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關于國慶節的詩范文1
國慶節趣事的英語作文一
Every day there are a lot of things happen, as it is National Day today, my home is something memorable things.The National Day of the first day, I saw mom and dad, when idle, will I get a brainwave proposal said: "mom and dad, don't we open a today to" idiot "king of the game!" Then I say again: "who cheated most times, who will be awarded the honor of" their king "of the title." Mom and dad are readily agreed.The game began. Father sitting on the sofa watching TV, the mother to the kitchen to cook a meal, I went to the room playing computer. Although we were safe, actually we are hidden dangers in the mind all!At this time, the father cried I, said: "quick to see you the most popular TV audience
Cook a meal, I went to the room playing computer. Although we were safe, actually we are hidden dangers in the mind all!At this time, the father cried I, said: "come and see you the most popular TV series!" Once I listen to and hurriedly run in the past, the game has forgotten about things. I went to see on TV, where is the "big ears tutu '! Is clearly in the advertising. Dad see I was cheated, smile keep not waist.I came back to the room, Shouting, "dad, quick to see the movie." Father ran over, will see me in all seriousness appearance at the computer to play games, nose is immediately, and patted me on the head to say: "yi! When learn to smart?"Just then, the mother shouted: "food is to have something to eat." My father and I haste to ran past, alas! What food? Have rice didn't food. Mother say with smile: "ha ha! Suddenly caught two idiot."Soon a hour past, the game is over, I began to publish their results: mother cheated twice; Dad had six times; I got four times. In this game, "their king" of the title to belong to dad!The game we a are very happy. In this! I wish our motherland happy 61 one full year!
每天都有很多趣事發生,今天是國慶節,我家就發生了一件令人難忘的趣事.
國慶節的第一天,我見爸爸媽媽閑著沒事干,這時我靈機一動,便提議說：“爸爸、媽媽,要不今天我們來開個“笨蛋之王”的比賽吧!”接著我又說：“誰受騙次數最多,誰就會榮獲“笨蛋之王”的稱號.”爸爸媽媽都欣然同意了.
游戲開始了.爸爸坐在沙發上看電視,媽媽到廚房去做飯,我就到房間里玩電腦去了.別看我們安然無恙,其實我們心里都暗藏殺機!
這時,爸爸大聲喊我,說：“快來看你最愛看的電視劇嘍!”我一聽,連忙跑過去,把比賽的事情忘得一干二凈了.我往電視上一看,哪是‘大耳朵圖圖’呀!分明是在放廣告.爸爸見我上當了,笑得直不起腰來.
我回到房間里,大喊一聲：“爸爸,快來看電影.”爸爸飛快地跑過來,卻看見我一本正經的樣子坐在電腦玩游戲,鼻子都氣歪了,隨即又拍拍我的頭說：“咦呀!什么時候學會聰明啦?”
就在這時,媽媽大聲叫到：“飯菜好了,快來吃飯.”我和爸爸爭先恐后地跑了過去,唉!什么飯菜嘛?有飯沒菜.媽媽笑著說：“哈哈!一下子抓到兩個笨蛋.”
很快一個小時過去了,游戲結束了,我開始公布結果：媽媽受騙了二次;爸爸受騙了六次;我受騙了四次.在這次游戲中,“笨蛋之王”的稱號歸爸爸莫屬了!
這個游戲我們一家都很開心.在此呢!我祝祖國61周歲快樂!
國慶節趣事的英語作文二
關于國慶節的詩范文2
根據團中央和全國少工委在青少年中開展“我的中國夢”主題教育實踐活動精神，引導少年兒童加強愛國主義教育，增強身體素質，提升心理健康水平，為實現中國夢做好全面準備，中國青少年發展服務中心聯合共青團系統心理健康輔導員考核認證管理辦公室在暑假開展首期“中國青少年軍事?心理夏令營”教育實踐活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
美麗中國夢 陽光少年行
二、活動時間、地點
時間：
第一期：2015年7月18日（星期六）至7月25日（星期六）;
第二期：2015年8月1日（星期六）至8月8日（星期六）;
第三期：2015年8月15日（星期六）至8月22日（星期六）。
地點：中國青少年發展服務中心（北京）培訓基地。
三、活動內容
1.體驗軍事活動，培養愛國情懷。參觀軍事場館，體驗軍事裝備，了解中國的軍事歷史、軍事文化、軍事發展及建設成就，接受愛國主義教育，激勵人生斗志。
2.軍事拓展訓練，加強身心素質。軍事化行為訓練，塑造良好行為習慣，鍛煉健康體魄，磨礪抗挫折能力，加強自救自護能力，培養堅忍不拔、勇敢頑強的心理素質，提高生存適應性和應變能力。
3.挖掘自我潛能，塑造陽光自我。與心理學專家面對面，學會用科學的方法挖掘自我潛能，保持積極心態。走進心理科學實踐體驗基地，體驗心理科學的奧妙，培養觀察、發現、創新的科學觀。
4.做好心智管理，開啟夢想之門。通過團體輔導、實踐體驗、主題交流活動等，交流對美好生活的熱愛和對燦爛明天的向往，積累心理資本。參觀清華北大，感受最高學府的氛圍，開啟夢想之門。
（具體活動日程安排詳見附件1）
四、報名對象
身體健康的優秀中小學在校生，具體要求如下：
1.德智體美全面發展或在某個方面表現突出;
2.年齡在8―16周歲之間;
3.身體健康，沒有不適應外出活動的疾病。
五、榮譽與認證
優秀營員及帶隊教師名單將在中國青少年心理健康服務網上公示，并可獲得：
1.青少年心理健康志愿者證書（帶隊教師）;
2.青少年暑期社會實踐活動證明;
3.“青少年軍事?心理夏令營”營員證書。
六、活動費用
活動費用為4980元/人，主要包含：食宿費、培訓費、軍事活動費、專家勞務費、營內交通費、景點門票費、活動組織管理費、全程保險費等。費用不含：往返北京交通費、個人消費，以及因不可抗力因素，如政治、軍事、自然情況所造成的損失。
關于國慶節的詩范文3
政協第十屆全國委員會第五次會議期間，政協委員、政協各參加單位和政協專門委員會，緊緊圍繞貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、實現國民經濟又好又快發展，積極通過提案參政議政、建言獻策。截至2007年3月9日下午2時，提案委員會共收到提案4516件，參與提案的委員2023人，占委員總數的89.24％。經審查，立案4245件，作為委員來信轉送有關部門研究處理的206件，與提案者磋商后并案、撤案65件，需要及時處理的已送交有關部門。在立案的提案中，委員提案3988件，各派中央、全國工商聯提案212件，人民團體提案2件，界別、小組提案39件，政協專門委員會提案4件。按類別分，有關經濟建設方面的提案1938件，占45.65％；教科文衛體方面的提案1160件，占27.33％；政治、法律和社會保障等方面的提案1147件，占27.02％。
本次會議提案質量有較為明顯的提高。提案反映出，提案者進一步注重調查研究，注重提出具體可行的建議。
本次會議提案內容十分豐富，涉及到社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設的方方面面。主要有：加強和改善宏觀調控，促進國民經濟又好又快發展；加快發展現代農業，扎實推進社會主義新農村建設；抓好節能降耗、保護環境和集約用地，建設資源節約型和環境友好型社會；實施區域發展總體戰略，促進區域經濟協調發展；加大支持力度，加快欠發達地區經濟社會發展；大力發展現代服務業，著力優化產業結構；保護非公有制企業合法權益，鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展；推進財稅體制改革，大力推進依法治稅；加強和改進金融監管，維護金融穩定和安全；深化國有企業改革，完善國有資產監管體制；引導和規范企業對外投資合作，全面提高對外開放水平；加強房地產市場調控和管理，促進房地產業持續健康發展；強化安全生產工作，遏制重特大安全事故發生；深化教育體制改革，促進教育發展和教育公平；發揮社會力量辦學積極性，加快各級各類教育發展；加快建立科技創新體系，提高企業自主創新能力；推進文化體制改革，加快發展文化事業和文化產業；弘揚和傳承中華優秀傳統文化，培育文明道德風尚；積極推行新型農村合作醫療制度，加快建設城市社區衛生服務體系；加大扶持力度，促進中醫藥事業發展；加強食品藥品安全監管，保障人民群眾飲食和用藥安全；加強城鄉基層體育設施建設，大力開展全民健身活動；完善城鄉社會救助體系，建立健全城鄉居民最低生活保障制度；推進退役軍人安置改革，維護復轉軍人合法權益；積極支持慈善等公益事業發展，關愛城鄉困難群體；拓寬農民就業增收渠道，扎實做好各項農民工工作；貫徹落實民族、宗教、僑務政策，共同構建社會主義和諧社會；加強民主法制建設，促進社會公平正義；加大反腐倡廉力度，加強黨風政風建設；增強內地與港澳的交流與合作，維護港澳長期繁榮穩定；反對“”分裂活動，推動祖國和平統一進程；加強和改進政協各項工作，充分發揮人民政協作用。
提案反映出，委員們對解決民生問題、加強法制建設格外關注。據初步統計，關于“三農”方面的提案535件，醫療衛生方面的提案321件，教育方面的提案293件，法制建設方面的提案240件，資源和環境保護方面的提案173件，就業和社會保障方面的提案117件，食品藥品方面的提案107件，住房方面的提案105件。
會議期間，提案委員會就“廣泛運用現代科學技術，推進社會主義新農村建設”和“以籌辦奧運為契機，推進現代社會文明程度的提高”方面的提案，召開了兩次現場辦理協商會，邀請國家發展和改革委員會、農業部、科技部、財政部、北京奧組委、中央文明辦、國家體育總局等10個部門的有關負責人，與提出提案的派中央、政協委員當面溝通情況，交換意見，共商解決問題的措施。
會議期間，提案委員會首次舉辦了提案辦理工作情況通報會，邀請國家發展和改革委員會、衛生部、勞動和社會保障部的領導同志，向54個委員小組的代表和各派中央、全國工商聯有關負責人，通報了本部門2006年度提案辦理工作情況及2007年度工作重點，以便委員們了解更多的信息，增強提案的針對性和實效性。
關于國慶節的詩范文4
論文摘要：通過對醫學檢驗專業課程改革實施試點班學生，在實習過程中的知識、技能、經驗、態度等，適應職業崗位要求情況的調研。了解在課程體系改革的研究與實踐過程中，構建的“寬基礎、活模塊”課程體系在其課程設置、教學內容等方面，能否適應檢驗醫學發展的需要，真正達到“以就業為導向，以崗位需求為目標，以技能培養為主線，實現畢業就業崗位零距離”的目標。以此重新審視和反思本課程體系的適應性，并針對存在問題提出整改方案。
論文關鍵詞：醫學檢驗專業；課程體系；適應性；就業導向
為了適應社會經濟與檢驗醫學的發展，近年來我國的檢驗醫學教育電已經開展了一系列的改革與調整，并取得了一定成果。但是醫學檢驗專業畢業生仍存在適應能力差、知識結構不合理、缺乏創新精神等問題。針對這些問題，作為全國教改試點專業及廣西高職高專第一批精品專業一醫學檢驗專業，自2002年來一直堅持以市場需求為核心、以醫學檢驗學科的發展為基礎，以“就業為導向，以崗位需求為目標，以技能培養為主線，實現畢業就業崗位零距離”為課程目標，在現代高職教育“能力本位”的課程理念指導下，結合我醫學檢驗專業的教學情況及特色，在開展“以就業為導向實施廣西醫學檢驗技術專業課程體系改革的研究與實踐”課題研究中，構建了較強崗位針塒性的“寬基礎、活模塊”課程體系及倒“T”字形的課程結構模式，并以2007、2008屆醫學儉驗高職班作為試點。但是，改革后的課程體系能否真正適應醫學檢驗發展的需要，能否真正達到畢業生與就業崗位零距離的要求，需要通過實踐后加以檢驗。為此，我們針對試點班的實習情況進行了調查研究，間接了解市場及醫學檢驗崗位對人才的需求情況，以及學生在知識、技能、經驗、態度等適應職業崗位要求的全面素質，旨在了解本課程體系的課程沒置、教學內容等的適應性、針對性，以便重新審視相反思本課程體系存在的不足，不斷地對其進行調整和補充，完善醫孛檢驗專業人才培養方案，使其最終能真正適應社會經濟及檢驗醫學發展的需要。
1對象與方法
1．1研究對象為改革后的課程體系實施試點的我院2007、2008屆醫學檢驗高職班共216名同學。
1．2研究方法采用教育統計、測量的方法，通過設計一一系列無記名問卷調查表，對在醫院檢驗科學生的畢業實習情況進行了調查、統計、分析和比較。
2內容與結果
2．1調查內容包括學生實習醫院分布、影響實習效果的因素、在實習中感到最欠缺的知識與能力、實習中的自我評價、目前的課程設置及教學內容能否滿足實習需要等方面內容。
2．2調查結果
從表1得知，學生全部在二級甲等以上醫院實習，其中86．1%在三級甲醫院實習，其檢驗科的條件好，對實習生的求要較高，已能真實地反映出目前廣西臨床醫學檢驗發展對畢業生的知識、能力和素質等方面的需求。
從表2可看出，影響學生實習效果的原因很多，有33．3%的學生對臨床檢驗科的工作性質認識不足，不易適應；31．9%的學生認為是自身理論基礎知識差；27．5%的學生認為學校教學內容與臨床實際要求的脫節；25．1%的學生則認為臨床知識欠缺、不會分析檢驗結果；還有些學生自身不自信、不善于與老師溝通及忙于找工作等因素。
從表3中得知，學生在實習中最欠缺的能力依次是知識的運用能力、自學能力、應變能力及人際關系及團隊精神等。
從表4中得知，學生在實習中最欠缺的知識依次是醫學基礎理論、醫學診斷學、工作崗位專業理論、藥理學、臨床知識及儀器維修理論等。
從表5中的各項統計數據看，多數同學對自身具有的素質及表現較滿意和自信，但認為自己表現一般的項目依次為：儀容31．0%、智能25．0％、溝通與合作22．7％、勤學好問20．3%、適應與應變能力19．9%、自控能力19．9%、遵守紀律18．1%、積極與樂觀16．2%、操作與自信15．2％，在積極與樂觀中還有2．7％的同學認為自己差。
從表6可知，76．8％的同學認為目前的的課程設置已基本能滿足畢業實習的需要，但仍有23．2％的同學認為不能滿足實習需要，主要需要補充的課程是《醫學診斷學》、《醫學檢驗結果與臨床分析》及《人際關系學》，有同學建議增加理論學習過程的見習，實習前希望得到專題指導等。
3討論
3．1就業導向的課程體系適應性的內涵 高職教育就是就業教育，堅持以就業為導向，實行產教結合，有利于拓寬就業渠道和增加就業崗位，可以提高勞動者的就業能力和適應職業變化的能力。高職較之普教，更應突出應用性、技能型人才培養，更強調為社會提供“零距離”服務，輸送針對性強的備類急需人才。處理好就業導向中的適應性問題，是高職教育的難點。而課程體系則是解決就業導向適應性問題的切實保障。課程體系的適應性應該達到以下要求：高等教育性、職業性、技術性相協調；面向現代化、面向未來與當前生產實踐水平相協調；本地域生產水平和未來發展水平相協調；專業和課程設置的當前需要和前瞻性要求協調。即培養的學生不應僅限于勝任某一職業崗位具體的能力，只適合于較窄的職業崗位(群)，而應該是使學生獲得對職業崗位的良好適應性和可持續學習基礎，具備較強的就業彈性和工作適應性。處理好課程體系適應性問題，是醫學檢驗專業教育的難點。而課程體系中如何協調基礎理論、專業理論和專業技術三類課程的邏輯關系和比例，是優化醫學檢驗技術型人才培養過程的關鍵。
3．2醫學檢驗專業課程體系特點 我院醫學檢驗專業構建的以就業導向的“寬基礎、活模塊”課程體系是一種擴展的“集群式”、理論與實踐相對獨立的課程體系結構。理論體系：首先制定素質基礎課程模塊，然后面向與專業相關的特定職業崗位群(集群)的多種職業方向，抽取出該職業崗位群需要的共同的知識與技能，作為職業方向的基礎部分，設立專業基礎課程模塊，再根據職業方向要求設立專業技術課程模塊。實踐教學體系包括：基本技能訓練模塊、專業技能訓練模塊、職業綜合能力訓練模塊。這一課程體系可根據市場及職業技術崗位變化對人才的需求情況，動態修改、增加或減少部分職業方向的系列模塊。
3．2．1課程體系目標明確：該課程體系已考慮到了就業市場的需求，課程設置直接與就業目標掛鉤。瞄準某種職業并落實到具體崗位，就業方向在課程體系中清晰體現；課程設置指向崗位需要，即根據職業需要的知識、技能和態度來確定課程內容，使“能力本位”的思想得到體現；專業基礎課程考慮到了學生的職業生涯發展，職業方向課程滿足了學生即時就業的需要。
3．2．2活模塊闡明了課程體系適應變化的顯著特征，其適應性主要體現在兩個方面。一是職業方向模塊的設置與市場需求的變化保持一致，體現出課程設置的適應性；二是根據人才需求和學生就業率的變化情況，可調整選修相應職業方向模塊的學生人數，體現出課程選擇的適應性。
3．3學生在實習中存在的主要問題及對策
關于國慶節的詩范文5
國慶節系列主題活動方案1
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。
活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。
活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課。
活動三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。
活動四：中年級書畫賽。本周請美術老師舉行看祖國變化書畫賽，優秀作品在櫥窗展覽。
活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。
希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。
國慶節系列主題活動方案2
一、活動主題
金秋十月禮惠全城
二、活動時間
20__年9月20日——10月10日
三、活動目的
1、以國慶節為契機，通過策劃一系列活動，提高知名度;
2、挖掘潛在客戶，盡力留住瀏覽過__店的客戶，提高店鋪知名度。
3、利用國慶節流量大優勢進行促銷，留住大客戶，實現老顧客營銷。
四、活動內容
1、全場耗材5折瘋搶
新風機高效過濾器、粗效濾芯、凈化機耗材活性碳片、初效濾芯(SC125、SC250、SC500)
2、滿200元包郵
單筆訂單滿200元，即可享受包郵優惠
3、每日前5名
每單贈送遠大鼠標墊一個，3M防霾口罩一只
4.購機五重豪禮：
禮包1：購機有驚喜，凡購買遠大空氣凈化機、遠大新風機任一型號，都有驚喜大禮包，請詳詢客服。
禮包2：凡購買遠大任何型號凈化機，每臺贈送1年相應型號的活性碳片;
禮包3：凡購買遠大任何型號凈化機，贈送會員卡一張
國慶節系列主題活動方案3
一、活動目的：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝67周年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
二、活動內容及要求：
（一）、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。（推薦：祖國我愛你手抄報圖片大全）
請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午1：30
評委：學校少先隊大隊部、
三、五年級各班檢查員
（一）評比細則：
1、評分表：
（1）評比項目：字體內容色彩排版圖案
（2）評比內容：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯系實際；鮮艷、引人注目；有創意、切題；美觀。
（3）各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
（二）各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節前上交相關活動方案。
（三）3—5年級設計一份“國慶?？?rdquo;手抄報。（每班至少上交5份作品）
上交作品截止時間：9月27日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
國慶節系列主題活動方案4
一、指導思想
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，組織全體初二學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(寫詩、畫畫、手抄報等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節來歷和慶?；顒拥南嚓P資料。
3、教師準備祖國風光錄像(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像)。
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
四、活動設想
對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節的由來及對祖國的理解，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的制作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。
國慶節系列主題活動方案5
中秋佳節是全家團圓的日子，國慶節更是萬象更新普天同慶，為了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到泰安小學這個大家庭里的溫暖，值“中秋、國慶”佳節來臨之際，學校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動，具體方案如下：
一、活動主題：
“慶中秋。迎國慶”燈謎活動
二、活動時間：
20xx年9月25日（周二）下午
三、活動內容及地點：
1、猜燈謎
活動地點：籃球場
四、活動對象：
全校師生
五、具體分工：
1、秩序維持：學校值日生
2、燈謎準備：大隊部大隊委
3、場景布置：教導處、大隊部
六、活動規則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。
國慶節系列主題活動方案6
一、活動目的：
1.為慶祝60周年，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化;
2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境
3配合語文教學，提高學生的文學素養。
二、活動規則：
1.各年級以年級組為單位參賽設獎，年級組長負責組織，各班班主任具體負責。
2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內容應積極向上;(2)運用普通話，聲音洪亮;(3)語氣、語調適當，重音、節奏恰當;(4)表達感情準確、自然;(5)服裝統一。(6)時間根據所選內容在5-10分鐘以內。
3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂自備，9月27日交政教處。詩歌內容于9月20日前，詩歌串詞24日前交教務處。
三、活動時間、地點：
9月29日上午8：30-11：00，活動地點在天寶一中教學樓前。
四、獎項設置：
關于國慶節的詩范文6
國慶節活動總結有哪些?“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。共同閱讀2020年國慶節活動總結怎么寫【5篇】，請您閱讀!
國慶節活動總結1為了慶祝71周年，迎接中華民族傳統節日中秋節，激發學生的愛國主義情感，弘揚中華民族傳統文化。__實驗中學團委、教育處多形式開展“慶國慶、迎中秋”系列活動。
活動期間，學校大門口，行政樓，教學樓門口懸掛五星紅旗，學校電子屏展示祝福祖國的標語。校團委召開全體團支書大會，團委書記劉廣宇對活動進行了具體的布置，各班積極響應，踴躍參加。全校各班召開了“國旗在我心，向國旗敬禮”敬禮的愛國主題班會，同學們一起觀看了天安門升旗儀式，輝煌中國專題片，為祖國取得的`偉大成就而欣喜和驕傲。慶國慶、迎中秋，學生會、團委會也發出了積極倡議和行動，在校團委的指導下，團委會板報組舉辦了以國慶節，中秋節為主題的黑板報。學生會也組織學生開展國慶征文活動，舉辦國慶中秋書畫展。校團委專門組織優秀團員觀看愛國教育視頻《強軍》。
多種形式的活動不斷激蕩著學生們的愛國情懷，激發著學生們的民族精神和自豪感，在為祖國71歲生日深情祝福的同時，大實驗學子萌發著熱愛祖國、感恩社會、勤學知識、長大報效祖國的壯志豪情。
國慶節活動總結2一直以來我認為的敬老院就是老人們在社會的關愛下，無拘無束安享晚年的家，雖不像那些豪華的別院，但至少具備應有的居家條件?？墒?，當我看到那一堆堆雜草旁邊冷凄的西鄉敬老院時，我愣住了。若沒有熟人帶路，我想我要找到哪兒是困難的，因為他連可供參考的“敬老院”三個字都沒有，鐵門上是歲月留下的痕跡，低矮的舊房顫巍巍地排列在兩邊，井旁放的是人工提水的桶。
我想我們找不到那兒，那其他人呢，他們能找到那雜草旁的舊房子里的老人嗎?我想不能，那些老人幾乎被人們遺忘了，以為我們總是喜歡關注電視上閃耀的明星、生活照時尚的潮流的方向，或是抱怨自身條件的不足。而那些無依無靠的老人呢?他們的要求并不高，有個能遮風避雨的的方，和一些能夠陪他們聊天的人。
猶記得吃飯時，一位稍年輕的老人，總是細心地將可口的才分給幾位行動不便的老人，那一幕讓我心里酸酸的，像有什么東西卡住了喉。無需太多的語言，一個個小小的動作，一個個關懷的眼神，都傳遞著無私的純潔的愛。
離別使他們燦爛的笑臉，讓我不忍心看。我們能做的實在太少。我真誠的希望更多的人能夠伸出關愛之手，幫助那些孤寡老人，將這份愛傳承下去。相信善良的你，相信大愛無疆。
國慶節活動總結3非常感謝紅會讓我今年的國慶過得如此有意義，告別以往在電視機或餐桌前的視味覺奢靡。今年的國慶敬老院之行讓我受益匪淺，在為祖國慶祝生日的同時，更是為祖國的太平安康做了一份小小的貢獻。
到達敬老院，一張張被歲月侵蝕的面容映入眼眸，那些滿了滄桑卻呈現無比和藹與此相的面容容我們不能不為之動容。看著那低矮的住房、凌亂的庭院、惡劣的環境，同情、悲憫和痛楚在我心頭交織。不過，我們更多的是將自己的憐愛與關懷融入到行動中，我們分工合作，為老人們打掃房間、庭院，清洗衣物，炒炒小菜，拉拉家常。雖然只是一些微不足道的事，但這些卻使我看到了老人們會心的微笑，因為我們是用滿滿的.真情與誠心讓他們感受到溫暖，讓他們覺得自己并不孤獨，沒有被遺忘。在交流過程中的朗朗笑語，在娛樂表演時那不能抑制的笑聲，不像話劇里演繹般童話，也不像神情劇本那般使人揮淚如雨，但它卻是現實生活中那么真實動人的場景。不需要任何裝飾與襯托，只有真正融入的人才會讀懂。
敬老院之行給我太多的感觸，同時也賦予我一種渴望，我渴望有越來越多的愛心人士關注社會中莫多需要關懷與幫助的。世界太大，而我們太渺小，我們力所能及的事很多多，真正能給予他們的卻很少。我們只能給他們心靈的安慰，但也可以因此喚起他們對生活的希望與追求，這也是我們最理想的目標。所以我認為，一個人只要心中有愛，無論是什么身份，位居什么地方，請毫不吝嗇的把自己心中的愛傳遞給身邊的每一個人，接力傳遞，讓愛的火苗愈加興旺，讓溫暖在世界的每一個角落里蔓延，讓那些需要溫暖或趨于僵硬的心恢復原來的鮮活與動人，讓這份愛的源流愈流深遠，愈流遼闊。
國慶節活動總結4為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第71個生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F總結如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。
例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的.。
三、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。
隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的。
在這里，同(!)學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。
"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
國慶節活動總結5在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第__個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動：
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2、五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3、唱響紅歌頌祖國
9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的.祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。
4、自制版報贊祖國
在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
