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防艾宣傳活動方案范文1
2017年3月3日是第18次全國“愛耳日”?！皭鄱铡?a href="http://www.www-68455.com/haowen/212042.html" target="_blank">宣傳教育活動歷經17年，對推進我國聽力障礙預防與康復工作，提高人民群眾愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發生發揮了重要作用。為開展好第18次全國“愛耳日”活動，現就有關事項通知如下：
一、活動主題
“防聾治聾，精準服務”。
二、時間安排
2017年3月3日，有條件的地區可酌情安排活動時間。
三、宣傳重點
貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃（2016-2020年）》，大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查；大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實基本康復服務全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。
四、工作要求
（一）切實加強組織領導
各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協調行動，認真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
（二）積極創新宣傳形式
各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視聽力殘疾預防與康復的氛圍；充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識；要廣泛組織發動專業機構、學術團體等，通過舉辦專題培訓、講座，發放科普資料，開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預防與康復知識；要深入學校、社區，組織好聽力健康宣傳工作。
（三）整合推進相關工作
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取多種措施，加大防聾治聾工作力度，組織開展好聽力殘疾人精準康復服務活動。
要推動健全聽力殘疾防控體系，重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預防工作，加強婚前、孕前健康檢查, 做好產前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發生。
要推動建立聽力殘疾“早發現-早干預-早康復”的一體化服務及管理模式，大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，創建良好的隨班就讀環境，推進融合教育。
要拓展業務范圍，向成年聽力殘疾人普及康復知識，倡導健康的生活方式，提供聽力健康服務，全面推廣專業化、個性化適配服務，使其提高生活質量，享受幸福人生；
要整合資源，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，推動聽力殘疾人康復事業發展，確保聽力殘疾人與全市人民一道共建共享小康社會。
（四）材料報送
各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于2017年3月7日（星期二）報送xx市殘聯康復科,同時在市殘聯網站上予以宣傳報道。（聯系人：高安林、劉建英，電話：23119373）
五、宣傳口號
—— 防聾治聾，精準服務
—— 建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式
—— 全面實施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會
—— 實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會
—— 全社會共同關注聽力殘疾人
—— 普及愛耳意識，延緩聽力減退
—— 精準的聽力康復，聾人的天籟福音
—— 防聾重在科普，治聾重在科學
—— 防聾先行，治聾精準
—— 防聾治聾，貴在精準
—— 關注聽障兒童全面康復
—— 提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康
—— 健康聆聽，幸福一生
防艾宣傳活動方案范文2
中殘聯等13部委:關于開展第十次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知各省、自治區、直轄市及計劃單列市、新疆生產建設兵團殘聯、教育廳（教委、教育局）、民政廳（局）、勞動保障廳（局）、衛生廳（局）、人口計生委、工商行政管理局、質量技術監督局、廣播影視局、食品藥品監管局（藥品監督局）、團委、婦聯、老齡工作委員會辦公室，黑龍江農墾總局殘聯：
一、加強領導、統籌規劃、精心組織
各地要牢固樹立以人為本的科學發展觀，協調教育、民政、衛生、殘聯等相關部門，以縣（區、市）為單位，及時成立全國“愛耳日”宣傳教育活動組織領導機構，制定實施方案，根據部門職責，合理安排分工，精心組織實施。廣泛發動社會，積極組織社會力量參與“愛耳日”宣傳教育活動，充分發揮醫療、康復、教育等專業機構和學術、慈善等社會組織的作用，形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍。
二、創新形式、充實內涵、務求實效
各地要立足實際，圍繞“正確使用助聽器”的活動主題，充分發揮優勢，采取多種形式宣傳普及助聽器的正確使用與維護，以及聽力障礙預防與康復的相關知識。有條件的地區要在“愛耳日”活動當天，設立宣傳咨詢“一條街”。組織醫療、康復、科研、教育等機構以及助聽器生產、經營單位的專業技術人員，在城市主要廣場、街道、社區設立宣傳咨詢臺，發放宣傳品，面向公眾普及和宣傳助聽器使用、維護及保養知識，樹立“關愛聽力，正確使用助聽器”的健康意識，并提供義診、測聽等服務。要廣泛利用報紙、期刊、電視、廣播、網絡、手機短信等公眾媒體，“愛耳日”活動消息，傳播聽力障礙預防與康復相關知識，也可采取舉辦專題講座，組派小分隊進農村、入社區等宣傳、服務形式。繼續在首都北京舉辦全國“愛耳日”公益音樂會。
三、關注貧困、加大救助、完善制度
各地要利用“愛耳日”活動之際，進一步加大對貧困聽力殘疾兒童及成人的醫療、康復救助。堅持政府主導，加大投入，并廣泛組織動員社會力量采取多種形式進行貧困聽力殘疾人的康復救助。通過補貼或免費提供助聽器等形式，積極解決貧困聽力殘疾人購買、使用助聽器的困難。要進一步學習貫徹《***中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》，研究、推動將助聽器驗配服務納入相應的社會保障制度，逐步建立聽力殘疾康復的長效保障機制。
四、齊抓共管、加強管理、規范服務
人力資源和社會保障、衛生、工商管理、質檢、殘聯等部門要進一步密切配合，采取措施，依法規范助聽器驗配市場，確保助聽器產品及服務質量，努力保障聽力殘疾人合法權益。要充分利用“愛耳日”之際，依法加強對助聽器產品和助聽器驗配機構的監督檢查，杜絕各種劣質產品和不規范服務行為。人力資源和社會保障、衛生、民政、殘聯等部門要協調行動，積極推進助聽器驗配師職業培訓，不斷提高助聽器驗配從業人員的素質與能力。
各級殘聯要積極發揮“愛耳日”活動的牽頭協調作用，及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關資料于2009年3月15日前報第十次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。
五、宣傳口號
——人人享有聽力保健與康復
——保護聽力正確驗配助聽器
——關愛聽力正確使用助聽器
——助聽器幫你聆聽美好世界
——助聽器必須驗配
——配戴助聽器享受新生活
——加強助聽器質量監控
防艾宣傳活動方案范文3
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以慶?！叭恕眹H勞動婦女節100周年為契機，激勵全區婦女的工作熱情，立足崗位，干事創業，推進和諧蒸湘建設。
二、活動時間
20__年3月1日-31日。
三、活動內容
（一）總結表彰活動
時間為3月上旬，分兩個階段進行。
1．總結表彰大會
（1）回顧總結一年來全區婦女工作，部署安排今后一年的全區婦女工作；
（2）表彰先進單位5個、優秀婦聯干部10名、“五好文明家庭”20戶，“書香家庭”10戶。
2．文藝匯演
（1）內容：紀念國際婦女勞動節100周年，歌頌巾幗風貌，展示蒸湘形象。
（2）各鄉鎮街道精選一個節目匯演，區人大機關組織女人大代表、區政協機關組織女政協委員各匯演節目一個，區直機關婦女代表匯演一個。
（3）匯演節目不評分、不評獎。
（二）主題紀念月活動
1．組織優秀婦女干部參觀學習外地婦女工作先進經驗。
2．開展“走進基層、關愛女性”走訪慰問活動。組織各級各單位為本單位及所聯系的村（社區）和社會各階層貧困病殘婦女、下崗失業本文來源：文秘站 婦女等弱勢群體獻愛心、辦好事、解難事。
3．舉辦以“法制宣傳和依法維權”為主題，以法律法規政策咨詢、健康服務、禁毒防艾知識搶答賽等為主要形式的送法律法規、禁毒防艾知識進村（社區）聯合行動，進一步加強婦女法制宣傳教育，提高廣大婦女依法自主維權的意識和能力。
4．開展“五好文明家庭”、“五好女性”等系列創建活動，創樹文明新風，展巾幗風采。
四、幾點要求
1．要高度重視。婦女是建設和諧社會的重要力量，“三八”國際婦女勞動節是婦女姐妹的重大節日，各級各單位要充分認識開展紀念活動的重大意義，精心組織，周密部署，扎實開展紀念活動。
2．要精心組織。各單位要結合工作實際，認真研究活動方案，各單位婦女組織要按照活動方案精心組織，動員和發動婦女姐妹積極參與，使紀念活動熱烈、隆重，又有實際效果。
防艾宣傳活動方案范文4
現將工作總結如下：
一、學校領導重視預防艾滋病工作
對于我校開展預防艾滋病預防艾滋病活動，學校領導非常重視，有專門的預防艾滋病領導小組，有計劃、有組織的開展預防控制艾滋病預防艾滋病活動。
二、 主要工作
1、為了有目的、有教育意義、科學地開展預防控制艾滋病預防艾滋病活動，德育處組織班主任及大隊輔導員開會學習上級文件通知，號召每個教師學習。并組織教師學習本?！笆澜绨滩∪铡被顒臃桨?/p>
2、為了提高學校教職工和學生有關艾滋病基本知識水平，增強學生自我防護能力，共進行相關的知識講座，內容包括：
（1）艾滋病流行態勢及對人類危害的普遍性、長期性及毀滅性。
（2）艾滋病的基本知識：包括艾滋病的傳播途徑、日常生活接觸會不會傳播艾滋病、艾滋病的預防以及感染了艾滋病或身邊有艾滋病患者該怎么辦。
3、開展形式多樣的教育活動。
（1）、利用周會及周一升旗時間對學生進行預防艾滋病知識教育。并教會他們一些學?；旧罴寄?，學會如何傾聽，促進同學們交流，尊重別人，學會如何與人親密相處，學會如何拒絕來自社會各方面的不良誘惑，提高自尊，將其學到知識融入預防艾滋病中去。
（2）、在班里制作各色各樣的宣傳板報、宣傳畫、學生手抄報等形式宣傳艾滋病基本知識。
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非常感謝局領導對安全工作的重視，安排綜治科在暑期干部培訓會上對學校安全工作做一個專題培訓，給大家通報一下全區的安全工作狀況，溝通交流安全工作看法，培訓學習安全知識，實施安全
精細化管理，確保學校平安發展。說實話，安全工作說起來我們在座的每一位都有同感，提起頭痛，干起來心煩，出了問題受罪，干部分工都不太愿意搞，原因是：責任重大，防不勝防。一位安全工作工作同仁曾在在QQ工作群里的留言：
面對復雜的社會形式和校園安保狀況，你會越來越感到緊張、郁悶、憤怒、痛恨。緊張是檢查的越多，就覺得問題越嚴重，情況越糟；郁悶是情況都那么嚴重了，在自己的轄區里竟然還那么的松懈；憤怒是那么多的通知、通報、電話囑咐，到了下面都沒有落實；痛恨是痛恨干部麻痹、門衛玩忽，恨自己無力，恨社會，你會對校園安全工作感到有些失望和絕望。
我們從中讀出：使命、責任、壓力、憂慮、著急、義憤、遺憾、無賴。也是一個安全員的工作心聲，是安全工作的真實寫照。盡管安全工作很難，心理很煩，但還得認真去搞，既然坐到了校長、園長的位置上，那我們只能對師生負責、對教育局負責、對政府負責、對自己負責。
從我們全區教育系統來看，一年來在大家的共同努力之下，校園還比較安全，有責任且對教育影響大被追責的安全事故還沒有，但在一定范圍有一定影響的安全維穩事故還是有一些，涉及在校學生受傷、懷孕、殺人、被非法喂藥以及校園火災、交通事故、受聘人員受傷、非法上訪等方面的安全事故，賠償數十萬元，給學校帶來了一定的經濟損失。
就工作范圍（對象）而言：
主要職責：校內（校園、門房、教職工、學生）
關聯職責：校外（周邊、校車、家庭）
延伸職責：校外（家長、社區、社會）
就工作內容（手段、途徑）而言：
教育責任：生命安全教育、心理健康教育、應急演練、校內及校園周邊氛圍、師德教育、家長教育
安全教育（包括日常安全、溺水、交通、消防、食品、法制、衛生與流行疾病防控、防、網絡信息、禁毒、防艾、人防、應急演練）
監管責任：責任分工、制度、指導、培訓、檢查、督辦、考核
協調工作責任：綜合治理、校車工作領導小組，其他安全工作類領導小組；發揮部門和專業機構指導監管作用，依法檢查督辦
宣傳責任：參與校外環境、家庭、社會
就工作規則而言：
所有學校安全工作方面的政策文件（包括標準）
法律法規（包括內部管理制度、規定，崗位責任分工）
上級部門和各級領導批示
就防范手段而言：三防
安保人員（25歲-55歲，專職保安每校至少2名；規模超過1000人的學校，每增加500名學生增配1名；寄宿制學校每增加200名寄宿生增配1名）
監控視頻系統（數量足夠，監視室設在警務室或門房，專人值守，配儲存盤）
防暴八件套設備、警務室（1000以下設治安報警點）、報警系統
1、失去生命的吶喊 是我們永遠的傷痛
a、__年11月6日14時10分左右，四川瀘州市納溪區龍車鎮靠近中心學校圍墻外一民房墻體在拆除過程中倒塌，致9名學生受傷，受傷學生迅速被送往醫院救治，3名學生經搶救無效死亡，6名受傷學生生命體征平穩，正在接受救治。
b、2012年12月28日上午8時10分,廣東羅定市泗綸鎮中心小學廁所屏風墻意外坍塌,造成當時正在上廁所的4名男生受傷,其中2人經搶救無效死亡。
c、2012年12月28日上午8時10分,廣東羅定市泗綸鎮中心小學廁所屏風墻意外坍塌,造成當時正在上廁所的4名男生受傷,其中2人經搶救無效死亡。
d、13年10月8日，廣西靈山縣初二女生黃某在教室里聽課，天花板上的吊扇突然墜落，轉動的風扇葉片刮到其左臉頰，臉部及眼角鮮血直流，構成毀容。靈山縣人民法院判校方負全責，向學生賠償后續治療費用和精神損害撫慰金。
2、落實四項安檢制度 是我們不能懈怠的責任
a、每學期開學前對已使用房屋、圍墻進行一次安檢，確保安全。
b、出現極端天氣、地震等自然災害后要及時巡查房屋、圍墻有無異樣，出現安全隱患要及時排除，比較嚴重的涉及
師生安全的要實行雙報制度，逐級上報教育局、當地鄉鎮政府集體決擇，不允許越級上報。 c、每學期開學前對校舍配套設施要進行專門安檢，重點是電路、氣管、懸掛電扇、電燈的檢查。
d、隨時對外墻面進行檢查，防止外墻磚脫落造成傷害事故。（__小學、三中多次發生過房頂、外墻磚脫落現象，要引起高度重視）
3、建立電子和文本臺賬 是我們履責的護身符
嚴格按照誰主管，誰負責，誰檢查，誰簽字的原則建好檔案，電子檔一律在平安校園欄目登載，便以教育局隨時檢查。
全區中小學、幼兒園新建、改建、抗震加固項目很多，大多是利用假期高強度的完成建設任務，有效避開師生在學校的密集期，但也有很多學校項目要在師生的上學期間還要繼續施工，這期間車流量大，人員混雜，安全問題變得非常突出，必須引起我們校長的高度注意，要細化該期間的安全工作方案，加強巡查，安全文明施工。具體來講要做好下面幾個方面的工作：
1、吸取血的教訓 增強安全工作的預見性
__年5月20日，湖北麻城市五里墩小學，有一名福建男子闖入學?？硞麑W8名生。原因是該校正在進行項目建設，門衛誤認為是施工工人，沒有盤問，此人從施工缺口直接進入，導致事故發生。
2、明確各自職責 共同維護師生安全
施工學校要主動與施工方簽訂施工期間安全生產責任書，內容包含： （1）嚴格按照建筑作業管理規范，安全施工，實行施工區域與學生活動區域完全隔離，封閉管理 ,設置醒目的安全警示牌；（2）、合理科學編制施工流程，上下學、課間休息時段嚴控工程車輛進出。其余時間校內嚴格控制車速在每小時5㎞以內； （3）、所有施工及管理人員服從學校安全和秩序管理，主動向學校提供施工人員基本休息登記表：性別、姓名、身份證號、常駐地； （4）、配合學校辦理施工期間出入證，施工方所有人員憑證進校，門衛憑證放行。出入證：姓名 、編號 、照片，學校將所有人的照片按編號張貼在門衛室，按照憑證或報號對人的程序核對放行，施工結束，證件自動作廢。（5）、所有施工人員不準隨意進入學生寢室、教室，教師辦公區域，影響正常工作秩序；。
“火”象征著溫暖、吉祥、喜慶，“火”為人類帶來了光明，推動了社會的進步?？梢哉f火是人類離不開的朋友。然而，“火”有時候卻不那么溫順，他甚至有些猙獰、殘忍。我希望通過今天的學習，讓火那猙獰、殘忍的一面永遠遠離我們的生活。
據統計，2000年以來，全國學校共發生火災3700余起，全國學校平均每天發生火災2.3起，共造成44人死亡，79人受傷，直接經濟損失2200余萬元。
2009年，湖北省各類學校共發生火災121起，致2人受傷，造成直接財產損失13.7萬元；2010年上半年全省各類學校共發生火災33起，造成直接財產損失2.98萬元。
頻發的火災事故不僅干擾了正常的教學秩序，還嚴重威脅著師生安全。學校消防安全工作是維護校園安全穩定，構建和諧社會的基本要求。做好學校消防安全工作，不僅關系到廣大師生的健康成長，也關系到教育的改革、發展和穩定。
（一）消防責任意識不強，容易產生麻痹思想或者抱有僥幸心理，最終小患釀大災。
2001年5月16日，廣州市的一所寄宿學校發生火災，造成8名正在準備高考的學生死亡，25人受傷火災是未熄的煙頭引燃了一間休息室的沙發后引起的，消防部門的官員稱，這幢建筑里的火警裝置和滅火器都不能正常使用，校方和有關當局應對此負責。
(二）建筑先天性火災隱患存在。
各類中小學校舍建筑修建年代不一，農村的中小學校，消防水源缺乏、基本未設置室內消火栓系統整體抗御火災的能力還不夠強。。 一旦發生火災，將對學生的生命、財產安全構成嚴重威脅, 后果不堪設想。（鄧村、趙勉河，及農村公立幼兒園）
(三）違章使用明火。
部分學生在學校晚上采取統一拉閘斷電后，私自點蠟燭;還有些男學生喜歡吸煙，隨地亂扔煙頭，個別學生躺在床上吸煙，煙頭一旦不小心引燃蚊帳或被褥，就會發生火災事故。
（四）部分校舍疏散通道不暢。
很多中小學校、幼兒園校舍在每層均安裝鐵柵欄，只留一個出口，熄燈后學校宿舍大門緊鎖，一旦發生火災，學生們無法及時逃生自救，極易造成群死群傷的火災事故。
（五）用電管理比較混亂。
一是違章用電比較普遍。亂接電線，超負荷用電等違章用電現象較為普遍。二是電氣線路布置不規范，老化現象較為普遍。部分教學樓投入使用時間長，電線老化比較嚴重；許多電器、開關插座和電氣線路直接安裝在可燃材料上；圖方便用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電路過載發生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。
（六）消防設施器材嚴重不足。
大部分民辦幼兒園沒有消防水源、沒有消防栓，沒有消防車道、農村學校當地遠離消防基地。
（七）消防宣傳教育力度不夠。
有的學校對于消防宣傳工作大多是應付差事，只做表面文章，“走過場”、“雷聲大、雨點小”，沒有真正形成一種長抓不懈的長效機制。絕大多數師生的消防觀念也僅限于火警電話，對于火災隱患排查整改、正確撲救初起火災以及火場逃生自救等知識的掌握則顯得比較茫然。
改善中小學校消防安全的要求：
1、牢固樹立中小學校消防安全工作的意識，全面提高學?！八膫€能力”（消除火災隱患的能力、組織疏散的能力、撲救初起火災的能力、開展消防宣傳的能力）建設，筑牢“防火墻”工程。
2、堅持開展“消防第一課”、消防知識進學校、創建“消防教育示范學?！钡然顒?。真正通過對師生的消防宣傳教育去實現“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的效果。各校要按照7月15日的夷公消通〔__〕23號關于開展暑期消防安全宣傳教育行動暨“消防安全教育示范學?！眲摻ɑ顒拥耐ㄖ?，認真按照 __市“消防安全教育示范學?！眲摻荚u標準，制定創建方案，開展創建活動。
3、 建立“三期”電路、設備檢修制度。即每學期的開學前期，運行中期、運行末期要由電工對運行線路、配電箱（柜)、燈具、用電設備進行安全監測，并及時更換師生通道損壞的照明燈，以防短路、設備故障發生電失火事故。并建立檢查文本、電子臺賬
，這樣的教訓我們已經有過，希望昨天的故事不要重演。a.12年原馮小教師宿舍配電箱發生失火，土門初中商店夜晚發生小型火災。b.14年6月18日上海中學廚房設備操作不慎引發火災。 4.加大消防演練的頻率和效度，提升師生應急反應能力和意識。認真落實中小學幼兒園應急疏散演練指南（教育部教基一廳[__]2號）要求，完善方案,強化演練，有住宿學生的要做好夜間疏散演練活動。（趙勉河小學、霧渡河鎮中心小學、三斗坪中心小學、江坪小學過去做的不錯），有條件的利用消防日直接請消防大隊到校演練宣傳。
存在的問題：1.大廚師點火操作不慎；2.煙道沒有保持一學期一到兩次的專業出油清洗。3.學校后勤部門安全監管不落實；
火災體現的積極因素：1。學生的安全意識得到體現，向政教處報告及時；2信息聯動處理迅速：a報警119；b報告教育局；c校長帶人趕撲現場；3.抓住撲火的最佳時機。校長帶頭沖入火場滅火，其余人員跟進，及時控制了火勢；4。消防演練、培訓發揮了作用；5.消防器材保障有力；6、迅速通報火情，形成正確輿論導向；7.發揮綜合力量，妥善處理火災事故。
5、加大投入，增強中小學校自防自救能力。一是要逐步完善校內消防設施。市政水源沒有到達的學校，可以在校內或者附近合適的地方的設置消防水池，并配置手抬消防機動泵作為室外消防給水；二是按規定配置滅火器數量的1.5倍配備滅火器。
學生是祖國的未來，是民族的希望，加強中小學生交通安全管理，為學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧。全國中小學生總人數約2.08億，每天這2億多中小學生都要通過各種不同的交通方式上學下學，在上下學途中，交通安全已經是一個不可忽視的問題，僅__年全國就有1324名中小學生因交通事故死亡（其中小學生709名、中學生615名）。
2011年3月24日，北京門頭溝騰龍幼兒園因校車超載發生車禍導致一幼兒喪生，亡者家屬拿著孩子的照片在幼兒園門口向幼兒園，汽車公司討要說法。
2011年9月9日3時20分左右，湖南省邵陽縣塘田市鎮夫夷水向茶村地段許發生沉船事故?？痛习▋擅鞴灿?5人，11人死亡，其中9名學生，2名成人，16人受傷，13人自行脫險回家或返校，3人失蹤。
2011年11月16日9時40分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮一大翻斗運煤貨車與當地幼兒園接送車迎面相撞，造成19人死亡，其中17名幼兒。令人扼腕的是，核載9人的校車，卻實載64人，超載了55人。
學校責任：教育 管理 保護。督導政府 承租協議簽到位，家長與公司安全責任書簽到位，中心學校協調監管到位，學校組織管理到位。
（一）中小學生、幼兒上下學交通安全隱患
A、步行主要交通安全隱患
1、行人通過路口或者橫過道路，不走人行橫道或者過街設施；
2、橫過沒有人行橫道的機動車道時，不直行通過，或在車輛臨近時突然加速橫穿、中途倒退、折返；
3、通過有交通信號燈的人行橫道，未按交通信號燈指示通行；
4、在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；
5、在人行道內坐臥、停留、嬉鬧；
6、通過鐵路道口時，未按照交通信號或者管理人員的指揮通行；
7、走路時候聽音樂；
8、走路時候和別人說話，沒有注意車輛。
B、騎車上下學交通安全隱患
C、乘車上下學交通安全隱患
D、校車交通安全隱患——利少責重
我國義務教育階段的學校都是“劃片招生、就近入學”，加上前段時間對學校的合并調整，除少部分學生家庭距學校較近外，其余大部分學生離學生距學校還是較遠的，尤其是在“城市里的流動人口的小孩、和農村的留守兒童要占很大比重”，因此，對校車需求量較大，而農村校車需求又是重中之重。有學者統計近5年媒體報道的74起校車安全事故數據后發現，在死亡人數中有74％是農村學生；49%的校車事故發生在義務教育階段，50%在幼兒園。
校車安全原因：監管不力、責任不明
管理主體：政府牽頭，發改委、財政、公安、交通、安監、工信、質檢、教育等部門互相配合，共同解決。
__年7月10日下午5時許，湖南湘潭市雨湖區響塘鄉金橋村樂樂旺幼兒園所屬園車，在送幼兒回家途中，途徑湘潭市交界的長沙市岳麓區干子村時，翻入水庫。此事故共致11人遇難，包括8名幼兒和3位成人。
（二）中小學生交通事故特征
1.農村學生交通事故明顯高于城市
中小學交通安全事故中，27.68%發生在城市，72.32%發生在農村。農村中小學的安全事故發生數、死亡人數和受傷人數都明顯高于城市，分別是城市的2.9倍、3.9倍和4.2倍。
2.低年級學生更容易發生交通安全事故
中小學校園安全事故中，43.75%發生在小學，34.82%發生在初中，9.82%發生在高中。小學、初中、高中事故發生數比為4.5:3.6:1，死亡人數比為6.6:4.8:1，受傷人數比為7.4:4.7:1。
3.事故多發地點主要集中在上下學路上
分散交通、多方式交通，多路況交通，多環境交通
4.安全意識淡薄是多數事故發生的重要原因
全國各地上報的交通安全事故中，10%是因客觀原因導致事故發生，造成的學生死亡人數占全年學生死亡總數的10.84%；90%屬責任事故，造成的學生死亡人數占全年學生死亡總數的89.16%。
社科院公布的研究數據顯示，交通事故成為中小學生意外死亡的第一死因，我國每年超過1.85萬名14歲以下兒童死于交通安全事故,死亡率是歐洲的2.5倍、美國的2.6倍。
家長責任缺失：負表率作用、安全理念不強、教育培養不到位、監護不力
學生心智不熟：見識少，安全知識不夠；心智不成熟，對危險不敏感；不夠理智，心理缺乏警惕性；逆反心理，易義氣用事；上下學途中興奮
（三）交通安全宣傳
一方面交通安全宣傳為完成任務存在走過場的現象。另一方面宣傳形式和內容單一、枯燥。上交通安全法制課、作交通安全宣傳
教育報告、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是慣用的幾種宣傳方式。缺少針對性、新穎性，效果相對較差。 （四）學校如何進行交通安全管理：
1、建立完善的交通安全領導機構和制度；
2、統計學生上下學交通方式，有針對性分類管理；所有學校上學后都要統計上學方式，簽定上下學安全責任書，9月10日以前按高中、小學、初中以鄉鎮為單位匯總上報 ；
3、強化中小學生的交通法制教育；高速公路沿線學校還要加強高速安全教育；
4、建立“交通安全學?！?、“交通安全班”、“遵守交規好學生”等評選制度；
5、加強校車管理，建立交通違法舉報制度(6月開展了對太平溪乘車檢查）
6、與駕駛人、學生家長及學生簽訂安全責任書；
7、強化交通安全預案制度。
8、聯合交通、公安等部門對學校周邊交通環境進行整治。
（五）教育行政部門應加強對學校的監督管理：
1、全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，加強對學校安全工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實安全管理制度；
2、建立安全工作責任制和事故責任追究制，及時消除安全隱患；
3、及時了解學校安全教育情況，組織學校有針對性地開展學生安全教育，不斷提高教育實效；
4、制定應急預案，指導、監督下級教育行政部門和學校開展安全工作；
5、協調政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作，協助政府組織對學校安全事故的救援和調查處理；
6、教育行政部門按照有關規定，與公檢法司等部門以及高等學校協商，選聘優秀的法律工作者擔任學校的兼職法制副校長或法制輔導員。兼職法制副校長或法制輔導員應協助學校檢查落實安全制度和安全事故處理、定期對師生進行法制教育等，其工作成果納入派出單位的工作考核內容；
7、教育行政部門應當組織負責安全管理的主管人員、學校校長、學校負責安全保衛工作的人員，定期接受有關安全管理培訓；
8、教育督導機構應當組織學校安全工作的專項督導。
一）大型集體活動要求
1、必須上報活動方案和安全應急預案（校內活動報備；校外活動報批，審查方案、預案的科學性、合理性和安全性；交通工具的選擇：4月11日有規定）
2、必須建立活動安全管理組織系統（領導小組、醫護人員）
3、必須進行安全教育、紀律教育、注意事項提示，全程關注學生行為（觀察、制止、糾正）
4、必須嚴格特殊體質學生活動管理（禁止安排或限制特殊體質學生參加不適合的活動）
不講程序釀事故
__年4月10日上午，海南文昌市澄邁縣欣才學校在未向主管部門報備的情況下，擅自租用14輛大巴車組織該校586名學生到文昌春游發生側翻，造成8名學生當場死亡、4人重傷、28人輕微傷的嚴重后果。
1、強化樓道通行安全教育。上下樓梯靠右行，不瘋趕打鬧。有條件的將上下樓道用黃線從中分開，新建教學樓直接建設到位；
2、設置顯著的安全標識語；
3、保持安全指示燈的良好運行狀態；
4、值班教師特別是住宿值班教師要盡責，按時開關門。
5、停電時安全警示；
6、及時更換通道已壞路燈；
這是消除集中上下樓梯，預防防踩踏事故關鍵要素。
案例： 2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷。有幾個調皮的男生將樓梯口堵住，結果導致事故發生。
__年27日早晨6時左右，湖北省老河口市秦集小學發生一起因值班老師張繼輝、杜貴體沒有按時打開一樓鐵門，造成急于出門的學生們下樓時相互擁擠，將鐵柵欄門擠開，發生踩踏事故。導致11名學生受傷，4名學生因搶救無效死亡。該事件為責任事故，8名干部被免職撤職，4人移送檢察機關處理。
2003年12月11日河北省邯鄲市成安縣商城鎮中學學生放學時，因停電，在樓梯間發生學生擁擠踩踏事故，造成5名學生死亡，4名學生重傷，7名學生輕傷。
2006年11月19日電18日晚，江西省都昌縣土塘中學發生一起學生擁擠踩踏事故，有6人在送往醫院搶救途中死亡，39名學生因受驚嚇及輕度受傷在醫院進行治療觀察，一名學生重傷。
案例：__年5月20日一男子闖入麻城市五里墩小學砍傷8名小學生。
馨港幼兒園3.15喂藥事件。
__年3 月20日，云南丘北一幼兒園32名學生食物中毒，2人死亡 。
__年5月28日，?？谝挥變簣@109名學生腹瀉嘔吐，69人食物中毒。
還有發生在學校里面的地震、火災······
1、必須制定突發安全事故綜合應急預案，加強演練。（食物中毒、防暴、火災、地震、山體滑坡、洪水、冰雹冰凍、暴風雨雪、疫情、受傷、交通等）
演練目的：檢驗預案完善準備 鍛煉隊伍磨合機制科普宣教。
“演”什么？ 一要“演”救援經過；二要“演”現場氛圍；三要“演”設備使用；四要“演”職責分工。
“練”什么？一要“練”安全警覺 ；二要“練”反應能力；三要“練”現場指揮；四要“練”應急預案。
2、學生在校受傷、生病時，第一時間送醫院（教師全程參與送學生到醫院，護送人員2人以上）、通知家長、報告校領導。（不盡義務就要多埋單）
3、常見急救常識和注意事項培訓
4、重大安全事故發生后，其他學生的心理疏導，家長安撫工作，第二次延續事故防范。
5、信息上報、信息（麻城520事件處置）：
一般情況下，突發事件發生后，往往會引起全國的廣泛關注，涉及到學生的突發事件更會引起較大關注。尤其是涉及到比較敏感的事件，如果不及時公開相關信息，可能會被別有用心的人利用，傳播謠言。
在突發事件的傳播過程中，各單位應該重視并充分發揮媒體的作用，合理引導輿論，有效化解突發事件，提高突發事件時應對媒體的能力和水平。在與媒體打交道時應著重把握以下基本原則：
第一時間原則 公開透明原則 第三方原則 坦誠原則 情感原則 口徑一致原則
6、依靠政府、居委會、村。（只要涉及當地居民的安全維穩都要依靠當地：成功案例，鴉鵲幼兒園招生糾紛、壩區九年級在校學生懷孕糾紛；反例：城區一在建幼兒園居民反復扯皮，區:喂藥事件）
7、購買校方安全責任險
1、認真落實《湖北省安全生產黨政同責暫行辦法》鄂政發【__】
16的指示精神，落實好“守土有責，守土盡責”的工作要求，始終牢記關于管業務要管安全、管行業管安全、管生產管安全的講話總要求。中心學校、各學校都要按文件要求制定落實方案，9月1號以前中心學校上交方案到教育局綜治科，學校方案開學檢查時一并進行檢查。 2、認真落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》要求，簽訂責任狀。教育局---中心學校（局直屬單位）----學校、幼兒園（食品、藥品、交通工具、消防為重點）--教師。（學生受傷一人賠7000元，一人8000多）
3、加強門衛、兩化、平安校園欄目管理，強化過程、軌跡管理，與安全工作先進獎直接掛鉤。
4、加強法制教育。認真按照區教育局法治文化建設任務分解方案要求積極開展法制教育活動，增強學生自制力，有效預防違法犯罪。（一學生受孕，三學生殺人）
5、加強安全責任人的培訓和責任意識管理，變“怨婦”為主動擔責工作。
6、嚴格事故上報程序，實施雙線上報：一報綜治科；，二報對口部門。
目前安全工作形勢嚴峻，學校安全工作更要實行精細管理，前置管理，狠抓落實，要堅信：