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防網絡詐騙安全宣傳總結范文1
關于防詐騙宣傳活動總結范文2022 今天晚上學院組織看防詐騙電影，影片利用動畫片的形式用詼諧、生動的語言向我們展現了各種詐騙的案例?？赐瓯居捌疑钍苡绊?，真切的感受到詐騙真的是無處不在，生活中，我們一定要提高警惕，就像影片中常說的一句話“切莫上當。”詐騙形式主要有街頭詐騙、網絡詐騙等。詐騙人員很狡猾很“聰明”，他們的詐騙對象主要是婦女、老人這些弱勢群體，他們無所不用其極，辦作假醫生，假出車禍者，假出差者，假老師，假朋友，假同桌的你，假女兒等各種身份，騙錢、騙物。
他們觸碰著道德的底線，直到達到他們的目的，否則他們不會放過你，他們最開始時用好聽的語言勸告你，用你的家人的性命危機恐嚇你，利用你的善良，你的擔心，你的良知，做最沒有良知的事情。
其實，詐騙在學校也是普遍存在的。特別是每年大一新生來校之際，此時詐騙分子便會出來“覓食”，主要以大一新生為目標，利用他們對大學的不熟悉，以及對大學美好的憧憬，利用他們的善良。為了達到他們的目的，騙取新生的信任，對其進行“洗腦”，進而詐騙成功。
往事不堪回首，遙想當年，我青澀少女一枚，獨自一人來上大學。來大學第一天就被學姐學長騙，對我這個對大學充滿幻想的小女生來說，是一件很殘忍的事。記得當時剛來為自己買完生活用品回寢室，一學姐自稱是關心學弟學妹敲我們的門，她進來后就大談她的大學生活經驗，讓我們好好學習、好好軍訓、不要想家之類的。我們當時都覺得學姐真的很好，覺得學姐很親切。
但是呢，當她講完講完這些后，就開始說讓我們買英語資料，考四級、六級各種資料，推薦我們買?？墒俏覀兌疾恢涝谖覀儗W校大一是不可以考英語四、六級的。還有就是一份要200塊錢，對我們來說數目還是很大的。都怪我們耳朵軟，相信她，就買了她的資料，剛開始時，她還有給我們送幾份報紙、一本詞典，然后就杳無音訊了。
學姐騙學弟學妹這種事雖然不是什么大事，但是也是一種變相詐騙行為。我認為這種行為和我們影片中看到的詐騙分子欺騙老奶奶、善良的.路人、擔心孩子的媽媽、懷念舊情的同桌的你一樣，是很不道德的一種行為。
被騙，在很大程度上是詐騙機關的人員太“聰明”，但是在某種程度上，也是因為被騙人員的某種貪便宜的心理，軟弱善良的心理。所以在生活中，我們要不被騙，就要練就防詐騙、反詐騙的自我保護心理意識，提高防范意識，學會自我保護。對人對事，要擦亮眼睛，做到防人之心不可無，害人之心不可有。
關于防詐騙宣傳活動總結范文2022
20xx年5月6日，我們班開展了防詐騙觀影活動。該影片介紹了我們有可能遇到的騙局以及應采取的對應防騙手段為主要內容，提高同學們的防騙意識。詐騙不僅與我們的生活息息相關，而且它時刻屢次發生我們周圍。因此，我們對這次班會的內容非常認真。我們觀看的影片介紹了詐騙的定義和特點，并且詳細地介紹了許多詐騙手段，如：atm機詐騙，網絡詐騙等。面對這些各式各樣的騙局，我們都不禁提出了疑問。而我們結合圖文和自身收集到的案例向同學們解釋其中的”技竅”后，大家頭上的疑團才開始散開。詐騙可能不是每個人都遇到過的，但是人們在第一次知道這些詐騙手段時的反應還是比較驚恐的。
高校詐騙案件的預防措施。大學生受騙上當主要有以下原因：思想單純、防范意識較差，貪圖虛榮、遇事不夠理智，有求于人、交友行事輕率，貪小便宜、急功近利等。因此大學生要做好對校園詐騙的預防就必須做到：
1、提高防范意識，學會自我保護。
大學生要積極參加學校組織的法制和安全教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利，不要輕信花言巧語，不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙。
2、交友要謹慎，避免以感情代替理智。
3、同學之間要相互溝通、相互幫助。
在高校，大家向往著同一個學習目標，生活和學習是統一的同步的，同學間、師生間的友誼比什么都珍貴，因此相互間加強溝通、互相幫助，以避免一些傷害。
4、服從校園管理，自覺遵守校紀校規。
同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，并努力發揮出自己的應有作用。當前隨著網絡、電信技術的日益飛速發展，一些不法分子借助網絡、電信等媒介實施各種詐騙活動，打擊和防范詐騙已成為全社會的共同話題，一方面，警方要重拳出擊，打擊不法活動，另一方面，就要靠全校師生員工共同努力，提高基本的防范意識和識破詐騙的能力。
特別是對于我們大學生朋友而言，要學習一定的防范詐騙的基本知識，提高防范詐騙的基本能力，遇到實際問題，忌盲目，多思考，千萬不要被某些假象所迷惑。為了幫助大家識破一些網上和電信詐騙，我們在此整理了一些常見的詐騙類型，供各位大學生朋友們學習參考，實際上詐騙手段雖然多樣，但萬變不離其宗，相信各位大學生朋友們，憑借著你們的聰明才智，一定能夠識破這些詐騙伎倆。
利用銀行卡消費在現代大學生中已經是一種十分普遍的現象，然而我們對銀行卡的詐騙手段以及網上銀行安全交易問題卻不是很清楚，本次為我們介紹了防銀行卡詐騙對策，安全刷卡消費技巧以及如何確保網上銀行安全交易，這些知識使我們對銀行卡的使用有了更好的認識。
我們都對不法分子的詐騙手段以及應采取的對應防騙手段對策有了一定的了解，提高防騙意識，因此我們在影片中都獲益匪淺。
關于防詐騙宣傳活動總結范文2022 為進一步提高轄區群眾防范各類電信詐騙安全意識，有效打擊詐騙的犯罪，維護群眾利益，預防和減少電信詐騙案件的發生。韓城市公安局新城派出所四項舉措在轄區內開展了防范電信詐騙宣傳工作。
以所為中心，聯合轄區各行各業編織網狀"防火墻"。8月7日，新城派出所召集轄區行業場所負責人、物業主任、社區工作人員等，召開轄區集中防范電信詐騙宣傳，用轄區發案情況的數據和案例向現場到會人員通報，會后，專門組建防范電信詐騙微信群，定期將轄區發案情況在群內通報，利用各行各業人員將其擴散，謹防再次發生同樣電信詐騙案例。
以案為典型，借鑒"四平公安"模式，確保防范宣傳全覆蓋。在文字案例的基礎上，新城派出所組織社區民警拍攝防電信詐騙小視頻，用本地群眾樂意接受的幽默方式，為大家奉獻防電信詐騙的小視頻或者轉發其他優秀的防電信詐騙小視頻。讓群眾在歡樂中認識到詐騙的多樣形式。
防網絡詐騙安全宣傳總結范文2
學習防詐騙知識個人心得
今天聽了防詐騙的教育講座，受到了很多的啟發，學到了很多知識，在我們的身邊，總是存在著很多的騙局，而我們每個人都應該是精明的偵探，仔細地觀察，有防范意識，以防自己被騙，所謂害人之心不可有，防人之心不可無，不管是多親近的朋友，或者是看起來很可憐的陌生人，我們都應該擦亮眼睛，認出那些是對我們有害的人講座中主要講到，有接觸性和無接觸性的詐騙，重點是無接觸性，因為現在互聯網比較通達，網絡是一把雙刃劍，有利于我們的生活，同時也給詐騙分子制造了更多騙人的機會。
第一，詐騙分子會通過網絡查找到你的信息，然后通過信息或者電話來對你進行詐騙，冒充親友發賬號給你讓你進行匯款，此時我們不能盲目地打錢，而應該打電話確認是否真的是親友需要。
第二，現在微信等交流工具越來越多人使用，朋友圈里面也開始活躍，這就出現了很多的轉發信息，比如某某小孩被拐需要轉發宣傳，這就調動很多人的同情心，所以就很多人轉發，殊不知，其中帶有病毒，這種病毒會讓系統癱瘓。不知不覺中我們就會進入騙局，甚至成為騙局中的助推者，雖然不是我們本意，甚至說是一種好意，卻造成了不好的效果。
第三，有一些需要掃描就會送一些小禮品的活動，很多人會為了占便宜而去掃描，這其中也帶有病毒。第四，有些中獎信息也是假的，很多熱播的娛樂活動說你中獎了，而且價值不菲，不要相信，天下沒有這么多便宜和餡餅等你去占。第五，有些信息的鏈接不要去點，點進去就可能會是病毒。第六，有些打過來的電話從通話開始就已經開始扣費。對于種種這些，我們在不知不覺中就進入了騙局，所以我們應該提高我們的防范意識，保障自己的人身安全和財產安全。
其次是接觸性騙局，以買票為例子，火車票在過年的時候是熱銷的，有些車站的人就會對你說有一些內部人，可以幫助你買到票，而且價錢一樣，但是只能進員工通道，所以你的行李不能帶進去，需要人代收，這時候你急于回家的心理就會讓你進入這個騙局，另外如果你不同意，很有可能就會被搶，這時候就需要你的靈敏度了，首先你不要輕易相信這么便宜的事情，其次這個騙局可能是團體作案，在保障人身安全的基礎上，也要保住財產安全。我曾經也被經歷過很多騙局，高中畢業的時候就有人自稱教育局的打電話告訴我們學生，有一筆助學金要領取，他能準確地說出我們的信息，這就很具有迷惑性，而且領取助學金還要自己將自己的錢轉到一個賬號，它才可以返錢給你，這就是明顯的要我們匯款，此時我們絕對不能匯款。另外，手機上也經常會有那些中獎的信息，比如芒果臺抽中了你的手機號碼，獲得價值不菲的筆記本電腦或者錢數，然后有一個鏈接需要點擊，這樣的騙局我們都很容易識破，所以不要想占小便宜，避免失了大財產。
對于這些騙局，我們應該加強抵抗力，不要去相信占便宜的事，現在騙局越來越多，越來越高級，我們也應該將我們的思維意識升級，保證自己的安全，作為大學生，我們的思想應該成熟一些，我們的經驗不是很夠，現在就應該加強防范，不要讓自己受騙!
學習防詐騙知識個人心得 通過幾個案件的學習，可以看出在信息化高度發展的這個時代，銀行也同時面臨著來自多方面不法分子違法操作的案件風險，如票據詐騙、電話詐騙、短信詐騙等，不法分子企圖利用客戶信息、銀行的薄弱環節進行詐騙，此類案件在近幾年呈高發狀態。而作為銀行的員工，尤其是一線員工，經辦業務直接接觸客戶，提高自身的防詐騙能力尤為重要，既擔負著避免銀行的經濟損失，又擔當著告知客戶風險點的義務。在自身操作技能上必須做到規范操作無懈可擊，嚴格按流程操作，不放過任何一個環節，決不能給犯罪分子可趁之機。
工作中要注意客戶的大體識別，以及客戶身份信息的核實，該核實的必須核實，需要客戶提供有效證件的，必須提供做到位，避免虛假操作。遇到大額轉賬、匯款業務要多問一下其用途，電子銀行業務多給客戶做一下安全提示，例如密碼的保管和使用流程，這些都是很有必要的，可以很有效防止客戶資金被騙。
所以在以后的業務經辦中，讓自己多一份細心，給客戶多一份業務的交流和溫馨提示，可以很有效堵截不法分子的詐騙行為。
學習防詐騙知識個人心得
在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力，我班于20__年11月6日開展防詐騙主題教育活動班會。班會流程如下：
一、介紹此次主題班會的內容
二、觀看幻燈片(有關詐騙案例、分析和提醒)
三、本班同學講述自己受騙或者防騙的親身經歷 乘火車上車時被盜的事例 、因同情心而上當受騙的事例、國家教育局困難補助等事例、網上購物非法鏈接等
四、班主任發言：
①乘車時應注意的防范安全;
②網上購物應如何預防被盜情況;
③同學或朋友之間借錢應注意的事項;
④講述有關發生在井岡山大學的被詐騙事件;
⑤總結關于本次防詐騙主題班會的重要性和教育意義。
防網絡詐騙安全宣傳總結范文3
關鍵詞：金融機構;新型詐騙;問題;對策
近年來，我國經濟、金融總體運行平穩，但國內外形勢復雜多變，特別是隨著科技與互聯網絡的迅猛發展，針對金融機構的欺詐和犯罪日益增多，并呈現出多樣化、科技化的特點，給金融機構及客戶造成了非常大的風險和損失。因此，作為銀行業金融機構必須引起高度的重視，不斷認真總結、分析、研究和改進銀行業反欺詐防范措施，以更加有效地應對和防控各類金融詐騙行為的發生，構筑防范金融犯罪的堅強壁壘。
一、銀行業新型詐騙的幾種類型
主要包括網上銀行欺詐、電話銀行欺詐、網絡欺詐、電信欺詐、盜刷銀行卡、POS套現、貸款欺詐、重要空白憑證欺詐（存折、存單、銀行承兌匯票等）以及其他類型的欺詐風險。
二、欺詐風險的表現形式及特征
（一）不法分子常用的欺詐手段有：
1.利用假網站和手機短信，冒充銀行名義向客戶發送詐騙短信，聲稱客戶中獎或賬戶被他人盜用等，要求客戶盡快登錄到短信中指定的網站進行身份驗證，從而獲取客戶的卡號、密碼、身份證件等信息后盜取客戶資金。
2.以垃圾郵件的形式大量發送欺詐性郵件，這些郵件多以中獎、顧問、對賬等內容，或是以銀行賬號被凍結、銀行系統升級等各種理由，要求收件人點擊郵件上的鏈接地址，登錄一個酷似銀行網頁的界面，而用戶一旦在這個指定的登錄界面輸入了自己的卡（賬）號、密碼等，這些信息就會被竊取。
3.假冒銀行網站詐騙。在網絡上設置與真銀行網站域名相似或外觀相似的站點，誘騙客戶輸入用戶名及口令，盜取信息后進行網銀轉賬。
4.利用銀行自助設備誘騙客戶。 一是冒用銀行、卡組織等金融部門名義粘貼虛假信息，誘騙客戶進行轉賬操作，詐騙客戶資金;二是在客戶取款時，犯罪團伙通過故意與取款人搭話來分散取款人注意力，并設法盜取客戶銀行卡賬戶信息和密碼或調換客戶銀行卡。
5.通過木馬程序等網絡技術手段或其他手段，遠程操縱客戶電腦獲取客戶密碼等認證信息，從而盜用客戶資金。
6.信用卡詐騙。一是盜用他人身份辦卡，并迅速透支套現;二是偽造卡或偽造信息辦卡后盜刷;三是冒領、盜竊他人卡，不法分子套取密碼盜用。
7.注冊虛假商戶利用POS機盜刷信用卡套現或以消費名義刷卡套現等。
8.提供虛假申請材料騙取銀行貸款。
9.偽造票據騙取銀行資金。
（二）新型詐騙案件的特點
1.地域跨度大，被騙人不止局限于當地，犯罪分子利用新的通訊方式能輕松在全國各地行騙。
2.行騙速度快，犯罪分子謊稱是熟人有事、或者自己為公安人員。編造虛假電話、短信，甚至是飛信、微信等等，地毯式的給群眾虛假信息，作案時間短，范圍廣，侵害面大，在受害者想清楚之前就完成了作案。
3.信息詐騙手段翻新速度很快，開始只是單一的虛假短信，發展到現在各種網上顯號軟件、顯號電臺等等，成了一種高智慧型的詐騙。
4.受騙人群多為中老年人，信息渠道窄，辨別能力差，容易被騙子以小利誘惑。加之，子女多在外工作，當接到子女發生意外的電話時，多驚慌失措，如果碰巧再聯系不上子女，多半會受到不法分子蒙騙。
5.詐騙多為團伙作案，分工明細，所采用的詐騙方式多為遠程的非接觸式的詐騙，這就使得案件發生后，公安機關偵破困難。
三、典型案例
案例一：肖某，23歲，2013年11月12日來某金融機構辦理網銀開戶業務，柜員通過詢問發現，肖某之所以辦理網銀是因為其QQ上某好友（事后發現此號被盜，被人用來惡意行騙，并非本人）向其謊稱有急事急需用錢，并提供賬戶。肖某急忙辦理網銀向其匯款，銀行工作人員懷疑這是新型網絡詐騙，對肖某進行勸阻，讓肖某通過手機和朋友和其親屬聯系，終于發現自己被騙的現實，成功阻止了一例網絡詐騙。
案例二：2014年初，一企業法人代表來某金融機構咨詢，稱有人向其提議租用其pos機并想用本地企業賬戶申請pos機進行信用卡套現，并給予好處費。該企業負責人向銀行工作人員詢問此法是否可行？銀行工作人員向其詳細說明了pos套現的危害性與違法性，成功阻止了犯罪分子將某銀行pos機作為違法工具的計劃。
案例三：2013年6月，有客戶接到手機短信稱其信用卡涉嫌參與洗錢活動，并被凍結?？蛻舸蛲娫?，對方稱其為某某市公安局，通過電話號碼查詢確為當地公安局電話號碼。對方稱其涉嫌洗錢，需將其財產移至指定賬戶，證明是無罪后歸還，否則將一并作為贓款扣除。銀行工作人員詳細詢問情況后，發現極有可能是一起利用新技術的電信詐騙案件，勸說客戶報警，最終客戶沒有造成損失。
四、反欺詐風險管理的現狀及存在的問題
近年來，銀行業競爭呈不斷加劇之勢。為了應對競爭，各家金融機構不斷推出新產品，加快業務發展來爭奪客戶市場。但同時，銀行也必須面對與之相伴的不斷增長的各種風險的威脅。風險管理成為中國銀行業經營管理中的關鍵議題。
銀行在經營管理過程中面臨的最主要風險包括信用風險、市場風險和操作風險。而欺詐風險作為操作風險中的一種，近年來，雖然各金融機構和監管部門都相繼實施了一些行之有效的防范措施，收到了一定的成效，但在各種類型的操作風險中，對銀行業影響最為重大、破壞力最為深遠的還是欺詐風險，首先是內部欺詐，其次是外部欺詐。
目前，少數金融機構對欺詐風險的認識不足，在管理理念、管理框架、以及管理技術、系統、人才等方面都略顯不足，這與當前嚴峻的欺詐風險形勢形成較大反差，在欺詐風險管理的戰略管理、業務操作、系統平臺以及反欺詐技術等各方面都面臨諸多挑戰。
五、對策及建議
為了更好的識別欺詐和控制欺詐，維護企業聲譽，并為客戶提供安全高效的服務體系，銀行業金融機構應重點做好以下工作。
1.樹立反欺詐理念，健全反欺詐實施方案。對各業務和管理條線欺詐交易進行監測分析、調查報告，建立銀行內部通暢的風險報告制度，建立欺詐事件的監測預警機制，從各類業務產品為切入點，逐步實現從客戶整體層面對欺詐事件的預警，注重對安全和欺詐預防情況的整體評估。
2.加強對員工的反欺詐培訓。（1）對所有員工進行金融業務基礎培訓;（2）對管理崗位員工進行制度培訓，如銀行反欺詐、反洗錢的法律和政策;（3）對業務人員進行針對培訓，如根據工作崗位進行信用卡、票據、貸款欺詐的識別和預防等;（4）開展重點培訓，如季度、年度反欺詐教育，對不同時期突發的欺詐進行信貸、網銀、票據、賬戶盜用等反欺詐培訓。
3.擴大宣傳，層層強化防詐騙意識。金融機構可以利用柜面前臺、宣傳欄、LED屏等宣傳電信詐騙風險，也可以定期在集市、要道等位置開展形式多樣的宣講活動，全方位提醒客戶此類金融詐騙的表現形式與潛在風險，也可以通過發放防詐騙小手冊，幫助客戶增強識別各種詐騙的能力和意識。
4.強化對客戶的風險提示工作。對客戶講解如何保護本人資料、銀行卡、密碼等資料和不要輕易相信中獎短信等欺詐資訊，從源頭上減少欺詐行為的發生。
5.加強對各類欺詐風險的防控。
（1）對貸款欺詐行為：①把好客戶準入關，完善不良客戶征信調查，將有不良信用記錄的客戶拒之門外;②落實銀監會“三個辦法一個指引”，認真執行“三查”，合理確定客戶授信;③強化信貸審批，堅持貸、審分離，并建立有效的激勵約束機制和道德風險防范機制;④加強與合作機構的管理，選擇實力強、信用好、主營業務合法穩健的擔保機構合作，并進行動態監控;⑤放貸后發現欺詐風險的及時采取保全措施，如停止發放未提取的貸款、宣布提前收回貸款、通過司法手段凍結存款等。
（2）對票據欺詐行為防控要“了解你的客戶”、注意核實票據真實性、重點審核可疑交易。
（3）對銀行卡欺詐行為，要了解欺詐類型，如假卡、遺失卡、未送達卡，查明欺詐發生原因，加強防范：①核實并收集保留齊全開戶所需的證明資料;②對主要信息進行電話了解，必要時面談;③發現欺詐嫌疑，及時采取措施遏制事態發展，如停止支付款項，聯系公安機關等。
防網絡詐騙安全宣傳總結范文4
關鍵詞：高職院校；大學生；安全教育
青年是一個國家進步與發展的決定力量，在校大學生作為正在接受高等教育的青年人，在國家社會生活的各個領域都將起到舉足輕重的作用。我國的高等高職院校是培養和造就高素質社會主義建設人才的搖籃。高職院校安全工作的好壞，事關高職院校與社會的安全與穩定，搞好高職院校的安全工作，對大學生進行必要的安全防范教育，是保障大學生生活、學習的正常秩序和維護社會穩定的需要，是社會主義現代化建設的需要。
大學生安全教育，顧名思義，是指高職院校為了保證正常的教學秩序，也為了對大學生的人身財產安全提供必要的保護，同時還為了提高大學生的安全意識所采取的的一種教育活動。這種教育一般都是各高職院校結合自身特色與大學生實際需要所進行的。
一、概念界定
（一）安全教育
安全教育，是針對人自身遭遇各種外在安全威脅時所應表現出的應急能力的教育。這種教育力求最大程度規避外在安全威脅所帶來的損失。
（二）安全教學的概念
安全教學是素質教育各組成部分之間的“紐帶”，是素質教育的重要途徑。通過安全教學，使學生能夠掌握基本的安全知識，能夠形成良好的安全意識和安全習慣，加強自我保健，從而促進大腦的正常發育和智能發展，形成健康的心理和健全的人格特性，并在面臨安全威脅時能夠最大程度規避威脅。
二、高職院校學生安全教育機制的確立
（一）安全教育內容的完善
通過相關的數據顯示，大學生這一群體的安全觀念相當淡薄。每年新招收進校的學生對陌生的校園環境特別是社會大環境缺乏了解，不知道違法犯罪分子形形的作案手段，因而缺乏必要的安全防范知識。少數老生，甚至是大四學生、研究生，也缺乏安全意識，如人離寢室不知道鎖門關窗以防盜、自己的物品隨手亂放等，在沒有任何防范的情況下招致小偷“光顧”，被席卷了大量財物后才懊悔不已；更有甚者，有的大學生竟把銀行信用卡的密碼向室友或好朋友公開，直至卡被盜、錢被取才恍然大悟。鑒于此，必須給他們補上一課，教給他們一些基本的法律法規常識和安全防范知識。
（二）出臺措施，規范安全教育環節
前些年，高職院校的安全教育由于缺乏一定的目標和措施，顯得比較松散，有的部門一味強調教學管理而缺乏安全常識的教育；有的雖有教育，由于內容不落實，教育不到位，效果不明顯。針對這些問題，我們應該采取一系列行之有效的措施：
1.把安全教育與治安綜合治理年終考評掛起鉤來。要求直屬單位做到安全教育有計劃、有布置、有記錄、有落實。對安全教育內容不落實、教育不到位、教育面未達到95%以上的單位，一律扣其治安綜合治理分。
2.規定安全教育的主要內容必須由校治安綜合治理委員會成員或保衛處主要領導負責授課，以保證教育的質量。
3.注重抓好教育的三個環節。首先，新生入學時集中進行安全教育。新生剛步入高職院校時，由于對校園情況不熟悉，加之原奉就缺乏安全知識，不懂得如何進行自我保護，如何防范盜竊、詐騙及其他不法侵害，因而容易給不法分子可乘之機。因此，在未開始學習科學文化知識之前先給他們上一堂安全教育課，對其以后的大學生活，乃至以后的生活道路將產生深遠的影響。其次是每學期初、學期末進行安全教育。
如果安全教育的目標明確，措施得力，將會使高職院校安全教育逐漸走上規范化、制度化、程序化的軌道。
（三）綜合多種教育手段
高職院校的安全教育單靠上幾堂課、作幾次輔導是遠遠不夠的，還必須采取多種形式，突出重點，廣泛宣傳，把安全教育拓展到各個層面，宣傳到各個角落，做到警鐘長鳴。為此，浙江工業大學注重在以下“四個結合”上下功夫：
1.集中教育與個別教育相結合
新學期伊始和新生入學時，高職院校都會組織力量深入到各個學院、校區宣講法律法規，分析高職院校周邊的治安環境和安全形勢，開展對學生的權益保護、防盜防騙知識、消費安全知識等教育。在集中教育的同時突出對重點事和重點人進行個別教育，以點帶面，點面結合。
2.特殊教育與一般教育相結合
在工作實踐中，應注意抓住典型案例，舉一反三，展開宣傳教育攻勢。一方面，通過對肇事者按校紀校規處理，以達到教育本人的目的；另一方面，通過對典型案例的分析，發現學生在防范方面疏忽的地方，有針對性地對全校師生進行教育，防止類似事件在其他人身上發生。
3.專題教育與輿論宣傳相結合
近年來，高職院校積極營造宣傳教育的氛圍，以擴大教育的成果。首先，根據高職院校不同時期的形勢、任務及季節性特點，一個時期突出一個重點，廣造聲勢，大力宣傳，如結合綜治宣傳月展開“珍惜生命，遠離”和“崇尚科學，反對迷信”的專題教育；在全校范圍內掀起交通、消防安全宣傳教育月活動，制作治安、消防、交通安全教育圖片到各校（學）區展出，以活生生的案例、慘痛的教訓警示師生。其次，充分運用高職院校的輿論宣傳工具，通報高職院校安全工作動態，總結經驗教訓，解剖典型案例，介紹安全防范的對策和手段，強化師生員工的法律法規和安全防范意識。
（四）加強網絡安全教育監管
安全教育要向縱深發展，必須構建立體交叉的安全教育網絡體系，才能收到事半功倍的效果。為此，高職院校堅持以各部門（單位）的治安綜合治理責任人、總支書記、學生工作輔導員、宿管人員以及學生干部為骨干，建成了一個信息反饋、宣傳教育的立體網絡體系，定期組織他們開會，交任務，壓擔子，教方法，使他們提高思想認識，積極當好管理者、教育者、服務者和宣傳員的角色，確保高職院校的安全教育滲透到教學、科研、學習、工作和生活的各個環節，從而形成了一個“安全隱患人人防、安全教育人人抓”的良好局面。
參考文獻：
[1] 余德鋒.淺析大學生安全教育存在的問題與對策[J].安徽科技學院學報，2006（02）.
防網絡詐騙安全宣傳總結范文5
網絡技術的迅猛發展在帶來信息交流溝通便利的同時，也加劇了網絡安全的威脅。因此做好對網絡安全的關注與管理成為企業管理的重要內容。文章就常見的網絡安全威脅因素進行了總結，并提出了有效的網絡安全維護技術。
關鍵詞：
網絡安全；企業網；安全技術；安全威脅
1網絡安全技術概述
21世紀信息時代到來，網絡充斥于生產與生活，在帶來網絡便利的同時也引發了網絡安全性的思考。網絡安全技術的研發成為世界性課題。網絡安全技術與網絡技術密切相關，其中網絡技術起源于20世紀60年代，美國國防部高級研究計劃署在1969年提出網絡技術概念，形成以ARPANET為主干的網絡雛形，并迅速衍生出互聯網。進入到21世紀，網絡技術飛速發展，網絡環境更加復雜與多樣，網絡安全漏洞、網絡黑客入侵層出不窮，網絡技術面臨物理安全、網絡結構、系統安全、管理安全等多個層面的安全考驗，網絡安全技術應運而生。企業網作為企業的網絡組織，是伴隨企業發展建立起來的網絡組織，可以更好地展示企業產品與形象，是企業文化建設、產品推廣、內部管理的重要載體，以期滿足企業各方面的發展需求，員工借助企業網獲取企業通信資源、處理器資源及信息資源，提升員工對企業價值的認同。但在復雜的網絡環境與無處不在的網絡黑客攻擊下，企業網絡岌岌可危，如果缺乏對企業網安全性的高度關注，缺乏有效的網絡安全加固措施，企業信息被盜取，企業網絡框架被摧毀，給企業帶來巨大的經濟損失。網絡安全技術的重要性也伴隨企業網的建構逐漸凸顯，因此做好企業網絡技術安全管理十分必要。
2我國企業網安全維護現狀
信息時代的到來，企業對網絡的依賴越來越強，通訊工程與電子信息技術使得互聯網的優勢更加凸顯，企業網建設成為企業發展到一定階段的必然產物，滲透到企業設計、企業管理、企業宣傳的方方面面。由此產生的企業網安全問題也伴隨而生，帶來的網絡安全隱患越來越多，企業網網絡安全建設與維護成為世界性話題?？v觀企業網安全管理現狀，首先企業網絡軟硬件設施參差不齊，不同的經濟實力與產業發展潛力決定企業的網絡建設水平及安全性能。企業也不約而同地借助一些網絡安全技術滿足企業網站安全運行需求，比較常見的網絡安全技術有防火墻技術、數據加密技術、入侵檢測技術、虛擬局域網技術等?；诰W絡維護經費的差異，經費不足的企業只能滿足基本的網絡使用需求，網絡安全維護需求難以得到關注與滿足。因此總體上來說，我國企業網的安全建設投入不足。此外企業之間技術管理水平也具有明顯差異，經濟實力強的大型企業聘請專業的網絡維護專員參與網站安全管理，而實力較弱的中小企業則缺乏專業網絡安全技術人員。網絡問題的頻發更提出了網絡安全管理制度建構的需求，但我國網絡立法及管理方面稍顯薄弱，企業員工普遍缺乏網絡安全意識，網絡安全管理制度的落地還有一段距離，整個網絡環境亟待健全與完善。
3企業網安全影響因素
3.1來自于網絡協議的安全缺陷
網絡本身具有自由開放與共享性，網絡協議是信息共享的關鍵與前提。目前最為常用的網絡協議有TCP/IP協議，IPX/SPX協議等，以網絡協議的達成為前提使得網絡信息同步與共享，而網絡協議也不可避免地存在安全隱患，其安全與否與整個企業網絡息息相關，多數協議在設計時對自身安全性關注不多，因此其很容易受到外界惡意攻擊，安全性缺乏保障，使得企業網絡安全受到威脅。
3.2來自于軟硬件層面的安全缺陷
企業網的正常運行除了安全的網絡協議，更需要軟硬件的支持。而網絡軟硬件作為互聯網的主要組成，其自身安全性卻十分脆弱。軟硬件層面的安全缺陷比比可見：網絡與計算機存在電磁信息泄露風險，軟硬件通訊部分具有一定的脆弱性；通訊線路多數為電話線、微波或者電纜，在數據信息傳輸的過程中，信息更容易被截??；計算機操作系統本身存在缺陷，影響網絡穩定及網站正常運營。而軟件的缺陷影響也顯而易見。軟件缺陷因為其先天特征為主，因此無論是小程序還是大型的軟件系統都有這樣或那樣的設計缺陷，而這些設計缺陷則為病毒黑客的入侵提供了便利，網絡病毒以軟件形式在企業網中傳播，對企業網安全帶來威脅。
4企業網安全主要威脅因素
4.1計算機系統設計缺陷
計算機系統是企業網的核心，而計算機系統功能的正常發揮得益于計算機系統程序設計的合理，計算機系統程序設計相對簡單，但難點在于后期的維護與定期的升級優化。網絡建設不能一蹴而就，網絡建構是從不系統不完善到系統完善逐漸過渡的過程，網絡建構初期就應該樹立系統維護與管理意識，將網絡安全融入網絡建構的每個環節。通過定期的網絡檢測，優化程序設計，彌補系統程序設計漏洞，及時發現潛在的系統安全隱患，制定升級優化計劃，有條不紊地完善網站，加固網站，提升企業網的安全性能，確保企業信息的妥善儲存與調取。在程序優化的基礎上奠定企業網系統運作的良好基礎。
4.2計算機病毒入侵的威脅
對于企業網來說，除了計算機系統安全威脅外，計算機病毒入侵是來自外部的侵襲之一，計算機病毒侵入網站內部，干擾原有系統程序的正常運行，導致企業網站系統的癱瘓，導致企業重要數據信息的損毀丟失，使得正常運行的企業網產生安全漏洞，引發病毒傳播，企業網站徹底癱瘓。計算機病毒具有潛伏性、隱蔽性、破壞性及傳染性四大特點，往往潛伏在網站系統中達幾年之久，一旦爆發帶來始料未及的網絡危害，而這種危害是長期潛伏量變累積的結果。計算機病毒的侵襲往往很隱蔽，網站管理人員及網站自身的抵御系統難以及時察覺，不能進行有效的抵御。其破壞性與傳染性使得病毒在計算機內部迅速傳播復制，波及整個網站，網站癱瘓。除了極強的破壞性與潛伏性外，計算機病毒種類多樣，防不勝防，其中比較常見的有木馬病毒、蠕蟲病毒、腳本病毒，病毒的存在為黑客攻擊及信息盜取提供便利，是企業網的巨大威脅因素。
4.3黑客入侵及惡意性攻擊
網絡攻擊簡單地理解就是黑客攻擊，黑客一般具備較強的計算機識別技術，通過非法攻擊計算機系統，獲取計算機用戶終端的重要信息。黑客網絡攻擊有幾種常見形式，利用虛假的信息對網絡展開攻擊，利用計算機病毒控制計算機用戶終端，借助網頁腳本漏洞加強用戶攻擊，采用口令賬號進攻網站系統，最終導致網站用戶信息被竊取，重要文件資料被刪除，給企業帶來巨大的經濟損失，而網站原有的穩定性與安全性也不復存在。
4.4借助網絡開展詐騙
隨著計算機網絡使用環境的開放多元，一些不法分子利用網絡詐騙推銷，這也是企業網站安全威脅之一。部分企業管理人員缺乏必要的網絡詐騙警惕心理，輕信詐騙謊言，給企業帶來巨大的財產損失。網絡運行的前提是操作系統的穩定，雖然現代技術已經實現網站的定期更新，但在更新過程中也不免有網絡安全漏洞，這些漏洞成為黑客、病毒入侵網站的入口，企業網站安全性受到威脅。
5網絡安全技術在企業網中的應用
5.1網絡防火墻技術
防火墻是最常見的網絡安全保護技術，在企業網安全性維護方面發揮重要作用。防火墻可以有效應對網絡病毒入侵，在企業網的運用中有兩種表現形式，分別為應用級防火墻技術和包過濾型防火墻技術。其中應用型防火墻可以起到服務器保護的作用，在完成終端服務器數據掃描后，及時發現不合理的網絡攻擊行為，系統自動斷開服務器與內網服務器之間的聯系，借助終端病毒傳播形式確保企業網安全。而包過濾型防火墻主要工作任務是及時過濾路由器傳輸給計算機的數據信息，實現固定信息的過濾，將病毒黑客阻擋在企業網之外，同時第一時間通知用戶攔截病毒信息，做好企業網安全屏障保護。
5.2數據加密處理技術
除了防火墻網絡安全保護技術外，數據加密技術在企業網安全維護中也有積極作用。對于企業來說，伴隨自身發展壯大，其企業網對安全性與可靠性方面要求更高，而加密技術則很好地滿足企業上述安全保護需求。通過將企業內網的相關數據作加密處理，數據傳輸與信息調取只有在密碼輸入正確的前提下才能執行，通過文件資料的加密處理提升企業網的安全性能。目前對稱加密算法和非對稱加密算法是比較常見的加密形式，前者要求加密信息和解密信息需一致，后者的加密方法和解密方法則存在較大差異，這兩種加密方法都很難被黑客破解，因此在企業網的安全維護中得到了廣泛應用。
5.3病毒查殺處理技術
病毒查殺技術是基于病毒對企業網的威脅而產生的網絡安全處理技術，其也是企業網安全維護的常用手段之一。病毒對網絡的巨大威脅，該技術的安全維護出發點則是網絡系統的檢測與更新，最大限度降低漏洞出現頻率，用戶在未經允許的情況下無法下載正規軟件。在安裝正版病毒查殺軟件后應定期清理病毒數據庫。篩查用戶不文明網頁的瀏覽行為，如果用戶下載不明郵件或者軟件，立即進行病毒查殺，檢驗文件的安全性，確保文件資料安全后允許投入使用，防止病毒對企業網及計算機終端系統的損壞。
5.4系統入侵的檢測技術
入侵檢測技術在企業網安全維護中可以起到早發現早抵制，將病毒黑客等不良因素排斥在企業網之外。入侵檢測技術具有諸多優勢。其一，可以通過收集計算機網絡數據信息開展自動安全檢測。其二，及時發現系統中潛在的安全風險，將侵害行為的危害降到最低。其三，企業網一旦受到侵害，自動發出求救報警信號，系統自動切斷入侵通道。其四，做好所有非法入侵的有效攔截。入侵檢測技術是企業網的整體監督監控，檢測準確，效率高，但其會在一定程度上影響加密技術的功能發揮，該技術在對企業網進行入侵檢測時，不可避免存在異常檢測及誤測情況，異常檢測面向整個網站資源用戶及系統所有行為，檢測范圍大，其準確性必然受到影響。此外整個企業網檢測要求全面覆蓋，耗費大量時間，也降低工作效率。入侵檢測技術在企業網安全維護中的引入更需要結合企業網運行實際。
5.5物理環境層面的應對技術
外部網絡環境安全與否直接影響到企業網的安全性建設，而外部網絡環境主要是網絡所對應的物理環境，物理環境包括軟硬件環境、通訊線路環境、網站運行環境等幾個方面，其中通訊線路環境安全特指信息數據在傳輸線路上不被惡意攔截或者有意篡改，使得信息數據傳輸更流暢。建議選擇安全性高的光纖作為通訊傳輸介質。運行環境的影響因素主要是意外斷電停電。隨著信息化程度的加劇，企業對網絡產生巨大依賴，一旦意外斷電或者停電，企業數據網絡中斷，信息正常傳輸受阻，給企業帶來不必要的損失。為了提升運行環境的穩定性，企業安裝不間斷電源可以有效減少停電帶來的損失。定期檢查通訊線路，確保線路通暢，提供備選冗余線路，在某條線路發生中斷時能選擇備份線路連接，確保網絡傳輸正常，降低財產損失。
5.6虛擬局域網安全處理技術
虛擬局域網是起源于國外的網絡安全處理技術，其中IEEE組織在1999年頒布了虛擬局域網的標準實現協議在交換式局域網中，可以利用VLAN技術將網絡設備劃分為多個邏輯子網，開展虛擬工作組數據交換。虛擬局域網操作簡單，技術靈活，其在OSI參考模型的數據鏈路層和網絡層上，由單一的子網形成特定的邏輯廣播域，子網通過網絡層的路由器或者三層交換機轉化溝通，實現多個網絡設備的多層面覆蓋，其靈活性體現在其允許處于不同地理位置的網絡用戶自由添加到邏輯子網中，這種自由并入技術使得虛擬局域網的網絡拓撲結構更清晰。
6結語
企業網是社會時代及企業發展的必然產物，反映了信息社會未來發展軌跡。但與網絡建設相伴而生的則是網絡安全問題，涉及技術、產品及管理多個層面的內容，帶有很強的綜合性，僅僅依靠單一的防護體系顯然不夠。本文在分析網絡安全技術發展的基礎上，明確了當前企業網主要安全影響因素，針對幾種比較重要的網絡安全技術在企業網安全維護中的作用作了闡述。在分析網絡安全問題時更應該從需求出發，將安全產品的研發與技術結合起來，運用科學的網絡管理方法，建構更加系統、高效、安全的企業網絡體系。
作者：陳張榮 單位：蘇州高等職業技術學校
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防網絡詐騙安全宣傳總結范文6
一、放假時間
義務教育階段學校暑假時間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學上課。
暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學生同時放假，學校除組織相關的業務培訓外，不得占用教師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。
二、工作安排
(一)嚴格執行假期工作有關規定，進一步規范辦學行為 嚴格遵守放假時間規定，不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學生活動的，須提前兩周向鎮教育辦和市教育局提出書面報告，經批準后方可實施。
要切實減輕學生暑假期間的作業負擔，以全省統一規劃使用的《暑假生活指導》為抓手，為學生提供系統科學的假期生活指導。小學一、二年級不得布臵書面作業，其他年級書面作業要控制在每天1小時以內，要著眼于培養學生的探究能力和實踐能力，布臵一些能夠激發興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業。學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統一組織自習，不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班。禁止在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。
嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。
(二)開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學生自主發展
1.繼續開展“萬名學生進社區”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當地科技館、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業運動隊、科研院所、企事業等單位的相關資源，開展各種活動，為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。
中小學校要及時與社區聯系，發動社區力量，做好中小學生的暑期看護工作，組織社區未成年人參加公益活動。中小學校要加強與家長的聯系，在暑假前利用學校開放日時間，認真組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導子女從事力所能及的家務勞動，增強自理和自護自救能力，提升孝親敬老、服務家庭的意識，為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。
2.開放教育資源。學校要有計劃地向學生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備，為學生的探究性學習和自主發展提供幫助。學校的體育代表隊、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作，做到時間、內容、場地、人員的落實。
3.科學安排暑假生活。教育和引導中小學生暑期文明上網，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網時間，不沉溺網絡。學校和家長要引導學生學會合理適度消費，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠離，不接觸、暴力等不良的影視作品和書刊，不進營業性電子游戲廳、舞廳、社會網吧，不參加有害身心健康的游戲，反對和抵制封建迷信活動。學校應指導家長樹立素質教育的理念，掌握科學的教育方法，合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。
4.加強行為規范建設。各學校要充分利用暑假時間，創造性地組織家?；?，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導廣大家長參與到行為規范養成教育中，使廣大家長和學生遵規守紀，團結互助，勤勞節儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進學生全面、健康、和諧發展。各單位要制定切實可行的具體辦法，使工作扎實有效，開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規范養成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準備。
5. 做好創建全國文明城和未成年人思想道德建設測評工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信，做好創城測評輿論宣傳告知工作，讓家長學生知曉創城重大意義，積極主動地參與到這項工作中來，營造出濃厚的創城氛圍。
6.繼續開展“感動我們的100個瞬間”活動。以“珍愛生命”、“學會感恩”為內容，組織學生到街道、社區或農村進行實地采訪，尋找他人感動我們的事例，使學生在生活中學會寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進一步提升學生的品行和修養。新學期開學后，學校要利用學校網站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例，并對感恩事例進行評比。
7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創詩歌大賽和《再見，畢業季》網絡主題活動等系列比賽活動，努力豐富學生假期精神生活、增長學生智慧，具體要求見附件。
(三)切實加強安全工作，做好暑期防溺水工作
中小學校要充分認識做好假期學校和師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，嚴格安全責任制，嚴格貫徹執行國家和省關于中小學安全工作的有關規定，通過多種形式對學生進行安全專題教育。中小學校要通過召開班會和家長會、發放宣傳資料等形式向學生和家長進行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發生的專題教育，強化學生安全意識和提高自防自救能力。要加強對中小學生的遵紀守法教育，提高學生的法制意識和安全防范意識，預防學生違法犯罪和各種事故的發生。要加強預防溺水教育，教育學生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發生。中小學校要引導學生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務機構，切實采取有效措施，努力把學生傷害案件的發生率降到最低。
各單位要嚴格執行市教育局假期活動申報制度。凡由學校組織的校外活動，特別是與其他單位聯合組織的活動，必須報教育體育局批準。要認真落實各項活動的安全保障措施，及時將活動的有關要求通知到學生家長。學校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進行精心設計，做好安全預案，注意對活動場地、設施、器材的安全檢查工作，落實安全責任人，做到活動內容充實，組織嚴密，萬無一失。
做好學校的安全保衛和防汛工作。學校要建立雨季汛期預警體系和防災預案，堅持學校值班制度和信息報告制度，組織有關人員集中對學校安全進行一次全面徹底的拉網式檢查，發現安全隱患立即整改。學校要建立暑期24小時值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發事件要及時妥善處理，并立即上報鎮教育辦和市教育局，不得瞞報或拖延。
(四)對學生進行“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對”為主題的專題教育
各學校要在放假前加強宣傳教育，防止“”等和迷信活動利用暑期毒害青少年一代，讓學生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，進一步認識“”等組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，增強識別、抵制的能力，充分認識、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性，使學生提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反斗爭的能力，形成崇尚科學文明，拒絕侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“”等組織賴以生存的社會基礎和土壤。
(五)做好暑期教師培訓工作
按照省教育廳統一部署，2013年暑假將繼續組織開展中小學(含幼兒園)教師遠程研修培訓工作。學校要成立培訓工作領導小組，根據省教育廳和濟南市教育局要求制定培訓工作方案，嚴格按照全省統一的課程進度，按時收看視頻、提交作業和積極參與網上研討。要組織好教師的面對面研討，保證每一位教師保質保量完成研修任務。
禁止教師有償家教。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容，實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師，一經查實，嚴肅處理。
(六)做好校舍維修管理工作
各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷，對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施，采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程，確保在秋季新學年開學，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。
(七)其他工作
1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮教育辦期末工作的安排，做好初中、小學期末檢測工作。
2、各中小學做好期末各種工作總結，將學?？偨Y、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮教育辦。
3、7月8日，舉辦中小學教師“說教材”培訓。 4、8月26日，召開校長會，教師集中學習備課。
5、8月27—8月30日，舉行“說教材”活動比賽。做好開學前的準備工作。
6、各中小學按照教育辦要求，做好初一和小學一年級的招生工作。
7、各中小學按照征文比賽要求，每單位上交5—10篇征文，教育辦匯總后上報市教育體育局。
三、組織領導
各單位要認真做好假期前各項工作安排，成立假期工作領導小組，實行目標責任制，明確分工，責任到人。要研究制定假期工作計劃，建立教師、學生通訊聯絡網，及時溝通掌握學生在家中的情況;學校要在假期前主動與社區聯系，統籌安排好學生的社區實踐活動，為學生的社區實踐活動創造必要的條件。
