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兒科護理安全范文1
我院是一所三級甲等兒童專科醫院，近年來隨著醫院規模的不斷擴大和醫療業務的不斷拓寬，護理人力資源不足的現狀日益突出，為此，近3年新聘護士達300人，年輕護士占護士總數的50%以上。目前高校的護理教育仍以臨床實踐操作相關的理論知識和技能教育為主，導致參與臨床實踐的護生總體法律意識淡漠［2］，以致進入臨床工作的低年資護士缺乏護理安全方面的知識，護理風險防范意識和識別能力不足，對臨床護理工作中存在安全隱患估計不足，存在安全隱患。同時，兒科護理專業服務對象是一特殊群體，尤其是重癥監護病房及床位使用率在115%以上的科室，護士的工作壓力之大、工作任務繁重，在護理人員緊張的情況下，大量的臨床護理工作背后隱藏著不斷上升的護理風險，如何對護理風險進行前瞻性管理是確?；純?a href="http://www.www-68455.com/haowen/214066.html" target="_blank">安全，提高護理質量的關鍵。我院對以往所發生的不良事件原因進行了分析，歸納總結了常見的風險因素，制作成護理風險警示標識，對各級各類人員進行相關內容的培訓，如何對所護理患兒存在的危險因素進行風險評估和識別，適時正確使用，并懸掛于床頭醒目的位置及如何識別高危藥品及易混淆藥品的標識，從而對護理人員的行為予以警示。對于高?；颊?，要將病情如實準確地記錄在護理記錄單上，同時需根據患者的病情及時更正警示標識，讓高?；颊叩玫郊皶r周到的關注和照顧，以便讓患者一步步脫離危險期［3］。當危險因素解除后，及時撤去風險警示標識。警示標識在各臨床護理工作中的應用，旨在提高護理風險管理水平，提升服務質量和服務能力，為患兒提供安全、高效、優質的護理服務，實現患者滿意度、社會滿意、政府滿意的工作目標。
對PICU即重癥監護室及床位使用率115%以上感染消化科風險警示標識應用前后各2組患兒護理不良事件發生情況的對比研究，結果表明風險警示標識使用后不良事件的發生率例數明顯減少，差異有統計學意義(P＜0．05)。對PICU即重癥監護室及床位使用率115%以上感染消化科風險警示標識應用前后各2組患兒家長滿意度評價比較，結果表明風險警示標識使用后患兒家長的滿意度有明顯提高(P＜0．05)。
臨床實踐證明，護理風險警示標識的應用，對加強兒科護理安全管理，提高護理人員風險防范意識和能力起到了重要作用。護理風險識別是對潛在的安全隱患和客觀存在的各種護理風險進行系統的連續識別和歸類，并分析產生護理風險事故的原因和過程。通過對臨床歷年數據的回顧性分析研究，分析和明確各類風險事件的易發部位、環節和人員是常用的護理風險識別技術之一［4］。風險因素警示就是將可能發生的風險事件轉移到事前預防上來，將不良事件消滅在萌芽狀態，確?；颊甙踩珵槟康囊环N管理方法［5］。通過提高護理人員對風險因素識別的能力，加強了風險警示標識的正確使用，從而對護理人員的治療護理操作起到警示作用，時刻將患兒的護理風險考慮在前，在實施大量的治療護理工作時，能夠保持護理活動規范、有序，減少護理不良事件的發生，提高護理質量。同時，護理警示標識的實施真正體現了“以病人為中心”的護理服務理念［6］。對全院臨床497名臨床護士進行風險警示標識使用效果的問卷調查，調查結果顯示:100%護士認為適時正確使用風險警示標識，有利于加強護士的自律性，自覺執行護理工作制度、技術操作規范和流程;95%的護士認為能夠提高對護理風險的識別能力，主動采取預防措施，減少差錯事故的發生，保證患兒治療護理安全。在工作中，護士要準確識別護理風險因素，正確適時地將風險警示標識使用到患兒身上，就能夠有效地預防和減少不良事件的發生。
兒科護理安全范文2
①護士缺少責任感、素質偏低，患兒表達能力不足，常以哭鬧來表達心理恐懼與生理不適，兒科護士長期處于嘈雜哭鬧的環境中，這就要求其具備良好素質與高度責任心。與其他科室相比，兒科護士應更具耐心，更能吃苦，因此，兒科護理人員的素質嚴重影響著臨床護理的安全。②護士專業技術不全面，缺乏業務知識。兒科護士直接面對的病人多是表達能力不足的小兒，且患兒病情轉變迅速，護士要擔負的責任也相對較大，嚴格要求兒科護理人員不僅要具備過硬的理論知識基礎，還要熟練掌握護理操作技能。③許多醫院為降低成本，加大經濟效益，刪減護理人員，導致病人與護理人員的比例不符合規定的標準。隨著法定假日的增多，在崗實際人數也相對減少，頻繁倒班、過重的工作量與來自部分家長的一些沖動言行導致護士精神高度緊張、體力消耗快，導致兒科護士心理與身體雙重疲勞。④護士不被管理者重視，在福利、待遇方面被傳統觀念所影響，醫院常出現重醫輕護的現象。部分醫院領導認為，護士的工作只是給病人測量體溫、發藥、生活護理以及輸液，因此，只關心如何使護士可用度最大化，不看重護士的培養，甚至是限制護士晉升，護士的薪資待遇常處于醫院基層。特別是兒科護理人員，雖工作繁忙、壓力大，但是兒科的護理服務價格較低，大多數細致工作無任何費用收取，在現今醫院按照各科室收入分配獎金的制度下，兒科護士的獎金僅能在倒數幾位。
2護理安全隱患的防范措施
（1）強化護士的法律意識及法制觀念，以法律規范貫穿護理工作，消除各類不安全因素，提高護士的自律能力，保證醫療秩序正常運行。護理服務做到周到、嚴謹及耐心，不僅要求護士具備專業的素質，還須強化自身法制意識。
（2）加強對護理人員安全教育的培訓，護士長定時組織護理人員對《醫療事故處理條例》與工作制度進行認真學習，并進行考核，保證規章制度得到落實。對交接班、早會時間加以利用，進行護理安全提示工作，臨床護理過程中使用安全提示言語，領導所有護士進行護理工作應急預案的學習，對護理工作安全隱患定期排查分析，討論提出護理缺陷，并采取相應的整改措施，增強風險預防能力。
（3）控制管理好關鍵環節，充分評估安全隱患，強調控制護理工作當中的重點時間、人物與制度。護理人員存在結構差異，年資不超過3年的護士是兒科的重點控制對象，護士長對不具備過硬理論知識、性格不夠穩定與服務意識不高的人員單獨進行談話，給予成績肯定，指出不足之處。在工作中，提倡安全與效益就是質量，灌輸安全管理科學化的觀念，加強對保險防范意識、自身保護意識以及防患于未然意識的培養。
（4）在節假日、連班、雙休日等相對薄弱的主要時段，結合工作量與技能需求，合理安排值班護士，排查不安全因素，對薄弱環節進行彌補，安排好下一步工作。學習重點制度，規范護理工作行為，以確保滿足患兒需求與安全護理。
（5）加強兒科護理人員專科業務與綜合素質的培養，兒科所需專業性較強，兒科護士必須要保持自信平穩的心態，處理事情沉著冷靜，不被外界因素所干擾，取得患兒及家屬對護士的信任與配合；兒科護士要掌握各項嫻熟的搶救技巧，對各項先進檢查設備熟練使用，做到精益求精。對兒科新入護士安排專業技術過硬的資深護士進行一對一帶教，對理論知識與操作技能每周考核一次，以達到盡快提高新入護士穿刺技術的目的。
（6）對人力資源合理分配，為確保護理的安全性，護士長結合各時段兒科護理的工作量變化，可嘗試性對排班方式進行改革，根據工作量動態安排值班護士人手。
3結論
兒科護理安全范文3
1.1專業知識和技術因素
1.1.1護理技術實際操作能力差，兒科護理操作難度大，護士應具有過硬的頭皮針穿刺技術。否則有如下風險：①在輸液時，靜脈穿刺的一次成功率偏低，反復操作又會極大地增加患兒的痛苦，引起家屬的不滿、投訴。②危重患兒搶救技術不熟練，如對小兒洗胃、吸痰等護理操作；危重患兒搶救時不能及時建立靜脈通道，使藥物不能及時輸入，延誤搶救，發生糾紛。
1.1.2專業知識水平不高，對兒科患者疾病的常規護理知識掌握得不夠全面；患兒病情變化快，臨床判斷能力差，出現異常不能及時發現并報告醫生，采取補救措施；護理文書書寫不規范及項目缺失，護士責任心差，對護理記錄不重視，書寫不規范，涂改，對患兒病情變化沒有記錄，記錄時間不正確；護士對患兒家屬的知情告知在護理記錄中缺失，護理記錄與醫療記錄不一致，護理記錄中寫的措施，護理工作中沒做。
1.2病房管理因素
1.2.1病房設施管理因素：小兒好動好奇心強，如地面過滑致跌倒、床旁無護欄造成墜床、熱水瓶放置不當致燙傷以及觸電、誤服藥物等意外傷害。
1.2.2病房環境安全管理因素：兒童年齡小，抵抗力差，容易發生院內感染；上呼吸道感染和腸道感染的流行季節，不同病種患兒多同住一房間；感染性與非感染性患兒沒有嚴格分室收治；沒有嚴格執行消毒隔離制度，導致發生交叉感染。
2防范措施
2.1加強護理質量管理，健全監督和質量控制機制。護士長不定時檢查各班人員崗位職責履行情況、各項護理制度執行情況、護理技術操作熟練程度、危重患者搶救護理措施落實情況、各項護理文書記錄情況、醫囑執行情況，及時發現不安全隱患。對存在的原因認真分析，科內每月進行缺陷分析或安全隱患討論，提出改進措施與建議。對護士進行安全教育，認真總結經驗，吸取教訓，提高每位護理人員的差錯防范意識。
2.2提高專業技能，加強業務學習和操作技能培訓，對護士根據年資不同，采取分層培訓，熟練掌握基礎理論、專科理論、基礎操作和?？撇僮?，還要掌握兒科常用藥物的作用機制和使用方法、注意事項。通過培訓使護士理論知識得到全面的掌握，?？萍夹g水平提高。定期對護士進行理論和技術考核，提高護士業務素質，防止差錯。加強護士職業素質培養，提高責任心，并鼓勵護士參加多種形式的繼續教育，拓寬護士知識面。
2.3患兒用藥安全管理。兒童用藥劑量小，品種多，對劑量要求非常嚴格，配藥的計量要精確。組織業務學習，學習新藥的性能、用法、注意事項。嚴格執行三查七對制度和無菌操作原則，保證用藥安全。兒童年齡小，藥物用量少，需嚴格控制輸液速度，可以使用輸液泵、注射泵。提高護士的靜脈穿刺技術水平，力爭“一針見血”，輸液時盡量使用留置針，并對家屬和患兒做好宣教。多觀察注射部位，看局部有無滲漏、腫脹，如有滲漏、腫脹立即更換注射部位，并對滲漏部位給予25%硫酸鎂濕熱敷，減輕局部腫脹，保證用藥安全。
2.4做好病房管理。合理安排病室，根據病種分室收治，感染性和非感染性的要分開；病室清潔，空氣新鮮；減少陪護人，禁止患兒串房，做好消毒隔離工作，病室內空氣每日消毒1次，每次至少30min;做好醫護人員手的消毒，避免交叉感染;加強病房設備管理，藍光箱、防火栓、暖氣、電插銷等定期維修，發現問題及時解決；床檔加固，以防患兒墜床；對家屬做好安全宣教。
3結論
兒科護理安全范文4
探討安全管理在兒科護理管理中的應用。方法：收治56例患兒，分為觀察組和對照組，各28例。對照組采用一般護理管理，觀察組將安全管理運用到兒科護理管理中。結果：觀察組護理綜合評分高于對照組(P＜0.05)。結論：安全管理在兒科護理中應用可以減少護理中出現的差錯，確?；純涸谧≡浩陂g的安全。
關鍵詞:
安全管理；兒科；護理管理
1.資料與方法
2015年7月-2016年7月收治56例患兒，進行比較研究，隨機平均將患兒分為觀察組和對照組。對照組患兒年齡7個月～10歲，平均(5±1.3)歲；其中男16例，女12例；住院時間4～20d，平均(12±2)d。觀察組患兒年齡6個月～9歲，平均(5±1.2)歲；其中男15例，女13例；住院時間2～14d，平均(8±2)d。對照組和觀察組的患兒在年齡、身體狀況、病情發展上差異無統計學意義(P＞0.05)。方法：對照組患兒進行常規化護理。觀察組將安全管理應用到患兒的護理管理中，確?；純涸卺t院期間的安全。①對兒科的護理人員進行專業化培訓：很多護理人員對患兒的護理工作做得不夠專業，因此醫院應對兒科的護理人員進行專業化培訓。在上崗之前接受專業的安全管理護理培訓，之后通過考核的護理人員上崗，沒有通過的繼續接受培訓。上崗后可由經驗豐富的護理人員先帶領新上崗的護理人員，直到其能夠勝任患兒的護理工作。培訓內容主要包括護理人員對病房環境的管理，要根據患兒的病情將患有相同病情的患兒分到一起，如果病情允許，要做到每天開窗通風2次，30min/次?；純旱拇矄?、被罩有污染時應按時更換，患兒出院后及時做好終末處理，減少感染。每個患兒的床上應加上護桿，防止患兒翻身時掉下去?；純荷磉吔箶[放有危險性的東西以及藥物，防止亂拿亂食，以免對其生命安全造成一定的損害。護理人員要勤洗手，做好消毒工作，每天下午用空氣消毒機對患兒的病房進行消毒，良好的治療環境有助于患兒健康的恢復。手衛生是降低醫院感染最有效、最簡單、最經濟的方法，我院2016年4月26日-5月26日開展為期1個月的“關愛生命、安全在手、感染防控、從手做起”活動，由院感辦對全院職工進行手衛生知識和洗手技能的培訓，提高手衛生在院內感染防控工作中重要性的認識，提高手衛生的依從性。②加強監督管理：在加強兒科護理人員專業化培訓的前提下，加強護理人員的監督管理。將護理人員平均分為4個組，把將安全管理運用到護理管理方面做得好的護理人員，提升為病區質控小組組長，每月由質控小組組長對每個小組的組員進行管理并不定期抽查護理工作落實情況，對其護理記錄、技術操作、護理情況等進行評分，指出不足，及時進行改正。值班的護理人員要嚴格按護理級別巡視病房，在看到患兒情緒激動、在床上亂蹦亂跳，做有危險的活動時，護理人員要及時制止，囑咐家屬安撫患兒，加強看管力度，避免患兒摔到地上。囑咐家長在喂孩子吃飯的時候要小心，飯不能太硬，也不要太燙，患兒的消化系統比較脆弱，防止孩子在吃飯的過程中受到損傷。③加強健康宣傳教育：健康宣傳教育對象主要是患兒的家屬，因為患兒較小，對安全沒有意識。要詳細告訴患兒家屬在住院期間的注意事項：首先，家屬在照顧患兒時自己也應注意衛生，在病房走廊及每個病房內均已放置速干手消毒劑，家長可以根據個人手衛生清潔情況使用，勤洗手消毒可以降低患兒的感染率，加速患兒恢復的速度；其次，通過健康宣傳教育使得家屬能夠更多地了解患兒的病情。在吃的方面要知道禁忌，能夠清楚地知道藥物的種類、用量，不要將藥物放到患兒可以夠到的地方，避免發生誤食；最后，通過電視媒體傳播、向患兒家屬發放健康教育宣傳手冊等方式，提高患兒家屬的安全防范意識。④改造醫療設施：現在很多醫院洗手的地方仍然是手動開關，洗完手再去關水龍頭就失去了洗手消毒的意義，因此醫院應該將水龍頭改成感應式或者腳踏式。因為多人多次使用肥皂，可能有交叉感染，應換成按壓式洗手液。醫院可以用消毒紙巾代替毛巾，因為毛巾需要多次消毒。洗手的效果由洗手的方式、洗手的次數以及洗手用具決定，隔段時間對手上的細菌種類、數量進行檢查，檢查洗手效果。醫務人員如果洗手效果好會降低患兒的感染率。病房門前應安放消毒洗手液，醫護人員在查房前后進行洗手，每接觸1個患兒前后就要洗1次手。這種洗手液安放在病房門口和移動護士站、查房車上，使得醫護人員更加方便地使用。⑤提高患兒的安全防范意識：護理人員在對患兒檢查時可以對其講述衛生的重要性，讓患兒養成講衛生的好習慣，飯前便后要洗手。提高患兒的安全意識，不要在床上做有危險的動作，在地上走路時要小心路滑，不要打鬧，不要赤腳或穿拖鞋在病房內玩耍，不要觸碰有危險的東西，如刀、帶針頭的針管、藥品等。提高患兒的安全防范意識有助于護理人員的管理。統計學方法：采用SPSS17.0統計學軟件分析統計的數據，計量資料用(x±s)表示，采用t檢驗；計數資料行χ2檢驗；P＜0.05為差異具有統計學意義。
2.結果
對照組護理情況綜合評分8.7分，觀察組護理情況綜合評分9.5分，對照組比觀察組護理綜合評分低(P＜0.05)，見表1。兩組患兒家屬與護理人員之間發生矛盾情況：對照組矛盾發生率明顯高于觀察組(P＜0.05)，見表2。
3.討論
隨著生活質量的提高，人們對醫療水平以及護理情況的要求逐漸提高，醫療糾紛也逐漸增多，尤其是在兒科的護理管理上，患兒對醫護人員表達不清，而患兒家屬與醫護人員溝通不夠，常常產生不一樣的意見，更甚者與護理人員大打出手，使得醫護人員很難完成患兒的護理工作。將安全管理運用在兒科護理管理上，加強護理人員的培訓，使得兒科護理工作更加完善，降低了醫療糾紛的發生概率。兒科的患者和其他科室的患者有很大的不同，患兒安全意識薄弱。護理人員的無菌操作非常重要，如果護理人員不注意可能會出現安全問題，因此兒科的護理人員要更加專業化，才能夠承擔起更大的責任。
參考文獻
[1]李云秋.安全管理用于兒科病房護理管理中的效果觀察[J].中國繼續醫學教育,2015,7(5):146-147.
[2]畢堂會.淺談護理管理在兒科護理工作中的應用效果[J].當代醫藥論叢,2015,13(2):71-72.
兒科護理安全范文5
【關鍵詞】 兒科,患者,護理安全
隨著社會的不斷發展，人們對于醫療服務的期望也變得越來越高，家長對兒科護理的技術水平與服務質量的期望值也變得愈來愈高，而護理服務水平與醫療需求之間的矛盾不斷加大，而兒科護理具有十分特殊的特點，也就是相當一部分患兒往往難以準確而完整地表述自身的癥狀與護理的需求，這就造成兒科護理工作更為復雜、更為容易發生糾紛，從而使兒科成為了一個高風險科室。所謂護理安全，是指在開展護理的全過程之中，病人不發生法律法規所允許范圍之外的心理、肌體結構或者功能上的損害、缺陷乃至于或死亡。兒科患者的護理安全問題已成為護理工作者所共同關心的熱點問題。因此，采取合理有效的安全管理措施，對于防范兒科的護理糾紛，能夠發揮積極的促進作用。
1 兒科護理工作中存在的安全隱患
1.1護理人員方面存在的安全隱患
目前，兒科護理人員的護理安全防范意識還不夠強，一小部分護理人員思想較為落后，服務意識好不夠強，不僅漫不經心，而且缺乏耐心與語言強硬等。患兒家屬的較高期望值就和較低的護理服務意識之間產生了極大的反差。隨著病人家屬維權意識的增強，護理人員在法制觀念和護理工作一旦存在疏忽，家屬就會立即投訴。因此，護理人員一定要學法、懂法、知法和守法。目前，護理人員方面存在的隱患有：專業知識水平不高，對兒科患者疾病的用藥特點及常規護理要求等掌握得還不夠全面;兒科護理文書的書寫不夠規范;兒科護理記錄的內容不夠全面與及時等;護理技術的操作水平還不夠高;兒科患者靜脈穿刺的一次成功率偏低，而反復操作又會極大地增加患兒的痛苦。
1.2管理方面存在的安全隱患
鑒于各所醫院兒科護士普遍嚴重缺編，護士群體的工作負荷太重，思想壓力過大，而每年新護士的進入，也為兒科護理管理造成了很多新問題。護士長對于護理質量缺乏嚴密監控，對護士實施規章制度考核的力度也不夠大。
1.3患者及社會方面存在的安全隱患
目前，兒科患者中絕大部分為獨生子女，家長們對于護理工作的要求變得愈來愈高，比如，靜脈穿刺均要求護士能夠一針見血，尤其是在市場經濟下，因貧富差距懸殊而造成了一部分家長的心理處于不平衡狀態，通常會表現利用就醫發泄其心中的怨氣，甚至會出現偏激的行為。而社會輿論卻常常把看病難和看病貴問題的責任全部推向醫院，對醫院的形象造成了不良的負面影響。如此一來，家長往往對兒科醫療護理的要求很高，而兒科醫療護理是十分嚴謹的過程，受當前醫療技術水平之限制，并非所有兒科疾病都能順利治愈，有鑒于此，家長往往會把矛盾轉到護理人員身上。
2 確保兒科患者護理安全的對策
2.1樹立護理安全新理念
要積極提高兒科護士的服務質量意識，充分培養其具備愛崗敬業的精神，尤其是要強化護理人員的思想教育，非常注重患兒的安全及工作周邊環境的安全。要積極引導護理人員樹立起安全意識，努力實現護理工作的制度化與常規化。要針對兒科患者的特點做好服務與質量管理，并最終實現以病人為中心的護理服務宗旨。要認真組織護理人員學習各項安全法規、知識，召開護理缺陷案例的分析研討會議，從深刻的教訓之中吸取經驗，強化護理人員的工作能力，從而將護理缺陷盡量扼殺于萌芽狀態。
2.2建設護理安全管理網絡
要在護士長的領導下建立起安全管理小組，各護理小組均由護士長親自負責，主要抓的是護理安全，護士長應當對護理安全管理負完全責任，并全面地開展工作，制定落實相應的防范舉措，以確保病人的安全。要在兒科進行各類護理安全隱患的排查，并依據排查的結果制定出相應的改進措施，加強監督落實，同時還應對護士強化安全意識教育。
2.3實施全員培訓
要通過對護理人員開展全員培訓，普遍提高護理人員隊伍的各項綜合素質。要采取理論學習、繼續教育與外出進修等各種豐富多彩的形式，不斷優化護理人員群體的知識結構，拓展護理服務的內容。與此同時，應當在思想上徹底轉變服務理念，堅持更優質的服務，明確工作的目標，從而努力實現其自身的價值。要有計劃地組織兒科護士開展規定基礎護理類操作競賽與綜合技能類考核，重點是強化年輕護士的規范化培訓及其繼續教育。要依據兒科護理之特點，開展小兒急救及頭皮靜脈穿刺等方面的專項技能培訓，組織高年資護士為青年護士傳授自身所掌握的小兒頭皮靜脈穿刺技能。在強化培訓之后，不僅豐富了兒科護士的專業理論知識，而且還提高了她們的專業技能水平。
2.4健全規范規章制度
按照醫院在護理安全質量方面所出現的各種問題，應當結合本院的實際狀況，制定出相關預防和控制措施，并切實規范護理工作流程當中的各主要環節。要建立起較為暢通的護理差錯事故報告機制，全面收集各類護理危險因素，每月組織開展護理安全討論，對目前存在的或者潛在的安全問題開展討論，并提出切實可行的防范方法。
2.5提高溝通技巧
兒科護士應當加強自己的語言溝通能力和非語言溝通能力，要能夠很好地傾聽患兒及其家長的傾訴，并能夠切實尊重其知情權、同意權與選擇權等權利，自然而真誠地表達出對于患兒的關心與體貼。要注重開展情感交流，落實人性化護理，積極進行換位思考，并保持一種平和的心態，從而建立起良好的護患關系，以確保護理安全。
2.6提升自我保護意識
護理安全和法律法規具有十分密切的關系，由于護士的法律意識淡薄而出現的護理缺陷或者糾紛情況時有發生。因此，兒科護士應當認真學習各項法律知識，尤其是醫療事故處理條例與護士管理辦法等內容。同時，還可聘任法律顧問為護士進行法制教育，以增強其法律觀念。
2.7科學安排人力資源
臨床治療護理與生活服務均通過兒科護士完成，但很多醫院存在兒科護理人員少，工作任務卻很重的問題。護士往往處于超負荷工作狀態，時常常出現心煩、乏力及焦慮情緒，從而影響到工作。所以，要科學合理地配置兒科護理人力資源，以順利推進護理工作的開展。
3 討論
總之，在兒科護理工作當中，應當切實注重安全管理，持續提高護士的責任感和業務能力，不斷增強護士的慎獨精神，提升兒科護理工作的內在質量。隨著我國醫療市場的競爭更趨激烈，醫療安全已成為是病人選擇就醫的最直接與最重要的一個標準。通過消除兒科護理中存在的隱患，肯定能提高護理的安全程度，進而提高醫院整體護理水平。當然。為保障醫院事業之發展，還應當為患者和護理人員營造出一個更為安全、更能表現出人文關懷的良好社會環境。
【參考文獻】
兒科護理安全范文6
關鍵詞：兒科護理；不安全因素；干預措施
0引言
在進行護理的過程中，患者沒有遭受超出法律界限的損失或功能缺陷，即為護理安全[1]。在我國目前的兒科護理中還存在著很多不安全因素，極大地影響了護理的效果，本文通過對某醫院2014年1~9月的兒科患者進行分析研究，把60例患兒分為兩組進行對照分析，對在護理過程中進行不安全因素的干預的作用進行了討論。
1資料與方法
1.1資料。本次研究的資料選取某醫院2014年1~9月的60例兒科患者作為研究對象，其中男27例，女33例，年齡都在3~12歲，平均年齡（6.7±0.5）歲。隨機的將60例患兒分為兩組，每組30例。這些患兒中，屬于血液系統疾病的有12例，消化系統疾病的有15例，呼吸系統疾病的有18例，循環系統疾病的有9例，外科疾病的有5例，其中疾病1例。兩組患者必須在基本條件上差距不大（P>0.05），要保證一定的可比性。1.2方法。兩組患兒分別為觀察組和對照組，對觀察組患兒進行常規護理時對護理過程中不安全因素進行干預，而對照組患兒的護理只采用常規護理即可。常規護理就是對患兒的基本資料有一定的了解，對其基本情況進行總結，對身體和生活方面進行一些必要的護理。干預護理措施指的是在護理過程中，對可能導致嚴重后果的不安全因素進行科學的分析研究，針對這些不安全因素制定有效的干預對策，提升護理的效果，加快患兒的康復。1.3統計學方法。通過SPSS12.0統計學軟件對所獲得的數據進行處理分析。計量資料以均數±標準差（—χ—±s）表示，采用t檢驗。P<0.05為差異具有統計學意義。
2結果
通過分析發現在兒科護理過程中存在著包括患兒及其家長、護理人員、醫患及家屬之間的溝通，還有疾病本身等多方面不安全因素，對這些不安全因素進行有效的針對性干預，能夠使護理的效果明顯提高，避免發生不安全事故，幫助患者盡快康復，使患者對護理的滿意度提高。
3討論
3.1存在的不安全因素。3.1.1患兒及其家長；兒科護理的患者年齡普遍較小，對護理會有一種自然的恐懼感，不容易配合護理人員的工作，護理工作開展起來十分困難。而家長方面則是因為家長對患兒的關愛給患兒形成了一種依賴感，在護理人員進行護理工作時，提出了比較高的要求，不利于護理工作的進一步開展，以至于出現護理事故，對患兒的健康安全造成了威脅。3.1.2護理人員；目前我國的護理人員數量較大，專業水平參差不齊，一些護理人員的專業素質不高，在進行患兒的護理工作時，不能達到應有的效果，另一方面，一部分護理人員責任心不強，在進行患兒護理時粗心大意，尤其是交接班的轉接工作做得不到位，只是患兒的護理工程出現問題，身體健康受損[2]。此外，一些特殊的護理中需要對患兒進行靜脈穿刺，本身患兒因為疼痛不會過多的配合，如果護理人員的手法不熟練，更是會大大影響護理的效果。3.1.3溝通方面；由于患兒本身年齡比較小，在表達能力方面不是很擅長，無法將自己的真實需求清楚的表達給護理人員，護理人員無法得知患兒的真實意愿自然也就無法很好的進行護理工作。還有就是，家長由于擔心患兒的健康，可能會對護理人員提出比較苛刻的要求，進而引起醫患糾紛，這也使得護理工作的開展十分不便，很可能造成患兒健康受損。3.1.4疾病本身；一般來說，兒科患者的病情比較兇猛，發病比較快，如果醫務人員來不及對病情做出正確的判斷，很有可能會延誤治療，導致患兒發生生命危險。3.2針對不安全因素的干預措施。3.2.1加強家長的護理教育；根據以往的經驗來看，患者家長的醫學知識十分有限，對護理工作的進程不了解，往往會因為對患者的擔心而與醫護人員發生糾紛，影響護理工作的正常進行，從而導致患者不能及時的接受護理。因此，必須要對家長進行健康教育，使其具備一定的疾病知識和護理常識，了解護理工作的流程，積極的配合醫護人員進行護理。3.2.2對護理人員進行培訓；因為兒科護理本身的難度比較大，就要求護理人員必須具備足夠的專業知識和職業素養，在進行護理時，能對突況冷靜的進行處理，對各種不安全因素都有一定的了解，能夠及時發現并進行干預，耐心的對待患者，使患者能夠放松的接受護理，提高護理的效果。3.2.3多進行溝通；醫患矛盾是目前治療過程中普遍存在的，護理人員應與患者及其家長多進行溝通，了解更多患者資料的同時，與家長營造一種和諧的的氛圍，在護理過程中，對患者進行鼓勵夸獎，使患者對自己產生依賴感，從而減少對護理的恐懼感，能積極的配合護理工作，提高護理的滿意度。
總而言之，在兒科護理過程中，存在著來自各方面的不安全因素，這些都對護理工作造成了很大影響，不利于患者的康復。因此，必須對這些不安全因素進行有效的干預，提高護理的效果，加快患者的康復速度，提高患者對護理的滿意度，實現醫患雙方的共贏。
作者:楊凱 單位:黑龍江省大慶市薩爾圖區婦幼保健站
參考文獻
[1]《中醫藥管理雜志》2014年總目次[J].中醫藥管理雜志,2014,13:2299-2316.
