師備課沒有實行三級備課的標準，備課本上只有課時備課，沒有單元與學期的備課。
2、語文備課，部分教師只有一課書的教學目標，而沒有逐節課時目標。
3、部分教案過于簡單，方法過程缺乏，沒有明確的導向性與可操作性，師生互動不明顯。
4、課后反思不真實不具體，對提高教師課堂教學水平幫助不大，失去了反思意義。
5、部分備課電化教學設計課時數量少。
（二）、作業。
作文篇數沒有達到學期規定的數量。教師批語字體不規范。批語缺乏針對性和指導性。
（三）、上課。
1、部分教師還沒能充分利用學?，F有的教學資源上課，未能較大程度的開發學生智力，大部分教師雖在教學方法上有了新的變化。如先學后教，以學生為主體，小組合作交流等。但對于教學課件、教學光盤等沒有充分利用起來。
2、利用多媒體上課的教師，因操作技術的生疏，忽略了組織學生的活動，顧不得認真板書和講解，教學效果也不是盡如人意。
3、上課中，學生活動的機會少，教師上課組織學生活動的能力較差些，小組合作交流、學生自主探索學習的效果還未能達到更好。
綜上所述，在自查與督查中，我們發現了工作中的問題與不足，經自查，小組討論決定針對問題在整改上狠下功夫：備課上要求統一標準，實行三級備課；請教研員劉蘭成老師指導，人人學會操作使用多媒體等電化教學手段，充分利用電教設備開展教學；組織教師大搞教學研究，探討教學方法和教學模式，提高教學效率，提高教學質量。
三項工作
一、加強學校教育教學督導工作
我校加強教學管理，制定了各種計劃：教學計劃、教研工作計劃、德育工作計劃、安全工作計劃、班主任工作計劃、各科教學計劃。制定了各種工作制度。成立了教學督導小組：組長劉主明（校長），副組長陳國安（教導主任），成員劉林風、賈明英。規定一月檢查一次備課、作業、聽課、理論學習筆記。每次要有記錄，有檢查的過程性資料，然后召集全體教師通報檢查結果，并指出存在的問題和不足，提出督導整改意見。每月檢查學生作業一次，查出的問題登冊記錄，并及時與代課教師取得聯系，反映有關信息，要求注意并采取補救措施。
學校督查組不定時抽各班學生進行訪問了解，本班教師的教學情況和學生的學習情況，收集信息，制定整改意見。
我們制定的計劃是務實的，記錄和過程性資料是實實在在的。我們的教學督導小組充分發揮了督導作用，強化了教學管理。對發現的問題及時提出，及時改正。這就要求我們在管理方面不能含糊，要實事求是，只有這樣才能促進教學質量的提高。
二、加強學校教育管理工作
1、把德育工作放到首位。建立健全德育機構，通過升國旗，國旗下講話活動，執行《小學生守則》和《日常行為規范》。校園里營造了濃厚氛圍，各學科有機滲透德育教育，加強班集體建設，做好少先隊工作等，使學校的德育工作有計劃、有目標、有措施，有實效。
2、學校依據《小學管理課程》進行學校教育教學管理活動。在教育教學工作中，充分發揮學科課程，活動課程和綜合課程的整體功能，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，為學生全面發展奠定基礎。
3、學校任何人沒有擅自向學生推銷各種報刊、學習資料、各類教輔、活動用具，切實減輕學生的課業負擔。教師沒有歧視后進學生的現象，不得諷刺挖苦、嚴禁體罰變相體罰。
4、積極使用現有的儀器設備、文體器材、圖書資料等為教學服務。
5、學校安全工作要常抓不懈，警鐘常鳴，我校利用板報、安全課宣傳安全知識，強化安全意識，確保學校安全無事故。 《1》
6、學校確保教師的一切合法權益，維護學生享有接受平等教育的權利，對教師和學生在取得成績和操行評語等第上獲得公正評價。
7、學生文明守紀，不隨地吐痰、亂拋紙屑和雜物、亂寫亂畫、在校內騎車、損壞綠化、不講粗話和臟話。在這一方面的管理上，我們的工作還未能完全落實，還不到位有待整改落實，爭取獲得更大成效。
三、加強教學研究工作
在教學研究上我們做了大量工作，取得了可喜成績，但還不是很好。教研工作是學校教學工作的一個重要部分，只有狠抓教學研究工作，才能提高教師教學水平，強化教師隊伍素質，提高教學質量。為此，我們制定了教研工作計劃，成立了教研工作領導小組，有制度，有方案：
1、領導機構：
組 長：劉主明
副 組 長：陳國安
語文組長：賈明英 成員：語文教師
數學組長：劉林風 成員：數學教師
2、教研工作制度：
（1）.教研組長要認真負責，組織本小組成員開展活動。
（2）.各教研組成員要按時參加教研活動，聽從組長的安排和分配。
（3）.以小組為單位每小周聽一節課，并進行認真評課，各抒己見，取長補短。
（4）.凡中心校組織的示范課，公開課等活動，我校盡量參加，吸取精華，補充自己。
（5）.每大周觀看一次專家講座特級教師的觀摩示范錄像。寫出觀后感。
3、活動方案：
（1）.教師分兩組開展活動，語文組由劉主明領導，數學組由陳國安領導。分工合作，統一部署。
（2）.活動時間安排，語文組周三上午課1，數學組周四課2，下午活動時間及自習一評課。
（3）.周五下午觀看錄像或聽專家講座。
4、評課要求：
人人發言，專人記錄，每一位教師上交一份課堂教學評課表，講課教師寫一份教案和說課材料，這些過程性資料上交組長存檔保管。
通過一學年的教研活動，我們嘗到了甜頭，取得了一定的成效。我們的計劃、方案雖起點低，但落到了實處，教師的說課、評課、講課、記錄是認真的、務實的，沒有一點虛假。特別是教師的教研思想、態度起了大的轉變，真真動起來了。我們要趁熱打鐵，要常抓不懈。進一步強化教師隊伍建設，強化教學研究管理工作，特別是多媒體教學這一塊，聘請劉蘭成老師指導，先讓青年教師學會使用，然后結對子，使全體教師都掌握多媒體教學的技能，并不斷完善操作，提高設計的能力。充分利用電化教學手段，服務于課堂教學，提高教學效率。
兩個建設
一、加強校園文化建設，
文化如水，潤物細無聲。良好的校園文化氛圍對于陶冶學生的情操，提高學生素質至關重要。我們非常重視校園文化建設。學校圍墻有標語、教室前面有名人畫像和名人名言，教室內有小學守則和小學生行為規范，充分利用學校的黑板報宣傳安全保健知識，滲透道德品質教育，解釋重大節日的來歷和紀念意義等，組織學生開展豐富多彩書畫評比活動、中華魂讀書活動、小學生文藝表演活動。使我校充滿生機，人民滿意。
二、加強教師隊伍建設
學校要成為推進素質教育示范，規范辦學的典范，尤其應該不斷加強教師隊伍建設。
1、深化師德教育，提升隊伍素質。學校進一步貫徹落實引導教師敬業愛生、讓禮誠信、平等合作、廉潔奉獻、追求卓越。積極開展師德學習討論，做好師德考評工作，努力提高教師的師德修養。
2、加強教師培訓，組織教師業務培訓，參加校外學習，請專家講座，校內教師搞教學研究，學習新教法、新模式，使教師提高教學能力。
3、在學校，中心校組織的教研活動中，積極報名，要登臺講課，經常鍛煉，這種潛移默化的工作過程提升了品位，也加強了教師中的骨干力量。
搞一個特色：以美術為特色的藝術教育
為了培養學生養成多留心，要精心，有耐心，有愛心，懷一顆感恩的心的習慣，提高學生的動手操作能力，審美能力和創造能力，陶冶他們熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的情操。我校搞了一個特色課程：“以美術為特色的藝術教育”。
1、學校根據學生年齡特征，結合本校實際情況，編寫了“小學美術校本課程資料”。即學校課程。
2、開設形式：在不影響學生國家規定課程和地方課程的同時，各班開設一課時美術教學，主要安排飯前課后活動時間由美術老師給學生指導講解。
措施要求：各班要動員學生全員參與，做到四個“重”：即重主體、重過程、重創造、重情感。先讓學生模仿別人的作品，再讓學生自己想象、自己創造，講求實效，持之以恒。
在全體教師和學生的共同努力下，我校學生的繪畫技能大有提高，在慶“六一”繪畫展的活動中受到上級領導、家長的一致好評。目前已獲得可喜成績，有20名學生已分別獲得全國少兒書畫大賽金獎、銀獎、銅獎、優秀獎、佳作獎。并收集了大量繪畫作品留校存檔。
工作自評報告范文3
一、自查總體情況
（一）高度重視，強化制度建設責任落實
分公司領導高度重視保密工作，在籌建期間就對全體員工做了《XXX公司保密工作規定》的專題培訓，2017年11月分公司又印發了《XXXXXX公司保密工作規定》，同時設立分公司保密領導小組，明確了涉密人員的工作任務和職責，為分公司保密工作的順利開展奠定了基礎。在2019年8月，在總公司制度指引下，又重新下發了《XXXXXX公司保密工作管理細則（2019年版）》。
（二）宣傳教育、主動學習提高保密意識
為認真做好保密宣傳工作，分公司領導班子成員以身作則，自覺學習、掌握保密制度，在公司員工中，真正樹立起有法必依、有章必循、違法必究，令行禁止的作風。同時，積極組織全體干部員工通過電視、報刊、培訓等多種途徑了解保密工作的要性，主動學習《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》等法規法律及公司的保密工作管理規定，切實提高了分公司員工對保密工作的認識和管理水平。
（三）多措并舉、大事小情落到實處
1、對文件資料嚴格管理。辦公室是各種文件的制定、轉發及儲存場所，為確保文件不隨意外流，辦公室紙質與電子文檔材料的管理都由專人負責，涵蓋文件的收發、分放、整理、歸檔、銷毀等。對涉密的文件資料，嚴格控制知悉范圍，禁止隨意擴散、復印，未經批準，絕不攜帶涉密文件外出，重要文件的接收與分發通過專門渠道進行傳送，確保安全。日常檔案管理同樣履行保密職責，不允許外人查、借閱內部檔案。對重點財務及業務部門，均設有單獨單證文件管理室，嚴格按照公司制度進行審查存放，除部門經辦人員外其他人員一律不得查閱，如因特殊原因需要查閱，必須經分管領導同意，嚴防產生外泄。
2、對計算機軟硬件嚴格管控。分公司員工配備的辦公電腦都統一安裝了防火墻和殺毒等管理軟件，防止入侵；制定了《XXX公司信息系統安全管理規定》，要求員工安全上網，發現病毒及時報告，及時處置，預防電子病毒對網絡的攻擊；對涉密計算機，設置登錄密碼，只允許連接內網進行操作。
3、對涉密信息傳播嚴格控制。堅決執行“涉密信息不上網、上網信息不涉密”的原則，使用U盤和其他移動存儲設備時，堅持做到計算機與互聯網脫離，并進行病毒掃描及木馬掃描，確保安全。
4、對涉密人員加強管理與教育。按照保密法規要求，明確保密崗位職責，了解保密法規制度，掌握相關保密知識技能。同時加強涉密崗位和涉密人員履行崗位職責監管，定期監督檢查其履行保密職責工作情況，及時發現泄密隱患，及時整改落實存在的保密隱患問題。
5、對要害部門強化職責與管理。辦公室、財務部等為分公司文件資料和數據存儲的重要部門，根據“誰主管、誰負責”的原則，明確部門人員擔負的保密工作職責，保證涉密信息的內外部安全傳遞。
二、自查發現主要問題
盡管分公司在保密工作方面做了一些工作，但現今社會網絡通訊高速發展、信息傳播手段越來越多樣化，保密工作形勢依然嚴峻，我們的工作還存在許多不足：一是保密工作的宣傳教育力度不夠。二是保密人員業務技能不高，開展教育培訓不夠。三是監督檢查力度還有待進一步加強。
三、下一步計劃
（一）進一步加強保密工作的宣傳教育力度，提高對新形勢下保密工作重要性的認識，提高保密意識；
（二）進一步加強對保密工作人員的業務培訓，提高涉密人員的綜合素質和業務技能。
工作自評報告范文4
一、責任制落實（標準分4分，自評4分）
1、我臺無下屬單位、主管、監管的生產經營企業。
2、簽訂了安全生產責任書，認真落實“一崗雙責”安全生產責任制，領導班子成員——總工程師分管負責安全生產（安全播出），明確落實了各部門安全生產責任。
3、制定了本臺安全生產責任目標考評細則，把安全生產的工作情況列為年終考核的重要內容。
4、年中、年末進行了安全生產自查自評。
5、建立健全安全生產目標管理考核制度、監督檢查制度、重大危險源和事故隱患排查治理制度、安全生產工作會議制度。
二、安排部署（標準分4分，自評4分）
1、能及時貫徹落實上級安全生產有關精神和要求，制定2016年度安全生產和安全播出目標及工作計劃，上報上級主管部門。
2、年終開展安全生產總結和自評。
3、按照縣委、縣政府要求，認真履行常規性、階段性安全生產職責，及時向縣政府、縣安委會報告有關工作情況，及時填報各種統計報表、上報匯總材料和政務信息，總結工作開展情況。
三、安全生產檢查和隱患排查治理（標準分12分，自評12分）
1、我臺對兩個轉播臺以及中心機房定期檢修（每月最后一周周二），檢修內容包括電路、信號源、設備運行、轉播效果等，對發現的問題現場解決。截至目前，本年度共解決電路故障2次，信號源故障5次，機器設備故障6次，廠家來人解決2次。及時開展故障排查搶修，保證兩個轉播臺和中心機房無安全播出事故。
2、我臺與全縣所有鄉鎮文廣站建立聯系，并設立報障電話，對廣播村村響線路及時進行維護，排除故障隱患。
3、我臺切實加強對電梯的維護管理，制定出臺電梯安全管理制度，確定專人擔任電梯安全管理員，由電梯公司派遣專職維保員每半月定期對電梯進行維護保養，保證電梯使用安全。
四、“打非治違”和專項整治（標準分6分，自評6分）
我臺結合自身工作實際，積極配合各項“打非治違”和專項整治行動，切實做好廣播電視宣傳報道工作。
五、安全生產宣傳教育培訓（標準分10分，自評10分）
1、認真組織開展“安全生產月”活動，制定安全生產月活動方案，積極參加縣組織的宣傳活動?？偨Y活動成果，查找不足，促進我臺安全生產工作的順利開展。
2、我臺無主管、監管的生產經營企業。
3、2016年度，我臺全力配合安委會做好廣播電視的宣傳報道工作，全年廣播、電視發稿80余條，并將視頻同步上傳至縣人民政府網。
4、配合完成縣安委辦安排的知識競賽的宣傳報道工作。
六、縣安委辦交辦工作（標準分8分，自評8分）
1、我臺積極參與配合全縣安全生產各項檢查，完成自身擔負的宣傳報道工作任務。
2、根據《關于組織開展2016年度安全生產電視專欄宣傳工作的通知》文件的要求，我臺積極響應，認真組織，全年播出安全生產電視欄目18期。
七、安全生產責任保險（標準分8分，自評8分）
八、日常安全監管工作（標準分12分，自評12分）
1、我臺成立了縣廣播電視臺安生生產（安全播出）工作領導小組，主要負責人任組長，分管負責人任副組長，各二級機構負責人為成員。制定了規章制度和工作程序。
2、按要求參加縣政府及縣安委會組織召開的相關會議。
3、我臺對安全生產工作十分重視，把安全生產放到了重要位置，排上議事日程。經常在會議上研究解決安全生產工作問題，全年達四次以上。
4、積極做好行業內廣播電視村村通、村村響和無線地面數字化覆蓋工程建設項目“三同時工作”。
5、我臺利用廣播電視宣傳媒介，切實做好高溫、汛期、雨雪冰凍等天氣和“五一”、“國慶”、“兩會”等重要時期安全生產工作的宣傳報道。
6、我臺無此項工作任務。
九、煙花爆竹打非（標準分2分，自評2分）
我臺無包保的鄉鎮。
十、應急管理和安全生產事故報告（標準分4分，自評4分）
1、建立完善了安全生產應急救援預案，應急救援由安全生產領導小組具體落實。
2、我臺及時向上級主管部門上報安全播出情況，沒有瞞報、漏報、遲報、謊報現象。
3、臺屬各部門積極配合縣里和臺里的安全生產情況檢查。
工作自評報告范文5
1、扶貧工作認識不深入，對政策不夠了解?？傉J為自己沒有擔負扶貧工作任務，從心里就沒有這個概念，只是片面的聽同事講講，更別說是扶貧工作的政策，自己更是不懂不會。
2、學習意識淡薄，不重視理論學習，理論知識缺乏。政治理論學習不夠深入，學習的自覺性不強，有時把理論學習當作一種任務，沒有真正的靜下來去學習理論知識，僅滿足于平時的集中學習，平時忙于工作上的事情，時間比較緊，自己沒主動去擠時間學習，即便擠出點時間學習的也是與工作直接相關的，沒有達到深層次的去鉆研。這樣時間一長就導致了自己學習意識比較淡薄，知識比較單一，缺乏理論學習，沒有系統的深入學習。只重表面學習，沒能準確把握理論學習的深刻內涵和精神實質，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面的引用個別原理，而不能有效的與實際工作結合起來。
3、工作標準不高，被動應付，克難攻艱能力不強。在工作中積極性不高，少了一種對工作的滿腔熱血，面對剛剛接手的綜合辦，自己滿腦子都是空白，沒有頭緒，只能按照領導安排的去做，沒有自己的思路，造成部分工作在“質”上滿足于合格，在“量”上滿足于領導的要求，導致對工作的標準不高，存在被動應付，缺乏一種高標準來嚴格要求自己，當遇到艱難困苦時，缺乏一種迎難而上的精神，克難攻艱的能力還有待進一步的提高。
4、遵守和執行規章制度不夠。偶爾會因為堵車等原因導致遲到，雖然這些都很少發生，但既然發生了就還是反應出自己對規章制度的一個認識不到位，沒有嚴格的去執行考勤制度。
整改措施：
1、加強對扶貧政策學習及宣傳。今后我會積極主動的學習宣傳扶貧工作，了解當前扶貧政策，為扶貧工作奉獻自己一份力。自己雖沒有擔負扶貧工作，但自己應響應國家政策，積極了解扶貧政策的精髓，更應該多了解扶貧落實狀況，取得的成果。
2、增強學習意識，提高理論知識。人與人的差距，歸根到底是學習上的差距。而且學習的水平很大程度上影響著一個人工作的成效，學習的自覺性反映著一個人的志向、胸懷和抱負，學習的有效性最終也決定著一個人的素質、境界和發展。為了以后能走的更遠、飛的更高，所以在今后的工作中無論有多繁忙，我都會擠出時間去學習，樹立一個學習的目標并逐漸形成自己在學習上的堅定信念。
3、盡快適應工作環境，爭做業務能手。面對當前剛剛調動的工作崗位，自己要認真的去鉆本部門的工作流程和專業知識，不斷提高自己的業務技能和綜合辦事能力。
工作自評報告范文6
一、組織領導
（一）責任落實方面。為全面推進社會保障扶貧專項工作落實，市民政局充分發揮牽頭單位作用，協調責任部門建立完善了工作機制，明確了責任股室，落實專人負責日常工作；2020年，牽頭單位黨委能堅持每季度專題分析研究1次扶貧專項工作，召集責任單位專題研究協調扶貧專項工作共2次，牽頭、責任部門（單位）主要領導均做到全年下基層開展專題調研、檢查指導達2次以上，其他領導全年下基層檢查指導扶貧專項工作達6人次以上；同時，牽頭單位每季度銜接匯總1次責任單位工作進度，確保了脫貧攻堅工作銜接有序、配合順暢、運轉有效。
（二）政策落實方面。制定《市社會保障扶貧專項2020年實施方案》，明確年度目標、重點工作任務、資金籌措和保障措施并建立了扶貧專項到戶工作臺賬，統籌推進社會救助與扶貧開發有效銜接。2020年，我市農村低保障標準由每人每月380元提高到每人每月430元，每人每年達到5160元，該標準從2020年7月1日執行；嚴格落實川人社辦發號文件規定，未縮小代繳人員范圍，低保、特困、未標注脫貧的建檔立卡貧困人口都實現應保盡保，每人每年代繳金額為100元，未降低代繳標準，代繳資金按規定實時計入個人賬戶，在個人參保信息均可查詢；困難殘疾人生活補貼標準提高到每人每月100元；重度殘疾人護理補貼標準，一級為80元/人/月，二級為50元/人/月；向符合條件的建檔立卡殘疾人扶貧對象發放殘疾人扶貧對象生活費補貼，發放標準以2020年國定貧困線與該對象年收入的差額為準。市民政局、市人社局、市殘聯全年開展3類系統培訓共11班（次），培訓人數達126人次。
二、項目推動
（一）規范檔案，建立信息比對。一是規范檔案。嚴格按照低保檔案規范化管理的要求，認真做好城鄉低保對象的建檔管理和信息錄入工作，市民政局做到一鎮（街道）一冊（花名冊），鎮（街道）做到一村一盒、一戶一袋，并按統一標準裝訂成冊，整理歸檔，做到檔案資料整齊、規范、齊全。加強檔案信息網絡化。市低收入家庭認定指導中心實行了“一袋一檔”管理，將資料輸入電腦，實現了電子化、網絡化管理。二是信息比對。為了確保及時發現、解決城鄉低保中出現的問題，市民政局建立了低保信息臺帳，定期將低保對象基本信息送到市級相關部門進行戶藉、車輛、養老金、房產、住房公積金等信息比對。
（二）加強監管，實施動態管理。一是引入三方評估。為進一步確?！肮_、公平、公正、合理”，我市于2016年通過政府購買服務，引入第三方機構，由人壽保險公司進行入戶調查工作，采取“先服務，經驗收，后支付”的方式支付費用。這一方式充分利用社會資源，既分擔工作壓力，解決市級人手不足問題，又有效解決了政府部門既發放又核查的尷尬境地，切實提高了工作效率和精確度。二是拓展監督渠道。不斷加強與紀檢、財政、人社、審計等部門的信息共享和定期溝通，有效防止資金截留、挪用事件的發生；利用電視、報紙、網絡等媒體主動公開監督舉報電話。
（三）開展問題整改清零行動。根據市脫辦《關于開展市脫貧攻堅問題整改清零行動的通知》，高度重視，成立了市民政局脫貧攻堅問題整改清零行動領導小組，對全市10個鎮（街道）開展進行了農村低保、臨時救助、特困供養、殘疾人救助問題整改清零行動，通過專項行動，未發現問題。
（四）資金完成情況。2020年，社會保障扶貧專項所需資金按現渠道納入困難群眾救助補助資金安排和按政策據實安排，實際投入資金2429.87萬元（含價格補貼505.11萬元），其中，中央資金1368萬元，省級資金270.21萬元、市縣資金791.66萬元。完成率達100%。
（五）項目完成情況。全年計劃實施項目3個，已完成項目3個，完成率100%。
三、扶貧成效
（一）取得的工作成效
1.低保兜底保障一批。一是提高農村低保標準。2020年，我市農村低保標準由每人每月380元提高到430元，每人每年達到5160元，該標準從7月1日起執行。1－12月累計發放農村低保救助金1867.698萬元，惠及62904戶次96410人次（其中12月已將建檔立卡貧困戶2609戶3813人納入農村低保，累計發放低保金870.79萬元），實現應保盡保。二是價格補貼“應補盡補”。啟動社會救助和保障標準與物價上漲掛鉤聯動機制，根據CPI及食品價格同比增長，全年累計為農村低保對象發放臨時價格補貼共505.11萬元，惠及群眾86977人次。
2.養老保險代繳一批。市人社局與市民政局、市扶貧局建立了數據復核比對機制，通過核對人員信息、參保信息、重復人員信息等，對低保兜底對象、養老保險代繳對象、殘疾人扶助對象認定準確無誤。根據省社保局核定我市2020年度人員名單，通過不懈努力和多方協作，除不屬于代繳范圍內死亡、在校學生等情況的城鄉居民，我市已圓滿完成省局下發的社會保障扶貧任務，為4803名16-59周歲的貧困人口（建檔立卡未標注脫貧的貧困人口、低保對象、特困人員）代繳，通過了省社保局扶貧代繳數據驗收（省全民參保登記管理系統中扶貧人員統計臺賬已完成100%代繳），代繳資金48.03萬元落實到位。
3.殘疾補助扶持一批。2020年，我市按照困難殘疾人生活補貼每人每月100元的標準，1－12月累計發放困難殘疾人生活補貼352.71萬元，惠及群眾35271戶次35271人次；按照重度殘疾一級每人每月80元、二級每人每月50元的標準，1－12月發放重度殘疾人護理補貼共279.144萬元，惠及群眾46235戶次46235人次；市殘聯按政策全年累計為全市符合條件的165名殘疾人發放扶貧對象生活費補貼9.03萬元，完成率100%。
（二）特色亮點
1.加強部門聯動，提升兜底合力。充分發揮牽頭部門作用，密切聯系市財政局、市人社局、市扶貧局、市殘聯相關責任單位，建立經常性銜接溝通機制，深化思想認識，集中優勢資源，多方聯動、資源互享、發揮整體力量，形成了強大幫扶合力。
2.督戰兜底保障，實現“應保盡保”。完成脫貧攻堅普查過錄數據專項清洗工作，比對2019年底建檔立卡貧困人口信息數據12273人，核實建檔立卡貧困人口享受低保4207人，享受特困供養1114人；采取查閱資料、聽取匯報、入戶抽查等方式，完成對10個鎮（街道）脫貧攻堅兜底保障掛牌督戰工作，通過掛牌督戰，對標現行政策，逐戶研判救助資格條件，嚴格排查識別，避免“漏保、錯保、一兜了之”等情況的發生，實現了“應保盡?！?。
