前言：中文期刊網精心挑選了建筑安全網絡范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
建筑安全網絡范文1
學習情境1通過學習局域網的通信特點和安全隱患，掌握局域網的安全部署。學習情境2讓學生以本人使用的主機為起點，了解主機容易遭受的病毒和攻擊，學習如何保護主機的安全。學習情境3展現網絡信息離開本地主機、本地網絡后所面對的外網通信環境，分析在傳輸通道中存在的大量安全威脅，提出具體的保護策略。學習情境4將前三個學習情境應用到具體的網絡環境中，根據校園網、企業網具體的特點和安全需求來設計安全方案，這一過程既是所學知識的回顧也是將知識應用的實踐和創新。針對每個項目，在教學中都設置具體的基本任務和拓展任務?；救蝿帐菍椖炕緝热莸木C合應用和考察重點，主要在課堂教學和實驗教學環節完成；拓展任務具有一定的難度，是對本項目知識在深度和廣度上延伸，也可將本項目與其他項目結合起來考查學生能力，一般布置在課外或自學環節。如在項目1中，可將基本的IP、TCP等協議的捕獲與分析作為基本任務，而將針對聊天軟件QQ或在線視頻播放器PPTV等網絡通信的捕獲與分析作為拓展任務，或者將IP協議分析與網絡攻防結合起來作為拓展任務，從多個方面、層次激發學生自學的興趣，培養其鉆研精神。
2情境教學的開展
2.1基于情境—案例的課堂教學
將案例教學引入“網絡安全”的課堂教學，有助于把較為抽象的網絡安全基本原理和技術知識蘊含于具體的案例中，變枯燥的理論學習為主動解決問題的求知過程，從而激發起學生的興趣并充分調動學習的積極性。我們根據所設計的學習情境開展教學，學習情境1設計了竊取密碼、郵件的安全傳輸、校外訪問校內網資源、信用卡電子交易犯罪、Web通信身份認證和加密等案例；學習情境2首先由教師講解計算機病毒的發展歷程，輔以尼姆達、CIH、梅麗莎和熊貓燒香等著名病毒為例，指導學生關注計算機病毒及操作系統安全；學習情境3中，教師從已有的經典網絡攻擊案例入手，通過講解攻擊原理進而分析對應的防御方法，講解防火墻時以古城墻為例比較二者的功能與作用，從而更加生動地詮釋出防火墻的作用和地位；學習情境4以校園網為經典案例，向學生介紹網絡安全體系的結構、安全策略的制定、安全技術的應用、安全工具的部署及安全服務防范體系的建立。
2.2基于情境—任務驅動的實踐教學
“網絡安全”課程的實踐教學采用“實踐說明—示范引導—任務布置—糾錯重做—總結拓展”的模式開展。“實踐說明”指實驗開始前需對實驗內容、目的、要求、考核方法等進行詳細的說明；“示范引導”指教師邊演示邊講解實驗的基本內容，然后向學生布置實驗任務，教師在巡視中給予學生實驗的開展以糾錯和針對性指導，并在實驗完成后總結學生的實驗過程和表現，進而向學生布置與本實驗相關的拓展任務作為自學內容。以學習情境1為例，教師可采用以下步驟組織實踐教學：第一，教師在課前實驗準備中搭建好捕獲環境；第二，課程開篇介紹背景知識，讓學生了解局域網的通信特點，教師執行一次捕獲，得到FTP用戶名和密碼，向學生直觀展示FTP協議的安全隱患，鼓勵學生在10分鐘內通過閱讀教材或互聯網搜索的方式學習和了解協議捕獲的方法及原理；第三，教師演示協議捕獲的完整過程并布置實踐任務(需告知學生本次實踐的考核標準)；第四，學生兩人一組分工合作完成實踐任務，重在提高學生的動手能力并培養合作精神；第五，教師對每一組的完成情況予以檢查并進行針對性指導，組織學生對協議分析的方法、網絡協議的安全性開展討論，由教師完成課堂教學內容的總結；第六，教師提出拓展實踐的任務，要求學生捕獲其他網絡協議并進行分析，進一步培養學生自學及靈活應用知識的能力。
3情境教學推進學生主動學習
主動學習使學生直接參與到問題的思考和解決中，從而獲得更多的知識，明白自己學到了什么和怎樣學習。“網絡安全”課程在情境教學中結合授課疑點卡、自選講題和安全周報等方法推進學生的主動學習。
3.1學習情境的動態觀察—安全周報
“安全周報”指每周邀請一位同學解讀國家互聯網應急響應中心（CNCERT/CC）最近一期的網絡安全信息與動態周報，鑒于該周報內容豐富、更新及時，涉及本周網絡病毒的活動情況、網站安全情況、重要的安全漏洞、政府監管和政策法規動態、網絡安全事件與威脅及業界動態等多個方面，及時了解周報不僅有助于學生了解本周網絡安全的現狀，而且能夠促使學生進一步直觀感受網絡安全復雜度高、涉及面廣、變化快等特點。
3.2學習情境的深入研究—自選講題
自選講題要求學生自由組成3-4人的學習小組，通過討論確定講題對象和類型，獨立完成學習報告，并制作成PPT演示文件向教師及全班同學進行匯報演講。“網絡安全”課程的每個學習情境均設有案例和綜述兩種類型的講題，案例類講題要求學生針對該情境中的一個經典案例展開深度分析和講解；綜述類講題要求學生針對該情境中某一項安全技術展開研究，要求涉及技術背景、技術現狀以及技術展望等。教師對學生選題應有所調控，保證每個學習情境及每種講題類型都有小組涉及。實踐結果表明，自選講題的方法能夠充分調動學生自學的積極性，營造良好的合作氛圍，提高學生的表達能力。
3.3學習情境的全面回顧—授課疑點卡
授課疑點卡指在每一個學習情境將要結束時，教師要求每位學生對所學知識進行思考，并寫下學習中對概念、內容或實踐環節最不清楚的地方，且以電子郵件的形式反饋給教師，教師對普遍存在的問題在下次授課時予以講解，個別問題則通過回復電子郵件的方式來解答。記錄學習中的問題和建議有助于學生回顧學習過程、理清知識結構和學習思路，以便開展更有效的學習活動，也有助于教師及時糾正學生的錯誤理解，進而改進以后的教學。
3.4學習情境的綜合應用—方案設計
方案設計要求學生針對校園網、企業網或政府網設計出一個網絡安全方案，這是對學生綜合能力的一次考評，有利于學生回顧整個課程的學習，將知識全面應用到一個具體的網絡環境中，健全其整個安全知識的結構。
4評估方法的創新
該課程的評估原則有：注重工作能力的考評，在試卷中體現平時工作內容；注重工作結果的考評，平時作業存檔作為評分依據；注重工作理解的考評，在實驗打分中考查學生對實驗的理解層次。具體應用中采用筆試、口試、表現評分、實驗報告與大作業相結合的方法來測評學生的學習情況。筆試是傳統而有效的考核方法，筆試題目要求反映學習效果，并根據學習效果考查學生的成績?？谠囈髮W生對學習情境中的概念問題加以闡述。表現評分根據學生在自選講題和安全周報中的具體表現予以評價。實驗報告要求學生記錄實驗的目標、實驗內容、實驗步驟、結果綜述以及拓展任務的開展和完成情況，這一考核幫助學生理清本次實驗的思路，總結經驗，督促學生在課外完成拓展任務并給出詳細的記錄。大作業要求學生針對校園網、企業網或政府網給出一個網絡安全方案，這是對學生綜合能力的一次考評，有利于學生回顧整個課程的學習，將知識全面應用到一個具體的網絡環境中，健全其整個安全知識結構。筆試一般安排在整個課程結束之后，集中開展；口試安排在每個學習情境結束之后，分批開展；表現評分、實驗日志和大作業在學生完成任務或遞交作業之后開展，并及時予以評價，有利于學生在課程后繼環節中及時調整學習方法，更有效地開展學習。
5結束語
建筑安全網絡范文2
關鍵詞：人工神經 網絡之下 建筑施工 安全評價
前言
建筑施工，在整個城市發展過程當中占據著非常重要的地位的，并且也是推動一個國家城市化的重要基礎，但與此同時，建筑施工領域本身也是具有較強的危險性，并且，自身還具有生產流動性大以及產品形式光，施工技術比較復雜等等特點，所以，定期定時的對建筑施工采取合理有效的安全評價，不光是能夠在很大程度上提升了建筑施工作業的全面管理水平，還是能夠為整個建筑施工的安全性，打下結實的基礎保障。
一、訓練人工神經網絡
訓練人工神經網絡，其實主要是就通過使用BP算法的神經網絡，也是當前被我國各個領域所廣泛使用到的一種神經網絡，主要是由眾多的神經元所組合而成的，包括了輸入、隱含、輸出等層，其在實際工作運行的過程當中，主要是分成以下步驟：1.學習期。對于此狀態下的各個計算單元自身的狀態值是不發生任何改變的，但是，在對其網絡的連接權進行修改的過程當中，也使得系統的輸入、輸出之間的呈現出一種映射的關系，也即為函數關系，其主要的目的也是為了能夠在最大限度上保證，整個系統實際的輸出則是為期望輸出。2.工作期，此時各個連接權是被固定的，然后計算單元狀態變化以求達到穩定[1]。
在整個模型的輸入層單元數即是對安全評價指標數目，則是根據前面分析的建筑施工現場自身的安全評級指標，在其的輸入層當中的節點數則是設定在了20，那么對于中間層則是要確認為隱含層，其層數與之所相對應的節點數的選取則是為一個非常具有復雜性的問題，這里主要是因為，在采用不同的內部表象的過程當中，其所需要的內部單元數上，是完全不相同的，所以，這也就意味著，綜合評價結果對應的是很安全、較安全、合格、較危險、危險等幾種不同的程度的，這里對于輸出層的節點數則設定在5，那么其標準的輸出模式則是分別在了（1，0，0，0，0）、（0，1，0，0，0）、（0，0，1，0，0）、（0，0，0，1，0）、（0，0，0，0，1）[2]。
二、實力分析
依照于我國某個建筑施工的安全評價指標體系，所選取出二級指標的16個指標，作為整建筑施工事故可能會發生的一些潛在患，然后在對其進行全面綜合的分析，以此來有效的判斷出，整個建筑施工自身的安全狀況[3]。
（一）樣本數據的離散化和約簡
本文主要重點闡述在使用運用BP進行樣本數據的約簡，從而通過使用Boolean Reasoning Algorithm的方式，來對整個樣本的數據進行離散化，然后在合理的通過使用Genetic algorithm的方式來對整個樣本數據，進行屬性上的約間，從而使得約簡出來的總共多達1700度條規則，然后在以此依照于BP人工神經自身的約減規則，從而有效的選擇出了關于LHA自身的覆蓋率以及RHS自身的覆蓋率等指標，然后在對整個數據集，合理的進行規則上的提取，從而有效的到了30條規則。在通過對于提取規則進行進一步的研究分析，在優先參考我國相關建筑施工人員自身的意見，從而才能夠最終的確定好幾項指標，是在整個建筑施工安全當中的關鍵核心要素，即U12U24U32U42U43.在針對于約簡前的評價指標當中，主要是存在大約16個左右，在對于訓練樣本上則是分成了14組，在通過對樣本數據離散化以及屬性的約簡以后，就能夠將原本眾多的評價指標，逐漸的變為5個，這樣也是在最大限度上降低了整個輸入空間，也是便于之后簡化神經網絡結構的展開以及運行，以此提升訓練的效率強度[4]。
（二）約簡后的樣本數據進行預測概述
在這里主要是按照已經被約簡之后所得到的屬性集，剩下的U12U24U32U42U43這五列數據，便能夠很好得的得出了約簡以后的神經網絡訓練的樣本。對于這五列數據，均采用三層的BP神經網絡結構，在輸入層為5個神經元上，在合理的采用以上幾種方式，估計出其中所隱含的層節點數為3.以此，有效的計算出其中所隱含的層節點數的設置，在將這些數值求出總體的平均值。
三、結果
在合理的通過對于建筑施工安全相關的指標體系的研究，并且，主要依照于建筑施工自身的實際，在合理的通過使用安全系統的整體工程原理，在立足于人、機器、環境、管理等幾方面上，對其更進一步的研究，從而有效的確定出了建筑施工安全的16個評價指標。在基于人工神經網絡之下的建筑施工安全評價模型，也主要是將粗糙集作為整個神經網絡自身的前段處理器，主要將其應用在了有效縮減整個神經網絡學習過程當中的一些學習樣本，這樣做也是為了能夠在最限度上滿足于簡化神經網絡結構所對其提出的各種要求，不僅如此，還合理的利用BP神經網絡，并且，自身也是具有較強的預測精準度的。在利用人工神經網絡下的建筑施工安全評價模型當中，也是對我國各個實際建筑施工工程自身的安全狀況，進行了及時有效的安全評價，其所顯示出來的結果也是完全與建筑施工工程自身的實際情況所想符合[5]。
四、結論
只有真正的增強人工神經網絡下的建筑施工安全評價的重視度，才能夠在最大限度上提升我國建筑施工的安全以及穩定性。
參考文獻：
[1]袁寧，楊立兵.基于粗糙集-人工神經網絡的建筑施工安全評價及應用[J].安全與環境工程，2012，01：60-64.
[2]張文博，宋德朝，鄭永前.基于人工神經網絡的建筑施工安全評價[J].工業工程，2011，02：
75-79.
[3]宋飛，許程潔，吳紅霞. 基于改進BP神經網絡的建筑施工安全評價[J].工程管理學報，2011，
06：629-632.
[4]徐平. 基于BP神經網絡的建筑施工現場安全評價研究[J].江蘇建筑，2013，02：63-64+69.
建筑安全網絡范文3
關鍵詞：氧化鋁 制造業執行系統 信息化管理 Java開發平臺
中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）03（c）-0027-02
現代網絡環境中，其安全體系的構建主要采取以技術為中心的應對式安全防護策略，需要在應用中根據需求不斷增加相應的設備或者軟件?，F在，互聯網平臺為了能夠有效應對日益復雜和嚴重的網絡威脅，配置了大量的防火墻、防病毒軟件、入侵檢測、系統漏洞掃描、災難恢復等多種安全設備。雖然，所采用的這些安全解決方案和策略能夠有效解決大部分的網絡安全威脅，但是，也給網絡安全的管理造成了嚴重影響。究其根本，就是因為現在所采用的這些策略主要是消極被動地去解決出現的安全問題，網絡管理人員難以對采用和設計適合自己的安全管理策略，只能成為復雜新技術和產品的盲從者?，F在的網絡安全產品還主要從某個側面對網絡安全進行靜態的防護，更沒有積極主動的網絡管理策略和能力。研究和應用結果表明，單靠網絡安全產品的簡單堆積和產品的缺省配置，是不能解決安全問題的，需要在具體的應用中根據網路偶的不同需求，為其制定相應的安全策略，并對安全組件進行靈活多樣的配置，這樣，就能夠在實現整體和動態安全功能的前提下，將網絡運行狀態調整到最優的狀態點。
1 總體設計
前面已經提到，現有的網絡環境主要采用以技術為中心的應對式網絡安全防護策略，也就是被動地去解決網絡運行中的問題。在本文中，對基于用戶網絡應為的主動網絡安全和管理方式進行研究，下面的圖1中，給出了該安全管理方式的總體設計圖。
在圖1中，網絡行為監控器的職責是對用戶的網絡行為進行監控，并將用戶的網絡行為監控結果存入數據庫中，在使用過程匯總，可以通過相應的技術和方法，將用戶所使用網絡的行為進行記錄，再將記錄結果寫入行為數據庫，從而為網絡行為分析器的具體分析過程提供第一手數據和資料。網絡行為分析器則需要從行為數據庫中對存儲的數據進行提取，找到需要的數據記錄后利用相應技術和方法對數據進行處理分析，對存在于網絡中的某些潛在危險行為進行挖掘，還可以針對危險行為的發展趨勢，以及這些危險行為有可能導致的安全問題進行剖析；在后獲取報警信息后，就能夠將相關信息傳送給網絡管理人員，為網絡管理人員的網絡管理和操作提供依據和決策參考。
由網絡行為分析器所發出的報警信息，包括了多種網絡威脅，比如常見的木馬、網絡病毒以及非法入侵等等。在收到這些報警信息后，網絡管理員需要根據這些報警信息的嚴重級別，對相應的網絡設備和軟件進行及時的查詢和配置，進而將有可能出現的網絡安全隱患消滅在萌芽狀態，而非在網絡威脅事件發生之后再對相應的網絡設備進行查詢和配置。這種網絡安全的管理模式，就是文中所要研究的主動網絡安全管理方式。完成了對網絡設備的參數修改后，還應該針對網絡用戶行為監控器中的監控標識進行相應的修改和設置，確保用戶網絡行為監控器的監控標識能夠與網絡管理模塊中的管理策略保持一致。
2 安全管理方式的技術分析與設計
2.1 Winpcap工具
Winpcap即Windows packet capture的簡稱，是Windows平臺下的一個公共網路訪問系統，可以為用戶提供免費服務，采用基于Win32平臺的網絡分析架構，能夠為Win32應用程序的設計提供高效的網絡底層訪問功能。采用Winpcap的一個明顯優勢就是能夠為用戶提供標準的抓包接口，對網路性能和各種效率優化情況進行綜合考慮，其中就包括對NPF內核層上的過濾器支持，以及對內核態的統計模式的支持等等，此外，還能夠為用戶提供數據包的發送功能。利用Winpcap，網絡行為監控器能夠對流過局域網的所有數據包進行采集，在對數據進行協議分析的基礎上，實現對數據包的起始地址、目的地址等網絡行為的實時獲取，最終實現對局域網內所有鏈接終端的上網行為的監控。
2.2 網絡行為監控器構成
利用網絡行為監控器，不僅要對網絡使用情況進行檢測，還應該將發現的潛在網絡危險行為進行記錄，并將其保存到數據庫。在網絡行為監控器中，包含有網絡嗅探器和協議分析器等兩個主要部分。
2.2.1 網絡嗅探器
通過對經過網絡監控器的所有數據進行采集，可以準確判斷各個數據包的源地址與目的地址，然后對所有數據包的網絡行為進行分類處理，將處理結果發送到協議分析器。
2.2.2 協議分析器
對網絡嗅探器所得到的初步分析結果進行進一步的深入分析，能夠對用戶的具體網絡行為進行判斷，在數據包與標識匹配成功的情況下，就能夠在網絡行為數據庫中進行記錄。
2.3 網絡行為分析器實現過程
2.3.1 對用戶網絡行為進行分析的現狀
在現有技術條件下，對用戶網絡行為的分析過程，主要通過對網絡行為數據庫中的數據進行統計分析所得到的，不過，此類分析過程對網絡管理員的經驗比較依賴，所以，在網絡管理員對用戶上網行為的數據庫結構、IP協議等不是特別清楚的話，就難以進行正確的統計與分析。
2.3.2 知識發現技術
文中的主要思路就是利用知識發現理論和技術對用戶的網絡行為進行分析。其實，知識發現技術就是從海量數據中發現有用知識的完整過程，也是一個人機進行反復交互的處理過程。要實現準確的知識發現，需要經過多個步驟，且很多決策過程都需要用戶的支持。從宏觀的層面來看，知識發現的過程主要包括數據整理、數據挖掘和結果評估等三個不同的部分。
在這三個構成部分中，數據挖掘是知識發現的核心，需要利用專門算法從大量數據中對模式進行抽取，也就是從當前數據中抽取潛在的、隱含的且具有應用價值信息的過程。作為知識發現中的核心內容，數據挖掘與傳統的分析工具相比，差距在于數據挖掘所采用的為基于發現的方法，通過模式匹配和其他算法來實現不同數據之間關系的確定。
現在，在數據挖掘技術中，還包括有其他方法，如統計分析方法、神經元方法、決策樹和遺傳方法等。其中，決策數一種經常用于預測模型的算法，該算法能夠將大量數據進行有目的分類，進而從數據中得到更加有價值的信息。所以，在用戶網絡行為分析過程中，就能夠采用決策樹算法來實現?，F在所采用的決策樹算法主要有ID3、CART算法等等。
2.4 防護效果與分析
文中所采用的網絡安全管理模式與傳統的網絡安全防護技術相比，其根本區別就在于傳統防護技術著重于對外部攻擊的防護，而文中方式則更多的強調自身管理與外部方法的并重。
基于用戶網絡行為的主動網絡安全管理方式的根本出發點，就在于能夠對網絡上的各種非法網絡攻擊行為進行有效抑制和防護，比如針對常見的黑客攻擊活動，就能夠較好地解決現在網絡中所廣泛存在的網絡安全問題，有效解決和減少網絡上的攻擊行為，增加網絡使用的安全性。舉例，如果發現有潛在的黑客存在于網絡用戶中，在出現網絡安全問題的情況下，就能夠對非法攻擊者進行準確定位；特別是由于對本地網絡用戶對外部網絡的攻擊行為進行了有效監控，所以，在國際互聯網中，就能夠有效減少網絡的攻擊流量；在大部分網絡攻擊行為被本地監控系統發現的情況下，就可以將網絡安全管理的問題從網絡間向地區間進行限定。不過，文中所分析的基于用戶行為分析的網絡安全技術在網絡實現中，其關鍵問題還在于系統的部署。
只有在所有的接入網絡都采用此類安全管理模式的情況下，才能實現更加安全的網絡環境。基于現有網絡中的包括路由器在內的網絡連接設備，以及包括防火墻在內的網絡安全設備等，都可以增添安全功能，再與現有的網絡安全防護措施相結合，就能夠有效增強互聯網中的安全性能。
3 結語
基于現有的用戶網絡行為分析方法，采用了基于知識發現的決策樹選擇算法。論文最后，對需要進一步進行解決的問題進行說明，就是如何從用戶網絡行為數據庫中通過決策樹算法來構建適合網絡管理的模式。從基于用戶網絡行為監控的主動網絡安全管理方式中可以發現，對用戶的網絡行為進行分析是實現安全管理的前提，能夠為配置管理和修改奠定基礎。
參考文獻
[1] 莊小妹.計算機網絡攻擊和防范技術初探[J].科技資訊，2007（5）.
[2] 鄧明林，魏文全.網絡反攻擊技術的研究[J].計算機與網絡，2009（2）.
[3] 莊小妹.計算機網絡攻擊技術和防范技術初探[J].科技資訊，2006（23）.
[4] 魯昭.計算機網絡攻擊常見方法[J].科技經濟市場，2006（5）.
[5] 陸宗躍.網絡安全及安全技術的探討[J].湖北成人教育學院學報，2005（1）.
[6] 伏曉，蔡圣聞，謝立.網絡安全管理技術研究[J].計算機科學，2009，36（2）：15-19.
建筑安全網絡范文4
一是開展深基坑工程專項整治。嚴格執行深基坑工程專家論證評審制度、設計方案安全可靠性論證制度和分段開挖、分段支護與分段驗收制度。建設單位必須委托有監測資質的第三方對深基坑的沉降、位移和周邊建筑物等進行監測，把工程施工作業對周邊建筑物的影響降到最低，確保深基坑及周邊建筑物的安全。
二是開展大模板、腳手架工程專項整治。對大模板、腳手架等危險性較大工程設計方案的編制、審查、論證、審批和實施進行嚴格的監督管理，強化日常檢查，嚴肅查處存在的各類安全隱患。
三是開展起重機械設備專項整治。加強建筑起重機械和安全防護用具監督管理，對全縣建筑起重機械實施登記注冊管理，全面開展再用建筑起重機械（包括塔機、施工電梯、物料提升機）安全檢測工作，未經檢測或檢測不合格的一律不準使用。全面禁止使用和強制淘汰qtg20、qtg25、qtg30等型號的塔式起重機。
四是開展預防高處墜落專項整治。規范高處懸掛作業備案登記、設備檢驗檢測、人員持證上崗、現場安全管理、應急救援處置等工作，構建科學規范、高效嚴謹的高處懸掛作業安全管理體系；加強定型化、工具化安全防護裝置的推廣使用，安全防護設施達不到標準要求的，一律不得在施工現場使用；加強對施工現場使用的安全網、安全帶、安全帽等安全防護用品管理，加大對假冒劣質產品的查處力度，新購買的安全防護用品使用前要進行抽檢，重復使用的要按照標準規范進行測試，使用過程中要確保安全防護用品的合格有效；強化臨邊、洞口安全防護的管理，建筑工程各類臨邊、洞口安全防護設施的安裝要確保牢固、嚴密、齊全、有效，嚴格落實防護設施驗收制度，未經建設、施工、監理單位聯合審批不得拆除，強化對腳手架操作層等易發高處墜落事故隱患的排查，確保作業人員施工安全。
五是開展施工揚塵防治專項整治。施工現場道路、加工區、生活區等區域必須采用混凝土進行硬化，推廣使用可循環利用的場地硬化鋪裝材料；施工現場的土堆、砂石等必須使用密目安全網進行覆蓋，避免揚塵，堆土區應設防護圍欄；建筑工地散流物體運輸車輛必須使用密閉改裝車輛，施工現場大門處應設置車輛自動沖洗設施，對出場車輛的車身、輪胎進行有效沖刷，防止出場車輛污染城市道路；施工現場水泥等易產生揚塵的材料必須入庫存放；混凝土攪拌機、砂漿拌和機等機械設備必須設置安全防護棚，使用密目網進行有效圍擋；嚴格落實建筑垃圾分類堆放、生活垃圾日產日清等管理制度；嚴禁從建筑物內向外拋撒建筑垃圾。
建筑安全網絡范文5
【關鍵詞】施工項目；技術管理；建筑安全
0、引言
伴隨我國社會與經濟的不斷發展，人們生活水平也在顯著提升，其對于建筑安全也越來越高，有關建筑過程中的安全也有著了更多的要求。鑒于此，本文對加強施工技術管理對建筑安全的影響進行分析與探究具有較為深遠的意義。
1、施工技術管理的主要包含內容
1.1有關施工人員的專業素質培訓
施工技術管理的對象是人，所以就必須對于施工技術的實施人員進行必要的素質培訓，一般來說，很多施工的人員的文化水平，施工技術水平以及施工能力都是不一樣的，有的甚至很差，這就需要針對不同層次的施工人員進行必要的專業培訓，這也是施工技術管理的一個重要方面[1]。另外，還需要加強對于施工人員的職業素養的培養，提高施工人員的職業道德和責任心，明確施工人員的施工責任，只有這樣才有可能盡可能的杜絕施工人員的可能，以達到實現施工資源的優化配置，提高施工質量和建筑安全的目的。
1.2建立健全施工技術管理工作標準
創建施工技術管理工作標準是保證建筑施工過程施工質量和施工安全的基本要求，起到技術規范作用需要施工人員切實的執行落實。工作標準主要包含六個方面：首先，是施工前的圖紙審議，確認以及熟悉；其次，需要根據工程項目的實際情況設計施工現場的總體規劃圖[2]；第三個方面，對施工人員進行工程技術交底；第四個方面，制定合理的施工質量管理制度以及隱蔽工程的檢驗查收制度細則；第五個方面，需要制定工程項目最終的檢驗查收以及評定細則；最后一個方面就是對于工程項目整體的結構實行檢查、驗收以及施工完成后的制度細則。
2、加強施工技術管理對建筑安全的重要性
建筑安全在建筑施工過程中有著非比尋常的意義，建筑企業中的安全問題是頭等大事，需要堅持安全第一的原則，施工企業將免受損失。施工技術管理作為建筑施工管理的一個重要組成部分，其落實執行情況也直接關系了建筑安全的能不能得到根本性的保證。另外，我們還需要知道施工技術管理作為施工管理的核心內容其不僅對于施工安全和施工質量有著極大的作用，提高施工企業市場競爭力的必然舉措。例如：在施工過程中，需要開挖較深的深基坑時，要先對地基土壤作了解，使用合理的開挖方法，施工時還需要做好安全網的架設，對于有坡度的地方做好支撐，防止發生意外，如果是夏季進行施工還需要做好降溫、輻射通風等一系列的問題，這些都需要做好施工技術管理工作。
3、改善施工技術管理的具體對策
3.1增強對施工資料的管理
施工資料是指在施工過程中關于施工項目的各項資料數據或者統計報告，制度細則等，這是保證施工質量以及建筑安全的重要保證和技術手段，也是施工技術管理的一個重要方面。在施工過程中，需要對施工資料進行一個宏觀的掌控，做好施工過程中每一個環節資料收集、整理以及分析工作，在資料收集整理、以及歸檔時需要填寫規范和完整[3]，以保證可以準確的反映施工過程中的實際情況，在施工簽字確認環節，需要嚴密把控，堅決杜絕出現找人代簽的現象出現。
3.2應用先進的施工技術管理
隨著科學技術的發展，建筑施工企業需要做到與時俱進，在施工的過程中，需要對于新技術和新工藝加以引進使用，同事注意購置一些新型的建筑設備和新型的建筑材料，在確保建筑成本的情況，盡可能的減少施工的進度，提高施工質量，確保施工安全。另外，隨著網絡計算機技術的不斷發展，可以利用先進的計算機技術對項目工程的整體建設進行規劃，這不僅有利于保證項目的工程質量和工程進度，還可以在嚴格按照項目規劃執行的同時，提高項目施工的規范性，提高項目建筑安全[4]。
3.3增強建筑施工現場中各類技術材料的管理
通常來說，很多施工現場環境都比較復雜，其在施工過程中會存在很多的隨意堆放、材料分類比較混亂或者材料的具體統計管理不夠完善等一系列問題的存在，這就會導致在施工的過程中施工的工序和工程質量很難得到保證，例如：施工過程材料出現錯誤，具體的施工材料數量不足有所欠缺等都會對施工質量以及建筑安全造成極大的隱患。所以，需要加強對施工技術材料管理和現場檢測，并且根據施工材料的具體用途或者型號要采取特殊的保護措施，對各類材料需要加以登記追蹤，以防治出現材料的缺失或者浪費的現象。
4、結語
通過本文探究，認識到施工技術管理的主要包含內容，因此對改善施工技術管理的具體對策進行加強便顯得極為重要。然而，這是一項較為系統的工作，不能一蹴而就，需要從多方面完善，比如增強對施工資料的管理。相信做好以上這些，施工技術與建筑安全將能夠得到有效強化，進一步為我國施工技術管理的發展奠定尤為堅實的基礎。
【參文獻考】
[1] 李建國. 我國建設工程施工安全生產基本狀況及今后深化改革重點[J]. 建筑安全. 2005（12）
[2] 施惠財. 安全生產綜合監管工作面臨的突出問題及其對策[J]. 安全與健康. 2004（21）
建筑安全網絡范文6
關鍵詞: 建筑施工 工程安全 安全隱患 管理步驟
前言
建筑工程是一個復雜而且要求細節完善的工作，也是一個將設計意圖、設計圖紙轉換為工程實體的過程。任何一個建筑工程項目，任何環節一個施工出現問題均會對整個工程質量產生一定或者致命的影響。因此，建筑施工過程中，工程安全是重中之重。
1. 造成建筑施工工程安全隱患的因素
1.1建筑業是高危險的行業：建筑施工的特點決定了建筑業是高危險、事故多發行業：施工生產的流動性、建筑產品的單件性和類型多樣性、施工生產過程的復雜性都決定了施工生產過程中不確定性，施工過程、工作環境必然呈多變狀態因而容易發生安全事故。建筑產品的多樣性決定了建筑安全的不斷變化；建筑現場的千差萬別決定了建設過程時刻會面臨新安全問題的挑戰。
1.2施工現場存在的不安全因素復雜：建筑施工的高能耗、施工作業的高強度、施工現場的噪音、熱量、有害氣體和滾滾塵土等，以及施工工人露天作業，受天氣、溫度影響較大，這些都是工人面對的不利工作環境和負荷。高溫和嚴寒使得工人的體力下降，工作面的復雜使得工人注意力不集中，因此，高處墜落、物體打擊、機械傷害、坍塌事故、觸電等危險源令人防不勝防。
1.3參建主體復雜，安全管理存在諸多漏洞
①建設單位存在的問題：建設單位是一個投資主體，其更注重于投資資金能不能節約一點，建設質量能否搞得更好點，建設進度能不能更快一點。而往往忽略保證足夠資金用于安全防護，文明施工。特別是房地產商，是整個項目投資建設的老大，無論是勘察設計單位、施工單位、監理單位等一切都得聽他的指揮，可謂“順我者昌，逆我者亡”。哪一個單位不聽其擺布，哪一個單位就要面臨被撤換的危險。而當前市場競爭激烈，哪一個單位都想取得一份“美羹”，只能聽其擺布，甚至明知違反建設工程安全生產法律法規和強制性標準規定的要求，也還是張一只眼閉一只眼。而且房地產商對建筑法律法規知之甚少，有時更是明知故犯。
②勘察設計單位存在的問題 有些勘察單位迫于建設單位的壓力，沒有按照法律、法規和工程建設強制性標準規定進行勘察，提供的勘察文件不夠真實、準確。
有些設計單位迫于建設單位的壓力，沒有按照法律、法規和工程建設強制性標準規定進行設計，有時因設計不合理而導致生產安全事故的發生。有些設計單位服務不到位，技術交底不明確，對施工安全操作和防護設施考慮不周，對涉及施工安全的重點部位和環節沒有特別注解說明。在當今社會，科學技術日益發達，在采用新結構、新材料、新工藝的建設工程和特殊結構的建設工程，設計單位忽略了在設計中提出保障施工作業人員安全和預防安全生產事故的建議。
③監理單位存在的問題：監理單位接受建設單位的委托，在很大程度上受到建設單位的左右。有些監理單位礙于面子，明知建設單位的行為違反建設工程安全生產法律法規和強制性標準規定，卻不敢大膽指出糾正。
有些監理單位沒有按照要求審查施工組織設計中的安全技術設施或者專項施工方案是否符合工程建設強制性標準。比如，備受關注的廣西醫科大圖書館二期工程演講廳舞臺工程發生的坍塌事故，監理單位沒有要求施工單位按照國家有關規定，組織專家進行論證和審查，也沒有組織相關部門進行驗收，監理員發現立桿間距離以及步距不符合施工方案要求，沒做剪刀撐、水平拉桿沒有與立柱連接，沒有報告總監，也沒有采取強制性措施。此次重大安全事故導致7死7重傷，監理單位嚴重失職，相關責任單位和責任人都受到了法律的懲罰。
④施工單位存在的問題：當前施工單位在建設工程最大的弊端莫過于出借資質給包工頭，包工頭有了合法的外衣，自己找帶班頭，而帶班頭組織的勞務工人是烏合之眾，絕大多數都沒有經過崗位技能專業培訓，也沒有經過安全生產的教育，所謂的“三級教育”往往是流于形式，質量安全管理體系形同虛設。施工單位為了利潤最大化，或偷工減料或以次充好；或擠壓減少安全防護費、文明施工費。特殊工種人員往往人證不一致，也就是說，施工單位拿出特殊工種人員上崗證，而實際操作者并沒有經過培訓、考核，獲取相對應的合格證。施工單位的項目經理、質檢人員、技術負責人、專職安全生產管理人員等很少甚至從來沒有到位，履行應該履行的職責。相關管理部門對這種事管理不嚴，甚至聽之任之，放任自流。
2. 質監部門加強工程安全管理的步驟
2.1確定安全管理目標
建筑施工單位為了確保整體目標的實現，在全面推廣工程的同時，要制定相應的安全目標責任制，建立健全一套由主要領導負責，職責分明、組織嚴密的管理辦法和安全網絡體系。同時要充分運用安全系統工程理論，對各方面因素和信息進行調查總結并通過科學定量分析，確定安全生產管理目標。
建筑施工單位的安全管理目標，要結合野外施工的性質和特點，依據安全管理總目標，以人為本，確立以人身安全為主要內容，以“堅持安全第一，預防為主，綜合治理”，“防重于搶”、“防忠于未然”為原則，以“杜絕重傷、死傷事故、減少其它事故”為目的的安全管理具體目標。只有強化安全生產管理，才能保證職工的人身健康和生命財產安全，才能更好的發揮工人對工作的創造性和工作積極性，更好的發展生產，才能更好的維護國家利益，集體利益和個人利益。
2.2建立健全安全網絡體系
要實現安全管理目標，必須建立健全一個由單位領導具體負責，責任分明，組織嚴密的網絡體系，對安全生產進行全面管理，使目標層層分解、落實到班組、個人及每個生產環節。落實安全生產責任制，強化企業安全生產責任，健全安全生產監管體制，嚴格安全執法，加強安全生產設施建設。
2.3利用科學的方法對事故進行預測，遏制影響安全生產的事故
為了確保整個工程施工過程中的生產安全，利用科學的方法對工程規模、地質地貌所產生的不安全因素進行分析預測。在分析預測過程中要進行總體預測、分期預測、階段預測、單項預測。在總體預測中，要對整個生產過程和總體規劃進行預測;在分期預測中，要做出分期評價并定出可行的分期措施;在階段預測中，要進行階段評價，并制定出相應的階段措施;在單項預測中，要對項目進行評價并制定出相應的具體措施。總之，對影響安全生產預測的目的，就是要落實好每一項具體措施，消除影響安全生產的隱患。
2.4對項目進行具體管理和監管
根據建筑施工過程中易發事故的種類，可分為安全措施、安全設施、機械設備、施工工藝等項目。為了確保在各項目中安全目標的實現，在整個施工過程中要有專人管理，定期進行科學、可靠性檢查，并對此做出分析和科學評價，落實好各項制度和措施以達到預期的安全效果。
2.5總結歸納實踐經驗，對易發事故進行科學定量分析
安全生產的各種制度、方法、資料、數據與經驗都是對安全系工程進行科學分析和定量評價的重要依據，根據這些依據，在安全生產系統管理中做出準確的定量分析和安全評價，制定出正確的、有效的、切實可行的安全防范措施。
3. 結語
總之，建筑工程安全管理是一個系統的社會工程，需要各個參加建設單位的通力合作和各級管理部門的嚴格管理。監督管理部門更應該認真履行職責，堅持以人為本的思想，認真貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，避免各類事故的發生，保障施工人員的人身健康和安全，提高生產率，進而增加經濟效益和社會效益。
參考文獻
[1] 韓東先.施工項目管理與項目成本控制[f].山西建筑，2009(12).
[2] 陳灼榮.淺析項目的施工管理[I].科技資訊，2009(06).
