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工程項目管理特征范文1
【關鍵詞】市政工程項目；項目管理；項目經理部；質保體系
1.市政工程項目管理的特點
市政工程項目是由部分具有專業技術的施工管理人員組成的具有一定的團隊精神的集體，共同參加建設某一個特定工程，具有一次性的特點。所謂市政工程項目管理是如何以高效益地實現目標為目的，以項目經理負責制為基礎，對項目按照其內在邏輯規律進行有效地計劃、組織、協調和控制，以適應內部及外部環境并組織高效益的施工，使生產要素優化組合、合理配置，保證施工生產的均衡性，利用現代化的規律技術和手段，以實現項目目標和使企業獲得良好的綜合效益。
1.1 工程項目實體
任何工程項目都是由分項工程、分部工程和單項工程所組成，而工程項目的建設，則是通過一道道工序來完成。工程項目的質量是在工序中創造的。所以，工程項目的實體質量包含工序質量、分項工程質量、分部工程質量和單項工程質量；而單項工程質量又包含建筑工程、安裝工程和生產設備本身的質量。
1.2 功能和使用價值
從功能和使用價值上來看，工程項目質量又體現在適用性、經濟性、可靠性、外觀質量與環境協調等方面。由于工程項目是根據業主的要求而興建的，不同的業主也就有不同的功能要求，所以工程項目的功能與適用價值的質量是相對于業主的需要而言，并無一個固定和統一的標準。
1.3 工作質量
工作質量是指參與工程建設者，為了保證工程項目的質量所從事工作的水平和完善程度。要保證工程項目的質量，就要求市政工程項目人員及施工人員精心工作，對決定和影響工程質量的所有因素嚴加控制，即通過提高工作質量來保證和提高工程項目的質量。
2.加強市政工程項目的基本策略
在市政工程項目中，服從生產要素優化配置的要求及市政工程項目組織優化的原則， 而項目經理負責制的含義更明確的闡明了質量目標的實現是項目經理的主要責任，據此可以明確項目經理的范圍即在建筑工程實體的形成工程中，對一切直接影響工程產品的質量特性，形成的因素進行管理都是項目質量控制的范疇。
2.1 人員管理
市場競爭，歸根到底是人才的競爭，人是工作的主觀能動因素，管理人是其它一切工作的前提和保證。在工程施工第一線上鍛煉人才，培養人才是非常重要的。
（1）管理人員的思想工作。提高項目凝聚力，調動員工工作熱情。一個人的力量是有限的，集體的力量是巨大的。擁有一個團結的集體，那將給工程建設帶來巨大的能量，然而，要將團結合作的精神應用于實際工作中卻需要付出很大的努力。 這就要求我們努力營造一種團結合作、立足本崗、無私奉獻的工作氛圍。其次，要用愛心去關心項目中的每名成員，技術、思想均應交流，及時了解每個人的思想，這樣，即提高了項目人員的技術素質，有拉近了人與人之間的關系，政治上關心項目成員的進步，生活上解除家庭負擔，排除每個員工的后顧之憂。項目班子應是一個團結、工作氛圍很濃的集體，項目經理做任何事情都應身先士卒，一切以工作為主，創造快速、高質的產品。
（2）健全質量保證體系，完善質量管理網絡。為了實施項目質量控制，項目經理部應根據工程具體情況組織建立以項目經理為核心的質保體系，形成以項目經理、項目工程師、技術負責人為首，工長、分包商技術負責人及項目經理部質檢員組成的質量管理網絡，作為項目經理部控制工程質量的執行人健全質量管理各項制度，牢固的樹立誰施工誰負責質量，誰操作誰保證質量的觀念。
（3）加強對分包單位的控制和管理。首先項目經理應根據分包方的資質、施工能力和以往項目的施工質量水平進行評價選擇，選定合適的分包方后對其進行質量、技術、安全等方面的交底，并對其進行試工考核，對于不符合要求的應辭退。對于被選中的分包方，項目經理部先檢查其營業執照、資質等級證、操作人員上崗證，之后由工長對操作人員進行全面質量教育，確保按圖和規范施工。項目經理部依據質量要求及工程實際特點制定具體的質量保證措施，編制《分包工程管理細則》，并要求其嚴格遵守和執行。
2.2 施工組織管理
（1）做好施工前的準備工作，為順利施工打下堅實的基礎。明確工程質量目標。開工前根據工程的結構特點及質量要求、工期等因素制定工程的管理目標，分別從質量目標和其他質量目標兩方面制定。質量目標即質量等級，其他質量目標分為施工工期、安全生產、文明施工、成本幾個方面。 做好圖紙會審工作。組織圖紙會審并認真審核圖紙，進行質量策劃，制定工程質量計劃與工程質量預控措施。對于設計出現的問題或圖紙不詳的地方方盡快與設計部門聯系并取得監理的認可，以便及時解決，保證工程順利開展。
（2）施工工程中嚴格控制，確保工程質量。建立項目工程質量環，實施施工全過程的質量管理與質量控制。質量環是指導企業建立質量體系的主要依據和原則，是影響產品過程或服務質量的相互作用活動的一種理論模式。建立項目工程質量環，分析質量形成的一般規律和階段內容，用系統的觀念把它們聯系起來，形成項目工程的質量環，落實質量環各個階段的質量職能的分配，并進行質量職能的展開，組織協調使它們相互依存，相互作用，相互促進，形成有機的活動整體，實施過程的質量控制。
2.3 安全質量管理
工程項目管理特征范文2
關鍵詞：工程項目管理；統計學；應用
中圖分類號：F284 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2014）09-0449-01
1、統計學概念及其應用
統計學是一門研究如何根據事物的隨機性規律來收集、分析數據并利用于進行推斷的科學；其貫穿社會生活的全部，是自然，經濟，工程等各個領域解決問題的方法論。
對于當前工程項目建設來說，項目管理的重要性是不言而喻的，工程性項目管理貫穿于工程開工到竣工的各個階段，具有一次性的特征。而統計在項目管理中占據重要的地位，能反映工程項目的經濟效益，工程項目中的統計學具有數量型、綜合性的特征，實現對工程項目定量、定性的分析。而利用這些統計數據可以對工程項目有更加清晰的了解，對于項目管理人員做出準確的決策具有非常重要的作用。所以必須要對統計學在工程項目管理中的應用情況做出闡述。
2、工程項目管理中的統計特征
2.1 數量性
工程項目管理中搜集、匯總、計算等一系列工作是由統計學工作來完成的，是由統計數據全面反映的。數量性統計信息在工程項目管理中是最鮮明的體現和最普及的應用，即通過數字揭示工程項目實施管理過程定時間特定方面的數量特征，幫助我們對工程項目的管理進行定量乃至定性分析，從而做出正確的施工管理方案。
2.2 綜合性
在工程項目管理中以統計數字顯示或以統計數字為依據結合其它信息對自身進行定量定性分析，而且對與工程項目管理有聯系的勞動力資源、建筑材料、機械設備等的供應來源、價格、條件以及市場預測等情況；并且以統計數字、統計指標來核算銀行貸款利率、擔保收費、保險費率及投標報價等有關的因素；同時各項法規，如企業法、合同法、勞動法、稅收、工程管理條例以及技術規范、競爭對手情況等也與統計學相融合既統計學綜合性分析特征，在工程項目管理中得到充分體現。
3、統計學在工程項目的具體應用
3.1 統計學在工程項目組織管理的應用
在一些工程項目管理中，因為工期長，而且場地鋪展比較長，所以必須要有一個完善的工程項目組織管理機構，而在確定組織管理機構的職能、結構以及各項制度的時候就需要參考統計上報的信息，通過對這些信息的量化分析和綜合性分析，從而制定相應的管理機構，而應用統計學中的普遍性原理可以對工程項目組織管理中一些細節問題進行掌握，從而對一些異常情況能提前做出反應。另外，在工程項目組織管理中以統計信息為依據，將各級工作進行細化，能在全部范圍內形成一個有效的溝通網絡。
3.2 統計學在工程項目施工中的應用
在工程項目開始之前統計工作就必須首先要進行，在工程前期的地質測量中，對于施工場地的地質情況要做出準確的測量，然后利用統計學原理將所得信息進行匯總，做出量化的分析。在施工過程的質量控制中，因為工期較長，要利用統計學原理將工程實際的施7-'情況與原先的預計目標進行對比，對存在差距的地方進行調整。在工程項目成本管理中也離不開統計學，因為在一些工程建設中，例如燃氣過鐵道、穿綠地的建設中，影響到工程成本的因素是非常多的，加上施工的時間較長，各種物料、人工費用都會產生一定的波動，而統計學的應用對于降低工程成本有很大的作用，在工程施工之前，根據以往的工程施工統計資料對本次工程成本進行計劃和確定，在每一階段的工程完成之后，都需要對當期的成本，包括材料、機械、人工以及工程量進行統計，然后將兩者進行對比，就能及時發現存在差異的地方，避免工程項目施工中各種超支現象的發生。
3.3 統計學在項目結束綜合評價中的應用
對于工程項目來說，在縱向上涉及到項目建設單位、工程項目部、施工隊以及施工小組等等，在橫向上涉及到技術部門、財務部門以及管理部門等等！在工程性項目結束中要對整個工程進行評價就需要用到統計學，例如：在燃氣建設項目中，在最終的工程結算中利用統計方法將工程量進行統計，確定實際的工程量，然后按照工程量做好結算工作。另外，在對整個工程總體的施工情況進行綜合性的評價時也要用到統計學知識，將各方面的情況做量化分析和匯總，做出精細化的工程項目檔案，從而為相關的評價提供真實、可靠、清楚的依據。
4、工程項目管理中統計方法的應用
4.1 抽樣調查統計
抽樣調查統計是在全部需要檢測的構建中隨機的抽取一部分樣品驚醒檢測，如樁基檢測過程中，隨機的抽取一部分樁進行靜載荷試驗適當比例的抽樣調查在一定程度上能夠起到控制質量以及控制成本的作用，更能起到保障安全的作用，所以，采用抽樣調查統計對工程項目管理具有重要意義。
4.2 控制表
控制表是對項目是否在計劃的時間達到預期節點的一種相對直觀的圖表展示，常常用來判斷項目的進度或成本是否在預期的范圍內，并根據實際情況不斷地進行調整，對項目的進度和成本控制具有監督和及時修訂的作用。
4.3 排列圖
排列圖由管理事件發生的頻率組織而成，是一種直方圖.用以顯示已確定的各種類型的原因產生多少成果等級序列是用于指導糾錯行動的管理項目小組首先采取措施去解決導致最多缺陷的問題。
工程項目管理特征范文3
關鍵詞：人力資源管理 工程項目PMBOK
在項目管理專業機構PMI提出的“項目管理的知識體系（Project Management Body of Knowledge, 簡稱為PMBOK）?！敝?，“人力資源管理”只是其中的一個子模塊。該知識體系，把項目管理分為九個模塊：即范圍，時間，成本，質量，人力資源，溝通，采購，風險和集成等管理模塊。以人力資源管理為核心，結合工程項目管理與一般組織管理在實踐中的不同，辨析其與其他八個管理模塊之間的關系，論證人力資源管理的特殊重要地位意義重大。
1.工程項目管理與人力資源管理
1.1工程項目管理的內涵
工程項目是項目管理的一個重要分支，是典型的項目種類。但對工程項目管理的定義迄今沒有統一，如有人認為：“工程項目管理是在一定的約束條件下，以最優的實現建設工程項目目標為目的，按照其內在的邏輯規律對工程項目進行有效地計劃、組織、協調、控制的系統管理活動。”這類定義是把項目管理視同為一般管理的定義，但基本也導出了項目管理的實質；還有學者以為：“項目管理是把各種知識、技能、工具和技術應用于項目活動之中，通過應用和綜合注入啟動、規劃、實施、監控和收尾等項目管理流程來進行的，已達到項目的要求，其基本要素包括項目、相關人員、資源目標和需求。”這一概念的界定體現了工程項目管理的特征。
1.2人力資源管理的內涵
工程項目的人力資源管理從狹義的角度講就是PMBOK中列明的，人力資源包括：組織計劃、人員獲取和團隊建設；而廣義的角度看，就是在這三項內容中為實現項目管理目標，有效發揮每個參與項目的勞動力作用的過程。這一過程包括數量和質量兩項指標。
1.3工程項目人力資源管理的特征
工程項目的人力資源管理的特征取決于工程項目的本身的特征。與一般企業組織的存在相比較，工程項目有如下特點：
一是項目的周期性，一般企業組織周期性很長，而工程項目由于其臨時性和突發性特點，決定了其周期性很短，在成本利潤的驅動下，周期性表現為工期，而工期的長短決定了投入產出比。周期結束之后，參與項目的人力資源也不復存在，這讓參與項目的人往往有一種強烈的失落感；二是勞動強度的不均衡性，工程的進展是有輕重緩急的，勞動強度和勞動密度在工程項目的不同周期其表現是不同的。對勞動力的要求和使用也不同。帶有很大的不穩定性，參與項目人的能力和施展能力的機會不完全取決于其主觀努力，而是根據工程進展的階段性需要；三是人力資源配置的非常規性，由于工程項目的不同的周期階段對人力及其技術的要求不同，因此，整個過程處在不斷的人力資源調整中，這就決定了解聘和選聘工作具有非常規性與權宜性的特征；四是與此相對應，激勵機制的建立主要體現在物質激勵上，因為由于人員的流動性很強，難以在短時期內培養人員的忠誠度；五是考核工作的目標性，工程項目管理對人力的考核指標天然的具有目標管理的績效特點，一般以不同的工作模塊工作性質的完成標準為考核指標，注重實際效果的和強調短期考核。
2.人力資源管理在項目管理結構中的地位
2.1在橫向管理中的地位
項目的橫向管理體現了一種單位與部門之間協同作業的板塊式結構。在PMBOK的知識體系中的九大模塊，可以歸并于：計劃、組織、指揮與控制的四大環節中。而其中的“人力資源管理”是滲透在這四大環節中的。
首先，組織計劃，人力資源系統所要做的是遴選項目在不同的生產周期階段所需要的不同類型的人才，這是保證項目成敗的首要因素。然后根據工程項目的性質和具體的需要，識別記錄和分配項目角色、確定其職責范圍和信息溝通與監控的關系；全程跟蹤項目的發展過程，輸出人員管理的動態計劃、描述人力資源在什么時間以怎樣的方式進入和撤出項目組。
其次，人員選取。根據組織計劃，羅集所需要的人才，投入到項目的實踐中，投入正常工作，其主要輸出是項目人員的清單。
最后，團隊建設，根據前邊的分析，工程項目管理的特殊性，決定了項目管理中團隊建設的復雜性和高難度性，要使整個團隊具有強大的競爭力、凝聚力和向心力，需要根據項目周期的不同階段協調各方面的利益關系。以及不同階段的人力投入的銜接等問題。
2.2在縱向管理中的地位
工程項目從縱向上可以分為三個階段：一是計劃與分析，這個階段需要幾個專家和有經驗的工程師，對項目進行規劃論證，甚至大型復雜的項目需要組成項目團隊。對人力資源的配置強調的是技術與專業能力。能很好地分析與解決問題，搞好效益預測與風險評估等；二是實施與調控，這一階段要把第一階段的計劃變為現實，困難是人員的流動量大，進出的人多；同時涉及到外包方面和第一線勞動力方面的調配，需要很好的協調與指揮；三是最后的收尾驗收，這個階段人力資源配置需要盯住團隊以外的事物，善于和管理部門和合作部門打交道，能夠很好地善后。
總之，工程項目的人力資源管理，從PMBOK的角度無論是工程項目的橫向智能結構看，還是縱向的管理過程看都是核心內容。它關系到項目的成敗與效益效率的高低。
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工程項目管理特征范文4
關鍵詞:工程;項目管理;教學;創新
工程項目管理是按客觀經濟規律對工程項目建設全過程進行有效地計劃、組織、控制、協調的系統管理活動。高校已經將“建筑管理工程專業”更名為“工程管理專業”,使得建筑管理工程專業的培養目標已經轉向培養高素質的項目管理人才上來。高校工程項目管理課程具有實踐性強、系統性強的特點,課程內容涉及到工程進度、質量、投資、合同、人員、風險、圖紙文檔等方方面面的內容,同時與設計、監理、施工、物資、運營、財務等多個部門業務相關。工程項目管理課程綜合性特點與工程管理中的重要作用,要求工程項目管理課程教學,必須要不斷進行教學創新,提高工程項目管理課程的教學質量,全面提升工程項目管理水平。
一、拓展學生視野,全面理解項目管理的內涵與特征
項目管理就是項目的管理者(項目經理和項目組織),在有限的資源約束下,運用系統的觀點、方法和理論,對項目涉及的全部工作進行有效地管理的方法體系。即從項目的投資決策開始到項目結束的全過程進行計劃、組織、指揮、協調、控制和評價,以實現項目的目標。要提高工程項目管理課程的教學質量,很重要的一點就是首先要讓學生全面了解項目管理的內涵與特征,通過讓學生了解項目管理的內涵特征,改變傳統觀念上認為應用項目管理主要是工程建設和建筑部門的事情,在其它領域應用十分有限的片面認識。事實上,項目管理從上世紀50年代末、60年代初誕生時起至今,一直就是一種管理項目的科學方法,但并不是唯一的方法,更不是一次任意的管理過程。在項目管理誕生之前,人們用其他方法管理了無數的項目;就是在今天,也有無數的項目并沒有采用項目管理的方法體系對它們進行管理。項目管理不是一次任意的管理項目的實踐過程,而是在長期實踐和研究的基礎上總結成的理論方法。從九十年代以來,在國際上項目管理的應用領域出現了飛速的發展,逐步擴展到諸如軟件開發、制藥、礦山、石油開發、機械、政府機構等領域,幾乎遍布于所有的行業和部門,一種基于項目的管理模式正在興起。與項目管理相關的研究也進行得如火如荼,美國項目管理的權威機構――項目管理協會(Project Management Institute,PMI)、德國的DIN69901等專門的項目管理研究機構和組織,對項目管理進行了較為系統全面的研究與探索,并取得了顯著的成效,在實踐中顯現出了項目管理的獨特力量。對于項目管理在工程領域的作用已經得到了普遍認可,在經營管理、工程建設、人力資源管理等各個方面,項目管理都表現出了其獨有的優勢。項目管理作為一種新型的組織管理形式,可以改善企業對各種資源利用的計劃、組織、執行和控制方法。由來自不同知識領域的人員構成臨時的團隊來運作和管理項目,項目組成員得到充分的授權,而不必經過長長的命令鏈的傳遞,這樣就能夠提高整個組織運行的效率并節省時間。隨著社會項目管理實踐的增加,必然對項目管理知識產生更大的需求;隨著教育思想和方法的轉變,項目管理知識的教育也必然得到更多的重視。最終的結果將是項目管理的理論與實踐在我國都得到理想的發展,項目管理在我國的社會生產、生活中的作用也會越來越大。
二、模擬工程實踐,增強教學實際效果
工程項目管理課程實踐性強、工程特征明顯,在教學中通過聯系工程的實際情況來進行講解,能夠使理論知識變得更加生動活潑,更加通俗易懂。要創新課堂教學模式,在課堂上模擬工程實踐,使學生在進行理論學習的基礎上,進一步增強學生的工程項目管理意識。一是以工程項目管理程序為主線組織教學。要打破就理論講理論,就課本講知識的模式,要以工程項目管理的實際程序來組織教學,要精心進行策劃,確保流程順暢。將工程項目管理的各個環節作為教學的支點,能夠使學生對工程項目管理的全過程有全面、系統的了解和掌握。二是采用多媒體案例教學增強教學的直觀性。將成功的工程管理項目作為教學案例,采取視頻、動畫等多媒體手法,增強教學的直觀性與吸引力。比如:將長江三峽工程、黃河小浪底水利樞紐建設等重點工程實施工程項目管理的成功案例,制作成多媒體教學課件,生動再現這些重點工程成功實踐項目管理的做法與經驗,增強教學的實際效果。三是有效實施情境教學法。創設情境的目的是為了更好地啟發學生思維,就是在一定的教學情景中,啟發學生主動學習,使他們聽其言,入其境,體其味,動其情,達到身臨其境、明白道理、掌握知識的目的。把創設“情境”作為教學的起始環節,從情境出發構造學科模型,提供學科想象,讓學生心理處于驚、奇、疑的狀態,產生濃厚的欲望,緊接著安排“自學設疑”環節,讓學員在求知欲支配下自學設疑,圍繞疑點嘗試探索,促使學生將認識興趣轉化為認識動力,增強教學效果。工程項目管理課程的基本教學過程可按照“創設情境――自學質疑――主動學習――實現目標”等環節來實現。
三、引入互動教學,增強課堂教學的針對性
“互動式”教學模式,就是把教育活動看作是師生進行一種生命與生命的交往、溝通,把教學過程看作是一個動態發展著的教與學統一的交互影響和交互活動過程,在這個過程中,通過優化“教學互動”的方式,即通過調節師生關系及其相互作用,形成和諧的師生互動、生生互動、學習個體與教學中介的互動,強化人與環境的互相影響,以產生教學共振,達到提高教學效果的一種教學結構模式。一是聘請一線工程管理專家授課。工程項目管理課程教學要求學生掌握本專業的職業技能,同時還要了解市場發展的方向。請專家采用講座、項目介紹、討論等方式來開展授課,可以擴充學生的知識面,對課堂上無法學到的新技術、新工藝、先進的管理措施有所認識,彌補理論和實踐教學的局限,擴大學生的視野了解現代化技術的發展趨勢。通過對工程實例、事故分析處理等的講解,使學生開闊眼界,獲得最直接的職業知識。二是全面采取互動式教學。專家在講授過程中,鼓勵學生多提問題,以討論的形式開展互動教學活動,這不僅有利于學生強化理論的學習,更重要的是培養學生勤提問、勤思考的良好學風。教師根據專家講授的內容,及時總結出相關的理論知識,并使教學工作與地方經濟和社會發展緊密結合。同學們在與專家、學者的討論中,對工程項目管理課程中的一些抽象難懂的內容在“教師”的引導下,得以全面理解和掌握。通過這樣的師生互動,活躍了課堂氣氛,并且能夠培養學生樂于學習,樂于思考的良好習慣。三是把課堂延伸到工程一線。適當時候組織學生進行實習,到建筑工地,向建筑一線人員學習,在實踐中讓學生掌握項目管理的實際流程,了解項目經理部的一般組織形式是由項目經理、技術管理人員組成的。組織學生到工程單位參觀項目經理部,實地考察項目經理部的管絡分工圖,加深對項目管理結構的理解,增強教學的針對性。定期不定期邀請優秀項目經理到學校授課,通過交流使大家能夠牢固掌握項目管理的相關知識,培養學生良好的思想素質、嚴謹的管理素質、高超的技術素質,提高對項目管理知識的認知度。在教學過程中,廣泛使用網絡、多媒體等先進的技術手段,使學生在學習的過程中具有身臨其境的美妙感受,激發學生主動參與教學活動的熱情。
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工程項目管理特征范文5
關鍵詞：項目管理；本質；內容和特征
項目管理是一種科學管理方法，在國際上受到越來越多的重視，在國際項目管理方面發揮積極的作用，大中型、復雜項目管理中取得巨大成功，證實其有效性，因而它的應用越來越廣泛，從單獨的項目發展到各行各業的一次性任務。在21 世紀激烈市場競爭中，它已成為世界的熱點應用技術，將是發達國家政府和企業的主要管理模式，人們把項目管理當作開啟財富之門的金鑰匙。
1.現代工程項目管理作用大推行難
我國工程項目管理已經過 20 多年的實踐，在一些大型水電建設項目、鋼鐵工程項目、石化工程項目、建設工程項目、高速公路項目、市政重點工程項目、企業新產品開發項目等方面開展的工程項目管理中取得了一定的成績，顯示了工程項目管理的巨大威力，為人們帶來希望，但從更大的范圍來看，我國的企業多年的實踐是在改制方面，拉大了與國外現代工程項目管理高速發展的差距。
現代工程項目管理是一項強調系統綜合、強調過程、注重實時性的技術，它與傳統的條塊管理模式相沖突，與習慣的作法相矛盾，它對管理人員的素質要求極高，對信息處理的手段要求也很高，因而現代工程項目管理的應用涉及人們管理理念的改變、工作流程的變更、機構的調整，所有這些讓人們更深刻地認識到：管理是權利、是技術、是藝術。
2.探索現代工程項目管理威力巨大原因，深刻理解項目管理本質
中國國民經濟快速發展，使各工程企業迎來了經濟最好的發展時期，但市場競爭激烈，企業的實力必須迅速增強，出路只有一條：真正實施現代工程項目管理?！艾F代項目管理已顯示出巨大的威力，其作用巨大的原因是什么？”該問題的探求有實際意義，即可了解問題原因所在，更可在應用現代工程項目管理中，抓住現代項目發揮威力的實質，保持其核心內涵不被漏掉和替換?，F代工程項目管理作用巨大的原因是：
2.1現代工程項目管理是把復雜開放系統分解為它的若干基本單元――項目，而對其實施管理，這樣簡化了問題，使系統工程便于具體應用，顯示出強大的生命力。
2.2項目團隊擁有較大權力且更貼近于項目，能及時地決策和解決項目問題?？v觀國際現代工程項目管理的標志性項目及我國的各種工程項目指揮部，無不具備這種特點。
2.3現代項目管理中必然大量使用當代自然科學、人類行為科學及計算機技術與計算機網絡。
3.系統性思維和過程化管理是項目管理的本質
系統思維，有別于線性因果思維模式，考慮系統各因素相互關聯與作用的分析、綜合、判斷、推理的認識過程。為確保項目各相工作有機的協調和配合及開展綜合性、全局性的項目管理活動和過程稱為項目的集成管理。強調項目目的，從總體上把握項目，通過有計劃的不斷的努力去追尋項目的基本目標實現。
過程是一組將輸入轉化為輸出的相互關聯或相互作用的活動。為使組織有效運行，必須識別這種關聯與作用，系統地識別和管理組織所應用的過程，特別是這些過程之間的相互作用，稱為“過程方法”，項目實現過程中，注意識別各子過程的相互關系，對變化作出迅速的響應，對發展作出預測，主動使用反饋技術。
現代項目管理強調系統化思維和過程化管理，正體現了系統論的本質：是用相互關聯的綜合思想來取代分析性的零星思想、是用有條理、有層次的科學綜合方法去揭示，把握復雜系統。這種方法的基本特點是整體性、綜合性和最優性，是信息的綜合和共享，其方向是管理功能的集中化。
4.現代工程項目管理最基本內容和基本特征
項目自古以來就存在，項目的實施必然需要協調――管理，由此角度說來，任何項目的完成，都進行了項目管理?，F在已是21世紀，項目管理進入了新的發展時期―現代工程項目管理，應用它必須熟悉其本質，掌握其基本內涵?，F代工程項目管理最基本的工作內容是：
4.1.基于對項目目標、約束條件、項目內容和組織實施能力深入了解的基礎上，制定項目切實可行的基準計劃。
4.2實施過程中進行計劃的實時跟蹤、對比分析、調整控制和預測。對項目的基本期望目標：進度、費用、質量求得綜合平衡，使項目實施過程呈常態（指均衡的資源投入、正常的進度安排、常規的技術和質量要求等）。
4.3項目成本控制是項目綜合管理的體現，現代項目成本管理應作到 COA（Cost On Activity）基于工序的成本管理水平，真正起到降低成本，獲取最大利潤的目的。
4.4項目實施結果的分析評價、數據的收集與整理。
做到了上述基本工作，才有可能使現代項目管理發揮出巨大的作用?？峙虏拍芊Q得上對項目實施了基本的現代項目管理。從上述基本內容看，制定基準計劃是基礎，是前提，計劃的跟蹤控制強調了反饋，COA的成本管理體現了項目綜合管理能力，而結果評價和數據收集與整理是 PDCA循環和定量分析的要求。 近年來國際上現代工程項目管理重視項目風險的考慮與應對、注重企業能力的發揮，指在單項目管理基礎上，企業從整體戰略目標出發，從多項目、多目標綜合考慮企業資源共享、運行優化、促進企業戰略目標的實現。
現代項目管理的基本特征為：計劃的控制與反饋。反饋和控制是項目管理的重要內容。在項目實施過程中，使項目在人為控制下進行，這種人為控制的結果為：對項目的結果有預見性、使項目有節奏、均衡地進行。
5.現代工程項目管理的啟動
啟動現代項目管理，本身就是一個項目。它是一個復雜、艱難的過程，觸及人們的觀念、組織機構、工作流程、人員素質和工作手段，隨著現代項目管理的深化，這些矛盾會越加突出。
市場激烈競爭和企業求生存和發展是現代工程項目管理啟動的驅動力。企業的決策者尋求咨詢機構的幫助，或是咨詢機構說服企業決策者共商啟動之事，制訂具體計劃，一般是由分級（決策層、企業管理層、項目經理部管理層）項目管理培訓（基本知識、操作技能）開始。在實施中將暴露出傳統體系各方面的差距、沖擊領導觀念、原管理體系、人員素質、技術手段，如何面對差距和沖擊是能否完成啟動的關鍵。解決問題建立新體系伴隨著觀念轉變、機構重組、流程改變、素質提高、信息化建設諸多過程，該過程的結果是現代工程項目管理深化和企業素質質上的提高。
現代的工程項目管理不僅是一種經濟上的優化管理，更是一種人性化管理模式，這樣才能使工程項目中每個工作人員發揮最大的優勢，使整個工程項目能夠按照設計、進度、經濟達到最好的效果，以獲取最大的利潤。
參考文獻：
[1]叢培經. 工程項目管理（第三版）.中國建筑工業出版社.2009
[2]俞紅，項建國.項目管理進階.中國計量出版社.2007
工程項目管理特征范文6
關鍵詞：計算機技術；工程項目管理；應用
中圖分類號：G623.58文獻標識碼： A
工程項目管理的主要任務是按照工程建設規律協調各方面的需求，將各種資源合理利用，按照預定的進度、費用、質量和安全目標完成整個項目建設。利用計算機、網絡和通信技術建立工程項目管理信息系統，按照工程建設的規律科學地協調和反饋各方面的需求，將各種資源合理利用、動態調配組織，按照預定的目標完成整個工程項目的建設。對項目實行動態、定量和系統化的管理和控制需要處理大量的數據、大量的信息，使業主、監理、設計、施工和供貨各方及時了解工程建設的需求，把握轉瞬即失的控制調整時機，充分發揮計算機信息管理系統快速、準確、自然環境條件限制少的特點傳遞信息命令，幫助實現工程建設項目現代化管理。
從工程項目管理的范圍方面來看，當前，隨著市場經濟的發展，工程項目的管理不再是以往簡單地對工程的質量、進度、成本控制管理?，F代工程項目管理是對工程項目的全面控制與管理，它的內容包括：工程項目的設計、建設原料的采購、財務風險與建設風險、合同管理、工程質量與進度、信息管理、成本控制及組織協調的全方位管理與控制。這些方面的管理單靠人工是不可能完成的，這需要計算機應用技術提供強大的數據庫資源與數據信息處理能力。因此，計算機應用技術在工程項目中的應用，將有助于提高工程項目管理的效率與水平，提升工程項目管理應對風險的能力。從工程項目建設與管理的特征來看，當前的工程建設廣泛具有建設周期長、建設規模大、技術與經濟風險大等特征。因此，要加強工程項目的管理水平，就要引進先進的計算機應用技術，利用它獨有的系統化、信息化等優勢改善工程項目管理的方法與措施。充分運用計算機應用技術中的概率統計、數值模擬及定量評估等科學的方法對工程項目管理中的問題進行科學細致地分析，從而找出產生問題的原因，并提出相應地解決措施。從工程項目管理的過程來看，工程項目管理工作所涉及的內容很多，其中工程項目信息的收集、整理、統計及處理在項目管理的過程中占據著至關重要的位置。但是在當前的工程項目管理中所需的信息量非常大，其中信息之間交互的次數相當頻繁，對于工程項目管理信息收集與處理的及時性、準確性以及完整性都有著非常嚴格的要求，這些都是需要利用計算機平臺建立的數據庫來完成的。因此，將計算機應用技術應用在工程項目管理中，有助于提高工程項目管理的科學性與系統性進程。
信息管理是項目管理的重要部分隨著項目尤其是較大型的建設工程項目的啟動、規劃、實施等項目生命周期的展開與項目有關的合同、圖紙、報告、文件、照片、音像、模型等各種各類紙介質和非紙介質信息會層出不窮地產生，包括:項目的組織類信息、管理類信息、經濟類信息、技術類信息和法規類信息。項目信息的管理變得越來越重要。信息管理就是指信息傳輸的合理組織和控制。項目的信息管理是通過對各個系統、各項工作和各種數據的管理使項目的信息能方便和有效地獲取、存儲、存檔、處理和交流。項目信息管理的效率和成本將直接影響項目管理其他環節的工作效率、質量和成本其目的旨在通過有效的項目信息傳輸的組織和控制為項目建設的增值服務。很顯然信息處理始終貫穿著項目管理的全過程。如何高效、有序、規范地對項目全過程的紙介質信息資源進行管理是現代項目管理的重要環節。隨著互聯網internet、多媒體數據庫mmdb及電子商務ec等以計算機和通信技術為核心的現代信息管理科技的迅猛發展又為項目特別是大型建設工程項目信息管理系統的規劃、設計和實施提供了全新的信息管理理念、技術支撐平臺和全面解決方案。由此導入了E時代的項目信息管理的全新觀念。
建設工程項目管理的任務主要步驟就是:數據--信息--決策--結果其含義是數據經過處理解釋后才能成為信息而只當占有了必要的信息才能做出決策決策執行后必然產生結果。在項目的實施過程中會形成大量的數據資料信息管理任務就是:收集——儲存——加工整理——釋放成信息。項目各當事人和項目管理組織各組織單元經過該步驟形成各自的信息進行交流。 在信息的交流過程中形成了跟項目有關的各種信息流。弄清項目各當事人及項目管理組織單元之間的信息傳遞關系制定項目信息流程圖對項目信息管理是至關重要的。確定項目組織分解結構制定項目信息流路線圖可以進一步確定各部門信息流的傳遞規律、有秩序地傳遞保證信息溝通渠道的正確流暢不致造成信息漏傳或誤傳現象。
隨著多媒體技術的發展，工程界應用系統工程進行工程管理水平的提高，目前已經具備了這樣的條件在時間維上以實物圖形展現工程實體每一個部件、每一個工序的軟件將以項目管理商品化軟件的形式推出這種帶有突破性質的技術進步可能具有劃時代的價值。 開發和應用該類型的項目管理軟件其作用大同時也具有高風險。首先就項目管理的對象而言它是一個復雜的開放系統，系統相關因素多互相作用、互相影響而且受外部環境制約因而導致項目失敗或蒙受損失的可能性很大。 就建筑業施工管理現狀而言不少單位的管理是粗放型的基礎管理，談不到對生產的控制管理，而是按固有規律任其自由發展進度。質量和成本均不能在受控狀態下實現工程總體目標的可靠性降低了。在這樣的基礎上想一步到位地全部按項目管理的要求去操作確有很大困難。網絡技術的應用作為一個大型項目參與方很多如:政府機構業主、設計、監理、總包各專業分包。項目很多信息需要及時的交流、溝通、討論、共享項目網站設立一個交互式信息平臺是非常必要的。
計算機應用技術可以從整體全局的角度充分考慮工程施工的進度與質量，通過計算機技術的反饋，找出潛在的問題與矛盾，進而調整施工技術與管理方面的方式與方法，盡全力達到降低生產成本、縮短工程建設工期、保障工程建設質量等目標。在工程項目管理的過程中，利用計算機應用技術可以建立工程質量管理信息系統，對工程項目建設過程中的信息進行收集、加工及分析等工作，建立完整的工程質量資料信息數據庫，為工程項目的質量管理提供最為科學的數據信息依據。
隨著市場經濟的發展與科學技術的不斷進步，我國的工程建設項目逐漸地發展起來。但傳統的工程項目管理已然不適應高速發展的時代經濟。將計算機應用技術應用到工程項目管理中，不僅可以降低工程項目管理的成本，而且可以提升工程項目管理的水平與質量，為工程項目的管理者提供科學合理的決策依據。
參考文獻[1] 向波.淺談建設監理工作中存在的問題[J].四川建材，2006，（06）
