慢螞蟻范例6篇

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慢螞蟻范文1

媽媽還在輸液,手背上埋著點滴的針頭。不方便有大的動作。但還是用另一只手握著我。我關切地問:“怎么不躺著呢?”“躺的時間太長了,想溜達溜達?!蔽颐髦朗沁@樣的答案,可還是說了這句話。其實是想掩飾自己的心酸。因為短短一個月不見,媽媽又瘦了。

今天的陽光很足,照的病房暖融融的,調皮的光在媽媽身上移來移去,在往日,我會很喜歡這種場景,可今天不想領太陽的情,因為媽媽本來血色很少的臉被陽光一晃,幾近慘白,唉,不忍直視她的臉。但媽媽精神頭還行,我有了些許安慰。

我扶著媽媽坐回病床。一邊和媽媽聊天,一邊給媽媽梳頭。白發越來越多了,我的眼圈開始泛紅,半晌說了一句:“媽,你的頭發還那么順!”媽媽慢悠悠地說:“老嘍,沒幾根頭發了,哪像你們又黑又多喲。”我不由得想起了小時候,自己不會梳辮子,都是媽媽給扎,完了還要打上兩只漂亮的蝴蝶結。那飛翹的小辮兒充滿了母愛的影子!可望著媽媽稀疏的短發,淚水在眼圈打轉。

我倆愉快地聊著,不時發出一陣陣笑聲。望著母親開心的樣子,我很滿足!

媽媽是個很有氣質的人,對于穿戴也很講究,每件衣服穿在她身上是那么的得體。看上去很年輕,和實際年齡相差十來歲,所以每次和母親外出我感到很榮耀。

今天我發現媽媽的襯衣露出來一塊,我順勢幫她往里掖掖,她看看我,沒說什么,臉上卻有一絲無奈劃過,疾病已折磨的她顧不上這些了。想想以前,媽媽最能嘮叨我了:“也不好好把衣服弄弄,露著腰,多不雅,被風常吹,做病咋整!”每次我都是一笑了之。

媽媽看著我用心的樣子,笑笑說:“你都這么大了,我能不老么?就說過馬路,你小時候死死地牽著我的手。可如今要你們扶著我!”嘴角帶著笑意的媽媽,我知道她心里不服氣,我很了解她,一輩子剛強慣了,如今要兒女伺候了,不服老!

媽媽累了,我摟著她的脖子讓她慢慢的躺下,閉目休息,躺在床上的她,顯得那么嬌小,白白凈凈的臉多了一份憔悴,眼角布滿了細小的皺紋,靠近耳畔處又多了一處老年斑。歲月的滄桑都留在了臉上。我好想摸摸她的臉頰,可又怕驚醒她,于是,就靜靜的守著她,就像在欣賞一幅優雅的畫!

時間都去哪兒了?還沒有好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子……時間都去哪兒了,轉眼只剩下滿臉的鄒紋……

慢螞蟻范文2

帶著這個問題,我們先一頭扎進了普通父母中,聽聽父母的話

李秀春(女,29歲,出納)

“孩子每天從幼兒園回來都給我帶一幅畫回來。我很高興。女兒記性好,教她一首歌,一會兒就會唱了。她做事踏實、認真,每干一件事都挺像樣的。她也從來不非要讓我們給她買什么不可,不像有的孩子不給買就在地上打滾。這些方面,我們都很滿意。

“不滿意的地方就是自己沒主見,老聽別人的,有些膽小,想和別人玩又不敢去?,F在在幼兒園好多了,比過去大方多了,但接觸陌生人還是覺得不行。

“說到以后,我們已經感到競爭的壓力了。我希望以后讓她學英語、計算機、金融什么的。反正以后沒有文化不行。我們自己也教不了孩子,想給她買計算機、請家教,讓她有出息。”

劉紅(女,31歲,會計)

“我們是中年得子,所以,對孩子親熱的感覺也比較多一些。從出生到現在,我們發現他智力還可以,語言發育也比較強。他屬于情緒比較穩定的孩子,所以我們對他的各個方面還是比較滿意的。但是,他的一些體能方面不像其他的孩子。我還是希望他能比較瀟灑、開朗、爽快??磥磉@是天生的,他好像這方面不是特強。”

劉紅梅(女,31歲,家庭主婦)

“從總體上來說我很滿意,因為我的女兒很懂事,很貼心,很會撒嬌,心很細,有時做的說的都很讓人感動。如果我生病了,她就會說:‘媽媽你是不是發燒???’或者還會給我蓋蓋被子。

“要說不滿的話,那可能就是我覺得她在個性方面有點固執。

“另外,她動作慢,干什么都是一邊玩一邊做。你要不停地告訴她,快一點,快一點,沒有時間了。她答應你好、好、好,可動作就是快不起來。

“說到我的父母,雖然我們在事業方面都沒有什么成就,但是,我父母說,每個孩子都有每個孩子的長處。她可能不是最優秀的,但是,有她的優點,能夠適應這個環境自己過得很愉快就是最好的,不一定要當什么領先的人物。每次跟父親聊天的時候都能感覺出一種滿足感。

“我媽媽說我對小孩子的要求太嚴格了。我覺得可能與我的性格、血型都有關系,比較喜歡要求完美??偸窍M姆矫娑肌m然不是很出眾,但至少不要讓人家說這個孩子在什么方面有什么缺陷。

“有時我對她的一些小事會很生氣,然后再對她賠禮道歉。我把情緒帶給她了。小孩子嘛,不可能每件事情都讓人那么滿意,總是會有些小的缺點。

“可能是因為看到太多的問題兒童。談虎色變?!?/p>

牛俐文(女,31歲,公司職員)

“我女兒3歲半,在和小朋友發生爭執時,她能主動讓著八九歲的孩子。這說明她好交往、人緣好、隨和,但我又擔心她以后競爭能力差。這個問題很困擾我,女兒有時問話很大人氣,不像小孩,語言很完整,適應能力強。

“對將來我還沒有太明確的目的,主要是覺得心理素質要好,有自信心?!?/p>

陳萍(女,33歲,大學教師)

“我兒子今年7歲,上小學二年級。以前他在幼兒園時,上了一個英語班,他愛學,特輕松。有時老師的問題沒提完,他就把答案說出來了。我非常喜歡他這個特點。

“可是上了小學,行為問題就多了點。周圍的同事都問:‘你的兒子怎么樣?肯定學習特別棒?!蠋煶Uf:‘你的孩子頭腦特別靈,但課堂紀律、自理能力有問題,學習成績上不來?!抑篮⒆硬豢赡芸偸峭昝赖模行┓矫鎽摻o他時間,給他信心。但我有時還是給他壓力。這種來自社會的文化的和體制的壓力,通過學校、媒體甚至同事之間的比較傳來,我也無能為力。”

張紅(女,40歲,財務經理)

“我女兒上小學五年級了。小的時候覺得她挺聰明,記憶力強。上學以后,和別的孩子一比,覺得她不比別人強多少。成績從一年級的雙科免試,到后來越大分數越低。實行計算機派位后,學習壓力小了,她也明顯放松了。

“我覺得她太像男孩子,不安定、毛躁,不像個淑女。她比較敏感,做很多離奇的夢,有時還顯得特早熟。我不知道這些是不是缺點。

“我女兒心地善良,品行好,有正義感。有時候我看襪子破了想扔掉,她總是讓我補補再穿,自己也從不挑穿的?!?/p>

王志芳(男,45歲,公司職員)

“我兒子上小學時特淘,不用功,多一個字也不寫,對學習反感,兩篇作文都寫的是對作業多的抱怨。

“中考時孩子差幾分沒有考上高中,自己拿主意選擇了金融中專。上中專后,知道了中專不是學習的終結,到社會上沒有競爭力,又看了許多招聘啟事,都要大專、大學、研究生以上的學歷,受到了刺激。后來就主動提出參加自學高考,成績很好,自己計算:中專四年加工作三年,也要像上高中、上大學那樣拿到本科學歷?,F在,他有余力,看電視、玩吉他、下象棋都挺棒。珠算在四百人的比賽中名列第一。

“對孩子沒上高中這事,我是過了一段時間才轉過彎的,現在看起來,這條路也不錯。他自己從來也沒有后悔過。

“兒子在家什么活都不干,生活自理能力太差,這是他媽慣的,這點我不太滿意?!?/p>

張義珍(女,67歲,退休干部)

“孩子小的時候,我對女兒比較嬌慣,她愛拔尖、嬌氣、脾氣不好,但學習比較自覺、用功。對兒子管得比較多,兒子太調皮、太淘氣,小學一年級時,和小伙伴一起跳糞坑玩,從這邊跳到那邊,最后掉進了糞坑里。大冬天的,弄得滿身都是糞。他爸爸把他拎出來以后,一邊沖洗一邊打。上中學后,他還淘氣,用彈弓打鳥,把打昏的鳥放到書桌里,過了一會兒,鳥緩過來就滿教室地飛。老師總告狀。上了高中,學習一直不錯,不再用心了。工作以后,年年是先進工作者?!?/p>

吳素芬(女,75歲,退休干部)

慢螞蟻范文3

雖說男女平等,但在養育男孩和女孩的過程中,父母需要關注的問題卻不盡相同,因為有些問題會專門出在男孩身上,或者在男孩身上出現的比例更高,抑或在男孩身上更容易引起關注。從2009年第8期起,本刊特別開設專欄――《家有男孩》,集中關注養育男孩的諸多問題。專欄作者具有豐富的育兒知識,并自身養育著兩個男孩,她以理性、自然、人性的育兒精神,參照國際教育界的研究和看法,對養育男孩的問題進行分析和探討,并毫無保留地與年輕父母們分享一些好的做法。

作者簡介:畢家媽媽立夏,全職母親+職業撰稿人。育有二子。曾周游列國,學習、工作和生活,對國際上各種先進育兒觀念和方式十分了解,目前在《為了孩子》、《時尚育兒》、《幼兒教育》等雜志開辦親子專欄,主張以理性、自然、現代的理念和方式來養育下一代。著有《畢家媽媽育兒經》一書。

上期回顧:

在多動癥的診斷和治療方面,一直存在著哪些爭議?家庭、學校和社會環境對多動癥的孩子又起到哪些重要的影響?美國《精神疾病的診斷與統計手冊》(4)所列出的多動癥判斷標準是什么?這些內容您都能在上期的《家有男孩》專欄中找到答案。

哥哥新買了一個螞蟻培養罐,于是下樓去抓螞蟻。但一會兒就回來了,說沒有。我估計是冬天太冷了,螞蟻都蹲在窩里了,便建議他弄點糖水灌到螞蟻洞里去。一會兒,哥哥又回來,說還是沒有。

先生這時說了一句:大概是殺蟲劑把螞蟻都殺死了。

所以,在我的樓下,有一座沒有螞蟻的花園。

除了昆蟲之外,我們的下一代,他們還錯過了什么?

一部叫做《男孩們回來了》的澳大利亞新片最近引起了廣泛關注,因為其中“公布”了一種養孩子的“粗野”方式:劇中的男人在妻子去世之后獨自撫養5歲的兒子,他跟兒子在家里瘋狂追逐,用氣球打水仗,在臥房里用枕頭對戰,捉迷藏的時候抓住孩子一把壓在身下“廝打”一番…… 這是典型的“rough play”,中文可以翻譯成“粗野的玩耍”。

粗野的玩耍,正是如今這一代孩子被剝奪的東西。

粗野的玩耍,有時可以讓“參戰”雙方都氣喘吁吁。甚至擺出兇神惡煞的樣子來,看上去是打架,但跟打架卻不是一回事。

美國學者尼古拉斯?約翰斯對此進行了仔細的觀察和研究,結論是,當兩個孩子為了爭奪一個玩具打起來,那是打架,帶有敵意和攻擊性;如果兩個孩子是在合作玩一個游戲,哪怕一個孩子被另一個孩子壓倒了,那也是玩耍,是粗野的游戲。玩鬧的話,孩子常常面帶微笑,并且一而再再而三地要重復游戲;如果是打架的話,其中一個孩子則會選擇遠離打人的一方。

有一個很簡單的分辨方式:游戲性質的粗野打鬧可以在玩上十多二十分鐘后,每個人仍然是朋友;而打架,3分鐘就結束了,各方都氣呼呼或者哭哭啼啼地走人。

在前工業時代,玩具少,娛樂方式簡單,孩子之間、親子之間的玩耍嬉戲很重要,居住環境往往也適合奔跑打鬧,粗野玩耍被視為理所當然。而現在,物質極大豐富,孩子有層出不窮的玩具來滿足自己的探索愿望和刺激要求,監管人也有更多的時間來關注孩子的發展。更多的關注、更多的愛當然是好的,但同時也帶來了更多的限制和管理。粗野玩耍首當其沖被“管理”。

哥哥和他的小朋友們在小區里玩,各人坐在自己的滑板上對滑過去碰撞。孩子們都穿得很厚,彼此撞翻之后狂笑一陣接著再來。我在旁邊不斷地提醒:小心碰了頭,小心地上有坑,小心你把褲子蹭爛了……

如果不是冷靜下來,想到幾天來哥哥和他的朋友們在我不在場的時候都是這樣玩的,也沒出什么大問題,我一定會把這個游戲給禁了。

我們都害怕不能控制的局面和不能預測的結果。局面有時也許會失控,但結果是確定的:千萬年來,孩子們就是這樣長大的。

粗野玩耍是生物進化的需要

根據100年前德國學者格魯斯的“游戲期”理論,一些低等動物的本能行為生來就是成熟的,而人類的后代在能夠獨立求生之前,則有一個“不成熟期”。在這個漫長的不成熟期中,孩子們通過游戲來幫助自己適應。格魯斯認為,“幼年時代是為游戲而生存的……鑒于未來的生活任務,他們必須這樣做,才能用個人經驗來補充與生俱來的不完善的機制。”

也許有人會說,我們現在是文明社會,我們用語言和其他文明手段來解決問題。確實,我們主張文明競爭,但能夠保留和培養一點點野性,也未必是壞事,因為并不是所有人都愿意以文明方式競爭。

吉姆法倫,美國加州大學歐文分校的神經生物學教授,對“精神病態殺手”的大腦進行了十多年的研究。他認為暴力是人類在自然進化過程中演化出來的一種自我保護的能力,是我們動物性的一部分,即使是現在。有法律和警察,但也仍然有人可能闖進你的家,威脅你和家人的安全,因此,一些保留的野性和“暴力能力”對延續個體生命其實是有意義的。粗野玩耍是社會性發展的需要

根據加拿大萊斯布里奇大學的學者塞爾吉奧佩里斯和維維安?佩里斯的研究,沒有跟其他老鼠玩過的老鼠,成熟后搞不清楚社會等級,總是不斷地去頂撞占統治地位的公鼠,給自己帶來麻煩。他們發現,打鬧游戲刺激在大腦中負責社交區分和決策的領域里的一種化學生長因子的產生。

每個社會和文化都有一套自己的表達和符號系統。孩子要進入社會,跟他人融洽相處,了解我們的文化,就需要掌握我們的表達方式,不光是口頭和書面語言,還有最基本的表情和肢體語言。

在游戲中,孩子們彼此溝通,學習這些最基本的交流符號。粗野打鬧游戲可以幫助孩子練習識別交際過程中對方的真實意圖:

弟弟拉哥哥一把,哥哥惱怒地地回頭,本來要發脾氣,但看見弟弟壞笑的表情,立刻領悟到弟弟是在逗他玩。于是,哥哥放下手里的書,伸出舌頭,做出一副妖怪的樣子去追弟弟。

人類學家貝特森在他的游戲理論中指出,游戲中的許多動作。如果發生在實際生活中,會帶來嚴重后果,但因為是在游戲中,所以就被輕而易舉地原諒了。孩子在游戲中反復演練、犯錯,最后學會如何跟其他人進行有意義的溝通,并在成人后得以適應社會。

在粗野玩耍中,孩子也學會游戲規則,學會與人相處的基本原則。

孩子在游戲中了解自己和他人的能力。知道多大的動作會弄痛自己,如何避免被弄痛,懂得同伴之間的輕微碰撞是否值得告狀。這些不是語言能夠傳授的。喜歡打鬧的孩子一般不太愛告狀,一方面可能是因為在集中精力發展體力的時候。這些孩子的語言能力沒有相應地跟上;另一方面。也往往是因為他們覺得這是游戲,對方不是故意要傷害自己,不值得告狀而引得游戲被叫停,同時也可能會面臨失去伙伴信任的危險。

粗野玩耍是體格發展的需要

粗野玩耍一般發生在3歲之后的孩子身上。

此時孩子發現自己體能大增,可以跳、可以跑,而且還跑得很快,跳得很高。他們興奮地要嘗試各種底線,最喜歡跟人比誰的力量大,誰跑得快。孩子的靈活性、平衡性、速度、矯健的身手,不是在上學之后每次開運動會的時候練出來的,而是此時玩出來的。

粗野玩耍也可以為孩子旺盛的精力尋找一個宣泄口。如果你覺得自己的孩子鬧,那么,試試讓他跟朋友盡情地“鬧”一把,只要不傷人,不要阻止他們??梢允悄每蓸菲孔咏o他們踢,可以是用枕頭讓他們互相拍打,可以是追逐……玩過之后,你會覺得家里特別安靜。很多被視為多動的孩子,其實需要的不過是多一點的體力發泄。

有活力、有生命力的男人,從進化學角度來講,往往更吸引女人與之組成家庭。女人都夢想有一個寬闊的肩膀可以依靠,那么,就從自己的兒子開始培養吧。

如何掌控局面?

孩子打鬧的時候,是需要大人監控的,必要的時候還要出面阻止。比如5歲的孩子跟3歲的孩子玩摔跤,5歲的孩子可想不到3歲的小朋友跟自己有多少差別,絕不會手下留情;還有小朋友們因玩得太過而“反目為仇”的時候……但是,在干預之前,大人不妨先反思一下自己操心的性價比。

為了讓孩子可以安全、順利地粗野玩耍,你可以先告訴孩子,跟大人玩和跟同伴玩不是一回事。爸爸或叔叔可能會挑戰孩子:來啊,來啊,試試使勁打我的肚皮,然后憋住氣,用硬邦邦的肚皮把孩子的小拳頭頂回去。但孩子卻千萬不能拿這個在小朋友身上試驗。

如果幼兒園老師反對打鬧,那么告訴孩子:在幼兒園不要玩摔跤游戲,幼兒園里人很多,我們不要把別的小朋友弄痛了或者嚇壞了。同時跟幼兒園老師通通氣,統一一下口徑。這樣,孩子會理解這樣玩在某些場合是不被允許的。

游戲開始之前,先告訴孩子:說停就停!

我們家還有幾個規矩:不能打人、踢人(哥哥在學跆拳鑊,連先生都不想去試試他的“功力”)、咬人、抓人、掐人,或在別人身體上踩跳。玩到高興的時候,孩子的動物本能上來,打不贏的話,什么手段都可能使出來,預警一下,多來幾次,自然可以幫助孩子意識到什么行為是可以的,什么是不可以的。

孩子玩得太興奮,有違規的時候,要說“?!?,然后建議大家休息一下,喝點水,冷靜一下。

母親往往不喜歡粗野玩耍,但這確實是孩子喜歡的事情。當孩子要跟爸爸摔跤的時候,請千萬不要拒絕。找一個適合摔跤的地方,比如臥室里的大床或公園里的草地,訂好規矩,上吧!

下期導讀:

慢螞蟻范文4

1、饅頭切成片,雞蛋打散,蛋液里撒入一些黑芝麻,再次攪拌均勻;

2、饅頭片放入蛋液里沾一下,兩邊都要沾;

3、 熱鍋加入一點黃油;

4、 放入饅頭片,煎到兩面金黃就可以出鍋了;

慢螞蟻范文5

漫罵、叱罵、詛咒、辱罵、咒罵

謾罵的近義詞詳細信息:

man ma

1、漫罵

示例:托雷斯所擔當的位置,正是當年歐文在離開利物浦之前的天下。對歐文的漫罵如此無情,以至于魯尼上前安慰了這位在場上游蕩的弗格森的弟子一番。

chi ma

2、叱罵

示例:他一句話也不說,也不叱罵他們的冒失妄動,使我感應出格驚奇的是他比以往任什么時候候更隱得足智多謀。

zu zhou

3、詛咒

示例:她事事忍讓,確實是一位殉道者,但她不準自己為敵人祈禱——她盡管寬宏大量,卻唯恐自己用來祝福的語言會頑強地扭曲成對他們的詛咒。

ru ma

4、辱罵

示例:但是,我們的大腦還沒進化到如此考慮陌生人的地步,所以我們才會枉費心機地一而再、再而三地琢磨著:這些辱罵若是傳入別人耳中,他們會不會信以為真呢?

zhou ma

5、咒罵

示例:為什么當厄運降臨我們頭上,卻無人愿意幫助,無人關心我們的時候,我們凝視遠處,哭泣,咒罵整個世界,感覺傷透了心?

謾罵拼音和解釋:

慢螞蟻范文6

1、百部草,毛茛科,翠雀屬,距地生葉植物。生在海拔500到2800米山地草坡或丘陵砂地。

2、百部草別名百條根、百部草、鬧虱藥、藥虱藥。為百部科植物蔓生百部的根,以塊根入藥。內服能潤肺止咳,外用可滅虱殺蟲,具止癢作用。

(來源:文章屋網 )

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