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加強法律知識培訓范文1
我鄉在2008年度，在依法治國的形勢要求下，積極進行普及法律知識工作、精心組織、認真布署，進一步培養廣大機關干部和村兩委班子成員的法律意識，積極學習法律知識提高自身法制觀念，切實提高自身依法行政水平，現將2008年度法制工作匯報如下：
一、認真貫徹執行上級法律工作的各項具體要求，加強法制基層組織建設。對我鄉所涉及的計生執法、司法所等機構，配備了專門人員，并認真組織其人員進行了相關專業法律知識培訓工作，使其充分掌握相關法律專業知識，為充分做好執法工作打下良好基礎，加強了其業務素質的培養，提高依法行政水平，在人員配備上，挑選綜合素質較高的精干人員，組織強有力的工作隊伍。
二、大力開展普法宣傳，提高機關干部和村兩委班子成員的法制觀念。
1、開展法律知識培訓，在2008年度，為了適應當前依法治國的形勢要求，我鄉對廣大機關干部和村兩委干部開展了4次法律知識培訓工作，每年度進行一次集中學習培訓，邀請派出所、計生局和司法局的領導進行相關法律知識培訓，使我鄉廣大機關干部和村兩委干部接受專業法律知識培訓，提高了法制觀念，提高依法行政水平。
2、積極參加市里組織的普法考試。我鄉機關人員嚴格按照市政府的要求，積極學習準備認真參加市政府舉辦的一年一度的司法考試，同時積極組織村干部分級分批接受市級的相關學習培訓工作，提高其法律知識水平。
3、認真貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》和國務院《全面推進依法行政實施綱要》認真領悟其宗旨，并進行大力宣傳，普及依法行政知識，加強法制觀念建設。
4、認真執行規范性文件備案，辦理行政復議案件規范，案卷規范，無行政復議被撤消或行政敗訴的案件。
5、認真推行行政執法責任制，加強責任追究制度，對所負責的糾紛或矛盾問題，依據“屬地管理的”原則，督導辦法，實行嚴格責任制度。以強化責任，依法辦事，并使依法辦事的觀念深入民心。
6、依法接受司法監督和行政復議監督，及時應訴，答辯，自學履行已經生效的司法判決和復議決定，嚴格依法辦事。
加強法律知識培訓范文2
二、進一步強化日常法律培訓。各單位要認真制定培訓計劃，確定培訓的時間、期限、內容和方式，執法部門的培訓計劃每年年初報市政府法制辦備案。執法人員法律知識培訓時間每年不少于15天，法制機構負責的公共法律知識培訓不少于6天，各行政執法部門負責的專業法律知識培訓不少于9天。經培訓考核合格的方可向法制機構申請《省行政執法證》年度注冊。
三、進一步明確法律培訓內容。
一是加強行政法知識學習，既包括依法行政理論、行政處罰法、行政許可法、行政強制法、行政復議法、行政訴訟法、國家賠償法等公共行政法知識，也包括部門專業法律知識、調查取證技巧、法律規范適用、執法文書制作和執法道德規范等專業法律知識。
二是加強新頒布或修改的法律法規規章培訓，包括市委、市政府出臺的有關經濟發展、民生改善等重要政策文件。
三是加強與行政相對人切身利益密切相關的法律法規的學習，特別是物權法、國有土地上房屋征收條例和勞動就業、社會保障、環境保護等方面內容。
四、進一步提高培訓考核質量。
一是提高培訓考核水平。建立相對穩定的培訓師資隊伍，制定法律知識培訓大綱，對公共法律知識培訓要逐步做到材、統一題庫，統一培訓考核工作標準和要求。執法人員實踐技能培訓要突出實用性、針對性和可操作性。
二是完善信息管理機制。為每一位執法人員建立個人電子檔案，統一執法人員培訓考核信息錄入、保存和使用標準，記錄行政執法人員的培訓考核情況，并作為行政執法證件年度注冊的重要依據。
三是創新培訓考核手段。抓住行政權力網上公開透明運行系統建設契機，完善網絡培訓考核平臺，逐步實現網上培訓、模擬練習、在線考試考核，對培訓計劃、培訓教材、考核安排、考核題庫、考核結果等實行電子化統一管理。
四是有效運用培訓考核結果。把培訓考核結果與行政執法部門依法行政考核和績效考核結合起來，與執法人員考評、獎懲和任職晉升結合起來。
五是要加強考核后續監督。監察、人事和法制機構要通過明察暗訪、年度考核、法制監督等方式，加強對行政執法行為的監督，切實糾正違法、不當的執法行為。對監督過程中發現的有普遍性、規律性的問題，要及時有針對性地組織培訓教育。
加強法律知識培訓范文3
培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了***等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執法隊伍業務水平有待提高，行政執法監督亟待加強等問題。而且，從行政執法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥品監管相關的專業法律知識，也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫療器械監管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發現其實這些法律之間還是有一定的關聯，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學習本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊@次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力；而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確；質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發生，使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發揮法制員的作用。
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一、活動目的
通過開展法律知識競賽活動，使水政執法人員進一步樹立依法護水、治水、管水理念，做到認真學法，真正將法治意識內化于心，正確行使法律法規賦予的權力；做到認真用法，真正將法律法規外化于行，促進法律法規的正確實施；做到認真守法，真正將執法行為置于各類監督之下，嚴格按法定權限和程序辦事。
二、競賽內容
（一）行政法律、法規、政策：《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政強制法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、國務院《關于全面推進依法行政實施綱要》、《關于加強法治政府建設的意見》、《省行政執法監督條例》等。
（二）水事法律、法規、規章：《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理條例》、《取水許可和水資源費征收管理條例》、《省石羊河流域水資源管理條例》、《水政監察工作章程》等。
三、參與單位（股室）
西營、金塔、雜木、黃羊水管處，清源、金羊、永昌水管所，河堤所，水政辦，防汛辦，節水辦，改水辦，水利股。
四、活動方式
（一）自行組織競賽。競賽前，各單位要通過集中培訓、自主學習、心得交流、案例討論、參加庭審等形式，特別是通過案前討論、案中研究、案后總結的方式，強化執法培訓，確保學法效果。培訓結束后，于8月15日前利用水平測試、知識競賽、執法比武等方式組織競賽。（請將活動組織情況形成檔案資料以備檢查考核）。
（二）參加區級決賽。9月初，區依法行政工作領導小組辦公室將組織全區行政執法人員學法用法知識決賽，屆時有公安、司法、環保、工商等多個系統組織代表隊參加。為確保決賽效果，請各單位推薦2名執法人員作為代表隊參加水務局組織的預賽。預賽后，成績向全系統通報。水務局綜合考慮年齡、學歷、所學專業等因素從預賽人員中嚴格篩選決賽人員。決賽人員一經確定，脫崗到水務局進行集中備賽。（請于5月17日前將《決賽人員推薦表》報水政辦）
五、有關要求
開展此次競賽活動，是加強全系統法治建設的一項重要舉措，因此，請各單位高度重視，精心組織。
（一）注重思想發動。通過會議動員、領導鼓勵、以老帶新等方式，幫助執法隊員找準定位、明確職責、增強信心，全面深化對水行政執法工作重要性的認識，切實提高學習法律知識的主動性和積極性。
（二）注重目標引領。鼓勵執法隊員通過學習，達到在執法活動中秉持法治理念、嚴守執法程序、規范執法文書、提高執法本領的目的，真正做到研究問題有深度，執法檢查有力度，處理問題有尺度，工作效率有速度。
加強法律知識培訓范文5
［關鍵詞］高校教育;法律意識培養;法制教育;策略
［中圖分類號］G640［文獻標識碼］A［文章編號］1671－5918(2016)10－0019－02
引言
隨著依法治國的要求不斷深入和教育體制不斷改革，在高校學生管理工作中逐漸引入法治化理念、建立健全法制機制已成為必然趨勢和時代要求。在素質教育背景下，高校學生的教育教學管理也應該要重視對學生的法律意識的培養，尤其是針對當前很多學生缺乏法律意識而受到侵權或者出現違法行為的現象，必須要通過對學生加強法律教育，以提高學生的法律意識，讓高校學生能夠端正自己的人生態度，形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，從而對未來的發展奠定堅實的基礎。當前關于高校學生的法律教育現狀還不容樂觀，對此要積極加強高校法律教育水平的提升。
一、法律教育的意義
法律教育是當前高校教育過程中的一個重要內容，對于高校學生的法律意識的提升有重要的作用，可以使得學生有效地辨別生活中遇到的各種違法犯規的行為，并且能夠對這些行為進行有效地規避，從而防止自己在日常生活中上當受騙。比如當前有很多學生在日常生活中會遇到一些侵權行為，比如有的大學生在實習或者兼職過程中由于不知道相關的法律法規的內容，從而在工作過程中遇到了侵權行為而渾然不知。對此，必須要加強對學生的法律教育，提高學生的法律意識，使得學生能夠對外界的各種不正當的行為有所察覺。同時，提高大學生的法律意識，也可以加強對學生的行為的規避，讓學生能夠對各種違法犯罪行為所要承擔的法律責任有所了解，因此能夠避免學生做出一些不健康不道德的行為。在大學生的學習生活過程中加強法律教育，顯得尤其重要和迫切。在大學生的教育過程中，提高大學生的法律意識和法律水平可以從多個方面著手，比如法律知識的教育、案例教育等，不斷提高學生的法律意識。
二、當前高校學生法律意識培養存在的問題
在素質教育背景下，高校教育的內容越來越廣泛，除了文學教育、藝術教育之外，很多高校也開始重視學生的法律意識培養，加強對高校法律教育的關注程度，將提高學生的法律意識當做高校教育的一個重要內容，而且從各個方面加強了高校學生法律意識培養工作的創新，使得當前高校學生的教育體系更加完善。雖然當前高校的法律教育取得了一定的成就，但依舊存在很多的問題。比如很多高校雖然開設了法律課程，但是并沒有對這門課程配備更多專業的教師，也沒有將這門課程當作學生的必修課，很多學生都只是選修這門課程，因此使得學生對課程的重視程度不高，在學習的過程中很容易忽略這門課程的意義。第二，高校教師的水平參差不齊。當前高校教育過程中，教師隊伍的能力參差不齊是一個重要的問題，有的是理論和實踐性都比較高的教師，但有的教師大多還是傳統的理論型教師，教師自身的法律意識都不夠強，因此對學生的引導也有一定的影響。第三，在教學過程中，方法比較傳統老舊，很多教師依舊采用理論講解的方式，對一些法律知識進行介紹。法律法規的內容本就是十分枯燥乏味的，單純地理論化教育只會使得學生對這門課程失去興趣，根本記不住法律法規的內容，也不會在日常生活中應用各種法律知識。
三、高校學生法律意識培養的策略
當前的教育要求是要結合高校教學目標以及學生的發展目標，對傳統的教育進行改革，以實現對學生的全面教育和綜合教育。法律教育是高校素質教育的重要內容，其主要的目的是為了提高學生的法律意識和法律水平，能夠借助法律來保護自己，來維護社會的穩定與和諧。高校學生是未來社會建設的主要力量，因此在高校教育過程中，必須要將法律教育當作一個重要內容，當前教育過程中的重要內容，是知識教育的重要補充。為了要加強對法律教育的重視，首先應該要加強對以人文本的教育理念的重視，以人為本的教育理念與現代化教育理念相符合，對傳統教育過程中教師和學生的關系進行改變，將學生變為主體，除了給學生講授一些學科知識外，還要對學生進行綜合培養。因此在高校教育過程中應該要積極加強對法律教育的重視，從而能夠加強對法律教育的投入和管理，將法律教育納入到高校學生的教育教學考核過程中，從而使得各項教育任務能夠有效落實。
(二)加強教師的引導作用
教師在高校學生的教育管理過程中有十分重要的意義，教師能夠對學生進行積極正面的引導，是一個很好地榜樣。因此在高校的法律教育過程中，應該要加強對教師的引導角色的培養，但是當前很多教師自身的綜合能力水平就不高，所以會對學生不能產生積極正面的引導。對此，應該首先要加強對教師的法律意識的培養，使得教師能夠接受更多組織化培訓，能夠加強對各種法律的學習，并且能夠在日常生活中給學生樹立良好的榜樣，對高校學生進行法律教育，從而不斷提高高校學生的法律意識和法制水平。比如在高校內可以舉辦教師再教育的講座，邀請專業領域的專家進行講解，結合法律知識與教學方法進行教育，從而提高教師對法律法規的理解，同時提高教師的教學水平。
(三)加強對教學方式的改革
1．加強案例教育法的應用。高校法律教育是高校教育內容中的一個重要組成部分，長期以來，傳統的教育教育模式都比較傳統老舊，在當前的教育時代背景下，高校學校更關注學生的綜合能力，更關注學生的主體性。對此，在教育過程中，應該要不斷地更新傳統的教育理念，采用全新的教育模式進行現代化教育。案例教學法可以幫助學生對各種抽象的知識點進行學習，可以讓學生從真實案例中累積更多的經驗，使得學生在學習過程中可以實時地對各種法律難題進行解決。在法律教育教學過程中，應該要借助新聞經常報道的各種違法違紀的事件進行教育，從而使得學生能夠對各種實際案例有更多的理解，并且能夠對各種法律法規的適用范圍有所了解，為學生的法律意識的提升奠定堅實的基礎。2．加強對新媒體技術的應用在教學過程中應該要結合現代傳媒的優勢，提高各種教學資源傳播的效率，比如網絡媒體、自媒體等，都是當前使用較多的新媒體，可以在這些平臺中傳播一些積極正面的信息，創造健康的輿論環境，為法律教育奠定良好的輿論基礎，從而不斷提高高校學生的法律意識。由于新媒體的傳播效率很快，因此在教學過程中硬要結合新媒體，對一些法律知識進行宣傳，使得學生能夠對各種法律知識有所了解。比如可以借助微信公眾平臺，借助優秀的文案，加強法律知識的傳播。3．加強法律課堂的情境教學法法律教育中的各種理論知識的講解會使得學生對法律學習產生厭學的情緒，因此可以在日常的教學過程中通過情境表演的方式，來提高學生對法律知識學習的興趣與愛好。比如表演警察抓小偷，使得高校學生在表演的過程中就能明白，遇到這種事情的時候應該要及時找警察，再比如模擬消費者維權的情境，讓學生能夠在模擬表演的過程中學會一些實用技巧，當自己再遇到類似的問題時應該如何進行應對。
結語
綜上所述，隨著社會經濟的高速發展，對于高校學生而言，各種社會危害頻繁出現，在當前的社會背景下法律教育就變得十分重要，提高學生的法律意識是對學生進行綜合教育的一個重要途徑。對此，在高校教育過程中應該要積極加強法律教育，通過教師對學生進行積極正面的引導，改變傳統的教育方式，提高法律教育水平.
參考文獻:
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加強法律知識培訓范文6
一、指導思想
2013年全縣交通運輸系統法制培訓工作，要以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞全局中心工作，以強化法律意識、增強依法行政能力為目標，以法律知識、法律技能及依法行政實踐中的典型經驗和突出問題為重點，堅持思路創新、制度創新、方式創新，推動全系統法制培訓工作有效開展。
二、培訓內容
（一）法律知識
1．綜合法律知識
（1）國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《國務院關于加強法治政府建設的意見》；
（2）《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政復議法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國行政強制法》；
（3）《中華人民共和國政府信息公開條例》；
（4）其他規范政府共同行為的法律、法規、規章。
2．專業法律知識
公路、運管、海事、航道等部門負責實施的重要法律、法規、規章。
（二）法律技能
1．規范性文件制定和備案審查實踐技能；
2．依據適用、執法程序、調查取證、文書制作、案卷規范等行政執法實踐技能；
3．明察暗訪、案卷審查等行政執法監督實踐技能；
4．審理聽證、應訴技巧等行政復議應訴實踐技能；
5．其他涉及依法行政的實踐技能。
（三）依法行政實例
1．公路、運管、海事、航道等部門依法行政方面的典型經驗介紹；
2．公路、運管、海事、航道等部門行政執法方面的突出問題分析及治理對策；
3．依法行政方面重大事件、案件分析。
三、培訓方式
結合“一月學一法，兩月考一法，三月一競賽”活動要求，法制培訓工作以各單位自行組織為主，可采取集中培訓、專題講座、以會代訓、個人自學和法律知識考試等形式，應做到每月至少學習一部法律法規規章、執法規范或法制工作制度，每兩月組織一次法制知識考試?？h局根據培訓工作開展情況，在全年組織不少于兩次的全體行政執法人員集中培訓和競賽活動。
縣局將統一下發培訓學習筆記本，全系統行政執法人員應按時參加單位組織的集中培訓，結合個人自學，認真做好學習筆記，及時撰寫心得體會。要積極拓展學習效果，自覺把調查研究貫穿于學習全過程，就行政執法工作有針對性地開展調查研究，切實提高自我學習能力和實踐轉化能力。
四、培訓要求
1．加強領導，保證質量。各單位要加強對年度法制培訓工作的組織領導，制定年度工作方案，年度累計培訓時間不得少于160學時（其中集中培訓時間不少于32學時），對參加法制知識考試合格的人員發放《培訓結業證書》。行政執法人員要認真做好學習筆記，及時撰寫心得體會。各單位要根據行政執法人員學習培訓情況，認真填寫《交通運輸行政執法人員培訓情況登記表》，并在年底報縣局備案。
