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普法教育宣傳活動方案范文1
一、基本情況：
我縣是人口約30萬的農業縣，鄉鎮區劃調整后轄四鄉四鎮共有農業人口約26萬人。近幾年來，我們始終把農民法制宣傳教育作為一項重點工作來抓，精心組織，強化措施，切實提高農民遵紀守法的自覺性和依法維權的能力，為構建和諧社會創造良好的法治環境。自普法依法治理工作開展以來，農民群眾法律意識不斷增強，依法治鄉（鎮）、依法治村工作水平逐步提高，較好地促進了農村經濟和各項社會事業的發展。
二、具體做法
（一）提高認識，加強領導，建立健全農民法制宣傳教育機制
農民法制宣傳教育工作涵蓋面寬，滲透面廣，工作難度大。我們從強化制度入手，進一步完善運行機制，實現農民工法制宣傳教育的制度化、規范化。為加強對普法依法治理工作的領導，全縣各鄉鎮均按統一要求成立了普法依法治理工作領導小組，并下設辦公室，確定專人負責普法依法治理的日常工作。各村（居）委會、農村中小學校也都相應成立了組織。結合人動，均能對各自的組織機構進行了調整充實，確保農村普法、依法治理工作有條不紊地開展。
（二）重點突出，形式多樣，實現農民法制宣傳教育的經?；?、多樣化
1、制定并下發了“**司法局‘三下鄉’活動方案，認真研究部署“三下鄉”活動。根據**“三下鄉”主要活動方案的要求，結合我縣實際，并廣泛征求國土局、環保局、工商局、質監局、民政局、廣電局、財政局、勞動和社會保障局、教體局、計生委等有關單位的意見和建議，我們擬定了“三下鄉”活動方案。并在縣“三下鄉”活動領導小組的統一安排下，分別組織人員來到天門鎮朱村村、順安鎮、東聯鄉開展“送法下鄉”活動。為強化“送法下鄉”工作的效果，我們針對普法對象的特點，特指派專人精心制作了圖文并茂、語言通俗易懂的法律小常識展板和“五五”普法規劃內容宣傳展板，并印制《農民務工維權知識問答》宣傳資料，切實幫助農民朋友們解決平時生活工作中遇到的法律方面的難題，
2、積極開展街頭法制宣傳活動。20**年2月14日上午，縣司法局和縣勞動社保局在縣家得利超市門前聯合開展農民工維權知識法律咨詢活動。此次宣傳咨詢活動旨在利用春節期間外出務工人員返鄉之機,使外出務工人員掌握必備的法律知識，樹立必需的法律意識，懂得必要的用法途徑，進一步提高遵紀守法和依法維護自身合法權益的能力，從而有效防范和化解務工期間矛盾糾紛，促進社會的穩定。活動期間散發《農民工維權知識問答》、《農民務工培訓讀本》等宣傳資料手冊1000余份，解答法律咨詢30余人次?；顒邮艿搅藦V大農民工朋友的熱烈歡迎。
3、根據我局與縣工商局、環保局、國土局、質監局等單位聯合制定的“三下鄉”活動分解表的安排，利用宣傳車分別到大電廠、金橋工業園區、濱江循環園區等重點建設項目所在地開展《安徽省消費者權益保護條例》、《土地法》、《礦產資源法大氣污染防治法》、《工傷保險條例》等法律法規的宣傳，活動受到當地干部群眾的熱烈歡迎。
4、以12•4全國法制宣傳日活動為契機，我局與縣委宣傳部、縣人大辦公室于12月4日上午聯合在縣文化廣場舉辦廣場法制文藝演出、法律知識有獎競、法律燈謎答以及法律咨詢、法律服務活動，為五松鎮居民們奉獻了一份有聲有色的“法制大餐”。幅制作精美、內容豐富的“五五”普法宣傳掛圖吸引了大批群眾駐足觀看。精彩紛呈的廣場法制文藝演出將法制宣傳活動推向了，使群眾在享受藝術的同時受到了法制教育。
5、結合社會主義新農村建設的實際情況，有針對性地對農民開展法制宣傳教育。**年，我們邀請電臺播音員專門錄制了《村民委員會組織法》、《土地管理法》、《勞動法》等10部與村民生活息息相關的法律法規的宣傳磁帶，利用宣傳車的形式，在各鄉鎮、村進行廣泛宣傳，增強農民依法辦事的意識，幫助他們學會運用法律手段維護自己的合法權益。
6、組織律師、基層法律服務工作者利用元旦、春節、麥收時節等農民工大量返鄉的有利時機，通過制作展板、懸掛過街橫幅、發放宣傳資料、解答法律咨詢等形式開展法律知識集中宣傳活動。堅持“送法下鄉”，努力做到排憂到戶、解難到人，增強法制宣傳教育的實效性和感染力。
三、存在問題
從調研情況看，我縣在加強農民法制宣傳教育工作中做了大量的工作，并取得了一些成效，但仍存在一些不容忽視的問題。
一是普法教育的權威性、重要性有所降低。隨著市場經濟的發展，人們越來越看重物質利益和經濟利益，并以此作為看問題、辦事情、論成敗的慣用標準，對那些費時、費事而又難見直接經濟效益的工作，則采取回避、被動、冷淡的態度，有些鄉鎮、村的領導借口經濟工作，把普法與經濟工作對立起來，既不在經費上予以保障，又不重視，采取消極應付的態度，忽視普法、依法治理對經濟發展的促進作用。
二是固有的社會教育方式受到現代化大眾轉播手段的沖擊，傳統的普法方式與社會主義市場經濟不相適應，如何有效地加強對未成年人以及農村外出務工人員開展普法是亟待解決的問題。
三是農村普法無專職普法隊伍、無專門工作手段、無專項活動經費沒有從根本上得到解決。從全縣各鄉鎮總體情況來看，普法工作隊伍力量不強、裝備差的問題較為突出。少數財政狀況和經濟效益好的鄉鎮還能配備一些現代化的宣傳教育設備和工具，大多數鄉鎮只能長期使用簡單、傳統的宣傳手段，有的基層、單位工資尚不能按時發放，宣傳教育經費就更無保障了。
四是一些村干部和村民的民主法制觀念不強，村民自治程度較低。有的鎮、村干部不善于運用法律手段實施管理，少數村民不能正確行使自己權利，民主選舉時，“上邊定調調、下邊畫圈圈”的現象依然存在，在民主管理、民主監督方面，一些地方村務、政務不公開，“暗箱”操作較為嚴重，干群關系緊張。
四、幾點建議
作為依法治國、推進社會主義法制建設的一項基礎工程，農村基層普法依法治理工作是當前和今后相當長一段時期普法工作的重點，也是一個難點，在當前新形勢下，農村普法依法治理工作必須結合我縣農村實際，有創新、有重點、有針對性的整體推進。
第一，要圍繞黨在農村的中心工作來開展農村普法依法治理。當前特別要緊緊圍繞第**年計劃的實施和發展農村經濟，廣泛宣傳涉及農村和農業發展等方面的法律法規，增強廣大農民的法制觀念，為順利實施“十一五”規劃，完成黨在農村各個時期的中心工作打好基礎。
第二、要對現行的普法教育工作機制進行改革?，F行普法教育工作機制的主要弊端是隊伍龐雜松散，職能軟弱乏力。工作推不動，任務不落實，責任不明確。各級黨委、政府急需研究解決兩個基本問題：一是進一步明確各級普法領導小組的職責，實行崗位責任制。建立健全必要的工作制度、辦公制度、議事制度、督辦制度，使之在其位、謀其政，克服人浮于事、推諉扯皮、無所事事的弊病。二是賦予各級普法主管機關的法定職權。各級普法辦公室具體負責組織貫徹上級和本級人大常委會關于在全體公民中開展法制宣傳教育的決議，這實際上是在執法。但目前的普法機關都沒有合法的主體資格，機構是臨時性的，義務過多，權利不足，靠說好話，看面子開展工作，工作顯得軟弱無力。解決的辦法是賦予其實質性的權利，納于政府在編的工作專門機構，并配備專職人員，作為司法行政系統一個獨立的執法部門，并以過硬的制度和措施加以保證。
第三、要對農村普法教育的方式方法進行改革和創新。一是把廣泛深入開展豐富多彩、健康有益的農村文化建設活動作為新載體，寓法于文(藝)、寓教于樂，努力實現農村普法教育與農村文化建設的有機結合。二是把嚴格科學的農村管理工作作為普法工作的新載體，努力實現兩者的結合。這樣，不僅發揮了普法教育的威力，而且還及時消除了管理工作中出現的各種矛盾，把問題解決在萌芽狀態，增加管理工作的質量和效果。
第四，要以黨委領導，政府實施，人大監督，各部門參與的工作機制來開展農村普法和依法治理工作，同時按標準加大對該項工作的經費投入，并納入政府財政預算，?？顚Ｓ?，逐年遞增，切實保障農村普法依法治理工作順利開展。
普法教育宣傳活動方案范文2
今年12月4日是我國第四個國家憲法日，也是第十七個全國法制宣傳日。為深入學習宣傳貫徹黨的精神，進一步在全社會營造學習憲法、崇尚憲法、弘揚法治的濃厚氛圍，深入實施“七五”普法規劃，全面推動新時代法治xx建設，經研究，定于2017年“124”國家憲法日前后，在全區組織開展一次“國家憲法日”系列法治集中宣傳活動?，F就活動有關事項通知如下。
一、 活動主題
學習貫徹黨的精神，奮力書寫法治xx新篇章。
二、時間安排
2017年國家憲法日法治集中宣傳活動從即日開始，到12月中旬結束。
三、主要任務
（一）深入學習宣傳黨的精神。黨的，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團結奮進的大會。學習宣傳貫徹黨的精神，是當前和今后一個時期的首要政治任務。學習宣傳貫徹黨的精神，一定要按照中央和省、市、區委的部署要求，增強思想自覺和行動自覺，深刻把握核心要義，切實學懂弄通做實。
（二）深入學習宣傳黨內法規。黨的審議通過的《中國共產程(修正案)》，將新時代中國特色社會主義思想寫入，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。要突出宣傳，大力宣傳各項黨內法規，注重黨內法規宣傳與國家法律宣傳的銜接和協調，把紀律和規矩挺在前面，教育引導廣大黨員做黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。
（三）深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳憲法，大力宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系，大力宣傳憲法相關法、民法商法、行zd、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門的法律法規，重點宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規。要在學習宣傳法律知識的同時，更加注重弘揚社會主義法治精神，使人們內心擁護和真誠信仰法律。
四、活動安排
（一）加強國家工作人員精神和憲法法律、黨內法規的學習宣傳教育。
（二）組織全區中小學校廣泛開展“憲法進課堂”、“憲法主題班會”、憲法征文等多種形式的憲法學習宣傳教育活動。
（三）印制《憲法》（單行本）、《民法總則》（單行本）、普法宣傳袋、普法年畫等法治宣傳品，免費發放市民學習。
（四）集中舉辦廣場或街頭“124”國家憲法日主題法治宣傳活動，為市民提供法律咨詢、法律服務以及便民服務等，時間統一定為12月4日上午9：00—11：00。xx區2017年“124”國家憲法日主題法治宣傳活動（活動方案另行印發）在濱湖天山法治公園舉辦，組織區直有關部門、單位參加。各街鎮、大社區和其他區直部門、單位按要求自行組織。
（五）組織對各部門、單位“誰執法誰普法”普法責任制落實情況進行督查。
（六）充分利用微信、微博、客戶端、公共場所LED顯示屏、樓宇顯示屏和展板、標語橫幅、法治講座、法律咨詢等多種載體，結合實際，因地制宜，精心組織有特色的法治集中宣傳活動。
五、工作要求
（一）加強組織領導。報告提出，加大全民普法力度，建設社會主義法治文化，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。強調，普及憲法知識增強憲法意識，弘揚憲法精神推動憲法實施。組織開展好“124”國家憲法日法治宣傳活動的意義更為重大和必要。同時，活動期間，區人大常委會將對“124”國家憲法日法治宣傳活動現場和區直部門、單位“誰執法誰普法”普法責任制落實情況組織開展視察。請各部門、單位予以高度重視，精心組織好謀劃好開展好“124”國家憲法日法治宣傳活動。
（二）堅持正確導向。要準確宣傳解讀黨的精神，準確宣傳解讀《》，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。要立足彰顯法治權威，樹立法治信仰，積極傳播法治正能量，形成正確的社會法治輿論。
（三）堅持服務基層群眾。要堅持在服務群眾中教育群眾，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，努力滿足群眾法治需求。以“124”國家憲法日活動為契機，深化“法律六進”活動，引導群眾參與法治實踐，依法開展生產生活和維護合法權益。
（四）注重增強宣傳實效。要把法治宣傳教育融入群眾生活，融入熱點事件，在潛移默化中培養法治觀念。要結合區域、部門行業特點，統籌運用各種平臺和載體，把法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合，努力豐富和創新宣傳形式，力戒形式主義，不斷增強宣傳實效。
各單位開展國家憲法日集中宣傳活動情況，請及時報區普法辦，納入年度考核內容。
普法教育宣傳活動方案范文3
[關鍵詞]大學生模擬法庭 思政課 實踐教學
[中圖分類號]G711 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2014）09-0210-01
一、實施方法與過程
思政部聯系大學生思想實際，精心策劃和開展了“大學生模擬法庭“活動。每年上半年搜集熱點、焦點案件進行遴選，邀請組織部、宣傳部、學工部、各學院學工主任進行論證，確定本年度模擬法庭主題，制定模擬法庭活動方案、編寫劇本。新學期開學后，教師遴選部分學生利用課余時間進行為期近3個月的彩排，指導教師全程指導，部領導把關，思政部所有教師積極參與，張貼宣傳海報，選擇在普法宣傳日來臨之際面向全院學生公演。
思政部從2009年開始，連續五年在大學生中開展了“大學生模擬法庭”活動，針對社會關注度高的突出問題，選取案例分別是“大學生傷害案”“交通肇事案”“大學生求職殺人案”和“大學生搶劫案”。這些案件能夠緊密結合大學生實際，選擇真實案例，盡力按照真實的法律工作要求和流程進行模擬，向學生提供真實的案件材料，按照法律工作者真實的工作狀態要求學生進行案件的研討和出庭。這種比較真實的法律工作狀態模擬課程帶給學生的是最大限度地接觸真實法律的體驗，極大調動了他們的興趣，使他們能夠充分調動自己平時所學的法律知識，并充分考慮到證據的運用、事實的認定等平時課堂教學所忽略的東西，全方位鍛煉了自己的能力。
在組織開展“大學生模擬法庭”活動中，思政部在活動組織中通過各種途徑和方式提前讓參加排練的學生熟悉法庭程序。因為模擬法庭活動能不能順利進行，很大程度上依賴于學生對于法庭程序是否熟悉，而學生的動手能力也很大程度上取決于其對法律程序的熟悉上?；顒又笇Ы處煄ьI大家反復排練，精益求精，力求真實還原法庭原貌，每一次活動都做了百分之百的充分準備。
二、引入真實法庭庭審
2014年2月27日，思政部引入了一場真實的法庭庭審。平頂山衛東區人民法院在我院2號樓701報告廳開展了一場傳銷案件庭審活動，公開審理被告人葛某、羅某非法拘禁一案，420余名師生零距離感受案件審理過程。本次庭審觀摩活動為師生上了一節真實、生動的法律課。
審判結束后，法官們與師生進行了互動，就傳銷危害、怎樣避免誤入傳銷組織，以及誤入傳銷組織后怎樣自救等問題踴躍發言，審判庭庭長張峰一一認真進行了解答。本次活動，我院領導高度重視，學生處處長匡予生與衛東區法院刑事庭進行了多次溝通，并與刑事庭庭長親臨活動會場指導工作，充分做好了提審犯人、開庭審判、現場互動等各個環節的準備工作。衛東區人民法院刑事庭積極開展“新春第一課”教育活動，在請示上級領導后，精選了與大學生實際有關的案例。合作雙方能夠以嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴謹的作風對待每一個細節問題，確保了活動的圓滿成功?！皼]有什么法律課比這更真實了，這種形式的‘課堂’希望以后多一些，更希望我們能與法官們零距離學習交流法律知識?！?013級礦井建設專業任雅鑫說。
為加強與衛東區法院更加深層次的合作，下一步將聘請法官開展法律專題講座，帶領學生到法院聽審，組織教師到法院實踐調研，搜集鮮活案例，強化教學效果，不斷深化思政課教學改革。構建并完善“課堂+活動+法庭+基地+網絡”五環相銜接、相連接、相疊加的大學生思想政治教育效能模式，將思政課建設成為大學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優秀課程。
三、活動取得的主要成效
普法教育宣傳活動方案范文4
一、 學校在開展普法教育的做法和內容
（一）廣泛宣傳形成氛圍
1、對教師進行宣傳
召開教師例會，宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育。
2、對學生進行宣傳 1 2 3 4 5 6 7（3）學校特別重視學科教學中結合，滲透法制教育。因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，教師有機地，順其自然地，恰如其分地對學生進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。
（二）活動扎實有效
1、開展遠離，珍愛生命主題活動
12月7日，四年級各班響應學校“崇尚法制，追求和諧”的號召，開展了以“珍愛生命，遠離”為主題的中隊活動。同學們通過收集資料、問詢家長，了解了很多有關的知識。主題隊會上，大家紛紛上臺發言交流，認識了什么是，有哪些種類，同時也深刻意識到了給個人、社會、家庭帶來的嚴重危害。一個個血淋淋的因吸食而造成家破人亡、妻離子散的小故事，令學生震驚之余，都暗暗下定決心要遠離，珍愛生命。隊會接近尾聲的時候，老師們就深圳市咳嗽水事件，悉心指導了學生許多有關的防范常識，但愿這些常識會確保孩子們永遠不受的侵害
2、開展“乘安全之舟 揚生命之帆”主題隊會活動
12月7日下午，利用班會課時間，按照少先隊大隊部的計劃，我校各個年級圍繞“安全”這一主題，開展了形式各異、內容豐富多彩的安全教育活動。
其中，三年級同學在活動中，首先觀看了有關安全的錄像片，隨后各中隊輔導員以一個個真實的案例，從交通安全、人身安全、飲食安全、課間安全及網絡安全等方面對同學們進行了教育，宣傳了加強安全防患意識的重要性，教給了同學們面對侵犯時如何正確防范；最后，同學們還結合自己的所見所聞和親身經歷，暢談身邊的一些不安全的事例，討論怎樣關愛自己，也關愛別人，讓彼此都能在一個“安全之舟”中學習、生活！
1 2 3 4 5 6 73、開展“關愛生命 安全出行”班會活動。
各班利用思品或班會課時間，對學生進行以“關愛生命，安全出行”為主題的安全教育活動。
在活動中，同學們首先觀看了《關愛生命、安全出行》的安全教育錄像片，了解了道路交通事故情況以及為什么會發生這么多的交通事故，學習了行人的交通安全常識，騎自行車的交通安全常識，乘車的交通安全常識，發生交通事故后怎么辦等一些基本的交通安全知識；隨后同學結合自己的生活實際，暢談身邊的一些不遵守交通安全的事例，討論出行時怎樣關愛自己，也關愛別人，真正做到交通安全從我做起！
4、六年級舉行法制宣傳主題隊會
“請聽題：我國未成年人保護法規定，任何組織或個人不得招用未滿多少周歲的未成年人？A、14周歲 B、16周歲 C、18周歲……”這是從五（4）中隊的中隊長在向第一小隊的同學出法制知識競賽的必答題。
12 月14日，按照學校大隊部的統一要求，五年級各中隊舉行法制宣傳主題隊會。各中隊的中隊干部們查閱資料，精心準備，設計了豐富多彩的隊會活動，有的是法制知識競賽，有的是小品、案例分析，有的是法制故事會，五（3）中隊還運用了多媒體，營造了一個很好的活動氛圍。此次隊會的開展，有利于進一步向同學們普及法律常識，提高他們的法律意識。
此外，學校還充分利用班會、紅領巾廣播臺、板報、宣傳欄，開展同學們喜聞樂見的系列宣傳教育活動，如法制講座、法律咨詢、法律知識競賽、法制故事會、趣味普法、法制展覽、法制專題宣傳等活動，以進一步普及法律常識，提高同學們的法律意識，讓同學們從活動中學會做遵紀守法的小公民。
1 2 3 4 5 6 7二、學校在開展普法教育的創新做法和特色內容
（一）建立制度健全組織
學校領導法制意識強，學校法制教育氛圍濃厚。為切實加強依法治校、依法治教工作，有效推動學校的法制教育，學校成立了以校長為組長的法制教育領導小組，定期召開會議，研究法制教育工作，策劃法制教育活動，使學校的法制教育工作真正落到實處。學校依據《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》制定了教師基本工作條例、教師崗位職責、教師師德規范、教職工考核條例、學生行為規范評比條例、建立幫教網絡、學生心理咨詢室、心理疏導個案、行為偏差學生談心等規章制度，使全校師生員工有章可循，有據可查，依法從教。
“ 三不做，八不準”就是在這樣的氛圍下產生的、具有我校特色的教師師德規范，它明確提出了教師“三不做、八不準”的要求，學校教職員工人手一份，老師們生動地稱之為育才二小的“三大紀律八項注意”。“三不做”，即不做違背教育規律的事；不做違反教育法規的事；不做有損育才形象的事。 “八不準”，即不準體罰和變相體罰學生；不準向學生家長索要錢物；不準接受學生家長請吃請玩；不準帶手機進課堂；不準在職教職工從事有償家教；不準開低級趣味的玩笑；不準利用學校的辦公設備進行非工作性的活動；不準在工作日內打牌。“三不做、八不準”成為育才二小向全體學生、家長及社會的公開承諾，接受公眾監督。學校要求教師時時處處全面貫徹黨的教育方針，對每個教師按照示范性學校的標準去要自己。
1 2 3 4 5 6 7（二）家庭社區密切配合
家庭教育有其獨立性，因為家庭氛圍不同于學校環境，孩子監護人的使命不同于孩子教師的職責，親子關系不同于師生關系；因此，家庭教育有著極為豐富的形態，各具個性，各有特色。
學校教育融入家庭、社區形成三位一體的教育聯盟，是我校形成全方位法制教育體系的措施。本學期以來，學校通過家長學校、家長開放日等多種形式向廣大家長宣傳法制教育觀念，使家長和學校有良好的溝通，同心協力的幫助孩子健康安全地成長。學校不僅讓家長成為法制教育的有力同盟，還與社區形成法制教育統一戰線，充分利用社區法制教育資源，組織學生走出校園進行參觀訪問，參觀街道舉辦的《為了明天法制教育圖片展覽》，從交管局借來交通安全專題教育片，并利用午會時間播放，組織學生撰寫觀后感。學校努力挖掘法制教育資源，將法制教育專家請進學校，進行法制宣傳講座活動。不定期邀請公安、交警、消防、街道辦等有關人員來校給學生傳授自我保護、交通法規、防火安全等方面的知識。法制宣傳月期間，根據活動方案的安排，學校還給家長一封溫馨提示，教育孩子慎用止咳水。
（三）加強對特殊學生的心理健康教育
學校為了加強學生的思想品德教育，使思品教育更有針對性、實效性，把問題學生作為品德教育中重點幫扶的對象。對問題學生的幫教工作，我們提出了以下的管理措施：
1、建立起問題學生的檔案。我們對學校匯總起來的每一位問題學生建立了一份個案，在此個案中，分析了該生存在問題的原因，明確了幫教對象（一般為班主任老師），設計了具體的幫扶措施。
1 2 3 4 5 6 72、進行跟蹤調查。我們要求幫教的老師，每月對幫扶的對象開展細致的調查，并根據具體的表現反復抓，抓反復。
3、召開幫教工作研討會。為了讓大家能互相切磋問題學生的教育方法，由學校德育處組織，定期開展幫教研討會，會上大家就自己的實際問題探究教育的新舉措。
4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法，學校定期召開問題學生的家長會與他們共同商討教育大計。
（四）開展別具特色的“禮儀教育”
具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國，禮儀之邦”的美稱，如今，“禮”依然為當今社會所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學生思想、學習工作的同時，還進行一系列的文明禮儀教育，通過學校的紅領巾廣播等宣傳工具，引導學生都能使用禮貌用語。“請”、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學生的普遍口頭語，并使同學們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質，養成優良品行。
（五）加強學生的愛國主義教育、革命傳統和集體主義教育
學校開展了“勿忘國恥，振興中華”的演講比賽、“祖國在我心中”征文評比、“革命烈士故事會”等活動。利用節假日休息時間走訪、探問老人，為老人做實事。向貧困學生獻愛心、向雷鋒學習、祭掃烈士墓、參觀禁毒圖片展等各種活動形式對學生進行教育，提高了學生的整體素質。
1 2 3 4 5 6 7三、學校普法工作存在的問題和建議
1、雖然學校經常在學生中間開展“綠色上網”的教育活動，學生也能在思想上認識到其危害性，但形形的網絡游戲依然吸引著部分學生。學校只能起到教育作用，而無法監控。
2、由于部分家長法制觀念薄弱，因此產生了學校教育與家庭實際生活中學生行為出現矛盾。
普法教育宣傳活動方案范文5
一、加強工會女工組織建設，為女工工作的開展夯實基礎
隨著集團的不斷發展壯大，相繼成立了一些子公司，這些子公司有通過企業改革、人員分流而成立的；有集團公司新投資上馬的項目；也有集團公司通過收購、兼并、控股等方式成立的子公司。這些子公司由于正處于建設階段或摸底階段，機構往往不健全，女工組織更是無從談起，工會的女工工作開展的也不是很好，一些集團公司組織的女工活動，由于一些子公司對女工工作的不熟悉，所以也不能夠積極地參加。甚至女工活動僅限于集團公司本部這樣很小的范圍，這樣就降低了工會女工組織活動的影響力，女工工作也顯得是索然無味、可有可無。這種情況任其發展下去,將會嚴重影響工會女工工作的開展,健全的女工組織不應該僅限于集團公司本部，各子公司也要建立相應機構，工會女工干部可以兼職，但責任要落實到人。如何使其積極響應集團公司的女工活動，是值得我們深入思考的首要問題。在這方面集團公司可以采取一些措施，鼓勵女工參與活動的積極性，對于忽視女工工作的子公司，可以采取一些相應措施，以保證各項女工活動的開展。例如：在響應集團公司用心做事、追求卓越的工作作風，廣泛深入開展“女職工安全協管競賽”爭當“巾幗文明示范崗”活動中，集團公司工會在制定活動方案后，還要求參加競賽的各單位也要制定出相應的活動方案，細化其個性指標，目的是使競賽活動的考核指標細化、量化和科學化。在此項活動中，還找出了幾個工會女工工作的先進集體和先進個人作為榜樣，號召全公司向她們學習，學習她們愛崗敬業、善于學習、勇于創新的精神，以此不斷激發女職工的積極性、主動性和創造性。另外工會女工部還引導女職工們按照競賽的標準嚴格要求自己，克服家庭和工作中的種種困難，比學習、比技術、比干勁、爭一流。這些典型有的是參加省里技術大比武的獲獎者，有的是在企業技術崗位完成多項技術革新的技術能手，有的是在管理崗位做出突出貢獻的女干部。典型之所以具有層次感，是因為都是高級知識分子、高學歷，只有具有各個階層的代表才會讓人感到具有普遍性，貼近實際。實踐證明集團公司通過開展爭創巾幗文明示范崗活動，充分調動了女職工的積極性、主動性，創造性，形成了女職工奉獻在崗位、拼搏在崗位、建功在崗位的良好氛圍。
二、在全公司開展加強女職工培訓，提高女職工綜合素質的活動
21世紀是一個充滿機遇和挑戰的新世紀，面對科技高新化、信息網絡化的發展態勢，提高女職工現代科學文化素質，增強業務本領和競爭能力，是必須盡快解決的問題。因此，工會女工組織應對女職工開展以健康保健、家庭美德、職業道德等為主要內容的培訓教育活動。通過系列的教育培訓活動，還可以使女職工繼承和弘揚中國婦女的優良傳統，倡導科學、文明、健康的生活方式。更重要的是可形成在工作中學習，在學習中工作的良好氛圍，增強女職工們的學習、應對、競爭、決策和創造能力，只有這樣才能使她們真正成為社會發展的半邊天，企業發展的半邊天。
三、發揮工會女工組織的主觀能動性，切實維護女工的合法權益和特殊利益，為女工辦實事
“依法維護女員工合法權益，為女員工說話辦實事，做女員工的貼心人”一直以來是工會女工組織的一項重要工作。在實際工作中，采用各種形式渠道，全方位對女員工進行普法教育就顯得尤為重要。其中不僅要組織女員工學習《勞動法》、《婦女權益保障法》、《女職工勞動保護規定》等法律法規，增強女員工依法維權的能力，還要關注涉及到女工切身利益的重大改革和方案并維護其權利。同時更要對女工代表在決策時參與，實時維權，另外還要在效果上進行全面監督，加強督促貫徹執行。在為女工辦實事上，工會女工組織要定期組織女職工進行婦科普查，對發現的病情及時治療，并繼續為她們辦理女職工團體特病保險，做到有病早治，無病早防，使廣大女職工能有健康的身體，從而全身心地投入到工作中去，工會女工組織只有真心實意地愛女工、幫女工才能做女職工的貼心人。
四、突出特色，積極開展有益于女工身心健康的文體活動
普法教育宣傳活動方案范文6
為全面貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，推動“平安溫縣”建設，增強全民安全意識，提高全民安全素質，預防和減少各類事故發生，保障人民群眾生命財產安全，現提出如下意見：
一、指導思想
以“*”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，以保障人民群眾生命財產安全為根本出發點，堅持宣傳與教育并舉、治標與治本并重，明確責任，落實任務，注重實效，全面增強全民安全意識和素質，促使全社會對安全生產高度重視。
二、工作要求
進一步加強制度建設，逐步形成管理規范、運轉協調、持續有效、充滿活力的宣傳教育體系。建立“政府統一領導、部門齊抓共管、基層單位負責、社會各界支持、群眾廣泛參與”的工作機制，廣泛深入地開展安全進企業、進鄉村、進社區、進校園、進家庭的“安全五進”活動，喚起全民安全責任感，提高全民安全意識，形成重視安全、珍愛生命的良好氛圍，使廣大人民群眾具備基本的識災、防災、避險能力，最大限度地減少傷亡事故的發生。
三、主要任務及措施
（一）細化責任，嚴格實行目標考核
要建立由政府牽頭、有關職能部門參加的聯席會議制度，研究制定提高全民安全意識的具體措施和辦法，明確任務，抓好落實，協調、督促開展工作。要統籌規劃，統一部署，有重點、有目標、有措施。各鄉鎮政府和城管辦要特別加強對行政村（居委會）、居民小組的領導，使安全生產宣傳教育工作進村入戶，家喻戶曉。鄉鎮政府和城管辦要設專人負責此項工作，結合平時的安全生產工作指導開展活動。各村委會要建立基本的安全宣傳教育隊伍，結合平時的安全生產工作，每個月開展一次主題活動。要向村民發放安全教育資料，宣傳安全知識，并適時邀請有關部門人員進村開展安全知識教育，組織開展防范各種事故的演練。
（二）分工協調配合，提高全民安全意識
本著安全生產“分級負責、屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，各有關部門要按照各自的職責分工，制定規劃，完善制度，健全機制，各負其責，協調配合，穩步推進，做好分管行業的安全生產宣傳教育工作。公安部門負責全縣道路交通，危險化學品公共管理與運輸，消防等行業、領域的安全生產宣傳教育；消防部門負責對所監管的全縣消防安全重點單位的消防安全宣傳教育、應急演練及培訓工作；建設部門負責建筑施工、供水、燃氣、公共客運等行業、領域的宣傳教育；交通部門負責危險化學品運輸單位、黃河渡船等的駕駛人員、船員、裝卸人員、押送人員的安全教育；教育部門負責各級各類中小學校及幼兒園的安全教育；質量技術監督部門負責特種設備作業人員的安全教育；旅游部門負責旅游行業企事業單位和游客的安全宣傳教育；環保部門負責對放射源的安全使用、收貯和清理進行宣傳教育；安監部門除負責分管行業和領域的工作之外，要牽頭掛帥，協調有關部門對所承擔的工作抓具體、抓落實、抓深入；要采取措施，全力推動，千方百計提高各級各類從業人員的安全意識?？h工會、共青團、婦聯組織要圍繞安全生產工作，發揮各自優勢，開展群眾性安全生產宣傳教育活動。焦作日報社溫縣版、溫縣電視臺、溫縣廣播電臺等宣傳媒體，要積極配合，開辟?？瘜冢〞r定期加強宣傳教育，營造氛圍，擴大宣傳教育的影響力和滲透力。
（三）廣泛開展活動，營造良好社會氛圍
要在全縣范圍內深入廣泛地開展安全進企業、進鄉村、進社區、進校園、進家庭的“安全五進”活動。各級各部門要積極動員，擴大影響，吸引廣大人民群眾積極參與。要結合實際，賦予活動實實在在的內容，使活動真正成為提高認識、解決問題、改進工作的有效載體。要做好安全生產法律法規和政策的宣傳貫徹。各級各部門要把宣傳安全生產法律、法規納入“五五”普法教育當中，作為安全生產宣傳教育的重點內容，強化全民安全生產法律意識，使廣大人民群眾知法、懂法、守法，從而增強遵章守制的自覺性。要密切配合安全生產專項整治活動，大力宣傳防爆炸、防違章駕駛、防超載、防火災、防危險化學品泄露、防中毒以及用電安全、煤氣安全等安全生產知識和防范措施，幫助廣大職工和群眾增強防范意識，提高安全防范能力。要針對不同時期的形勢需要，集中開展每年“兩節”（元旦、春節）、“兩周”（五一黃金周、十一黃金周）、“兩會”（國家、省、市、縣人大、政協會議）、安全生產月期間以及事故高發期的安全生產宣傳教育活動。要加強學生安全教育。深入開展“小手拉大手，安全伴我行”等活動，在中小學開展安全知識課程，普及安全常識，完善學校安全管理各項制度，動員學生參與學校、家庭安全管理，達到教育一個學生，帶動一個家庭，影響一片群眾的效果。要組織開展安全競賽活動?？h工會、安監、勞動和社會保障等部門要以“安康杯”競賽活動為載體，組織企業開展安全競賽活動。各企業要主動響應，積極配合，結合實際，開展安全技能比武、崗位無事故競賽、合理化建議等活動，增強意識，提高技能。
（四）做好安全培訓，提高企業職工安全素質
縣安監部門要依法推進各類生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的安全培訓，嚴格考核，確保全部持證任職上崗，提高生產經營單位的安全管理水平。對企業、街道、門店以及各類特種作業人員（包括臨時工），各有關部門要加大監管力度，做好安全培訓工作，使其持證上崗，用工單位嚴禁使用未持證人員。要加強對農民工的安全培訓。各級、各有關部門要把農民工安全生產培訓工作納入重要議事日程，明確工作目標，層層分解任務，確保工作到位。安監部門要重點做好非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等高危行業農民工的安全生產培訓工作。勞動和社會保障部門要把安全生產常識作為重要培訓內容，編入職業技能培訓大綱和培訓教材、教案中。農業部門要在開展農村勞動力轉移培訓中，增加安全生產相關知識。各級工會組織要結合“安康杯”競賽，在農民中廣泛開展群眾性的安全文化活動，普及安全生產基本知識。企業要加強對農民工安全生產培訓的組織管理，積極組織或選送農民工參加有關培訓。要加大對安全生產培訓工作的依法監督。各負有安全監管職責的部門要強化執法意識，依法對生產經營單位的安全生產培訓情況進行監督檢查，指導督促生產經營單位依法接受強制性安全培訓，組織開展好其他各類必要的安全生產培訓；對嚴重忽視培訓工作的企業及其負責人或業主，要加大執法和處罰力度，因缺乏培訓造成生產安全事故的要從嚴查處。
