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炒股個人總結范文1
俺來自農村，要不是住在俺表叔家。俺至今也不知道啥叫股票啥叫炒股。俺表叔退休在家，幾年前開始炒股。時間久了，俺也就多少知道點啥了。在表叔的勸說下，俺把好幾年積攢下來的錢，從銀行取了一部分出來，開了戶。
屈指算來，俺的股齡也有五年了，賺了虧。虧了賺，雖然市值沒怎么增加，但悟出了些體會。
關于捂股
俺一開始也和表叔一樣，經常進進出出的。也很滿足，幾千塊錢的本錢，有時一天能賺一兩百，比打工強，不日曬雨淋的，而且不求人不看人臉色，覺得自己真正活得像個人樣了。賺了錢，我就從中取點，買點酒菜，請表叔喝兩盅。
日子久了，俺發現老是進進出出的不劃算。仔細一算，俺還不如捂著不賣呢。不僅賺的錢多，而且省事。
但有的時候呢，俺捂著不賣也錯了。
這股市就是這么個神奇法，讓人實在琢磨不透。俺這人文化不高，但喜歡總結。
于是總結出第一條：炒股跟種莊稼差不多，今天種下去，明天挖出來，肯定沒收成；但如果老不去收割，莊稼就會爛在地里。所以，該捂就捂，該賣就賣。
啥時捂股啥時賣?莊稼在長的時候，肯定等著；莊稼成熟了，就該收割了。莊稼也黃了，天氣也涼了，你如果還等著，那只有越來越少了。
好多人就一直捂著，說要解套了才賣。傻蛋，種子都爛在地里了，啥時長出苗來?還不如先收點回家當種子，等待時機播種呢。
關于捂錢
俺發現大多數人，捂殷的能耐還行，特別是股價跌的時候，一直捂著，不到解套不賣。但捂錢的能耐太差。俺剛開始的時候，也是這樣的，上午賣了股票，如果下午不買點啥，就覺得心里空落落的。不踏實。結果呢，發現這樣不行。上午買的股票是賺了，但下午買的股票就虧了，甚至把前面賺的錢都虧完了，有時還不止。
俺算了算，如果賣了之后不立馬買，而是等待時機再買人，效果好得多。股市里不缺機會，但當機會到來的時候，俺常常沒有錢來抓住機會。于是，俺專門拿了幾個月不做只看，盡管丟了些機會，但也鍛煉了俺捂錢的本領。
于是總結出第二條：炒股還是跟種莊稼差不多，今天才收成，就想馬上播種，這哪能啊。應該等明年春天吧。股市也一樣，牛市完了，就要等第二次牛市的到來才行了。俺在農村，沒見過才從地里收割上來，就要播種的。農閑的時候，俺們是啥農事也不做的。走走親戚，看看電視，打打麻將，日子就這樣過著。到了該忙的時候。精力也養好了，技術也越來越熟練了，肥料也捂好了，只要第二年沒有天災，收成就是可望的了。
關于換股
剛入股市那年，我買賣過的股票，大概有五十多只。到了年底一盤算，一年的收成。還不如把第一只股票捂著不賣呢。
到了第二年，我就捂著一只股票不賣，結果也不對，如果我早點換成表叔給我說的那只股票，我就賺得老多了。
左也不是右也不是，股市真折磨人呢。
于是總結出第三條：炒股跟種莊稼還是差不多，如果老換品種。因為技術不熟練，收成肯定成問題：但如果老種一樣，有時也不是好出路。小麥種久了，如果預計明年種蘋果賺錢，那也不妨試試。
現在呢，俺的做法是。一段時間內只做一兩只強勢股票，專做波段。到了下一個階段。碰上別的股票成了強勢股。俺又改做別的股票。
關于大勢
股市牛熊交錯，如果誰踩對了節奏，就是贏家；如果踩錯了，該捂股時捂錢，該捂錢時捂股，那肯定顆粒無收。所以，判斷大勢是非常重要的，俺個人認為，比選股還重要。選股是否正確，是賺多賺少的問題；而大勢判斷是否正確，是賺與虧的問題。俺覺得賺與虧的問題比賺多賺少的問題更要命。
于是總結出第四條：炒股真的跟種莊稼差不多，眼看著今年都是災年了，還拼命地往地里撒肥料，能有收獲么?或者，明明今年是個好年份，你卻不施肥，哪能有更大的收獲呢?
關于賠錢
有個號稱中國股神的人說自己從來沒賠過，俺不信。俺在老家的時候，俺娘教俺一個識別騙子的竅門：兒啊，你出門在外，要提防點啊。如果有誰告訴你，某種藥包治百病，某個醫生包治百病，某個方法包你致富，別人愿意把好處無償地讓給你，那準是騙子。老祖宗說了，沒得十全十美的。沒得包賺不賠的，也沒得有好處自己不得要讓給你的。
俺幾年買賣過很多股票，賺錢的不到一半，大部分是虧了賣掉的。但我還是賺錢了。因為我琢磨出了第五條：炒股就是種莊稼，災年該虧就虧，豐年該賺要賺，只要豐年賺的超過災年虧的。就是贏家。
俺看很多人剛好相反，十次賺的錢沒有一次虧的錢多，賺的都是小錢，而虧的是大錢，這樣哪能不虧呢?
關于賺錢
很多人說“落袋為安”，俺發現不對。今天賣了，看似落袋了。但并不一定安全，因為你明天就可能虧掉。
炒股個人總結范文2
你是否從未買過股票卻已心動?從未投資基金卻躍躍欲試?是否想在美元不斷貶值的年頭，利用外匯寶讓手中外幣資產盤活?抑或你希望自己對股指期貨、黃金期貨能找點感覺?
模擬大賽是個練兵場
網上的模擬大賽是個練兵場，雖然其中不乏高手，但大多數參與者都是新手上路。就好像高考前的模擬考試，既能讓考生熟悉各種題型，訓練應試反應能力，又能鍛煉考生的綜合能力和心理素質。模擬考最重要的作用，其實還是讓你了解自己，發現自己的強項或弱項，發現自己的知識盲點。網絡模擬大賽的好處也是如此，它能讓你感受真實的市場環境，熟悉交易的方法和規則，并給出你與實戰同步的投資“業績”，讓你可以檢驗自己的投資理念、操作技巧以及對市場趨勢的判斷能力，從中總結經驗教訓，琢磨和積累屬于你自己的投資心得。相信經過一番練習，你將能更自信、更成熟老練地開始自己的投資生涯。
投資的成敗得失，除了理念與技巧，還取決于心態。這方面，模擬交易也能讓新手得到鍛煉。在參賽過程中，你能體驗到投資帶來的情緒波動。決策前的緊張、焦慮，上漲時的喜、興奮，下跌時的失落、懊喪……這種獨特的體驗，無疑有助于“新手”的成長，經歷多了，你就會逐漸走向從容淡泊，培養一種獨立判斷能力，并在市場的漲漲跌跌中保持良好心態。由于模擬大賽畢竟是擬的投資，參與者并不會有任何經濟上的損失，這也就能讓參與者心理上較為放松，比實際操作更放得開。
當然，模擬大賽與實戰操作還是有著某些區別的，例如，股市實戰中，買進賣出的指令往往會因故得不到執行，比如，當買盤很大時未必買得進，而盤很大時未必能出。這種情況在漲跌停板時最為明顯。而模擬股市操作時，這種情況可能就不存在了。因此，模擬大賽更能讓參賽者“心想事成”。當然，也有一些相反的情況，為了讓賽事更熱鬧，有的炒股大賽會制定比較苛刻的規定，例如，持股數需達到幾個、倉位需要保持多少等，以免因市場處于弱市時，參賽選手都空倉以待，游戲就進行不下去了。這在股市實際操作時就不需要了。
值得一提的是，各種投資模擬大賽不僅是新手上路前的練習場，它還是高手脫穎而出的極佳機會。為什么那么多機構熱衷于辦大賽，不惜用高額獎金吸引大眾參與?一方面，他們是通過活動做品牌影響力；另一方面，也不排除其挖掘一批投資高手網羅旗下的可能。而從投資者的角度講，不論是新手上路前的練習，還是高手自我價值的實現，投資模擬大賽都可一試。
以下我們就為讀者介紹一些近期正在開展中的各種模擬交易比賽，有興趣的投資者不妨選取一二參與其中。
中華基金高手挑戰賽
毫無疑問，開放式基金是現在最為紅火的投資產品之一。但如何選基金、如何建立基金組合對大部分投資者來說都是個難題。通過參加基金的模擬交易大賽，仿真式的交易機制，可以讓你提前對基金產品有著更多深入的認識，同時“組合式”的參賽方式，也可以提高你基金組合和配置的實際能力。
不過相對于模擬炒股大賽，基金的比賽比較少見?，F在玖富理財網上的“中華基金高手挑戰賽”正在招募高手中。在這個比賽中，選手可以選擇投資包括股票型、混合型、債券型等基金。不過，基金配置組合數量不得少于3只基金，也不得多于5只基金。賬戶初始虛擬資金有50萬元。
選手排名每天都會更新，顯示凈值及人氣積分，但不顯示投資具體明細，每月進行單月收益和人氣評比。這里，人氣評比是指網友的投票、博客及論壇帖子的點擊和回復積分。當選手的資產收益率出現相同時，以選手人氣得分作為評選依據；如果人氣得分也一致，則由專家評委通過綜合評分進行排名。
這個比賽的特點在于除了面向個人還對機構開放。個人組面向全體基金投資者。機構組面向國內各銀行、證券公司、基金公司、理財公司、保險公司等金融機構。每個參賽機構由不少于3人的專家團隊構成。機構組以收益率為排名依據，在全民賽中業績排名前10組和人氣排名前10組將進入精英賽階段。
這項比采用階段制，分成全民賽和精英賽兩個階段。2008年1月1日-4月30日為全民賽模擬基金投放，2008年5-月1日－6月30日為精英賽，全民賽最終將評選出個人組業績前200名和人氣前100名進入精英賽，前一階段的成績將帶入下一輪比賽中。
報名網址：win.省略/userpassport/index.aspx
“海通杯”黃金期貨實盤交易大賽
此項比賽要求參賽者必須完成期貨實名制開戶手續?？蛻羰坠P入金不低于10萬元，原有已開戶交易的期貨客戶可以參加但大賽開始日前一天客戶權益不得低于10萬元。比賽期間參賽客戶黃金期貨交易手續費實行優惠，統一為50元／手，當天平倉部分免收。交易保證金為合約價值的12％。
這項賽事的報名時間從2008年1月2日起。比賽時間為上海期貨交易所推出黃金期貨之日起為期60個交易日。想要參加的投資者可以采用現場報名，也可以選擇網上報名?，F場報名地點為海通期貨有限公司、海通證券全國各營業部。網上報名網址有兩個。
海通期貨網址：省略
海通證券網址：省略
國泰君安模擬炒股
國泰君安在網上開設了模擬炒股平臺。這個平臺的特色在于分區比賽，大多針對在校學生。每個不同的賽區有各自的參賽規則、參時間，就連虛擬本金也各不相同。
例如首屆校內網炒股大賽，本金10萬元。規定選手必須是校內網成員，以郵箱地址注冊。參賽時間是2008年1月12日～3月12日。又如上證論壇炒股大賽，本金100萬元。參賽時間暫定為2008年3月26日～4月26日。許多學校都借助這個平臺舉辦校內比賽，例如清華大學、中南財經政法大學、華南師范大學等等。讓學生能了解股市操作，熟悉其中的規則。讓學生在參與實戰前了解自己，也讓理財的觀念滲透到學生中。
模擬炒股平臺為每位參賽選手開通了炒股個人主頁，以便讓參與者在自己的博客中向朋友展示自己的詳細炒股操作記錄。新增的個人業績報告功能，通過圖表方式能形象直觀地表現選手資產增幅與同期指數漲幅的對比，并引入段位制來對選手的連續贏利能力進行評價，想參加的話可以通過bjhcg.省略/stock/login.asp報名，選擇適合自己的賽區。
多類型模擬平臺
也有一些網站提供較多類型的比賽，例如和訊網提供的虛擬投資平臺(sim.wayup.省略/)。里面包括了期指、股市、外匯的比賽。比賽的頻率也比較高，參與性比較強。在和訊網上注冊就可以獲得5萬元虛擬期指賬戶、1萬元虛擬股票賬戶、1萬美元虛擬外幣賬戶。
和訊上各類比賽的賽程各不相同，比如現階段舉行的是第63輪模擬炒股擂臺賽的初賽。
這個模擬炒股擂臺賽要求交易用戶必須是和訊注冊用戶。模擬交易用戶可以同時擁有2個股票賬戶，1個是模擬賬戶，初始模擬資金為]萬元虛擬資金，可以對該賬戶充值1元錢相當于1萬虛擬資金。如果報名參加模擬炒股系列賽，還可獲得比賽賬戶，初始100萬元虛擬資金，每輪比賽重新初始化。
炒股個人總結范文3
關鍵詞：證券投資教學；模擬炒股比賽；教學改革
證券投資學作為云南大學旅游文化學院金融專業的必修課，相較于其他專業課程更加強調實踐操作能力。在當前三本院校面臨巨大的轉型壓力，要培養應用型高素質人才，迫切的需要對當下的教學進行改革。目前傳統的證券投資學課程教學，主要通過教師講授的方式展開，相關的實踐課程教學時間短，實踐模式單一，教師很難對每個同學進行輔導，教學效果不是十分理想。此外傳統講授模式，在調動學生積極性方面效果較差；缺少實踐練習的機會，導致學生理論聯系實際能力不足。在教學過程中，我發現現行的證券投資學教學中存在一些不足之處，在此提出一些個人的拙見。
一、現有的證券投資學教學中存在的不足
（一）證券投資學教材適用性較差
首先證券投資學是一門注重實踐的課程，在教學過程中，最突出的是教材的適用性問題。我校采用的是人民大學出版社，吳曉求老師的《證券投資學》，該書理論嚴謹，但很多同實際投資相關的知識缺失。學生反饋看完整本書后，依然不清楚如何進行股票買賣和分析。這也是目前高等院校教材普遍存在的問題：比如股票的除息除權問題基本沒有涉及，融資融券交易，分級基金等內容幾乎為零。證券從業資格證考試指定教材和高職高專出版的證券投資學教材主要面對面對高中畢業生，因此多是相關知識的簡單堆砌，缺乏內在邏輯性和教材作者對于這門學科的思考。比較典型的例子是這些教材中證券投資的基本面的環節，給出的內容都大同小異，沒有具體的案例講解。因此編寫一本適應性更好的教材是當下一項迫切的任務。
（二）證券投資學過于理論化
在教學中，一個非常明顯的感受就是：學生需要與教師教學內容的差距過大，教學內容過于理論化。在圖書館和各大書店中，主流的證券投資的書籍集中在基本面分析和技術分析方面。市場是以成敗論英雄的，學生學習這門課程也是希望能夠學到證券交易方法，普遍都希望能夠通過學習這門課程從市場上獲利。這一現實需要值得我們在教學予以高度重視，而不是簡單粗暴的否認學生的這種想法。但是證券投資學教學中更多的內容集中在資本定價模型，股利貼現模型，套利定價模型等理論教學中。但類似估值模型在中國市場中失真非常嚴重。比如利用股利貼現模型計算貴州茅臺的股票價格，股票市價250元，但計算得到的理論值僅為54.4元，存在-78%的差距。學生也普遍表示對于這一系列模型的不認可。在這一方面更加需要我們把相關理論的本土化研究提上日程，避免類似知識變成考試專利，讓學生產生厭煩心理。
（三）證券技術分析過于簡略
在技術分析方面，教材相關內容介紹太過簡略，同一圖形或技術指標在不同的時期內，在不同的股票上會表現出截然相反的情況，而教材對這類問題的處理太過簡略，缺少具體問題具體分析。比如用貴州茅臺2000年到2016年的行情數據來檢驗技術指標的有效性，其中MACD指標給出43次交易信號，盈利次數16次，其余27次都發生了虧損，勝率為37%。教材只是將前人的觀點簡單的復述了一遍，缺少對這些觀點的檢驗，學生如果在真實的投資環境中利用這些觀點很可能給自己帶來巨大的虧損。因此在教學中我們需要不斷加強相關知識的研究和教學，不僅要讓學生知其然，還要知其所以然，明白這些分析手段的局限性和背后的邏輯。
二、引入模擬炒股對教學的幫助和出現的問題
筆者在教學過程中，不斷的總結經驗，針對傳統證券投資學實踐教學的短板，采用模擬炒股比賽作為實踐有效的補充。筆者先后在云南大學旅游文化學院舉辦了4屆模擬炒股大賽，同時還帶隊參加了大智慧、國泰君安等機構組織的炒股大賽。通過模擬炒股大賽來帶動學生學習積極性。在取得一些教學成果的同時也發現了一些需要改進的地方。
（一）調動學生學習積極性和學習效果
模擬炒股比賽調動了學生的積極性，參賽同學業余時間也不再打游戲逛淘寶，而是選擇分析研究股票行情。同時學生有了一個理論聯系實踐的平臺，在操作的過程中可以不斷的發現問題，提出問題，讓教師能夠更加準確和及時的把握同學的學習進度和學習效果。比賽的排名機制也讓學生相互激勵，學習的熱情高漲。在指導同學模擬炒股的同時，也可以將相關的知識點傳授給學生，讓學生接受起來更加自然。有些同學的問題正好也是大家普遍關心的問題，解答一個問題，其他同學也能因此受益。而且模擬炒股可以鍛煉同學獨立思考，辯證的看待問題的能力。在教師的引導下也能讓學生建立起科學理性的投資價值觀。
（二）模擬炒股中存在的不足之處
在模擬炒股教學中也發出現了一些消極結果。因為筆者無法對每個同學都進行指導，即使指導主要是針對虧損的同學進行指導，就容易出現同學獲利了也不明所以的情況。同學因為僥幸盈利，而產生一些對市場錯誤看法，對于證券投資的教學反而是有害的。還有現行的評估系統都是基于同學最終的收益率，但這個結果有極大的偶然性。在2014年到2015年的牛熊交替中，第三屆同學的整體盈利不如第二屆，市場因素對結果產生了很大影響。此外求勝心理也讓同學有一些不當行為，2015年下半年新股上市后，有同學利用系統漏洞，通過早盤集合競價掛零星小單的方式買入新股，輕松使得盈利大幅超越其他同學。在教學中還發現模擬炒股出現虧損的同學繼續參與的積極性明顯下降。在第四屆比賽中190名同學參賽，最后收益為正的36位同學中有4名同學選擇空倉不再操作，盈利的同學賬戶活躍度超過89.9%；相反在余下的154名同學中因為虧損而選擇空倉不再操作的人數達到50，虧損同學賬戶活躍度67.5%。
三、結論
采用模擬炒股作為傳統的證券投資學教學的補充，調動了學生的積極性，讓學生主動思考課本教授的知識。同學之間的相互競爭，學習成果立刻通過市場的漲跌予以反饋，極大的提高了課程的教學效果。目前也有大量學生畢業后從事證券行業，獲得不錯的反響。但也需要注意到模擬炒股的不足之處。筆者也會不斷進行改進，比如對模擬炒股成績進行系統化考核，不僅關注同學的最終受益，還關注同學投資期間資產的最大回撤幅度，捕捉買賣時機的能力，選擇黑馬股票等的能力，讓學生不僅學到相關的知識，擁有實際操作的能力，形成自己的投資理念，同時也為我國培養出高素質應用型人才。
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炒股個人總結范文4
提起炒股，很多股民會有心痛的感覺。網上曾流行一首網友改編的歌曲《股票讓我心痛》：“為何股票它總是讓我心痛？/為何蒼天它把我深深捉弄？/究竟我的傷痛誰能懂？/上上下下坐電梯的享受，/到了最后全都成空！”甚至有網友發起歌詞改編及翻唱大賽，參與者踴躍，改編后的歌詞五花八門，但都離不開一個“痛”字。老百姓拿點閑錢炒股，大都期望得到回報，可近年來中國股市一直低迷，想掙錢確實不易，股民們有的被深套，有的屢次割肉虧損連連，更有人為了扳本深陷股市難以自拔，經濟受損，浪費時間和精力，引發經濟困難、家庭矛盾，甚至影響身心健康。有人說股市是賭場，是陷阱，常把被套、虧損的責任歸咎于股市本身，卻不從自身找原因。其實，不管你認為股市是什么，炒股本身就是一種投資。作為一名投資者，只有具備基本的投資素質，有一定禁忌，有科學的方法和態度，才能避免成為股市的犧牲品。
投身股市心態各異
50歲出頭的于陽是某事業單位的出納員，工作清閑，有時一整天都沒啥事。閑得無聊她就上網玩游戲、聊天。
2010年1月底，春節臨近，單位基本處于提前放假狀態，一個辦公室只有一倆人值班。于陽值班時跟網友閑聊，說起一年來的收入，有個網友興奮地告訴她，自己這一年在股市里小有收成。于陽奇怪地問：“不是說股市不行嗎？你還能賺錢？”網友說：“股市任何時候都有機會，就看你如何操作?！薄昂呛?，風險太大，我可賺不了股市里的錢。”于陽并沒有因為網友賺了錢而對股票動心。聊著聊著，于陽被網友的一句話觸動了。網友說：“咱小老百姓玩股票，玩的是心情，圖的是樂子，就像玩電腦游戲，對沉悶的生活是一種刺激和充實?！庇陉栴D時想到了自己的生活，簡單、呆板、無趣，就像擺在桌面上的賬本。上班跟枯燥的數字打交道，下班跟老公大眼瞪小眼（孩子在外上研究生），一切都按部就班，沒任何懸念，也就在一念之間，她決定炒股。
聽網友說春節后會有一波行情，于陽取出10萬元存款，趕在節前辦理了入市手續，并半倉買進了一只股票，沒想到當天這只股票便高開高走，大漲超過4%，為她帶來浮盈2000多元，相當于她半個月的工資。于陽欣喜若狂的同時，后悔自己沒滿倉。次日一開盤，她就把另外5萬元資金也買成了股票?？沙龊跛饬系氖?，接下來那只股票竟連跌三天，她第二次投資的5萬元幾乎買在了最高點。于陽天天焦躁地看大盤，希望她的股票再漲上來，可行情讓她失望。接下來的一個月里，只有四個交易日有反彈，她賬面資金迅速縮水近20%。
70后股民鄧玉溪最初也不懂股票，她投身股市確切地說是隨大流。鄧玉溪本是全職太太，丈夫何勝是房地產公司老板，事業有成而且顧家，每月都會給鄧玉溪充裕的生活費和零花錢，只幾年工夫，鄧玉溪便攢下了數額可觀的私房錢。
2006年，兒子上了幼兒園，鄧玉溪早晨把老公侍候出門，把兒子送幼兒園后，便沒事了，直等到下午4點半才去接兒子。閑得無聊時，鄧玉溪到附近的美容院做面部保養，在那里認識了幾位全職太太。她們聊天時談得最多的是股票，她們隨身帶著筆記本電腦，邊做保養邊炒股。鄧玉溪經常聽到她們興奮地計算自己一天的盈虧，掙錢了眉飛色舞，虧的時候并不怎么沮喪，好像虧的只是數字。她們那眉飛色舞的樣子很讓人羨慕。鄧玉溪也想試試，但又覺得自己不懂行，擔心虧本。其中一名張太太卻不以為然地說：“股票這東西，越是不懂的人越能掙錢，懂太多了反而不好。以前我買股票、買基金，就看名字，名字好聽我就買，照樣掙錢?！闭f到此，她壓低聲音湊近鄧玉溪，“我現在還有內部消息，賺錢的勝算更大，你跟著我做，包你掙錢?！?/p>
鄧玉溪心動了，但她不敢跟丈夫何勝說。何勝是個踏實的生意人，對炒股這種風險投資有種本能的厭惡。怕丈夫不同意，鄧玉溪悄悄從私房錢里取出10萬元，瞞著丈夫開戶入市了。
而80后張磊投身股市，則完全是因為一夜暴富的賭徒心理作怪。張磊在一家商業銀行工作，年薪近10萬元，在同齡人中算是佼佼者，可他并不滿足。他承諾給女友方媛買大房子結婚，而他才工作幾年，手頭不多的存款在寸土寸金的省城連買一套小戶型的首付都勉強，更別說買大房子了。
2010年11月12日，上證指數跌幅超過5%。幾個炒股的同事一個個如喪考妣，財大科班出身的張磊卻心中暗喜：大跌之后必有大漲，這會不會是我投資股市的良機？他決定賭一把，便力勸女友把買房的錢投進股市。他滿懷憧憬地對女友說：“運氣好的話很快就能翻番，到時候咱們就一步到位買個大房子。”為了說服方媛，他還展示了自己在炒股方面的“研究成果”，又對大盤及幾只個股進行了“深度分析”，顯得十分專業。方媛原本一心想按揭買套小戶型就結婚，對股票并無興趣，可張磊的一番“分析”讓她動搖了。她知道張磊愛面子，怕自己不同意他會難堪，便懷著一種復雜的心情，忐忑不安地把買房的錢給了張磊。
不良心態引發諸多麻煩
可以說，上述幾種入市心態，基本能夠“覆蓋”股市里的大多數股民——入市前根本沒有投資計劃，也不制訂炒股紀律，更談不上做功課研究市場，只因一個偶然因素或契機，便一頭扎進去。如此入市，往往會在不知不覺中陷入被動，不是割肉虧損，就是深度套牢，因為中國股市近幾年步入漫漫熊途，說是一個大泥潭一點也不為過。
于陽的初衷只是把暫時不用的錢投入股市玩玩，調劑一下沉悶的生活。但進入后她才知道自己想得太簡單了。只可惜，她明白得有些晚。股市好像故意跟她作對似的，總是她賣了就漲，買了就跌。如此惡性循環，一年后，她投入的10萬元已損失一半。她和丈夫都是工薪階層，那10萬元錢是他們全部的家庭可用資金，一下子少了一半，讓她心疼不已。
2012年春節，于陽的兒子回家告訴父母，他打算出國繼續深造。于陽的老公自豪地夸兒子有出息，可于陽卻笑得很勉強。她在擔心兒子出國的費用。兒子似乎猜到了媽媽的心思，懂事地說：“不需要你們出很多錢的?！卑职终f：“那就好，家里經濟條件有限，不過你放心，出國的前期費用還是出得起的?！闭f著，他轉向于陽問，“咱家十幾萬存款還是有的吧？”于陽嘴上嗯嗯啊啊地應著，心里卻在盤算著如何補回虧損的錢。哪里跌倒就從哪里爬起來，她想起了這句老話，認為唯一的補救辦法是補倉，此舉雖有風險，但不入虎穴，焉得虎子？她決定賭一把。
正當于陽苦于籌不到補倉的資金時，單位回籠了一筆錢，急紅了眼的于陽把顫抖的手伸向了這筆公款，并把它全部投入股市，期待好運，能在三個月之內給自己的股票解套，到時再神不知鬼不覺地還回去，就是被發現了也不算犯法，頂多是違紀，即便受處分也不會太重。然而，像許多挪用公款炒股的人一樣，于陽沒有遇到好運氣。第一季度，股指整體上揚的情況下，于陽持有的股票卻繼續下跌，越套越深。眼看三個月快到了，再不把公款還上就會出事，甚至可能面臨牢獄之災，于陽心急如焚。無奈之際，她開始找各種借口向親友借錢，但還是沒能及時湊足還公款的錢，最終東窗事發，被單位停職接受檢查……
鄧玉溪是典型的迷迷糊糊掙錢稀里糊涂賠錢的跟風入市新股民，完全是在從眾心理驅使下投入股市的。這種從眾心理，最容易造成盲目性，喪失理性。鄧玉溪不斷加大投入，從最開始的10萬元，慢慢補到20萬、30萬……最后將老公給她的近百萬元全投了進去。接下來的幾年里，股市跌宕起伏，鄧玉溪曾有過盈利超過100%的輝煌，但因為過于貪心，大盤指數6000多點時她還夢想漲到1萬點，沒有及時賣出股票，結果迎來連續大跌反而被套；幾年里她走過了“全民炒股”到“全民怕股”的歷程，體驗了從6000多點坐“過山車”一樣直奔1000多點的“極限運動”；到后來，她整日提心吊膽，怕被丈夫發現。她知道，丈夫最痛恨投機取巧，最痛恨隱瞞欺騙。而這兩條她全占了。
可該來的終究還是來了。2010年下半年，受樓市調控影響，何勝的公司出現資金周轉問題。他想到妻子手中還有一筆錢，便找鄧玉溪借用救急。怕妻子不放心，他還提出付給她高息。鄧玉溪不得不說出了自己炒股被套的事。何勝當時就急了，像是不認識她似的對她吼：“你的膽子真是太大了！這么大的事為什么不跟我商量，你眼里還有沒有我這個丈夫，還有沒有這個家？你還有多少事情瞞著我？”鄧玉溪自知理虧，沒跟丈夫爭吵，借口接孩子離開了家。
可從那以后，這對原本和睦恩愛的夫妻，關系慢慢發生了改變，丈夫對鄧玉溪的信任蕩然無存，處處提防她。鄧玉溪知道，是自己的隱瞞深深地傷了丈夫的心，她極力想要挽回，但最終沒能成功，一年后，丈夫提出跟她離婚。
而抱著賭博心理入市的張磊，結局比鄧玉溪還慘。他承諾給女友方媛的大房子，隨著股市的跌跌不休變成了泡影。而股市變幻莫測的行情也成了他心情的晴雨表。股漲，他喜形于色，請方媛吃大餐，給她買禮物；股跌，他一臉陰霾，看什么都不順眼，對方媛亂發脾氣。有一天他買的股票反彈，當天扭虧4000多元，他興奮地約方媛去吃韓國料理，方媛單位有活動抽不開身，他答應第二天補?？傻诙鞆埨诘墓善庇值嘶厝?，方媛不知情，高興地要張磊帶她去吃韓國料理，卻被張磊一頓臭罵：“昨天叫你一起慶祝，你偏要去參加別人的活動，我看你是根本沒把我放在心上！人家找個女友旺夫，我找個女友是喪門星！”方媛隱忍著勸他退出股市，說賠就賠了，別做了。可張磊已經賭紅了眼，根本聽不進去，大怒道：“我看你從來都不相信我，根本就是瞧不起我！現在看我栽了跟頭來看我的笑話！你就是個貪慕虛榮薄情寡義的女人！”方媛也生氣了，兩人大吵起來，暴跳如雷的張磊向方媛舉起了拳頭。方媛失望至極，毅然選擇了分手。
女友走了，張磊的脾氣更加糟糕，整天郁郁寡歡，煩躁易怒。這種情緒，不知不覺地被他帶到了工作中，跟客戶爭吵成了常事。有一次為了一點小事，他竟跟客戶大打出手，單位不得不辭退了他。
失戀又失業的張磊頭發大把脫落，整夜失眠，情緒根本無法自控，最后被老父親接回老家進行調理。
發生在股民身上類似的悲劇比比皆是，有大老板炒股變成窮光蛋跳樓的，有炒股失利情緒變壞導致工作失誤丟了飯碗的，有炒股虧損引發夫妻矛盾最終導致家庭破裂的，更有挪用公款投資股市觸犯刑律的……林林總總，都明確告訴我們，懷著不恰當的心態入市炒股，其風險遠大于虧錢本身。
玩股票應設定行為邊界
每個人投身股市的緣由都不相同，但在股市里都會經歷跌宕起伏，都會有賺有賠，這就是人們常說的“股市有風險”，但并不是說，股市就是洪水猛獸，不能沾。相反，如今幾乎全民炒股，連老太太、大學生甚至和尚、道士都加入了炒股大軍，正說明股市是一個很吸引人的投資渠道，所謂的風險，只是相對于其他低風險或無風險投資方式而言，因此，選擇股市投資一定要十分謹慎，不但要具備基本的素質，要做功課研究市場，還要設定行為邊界。
首先，要有一定的心理素質。如果有足夠成熟的心態，把炒股當作一種量力而行的投資，它不僅沒有危害，還是對平淡生活的調劑。筆者采訪了一對老年夫妻，他們是一對快樂的股民。如今現代化的信息工具讓股民只需在網絡上輕輕一點鼠標就能查看行情、完成交易，而這對老年股民卻每天去一趟離家不遠的證券營業廳，看看自己的股票是漲是跌，聽聽周圍的股民對走勢的看法，合適的時候他們會現場交易。這對夫妻并非不懂電腦、網絡，他們選擇炒股，是把它當作一項實實在在的事來充實自己的晚年生活，選擇結伴步行去證券公司看股票，是把炒股當成一種與社會交流的方式。他們投資不多，不指望在股市里淘金，所以無論股市如何漲跌，都不會影響到他們快樂的心情。像這樣良好的心理素質和風險承受能力，正是每一位股民所應該具備的。心理醫生史靜杰說，每逢股市震蕩，到醫院就診的人就會明顯增加。她認為，股民長期處于高度緊張狀態，會導致神經功能紊亂，出現神經失常、心情憂郁等癥狀，進而危害人體內分泌系統多個器官。她提醒股民：炒股需具備良好的心理素質，有心理疾病者最好不要炒股，患有高血壓、心臟病的股民則要備好降壓藥及速效救心丸之類的急救藥品。此外，患得患失的人不宜炒股，優柔寡斷、做完就后悔的人不宜炒股，盲目樂觀、一意孤行不懂進退的人也不宜炒股。
其次，基本的股票知識和炒股技巧要懂得。早在1992年就入市、有著20余年股齡的老股民宋大民坦言，在1995年之前，他基本上是跟著消息瞎炒，就是掙了錢也拿不住，最終都交了學費。從1995年開始，已成為職業股民的他意識到炒消息不行，開始發奮讀書、鉆研，慢慢地總結出了一套自己的方法，而且收效顯著。靠這套方法，宋大民牢牢把握住了牛市行情，而且在2007年下半年，普通股民仍處于狂歡狀態的時候，他選擇了清倉出局，躲過了接下來的大跌。宋大民說，炒股須有勇有謀，勇與謀缺一不可。謀就是充分研究市場，做出判斷；勇就是擇機果斷買入或賣出。只有勇謀兼備的股民，才能在股市中有所斬獲。
再次，要有正確的投資心態。炒股是一種投資，既然是投資，就不能像賭博一樣天天“做”，也不宜買入股票后一放多年不管不問。業內人士認為，頻繁買賣，踏不上股市漲跌的節奏，只會為券商貢獻手續費，為股市貢獻大量泡沫。真正在股市賺錢的人，除了技術高手，絕大多數都是有耐心，并在低位買進，堅定不移地持有自己所看好的股票并在適當的高位賣出的人。在采訪中接觸到不少股民，有的人只要股市一開盤心里就開始考慮是買還是賣，賬戶里不能有“閑錢”，剛賣出就想著再買進，買入后漲一點就想賣，跌一點就想拋，完全沒有自己的思考。股民楊小梅講述了一次讓她痛心的交易經歷。有一次她買入申華控股，當天漲了3點多，第二天一開盤她就賣了，兩天掙了3000多元。可她剛一賣，股價便直線上沖，最終封在了漲停板。她迅速查看了有關這只股票的消息，股評人士說未來仍有很大上漲空間?？焓毡P的時候，股價打開漲停板，楊小梅毫不猶豫地滿倉買入?？山酉聛?，該股快速回調，情急之下她趕緊拋出……如此多次買入、賣出，折騰了半個月，該股果然如股評人士所言，總體上漲了20%多，可楊小梅天天“緊跟步伐”追漲殺跌，到頭來反而虧損了一成多。另一股民王姐，曾買入大秦鐵路股票，當時就套牢了。見股市低迷，她也懶得管了。她心態倒是挺好，戲言道：“反正不等著這筆錢用，權當留給女兒做嫁妝吧！”其實她女兒才7歲。前不久王姐遇到一股友，說起股票的事，她才突然想起自己還持有大秦鐵路股票，急忙去證券公司查看。不看不要緊，一看王姐便后悔不迭。原來，因受消息刺激，大秦鐵路股票在王姐買入后曾走了一波大牛市，若及時操作，王姐不但能夠解套，還能賺錢，可她因為沒有關注而錯失了良機，股票又被套牢了。
炒股個人總結范文5
張玲玲,一個聰慧的女子,沒有富二代的光環,和丈夫白手起家,三十出頭的年紀已經成為各大銀行的高端客戶。得益于丈夫在事業上的精干,現在,她已經漸漸淡出家里的生意,而在投資理財上頗有建樹。
“我有一個毛病,干什么都喜歡把它研究透了。”玲玲作為一個外行人,經過幾年的積累,對于股票、基金等金融理財產品的認識與專業人士相比毫不遜色。特別是在投資股市方面,她已經具有相當的專業水準。在2008年股市嚴寒之際,她不僅沒有虧錢,反而有所盈利。在好年頭,她更是收獲頗豐。
炒股歷程耐人尋味
玲玲有三大炒股原則:1.順應趨勢;2.建立自己的股票理念和操作原則;3.嚴格遵守操作原則。她認為,只有順應趨勢才是最大的受益者;在理念和操作原則上,每個人的性格不同,知識和意識不同,會有不同的認知理念和操作風格,所以每個人都要建立自己的股票操作原則,沒有原則經常跟風操作不會是長期的勝利者;而且一定要嚴格遵守自己制定的操作原則,比如選股以及何時止損止贏?！芭Ｊ幸止?熊市做波段;牛市做熱點,熊市做價值?！彼靡痪湓捒偨Y了自己的炒股經驗。
實際上,玲玲的股票史并不長,經歷了從一無所知、跟風,到認知、實踐,最后到領悟的過程。她很幸運,在剛剛踏入股市跟風的階段,正是2006年末到2007年中的大牛市時期。當時,她跟風的媒體是CCTV-2,跟風的人是一個從事證券投資的專業人士,同時也是她的炒股啟蒙老師黎仕禹。
跟風階段,玲玲與一般的人不同,她很有耐心持股,又剛好趕上牛市,所以收益豐厚,這也堅定了她繼續投資股市的信心。認知階段,她學習了一些技術,結合媒體或個人的分析推薦,做一部分短線和概念。實踐階段,她在之前認知的基礎上,專門進行熱點的波段操作。領悟則是她現在做價值投資時的感受?！把塾^手不動心動,我最近才領悟‘心中無股’,所謂‘不識廬山真面目,只緣身在此山中’。你做到心中無股,便會客觀理性而淡定?！憋@然,她對股市的領悟已經上升到一個境界。
玲玲表示,在這一過程中,具體操作風格轉變的原因,除了自我時間的因素,及某階段遇到的股友和老師的影響,最主要的是自己認知的變化?！叭诵斜赜形規?你可以認可、贊賞、崇拜很多人的操作和能力,但你自己未必去效仿他,所以說建立適合自己的操作模式才是最主要的?，F在的盈利未必是最大的,但心里是最輕松的。”她非常強調個人操作的特點。
玲玲認為,股票本來就是一個多方面的綜合體,選股最好是多方面的研究。操作是要靠技術的,但只靠技術或者不懂技術都不是完美的。所以,她覺得純粹的技術派,純粹的價值派或者其它非技術派,都不會是最大的贏家?！案呤謧兇蠖嗍蔷C合多方面技術和理論來戰勝股市的,”她說。
作為一個散戶,玲玲的幸運是在2008年以來的這幾次大跌中都沒有虧損過,隨后的學習與研究,更是讓她在股市中游刃有余。她認為,對于散戶而言,一定要順應趨勢,嚴格止損止贏。不要去聽那些所謂的評論家的妄論,自己要多學習。學習才是最重要的,知識和能力才是永久的財富。
理財配置極富個人特色
如果不算房產投資,玲玲大部分資金都在股市里。她在股票、基金、流動資金(包括小部分銀行短投產品)的比例大約為6:1:5,同時,她也購買了投資型的保險產品,但由于在保險產品上的資金量很小,相比其他可以忽略不計。
基金、保險和銀行短投產品對于玲玲來說,都是作為資產配置與股票資金相搭配的,比例相對股票要小很多。對于這種資產高風險的比例配置,她表示,因為現在年輕,有風險承受能力,等老的時候,可以把這個比例慢慢轉換過來。
就基金而言,玲玲是2008年開始購買。由于當時受金融危機的影響,大盤跌幅很大,基于調整資產配置的想法,她認為此時正是買入基金的好時機。剛開始,她并沒有給予基金過多的關注,直到2009年,她才開始研究基金的相關專業知識。目前,她持有的基金全部都是從交易所購買的LOF基金。之所以從交易所購買基金,原因有三,一是方便;二是通過看基金的歷史凈值變化,可以更清楚的認識基金經理的能力;三是費率低。選擇LOF基金則符合其歷來的風險偏好。
玲玲的選基思路,基本上是先看基金公司,再了解基金本身的投資方向。一般來說,她會選擇規模較大的基金公司,比如目前她持有的華夏系列基金。在此基礎上,她會選擇投資思路與自己本身的投資思路相吻合的基金。她認為,既然基金配置一般是要長線持有,不會頻繁操作買賣,就應該選擇具有價值成長投資方向的基金,比如偏重投資成長性企業的基金?！罢J同基金的投資思路很重要,如果自己不認同,就不會去選擇?！彼俅螐娬{投資思路的重要性。
就保險而言,玲玲是以更長期投資為出發點。她表示:“我買保險也是出于投資的想法,并不是為了保障。我總覺得自己年輕,不需要太過于關注保障的概念?！被诖?她購買了分紅險。通過比較研究,她發現,不同保險公司分紅險看似差別不大,其實內有玄機。很多分紅險在宣傳時是按照高等紅利來計算,但這些都是虛擬的,實際分得的紅利不可能總是最高的。應該觀察保險公司該系列產品的歷史收益情況,這樣才能發現不同保險公司產品的差異。
她說:“都說‘新華的產品,人壽的保障,平安的人才’,據我了解,在這種分紅型的產品中,相對歷史分紅最高的就是中國人壽。”她建議,對于長期不用的資金,如果本身沒有能力炒股或炒基,也沒有那么大的資金量投資房產,與其存在銀行收取固定利息還不如買保險,這樣既有保障且相對收益更高。
就流動資金而言,玲玲基本上不做規劃,只是會不定時購買一些短期銀行理財產品。有一點她很堅持,就是不存定期。對于銀行短投產品,由于其風險性很低,她也沒有給予過多的關注。
顯然,玲玲的資產配置相當具有個人特色。無論是各項投資理財產品的配比,還是選擇產品的思路,都符合其高風險偏好和投資風格。
房產投資的小小遺憾
對于房產投資,玲玲把它劃分為固定資產投資里,并沒有放在理財中考慮。
她第一次想到房產投資的時候是2004年,因為北京某些區域的房價比她預料的要低。她經?？粗醒攵_的相關經濟欄目,有一次恰巧看到談上海人炒房的節目,炒房人指出“月房租與月還房貸的比率大于1.3,就適合投資房產”。一聽到這句話,投資意識敏銳的玲玲就意識到“北京的房子可以投資”。
隨后,她通過了解,得知上海和北京的房價差距很大。于是她判斷,北京的房價還相當低,可以買房,因為北京是首都,首都是集聚人才的地方,首都的房價還沒漲起來,肯定有很多人要來買。目前,玲玲在北京已經擁有幾處房產。她表示,她買房屬于收藏型,首先要選擇自己喜歡的地理位置和規劃,以及小區內部環境和容積率,即使投資也要符合自己的居住要求。
不過,對于房產投資,玲玲仍有遺憾。她印象最深的是2009年初,房地產寒冬時期錯過的投資機會。當時沙河某新樓盤,實行買一送一的優惠措施。她計劃購買18萬兩套的公寓,和兩套4.9米層高的復式樓(復式上層面積是贈送的)。盡管這些都是在計劃和預算內,但她當時實在太忙了,沒有在第一時間確定。一個月后她聯系售樓處時,房子已經售罄。
2009年6月,她又看中一套聯排別墅區的二手房,由于沒有意識到北京的房市尤其是這個區域的聯排別墅已經開始快速升溫,一步之差這套二手房也沒有買上。她說:“記得那是周五的晚上,對方打電話問我們是否要那套房子。我們回復說資金在股市里,要周一才能付款。對方說只要付幾萬定金就行。但當時我們沒有立即確定付款時間,周一決定付款再聯系對方時,對方說以為我們不要了,房子已經在周末賣了?！?/p>
后來總結這些失誤,她認識到這與自己的生活方式有很大關系?！皠e人看房都是周末去,我們是周一到周五,周末是用來度假的,什么都不管,所以錯失了很多機會?！彼埠軣o奈。對于現在的房市,玲玲沒有再做投資計劃,她表示:“看看形勢再說吧?！?/p>
總的來說,投資股市的成功,使玲玲成為一個風險偏好者。她說:“我年輕,有承受風險的能力,所以我把大部分資金都投入股市。我并不是一個特別周密的理財者,因為我被股市寵壞了。”
加強流動資金管理
炒股個人總結范文6
網絡金融課程就是因教學需要，嘗試性地將信息技術和金融理論與實務相融合的產物。網絡金融課程的建設也是順應金融電子化和財會電算化的發展趨勢，而對其從業人員素質提出新要求的必然選擇。
網絡金融課程定位
金融類高職院校是以培養高級技術應用型人才為目標的高等院校。網絡金融課程的培養目標是通過理論與技術的學習與實踐，培養適應金融電子化業務發展的操作員與技術維護人員。所以，網絡金融課程在教學方面的重點是注重信息技術在金融業務中的應用。例如：金融電子化業務解決方案的分析，以及如何結合不同金融企業的業務特點選擇解決方案；金融電子化業務軟硬件的現狀與發展；金融電子化業務的技術應用與維護；金融電子化業務的安全評估與風險防范等。
學校對網絡金融課程的定位是：以技術應用為核心、以能力培養為重點的金融業務電子化的技術應用與技術維護的專業課程。網絡金融課程通過以技術應用提高營運業務能力為主線設計教材體系；以網絡經濟特征和金融電子化為引導，以電子貨幣、網絡金融產生與發展、網絡金融業務營運模式、網絡金融服務與清算、網絡金融經營管理、網絡金融業務監督、網絡金融安全等為主要內容。網絡金融教材以基礎理論夠用為度，專業技術與業務應用突出其針對性和實用性。
網絡金融課程的內容
網絡金融課程的內容由信息技術、網絡技術、計算機技術、網絡經濟理論、金融理論與業務等部分組成，并形成知識模塊。
第一知識模塊由信息技術、網絡經濟理論、金融電子化理論整合形成網絡金融理論綜述；第二知識模塊由電子技術與貨幣理論組成，有機地將虛擬貨幣與實物貨幣理論進行融合，形成網絡金融的貨幣理論；第三知識模塊由計算機軟件技術、網絡技術和金融業務知識整合形成網絡金融主要業務平臺功能綜述；第四知識模塊由計算機軟件技術、網絡技術和銀行業務等知識整合形成虛擬銀行業務平臺功能綜述；第五知識模塊由計算機軟件技術、信息技術、網絡技術和銀行會計知識整合形成電子支付平臺功能綜述；第六知識模塊由計算機軟件技術、信息技術、網絡技術、多媒體技術、信息安全技術、知識管理技術和金融管理知識整合形成虛擬金融管理平臺功能綜述；第七知識模塊由計算機軟件技術、信息技術、網絡技術、風險管理技術和金融監管知識整合形成虛擬金融監理平臺功能綜述；第八知識模塊由計算機軟件技術、信息技術、網絡技術、信息安全技術和金融安全管理知識整合形成虛擬金融安全管理平臺功能綜述。
網絡金融知識模塊中對學生技能培養的標準設計
網絡金融課程的八個知識模塊中，有三個模塊著重對學生技能的培養，為此，學院根據需求制定了以下標準,請見下表。
網絡金融實踐教學設計方案
利用信息化技術處理金融業務的特點是按軟件提供的模板進行操作，所以，熟練應用軟件是基本技能。
網絡金融課程模擬實習主要分兩種途徑進行，一是整合利用免費網絡資源進行模擬操作，二是利用綜合實驗室的業務系統平臺和應用軟件對網上銀行、證券和保險進行模擬實踐。但是，模擬實踐與真實業務還是存在一定的差距，因為各家金融機構不會將自己正在使用的軟件賣給學?；蚱渌麢C構作模擬練習，除非他們自己對員工進行培訓。另外，對于一些小軟件可以通過安裝與運行來了解其功能。例如，CA證書軟件、電子鑰匙、數字簽名、客戶管理等軟件。
雖然利用免費網絡進行模擬操作成本很低，但網絡資源是有限的，并且有些業務在網絡上是不可能進行模擬的。例如，CA認證、電子鑰匙加解密、數字簽名、客戶管理等。如果將以上兩種途徑有機地結合起來，就可以起到互相補充的作用。
1.利用網絡資源進行網上銀行實習模擬
網上公司銀行服務模擬：網上銀行服務中一般可以為注冊用戶提供如下網上公司銀行服務模擬。東亞銀行省略/maindoc/whp_servchina/，進入東亞銀行網站主頁，選擇網上公司銀行服務，然后在下拉菜單中選擇示范，網上公司銀行服務流程與內容就會根據你的選擇進行演示，多次重復實踐就會熟悉該軟件的功能與如何操作的具體步驟和方法。
個人網上銀行業務模擬：網上銀行個人業務模擬一般由花旗銀行省略/portal/citiwm_home_center.jsp、招商銀行省略、中國建設銀行省略、中國銀行省略、中國工商銀行省略、廣東發展銀行省略、深圳發展銀行省略等網站提供。雖然各網站提供的服務或業務分類有細微的差異，但是基本功能是相同的。首先選擇一家網站，進入主頁面，選擇個人銀行模擬，或選擇個人銀行菜單，在下拉菜單中選擇演示項目，個人銀行業務流程以及內容就會根據你的選擇進行演示，多次重復實踐就會熟悉該軟件的功能與如何操作的具體步驟和方法。
電子支付安全模擬主要是通過對中國金融認證中心省略/網站的瀏覽和學習，通過知識園地、解決方案和產品與服務，了解電子支付安全的要求和流程，以及電子印章、金融信息安全管理機制和相關軟件的應用。學生也可以通過對不同網站的比較，了解目前網上銀行的現狀與功能。
2.利用網絡資源進行網上證券模擬實習
模擬炒股的證券服務系統由盛潤2000、勝者之星、證券之星、天一證券等網站提供。學生可以選擇其中一家網站注冊參加模擬炒股。注冊成功后系統會給模擬炒股者提供虛擬資金50萬元或10萬元人民幣，模擬炒股者在網上炒股，除了資金和股票是虛擬的，其他操作與真實炒股沒有區別。例如：選股、委托買入或賣出、撤單、查詢等。通過一或兩個月的操作，學生自己可以根據虛擬賬面資金分析自己的成績。另外，也可以進入招商銀行網站選擇手機銀行演示，模擬仿真手機炒股。
3.利用網絡資源進行網上保險模擬實習
進入保險網站后，可以了解我國保險業網上業務開展狀況，查看各家保險公司網上保險業務的種類，了解網上投保的流程，了解各險種的特點與利益。例如：中國太平洋人壽保險有限公司省略/，中國人壽保險股份有限公司省略/，中國人民財產保險股份有限公司省略/cn/index.shtml，美國友邦保險有限公司www1.省略/aia/等，都可以查詢相關的內容。學生也可以通過對不同網站的比較，了解目前網上保險的現狀與功能。
教學方法的改革探索
在改革網絡金融課程的教學方法上，學校利用博客進行了有益的探索（省略/zjswljrzy）。學校的博客教學網站主要包括：案例、電子貨幣、教學視頻、網絡金融關鍵詞、網絡金融機具、網絡金融拓撲圖、網絡金融在線測試、網絡經濟、網上保險在線實習、網上銀行在線實習、學生作業、中國金融認證中心等。
學校的網絡金融課程在歷時五個月的教學中，采用博客這種新的教與學的互動模式進行試驗，參與試驗的學生是金融專業05級兩個班的103位學生。實驗初期，學生對新的教與學的互動模式不太適應，不知道如何學習與交流，但在教師的引導下，逐漸都進入了狀態，部分學生討論的話題還有了一定的深度。例如：探討網絡釣魚、Q幣問題等。103位學生都創建了自己的博客，并對博客教學的方法、教學內容進行了討論，很多學生還發表了自己的學習體會、網上調研的心得與調研報告。學生對教學內容的訪問量達到10182人次；對教學內容發表的評論達1972人次；對教學內容的疑惑與見解提交的留言有720人次。其中，孫麗麗同學的作業還被其他院校的教師引用。
采用博客教學最突出的效果是增強了學生自主學習的主動性；拓展了師生之間、學生之間的互動空間；開放式教學吸引了更多的其他學校師生、行業職員參與交流討論，擴大了交流的范圍和受益的群體。
總結歷時五年的信息技術與金融專業課程整合的思考與實踐，學校深感雖取得了一點成績，并積累了一些經驗，但同時也面臨許多困惑。例如，有些軟件在實驗室只能做部分實驗，整體運行缺乏應有的數據資源。如果能與金融機構共同建立校內實驗室，并且聘請行業專家管理和指導學生，或者對過去的數據進行修改，替換真實的客戶名、單位名等，也許就會緩解運行缺乏數據資源的矛盾。另外，利用免費網絡資源雖然成本低，但是存在不可控、不確定的因素較多。因為，免費網絡資源針對的群體是消費者而不是學生，提供的資源也是滿足消費者的需求而不是教學需求，這些都是學校不可控的因素。所以，目前可利用的網絡資源也不足，課程整合不能完全依賴免費的網絡資源。如果有某家金融機構建立有償網上金融業務培訓，并提供真實的實踐環境，或者學校與行業機構在校外共同建立培訓基地，面向社會有償提供網絡金融業務培訓服務，也許會緩解這一矛盾。
綜上所述，信息技術與金融專業課程整合還需要進一步探索與實踐，課程內容與教學實踐還需要進一步完善。
作者簡介：
李逸凡，浙江金融職業學院黨委書記，副研究員，研究方向是現代教育技術與應用；