前言：中文期刊網精心挑選了一首歌范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
一首歌范文1
我的時候腦海中突然浮現出一句歌的歌詞，是抖音上最近很火的一首歌，其中的部分是這樣唱的，我在狂風暴雨之中哭到喉嚨沙啞，可誰能懂我?。磕呐陆o我送上一個手帕。不論是從歌詞還是到旋律，都讓我深深的心動了！
打開百度搜索了一下才知道，這首歌的歌名叫我這一生。靜下心來，靜靜地聽了一遍，感覺這個比想象中的更加好聽，也許其中的一部分歌詞，太貼近我們成年人的世界，這首歌把成年人的，努力奮斗，悲傷絕望，表達的淋漓盡致，讓我深深地沉醉在音樂的美好之中！
也感謝這個，高科技時代，讓我們學一首歌，不再那么的困難，打開全民K歌唱了沒幾遍，也就漸漸地學會了個大概。就這樣反反復復的聽了好多遍，等到下午差不多的時候，已經能夠不用跟著原唱唱了，最后在全民K歌上把這首歌完完整整的唱了一遍，還得到了3s的好成績，內心深處感到也是一種成就。
用一中午的時間學會了一首歌，不知道大家有沒有過這樣的經歷，迫不及待的想要學會什么東西，然后當自己真正的學會時候，內心深處的那種成就感，真的無法用言語來表達，當我特別興奮地把這首歌發到朋友圈的時候，發現好多人都聽了，雖然沒有過多的評論，但感覺還是有點羞澀，同時也有點小小的驕傲！
下午出去擺攤的時候，戴著耳機，反反復復把自己唱的歌聽了好多遍，也許有人會說，聽自己唱的歌，外面太過于自戀，好吧，我也承認自己就是一個自戀的人，可是不管怎么樣？對于自己花費一中午的時間來學一首歌這件事，我還是感到比較贊同的，畢竟趁著年輕，做自己喜歡做的事情，在自己力所能及的范圍之內，還是感覺挺不錯的！
一首歌范文2
孫燕姿的＜遇見＞帶我走進了梁詠琪和金城武主演的＜向左走．向右走＞．這部影片讓我有良多的感觸．
劇中，梁詠琪是以翻譯為生的，金城武是一位懷才不遇的小提琴演奏家．在兒時他們曾經相遇，成年后的又一次相遇使他們互相欣賞．可是從此以后怎么也無法相見，一個相左；一個向右．就在他們遭遇地震的時候，一面墻塌下來后才知道苦苦尋找的他/她僅僅一墻之隔．劇中波蘭女詩人的《一見鐘情＞讓我很是感動：“他們彼此深信，是這瞬間迸發的熱情讓他們相遇。這樣的確定是美麗的，但變化無常更為美麗......”
兩顆充滿期待的心是痛苦的，兩條平行線是無法相交的。人群中一個在橋下，一個在橋上；一個在左邊，一個在右邊......
他們擦肩而過也許一百萬次了吧！我想問他們是否記得在旋轉門面對面的那一刻，在人群中喃喃道出的“對不起”，或是在電話那頭的“打錯了”。緣分戲弄他們多年，分離阻擋他們的去路，忍住笑聲，然后閃到一旁......
這個故事是奇妙的，同時也是發人深思的?！瓣幪彀碥嚧巴猓€有一個人在等待，向左向右向前看，愛有幾個輪回它才來。我往前飛，飛過一片時間海，我聽見風來自多遠的未來，我聽著風拿著愛的號碼牌......”心中又響起了美妙的旋律。
一首歌范文3
回憶是一首歌；是一首無形的歌；是一首心酸的歌；是一首甜蜜的歌……
我的回憶是一首奇妙的歌，有酸有甜有苦還有辣，豐富多彩。但是在這豐富多彩的回憶中，卻有一個人讓我傷心，讓我快樂。在一年級剛剛進入到學校的時候，在這一個完全陌生的環境中，我的那一顆幼小的心一驚一乍的在老師的帶領下來到了掛有一年級二班牌子的教室。在這個不大的樸素的教室里卻有著50名和我一樣大的小屁孩兒們，而大家的心情卻是多種多樣的，有的和我一樣一驚一乍帶著略顯興奮的眼神觀察著周圍一切的新鮮事物；有的則應為離開了爸爸媽媽溫暖的懷抱而害怕得大哭或抽泣；有的卻像呆瓜一樣，一邊掛著鼻涕一邊和其他的小同學們大笑和聊天；有的則開心地笑或好奇別人的心情。正因為老師還沒有來，所以教室里的孩子們便亂成一鍋粥，在我慢慢熟悉這個陌生的地方時，一個掛著笑臉的女孩兒大方地走到我身旁，又一臉好奇的看著我，而我，卻站在那兒不知所措，一臉驚慌失措，過了一會兒，那個小女孩兒突然冒出了聲：“你好！我叫盧佳穎，你叫什么？我們做個朋友吧！好！那以后我們就是同學了！”聽完她說完這一長串的話語，我便感到了一股暖流沖入我的心底，便卻生生的回答道：“我……叫浦……航……”在聆聽完我結結巴巴的話后，她又打量著我，便又開心的說：“別緊張！你瞧我都不怕！”聽著他、她的堅定的話，看著她鼓勵的眼神，我心底里所有的害怕和緊張全部都被扔掉了！只剩下興奮了！
我們倆的友誼從此開始！如同雨后春筍一般節節高升，我們倆的友誼如同宇宙中的黑洞一般神秘、深奧……在這如同一首綺麗的兒歌一般的生活中，我們的友誼我們的愛在一年又一年中度過，又如同一首經久不衰的歌兒。我們肩并著肩，心連著心，闖過禍，又一起擔當過；傷過心又一起分擔過；勞累過又一起努力堅持過；快樂過又一起分享過；我們的回憶是一首堅不可摧的歌，有過動搖卻彼此默默地原諒……
我們的生活，我們的回憶永遠是充滿歡樂和甜蜜的！回憶是一首歌，是一首奇妙的歌！
成都茶店子小學五年級:浦航
一首歌范文4
這是我們班的班歌。
老師在班上第一次放這首歌時，就宣布它將成為我們六（4）班的班歌。老師話音剛落，同學們就露出不解的神情：現在的流行歌曲那么多，老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢？……老師讓我們閉上眼睛認真地聆聽，認真體會。當我們閉上眼靜靜地傾聽時，不知怎地心忽地平靜下來，去細細地聽那從內心深處發出的吶喊。當我聽到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”時，我深深地懂得了老師讓我們聽這首歌的良苦用心——老師是讓我們學會感恩?。?/p>
從這首歌中，我得到了這樣一個啟示：要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩生活中每個曾幫助過自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”是的，我們應該學會珍惜，珍惜生命中所擁有的一切。我們更應該學會感恩，用我們的真心，用我們的行動去感謝那些養育我們的親人，感謝那些辛勤培育我們的恩師，感謝那些幫助過我們的人。
一首歌范文5
所以我唱歌
歌唱生命如此美好
我還可以歡呼
我難過
所以我唱歌
我的心并沒有因嘲諷而麻木
我還可以反抗
我痛苦
所以我唱歌
我終究會見證光明擊退黑暗的那一刻
我仍舊可以追尋夢想
我唱一首歌
唱一首生命的歌
一首會哭、會笑
一首歌范文6
“干部和老鄉得到了安全，他卻睡在冰冷的山間，他的臉上含著微笑，他的血染紅藍藍的天......”每當歌謠唱起，我們便會想起英勇犧牲的小英雄-王二小。
從古到今，有多少為國捐軀的小英雄啊，看！勇敢機智的小雨來，寧死不屈的劉胡蘭，與敵人斗爭到底的小兵張嘎......他們有著美好的前途，但為了祖國，他們什么都不怕！小時候，媽媽就告訴我，要學劉胡蘭姐姐，為祖國奉獻。雖然他們都已經不在了，但他們的精神卻被世人相傳著。
每當聽到這首歌時，心中就充滿了說不出的味道，似乎是對小英雄王二小的敬佩，但早已燒紅的臉頰卻滿是羞愧的。面對與自己同齡的小英雄，真是有點自愧不如！
在生活中，父母處處關心，愛護我們，不僅交錢供我們讀書，還把我們當寶貝兒一樣寵愛，生活條件也極好，教室寬敞明亮，但有多少同學不好好學習呢？誠實回答自己，自己對得起父母，老師，對得起所有關心你的人嗎？
作為祖國的新希望，我們應該好好學習，長大后，把祖國建設得更加繁榮昌盛！