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工作總結提綱范文1
緊扣“兩抓年”，項目攻堅有力推進
立足“文旅路”，小縣風姿漸入佳境
奏好“振興曲”，農業農村加快發展
圍繞“惠民生”，社會事業持續優化
落實“三服務”，自身建設突出新擔當
凝心聚力抗疫情，全力以赴做好防控
聚焦項目大突破，增強經濟發展后勁
凝聚發展大合力，加快鄉村振興步伐
堅持環境大提升，彰顯美麗鄉村活力
堅持成果大共享，推進民生事業發展
堅持有為大擔當，加強政府自身建設
（二）
立足“專+精”，走出了一條專業化的發展道路
立足“選+培”，走出了一條差異化的發展道路
立足“深+熟”，走出了一條屬地化的發展道路
立足“強+大”，走出了一條規模化的發展道路
立足“管+控”，走出了一條集約化的發展道路
立足“嚴+細”，走出了一條效益化的發展道路
（三）
以突出特色增亮點之功，收市場營銷“出眾”之效
以聚力攻堅破難點之功，收項目建設“出優”之效
以持之以恒聚焦點之功，收提質增效“出色”之效
以統籌兼顧抓重點之功，收全面建設“出彩”之效
（四）
半年來，我們敢擔當勇攻堅，主要指標穩步增長，展現了積極作為
半年來，我們穩增長調結構，經營實力逐步增強，提供了發展方案
半年來，我們抓現場強管控，項目建設有序推進，貢獻了集體力量
半年來，我們控風險提質效，經濟運行平穩受控，確保了和諧穩定
半年來，我們優機制促改革，企業管理不斷提升，塑造了競爭優勢
半年來，我們樹品牌惠民生，黨建群團共建共享，激發了干事活力
（五）
明確重點、思想引領，把政治建設擺在首位
圍繞重點、履職擔當，把監督職責落到實處
緊盯重點、正風肅紀，把全面從嚴治黨引向深入
（六）
筑牢“主陣地”，讓思想教育“實”起來
暢通“主動脈”，讓戰斗堡壘“強”起來
錘煉“主力軍”，讓模范作用“亮”出來
把牢“主動權”，讓管黨治黨“嚴”起來
（七）
以提升向心力為導向，推動思想建設展現新氣象
以提升組織力為重點，推動基礎建設邁上新臺階
以提升戰斗力為目標，推動隊伍建設實現新突破
以提升凝聚力為核心，推動廉政建設開創新局面
（八）
著眼“培根鑄魂”，理論武裝工作不斷深化
聚焦“網上網下”，意識形態管理持續加強
抓實“有禮”，精神文明建設鞏固拓展
深耕“惠民理念”，文化文藝工作繁榮發展
（九）
堅持政治站位，強化制度引領，盤活疫情防控“一盤棋”
堅持關口前移，整合資源要素，做細全域排查“一本賬”
堅持靶向施策，下沉一線攻堅，織密聯防聯控“一張網”
堅持統籌兼顧，狠抓復工復產，提速經濟發展“一體化”
（十）
政治建設“鑄魂”
疫情防控“硬核”
組織生活“凝心”
理論實踐“同步”
聯建幫扶“聚力”
（十一）
企業發展在把關定向中提質增效
項目建設在精準服務中有序推進
黨建工作在強基固本中得到加強
思想文化在宣傳引領中凝心聚力
廉潔建設在立規肅紀中縱深推進
群團工作在和諧共建中彰顯活力
（十二）
市場營銷的新路徑逐步清晰、推進有力
項目建設的基本面總體受控、后勁充足
經濟運行的支撐力全面優化、活力增強
基礎工作的夯實度持續加強、成效明顯
黨群工作的重要性全面彰顯、充分弘揚
（十三）
堅守“穩增長”主線，增強企業發展動力
突出“優管理”重點，提升企業發展能力
聚焦“提效益”目標，激發企業發展活力
注重“夯基礎”任務，促進企業發展實力
（十四）
突出特色增亮點，市場營銷成效顯著
聚力攻堅破難點，項目建設可控有序
持之以恒聚焦點，提質增效步履平穩
刀刃向內通堵點，基礎工作不斷夯實
統籌兼顧抓重點，全面建設持續加強
（十五）
聚焦市場優化破困局，突出“結構+質量”
聚焦生產攻堅穩增長，突出“做實+受控”
聚焦提質增效求突破，突出“品質+效益”
聚焦夯實基礎促發展，突出“引領+助力”
（十六）
舉旗幟，抓好理論武裝，打牢推動發展的思想基礎
聚民心，抓好思想教育，集聚拼搏奮進的精神動力
育新人，抓好隊伍建設，開創宣傳工作的嶄新局面
興文化，抓好活動開展，打造更具特色的文化品牌
展形象，抓好外宣工作，展現積極向上的良好形象
（十七）
細謀一分，以最高站位邁出步子、打實底子
攻堅一線，以創新創城激發活力、提速發展
深耕一層，以四大體系優化環境、擴能提質
（十八）
忠誠擔當，在疫情防控中勇立潮頭
履職盡責，在基層黨建中爭唱主角
全力以赴，在復工復產中豎起標桿
刀刃向內，在廉政建設中重敲警鐘
（十九）
從“深”發力，全力提升經營規模質量
從“嚴”管控，全力提升創效創譽水平
從“細”謀劃，全力提升經濟運行質量
從“新”著力，全力提升發展綜合實力
（二十）
高標準當好參謀助手，政務保障展現新作為
工作總結提綱范文2
時間一晃而過，轉眼間xx年接近尾聲。這一年是我人生彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩的回憶。
一、主要工作
2018年1-4月份我依舊在xx繼續去年的會計崗位。工作包括編制會計憑證、編制財務報表、編制擔保集團本部及分公司的往來分析、管理資產，做好資產清查工作。這是一個需要細心與耐心的工作，比如，填制記賬憑證時，不僅要注意名稱，項目，金額，日期，還要注意部門核算，客戶往來等各個方面。而會計憑證的準確性直接關系著報表的正確性，甚至對外報送的及時，正確。這還是一個需要專業財務知識和敏銳判斷的崗位。填制財務報表時不僅要注意金額的正確性，還要注意勾稽的合理性。在這期間，我積極請教，努力學習，工作逐漸步入了正軌。
2018年5月份，我調到了xx接手新的會計崗位，工作變更為編制合并報表、財務資料的提供工作、集團會計電算化工作、財務人員繼續教育及培訓工作等。這一段時間是我提高最大的一段時期，工作的重點也從重復工作變成了幾乎每一件都各不相同的工作。這是一個考驗綜合素質的工作，不僅接觸的人和廣了，而且看問題的角度和高度都和之前有了很大的不同。也正是在這一階段我更加深刻的認識到自己需要學習的知識、需要培養的技能還很多。
二、工作中的不足及體會
1、溝通非常重要
在這一年中我深刻的體會到了溝通的重要性，事前的充分溝通可以明確工作的范圍、提高效率；事中的溝通可以督促工作的進展、事后的溝通可以完善工作，不至于造成責任的相互推諉。在溝通中應該注意自己的態度，良好的態度是別人積極配合的先決條件；溝通并不是單純的講道理，應該注意方式方法，才能更好的完成工作。
2、嚴謹細心是關鍵
財務本來就是一個細致的工作，在工作中需要考慮的東西很多，每月要做的合并報表需要在保證原則性不錯誤的情況下，也重視細節，使報表更加精確化；而提供給其他部門，或是外單位的資料更是要保證正確性，不應該因為熟悉反而出錯。在這點上，應該向xx學習，無論手頭上的工作有多么多，無論工作有多么繁瑣、無論自己的狀態有多么不好，都不應該成為出錯的借口，別人能夠做到的事情，也應該要求自己做到。
3、知識是基礎
來到了集團，經過了合規性檢查、發債等一系列事情的沖擊，我更深刻的認識到自己知識儲備的不足，在一些問題上無法形成自己的專業判斷。經驗是需要在專業知識的基礎上進一步積累的，學習應該是終身的事業。
4、好心態才能有好工作
財務的工作繁重、重復，難免心生暴躁，拖累自己、拖累別人。我覺得這方面應該向各位同事多多學習，一是像xx姐說的要有個好的前期心理建設，不至于被突如其來的工作拖垮；二是像謝姐說的要有份體諒別人的心意，做事不要只想自己；三是像xx說的簡單做人、簡單做事，有問題要開誠布公的交流，以解決問題為出發點。始終保持一個良好平穩的心態，有利于提高工作的熱情及效果。
經過這一年的工作，我學到了很多，當然我更看到了自己的很多不足，比如因為做事粗糙，許多細節考慮的不周到造成的各種工作的返工。其次，還需要加強理論知識的學習，提高綜合業務能力。最后，應該進一步加強與人溝通的能力，增強服務意識，使自己能更好的處理各種問題。
工作總結提綱范文3
如果是匯報性的工作報告，主體要全面總結任期內或特定時期內的工作成績和存在問題，提出今后的打算及切實可行的方法、措施。
如果是傳達方針、政策、決議、指示的工作報告，主體主要是轉述和解釋有關精神，并對貫徹落實提出具體方案。
如果是部署性的工作報告，主體要列舉出主要工作、任務、目標，還要提供方法、步驟、措施和要求。
結尾
結尾一般用來表明決心、提出希望、發出號召，或提出貫徹落實的要求。
工作報告中總結部分的寫法
這是很重要的一部分。今天在這里重點講一下。
一般寫法主要分四部分：
第一部分：過程的概述
這一部分主要寫一段時期的工作過程，可按時間順序概述，或按工作內容概述，字不宜多，簡明扼要，點明就行。這段文字一般集中在一個段落，是總結部分的開頭語或導語，其內容應起到提示全文的總綱作用。
第二部分：成績的歸納
這部分為成績的概括，應該有條理、有順序地擺數據、講事實、搞對比，把本單位、部門這段時期的主要成績寫出來。如果成績多、比較瑣碎，這時候就得概括起來寫，歸納幾條寫，抓住主要成績，不能面面俱到，寫成流水帳。每條成績的開頭要考慮一個小觀點，也可歸納一個小標題，各條成績之間用一、二、三、四等序號隔開，這樣使人看了比較清楚。同時，寫成績要用直述的表述方法，語言實實在在，少發議論，應當多用數據，多舉事實，讓事實說話。這部分的篇幅取決于內容，該長則長，該短則短，以說明成績為準。一般地說，如果歸納概括地好，不會太長。過長則空，空洞的東西就沒有人看。(荊軻刺秦王，司馬遷在史記中寫了3000多字，今人寫了40集電視連續劇，傳問看完將近40小時)
第三部分：經驗的提煉
除成績部分外，經驗是工作報告總結部分的重要部分。也可以說是核心部分。一般地說，成績是實在的，看得見、摸得著，有目共睹。而經驗則是比較含蓄的，隱蔽在成績里面，需要經過分析研究，在大量事實的基礎上進行升華，才能提煉出來。從某種意義上說，成績是實踐的概括，經驗是把成績上升到理性上認識，經驗源于成績，但又高于成績，工作總結的過程也是由感性認識上升到理性認識的過程，有的人說，成績好寫，經驗難寫，有一定的道理。因此寫經驗部分，要很好地動一動腦筋，確實把經驗提煉出來。
經驗可以分條寫，用序號一、二、三、四分開，或者可以起上小標題，兩者都可。每條經驗安排一個段落，也可以在一個大段落里再分出幾個自然段。在幾條經驗中，應分主要的、次要的，再次要的經驗，主要經驗排第一，次要的和再次要的經驗，按次序排后。重要經驗應該展開寫，寫深寫細，多用些筆墨。次要經驗可以濃縮，概括地寫，以節省文字，但一定要寫清楚。寫經驗要突出重點，不能平均用力，如果每條經驗都寫的一樣多，重點就顯不出來，讀者看了有平鋪直敘的感覺，印象不深。把主要經驗作為重點，容易使人信服。
第四部分：問題的分析
問題分析是工作報告總結部分的結尾部分，這部分的內容主要是把問題找準，分析深刻。事物總是一分為二的，不管什么單位、部門，工作再好，成績再大，難免沒有問題。寫問題要抓住要害，揀出實實在在的幾條，還要把雞毛蒜皮的瑣事羅列進去，而且要比較概括，不必展開，可用序號排列，也可用分號隔開，還可以分層次連寫。對問題部分，從主客觀兩個方面找原因，尤其要從思想上分析，不能怕揭短。這部分的文字不宜太長，寫深刻就行。
上面所講的這四個部分是有機聯系的。沒有第一部分就沒有第二部分，因為只有做了工作，才能有成績，如果不把工作過程寫上，成績便無從談起。第三部分是是第二部分的正向延伸，因為有成績才有經驗，沒有成績就談不上經驗，經驗是從成績中來的。第四部分則是成績部分的反向延伸。做任何工作，有成績也會有失誤，失誤是工作的另一面，所以也是成績的反面。
如何把工作總結寫好，除了要學習寫作知識，提高駕馭語言的能力外，要注重收集材料，調查研究，熟悉本單位工作情況，及有關的信息，具體的要求是：
1、要充分地占有材料。材料是總結的基礎，沒有材料總結便無從寫起;材料不充分寫出的總結會很干癟，沒有人看。所以在寫作前要搜集材料，包括數、業績、人物、事實等，既要有全面的材料，又要有典型的材料。在收集方法上，可以多種多樣，如統計報表，查看記錄、深入調查、座談訪問、觀察、聽取群眾反映等，盡可能地把大量的第一手資料掌握到手，從材料中形成概念、觀點，然后才開始動筆。舉例：索力得公司三個歷程、七種意識(發展意識、機遇意識、憂患意識、市場意識、質量意識、責任意識、節約意識)引發“索力得現象”。楊莊礦穩定工作“五一四”工作法。(收集材料的四塊理論：嘴里含著一塊，手里拿著一塊，眼里看著一塊，心里想著一塊。)
2、要運用辯證思維的方法。也就是要用聯系的、發展的、變化的、一分為二的觀點來觀察研究事物。(美國人到非洲賣鞋;把梳子賣給和尚。)(某公司創業之初，為了選拔真正有效能的人才，要求每位應聘者必須經過一道測試：以比賽的方式推銷100把奇妙聰明梳，并且把它們賣給一個特別指定的人群：和尚。幾乎所有的人都表示懷疑：把梳子賣給和尚?這怎么可能呢?搞錯沒有?許多人都打了退堂鼓，但還是有甲、乙、丙三個人勇敢地接受了挑戰......一個星期的期限到了，三人回公司匯報各自銷售實踐成果，甲先生僅僅只賣出一把，乙先生賣出10把，丙先生居然賣出了1000把。同樣的條件，為什么結果會有這么大的差異呢?公司請他們談談各自的銷售經過。甲先生說，他跑了三座寺院，受到了無數次和尚的臭罵和追打，但仍然不屈不撓，終于感動了一個小和尚，買了一把梳子。乙先生去了一座名山古寺，由于山高風大，把前來進香的善男信女的頭發都吹亂了。乙先生找到住持，說：“蓬頭垢面對佛是不敬的，應在每座香案前放把木梳，供善男信女梳頭。”住持認為有理。那廟共有10座香案，于是買下10把梳子。丙先生來到一座頗富盛名、香火極旺的深山寶剎，對方丈說：“凡來進香者，多有一顆虔誠之心，寶剎應有回贈，保佑平安吉祥，鼓勵多行善事。我有一批梳子，您的書法超群，可刻上‘積善梳’三字，然后作為贈品。”方丈聽罷大喜，立刻買下1000把梳子。)寫工作報告的總結，就是要把收集到的各種材料吸收進大腦，然后用辯證思維的方法進行系統地分析研究，去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼，梳理出有條理的內容，用準確的語言表述出來。因此，寫總結的過程也是思維活動的過程。如果不經過思維活動，不經過大腦加工，那可收集的材料就不能發揮作用，等于一堆存放的“建筑材料”。
3、要先寫好提綱。寫工作報告的總結和寫其他材料一樣，需要先列出提綱，有綱有目，按照綱目落筆。提綱是工作總結的柜架結構，建房屋先要把柜架結構搞好，寫提綱也要先把提綱寫好。提綱要從工作總結的整體出發，考慮幾個部分，每個部分里寫幾個觀點，每個觀點里再寫幾層意思，或再分幾個小觀點。一般應寫到三級觀點，如果能詳細更好，越細越好。要注意列提綱時，不能硬拼亂湊觀點?？梢赃@樣說，提綱是工作總結的骨架，材料是基礎;材料附著于骨架，骨架需要材料襯托、填充，二者缺一不可。
工作總結提綱范文4
撰寫人：___________
日
期：___________
2021年九年級歷史教師下學期工作總結
__年中考已經結束。
回顧一年來的九年級歷史教學，面對考查內容增加數倍、能力要求全面提升的形勢，我和李紅蕊老師知難而進，努力用最小的負擔幫助學生獲取最好的成績。反思一年的教學工作，一些做法已成為我們值得珍存的寶貴經驗，當然也還有不少需要改進的地方。
一、堅持減負增效的原則，提高課堂教學效率
一年歷史教學，我們兩位歷史老師形成一個重要的共識，那就是：努力地不讓歷史學習成為學生的負擔，而是千方百計讓學生愛學歷史、學好歷史。這一年，我們基本沒有布置過筆頭的家庭作業，基本沒有占用過除學校安排的教學時間以外的時間補課。我們總是全力以赴把握好每一個___分鐘，通過充分提高課堂教學效率，減輕學生課后的負擔。
二、___備課、科學安排，順利完成復習計劃
一年的教學復習工作能順利完成，有賴于我們對每一個教學復習階段需要做什么、怎么做、要達到怎樣的目標等問題形成比較明確的計劃。兩位老師雖然分頭教學，但目標一致、方法一致，采用的復習提綱、復習卷等都是___備課的結果，凝聚了兩個老師的智慧、增強了科學性。
三、深入研究教材和考試說明，準確把握歷史的主干知識，編制了系統復習提綱
我們兩位老師利用各種機會研究教材、探討教學中遇到的問題；先后數次研討考試說明，深入領會考試說明中知識點___這樣選擇編排、能力要求的具體內涵是什么、例題中透露出哪些命題信息。在此基礎上，按照學習專題對考點重新整合，編制了___張系統的復習提綱，對每個專題配以相應的精選習題。這樣在復習中做到了講、看、讀、練的有機整合，每課一個專題，課堂效率大_大提高。復習提綱得到學生歡迎，尤其是中外對照的大事年表更被不少學生視為“法寶”。
四、科學復習，把握習題的各個環節，注重練習效率
在復習階段要減負，就是要避免題海戰，努力讓學生做有用的題，學會做題的方法。我們在復習中努力把握習題的各個環節：選編、練習、批閱、講評、改正。每份練習卷都是在教師大量查閱各種資料的基礎上精選精編而成的。每份練習我們都盡量讓學生利用課堂時間完成，避免課后抄襲作業的現象，實現練習的價值和作用。每次練習教師都認真批閱，都要求學生認真改正，真正弄懂每個題是怎么做的。我們十分重視每一張練習的講評，決不就題講題，而是深入探討題目中的有效信息有哪些、應該怎么解決、還能怎樣變化，使學生真正掌握解題方法。
五、搞好補差工作，采用新的方式提高補差效率
集中補差強化工作中，我們充分利用多媒體設備，讓習題得到直觀呈現，習題練習、方法指導有機結合，取得了較好效果。
反思一年教學復習過程，也還有一些需要在今后的工作中改進的地方：
1、___張復習提綱當然包羅萬象，但學生卻往往無從下手，我們設想要根據學情、考情進一步去粗取精，讓復習提綱更便于使用。
2、早學習的東西遺忘多，因此在復習過程中要更加重視安排好對八年級中國近現代史的系統有效復習。
3、從七年級開始就要在日常教學中重視培養提高學生在歷史學科上的理解和表達能力。
以上這些總結可能還不全面，歡迎批評指正。
__九年級歷史教師下學期工作總結（二）
好快！又一個學期結束了，這個學期是在緊張、忙碌、充實、成長中度過的，坦率地說是我參加工作以來成長最迅速的一段時間，不僅僅是在教學業務上，更多的是在教學經驗上、在教育教學心理承受能力上……
感謝學校領導對我的信任，繼續安排我教九年級的歷史課并承擔備課組長的工作。
學校對我的信任是我工作的最大動力，并時時刻刻激勵著我，用心去克服工作中遇到的一切困難，認認真真、踏踏實實地完成每一項工作，以不辜負學校領導對我的殷切期望。
九年級的歷史組有耿老師、李老師和李紅老師，加上我一共是四個人，她們是我工作中愉快的合作伙伴。在平時的教育教學工作中，她們經常替我分擔一些組里的工作，在這里真誠的向他們道一聲：謝謝！
對于我而言，與其說是和她們在一起工作，還不如說是我在向她們學習，坦率而言，我從她們身上學到了許多東西，和她們相處如沐春風、和煦溫婉而生機勃勃。
團結的團隊是我成長的沃土，并且不斷地給我信心和勇氣，闖過一個個難關。
在平時的上課過程中，我注意觀察學生，并且注意調整以往我的教學方式，根據他們以前學習的習慣，一點一點地使歷史課堂走進他們，讓他們適應九年級的歷史學習（范本），同時也使我適應了同學們。
教學工作中遇到的每一個問題、困難都是我成長的催化劑，這催化劑往往也會生出快樂的小泡泡。
在與學生們的不斷磨合的過程中，學生漸漸地了解我、接受我的授課方式，進而了解怎樣去學習歷史，更學會了去懂得歷史。
區質量檢測考試中，我所任教的九年級__班、__班都取得了優異的成績。而且，在區里各校評比中九年級考試成績各項指標遙遙領先，這是九年級全體歷史老師共同努力、團結合作取得的成果。
這個學期九年級歷史組___了“動手做歷史”活動，不僅增添了歷史學習的趣味性，同時，也使歷史走進了學生，讓更多的學生喜歡上了歷史，喜歡上歷史課。
作為備課組長，不僅要積極___各項活動，更要把日常的教學工作做好。每個周三的第二節課是我們的___備課時間，每次___備課我們都認真準備，做到有效備課。
備課是為了上好課，課堂我認真、嚴謹地完成授課任務，力求達到最好的教學效果。
我們給每一課都配上了隨堂練習，在完成正常的授課任務的同時，每次我都認真準備隨堂練習、單元測試題、綜合測試題以及復習提綱；這樣精心準備的習題，使學生精練、老師精批，提高了教與學的效率，真正做到了事半功倍。
在近四個月的教學過程中，我經歷了太多以往我沒有經歷過的事情，使我在教育教學心智方面不斷成熟，以上僅僅是教學工作中的一點點。其實，每一位老師的經歷都會有這樣或那樣的相同或相似。
四個月來，有煩憂的時候，也有快樂的時候，或許教育工作就是這樣吧，我們面對的是不同的學生，每___屆學生都有不同的特點，我們不能一味地要求學生來適應我們，更多的是我們應該調整自己來適應新的教育教學對象。作為備課組長，需要我付出更多的努力，需要我學習的東西還很多，年輕的我只有不斷學習，不斷總結經驗和教訓，不斷認真鉆研，不斷努力，才能不斷提高教育教學水平，在教育教學過程中使自己盡快成長。
工作總結提綱范文5
一、請市信息化工作領導小組各成員單位結合各自工作職責，按照《信息化發展報告提綱》（附件1）的要求，提供以下材料：
（一）20__年本系統信息化發展概況：特點、主要成就、最新進展。（二）相關重大工程建設進展情況與應用成效。
（三）信息化建設典型案例。
（四）本系統20__年信息化工作思路。
二、請各區、縣（市）政府辦公室或信息辦參照《信息化發展報告提綱》（附件1）提供以下材料：
（一）本地區20__年信息化發展概況：包括20__年信息化發展的主要特點及成就，網絡與信息安全發展情況等內容。
（二）本地區信息化建設典型案例。
（三）本地區20__年信息化工作思路
三、信息化典型案例編寫要求
（一）提供本系統、本地區信息化實踐中出現的具有代表性、能夠反映發展動向的典型案例2－3個，每個案例字數不超過20__字。要求突出應用成效。
（二）提供本系統、本地區面向城鄉公眾需求，以電子化形式實現的電子政務服務典型材料，包括服務項目名稱、服務內容、服務目的、服務功能、服務范圍、涉及部門、服務流程、實現方式、主要做法、服務效果等。每項服務的介紹材料控制在1000字左右。
四、報送時間
20__年信息化工作總結、典型案例、20__年信息化工作思路，請于20__年12月28日前報杭州市信息辦；已編制“十一五”信息化規劃的，請提供規劃材料。
五、其他《杭州市通信網絡及服務發展情況》（附件2）由杭州市信息辦負責組織在杭各通信運行企業完成；《杭州市廣播電視發展情況》（附件3）由杭州市文廣新局根據實際掌握情況完成。
聯系人：季誠平陳麗華E-Mail:
電話：8525237785252317傳真：85252393
地址：杭州市政府大樓2317室郵編：310026附件：1.信息化發展報告提綱2.杭州市通信網絡及服務發展情況3.杭州市廣播電視發展情況
附件1信息化發展報告提綱一、20__年信息化發展概況
特點
亮點（成就）
二、經濟領域信息化
特點、主要成就（概況）
（一）農業信息化（下同）
1、特點：歸納本領域20__年度信息化發展的主要特點。
2、成就：20__年度本領域所取得的新成就、新進展。
3、專欄：典型案例、亮點。
4、概況：多用圖標說明。
（二）傳統工業改造
（三）服務業信息化
（四）電子商務
三、社會領域信息化
特點、主要成就、專欄、基本概況
（一）科技信息化
（二）教育信息化
（三）公共衛生
（四）勞動和社會保障
（五）安全生產
（六）環境保護與災害預警
（七）體育信息化
四、文化領域信息化
特點、主要成就（概況）
（一）網絡文化
（二）文化資源建設
（三）新聞出版信息化
五、電子政務
特點、主要成就（概況）
（一）政府網站
（二）重大工程：內網，外網
（三）應用系統
（四）政務信息資源開發利用
六、信息產業和信息技術
特點、主要成就（概況）
（一）電子信息產業
（二）信息服務業
（三）信息技術創新
七、信息基礎設施
特 點、主要成就（概況）
（一）基礎設施基本狀況
（二）基礎設施政策與管理
八、信息安全
特點、主要成就（概況）
（一）網絡與信息安全現狀
（二）網絡與信息安全保障工作
九、信息化環境
特點、主要成就（概況）
（一）政策環境
（二）人才環境
（三）法規環境
（四）標準化體系
（五）國際交流與合作
十、20__年信息化趨勢展望
工作總結提綱范文6
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服務三：演講稿、宣傳稿、工作總結、社會調查報告等。
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