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財務管理知識體系范文1
隨著知識經濟時代的快速發展，對電力企業生產活動的各項經濟工作也提出了更高的要求，需要企業結合自身的實際情況，完善相關管理機制，全面提升企業整體競爭力?；诖税l展目標，作者以多年實際財務管理工作經驗為前提，以知識經濟對企業財務管理的影響與作用為立足點，淺述構建基于知識經濟的新型電力財務管理體系的初步設想，以便應用到電力企業的財務管理實踐之中，提升電力企業的財務管理綜合能力。
關鍵詞:
知識經濟；電力企業；財務管理體系；發展目標
知識經濟包含著豐富的內容，有利于推動與促進電力企業發展，加快電力企業現代化建設。因此，在這種時代背景下，電力企業應明確財務管理具體目標，構建新型財務管理體系，確保各種資源的高效利用。文中從不同角度對基于知識經濟構建新型電力財務管理體系進行了必要地闡述，客觀地說明了做好這項研究工作對于電力企業穩定發展的重要性。
一、知識經濟影響下電力企業財務管理創新的相關原則
(一)以人為本的原則
知識經濟時代決定了人才是電力企業長期發展的基礎保障，強調人才對于電力企業實現戰略目標的重要性。因此，電力企業應建立完善的激勵機制，最大限度地調動人才的工作積極性，促使他們能夠主動地加入到電力企業新型財務管理體系的構建過程中，從而全面提升企業的績效水平。為此，電力企業在這種財務管理體系構建中應始終堅持以人為本的原則，充分發揮各類人才優勢。
(二)創新理念的原則
新型電力企業財務管理體系的不斷完善，對于企業財務工作中的創新性提出了更高的要求，需要電力企業結合知識經濟時代的特點，從財務管理理念、管理方式、戰略部署等方面進行不斷地創新。電力企業在新型財務管理體系構建中應秉承創新理念，這有利于加強不同部門之間的溝通交流，強化企業財務管理中的創新意識。
(三)集成化管理的原則
財務管理體系的健全，可以保證電力企業不同部門之間各種信息的正常傳遞，為企業提供實時的、真實有效的財務信息，確保企業在相關投資活動中決策的正確性。堅持集成化管理原則，提高財務管理系統與其它業務系統之間的集成度，提升財務信息利用率。
二、基于知識經濟構建新型電力財務管理體系
(一)構建符合電力企業發展要求的電價機制
結合知識經濟時代的整體形勢，需要電力企業根據國家電力體制改革要求和其自身發展要求，構建科學合理的電價機制，逐漸提升企業的綜合財務管理水平。在可靠的電價機制支持下，企業經濟效益得到有效地保障，電力資源也將得到充分地利用，從而使得電力生產活動開展中各種原材料的成本價格能夠得到合理地控制，有利于現代化電力企業產業規模的不斷擴大。構建新型財務管理體系，完善符合電力企業發展要求的電價機制，對于不同生產階段電價的動態調整具有重要的參考價值，且在一定程度上提升了電力企業控制工程造價水平，逐漸促進符合實際生產活動需要的統一電價銷售機制的形成，充分地發揮出新型電力財務管理體系的實際作用。這些方面的不同內容，客觀地說明了知識經濟時代對于電力企業有效構建電價機制的重要性，有利于完善企業的新型財務管理體系，提升企業財務管理水平。
(二)優化財務部門職能，提高電力企業的調控能力
新型電力財務管理體系實際作用的充分發揮，對于電力企業財務模式的構建、專業人員的配置等起著重要的保障作用，有利于實現企業不同部門的均衡發展，提高電力企業的綜合調控能力?；谥R經濟新型電力管理體系的構建，需要不斷地優化財務部門職能，尤其是管理會計的職能，明確其具體的工作范圍，促使企業實際經營活動開展中的各種風險能夠控制在可控的范圍內，增強電力調度的實際作用效果。充分發揮電力財務管理體系的實際作用，提高資金利用效率，對于電力企業子分公司經營目標的實現也至關重要。因此，電力企業財務部門應結合自身的實際發展情況，加強財務管理人員的定期培訓力度，促使他們能夠在實際工作中充分地發揮自身的職能作用，而其中管理會計職能作用將促使企業財務管理提升到一個更高的層次，全覆蓋企業決策層和各級業務層面。同時，提高電力企業的財務調控能力，完善財務部門的服務功能，有利于降低企業經營風險。
(三)建設財務信息系統與業務信息系統一體化管理平臺
隨著社會經濟的快速發展與市場經濟體制改革的不斷深入，電力企業在開展各項經濟活動過程中更加注重成本控制和資源的合理配置，這樣便對電力企業的財務信息質量與財務管控水平提出了更高的要求。為了滿足這些管理要求，就需要在知識經濟的基礎上構建財務信息系統與業務信息系統的一體化管理平臺，這種管理平臺以業務流、信息流和財務流的“三流歸一”為目標，形成從業務流源頭到財務信息反映的完成的運行流程，既能從源頭保證財務信息的高質量，又能將企業各項資源高效地整合起來，促進企業發揮最大效能。并且，隨著科學技術的快速發展，大數據時代成為未來經濟發展的不可扭轉的趨勢，而這種財業信息統一管理平臺也能適時融入科學技術，與時俱進地發揮更大的管控效能。
財務管理知識體系范文2
一、價值管理的財務分析的特點
1.價值衡量指標。傳統的財務分析是以凈資產收入為核心，而價值管理的財務分析是以價值衡量指標為核心，將企業的價值創造最大化，并且對價值創造進行合理的衡量。傳統的財務分析無法將企業價值的相關信息進行有效的傳遞，而價值管理的財務管理分析是以價值衡量為手段，利用價值衡量指標將企業運轉的各方面信息聯系在一起，并在聯系過程中，將企業經營和價值創造的關系分析出來，將企業價值創造的動因尋找出來，從而實現價值最大化的目標。
2.支撐戰略形成。價值管理的財務分析可以將戰略量化，即利用價值衡量指標，合理的預測財務戰略實施結果，然后對財務戰略的可行性進行合理的評價，當企業資源短缺，需要在多個財務戰略中進行選擇時，價值管理的財務分析能對各個戰略目標進行分析判斷，從而幫助企業選擇最佳的財務戰略，優化資源配置；同時價值管理的財務分析能將財務戰略的預期結果轉換成價值目標，并將價值目標分解到財務預算目標中，為整個財務戰略的預算提供支撐。
3.細化作業面。價值管理的財務分析能對影響價值創造的因素進行有效的分析，將價值衡量指標分解成最基礎的財務指標，并延伸成為具體業務的作業指標，各種指標的綜合，會形成一個以價值衡量指標為底板，各分目標為結構的價值樹，企業管理者可以通過價值樹對價值創造進行有效的控制。
二、價值管理的財務分析體系內容
價值管理的財務分析體系的主要目標是對企業過去經營的業績進行分析，衡量企業現在的財務狀況，并預測企業未來創造的價值，價值管理的財務分析體系主要包括企業成長性分析、企業風險分析、企業現金流量分析、企業盈利能力分析等四個方面。
1.企業成長性分析。企業成長性分析是指對企業的收入增長率、產品結構合理性、經濟增長驅動力等進行分析，并對企業各業務的展開狀況及發展方向進行分析、評估，從而確定企業的綜合發展方向。對企業的成長性進行分析，能有效的優化企業資源配置，將資源的利用率發揮到最大，從而促建最大化價值創造的實現。
2.企業風險分析。企業在經營運轉過程中，很容易受各種因素的影響，出現經營風險，如果不能及時的對這些風險進行分析、處理，就會對企業的發展造成很大的影響。價值管理的財務分析能對企業應收賬款管理風險、企業投資風險、企業庫存風險、企業發展風險等風險進行分析、預測，最大程度的限制風險的出現，同時還會根據可能出現的風險，制定合理的預防措施，最大程度的減小風險對企業發展造成的影響。
3.企業現金流量分析。企業現金流量對企業的正常運轉有很大的影響，只有保證現金流量的正常運行，才能保證企業的快速發展。價值管理的財務分析能對企業用于經營的現金流量、企業資金籌措、對外投資的合理性等方面進行有效的分析，確保企業各階段都有充足的現金。
4.企業盈利能力分析。企業盈利能力對企業的發展有直接影響，只有保證企業不斷盈利，才能確保企業快速發展，價值管理的財務分析能對企業的產品成本結構、各項業務的模式、企業總盈利水平等進行分析，最大限度的降低企業產品成本，節省企業的生產費用，提高企業的盈利能力，增加企業的經濟效益，促進企業的快速發展。
三、提高應用能力的措施
1.提升應用條件。雖然價值管理的財務分析能有效的提高企業財務管理水平，但要想保證價值管理的財務分析體系的正常運行，必須提升應用條件。人是管理的主體，因此，企業要不斷提高財務管理人員的綜合素質，企業要制定合理的培訓內容，定期對財務管理人員進行培訓，努力提高財務管理人員的專業技能；同時企業要制定合理的管理制度，確保價值管理的財務分析體系的穩定運行；企業要注重現代化財務管理手段的應用，最大限度的提高辦公自動化設備的普及力度，從而加強會計信息和其他部門運作信息的交流，只有創造良好的應用條件，才能保證價值管理的財務分析體系的順利運行。
2.加強具體工作管理。企業要根據業務完成狀況，對同行業平均增幅、增長比例等進行分析，同時企業還要對標桿企業的增長幅度進行有效的分析，并分析自身和標桿企業的差距，努力尋找出問題，并制定合理的應對措施，盡量減小自身和標桿企業的差距。企業要對自身產品結構進行合理的分析，確定各種產品的盈利狀況，同時根據市場需求，適當的發展一些副產品，從而保證企業產品多元化發展。企業要加強產品成本的控制，在保證產品質量的前提下，盡量減少生產成本，從而有效的提高的企業經濟效益。
財務管理知識體系范文3
（樂亭鎮人民政府財政所 河北·樂亭）
摘 要：隨著我國事業單位體制改革的進行，對事業單位財務管理內部控制也提出了更高的要求。雖然我國財務管理制度逐漸趨于完善，管理力度也逐步加強，但在日常財務管理上仍然存在著一些問題，尤其在預算管理、資產管理和人員管理等方面。本文以此為切入點，探討規范強化事業單位財務管理制度，加強內部審查與監督，促進事業單位各項事業全面發展。
關鍵字：事業單位；財務管理；問題；策略
事業單位是行使國家賦予的一定權利，具有一定政府職能，管理社會公共事務的組織機構，其財務管理問題受到社會各界的廣泛關注。我國事業單位財務管理方面比較薄弱，普遍存在著資金浪費、資產管理混亂、公私混淆的問題。本文分析事業單位財務管理內部控制方面的問題及有效策略，對防止國有財產流失、保證事業單位真正為社會服務有著至關重要的作用。
一、事業單位財務管理內部控制存在的問題
(1)會計核算不規范，票據混亂。很多事業單位會計人員業務能力不強、缺乏組織協調能力、個人素質不高、法制觀念淡薄。有的會計人員利用職務便利，嚴重損害國家公共財產，更有甚者，在上級壓力和利益的驅使下，觸及法律底線，做出了違反法紀的行為，嚴重影響了事業單位財務管理工作。此外，我國事業單位里票據亂象也十分嚴重，究其原因，一是票據格式不統一，樣式十分混雜；二是對票據的管理登記不夠嚴格，有的票據使用了卻沒有及時登記，有的未經批準就把各類票據的存根自行銷毀，而且責任不清；三是收費管理不夠明確，很多單位提高了收費標準和收費范圍，缺乏完善的票據管理制度，經常出現不合規、不合法的票據，相關人員對票據的來源、日期、項目內容審核把關不嚴。
(2)財務管理不完善，費用開支不透明。政府對事業單位財務管理監督力度不如對企業嚴格，而且事業單位大都把工作重心放在了年度任務的完成和業績上，往往忽略了財務管理，這也就導致了我國事業單位財務管理不夠完善，有很多漏洞和灰色地帶。有些領導和財務人員法制觀念淡薄，隨意變動支出項目，挪用公款；有些則將不合理、不合規的票據報銷甚至建立“小金庫”。
(3)固定資產管理不嚴，預算缺乏計劃性。固定資產管理不嚴表現為對現有的固定資產不及時登記、對資產的處理也缺乏嚴格管理。有的是不經過正當程序和批準就私自將單位的固定資產對外租借；有的固定資產沒有經過嚴格審查就當做報廢處理，造成了不必要的財產損失；有的固定資產長期被私人占用。此外，我國事業單位財務管理還存在一個顯著問題就是預算缺乏計劃性，經費擠占、挪用頻發，預算籠統沒有固定的項目數額，流于形式，對資金的核算往往是撥付之后，而在經費預算和使用過程中沒有嚴格把關、缺乏控制。這就容易導致超范圍、超額度的使用資金，無法完成預期計劃，達不到理想目標。
(4)監督機制不健全。有的單位對工程項目招標進行暗箱操作，沒有走合法合規的程序，明修棧道、暗度陳倉，制造公平合法的假象，其實已經內定好了名額。之所以這種現象泛濫，主要是因為事業單位監督機制不健全，很多單位沒有獨立的內部審查部門，缺乏自我監督，在外又缺乏審計部門的監督，往往容易出現紕漏，影響社會和諧。
二、改善財務管理內部控制的有效策略
(1)提高會計人員的素質與能力。我國部分事業單位還存在著會計人員無證上崗的現象，很多會計人員不能勝任本職工作，因此應該加強對會計人員業務能力的培訓，提高會計人員的素質與能力，提高他們的專業水平。事業單位可以組織會計人員參加教育培訓或者內部員工培訓，增加他們關于會計知識和財務制度方面的知識，滿足財務工作的需要。同時，應該在內部多進行一些相關法律法規的宣傳，增強會計人員的法制觀念，避免“監守自盜”行為發生。另外，事業單位應該嚴格把好用人關，堅持會計人員持證上崗，全面提高會計人員的業務素質與工作能力，培養綜合性、高能力、高素質的會計人員隊伍。
(2)加強對固定資產和票據的管理。加強對固定資產的管理，要建立健全資產登記制度，對新獲得和已經注銷的資產都要做到及時更新記錄、準確入賬，保障賬目準確，符合實際情況。另外，要加強固定資產清查，定期盤點，做到管理有數，以便及時發現問題、查明原因并進行處理，保障固定資產的安全、完整。對于損壞和浪費的資產要查明是什么原因，對相關個人和單位要究其責任。還要加強對固定資產的驗收、保管、交接等環節的管理，確保固定資產安全。加強對票據的管理，要嚴要求、高標準，認真核查票據的類型、日期、內容和印章的真實性，以免出現紕漏，對于不同的票據，進行分類管理，避免渾水摸魚的情況發生。
(3)強化預算管理。要加大約束力度，將全部收支都編人預算，避免隨意更改預算和追加預算的現象發生，嚴格按照預算安排支出。財務人員在進行預算時，應以收人為基礎進行安排，“以收定支”，進行科學合理的預算。做到分工明確，責任落實到個人，嚴格按照相關程序，避免因為個人疏忽造成決策失誤。除了在預算編制時要嚴格謹慎之外，還要注意預算的執行，加強預算意識和節約意識，合理安排收支，盡可能的降低成本，提高使用效益，落實“收支兩條線”，實現“票款分離”制度化。
(4)完善資產控制和財務監督機制。建立健全財政監督檢查管理制度，財政監督部門要定期對事業單位財務管理進行監督檢查，及時發現工作中存在的問題，及時糾正。建立完善內部控制制度，使各崗位之間相互制約、互相牽制，更要發揮審計部門的作用，將財政部門與審計部門的工作相結合，尤其是要加強對資金使用情況的監督和檢查，提高財務管理水平。此外還可以建立社會監督機制，設立舉報、投訴電話和信箱，對違法違規現象進行舉報，加強全社會對事業單位財務的監督。
財務管理知識體系范文4
關鍵詞：國庫集中支付；行政單位；事業單位；財務管理
中圖分類號：F235 文獻標識碼：A
文章編號：1005-913X（2014）01-0074-01
我國行政事業單位實行的會計集中核算制度，相對于傳統的會計核算方式，有許多優點，在一定程度上提高了會計信息的質量，有利于政府采購制度的實施和保證會計監督的全面性。
一、國庫集中支付制度及其特征
國庫集中收付制度是對財政資金實行集中收繳和支付的制度，由于其核心是通過國庫單一賬戶對現金進行集中管理，所以這種制度一般又稱作國庫單一賬戶制度。
這種制度具有三個基本特征：一是財政統一開設國庫單一賬戶；二是所有財政收入直接繳入國庫，主要財政支出由財政部門直接支付到商品或勞務供應者；三是建立高效的預算執行機構，科學的信息管理系統和完善的監督檢查機制。
二、國庫集中支付改革對行政事業單位財務管理的影響
（一）對行政事業單位財務人員的財務管理理念提出了新的要求
行政事業單位實行國庫集中支付制度后，財政資金流動在程序和方式上發生了根本變化。單位自設賬戶變為統一的財政零余額賬戶，財務人員由管理資金賬戶轉變為管理國庫賬戶額度，在實行國庫集中支付后，在對資金流控制上有了根本的改變，所以財務人員也要改變傳統的財務管理的理念，不能只重視現金流。在國庫集中支付下，財務人員要提高對財務管理工作的認識，樹立新的財務管理工作理念。財務人員同時應當更新知識觀念，積極學習相關知識技能，讓技能水平跟上時展要求，適應新型財務管理外部環境。
（二）對行政事業單位預算編制提出了更高的要求
國庫集中收付制度實施后，擴大了財政總預算會計的核算范圍和提供的信息。國庫集中支付對單位預算編制提出了更高的要求，編制部門預算要有前瞻性、準確性和科學性，統籌安排好預算資金，建立科學的預算定額和指標體系，根據資金來源性質分清財政性資金和非財政資金，，如果預算編制不準確將影響全年的支出核算， 預算資金從批復全年預算數、上報分月用款計劃數， 到國庫直接或授權支付數、單位實際支出數， 要求預算的執行與財政資金的實際支出一致。
（三）加強了對行政事業單位的財政資金監管
實行國庫集中支付制度后行政事業單位資金使用方式上更為科學合理，預算單位從申報用款計劃到支付每一筆資金的付款金額、用途、付款對象、賬戶余額等，財政監督部門都可以在國庫集中支付系統中進行實時監控，使財政資金運轉的透明度大大提高，監管力度也明顯加強。提高了財政資金的使用效率、透明度等，也增加了預算的科學性、合理性，降低了財務風險。
三、實行國庫集中支付制度后，行政事業單位財務管理的變革
（一）行政事業單位財務人員要樹立新的財務管理理念
國庫集中支付的改革，也要我們行政事業單位財務人員重新認識財務管理工作，樹立新的財務管理理念。首先，要認真學習國庫集中支付的精髓，理解其涵義，目的、操作流程等，這樣才能有助于樹立正確的財務管理理念。其次，在硬件、軟件上，要配備與國庫集中支付系統相適應的計算機系統，安裝國庫集中支付特定的軟件，同時也要配備與其相適應的財務管理軟件，建立一個既全面又科學的財務預測及財務分析信息系統，讓財務管理工作從被動預算轉變為主動管理。財務管理的信息化可以提供更準確、高效的數據，以便于相關部門更好的分析、決策，更有效地進行資金調度，實現資源合理配置。
（二） 加強預算管理，科學編制部門預算，嚴格執行
部門預算作為國庫集中支付的基礎，預算編制得是否科學，直接關系到國庫集中支付能否順利執行。
1.實事求是， 科學編制部門預算。編報年度預算時，應科學分析預測，合理確定預算項目和預算金額，細化支出項目，確保年終各項支出能順利完成。
2.加強制度建設，完善預算體系。在進一步完善行政事業單位預算管理的過程中，加強財務制度建設，完善日常管理制度。
3.加強預算的執行力度。提高財務管理的計劃與預測能力，對預算執行的情況進行分析研究，對于適當的差異，可以適當調整預算定額標準，使部門預算符合單位的實際情況。合理提交用款計劃，嚴格支付審核控制。
（三）建立健全配套的財務管理制度，加強行政事業單位各部門制度建設
實行國庫集中支付后，財政支付體系、銀行賬戶管理、財務會計體系、資金流轉方式等發生了重大的改變，行政事業單位用款必須先申報計劃，待計劃批復后才可以進行款項的支付， 這就要求單位各部門要協調一致，形成一種共同意識，花錢之前一定要做好計劃，沒有計劃就無法支出，在加強財務制度建設的同時，也要做好各部門制度建設，如：辦公費、電話費、郵資費等日常管理制度；接待制度、車輛管理制度、固定資產管理制度等綜合管理制度。使財務部門能夠早計劃、早安排，統籌協調，合理安排落實資金。
（四）提高財務人員理論和操作能力，保障國庫集中支付工作順利推進
財務管理知識體系范文5
一、在銀行中實施管理會計的重要意義
在商業銀行中實施管理會計，能夠幫助銀行工作人員有效管理商業信息，有效解決信息化問題，從而提高企業的經濟效益，保證銀行系統能夠安全運行。同時，在銀行中采用管理會計的方法，能夠幫助銀行預算人員合理控制成本，提高工作人員的工作效率。由于我國的金融體制改革較慢，商業銀行在實施管理會計工作時，面臨巨大挑戰，因此，在實際工作中，銀行中的相關工作人員應該根據銀行的實際運行情況，提高對管理會計工作的重視，保證商業銀行在金融市場中的位置。
二、我國銀行財務管理信息化中存在的主要問題
在我國銀行財務管理信息化中存在很多問題，其中，最主要的問題是銀行財務管理工作人員對其自身工作沒有足夠的重視，使得財務管理信息工作不能順利進行。因此，要想有效保證整個銀行系統能夠穩定運行，需要財務信息管理人員提高對其工作的重視，保證銀行財務管理信息化工作能夠順利進行。
除此之外，財務管理信息化沒有足夠的開發性，數據共享性較弱?，F代銀行財務信息化管理屬于商業管理模式。但是，由于我國銀行引入財務管理信息化方式較晚，管理人員仍然側重業務管理，往往忽視財務信息管理工作的重要性，導致我國財務管理信息化沒有足夠的開放性，數據共享性較弱。要想有效改變這種狀況，需要銀行相關工作人員充分調動財務管理信息人員的積極性，將財務管理于信息化管理有效結合，從而保證銀行財務資源能夠得到合理的利用。
三、以管理會計為主軸，提升銀行財務管理信息化應用價值的方式
（一）利用管理會計方法，預測銀行的盈虧平衡點
開設銀行的主要目的是盈利，在銀行實際運行中，采用管理會計方法，能夠有效預測商業銀行的盈虧平衡。所謂盈虧平衡點，就是銀行的運營成本與其盈利相等，銀行在運行過程中，既沒有虧損，也沒有盈利。當商業銀行中的運行成本大于其盈利時，銀行處于虧損狀態；當運營成本小于銀行盈利時，銀行就出于盈利狀態。
將管理會計手段應用到銀行財務管理信息化工作中，能夠預算出銀行未來能否盈利，如果預測出銀行未來不會盈利，財務管理信息化人員需要將預測結果上報給相關部門。然后采取有效措施解決，提高銀行的盈利率；如果銀行財務管理信息化工作人員預測出銀行未來能夠盈利，則應該讓銀行中的相關工作人員做好準備工作，協調好銀行各個部門之間的關系，從而保證管理會計在銀行財務管理信息化中的準確性。
因此，在實際工作中，銀行財務管理信息化人員采用管理會計方法，不但能夠有效界定銀行的成本與消耗，計算出銀行的盈利與虧損指標，有效預測銀行的盈虧。提高銀行財務管理人員的工作效率，減輕銀行財務管理信息化工作人員的工作壓力，提高銀行財務管理信息化的準確性，保證銀行在市場競爭激烈的今天，能夠占有一席之地。
（二）制定責任會計制度，提高對銀行內部工作人員的管理
管理會計能夠為銀行決策者提供大量的決策信息，從而保證銀行財務管理信息化工作能夠順利進行。根據我國大部分銀行組織結構，銀行中的其它管理部門也會管理財務，我國的商業銀行發展與國外銀行相比，具有保守、穩定的特點，銀行中的各個部門之間不具備有效溝通。因此，銀行中的責任負責人應該根據該銀行的實際管理情況，科學合理地制定責任會計制度，提高對銀行內部工作人員的管理。
例如，可以定期對銀行財務管理人員進行培訓，在培訓過程中，可以向他們提問，通過提問這種方式，能夠知道他們在實際管理工作中經常遇到的問題，然后采取有效措施解決。除此之外，還要積極采納財務管理人員對銀行管理制度的意見，可以將這些財務管理人員根據其工作職責分成若干個小組，讓他們以小組為單位進行討論，提出對現存管理制度的意見。然后相關工作人員可以將這些意見詳細記錄下來，為日后的管理工作提供數據，滿足銀行財務管理人員的要求，提高他們的工作積極性。
制定責任會計制度，提高對銀行內部工作的管理，不但能夠有效保證財務管理人員的工作熱情，還能夠提高他們的經濟收入。但是，在實際工作中，需要相關工作人員積極采納員工意見，將責任落實到實處，有效控制銀行內部機構，充分調動銀行財務管理人員的積極性，保證銀行內部具有良好的工作環境。
（三）全面實施銀行成本管理，健全完善銀行成本控制制度
成本控制在管理會計中具有非常重要的作用。要想有效保證銀行財務管理信息化工作能夠順利進行，需要銀行財務管理管理人員健全完善銀行成本控制制度，提高銀行工作人員對財務管理工作的重視。成本控制主要指的是將銀行中的各項支出進行詳細記錄，避免不必要的支出，通過成本控制，能夠提高各項資源的利用率，保證銀行財務管理信息化工作人員的工作質量。
銀行財務管理人員在制定成本控制制度時，不能為了追求高效益，各類金融產品采用相同的管理制度。銀行財務管理人員應該根據每種金融產品的實際情況。制定合適的成本控制制度。如果在各類金融產品中實行同一制度，會影響銀行財務管理工作正常進行，不能合理控制經濟成本，降低銀行的經濟效益。成本管理控制不但強調成本控制的科學性，還需要銀行中的各層工作人員的積極配哈，保證銀行中各部門之間的緊密聯系，達到最低成本獲得最大效益的目的。因此，銀行財務管理人員應該根據各大金融產品的特點，制定合適的財務管理制度，保證管理質量，提高銀行財務管理人員的工作效率，提高銀行財務管理水平。
財務管理知識體系范文6
［論文關鍵詞］職業教育 高職教學管理 師資隊伍管理 體系工學結合
實施工學結合的人才培養模式，“培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才”，是高職教育的本質特征。師資隊伍是教學的基本要素和前提條件，師資隊伍水平高低及其管理的科學性如何，直接決定教學模式能否有效地推行、教學方法和手段能否科學地運用、教學質量和效益能否有效地控制與提高。加強師資隊伍建設，是認真貫徹落實《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》的精神，加強高職教學管理改革，提高教學管理水平的有效途徑。因此，構建適應工學結合人才培養模式要求，并且能夠促進工學結合模式順利實施的師資隊伍管理體系，是工學結合人才培養模式下高職教學管理的重要內容。工學結合人才培養模式下高職教學的師資隊伍管理體系的構建，要按照“注重教師隊伍的‘雙師’結構，改革人事分配和管理制度，加強專兼結合的專業教學團隊建設”的總體要求，從教師隊伍建設和管理兩個方面入手，涵蓋教師隊伍的整體結構、對教師的標準要求、師資隊伍的建設途徑和師資隊伍的管理方法等四項相輔相成的內容。
一、工學結合人才培養模式下教師隊伍的整體結構
工學結合人才培養模式下高職師資隊伍管理體系中的“教師隊伍的整體結構”，是指高職教學的師資隊伍建設，要按照工學結合人才培養模式的要求，從整體結構上必須符合“雙師”結構標準。所謂“雙師”結構，是指高等職業院校的師資隊伍建設，要符合以下兩個方面的要求，以實現整體結構上的“雙師”狀態。
（一）專兼職教師要保持合理的比例
這里的比例主要是指“校內專業課教師與實踐課教師的合計數應當與從校外聘任的兼職實踐教師達到一個合理的比例”，教學任務由校內外專、兼職教師共同承擔?！案呗氃盒Ｐ枰牟粌H僅是思辨的大師，更需要的是技能的大師，以及具有專業技術至上的技術專家?！苯ㄔO比例適當的專兼職師資隊伍，是通過“外引”的途徑來促進“工學結合”有效實施的保障?！皝碜云髽I的兼職教師不僅是學校教師資源的重要補充，更是開展工學結合、校企合作、提高高職院校核心競爭力的重要力量?！边@既可以減輕高職院校師資隊伍建設的壓力，又可以提高實踐技能的更新速度，增強實踐人才培養的適應性。至于這個“合理的比例”的具體范圍，則要根據各個學校的實際條件和專業的具體情況來確定，可以達到1∶1甚至更高的水平。
（二）在專職教師中，“雙師型”教師要達到較高的比例
“對于高職教育領域，無論是從人才培養方案到課程體系設置，還是從課堂講授到課外實踐訓練，都始終貫穿著職業性原則，根本不可能有脫離社會實踐的純理論課程與抽象專業知識存在的空間?！币虼?，高職院校的專任教師（包括專業課教師、專業基礎課教師、實踐指導課教師和部分公共基礎課教師）必須具備“雙師”資格，或者具有“雙師”素質。這是通過創造內部條件來推動“工學結合”的有效實施，既可以提高專職教師隊伍的整體素質，又可以減少外聘兼職教師的數量，以提高教師隊伍對工學結合人才培養模式的適應性。
二、工學結合人才培養模式下的教師素質標準
工學結合人才培養模式下高職師資隊伍管理體系中的“教師素質的標準要求”，是指從事高職教育教學的教師，應該具備與工學結合人才培養模式要求相適應的素質和技能，達到“雙師型”的要求，具體包括素質內涵要求和能力結構標準兩個方面。
（一）教師素質內涵要求
在教師的素質內涵上，要求從事高職教育教學的教師，在專業知識上是本學科領域的專家，在實踐技能上是本行業領域的行家。按照“依據課程定教師”的原則，要求教師具有“雙師”素質，具備與課程體系的“職業性、實踐性和開放性”相適應的素質和技能，即要求教師不但通曉本專業的知識和技術，而且要深悉行業特性、職業標準和崗位（群）要求；要求教師不但“具有課程開發能力，能夠將典型的職業工作任務轉化為適合教學的、具有教學價值的學習任務”，而且要熟悉職業實踐，善于進行專業技術操作和實訓、實習等實踐性指導；還要求教師經常深入行業企業，及時掌握本行業和專業的新技術、新標準、新工藝、新方法。
（二）教師能力結構標準
在能力結構上，教師要達到“雙重身份”“雙師資格”“雙向流動”的要求。
“雙重身份”，即要求高職院校的教師既是學校從事專業教學工作的專家、教授，具有較高的專業理論水平和較強的教學科研能力；同時又是行業企業從事生產、建設、服務和管理工作的行家，具有熟練的專業技能、一定的組織生產經營和科技推廣能力，以及指導學生創業的能力和素質。
“雙師資格”，是指從事高職教育的教師，既具有教師職業資格，又具有行業從業資格，獲得相關的職業資格證書或者職業技能等級證書。
“雙向流動”，它有兩層含義：一是指高職院校現有的教師能夠經常流動于學校與行業企業之間，隨時了解行業企業的發展變化情況，同時全面了解學校的教學動態和學生的學習狀況，把行業企業的新信息、新技術引入學校。二是指高職院校的專職教師與從行業企業聘請的兼職教師之間，要進行雙向流動式的交流。即專職教師到行業企業任職、兼職或掛職鍛煉，以便深入地了解專業與職業崗位需求，系統掌握本專業的實踐技能，操練職業技能，積累實踐經驗。同時，兼職教師在學校任職任教的過程中，能夠深入到學校教育教學的各個環節，充分了解學校教學與行業企業實際需要之間的契合度，從而幫助學校及專職教師提高教育教學的針對性和實用性。
作為“雙師型”教師的專職教師，必須是熟悉行業規范，掌握生產、建設、服務和管理第一線需要的基本技能，了解行業企業文化，能進行實踐性操作的學術專家；作為“雙師型”教師的兼職教師，則必須是熟悉教育規律，懂得教育心理學知識，掌握教育教學技術，了解學校文化，能進行規范的知識傳授和技能訓練的技術專家。
三、工學結合人才培養模式下師資隊伍建設的途徑
（一）內培外引
在教師的獲取途徑上，采取“送出去與請進來相結合”的辦法，增加教師數量，改善教師結構。要增加專業教師中具有企業工作經歷的教師比例，安排專業教師到企業頂崗實踐，積累實際工作經歷，提高實踐教學能力。同時要大量聘請行業企業的專業人才和能工巧匠到學校擔任兼職教師，逐步加大兼職教師的比例，逐步形成實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授的機制 。各個高職院校要根據地方經濟和行業發展的實際需要以及本身的辦學條件，科學制定發展規劃，在確定辦學規模、設置專業結構及核定班級建制的基礎上，編制師資隊伍建設計劃，明確專、兼職教師的比例及數量。
對于專職教師隊伍建設，應該從兩方面抓起，一是內部強化，二是外部引進。以內部強化為主，外部引進為輔。首先，內部強化，即為了把已有的師資充分利用起來，要制定相應的制度，引導教師取得與專業掛鉤的第二職業資格證書。同時要進行人性化管理，充分利用各種激勵手段，讓已有的教師主動地提升素質，完成“第二師”的素質修煉與提高。其次，引進“雙師型”教師。引進可分為專職和兼職兩種，并且以兼職為主。專職教師的引進要強調從事技能訓練的教學與指導能力，并以引進的“雙師型”專職教師來帶動原有教師在技能方面的提高。兼職教師靈活性強，在技能指導方面是對現有教師強有力的補充。同時，由于兼職教師來自生產經營一線，他們了解市場對人才的真正需求，掌握最新的市場信息與市場理念，有利于促進人才培養模式和手段的優化。
（二）與行業共同建立人才資源庫
即緊緊依托行業企業，組成緊密的校企合作聯盟，建立行業人才資源共享庫，突破單純為學校辦學而“聚師資、蓄人才”的觀念，樹立為行業培育人力資源而組建師資隊伍的觀念，以實現教師隊伍的動態組合，達到學校與行業企業的人才資源共享。
職業院校只是技能型人才產品的生產者，而行業企業才是這種產品的使用者。一方面，職業院校是因行業企業的人才需求而設立的，行業企業理所當然地要為學校辦學創造條件，提供教學所需要的教師資源。另一方面，職業院校培養的人才，是為行業企業服務的。要使學校培養的人才符合行業企業的實際需求，第一重要的是培養人才的教師必須具有與行業企業要求相適應的素質和能力。因此，與行業共同建立人才資源庫，既是完全必要的，也是非?？尚械?。人才資源庫不但能夠很好地解決職業院校“雙師型”教師的來源問題，而且能夠很好地解決行業企業“技能型”人才的來源問題，從而實現職業院校與行業企業互利雙贏。
四、工學結合人才培養模式下師資隊伍的管理方法
工學結合人才培養模式下高職教學的師資隊伍管理，要按照“高等職業院校教師隊伍建設要適應人才培養模式改革的需要，按照開放性和職業性的內在要求，根據國家人事分配制度改革的總體部署，改革人事分配和管理制度” 的要求，采取行之有效的管理方法。
（一）實行“變固定制為彈性制”的管理體制
“變固定制為彈性制”，即高職院校的教師要從固定工作性質、固定職位檔次、固定工資標準轉變為流動上崗、依能定位、按勞取酬，要打破身份界限、職級界限和資格界限，以充分調動教師的積極性和創造性。這就要在國家人事分配制度改革的背景下，建立起符合職業院校辦學實際的人事管理制度，使之具有與工學結合人才培養模式相適應的靈活性，符合職業性、開放性和市場化的要求，借以推動“雙師型”教師隊伍的建設。
（二）建立科學實用的考核評價制度
要加強校企合作辦學，促進產學研合作制度化，使學校、行業、企業共同受益?；谶@種理念，應當注意教師能力的多元化，以應對辦學的多元化要求。同時，對教師的多元化考核必將成為教師考核的一種趨勢。結合發達國家教師能力標準的相關規定，我國高職教師的能力標準應當主要包含職業道德、專業基礎知識、專業實踐知識、授課能力、教育科技使用能力、鑒定和評估能力、專業化提高和終身學習能力、行業聯系和服務能力、交流能力、學習環境的創新及管理能力等。高職教師能力標準應當體現先進職教理念的要求，具有人文關懷精神；對教師的考核應當以激勵為主，而不能單純強調淘汰與懲罰；應當通過定期更新高職教師能力標準和舉行考核鑒定，來推進高職教師能力的提升和更新。要使這種考核成為一種機制，首先要制定具體的考核標準，這種標準應該包括職業道德、知識水平、授課能力、實踐能力、創新能力、管理能力等多個方面；然后要確定考核范圍，這個范圍應該深入到包括課堂、實習基地等層面；最后要把評價標準明細化和分值化。
（三）建立行之有效的激勵機制
