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關于網絡安全的總結范文1
廣泛開展網絡安全宣傳教育，增強全社會網絡安全意識，國家網絡安全宣傳周就是一個很好的契機，下面小編給大家整理的國家網絡安全宣傳周活動心得體會范文五篇，希望大家喜歡！
國家網絡安全宣傳周活動心得體會范文一
為進一步推動網絡安全建設，加強網絡安全教育宣傳，市婦聯圍繞“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”活動主題，多措并舉深入開展網絡安全宣傳周活動。
1、線上通過市婦聯的微信公眾號、微信群、QQ群進行網絡安全知識和相關活動情況的宣傳推送。
2、深入村（社區）“婦女之家”開展網絡安全宣傳周進社區活動。
刊江辦事處婦聯主席朱喜玉在朱木橋社區“婦女之家”以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題向社區的婦女群眾宣傳講解了網絡安全知識。讓廣大婦女群眾了解網絡宣傳知識和防護技能。
3、線下組織巾幗志愿者宣傳網絡安全知識。
巾幗志愿者們通過發放宣傳手冊、解答咨詢等多種形式向過往居民宣傳講解。
通過宣傳教育活動，進一步普及網絡安全知識，增強網絡安全意識，切實做好婦女群眾、青少年網絡安全工作，為創建平安網絡奠定堅實的基礎。
國家網絡安全宣傳周活動心得體會范文二
為了給我校廣大師生普及網絡安全知識，提升網絡安全意識和防護技能，我校圍繞以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為活動主題，開展了網絡安全公益短片展播，網絡安全宣傳手冊發放、網絡安全知識競答、校內網絡安全攻防比賽、網絡安全技術講座等系列活動，一項項活動展示了我校對普及網絡安全知識的重視，筑牢網絡安全防線、營造清朗網絡空間理念深入人心，內容豐富、形式多樣的網絡安全教育活動在學校引起熱烈反響?，F將此次網絡安全宣傳周活動總結如下：
一、精心組織，多部門協作
根據教育廳《關于組織開展國家網絡安全宣傳周活動的通知》要求，我校認真制定了《開展國家網絡安全宣傳周暨新疆師范大學第二屆網絡安全宣傳周活動方案》，由黨委宣傳部、網信辦、團委、學生處、保衛處、各學院共同組織舉辦網絡安全教育活動、協調配合完成校園各類活動。
二、活動形式多樣、內容豐富
（一）開展校園網絡安全宣傳活動
1、通過建立網絡安全專題網站宣傳專題網站，相關的安全知識、法律法規及相關案例，并收集相關視頻、音頻、文字資料供廣大師生下載學習使用；
2、利用學校電子大屏、校園廣播和新媒體、宣傳板等做好宣傳，通過信息管理中心公眾號，QQ群、三校區特定位置網絡安全知識宣傳冊，以及放置網絡安全法宣傳海報、網絡安全知識海報等；
3、三校區LED屏滾動諸如“沒有網絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化”等標語；
4、在三校區食堂放置的電視上循環播放網絡安全公益短片
5、網絡安全宣傳手冊發放。
宣傳手冊涵蓋國家政策、網絡安全常識等內容，三校區共發放宣傳手冊3000余份。
由信息管理中心和計算機科學技術學院自主命題，通過校園網在線答題方式，引導師生主動學習網絡安全知識，對于前五十名成績優異的師生，給予獎勵。
（三）開展網絡安全攻防大賽
為選撥網絡安全人才、提高學生對網絡安全的學習興趣，為期兩天的網絡安全攻防大賽，取得良好成效。
三、效果明顯、深入人心
通過本次網絡安全宣傳周活動，全校師生對網絡安全有了更多的認識，了解了網絡安全的重要性，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。通過本次網絡安全宣傳周的活動，使得每位師生更扎實的理解網絡安全的重要性。
國家網絡安全宣傳周活動心得體會范文三
根據《關于轉發2020年廣東省網絡安全宣傳周活動方案的通知的通知》文件精神，學校開展了網絡安全宣傳周活動，現將活動情況總結如下：
在宣傳周期間，我校根據中央網信辦通知要求，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了全省教育系統倡導的“網絡安全宣傳周”活動?，F將我校宣傳活動總結如下：
一、加強領導，責任到人
學校高度重視網絡安全宣傳周活動，由教務處牽頭，信息技術教研組落實，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，制定了宣傳周活動方案（詳見附件），確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
二、宣傳周系列活動
1.觀看網絡安全相關視頻
我校由德育處曾志強主任牽頭，信息組鄒軍老師下載網絡安全等視頻，全校60個班利用晚修時間觀看網絡安全視頻，內容涉及到《網絡安全教育宣傳片》、《網絡安全宣傳片05》、《網絡安全宣傳片06》、《網絡安全小視頻》、《2020年國家網絡安全宣傳周》。
2.開展網絡安全主題班會課
由德育處安排統籌，信息教研組黃華平老師統一制作PPT課件，開始在全校各班利用班會課，同時在高一年級，利用信息技術課時間對學生開展了網絡安全為主題的普及教育課。各班在統一課件的基礎上，根據自己年級、班級特點進行適當的調整。對學生的教育收到了良好的效果。
3.利用多種手段進行宣傳
我們依托市的微課掌上通、學校微信公眾號、學校的校園廣播站等途徑對學生和家長進行網絡安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網絡安全進行宣傳。
三、后記
本次首屆網絡安全周宣傳活動是與時俱進、具有積極意義的活動，特別對于正值青春期的高中生來講，學會如何防范如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等更是具有積極意義。我校通過此次“網絡安全宣傳周”活動加強了網絡安全宣傳教育，提升了學生們的網絡安全意識和基本技能，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強學生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
國家網絡安全宣傳周活動心得體會范文四
為進一步提升全員網絡安全意識，增強企業網絡安全風險管控水平，近日，市局以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題，扎實開展“國家網絡安全宣傳周”活動，營造起良好的網絡安全環境。
加強組織領導，層層分解責任。結合工作實際，制定“國家網絡安全宣傳周”活動計劃，健絡安全管理組織機構，細化安全主體責任和監管責任，落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施，嚴防網絡安全事故發生。
加強宣傳引導，增強安全意識。強化網絡風險宣傳，定期通過微信群、微信公眾號等方式，對網絡詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送；充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點，選取網絡安全警示教育短片，進行全天滾動播出，引導全員了解網絡安全風險，培養安全意識。
加強教育培訓，有效防范風險。組織信息化方面骨干力量，到青島市局（公司）、中百集團等單位學習網絡安全風險管控措施和經驗；邀請信息化安全方面專家，采用觀看網絡安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網絡安全知識進行培訓，進一步提高網絡安全辨別能力和防御能力。
加強日常管控，提升應急處置能力。聯合專業機構，對應用系統、網絡核心設備等重點部位進行檢測，查找安全漏洞，采取有效防護措施；按照網絡安全應急預案演練方案，組織信息化部門人員定期演練，針對發現的問題，及時修訂完善應急預案，切實提升突發事件應急處置能力。
國家網絡安全宣傳周活動心得體會范文五
按照委網絡安全與信息化領導小組辦公室的統一部署，我局全力推動、積極組織第三屆國家網絡信息安全宣傳周相關活動。通過活動，全面加強了全局網絡安全工作，提高了干部職工網絡安全意識。依據《關于開展好全區第三屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》（黨網辦發文1號）的相關要求，結合我局組織開展宣傳教育活動的實際情況，現將活動開展情況匯報如下：
一、加強網絡安全認真部署全局網絡安全意識
為切實抓好這次活動，自收到通知和全區活動方案后，我局召開黨組會，對全局開展國家網絡信息安全宣傳活動周作了詳細的布置，明確了相關人員的職責，會后轉發《關于開展好全區第三屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》到機關各科室和機關各黨支部。要求各科室和機關各支部充分利用各種會議、活動、集體學習等有效形式，在全局廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全體職工對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，我局強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以局長。黨組書記為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。領導班子成員各負其責，負責督導分管科室，全力按照區委領導小組和局領導小組的工作要求，做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。
通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。
2、充分利用發放宣傳資料的方式，廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3、全局組織統一培訓，對干部職工安全使用支付系統以及辦公網絡進行系統教育，上好網絡安全第一課.
4、局黨組成員和科室負責人簽署網絡安全責任書，確保責任到人、到崗。
5、組織了全局網絡使用情況摸底調查，對可能存在的網絡安全隱患進行排查。
四、效果明顯深入人心
1、經過這次活動，全局干部職工對網絡安全教育有了新的認識。
一是對網絡安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了；二是對網絡安全的漏洞得以填補，使辦公網絡的使用更加安全。
2、全局干部職工的網絡安全意識明顯提高。
關于網絡安全的總結范文2
根據***教育局《關于開展網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神，我校于2019年9月16日至22日開展了主題為“網絡安全為人民， 網絡安全靠人民”的網絡安全宣傳周活動， 現將我校此次活動總結如下：
一、加強領導， 狠抓落實 學校高度重視網絡安全宣傳周活動， 把活動列入重要議事日程， 加強了組織領導和統籌協調， 成立了由張玉光校長為組長，韓杰強、韓文斌、馬明俊為副組長，信息人員及各班級班主任為成員的網絡安全宣傳周活動領導小組， 全面負責該工作的實施與管理。建立完善管理制度和實施辦法， 確保使用網絡和提供信息服務的安全。
二、精心組織， 部署落實 為切實抓好這次活動， 我校特制定了《**網絡安全宣傳周活動方案》， 明確了活動目的， 落實責任分工， 突出宣傳的思想性和實效性， 全體師生，人人參與。
（一）形式多樣，內容豐富
1、營造網絡安全宣傳氛圍
在宣傳活動期間懸掛橫掛，內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”。
2、開辦網絡安全宣傳專欄。
3、每班辦一期“網絡安全宣傳”黑板報。
4、每位學生辦一份相關的手抄報，對網絡安全知識進行宣傳。
5、校園主題日活動
6、學校組織校委會成員召開了一次網絡安全宣傳周活動專題會議。
7、為學生和教師發放了網絡安全宣傳彩頁260份，宣傳網絡安全法律法規。
8、組織學生利用“班班通”設備，認真觀看了網絡安全教育宣傳短片。
9、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網絡安全相關知識的宣傳教育。
（二）開展了一次網絡安全清理清查活動， 對學校網絡設備、 網絡接入點、 上網計算機的管理情況建立信息臺賬。完善管理措施， 全面提升網絡安全管控能力。
1、網絡安全知識進課堂，利用信息技術課，向學生宣傳網絡安全知識。提高學生網絡安全意識。
2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網絡安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網，文明上網。
關于網絡安全的總結范文3
關鍵詞：信息時代；計算機網絡安全；安全防護；策略
中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2015）06-0030-02
21世紀的今天，人們對于信息網絡系統有著較強的依賴性，同時面臨著網絡安全威脅也是較為嚴峻。對于網絡信息安全而言，主要是一門多學科知識應用的系統，不僅僅存在計算機科學和通信技術，同時也有著信息安全技術和信息論等方面的知識。在對網絡系統硬軟件的保護過程，并做好系統數據的加密過程，對不間斷的網絡服務提供。對于本文的研究，強調信息時代計算機網絡的安全防護過程，就要做好入網前的安全檢查工作，避免非法用戶對網絡系統的進入。管理員更要做好網絡用戶的設立過程，結合資源的權限，做好網絡賬號的合理設置，將用戶的安全意識不斷增強，實現防火墻的完善建設，對網絡入侵檢測系統進行構建，從根本上保障信息時代計算機網絡安全運行。
1信息時代計算機網絡常見的安全威脅
現代化信息時代的計算機網絡安全防護過程，往往有著各種各樣的威脅。對于當前的網絡安全威脅而言，可以從以下幾個方面說起：
1） 自然災害和網絡系統威脅
對于計算機信息系統而言，主要是智能機器，在環境影響下，直接影響著設備的硬件部分，不斷的減少計算機的使用壽命，降低計算機的使用性能。在網絡系統的應用階段，有著脆弱性的特點，由于計算機網絡系統中的Internet技術有著開放性的特點，時常受到一定各方面的攻擊，在對TCP/IO協議依賴階段，缺乏一定的安全性，并使得網絡系統的實際運行階段，不僅僅有著欺騙攻擊的行為，同時也存在數據的截取和篡改行為[1]。
2） 用戶操作和計算機病毒威脅
計算機用戶在操作階段，缺乏較強的安全意識，以至于用戶口令的簡單設置過程，使得自己的賬號被泄露，并帶來各種網絡安全上的威脅。計算機網絡面臨的最大威脅主要是人為的一種惡意攻擊過程[2]。這種惡意攻擊過程，不僅僅存在主動性攻擊行為，同時也存在被動性的供給行為。在對信息有效性的破壞過程，同時也將信息的完整性直接破壞。被動型的破壞過程，在對機密信息的竊取中，帶給用戶一定的損失。計算機病毒的存在，在一些可執行程序中隱藏，并在系統控制過程，本著傳染性以及潛伏性的特點，實現文件的復制和傳送，并將系統的工作效率顯著降低，對于文件有著損壞和刪除過程，對系統的硬件破壞，并帶來更大的損失。
3） 垃圾郵件和計算機犯罪威脅
電子郵件往往有著公開性的特點，在電子郵件的可傳播過程，通過在別人的電子郵件中將自己的電子郵件進行強行推入，并結合計算機病毒不同情況，帶給系統直接上的破壞過程，并做好系統的竊取，對用戶的隱私直接威脅，帶給計算機一定的安全隱患[3]。計算機犯罪主要是結合口令竊取的過程，對計算機信息系統非法侵入，對有害的信息進行傳播，對計算機系統進行惡意的破壞。
2 信息時代計算機網絡安全防護體系的構建
信息時代計算機網絡安全防護體系的創建，主要是結合當前的計算機信息攻擊手段，注重網絡運行過程的防護，同時也要做好網絡的安全評估過程，在安全防護技術的多種模式應用過程，實現的安全防護。
關于信息時代計算機網絡安全防護體系的構建，如圖1所示。
在網絡安全防護體系結構的創建過程，往往存在三個模塊的設計，也即是網絡安全評估、安全防護以及網絡安全服務過程[4]。
首先，對于網絡安全評估過程而言，如圖2所示，
主要是掃描系統的漏洞，并正確的評估網絡管理。
其次，對于安全防護過程而言，如圖3所示.
主要是做好病毒防護體系的防護，在網絡訪問控制過程，加強網絡上的監控，做好數據的有效性保密。
最后，對于網絡安全服務的過程，如圖4所示，
主要是做好應急服務體系的建立，實現數據的有效恢復，做好安全技術上的科學培訓。
因此，計算機網絡信息安全的防護過程，主要是多種模式的應用，基于多種模塊的創建，將計算機網絡信息的安全性提高。
3 信息時代計算機網絡信息安全防護策略
信息時代經濟的發展中，計算機網絡信息安全的防護，更要結合當前的根本形式，在各種安全威脅的狀態分析過程，對適當的防護措施進行選擇，進而對網絡信息的安全型直接保障。關于信息時代計算機網絡信息安全的防護，可以從以下幾個環節做起：
1） 加強賬戶安全管理，安裝防火墻
關于網絡安全的總結范文4
計算機網絡的安全問題從計算機網絡產生伊始，就已經成為信息技術領域中一個讓人頭疼的問題，其主要原因是因為計算機網絡的公開性和自身的脆弱性以及各領域對計算機的使用和計算機網絡的依賴性日趨嚴重，一旦發生較大的網絡安全破壞事件，將造成不可估量的損失。與此同時，威脅網絡安全的手段日益多樣和先進，尤其是最近愈演愈烈的計算機病毒，包括不斷升級的黑客攻擊手段不斷威脅著計算機網絡的安全。特別是全球聯網的今天，如果一次惡意的黑客攻擊成功實現，將會對整個系統網絡造成巨大的破壞，嚴重時還會造成整個網絡的中斷以致于系統的最終癱瘓，這方面的報道可以說層出不窮。從計算機網絡安全的目前發展來看，其態勢依然不容樂觀，可謂任重而道遠，尤其是，威脅計算機網絡安全的黑客在攻擊技術水平層面越來越高級，具有了更強的攻擊性和破壞性和自我防御性，其攻擊目標也向網絡的核心層過渡和轉移，這些都是網絡安全面臨的急需解決的問題，如何有效應對這些網絡安全威脅，制定有效的計算機網絡安全策略也是計算機網絡安全領域研究的重點課題。
2計算機網絡安全面臨的主要問題
根據計算機網絡安全調查顯示，目前計算機網絡安全主要面臨以下幾個主要威脅：首先是，在計算機軟件設計上存在的漏洞和缺陷，為非法入侵者提供了可乘之機，特別是程序設計過程中留有后門，一旦相關信息因保護不當而泄漏，任何人都可以使用瀏覽器從網絡上進行各類系統信息的收集和整理，借助對源碼的篡改，進而對系統進行攻擊。我們知道由于技術條件等方面的原因，每一個軟件在設計時，難免會存在一些漏洞或缺陷，這些設計上的缺陷目前已經成為威脅網絡安全的隱患，即使通過后期的改造升級，但由于其自身存在的周期性和被動性，使得其依然是被攻擊的目標之一。其次，大量網絡用戶對網絡安全防護意識淡薄。以中國為例，作為一個計算機網絡大國，我們擁有著龐大的計算機網絡使用人群。雖然目前，我們在計算機網絡的應用方面，例如網上辦公以及電子商務等領域已經取得了初步的成就，但由于相關技術設施和經驗的缺乏，以及網絡安全教育的不足甚至缺失，大多數計算機網絡用戶的觀念還仍然停留在對計算機病毒的普通防范方面，對整體網絡安全的防護意識以及網絡安全受到破壞所帶來的問題的嚴重性還沒有得到足夠的重視。再次，計算機網絡物理配置的不足或不當?，F在互聯網的便利性滿足了用戶在生產、生活方面的各種需求，可關于其安全性能的配置，尤其是與計算機網絡安全息息相關的一系列的網絡物理配置，出現缺失或滯后的現象，其抵御各類非法入侵包括病毒破壞和黑客攻擊等方面的能力不足，這些為計算機網絡安全的維護埋下了嚴重的隱患。最后，計算機網絡安全人才的缺乏和科研創新的相對落后。從目前來看，我國計算機網絡安全建設已經取得了較大成就，但是與歐美等發達國家之間還有很大的差距。其主要制約因素有兩方面。一方面是人才的缺乏。盡管我國是一個人口大國，但參與計算機網絡安全領域的研究人數較少，特別是缺乏一批具有創新、開拓精神的高質量的尖端人才，我們知道，二十一世紀的競爭從本質上講是人才的競爭，所以培養和引進計算機網絡安全領域的高科技人才顯得尤為重要。另一方面是我國在計算機網絡安全領域的關鍵技術等方面還面臨很大挑戰。很長一段時間以來，我國在計算機網絡安全領域的關鍵技術方面一直是“模仿有余，但創新不足”這一點我們和歐美等發達國家之間有著至少十余年的差距。創新是一個民族進步的靈魂，只有大力加大對關鍵技術、關鍵領域的研發力度，鼓勵改革創新才能在未來的計算機網絡安全領域的全球合作中，擁有更多的話語權和主動權。
3計算機網絡安全策略
一般來說策略是描述的一般性的規范，這種描述一般側重于事情或事物本身的重點，它強調了問題的重點，并沒有明確說明實現這些重點問題的具體路徑[1]和方法，但是從宏觀上進行科學的把握，可以說針對計算機網絡安全制定安全策略是對其最高級別的表達。安全策略是針對有關敏感或信息的、保護和管理而制定的一系列的法律法規和實施準則。從計算機網絡安全的概念可以看出，制定其安全策略應該從計算機本身的物理配置以及信息的訪問權限和加密傳輸等方面來制定。首先，保障計算機網絡安全的物理配置。具體來說一方面要避免不利的自然的環境對計算機硬件和通信數據線路的影響和破壞，也就是保障系統服務器，打印機等物理設備的正常工作，減少各種自然或人為因素對其進行的破壞和影響[2]。另一方面，要為計算機網絡的正常運營提供相對安全的物理環境，這種環境可以有效降低和避免各類電磁信號對計算機系統正常運營的電磁干擾。其次，對計算機網絡安全的訪問權限進行控制。從目前來看，這種策略可以有效的維護計算機網絡的安全，該策略主要是通過對入網訪問資格的設定，入網訪問內容的設定以及對入網訪問進行檢測等方面來實現的。具體來說，對入網訪問資格進行審查和設定，可以實現對入網訪問的控制，這種設定對用戶的訪問資格進行初步的審查，并對其訪問時間和入網的工作站類型進行一定的控制，可以避免不明身份入網者的非法登錄。對入網訪問內容的設定主要是對訪問目錄進行一定的級別控制，這種權限的設定對入網者的訪問數據以及其它網絡資源的使用和操作進行了權限控制[3]。對入網訪問的過程進行實時檢測是通過對服務器的控制來避免非法訪問者對各類數據的篡改和破壞，這種檢測可通過報警的方式來完成，并對這一用戶的訪問權限進行限制和鎖定從而避免其對網絡安全的破壞，現在已經執行的實名制上網可以更有利于這種檢測的順利實施。需要額外補充的是在上述訪問權限控制策略中，有一種防火墻技術已經被大力推廣并取得了較好的效果。這種技術對計算機網絡與外界之間建立了一個較為安全的網絡保護屏障。具體來說，這種保護屏障是一系列計算機物理配置與各類軟件的組合。它可以有效的設定外界與內部訪問者及管理人員對網絡的訪問權限，通過設定不同的權限和分區隔離等措施來實現對網絡全局安全的保障。與此同時，這種防火墻技術通過以其為中心所建立的安全保障可以有效抵擋和過濾各種計算機病毒，從而保障系統運營的安全性與穩定性。與此同時，該技術將各種安全配置進行綜合集成，包括對訪問人員訪問權限和內容的實時檢測和記錄，具有較強的預警性。最后，對網絡信息的加密設計。網絡信息的加密設計是密碼學在計算機技術領域中的應用。作為計算機技術與數學的交叉學科，密碼學已經隨著網絡的普及應用而越來越被人所關注，在歐美某些國家，這種技術已經成為計算機安全領域中的重要研究課題。從使用方式上來說，用戶可根據自己需求的不同來選擇不同的加密方式，來實現對網絡數據和網上傳輸的有效保護。針對加密的方法目前可以說五花八門，但總結來說，按照密鑰的一致性與否可以分為常規密碼和公鑰密碼。所謂常規密碼是指在網絡信息傳遞過程中，信息傳遞雙方所使用的密鑰是一致的，也就是他們加密或者解密的方法是一致的，這種加密方法保密性較強，但對密鑰的安全傳遞具有較高的要求。相比較而言，公鑰密碼使用雙方所使用的是不同的密鑰，這種加密方法適用于開放的網絡環境，具有很好的密鑰管理優勢，但是較常規密碼加密而言其加密的速率較低，但從應用上來看，在未來，隨著密碼技術的不斷發展也會有著更廣闊的發展前景。事實上，越來越多的網絡使用者，趨于兩種加密方法的結合，從而更好地來實現網絡信息的安全。在制定計算機網絡安全策略過程中，我們一方面要重視各種先進的計算機技術的應用，還不應忽視各種相關計算機網絡安全的法律、法規的制定，只有不斷加強管理，按章執行，計算機網絡安全的保障才能更為可靠地完善。
4結語
關于網絡安全的總結范文5
關鍵詞：網絡安全；教學改革；學生
中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）23-0066-01
一、高校網絡安全教學改革現狀及存在的問題
“計算機網絡安全”已成為目前高校計算機網絡工程專業的必修課程，其最終目標在于建立學生的網絡安全意識，培養學生處理網絡安全事件的能力。目前社會對網絡安全人才的需求不斷增加，[1]而高校的培養數量和質量很難滿足其要求。究其原因在于長期以來網絡安全教育常局限于對密碼學、網絡安全設備的認知和運用，而對于目前網絡安全的攻擊行為涉及較少，加之網絡安全攻擊技術的日新月異，使得學生在學習完該課程之后，仍然不能很好地適應網絡安全的實際需要，其具體表現為以下方面：
1.網絡安全教育重理論、輕應用
網絡安全課程和密碼學、網絡工程技術（防火墻）有著深刻的淵源，因此長期以來網絡安全課程注重對加密解密算法、ACL規則等理論方面的教學，缺少涉及到以此為基礎的安全協議的應用、網絡安全方案的實施等實踐環節。加之密碼學本身涉及到比較復雜的數學知識，因此學生在學習過程中常感覺索然無味，學習興趣不大，對于密碼學中比較重要的對稱加密、非對稱加密和散列算法等內容往往只是了解，而對于其在目前網絡安全中的廣泛實踐應用，例如網銀的安全協議、VPN技術等，由于缺少相應的實踐環節，學生在學習網絡安全這門課程之后對理論的實際應用知之甚少。
2.教育注重原理、缺少技術環節
網絡安全涉及到很多較深的計算機原理性知識。例如計算機體的匯編指令、編譯技術等，這些內容在傳統的教學過程中多數都是原理性的講解，很少涉及技術實現的內容。因此學生對于網絡安全的技術層面往往知之甚少，而計算機網絡安全恰恰是一門以技術為導向的學科。由于學生對于技術掌握的不夠熟練，直接的后果是對網絡安全缺少深刻的認識，對將來從事的安全工作或網絡系統的研發都可能會帶來不良影響。
3.網絡安全課程缺少攻防的互動環節
網絡安全始終都涉及到網絡攻擊和防御兩個方面，長期以來網絡安全教學或側重于攻擊性的原理實現，或側重于網絡安全防護設備的使用，二者之間缺少必要的聯系。對于高校而言，網絡安全課程的一個主要培養目標在于使學生能夠掌握應對網絡攻擊突發事件的能力，在一定程度上采取積極網絡防御技術將網絡安全的危害降低到最小。
4.缺少網絡安全意識的培養
網絡安全課程教育的核心思想是培養學生的安全意識，無論學生在畢業之后是否從事網絡安全工作，都必須建立其安全意識。在設備運維、研發等各個方面，網絡安全意識是系統穩定運行的重要保證。在這方面目前網絡安全教學缺少有力的手段，很多學生雖然對網絡安全很感興趣，但自始至終都缺少安全責任意識，甚至有人學習網絡安全的目的是為了成為“黑客”，這些都嚴重偏離了網絡安全教育的初衷。
二、網絡安全教學改革策略
綜上所述，網絡安全教學改革需要一個全新的概念，[2]才能獲得突破進展，筆者認為其主要策略可以有以下幾個方面：
1.加強以應用為導向的教學
針對當前網絡安全重視應用的趨勢，在保障理論教學的同時，應加強應用方面的教學引導，為增強學生的學習興趣，可以和當前網絡安全就業方面相結合。筆者從長期的觀察入手，認為可加強以下幾個方面的應用領域教學內容：第一，結合密碼學的理論知識，開展密碼協議在網絡應用中的教學。例如當前普遍使用網絡銀行的SET協議，移動網絡中CHAT協議，在分析協議原理的基礎上，培養學生構建網絡安全協議的能力。第二，結合網絡中WEB應用的原理性知識和常用的安全漏洞類型，開展關于網站WEB安全測試的應用，使學生具備簡單的針對WEB安全測試的能力。第三，在匯編語言基本教學的基礎上，開展關于逆向分析應用的教學，使學生能夠對當下比較流行的滲透測試技術有初步了解和掌握。
2.以安全技術為導向，加強實踐方面的教學
在以往的網絡安全教學過程中，實踐方面的教學一般和課堂教學的比例是1∶2，但筆者在網絡安全教學中發現，一些比較復雜的網絡安全知識，例如緩沖區溢出攻擊，在課堂上需要給比較充足的時間才能使學生完全理解其原理，但在實踐過程中只需要給一個簡單的溢出實例配合OLLDBG這樣的逆向工具，學生就可以真實的感受到在代碼執行過程中溢出產生的原因和危害。這種以實踐為主導的教學方式非常有利于在基礎理論比較薄弱的本科生中開展。
3.靈活開展攻防技術的互動教學
網絡安全中的網絡攻防技術是一種較高水平的網絡技能，對學生的理論知識和動手能力有著比較高的要求，搭建此類教學實踐平臺成本較高，而且從本質上講，此類教學只適合少數學生。針對這一特點，筆者和所在的教研室采用課外輔導的方式，組織一些對此感興趣的學生組成了學生社團，利用假期進行針對性的學習；同時充分利用各種學校間的網絡安全賽事，組織學生參加此類比賽，既可以擴大學生的知識面，增強學生的動手能力，同時也可以促進教師間的交流。筆者所在的單位近幾年間先后組織學生參加多次全國性的高校網絡安全技術邀請賽，同時也舉辦了一定規模的賽事。從效果上看，較好地帶動了學生學習網絡攻防技術的積極性，也使教師們掌握了更多攻防互動教學方法。
4.提高教師的個人素養
網絡安全技術日新月異，作為科學文化的傳播者，教師能力和素質很大程度上決定了學生培養的結果。特別是在網絡安全這一特殊教學領域，教師不僅要教會學生基本的安全知識，更需要給學生樹立起良好的安全意識和職業道德規范，這些都對教師提出了較高的要求。一方面教師需要提高自身的學識水平和教學技巧，要多讀書、加強自身的學習和培訓；另一方面需要教師盡量走出學校大門，和外部多溝通，從各種教研活動、學術會議等方面吸取有益元素，在教學改革方面搭檔創新，特別是在網絡安全實踐教學方面，摒棄一些傳統的模式，盡最大可能讓學生掌握網絡安全的最新技術以適應時代的需求。此外，高校教師還要加強自身的文化修養和道德修養，通過自身的人格和品德來影響學生，以身作則，使學生在掌握網絡安全技術的同時，也能夠潛移默化的養成網絡安全意識和較好的職業道德素養。
5.引入企業聯合機制
校企聯合培養是當下高校應用型專業采用較多的人才培養模式，[3]網絡安全也同樣適用。從筆者所在單位近年來開展的校企聯合培養經驗來看，將學生送到企業培養主要可以具備以下優勢：第一，可以幫助學生徹底解除學習上的顧慮，學生可以在企業中發現自己學習的知識是如何真正轉換成生產力的，這樣可以幫助學生調整自己的學習目標；第二，學生來到企業后可以受到更加嚴格的約束和管理，這是學校比較難以提供的，通過企業實習的過程學生可以逐漸養成自律和良好的職業素養，這些都為其將來的發展做好了準備。
三、總結
網絡安全教學改革是一項長期而艱巨的任務，面對日新月異的網絡技術和社會需求，教師必須不斷完善和改革教學的方式方法，培養出適合社會需要的網絡安全合格人才。
參考文獻：
[1]盧菁，陳家琪，鄔春學，等.網絡工程專業《計算機網絡安全》[J].吉林教育，2011，（16）：27.
關于網絡安全的總結范文6
關鍵詞：計算機網絡；安全隱患；存在的問題；對策
引 言：計算機網絡系統越來越多的被運用到信息資源的共享和開放上，信息安全問題日益突出，互聯網的規模不斷拓展，各類網絡安全事故呈現不斷增長的態勢，黑客、網絡犯罪、病毒等安全隱患正在威脅著信息資源的安全。由此可見，作為一項綜合開發的系統工程，計算機網絡安全需要我們進行長遠的規劃和摸索。
一、計算機網絡安全的定義
互聯網技術起源于20世紀60年代，繁榮于90年代，在人們的日常生活中起著舉足輕重的作用。計算機網絡安全要求各類數據在任何情況下不被篡改、泄露、損壞，同時要保證計算機系統內部硬件、軟件以及數據資料的穩定、安全，除此之外，還要充分保證計算機系統的持久穩定運轉，保證網絡連接的延續性和及時性。由此可見，計算機網絡安全有著其深層的內核，即保證網絡信息資源傳播的安全、完整、嚴密、真實、實用等。
二、計算機網絡安全問題分析
計算機安全隱患是由多種因素造成的，信息技術不斷進步，信息化成為時代潮流，信息處理主要依靠網絡手段，信息數據的機密性和重要性等都加劇了信息資源的安全隱患，截至目前，計算機主要存在黑客攻擊、惡意篡改資料、病毒、系統漏洞等安全隱患。
1.計算機網絡的物理安全問題
計算機網絡安全最基本、最核心的是計算機物理安全，水災、火災、地震等災害均會影響到計算機的網絡安全。除此之外，防雷電、電磁干擾、防火、防水等設備環境也會影響到計算機網絡安全。
2.計算機病毒
《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》曾如此解讀計算機病毒：計算機編程人員在進行程序輸入時無意識的行為造成計算機操作功能障礙或者損壞計算機原有的數據資源，所編的計算機程序代碼或者指令影響到計算機的正常操作功能和自我修復、自我復制。計算機病毒有其自身顯著的特征，如傳染性強、破壞性大、復制性強等。計算機病毒以網絡媒體作為傳播媒介，時刻威脅著計算機系統的網絡安全。“極虎病毒”出現于2010年，“極虎病毒”侵入計算機后會占用CPU程序，360安全衛士、瑞星等殺毒軟件會出現自動關閉的現象?！皹O虎病毒”會自行篡改系統文件、損害殺毒軟件等，更為甚者會泄露網絡或計算機的賬戶信息，一旦出現賬戶被盜的現象將會造成嚴重的經濟損失。
3.計算機操作系統、軟件安全漏洞
漏洞指協議、軟件、硬件等在實施或者在系統安全問題等方面存在問題和缺陷，它會使計算機攻擊者在未經授權的情況下肆意訪問或者損壞計算機系統。Windows XP、Windows 7等系統不斷完善，但仍存在漏洞。計算機用戶所使用的應用軟件不可避免的存在設計上的不足，極易引起黑客惡意攻擊和網絡病毒的乘機而入，這些都為計算機網絡安全敲響了警鐘。
4.人為因素造成的網絡安全問題
（1）計算機操作人員安全意識較為薄弱，安全意識薄弱。威脅網絡安全的因素是多方面的，如網絡管理員、系統設置錯誤、計算機用戶操作口令泄露，新建文件未有效刪除被竊取等。
（2）計算機的群體水平良莠不齊，任何不合理的人為原因都會造成網絡安全隱患的發生。群體計算機的水平不一，人為操作引起的失誤也會破壞網絡安全。
（3）對網絡信息安全缺乏健全的管理機制，監督力度不夠，相關執法人員對網絡安全制度的實施和監管力度不夠，給網絡安全埋下了嚴重的隱患。
三、解決計算機網絡安全問題的對策
計算機網絡存在的若干問題需要健全的安全策略進行監管。安全策略作為一項規則，是計算機使用者在特定環境為得到安全保護所必須遵守的。計算機網絡安全策略涉及多方面因素：
（1）建立健全完整嚴密的信息安全體系。國家和政府應該從中國實際情況出發，制定符合規律的法律、法規和相關政策，嚴厲打擊網絡犯罪行為，建立健康、穩定、安全的網絡環境；
（2）引進和開發先進的網絡安全技術，從技術層面保證計算機網絡的安全；
（3）加強對網絡安全的監督和管理，完善網絡使用企業、單位或機構的信息安全管理機制，加大網絡安全監督的執法力度，培養網絡使用者的安全防護意識。
1.加強網絡安全的物理環境建設
相應的物理環境因素會危害計算機的網絡安全，保證計算機系統、通信鏈路或者網絡設備安全，必須化解人為破壞、自然災害和各種物理手段對計算機的損害。同時，要對計算機設備的關鍵部分進行電磁防護，為計算機網絡安全建構安全、穩定的物理環境。
2.信息加密技術
信息加密技術能最有效的保證信息資源的安全。密碼技術是多學科綜合的交叉學科，集計算機科學、通信、電子、數學等各類學科特點于一身，能對數據資料等進行加密，同時能實現有效身份驗證、秘密分存、數字化簽名等手段，杜絕信息被惡意篡改和盜取。通常所說的信息加密技術指：保護關鍵密鑰KEK定期變換加密會話密鑰的安全密鑰、動態會話密鑰。
3.防火墻技術
網絡防火墻能創設安全的計算機網絡環境。防火墻能夠有效隔離內部網絡和外部網絡，通過建立網絡通信監督體系實現阻隔外部網絡入侵的作用，與此同時，還能實現杜絕網絡非法操作現象的發生。防火墻技術能對存在安全隱患的因素進行攔截、過濾和阻擋，還能最大限度的保證網絡信息傳播途徑的安全、可靠。目前市場上廣泛使用的防火墻技術包括防火墻和包過濾防火墻兩種類型，能為客戶提供多樣的防護技術和方法。
4.計算機防毒和殺毒
計算機病毒是網絡安全的一大隱患，安裝殺毒軟件能保障網絡安全。殺毒軟件安裝完成后要定期對計算機進行掃描和殺毒，及時消除可能存在的安全隱患，與此同時，及時升級或更新病毒庫和殺毒軟件。常用的殺毒軟件包括瑞星殺毒軟件、360安全衛士等。
5.安裝補丁程序
目前廣泛使用的WindowsXP，Vista，Windows7等操作系統都或多或少的存在系統漏洞。為了防止黑客惡意攻擊，要及時在官方網站進行補丁程序的下載和安裝，為計算機網絡構建和諧、安全的運行環境。
6.提高安全防范意識
網絡使用者安全意識薄弱是引發網絡安全事件的重要因素。加強網絡操作者的安全防護意識、提升網絡安全的整體技術水平，實現計算機網絡系統的安全操作，同時，加強網絡監管的力度，減少人為原因造成的網絡安全事故。
四、總結
互聯網技術的迅猛發展使網絡安全成為不容忽視的問題，計算機網絡有著顯著的開放性特征，所以網絡攻擊和破壞現象時有發生。人為因素和自然因素都會不同程度的損壞計算機網絡系統，潛在威脅除了影響局域網還會危害廣域網。網絡安全需要引起我們的極大重視，我們要規范自身行為，文明上網，不訪問不健康網站，嚴格遵守網絡安全的各項規章制度，保證良好、健康、安全的網絡使用環境。
參考文獻：
[1]蒲飛.計算機網絡安全問題分析與對策[J].2012（04）
[2]黃丹.關于計算機網絡安全問題分析及對策研究[J].2011（10）
