前言：中文期刊網精心挑選了農業技術輔導范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
農業技術輔導范文1
鄭州市金水區農業路小學三年級數學課外輔導班有哪些機構/輔導機構哪里比較好 一對一收費多少
*京翰教育簡介：2012年10月，京翰教育與北師大合作打造首個師資標準認證體系；在整個教育培訓行業，我們希望通過五個步驟真正打造京翰名師的團隊。即：資格、培訓、認證、評價、激勵。所有從業教師在具備《教師資格證書》基本門檻外，必須還具備三個特征：一是懂學科，是知識的傳教者;二是能力教練，能夠幫助學生提升學習能力，挖掘學習動力;三是成長導師?！Y格+培訓+認證+評價+激勵體系=京翰名師=教學質量有保證’是我們的愿景，‘個性化教育’師資體系旨在打造優秀的教師隊伍，不斷提升教育服務質量，用最好的教師給消費者最好的教育，做讓人尊敬的教育機構，把京翰教育的教師隊伍打造成教育培訓行業中最強的力量?！?/p>
校區分布：二七區、管城回族區、金水區、鄭東新區、中原區
免費課程咨詢熱線：400 006 6911 轉分機 77624-先撥打前十位分機，聽到語音提示后輸入后五位，可以和機構老師一對一溝通
京翰教育綜合介紹
詳情撥打400免費課程咨詢熱線了解
招生對象：小學一年級至高中三年級
輔導科目：語文 數學 英語 物理 化學 地理 歷史 政治 奧數(奧數輔導請不要在電話中談，可以說思維數學或者數學提升)
上課地點：
多個校區就近選擇，歡迎撥打免費電話，由專業老師幫您推薦最優校區
無論您在哪里，我們都不會離您太遠!
撥打400電話，可以和校區老師直接通話，了解更多!!
******************************************************
*具體地址
鄭州市 二七區 鄭州鄭大校區 咨詢電話：400 0066 911 轉分機 77603
鄭州市 管城回族區 鄭州未來路校區 咨詢電話：400 0066 911 轉分機 77624
鄭州市 金水區 鄭州省實驗校區 咨詢電話：400 0066 911 轉分機 77602
鄭州市 鄭東新區 鄭州鄭東校區 咨詢電話：400 0066 911 轉分機 77604
鄭州市 中原區 鄭州碧沙崗校區 咨詢電話：400 0066 911 轉分機 77632
------------------------學習小貼士------------------------
記憶力訓練的5個簡單方法
1、微弱的聲音迫使你注意力高度集中。不過，此練習每次最好不超過3分鐘。（做完這個練習以后，你就知道，注意力越集中，記憶就越迅速、牢固。因此，你要集中注意力，特別要訓練這些方面。）
農業技術輔導范文2
農民在農業推廣中交易成本過大,主要是由于改革開放以后,農村普遍實現,農機推廣的對象由集體經營變成小規模經營的千家萬戶,這使得以往推廣渠道難以適應新形勢的變化。在技術不斷更新的年代,我國推廣渠道主要還是依托最原始如現場會、試驗、示范等小組輔導,以及黑板報,小冊子等方式,信息傳遞速度慢,缺乏時效性,無法保證農民對技術、信息的有效掌握。這種農業技術推廣渠道是單一、單方向的,并沒有充分使農民參與進來,農民只能被動的接受農業技術,農業技術推廣的互動性不強。[3]這些情況定會增加農民的搜尋成本、議價成本、決策成本,從而交易成本過大,農民應用農業技術、產品的積極性就會大大降低。更為嚴重的是農機推廣主體只通過把握大的推廣方向,即我進行推廣工作了,不管推廣的服務水平和最終效果。推廣主體并沒有/事必躬親0服務農技推廣工作,但是作為公益性的活動,必須將服務農民作為農業技術推廣的核心。因此必須創新農機推廣渠道,使農機推廣更快、更廣、更有效,以此降低農機推廣中農民的交易成本。
二、創新農推廣渠道
在今天的營銷中,應該給消費者提供/方便迅速0為核心目標。也只有這樣,才能夠使消費者感覺到這樣的產品可以降低自己的交易費用,從而對這些產品的使用興趣會更高。在滿足農民需求的生產資料生產出來后,便利快捷的銷售渠道是技術、產品送到農民手中的橋梁,更是降低農民在農技推廣中交易成本的關鍵。(圖1)以下五種渠道方式集中體現在農業技術推廣中給農民所帶來的便捷性。
(一)建立村級服務站設立村級服務站主要按市場機制運作,以服務站為依托,開展農資連鎖經營,直接面對農民,既開方又賣藥,為農民提供技術培訓、物資供應、市場信息和農產品供銷等多方面的服務。農民在使用新生產資料遇到的任何問題,可以直接到村里的服務站當面進行咨詢,尋求幫助;或者出動服務站專用車輛到農民生產現場進行新技術、產品的應用進行指導等。[4]服務站的工作人員為當地農民提供便捷的方式去售前、售中、售后的服務,這樣農民在日常的生產生活中使用創新成果的動機就會更大。
(二)大眾傳播服務方式大眾傳播方式主要是指短信綜合服務平臺。完善農業短信綜合服務平臺,將時效性強、覆蓋面大的農業科技、病蟲防治、技術建議及時發送給農民手機中,通過每天不間斷以短信為平臺對新的新生產資料進行傳播,著實解決政策宣傳和技術傳播中存在的/縣級一大本、鄉級一張紙、村級一句話、農民聽不到0的老大難問題。通過推行大眾傳播服務方式,對解決新技術推廣速度慢、不方便的問題可以說是立竿見影的效果。
(三)遠程服務方式這就要求搞推廣主體,本著堅持/向社會宣傳農機,讓農民了解農業技術0的原則充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等多種媒體,加強對農業新技術,新機具的宣傳,讓全社會認識農業技術、了解農業技術、關心農業技術和支持農業技術推廣,使農業技術推廣部門在社會上有影響,對農民因勢利導,用科技知識武裝農民,提高他們參與農業技術的自覺性、主動性。根據農業技術推廣的需要,廣播、電視臺或者網絡可以設立了有關/農業技術0專題欄目,結合農業生產中遇到的難點問題及不同的季節時令特點,根據農民實際需要,更加形象具體地向廣大農民群眾推廣創新農業技術、產品,以及相關農業政策信息等,促進科技成果轉化建設農村科技信息網絡。這不僅可以受到文化水平較低的中老年農民朋友的歡迎,同時對青年農民也有很大的吸引力,這是迎接知識經濟時代具有戰略意義的科教興農舉措。[5]農村科技信息網絡發展計劃也可利用縣(市)級有線廣播電視網絡系統和互聯網技術,借助現有農業技術推廣隊伍力量,開通科技咨詢電話、制作農村科技VCD光盤和建立計算機網絡體系,或者通過因特網登錄中心的、/農業服務體系創新網0、/農業局局域網0網站,瀏覽相關新技術、產品網頁或與中心的農業專家/QQ群聊0直接了解新進行技術、產品的情況。
(四)文藝演出)技術宣傳(培訓)服務為更快、更便利地開展農業技術推廣工作,可以找相關有文藝專長的農業技術人員為主組建了特殊的農技宣傳隊,充分利用節假日、農村古廟會等人群聚集場合,以農民群眾喜聞樂見、通俗易懂的形式編排節目,結合精彩文藝演出,宣傳農業產業新產品、專項實用新技術知識等,輔之以相關技術資料的發放,這樣會收到意想不到的良好成效,稱之為/文藝搭臺、技術唱戲0。
農業技術輔導范文3
傳統農業是靠天吃飯，現代農業是依靠農業技術。農業需要農業技術作為科技支持推動向前進步。先進的農業技術不是只放在實驗室的科技成果，而是能被廣泛推廣、能被農民掌握并使用的可以轉化為現實產品的先進生產力。過去基層農業部門是農業技術傳播和推廣的主要載體，農民是被動接受基層農業技術部門對新產品新技術的宣傳和指導，這些遠遠滿足不了我國農業快速發展的需要。農業經濟體制改革步伐加快，新農村建設更是提高了城鄉經濟文化相融合的速度，政府鼓勵農業企業、科研團體等積極參與到農業技術推廣體系的建設中來，推動農業科學技術發展，實現科技成果向農村的成功轉化，改善我國長久以來農業科技進步貢獻率低的不良局面。我國各地財政部門支持設立農業技術推廣專項，由專業科研機構統一管理，各地農業技術部門逐級承擔推廣任務?；鶎愚r業推廣部門利用廣播、電視、報刊、網絡、文字材料等多種方式向農民宣傳新型農業知識，介紹農業新品種、新技術。各地地理環境不同、季節氣候不同、人文背景差異，基層農業技術人員根據地方情況因地制宜培訓和輔導農民。對適合當地的新技術的選擇也是促進農業生產力的關鍵。農業研究所及高?？蒲泄歉傻认锣l下戶，結合當地農時農事調查取證，慎重選擇適合當地的農業科技推廣項目。建立示范田及樣板場地，讓農民對農業科技有切身感受，在現場對農民進行農業技術指導。結合農業產品銷售以及農業物資現實情況，基層農技推廣部門適時調整農業技術的推廣方向。民間互助交流帶動了農業技術的推廣。同地區農民之間一般有相同種植項目，經常交流切磋種植經驗。各種形式的農業專業協會、農業合作經濟體在農村成立迅速。新型農村合作組織以農民為主題，以承包經營為基礎模式，聘用科研機構人員作為技術顧問，結合農村基層農業技術人員的指導和培訓，成為新型農村生產的發展模式。每年我國農村合作經濟組織數量呈上升趨勢發展，參與農村經濟合作組織的農民也在逐年增多。農村經濟合作組織的生產發展方式適合眾多農民的現實要求。因地制宜的選擇新型農業科技項目、快速有效的向農民推廣技術要點有效彌補了單純依靠政府部門扶持的農業技術推廣方式，加快了我國農業發展的步伐。農村供銷合作社依然是農產品流通的主要渠道，主要包括農業生產資料的經營和農產品的收購。供銷合作社是市場與農民之間的橋梁，及時掌握市場行情把握市場動態，向農民提品銷售情況和市場發展方向，跟隨市場導向提高農產品生產的科技含量。
2.農業技術推廣服務存在的問題
作為傳統的農業大國，農業是社會向前發展的根基，依靠科學技術進步提高農業生產效率已成為歷史發展的必然。市場經濟的發展推動了農村的普及，計劃經濟下由政府主導的傳統農業生產也逐漸被以農民為主體、以市場為導向的新型農業所代替。在政府扶持和財政支持下農村的基層農技推廣工作取得一定的發展，過去政府設定技術項目財政負擔所有經費，現在是農民自己找項目財政給予相應的補貼。雖然農技推廣的模式有所增多，但新型農業科技成果的轉化率仍遠低于發達國家水平，推廣效果遠低于預期水平。根據我國現階段農業發展水平，農村對高效多產的新型農業生產技術的需求應該是巨大的，但總體上接受新型農業技術并用于生產實踐的農民數量并沒有明顯增加。造成這些問題除了農技推廣工作沒有做到位外，主要原因是農業生產的主體農民對科技成果的應用受到了多方面的制約。農業是受地理條件、氣候變化影響較大的行業，農業科技成果的應用存在著技術風險和自然條件影響風險等多種不可控因素。傳統農業生產時根據經驗耕種，農民用經驗推斷可能需要采取的耕種措施。對待農業新技術農民只是根據程序按部就班的耕種，對可能出現的問題無法預測更不可能采取有效措施進行修正和補救。從根本上說農作物的生產離不開光照、土地、水源等自然因素的相互配合，新型科技成果的生產流程是否能適應當地的自然條件也給農產品的生產帶來許多不確定因素。多種不確定因素和可能出現的失敗讓農民對新技術更加小心翼翼，時常持觀望態度。以家庭為單位的農民生產投入能力有限，分散到戶的小塊兒土地作業給新技術推廣造成障礙。許多新型農業技術具有提高勞動生產率、增加產出、減輕作業者勞動強度等特點，這也是農民選擇新型農業生產技術的主要原因。當前農村主要采用的生產模式，獨門獨戶的生產使種植規模受到局限，達不到新技術要求的高投入高產出的生產效果，沒能有效提高農業生產的勞動產出比。新技術的效果沒有顯現出來并且生產效益沒有明顯提高，影響農民的期望和對新技術的后續采納。另一方面，我國農民文化素質偏低的現狀也限制了科技成果向現實生產力的轉化。全國農民中受過高中以上教育的占不到十分之一，小學及初中文化的占到百分之八十，剩下多為文盲和半文盲，真正從事農業生產的農民文化水平更是低于這個比例。農民在生產中技術接受能力較差，達不到增產增收的效果，也限制了農業技術的再推廣。
3.基層農業推廣體系建設的建議
農業技術輔導范文4
同時，農業技術推廣又是一項綜合性、開拓性很強的工作，大型種子公司應放手推廣經營性開發成果，發揮龍頭企業、組織的技術推廣功能。種子公司應在推廣服務體系上有大的舉措，而當務之急是成立科技培訓中心，培訓大批農民技術員，特別是先進實用的農業技術的培訓，只有這樣才會有富有活力的基層農民專業技術協會的產生，才會有公司新產品新技術最先推廣的科技示范戶的產生，也才能更快地把企業物化的技術輻射到千家萬戶，這是農村發展、農民致富的基礎。
因此，只有具備強大市場敏銳性及實用先進的產品和技術的種子公司的參與，我國的農業科技推廣體系才是一個完善的體系。那么，作為種子公司科技成果推廣的高速通道應當是：
建立專業組織機構由種子公司市場策劃、經營、生產及科研部門聯合成立推廣服務中心，推廣服務中心人員應培訓成多面手，既懂育種又了解栽培技術還有一定的營銷攻關能力。然后在每一個地區挑選當地有關部門（如推廣站或種子公司）的2人——3人聘為推廣技術輔導員，明確其責權利。再在每個示范推廣點培養2名——5名農民技術員，具體指導。
成立培訓中心成立種子公司自己的農技培訓中心，依托種子公司的技術、品種、人才特別是市場敏感性的優勢，招收農業職業中學畢業或相當文化程度的農村青年，集中培訓6個——10個月，也可與政府推廣機構結合起來對基層推廣人員進行培訓提高。通過他們把種子公司的或公司引進的新品種新技術推向農村。
農業技術輔導范文5
1.1鳳慶縣農技推廣組織發展概況
鳳慶縣于1953年建立農業技術指導站，1954年改稱農業推廣站，1975年改為農業技術推廣所。1974年，全縣大力建設“四級”農業科技網，縣級建有農業技術推廣站，公社建立農科站（當時已有農經服務站，農機站和畜牧獸醫站），大隊設立農業科學試驗站，生產隊設立農業科技小組。1982年全縣實行農業生產責任制改革，“四級”農業科技網隨之解體。1983年以后，各區鎮又先后成立農科站，隸屬農牧局管理，部分村相繼建立了農民聯辦的植保專業隊，茶葉、畜牧專業協會等組織。1987年縣級農科所改為縣農技中心站，1988年全縣15個鄉鎮農業技術推廣站的人財權歸屬鄉（鎮）政府管理。2007年將原有的農科站、畜牧獸醫站、農機站、農經站、茶葉站歸入農技服務中心，實行縣、鄉共管。2011年13個鄉鎮都成立了鄉鎮農業綜合服務中心，原鄉鎮農技推廣站、畜牧獸醫站、林政資源管理站和水務站并入農業綜合服務中心，人、財、物“三權”劃歸鄉鎮管理。到2012年末，全縣187個行政村，設有農技推廣服務站點186個（含自然村設置），聘用農科員、獸醫員、農機員、農經員、蠶桑輔導員、烤煙師傅、甘蔗農務員、咖啡農技員等農民技術人員共978人，其中，取得農民技術員職稱的僅20人。建有產業協會138個，歸科協及民政管理，發展會員21949人，年內參加農函大學習培訓4300人。采用“協會+企業+基地+農戶”的運作模式，發展專業合作社組織33個。
1.2村級農技推廣服務站點存在的問題
1.2.1村級農技推廣服務站點基礎建設滯后在“村改委”換屆以來，因為村集體沒有錢，村級服務站點成了“四無單位”，無牌子、無標識、無辦公服務場所、無實驗場地和設備。鄉鎮給經費就設，不給經費就不設。
1.2.2配合鄉鎮開展公益性職責上缺乏經費保障村級農民技術員歸鄉鎮農技推廣機構聘用管理，但是，在開展公益性職責中基本沒有任何經費補助，鄉鎮發給的工資每月僅有50元，連電話費都不夠，而且經常要跨年度發放。
1.2.3現有農技推廣服務站點缺乏農技人員由于大中專畢業生很少回鄉，農技人才短缺，沒有具備現代農業科技專業知識的專業人才，大約60%的農技推廣服務站點是由村干部、個體戶兼任，而且公益性職責分散，無專人負責。
1.2.4村級農技推廣服務站點比較分散，人、財、物有限農科員、獸醫員、農機員等各自為政，各吹各的調，形不成一個拳頭，整體效能下降。因此，改革村級農技推廣服務站點勢在必行。只有理順體制、整合資源、加強指導，才能滿足生產力發展和市場化運作的需要。
2村級農技推廣服務站點的地位和作用
我國村級農技推廣服務站點是農業技術傳播與溝通的橋梁和紐帶，它的特點是由村集體和農民共同開辦的民間服務機構。因此，村級農技推廣服務站點應當包括村集體和農戶共同舉辦的經營性農業技術服務部、科技試驗示范點以及專業協會組織等實體。農技推廣員（農民技術員）既是新技術引進的宣傳執行者，同時又是與農民站在一起反映訴求、新技術推廣結果的反饋者。他們的主要任務是配合做好公益性職責，進行技術宣傳、指導和培訓，完成技術推廣措施，為農民提供技物配套服務。各級農業技術推廣計劃和項目要落實到基層，由村級農民技術員和示范戶一起去完成，他們的認識影響著農民的行為，同時他們率先使用技術也存在風險。因此，村農技推廣服務站點地位特殊，是我國農技推廣服務網絡的重要組成部分，它就像農技推廣員與農民之間的“傳送帶”，關系農業技術推廣成敗的關鍵，既是農村經濟發展的執行者，又是農業推廣服務的受益者。村級農技推廣員主要發展四個作用：1）完成農技推廣功能，開展技術宣傳、指導、培訓和技術承包服務。2）配合鄉鎮農技推廣員開展項目實施，完成試驗、示范等技術承包職責，包組包戶進行服務。3）承擔本村病蟲害觀察記錄，農業災害預測預報，及時上報異常情況，做好農業執法的基礎性工作，及時發現并阻止生產中亂用添加劑和農藥等行為，為維護食品安全服務。4）帶頭參加新技術推廣應用，提供信息，交流經驗，起好示范帶頭作用。
3建設中國特色的村級農技推廣服務站點
為了建設中國特色的村農技推廣服務站點，筆者提出如下措施建議。
3.1必須依法規范村級農技推廣服務站點目前，科協和民政局的管理僅限在專業協會、專業合作社以及農技人員職稱評定，農函大學習等。應當依法理順關系，圍繞突出七項公益性職責規范服務行為，一個村內的不同站點，能夠合并則盡量合并，集中發揮人才、資金、技術優勢，杜絕相互競爭、力量內耗。每村辦好“一個農技推廣服務站點”，應當統一名稱和標識，牌子為“××村農業技術推廣服務（站）點”，無論是農科員、畜牧獸醫還是農機員，統稱“農業技術推廣員”，要整合村級專業協會、專業合作社、家庭農場等組織，將民辦的農技推廣服務組織，納入站點管理，壯大農技推廣隊伍，形成一個整體的農技推廣服務站點，增強服務功能。堅持“民辦公助”的原則，對農技推廣組織穩定，落實試驗場地和工作地點的村委會應當給予項目經費保障，而站點不落實的村不能給補助。
3.2建議將村級農技推廣服務站點建設納入行業的管理范疇村農技推廣服務站點建設必須依靠項目支持和上級投入，鄉鎮農技推廣綜合站應當加強對村農技推廣服務站點的工作指導，把村級作為服務陣地，建立農技推廣責任制，圍繞縣級首席專家負責制，鄉鎮級崗位責任制，村級服務承諾制，形成縣、鄉、村“分層負責、上下聯動”的基層農技推廣服務體制。在村級設立農戶服務臺賬，由村農技推廣員登記服務內容和時間，鄉鎮每月檢查一次，并由被服務的農戶簽字認可，作為服務對象參加綜合考評農技人員的主要依據。在配合鄉鎮完成公益性職能基礎上，村農技推廣服務站點應當制定科學發展規劃，把開展經營服務職能作為主要內容，逐步實現有償服務。
3.3建立農技推廣公益性職責考核制度鄉鎮農技推廣綜合站應當與村級農技推廣服務站點和聘用村農技推廣員簽訂責任書，并將試驗示范項目和責任措施分解到村農技推廣員，制定綜合考評方案，由鄉鎮農技推廣綜合站、村民委員會和服務片區農民代表共同組成考核組，考核分值比例為：鄉鎮占30%，村委會占30%，農戶代表占40%，考核結果作為“以獎代補”兌現獎懲的依據。
3.4建立村農技推廣服務站點建設經費投入機制明確村農技推廣服務站點建設實行“民辦公助”的經費投入保障機制，逐步落實村級農技推廣員待遇，提高協助開展公益性農技推廣活動的補助標準和額度。依據所承擔的公益性職責大小由財政給予補貼，財政補貼要納入年初預算，參照全村農戶數，上年度績效考核為“優秀”補助標準每戶3元；考核為“合格”的補助標準為每戶2元；考核為“一般”的補助標準為每戶1元；考核不合格的不給予補助。各村可以按經費數額確定農技推廣人員，1000戶以下的村設1人，1000～3000戶的村設2人，3000戶以上的村設3人。
農業技術輔導范文6
推進村級農業服務站點建設，是黨的十七屆三中全會對基層農業公共服務體系建設具體要求。為了加強農技推廣、動植物防疫、農產品質量監管等農業公共服務，提高服務效果，出臺意見如下：
一、總體要求
以科學發展觀為指導，貫徹落實十七屆三中全會精神，充分發揮社會參與力合農民主體力的作用，加強村級農業公共服務站點建設，延伸組一級服務網絡，強化“戶”一級示范，帶動作用，提高農業公共服務的覆蓋面，提升農業服務水平，為發展綠色農業，增加農民收入，提供有力的技術支撐、質量監管、安全保障。
二、加強村級農機服務站建設
1、健全組織。建立村級農技服務站，每個村級服務站必須配備2人以上。建立村級農技推廣、動物疫病防控、農產品質量安全監管助理員和植保助理員隊伍，服務站成員優先從大學生村官和鄉土人才選拔。服務站站長由村支部書記或村民委員會主任兼任。設立專職農民技術員，由優秀鄉土人才擔任，也可由村班子成員兼任。通過努力，把村級農技服務站建成農業技術的示范點，動植物疫病防控的服務店，農產品質量安全的觀測點。
2、明確職責。村級農技服務站受鎮農林水服務中心和村黨支部、村委會雙重領導。站長主持農技服務站工作，專職農民技術員，承擔本村農技人員推廣綠色農業產業。動物防疫助理員，提供動物重大疫病信息，協助動物防疫員做好疫病防控、撲滅工作。植保助理員，組織建立植保服務隊，實行統防統治；提供病蟲防治信息，指導農民病蟲防治；提供重大植物疫情，協助農業部門做好防控、撲滅工作。
三、發揮“戶”一級示范，帶動作用
充分發揮農民專業合作社、農業龍頭企業、種植大戶、鄉土人才農業公共服務作用。把農業龍頭企業、農民專業合作社、種養殖大戶為農業公共服務延伸組織。并在種養殖大戶、農業合作社、農業龍頭企業培養鄉土人才。通過培訓，把鄉土人才培養成為，農業技術、農產品質量安全、動植物防疫的示范戶、輔導員。
四、保障措施
1、加強人員培訓。鎮農林水服務中心，每年組織村級農民技術員和農業服務助理員進行集中培訓，更新知識，提高服務水平。
