協查通報范例6篇

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協查通報范文1

關鍵詞:撰寫統計調查報告

統計調查報告是指根據統計研究的目的和要求,運用訪談、問卷等調研手段就某項工作、某一事件、某個問題等進行數據采集、整理和分析后以文字、數據和圖形等形式對調查結果寫出的書面材料。

撰寫調查報告,必須了解調查報告的特點,掌握調查報告的撰寫步驟、結構和撰寫方法,使調查報告在實際工作或理論研究中發揮應有的作用。

一、統計調查報告的特點

1.寫實性。統計調查報告不同于文學作品,它通過數據采集在占有大量信息的基礎上,用敘述性的語言實事求是地反映客觀事物的基本情況。為了增強報告的明了程度和效果,可用表格、圖片或其他可視物品來補充正文中關鍵的信息。因此,深入社會實踐,充分了解實際情況和全面掌握客觀、真實、可靠的統計數據是寫好統計調查報告的基礎和前提。

2.針對性。統計調查是針對和圍繞一定時期某一特定的綜合性或專題性問題展開的,因此,統計調查報告反映的問題是集中而有深度的,不深入社會實踐,不掌握第一手實際數據,依靠拍腦袋或閉門造車是達不到預期目的的。只有調查者深入了社會實踐,掌握了豐富的信息,摸清事物發展變化的過程、現狀和規律性,才能加深對事物的認識,才難使問題剖析得更加透徹,才能使形成的調查報告更加貼近實際。

3.邏輯性?!敖y計用數據說話”,統計調查報告離不開確鑿的數據(既要用數據說明觀點,又要用觀點統帥數據),但它不是數據的簡單層疊或機械堆砌,而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯歸納和論證,通過定性分析與定量分析的有效結合來探明事物發展變化的原因,達到透過現象看本質的目的,從而認識現象發生、發展的基本情況及其變化的規律性。

二、統計調查報告的撰寫步驟

1.確立主題。主題是統計調查報告的靈魂,對統計調查報告寫作的成敗起決定性的作用。確立明確而恰當的主題是整個統計調查報告撰寫過程順利開展的前提。主題宜小,宜集中,且與標題協調一致,避免文題不符。一般情況下,主題是統計調查報告所要反映的重點問題,也是整個調查的中心問題,二者往往是一致的。

實際工作中,如果調查的內容多、范圍廣,一份統計調查報告難以容納全部內容時,那么可從中選擇部分內容形成統計調查報告,并確立相應的統計調查報告的主題。此時,報告的主題則比調查主題的范圍小。另外,如果受客觀因素的影響,當調查數據與預設目的之間存在差距,無法說明預期的調查主題時,則要根據實際采集的數據重新確立統計調查報告的主題。

2.擬定寫作提綱。當主題確立后,就要根據所掌握的統計數據擬定具體的寫作提綱。提綱可將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列示出來,也可按章、節、目的形式擬成提綱,還可以將這兩種形式的提綱結合起來擬成提綱。

3.篩選數據。統計調查所獲數據往往都與調查主題有關,可謂數量多內容雜,但撰寫統計調查報告時不可能采用所有數據。因此,在撰寫統計調查報告前有必要對所用數據進行認真篩選,去掉無關的,次要的,非本質的數據,以使主題集中、鮮明、突出。

4.撰寫統計調查報告。統計調查報告的撰寫要求一氣呵成,以使整個統計調查報告緊緊圍繞主題來展開,在整體思想、體系結構、內容形式、行文風格等方面前后一致,渾然一體。

5.修改統計調查報告。報告的初稿形成后,還需反復修改,以使其語言更加流暢、內容更加豐富、結構更加完善。修改報告時,要注意審視報告的主題是否明確、中心是否突出、數據是否豐富等。

三、撰寫統計調查報告應注意的問題

1.用簡實的語言寫作。統計調查報告與新聞報道和文學作品不同,它的寫作不像文學作品那樣強調和注重文學性、可讀性等等,而是十分強調報告的客觀性、準確性、嚴密性、簡潔性。

2.陳述事實力求客觀,避免使用主觀或感彩較濃的語句。敘述中最好使用第三人稱或非人稱代詞,盡量不用第一人稱。

3.行文時,應以一種向讀者報告的口氣撰寫,不要表現出力圖說服讀者同意某種觀點或看法的傾向,更不能把自己的觀點強加于人。因為讀者在閱讀你的報告時所關心的是你的調查結果和發現,而不是你個人的一些主觀看法和評價。

4.如果統計調查報告中引用了他人的數據,則要注明來源,不能將他人的工作成果不加注明地使用。如果報告中引用他人的資料或陳述的某些內容不易理解,則要附加“注釋”來進行說明。

四、統計調查報告基本格式

一般來說,統計調查報告是由標題、正文、結尾等部分組成。要寫好一份統計調查報告,首先必須掌握統計調查報告的基本格式。

1.標題。標題就是統計調查報告的題目。它能起到“畫龍點睛”的作用,因此有“題好一半文”之說。擬定的標題要求簡練、概括、明確。如題目語意未盡,可用副標題補充說明。標題的寫法靈活多樣,概括起來有三種寫法。①直敘式。它是直接用調查對象或調查內容作標題。其基本格式為“關于××××的調查報告”、“××××調查分析”等。②提問式。它是用提問的方式作標題。這類標題提出了問題,設置了懸念,比較尖銳、鮮明,有較強的吸引力,但一般看不出調查的結論。其基本格式為“為什么××××?”、“××××為何××××?”等。③復合式。它是由主標題和副標題共同構成統計調查報告的標題。在這種形式里,主標題多以提問式和結論式表達,而副標題則以陳述式表達。

標題下面要署真名和真實單位,如統計調查報告屬集體成果,可署集體名或課題組

2.正文。正文一般分引言、主體兩部分。引言是作者對統計調查報告主題、動機以及調查研究經過等內容的簡單介紹,它是報告的有機組成部分,對整篇報告起著引領作用。引言寫得如何,對激發讀者興趣,具有重要意義。主體是統計調查報告最主要、最核心的部分,詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得數據中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。該部分寫得如何直接決定著統計調查報告的質量。

統計調查報告的主體部分的結構通常有以下三種形式:①縱式結構,即按照事物發展的時間順序和內在邏輯來敘述事實,闡明觀點。②橫式結構,即把調查的事實和形成的觀點按某品質標志分成不同類型,并列排放、分別敘述,從不同方面綜合說明統計調查報告的主題。③縱橫交錯式結構,即將縱式結構和橫式結構結合使用。這種結構一般有兩種情況:其一,以縱為主,縱中有橫;其二,以橫為主,橫中有縱。

3.結尾。結尾部分即調查報告的結束語,或概括全文,深化主題;或形成報告結論;或提出建議和可行性方案;或展望未來前景等。它能使讀者明確題旨,啟發讀者思考和聯想。

結尾包括:①參考文獻:主要提供文獻名稱、作者名、出版社名稱、出版時間等信息。②注釋:補充說明報告內容、注明資料來源和引言出處。③附件:指調查報告正文未包含的內容,是對正文報告的補充或更祥盡說明。如調查背景的圖片、表格、其它可視物品等等。這些資料可以幫助讀者進一步了解調查的細節,增加可信度,但并不是每篇統計調查報告都有附件,視具體情況而定。

協查通報范文2

目擊:大餅店伙計被砍38刀

據一對青年夫婦介紹,6月1日案發當晚,他們在蘭天公寓門口附近看到,兩撥20多歲的男子發生了什么糾紛,雙方撕扯在一起,后來一個青年女子撥打手機叫來5名持刀男子。當時在一大餅店打工的馬某下班后在返回13號學生公寓后面的租住房時,恰好被這5名持刀男子碰見,當時,對方將馬某誤認為要找的人。5名男子在追了大約100多米后,將馬某抓住,并在馬某的腹部、腰部等部位連捅38刀,馬某當場倒地身亡。

偵破:20小時5兇犯落網

為了盡快破案,安寧公安分局于6月2日上午在案發現場張貼了《協查通報》,并懸賞千元緝拿兇手。6月2日中午,根據知情者的可靠線報,警方于下午3時許,在和平路的“火吧”內,將有重大嫌疑的崔某、孫某和肖某抓獲。然后又根據肖某交代的情況,于當日晚8時許,將躲藏在火車站附近一網吧內直接行兇的5名犯罪嫌疑人全部抓獲。

審訊:一名女大學生參與其中

協查通報范文3

    8年前,張某為給姐姐出氣,一怒之下將姐夫殺死并遠走他鄉。但法網恢恢,疏而不漏,近日,張某在福建廈門落入警方手中,并于昨日被夏津警方押解歸案。

    1997年,張某的姐姐與姐夫于某二人因性格不合,經常吵鬧。

    后來,于某賭氣去了東北,并領回一吉林籍女子周某,打算與張某的姐姐辦理離婚手續后再與周某結婚。但張某的姐姐并不想離婚,為此兩家矛盾逐漸升級,時年24歲的張某發誓要為姐姐出口氣。當年3月4日下午,張某騎自行車外出時,遇見姐夫于某和周某從縣城步行回家,張某頓時心生歹念,用卸下來的自行車后支架把周某打昏在地,又將于某當場砸死,然后倉皇逃離。

    多年來,夏津警方通過協查通報、網上追逃等手段,始終沒放松對張某的追緝。近日,在廈門警方的協助下,終于將潛逃8年的張某抓獲歸案。

  齊魯晚報·勤忠 春霞 劉臻 信明棟

協查通報范文4

1.調查的背景

廈門外國語學校近年來在致力培養全面發展的優秀學生的同時,高考成績仍保持全省一流的高水平。十年來出了7個省狀元在福建省明顯領先,2011-2013連續三年考出省狀元,同時包攬廈門市三年的文、理狀元,清華北大上線數、考入國外名校人數、“985高?!薄?11高?!?上線率均為全省最佳。全省乃至全國的許多名校到廈外參觀,了解廈外優秀生培養的秘訣,筆者在介紹中始終認為有一點是非常重要的,可以取得意想不到的效果,就是要各科作業協同,控制作業量,把時間留給學生。減負增效,這是一個老命題了,可從協同各科作業的角度入手還沒有人研究,為了研究廈外各科作業在時間上的協同效果,本課題組組織了這次調查,希望調查分析可以對全省各中學的作業布置提供參考意見。

2.調查的對象及方式

全校高一、高二共28個班級,按上學期末的總分,每班選取11個學生,名次分別3、7、13、17、23、27、33、37、43、47、53。在四周的時間內,每天登記他們完成作業的時間,作業分成兩類,A類為老師布置的必須完成的作業,B類為選做作業(教師推薦或學生自選)。樣本數量占總體學生數的約20%。

3.調查的結果與分析

實際回收上來的數據量存在一定量的缺失,有效回收率79%,每周各年段的調研總數據量維持在130份的水平,即課題高一、二年段總數據量仍有260余份。加上有進行年段排名的分層抽樣,可認為數據對調研對象整體情況仍具有代表性。

3.1分析基本步驟與思路

(1)摒棄明顯不合理數據和不完整數據;

(2)統計A類在作業量占總量的85%;

(3)將每人該天各科的A、B作業用時求和,得該天的作業量總用時;

(3)求全年段該科該天的平均用時(“周末項”須除以3)

(4)整合全年段該周各科數據,將作業量峰谷圖繪制于同一圖中;

(5)求年段每日每人的平均總用時水平,繪制折線圖;

(6)按段排名、文理科進行分層抽取個體樣本進行分析;

(7)對照個體水平和年段平均水平的一致性和相異性;

(8)總體調查結論。

3.2調查數據分析(以高一年段為例)

3.2.1所有科目作業用時外列表

分析:經上述表格呈現的結果可得:數學是用時最多的學科。2、除數學的每日作業量較為固定以外,其他的科目均存在作業量的較大波動,處于耗時第二集團的英語和物理科明顯有時間互相錯開,較好地進行科目間“時間上的協同”,說明協同改革有一定成果,可以看出學生通過培訓能重視各科作業在時間上的協同。

分析:經上述表格呈現的結果可知,年段平均作業量波動水平處于較穩定狀態,基本穩定于200min。已知,高一晚自習扣除課間休息共160 min加一節自習課40min的時間正好200分鐘,考慮到必做作業時間大約為部作業的85%,學生可以用選做作業來平衡的峰谷,總作業量是合適的。存在的主要問題是數學作業量多且為必做作業,使各科作業協同的難度加大,如果數學布置20%的選做作業,對平衡峰谷意義重大。

3.2.2高一分層抽取樣本分析

3.2.2.1樣本1

該樣本段名為6,成績屬拔尖水平。

由表1可得:該生該周每日的作業量不穩定,周二、周末達到作業量峰值。

由表2可得,該生每日完成各科的用時不穩定,可能因為該生學習能力的特殊性,也可能因為教師所布置的每日作業量本身不穩定。無論原因如何,實現科目間作業量峰值的“錯峰”,能對學生每日的作業壓力產生一定的控制和緩解。也說明對優生的錯鋒學習不用教師過多的關注,優生各科協同的能力比較強,可以安排好他們的學習,這也是他們學校成績好的原因之一。

3.2.2.3樣本2

表2

該樣本段名為128,屬于成績中上等水平。

由右圖可得,該生每日總作業量用時較穩定,基本穩定在200min的水平。

由右圖可得:該生每日數學用時最多,均在80min以上,在一定程度上,其他科目的用時因此而受到了減少。其他科目波動較大,但在一定程度上學生自身進行了錯峰,從而實現了該生每日總作業量用時較穩定

3.2.2.3樣本3

該生段名409,屬于成績中下水平。

如右圖所示,該生在數學科目的用時較其他科目多且具有較大的不穩定性。此類學生的作業完成用時較難以控制,實現錯峰以后,仍可能因為該生對相應知識的不熟悉而無法實現作業用時的控制和減少。

該生最高作業用時為300分鐘,即5小時(除去晚自習、自習課仍需額外騰出約2小時時間)。而周四最低用時僅為150分鐘,即2.5小時(只用了晚自習時間)。每日作業完成用時波動較大,若能實現適合該生的“錯峰”,應該能對該生的成績產生積極地影響,實踐證明:錯峰不好的學生成績也不太好。

3.3.2.4對于抽樣分析的綜述

經上述抽樣,基本可認為三人分別代表著各自成績水平的同學。經觀察發現,三人的作業量用時、用時的科目分配因成績、學習方法、習慣等因素而有著較大的差異。學習拔尖的同學,各科的峰谷出現重疊現象導致每日的完成作業用時有相應不小的波動。學習中等的同學在“錯峰”意識上較強,較突出特征為數學用時較多。學習成績較低的同學,在每日作業用時分配上出現很大差距,不排除因個人主觀因素而導致的可能。綜上考慮若實施全年段范圍的“錯峰”舉措,對于成績中段的同學會有相應的有利,可以保證其每日較多的數學學習時間;對于成績優異的同學,不會產生太多影響,因為其本身學習能力強有較強的作業額度的適應能力;而對于成績偏下的同學,目前未能較好“錯峰”,因為根據分析,其作業每日用時的不同可能與其個人主觀因素有較大的關系。因此,實施錯峰的相應措施對大多同學有益。從調查來看,如果能減少數學的必做作業,就可以盤活全局,讓學生比較從容的錯峰,還有一種做法就是有一天如果沒有數學課,晚上沒有數學作業,對學生作業的錯峰的意思重大。

4.調查結果的思考與建議

4.1 各科作業的協同

由于本次調查的樣本較多,同時兼顧各類學生,筆者認為可以代表了目前廈外學生的作業現狀,除了個別科目外,學生的作業還是合理的,學生一天的學習時間控制在合理水平,說明學??刂谱鳂I量的目標基本達到。調查結果表明,廈門外國語學校作業量控制還是比較成功的,可以讓學生有不少的時間參加各種社團活動,以保證學生的全面發展。筆者認為這是廈外學生在各大學表現特別出色的一個重要的原因。繼續研究作業的協同,優化作業布置,是學校提高學生各方面素質的根本保障。

4.2 調整數學作業的布置

統計進一步確定了數學是用時最多的學科,而且每日作業量較為固定,時間占用的比較大。其他的科目均存在作業量的較大波動,進行科目間“時間上的協作”是存在可能的。數學作業量多且為必做作業,建議數學布置20%的選做作業,對平衡峰谷意義重大。在各科作業中只有數學作業量多且為必做作業,建議數學布置20%的選做作業,對平衡峰谷意義重大。建議有一天沒有數學課,以保證晚上沒有數學作業,讓學生更多的自主時間,可以更好地讓學生在各科作業時間上的協同。

4.3提高學生的協同能力

調查結果表明,不同成績的學生的作業協同能力不同,成績優秀的學生協同能力明顯強于成績落后的學生。建議加強學生協同能力的培訓,讓學生各科的協同能力提高,以提高學習效率。

4.4 增強教師的協同意識

各科教師之間要主動協同。老師們各掃門前雪,是我們的一慣做法,如果各科教師能在學校的統疇下,在作業布置上能考慮到其它學科的學習,就能讓學生的學習效率提高,進一步減少作業時間,讓學生可以在中學階段有時間和精力得到真正全面的發展。

協查通報范文5

一、2009年1至6月協查系統的運行情況

(一)委托協查情況。

2009年上半年,全市無委托協查發起情況。

(二)受托協查情況。

1至6月,全市3.1版協查系統共接收受托協查1戶次,涉及發票1份,金額4914.53元,稅額835.47元,屬內部生成有疑問的受托協查,累計回復發票1份,在回復發票中,結果認定為“正?!钡?份。累計回復率和累計按期回復率均為100%。

二、協查情況分析

(一)對委托協查的情況分析。

2009年上半年,我市無委托協查發出。

(二)對受托協查的情況分析。

1至6月,全市3.1版協查系統共接收受托協查1戶次,其具體情況是:

2009年1月14日,市局3.1版協查系統收到昆明市官渡區國稅局稽查局發來的協查一起,涉及發票一份,金額4914.53元,稅額835.47元,同時要求核實銷方開具的其他00146*6、00146*7、00146102三份發票業務的真實性,購方是否收到貨物,受托方企業涉及我市的“云南省瀾滄江啤酒(集團)*有限公司”,檢查人員及時按要求進行了協查,根據檢查人員提交的協查情況和結果,我局于2009年2月4日進行了回復,四級協查結果分別為“企業正?!?、“有該發票”、“已申報抵扣”、“正?!?,貨物運輸情況為:“貨到購方且起運地為銷方所在地”,貨款結算情況為“現金付款”,并及時向委托方稅務機關郵寄了相關紙制材料。

三、對協查數據和結果進行分析,發現案源線索,及時總結發現發票違法犯罪新動向。

2009年上半年,通過對全市協查系統的協查數據和結果進行分析,未發現案源線索,故無此項情況分析。在受托的紙質協查中,通過核查,發現部分納稅人存在大頭小尾開具普通發票進行偷稅、抽芯倒賣空白發票聯的違法行為。尤其今年上半年在公安、國稅部門4月30日組織的打擊販賣發票的專項行動中,成功搗毀了一起特大販賣發票的團伙,目前已抓獲騙購、倒賣發票的犯罪嫌疑人13人,累計查獲萬元版《云南省商業零售統一發票》存根聯22475份,尚未販賣的抽芯空白發票聯7659份,(含其他地州市發票存根聯550份,抽心空白發票聯300份),并查獲《云南省商業零售統一發票》假發票21份是。其違法手段主要是利用假身份證、借用他人身份證等資料在稅務機關登記注冊,套購商業零售統一發票后將未填開的空白發票聯單獨撕下到外地倒賣,目前已收到被犯罪嫌疑人倒賣到文山、昭通等地州發來的6份發票的協查函,通過核查,都是單聯填開,且發票聯與存根聯金額相差巨大,后續還會有更多流失、倒賣出去發票的協查,在今后的工作中,我們將斷續堅持“受托協查地也是案發地”的工作思路,認真做好受托協查取證工作,拓展案源,加大打擊力度,不斷提高協查工作質量。同時通過此案的查處,我們要求各單位要及時總結發票違法犯罪新動向,結合綜合征管軟件及監控分析系統進行風險評估及分析納稅人異常情況,總結經驗,完善日常發票管理機制和征管措施,堵塞稅收漏洞,充分發揮好稽查以查促管作用。

四、對監控數據中發現的異常信息進行跟蹤分析并提出處理意見。

上半年我局通過對協查數據的日常監控,未發現異常信息。

五、對協查發現線索轉入稽查程序查處的稽查案件情況。

2009年上半年我市有1件紙質協查轉入稽查程序查處的稽查案件。2009年2月23日,我局收到云南省鎮沅縣局發來的紙質協查,要求協查我市隆陽區所轄納稅人云南馨德咖啡公司與鎮沅縣咖啡公司開具《云南省農產品銷售發票》業務的真實性,通過我局檢查人員協查取證,結合對該納稅人經營情況、稅負等原因分析,轉入稽查程序進行專案稽查,目前正在稽查實施中。

六、第三類案件情況。

2009年一至六月,全市無接收和查處第三類的案件。在今后工作中,我市將按規定要求認真地做好此類案件的接收、登記和查處工作,并及時按月填報第三類案件查處情況統計表。

七、案件紙質協查情況。

2009年1—6月份,全市發出紙質委托協查2起,涉及*普通發票3份,通過對方稅務機關取證,回復結果為兩份發票聯與存根聯、記帳聯金額填寫不一致,一份發票聯金額為600.00元(存根聯為200.00),另一份發票金額聯為400.00元(存根聯為200.00元),第三份發票回復為客戶單位無此筆業務,即無法找到購貨單位,證實了企業員工開具抽芯發票的行為,兩份發票企業在帳上已反映銷售額為400.00元(含稅),隱匿銷售收入1000.00元(含稅),補稅145.30元。對其普通發票上、下聯金額、客戶名稱等內容沒有一次填寫,屬于未按規定開具發票行為,處罰款金額1000元。

1—6月份共收到紙質協查函件8件,8件均為委托方要求提供紙質證據材料,收到協查后,我局及時安排人員進行核查,幫助委托方取證相關業務往來資料,并及時給予了回復。

八、對協查系統稅務處理結果中查補稅款的情況分析。

2009年上半年,全市3.1版協查系統錄入無查補稅款,原因是2009年1月14日所收到昆明市官渡區國稅局稽查局發來的協查一起,涉及發票一份,金額4914.53元,稅額835.47元,通過檢查人員核查,四級協查結果分別為“企業正?!?、“有該發票”、“已申報抵扣”、“正?!?。通過紙質協查取證后查補稅款145.30元,罰款1000元。

九、對協查系統軟件功能、業務需求、節點變更、網絡及設備運行等情況的監控分析及意見和建議。

(一)協查系統軟件和網絡運行等方面的情況分析。

2009年上半年我市協查系統無節點增減和變更情況,各節點運行正常,數據傳輸正常。

(二)協查工作中的存在問題及有關建議。

1、協查工作質量不高,協查崗位的操作人員發生變動,對新的操作業務不十分熟悉,加之各級對協查工作要求提的過高、過嚴,使協查人員敬而遠之,生怕出差錯,這在一定程度上束縛協查工作的開展。建議對于協查崗位人員調崗的,新上崗人員必須接受崗前培訓,并由原協查人員帶到熟悉業務為至。

2、當前協查系統使用率低,從我市各縣區上半年可以看出,全市僅有一起受托協查,沒有發出一起委托協查,而紙質協查相對較多,原因一是目前增值稅專用發票管理模式采用閉環式管理,有效堵住了利用增值稅專用發票偷逃國家稅款的違法行為,另一個原因是協查系統考核點多,要求嚴,出現問題就要全省通報,層層進行責任追究,從而導致有的單位不敢輕易發起協查工作。

3、建議省局加強對各單位業務指導,舉辦協查業務培訓,定期召開全省各地協查經驗交流會,有條件時組織各地協查人員到協查工作做的比較好的單位學習考察,借鑒別人的好經驗、好做法。

4、建議省局繼續將總局協查通報中協查工作突出省市撰寫的協查分析報告下發,以學習和借鑒他們的先進做法和經驗,提高協查工作水平。

5、建立協查網絡、實行信息共享。協查是一項政策性強,涉及面廣的工作,要建立健全協查網絡,在日常協查中加強與地稅、公安經偵、檢察院等部門的聯系溝通,與他們密切協作,通報案情,實行信息共享,不定期召開各類聯席會議,研究協查方法和對策,探索稅務協查工作的新方法新途徑,不斷提高協查質量。

協查通報范文6

    去年10月的一天,家住黑龍江省大慶市的一位工人,突然接到一個電話,稱他在山東上大學的兒子出了車禍,現在正在急診室搶救,急需5萬元人民幣。電話中人自稱是交通警察,從電話里還能聽到警車的鳴叫聲。將信將疑的家長一方面焦急地給兒子打電話,可是兒子的電話卻關機了,一直打不通。另一方面家長想與兒子所在的學校老師核實情況。這時,電話又響起來,學校老師也打電話說,他的兒子因出車禍,現正在某醫院進行搶救。電話再次響起,一人便自稱是某醫院的醫生,要家長立即匯5萬元到指定的賬號上。這時,這名家長便不再懷疑,立即湊錢匯到了電話中指定的賬號上。最后結果當然是兒子并沒有出車禍,錢被騙走了。

    這只是重慶市公安局目前已查實的113件案件其中的一件。

    重慶公安局刑偵大隊描述了這些犯罪分子的作案手段:他們使用的作案工具十分簡單,只是用一臺電腦,幾部電話和幾張銀行卡。他們先在電腦中查到一些即將畢業學生的求職信息,這些信息包括他們的手機號碼和家庭電話號碼。然后,他們用警察的身份打電話給學生,稱他們在追蹤一名犯罪嫌疑人的過程中,發現這名學生的號碼與被追蹤的號碼相同,因此要求該同學關閉手機以配合警察的偵查;有時他們也用電信部門職員的名義,稱該手機號碼出現問題需要進行核查,要求學生暫時關機。然后,他們再分別以交通警察、學校老師和醫院醫生的名義打電話給學生家長,要求他們立即付款。

    這一系列案件在全國造成了很壞的影響,公安部非常重視,并發出協查通報,要求各地配合對此案的偵查。2000年以來,重慶公安機關已經掌握了25起同類案件,而公安部通報全國后又在全國各省市自治區收集了同類案件50余起。重慶公安局在偵查中發現,作案人基本上是小學文化水平,但其中專職使用電腦的人電腦操作非常熟練。這些人主要集中在重慶豐都縣某鎮附近,分工明確。為了能夠具有更大的欺騙性,一些犯罪嫌疑人的普通話說得十分流利。

    去年12月,重慶公安局在得到確切線索之后,對躲藏在重慶某賓館內的5名主要犯罪嫌疑人進行了抓捕。這5人都是重慶豐都縣某鎮人,據他們后來交代,鎮里很多人都靠這種詐騙手法發了財,蓋起了樓房。重慶公安局表示,雖然已經抓獲了5 名犯罪嫌疑人,但據他們交代,還有至少30名犯罪嫌疑人已經逃跑,而據公安機關的了解,有跡象表明,涉及此案的犯罪嫌疑人可能更多。

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